XX，女，1969年4月出生，1990年7月參加工作，一直擔(dān)任班主任工作，一直任語文和數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。2011年晉升為高級(jí)教師。

　　她對(duì)工作一直兢兢業(yè)業(yè)，從不拈輕怕重，做到每天早來晚走，她雖然身體不好，先后做過3次手術(shù)，手術(shù)都是選擇節(jié)假日去做。既沒有耽誤學(xué)生的課，也沒有辭掉班主任工作。就是在父母有病住院期間，她也都是在晚上和節(jié)假日去看望和護(hù)理的。做到了把愛全部投入到教育事業(yè)中，一心一意教書育人。

　　31年來XX把全部的愛傾瀉在學(xué)生身上。她先后帶過六屆畢業(yè)班。對(duì)待任何學(xué)生都是一視同仁，尤其是對(duì)待差生更是關(guān)愛有佳。班級(jí)的小凝同學(xué)剛轉(zhuǎn)入她班時(shí)數(shù)學(xué)成績40多分，孩子很自卑也不愛說話，幾乎對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心。XX老師了解到孩子的實(shí)際情況是父母在外打工，跟著不識(shí)字的姥姥生活。針對(duì)這種情況，她及時(shí)跟父母及姥姥溝通，多次家訪，課堂上多關(guān)注，再利用課下時(shí)間耐心輔導(dǎo)，孩子漸漸對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，最近幾次期末考試數(shù)學(xué)都取得了80多分的好成績，孩子變得開朗自信了。孩子的成績離不開老師的努力與付出，她所教的班級(jí)教學(xué)成績均在前列。

　　作為教師，XX還特別關(guān)注班級(jí)里的留守兒童和貧困生。她班有一個(gè)叫小綺的很淘氣的孩子，父母在外打工，跟隨阿姨生活。一天放學(xué)后很晚了還沒有回家，家長打電話急得直哭。于是賈老師就發(fā)動(dòng)自己家人在學(xué)校周邊找、又挨個(gè)網(wǎng)吧去找，最后終于找到了孩子，家長非常感動(dòng)。孩子也被她的誠心感動(dòng)。從此變得懂事愛學(xué)習(xí)了。這個(gè)孩子去年以優(yōu)異的成績考上了本市重點(diǎn)高中。班級(jí)的貧困生小悅父母都有殘疾，孩子很內(nèi)向。賈老師發(fā)現(xiàn)情況后多次找小悅談心，經(jīng)常以多種方式進(jìn)行家訪。給孩子買學(xué)習(xí)用品和口罩等生活用品。家長深受感動(dòng)。賈老師就是這樣，無論開展什么工作，總是認(rèn)真投入，積極主動(dòng)的想辦法。使得各項(xiàng)工作不僅順利開展，而且收到了良好的效果，所帶班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中幾乎包攬了年組的第一名。

　　XX先后被評(píng)為黑河市知名教師、五大連池市市級(jí)優(yōu)秀教師、市級(jí)“十”佳教師、市級(jí)優(yōu)秀班主任、市級(jí)先進(jìn)個(gè)人；先后被評(píng)為省級(jí)教科版語文骨干教師、黑河市優(yōu)秀骨干教師、市級(jí)教學(xué)能手。多篇論文曾獲得國家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)證書、多篇論文在《黑河教育》發(fā)表。多次參與上級(jí)組織的公開課活動(dòng)并獲得獎(jiǎng)勵(lì)證書。多篇教學(xué)設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)，指導(dǎo)的學(xué)生曾獲得省級(jí)、地級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　這就是五大連池市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師XX，她用真情、真心、真誠關(guān)愛著每名學(xué)生，她用“愛”鑄就了崇高的師德師魂。

　　一段時(shí)間來，新聞中，網(wǎng)絡(luò)中，各種媒體中都在播報(bào)著一個(gè)名字，這個(gè)名字震撼著我的內(nèi)心，她的感人的事跡讓我潸然淚下，那就是女教師XX大美大愛、舍己救人的英雄事跡。

　　她，一個(gè)平凡的人，一個(gè)普通的職業(yè)，卻用偉大的行為在感動(dòng)中國，她猶如一根擎天巨柱，撐起了我們這個(gè)社會(huì)道德的藍(lán)天，讓我們?cè)诨野档母袊@中驚喜地看到一道人性光輝的閃耀。

　　XX老師的行為令人欽佩、讓人感動(dòng)，她在電光石火的一剎那，做出了超乎尋常、不同于一般人的選擇——犧牲自己、保護(hù)學(xué)生。她那一次次善良和美麗的義舉，激勵(lì)著我們要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。作為一名班主任老師，可能面對(duì)很多學(xué)生的思想問題、行為問題，可能面對(duì)很多問題學(xué)生，可能面對(duì)很多來自于學(xué)生、家長的壓力……面對(duì)這些問題我們是否都能像張老師一樣面對(duì)挑戰(zhàn)義無反顧的履行好教師的責(zé)任，是否能把每個(gè)學(xué)生的成長放在首位呢?聽著學(xué)生的一段段真情的表白，我們知道XX老師對(duì)學(xué)生的愛不僅體現(xiàn)在關(guān)鍵舍生救學(xué)生那一刻，更體現(xiàn)在平時(shí)對(duì)學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛。對(duì)比XX老師的在生與死的抉擇面前將生留給學(xué)生的感人事跡，我們每天面對(duì)的又是多么微不足道的小事呀!那么，面對(duì)困難時(shí)我們又怎么怨天尤人，逃避抱怨呢?我想每一位教師都應(yīng)該向張老師學(xué)習(xí)，以“最美教師”為榜樣，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn)、愛生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格，學(xué)習(xí)她對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實(shí)實(shí)的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上，貢獻(xiàn)出自己的光和熱。同時(shí)，不斷提高自己的師德修養(yǎng)，規(guī)范自己的一言一行，一舉一動(dòng)，以慈母般的大愛情懷來關(guān)愛每一個(gè)孩子，在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。

　　從她的事跡中，我又一次感受到“人民教師”的真正含義，也又一次感受到“大愛無痕”的真諦。和XX老師相比，我做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在以后的教學(xué)生活中，我要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，勤奮工作，積極進(jìn)取，不斷強(qiáng)化作為一名教師的責(zé)任心，做一位讓人民滿意的人民教師!

　　XX老師的事跡，感染人，激勵(lì)人。她的事跡使我更感受到：教師是一個(gè)神圣的崗位，有幸能成為教師行列中的一份子，我一定要用我的激情，用我的愛心把XX老師這種“大愛無痕”的火炬永遠(yuǎn)延續(xù)下去，帶著幸福做教師，做一位讓人民滿意的好教師。

　　XX，女，2002年8月參加工作，現(xiàn)任昌樂一中英才實(shí)驗(yàn)學(xué)校英語教研室主任兼九年級(jí)備課組長，任教九年級(jí)英語學(xué)科。從教以來，曾獲得昌樂縣立德樹人標(biāo)兵、昌樂縣優(yōu)秀教師、濰坊市優(yōu)質(zhì)課等榮譽(yù)稱號(hào)和獎(jiǎng)項(xiàng)，有多篇論文在報(bào)刊發(fā)表，參與多個(gè)縣級(jí)教科研課題研究并結(jié)題，在2019年中考中，她率領(lǐng)的初三英語團(tuán)隊(duì)獲得了優(yōu)異成績，取得了學(xué)校中考的開門紅。

　　XX老師忠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)。在當(dāng)前價(jià)值觀念日趨多元化的社會(huì)中，她有著堅(jiān)定的理想和信念,時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，工作勤奮努力，關(guān)愛每一名學(xué)生，深受老師和家長的歡迎。在我校工作期間，作為一名中青年教師，時(shí)時(shí)處處為學(xué)校大局和教師集體著想，為年輕教師樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。

　　“生命就像是一種回聲，你送出什么，它就回饋什么；生命又像種莊稼，你播種什么，就收獲什么。”這是她的人生信念。教師歲月的磨練，使她領(lǐng)悟了“人類靈魂工程師”這一光榮稱號(hào)所蘊(yùn)含的內(nèi)在意義以及教書育人的真諦。作為一名教師，她時(shí)刻注意自身的言行師表，認(rèn)真履行教師職責(zé)，既教書又育人，為學(xué)生的成長傾注了自己全部的心血，教學(xué)成績?cè)谌�縣名列前茅，贏得了廣大學(xué)生及家長的愛戴。

　　為盡快提高自己的教育教學(xué)水平，她認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論，不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力拓展教育視野，堅(jiān)持寫讀書筆記。三年來，她參加縣及以上業(yè)務(wù)部門組織的各類培訓(xùn)及教研活動(dòng)達(dá)20余次，思想覺悟、理論水平和業(yè)務(wù)能力都得到了較快的提高。

　　她熱愛學(xué)生，注重德育教育，促使學(xué)生全面成長。在抓好教學(xué)工作的同時(shí)，她還注重搞好學(xué)生思想工作。她認(rèn)為，良好的思想品德是學(xué)生健康成長的必要條件。因此，在她的課堂中，她始終將育人放在第一位，注意抓住每一個(gè)德育契機(jī)教育學(xué)生。在對(duì)待學(xué)生的問題上，不以成績定優(yōu)劣，對(duì)每一位學(xué)生都給予應(yīng)得的關(guān)注。她的公平、公正、真誠、無私與愛心贏得學(xué)生的欽佩和家長的尊重。

　　“愛是打開學(xué)生心靈的金鑰匙，不能讓一個(gè)差生掉隊(duì)，我深信沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”。她是這樣想的也是這樣做的。她所教的九年級(jí)學(xué)生來自各處，不僅有本縣市的還有外市的，思想狀況、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績都參差不齊。針對(duì)這種情況，她不怕麻煩經(jīng)常利用節(jié)假日，跟留校的學(xué)生談心，去了解每一個(gè)學(xué)生的具體情況，然后針對(duì)他們不同的思想狀況做工作。許多在他人眼中的問題學(xué)生在她的教育下變的陽光、向上，學(xué)習(xí)成績不斷提高。

　　“千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。”葉圣陶老先生樸實(shí)的話語對(duì)她的啟發(fā)使她受益匪淺，如今，她一直堅(jiān)守在平凡的教學(xué)崗位，努力用心書寫教育人生，時(shí)時(shí)處處展現(xiàn)著一名優(yōu)秀教師的風(fēng)采。

　　XX是望江縣雷陽中心學(xué)校一名普通的人民教師，她從事教育工作已有13個(gè)年頭。工作以來，忠誠于黨的教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。堅(jiān)持早到校，不請(qǐng)假，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事，誠實(shí)守信，為人正直，深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。為了不斷提高自身的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，向優(yōu)秀教育工作者虛心學(xué)習(xí)，做好自我反思。

　　愛心育德，真心育人。

　　嚴(yán)老師始終堅(jiān)信：沒有愛，便沒有教育，愛學(xué)生就要尊重學(xué)生，她對(duì)班上每一個(gè)學(xué)生都有著慈母般的愛心，她時(shí)刻告訴自己缺少愛心的班主任其工作是蒼白無力的，因?yàn)閻凼墙逃�的源泉，也是教育的核心。她一直都在努力走進(jìn)孩子的世界，去感受他們的學(xué)習(xí)與生活，了解他們的優(yōu)點(diǎn)與不足，用真摯的情、濃濃的愛去感染每一個(gè)孩子，呵護(hù)他們健康成長，做學(xué)生的良師益友。平日里，尤其關(guān)注單親、離異家庭的孩子和留守兒童，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俑改傅呐惆榕c關(guān)愛，做事情難分對(duì)錯(cuò)，她們班小燕上一年級(jí)時(shí)，總是喜歡拿同學(xué)的東西，招呼也不打，嚴(yán)老師就經(jīng)常找她談心，告訴孩子哪些事情該做，哪些事情不該做，從生活上問寒問暖，從心理上慢慢引導(dǎo)，孩子逐漸變得舉止大方得體，深得老師和同學(xué)的喜愛。

　　嚴(yán)愛相濟(jì)，教書育人。

　　永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看孩子，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)孩子。她作為班主任，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，用一顆慈愛、寬容的心呵護(hù)學(xué)生。只有嚴(yán)愛相濟(jì)，才可以贏得學(xué)生信任，走進(jìn)學(xué)生們的心靈，才能在教書的同時(shí)育人。

　　探索創(chuàng)新，培養(yǎng)習(xí)慣。

　　在教學(xué)上，她認(rèn)真學(xué)習(xí)課改新理念，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，讓孩子們通過自主學(xué)習(xí)，進(jìn)一步去解決問題，探索更深的知識(shí)。在打好學(xué)生基礎(chǔ)的同時(shí)，注重良好學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的保障，嚴(yán)老師嚴(yán)格的對(duì)學(xué)生訓(xùn)練課堂常規(guī)、路隊(duì)、就餐、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣等，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀、積極的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)行動(dòng)稍慢的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，利用主題班會(huì)和豐富多彩的活動(dòng)，改正了學(xué)生的不良行為，使所帶班級(jí)秩序越來越好。

　　家校溝通，目標(biāo)一致。

　　通過家訪、電訪聯(lián)系，讓家長及時(shí)了解孩子在校表現(xiàn)，老師了解孩子在家表現(xiàn)，取得家長的支持與配合，和家長一起研究如何針對(duì)自己孩子出現(xiàn)的問題，進(jìn)行正確引導(dǎo)與教育。做一個(gè)家長、孩子眼中有責(zé)任心的老師。

　　嚴(yán)老師經(jīng)過多年的勤懇工作，取得了一系列成績和榮譽(yù)：曾榮獲“縣三八優(yōu)秀女教師”、“鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員”、“縣教學(xué)能手”、“縣骨干教師”等榮譽(yù)稱號(hào)；多次出區(qū)上公開課、優(yōu)質(zhì)課榮獲一等獎(jiǎng)、名師工作室成員之一。

　　嚴(yán)老師堅(jiān)信：成績永遠(yuǎn)屬于過去，今后只有不斷的完善自我，才能繼續(xù)持續(xù)良好的師德師風(fēng)，在平凡的三尺講臺(tái)，盡自己一份力量。

　　xx，中共黨員。現(xiàn)任xx奎屯旅客運(yùn)輸公司客運(yùn)總站副站長。從事客運(yùn)工作27年來，她始終踐行著“始于旅客追求、終于旅客滿意”的客運(yùn)人服務(wù)理念，時(shí)刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，帶頭做好客運(yùn)工作，用熱情的服務(wù)溫暖旅客。

　　她主要負(fù)責(zé)客運(yùn)站現(xiàn)場工作，在日常工作中，尊老愛幼，幫扶弱者，這不只是嘴上說說，更多的是她在實(shí)際工作中的表現(xiàn)。多年來，在她的身上發(fā)生了許許多多感人至深的故事。

　　20xx年2月20日，大年初二的上午，車站售票廳一位老人急匆匆地走向正在巡視的xx面前說：“姑娘，我們老兩口是從xx來的，準(zhǔn)備去第八師134團(tuán)走親戚。我們還有兩位朋友要從三角莊來跟我們一起去134團(tuán)。我想把他們的票一起買上，但又怕他們趕不上我們這趟車，我就花冤枉錢了。最重要的是，今天見不上這兩位朋友，我們恐怕這輩子就再也見不上他們了，我該怎么辦？”聽完老人焦急的敘述，xx說：“你們不要著急，我來幫你想想辦法。我一定盡我最大的努力，讓您見到老朋友。”她立刻與駕駛員溝通，通情達(dá)理的駕駛員決定多繞了十幾公里的路程從三角莊路過。聽到這個(gè)消息，老兩口激動(dòng)地握住她的手說：“姑娘啊，你是個(gè)好人，還是咱們xx人好啊，謝謝你了。”就這樣，老兩口帶著滿意的微笑坐上了去下野地134團(tuán)的客車。目送著遠(yuǎn)去的班車，xx心中充滿了無限的欣慰！

　　20xx年10月底的一天，正在值班的她發(fā)現(xiàn)候車廳一位70多歲的老太太斜躺在椅子上。此刻的老人呼吸微弱、滿臉全是虛汗，牙關(guān)緊咬，一句話也說不出來，面部表情顯得非常痛苦。憑借自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)，她判斷老人一定是心臟出了問題。事不宜遲，她立刻解開老人的外套衣扣，又跑到超市買來了毛巾輕輕墊在老人的頭下。一邊觀察老人的病情，一邊撥打120急救電話。當(dāng)時(shí)，旁邊有一些旅客善意地提醒她，不了解情況，輕易不要招惹老人，省得給自己帶來麻煩。但是，人命關(guān)天，她全然不顧別人的勸解，一直守護(hù)在老人身邊，直到急救中心的醫(yī)生趕到，為老人爭取到了最佳搶救時(shí)機(jī)。

　　“這是我們辛辛苦苦攢下的4萬塊錢。發(fā)現(xiàn)丟了時(shí)，我們快急瘋了。”20xx年11月1日，在xx奎屯客運(yùn)總站辦公室里，70多歲的吳玉珍老人拉著xx的手流下了熱淚，感激之情溢于言表。吳玉珍老人是126團(tuán)的一名退休工人。10月30日下午，她和老伴從奎屯返回126團(tuán)。下車時(shí)，老人才發(fā)現(xiàn)裝現(xiàn)金的包不知何時(shí)丟了，心都要蹦出來了，捶胸頓足地怪自己連個(gè)包都看不住。中午時(shí)分，老人接到電話告知，讓他們帶上身份證去認(rèn)領(lǐng)一個(gè)行李包。原來，xx在車站發(fā)現(xiàn)了這個(gè)包，在候車廳詢問了多人都說不是自己的。于是，她和同事們打開包檢查，發(fā)現(xiàn)里面整整4捆百元鈔票，還有一個(gè)老年優(yōu)待證。就是根據(jù)老年優(yōu)待證這個(gè)線索，才與老人取得了聯(lián)系。

　　在客運(yùn)車站的候車廳里，常常可以看到一位手拄拐杖，一步一蹣跚，身上還掛著液體袋的老人。經(jīng)了解，原來他是第七師125團(tuán)的一位退休老人。平日里，由于兒女工作比較忙，為了看病，每次幾乎都是自己坐車往返于奎屯和125團(tuán)之間。這一幕讓xx都看在了眼里，記在了心上。只要見到老人來到車站，她就會(huì)主動(dòng)上前攙扶，并幫他買票，將老人送上車。一來二去，老人便記住了她，只要來到車站，便會(huì)找她聊一會(huì)兒。xx也必定會(huì)把他親自送上車，并安排好一切。久而久之，老人看到她，就像看到了親人一般。多年來，xx這樣默默地工作著、付出著，她的一舉一動(dòng)也影響著車站的其他員工，大家紛紛向這位老人援手、奉獻(xiàn)愛心。這股愛的暖流時(shí)刻感動(dòng)著這位老人，老人說：“每次來奎屯，都是我的一次愉快之旅。就是不看病，我也總想坐一趟車，來一趟奎屯，看望xx奎屯旅客運(yùn)輸公司的這幫親人們，因?yàn)檐囌镜拿恳粋�(gè)角落都滲透著愛的力量。”

　　這些只是她長達(dá)27年客運(yùn)生涯中的縮影。寒來暑往，她一直將一顆愛心、一份熱心滲透到平凡工作中的每個(gè)細(xì)節(jié)。但她知道，做一名合格的客運(yùn)人，不但要有愛心、熱心、恒心，還要有過硬的本領(lǐng)。

　　自擔(dān)任xx奎屯旅客運(yùn)輸公司客運(yùn)總站副站長以來，她把“塑形、創(chuàng)優(yōu)、抓服務(wù)質(zhì)量，提高經(jīng)濟(jì)效益”視為適應(yīng)客運(yùn)市場新形勢取得生存發(fā)展的生命線，把車站“巾幗志愿者”服務(wù)和開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)緊密結(jié)合，積極組織員工通過設(shè)置先鋒崗，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員一面旗幟的帶頭作用，并通過開展崗位考核和業(yè)務(wù)法規(guī)、政策理論知識(shí)競賽來增強(qiáng)職工的勞動(dòng)積極性，激發(fā)了職工敢于競爭、敢與爭先的工作熱情，形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好工作氛圍。

　　多年來，她為公司培養(yǎng)出了30多名優(yōu)秀青年員工充實(shí)到各崗位上。她帶領(lǐng)大家積極開展“文明新風(fēng)在車站、優(yōu)質(zhì)服務(wù)萬里行”“人人都是形象、事事連著效益”以及“情滿旅途”等一系列文明創(chuàng)建活動(dòng)，處處展現(xiàn)客運(yùn)人的熱情和周到，讓車站誠信服務(wù)的形象深入旅客心中。20xx年和20xx年，她先兩次帶領(lǐng)她的團(tuán)隊(duì)代表xx參加了《首屆全國汽車客運(yùn)站優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽》和《第二屆全國汽車客運(yùn)站務(wù)員技能競賽》并取得榮譽(yù)。在她的帶領(lǐng)下，車站全體職工不斷完善自我，誠心服務(wù)旅客，奉獻(xiàn)社會(huì)，不斷把“窗口”描繪得更加絢麗多彩，充分展示了客運(yùn)職工的新形象，不僅為旅客運(yùn)輸工作和黨的事業(yè)作出了積極貢獻(xiàn)，而且促進(jìn)了公司經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的雙豐收。

　　愛崗敬業(yè)、竭誠服務(wù)，這是一種責(zé)任，更是一種品德。xx的這種工作態(tài)度，受到了單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，也受到了眾多旅客的贊許。但是，在各種榮譽(yù)的背后，她也有著不為人知的甘苦和心酸。

　　多年來，為了加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、創(chuàng)建巾幗服務(wù)先鋒崗，把客運(yùn)站建成走在xx前列的名片窗口，xx更是加班加點(diǎn)，幾乎每天都是早上6點(diǎn)半就要去單位，晚上8點(diǎn)以后才能下班。為此，家里的一切事務(wù)都只能交給丈夫去打理，輔導(dǎo)女兒學(xué)習(xí)及照顧女兒生活等更是難得。因而，在家中，女兒接觸最多的是父親，最親的也是父親，跟她這個(gè)母親多少還保持著一種距離。這種距離在女兒看來是一種客氣，在她看來是一種生疏。她無奈地對(duì)丈夫說：“沒辦法，我無法兩頭兼顧。”

　　是的，她常常因無法顧家而感到萬分愧疚，父親2008年因腦溢血癱瘓?jiān)诖捕嗄辏�可是她這個(gè)女兒卻無法床前行孝，這讓她每當(dāng)想起就會(huì)心痛難以自持。但是，為了讓更多的人能夠順利、平安出行，與家人團(tuán)聚，她選擇了為大家，這也是她內(nèi)心惟一的安慰。

　　憑著辛勤的勞動(dòng)和無悔的奉獻(xiàn)，她在連續(xù)多年被公司評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者的同時(shí)，還在20xx年榮獲第七師工會(huì)“金牌工人”榮譽(yù)稱號(hào)；20xx年榮獲第七師第三屆“道德模范”榮譽(yù)稱號(hào)；20xx年榮獲“xx優(yōu)秀巾幗志愿者”榮譽(yù)稱號(hào)；20xx年、20xx年連續(xù)兩年榮獲師“三八紅旗手”榮譽(yù)稱號(hào)，20xx年榮獲公司“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱號(hào)。

　　作為一名xx人，xx從小耳濡目染“熱愛祖國、無私奉獻(xiàn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取”為主要內(nèi)涵的精神，她將“老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事”作為人生信條，以身作則，奉獻(xiàn)愛心，立足崗位，積極進(jìn)取，在平凡的工作崗位上，始終彰顯著xx客運(yùn)人的亮麗風(fēng)采。

　　xxx，女，1966年出生， 1994年10月加入中國共產(chǎn)黨，2000年7月至今擔(dān)任堂堡鄉(xiāng)下村村黨支部書記，1993年至今任村婦代會(huì)主任。十多年來，xxx在實(shí)際工作中，不辭辛苦，兢兢業(yè)業(yè)，積極肯干，村上的各項(xiàng)工作盡心盡責(zé)，并且都能保質(zhì)保量地完成。特別是在婦聯(lián)本職工作中，她情系婦女，盡心盡力為廣大婦女群眾服務(wù)。使黨的各項(xiàng)方針、政策及法律法規(guī)、科技知識(shí)在廣大村民中得以及時(shí)宣傳落實(shí)和執(zhí)行，真正起到了基層?jì)D聯(lián)聯(lián)系婦女群眾的橋梁和紐帶作用。她團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)廣大婦女凝聚力量，為推動(dòng)全村經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用。

　　一、做好群眾的“帶頭人”，念好村民的“致富經(jīng)”。她團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大村民搞好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，發(fā)展連片種植烤煙300余畝。加快全村土地的流轉(zhuǎn)，采取承包租賃方式，發(fā)展連片規(guī)模種植果樹、生姜，連片承包租用230畝林地種植油茶，帶動(dòng)群眾共同致富。

　　二、做好群眾的“貼心人”，辦好村民的“煩心事”。她積極想辦法，爭取向上級(jí)籌集資金改善基礎(chǔ)設(shè)施，多年來，爭取到投資資金100多萬元，鋪設(shè)煙基道路4。5公里，修建水渠7000余米，大塘防沖護(hù)岸425米，建成后已經(jīng)能夠確保增加灌溉面積600多畝。2009年為了讓村干部與黨員有良好的辦公環(huán)境，她積極向上級(jí)部門籌集補(bǔ)助資金新建村部總面積426平方米，總費(fèi)用約41。5萬元。她向上級(jí)爭取資金對(duì)200畝中低產(chǎn)田進(jìn)行土地平整工程，大大改善耕作條件，實(shí)行規(guī)模機(jī)械化生產(chǎn)，提高糧食產(chǎn)量，為改善群眾的生產(chǎn)、生活條件，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力發(fā)揮了重要作用。

　　三、做好群眾的“放心人”，當(dāng)好村民的“內(nèi)當(dāng)家”。xxx事事都把群眾的利益放在第一位，自己的事情放在第二位，這么多年，一直與人相處很好，待人熱情。工作生活中，要寬以待人，熱心助人，在別人有困難時(shí)去拉一把。她一旦聽說有黨員、村民代表或困難群眾病了，都親自去看望。平時(shí)有一些村民到鄉(xiāng)里辦理轉(zhuǎn)組織關(guān)系的手續(xù)，xxx總是笑臉向迎，熱情及時(shí)幫忙辦好手續(xù)，她為人服務(wù)的心境和友善態(tài)度，深受黨員群眾的好評(píng)。在她兢兢業(yè)業(yè)的努力工作下，下村村兩委班子煥發(fā)了青春，充滿了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，拼搏向上的動(dòng)力。這幾年來，下村村民收入逐年增加。2005年，村民人均純收入3500元，到了2010年，村民人均純收入達(dá)到5026元。

　　十多年來，xxx先后被省、縣授予農(nóng)村婦女“雙學(xué)雙比”先進(jìn)女能手，多次被縣婦女聯(lián)合會(huì)評(píng)為“三八”紅旗手、“少生快富女能人”、“優(yōu)秀婦女干部”、“孝親敬老之星”、“優(yōu)秀村婦代會(huì)主任”。xxx一心為公、處處為民，深受村民的擁護(hù)和愛戴。

　　XX，女，1979年2月出生，2005年8月參加工作。先后擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科教學(xué)工作任務(wù)，2011年晉升小學(xué)一級(jí)教師。

　　XX堅(jiān)持博愛奉獻(xiàn)初心，擔(dān)負(fù)傳道授業(yè)使命，恪盡職守、勤奮敬業(yè)。從教16年，她擔(dān)任過任課教師、班主任、教務(wù)處主任，2018年11月任第一小學(xué)鑫瑞校區(qū)副校長，分管學(xué)校教學(xué)工作。她愛崗敬業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持從大局出發(fā)，任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失。在擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任、業(yè)務(wù)副校長期間她仍堅(jiān)持在教學(xué)的一線，既擔(dān)任著班主任工作，又連續(xù)幾年兼任畢業(yè)班語數(shù)學(xué)科教學(xué)任務(wù)。她對(duì)學(xué)生十分負(fù)責(zé)，為了保證教學(xué)質(zhì)量，從不占用正常教學(xué)時(shí)間處理自己的其他業(yè)務(wù)，幾乎每天都是在其他教師下班后，獨(dú)自一個(gè)人在辦公室整理第二天要處理的業(yè)務(wù)、批改學(xué)生的學(xué)科作業(yè)。每天回到家都是渾身酸痛，滿身疲憊。可是無論怎樣辛苦，無論在哪個(gè)崗位，她始終堅(jiān)守初心，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，全身心地投入到教育工作中。

　　作為一名人民教師，XX始終把教書育人當(dāng)作自己的第一要?jiǎng)?wù)，智慧教書，真情育人。擔(dān)任班主任工作的十幾年來，她把一個(gè)老師的愛、一個(gè)母親的愛融合在一起，總是用真心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。十幾年來，凡是她任教的班級(jí)學(xué)風(fēng)濃、班氣正，多次被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”，每次考試成績均在年組前列。在教學(xué)中她注重學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在課堂上，善于運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)方法、教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)風(fēng)格生動(dòng)活潑，深受學(xué)生們的喜愛。

　　在分管學(xué)校教育教學(xué)工作期間，XX積極探索，勇于創(chuàng)新，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，帶領(lǐng)學(xué)校教師深化課堂教學(xué)改革，走內(nèi)涵式發(fā)展道路。深入實(shí)施讀書啟智工程、素養(yǎng)提升工程和實(shí)效教研工程，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。她能顧全大局與教師形成合力，抓實(shí)常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，鼓勵(lì)教師進(jìn)行教育科學(xué)研究，注重教師專業(yè)化能力的發(fā)展，重視學(xué)生實(shí)踐能力與創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)，實(shí)施素質(zhì)教育。實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升，為學(xué)生未來成長奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量也在穩(wěn)步上升，得到社會(huì)與家長的肯定。她本人也獲得了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“省級(jí)語文學(xué)科教學(xué)能手”、“教育科研骨干”、“教學(xué)研究先進(jìn)個(gè)人”、“五大連池市優(yōu)秀教育工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　寒來暑往，她在自己的工作崗位上鞠躬盡瘁，多年的教育教學(xué)工作也讓她體驗(yàn)到了身為一名教師的光榮與責(zé)任，她深知在自己的身上還存有許多不足，將繼續(xù)以百倍的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，初心不改，不負(fù)韶華！

　　韓xx，女，回族，今年30歲，大學(xué)本科學(xué)歷，中共黨員。20xx年擔(dān)任計(jì)生辦負(fù)責(zé)人，同時(shí)從事團(tuán)委、醫(yī)保相關(guān)工作。近年來，在領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)和同事的大力幫助下，“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”新時(shí)代好干部標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，不忘初心、牢記使命，傾心竭力、自我加壓，思想上進(jìn)一步提升，工作上取得了一定成績。

　　始終把學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念、提升精神境界的重要途徑，牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，堅(jiān)持不懈用黨的最新理論成果武裝頭腦，做到真學(xué)真懂、真信真用。自覺樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、踐行“兩個(gè)維護(hù)”，做到對(duì)黨絕對(duì)忠誠。

　　從事人口和計(jì)劃生育工作以來，堅(jiān)持用新理念啟動(dòng)新思路，新思路探索新方法，新方法打造新亮點(diǎn)，新亮點(diǎn)贏得新突破，深入宣傳實(shí)施全面兩孩政策，完善計(jì)劃生育服務(wù)管理，認(rèn)真落實(shí)惠民政策，文明工作，熱情服務(wù)，維護(hù)群眾的利益，順利完成了人口和計(jì)劃生育工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)穩(wěn)定協(xié)調(diào)發(fā)展提供了良好的人口環(huán)境。20xx年所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口和計(jì)劃生育工作在全區(qū)取得了第二名的好成績，個(gè)人被授予“人口和計(jì)劃生育工作先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)保征繳工作相關(guān)政策精神，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，始終把工作的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、苦干上，漸漸熟悉了城鄉(xiāng)居民醫(yī)保工作內(nèi)容和服務(wù)范圍，遇到問題積極請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)同事，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和努力改進(jìn)工作上的不足。遇到對(duì)政策不懂的參保居民，用自己所學(xué)到的的醫(yī)保政策和法規(guī)知識(shí)對(duì)他們耐心講解，做到讓他們疑惑而來，滿意而歸，并指導(dǎo)村干部做好醫(yī)保系統(tǒng)繳費(fèi)、電子醫(yī)保憑證激活工作，得到了群眾和干部的一致好評(píng)。在20xx年度城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)征繳工作中成績顯著，被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”。

　　一直以來，婦女兒童遭受家暴的案例層出不窮，部分婦女兒童的合法權(quán)益不能得到保障。從事計(jì)生工作以來，韓xx接觸到很多留守兒童，他們大多敏感、內(nèi)向、羞于表達(dá)，因此開始慢慢關(guān)注起婦女兒童工作。20xx年以來，組織鎮(zhèn)村計(jì)生干部、志愿者深入家庭、走進(jìn)婦女、走進(jìn)兒童，為他們提供力所能及的服務(wù)。20xx年以來，計(jì)生部門聯(lián)合衛(wèi)生院共開展婦女兒童健康宣講100余場，開展各類普法、計(jì)生、醫(yī)保政策宣傳20余次，發(fā)放宣傳單共計(jì)8000余份，婦女兒童關(guān)愛活動(dòng)40余次。在活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真撰寫報(bào)道，在亳州晚報(bào)、亳州文明網(wǎng)、安徽文明網(wǎng)、中國文明網(wǎng)發(fā)表文章10余篇。

　　梁xx在平凡的崗位上始終如一，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，全面的完成了本職工作的各項(xiàng)任務(wù)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、大力支持和同事們的熱情幫助下，在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面都取得了較大的進(jìn)步，并取得了一定成績，為華能銅電事業(yè)做出了一定的貢獻(xiàn)。總結(jié)過去是為了更好地開創(chuàng)未來，現(xiàn)將梁xx的先進(jìn)事跡介紹如下：

　　20xx年是我廠各項(xiàng)工作取得豐碩成果的一年。一年來廠領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體干部職工，認(rèn)真落實(shí)集團(tuán)公司、陜西公司各項(xiàng)決策部署，緊密圍繞年度、年中工作會(huì)議部署，以管理提升創(chuàng)一流為統(tǒng)攬，以創(chuàng)建標(biāo)桿電廠為動(dòng)力，以項(xiàng)目突破為重點(diǎn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取，狠抓落實(shí)，各項(xiàng)工作取得了新的突破。梁xx也在這大好的環(huán)境下，銳意進(jìn)取、扎實(shí)工作，在二期工程部檔案管理員這平凡的工作崗位上履行了不平凡的光榮使命，科學(xué)、完整地將各種工程技術(shù)資料進(jìn)行了規(guī)范整理和收集，同時(shí)還編制了二期工程檔案管理辦法等工作管理制度，為二期工作的有效推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，他還注重日常的自身學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，不僅圓滿的完成了檔案管理門外漢到較專業(yè)質(zhì)的蛻變，而且堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，努力提升自身的政治理論素質(zhì)，樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，在積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀上身體力行，在日常的生活、學(xué)習(xí)、工作中努力踐行愛國、敬業(yè)、誠信、友善價(jià)值總則。

　　一年來，梁xx主動(dòng)修訂了我廠的基建檔案管理制度，確保了二期檔案管理工作有序開展;完成二期招投標(biāo)資料、前期合同、各類項(xiàng)目評(píng)估報(bào)告等資料的收集整理工作;將二期所有紙質(zhì)文件電子化，做到電子、紙質(zhì)同步;建立了完整的二期電子檔案目錄，并將現(xiàn)有的95%以上的檔案掛接于檔案系統(tǒng)，方便查閱;同時(shí)積極配合部門領(lǐng)導(dǎo)辦理日常事務(wù)性工作。

　　梁xx虛心地說：“我還有很多的不足，在今后的工作中我首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，虛心向廠部檔案專責(zé)管理人員請(qǐng)教，同時(shí)，積極參加系統(tǒng)內(nèi)的檔案管理培訓(xùn)班，系統(tǒng)地提高自身專業(yè)水平，為我廠的二期工程檔案管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提前做好準(zhǔn)備工作。其次，要以更加嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己，盡職盡責(zé)，用嚴(yán)格的企業(yè)紀(jì)律和工作規(guī)范約束和要求自己，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。”她將繼續(xù)在平凡的崗位上和同事們一道適應(yīng)新常態(tài)，聚焦創(chuàng)標(biāo)桿，為企業(yè)的發(fā)展和建設(shè)貢獻(xiàn)新的力量。

　　小邱，現(xiàn)任華能武漢發(fā)電有限責(zé)任公司（陽邏電廠）繼電保護(hù)班副班長，是該廠電氣儀表專業(yè)技能帶頭人，曾榮獲該廠2018年度“優(yōu)秀女職工”稱號(hào)。她所帶領(lǐng)的繼電保護(hù)班榮獲該廠2019年度“先進(jìn)集體”稱號(hào)。

　　愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作

　　小邱同志立足本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種技術(shù)技能知識(shí)，同時(shí)注重實(shí)踐，勇于開拓、大力創(chuàng)新。工作中她堅(jiān)持原則、規(guī)范管理，帶領(lǐng)班組成員齊心協(xié)力保質(zhì)保量地完成了每一次檢修任務(wù)。2019年，在她的帶領(lǐng)下，全廠PMU裝置改造工作和升級(jí)、該廠安全網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)安裝調(diào)試等工作順利完成。

　　以身作則，提升技能

　　小邱同志不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，逐步提升個(gè)人綜合素質(zhì)，以實(shí)際行動(dòng)垂范，從而帶動(dòng)班組成員尤其是青年職工學(xué)習(xí)的熱情。對(duì)待徒弟，她耐心十足，將知識(shí)傾囊相授，在她的教導(dǎo)下，其中一名同志不到三年就從一名檢修工成長為一名班長、兩名同志在2019年該廠技能競賽中獲得了電機(jī)正反轉(zhuǎn)控制回路接線二等獎(jiǎng)。2019年，參加技能鑒定的20幾名華能職工在她的指導(dǎo)下全部通過考試并取得證書。

　　恪盡職守，爭當(dāng)表率

　　小邱同志帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)認(rèn)真履行職責(zé)，解決了電測技術(shù)監(jiān)督動(dòng)態(tài)檢查提出的問題并認(rèn)真對(duì)陽邏電廠省調(diào)關(guān)口表和誤差進(jìn)行現(xiàn)場校驗(yàn)、對(duì)陽邏電廠三期關(guān)口計(jì)量采集裝置后臺(tái)、發(fā)變組變送器、一期AVC屏模擬量、PMU裝置等進(jìn)行升級(jí)或改造，提高了設(shè)備可靠性和穩(wěn)定性，為該廠安全穩(wěn)定運(yùn)行作出了積極貢獻(xiàn)。

　　胸懷大局，無私奉獻(xiàn)

　　小邱同志為適應(yīng)集團(tuán)公司科技創(chuàng)新、綠色發(fā)展的需要，她志愿參加隨州光伏發(fā)電項(xiàng)目并克服種種困難，最終實(shí)現(xiàn)了“6.30”投產(chǎn)目標(biāo)，使該項(xiàng)目成為股份系統(tǒng)內(nèi)同批次投產(chǎn)光伏項(xiàng)目中單位千瓦造價(jià)最低的項(xiàng)目之一，為項(xiàng)目后續(xù)經(jīng)營奠定了良好的基礎(chǔ)。2020新年伊始，新冠肺炎疫情當(dāng)前，她毅然選擇舍小家為大家，始終堅(jiān)守在生產(chǎn)第一線保衛(wèi)設(shè)備健康，她說：“疫情不退，我不退”，她以實(shí)際行動(dòng)為抗擊疫情保電供熱作出了積極貢獻(xiàn)。

　　XX，女，漢族、1977年出生，本科學(xué)歷，1996年參加工作，現(xiàn)任小學(xué)語文高級(jí)教師。

　　姜老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻(xiàn)，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了16個(gè)春秋。她16年如一日，以校為家，一直工作在教學(xué)第一線，長期擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語文。她師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，無私奉獻(xiàn)，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。

　　十六年來，姜老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：

　　一、默默耕耘、不斷鉆研

　　1996年9月，姜老師踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺(tái)”。從那時(shí)起，她就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。她熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個(gè)學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無比。為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作，她始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒有堅(jiān)實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu)，沒有先進(jìn)的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè)。她在教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課。

　　二、細(xì)心關(guān)愛，耐心幫助

　　教師對(duì)學(xué)生的愛源于母愛，卻盛于母愛。因?yàn)槔蠋煂?duì)學(xué)生的這種細(xì)心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。姜老師在教育教學(xué)工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題、存在的異樣，并能及時(shí)糾正、教育、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行。在姜老師所在的班級(jí)里，始終洋溢著一股暖流，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個(gè)班級(jí)，滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。比如，班里有個(gè)女孩叫李亞軍。

　　她學(xué)習(xí)很好，可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，是班里有名的“膽小生”。為了幫助她練習(xí)膽量，姜老師課上經(jīng)常提問她一些很容易的問題，并且課下經(jīng)常找她談心，鼓勵(lì)她。當(dāng)發(fā)現(xiàn)她的英語很好時(shí)，就在學(xué)校每周一句的英語學(xué)習(xí)中，讓她帶著大家朗讀。漸漸地，語文課上的一分鐘演講，她也能夠大膽地走上臺(tái)來。后來李亞軍同學(xué)的學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn)，還當(dāng)上了姜老師精挑細(xì)選的課代表。看著孩子們的成長，她心里有說不出的喜悅。姜老師的細(xì)心關(guān)愛就像水一樣載歌載舞，使班內(nèi)的“鵝卵石”們?nèi)照橥昝馈?/p>

　　這樣的例子在姜老師身上很多很多，她時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長。她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學(xué)無小事，育人需精心”。

　　三、恪盡職守、任勞任怨

　　任教十六年來，姜老師始終默默耕耘在“三尺講臺(tái)”。她恪盡職守、任勞任怨、不求回報(bào)、只講奉獻(xiàn)。歷年來，她所擔(dān)任的學(xué)科在全縣區(qū)組織的統(tǒng)考中總是名列前茅，她輔導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)競賽中多次獲獎(jiǎng)，2011年，在全縣小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)考中，她所任教的語文獲得第一名。她本人也榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”、“骨干教師”等光榮稱號(hào)。姜老師獻(xiàn)身教育、甘為人梯，用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰;甘愿化春蠶，用才能讓知識(shí)與智慧延伸;甘愿當(dāng)園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復(fù)一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，她憑著對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感，在“三尺講臺(tái)”上書寫自己的完美人生，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣，是完美的鄉(xiāng)村教師。

　　我叫XX，女，1973年3月出生，1992年8月參加工作，中小學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)任教于信都區(qū)特教學(xué)校，曾先后被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀輔導(dǎo)員、縣政府嘉獎(jiǎng)等榮譽(yù)。從教二十多年來，我以飽滿的熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，圓滿完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的一致好評(píng)，得到學(xué)生家長及社會(huì)的廣泛認(rèn)可，多年年終考核被評(píng)為“優(yōu)秀”等次。

　　一、熱愛教育，關(guān)愛學(xué)生

　　作為一名教育工作者，我始終遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自律，以師表形象規(guī)范自己的言行，以教好書育好人為天責(zé)，熱愛教師職業(yè)，熱愛教育事業(yè)，自覺貫徹黨的教育方針，忠誠于人民教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，思想端正，作風(fēng)正派，盡職盡責(zé)，以身作則，積極奉獻(xiàn)，以校為家，埋頭苦干，勤奮敬業(yè)。工作上，勇挑重?fù)?dān)，任教二十幾年來，長期擔(dān)任班主任工作，在教學(xué)崗位上默默奉獻(xiàn)，辛勤耕耘，把全部精力都用在了教育、教學(xué)和學(xué)生身上。

　　全面實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴成長進(jìn)步，是教師工作的重心，也是體現(xiàn)教師價(jià)值之所在。為此，我能夠面向全體學(xué)生，用心關(guān)愛教育每個(gè)學(xué)生，視生如子，樹立服務(wù)育人的理念，民主平等地對(duì)待每位學(xué)生，從不歧視學(xué)困生和紀(jì)律差生。面對(duì)這些特殊兒童，常常給予他們更多的關(guān)愛，把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”這一思想融入到工作當(dāng)中，和學(xué)生打成一片，融為一體，替他們排憂解難，疏導(dǎo)思想。以師表作風(fēng)，示范行為，高度負(fù)責(zé)的人格魅力去關(guān)愛、感染和啟迪每一個(gè)學(xué)生，收到了良好的教育教學(xué)效果。“一分耕耘，一分收獲”，出色的教育教學(xué)工作和無私奉獻(xiàn)精神，贏得了同學(xué)們的尊敬，同事們的贊賞，校領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，社會(huì)的認(rèn)可。

　　二、更新理念，投身教改

　　作為一名一線教師，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)精髓，研究時(shí)代教育發(fā)展規(guī)律，以嶄新的教育理念豐富自己的頭腦，提高自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)理論水平，提升自己的專業(yè)業(yè)務(wù)能力，樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，關(guān)注自己專業(yè)成長。我在學(xué)到教改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神后，努力探尋適合各類學(xué)生的課堂教學(xué)方法，因材施教，學(xué)中有變，方法靈活，全面調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

　　在學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念的同時(shí)，在教學(xué)業(yè)務(wù)上，勤于動(dòng)腦，銳意進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，大膽實(shí)踐，運(yùn)用新課標(biāo)及現(xiàn)代新的教學(xué)方法，扎實(shí)做好備教批輔考等教學(xué)環(huán)節(jié)，精心備課、認(rèn)真上課，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，適時(shí)檢測，掌握反饋信息，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題。對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與學(xué)生真誠相處，用愛與學(xué)生溝通，民主對(duì)待學(xué)生，讓學(xué)生“親其師，信其道”。同學(xué)們都認(rèn)為我既是值得信賴的教師，又是親密的好朋友，值得尊敬的人。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g，同學(xué)們都喜歡上我的課，我也因此受到了學(xué)生及學(xué)生家長的好評(píng)。在工作中我始終按榜樣教師來要求自己，認(rèn)真鉆研教材，注重翻閱各種教學(xué)刊物，將好的經(jīng)驗(yàn)與構(gòu)思用于自己的教學(xué)實(shí)踐。我還積極參加教學(xué)改革，努力嘗試分層教學(xué)，使每個(gè)層次的學(xué)生都能“吃飽吃好”。在分組教學(xué)時(shí)，通過采取組內(nèi)合作，組間競賽，增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識(shí)，合作意識(shí)，上進(jìn)意識(shí)，提醒優(yōu)秀生尋找不足，激勵(lì)學(xué)困生不畏困難、迎頭趕上。

　　因材施教，因人而異，對(duì)教學(xué)從細(xì)從嚴(yán)，向教學(xué)要質(zhì)量，向課堂要效益，使不同層次的學(xué)生都得以充分發(fā)展，順利完成了學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)。

　　三、帶頭教研，搞好引領(lǐng)

　　作為學(xué)校教研組成員，我自覺加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷對(duì)自己“充電”，提高教學(xué)水平和管理水平，提升專業(yè)能力。自己能夠長期利用課余時(shí)間，從事教學(xué)方面的課題研究，堅(jiān)持寫教學(xué)心得體會(huì)，這樣更方便用先進(jìn)的教學(xué)理念，科學(xué)的教學(xué)理論，奠定因材施教的基礎(chǔ)。學(xué)校的教科研工作是一項(xiàng)系統(tǒng)而繁雜的工作，但在實(shí)際運(yùn)作過程中，我始終能夠抓住重點(diǎn)，抓實(shí)環(huán)節(jié)，積累小的經(jīng)驗(yàn)，匯集大的成果，從而使自己的工作干的有聲有色。同時(shí)，我切實(shí)履行了自己的職責(zé)，側(cè)坐指導(dǎo)年輕教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，耐心幫助他們進(jìn)行課改，解決他們教學(xué)知識(shí)上的疑難，彌補(bǔ)他們教學(xué)方法上的不足，疏通他們心理上的障礙，使他們的工作起色較大，進(jìn)步較快，效果顯著。

　　工作中，我還認(rèn)真組織教研組教研活動(dòng)的開展，每次活動(dòng)主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式靈活。為進(jìn)一步造濃學(xué)校科研氛圍，真正實(shí)施科研興校、科研興師的發(fā)展戰(zhàn)略，認(rèn)真做好“三個(gè)結(jié)合”，即理論與實(shí)踐相結(jié)合，課題研究與日常教研相結(jié)合，教育科研與培養(yǎng)創(chuàng)新型教師、爭做名優(yōu)教師相結(jié)合，讓科研成為提高教師水平、推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的不竭動(dòng)力。活動(dòng)中，全校教師積極參加，踴躍發(fā)言，反思交流教學(xué)中的得與失，努力鉆研教材，立足學(xué)校實(shí)際，提高校本教研水平，探索教與學(xué)之間的最好銜接，極大地提高了教師的專業(yè)水平和施教能力，為我校教學(xué)整體上水平作出了一定貢獻(xiàn)。

　　四、排除萬難, 做好送教

　　送教工作也是教務(wù)及學(xué)校的重點(diǎn)工作之一，所以在做好學(xué)校及教務(wù)處安排的其他工作之外，努力按要求完成學(xué)校的送教上門工作。我注意加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己言行舉止，舉手投足起到示范作用，把自己當(dāng)做學(xué)生的一面鏡子，處處以身作則，時(shí)時(shí)為人師表，從日常生活的點(diǎn)滴小事入手，給學(xué)生以感染和熏陶，努力爭創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)形象。由于細(xì)心備至的工作，家長及社會(huì)對(duì)我們的送教上門工作給與了高度評(píng)價(jià)，我經(jīng)常進(jìn)行與科任教師之間的工作進(jìn)行協(xié)調(diào)，使得班級(jí)教學(xué)工作和其他工作有序和諧開展，為教育教學(xué)整體上質(zhì)量奠定了良好基礎(chǔ)。

　　總之，自參加工作以來，我全身心地投入到教育教學(xué)當(dāng)中，領(lǐng)悟了超前的教育理念，先進(jìn)的教學(xué)思想，掌握了靈活的教學(xué)方法，獨(dú)特的教學(xué)思路，形成了自己鮮明的教學(xué)風(fēng)格，在教育教學(xué)工作中取得了優(yōu)異的成績，也獲得了榮譽(yù)和信任。但我深深知道成績只代表過去，今后，我將更加信心百倍地投入到自己所深愛的教育事業(yè)當(dāng)中，爭取在自己的崗位上做出更大的成績，再創(chuàng)新的輝煌。

　　XX，女，52歲。大專學(xué)歷，1995年3月至今在里村中心小學(xué)任教，小學(xué)一級(jí)教師。參加工作二十四年來，一直堅(jiān)守在教育教學(xué)工作第一線，每年擔(dān)任班主任工作，從未間斷。這些年來，也曾取得了一定的成績，先后多次榮獲縣、鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量測評(píng)優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)；優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任稱號(hào)等。多篇論文獲市、縣一二等獎(jiǎng)。2015、2016、2018年榮獲縣政府嘉獎(jiǎng)。

　　XX老師始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，以管學(xué)生“嚴(yán)”而著稱。由于自己的刻苦努力，工作成績突出，贏得了學(xué)校，家長和社會(huì)的一致好評(píng)！

　　出生于教師家庭的XX老師從小有一個(gè)從教的夢想。她的父親是一位當(dāng)?shù)芈劽�的小學(xué)教師，在百姓心目中有很高的聲望。在父親的影響下，從小耳濡目染的她覺得父親所從事的工作很神圣很偉大，便萌發(fā)了當(dāng)一名教師的心愿。機(jī)會(huì)總會(huì)給那些有準(zhǔn)備的人。1995年，機(jī)會(huì)終于來了，縣里招聘教師，她如愿的成為了一名小學(xué)教師。激動(dòng)，興奮，欣喜，多年的夙愿實(shí)現(xiàn)，她激動(dòng)的淚濕衣襟，哭的像一個(gè)孩子，興奮地一夜沒有睡著覺。她終于成為一名小學(xué)教師了，她暗下決心，一定要想父親一樣，成為一名桃李滿天下，并受人尊重的好老師。

　　在接下來的工作中，她朝著自己的目標(biāo)砥礪前行。她深知成功往往伴隨著巨大的付出，因此工作中她勤勤懇懇，不辭辛苦，總能出色的完成教學(xué)任務(wù)。

　　一、高度的責(zé)任心

　　趙老師是一名責(zé)任心很強(qiáng)的人。她關(guān)心愛護(hù)班上的每一個(gè)學(xué)生，無論在學(xué)習(xí)上，還是生活上，思想上。在學(xué)習(xí)上，趙老師的“嚴(yán)”是很有名的。她是一名語文教師，因此在寫字上，她要求學(xué)生寫字必須工整，認(rèn)真寫好每一個(gè)筆劃。那些寫不好的學(xué)生被經(jīng)常要求重寫，直到寫好為止，她教育學(xué)生說，寫字體現(xiàn)了對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，字寫不好就是態(tài)度不端正，而且一手漂亮的字也代表了自己的臉面，會(huì)讓自己受益一生。在她的教育指導(dǎo)下，她班上的學(xué)生字跡都很工整認(rèn)真。剛接新班時(shí)，班里有幾個(gè)學(xué)生沒按時(shí)完成作業(yè)，趙老師逐個(gè)問清原因，對(duì)其中屢屢不交作業(yè)惡習(xí)的耐心教育，采取緊盯死追的做法指導(dǎo)加補(bǔ)做的方式讓他們改掉不按時(shí)交作業(yè)的壞毛病。

　　2018年初的一天，趙老師正全神貫注的講課，不小心腳下一滑，從講臺(tái)上摔到了講臺(tái)下.這一摔摔得她動(dòng)彈不得，班上的孩子很懂事，趕緊去叫別的老師過來幫忙。事后趙老師被送進(jìn)了醫(yī)院，經(jīng)過檢查，腰椎被摔壞了，需要臥床靜養(yǎng)3個(gè)月。面對(duì)這種情況，趙老師說的第一句話卻是：“我的學(xué)生們?cè)鮽冝k，這可馬上要考試了呀！”面對(duì)嚴(yán)重的病情，她首先想到的不是自己受傷的身體，卻是念念不忘的學(xué)生們，這是一種怎樣的責(zé)任心啊！休養(yǎng)了三個(gè)月后，趙老師便迫不及待的重返工作崗位。這時(shí)她的身體并沒有恢復(fù)好，不能坐著，也不能長時(shí)間的站立，否則劇烈的疼痛讓她難以忍受。但盡管這樣她還是要求返回教育第一線，她說：“我已經(jīng)休息了幾個(gè)月，已經(jīng)差不多了，學(xué)生的學(xué)習(xí)可不能落下。”學(xué)校出于教師人手緊張的情況答應(yīng)了，讓她繼續(xù)教學(xué)。課堂上，陣陣疼痛常常襲擾著她，但未到下課時(shí)間她只能默默忍受堅(jiān)持，下課后便找?guī)讖堔k公椅一拼躺在上面休息下。校領(lǐng)導(dǎo)見此情況便特意給她準(zhǔn)備了一張床，供她休息用。靠著頑強(qiáng)的毅力和高度的責(zé)任感，她又一次出色完成了一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作。

　　二、助人為樂的熱心腸

　　趙老師是一個(gè)樂于助人的人。教學(xué)上，生活中，周圍的老師們有了什么困難，她總能施以援手。2010年9月，學(xué)校迎來了第一批特崗教師。她們中都來自外縣甚至外省，離家遠(yuǎn)，交通不便，學(xué)校統(tǒng)一安排住宿。由于學(xué)校條件有限，在生活上幾名特崗教師也有不便之處。趙老師家離學(xué)校很近，她便經(jīng)常邀請(qǐng)幾名特崗教師到家中做客，請(qǐng)她們吃飯。女特崗老師洗澡不方便，趙老師就經(jīng)常邀她們到家里用太陽能洗澡，特崗老師們很感激她的無私幫助。

　　三、春風(fēng)化雨育新人，以良好的師德形象感召學(xué)生

　　她深深懂得教師的人格和品行對(duì)學(xué)生有著潛移默化的影響，因此，與學(xué)生建立起了平等、尊重、和諧的師生關(guān)系。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。重感化、輕懲罰，始終以真摯的愛心去感染學(xué)生，用言談舉止影響學(xué)生。班級(jí)的值日生工作她也是一份子，講臺(tái)上有粉筆灰，就輕輕抹掉;學(xué)生的書本掉在地上，就彎腰撿起。每當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難時(shí)，她總是伸出援助之手，用自己的真誠去打動(dòng)他們，帶領(lǐng)學(xué)生們走出人生的一片片荒漠，讓他們重新得到快樂，在陽光下健康的成長。她用自己的愛心、智慧編織著自己美麗的夢，幫助孩子們樹立正確的人生觀。以高尚的人格感染著學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)著孩子們，以真誠的師愛塑造著學(xué)生的靈魂，所以，深受學(xué)生的好評(píng)。

　　四、班級(jí)管理特色鮮明、扎實(shí)有效、成效顯著

　　教育是一門藝術(shù)，她在工作中講究教育的方式、方法，講究技巧。班主任工作能力在對(duì)學(xué)生的教育中不斷得到提高的。

　　在多年的班主任工作生涯中探索出了“小組積分”班級(jí)管理模式，把全班同學(xué)分成了幾個(gè)小組，民主推薦組長，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)除了班級(jí)統(tǒng)一的要求，也可以根據(jù)成員的學(xué)習(xí)情況的不同，組長自行安排。采取每日積分制，每周累分制，進(jìn)行月末奪魁。比比哪一組的同學(xué)最團(tuán)結(jié)、哪一組的學(xué)困生進(jìn)步最大，成績最突出。組長負(fù)責(zé)關(guān)注每一名組員的成長和進(jìn)步。這樣一來，參與班級(jí)管理的同學(xué)增加了，維護(hù)團(tuán)體榮譽(yù)的熱情提高了，學(xué)生們自主的管理起來:遇到學(xué)習(xí)困難的，全組共同行動(dòng)，給予幫助。遇到調(diào)皮搗蛋的，組長便把他安排到自己的身邊加以約束。孩子們的以校為家贏得校領(lǐng)導(dǎo)及更多老師的好評(píng);各項(xiàng)活動(dòng)在學(xué)校起到了示范作用。她用自己的真誠感染著她的孩子們，用她的執(zhí)著影響著孩子們。

　　五、扎實(shí)教學(xué)、成績優(yōu)異

　　她教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的閱讀指導(dǎo)和寫作指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)和自主性學(xué)習(xí)，注重提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，開展形式多樣，寓教于樂的文學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生樂學(xué)，學(xué)有所得，教學(xué)深受學(xué)生歡迎。

　　多年來，在她的努力下，她收獲了許多，所教學(xué)科多次在鄉(xiāng)縣知識(shí)測評(píng)中名列前茅，本人多次獲得優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任等殊榮。

　　昨天已經(jīng)過去，未來在于耕耘，雖然腳下的泥土并不肥沃，開拓事業(yè)的鏵犁還很沉重，但她堅(jiān)信:只要努力耕耘，施肥澆灌，收獲定會(huì)一年勝過一年。

　　XX，女，息縣彭店鄉(xiāng)鄭莊小學(xué)教師，1980年出生，本科學(xué)歷，小學(xué)一級(jí)教師，2000年參加工作，先后擔(dān)任過小學(xué)四、五、六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

　　從教10年來，我同許多普通教師一樣，能夠擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，遵守法律法規(guī)和教學(xué)紀(jì)律。忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，關(guān)注國家的進(jìn)步與發(fā)展，具有良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德，敬業(yè)愛生，明理誠信，平等合作，勤學(xué)樂教，廉潔奉獻(xiàn)。并多年擔(dān)任畢業(yè)班的班主任工作，從事著最平凡的工作，沒有震撼人心的舉動(dòng)，也沒有催人淚下的故事。但每一天，我都默默實(shí)踐著心中不變的誓言——以教師為榮耀的職業(yè)、以教育為終身的事業(yè)！現(xiàn)將我參加工作以來的思想、學(xué)習(xí)、工作情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

　　一、熱愛黨的教育事業(yè)，忠于職守、教書育人

　　我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，為了提高自己的思想覺悟，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改精神，積極嘗試教學(xué)案教學(xué)。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先士卒，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

　　作為一名教師，從走上教育崗位的第一天起，我一直堅(jiān)守在教學(xué)第一線，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作著。我樂于奉獻(xiàn)，任勞任怨，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校近幾年發(fā)展較快，教學(xué)班級(jí)增長幅度較大，教師緊缺，做為一名青年教師，我長期超負(fù)荷工作，既擔(dān)任班主任，又有畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。多少個(gè)休息日，我曾舍小家為大家，不管風(fēng)雨，不計(jì)日夜，早早來到學(xué)校教導(dǎo)培育學(xué)生。以心換心，換來的是學(xué)生對(duì)我的尊重、愛戴，換來的是領(lǐng)導(dǎo)的信任、器重，換來的是學(xué)生家長的寄托和感謝。

　　無論在任何崗位。我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)。

　　二、注重自我提高，以身作則、為人師表

　　為了促進(jìn)教學(xué)工作，我十分注重自身學(xué)識(shí)水平與教學(xué)水平的提高。在專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)理論、新課程教學(xué)改革等方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐運(yùn)用中不斷提高著自身教學(xué)能力、素養(yǎng)。

　　“學(xué)高為師、身正為范”。我在心里經(jīng)常告誡自己：要求學(xué)生做到的自己必須先做到，用自己的言行為學(xué)生作出表率，用自己的人格魅力去感染學(xué)生、影響學(xué)生。我堅(jiān)持和學(xué)生一起談心交流，和學(xué)生坐在一起參與主題班會(huì)的`討論，看見地上的垃圾主動(dòng)撿起來，主動(dòng)去關(guān)心學(xué)生的生活等等，一言一行潛移默化修養(yǎng)學(xué)生的品行。我認(rèn)為：治學(xué)先治人，凡事德為先。每學(xué)期一開學(xué)，我一定要抽時(shí)間與部分學(xué)生談心，做好工作筆記，搭建問題學(xué)生的情感橋梁，特別是對(duì)“雙差生”進(jìn)行深入細(xì)致的了解，尋找他們身上蘊(yùn)藏的閃光點(diǎn)，以找到教育的著力點(diǎn)。在平常與學(xué)生接觸的過程中堅(jiān)持友好、平等的態(tài)度，特別是對(duì)待差生，我能用愛心、耐心、信心感化他們，激勵(lì)他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢，允許其在改正錯(cuò)誤中有所反復(fù)，并通過班集體的力量，大家互相關(guān)心，互相照顧，使其感到集體的溫暖，消除厭學(xué)心理。還經(jīng)常安排一些力所能及的工作，組織一些他們感興趣的活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值，正確地認(rèn)識(shí)自我，并體會(huì)到老師的關(guān)心與期待，從而提高他們的學(xué)習(xí)自信心，迎頭趕上前進(jìn)的步伐。

　　我在教學(xué)實(shí)踐中探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情，開展以情感人，以感動(dòng)為先導(dǎo)教育，把動(dòng)之以情和曉之以理結(jié)合起來，使教師的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的需要而被接受，思想工作也就水到渠成。

　　三、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

　　把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名骨干教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念，在備課中，力圖體現(xiàn)課程的綜合性、開放性、實(shí)踐性、體驗(yàn)性。通過把知識(shí)教育與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合，進(jìn)行教學(xué)資源的重組，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。在教學(xué)上，我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，師生雙方密切合作，交流互動(dòng)，合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，精講精練，向課堂45分鐘要質(zhì)量，反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差，對(duì)于數(shù)學(xué)方面的特長生，要不斷拓寬知識(shí)視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為將來更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，有步驟有計(jì)劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué)。

　　對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動(dòng)地微機(jī)老師學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，向語文老師請(qǐng)教學(xué)科知識(shí)使自己的教學(xué)語言更嚴(yán)謹(jǐn)。抓住學(xué)校安排公開課聽課的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，及時(shí)消化，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水。

　　在工作目標(biāo)中我努力做好以下幾個(gè)方面：首先，著眼整體發(fā)展，實(shí)行分層管理，分層教學(xué)，分類推進(jìn)。一個(gè)學(xué)校素質(zhì)教育水平的高低的重要標(biāo)志是學(xué)生整體發(fā)展水平。學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、接受能力等方面參差不齊，如果用同樣方法，同樣要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，必然挫傷后進(jìn)生積極性，又抑制中上學(xué)生的進(jìn)取心，造成有些人“吃不飽”，而有些人“吃不消”，影響整體發(fā)展。其次，立足個(gè)體成長，發(fā)揮個(gè)性特長。每個(gè)人的個(gè)性，素質(zhì)有差異，教學(xué)模式不能千篇一律，作為基礎(chǔ)教育，學(xué)生個(gè)體以“合格＋特長”為培養(yǎng)模式，學(xué)校根據(jù)學(xué)生興趣、特長，成立不同學(xué)科的興趣小組，不僅有文化學(xué)科，又有體、音、美、書法等學(xué)科的興趣小組，各學(xué)科興趣小組活動(dòng)也全面展開，利用課外活動(dòng)時(shí)間集中輔導(dǎo)開展活動(dòng)，學(xué)校還舉行各種競賽，支持鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各類學(xué)科競賽，均取得顯著的成績。再者，重視扶差工作，力求共同進(jìn)步。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化是教學(xué)中一項(xiàng)長期、艱苦、細(xì)致的工作，是一項(xiàng)關(guān)系到學(xué)校穩(wěn)定和整體辦學(xué)水平提高的重點(diǎn)工作。特別需要端正對(duì)后進(jìn)生的看法，要求教師必須要有愛心、耐心、細(xì)心，要做到“好的學(xué)生是老師掌上明珠，后進(jìn)學(xué)生是老師的朋友”，注意糾正克服對(duì)后進(jìn)生幾種不良心理：

　　⑴偏袒心理。

　　⑵急躁心理。

　　⑶懲誡心理。

　　⑷權(quán)威心理。

　　在教學(xué)實(shí)踐中，本人敬業(yè)意識(shí)強(qiáng)，奉獻(xiàn)精神好，課改勁頭足，教學(xué)思路新，教學(xué)方法好，教研效果佳，教學(xué)成績優(yōu)，能潛心研究班主任工作和數(shù)學(xué)教學(xué)，在工作中大膽探索實(shí)施素質(zhì)教育的途徑、方法，在教中研，研中改，教研相長，積極實(shí)踐“新課改”。將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上，在執(zhí)教中教好書、育好人。每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育教學(xué)工作計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性，采取不同的方法，注意盡到一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)。課外經(jīng)常開展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng)，對(duì)后進(jìn)生和差生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作。平時(shí)與學(xué)生打成一片，了解他們的心理，做他們的知心朋友。在課堂上，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，想盡一切辦法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。為了使學(xué)生盡快地得到進(jìn)步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好子女。

　　總之，在這幾學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。

　　四、努力方向

　　在不斷的工作實(shí)踐中，我深深地認(rèn)識(shí)到，課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思，提高自身的素養(yǎng)。如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)教育管理評(píng)價(jià)學(xué)生，提高教學(xué)質(zhì)量，這些還需不斷地努力。

　　１、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。

　　２、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈�大進(jìn)步。

　　３、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

　　４、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。

　　５、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

　　６、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績?cè)谠�有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

　　有耕耘就必有收獲，憑著扎實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和不懈的努力，近10多年來，我在思想政治、教學(xué)科研和班級(jí)管理等方面都取得了突出成績，成為我校教學(xué)中的骨干力量。作為班主任，我所帶的班級(jí)穩(wěn)定，紀(jì)律良好，學(xué)生心智健全，成績穩(wěn)中有升。我所教的任課班級(jí)教學(xué)成績?cè)诿磕甑膶W(xué)校期中、期末考試平均分都名列前茅。

　　“工作就是人生的價(jià)值，人生的歡樂，也是幸福之所在”，羅丹如是說。我用自己的實(shí)際行動(dòng)印證了這句話。我工作著，我快樂著，我在那三尺講臺(tái)邊，勤奮踏實(shí)地耕耘，無怨無悔地默默奉獻(xiàn)！

　　我xxx，是xx鎮(zhèn)xx村村委會(huì)成員，婦代會(huì)主任，1995年開始從事婦女工作，迄今十七年。在這期間我熱心為婦女群眾服務(wù)，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在任職期間充分發(fā)揮婦女半邊天作用，發(fā)展農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍，在自己努力致富的同時(shí)，帶領(lǐng)全村群眾共同致富，并當(dāng)選為句容市第13屆人大代表，并贏得鎮(zhèn)村兩級(jí)及全村群眾的一致好評(píng)。如今我不僅成為看遠(yuǎn)近聞名的致富能手，更成為了全村致富路上的帶頭人。

　　我出生在一個(gè)貧困的家庭，少年期間由于家庭生活艱苦，但這份艱苦的經(jīng)歷讓我早早養(yǎng)成了勤勞吃苦的習(xí)慣。1991年，我嫁到xx村史村自然村，由于之前有過小學(xué)教師的經(jīng)歷，在1995年我被推薦為xx村婦代會(huì)主任，并在村子通往集鎮(zhèn)的道路邊經(jīng)營一家超市。

　　時(shí)代在發(fā)展，改革的春風(fēng)早已吹進(jìn)我的心，我作為一個(gè)農(nóng)村長大的人，早已明白，我們的“小打小鬧”不是致富的根本出路，當(dāng)自己處在村委會(huì)成員位置上的時(shí)候，我知道這責(zé)任是雙重的，不僅要心系鄉(xiāng)民更要心系生我養(yǎng)我的故土啊。作為村里干部，自己不能先富起來，怎么做這個(gè)帶頭人，怎么能有致富的經(jīng)驗(yàn)傳給我們農(nóng)民同志，就算自己在這條路上摸索跌爬，我也要沖在改革的最前列！回憶往事，為了這個(gè)夢想，我滿腔熱情的找來了自己的丈夫商量，我們一起商量如何先致富，擺在眼前的最直接的問題，我們選擇什么致富項(xiàng)目！？當(dāng)時(shí)我和我丈夫討論，我們有自己的場地，有自己的房子，是辦廠子走工業(yè)致富之路，還是扎根農(nóng)村搞農(nóng)業(yè)，我丈夫說我們對(duì)工業(yè)制造不了解，我們?yōu)楹尾话l(fā)揮我們作為農(nóng)民的先天優(yōu)勢呢？！聽他這么一說，我有了自己的主意，我想我們不僅要發(fā)揮傳統(tǒng)農(nóng)民懂農(nóng)產(chǎn)品的優(yōu)勢，我們還要做個(gè)現(xiàn)代農(nóng)民，讓我們農(nóng)民和市場鏈接更緊密，我們不懂銷售，很多農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道有限，但我們要把自己手上的農(nóng)產(chǎn)品要銷出去，將農(nóng)產(chǎn)品變?yōu)橘Y本！我要做農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人！我懷揣這樣的理想開始了實(shí)踐探索，我常常奔波于南京，鎮(zhèn)江，句容，對(duì)各地農(nóng)副產(chǎn)品的需求進(jìn)行比較，和當(dāng)?shù)厥召忁r(nóng)產(chǎn)品經(jīng)銷商溝通學(xué)習(xí)，及時(shí)記下筆記，回來認(rèn)真參考比較，我那時(shí)發(fā)現(xiàn)原來不是我們農(nóng)民的產(chǎn)品銷售不出去，而是我們就沒有這樣一個(gè)人將我們這篇熱土上的寶貝帶出去啊！我相信，我走得路，我決定一直走下去！為了自己，為了廣大農(nóng)民同胞，為了生我養(yǎng)我的這片熱土！

　　我成為了一名農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人，成為了農(nóng)民與市場的紐帶！每當(dāng)收獲的季節(jié)，我聯(lián)系鄉(xiāng)民，將他們的寶貝收購來，先是自己的村，接著一傳十，十傳百，隔壁村，甚至連其他鎮(zhèn)上的農(nóng)民也找上了我，讓我?guī)椭�他們將自己的農(nóng)副產(chǎn)品銷出去，上半年收購小麥，油菜籽，下半年收購黃豆，水稻，芝麻。忙得實(shí)在，鄉(xiāng)民們高興，我也感覺心里知足的很。盡管在我的農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人之路的初始，經(jīng)驗(yàn)不足，光把住數(shù)量關(guān)，卻忽視了質(zhì)量關(guān)，導(dǎo)致許多農(nóng)副產(chǎn)品積壓，自己只能承受虧損，我頂住了家庭責(zé)備的壓力，既然農(nóng)民同胞得到了實(shí)惠，農(nóng)民同胞會(huì)繼續(xù)相信我，我相信我只要在今后做好和他們的疏通工作，他們也會(huì)回報(bào)我，我愿意帶著這份執(zhí)著繼續(xù)相信我的農(nóng)民同胞！在虧損之后的日子里，我努力讓有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教相關(guān)知識(shí)，和農(nóng)民們耐心溝通，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，農(nóng)民們理解我們，也懂得了市場的殘酷，只有好的才不會(huì)被市場淘汰，他們也開始注重了農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量，寶貝賣出去了，農(nóng)民富起來了，我也富起來了，吃水不忘挖井人，我真誠的對(duì)待農(nóng)民同胞，根據(jù)市場的變動(dòng)，適時(shí)提高農(nóng)副產(chǎn)品收購價(jià)，將實(shí)惠讓給他們，他們滿意，我就感到特別的欣慰。農(nóng)民的生活條件上去了，我的生活條件上去了，我也成為了一名致富能手，實(shí)現(xiàn)了我第一個(gè)目標(biāo)，接下來，我要完成我更大的目標(biāo)，帶領(lǐng)全村農(nóng)民富起來，我相信，我會(huì)成為全村致富路上的帶頭人！

　　我決定讓我村農(nóng)民婦女走在時(shí)代前列，也許我村的情況和許多農(nóng)村的情況一樣，許多農(nóng)民婦女在家無事可做，出去掙錢又少，那時(shí)我充分發(fā)揮我這婦女主任的作用，走訪于每家每戶之間，做好她們的思想工作，宣傳成為一名農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人的好處，以及將自己的親身經(jīng)歷告訴他們，讓他們看得見實(shí)實(shí)在在的利益，并積極鼓勵(lì)外出婦女回村，一個(gè)人做起來了，十個(gè)人跟著做起來了，成功是可以復(fù)制的，現(xiàn)在越來越多的人加入了我們的隊(duì)伍，現(xiàn)在全村有400多人從事農(nóng)副產(chǎn)品收購，多龐大的隊(duì)伍啊！每當(dāng)收購季節(jié)，我領(lǐng)著他們?cè)谶@片希望的田野上奔波，鄉(xiāng)親們說，這可是我們xx的一大亮麗的風(fēng)景啊！他們收購上來的農(nóng)副產(chǎn)品，我再統(tǒng)一收購銷售出去，我的家如今也變成了農(nóng)副產(chǎn)品集散地。現(xiàn)在，他們每年凈收入三到四萬元，他們除了作農(nóng)產(chǎn)品收購，其他時(shí)間可以打工掙錢，現(xiàn)在他們真的富起來了！擺脫了貧困，擺脫了傳統(tǒng)思維的束縛，擺脫了作為農(nóng)民的沉重的包袱。我知道，現(xiàn)在的富還不夠，我村農(nóng)民整體生活水平依舊較落后，帶領(lǐng)群眾共同致富的路很長，我相信，堅(jiān)持的足跡定會(huì)迎取豐碩的收獲！

　　一路走來，諸多風(fēng)雨，在上級(jí)婦聯(lián)和村兩委的領(lǐng)導(dǎo)之下，我堅(jiān)持做好本職工作的同時(shí)，積極組織廣大婦女同胞學(xué)習(xí)技能，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的路線方針與政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，幫助她們提高自身素質(zhì)和工作能力。付出就會(huì)有回報(bào)，現(xiàn)在村民開始動(dòng)起來想致富去致富，村里開展的各項(xiàng)工作并能積極配合，我相信，我定能為xx村的兩個(gè)文明建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)，在這希望的田野上開辟出光輝篇章！

　　xxxx，xx市婦聯(lián)權(quán)益與兒童工作部部長，從事婦聯(lián)工作十多年，一直以來，她憑著對(duì)工作的熱愛、執(zhí)著與忠誠，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，在平凡的工作崗位上認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，集中展示了婦女干部忠于工作樂于奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)采。xxxx曾榮獲20xx-20xx年度、20xx-20xx年度市級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、20xx年度xx市“綜治干部下基層、服務(wù)管理創(chuàng)平安”先進(jìn)工作者、20xx年先進(jìn)女職工工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　一、提高素質(zhì)，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)

　　多年來，xxxx始終把不斷提高自身素質(zhì)作為挑戰(zhàn)自我的目標(biāo)，自我加壓。一是堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)。結(jié)合工作實(shí)際，她認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的路線、方針、政策，堅(jiān)定信念，熱愛婦聯(lián)工作，熱心為婦女服務(wù)。二是堅(jiān)持以身作則。其身正，不令也行；其身不正，雖令不通。工作中她做到為人正直，處事公道，大事講原則，小事講風(fēng)格，善于開展批評(píng)與自我批評(píng)。對(duì)同志既嚴(yán)格要求，又關(guān)心愛護(hù)，以情感人，以理服人。

　　二、履行職責(zé)，圓滿完成工作任務(wù)

　　工作中，她堅(jiān)持以“黨政所急、婦女所需、婦聯(lián)所能”三位交匯點(diǎn)為工作立足點(diǎn)，圍繞市婦聯(lián)工作部署，集合本部室工作要求，開展豐富多彩、各具特色的婦女兒童活動(dòng)。

　　（一）廣泛開展法制宣傳教育活動(dòng)。充分利用“三八”維權(quán)周、“xx.4”法制宣傳日等有利時(shí)機(jī)聯(lián)合相關(guān)部門開展集中宣傳活動(dòng)，發(fā)放《婦女學(xué)法用法讀本》《女童防護(hù)手冊(cè)》等宣傳資料、舉辦法律知識(shí)培訓(xùn)班、解答群眾法律知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大婦女群眾和青少年學(xué)法、用法、守法意識(shí)，積極營造全社會(huì)尊重婦女、保護(hù)婦女合法權(quán)益的良好氛圍。

　　（二）做好禁毒防艾宣傳工作。按照相關(guān)工作部署，組建我市“媽媽訓(xùn)教團(tuán)”隊(duì)伍，并聘請(qǐng)專業(yè)人士在鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦三期基層?jì)D聯(lián)維權(quán)骨干暨“媽媽訓(xùn)教團(tuán)”成員培訓(xùn)班，提升基層?jì)D聯(lián)維權(quán)和禁毒工作水平，進(jìn)一步促進(jìn)婦聯(lián)組織參與社會(huì)管理創(chuàng)新工作；深入兩區(qū)六鎮(zhèn)、各中小學(xué)校舉辦十場“無毒校園，我們?cè)谛袆?dòng)”法制禁毒講堂活動(dòng)，兩千余名學(xué)生聆聽學(xué)習(xí)；結(jié)合“xx·1”世界艾滋病日活動(dòng)主題，深入社區(qū)開展艾滋病防控知識(shí)宣傳活動(dòng)，為提高廣大婦女的艾滋病防范意識(shí)。

　　（三）關(guān)心困境中的婦女兒童。元旦、春節(jié)、母親節(jié)、六一、重陽節(jié)等，組織巾幗志愿者走訪慰問貧困單親母親，孤殘、留守兒童，貧困孤寡老人等，關(guān)心他們的生活情況，給予關(guān)懷和幫助；做好農(nóng)村婦女“兩癌”檢查的組織發(fā)動(dòng)工作，積極與衛(wèi)生等相關(guān)單位協(xié)同配合，推進(jìn)農(nóng)村婦女“兩癌”檢查工作任務(wù)圓滿完成，并積極幫助“兩癌”貧困婦女爭取各項(xiàng)救助。

　　（四）關(guān)注女性健康。組織醫(yī)務(wù)人員為革命老大姐、山區(qū)婦女、女大學(xué)生、女教師開展義診服務(wù)活動(dòng)，幫助廣大女性及時(shí)解決就醫(yī)問題；開展女性健康知識(shí)“四進(jìn)”（即進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)（村）、進(jìn)軍營、進(jìn)學(xué)校）活動(dòng)，為婦女傳授了女性健康知識(shí)和提高保健意識(shí)；積極與市衛(wèi)生局對(duì)接，做好我市每年女職工婦科病普查普治工作。

　　（五）認(rèn)真做好信訪接待處理工作。堅(jiān)持以服務(wù)婦女兒童，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定為己任，認(rèn)真細(xì)致地做好婦聯(lián)系統(tǒng)的信訪工作，熱情接待來我會(huì)上訪的每一位婦女群眾，認(rèn)真聽取她們提出的困難、問題和建議，并根據(jù)情況提出相應(yīng)的辦法及時(shí)妥善處理到位，盡力為他們解決困難和問題，真正讓婦女群眾感到婦聯(lián)是值得信賴的“娘家”。20xx年，市婦聯(lián)權(quán)益與兒童工作部接待群眾來信來訪xx2件（次），處理率達(dá)98%。

　　十幾年來，xxxx在婦聯(lián)這一平凡的崗位上，默默奉獻(xiàn)，傾注著全部的心血和汗水，在她面前，總有干不完的工作，在她身上總有使不完的勁，她的言行閃耀著時(shí)代的精神，她的工作態(tài)度永遠(yuǎn)都是那么誠懇、熱情、嚴(yán)格。

　　XX，女，1973年11月出生，1992年7月參加工作，中共黨員，2007年晉升中學(xué)語文高級(jí)教師，現(xiàn)任沾河中學(xué)校黨支部書記。

　　她以創(chuàng)新的工作方法，扎實(shí)的工作作風(fēng)，靈活多變的思維方式，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，堅(jiān)持把創(chuàng)新融入每一項(xiàng)工作中，為師生營造了良好的工作和學(xué)習(xí)氛圍，以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，按時(shí)高效、出色地完成了上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

　　一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念

　　在工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大精神，以科學(xué)的理論武裝頭腦，為做好學(xué)校的支部工作和教育工作儲(chǔ)備了理論素養(yǎng)。牢記黨的宗旨，努力提升服務(wù)黨務(wù)工作的業(yè)務(wù)能力。堅(jiān)持每周1次的集中政治理論學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)全校教師學(xué)理論、學(xué)法規(guī)、學(xué)政策、學(xué)習(xí)各種會(huì)議精神等，在學(xué)習(xí)中改造世界觀，提高教師的政治素質(zhì)和工作能力，創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作。

　　二、勤奮學(xué)習(xí)、提升服務(wù)黨務(wù)工作的業(yè)務(wù)能力

　　根據(jù)學(xué)校具體情況和教職工思想動(dòng)態(tài)以及熱點(diǎn)問題，有針對(duì)性地組織開展系列活動(dòng)，有力地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展，在她的帶領(lǐng)下，班子成員營造了苦干實(shí)干、凝心聚力、謀劃發(fā)展的良好氛圍，保證了各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。深入教學(xué)一線，堅(jiān)持聽課評(píng)課，深入調(diào)研，對(duì)教師思想全面了解。組織開展“優(yōu)師優(yōu)課”的評(píng)選活動(dòng)，將優(yōu)秀的黨員教師的先進(jìn)事跡在廣大教師中開展學(xué)習(xí)，樹立典型，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。特別重視教學(xué)一線的青年教師的發(fā)展工作。經(jīng)常找那些工作能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)素質(zhì)好的教學(xué)一線青年教師談心，鼓勵(lì)她們積極向黨組織靠攏，自覺接受黨的考驗(yàn)。

　　三、牢記教育使命，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用

　　她對(duì)工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，做事十分投入，工作效率高，經(jīng)常利用黨課、團(tuán)課、教師政治理論學(xué)習(xí)等方式，提高教師的思想政治覺悟，成效明顯。她經(jīng)常深入到學(xué)年組，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，利用主題班會(huì)為學(xué)生上法治課。并對(duì)一些學(xué)困生做思想工作。龐涵同學(xué)就是在她不斷的談心交流中，從一個(gè)經(jīng)常逃課、打架、讓老師們頭疼的學(xué)生，逐漸轉(zhuǎn)變成為認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的積極少年。她有躬行實(shí)踐的工作精神，有踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度，有勤奮扎實(shí)的工作作風(fēng)，有極強(qiáng)的工作責(zé)任心和責(zé)任感。

　　她始終保持著奮進(jìn)的精神，履行著一名共產(chǎn)黨員的神圣職責(zé)，把黨的教育事業(yè)作為自己最大的職責(zé)和最高的使命，不忘初心，砥礪前行，她正在與同仁一道用心血和汗水為教育譜寫更加華彩的樂章。

　　XX，一名80后女教師。她用濃濃的愛生之情，辛勤的汗水譜寫著80后教師最美麗的樂章。曾獲滄州市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師第一名；獲縣“一師一優(yōu)課”活動(dòng)評(píng)比中小學(xué)英語學(xué)科一等獎(jiǎng)；全鄉(xiāng)教育質(zhì)量測評(píng)中成績名列前茅，多次獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)；全鄉(xiāng)教案評(píng)比獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；獲安全優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)。2019年被評(píng)為優(yōu)秀教師，獲縣政府嘉獎(jiǎng)。2020年獲縣團(tuán)委優(yōu)秀青年崗位能手稱號(hào)。

　　XX老師家住韓村鎮(zhèn)張里村，與里村中心小學(xué)直線距離不過500米，她以學(xué)校為家，以同事為友，以學(xué)生為孩子。她說：“為家做事就要盡心盡力。”她現(xiàn)擔(dān)任兩個(gè)年級(jí)四個(gè)班英語課（將近200多人），這一教就是15年。她每天早晨來到學(xué)校，頭上第一節(jié)課之前，把四個(gè)班的作業(yè)看完，然后開始上課，為了提高孩子們的英語學(xué)習(xí)興趣，她采用了游戲課堂教學(xué)，學(xué)生們都愛上她的課，所以四個(gè)班的課上完她就已經(jīng)筋疲力盡了。坐到辦公桌前，四個(gè)班的作業(yè)已經(jīng)把她的辦公桌擠滿。批完一個(gè)班的作業(yè)將近一節(jié)課（40分鐘）的時(shí)間。有時(shí)放學(xué)還沒看完，她就加班加點(diǎn)完成，自己的孩子就在另一邊寫作業(yè)，直到看完她才帶孩子回家。功夫不負(fù)有心人，她的成績?cè)卩l(xiāng)里一直名列前茅。

　　今年2020年寒假，突如其來的疫情使孩子們不能正常返校上課，接學(xué)校通知要求網(wǎng)上教學(xué)。面對(duì)全新的教學(xué)方式，她認(rèn)真對(duì)待，一絲不茍。于是她開始學(xué)習(xí)網(wǎng)上技能，查找資源，制作課件，建群，歷盡千辛萬苦，準(zhǔn)備就緒，信心滿滿的開始了第一天網(wǎng)課。這一天四個(gè)群來回串，每個(gè)學(xué)生一條英語朗讀就將近200條，200份網(wǎng)上作業(yè)，聽完語音，批完作業(yè)，已是下午6點(diǎn)多了，眼疼，頸椎，腰疼，這真是一場嚴(yán)峻的考驗(yàn)，伸伸胳膊，放下手機(jī)，來到客廳，這時(shí)，孩子跑來說：“媽媽，該做飯了不？我餓了。”這時(shí)看到茶幾上有吃剩的兩碗泡面，心里一酸，是啊，自己不僅是200多個(gè)孩子的老師，還是兩個(gè)孩子的媽媽，兩個(gè)孩子今天的網(wǎng)課上的怎樣？有什么困難，自己全然不知。她的丈夫是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員，由于張里村處于三縣交界，防控責(zé)任重大，疫情就是命令，戰(zhàn)斗打響第一天，她的丈夫就一直堅(jiān)持在防疫第一線，一直沒有回家，她心想她的丈夫是不是已經(jīng)忘了這個(gè)家了？想到這她的淚水忍不住流出來，轉(zhuǎn)念一想，不能影響他的工作，他的任務(wù)更艱巨，責(zé)任更重大，我這點(diǎn)困難算什么，再說，也不能在孩子面前流淚，于是轉(zhuǎn)身把眼淚一擦，說：“媽媽去做飯。”晚上她又總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，重新策劃方案，現(xiàn)在的網(wǎng)課上的得心應(yīng)手。

　　最近幾年，里村中心小學(xué)連續(xù)補(bǔ)充了很多年輕教師，大部分特崗教師來自外地，遠(yuǎn)離親人。XX老師和主動(dòng)她們談心，傾聽她們的意見和建議，及時(shí)了解她們生活中困難和問題，掌握她們的思想動(dòng)態(tài)，并有針對(duì)性的激發(fā)她們的從教熱情。讓她們明確職業(yè)要求和職業(yè)紀(jì)律，增強(qiáng)依法執(zhí)教意識(shí)，樹立為人師表觀念，用崇高的師德情操去全心投入各自教育教學(xué)中。

　　XX老師還是學(xué)校的安全主任，學(xué)校成立了疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，她負(fù)責(zé)具體工作，每天統(tǒng)計(jì)教職工和學(xué)生在疫情期間的身體健康狀況和流動(dòng)情況，統(tǒng)計(jì)上報(bào)，整理存檔。她深知責(zé)任重大，上報(bào)的每一個(gè)數(shù)據(jù)都要求準(zhǔn)確，及時(shí)，這些都花費(fèi)很大的精力和時(shí)間，但她都能在第一時(shí)間完成上級(jí)布置的任務(wù)。夏季來臨，孩子依然不能返校，防溺水工作是重中之重，一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭，她吃透每個(gè)文件，認(rèn)真閱讀，研究方案和措施。讓班主任通過微信群等各種渠道開展防溺水安全教育主題班會(huì)，學(xué)生熟記“六個(gè)不”并抄寫在安全記錄本上，家長簽字，學(xué)校還發(fā)放了《防溺水致家長一封信》，對(duì)重點(diǎn)人員進(jìn)行電話叮囑以及家訪，不知熬了多少個(gè)夜晚，加了多少次班。春暖花會(huì)開，疫情終于得到有效控制，終于熬到快開學(xué)了，為了復(fù)學(xué)能順利進(jìn)行，她認(rèn)真研究復(fù)學(xué)方案，組織復(fù)學(xué)演練，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，和校領(lǐng)導(dǎo)積極準(zhǔn)備防疫物資，每天消毒通風(fēng)，對(duì)教師進(jìn)行防疫培訓(xùn)，為開學(xué)保駕護(hù)航。她堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，安全工作終于泰山，正是由于她的這種理念，工作細(xì)心，得到了縣教體局和文教室的領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。里村中心小學(xué)趙洪葉校長說，XX主任做管理工作規(guī)范、有條理性、并且能夠突出重點(diǎn)。

　　XX老師說：“我心中一直有個(gè)理念，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。每個(gè)人都是從挫折中獲得經(jīng)驗(yàn)，走過的每一個(gè)腳印，經(jīng)歷的每一件事都是自己的財(cái)富，不經(jīng)歷困難，怎能獲得成功？我的家鄉(xiāng)養(yǎng)育了我，我的母校教育了我，以后我要更加努力，把自己的青春獻(xiàn)給我的母校，獻(xiàn)給我的家鄉(xiāng)！”

　　從XX身上我看見了仁愛，看見了她的堅(jiān)持不懈，看見了她的執(zhí)著的責(zé)任心，看見了她的那一份堅(jiān)定的信念。平凡之中見偉大，細(xì)微之處見真情。要想成為一名合格的教師，有必要認(rèn)真反思自己在思想上、工作態(tài)度及個(gè)人修養(yǎng)等方面存在的突出問題，開展批評(píng)與自我批評(píng)，明確今后應(yīng)該努力的方向和實(shí)施方案。作為一名熱愛教育事業(yè)的教師，我主要從下面幾個(gè)方面自查自糾。

　　一、個(gè)人修養(yǎng)方面

　　目前處于新課改的關(guān)鍵時(shí)期，需要我們每位教師加強(qiáng)自身修養(yǎng)，我在教學(xué)中也深深地懂得這一點(diǎn)，可是由于工作繁忙，管理學(xué)生、批改作業(yè)以及輔導(dǎo)學(xué)生占據(jù)了我工作的大部分時(shí)間，對(duì)于提高個(gè)人修養(yǎng)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，今后我會(huì)注重這方面的，擠出課余時(shí)間，多讀書，多反思，爭取早日成為知識(shí)淵博與個(gè)人修養(yǎng)并重的新型教師。

　　二、思想認(rèn)識(shí)方面

　　教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，必須嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《新時(shí)期師德修養(yǎng)》、《教師職業(yè)行為八不準(zhǔn)》、《班主任的職責(zé)》等。對(duì)照上述法規(guī)法紀(jì)，我有時(shí)對(duì)學(xué)生恨鐵不成鋼，變相體罰學(xué)生，對(duì)不認(rèn)真聽課的學(xué)生罰站，這些現(xiàn)象說明我對(duì)教師教師法規(guī)法紀(jì)認(rèn)識(shí)不足，理解不深，我嚴(yán)格反省自己，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)《教師法》，提高自己的思想認(rèn)識(shí)。

　　三、愛崗敬業(yè)方面

　　我有時(shí)對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多，稍忙時(shí)，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。要想成為合格的教師，必須愛崗敬業(yè)，它要求我們視學(xué)生如自己的孩子，我有時(shí)由于工作繁忙，批改作業(yè)不夠及時(shí)，今后應(yīng)從思想上高度重視，立即糾正。

　　四、教育教學(xué)方面

　　目前對(duì)我而言，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的老教師請(qǐng)教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展。提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實(shí)做好教書育人工作。

　　五、安全衛(wèi)生方面

　　安全責(zé)任重于泰山，我們務(wù)必高度重視，身為一名普通的一線教師我們應(yīng)及時(shí)排除安全隱患，對(duì)于安全知識(shí)雖然天天講，但實(shí)際行動(dòng)不到位，今后應(yīng)該高度重視，深入到學(xué)生周圍，觀察細(xì)致，及時(shí)消除安全、衛(wèi)生隱患，杜絕意外事故的發(fā)生。

　　我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，而必須以“最美女教師XX”為榜樣，只有這樣，我才能使自己更快地進(jìn)步。總之，我要從各個(gè)方面深刻反省，找出不足之處，對(duì)癥下藥，提高自己，成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新型教師。