節(jié)約節(jié)能意識要從娃娃抓起。高塘中心幼兒園開展了“踐行節(jié)約節(jié)能，建設(shè)美麗校園”節(jié)能宣傳周系列活動(dòng)。
2023學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)
全國節(jié)能宣傳周活動(dòng)是在1990年國務(wù)院第六次節(jié)能辦公會(huì)議上確定的。從1991年開始，全國節(jié)能宣傳周活動(dòng)每年舉辦。下面是小編為大家整理的2023學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)（精選21篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
2023學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)1
活動(dòng)期間，利用校園宣傳板、班級家園聯(lián)系欄等，宣傳我國面臨的資源形勢，宣傳節(jié)約的重要意義，普及節(jié)約的基本知識和方法；創(chuàng)設(shè)主題式的班級環(huán)境，形成“節(jié)約用水、節(jié)約用電”的良好風(fēng)尚；通過故事、看圖講述、多媒體教學(xué)等方法，教育引導(dǎo)幼兒從身邊做起、從點(diǎn)滴小事做起，樹立節(jié)約意識，從小養(yǎng)成愛惜物品、不浪費(fèi)的良好行為習(xí)慣。此外，該園還號召全園師生從我做起，從身邊小事做起，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙，每一粒米等，要求廣大教師樹立節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的好榜樣。
此次活動(dòng)，吸引了全體教職工、幼兒及家長的積極參與，喚起了大家的節(jié)能環(huán)保意識，讓節(jié)能真正融入到了大家的日常行為中。
2023學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)2
保護(hù)環(huán)境，節(jié)能減排，勤儉節(jié)約是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，在7月10日—16日“全國節(jié)能宣傳周”期間，xx雙語學(xué)校附屬幼兒園通過日常一日常規(guī)教育，攜手環(huán)保節(jié)能，共創(chuàng)綠色空間。
一是開展了“美化校園，保衛(wèi)家園”的主題教育活動(dòng)。在小班、中班通過讓幼兒外出觀察、講故事、觀看視頻、談話等豐富多彩的形式，開展相應(yīng)的環(huán)保教育，讓幼兒懂得良好的環(huán)境，對生命的重要性，從而教育幼兒減少廢物垃圾，保護(hù)環(huán)境整潔。組織大班幼兒針對“寶貴的水資源”展開討論，知道水來之不易，培養(yǎng)幼兒從小節(jié)約用水意識。
二是利用“一日生活”各個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。教育幼兒不隨地吐痰、不亂扔垃圾等雜物，愛護(hù)玩具，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、節(jié)約用電、用水、用紙的好習(xí)慣，組織幼兒收集易拉罐、紙盒等廢棄物品，進(jìn)行廢物再利用，做成有趣、直觀的玩教具，既節(jié)省資源又可以減少污染，做到環(huán)保節(jié)能。
三是開展了愛綠、護(hù)綠“我先行”主題教育活動(dòng)。鼓勵(lì)每一名幼兒自覺的為花草樹木澆水、掃垃圾、撿樹葉，讓每一名幼兒在實(shí)際行動(dòng)中養(yǎng)成愛綠、護(hù)綠的意識。同時(shí)，攜手幼兒家長開展清除小區(qū)綠化帶內(nèi)的雜草和白色垃圾等校外“美化、凈化”環(huán)境延伸活動(dòng)，讓孩子從小懂得環(huán)保節(jié)能的重要性，將愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)家園變成一種自覺行為。
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7月10日—16日是全國節(jié)能宣傳周，為營造節(jié)能減排的良好氛圍，確保宣傳工作的實(shí)效,南昌市鐵路第三幼兒園以“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”為主題，積極開展節(jié)能宣傳周活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化全園師幼和家長的節(jié)能環(huán)保意識，積極營造節(jié)約型校園。
活動(dòng)期間，幼兒園LED屏滾動(dòng)播放“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”等宣傳標(biāo)語。幼兒園向全體師生和家長發(fā)《“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”低碳生活倡議書》，倡導(dǎo)大家在日常生活中注意節(jié)約能源，降低排放，樹立低碳理念，共創(chuàng)綠色家園。
各班級開展形式豐富的宣傳教育活動(dòng)，從小樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約和能源再利用，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法。大班幼兒在教師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)環(huán)保節(jié)能標(biāo)識，張貼在水龍頭、電燈開關(guān)、插座處，時(shí)時(shí)處處提醒大家節(jié)約能源;中班開展了《節(jié)能小衛(wèi)士》、《垃圾分類》、《節(jié)約糧食》等主題活動(dòng);小班幼兒學(xué)習(xí)了《節(jié)能減排兒歌》;一系列活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的節(jié)能環(huán)保意識，確保節(jié)能宣傳活動(dòng)深入有效。
7月12日是全國低碳日，該園號召全體教師、幼兒和家長選擇低碳出行方式，盡量步行、騎自行車或乘坐公交車上下班、接送幼兒，大家欣然接受，效果良好。
通過深入開展節(jié)能宣傳周活動(dòng)，全體師幼的節(jié)能環(huán)保意識顯著提高，并積極落實(shí)到行動(dòng)中。但保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，需要全世界共同努力。南鐵三園將以節(jié)能宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)節(jié)能宣傳工作，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成環(huán)保節(jié)能習(xí)慣，并以此帶動(dòng)整個(gè)家庭積極參與環(huán)保行動(dòng)，共同關(guān)愛我們的地球家園。
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為積極引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保意識，形成愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣，XX中學(xué)于2023年7月10日—16日間，開展了節(jié)能宣傳周教育活動(dòng)。具體工作開展情況如下:
一、組織機(jī)構(gòu)健全，確保工作有序落實(shí)。
學(xué)校成立了以校長任組長，副校長任副組長，中層領(lǐng)導(dǎo)為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。召開領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，確定活動(dòng)實(shí)施方案，確保了活動(dòng)開展的組織性、實(shí)效性。
二、加大宣傳力度，提高教職工參與意識。
通過教工大會(huì)、班主任工作會(huì)議等學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，明確活動(dòng)目的和要求，明確在活動(dòng)開展過程中需要積累的文本材料。充分發(fā)揮板報(bào)、廣播站、校園網(wǎng)、宣傳欄等宣傳作用，營造濃厚的節(jié)能環(huán)保氛圍。
三、精心組織，規(guī)范操作。
1、政教處于7月12日于大會(huì)議室組織上好一次節(jié)能課。
2、班主任組織學(xué)生于7月14日第八節(jié)課開展了一次有關(guān)節(jié)能低碳主題班會(huì)。
3、學(xué)生利用7月15日、7月16日雙休日時(shí)間，開展一次節(jié)能小發(fā)明或小創(chuàng)造實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)生利用廢舊物品精心制作了粘貼畫作品。
4、政教處、財(cái)會(huì)室、總務(wù)處開展了節(jié)能情況聯(lián)合檢查，對用水用電提出明確要求，促進(jìn)節(jié)能工作有效落實(shí)。
5、全體師生于7月16日開展了能源短缺體驗(yàn)活動(dòng)。
本次節(jié)能宣傳周主題教育活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生節(jié)能環(huán)保意識，很好的完成了預(yù)期目標(biāo)，在校園內(nèi)營造出"節(jié)能我行動(dòng)，低碳新生活"濃厚的節(jié)能環(huán)保氛圍。
2023學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)5
2023年全國節(jié)能宣傳周已來臨。上海市裘錦秋實(shí)驗(yàn)學(xué)校圍繞“節(jié)能領(lǐng)跑，綠色發(fā)展”的主題，結(jié)合校科技節(jié)，精心組織學(xué)生開展了系列活動(dòng)。
來自上海植物園的趙鶯鶯老師為全校師生帶來了一場名為“探秘植物的奇妙世界”的科普講座。講座中，趙老師向大家介紹了植物與動(dòng)物的區(qū)別與聯(lián)系，還結(jié)合圖文資料向大家介紹了很多奇異的植物，如：寄生植物、食蟲植物、會(huì)防衛(wèi)的植物、有毒的植物等。這些植物奇特的外形特點(diǎn)、奇妙的生存本領(lǐng)讓大家嘖嘖稱奇。學(xué)生們通過趙老師的介紹，進(jìn)一步認(rèn)識到自然的奇妙和美麗，相信也會(huì)激發(fā)大家繼續(xù)探尋自然美麗和奧秘的興趣。
在“精心扮教室”班級生態(tài)角評選活動(dòng)中，各班級利用各種動(dòng)植物，輔以生態(tài)小報(bào)對各自的生態(tài)角進(jìn)行了完善。由校領(lǐng)導(dǎo)、科技老師與學(xué)生代表組成的評選小組認(rèn)真參觀了各班精心裝扮的教室，并進(jìn)行評分。各個(gè)班級的生態(tài)角在這次活動(dòng)中也體現(xiàn)了各自的特色，比如，有的班級為動(dòng)植物做了標(biāo)簽，介紹了基本信息和養(yǎng)殖方法；有的班級將學(xué)生制作的樹葉畫、剪貼小報(bào)展示在教室里；有的班級利用家長力量開展親子活動(dòng)；還有的班級專門設(shè)置了護(hù)綠員和生態(tài)角講解員……通過這次活動(dòng)，各個(gè)教室更加美麗，學(xué)生學(xué)到了很多生物知識，愛班級愛自然的意識也得到了增強(qiáng)。
學(xué)校還邀請到了WET（WaterEducationforTeacher）水資源教育全球項(xiàng)目主任安老師來到我們學(xué)校，為同學(xué)們上了生動(dòng)的一課——藍(lán)色星球我的家。通過她的講解，同學(xué)們對保護(hù)、珍惜水資源有了進(jìn)一步的提升。
宣傳周活動(dòng)，我們開展了以基本國情、能源資源形勢、氣候變化、節(jié)能低碳、綠色文明、節(jié)糧節(jié)水等為重點(diǎn)內(nèi)容的教學(xué)教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與節(jié)能創(chuàng)意創(chuàng)作，牢固樹立勤儉節(jié)約，反對浪費(fèi)的節(jié)能減排降碳理念和行為習(xí)慣，營造了節(jié)能型綠色校園的良好氛圍。
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為切實(shí)貫徹落實(shí)《xx省教育廳辦公室關(guān)于開展2023年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的通知》精神，進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識，營造良好的校園節(jié)能氛圍，我校在節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)中注重活動(dòng)實(shí)效，把每一個(gè)活動(dòng)都落到實(shí)處。現(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下：
1、開展了五個(gè)一活動(dòng)。
在節(jié)能周活動(dòng)中學(xué)校少年隊(duì)首先利用校園廣播向全校師生發(fā)出節(jié)能低碳的倡議；7月10日，各班認(rèn)真開展了一次有關(guān)節(jié)能減排的主題班會(huì)；少先隊(duì)舉行了一次攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天學(xué)生手抄報(bào)評比活動(dòng)；各班收看一節(jié)節(jié)能減排知識專題講座。通過上述活動(dòng)的開展，將節(jié)能減排理念深入人心，增強(qiáng)了師生的資源憂患意識和節(jié)約意識，培養(yǎng)了學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。
2、開展了低碳日能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。
7月12日是全國低碳日，當(dāng)天全校各班及各辦公室同時(shí)停用用電設(shè)備兩小時(shí)，以實(shí)際行動(dòng)支持節(jié)能減排。
通過上述活動(dòng)的開展，真正將節(jié)能減排的理念深入人心，增強(qiáng)了師生的資源憂患意識和節(jié)約意識，培養(yǎng)了學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。
3、開展了低碳節(jié)能進(jìn)班級、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng)。
(1)開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng)。
在7月10日升旗儀式上，學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。
(2)在中高年級開展一次低碳節(jié)能為主題的調(diào)查活動(dòng)。
(3)在校園內(nèi)利用黑板報(bào)和宣傳標(biāo)語開展低碳節(jié)能知識宣傳。
為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學(xué)校各班級的黑板報(bào)組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識的板報(bào)宣傳，提高了學(xué)生的節(jié)能意識，豐富了節(jié)能知識；發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。
(4)組織各班發(fā)揮主觀能動(dòng)性，舉行了形式多樣的'主題教育班會(huì)。
7月13日的主題班會(huì)課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋.各班八仙過海，豐富了低碳教育的形式，提高了教育的實(shí)效。
(5)將低碳節(jié)能納入班級管理評比，強(qiáng)化外在監(jiān)督。
每天學(xué)校都組織學(xué)生對各班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分，對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時(shí)不關(guān)電源等現(xiàn)象進(jìn)行批評扣分并及時(shí)通報(bào)，從而有效的督促了各班對電燈的管理。
總之，整個(gè)教育活動(dòng)的開展以班級為主，學(xué)生積極參與活動(dòng)。通過專題教育活動(dòng)，全體學(xué)生懂得了節(jié)能的重大意義，明白了從衣、食、住、行、用、其他六個(gè)方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。
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建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，是促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展的必然要求。為深入貫徹落實(shí)教育主管部門要求，在2023年節(jié)能宣傳周及低碳活動(dòng)日活動(dòng)期間，我校積極開展了一系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)時(shí)間及主題
1、活動(dòng)時(shí)間：7月10日—16日
2、活動(dòng)主題：“節(jié)能降碳，你我同行”
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、認(rèn)真開展宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校利用線上教育的機(jī)會(huì)，在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入教育活動(dòng)中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。
2、各班積極開展了以“節(jié)能降碳，你我同行”為主題手抄報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的節(jié)能減排宣傳氛圍。
3、在線上教學(xué)中，將教學(xué)內(nèi)容與環(huán)保知識、節(jié)能減排知識有機(jī)整合起來，不斷提高學(xué)生們的環(huán)保和節(jié)能減排的意識，拓寬學(xué)生的知識面，使學(xué)生們在日常生活中自覺形成的保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。
4、學(xué)校還根據(jù)實(shí)際情況開展教科書的循環(huán)使用工作，要求每位教師認(rèn)真保管自己的教科書、教材等并在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交教導(dǎo)處循環(huán)使用避免浪費(fèi)。
5、在活動(dòng)周內(nèi)，全校照明停開一天、倡導(dǎo)低碳出行，上下班騎自行車或步行。
6、辦公室節(jié)能做到了下班時(shí)關(guān)閉電腦，上課關(guān)閉電腦或顯示器。值班教師要做到人走燈滅，人少燈少。晴朗天氣白天不開燈，特別是走廊沒人走動(dòng)時(shí)要關(guān)燈。
三、活動(dòng)成果
我校通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能意識，特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。
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照《關(guān)于2023年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)安排的通知》文件要求，我校開展了節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、宣傳主題
節(jié)能宣傳周的活動(dòng)主題是節(jié)能降碳，你我同行；
低碳日活動(dòng)主題是積極應(yīng)對氣候變化，推動(dòng)綠色低碳發(fā)展。
二、宣傳時(shí)間
宣傳時(shí)間為7月10日—16日。
三、宣傳內(nèi)容
節(jié)約宣傳周和低碳日活動(dòng)期間，要把生態(tài)文明教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，廣泛開展以基本國情、能源資源形勢、氣候變化、節(jié)能低碳、生態(tài)文明等為主要內(nèi)容的課堂主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與低碳創(chuàng)意的思考和創(chuàng)作，牢固樹立勤儉節(jié)約、反對浪費(fèi)的節(jié)能減排降碳理念和行為習(xí)慣，營造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、學(xué)校召開了專項(xiàng)工作會(huì)議，研究制定具體可行的節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)方案，切實(shí)做到有計(jì)劃、有組織、有實(shí)效性地開展本次活動(dòng)，重點(diǎn)開展好生態(tài)文明教育，并注意樹立在活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將環(huán)境教育作為一項(xiàng)長期工作抓實(shí)抓好。
2、在7月12日當(dāng)天，組織廣大師生開展各種低碳宣傳及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過宣傳活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓每一名師生都參與到活動(dòng)中來，養(yǎng)成低碳環(huán)保的良好習(xí)慣。
3、節(jié)能宣傳周期間，我校通過校園網(wǎng)、廣播站、電子屏、國旗下倡議等途徑將《xx市中小學(xué)“低碳生活”行動(dòng)規(guī)范》內(nèi)容傳達(dá)給每位師生，并抓好落實(shí)，將師生環(huán)境意識融入到低碳行動(dòng)之中。
4、我校根據(jù)宣傳主題有針對性地開展校園文化活動(dòng)，通過開展講座、征文、小發(fā)明等活動(dòng)，營造崇尚節(jié)能低碳的校園文化。宣傳周期間，學(xué)校舉行一次全體師生參與的主題升旗儀式、班班都開展了一次“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”的主題班會(huì)。
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為切實(shí)開展節(jié)能宣傳周活動(dòng)，仁壽實(shí)驗(yàn)小學(xué)緊緊圍繞“節(jié)能有我、綠色共享”的主題，多措并舉，扎實(shí)開展2023年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)，增強(qiáng)了廣大師生的資源憂患意識，并把節(jié)能環(huán)保延伸到廣大市民。現(xiàn)將本次活動(dòng)的開展情景總結(jié)如下：
1、利用升旗儀式，發(fā)起“節(jié)能有我、綠色共享”行動(dòng)倡議。從我做起，從點(diǎn)滴做起，自覺愛護(hù)學(xué)校內(nèi)的一木一花一草；少用一次性用品，不用一次性竹筷，不用一次性泡沫飯盒，不食用野生動(dòng)物佳肴；節(jié)儉一張紙、一支筆、一度電、一杯水，隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水龍頭；不吸煙，不隨地吐痰，不亂丟廢棄物，不亂刻亂畫。
2、各個(gè)班利用班會(huì)時(shí)間召開主題班會(huì)，經(jīng)過各種活動(dòng)形式增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識。
3、開展“小手拉大手，家校齊努力”活動(dòng)，讓低碳行動(dòng)走向每一個(gè)家庭。各班學(xué)生將此次活動(dòng)要求告知家長，讓家庭廣泛參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來。并組織學(xué)生面向社會(huì)大眾進(jìn)行低碳知識的宣傳，發(fā)放倡導(dǎo)低碳生活的宣傳材料，使學(xué)生在參與社會(huì)實(shí)踐和體驗(yàn)中成為環(huán)保低碳的宣傳者。
4、利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)等各種學(xué)校文化載體和活動(dòng)陣地宣傳“低碳生活”等環(huán)保知識，號召大家從自我做起、從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園，使每個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中來。
經(jīng)過主題鮮明、資料豐富、形式多樣的節(jié)能低碳系列教育活動(dòng)，讓學(xué)生不僅僅了解到踐行低碳需綠色出行等各種節(jié)能低碳知識，還要樹立低碳、節(jié)能意識，成為低碳生活的倡導(dǎo)者、傳播者和踐行者。
2023學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)10
根據(jù)縣發(fā)改委《關(guān)于開展2023年節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知》（發(fā)改節(jié)字【2023】97號）文件精神和縣教育局的統(tǒng)一部署，我校結(jié)合本校工作實(shí)際，緊密圍繞“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”的宣傳主題，于2023年7月10日—16日是開展了“2023年節(jié)能宣傳周”活動(dòng)，廣泛開展節(jié)能宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。
一、高度重視，統(tǒng)籌安排
節(jié)能宣傳周的活動(dòng)一開始，我校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視，圍繞“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”這一主題，做好宣傳工作。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開專題會(huì)議，部署學(xué)校2023年節(jié)能宣傳周活動(dòng)。其次，召開學(xué)校相關(guān)部門與班主任會(huì)議，學(xué)習(xí)了縣發(fā)改委《關(guān)于開展2023年節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知》（發(fā)改節(jié)字【2023】97號）文件精神，對本校“2023年節(jié)能宣傳周”活動(dòng)提出具體要求。
二、大力宣傳，增強(qiáng)意識
為了切實(shí)提高宣傳周活動(dòng)實(shí)際效果，開展好各項(xiàng)活動(dòng)，我校利用學(xué)校現(xiàn)有的宣傳媒體，突出“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”這一主題，進(jìn)行各種形式的宣傳，增強(qiáng)師生節(jié)能低碳意識。7月10日，我們利用主題班會(huì)的形式，向?qū)W生宣傳生態(tài)文明理念和節(jié)約能源資源的知識。7月10日—16日，學(xué)校廣播網(wǎng)開辟專欄向全校宣傳節(jié)水、節(jié)能常識，號召全校師生以“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”為主線，以“節(jié)約每一滴水、每一升汽油、每一度電、每一滴油”為切入點(diǎn)，大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣、好傳統(tǒng)，反對鋪張浪費(fèi)，合理使用資源，提高能源利用效率。樹立節(jié)約從點(diǎn)滴入手，從小事做起的思想，倡導(dǎo)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的行為，全面提高節(jié)能意識。
三、采取措施，落實(shí)行動(dòng)
為了進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)約型社會(huì)和節(jié)約型生活習(xí)慣，提高師生的憂患意識、節(jié)約意識，要求領(lǐng)導(dǎo)干部，黨員帶頭踐行《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》，全校師生從自身做起、從小事做起。在水龍頭張貼“節(jié)約每一滴水”的標(biāo)語，在照明燈開關(guān)上張貼“減少照明，節(jié)約用電”的標(biāo)語，在打印機(jī)上張貼“正反打印”等溫馨提示語，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的資源危機(jī)意識和節(jié)約意識。
四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識
通過這次宣傳活動(dòng)，全體師生的節(jié)能意識明顯提高，節(jié)能措施得到有效落實(shí)，使大家明確到節(jié)能降耗是一項(xiàng)必須長期堅(jiān)持的工作，要求從日常工作中，養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣和行為。今后我校將以此項(xiàng)“節(jié)能宣傳周”的活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能工作，切實(shí)抓好節(jié)水、節(jié)油、節(jié)能源工作，形成全民節(jié)能的良好風(fēng)氣。
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為加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)步伐，進(jìn)一步動(dòng)員廣大師生積極參與節(jié)能減排活動(dòng)，更好地落實(shí)丹東市節(jié)能減排辦轉(zhuǎn)發(fā)的省節(jié)能減排辦《關(guān)于做好2023年節(jié)能宣傳周活動(dòng)工作通知》精神，根據(jù)東港市《2023年節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》的具體要求，我校在7月10日—16日開展了“節(jié)能低碳，綠色生活”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng)，具體情況如下：
一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實(shí)。
學(xué)校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，各科室領(lǐng)導(dǎo)為成員的節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校節(jié)能減排宣教工作，做到工作有規(guī)劃、行動(dòng)有監(jiān)督、效果有反饋機(jī)制。同時(shí)健全完善學(xué)校管理制度，例如《學(xué)校用電用水管理制度》《學(xué)校電教設(shè)備管理使用制度》等，做到從制度建設(shè)上抓規(guī)范，從崗位職責(zé)上立規(guī)矩，向工作實(shí)踐中要效益，努力讓“節(jié)能減排”理念規(guī)劃到學(xué)校工作的方方面面，融入到每一個(gè)老師的工作過程中，積極營造節(jié)約型校園。
1、學(xué)校針對自身特點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行綠色采購制度，對校新購電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴(yán)格審核采購經(jīng)費(fèi)的同時(shí)，提倡采購高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標(biāo)識產(chǎn)品。
2、學(xué)生使用的水龍頭作好節(jié)水宣傳標(biāo)識，鼓勵(lì)教師、學(xué)生節(jié)約用水。
3、認(rèn)真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、飲水機(jī)等在無人時(shí)關(guān)閉的工作，將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。
二、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育
在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動(dòng)中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。
1、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。學(xué)校要求全體師生積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動(dòng)中培養(yǎng)節(jié)約意識，樹立環(huán)保觀念，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，為學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
2、利用校園廣播、小黑板、校報(bào)加強(qiáng)教育宣傳，教育師生如何節(jié)能環(huán)保。
3、利用班隊(duì)課在全校開展了“節(jié)能低碳，綠色生活”主題班會(huì)。
4、教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情況在師生中開展教科書的循環(huán)使用工作，要求每位教師、學(xué)生認(rèn)真保管自己的教科書、教材等，在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書室，循環(huán)使用，避免浪費(fèi)。
5、各學(xué)科結(jié)合自身教學(xué)內(nèi)容加強(qiáng)節(jié)能低碳教育，比如美術(shù)課要求學(xué)生低碳畫畫。
三、積極組織開展節(jié)能減排實(shí)踐活動(dòng)。
政教處本著節(jié)能減排“從小事做起，從學(xué)生身邊做起”的思路，以爭當(dāng)“節(jié)能環(huán)保小使者”為載體，組織學(xué)生向家庭、社會(huì)宣傳節(jié)能知識，以“節(jié)能從我自己做起”為主題，開展節(jié)約一粒米、一滴水、一張約、一度電、一本書、一支筆的“六個(gè)一”的教育活動(dòng)，為傳統(tǒng)的實(shí)踐活動(dòng)注入節(jié)能減排元素，同學(xué)們通過生活體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐，撰寫了節(jié)能科普征文。
經(jīng)過全體教師的努力，我校的“節(jié)能低碳，綠色生活”節(jié)能宣傳周活動(dòng)取得了一定的成果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強(qiáng)了，節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后學(xué)校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作。
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遵照市教育體育局要求，我校于7月10日—16日開展了以“節(jié)能攻堅(jiān)全民行動(dòng)”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng)。本次活動(dòng)結(jié)合相關(guān)文件精神和本校實(shí)際，對今年的節(jié)能型社會(huì)宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行了總體部署，使節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢，又取得了較好的效果。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實(shí)。
我校成立了以黨政一把手為組長，副校長為副組長，各部門負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴(yán)格的管理制度，實(shí)行有效的激勵(lì)政策，積極營造節(jié)約型校園。
二、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育。
在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動(dòng)中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。教育全體教職工及學(xué)生在日常工作和生活中，每個(gè)人都應(yīng)該危機(jī)意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正節(jié)能環(huán)保對及個(gè)人的意義。
三、積極組織開展了節(jié)能減排實(shí)踐活動(dòng)：
一是開展了一次以“節(jié)能高效、綠色消費(fèi)”為主題的班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。為加強(qiáng)對此次活動(dòng)的宣傳教育工作，我校針對學(xué)生心理特點(diǎn)，開展了“節(jié)能高效、綠色消費(fèi)”的主題教育活動(dòng)。活動(dòng)中，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、講演比賽、交流會(huì)等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進(jìn)生態(tài)平衡的重要意義。
二是開展了一次環(huán)保科普知識講座。本校通過廣播的形式舉辦了一期以《中華人民共和國節(jié)約能源法》為主要內(nèi)容的環(huán)保科普知識講座。全校學(xué)生聽取了講座。通過聽講座，增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)能意識和責(zé)任意識。
三是開展了一次面向全體師生的倡議活動(dòng)。學(xué)校在學(xué)校升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全社會(huì)共同來關(guān)心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。
四是進(jìn)行了一次節(jié)能知識競賽。進(jìn)一步加強(qiáng)《中華人民共和國節(jié)約能源法》的學(xué)習(xí)和宣傳，學(xué)校結(jié)合加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，開展了以“環(huán)境、資源、可持續(xù)發(fā)展”為內(nèi)容的知識競賽。
五是舉辦一次節(jié)能征文活動(dòng)。這次活動(dòng)以“我為節(jié)能獻(xiàn)一計(jì)”、“節(jié)約水電，從我做起，從身邊做起”。為主題，突出節(jié)能活動(dòng)的背景、意義鼓勵(lì)和學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能意識，做到能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。
六是健全制度，加強(qiáng)管理。建立和健全相關(guān)制度，樹立教職工自覺愛護(hù)水電設(shè)施、節(jié)約一滴水、一度電的意識。要求在人離開時(shí)要及時(shí)關(guān)水、關(guān)電、關(guān)電器，杜絕“長明燈”、“長流水”現(xiàn)象。在公共場所自覺養(yǎng)成人走燈關(guān)、水關(guān)，節(jié)約用水用電的良好習(xí)慣。同時(shí)組織相關(guān)人員不定期對各處室的水、電使用情況進(jìn)行檢查。
我校通過在節(jié)能宣傳周期間開展豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全校師生的節(jié)能意識，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應(yīng)該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費(fèi)。樹立節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，才能保證經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。并且進(jìn)一步普及了節(jié)能知識，在學(xué)校營造了節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。促進(jìn)學(xué)生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。
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為增強(qiáng)廣大少年兒童的生態(tài)禮貌觀念，落實(shí)遼寧省教育廳《關(guān)于遼寧省教育廳辦公室關(guān)于2023年全市節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》精神，根據(jù)市教育系統(tǒng)在學(xué)校內(nèi)開展“依法節(jié)能、全面行動(dòng)”的要求，我校在7月10日—16日開展了“節(jié)儉能源，從我做起”節(jié)能宣傳周活動(dòng)：
一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實(shí)
我校成立了以黨政一把手為組長，校長為副組長，各部門負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴(yán)格的管理制度，實(shí)行有效的激勵(lì)政策，積極營造節(jié)儉型學(xué)校。
1、學(xué)校針對自身特點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行綠色采購制度，對校新購電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴(yán)格審核采購經(jīng)費(fèi)的同時(shí)，提倡采購高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標(biāo)識產(chǎn)品。
2、學(xué)校廁采用感應(yīng)器開水沖廁，避免不必要的浪費(fèi)。學(xué)生使用的水龍頭作好節(jié)水宣傳標(biāo)識，鼓勵(lì)教師、學(xué)生節(jié)儉用水。
3、認(rèn)真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、用電器等在無人時(shí)關(guān)掉的工作。將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。
二、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育
在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育資料，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育資料，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動(dòng)中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。
1、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)儉、環(huán)保的思想。我們學(xué)校正在爭創(chuàng)江蘇省義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校，我們?nèi)w師生更應(yīng)積極行動(dòng)起來，從我做起，從此刻做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動(dòng)中培養(yǎng)節(jié)儉意識，樹立環(huán)保觀念，節(jié)儉每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)儉資源，保護(hù)環(huán)境，為學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展做出自我的貢獻(xiàn)。
2、利用紅領(lǐng)巾廣播、安監(jiān)處的專題教育、綠板報(bào)教育師生如何節(jié)能環(huán)保。
3、利用班隊(duì)課在全校開展了“節(jié)儉能源，從我做起”主題活動(dòng)。
4、利用網(wǎng)上家長學(xué)校這個(gè)平臺對家長們進(jìn)行節(jié)能環(huán)保宣傳；
5、教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情景在師生中開展教科書的循環(huán)使用工作，要求每位教師、學(xué)生認(rèn)真保管自我的教科書、教材等，在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書室，循環(huán)使用，避免浪費(fèi)。
6、德育處開展了一次“節(jié)能減排進(jìn)家庭”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們經(jīng)過生活體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐，撰寫了節(jié)能科普征文，
三、積極組織開展節(jié)能減排實(shí)踐活動(dòng)
學(xué)校充分利用周邊資源，聯(lián)系了社區(qū)和一些單位作為校環(huán)保實(shí)踐社會(huì)活動(dòng)基地。組織學(xué)生開展以節(jié)能環(huán)保為主的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生深化環(huán)保意識、掌握環(huán)保技能、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。
經(jīng)過全體教師的努力，我校的“節(jié)儉能源，從我做起”節(jié)能宣傳周活動(dòng)取得了必須的成果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強(qiáng)了，節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后學(xué)校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作。
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為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、貫徹落實(shí)區(qū)教體局要求，我園于2023年7月10日—16日開展了節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)，通過活動(dòng)開源節(jié)流、大力建設(shè)節(jié)約型校園，全園形成了勤儉節(jié)約、節(jié)約資源的良好氛圍，現(xiàn)將宣傳周活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)
幼兒園成立了節(jié)能減排宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長周云任組長，周燁、陳莉擔(dān)任副組長。節(jié)能減排宣傳小組負(fù)責(zé)幼兒園節(jié)能減排周工作的實(shí)施，檢查節(jié)能減排宣傳工作的落實(shí)。
二、制定了明確的活動(dòng)主題
幼兒園圍繞“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”活動(dòng)主題。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以倡導(dǎo)合理使用自然資源，減少各種人為排放對環(huán)境的危害，保護(hù)我們的共同家園為重點(diǎn)，開展普及節(jié)水節(jié)電知識、技術(shù)，大力營造節(jié)能低碳等節(jié)能宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)識節(jié)約能源、提高能效的重要性，培養(yǎng)節(jié)能意識，形成更加濃厚的節(jié)能減排社會(huì)氛圍。下大決心，花大力氣，做大努力，采取強(qiáng)有力、見效快的措施，確保我園節(jié)能減排目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
三、具體活動(dòng)的開展
1、舉行“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”啟動(dòng)儀式。
結(jié)合“能源緊缺體驗(yàn)日”，我園于7月13日升旗儀式時(shí)舉行了“節(jié)能減排我行動(dòng)”的啟動(dòng)儀式，對全園師生宣讀了"節(jié)能減排倡議書"。通過停開空調(diào)和公共區(qū)域照明，進(jìn)行能源緊缺體驗(yàn)。
2、全園開展“綠色出行日”活動(dòng)。
結(jié)合“綠色出行日”，我園鼓勵(lì)全園師生踐行“135”出行方案（即1公里內(nèi)步行，3公里內(nèi)騎自行車，5公里內(nèi)乘坐公共交通工具），以綠色低碳的出行方式支持節(jié)能減排，用實(shí)際行動(dòng)為全社會(huì)作出了表率。
3、開展宣傳教育，增強(qiáng)全員節(jié)約意識。
（1）開展教育宣傳活動(dòng)，樹立綠色理念。
制作一定數(shù)量的溫馨提示語張貼在幼兒園各班，對幼兒進(jìn)行節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧等方面的教育，提高大家節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的意識，培養(yǎng)他們節(jié)約的良好習(xí)慣。
（2）開展“節(jié)能減排金點(diǎn)子”實(shí)踐活動(dòng)
節(jié)能周期間，在全園師生中征集“節(jié)能減排金點(diǎn)子”，在幼兒園、家庭、社區(qū)三方面征集節(jié)能減排建議，并推出切實(shí)可行的“節(jié)能減排金點(diǎn)子”進(jìn)行推廣。
4、開展節(jié)能減排主題教育
（1）開展廢舊商品回收利用綠色活動(dòng)。通過知識宣講、廢舊物品制作教玩具比賽、廢舊物品制作服裝等形式，組織開展廢舊商品回收利用宣傳活動(dòng)。積極宣傳“資源有限、再生無限”的理念，引導(dǎo)全園師生形成綠色環(huán)保、循環(huán)利用的辦公和生活方式。各班建起“兩站一行”：廢塑料瓶回收站，廢紙回收站，用兩所得資金建立班級綠色環(huán)保銀行。
（2）充分利用班級網(wǎng)頁、家長園地等宣傳欄進(jìn)行節(jié)能減排教育活動(dòng)，宣傳保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排、抵制白色污染的重要意義，各年級根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開展“節(jié)能從我自己做起”主題教育活動(dòng)，開展節(jié)約一粒米、一滴水、一張約、一度電、一本書、一支筆的“六個(gè)一”的教育活動(dòng)，
（3）開展“節(jié)約進(jìn)家庭”教育活動(dòng),通過“教育一個(gè)幼兒，帶動(dòng)一個(gè)家庭。”的方式,倡導(dǎo)師生從“關(guān)閉電器的同時(shí)拔掉插頭、將燈泡換成節(jié)能燈泡、減少使用塑料袋、使用節(jié)水馬桶”四個(gè)生活細(xì)節(jié)做起，在全園幼兒家庭中積極營造節(jié)能減排的良好氛圍。
（4）結(jié)合世界環(huán)境日等特定時(shí)間由各班主任進(jìn)行以環(huán)保教育、節(jié)能減排為主題的宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒節(jié)能環(huán)保的意識，自覺節(jié)約，使節(jié)能減排成為每個(gè)師生的良好習(xí)慣和自覺行為。
（5）中大班年級組開展“愛我家鄉(xiāng)”繪畫展，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒愛護(hù)環(huán)境的意識。
（6）教職工以身作則，提倡綠色辦公，做節(jié)能減排先行者。教職工要做幼兒的榜樣，從細(xì)小處入手，整合辦公資源。管理、使用好現(xiàn)有的辦學(xué)、辦公設(shè)備，抓好設(shè)施、設(shè)備的節(jié)能，節(jié)約辦公、教學(xué)用品，減少辦公、教學(xué)用品消耗。如：規(guī)定紙張盡量雙面打印，單面使用過的下次重復(fù)使用等。
四、落實(shí)行動(dòng)、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起
1、節(jié)約用水。珍惜水資源，洗刷不用“長流水”，提示幼兒洗手洗臉時(shí)把水龍頭開小一些；保育員洗刷拖把不過量用水，合理循環(huán)使用自來水；愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節(jié)水，嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔鳎瑖?yán)防跑冒滴漏。
2、節(jié)約用電。盡量多采用自然光；人走燈滅，離室關(guān)電，避免“白晝燈”、“長明燈”；使用完計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、等設(shè)備后，及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗。
3、節(jié)約用紙，紙張雙面打印，單面使用過的下次重復(fù)使用。
4、節(jié)約糧食。全園幼兒開展“光盤行動(dòng)”要求幼兒盡可能不浪費(fèi)一粒糧食，吃完自己的一份飯菜，進(jìn)餐時(shí)做到三凈：地面、碗里、桌面干凈。
五、加強(qiáng)檢查，切實(shí)將學(xué)校節(jié)能減排工作落到實(shí)處
幼兒園節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組切實(shí)將該項(xiàng)工作落到實(shí)處，開展了抽查，對節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)開展效果好的班級，園領(lǐng)導(dǎo)給予了高度的肯定并進(jìn)行了表揚(yáng)。
節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是智慧，節(jié)約是責(zé)任，節(jié)約更是境界，我園將繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙，珍惜生命之源，人人節(jié)水護(hù)水，充分利用各種資源，經(jīng)濟(jì)生活每一天，努力建設(shè)節(jié)約型幼兒園。
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7月10日—16日是全國節(jié)能宣傳周，人人參與節(jié)能減排，共建碧水藍(lán)天。為營造節(jié)能減排的良好氛圍，近日，幼兒園圍繞“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍(lán)天”主題，積極開展節(jié)能宣傳周活動(dòng)。
首先通過小黑板、向陽花平臺、櫥窗欄等形式，宣傳開展節(jié)能減排工作的重要性，召開家長會(huì)征集節(jié)能金點(diǎn)子，請家長代表園介紹節(jié)能減排經(jīng)驗(yàn)；其次在教職工中倡導(dǎo)綠色辦公，減少辦公用品消耗，減少一次性用品消耗，倡導(dǎo)紙張雙面打印等；倡導(dǎo)節(jié)約用水，循環(huán)用水；倡導(dǎo)每天下午下班后，要檢查電腦、空調(diào)等機(jī)器電源是否關(guān)閉，做到人走電斷。
各班級開展形式豐富的宣傳教育活動(dòng)，從小樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約和能源再利用，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法。大班幼兒自己制作了《環(huán)保小報(bào)》，并設(shè)計(jì)環(huán)保節(jié)能標(biāo)識，張貼在水龍頭、電燈開關(guān)、插座處，時(shí)時(shí)處處提醒大家節(jié)約能源；中班開展了《節(jié)能小衛(wèi)士》、《垃圾分類》、《節(jié)約糧食》等主題活動(dòng)，并創(chuàng)辦主題墻；小班幼兒學(xué)習(xí)了《節(jié)能減排兒歌》；一系列活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的節(jié)能環(huán)保意識，確保節(jié)能宣傳活動(dòng)深入有效。
通過深入開展節(jié)能宣傳周活動(dòng)，全體師生的節(jié)能環(huán)保意識顯著提高，并積極落實(shí)到行動(dòng)中。但保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，需要大家一起行動(dòng)，從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)、崇尚環(huán)保，讓節(jié)儉新風(fēng)在幼兒園永存，讓節(jié)約行動(dòng)和環(huán)保意識滲透在幼兒園的各個(gè)角落。
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為牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，宣傳節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀，大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚，在全社會(huì)營造節(jié)能降碳的濃厚氛圍，推動(dòng)綠色低碳發(fā)展，決定今年7月10日—16日為全國節(jié)能宣傳周，7月12日為全國低碳日。
在全國低碳日當(dāng)天，各班老師組織孩子通過觀看圖片、視頻、游戲，用多種途徑向幼兒、家長宣傳"環(huán)保促健康"的新觀念。讓小朋友們了解低碳生活的重要性，讓幼兒懂得低碳生活要從現(xiàn)在做起，從節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水，節(jié)約每張紙做起。增強(qiáng)小朋友們的環(huán)保意識。
節(jié)約能源需要您的加入，一個(gè)人的行動(dòng)就會(huì)在我們的家庭中產(chǎn)生重要變化，而一群人的堅(jiān)持就會(huì)讓這種變化變得無限擴(kuò)大。讓我們都能成為家庭節(jié)能的主力軍，成為節(jié)約能源隊(duì)伍中的一份子，趕快行動(dòng)吧！
節(jié)約用電，隨手關(guān)閉電燈、電視、電腦等電器設(shè)備，做到人走電停；合理控制空調(diào)、電扇的使用，夏季辦公場所室內(nèi)空調(diào)溫度不低于26攝氏度；在小區(qū)樓道安全的情況下，可每天做"爬梯運(yùn)動(dòng)"，既可節(jié)電，又有助于身體健康。
節(jié)約用水，養(yǎng)成隨手?jǐn)Q緊水龍頭的好習(xí)慣，杜絕"長流水"現(xiàn)象；淘米、洗菜水循環(huán)使用；用口杯接水刷牙，使用臉盆洗臉、洗手；洗衣時(shí)適量投放洗滌劑，避免過量用水。
珍惜糧食，糧食來之不易，日常做飯時(shí)，適量定餐,避免剩餐,減少浪費(fèi)；到飯店吃飯時(shí)，做到點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi)，若有剩余帶回家，以節(jié)約為榮；積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
綠色出行，盡量選擇步行、騎自行車和乘公共交通的方式，減少不必要的資源浪費(fèi)和空氣污染。
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近日，市機(jī)關(guān)幼兒園圍繞主題“綠色發(fā)展，節(jié)能先行”，開展了全國節(jié)能宣傳周和低碳日宣傳教育系列活動(dòng)。
為了培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)水源、節(jié)約用水的好習(xí)慣，各班教師引導(dǎo)幼兒圍繞“幼兒園、家里是怎樣節(jié)約用水”的問題展開討論。如：在幼兒園，洗手時(shí)水流要開的小一點(diǎn)、搓香皂時(shí)先把水龍頭關(guān)掉，用時(shí)再開開、每次洗手時(shí)在水池里放個(gè)小盆等，集聚起來的水再用來沖廁所、澆花等。家里，可以用淘過米、洗過菜的水來澆花，沖馬桶等。讓孩子們親身體會(huì)了“節(jié)約用水，從我做起”的真正涵義。
同時(shí)，各班教師還組織幼兒開展關(guān)于“綠色出行”的實(shí)踐活動(dòng)，孩子們紛紛講訴低碳出行的方式及好處，如：乘坐公共騎車、地鐵等公共交通工具，合作乘車，環(huán)保駕車、文明駕車，或者步行、騎自行車……努力降低自己出行中的能耗和污染，了解到低碳生活，綠色出行，是“節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式。
“變廢為寶、小手工大創(chuàng)意”的活動(dòng)也是倡導(dǎo)節(jié)約資源的一種有效形式。孩子們將一件件廢舊物品瞬間變成了生動(dòng)有趣、深受孩子們喜歡的玩具，在制作上都是花足了心思，充分體現(xiàn)了"玩、趣、美"，更是倡導(dǎo)了“節(jié)約資源”的思想。
此次活動(dòng)的開展讓幼兒深刻體會(huì)到節(jié)約資源、環(huán)保環(huán)境要從身邊做起、從小事做起，要將環(huán)保意識落到自己的行動(dòng)中，將綠色帶給地球，把綠色還給人類。
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2023年7月10日—7月16日是第33個(gè)全國節(jié)能宣傳周，為傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識，倡導(dǎo)低碳生活，幼兒園開展了“節(jié)能我先行，環(huán)保潤童心”全國節(jié)能宣傳周主題教育活動(dòng)。各年齡段開展了形式多樣的活動(dòng)，培育和踐行節(jié)約環(huán)保的資源觀，營造節(jié)能降碳的濃厚氛圍。
一、愛糧節(jié)糧，文明餐桌
一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，“厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)"是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，小班小朋友們通過故事欣賞、古詩朗誦和律動(dòng)感受著農(nóng)民伯伯的辛苦以及糧食的來之不易，激起了幼兒愛惜糧食的情感。
中班年級組開展了“光盤行動(dòng)”，設(shè)立“光盤督導(dǎo)員”號召孩子們“吃光自己盤中的飯菜”，將愛糧、節(jié)糧的美好品德悄悄地植入心中，注入行動(dòng)！
大班幼兒在了解幼兒園食物的制作過程之后，感受到廚房師傅的辛勞與食物的來之不易，用自己的方式向廚房阿姨表示感謝。
二、節(jié)水節(jié)電，低碳生活
水和電都是我們生活中的重要資源，節(jié)水、節(jié)電要從日常生活中的一點(diǎn)一滴做起，樹立勤儉節(jié)約的意識，節(jié)水節(jié)電，低碳生活。
小班小朋友在“洗手監(jiān)督員”的引導(dǎo)下會(huì)用適當(dāng)?shù)乃肯词郑ǚ试頃r(shí)關(guān)掉水、珍惜水資源，不玩水、不浪費(fèi)水！
中班幼兒通過創(chuàng)作“光瓶行動(dòng)”的宣傳畫，讓身邊的人了解和參與“光瓶行動(dòng)”，喝的干干凈凈，珍惜水資源！
大班幼兒將自己設(shè)計(jì)的節(jié)電小標(biāo)志，張貼在生活中各類電器的開關(guān)處，提醒大家做到人走關(guān)燈，隨手關(guān)電源，養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣。
地球是我們共同的家園，倡導(dǎo)低碳環(huán)保，樹立節(jié)約意識，讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境做出一份貢獻(xiàn)，讓天更藍(lán)、山更綠、水更清，讓我們的生活環(huán)境更加美好！
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為了培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成愛護(hù)水資源、節(jié)約用水的好習(xí)慣，梅園幼兒園開展了“節(jié)約用水，從我做起”為主題的宣傳系列活動(dòng)。
一、宣傳篇
幼兒園利用周一國旗下講話，號召廣大師生積極行動(dòng)起來，從我做起，節(jié)約用水，增強(qiáng)愛水意識，用實(shí)際行動(dòng)節(jié)約用水、珍惜水資源，保護(hù)我們賴以生存的地球。
向家長們發(fā)出愛水節(jié)水的倡議，講解各種節(jié)水小竅門，比如淘米水、洗菜、洗水果的水可以澆花，洗衣服的水、洗臉?biāo)⑾丛杷鎯Φ酵皟?nèi)，可以用來拖地板、沖廁所。如此一水多用，減少了水的浪費(fèi)，提高了水的利用率。
二、幼兒活動(dòng)篇
教師通過節(jié)水課堂、節(jié)水實(shí)驗(yàn)、節(jié)水小游戲、知識競賽等形式讓幼兒觀看圖片、視頻及與幼兒談話的方式向幼兒進(jìn)一步介紹了節(jié)約用水的重要性和小方法。
《節(jié)約用水》小水管低著頭，滴滴答答淚直流，你要問它哭什么，他卻低頭不開口，你要替他擦眼淚，快去擰緊水龍頭。
《我是節(jié)水小標(biāo)兵》幼兒在日常生活中潛移默化地養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。讓幼兒知道洗手、洗臉時(shí)不要一直開著水龍頭，應(yīng)該間斷性放水。
三、節(jié)水作品篇
通過繪畫節(jié)水海報(bào)、用洗手的水澆花澆菜和沖廁所的實(shí)際行動(dòng)的方式體驗(yàn)如何在我們的生活中提高水的利用率。
孩子們用自己的形式表達(dá)節(jié)水決心，了解生活中節(jié)約用水的小常識，用一幅幅繪畫表達(dá)愛水護(hù)水的美好心愿。
呼吁大家節(jié)約用水從我做起，培養(yǎng)幼兒珍惜水資源、保護(hù)水的意識。
本次的節(jié)水活動(dòng)，不僅讓幼兒了解水資源的來之不易，也提高了幼兒愛水、節(jié)水、護(hù)水的意識，使幼兒逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，爭做“節(jié)水小衛(wèi)士”。
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7月10日—16日是全國第33個(gè)節(jié)能宣傳周，7月12日為全國低碳日，此次節(jié)能宣傳周主題是“節(jié)能降碳，你我同行”。為了響應(yīng)、落實(shí)宣傳周活動(dòng)，灣里區(qū)幼兒園舉行了一系列的主題活動(dòng)。
1、召開宣傳周主題活動(dòng)工作布置會(huì)；
2、組織全體教職工學(xué)習(xí)2023年公共節(jié)能宣傳周文件精神；
3、組織教職工學(xué)習(xí)環(huán)保生活知識及觀看節(jié)能宣傳畫；
4、組織教師觀看公共機(jī)構(gòu)節(jié)能優(yōu)秀案例宣傳片展播；
5、組織教師觀看公共節(jié)能宣周云直播。
區(qū)幼萌娃，節(jié)能先行
灣里區(qū)幼兒園圍繞“節(jié)能降碳，你我同行”主題，結(jié)合幼兒生活開展了節(jié)能增效，環(huán)保低碳的教育活動(dòng)。通過兒童畫、垃圾分類、綠色騎行、環(huán)保手工對幼兒進(jìn)行節(jié)能環(huán)保教育，把節(jié)能意識滲透到幼兒的點(diǎn)滴生活。
節(jié)能增效，點(diǎn)滴做起
灣里區(qū)幼兒園結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，將節(jié)能增效等教育內(nèi)容滲透到幼兒一日生活中,培養(yǎng)幼兒從生活點(diǎn)滴做起，如及時(shí)關(guān)閉電視、水龍頭、垃圾分類、循環(huán)利用資源等，增強(qiáng)幼兒節(jié)能意識，踐行節(jié)能增效。
節(jié)約用水
從我做起，開小水洗手。
童聲童畫，“手”護(hù)綠色
小小畫筆，大大夢想，一顆顆真摯的童心在畫紙上跳動(dòng)，勾勒出一幅美好畫面，這是寶貝們對環(huán)境美好的憧憬和祝福。
家園攜手，變廢為寶
大手小手巧巧手，寶貝在爸爸媽媽的陪伴中開啟了“變廢為寶”的節(jié)能生活，制作出創(chuàng)意十足，安全實(shí)用的手工作品，同時(shí)也感受到節(jié)能增效的無限樂趣。
守護(hù)健康，綠色出行
節(jié)能增效重在行動(dòng)，“綠色出行”既低碳環(huán)保，又有益健康，讓我們一起擁抱自然，守護(hù)健康，綠色出行。
“綠水青山，節(jié)能增效”節(jié)能宣傳周活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高了我園師幼及家長的節(jié)能環(huán)保意識和良好習(xí)慣。在今后的工作中，我園將繼續(xù)做好節(jié)能工作，牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、綠色低碳的社會(huì)風(fēng)尚。
2023學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)21
7月10日—16日是第33個(gè)全國節(jié)能宣傳周。為了讓幼兒樹立低碳生活、勤儉節(jié)能的環(huán)保理念，新蕾幼兒園開展了“綠水青山，節(jié)能增效”宣傳教育活動(dòng)。
為營造濃厚的宣傳氛圍，幼兒園利用公共資源平臺、微信公眾平臺推送了節(jié)能知識。利用通俗易懂的動(dòng)畫、故事、圖片等引導(dǎo)大家關(guān)注身邊的資源問題，樹立綠色節(jié)能意識。同時(shí)，各班教師結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，在班級群內(nèi)開展了豐富多彩的節(jié)能活動(dòng)。
“刷牙時(shí)要關(guān)掉自來水”“充電器不能一直插在電源上”……通過老師的分享，孩子們了解了在家庭中存在著很多浪費(fèi)能源的現(xiàn)象。在老師的倡議下，孩子們行動(dòng)起來，充分發(fā)揮想象，按照自己的理解，設(shè)計(jì)出了一張張富有童趣的節(jié)水、節(jié)電小標(biāo)識，并貼在家中各處，時(shí)刻提醒家人節(jié)約用水、節(jié)約用電，開啟了家庭節(jié)能模式。
為讓家長、幼兒感受綠水青山的美好，一場在班級群里的“云旅行”開始了。大家紛紛曬出之前旅行的照片，共同欣賞綠水青山的美麗神奇，分享置身于大自然的美好感受。通過分享，切實(shí)感受到了蔥郁的山林、新鮮的空氣、清澈的溪水是我們最寶貴的資源。
在宣傳周里，孩子們的親子時(shí)光也變得與往常不同。新蕾幼兒園喜馬拉雅賬號里好聽的故事已經(jīng)在等著孩子們了，爸爸媽媽關(guān)掉了電燈、電視，在寧靜的夜里和孩子一起傾聽。有的家長還借著窗外的光線，配合著故事的情節(jié)，與孩子玩起了手影游戲，嬉笑聲彌漫在溫馨的夜色中……
節(jié)能宣傳周活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高了家長和幼兒的節(jié)能意識，將節(jié)能環(huán)保的種子扎根于幼兒心中，讓節(jié)約的生活方式成為每個(gè)家庭的自覺選擇。讓我們一起行動(dòng)起來，從點(diǎn)滴做起，珍惜資源、節(jié)約能源，做“綠水青山”的參與者、踐行者、見證者和受益者。
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