新農(nóng)村建設(shè)社會實踐報告
新農(nóng)村建設(shè)有以下幾點原則：
1、堅持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)規(guī)劃發(fā)展
當(dāng)前時期，新農(nóng)村建設(shè)的核心問題就是城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)包括了社會、經(jīng)濟(jì)、文化的相互促進(jìn)和相互協(xié)調(diào)，農(nóng)村生活水平的提高，縮小城鄉(xiāng)差距。
2、切實保護(hù)耕地、合理利用土地
“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實保護(hù)耕地”是我國的一項基本國策。新農(nóng)村規(guī)劃建設(shè)中要始終堅持保護(hù)耕地和節(jié)約用地的原則，充分利用宅基地、荒地進(jìn)行建設(shè)，積極引導(dǎo)散居農(nóng)戶集聚到規(guī)劃點居住。
3、保護(hù)生態(tài)
農(nóng)林景觀環(huán)境格局規(guī)劃應(yīng)把新農(nóng)村生態(tài)環(huán)境建設(shè)提到重要位置，充分發(fā)揮生態(tài)農(nóng)林景觀環(huán)境優(yōu)勢，保護(hù)農(nóng)村自然生態(tài)資源，保證資源利用的整體性和可持續(xù)性。傳承傳統(tǒng)地域特色、創(chuàng)造現(xiàn)代鄉(xiāng)村風(fēng)貌
4、新農(nóng)村規(guī)劃中，應(yīng)在尊重地域文化、地方傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣的前提下
創(chuàng)造適應(yīng)于現(xiàn)代生活的鄉(xiāng)村風(fēng)貌環(huán)境。應(yīng)避免“城村同貌”現(xiàn)象，避免農(nóng)村空間形態(tài)從自然化轉(zhuǎn)變成模式化。全新的農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施，道路建設(shè)、房屋建設(shè)、公共設(shè)施建設(shè)（學(xué)校、養(yǎng)老設(shè)施、公共衛(wèi)生間）等，以及抽象層面的農(nóng)村公共環(huán)境衛(wèi)生，大家的整體文化水平等，這些都屬于新農(nóng)村建設(shè)的一部分，分為精神層面和現(xiàn)實基礎(chǔ)環(huán)境設(shè)施層面。
新農(nóng)村建設(shè)社會實踐報告
辛苦的社會實踐已經(jīng)告一段落了，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，這時候十分有必須要寫一份實踐報告了！你想知道實踐報告怎么寫嗎？以下是小編收集整理的新農(nóng)村建設(shè)社會實踐報告，希望對大家有所幫助。
新農(nóng)村建設(shè)社會實踐報告1
作為當(dāng)代大學(xué)生，我認(rèn)為我們不能不去關(guān)心新農(nóng)村建設(shè)，社會主義新農(nóng)村社會實踐報告范文。當(dāng)國人在沐浴著社會新風(fēng)尚的陽光，那么建設(shè)怎么樣的新農(nóng)村、怎么樣建設(shè)好新農(nóng)村是我們大家必須思考的問題。中國是農(nóng)業(yè)大國，自古以來，無論階級關(guān)系如何變化，農(nóng)民始終是我國的主要生產(chǎn)力。而在新時期的中國，對農(nóng)民重視就是對國家重視，因此建設(shè)社會主義新農(nóng)村是中國現(xiàn)代化進(jìn)程中的重大歷史任務(wù)，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下取得了前所未有的成就。
一、“新農(nóng)村”的概念
新農(nóng)村"應(yīng)該包括5個方面，即新房舍、新設(shè)施、新環(huán)境、新農(nóng)民、新風(fēng)尚。這五者缺一不可，共同構(gòu)成小康社會"新農(nóng)村"的范疇。社會主義"新農(nóng)村"與建設(shè)和諧社會、小康社會息息相關(guān)。
二、“新農(nóng)村”的基本要求
“新房舍”要求就是農(nóng)村要因地制宜地建設(shè)各具民族和地域風(fēng)情的居住房，而且房屋建設(shè)要符合“節(jié)約型社會”的要求，體現(xiàn)節(jié)約土地、材料和能源的特征。
“新設(shè)施”要求就是要完善基礎(chǔ)設(shè)施，道路、水電、廣播、通訊、電信等配套設(shè)施要俱全。讓現(xiàn)代農(nóng)村共享信息文明，這是新農(nóng)村的重要硬件，往往成為制約農(nóng)村小康社會建設(shè)的基礎(chǔ)瓶頸。
“新環(huán)境”要求主要體現(xiàn)在生態(tài)環(huán)境良好、生活環(huán)境優(yōu)美。尤其是在環(huán)境衛(wèi)生的處理能力上，都應(yīng)按衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)和規(guī)劃。
“新農(nóng)民”要求即“四有公民”，有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律。
“新風(fēng)尚”要求就是要移風(fēng)易俗，提倡科學(xué)、文明、法治的生活觀，加強農(nóng)村的社會主義精神文明建設(shè)。
三、實踐時間及地點
時間：20xx年10月2日 地點：xx縣xx鎮(zhèn)xx村
四、實踐內(nèi)容
時隔幾個月我又回到了我的老家，我的老家是位于連云港市贛榆縣的一個小農(nóng)村，響應(yīng)我們縣爭創(chuàng)“百強”縣的口號，我們縣由于靠海，漁業(yè)發(fā)展的比較好，另外招商引資，吸引大量企業(yè)來此建廠，經(jīng)濟(jì)得到很大的發(fā)展，也順利的進(jìn)入百強縣，由于本著目的而來，以前經(jīng)常在外面上學(xué)，沒有多少注意，這次回來發(fā)現(xiàn)從我一出生住的那個農(nóng)村，已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。以前真沒有注意，村子已經(jīng)有了巨變，這讓我更加想要了解一下這些的變化。
(1)、農(nóng)村的教育在加強，傳統(tǒng)的觀念在轉(zhuǎn)變。
由于退耕還林政策，農(nóng)村大-片的土地都種上了樹木，只留了一些好的土地來種。國家還給種地的給補助。由于勞動力多了，近幾年來出外打工致富的人也多了，戀家安守的人也少了。每當(dāng)春節(jié)過后，成群結(jié)隊的打工者絡(luò)繹不絕，如今百分之八十的青年都奔走在城鄉(xiāng)之間，不少年輕人已經(jīng)融入了城市人的行列。生孩子的觀念也變了，生活的質(zhì)量也提高了。現(xiàn)在好多樓房也紛紛建起，房子更加寬敞，更加舒適。高檔的家用電器已不在新鮮。我們村從天線到有線到數(shù)字電視，經(jīng)過了一系列的發(fā)展，也安裝了寬帶，這樣豐富了農(nóng)村的文化生活。我小時候上的小學(xué)現(xiàn)在也變了樣了，教學(xué)樓很漂亮，我們那時上課的小屋早已不見了，一道寒暑假，現(xiàn)在的孩子也不像我們那時，可以好好的玩，現(xiàn)在參加各種不用的補習(xí)班，家長就是希望自己的孩子可以多學(xué)一點。傳統(tǒng)的觀念已經(jīng)改變，再也不會認(rèn)為上學(xué)是沒有的，這是一個思想的轉(zhuǎn)變。
(2)、黨的基層建設(shè)更加牢固扎實，民主制度得到了落實
現(xiàn)在我們村的基層選舉制度體現(xiàn)了“能者上，庸者下”的原則，“有志者為先，有為者當(dāng)前，有智者當(dāng)用”，不管你是誰，只要能了引導(dǎo)農(nóng)民致富，使農(nóng)民過上富裕日子，你就上。近幾年國家鼓勵大學(xué)生去當(dāng)村官，更多的是考慮到農(nóng)村知識分子少，把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)引進(jìn)農(nóng)村，大力發(fā)展農(nóng)村，還能讓大學(xué)生體驗農(nóng)村的生活，培養(yǎng)我們年青人不怕吃苦的精神，這是一舉兩得的事情。我們村隔壁村就是大學(xué)生村官，我還找他聊了一些關(guān)于以后農(nóng)村還會怎樣發(fā)展，和一些他大學(xué)讀完后在這里當(dāng)村官的一些感受。民主制度的發(fā)展為建設(shè)美好的新農(nóng)村具備了充實的思想保障。
(3)、黨的政策給農(nóng)民解決了實際問題，使農(nóng)民也有了高品質(zhì)的娛樂生活
由于黨“減免農(nóng)業(yè)稅”、“農(nóng)業(yè)補貼”的政策，農(nóng)民種糧的積極性得到調(diào)動，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)連年取得大豐收。在我們村，記得過去喝的是井水，吃水要用‘‘轆轆’’攪，由于工業(yè)的發(fā)展，河流水受到污染，這直接影響到人畜飲水安全，現(xiàn)在政府又實施了‘‘甘露工程’’，自來水接到農(nóng)戶家，干凈衛(wèi)生得多了，潔凈的水滋潤著老百姓，人民從心底感激著政府對人民的承諾，關(guān)心和保障。“點亮工程”“道路硬化工程”的實施，如今的農(nóng)村人也過上了城市人的夜生活。曾記得以前過節(jié)時，村子里出了和親朋好友打下?lián)淇撕吐閷⑼猓蜎]有什么娛樂的了。今的新農(nóng)村已經(jīng)發(fā)生了改變，新農(nóng)村也正與時并進(jìn)，健身操，集體舞在農(nóng)村隨處可見。家電補貼下鄉(xiāng)了，農(nóng)村人的基本生活條件變新了。如今的農(nóng)村，麻將桌上的人少了，閑聊的人少了。學(xué)習(xí)文化，談?wù)撝赂唤?jīng)驗，享受生活的人多了。
現(xiàn)在農(nóng)村孩子繼續(xù)實行九年制義務(wù)教育，免去小學(xué)學(xué)費、課本費。建立從小學(xué)到高中的政府助學(xué)政策。小學(xué)至大學(xué)，國家給予一定的補助，農(nóng)村孩子上學(xué)的機遇多了，技能得到提高了，農(nóng)村子弟的明天有了美好的前景。不僅如此，農(nóng)村的養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險也有了保障，真正解決了農(nóng)民的后顧之憂。
回顧近幾年農(nóng)村發(fā)生了天翻地覆的變化，歸功于黨的領(lǐng)導(dǎo)，正確方針的指引，我們深深感到黨的偉大，為有這樣執(zhí)政為民的黨感到自豪。
五、實踐目的及意義
經(jīng)過這次，我與老人交流，他們都說，黨的帶領(lǐng)下，生活逐步在變好，比起那時他們的生活，現(xiàn)在可好多了，都讓我們這些人享福了。我也認(rèn)識到由于國家對農(nóng)村的政策，也讓我體會到了農(nóng)村的巨大變化，雖然農(nóng)村有了較大的發(fā)展，但是在農(nóng)村發(fā)展中也存在著種種弊端，如在推進(jìn)農(nóng)村城市化的進(jìn)程中，農(nóng)民的思想還較保守，安土重遷，還有顧慮。也有些‘‘房地產(chǎn)”商為了自己的利益，只顧掙錢，不顧農(nóng)民的反對，強行“鏟”了農(nóng)民的地，占了百姓的田，傷了百姓的心。還有的居民樓蓋成了，農(nóng)村人卻不敢住，他們的經(jīng)濟(jì)收入還上不去，住樓成本高，農(nóng)民只能望樓興嘆。由此可見農(nóng)村的城市化建設(shè)任重道遠(yuǎn)。但我相信總會有一天的城市化會實現(xiàn)，大家都能安居樂業(yè)。
還有的農(nóng)村，文化生活比較落后，百姓娛樂場所還較少，優(yōu)質(zhì)的教育資源還較少，普法教育還有待普及，公共衛(wèi)生設(shè)施還有待改善，農(nóng)村年輕人出外打工的多了，留守的老人孩子怎么辦，違法犯罪事件也在農(nóng)村時有發(fā)生，還有待我們?nèi)ハ敕ń鉀Q。但我相信新農(nóng)村建設(shè)將會如冉冉升起的太陽光彩奪目，一切的陰影將在太陽的光輝下消失。
總之，新農(nóng)村雖然取得了巨大的成績，但是問題也存在不少。我認(rèn)為只要進(jìn)一步解放思想，并把科學(xué)發(fā)展觀作為我們的行為準(zhǔn)則，就一定會消除存在的弊病，而我們的新農(nóng)村將會越來越和諧，越變越現(xiàn)代化，農(nóng)村的明天肯定會更加美好。
新農(nóng)村建設(shè)是我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民整體生活水平提高所必須實踐的一步。作為當(dāng)代大學(xué)生，我認(rèn)為我們不能不去關(guān)心新農(nóng)村建設(shè)。進(jìn)行有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)的社會實踐活動有助于積累新農(nóng)村建設(shè)的經(jīng)驗，從而更好的進(jìn)行社會主義新農(nóng)村建設(shè)，建設(shè)我們的美好家園。
新農(nóng)村建設(shè)社會實踐報告2
一個人的成長總是一瞬間的事，也許是一個讓你終生難忘的，也許是平時生活在你身邊的同學(xué)，一個不經(jīng)意間的行為也會讓你改變自己，也會讓你成長。對于我們來說，我們支教的目的就是可以在平時點滴中讓他們成長，也可以說是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。
一個多星期下來，不知道他們在家中的表現(xiàn)是否和在學(xué)校的一樣，但是在學(xué)校的表現(xiàn)我們還有是有看見的。今天學(xué)校里樓上的一些教室在裝修，殘料、垃圾都扔在操場上，有些是硬木板，而學(xué)校里的學(xué)生都是些年紀(jì)非常小的，他們沒有危險的'概念，都不停地在操場上跑來跑去。幸好在我們上課的時候，他們的裝修沒有繼續(xù)，在他們的裝修告一段落之后，我們其中的小伙伴趕快來打掃了，那些年級稍微高點的同學(xué)看見老師們都在掃地也自發(fā)地加入了其中，也許這不能說明什么，但是至少他們會主動去干一些簡單的活了。
這就是改變吧，至少我們對他們產(chǎn)生一點影響，這就是我們的成果。而我們自已則是與小朋友的相處中慢慢成長的。這一個多星期下來，我們從對支教工作手忙腳亂到現(xiàn)在碰到問題也能自己去完成，面對不斷送學(xué)生來的家長，我們也是從一昧地接受到現(xiàn)在學(xué)會慢慢拒絕，并找到合理的方法去解決。
這些對于我們來說都是一種成長吧，這對以后我們的工作我們碰到問題時的處理方法、我們工作上的團(tuán)隊合作都是一種鍛煉，更能懂得如何與人相處。
數(shù)不清這是來大安的第幾個日子了。來之前整日整夜的寢食難安，對這邊環(huán)境的恐懼、害怕與迷茫使我倍感煎熬。卻未曾設(shè)想此趟以“新農(nóng)村建設(shè)”為主題的實踐旅程即將過半，在感受大安秀美山川的同時也鍛煉了我的意志，培養(yǎng)了我“勇于殺蚊”，“與蟲共枕”的強大內(nèi)心和傲人膽識。實踐的相關(guān)工作在經(jīng)驗豐富的雪珍老師帶領(lǐng)下都一一完成，所有的活動都開展的井井有條，緊扣此次實踐主題，達(dá)到了社會實踐的真正目的。
眾所周知農(nóng)村兒童受教育現(xiàn)狀、留守兒童心理問題和孤寡老人贍養(yǎng)問題一直是農(nóng)村中長期存在的問題。支教之余，我們?nèi)M隊員積極走訪、慰問留守兒童和孤寡老人，深入到弱勢群體中去，更好地去了解大安鄉(xiāng)目前現(xiàn)狀并結(jié)合訪談記錄努力尋求解決辦法。我們也希望通過傳媒班同學(xué)拍攝的視頻為貧困地區(qū)的小朋友和孤寡老人盡一些綿薄之力，并號召社會各界同我們一起來關(guān)注“新農(nóng)村建設(shè)”切實問題。
幾日來，所有隊員秉承著“服務(wù)他人，完善自我”的宗旨全身心的投入到實踐活動中去。我發(fā)現(xiàn)，與城里孩子相比，鄉(xiāng)村孩子在素質(zhì)上與之有很大的差異。這主要表現(xiàn)在展現(xiàn)自我的意識、衛(wèi)生習(xí)慣、團(tuán)結(jié)精神等一些問題上。在開展的朗誦課上，老師請小朋友上臺自我介紹。部分同學(xué)能抓住機會展現(xiàn)自我，然而大部分同學(xué)沒有這方面的意識。我猜想是這里的經(jīng)濟(jì)條件無法給他們提供過多克服膽怯、展示自我的舞臺，讓他們從小就缺少展現(xiàn)天賦與才華的表現(xiàn)欲望。在成長環(huán)境上，鄉(xiāng)村孩子優(yōu)劣勢態(tài)各占一半。優(yōu)勢是他們有自由的生活、學(xué)習(xí)空間，這對于培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、自主學(xué)習(xí)力十分有利，活潑好動的孩子天性得到充分的釋放。劣勢主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)資源上，孩子的天賦、興趣、愛好得不到及時的培養(yǎng)與發(fā)展，而家長、教師不能給予及時的引導(dǎo)與指導(dǎo)，還是一味的停留在學(xué)習(xí)這一層面上，不注重全面發(fā)展。所以我們在后期，準(zhǔn)備采用一對一家教的講課形式來上門輔導(dǎo)。同時也希望可以幫助家長解決孩子成長中的問題，能了解孩子的家庭成長環(huán)境，努力為這些孩子營造一個校內(nèi)、校外均優(yōu)的成長環(huán)境。
這短暫的幾天里，我經(jīng)常被孩子活潑好動的天性所感染。看到他們那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉，真的可以讓你忘卻世間的紛紛擾擾。與此同時，19人的集體生活也讓我感受到了集體的溫暖和與之相伴的樂趣。我們一起同甘共苦并肩作戰(zhàn)，我們互幫互助共同成長。這有生以來的所有第一次都在這里刻下了回憶，使人久久不能忘懷。
新農(nóng)村建設(shè)社會實踐報告3
鄉(xiāng)風(fēng)文明本質(zhì)上是農(nóng)村精神文明建設(shè)問題，農(nóng)村精神文明的重要內(nèi)涵是文化建設(shè)，文化具有凝聚、整合、同化、規(guī)范社會群體行為和心理的功能。城鄉(xiāng)貧富懸殊是我國當(dāng)前一大待解決的難題，減小農(nóng)村與城市的貧富差距，促進(jìn)農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的發(fā)展和進(jìn)步，需要先進(jìn)科學(xué)與文化的提升；建設(shè)和諧小康社會，離不開廣袤農(nóng)村土地上農(nóng)民的安居樂業(yè)，同樣也離不開優(yōu)秀文化的浸潤與影響。因此，建設(shè)新社會主義農(nóng)村，要注重抓好農(nóng)村精神文明建設(shè)，建立起一種適合于新農(nóng)村建設(shè)的文化觀念。一旦這種文化觀念能夠形成并深入人心，就能夠在思維方式和行為習(xí)慣的層面上發(fā)揮其廣泛、穩(wěn)定而持久的影響。作為當(dāng)代大學(xué)生，必須要具備敏銳地目光和觀察視角，發(fā)掘社會主義新農(nóng)村的鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的深遠(yuǎn)意義。回顧一年多來的新農(nóng)村建設(shè)工作，我們主要做了以下幾方面工作：
一、農(nóng)村政治
長期以來，人們對中國農(nóng)業(yè)和農(nóng)民的關(guān)注，多側(cè)重于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和農(nóng)村文化。“很少有人關(guān)注和深入研究鄉(xiāng)村政治問題”而國家的政治穩(wěn)定與和諧很大程度上由農(nóng)村政治狀況來決定。農(nóng)村的政治狀況也制約了“三農(nóng)問題”的解決。
就我村而言，農(nóng)村社會秩序相對穩(wěn)定，但是存在村干部行為失范，甚至有村干部在與民爭利時采取非法手段，以致村干部與村民關(guān)系緊張，村干部與村干部關(guān)系緊張。“甚至有村干部身在其位，不謀其事。尸位素餐”有村民如是說到。就我調(diào)查到的而言，在農(nóng)村，缺少優(yōu)秀村干部。有文化的、懂高科技的、有知識的農(nóng)村干部鳳毛麟角。而村干部的整體素質(zhì)也不高。
要建設(shè)新農(nóng)村，建設(shè)和諧社會，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，我們就必需把村干部的整體素質(zhì)提高。搞好村干部與群眾關(guān)系。使大家力往一處使，齊心協(xié)力搞好新農(nóng)村的建設(shè)。
二、農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)
構(gòu)建新農(nóng)村和諧社會，經(jīng)濟(jì)發(fā)展是根本。經(jīng)濟(jì)建設(shè)是農(nóng)村建設(shè)的重中之重，這是毋庸置疑的。
村里大部分青壯年勞動力外出向就近縣城就業(yè)轉(zhuǎn)移，或打工或經(jīng)商形成勞務(wù)經(jīng)濟(jì)，其勞務(wù)效益是部分農(nóng)民家庭的經(jīng)濟(jì)支柱，一定程度上拉動了村子經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。但大量有文化的主勞力外移，不僅阻礙了村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的提高，還使新農(nóng)村建設(shè)失去了主力軍。
三、農(nóng)村文化
構(gòu)建農(nóng)村和諧社會，經(jīng)濟(jì)發(fā)展是根本，而文化建設(shè)是關(guān)鍵。對建設(shè)新農(nóng)村而言，農(nóng)村文化是新農(nóng)村建設(shè)的軟動力。
加強農(nóng)村文化建設(shè)是建設(shè)新農(nóng)村地重要任務(wù)和目標(biāo)。是先進(jìn)文化建設(shè)的重要領(lǐng)域。我們的社會經(jīng)濟(jì)各個方面都獲得了巨大的發(fā)展，農(nóng)村改革極大的解放了生產(chǎn)力，農(nóng)村文化建設(shè)卻相對滯后，這就制約了全面小康社會的發(fā)展進(jìn)程。農(nóng)村文化建設(shè)對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)起重要作用，沒有農(nóng)村文化建設(shè)，也沒有完整的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。
因大量青壯年勞動力外出務(wù)工，小孩一般留守隨其祖父母輩生活，隔代撫養(yǎng)現(xiàn)象普遍。而祖父母輩的文化水平普遍較低，對孫子輩的養(yǎng)育僅限于溫飽和平安，學(xué)習(xí)成績好壞無所謂，孩子缺少家庭輔導(dǎo)、家庭管教和家庭溫暖。加上讀書無用論不良思想的沖擊，目前初中輟學(xué)人數(shù)較多，輟學(xué)率超標(biāo)，輟學(xué)形勢嚴(yán)峻。孩子自身厭學(xué)是輟學(xué)原因之一。相對于想方設(shè)法把孩子送進(jìn)較好學(xué)校的市區(qū)居民而言，農(nóng)村教育早已輸在課堂之外的起跑線上，勤奮好學(xué)的農(nóng)村學(xué)生只是農(nóng)村中的為數(shù)不多的佼佼者。
有人說，沒有文化的軍隊是愚昧的，沒有文化的農(nóng)村同樣也是愚昧的。歷史造成祖輩沒文化，當(dāng)今父輩去打工，孫輩教育少，新農(nóng)村建設(shè)的希望無處可托，這不得不讓人擔(dān)憂。
四、醫(yī)療衛(wèi)生
農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生保障體系是我國全民醫(yī)療衛(wèi)生體系建設(shè)的重要組成部分，也是建設(shè)社會主義新農(nóng)村不可或缺的一部分。建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)居民的基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，不斷提高全民健康水平，促進(jìn)社會和諧。
而合作醫(yī)療制度能提高整個社會醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的利用率和公平性。合作醫(yī)療能為大多數(shù)農(nóng)村居民提供基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，與自費看病相比，參與農(nóng)村合作醫(yī)療的農(nóng)民在花費相同成本的條件下，能享受更多的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。
在農(nóng)民患大病時能給予醫(yī)療保障費用。以防止農(nóng)民看病不起，一致農(nóng)民因病致貧，因病反貧現(xiàn)象。
五、生態(tài)環(huán)境
中國環(huán)境保護(hù)事業(yè)，在過去很長一段時間內(nèi)，有了長足發(fā)展，取得了很好成績。尤其是在城市污染防治方面。但是，中國農(nóng)村的環(huán)境保護(hù)工作則仍然是個相對薄弱的環(huán)節(jié)。我國農(nóng)村人口眾多，農(nóng)村農(nóng)民大眾的生活環(huán)境保護(hù)問題也日益突出。
在農(nóng)村無法避免各類農(nóng)藥化肥的使用。而農(nóng)業(yè)化肥的大量使用，其中所含的N，P，K易造成水富營養(yǎng)化，使水面長滿水葫蘆，浮萍等水生生物。以致河水變質(zhì)，河道淤塞。大量的N，P，K長期留于土壤中導(dǎo)致土壤變質(zhì)從而導(dǎo)致農(nóng)用化學(xué)品污染。
黨中央提出建設(shè)社會主義新農(nóng)村的口號為全國百萬農(nóng)村提出了發(fā)展方向和目標(biāo)，這對于一些貧困地區(qū)的農(nóng)村可以說既是機遇又是挑戰(zhàn)，但是，我們相信，在新農(nóng)村建設(shè)的號角下，我國的農(nóng)村建設(shè)事業(yè)一定會揚帆遠(yuǎn)航！
新農(nóng)村建設(shè)社會實踐報告4
首先，對于此次調(diào)查要做幾點說明：
1.本調(diào)查主要通過問卷、訪談和照片的形式獲取信息和資料，有三部分來源：鄉(xiāng)村干部訪談、鄉(xiāng)村教師訪談和農(nóng)戶訪談。
2.本次調(diào)查由負(fù)責(zé)訪問的大學(xué)生進(jìn)行同步記錄，保證原始信息真實可靠。
3.由于問卷問題不足以概括我們所想了解的問題，之后調(diào)查主要以訪談為主，回答都做了及時的記錄。
4.本次調(diào)查中社會實踐小分隊原計劃去十堰市竹山縣進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)查，但在小分隊到達(dá)十堰后，十堰市開始降雨，在當(dāng)?shù)厝说慕ㄗh下，考慮到安全問題，小分隊在竹山縣的考察被迫取消。
調(diào)研內(nèi)容和結(jié)果分析
經(jīng)過對原始資料的收集和整理、分析，調(diào)查人員對湖北省農(nóng)村的新農(nóng)村建設(shè)得出幾點認(rèn)識，并且嘗試提出必要的觀點，具體如下：
第一，國家政策好
全部被調(diào)查人員都說國家政策好，確實有利于農(nóng)村發(fā)展，雖然部分文化程度較低的農(nóng)戶無法說出具體有哪些政策，但從最近幾年新增補貼和村鎮(zhèn)的變化中都可以感受得到政策的好處。調(diào)查過程中我們還發(fā)現(xiàn)政策的宣傳過程中還存在一些小的問題，可能也與目前農(nóng)村文化程度普遍偏低有關(guān)，國家政策的宣傳方式主要以開會、看新聞聯(lián)播等類似口頭的方式比較有效。而有些私下的口頭方式的互傳容易導(dǎo)致政策的誤傳，雖然調(diào)查過程中沒有對此類問題做進(jìn)一步了解，但感覺是新農(nóng)村建設(shè)中一個小的隱患。
第二，家長重視教育，但卻有部分學(xué)生不想讀書
調(diào)查過程中，我們發(fā)現(xiàn)我們的前輩們都認(rèn)識到了教育的重要性。雖然很多爺爺奶奶們沒有讀過書，但他們從認(rèn)識的那些讀書的朋友們的發(fā)展?fàn)顩r也看到了其重要性，所以非常希望下一代、下兩代能夠好好讀書。調(diào)查過程中我們還發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在農(nóng)村基本沒有了不讓孩子讀書，特別是不讓女孩子讀書的情況。可以說絕大部分農(nóng)村家庭供給孩子讀書的環(huán)境是相當(dāng)寬松的，但卻有部分家庭的孩子不想讀書。對于這個問題我們也做了些簡要的調(diào)查，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：
1農(nóng)村家庭中如果有孩子，收入的主要支出便是在教育方面，大部分家庭的純收入都只能是剛好夠教育的支出;
2考上了好的學(xué)校的學(xué)生，家里無論如何困難都會讓其讀下去;
3農(nóng)村的教育資源及質(zhì)量相較于城市而言還存在明顯的不足，部分孩子考不起好的學(xué)校，而讀過書最后輟學(xué)的孩子都認(rèn)為差一點的學(xué)校學(xué)不到什么東西，認(rèn)為讀書不如打工;
4輟學(xué)的孩子有的是沒考上好的學(xué)校后，差的學(xué)校讀不起，沒辦法才出去打工，還有一部分是沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，存在讀書不如打工的思想。
【新農(nóng)村建設(shè)社會實踐報告】相關(guān)文章：
全鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)情況匯報10-29
鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)工作匯報10-23
到xx村掛點新農(nóng)村建設(shè)工作匯報01-25
關(guān)于鄉(xiāng)村建設(shè)的社會實踐報告（精選5篇）02-22
10-08
電網(wǎng)建設(shè)報告02-10