小學學生信息安全意識培養(yǎng)的活動方案

時間：2023-02-16 12:12:36 小學學生信息安全意識培養(yǎng)的活動方案我要投稿

　　為有力保證活動開展的質(zhì)量水平，往往需要預先制定好活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學學生信息安全意識培養(yǎng)的活動方案（精選15篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小學學生信息安全意識培養(yǎng)的活動方案1

　　一、指導思想：

　　為了進一步落實縣局有關(guān)精神，加強信息技術(shù)與學科整合，促進遠程教育優(yōu)質(zhì)資源在各學科教學中的應用水平，提高教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，充分發(fā)揮電子備課平臺的作用，促使全體教師熟練掌握多媒體課件的制作方法，掌握運用網(wǎng)絡搜集、整理、處理信息的方法，從而優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學質(zhì)量，特制定本學期教師信息技術(shù)培訓計劃如下。

　　二、組織安排：

　　1、領(lǐng)導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　2、具體組織實施

　　由劉德明負責，信息技術(shù)教研組組織實施

　　三、培訓方法：

　　采用集體指導、互互學、上機操作的方法。全體教師參加培訓，中年教師重點輔導，45周歲以下教師考核過關(guān)。具體為各任課教師結(jié)合自身教學實際設(shè)計出一課時的課件制作腳本，在規(guī)定的時間內(nèi)由輔導助制作一個多媒體課件，并在課堂教學中加以運用。

　　四、培訓內(nèi)容：

　　Windows基礎(chǔ)；網(wǎng)絡基礎(chǔ)及計算機安全；Word基礎(chǔ)；Excel電子表格；PPT幻燈片制作等內(nèi)容。

　　具體要求：

　　Windows基礎(chǔ)計算機系統(tǒng)基本組成與結(jié)構(gòu)；操作系統(tǒng)的功能特點、啟動與退出；圖標、窗口、菜單、對話框、文件、文件夾、驅(qū)動器的概念與操作；資源管理器的基本功能與使用；常用程序安裝、刪除與助的使用。桌面、窗口操作；控制面板的使用；輸入法；附件（記事本、寫字板、畫圖、媒體播放器、錄音機、計算器等）的使用；顯示分辨率的設(shè)置；殺毒軟件的使用等。使用IE瀏覽；收藏夾（收藏、整理、導入、導出）；搜索；下載；電子郵件等。網(wǎng)絡病毒知識及預防等。

　　文字處理（word）：學會一種漢字輸入法建議采用五筆輸入法或全拼輸入法；文檔的`建立、打開、保存等；文檔的基本編輯；文檔的排版字體、字型、字號、字間距、行間距、段落格式的設(shè)置；文檔的頁面設(shè)置與打印輸出；表格制作、公式編輯、圖文混排等。

　　電子表格exce電子表格的基本知識；建立、編輯工作表，設(shè)置工作表格式，制作的操作；使用公式和函數(shù)，用Excel進行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，Excel與Word的綜合運用。

　　課件制作ppt演示文稿軟件的功能、特點及應用；創(chuàng)建幻燈片或利用模板建立新幻燈片；輸入編輯文字、圖片、表格、語音、動畫、視頻或其它對象；編輯與修飾幻燈片；超級鏈接；組織與整理幻燈片；設(shè)置放映方式和效果；放映與打印幻燈片。

　　六、培訓考核：

　　1、各任課教師必須按時參加學習培訓，期末以培訓登記冊量化考核。

　　2、各任課教師在期末必須上交一節(jié)有較高質(zhì)量的多媒體課件制作腳本和課件，此課件作為學校的共享資源。期末作為一次上交材料進入常規(guī)教學量化評估。

　　3、凡參見培訓的教師必須將自己設(shè)計制作的多媒體課件運用于課堂教學，期末以此作為常規(guī)教學量化評估中上課一項評分的參照。

　　4、除上述課件以50%計入總分，再由信息技術(shù)教研組統(tǒng)一命題，分為理論和操作兩部分進行考核，以50%計入總分。

　　5、對總分排在全校區(qū)前15%的教師進行表彰，對總分不合格進行勤勉談話，并再進行培訓，直到合格為止。

　　小學學生信息安全意識培養(yǎng)的活動方案2

　　一、指導思想

　　以《中小學教師教育技術(shù)能力標準(暫行)》為依據(jù)，以全面提高教師信息技術(shù)應用能力，促進信息技術(shù)在教學中的有效應用為目的，組織開展信息技術(shù)應用技術(shù)與學科有效融合為主要內(nèi)容的各項信息技術(shù)培訓和應用活動，促進優(yōu)質(zhì)教育教學資源“面向?qū)W生，進入課堂，用于教學”，實現(xiàn)教師信息技術(shù)“人人會、人人用”的目標。

　　二、參加對象

　　合肥南小全體專任教師。

　　三、組織機構(gòu)

　　根據(jù)市區(qū)教育局文件要求，我校為加強對大練兵活動的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和指導，成立合肥市門南小學信息技術(shù)教學應用大練兵活動領(lǐng)導小組，下設(shè)辦公室負責具體工作（辦公室設(shè)在校教務處）。

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　組員：xxx

　　四、目標與任務

　　(一)工作目標

　　通過開展教師信息技術(shù)教學應用大練兵活動，實現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”，即從以硬件設(shè)備建設(shè)為主轉(zhuǎn)變到以管理和應用為主；從以運用傳統(tǒng)教育手段為主轉(zhuǎn)變到以合理運用信息技術(shù)手段教學為主；從以利用信息技術(shù)為主轉(zhuǎn)變到以信息技術(shù)手段與課堂融合為主。促使我校教師信息技術(shù)和課程融合的能力不斷提升，促進新課程實施水平不斷提高，讓師生最大限度地共享優(yōu)質(zhì)教學資源，提高教育教學質(zhì)量。

　　(二)工作任務

　　1、培訓：組織部分教師參加區(qū)教育局校級骨干教師培訓，骨干教師負責本校教師校本培訓。要發(fā)揮骨干教師的示范和引領(lǐng)作用，形成領(lǐng)導帶頭學，教師全員學的.良好氛圍。所有專任教師都要參加專題培訓，并熟練掌握信息技術(shù)設(shè)備的使用和資源的利用。（20xx年10月全體教師班班通設(shè)備應用能力考核）

　　2、實踐：全體專任教師要開展以信息技術(shù)應用為主題的“五個一”活動(即擬寫一份教學設(shè)計、制作一個信息技術(shù)課件、上好一堂示范課、開展一次教學反思、撰寫一篇教學論文)，提升信息技術(shù)應用水平，促進基礎(chǔ)教育課程改革，提高教育教學質(zhì)量。

　　3、展示：學校將教師參與電教作品評選活動及教學資源應用新星評選等活動與大練兵活動成果展示進行整合，開展基于信息技術(shù)教學應用的課堂設(shè)計、信息技術(shù)課件、教學反思、教學論文等評選活動和課堂教學展示。（教學設(shè)計、教學反思、教學論文三項，全體教師參加，學校8月25日遴選三項作品和教師空間評比地址匯總表上交區(qū)電教館。10月10日上報優(yōu)秀課堂教學展示）

　　4、提升：通過本次課堂教學大練兵活動促進學校建立、健全、完善信息技術(shù)應用管理制度。建立完善的應用績效考核機制，切實提高設(shè)備的完好率和利用率，逐步建立信息技術(shù)應用管理長效機制，實現(xiàn)規(guī)范化、科學化管理。進一步加強優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)和應用，把資源的利用與班班通進教室的應用結(jié)合起來。建立校本資源庫，在用好管好現(xiàn)代遠程教育資源基礎(chǔ)上，不斷充實和豐富教育資源，為信息技術(shù)應用提供優(yōu)質(zhì)資源。（20xx年10月，學校將組織第一屆微課比賽。40歲以下教師上交微課一節(jié)以上，40歲以上提交都給予獎勵。）

　　五、實施步驟

　　20xx年度信息技術(shù)教學應用大練兵活動從4月份開始，到12月份結(jié)束。活動共分為宣傳動員、組織實施、總結(jié)評估三個階段。

　　——宣傳動員階段(4月份)。制定方案、落實任務。

　　——組織實施階段(5-11月份)。落實信息技術(shù)教學應用大練兵活動的基本要求，開展教師培訓工作，組織教師參加并完成“五個一”規(guī)定動作，并積極圍繞信息技術(shù)應用開展相關(guān)自選動作。各單位切實加強信息技術(shù)與學科整合的應用與研究，加強應用制度建設(shè)，加強各部門之間的聯(lián)系與合作，形成合力推進應用工作邁上新臺階。

　　選拔優(yōu)秀成果參加區(qū)級信息技術(shù)應用課堂教學設(shè)計、信息技術(shù)課件、教學反思、教學論文評比和課堂教學展示等活動。

　　——總結(jié)評估階段(12月份)。學校對20xx年度信息技術(shù)教學應用大練兵活動進行總結(jié)，并上報區(qū)教育局，建立和完善信息技術(shù)教學應用長效機制。

　　小學學生信息安全意識培養(yǎng)的活動方案3

　　目標與內(nèi)容：

　　網(wǎng)絡是把“雙刃劍”，如何用好這把“劍”？信息安全意識少不了！幫助小學生樹立正確的網(wǎng)絡觀，樹立網(wǎng)絡信息安全意識，了解信息安全的法制，并自覺抵制網(wǎng)絡中不文明不健康的信息，養(yǎng)成健康使用信息技術(shù)的習慣。

　　對象：

　　四年級學生

　　活動形式：

　　活動一：利用常規(guī)班會進行信息安全意識方面的教育。

　　活動二：觀看有關(guān)信息安全方面的視頻。

　　如今多媒體發(fā)展迅速，網(wǎng)絡發(fā)達，在社交軟件上我們也應該注意個人形象以及個人言論。開展“虛擬世界的現(xiàn)實思考”討論，并通過案例分析，用事實說話。讓學生知道人生觀、價值觀、道德觀正處在成長期，缺乏網(wǎng)絡信息安全意識的后果，就是經(jīng)網(wǎng)絡中形形色色的不良誘惑，容易造成一些慘劇的發(fā)生，同時造成人格上的扭曲，甚至走上違法犯罪的道路。采取各種有效措施，提高學生分辨是非的能力、網(wǎng)絡道德水平和自律意識，以及在網(wǎng)絡環(huán)境下防范傷害、自我保護的能力。

　　活動三：進行信息安全的法治教育。

　　編造恐怖信息，或者明知是編造的恐怖信息而故意傳播，嚴重擾亂社會秩序，構(gòu)成編造，故意傳播虛假恐怖信息罪的，依據(jù)刑法第291條處5年以下有期徒刑，拘役管制，造成嚴重后果的處5年以上有期徒刑。所以我們要不造謠，不信謠，不傳謠，保護信息安全。

　　活動四：動員學生做好小信息安全宣傳員。

　　小學學生信息安全意識培養(yǎng)的活動方案4

　　一、教學背景：

　　在信息時代，網(wǎng)絡改變了人們的生活方式。網(wǎng)絡促進了人與社會的發(fā)展，成為世界溝通的橋梁，人類文明傳播的重要載體。但網(wǎng)絡也是一把雙刃劍，錯誤的價值觀流行于網(wǎng)絡，詐騙、謠言肆虐于網(wǎng)絡，不健康的信息充斥著網(wǎng)絡，對于心智不完全成熟，思辯力極待提升的小學生來說，樹立網(wǎng)絡信息安全意識已迫在眉睫。

　　二、活動主題：

　　網(wǎng)絡安全，關(guān)乎你我

　　三、教學目標：

　　通過對學生信息安全意識和行為的培養(yǎng)，幫助學生判斷網(wǎng)絡環(huán)境的安全性，理解信息安全的重要性，提升學生信息安全意識；有效保護學生個人數(shù)據(jù)隱私；養(yǎng)成電腦防毒、殺毒和數(shù)據(jù)備份的習慣；識別和抵制不良信息；提高學生對網(wǎng)絡信息的鑒別能力；正確對待網(wǎng)絡游戲，恰當處理虛擬網(wǎng)絡和現(xiàn)實世界的關(guān)系。

　　四、活動對象：

　　三年級一班全體學生

　　五、活動環(huán)境：

　　多媒體網(wǎng)絡教學環(huán)境

　　六、活動形式：

　　通過日常教學、主題班會、板報宣傳、手抄小報展評、案例分享等有效形式，切實開展主題教育。不少學生具備了一定的網(wǎng)絡信息安全意識，教師組織學生就網(wǎng)絡安全、信息鑒別等開展小組討論，以表格形式列出當前使用網(wǎng)絡時的注意事項及安全措施。另外，教師通過日常教學活動，常態(tài)化地滲透網(wǎng)絡安全知識，進一步增強學生信息安全及防范意識，提高識別和應對網(wǎng)絡危險的基本能力。

　　七、活動過程：

　　（一）走進網(wǎng)絡世界

　　討論：計算機網(wǎng)絡的興起和發(fā)展，給我們的學習、生活帶來了哪些便利？

　　1.瀏覽新聞，足不出戶，了解國際國內(nèi)新聞大事；

　　2.疫情期間，我們宅家上網(wǎng)課，充分利用了網(wǎng)絡；

　　3.網(wǎng)上購物，方便我們的生活；

　　4.不懂的問題，可以通過網(wǎng)絡查詢；

　　5.可以利用網(wǎng)絡聊天，交朋友；

　　6.可以打游戲；

　　（二）認知網(wǎng)絡風險

　　討論：網(wǎng)絡給我們的學習和生活帶來這么多方便，那么網(wǎng)絡中的信息是否都是可信可靠的呢？

　　1.虛假廣告；

　　2.手機APP泛濫，推送不良信息；

　　3.誘導分享、誘導付款；

　　4.網(wǎng)絡詐騙，讓人們財產(chǎn)受損；

　　5.網(wǎng)絡謠言，混淆視聽；

　　6.網(wǎng)絡游戲吸引少年兒童，特別是一些暴力、血腥游戲更不適合未成年人；

　　7.色情內(nèi)容，影響少兒健康成長；

　　（三）樹立網(wǎng)絡安全意識，學會常用自護技能

　　討論：網(wǎng)絡既給我們的學習生活帶來方便，但又隱藏著無限的危險，真可謂一把“雙刃劍”！作為小學生，我們該如何樹立網(wǎng)絡安全意識，培養(yǎng)哪些防護技能呢？

　　1.提高對網(wǎng)絡行為的鑒別能力，學會識別虛假信息；

　　2.在正規(guī)網(wǎng)站和正規(guī)APP上獲取信息，查閱資料；

　　3.注意保護個人隱私，不在網(wǎng)上隨意泄露個人隱私數(shù)據(jù)，如真實姓名、家庭住址、身份證號碼、聯(lián)系電話等；

　　4.養(yǎng)成電腦防毒、殺毒和個人數(shù)據(jù)備份的好習慣；

　　5.正確識別和抵制不良信息，不信謠、不傳謠；

　　6.不和網(wǎng)友見面，不在網(wǎng)上借錢給別人；

　　7.注意網(wǎng)絡支付安全，不使用無密碼的WIFI，不通過對方提供的不明鏈接支付；

　　8.正確使用手機，不沉迷網(wǎng)絡游戲；

　　小結(jié)：我們的生活離不開網(wǎng)絡，我們安全、文明使用網(wǎng)絡，要注意網(wǎng)絡使用“三要素”：

　　價值觀：善良、和平

　　行為底線：不傷害他人

　　自我保護：不輕信，不盲從

　　（四）擦亮眼睛，學會判斷

　　以下行為是否正確，請你來判斷：

　　1.《奮斗精靈》游戲的主播講得很好，我喜歡聽，用爸爸的手機打賞主播，希望他能關(guān)注到我。

　　2.網(wǎng)傳紅薯粉絲可以點著，看到后立即轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈。

　　3.有陌生人加我好友，并約我見面，我沒有同意，并把這事告訴了家長。

　　4.網(wǎng)上有人不喜歡我的偶像，我便通過評論區(qū)大罵他，并且捏造一些謠言敗壞他的名聲，讓他向我的偶像道歉。

　　5.為了能得到更多人的關(guān)注，我便在網(wǎng)上發(fā)布夸張的信息以博眼球。

　　6.陌生人發(fā)來的鏈接，我直接點開，并如實填寫自己的信息。

　　（五）升華小結(jié)，固化成果

　　網(wǎng)絡給我們的生活帶來巨大變化，但網(wǎng)絡也存在潛在安全隱患和風險，小學生在使用網(wǎng)絡時要擦亮雙眼，安全文明使用網(wǎng)絡。

　　（六）學習安全用網(wǎng)兒歌

　　互聯(lián)網(wǎng)絡真奇妙，學習生活少不了。

　　隱患風險時時有，擦亮眼睛不信謠。

　　網(wǎng)絡游戲要遠離，保護視力要記牢。

　　善良和平待他人，綠色上網(wǎng)警惕高。

　　（七）活動拓展，生活延升

　　學生課后以“信息安全，關(guān)乎你我”為主題，四人合作，辦一張關(guān)于網(wǎng)絡信息安全的手抄小報。班級組織開展評選展示活動。

　　小學學生信息安全意識培養(yǎng)的活動方案5

　　活動方案：

　　提交一份針對學生信息安全意識培養(yǎng)的活動方案，包括主題、目標與內(nèi)容、對象、活動形式、環(huán)境等。

　　包括主題：

　　學生信息安全意識培養(yǎng)的活動方案

　　目標與內(nèi)容：

　　培養(yǎng)學生文明意識使用網(wǎng)絡，宣傳信息安全危害的保護意識嚴重性，提高師生應對網(wǎng)絡信息安全的技能，切實提高維護個人信息以及國家網(wǎng)絡信息保護的意識。

　　對象：

　　全體學生

　　活動形式：

　　增強學生網(wǎng)絡信息安全意識，學校首先要運用多種形式進行網(wǎng)絡信息安全宣傳，使學生了解到網(wǎng)絡信息安全的重要性，網(wǎng)絡信息安全遭到破壞后的危害性。普及基本的網(wǎng)絡安全知識，增強學生對自我信息國家信息安全性的重視，提高個人的網(wǎng)絡安全防范意識和應對措施。通過一系列的教育措施，使同學們具備一定的網(wǎng)絡信息安全防范處理能力。

　　具體方案如下：

　　（一）在醒目的地方懸掛網(wǎng)絡信息安全宣傳標語，各班教室內(nèi)懸掛內(nèi)容為“重視網(wǎng)絡信息安全，人人文明安全上網(wǎng)”的條幅。

　　（二）進行全校范圍內(nèi)開展一次《網(wǎng)絡信息安全知識競賽》有獎問答活動，提前通知，給學生時間主動地去學習搜集整理相關(guān)知識，加強網(wǎng)絡安全自我保護意識。活動過后，在學校宣傳欄公布比賽結(jié)果，對在此次比賽中取得良好名次的個人和班級，頒發(fā)相應的獎品獎狀。

　　（三）在學校的宣傳欄開辟網(wǎng)絡安全知識宣傳專欄，用以宣傳網(wǎng)絡信息安全的相關(guān)知識、國家的法律法規(guī)，破壞網(wǎng)絡安全的案件。師生參與網(wǎng)絡安全知識競賽的過程照片以及獲獎情況。家校進行溝通的相關(guān)成果。

　　（四）號召各班開展網(wǎng)絡信息安全的班會。各班開展“重視網(wǎng)絡信息安全，人人文明安全上網(wǎng)”的主題班會。及時宣傳國家相關(guān)的政策，法律法規(guī)。播放相關(guān)新聞和真實案件，讓學生認識到網(wǎng)絡信息被破壞的嚴重后果。向每一位學生普及信息安全知識，提高學生意識到信息安全的重要性，如何識別信息泄露，怎樣應付和處理網(wǎng)絡信息安全事故。在開相關(guān)主題班會時，有計劃，有順序的播放網(wǎng)絡信息安全的公益視頻：《電腦病毒的危害》、《安全上網(wǎng)，不可大意》、《網(wǎng)絡安全的重要性你知道嗎》、《全民安全上網(wǎng)，保護信息安全》、《人身財產(chǎn)安全與網(wǎng)絡的關(guān)系》。

　　（五）制作網(wǎng)絡安全美篇放于學校微信公眾號，與學校相關(guān)網(wǎng)站上，同時印刷紙質(zhì)版宣傳單，在開家長會的時候，向同學和家長發(fā)放。

　　活動要求

　　（一）全校師生要全員參與此次網(wǎng)絡信息安全的普及活動，師生要高度重視此項活動，切實增強安全用網(wǎng)的意識安全用網(wǎng)落到實際行動中去，確保網(wǎng)絡信息安全教育取得有效成果。

　　（二）要精心準備，提前有計劃的安排好各項活動步驟，積極發(fā)動學生人人參與相關(guān)活動，加強家校溝通聯(lián)系。讓全體學生認識安全用網(wǎng)的重要性，提高安全用網(wǎng)的自律性，能夠比較自覺地地質(zhì)破壞網(wǎng)絡信息安全的行為，堅決抵制有害低俗的網(wǎng)絡信息。提高相關(guān)的網(wǎng)絡安全防范能力。

　　（三）各班級利用班級多媒體，開展相關(guān)主題班會，切實做到人人參與，及時將班會過程材料進行整理，班會活動結(jié)束后，全體師生要及時進行書面總結(jié)。

　　小學學生信息安全意識培養(yǎng)的活動方案6

　　一、指導思想

　　通過開展信息安全教育主題活動，大力宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用及網(wǎng)絡安全等法律法規(guī)，營造文明健康網(wǎng)絡環(huán)境，倡導文明上網(wǎng)，引導學生健康上網(wǎng)，自覺抵制網(wǎng)絡不良信息，培養(yǎng)信息安全意識，促進青少年學生健康成長。

　　二、活動安排

　　1．通過開展“信息安全教育”主題活動，引導學生安全上網(wǎng)，培養(yǎng)信息安全意識，形成正確的網(wǎng)絡認識觀，享受著網(wǎng)絡給我們帶來的便捷，對沉迷網(wǎng)絡、瀏覽不良信息等現(xiàn)象嚴加抨擊。

　　2．切實加強信息法制和安全教育。認真貫徹落實《中小學法制教育指導綱要》，以《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》的“五要五不”為基礎(chǔ)，全面開展網(wǎng)絡法制教育，讓學生較深刻地體會網(wǎng)絡不良信息的存在與危害，敲響警鐘，樹立網(wǎng)絡信息責任意識和安全意識，引起學生自覺遠離網(wǎng)絡垃圾，抵制不良的上網(wǎng)行為。

　　3．結(jié)合中職生的身心特點和學習的需要，有針對性地開展教育活動，讓學生形成對網(wǎng)絡信息安全的正確認知，增強安全判斷能力，自覺形成文明上網(wǎng)的良好習慣。

　　4．開展吸引力強、參與性高的文娛和益智活動，用積極健康向上的校園活動和社團活動充實到學生課余生活。

　　5．努力營造健康網(wǎng)絡信息環(huán)境。計算機要安裝綠色上網(wǎng)過濾軟件，利用技術(shù)手段及時發(fā)現(xiàn)并處理網(wǎng)絡不良信息，確保建設(shè)綠色校園網(wǎng)絡環(huán)境。

　　6．密切社會學校家庭的聯(lián)系。通過家長微信群、手機短信等形式，爭取社會、家庭的廣泛支持，努力營造關(guān)心、支持學生信息安全教育的良好氛圍。

　　7．及時對班級信息安全教育活動中存在的問題、取得的成效進行總結(jié)，營造積極健康安全的網(wǎng)絡氛圍。

　　8．注意樹立典型，以典型促發(fā)展，增強網(wǎng)絡安全教育工作的實效性，并逐步建立健全相關(guān)規(guī)章制度，形成網(wǎng)絡安全教育的班級長效機制。

　　三、活動內(nèi)容

　　1．學校信息中心專業(yè)教師講解信息安全知識。

　　2.團委組織學生進行信息安全知識問答活動。

　　3.公安局打擊電信網(wǎng)絡詐騙進行宣講。

　　四、活動總結(jié)

　　通過本次活動，加大信息安全教育宣傳力度，普及網(wǎng)絡知識和信息安全知識，讓學生在日常生活的點點滴滴中潛移默化的樹立網(wǎng)絡信息安全意識，自覺抵制網(wǎng)絡中不文明不健康的信息，引導學生吸收優(yōu)秀文化，健康快樂的成長。

　　小學學生信息安全意識培養(yǎng)的活動方案7

　　一、指導思想

　　增強廣大師生的網(wǎng)絡安全意識，提高自我保護意識，維護國家網(wǎng)絡安全。

　　二、工作領(lǐng)導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　三、活動主題

　　"網(wǎng)絡安全知識進校園"

　　四、活動時間

　　2022年3月1日至30日

　　五、活動內(nèi)容

　　采用多種形式進行網(wǎng)絡安全宣傳，普及基本的網(wǎng)絡安全知識，使教師、學生增強網(wǎng)絡安全防范意識，具備識別和應對網(wǎng)絡危險的能力。

　　六、活動形式

　　本次網(wǎng)絡安全宣傳月活動擬采取以下形式開展：

　　1、在LED屏幕上發(fā)布"網(wǎng)絡安全月活動"相關(guān)內(nèi)容

　　2、在學校網(wǎng)站上開辦網(wǎng)絡安全宣傳專欄

　　在學校網(wǎng)站上開辟網(wǎng)絡安全宣傳專欄，以宣傳該活動的方案、計劃等相關(guān)資料以及宣傳活動所取得的成果。

　　3、在學校微信的公眾號上發(fā)布"網(wǎng)絡安全月活動"相關(guān)內(nèi)容

　　4、利用學校廣播站積極宣傳網(wǎng)絡安全相關(guān)知識

　　5、召開網(wǎng)絡安全知識主題班會

　　利用班會課時間在全校開展"網(wǎng)絡安全為人民，網(wǎng)絡安全靠人民"主題班會，討論宣傳網(wǎng)絡安全知識，提高學生網(wǎng)絡安全意識，增強識別和應對網(wǎng)絡危險的能力。同時在教室播放以下國家網(wǎng)絡安全公益短片：《禍起"間"職》、《網(wǎng)絡安全助力"中國夢"》、《網(wǎng)絡安全不煩惱》。

　　6、開展征文活動

　　根據(jù)網(wǎng)絡安全宣傳的內(nèi)容征集學生們的心得體會，并遴選出優(yōu)秀作品發(fā)表在學校網(wǎng)站相關(guān)欄目上并報送教育局信息中心。

　　小學學生信息安全意識培養(yǎng)的活動方案8

　　一、指導思想

　　通過開展信息安全教育活動，廣泛宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用及網(wǎng)絡安全等法律法規(guī)，營造文明健康網(wǎng)絡環(huán)境，倡導文明上網(wǎng)，引導學生健康上網(wǎng)，自覺抵制網(wǎng)絡不良信息，促進青少年學生健康成長。

　　二、活動安排

　　1.廣泛深入開展宣傳。班級各結(jié)合實際，充分利用周會升旗、道法課、信息課及黑板報，班隊會等廣泛開展宣傳動員，使學生充分認識信息道德教育的必要性和重要性。

　　2.努力營造健康網(wǎng)絡信息環(huán)境。計算機要安裝綠色上網(wǎng)過濾軟件，利用技術(shù)手段及時發(fā)現(xiàn)并處理網(wǎng)絡不良信息，確保建設(shè)綠色校園網(wǎng)絡環(huán)境。密切社區(qū)、家庭的聯(lián)系，通過家長會、手機短信(家校通)、致家長一封信等形式，爭取社會、家庭的廣泛支持，努力營造關(guān)心、支持學生信息安全教育的良好氛圍。

　　3.切實加強信息法制和安全教育。認真貫徹落實《中小學法制教育指導綱要》，引導學生自覺踐行《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》，樹立網(wǎng)絡信息責任意識和安全意識，自覺抵制網(wǎng)絡不良行為。將網(wǎng)絡信息法制教育、網(wǎng)絡信息安全教育納入學校德育和安全教育工作內(nèi)容之中，制定工作計劃，有目的、有步驟地開展好活動。

　　4.突出重點。要根據(jù)各年齡段學生的身心特點和學習的需要，有針對性地開展教育活動，尤其是對進城務工人員隨遷子女和留守兒童等重點群體進行重點關(guān)注和引導，讓學生形成對網(wǎng)絡信息安全的正確認知，增強安全判斷能力，自覺形成文明上網(wǎng)的良好習慣。

　　5.注重總結(jié)，形成班級管理長效機制。及時對班級此次教育活動中存在的問題、取得的成效進行總結(jié)，注意樹立典型，以典型促發(fā)展，增強網(wǎng)絡安全教育工作的實效性，并逐步建立健全相關(guān)規(guī)章制度，形成網(wǎng)絡安全教育的班級長效機制。

　　三、活動內(nèi)容及方式

　　1.積極開展“安全網(wǎng)上行”主題班隊會活動。通過靈活多樣的形式，引導學生安全上網(wǎng)，形成正確的網(wǎng)絡認識觀，享受著網(wǎng)絡給我們帶來的便捷，對沉迷網(wǎng)絡、瀏覽不良信息等現(xiàn)象嚴加抨擊。

　　2.以《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》的“五要五不”為基礎(chǔ)，全面開展網(wǎng)絡法制教育。通過講座、主題討論的方式，運用正反事例，讓學生較深刻地體會網(wǎng)絡不良信息的存在與危害，敲響警鐘，引起學生的警醒，產(chǎn)生內(nèi)在的免疫力，自覺遠離網(wǎng)絡垃圾，抵制不良的上網(wǎng)行為。

　　3.開展“安全上網(wǎng)”網(wǎng)絡征文等活動，依托吸引力強、參與性高的文娛和益智活動，用健康向上的校園網(wǎng)絡活動充實學生課余生活。

　　4.通過致家長的一封信，爭取廣大家長與學校一起有效監(jiān)控和引導學生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機，倡導家長對孩子上網(wǎng)進行合理引導和約束。

　　小學學生信息安全意識培養(yǎng)的活動方案9

　　一、指導思想

　　圍繞活動主題，深入學習貫徹網(wǎng)絡強國戰(zhàn)略思想，通過組織動員廣大師生廣泛參與，深入宣傳國家網(wǎng)絡安全工作取得的重大成就，宣傳貫徹《網(wǎng)絡安全法》及相關(guān)配套法規(guī)，普及信息安全意識和防護技能，營造健康文明的網(wǎng)絡環(huán)境，共同維護國家網(wǎng)絡安全和個人信息安全。

　　二、活動主題

　　信息安全為人民，信息安全靠人民

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日—xx日

　　四、活動對象

　　學校全體師生

　　五、活動內(nèi)容

　　結(jié)合學校實際，采用多種形式進行網(wǎng)絡信息安全宣傳，普及基本的信息安全知識，進一步增強師生信息安全防范意識，提升識別和應對信息危險的基本能力。主要活動如下：

　　1、開展一次致學生的一封信活動從科學使用網(wǎng)絡，從自身做起，文明上網(wǎng)，維護網(wǎng)絡純凈天空，確保信息安全，以實際行動踐行社會主義核心價值觀，將愛國付諸行動。

　　2、開展一次手抄報評選。以班級為單位，開展“信息安全靠大家，人人都是信息安全宣傳員”的手抄報比賽，并以班級為單位開展評比活動。

　　3、開一次信息安全宣講在信息安全宣傳周期間，學校聘請法制領(lǐng)導到校，開一次網(wǎng)絡及信息安全知識主題講座，進一步普及信息安全常識和法律法規(guī)知識，提升學生信息安全防范意識和自我保護能力。

　　4、利用LED屏滾動宣傳信息安全相關(guān)內(nèi)容制作電子版信息安全宣傳單，滾動宣傳，擴大宣傳教育的覆蓋面。

　　5、多渠道宣傳信息安全知識在學校網(wǎng)站和家長微信群，增加信息安全宣傳知識，宣傳信息安全法律法規(guī)、政策文件、學校信息安全活動方案等。

　　六、活動要求

　　高度重視，加強組織領(lǐng)導。舉辦信息安全周活動是貫徹落實關(guān)于網(wǎng)絡安全和信息化戰(zhàn)略部署的重要舉措，學校要高度重視，

　　精心謀劃、創(chuàng)新形式開展系列宣傳教育活動，組織師生積極參與宣傳教育活動，充分調(diào)動學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，推動活動形成聲勢。突出主題，注重工作實效要緊緊圍繞活動主題，利用群、電子顯示屏等形式加大宣傳力度，牢牢抓住課堂主陣地，將信息安全教育與學生思想政治教育、文明校園建設(shè)、維護校園穩(wěn)定等工作有機結(jié)合，

　　采取有效形式提升工作的針對性與實效性，營造校園安全上網(wǎng)、依法上網(wǎng)的良好氛圍。加強協(xié)作，建立長效機制以信息安全宣傳周為契機，探索建立青少年學生信息安全教育長效機制。要推動相關(guān)內(nèi)容納入新生教育、課程教育和課外實踐活動，完善信息安全教育工作體系，切實增強教育實效。

　　小學學生信息安全意識培養(yǎng)的活動方案10

　　一、指導思想

　　信息安全意識就是人們頭腦中建立起來的信息化工作必須安全的觀念，也就是人們在信息化工作中對各種各樣有可能對信息本身或信息所處的介質(zhì)造成損害的外在條件的一種戒備和警覺的心理狀態(tài)。

　　學生信息安全意識就是學生頭腦中建立起來的信息化學習必須安全的觀念，也就是學生在信息化學習中對各種各樣有可能對信息本身或信息所處的介質(zhì)造成損害的外在條件的一種戒備和警覺的心理狀態(tài)。

　　以貫徹落實《中小學公共安全教育指導綱要》為依據(jù)，突出“網(wǎng)絡安全為人民，網(wǎng)絡安全靠人民”活動主題，深入開展“網(wǎng)絡安全進校園”宣傳教育活動，充分發(fā)揮校園宣傳教育主陣地作用，提升師生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)意識和網(wǎng)絡安全防護能力，全面加強法治網(wǎng)絡教育宣傳，強化各項管理措施，全面構(gòu)建我校文明、安全、和諧的網(wǎng)絡環(huán)境。

　　二、活動主題

　　“網(wǎng)絡安全為人民，網(wǎng)絡安全靠人民”

　　三、活動目標

　　通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富、行之有效的網(wǎng)絡安全宣傳活動，加強青少年網(wǎng)絡安全教育，積極倡導師生文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，大力宣傳涉網(wǎng)案件防范基本知識，實現(xiàn)網(wǎng)絡安全宣傳學校和社會的互利共贏，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習，養(yǎng)成良好上網(wǎng)習慣的網(wǎng)絡安全踐行者，使學校率先成為我市文明、安全、和諧的網(wǎng)絡育人基地。

　　四、活動對象

　　我校全體師生。

　　五、活動形式內(nèi)容

　　（一）網(wǎng)絡安全知識講座

　　由學校網(wǎng)信辦組織安排，根據(jù)當前我國網(wǎng)絡安全狀況與我校師生實際，在全校師生當中開展一次網(wǎng)絡安全知識講座。

　　（二）主題班會

　　要求各班級結(jié)合實際情況，組織開展一堂以“網(wǎng)絡安全與生活”或“網(wǎng)絡安全與學習”等為主題的班會活動。要求主題明確，內(nèi)容豐富，有計劃有總結(jié)，有圖片有小視頻等活動資料，x月x日前，將相關(guān)資料電子版交到xxx。

　　（三）黑板報

　　要求各班級在網(wǎng)絡安全宣傳周，出一期以“網(wǎng)絡安全為人民，網(wǎng)絡安全靠人民”為主題的黑板報，學校將在x月x前組織檢查評比，并將檢查結(jié)果納入班主任考核當中。

　　（四）手抄報比賽

　　要求學生以“我眼中的網(wǎng)絡安全”為內(nèi)容，辦一張A4手抄報。要求：主題突出、組稿合理、用色協(xié)調(diào)、版式美觀、圖文布局合理、標題制作醒目。各班、各年級組在進行初評以后，每班推薦x份優(yōu)秀作品參加學校評比，學校將評選出一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名，優(yōu)秀獎若干，并予以獎勵。

　　（五）網(wǎng)絡安全知識競賽

　　各班在初賽基礎(chǔ)上推薦x名同學參加學校比賽。學校將評出一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名，優(yōu)秀獎若干，并予以獎勵。

　　六、活動要求

　　1.提高認識，要把開展網(wǎng)絡安全宣傳周系列活動作為學生安全教育的一項重要內(nèi)容，落到實處，力求實效。

　　2.營造氛圍，要充分運用各種媒體廣泛宣傳，營造聲勢，讓網(wǎng)絡安全深入人心。

　　3.學校各部門、各辦公室要嚴格按照學校要求認真做好網(wǎng)絡安全宣傳周系列活動資料的整理、報送工作。

　　小學學生信息安全意識培養(yǎng)的活動方案11

　　一、活動主題：

　　學生信息安全意識培養(yǎng)。

　　二、活動目標與內(nèi)容：

　　信息安全意識就是人們頭腦中建立起來的信息化工作必須安全的觀念，也就是信息化工作中對各種各樣有可能對信息本身或信息所處的介質(zhì)造成損害的外在條件的一種戒備和警覺的心理狀態(tài)。另外，從日常中注重對學生安全意識和行為的.培養(yǎng)，從而幫助學生判斷網(wǎng)絡環(huán)境的安全性，幫助學生理解信息安全的重要性、提升信息安全意識：識別和抵制不良信息；了解賭博、暴力、色情等網(wǎng)絡產(chǎn)品對人的危害；提高對網(wǎng)絡違法違規(guī)行為的鑒別能力；正確認識和對待網(wǎng)絡游戲，恰當處理虛擬時空和現(xiàn)實世界的關(guān)系。

　　三、活動對象：

　　五年級全體學生

　　四、活動形式：

　　教師通過日常滲透，主題班會、板報、演講比賽等多種形式開展專題主題教育。如果學生已經(jīng)具備一些安全信息保護的知識，教師也可以讓學生多參與討論。因此，學生信息安全意識的培養(yǎng)是融入日常教學的，潛移默化中培養(yǎng)學生的信息安全意識

　　具體活動計劃：

　　1、開展一次信息安全意識演講比賽。帶動更多的同學文明上網(wǎng)，維護網(wǎng)絡的純潔性。

　　同學們參加比賽的積極性很高，大家勇于表現(xiàn)，把自己上網(wǎng)中遇到的問題和大家分享，并作出積極的表態(tài)，要維護網(wǎng)絡的純潔，提高安全意識。

　　2、開展手抄報比賽，并進行評比活動。

　　同學們積極思考，認真創(chuàng)作，所作的手抄報極富教育意義和觀賞價值，值得推廣。

　　3、開展一次信息安全意識培養(yǎng)的小型表演，通過小小的劇臺表演，如：歌曲、相聲、情景劇等，提升活動的趣味性。

　　因為疫情上網(wǎng)課的原因，這一活動安排到能正常線下教學進行，期待孩子們的精彩表演。

　　4、在釘釘上開展一次信息安全意識培養(yǎng)的主題班會。

　　讓大家各抒己見，發(fā)表自己的意見和看法，把自己在上網(wǎng)中遇到的問題和經(jīng)驗與大家分享，共同提高信息安全意識，增強保護網(wǎng)絡生態(tài)的信心和決心。

　　五、活動環(huán)境：

　　多媒體教學環(huán)境

　　小學學生信息安全意識培養(yǎng)的活動方案12

　　一、活動主題

　　網(wǎng)絡安全為人民，網(wǎng)絡安全靠人民

　　二、活動時間

　　9月19—25日，其中9月20日為教育主題日。

　　三、活動安排

　　（一）舉辦全校大學生網(wǎng)絡安全知識競賽

　　9月9日至10月31日，各系組織學生參加“全國大學生網(wǎng)絡安全知識競賽”，通過網(wǎng)絡答題方式普及網(wǎng)絡安全知識。激發(fā)學生學習網(wǎng)絡安全知識興趣，提升網(wǎng)絡安全防護技能。

　　競賽網(wǎng)址：

　　任務單位：院團委

　　（二）開展網(wǎng)絡安全教育專題活動

　　1、網(wǎng)站宣傳

　　在學院網(wǎng)站首頁開辟網(wǎng)絡安全專題，發(fā)布相關(guān)安全知識、法律法規(guī)及學院相關(guān)活動，并組織相關(guān)資料供廣大師生下載學習使用。

　　負責部門：黨委宣傳部

　　2、設(shè)計網(wǎng)絡安全宣傳櫥窗、電子標語及擺放宣傳板

　　在學校xx區(qū)設(shè)計放置宣傳櫥窗，xx區(qū)主干道及學生主要活動區(qū)域發(fā)送電子宣傳標語、擺放宣傳板，積極營造網(wǎng)絡安全文化氛圍。

　　任務部門：黨委宣傳部

　　3、微信推送

　　通過學校公眾號面向全校師生進行網(wǎng)絡安全信息推送。

　　任務部門：黨委宣傳部

　　4、校園廣播宣傳

　　活動期間，校園廣播站廣播有關(guān)網(wǎng)絡安全的常識，提高師生網(wǎng)絡安全意識。

　　任務部門：黨委宣傳部

　　5、團日主題班會

　　各系部根據(jù)實際情況，組織開展“網(wǎng)絡安全宣傳周”團日教育活動，以視頻、實例、線上線下互動交流等方式，組織學生學習網(wǎng)絡安全知識，提升網(wǎng)絡安全意識。

　　任務部門：學生處、院團委

　　四、工作要求

　　1、高度重視，加強組織領(lǐng)導。舉辦網(wǎng)絡安全周活動是貫徹落實中央關(guān)于網(wǎng)絡安全和信息化戰(zhàn)略部署的重要舉措，各系部要高度重視，組織師生積極參與宣傳教育活動，充分調(diào)動學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，推動活動形成聲勢。

　　2、突出主題，注重工作實效。要緊緊圍繞活動主題，將網(wǎng)絡安全教育與學生思想政治教育、文明校園建設(shè)、維護校園穩(wěn)定等工作有機結(jié)合，提升工作的針對性與實效性，營造校園安全上網(wǎng)、依法上網(wǎng)的良好氛圍。

　　3、加強協(xié)作，建立長效機制。以安全周為契機，探索建立青少年學生網(wǎng)絡安全教育長效機制。推動相關(guān)內(nèi)容納入新生教育、課程教育、團日活動和課外實踐活動，完善網(wǎng)絡安全教育工作體系，切實增強教育實效。

　　4、嚴守規(guī)定，務實高效。要堅決貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定有關(guān)要求，嚴格按照勤儉節(jié)約、務實高效原則，著力在提高活動實效上下功夫，嚴禁鋪張浪費、大講排場和各種形式主義。

　　小學學生信息安全意識培養(yǎng)的活動方案13

　　一、指導思想：

　　信息技術(shù)學生學習中日漸普及，所以培養(yǎng)學生的信息安全尤為重要，為配合響應學校號召開展工作，班級制定了學生信息安全意識培養(yǎng)的活動方案。增強我班級學生的網(wǎng)絡安全意識，營造安全健康文明的網(wǎng)絡環(huán)境，切實維護網(wǎng)絡安全。

　　二、主題：

　　信息網(wǎng)絡安全

　　三、培養(yǎng)對象：

　　六年三班全體學生

　　四、目標與內(nèi)容：

　　在日常教學中注重對學生信息安全意識和行為的培養(yǎng)，有效地保護個人數(shù)據(jù)隱私；了解賭博、暴力、色情等網(wǎng)絡產(chǎn)品對人的危害；提高對網(wǎng)絡違法違規(guī)行為的鑒別能力正確認識和對待網(wǎng)絡游戲，幫助學生理解信息安全的重要性、提升信息安全意識；

　　五、活動時間：

　　本次“信息網(wǎng)絡安全”主題教育活動以學校活動時間為準

　　六、活動形式

　　1.宣傳講座：利用班級大屏進行普及網(wǎng)絡安全知識，學習網(wǎng)絡安全方面的相關(guān)政策、法規(guī)，了解信息網(wǎng)絡存在的陷阱、詐騙等安全隱患，提高安全意識和自我保護意識

　　2.主題班會。在班級召開“信息網(wǎng)絡安全 ”主題班會，進一步普及網(wǎng)絡安全常識和法律法規(guī)知識，提升學生網(wǎng)絡安全防范意識和自我保護能力。

　　3.手抄報的評選：以“網(wǎng)絡安全”為內(nèi)容，舉辦手抄報評選活動。增加信息網(wǎng)絡安全宣傳知識，宣傳網(wǎng)絡安全法律法規(guī)，提高學生網(wǎng)絡安全意識。

　　4、征文評選：舉辦“我看信息網(wǎng)絡安全”征文活動，進一步對學生信息安全意識和行為的培養(yǎng)，更加理解信息安全的重要性、提升信息安全意識；

　　5.家校合作：通過致家長一封信，爭取家長與學校一起監(jiān)控和引導學生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機，用以提高學生網(wǎng)絡安全意識。請家長加強校外對學生的監(jiān)控和管理。

　　小學學生信息安全意識培養(yǎng)的活動方案14

　　一、領(lǐng)導小組

　　組長

　　副組長

　　成員

　　二、技術(shù)團隊

　　1.網(wǎng)絡安全與保障小組：

　　xxx

　　2.信息技術(shù)支持組：

　　xxx

　　三、工作職責

　　1.網(wǎng)絡安全與保障組：負責管理學校網(wǎng)站、QQ群，保障各教學樓、綜合樓辦公室、電腦教室、錄播教室網(wǎng)絡的正常順暢運行。

　　2.信息技術(shù)支持組：保障學校監(jiān)控系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)的正常運行；對學校新、舊多媒體教室和廣播室的正常運行，以及學校大型活動提供技術(shù)和設(shè)備支持；對參加遠程培訓的教師提供相關(guān)技術(shù)支持。

　　3.網(wǎng)絡安全與保障組和信息技術(shù)支持組所有成員，共同負責對學校教師進行信息技術(shù)能力提升培訓，帶頭參與信息技術(shù)能力展示或競賽，為學校教師參與各級各類教學研討、展示、競賽活動提供技術(shù)支持，制作授課課件或背景視頻、音頻、圖片等。

　　4.技術(shù)團隊組長應定期或不定期對本組成員進行業(yè)務培訓、組織團隊成員進行技術(shù)交流，促進團隊成員技術(shù)水平的提高。

　　四、工作方式

　　1.技術(shù)團隊成員利用課余時間為學校老師提供技術(shù)支持。特殊情況需要調(diào)課或占用上課時間的，須報教務處批準。

　　2.每次活動所需技術(shù)支持，原則上由參加活動的教師本人按本年級（六年級除外）→本教研組（六年級除外）→信息技術(shù)支持組其他成員（六年級除外）→網(wǎng)絡安全與保障組其他成員及六年級團隊成員的順序主動申請；也可按照雙方自愿原則提供技術(shù)支持。

　　3.大型集中活動或其它特殊情況需由學校指派專人提供技術(shù)支持的，按學校指定的人員和方式提供技術(shù)支持。

　　五、獎罰措施

　　1.技術(shù)團隊成員為學校教師根據(jù)學校安排參與的各級各類教學研討和競賽活動提供技術(shù)支持和保障，學校按如下標準給予獎勵：參賽教師獲國家級二等獎及以上，獎勵課件、視頻制作人100元/次（多人合作則分享獎金，下同）；市級一（特）等獎、省級二等獎及以上，獎勵80元/次；縣級一（特）等獎及以上，獎勵60元；校級一（特）等獎及以上，獎勵40元/次；校級二等獎及以下或未獲獎、未評獎的，每次獎勵（補助）30元。

　　2.國家、省、市組織的大型集中活動（如“一師一優(yōu)課一課一名師”活動），不論獲獎等次或是否獲獎，均按60元/次給予課件、視頻制作者獎勵，并在年度教師考評中予以0.1分/次的獎勵加分（如果制作者有多人，只給主要制作者加分）。

　　參與學校網(wǎng)站、網(wǎng)絡、QQ群等的管理，對多媒體設(shè)備進行維護，對教師進行相關(guān)業(yè)務培訓等的加班補助，按學校其他相關(guān)規(guī)定或方案執(zhí)行。

　　3.團隊成員全期未履行職責，或無正當理由拒絕為學校教育教學活動提供技術(shù)支持，造成嚴重后果或惡劣影響的，按學校有關(guān)規(guī)定處理。

　　4.非技術(shù)團隊成員教師參加學校安排的教學展示、競賽活動，自行制作課件等多媒體教學素材的，參照本項第2條給予獎勵。

　　六、其他說明

　　1.本方案中的獎勵措施與學校原有規(guī)定重復的，以本方案的規(guī)定為準。

　　2.團隊成員制作的課件、視頻等多媒體軟件，版權(quán)歸原制作者所有。學校教科室有權(quán)在保留原制作者個人信息的前提下對團隊成員制作的課件、視頻進行保存、修改和合理利用；學校其他處室和個人如需使用必須事先征得原制作者同意。

　　3.非原創(chuàng)作品，不予獎勵。