幼兒園清明節(jié)緬懷先烈教案

時間：2023-04-03 10:43:44 幼兒園清明節(jié)緬懷先烈教案我要投稿

幼兒園清明節(jié)緬懷先烈教案

　　風涼雨綿綿，清明哀連連。青煙到天邊，涕淚泣墓前。焚香寄思念，一片情漫漫。悲傷不能言，心中車輪轉。只愿永平安，生者福無限。祝清明安康！下面是小編為大家整理的幼兒園清明節(jié)緬懷先烈教案（精選6篇），希望對您有所幫助！

　　幼兒園清明節(jié)緬懷先烈教案1

　　活動目標：

　　1．知道清明節(jié)的來歷以及一些習俗。

　　2．通過教育，讓學生感知今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。

　　活動準備：

　　1．詩朗誦、革命歌曲等

　　2．清明節(jié)來歷和風俗等資料

　　活動過程：

　　主持人：今天我們班會的主題是“清明緬懷先烈”。清明節(jié)是我們中國人傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日。說起清明節(jié)，就不由得讓我們想到杜牧的古詩《清明》。

　　一、請聽第一小組詩朗誦——《清明》

　　到了清明節(jié)，最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。

　　二、王雨涵給大家?guī)砹饲迕鞴?jié)的資料。

　　清明節(jié)的習俗：

　　為什么要在清明掃墓呢？這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳墓鏟除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。

　　清明節(jié)的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火．掃墓，還有踏青．蕩秋千．蹴鞠．打馬球．插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。

　　我主要向大家介紹一個放風箏的習俗。放風箏也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災，給自己帶來好運。

　　主持人：謝謝為我們做的介紹，現(xiàn)在，我又多了解了一些關于清明節(jié)的知識了。

　　三、下面請聽江恩珺給大家講故事。

　　主持人：自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為我們接受革命傳統(tǒng)教育的一種形式了。

　　四、第三組的同學還給大家?guī)砹嗽姼枥收b《英雄贊歌》。

　　詩歌朗誦《英雄贊歌》：

　　鮮花象燦爛的火把燃燒在眼前……

　　五星紅旗象熊熊的烈焰映紅了蒼穹……

　　面對莊嚴的.墓碑我們心如潮涌

　　面對先烈的英靈我們熱淚盈眶……

　　耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲

　　眼前，好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……

　　永遠不會忘記身先士卒，革命志士逞英豪

　　永遠不會忘記力戰(zhàn)頑敵，一片丹心照乾坤

　　一個聲音高喊著勇往直前，戰(zhàn)斗不息……

　　是你們使天空變得晴朗高遠

　　是你們使大地變得瑰麗斑斕

　　是你們使陽光變得燦爛輝煌

　　是你們使春風變得和煦溫暖

　　高亢的國歌在耳邊響起鮮艷的國旗在空中飄揚

　　聽，革命先烈鮮紅的熱血

　　譜寫的英雄贊歌是多么的嘹亮，多么激昂……

　　五、主持人：先烈們的故事，我們記在心里，我知道，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。先烈的愛國精神更應在我們身上延續(xù)。讓我們繼承先烈的遺志，為祖國的繁榮富強而努力學習，共創(chuàng)美好明天！

　　六、主持人宣布，《我們的節(jié)日——清明節(jié)》主題班會到此結束。

　　幼兒園清明節(jié)緬懷先烈教案2

　　教育目的

　　1、通過本次主題班會，讓學生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，有所了解。

　　2、悼念革命烈士，緬懷先烈的豐功偉績，教育學生弘揚民族精神。

　　過程：

　　一、引入投影儀《清明》引導齊讀

　　清明

　　唐—杜牧

　　清明時節(jié)雨紛紛，

　　路上行人欲斷魂。

　　借問酒家何處有？

　　牧童遙指杏花村。

　　二、清明節(jié)的由來

　　教師介紹：

　　清明節(jié)又叫踏青節(jié)，在仲春與暮春之交，也就是冬至后的第104天，是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是最重要的祭祀節(jié)日之一，是祭祖和掃墓的日子。

　　中國漢族傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史。受漢族文化的影響，中國的滿族、赫哲族、壯族、鄂倫春族、侗族、土家族、苗族、瑤族、黎族、水族、京族、羌族等24個少數(shù)民族，也都有過清明節(jié)的習俗。雖然各地習俗不盡相同，但掃墓祭祖、踏青郊游是基本主題。

　　清明節(jié)原是指春分后十五天，1935年中華民國政府明定4月5日為國定假日清明節(jié)，也叫做民族掃墓節(jié)。2006年5月20日，經(jīng)國務院批準，將清明節(jié)列入第一批非物質文化遺產(chǎn)名錄。

　　三、都說說自己每年的清明節(jié)怎么過的。

　　學生自由發(fā)言。

　　四、清明節(jié)的風俗

　　1、放風箏也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，像閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災，給自己帶來好運。

　　這就是“忙趁東風放紙鳶”的由來。

　　2、清明節(jié)除了放風箏，還是一個紀念祖先的日子。也就是掃墓。關于掃墓你知道多少？

　　讓學生自由談以前和長輩掃墓的情形，用幾句話談談掃墓的經(jīng)過。

　　3、目前，掃墓的形式越來越環(huán)保，儀式也得到簡化，但是，你們一定要知道為什么掃墓？（緬懷英雄品質，珍惜現(xiàn)在生活。）

　　4、你知道哪些英雄故事？

　　讓學生試著說一說。

　　幼兒園清明節(jié)緬懷先烈教案3

　　活動目標

　　1、組織幼兒去掃墓，讓幼兒理解掃墓的意義。

　　2、培養(yǎng)幼兒了解我國的烈士，尊重烈士的情感。

　　3、教育幼兒愛國愛家，珍惜今天的和平且富裕的幸福生活。

　　4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

　　5、體驗人們互相關心的美好情感。

　　活動準備

　　1、白紙

　　2、線

　　3、彩筆

　　活動過程

　　1、引導幼兒知道4月4日是什么節(jié)日。

　　教師介紹：4月4日是我國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，同時還是我國二十四節(jié)氣中的一個節(jié)氣，在清明節(jié)這一天人們回去掃墓，緬懷先烈，祭奠祖先。

　　2、引導幼兒知道為何人們會在清明節(jié)這一天去掃墓。

　　教師介紹：清明節(jié)天氣變暖，大地回春、萬物復蘇，在這草長鶯飛的時節(jié)里是非常那個適合出門踏青郊游的。因此這一天也很適合去陵園墓地掃墓，也很適合組織開展清明節(jié)掃墓活動以及緬懷革命先烈等活動。

　　3、教師組織幼兒集體手工制作清明節(jié)花圈。

　　(1)教師扎一個小型的竹圈，然后寫上挽聯(lián)

　　(2)幼兒用白色的紙做小花，然后將這些白色的花粘貼在老師制作好的竹圈上面，然后再貼上挽聯(lián)。

　　4、教師組織幼兒去掃墓。

　　(1)在掃墓之前，教師先給幼兒講解注意事項

　　(2)掃墓的過程中要嚴肅不要講話不要打鬧，要表示自己對先烈的尊重

　　(3)教師選出兩名力氣大、體力好的幼兒抬著小花圈，其余的幼兒排著隊出發(fā)。

　　幼兒園清明節(jié)緬懷先烈教案4

　　教學目的：

　　1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習俗，樂于參與清明節(jié)的活動。

　　2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系，懷念先祖，尊重長輩等。

　　3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

　　課前準備：

　　課前與家長聯(lián)系好參與本活動，電腦課件

　　實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等

　　活動過程

　　1、用古詩導入活動內容：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？(4月5日清明節(jié))

　　2、教師講述清明節(jié)的由來。

　　3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。

　　4、出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音。現(xiàn)代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衛(wèi)國家生命財產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻出了生命。

　　5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。

　　6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。

　　7、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習俗？

　　運動習俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

　　飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等。

　　8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同？用什么制作的？

　　9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

　　10、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。

　　11、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品。

　　12、玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰的玩法多。

　　結束部分：

　　請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。

　　幼兒園清明節(jié)緬懷先烈教案5

　　活動目標

　　1、知道4月5日是清明節(jié)，愿意參與清明節(jié)的活動。

　　2、了解家族中人與人之間的親屬關系，懷念先祖，尊重長輩。

　　3、與爸爸媽媽一起制作彩蛋，并互相欣賞制作成果。

　　活動準備

　　1、活動前與家長聯(lián)系好參與本活動。

　　2、課件；每個幼兒以個熟雞蛋，各種圖案的彩蛋，秀才比、貼紙，橡皮泥，剪刀，膠水等。

　　活動過程

　　1、朗誦古詩，導入活動。

　　教師朗誦古詩：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

　　提問：你聽到了什么？幾月幾是清明節(jié)？（4月5日）教師邊放課件邊講述清明節(jié)的由來，幫助幼兒了解革命烈士的光榮事跡（過草地，爬雪山等）播放人民英雄紀念碑的課件，教師講述：為了讓后人永遠記住，永遠還念這些革命英雄，1949年3月30日在天安門廣場建立了人民英雄紀念碑。

　　請幼兒詢問爸爸媽媽，家里清明節(jié)要紀念誰？

　　教師小結：清明節(jié)里，我們都要紀念革命先烈，紀念家里的祖輩，是他們讓我們有了現(xiàn)在，美好的生活。

　　2、引導幼兒討論：清明節(jié)，我們除了掃墓，還要做些什么？

　　根據(jù)幼兒討論，歸納有人提到的風俗習慣；運動習俗，如踏青、蕩秋千、放風箏等；飲食習慣，如吃冷食，吃雞蛋等等。

　　出示彩蛋圖片，引起幼兒的好奇心機制做興趣，豐富幼兒感性經(jīng)驗。

　　3、幼兒與家長共同制作彩蛋幼兒到臺前展示作品，并用完整地語言講述自己的作品。

　　請幼兒將彩蛋給其他班的小朋友欣賞，并與小朋友呢們一起玩。

　　活動建議與提示：

　　1、中國傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化的重要組成部分，本活動對哦傳承傳統(tǒng)文化具有重要的意義。因此，教師因事先查傳統(tǒng)節(jié)日的相關背景資料，并與家長做好溝通。

　　2、在吃雞蛋之前，請幼兒發(fā)揮想象力，用熟雞蛋想出多種玩法（滾、轉、拋雞蛋等）比比誰的想法最多。

　　3、作為活動的延伸，教師可以引導幼兒熟悉，了解中國的二十四節(jié)氣，了解驚蟄、春分等節(jié)氣的含義，讓幼兒從傳統(tǒng)文化的熏陶中建立傳承與發(fā)揚的精神紐帶。

　　幼兒園清明節(jié)緬懷先烈教案6

　　名稱：

　　又是清明

　　前言：

　　清明節(jié)又要到了，每年的清明節(jié)幼兒園都會組織小朋友們去革命烈士陵園掃墓，悼念我們那些未曾謀面的英雄前輩，是他們用鮮血和生命創(chuàng)造了今天的美好生活，沒有他們的珍貴付出，不會有我們今天的美好生活。通過本次幼兒園教案讓孩子們了解清明節(jié)的重大意義，讓孩子們記住清明節(jié)的具體時間。

　　教標：

　　1.讓他們初步理解古詩內容，想象詩中描寫的景象；

　　2.激發(fā)幼兒對古詩吟誦的興趣，讓他們初步學習按古詩的節(jié)律吟誦。

　　準備：

　　畫有古詩情節(jié)的圖片一幅，VCD教材。

　　過程：

　　(一).出示圖片，引導觀察，講述。

　　1.剛才我們看了碟片，知道了故事中的人在清明節(jié)發(fā)生了什么事啊？請幼兒討論。

　　2.現(xiàn)在老師要請幼兒看一副圖片，你在圖片都看到了什么呢？（一個小孩，一個老人…）他們在干什么呢？（在問路，在說話…）天上怎么了？

　　(二).幼兒觀看VCD教材，引起興趣

　　1.教師講解：小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？（春天）對，春天到了，小鳥們都飛回來了，花兒也都開了，在春天呢，有一天就叫做清明節(jié)，你們說清明節(jié)人們都要干什么啊？（幼兒自由回答）

　　2.教師總結：清明節(jié)是人們踏春掃墓的日子，古時候啊，有一位叫做杜牧的詩人啊，就在這天寫了一首詩，讓我們一起來看一下吧，好不好？