先進(jìn)工作者的申報資料
一、什么是先進(jìn)工作者
是中共中央、國務(wù)院授予在社會主義建設(shè)中做出重大貢獻(xiàn)的勞動者的榮譽(yù)稱號，目的是弘揚勞模精神，弘揚勞動精神，弘揚中國工人階級和廣大勞動群眾的偉大品格。
二、先進(jìn)工作者的申報資料（精選10篇）
事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�人評功擺好，而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。下面是小編給大家整理的關(guān)于先進(jìn)工作者的申報資料（精選10篇），歡迎大家來閱讀。
先進(jìn)工作者的申報資料1
趙xx，女，19xx年x月大學(xué)專科畢業(yè)，19xx年8月至20xx年8月任教于xx鎮(zhèn)中學(xué)，20xx年9月至今在xx一中英才實驗學(xué)校任教，一級教師，擔(dān)任畢業(yè)班物理教學(xué)工作。從教24年來，她始終以飽滿的熱情、求真務(wù)實的工作態(tài)度，認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項教育教學(xué)任務(wù)，多次被評為校級優(yōu)秀教師，優(yōu)秀備課組長，優(yōu)秀教研室主任，縣級立德樹人標(biāo)兵，縣級優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號，受到師生的一致好評。
她遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。她熱愛教育事業(yè)，自覺貫徹黨的教育方針，忠誠于人民教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，思想端正，作風(fēng)正派，對工作盡職盡責(zé)。工作上，她勇挑重?fù)?dān)，任教二十四年來，無怨無悔，埋頭苦干，并長期擔(dān)任畢業(yè)班物理教學(xué)工作，在教學(xué)崗位上她默默奉獻(xiàn)，辛勤耕耘，把全部精力都投入到教育教學(xué)和學(xué)生身上。她把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”這一思想融入到工作當(dāng)中，替他們排憂解難，疏導(dǎo)思想。以高度負(fù)責(zé)的人格魅力去關(guān)愛、感染和啟迪每一個學(xué)生，收到了良好的教育教學(xué)效果。“一分耕耘，一分收獲”，她以出色的教育教學(xué)工作和無私奉獻(xiàn)精神，贏得了大家的好評，是一位品德高尚的好老師。
她認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，研究當(dāng)代教育發(fā)展規(guī)律，研究中考題，制定濰坊市中考物理雙向細(xì)目表，以新的教育理念豐富自己的頭腦，提高自己的理論水平，提升自己的專業(yè)能力，不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長。在學(xué)習(xí)新的《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》后，她努力探尋適合我校特點的課堂教學(xué)模式，積極采用分組合作式、啟發(fā)式、討論式、自主學(xué)習(xí)式、探究式等教法，全面調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，起到了良好的教學(xué)效果。
在學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念的同時，在教學(xué)業(yè)務(wù)上，她勤于動腦，銳意進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，大膽實踐，運用新的課程理念及多媒體教學(xué)手段，精心備課、認(rèn)真上課，及時批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，適時檢測，掌握反饋信息，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，及時分析、解決。對學(xué)生嚴(yán)而有度，與學(xué)生真誠相處，用愛心與學(xué)生溝通，民主對待每一個學(xué)生，讓學(xué)生“親其師，信其道”，學(xué)生們都喜歡上她的課，她所任教班級教學(xué)成績也在不斷提升。在工作中她認(rèn)真鉆研教材，翻閱各種教學(xué)刊物，將好的經(jīng)驗與構(gòu)思用于自己的教學(xué)實踐。她還積極參加教學(xué)改革，努力嘗試分層教學(xué)，通過采取組內(nèi)合作，組間競賽，增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識，合作意識，和上進(jìn)意識。由于她所任畢業(yè)班物理學(xué)科成績優(yōu)異，曾連續(xù)四年在中考物理研討會上做經(jīng)驗分享，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評，20xx年她又被評為“昌樂縣立德樹人優(yōu)秀教師”。
“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園”，作為一名任教多年的老教師，她在做好自己本職工作的同時，積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作，在教學(xué)中開展“結(jié)對子、一幫一”等活動中，積極扶持青年教師成長，多名青年教師已經(jīng)成為學(xué)校的骨干教師、優(yōu)秀教師或優(yōu)秀班主任，其中，劉琳琳老師獲縣政府成果獎，她帶領(lǐng)的物理學(xué)科成了學(xué)校的強(qiáng)勢學(xué)科。
三尺講臺上留下了趙老師耕耘的堅實腳步，學(xué)生成長的故事里有她和學(xué)生們共同拔節(jié)的聲音。勤奮的耕耘，累累的碩果，面對取得可喜的成績，她認(rèn)為：這只是一個新的起點，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，不斷努力，這才能使教育教學(xué)工作躍上新臺階。她相信：還有更廣闊的天地待她去開拓。我們相信，她的努力必將贏得更可喜的收獲，她的耕耘付出必將使她的事業(yè)更加熠熠生輝!
先進(jìn)工作者的申報資料2
趙xx，男，39歲，中共黨員，一級教師，1998年8月參加工作，20xx年5月列為xx市第一批校長后備人才，現(xiàn)為xxxx實驗學(xué)校副校長兼級部主任。從教20多來，始終堅持在教學(xué)一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，師德高尚，曾獲得“濰坊市立德樹人標(biāo)兵、濰坊市勞動保障工作先進(jìn)個人、濰坊市“未來教育家”路演大賽三等獎、昌樂縣優(yōu)秀教育工作者、昌樂縣首屆職業(yè)技能競賽職工組二等獎、昌樂縣教育教學(xué)成果三等獎”等榮譽(yù)稱號15個，連續(xù)兩次被評為“昌樂縣教育教學(xué)工作先進(jìn)個人”;執(zhí)教的公開課獲全國、省、市、縣獎12次;主持或參與國家、省、市級規(guī)劃課題8項;輔導(dǎo)的學(xué)生在全國、省、市、縣等各級比賽中36人次獲獎。
一、危機(jī)長存，打造精細(xì)化教管模式
作為學(xué)校的學(xué)部校長，他以高尚的人格、淵博的知識和獨特的教學(xué)方法在中層領(lǐng)導(dǎo)心中享有很高的聲望，是青年教師心中的偶像。兢兢業(yè)業(yè)的工作是他的人生準(zhǔn)則;為人謙虛進(jìn)取是他的處世之道;學(xué)生的愛戴，領(lǐng)導(dǎo)同事的贊揚，是對他最大的褒獎。然而，潛存于思想深處的那份緊迫感、危機(jī)意識卻不時撞擊著他的思緒，這份焦灼、不安來自于對飛速發(fā)展、日新月異的學(xué)校教育的強(qiáng)烈感受，更來自于對教育教學(xué)的深刻反思。面對團(tuán)隊里一張張年輕的面孔，面對學(xué)生和年輕教師的期待目光，他常常深感知識的陳舊、僵化。他開始不斷地反問自己“道德與法治課究竟該怎樣教?究竟應(yīng)如何對學(xué)生實施素質(zhì)教育?班主任及任課老師該如何管理班級?”功夫不負(fù)有心人，正因為長存的危機(jī)意識以及自己在探索中制定的“一二年級期中闖關(guān)測評”活動、“晨誦、午練、暮讀”學(xué)習(xí)方式、“集體備課制度”“三級評課制度”“青藍(lán)工程”“英才名士榜”等一系列活動，不僅讓課堂真正成為學(xué)生個性化發(fā)展的用武之地，也讓課堂教學(xué)達(dá)到追求師生情感交流、思維溝通、生命對話的和諧互動境界。
二、工匠精神，舍小家為大家
隨著工作崗位的調(diào)整，作為業(yè)務(wù)副校長的他能抓住學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工協(xié)作與同心協(xié)力的關(guān)鍵點，明確所任崗位的角色與職責(zé)，努力經(jīng)營與校長、與中層、與老師之間融洽的工作關(guān)系，對待好每一個老師和孩子。在各項工作中身先士卒，發(fā)揮表率作用，踏踏實實地落實學(xué)校的各項工作，在“做”的過程中，發(fā)揚兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，各項工作高效、高質(zhì)量完成。
他堅持每天早出晚歸，有時忙起來，甚至幾天幾夜住在學(xué)校辦公室，真正做到了“以校為家”。晚上加點、周末加班成為他的家常便飯。記得有一次晚上放學(xué)后，校長突然告訴他，有兩個重要材料需要第二天上午8點前及時上報，而近期趙校長的妻子即將臨產(chǎn)，時刻需要照顧，可他也知道，材料的上報更是刻不容緩的事情。那天晚上，他在辦公室的電腦前忙碌了整整一夜，當(dāng)他整理完材料后，扭頭窗外，已是黎明時分。趕到醫(yī)院，面對雖需照顧還不忘勸勉自己要注意身體的妻子，心里酸酸的。超負(fù)荷的工作，常使他感到難以承受，但憑著對教育事業(yè)的忠誠，對學(xué)生無私的愛，他硬是咬著牙堅持著。更令人敬佩的是，他在教學(xué)中也取得了驕人的成績，自己所任教的科目在期末考試中勇奪全縣第一名，所帶級部連續(xù)兩次獲得全縣第一名，為廣大教師樹立了很好的榜樣，為昌樂一中英才實驗學(xué)校教學(xué)改革發(fā)展作出了突出的貢獻(xiàn)。
三、精研業(yè)務(wù)，樹立先進(jìn)教育理念
趙校長提倡教師是學(xué)校發(fā)展的核心競爭力，學(xué)校要秉持“教師主導(dǎo)，學(xué)生主體”的理念，重視教師隊伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。他主動挑起大梁，因地制宜、內(nèi)涵發(fā)展，帶頭建設(shè)了一支具有“敢干、會干、干好”的干事創(chuàng)業(yè)精神的干部隊伍;創(chuàng)建了一支“理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、敢于爭先”的學(xué)科組長隊伍;培養(yǎng)了一支“懂家長、愛學(xué)生、善管理、重執(zhí)行”的班主任教師隊伍;創(chuàng)新教師教育培養(yǎng)模式，提高了教師的教育層次和品味，促進(jìn)了教師隊伍專業(yè)化建設(shè)。
敬業(yè)才能成就事業(yè)，盡責(zé)才能贏得尊嚴(yán)，身正為范，踏實重干是對他多年來工作的最好詮釋。他在工作中發(fā)揚自己的奉獻(xiàn)精神、工匠精神，活出了高風(fēng)亮節(jié)，活出了人生境界。我們堅信他定會在以后的工作中以自身的崇高形象，在我們心中樹立一座永不磨滅的人格豐碑!
先進(jìn)工作者的申報資料3
我叫王xx，女，xx歲，漢語言本科專業(yè)，19xx年參加工作。在22年的從教生涯中，我堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠黨的教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。我時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、以校為家、愛生如子、團(tuán)結(jié)同志，為人師表，甘于奉獻(xiàn)，做到個人利益絕對服從集體利益。以“教書育人”為己任，在平凡的崗位上盡自己的一份力。在學(xué)生、教師家長的心目中，具有較好的評價。
一、教書育人積極進(jìn)取
作為一名人民教師，我始終把教書育人當(dāng)作自己的第一要務(wù)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。多年來，能堅持學(xué)習(xí)學(xué)科領(lǐng)域中最先進(jìn)的教育思想和方法，積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，積極參加校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真踏實地完成自己的本職工作。上課充滿激情，充分體現(xiàn)了新的課程理念。全面關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)，為了上好每節(jié)課，總是提前認(rèn)真?zhèn)湔n，寫教案，精心準(zhǔn)備。力求課堂的扎實高效。在課堂上，注重培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力的全面發(fā)展。大力激發(fā)孩子的課外閱讀的興趣，經(jīng)常在班上開展好書推薦、共讀一本書、讀書交流會等活動，讓孩子由內(nèi)而外散發(fā)出不一樣的氣質(zhì)。注重學(xué)法指導(dǎo)，作業(yè)批改認(rèn)真、及時。課下經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好業(yè)務(wù)筆記，還經(jīng)常與同志們交流教學(xué)經(jīng)驗，我深信，只有教到老，學(xué)到老，才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的最前端。平日憑著扎實過硬的基本功，所教的學(xué)科成績多年來始終名列前茅。
二、愛生如子嚴(yán)中有愛
教師對學(xué)生的愛源于母愛，卻盛于母愛。因為老師對學(xué)生的`這種細(xì)心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進(jìn)。作為教師，我關(guān)愛每一個學(xué)生，對學(xué)生愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，不偏愛一位好學(xué)生，更不放棄一位學(xué)困生。我每天都利用課間和放學(xué)前的時間給孩子們補(bǔ)課，班上有幾名學(xué)困生，經(jīng)過我的努力，都有了明顯進(jìn)步，我總認(rèn)為，當(dāng)老師是吃良心飯的，要對得起孩子和家長，要對得起自己的良心。用一顆樸實的愛心去愛每一位學(xué)生。本著不讓一個學(xué)生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上。尤其是對待特殊家庭的孩子，我更是付出了比其他孩子更多更真摯的愛。班里有個叫馬萬忠的孩子。從小就是奶奶撫養(yǎng)長大的，父母因為特殊原因常年不在家，孩子從小就得不到父愛，母愛，孩子的養(yǎng)成習(xí)慣比較差。在班里，孩子好動、調(diào)皮，不愛學(xué)習(xí)，有攻擊性。作為他的老師，他的班主任，我是看在眼里，急在心里。學(xué)習(xí)沒人管，每天放學(xué)我就把他留在辦公室，陪他寫，作業(yè)寫完再讓他回家。(家里學(xué)校比較近)。孩子有攻擊性行為，在進(jìn)一步了解他的家庭情況之后，我對孩子付出更多的愛。是不是給孩子送上一些文具，帶一些零食。課堂上給孩子更多的鼓勵和微笑，在外玩耍不回家我焦急的尋找，多次看望他生病的奶奶——這些都是我發(fā)自內(nèi)心的對這個孩子的關(guān)心和記掛。孩子的奶奶多次說我比親媽媽都好。終于在我的堅持不懈地努力下，野馬般的孩子現(xiàn)在能安安靜靜地坐在那寫作業(yè)了，還會面帶羞澀地給我送一份小禮物，走在哪孩子對我的依戀。此時此刻，我也真正感受的當(dāng)老師的幸福感。
從教22年來，我年年擔(dān)任班主任，作為一名班主任，我激發(fā)孩子每天保持昂揚積極向上的狀態(tài)。身體力行，我親自給孩子們做出榜樣。每天用真誠的微笑面對孩子，充滿激情的給孩子們上課。在教書的同時，不忘育人。始終把德育工作擺在首位。從學(xué)生一進(jìn)校門我就開始培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣——生活的習(xí)慣、做人的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣。在教育孩子的同時先嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的表率。要孩子讀一本好書的同時，我也和孩子們一起讀，打掃衛(wèi)生和孩子們一起干，清潔區(qū)孩子們不會掃，我就天天早來手把手教，直到每一組掃的又快又干凈為止。
課外，我經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，同時對學(xué)困生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。并且每學(xué)期按計劃開展各種具科學(xué)性、知識性、趣味性的班級活動，經(jīng)常開展一些如：“我是文明小隊員”、“我是小小安全員”、“我是愛心小天使”等有意義的活動，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，還讓學(xué)生在活動中自覺遵守學(xué)校的紀(jì)律和改掉一些不良的行為習(xí)慣。生活中，關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生、做學(xué)生的良師益友。還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好孩子。我所做的一切贏得了大部分家長的好評和認(rèn)同。我所擔(dān)任的班級有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，經(jīng)常獲得“流動紅旗班”，畢業(yè)抽考試成績不僅我個人的所教科目年級第一，其他科目更是遙遙領(lǐng)先。
三、不斷更新完善自我
作為一名教師，我深知欲給學(xué)生一滴水，自己要有的不僅僅是一桶水，而是一潭不斷更新的泉水，尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代。為了進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平，我積極參加各級的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參加每年的教材教法培訓(xùn)，不斷追蹤教育科研信息，了解本學(xué)科的教育教學(xué)動態(tài)，現(xiàn)代教育理論和方法。平時擠出時間努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，認(rèn)真研讀《教師的五重境界》、《給教師的100條建議》、《靜待花開》等專業(yè)教育書籍，瀏覽《教師博覽》微信平臺、關(guān)注《小學(xué)語文教學(xué)》等微信平臺，從中汲取養(yǎng)料，提高自己的教學(xué)理論水平及實踐能力。
一份耕耘，一份收獲。這一年來，我通過自己的努力取得了一點成績：20xx年至20xx年寫的論文《冬陽、童年、駱駝隊》和錄像課《雷雨》獲國家級一等獎和二等獎。20xx年市級綜合性學(xué)習(xí)視頻課獲一等獎。
我在平凡的崗位上做著一名教師應(yīng)該做的，沒有什么特別的，我所取得的點滴成績，源自于對黨的教育事業(yè)的熱愛，即使沒有榮譽(yù)，我的收獲也是沉甸甸的，我的付出換來了每一個孩子學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)的.回報，有了榮譽(yù)，我仍舊是最普通的一名人民教師。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，做一名無愧于人民的優(yōu)秀教師。
先進(jìn)工作者的申報資料4
劉xx，男，19xx年x月出生，中共黨員，從19xx年開始擔(dān)任輔導(dǎo)員，從事學(xué)生工作至今已經(jīng)20個年頭了。20年間，該同志始終堅持“德育首位”的原則，注重對學(xué)生進(jìn)行思想教育工作，積極向?qū)W生宣傳黨的路線、方針、政策，經(jīng)常利用班會、座談會、網(wǎng)絡(luò)、板報等多種途徑和豐富多彩的各類活動對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)學(xué)生追求真善美的愿望。工作中，從不計較個人得失，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮務(wù)實，認(rèn)真履行著一名學(xué)生工作者的職責(zé)，所帶的集體曾榮獲黑龍江省學(xué)生工作先進(jìn)集體、黑龍江省五四紅旗團(tuán)委、黑龍江省先進(jìn)班集體等榮譽(yù)稱號。
一、思想上注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高個人修養(yǎng)
輔導(dǎo)員是學(xué)生思想政治教育的實踐者，是生活和學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。為了勝任這份工作，他從多方面不斷強(qiáng)化自身素質(zhì)。一是注重提高理論修養(yǎng)。潛心學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆四中全會精神，積極參加三嚴(yán)三實的學(xué)習(xí)研討，使自身的思想政治素養(yǎng)有了一定程度的提高。二是努力樹立良好的自身形象，向?qū)W生展現(xiàn)積極樂觀、追求進(jìn)步的精神面貌，發(fā)揮對學(xué)生潛移默化的影響，做到以身立教，為人師表。
二、工作上恪盡職守，開拓創(chuàng)新勇于實踐。
1、努力做好學(xué)生思想政治工作，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。為把此項工作落到實處，劉海濤在組織好學(xué)生參加黨團(tuán)校的學(xué)習(xí)外，充分利用好班會、團(tuán)會，黨員、團(tuán)員年度評議，深入班級、寢室等機(jī)會與同學(xué)交流談心，把思想教育做細(xì)、做實。另外，為更好的發(fā)揮黨團(tuán)組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，他把學(xué)生的黨團(tuán)組織陣地建立在寢室，這樣即發(fā)揮了組織的作用，又使一些無形的東西變得有形化，收到了良好的效果。
2、以外語過級、考研率為突破口，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。本年度，在他的帶領(lǐng)下，學(xué)院組織了考研、外語四六級過級、計算機(jī)過級經(jīng)驗交流會，推行《理學(xué)院外語、計算機(jī)過級、考研獎勵制度》、在單項獎學(xué)金評定過程中設(shè)立學(xué)習(xí)進(jìn)步獎方式等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生的各種過級率得到進(jìn)一步提升。
3、注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和從教能力的培養(yǎng)。在繼續(xù)深化“理學(xué)院教師十項技能大賽”、早課的同時，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生參加各級各類創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)大賽，選拔優(yōu)秀的骨干教師作為大學(xué)生科技創(chuàng)新指導(dǎo)教師。今年，理學(xué)院共有21項大學(xué)生科技創(chuàng)新項目獲批。
4、開展文明寢室創(chuàng)建工作。在低年級學(xué)生中重點加強(qiáng)養(yǎng)成教育，讓他們一入學(xué)就養(yǎng)成良好的寢室衛(wèi)生習(xí)慣。同時，進(jìn)一步加大輔導(dǎo)員對高年級學(xué)生宿舍的檢查、走訪力度，實行黨員寢室掛牌制度、寢室環(huán)境衛(wèi)生獎懲制度等，收到良好效果，學(xué)院寢室的合格率達(dá)到90%以上。
5、順利完成畢業(yè)生離校和新生入學(xué)教育工作。在畢業(yè)生離校前召開了3次就業(yè)工作會議，宣傳國家就業(yè)政策，引導(dǎo)學(xué)生理性擇業(yè);積極收集需求信息，強(qiáng)化服務(wù)意識，努力拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。過去的一年我院畢業(yè)生一次就業(yè)率達(dá)到85%以上。
在14級入學(xué)教育期間，通過采取集中和分散相結(jié)合的辦法，在新生中開展了新生家長會、團(tuán)隊建設(shè)團(tuán)體輔導(dǎo)、校規(guī)校紀(jì)和法紀(jì)安全教育、校情校史教育、感恩教育和誠信教育、學(xué)業(yè)導(dǎo)航等一系列教育活動，引導(dǎo)新生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，明確學(xué)習(xí)目的，強(qiáng)化其愛國、愛校、成才、敬業(yè)意識，實現(xiàn)新生由中學(xué)到大學(xué)的順利轉(zhuǎn)型，為今后四年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
6、做好特困生勤工助學(xué)和銀行貸款工作，使特困學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)原因而影響到學(xué)習(xí)。加大學(xué)費催繳力度，使學(xué)費清繳率今年達(dá)到了95%以上。
7、開拓創(chuàng)新、勇于探索，努力提高自身業(yè)務(wù)能力。工作中，該同志不斷提高業(yè)務(wù)水平，積累自己的工作經(jīng)驗，并積極開展學(xué)生工作科學(xué)研究，近年來先后主持參與各級各類課題近十項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇，撰寫專著3部。
三、不忘組織的信任重托，大力提倡廉潔之風(fēng)，嚴(yán)于律己，營造積極向上健康的工作氛圍
作為學(xué)生工作干部，在日常工作中他時刻嚴(yán)格要求自己，處處以大局利益為重。在學(xué)生的組織發(fā)展和干部任用問題上，要求全體工作人員要廉潔自律，嚴(yán)把入口關(guān)，堅決杜絕吃請、送禮等現(xiàn)象;嚴(yán)格按照大學(xué)組織發(fā)展程序發(fā)展黨員，并認(rèn)真執(zhí)行擬發(fā)展黨員公示制;在學(xué)生干部任用過程中堅持公平、公正、公開的原則，從無勒卡學(xué)生現(xiàn)象。輔導(dǎo)員的工作平凡而又高尚。
一路走來，劉xx在育人的工作中傳遞著快樂，在奉獻(xiàn)的道路中收獲著幸福。
先進(jìn)工作者的申報資料5
高xx，xx學(xué)院中文系教師，副教授職稱。自19xx年大學(xué)本科畢業(yè)后，在教育崗位辛勤耕耘至今。曾擔(dān)任中文系漢語言教研室主任，現(xiàn)任人文學(xué)院中文系副主任、中文系書記。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，在平凡的工作崗位上始終把教書育人、管理育人、服務(wù)育人貫穿在工作中。
一、服務(wù)意識強(qiáng)，傾心教學(xué)管理
高曉梅思想政治素質(zhì)好，理想信念堅定，作為系書記能夠正確地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項方針政策，在大是大非面前立場堅定，始終同黨中央保持一致。自參加工作以來，她一直從事教學(xué)一線工作，工作主動性和超前性強(qiáng)，教學(xué)工作熱情飽滿，表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織觀念和大局意識。在任中文系漢語言教研室主任期間，教研室評估中獲得優(yōu)秀教研室稱號，在任人文學(xué)院中文系副主任、中文系書記期間，服務(wù)意識強(qiáng)，管理工作細(xì)致周到，不計較個人得失，得到了院系領(lǐng)導(dǎo)的肯定，獲得模范黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨支部、先進(jìn)集體等稱號。
二、勤懇敬業(yè)，圓滿完成教學(xué)任務(wù)
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。高曉梅一直承擔(dān)本科、研究生的專業(yè)基礎(chǔ)課程的教學(xué)任務(wù)，年年超額完成學(xué)院規(guī)定教學(xué)工作量。具體承擔(dān)人文學(xué)院本科專業(yè)必修課程--語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語等，選修課程--漢語語法研究、普通話訓(xùn)練，實踐課程--漢語規(guī)范化推廣;承擔(dān)教育科學(xué)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)必修課—現(xiàn)代漢語;承擔(dān)外國語學(xué)院研究生課程—現(xiàn)代漢語;全大學(xué)素質(zhì)教育課程--大學(xué)語文與傳統(tǒng)文化1等課程的教學(xué)任務(wù)。近三年來，課程學(xué)時總計1276學(xué)時，教學(xué)中能夠做到把好教學(xué)環(huán)節(jié)中的每一關(guān)，注意與學(xué)生的溝通與交流，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)，教學(xué)評價優(yōu)秀。并于2012年，獲得教學(xué)優(yōu)質(zhì)獎。
三、積極探索課程改革，努力進(jìn)行科學(xué)研究
工作中，重視教學(xué)改革和科學(xué)研究，不斷探索和嘗試新方法，總結(jié)經(jīng)驗，近三年，撰寫論著1部，教改、科研論文4篇：
20xx年xx月xx大學(xué)出版社出版《漢語發(fā)展史研究》;20xx年xx月xx大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報出版《瀕危語言赫哲語的語言變遷研究》;20xx年x月xx大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報出版《基于語料庫的現(xiàn)代漢語課程改革探析》;20xx年xx月xx大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報出版《東北方言詞匯的特點及其成因》;20xx年x月科協(xié)論壇出版《北方少數(shù)民族民俗文化在現(xiàn)代產(chǎn)品語意設(shè)計中的應(yīng)用研究》。
四、勇于奉獻(xiàn)，指導(dǎo)學(xué)位論文，輔導(dǎo)學(xué)生考研
除了課堂教學(xué)，每年還承擔(dān)部分畢業(yè)生的論文指導(dǎo)工作。每次從選題、材料的收集、初稿的寫作直到定稿的完成，她都做到仔細(xì)過問，悉心指導(dǎo)，讓學(xué)生能很快認(rèn)識到自己的問題所在，使論文寫作得以順利完成。
在課下與學(xué)生交流，理解學(xué)生的意見和心聲，征求學(xué)生對自己教學(xué)方面的建議或要求，同時鼓勵學(xué)生珍惜時光，積極考研，悉心研究指導(dǎo)研究生試卷、習(xí)題指導(dǎo)，研究生報考院校選擇等，近年來，多位同學(xué)先后考取北京語言大學(xué)、吉林大學(xué)、華中科技大學(xué)、遼寧大學(xué)等高校的研究生。
同時，帶領(lǐng)學(xué)生積極參與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練，指導(dǎo)的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目《東北方言的調(diào)查研究》20xx年獲批大學(xué)校長創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金項目，20xx年在xx大學(xué)第六屆大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽中，獲校級三等獎。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”是一名教育工作者追求的境界。她深知后面的路還很長，絲毫不敢懈怠。在今后的教育教學(xué)工作中，將立足實際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，奉獻(xiàn)無悔的青春。堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”。
先進(jìn)工作者的申報資料6
我叫劉xx，本科學(xué)歷，中共黨員，教齡23年。現(xiàn)任實驗中學(xué)副校長，主抓學(xué)校行政辦公室、七年級教育教學(xué)管理與校關(guān)工委工作。多年來，我愛崗敬業(yè)，勤于學(xué)習(xí)，樂于奉獻(xiàn)，腳踏實地，真抓實干，以高度的社會責(zé)任感、以一名共產(chǎn)黨員寬廣的情懷，全身心投入到關(guān)心教育下一代工作中，一心一意為學(xué)生的健康成長服務(wù)。在平凡的崗位上感受到了關(guān)愛下一代的欣慰、幸福與喜悅。
一、勤于學(xué)習(xí)，增強(qiáng)做好關(guān)心下一代工作的責(zé)任感與使命感
青少年是祖國的未來，民族的希望，關(guān)心青少年成長，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，是一項事關(guān)黨和國家前途的系統(tǒng)工程，作為主抓關(guān)心下一代工作的領(lǐng)導(dǎo)，我深知自己肩上擔(dān)子的分量。一方面我積極樹立終生學(xué)習(xí)的理念，堅持理論學(xué)習(xí)擺在首位，虛心請教，認(rèn)真領(lǐng)會“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵與各項關(guān)乎青少年切身利益的政策法規(guī)，積極參加局關(guān)工委組織的各種學(xué)習(xí)活動，不斷豐富自我，完善自我，提高自己的理論水平。二是始終把塑造學(xué)生的美好人格作為自己的最高目標(biāo)，工作中堅持：用真情、真心關(guān)心和幫助身邊每一個有需要的青少年，讓每一位學(xué)生得到發(fā)展，讓每一位學(xué)生得到開發(fā)，讓每一位學(xué)生得到尊重，讓每一位學(xué)生得到快樂，通過學(xué)習(xí)實踐，進(jìn)一步提高了認(rèn)識，增強(qiáng)了做好關(guān)心下一代工作的責(zé)任感與使命感，也為更好的開展工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、創(chuàng)新思路，開展適合青少年特點的文化娛樂活動
開展豐富多彩的活動既是關(guān)心下一代工作的主要形式，也是重要載體，我創(chuàng)新思路，與政教處積極配合設(shè)計符合青少年實際、喜聞樂見的主題系列活動。
一是開展“關(guān)愛地球行”活動，組織學(xué)生們走進(jìn)社區(qū)、府君山公園，撿垃圾、清理白色污染，活動中不僅讓學(xué)生深刻感受到環(huán)衛(wèi)工人的艱辛，也喚醒了他們的環(huán)保意識，呼吁他們用實際行動來關(guān)愛地球，保護(hù)環(huán)境；
二是按局關(guān)工委工作思路，組織學(xué)生觀看了《沒有懲戒的教育是不完美的教育》《讓世界充滿愛》《學(xué)會感恩、與愛同行》《90后的壞女孩》等視頻講座，對青少年進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義、艱苦奮斗、革命傳統(tǒng)、民族精神的主旋律教育活動；
三是以建黨九十周年為契機(jī)，開展“唱紅歌”活動。四是充分利用國慶節(jié)等重大節(jié)日，組織開展“我與祖國”演講比賽等系列活動；每次活動中我時刻關(guān)注孩子們的表現(xiàn)，積極搜集信息，記錄下他們成長中的點點滴滴，保留住孩子們每一個精彩的瞬間，并經(jīng)常與家長溝通聯(lián)系，關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)狀況，做到情況了然于心，爭取多方聯(lián)動，共同為青少年成長服務(wù)。
三、深入調(diào)研，為弱勢群體青少年排憂解難
“情系弱勢青少年，積極為他們辦實事”是我為自己定下的工作職責(zé)。在日常工作學(xué)習(xí)生活中，我端正思想，處處一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極為弱勢青少年奉獻(xiàn)愛心。
一是在汶川震災(zāi)和各類救助弱勢群體活動中，我都積極踴躍捐款捐物，并能及時上繳特殊黨費。
二是深入調(diào)研，為弱勢群體青少年排憂解難。青少年狀況良莠不齊，為全面掌握學(xué)生現(xiàn)狀，作為主抓年級教育教學(xué)與校關(guān)工委工作的領(lǐng)導(dǎo)，我積極投身到“大手拉小手”活動中，每天早6:40與班主任同時到校，深入班級，深入學(xué)生，對單親家庭、學(xué)困等弱勢群體青少年進(jìn)行調(diào)查，有的是因家庭關(guān)系的原因厭學(xué)，有的是因為自身的基礎(chǔ)太差不想學(xué)，也有的是因為智力的原因失去信心。針對學(xué)生的不同情況我我制定切實可行的計劃，協(xié)助班主任有針對性的地召開主題班會對學(xué)生加強(qiáng)引導(dǎo)、教育。為了改變部分學(xué)生愛上網(wǎng)打游戲的壞習(xí)慣，在課余，我收集了許多電視，報紙上的生動事例講給大家聽，用這些活生生的事實來教育學(xué)生，讓他們明白學(xué)生迷戀打游戲的害處。同時我還要求學(xué)生每人至少收集一個網(wǎng)絡(luò)游戲毒害學(xué)生的事例，舉行了“生活中網(wǎng)絡(luò)好與壞”主題辯論會，使學(xué)生正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)，專心學(xué)習(xí)。
目前我與李x等6名學(xué)生結(jié)成幫扶對子，建立幫扶關(guān)系，及時了解他們的需求，通過贈送生活學(xué)習(xí)用品、談心交流、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、電話訪談、與家長溝通等形式幫助學(xué)生解決平時遇到的各種困惑，為他們排憂解難，得到了家長充分認(rèn)可，效果良好。
四、注重宣傳，強(qiáng)化青少年法制教育，營造良好的環(huán)境氛圍
青少年是祖國的未來和希望，做好新形勢下關(guān)心未成年人教育工作，是關(guān)心下一代工作的職責(zé)所在。我深深懂得，青少年的成長必須有一個穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境。針對當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，我根據(jù)青少年成長過程中存在的突出問題，以“強(qiáng)化各類法制宣傳”為舉措，利用宣傳櫥窗向青少年宣傳未成年人保護(hù)法、勞動法等，同時，邀請文昌街派出所警官定期來校進(jìn)行法制知識講座，通過懸掛橫幅、發(fā)放宣傳資料、標(biāo)語等多種形式進(jìn)行宣傳，使未成年人思想道德建設(shè)內(nèi)容深入人心，爭取全民參與共同營造適宜青少年健康成長的良好氛圍，逐漸增強(qiáng)青少年法制意識，維護(hù)青少年合法權(quán)益。
五、盡職盡責(zé)，充分發(fā)揮老同志作用
幾年來，我時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以“急黨政所急、想青少年所需、盡關(guān)工委所能”為根本原則，以對黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，始終把關(guān)心下一代工作作為自己的神圣責(zé)任，盡職盡責(zé)地履行組織賦予的使命，積極建立健全校關(guān)工委組織機(jī)構(gòu)，完善各項制度，緊緊依靠老同志的政治優(yōu)勢、經(jīng)驗優(yōu)勢、時空優(yōu)勢，本著“自愿參加，量力而行”的原則，定期邀請李希琴校長、王玉華老師等8名老同志來到學(xué)校，先后組織開展了“師德報告會”“心理健康教育講座”“老少交友”“家長學(xué)校”等活動，在關(guān)愛下一代系列活動中發(fā)揮了他們的巨大作用，效果顯著。此外，我大膽借鑒他人的成功經(jīng)驗，不斷積累和總結(jié)新形勢下開展關(guān)心下一代工作的新舉措和新辦法。
“人的一生，沒有最高層次的目標(biāo)，只有更高層次的追求，人只有不斷向著更高層次目標(biāo)不懈追求，才會不斷發(fā)展、進(jìn)步。青春只有一次，但求面對碧海蒼天捫心自問時我能驕傲地說：我拼過，我無悔！”今后我一定加倍努力，以自己的實際行動實現(xiàn)自己的人生價值與社會價值，為關(guān)心下一代工作做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
先進(jìn)工作者的申報資料7
李xx，男，漢族，現(xiàn)年 xx 歲，中共黨員，大學(xué)文化程度，19xx年參加工作，19xx 年加入中共共產(chǎn)黨，現(xiàn)任xx縣教育局副局長、xx縣第xx屆政協(xié)委員。他先后被評為省市級先進(jìn)和縣級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者。他認(rèn)真履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，廉潔自律，充分發(fā)揮了先鋒模范作用。他時刻不忘用黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，腳踏實地、埋頭苦干，在平凡的崗位上做出不平凡的成績。李保平同志主要先進(jìn)事跡如下：
一、政治立場堅定，宗旨意識牢固。
作為一名共產(chǎn)黨員，具有為教育事業(yè)勤奮工作、艱苦奮斗、勇往直前的拼搏精神和甘于清貧、不為名利、默默無聞的奉獻(xiàn)精神，具有堅持原則、求真務(wù)實、剛正不阿、甘于吃苦、樂于奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)和對共產(chǎn)主義理想忠貞不渝的堅定信念；作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，李保平同志模范遵守中紀(jì)委《關(guān)于中國共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和《黨政機(jī)關(guān)履行節(jié)約制止奢侈浪費行為的若干規(guī)定》，以身作則，廉潔奉公，生活儉樸，一身正氣。他時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，艱苦奮斗，知難而進(jìn)，鍥而不舍，真抓實干，用自己的行動做江xx“三個代表”的忠實實踐報告者。
二、身先士卒，勤奮工作，成績卓著，促進(jìn)我縣教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展。
繼去年成功創(chuàng)建全省首家就要強(qiáng)縣之后，XX 年，李xxx協(xié)助茍局長，圍繞“三縣”建設(shè)目標(biāo)，以鞏固提高教育強(qiáng)縣成果，辦讓人民滿意的教育為重點，進(jìn)一步調(diào)整工作部署，加大工作力度，改進(jìn)工作措施，我縣教育工作又取得了新的成績：
1、親自狠抓重點目標(biāo)任務(wù)落實，為縣上承擔(dān)的重點建設(shè)項目和為民辦實事項目全面完成。
1.狠抓了縣上重點建設(shè)項目暨高中教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，城中女生公寓樓、職教中心教學(xué)綜合樓、槐中學(xué)生公寓樓，三項工程總投資 xx萬元，均全部完工并投入使用。
2.狠抓了政府為民辦實事項目暨危漏校舍改造工程，七項子工程總投資 xx 萬元，均全部完工并投入使用。
2、重視抓好骨干體系建設(shè)，名師名校群體不斷壯大。
1.職教中心順利通過了國家級重點復(fù)審，被教育部重新命名為“國家級重點中等專業(yè)學(xué)校”，成為全省為數(shù)不多的幾所國家級重點之一。
2.xx縣中學(xué)創(chuàng)建省級重點工作已于xx月 xx 日順利通過省教育廳驗收。
3.xx中學(xué)于今年xx 月份順利通過了省級農(nóng)村示范學(xué)校的驗收。
4.xx中心校被命名為市級素質(zhì)教育示范校；xx鎮(zhèn)xx小學(xué)、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)被命名為市級文明校園；xx鎮(zhèn)創(chuàng)建成教育強(qiáng)鎮(zhèn)；xx中心校、xx、xx中心校、xx四所學(xué)校創(chuàng)建成市級農(nóng)村示范小學(xué)。截至目前，我縣已建成國、省、市級重點（示范）學(xué)校、教育強(qiáng)鎮(zhèn) 77 個（所）。涌現(xiàn)出了 300 多名市縣名師、教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人。
3、親自籌劃教育信息資源中心建設(shè)，使我縣教育手段現(xiàn)代化步伐不斷加快。
XX 年全縣共投入資金近 xx萬元，建設(shè)微機(jī)教室 84 個，多媒體教室 44 個，電子備課室 21 個，主控室 12 個，購置微機(jī) 2861 臺。全縣所有中學(xué)、三分之一小學(xué)建起了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室。教育信息化的裝備水平和普及程度繼續(xù)處在全省領(lǐng)先位置。
4、主抓中小學(xué)布局調(diào)整和危房改造，各項工程進(jìn)展順利。主持制定了中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃，年內(nèi)撤并教學(xué)點 8 個，數(shù)村聯(lián)合辦學(xué) 5 個。全縣危漏校舍改造共投入資金 xx萬元（其中爭取上級資金xx萬元，港臺商捐贈 xx萬元，自籌xx萬元），總建筑面積 xx平方米。
5、重視抓好教育科研和新課程改革工作。
1.我縣被確定為全國“創(chuàng)建以校為本教研制度建設(shè)基地”，有 23 項研究課題申報了陜西省重點研究課題。目前，全縣共有國家級、省級科研課題 70 余項，形成了以國家“十五”規(guī)劃課題—“生態(tài)創(chuàng)生模式教育”研究為龍頭、以創(chuàng)新教育和快樂教育為兩翼、以課堂教育研究為主陣地的教育科研格局。
2.新課程改革在全縣起始年級全部實施。我縣探索的校本課程開發(fā)與建設(shè)運作模式得到省教育廳課改專家檢查組的高度評價，并向全省介紹推廣。
先進(jìn)工作者的申報資料8
xx憑著對工程建設(shè)事業(yè)的熱愛和忠誠，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)著自已的青春、熱血和才智。現(xiàn)推薦我公司先進(jìn)工作者，事跡材料如下：
從畢業(yè)那一刻起，xx就把人生的坐標(biāo)定位到了工程建設(shè)的宏偉事業(yè)中。他努力學(xué)習(xí)各項施工工藝、規(guī)范、規(guī)程，同時結(jié)合工程實踐，努力提高結(jié)構(gòu)檢算能力，學(xué)習(xí)各種施工方案的編制。為了節(jié)約成本，保證結(jié)構(gòu)的安全和性能，他在方案編制過程中反復(fù)地進(jìn)行大量的比選和優(yōu)化。
在編制方案過程中，考慮到節(jié)約成本，減小臨時結(jié)構(gòu)拆除難度，一開始采用了鋼管樁作為基礎(chǔ)的設(shè)計思路。但經(jīng)過對結(jié)構(gòu)自重、施工工網(wǎng)序和地基承載力等多方面進(jìn)行詳細(xì)計算，發(fā)現(xiàn)該橋位地質(zhì)條件差，地基承載力低，便請教了許多有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)及同事，查閱了大量書籍、資料進(jìn)行論證，然后，提出重新確立鉆孔樁基礎(chǔ)方案。在保證臨時結(jié)構(gòu)具有足夠強(qiáng)度和安全系數(shù)的前提下為了盡量減小投入，他在鉆孔樁樁位布置和鉆孔樁施工平臺設(shè)計上下起了功夫。施工現(xiàn)場如戰(zhàn)場，分秒必爭，為了不影響施工工期，他廢寢忘食、挑燈夜戰(zhàn)，經(jīng)過周密計算和多方比選論證，在短短的幾天時間里就編制出了經(jīng)濟(jì)可行的方案。他的好學(xué)、敬業(yè)、鉆研精神和對科學(xué)一絲不茍的作風(fēng)得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的一致好評，更重要的是，他從中積累了許多寶貴的施工經(jīng)驗和檢算技巧。
xx在任技術(shù)主管期間，總是起早摸黑，晴天一身汗，雨天一身泥，本著科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，積極主動搞好現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)工作。每項工作開始前他都組織作業(yè)班組進(jìn)行詳細(xì)的技術(shù)交底，對工人提出的問題和疑問，總是不厭其煩地、熱情地給予詳細(xì)講解，并對他們提出的好的建議和施工方法積極予以應(yīng)用，不僅加快了施工進(jìn)度，也減少了相應(yīng)投入。在對重要工程部位施工中他始終堅持進(jìn)行全程跟蹤指導(dǎo)，蹲在現(xiàn)場，及時發(fā)現(xiàn)和解決施工中出現(xiàn)的各種問題，并予以糾正，避免了返工現(xiàn)象的發(fā)生，確保了整體工期。
xx始終堅定共產(chǎn)主義信念，在政治上積極要求進(jìn)步，在大學(xué)期間就光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，他始終發(fā)揚“吃苦在前，沖鋒在前”的優(yōu)良傳統(tǒng)，時刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在學(xué)習(xí)和工作之余通過電視、報紙等途徑積極學(xué)習(xí)黨的方針政策，了解國家時勢，同時結(jié)合工作實際，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在工地與所有職工“打”成一片，也和協(xié)作隊伍的民工結(jié)下了深厚的友誼。在不斷提高自我、完善自我的同時還積極主動幫助同事提高業(yè)務(wù)水平，共同探討工作方式、方法，不斷提升隊伍的綜合素質(zhì)，提高了工作效率，做到一個黨員帶動一片、黨員身邊無事故。
先進(jìn)工作者的申報資料9
許xx，男，漢族，本科文化，19xx 年xx月出生。19xx 年xx月畢業(yè)后分配到xx縣xx鄉(xiāng)財政所工作，任過總預(yù)算會計、副所長，20xx 年6 月任財政所長。許xx能夠一心扎根基層財政，用他一片摯愛深情、丹心赤誠的精神，在基層財政崗位上默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘。他無論是在會計崗位上還是擔(dān)任所長，無論是財政運轉(zhuǎn)正常還是舉步艱難，都具有一顆平常的心、有一種愛崗敬業(yè)的高度責(zé)任感、有一股開拓進(jìn)取頑強(qiáng)搏擊的干勁、有一種勤奮務(wù)實勇于開拓的精神，在平凡的崗位上做出了顯著的成績，被老百姓譽(yù)為貼心人，被政府領(lǐng)導(dǎo)譽(yù)為好管家。
xx鄉(xiāng)是19xx 年xx月成立的新鄉(xiāng)，位于xx縣的西南端，xx北岸。全鄉(xiāng)面積xx 平方公里，耕地xx 萬畝，轄xx個行政村， xx余戶，人口xx萬人。屬國家劃定的行（蓄）洪區(qū)，交通閉塞，經(jīng)濟(jì)滯后，屬邊遠(yuǎn)沿淮貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)。財政所現(xiàn)有在職人員3 人，幾年來，在許所長的帶領(lǐng)和大家的共同努力下，不斷開拓創(chuàng)新，強(qiáng)化服務(wù)，著力打造領(lǐng)導(dǎo)放心，群眾滿意的基層站所，2007 至2011 年全縣行風(fēng)政風(fēng)評議在本鄉(xiāng)基層站所中連續(xù)五年排名第一，工作進(jìn)入一個全新的局面。
20xx 年xx縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政新體制改革的第一年，也是許xx任所長的當(dāng)年，全鄉(xiāng)完成財稅收入xx 萬元，完成全年任務(wù)的200.93% ，增幅居全縣第三，獲縣政府二等獎，獎金xx萬元，同時財政所也被評為20xx 年度潁上縣財稅工作先進(jìn)單位，實現(xiàn)了新的跨越。這對于財政極其困難的xx鄉(xiāng)來講，是十分來之不易的，其中又傾注了許所長幾多心血，付出了無數(shù)艱辛。
一、聚少成多 竭盡全力抓收入
把收入工作做為xx鄉(xiāng)財政工作的核心，最大限度地抓好收入，是許xx所長思考得最多的問題。財政工作經(jīng)驗豐富的他，非常明白“巧婦難為無米之炊”的道理，不抓收入，哪里有錢用。
“個體稅”在全縣財稅收入中是小稅，但許xx所長卻認(rèn)為一定要抓好，因為xx鄉(xiāng)不發(fā)達(dá)，缺乏穩(wěn)固可靠的主體財源，要聚小財，做大用。把稅收著眼于個稅的征收上，個體稅征收是一個難題，許所長認(rèn)真分析了情況，精心組織力量，親自帶隊，進(jìn)入每一個個體戶耐心細(xì)致地做工作，宣傳稅法，講解征管政策，相互溝通，并建立每個納稅戶的檔案資料，合理定稅。其間，與個體戶面紅耳赤的爭論，遭到抗稅行為也是家常便飯，但為了工作，許所長總是沖在前面，硬挺著，忍著，經(jīng)過一段的不懈努力，個體戶XX 補(bǔ)交了xx元的稅款，釘子戶XX 補(bǔ)交了xx元的稅款，個體稅收入每年都在xx萬元以上。
許所長從不放過任何一個聚財?shù)臋C(jī)會，校舍安全改造、村村通、庫區(qū)移民后期扶持、一事一議等項目施工現(xiàn)場經(jīng)常會出現(xiàn)他的身影，他是來和包工老板講解施工營業(yè)稅屬地征收的政策，避免了一次性稅源的流失。如xx鄉(xiāng)輪窯廠承保人XX 以企業(yè)虧損為由，一直逃避繳納鄉(xiāng)政府的承包費，今年春天，許所長帶頭在黑夜里死看硬守，給承包者一個措手不及，補(bǔ)交了20xx 年度的xx元的承包費。別人都怕他這股韌勁。許所長經(jīng)常講，我們這樣的窮鄉(xiāng)，只能靠常聚小財才能辦成大事，滴水成流，持之以恒，xx鄉(xiāng)的財稅收入2011 完成全年任務(wù)的108.78% ，比上年度增長34.14% ，截止到20xx年6 月底財政收入完成全年任務(wù)的60 以上。每年都能按月均衡入庫，年年都有新的突破。
二、建章立制 科學(xué)用好每分錢
用財容易聚財難，如何合理地用好每一分錢，當(dāng)好人民的好管家，這是許所長做得最具體的一項工作。隨著財政收入的快速增長，鄉(xiāng)各項事業(yè)發(fā)展資金需求量也較快增長，對鄉(xiāng)財政的家底許所長是知根知底，要想理好財，關(guān)鍵在于加強(qiáng)財政制度建設(shè)，加強(qiáng)財務(wù)管理，許所長深諳此道。他要求各位會計每月必須把賬記好，以便向鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)提供上月收支情況，隨時掌握第一手資料，大膽進(jìn)言獻(xiàn)策，本著“一要吃飯，二要建設(shè)”的原則，區(qū)分輕重緩急，統(tǒng)籌安排資金。
加強(qiáng)財經(jīng)紀(jì)律，使財經(jīng)管理制度化。許所長經(jīng)常講，財政工作者必須樹立科學(xué)的理財觀念，必須嚴(yán)格按制度辦事，按財經(jīng)紀(jì)律花錢，精打細(xì)算，量力而行，人民群眾才會信任你，才能做一個合格的財政工作者。許所長是這么說的，也是如此做的。許所長每年都要認(rèn)真修訂鄉(xiāng)機(jī)關(guān)財務(wù)制度，供領(lǐng)導(dǎo)參考作出決策，為規(guī)范用財、依法理財提供可靠的制度保證，確保每一分錢都花在刀刃上。一直以來，xx鄉(xiāng)各項支出得到保障。
三、心系百姓 貫徹政策抓落實
為了把黨和國家惠農(nóng)政策落實好，許xx所長經(jīng)常帶領(lǐng)同事下村通過多種形式大力宣傳黨的惠民政策，使群眾對惠民政策家喻戶曉，人人皆知，征得群眾對民生工程的支持。如“一事一議”財政獎補(bǔ)工作，20xx年xx鄉(xiāng)共7 個村都開展了“一事一議”財政獎補(bǔ)工作，申報16 個項目，申請財政獎補(bǔ)資金xxx 萬元，受益人口比例居全縣前列，獲全縣一等獎，獎金xx萬元。20xx 年“一事一議”財政獎補(bǔ)工作也榮獲全縣三等獎，獎金x 萬元，許所長本人也榮獲全縣2011 年度“一事一議”財政獎補(bǔ)工作先進(jìn)個人；農(nóng)業(yè)政策性保險工作順利開展，農(nóng)作物投保率連續(xù)三年都是100% ，農(nóng)作物受災(zāi)理賠，實事求是，群眾滿意，得到縣政府的表彰，許所長被評為全縣20xx 年度政策性農(nóng)業(yè)保險工作先進(jìn)個人； 實施家電下鄉(xiāng)政策以來，xx鄉(xiāng)家電下鄉(xiāng)、摩托車汽車下鄉(xiāng)申請兌付率都是100% 。以上財政惠農(nóng)政策的落實，使農(nóng)民得實惠，政府得民心，有力地推動了新農(nóng)村建設(shè)。通過他們高質(zhì)量的服務(wù)，把黨和國家的惠農(nóng)政策落實到每一位農(nóng)民的身上。
四、潔身自好 言行感動身邊人
財政所長負(fù)責(zé)管理了財政收支大權(quán)，是個較好的肥差，但許所長所感到的，當(dāng)好財政所長更是一份沉甸甸的責(zé)任。他在所長這個崗位上，負(fù)責(zé)編報全鄉(xiāng)每年xx萬元的預(yù)算支出和xx萬元涉農(nóng)資金的審核與兌付工作，確實有權(quán)，但從未利用職務(wù)之便，在稅收征收過程中、在分配財政資金的時候，為自己及親朋謀取過一分錢的私利。“常在河邊走，就是不濕鞋”，潔身自好，廉潔奉公，這是許所長的一貫作風(fēng)。
對待群眾的利益他總是一絲不茍，糧食直補(bǔ)、糧食綜補(bǔ)、五保、低保補(bǔ)助等二十多項對農(nóng)民補(bǔ)貼的發(fā)放，涉及到千家萬戶，工作非常繁瑣。許所長總是一再叮囑，有時親自操作，嚴(yán)格把關(guān)，把涉農(nóng)補(bǔ)貼資金及時打卡到戶，把惠農(nóng)政策及時兌付給群眾，把黨和國家對群眾的關(guān)心，對農(nóng)業(yè)的支持及時交到農(nóng)民手中，決不失信于民。由于對涉農(nóng)補(bǔ)貼工作的重視，許所長xx-xx連續(xù)兩年年被評為“全縣涉農(nóng)補(bǔ)貼工作先進(jìn)個人”。制訂嚴(yán)格細(xì)致的崗位責(zé)任制，加強(qiáng)監(jiān)管，告誡下屬要不為利所惑。在工作中，許所長總是率先垂范，沖在最前沿，不怕得罪人，敢于碰硬，有人說他“呆板”，他說這是原則。
他工作起來很拼命，任勞任怨，下鄉(xiāng)進(jìn)村，把百姓家當(dāng)為自己的家。20xx年農(nóng)村集體“三資”清理期間，他在情況復(fù)雜的村，有時一住就是一個星期，問題解決了才回來。在1 個月里跑遍了全鄉(xiāng)7 個村的每個自然莊，指導(dǎo)清產(chǎn)核資。歷時6 個多月，認(rèn)真開展清理，清查出全鄉(xiāng)7 個村現(xiàn)有集體資金xx萬元，資產(chǎn)達(dá)xx萬元，集體資源（林木）xx 畝。為農(nóng)村集體“三資”委托代理服務(wù)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。在許所長的潛移默化下，xx鄉(xiāng)財政所的干部緊密團(tuán)結(jié)，工作開展得有條不紊，個個都煉成了精兵強(qiáng)將。
自參加工作以來，由于他成績突出，連續(xù)多年被縣財政局評為“全縣先進(jìn)財政工作者”。20xx 年5 月，被評為“全市陽光村務(wù)工程建設(shè)工作先進(jìn)個人”，其中xx鄉(xiāng)財政所也被評為全縣“陽光村務(wù)工程”建設(shè)工作先進(jìn)單位，20xx-20xx連續(xù)三年考核為優(yōu)秀。對此他從來沒有對人炫耀過，當(dāng)別人提及時，他總是謙虛地說，是黨的政策好，是大家共同努力的結(jié)果。
作為一名基層的財政工作者，“上管天文地理，下管雞毛蒜皮”他用自己的不懈努力，默默辛勤耕耘。許xx牢牢樹立了“一心為公，執(zhí)政為民，當(dāng)好管家”的理念。工作中嚴(yán)于律已，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想政治覺悟和業(yè)務(wù)水平，把黨的事業(yè)作為自己最大的職責(zé)和最高的使命，為成一名新時期優(yōu)秀的基層財政工作者，譜寫了樸實而無華的人生詩篇。
先進(jìn)工作者的申報資料10
他叫xx，現(xiàn)任xxxx小學(xué)校長。他是一個有著32年教齡、11年小學(xué)校長履歷的優(yōu)秀教育工作者。從參加工作那一天，他秉承真抓實干的優(yōu)良作風(fēng)，堅持踏踏實實的做人態(tài)度，保持勤勞質(zhì)樸的領(lǐng)導(dǎo)本色，像一顆火種，每到一個地方，都能火紅一片；他像一面旗幟，履任的每一個學(xué)校，在他的帶領(lǐng)下，老師們都能煥發(fā)出工作的激情；他像一頭默默耕耘的老黃牛，在他所摯愛的教育熱土上，播撒汗水和希望，換來滿園春色。他就是社會、家長、師生心目中的“實干校長”——xx。
一、消除安全隱患，他為學(xué)生的生命安全筑起了一道堅固的防線。
安全是學(xué)校工作的底線。為此，他堅持每周對全校師生進(jìn)行安全教育，提高師生的安全意識，還堅持周周排查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。他把消除安全隱患當(dāng)作是自己校長工作的大事來抓。
教學(xué)樓欄桿來回?fù)u晃，隨時都會發(fā)生安全事故。在找焊工和水泥工都不理想的情況下，他當(dāng)機(jī)立斷，不等不靠，自己動手干。從家里拿來木板，制成模板，利用雙休日，和4名男教師用混凝土澆灌，整整兩天才完工。現(xiàn)在，經(jīng)過加固后的欄桿結(jié)實耐用，安全可靠，極大的保障了廣大師生的安全。他又利用雙休日，帶領(lǐng)男教師在一、二、四年級教室門前五十多公分落差上，澆砌臺階，消除了又一個隱患。
校園甬路兩側(cè)排水溝深五六十公分，曾多次出現(xiàn)摔傷學(xué)生的情況。他就組織五、六年級學(xué)生，利用下午放學(xué)的時間，用架子車去北地拉土填溝。去年他在安全隱患排查中發(fā)現(xiàn)男女廁所都存在著很大的安全隱患，在xx年暑假就籌集資金對兩個廁所進(jìn)行全面整修，全部消除了安全隱患。
在他的xx年校長履歷中，所在學(xué)校從未出現(xiàn)安全事故，這是他對學(xué)生家長做到的最好的交代，有利的保障了師生生命和財產(chǎn)安全。
二、改善辦學(xué)條件，他為學(xué)校的教育教學(xué)工作添加了強(qiáng)大的助推劑。
他把自己的精力實實在在的放在改善辦學(xué)條件上，跑關(guān)系、找指標(biāo)、落實資金，近三年，學(xué)校建設(shè)大事不斷：
20xx年，他開始籌建遠(yuǎn)程教室，嚴(yán)格按照上級要求，認(rèn)真落實防盜門、窗，購置雙人桌22張，木凳45個，建成了合格的遠(yuǎn)程教室，使閉塞的農(nóng)村孩子可以和世界同步，享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。20xx年，又裝了6臺計算機(jī)，學(xué)校計算機(jī)達(dá)到了20臺，使學(xué)生上課達(dá)到2人一臺機(jī)。20xx年，他又購進(jìn)速印機(jī)，加速了辦公自動化進(jìn)程，大大降低了教師們的工作量。20xx年，他添置了各項教學(xué)儀器，價值七千余元，使學(xué)校的儀器配備達(dá)到了二類學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。新建了實驗室，基本滿足了各項演示實驗和操作實驗的要求，確保課堂教學(xué)的需要，提高了學(xué)生動手動腦的能力。20xx年，他又購置了圖書二千余冊，設(shè)立了圖書室，安排圖書管理員專門負(fù)責(zé)，登記借閱。20xx年，他還購進(jìn)了體、音、美器材，建立了體音美室。
辦學(xué)條件的改善，極大的提升了教育教學(xué)品味，提高了課堂教學(xué)效率，使廣大教師能快速高效的開展教育教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，為素質(zhì)教育的開展做了基礎(chǔ)性的鋪墊。
三、狠抓教育教學(xué)，他為師生的共同發(fā)展提供了強(qiáng)大的保障。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。認(rèn)真抓好教學(xué)工作，一直是他校長工作的重中之重。他積極組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，更新教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方法，讓思維教學(xué)代替記憶教學(xué)。他堅持課堂教學(xué)改革，實行科研興課，鼓勵教師積極參與教科研工作，以科研促教學(xué)。馮紅軍同志在“培優(yōu)扶弱”工作中，善于找問題、想方法，取得了顯著的成績，獲得了市教科研成果一等獎，培優(yōu)論文一等獎。他要求教師積極參與科研立項，并在日常教學(xué)中認(rèn)真實施研究。牛明芳同志獲得了市教科研成果獎，其他5位同志獲得了縣教科研成果獎。教育科研有力的促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作，使學(xué)校的教育教學(xué)工作有了顯著的變化。
他狠抓常規(guī)教學(xué)，聽課、評課、作業(yè)評比、教案檢查等各項教研活動貫穿每個學(xué)期，每學(xué)期都堅持對教師的教案、作業(yè)批改進(jìn)行3—4次檢查，發(fā)現(xiàn)問題認(rèn)真糾正，促進(jìn)了教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n，有效實施課堂教學(xué)，認(rèn)真批改作業(yè)，確保圓滿完成各學(xué)期的各項教育教學(xué)工作。他堅持走向課堂，認(rèn)真聽課，和教師探討課堂教學(xué)的好方法，促進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
通過努力工作，狠抓常規(guī)教學(xué)，他任職學(xué)校的教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異的成績。近三年以來，他的學(xué)校一直保持在全鎮(zhèn)成績總排名前三甲，尤其是教研室統(tǒng)考的年級，每次都有科目排上名次。驕人的成績，一直得到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評，并產(chǎn)生廣泛的社會影響。
四、美化校園環(huán)境，他為師生提供了一個優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
有一位哲人說過，要改變一個人，首先要改變這個人所生活的環(huán)境。他每到一個地方，總是要下大功夫整治學(xué)校的環(huán)境，營造一個溫馨、優(yōu)美的校園環(huán)境。他初到后雁門小學(xué)，看見學(xué)校12個教室的24扇門，其中有22扇是破爛不堪，不能再用。經(jīng)與村書記多次協(xié)商，終于把教室的門換掉。后雁門小學(xué)門前的路一直沒有硬化，逢陰下雨泥濘不堪，師生苦不堪言，家長是怨聲載道。他看在眼里急在心上，立即找到村書記反映情況，要求村兩委想辦法硬化道路。經(jīng)多次商談，又同縣教育局結(jié)合，終于在20xx年春天將學(xué)校門前道路硬化。群眾都說20多年的“水泥路”成了真正意義上的水泥路，這都是許校長的功勞啊！
當(dāng)他看到學(xué)校操場的東圍墻搖搖欲倒時，憂心如焚。這是縣教育局安全辦掛號的危墻，可是拆砌65米圍墻需要一萬多元，怎么辦？他繼續(xù)找村兩委協(xié)商，給縣教育局打報告，經(jīng)過努力，村委和縣教育局共同將65米危墻拆除，砌成了二四墻。
他為美化校園做了無數(shù)的事，他把學(xué)校的大門加以全面改造，使破舊的大門煥然一新。他將學(xué)校的南一排、南二排教室的窗戶全都換成了鋁合金窗，并把教室全部上了涂料。xx年還把教室所有的外墻，用水泥砂漿進(jìn)行了粉刷。今年春天他為解決房頂漏水問題，把房頂全部用SPS做了防雨處理。今年春天還把校園操場的所有的圍墻進(jìn)行了水泥砂漿粉刷，更換了教學(xué)樓的窗戶，并對校園內(nèi)所有建筑物的外墻粉刷美化。如今，你再走進(jìn)后雁門小學(xué)，你會看到屋舍儼然、窗明幾凈、綠樹紅花、青松翠竹，儼然是一處園林學(xué)校。
五、樹立個人形象，他為全體師生豎起了一面旗幟。
他嚴(yán)于律己、寬以待人，工作中總是身先士卒，率先垂范，為師生學(xué)習(xí)的楷模。他在普九迎驗工作中，深入工作第一線與檔案員一起領(lǐng)悟檔案中文字材料、數(shù)字、表格等之間的關(guān)系，理清思路，做好各項檔案的整理。他長時間住在學(xué)校，和老師們一起加班加點，通宵達(dá)旦地工作，將各項檔案按要求整理完好。
他默默奉獻(xiàn)，不計回報，把整個人獻(xiàn)給了教育事業(yè)。他早到晚歸，不管風(fēng)霜雨雪從不間斷。為了搞好學(xué)校的各項建設(shè)，他的雙休日都是在學(xué)校里度過的，連節(jié)假日也很少休息。他和老師們一道，加固欄桿、澆砌臺階、硬化地面、栽種樹木、粉刷教室……只要你想，你總能看到他的身影。
在xx的身上，有一種“鐵人精神”，不等不靠；在他身上，有一種老黃牛的精神，吃的是草，擠出來的是牛奶和血；在他身上，有一種奉獻(xiàn)精神，默默地做自己應(yīng)該做的事情，而且是要做就做最好。他把自己的全部真心都奉獻(xiàn)給了自己所摯愛的教育事業(yè)，他一定可以用自己的實干精神譜寫郇封教育的新篇章。他以自己的行動詮釋著自己的信念：“工作上多點吃苦，生活上少點享受；做社會、家庭、學(xué)校滿意的校長。”
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