《閃閃的紅星》的讀后感
一、什么是讀后感
讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。
讀后感就是讀書筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。簡單來說就是看完書后的感觸。
二、《閃閃的紅星》的讀后感（通用23篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么體會呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的《閃閃的紅星》的讀后感（通用23篇），希望能夠幫助到大家。
《閃閃的紅星》的讀后感1
《閃閃的紅星》這本書講的是紅軍北上抗日的故事。潘冬子的爸爸響應(yīng)號召，參加紅軍抗日去了，只剩下潘冬子跟媽媽相依為命。媽媽也是抗日積極分子，潘冬子受到爸爸媽媽的影響，從小也下定決心，長大后參加紅軍抗日。
有一天，反動(dòng)派胡漢三來捉冬子，冬子的媽媽為了保護(hù)冬子和人民群眾，不幸被敵人殺害了。因此，冬子決定勇敢堅(jiān)強(qiáng)起來，發(fā)誓要幫媽媽報(bào)仇。
冬子機(jī)智勇敢地與敵人展開斗爭，為游擊隊(duì)送信、送東西，冬子在這個(gè)過程中也慢慢成長，終于為媽媽報(bào)了仇。后來，冬子跟爸爸見到面了，也戴上了閃閃的紅星，成為了一名真正的紅軍戰(zhàn)士，踏上了新的征程。
這本書中有很多讓我感動(dòng)的畫面，比如：冬子?jì)寢尀榱吮Ｗo(hù)紅軍，被胡漢三燒死了，還有冬子一路上遭遇了很多困難和挫折，但冬子都一一克服了，他這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神讓我感觸很深。想想以前冬子在舊社會吃不好又穿不好的日子，而我們現(xiàn)在可以吃得好，穿得好，可以住在舒適的房子里，還可以在寬敞明亮的教室上課學(xué)習(xí)，媽媽辛苦做好飯菜叫我們吃飯，我們還挑三揀四，想來我們真的好慚愧呀！所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活。
文中冬子為了取得革命的勝利，不怕辛苦，勇敢堅(jiān)強(qiáng)與敵人斗爭的這種精神深深感染了我，我也要做新世紀(jì)的潘冬子，學(xué)習(xí)他的紅星精神，不怕困難，不怕艱辛，好好學(xué)習(xí)，為更加美好的明天而奮斗！
《閃閃的紅星》的讀后感2
在這個(gè)星期里，我讀了一本書，書名叫《閃閃的紅星》。書中講了少年英雄潘冬子和游擊隊(duì)抗擊土豪的故事。
《閃閃的紅星》中寫到了冬子爸爸是一名解放軍戰(zhàn)士，同時(shí)，又是一名副軍長。爸爸走后媽媽為了解救一名同志，被賣國賊胡漢三捉住，并被燒死。他為了給母親報(bào)仇，決定去延安當(dāng)一名解放軍戰(zhàn)士。但是，他的家離延安很遠(yuǎn)，可是，他還是踏上了前往延安的路。一路上困難重重，他多次從敵人的槍口下逃離，不久后，他走到了一個(gè)城市，被一土豪打斷雙腳，右腳水腫，幸好被姚公公救起。等腳上的傷好后，在這位公公家呆了好幾年，在“遭殃軍”的不停的搜刮下被迫逃離。他們一邊走一邊打聽游擊隊(duì)在哪兒？打聽到解放軍在火車站時(shí)，告別姚公公向火車站走去，結(jié)果，發(fā)現(xiàn)火車站根本沒有游擊隊(duì)。向別人再次打聽，才知道部隊(duì)已經(jīng)向南開去，他又向南走去。但不幸，又被捉住，敵人把他丟在船上，但是，在四個(gè)青年的幫助下，和他們一起逃跑了，終于在長江的另一邊找到了游擊隊(duì)。他與游擊隊(duì)聯(lián)手對抗土豪和反動(dòng)派，直到全中國解放。兩年后，他找到了胡漢三，并在媽媽犧牲的樹前，處死了胡漢三。
通過閱讀《閃閃的紅星》，我非常同情潘冬子的苦難遭遇，更佩服他的勇敢和機(jī)智。我看著胸前的紅領(lǐng)巾，知道這是無數(shù)革命先烈用鮮血染紅的。潘冬子是我們少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣，我決定，好好學(xué)習(xí)，做一名合格的少先隊(duì)員！
《閃閃的紅星》的讀后感3
紅星，象征著黨的光輝的紅星，閃閃發(fā)光。
紅星，由參加者長征的父親珍重的交到孩子的手中，燦爛奪目。
紅星，緊貼在孩子胸口，伴隨著他經(jīng)過一個(gè)艱苦斗爭的歷程，溫暖人心。
紅星，終于在紅軍勝利歸來的春天，帶到孩子的軍帽。孩子笑了，笑得那樣幸福。
今年暑假，我讀了李心田《閃閃的紅星》一書。
這是一本紅色經(jīng)典，了一個(gè)在20世紀(jì)30年代戰(zhàn)爭環(huán)境中成長起來的少年英雄，叫潘冬子。他愛憎分明、不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智勇敢、純潔質(zhì)樸，在黨和前輩的教育、幫助下，他逐漸成熟起來。而那顆軍帽上的紅星，則象征著革命和，寄托了他對紅軍父親的思念和追隨革命的信念。
讀這本書的時(shí)候，我的心情一直隨著故事情節(jié)的變化而變化。當(dāng)看到大漢奸胡漢三放火燒死潘冬子的母親時(shí)，當(dāng)看到老百姓因饑餓掙扎在死亡線上，而米行的沈老板卻往米里摻沙子、囤積時(shí)，當(dāng)看到孫局長和沈老板狼狽為奸，甚至槍殺一個(gè)將要餓死的嬰兒時(shí)，我緊緊握住了拳頭，恨不得一把奪過沈局長的槍，當(dāng)場讓他們吃一顆子彈。而當(dāng)我看到小小年紀(jì)的潘冬子勇敢的對抗胡漢三、白狗子時(shí)，我又忍不住為他暗暗叫好，對他的敬佩之情油然而生。當(dāng)看到胡漢三被打死時(shí)，真是大快人心，我無法抑制激動(dòng)的心情，情不自禁地大喊起來潘冬子的生活充溢著崇高的理想，莊嚴(yán)的允諾，堅(jiān)定的信念和勇敢的抗?fàn)帯＿@使我想到了一個(gè)個(gè)為國犧牲的英雄，劉胡蘭、董存瑞、王二小、黃繼光、江姐、方志敏、楊靖宇、李大釗等等。他們的形象沒有隨著歷史的遠(yuǎn)去而消散，相反，在我們的心目中，他們越來越高大，是我們心目中永遠(yuǎn)的英雄。
《閃閃的紅星》的讀后感4
《閃閃的紅星》的背景是一九三七年紅軍長征時(shí)期，在一個(gè)村子里有幾十戶貧苦人家。他們受盡了惡霸的盤剝和欺壓。主人公潘冬子也是貧苦農(nóng)民中的一員。
潘冬子的父親潘行義是一名紅軍戰(zhàn)士。紅軍在潘行義的引導(dǎo)下，在他們的村子建立了紅色政權(quán)，潘行義在一次與敵作戰(zhàn)中負(fù)傷。在只剩下最后一支麻藥的情況下，潘行義把麻藥讓給了戰(zhàn)友，而自己則在沒有麻藥情況下做完了手術(shù)。并把彈頭給了自己的兒子，告訴他：這是敵人讓我們流的血，我們也應(yīng)該讓他們血債血償。當(dāng)我讀到這里時(shí)心中不禁涌起一股敬佩，同時(shí)在位偉大解放軍身上看見了堅(jiān)韌，不屈，無私。當(dāng)然這一件事讓年幼的潘冬子很受教育，他也給自己的兒子樹立了一個(gè)榜樣。后來紅軍主力被迫撤離中央根據(jù)地，潘行義隨軍轉(zhuǎn)移臨行前，他給潘冬子留下了一顆紅星。
父親離開后，柳溪村只留下少量赤衛(wèi)隊(duì)員駐扎，大漢奸胡漢三在此時(shí)返回柳溪村，重新霸占柳溪村。為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們撤退，潘冬子的母親壯烈犧牲，但母親的死并沒有打垮潘冬子，看著閃閃的紅星他變得更加堅(jiān)強(qiáng)。看到這里，我禁不住熱淚盈眶，我在想是什么精神讓幼小的潘冬子挺拔不屈？是責(zé)任還是愛國。
為了保護(hù)潘冬子，趙先生送他到城里達(dá)茂源米店當(dāng)小學(xué)徒，在米店小冬子結(jié)識了同是苦孩子出生的劉來子，兩個(gè)人看到米店的老板囤積糧食不賣給那些農(nóng)民，十分氣憤暗中號召群眾去搶糧。冬子還放火燒了胡漢三，但卻并沒有燒死，看到這里，我早已被敢想敢做，能為大眾打抱不平的潘冬子吸引了。事后小冬子離開米店想去找解放軍，在去延安的路上，小冬子路過一個(gè)村子，被那里的惡霸吊起來打的半死，扔在河邊，一個(gè)老爺爺救了他，并收留了他一段時(shí)間。后來，收留他的老爺爺找人送他去找解放軍，經(jīng)過一路的坎坷，潘冬子終于找到了解放軍，并成為了解放軍的一員。同志們都非常的關(guān)心他。冬子的家鄉(xiāng)，解放后部隊(duì)給冬子放了幾天假，讓他回家看看，他到生活過的村子里看了看，并經(jīng)過上級的批準(zhǔn)，殺死了漢奸胡漢三。為母親報(bào)了仇。解放軍的師長幫潘冬子找到了他父親潘行義，父親已經(jīng)成為了副師長。小冬子給15年沒見面的父親寫了封信，告訴父親自己這些年經(jīng)歷的事情，并約定等全國解放的時(shí)候父子再相見。
讀完這本書，革命的力量便在我心中深深扎了根，曾經(jīng)忍氣吞聲，默默咬緊關(guān)牙，注定了如今盛世的太平。無情的剝奪啊！被壓迫的人民呀！欲血奮勇的戰(zhàn)士啊！你們看到了嗎？現(xiàn)在的中國人民當(dāng)家做主了！
《閃閃的紅星》的讀后感5
“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走。雄鷹展翅飛，哪怕風(fēng)雨驟。”每當(dāng)飄起這振奮人心的旋律，我就情不自禁地吟唱起來。
《閃閃的紅星》這部電影，我早就在電視上看過。小主人公潘冬子的光輝形象已深深地印在了我的腦海里。可是，我總感覺余猶未盡。今年暑假，爸爸從新華書店給我買了這本《閃閃的紅星》故事書，希望我在暑期里好好地把它讀一讀。
我迫不及待地打開書，如饑似渴地閱讀起來，不一會兒便陶醉在動(dòng)人曲折的故事情節(jié)中。潘冬子的機(jī)智勇敢、樂觀向上的精神深深地感染了我。冬子爸爸臨出發(fā)前送給他的那顆紅五星像北斗星一樣，指引著他認(rèn)清前進(jìn)方向，走上革命道路；又像一把火炬，照耀著他在革命的征程中勇往直前，茁壯成長。
想想潘冬子，自己和他真是相差十萬八千里。雖然我們過著衣來伸手，飯來張口的幸福生活，但還是感覺不盡如人意，總嫌玩的太少，學(xué)的太多；得到的太少，付出的太多；稍微碰到一點(diǎn)小困難，就立馬向爸爸媽媽求助。看了潘冬子的故事，他的冷靜處事和感恩待人的品格著實(shí)影響了我。我暗下決心：一定向潘冬子學(xué)習(xí)，從日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。于是在暑假里，每天的暑假作業(yè)不再等爸爸媽媽督促，我就能按時(shí)保量地完成，除非遇到太難的問題才向爸爸媽媽請教。看著爸爸媽媽每天為了我辛勤忙碌的身影，我開始力所能及地幫家里做一些家務(wù)。我既得到了鍛煉，又減輕了爸媽的負(fù)擔(dān)。對于我的進(jìn)步，爸爸媽媽是看在眼里，高興在心里。
直到有一天，爸爸撫摸著我的頭，欣慰地說：我家李天一可真是長大了，懂事了啊！我沖爸爸笑了笑，沒有說話。心里又一次蕩漾起那熟悉的旋律：小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走。雄鷹展翅飛，哪怕風(fēng)雨驟。
《閃閃的紅星》的讀后感6
在一個(gè)星期的時(shí)間里，我讀了一本紅色書籍——《閃閃的紅星》。當(dāng)我合上書，閉目回想時(shí)，文中的小英雄--”潘震山“令我敬佩不已。
書中講的是主人公潘震山在胡漢三的磨爪下一次一次地死里逃生，最后當(dāng)上了解放軍的成長故事。他的爸爸在一九三四年當(dāng)上了紅軍，媽媽為了掩護(hù)同志被胡漢三活活燒死，他為了自衛(wèi)在胡漢山手上咬了一口，氣急敗壞的胡漢三下令把潘震山捉住，就這樣，他的逃離生活開始了。
他有時(shí)到米店打工，可是每個(gè)人都對他冷冷漠漠的，除了和他一起的兩人外，其它都一樣，特別是米店的老板娘禾她那愛吃冰糖塊兒的女兒，只要一聽見刺耳又尖刻的聲音時(shí)，就知道要為她干活，買東西，做事，一個(gè)小小的少年從此在他的記憶里留下了不可磨滅的經(jīng)歷，有時(shí)還差點(diǎn)兒被黃胖子打死，一條腿因傷過重都化膿了，好在桃伯伯來了，要不然，他就小生命難保了。
但是，當(dāng)潘震山經(jīng)歷千辛萬苦時(shí)，當(dāng)他穿上綠色軍裝時(shí)，當(dāng)他拿起槍時(shí)，他就是一名真正的解放軍了！從前對他理直氣壯的人都不敢對他半點(diǎn)馬虎，家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們知道了他當(dāng)了解放軍時(shí)，都不由的高興起來，他還干掉了對他恨之入骨的胡漢三。
這本書像迷失方向時(shí)的燈塔，像黑暗中的光明，像戰(zhàn)斗時(shí)的號角，讓我重新鼓起勇所氣。
《閃閃的紅星》的讀后感7
閃閃的紅星像心靈成長的營養(yǎng)劑，它不但讓我了解了中國革命歷史，還讓我懂得和平安寧的重要。
故事主要講述的是：潘東子的爸爸在與紅軍一起轉(zhuǎn)移了，媽媽為了掩護(hù)革命同志而壯烈犧牲，依靠爸爸臨走時(shí)留下的一顆八角帽上的紅五星，在艱苦的歲月和漫漫長夜中，不斷地激勵(lì)潘東子的斗志，不斷地溫暖他幼小的心靈，指引他前進(jìn)的方向，照亮了他在殘酷的斗爭中漸漸成熟起來的成長之路。當(dāng)映山紅再次開滿山野時(shí)，長大了的潘東子肩扛鋼槍，帽子上綴著閃閃的紅星，和爸爸并肩走在解放全中國的隊(duì)伍中。
看完這本書后，我不僅為冬子不屈不撓的精神所震撼，也為他聰明果敢、無所畏懼的斗爭所折服。我十分佩服那些紅軍戰(zhàn)士們，他們有著不敗的信念，就像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，給黑暗送去光明，將寒冷趕走，帶來溫暖。我深深地體會到，新中國的建立使我們現(xiàn)在生活在和平幸福的日子里，這一切都是用無數(shù)先烈們的熱血，犧牲自己的生命換來的，來之不易。
《閃閃的紅星》的讀后感8
今天我看了一本書，叫作《閃閃的紅星》，描述了一個(gè)紅軍戰(zhàn)士的孩子潘冬子在紅軍北上抗日這種白色恐怖下的艱苦經(jīng)歷和斗爭的生活。
故事講述了潘冬子的父母都是紅軍，但是他媽媽在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了，他的爸爸隨軍戰(zhàn)斗去了，最后，潘冬子成為了一名光榮的紅軍戰(zhàn)士。我特別敬佩的是潘冬子，因?yàn)樗墙?jīng)歷千辛萬苦，才加入到紅軍的行列中的。他曾一把火燒掉殺害父母的兇手——胡漢三的屋子，他曾協(xié)助老百姓奪得糧食，是勞苦大眾能得到溫飽。但也特別敬佩潘冬子的媽媽，因?yàn)樗跀橙说耐葡氯匀粓?jiān)貞不屈，忠于黨，忠于人民。可她第一天入黨就犧牲了…
我們要想想，之前戰(zhàn)斗是多么頻繁呀，我們現(xiàn)在的生活是多么幸福啊！如果沒有這些戰(zhàn)斗英雄的話，就沒有我們今天的幸福生活。所以我們要向這位機(jī)警、聰敏、勇敢的小男孩學(xué)習(xí)。
我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，爭取早日報(bào)效祖國！
《閃閃的紅星》的讀后感9
要想勝利不能靠等，要去斗。這是《閃閃的紅星》給我留下的第一印象。
看了這本書，我感受深刻，主要有兩點(diǎn)：“第一，是潘冬子的機(jī)智、勇敢和不怕犧牲、堅(jiān)信革命勝利的信念。他敢于敵人作斗爭，敢于爭取革命的勝利。第二，是因?yàn)閰谴笫宓哪蔷湓挘阂雱倮荒芸康龋ザ罚 ?/p>
是啊，在這個(gè)競爭激烈的社會上，要想考上理想的學(xué)校，如果你天天在家睡覺，你覺的你會考上嗎？所以我么要天天在家奮斗、學(xué)習(xí)，只要是持續(xù)一年，一定能攻下理想的中學(xué)。雖然現(xiàn)在我么的國家和平了，但是，這些和平都是老長輩們用生命和熱血換來的，是值得我們永遠(yuǎn)珍惜的。如果現(xiàn)在人人都在等，那我們的國家不又將陷入十幾年的抗戰(zhàn)之中了嗎？那老長輩的性命不都白費(fèi)了嗎？所以我們要努力努力再努力地學(xué)習(xí)，將來要建設(shè)好我們的祖國，讓祖國的明天更美好！只有這樣，才能不辜負(fù)老長輩隊(duì)我們的期望！
“要想勝利不能靠等，要去斗！”
《閃閃的紅星》的讀后感10
這周我閱讀了《閃閃的紅星》這本紅色經(jīng)典，這本書主要描寫了一個(gè)紅軍的孩子潘震山的艱苦斗爭和生活。
潘震山的父母都是紅軍戰(zhàn)士，雖然潘震山的母親在戰(zhàn)斗中光榮地犧牲了，他的爸爸也離開他投入到了殘酷的戰(zhàn)爭中去。但年級幼小的潘震山?jīng)]有被困難、害怕所打到，他追隨著爸爸媽媽的足跡，歷經(jīng)千辛萬苦，終于也加入到了紅軍的行列中。他曾勇敢地放了一把火想燒了殺死他媽媽的兇手——胡漢三的屋子；他曾英勇地幫助百姓從殘暴的敵人手中奪得食物，使勞苦的人民得到溫飽；他還曾機(jī)智地幫助過被抓捕的青年逃生……我特別敬佩潘震山，因?yàn)樗莻�(gè)機(jī)警、聰明勇敢的少年。同時(shí)我也非常敬佩像潘震山媽媽一樣為了革命的勝利，不怕犧牲，堅(jiān)貞不屈，忠于黨忠于人民的英烈們。雖然他們英勇犧牲了，但他們永遠(yuǎn)活在我們的心中！
讀了這本書，我受益匪淺，我們今天的生活是多么幸福呀！我們要向潘震山學(xué)習(xí)，要向所有為了我們今天的幸福生活而拋頭顱灑熱血的革命烈士們致敬！我們要珍愛時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，早日報(bào)效祖國。
《閃閃的紅星》的讀后感11
暑假期間我閱讀了一本課外書，書名叫《閃閃的紅星》。這本書講述的是發(fā)生在江西一個(gè)叫柳溪的村莊，主人公潘冬子和村里十幾戶貧苦人家生活在這里，他們受盡了惡霸胡漢三的剝削和欺壓，年僅八歲的潘冬子和小伙伴們天天盼望著當(dāng)了紅軍的爸爸早日打到柳溪，解放柳溪，除掉胡漢三。這一天終于等來了，紅軍來到柳溪，解放了這里。可是由于冬子小伙伴胖仔的父親羅麻子做了“內(nèi)奸”，胡漢三逃離了柳溪。由于中央“左傾”路線的錯(cuò)誤指揮，冬子的爸爸和中央紅軍一道開始了艱苦卓絕的二萬五千里長征。臨別前，冬子的爸爸給冬子留下了一顆閃閃的紅星。
惡霸胡漢三得到紅軍離開的消息，又回來了，他準(zhǔn)備報(bào)復(fù)大家，冬子的媽媽在掩護(hù)大家撤退的時(shí)候壯烈犧牲了，潘冬子看到母親的死，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。在閃閃的紅星照耀下，潘冬子積極參加對敵斗爭，他多次沉著機(jī)制的應(yīng)付胡漢三狡猾的試探和盤問，機(jī)制勇敢的配合游擊隊(duì)端掉了敵人的老巢。
潘冬子的精神很是值得我們學(xué)習(xí)，如今在和平的年代，雖不需要我們沖鋒陷陣，但我們能做的還有很多，我們在學(xué)習(xí)上不能退縮，在生活中要勇敢地面對每一件事。冬子你真是位“小紅軍”，更是我生活中的偶像，學(xué)習(xí)中的好榜樣。今后我要以你為榜樣，向你學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的志向，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
《閃閃的紅星》的讀后感12
最近我讀了一本書，書名是《閃閃的紅星》。這本書的主人公是一名戰(zhàn)功赫赫的紅軍的兒子，小紅軍的爸爸因?yàn)槿デ熬�戰(zhàn)斗了，所以小紅軍一直在尋找他并堅(jiān)持不懈的故事。
小紅軍在尋找爸爸的過程當(dāng)中，經(jīng)歷了許多事情，克服了很多困難，有一次還被日本鬼子追捕。但是，每當(dāng)他要放棄尋找時(shí)，又堅(jiān)持了下來，盡管會有生命危險(xiǎn)，他還是克服了心中的恐懼，繼續(xù)尋找著。他對爸爸的思念之情是旁人無法體會的，他這種堅(jiān)持不懈持之以恒的精神令我敬佩。
還記得有一次，我去學(xué)舞蹈，老師讓我們劈腿，壓著大腿根抓著腳脖使勁往下壓，疼一個(gè)同學(xué)喊著。老師問她：還能堅(jiān)持十秒嗎？不行，老師，堅(jiān)持不了了。那位同學(xué)疼得哭了。我也疼，眼眶里的淚水差一點(diǎn)就要涌出來了。可是就在這時(shí)，我突然想到了小紅軍，他在尋找爸爸時(shí)的痛苦，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我要辛苦很多。他能堅(jiān)持，我為什么不能堅(jiān)持下去？我暗暗地鼓勵(lì)著自己。這時(shí)，老師走過來輕聲地說：還能堅(jiān)持嗎？能！我堅(jiān)定地說。老師緩緩向我豎起了大拇指，別提我的心中有多美了！
以后不管做什么我都要像小紅軍一樣堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。
《閃閃的紅星》的讀后感13
星期一晚上，我在家里的電腦上觀看了紅色電影《閃閃的紅星》。我最喜歡的人物就是潘冬子。
《閃閃的紅星》里邊，我比較喜歡的部分情節(jié)是：潘冬子的媽媽為了救大家，與胡漢三、士兵們展開了激烈的戰(zhàn)斗，最后冬子?jì)寢屓恿艘粋�(gè)手榴彈，和士兵們同歸于盡了。我從這一部分可以看出冬子?jì)寢尯軅ゴ螅貏e舍己為人，她寧愿用她一個(gè)人的生命換一群人的生命，也不愿意用一群人去換一個(gè)人的生命。還可以看出胡漢三非常兇狠，胡漢三連一個(gè)母親也不放過，還要把她殺死。
《閃閃的紅星》還有一部分情節(jié)也是我比較喜歡，潘冬子和爺爺去上山送鹽的時(shí)候，胡漢三的士兵不讓人們拿鹽、大米等糧食，于是潘冬子就把鹽水倒到衣服里，就這樣他們通過檢查安全的把鹽拿到山上了。我感覺潘冬子是一個(gè)非常機(jī)靈、聰明的孩子，我也一定要像潘冬子學(xué)習(xí)，在關(guān)鍵時(shí)刻，我也要像潘冬子那樣機(jī)智、勇敢。
通過觀看紅色電影《閃閃的紅星》，我學(xué)到了很多，比如：遇到事情要勤思考、多動(dòng)腦。做什么事情都要勇敢。
《閃閃的紅星》的讀后感14
潘冬子是本書的主人公，他十分聰明、機(jī)伶、英勇、也很心愛……深受我們的喜歡。
潘冬子十分聰明。有一次，地主老爺胡漢三（老百姓都叫他胡漢三，他手下的家丁叫他胡爺）在村頭跳著腳罵鄉(xiāng)民糧食交得太少。潘冬子看到了靈機(jī)一動(dòng)，站到他死后趕鴿子群。鴿子忽然叫著一同飛起來，分散了胡漢三的注意力，還有只給力的鴿子拉了屎正好擋住了他的眼睛。胡漢三開端處處亂跑，又一腳踩到了西瓜皮，滑了一下，一頭栽進(jìn)了牛糞堆里，“偽君子自有惡報(bào)”，太過癮了！
自從潘冬子的媽媽逝世之后，他在各方面就愈加刻苦了。書中介紹的潘冬子與胡漢三載米倉的“最終一戰(zhàn)”也很精彩。人們把胡漢三關(guān)在米倉里，可一不小心，把潘冬子也關(guān)進(jìn)去了。胡漢三在高高的架子上向潘冬子走來，想捉住潘冬子。潘冬子則急中生智，在架子上竭盡全力跳，胡漢三被震得摔到了下面的架子上，潘冬子也順勢跳了下來。胡漢三奮力向潘冬子沖去，潘冬子敏捷地閃開了。胡漢三又捉住下面的架子，潘冬子趕忙把米箱扔曩昔，胡漢三招架不住，一會兒摔到下面的米堆里。潘冬子以最快的速度把米往米堆里倒，胡漢三就在米堆里被活活“淹”死了。
潘冬子身上的許多長處，引起了我的反思，我的抱負(fù)是當(dāng)1名高級技師（或醫(yī)生），但假如不努力，不像潘冬子那樣，怎樣能行？
《閃閃的紅星》的讀后感15
《閃閃的紅星》這本書它主要講述了：爸爸隨紅軍轉(zhuǎn)移了，媽媽為了掩護(hù)同志壯烈犧牲。爸爸臨走時(shí)留下來的一顆八角帽上的紅五星，在艱難的歲月和漫漫長夜中，溫暖著潘冬子幼小的心靈，照亮了他在殘酷的斗爭中漸漸成熟起來的成長之路，堅(jiān)定了他爸爸一定會回來、紅軍一定會勝利的信念。當(dāng)映山紅再次開滿山野的時(shí)候，長大了的冬子肩扛鋼槍，帽子上綴著閃閃的紅星，和爸爸并肩走在了解放全中國的隊(duì)伍中。
這本書給我的印象非常深刻，潘冬子他們一家都是鬧革命的。因?yàn)榕硕邮歉锩暮蟠员撤磩?dòng)派胡漢三追殺。他經(jīng)過了很多很多的地方，有很多時(shí)候會失去信心，可沒當(dāng)他看到那顆爸爸留下來的閃閃的紅星時(shí)，就會想起只要一直往北方走，就一定能找到他爸爸潘行義。他就是這樣堅(jiān)持了下去，又一次偶然的機(jī)會讓他當(dāng)上了解放軍。
在去北方的路上，潘冬子手握著閃閃的紅星，每當(dāng)絕望時(shí)，遇到困難時(shí)都會看看它，使自己變得更加有信心，使自己堅(jiān)持下去。在生活中的我，過著豐富多彩的`生活。但我卻不像書上的主人公潘冬子那樣頑強(qiáng)，碰到自己一些大困難就有放棄的念頭。看完了這本書，使我受益匪淺，又讓我明白了許多的道理：潘冬子是走在在去北方的路上，而我是走在人生的道路，難免會遇到許多困難，可自己不能放棄，一定要鼓起勇氣、充滿信心去面對困難，那才是真真的棒。
以后我也一定要像潘冬子那樣，成為一個(gè)遇到困難永不放棄的人，如果就因?yàn)檫@么一點(diǎn)點(diǎn)的困難就放棄的話，那一個(gè)人活著就等于沒有了屬于自己的精彩故事。
《閃閃的紅星》的讀后感16
工農(nóng)，工農(nóng)，工農(nóng)不能忘，手中沒有槍，永遠(yuǎn)做羔羊。要翻身，要解放，快快來武裝！
——摘自《閃閃的紅星》
周二，老師把我叫到辦公室，神秘地塞給我一本書，說“好好看看吧，加油！”我捧著書本，心中無比溫暖。
打開書，我進(jìn)入了另一個(gè)世界……
《閃閃的紅星》這本書描述了一位叫潘震山，小名叫冬子的孩子在革命戰(zhàn)爭中歷經(jīng)波折，最終磨礪成了一名勇敢光榮的解放軍戰(zhàn)士的故事。
文中冬子的爸爸也是一名紅軍，曾說過一句經(jīng)典的土話：“我叫喚，它也是痛的嘛，我硬是不叫，它就怕我哩，就不痛了！”這句話很打動(dòng)我，在生活中，當(dāng)我們遇到困難和挫折的時(shí)候，我們要像冬子爸爸那樣不向困難低頭，以頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定去戰(zhàn)勝它。
冬子本是一個(gè)天真爛漫的孩子，生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，可是，由于地主惡霸胡漢三的剝削和欺壓，使得村里的貧苦人家饑寒交迫，生活在水深火熱之中。冬子他們一家勇敢地和惡霸進(jìn)行斗爭，媽媽也犧牲了，冬子跟隨爸爸也養(yǎng)成了不屈不撓堅(jiān)強(qiáng)勇敢的性格，與壞人斗志斗勇成為了一個(gè)少年英雄。他為游擊隊(duì)送信、送鹽、送情報(bào)，并殺死了胡漢三，為家人報(bào)了仇，這些英勇的壯舉令我欽佩。在冬子的身上我也看到了一股子韌勁，就像那閃閃的紅星，照亮他前進(jìn)的道路！
如今，我們的美好生活，正是因他們頑強(qiáng)地抗?fàn)帯⒉晃窢奚鶕Q來的！雖然他們離我們多年，但他們愛祖國，愛人民的光輝形象永遠(yuǎn)活在我們心里，仍是我們青少年學(xué)習(xí)的楷模！
《閃閃的紅星》的讀后感17
《閃閃的紅星》這個(gè)故事，大家應(yīng)該都聽過吧？它講的是潘冬子的故事。
冬子七歲時(shí)，父親跟著紅軍長征去了。臨走前，給冬子一個(gè)紅五星。家里只有母親和冬子。后來，母親犧牲了，冬子就在游擊隊(duì)住了一段時(shí)間，又在一個(gè)姓宋的伯伯家住。這些年里，冬子天天盼望著紅軍回來。后來，殺死母親的兇手胡漢三認(rèn)出了冬子，冬子被迫來到了縣城，在一家米店當(dāng)學(xué)徒。結(jié)果胡漢三來到米店做客，冬子被發(fā)現(xiàn)了，逃出了米店。他看著北斗星往北走，一路上受到了許多磨難，最終橫渡長江，當(dāng)了解放軍，跟著紅軍解放了家鄉(xiāng)，打死了胡漢三。
這本書讓我知道了：革命的種子，是害不盡、殺不絕的。那些可惡的土豪，只不過是幾只秋后的螞蚱，蹦了幾下就完了。人民是水，政府是船。民國是人民建立的，也是人民推翻的。只有讓人民安居樂業(yè)，國家才能興旺發(fā)達(dá)。
這一本書可以讓我們知道舊時(shí)代的不公，讓我們知道幸福生活的來之不易。
《閃閃的紅星》的讀后感18
看完了《閃閃的紅星》一書，我感觸良多。
我非常敬佩故事的主人公——潘冬子，他堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智、勇敢，像松柏一樣不屈不撓。在當(dāng)時(shí)困難重重，危險(xiǎn)重重的環(huán)境下，他不畏艱險(xiǎn)，頑強(qiáng)地與敵人斗爭。
故事中的胡漢三，沈老板，武保長等人物都是讓人恨之入骨的大壞蛋。胡漢三厚顏無恥，強(qiáng)搶農(nóng)民的田地，欺壓勞苦大眾；沈老板自私自利，在米里加沙子。為了賺更多的錢，他在老百姓沒米吃時(shí)，囤積居奇，高抬米價(jià)，不顧別人死活。五保長橫行霸道，仗著有錢有勢，沒臉沒皮的興風(fēng)作浪。這些人的所作所為，讓人恨得牙癢癢！
故事中也有很多可愛的人。潘冬子的媽媽為掩護(hù)一個(gè)同志，被胡漢三逮捕了，敵人從媽媽口中一個(gè)字也沒有問出來，胡漢三殘忍的把xxx媽吊起來，在她腳下點(diǎn)起了熊熊大火……她就這樣犧牲了。還有潘冬子的爸爸，他的腿中了子彈，急需做手術(shù)。他得知另外一位叔叔也需要做手術(shù)時(shí)毅然把自己最后一針麻藥讓給了那位叔叔，自己強(qiáng)忍著針扎似的疼痛，卻動(dòng)都不動(dòng)一下，喊都不喊一聲。還有宋大爹、吳修竹、姚姨父、劉三媽……他們都是這樣可愛可敬的人。
那時(shí)窮人家的孩子，經(jīng)常吃不飽，穿不暖的，衣服上全是補(bǔ)丁，更多的孩子是到處流浪，四海為家。現(xiàn)在的我們吃的香，穿的好，還有零花錢；每個(gè)人都能坐在明亮寬敞的教室里上課。這一切都是無數(shù)的革命先輩用血肉之軀換來的。
我慶幸生在了和平的時(shí)代，媽媽卻對我說：不，孩子，我們是生在了和平的國家，我們有偉大的黨！現(xiàn)在世界上還有許多國家飽受著戰(zhàn)爭的摧殘。我們要時(shí)刻警醒，不能忘本！我非常贊同媽媽說的話，我一定好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對社會對國家有用的人。
《閃閃的紅星》的讀后感19
這本書主要講了冬子經(jīng)歷了人世間的風(fēng)風(fēng)雨雨后，當(dāng)上了一名解放軍的故事。在這段艱難的路程中，冬子看到了黑心地主囤積居奇，老百姓吃不上米的慘象……這讓他在堅(jiān)強(qiáng)中成長，并承諾一定要解救蒼生。
在這些黑心地主當(dāng)中，冬子最恨的是沈老板和胡漢三。而我也十分憤怒。胡漢三欺壓百姓，持強(qiáng)凌弱；沈老板囤積居奇，米粒倒沙，他們所干的每一件事，在我眼里，都是連野獸也不如的壞事。在他們心中，權(quán)利，錢財(cái)，都是十分重要的。即使把朋友、家人、自己的性命都索取了，也要得到寶貴的黃金。
但是，干完這些壞事的后果是死和窮。就像是得到了潘多拉魔盒所給的金錢，那么就該為邪惡而付出代價(jià)了。
在社會中，也有這樣的人。其實(shí)，這些人應(yīng)該想一想：為了錢，我們什么都可以去貢獻(xiàn)嗎？
《閃閃的紅星》的讀后感20
閃閃的紅星這本書寫了紅軍戰(zhàn)士的兒子潘冬子，在抗戰(zhàn)期間堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立、不畏艱險(xiǎn)，最后終于當(dāng)上解放軍的故事。
潘冬子出生在江西一個(gè)叫柳西的村子里，他的父親是紅軍戰(zhàn)士，常年在外面打仗，家里只有冬子和他媽媽。在媽媽剛加入中國共產(chǎn)黨的第一天，就英勇犧牲了。冬子因此很傷心，他失去了媽媽，決定踏上尋找爸爸和紅軍的路程。冬子只知道，紅軍在延安、在北邊，周圍沒有幾個(gè)人知道延安到底在哪。冬子想：只要一直往北走就可以找到父親，找到紅軍。冬子不畏艱險(xiǎn)，走了一天又一天，克服了一次又一次的困難，終于找到了紅軍。原來現(xiàn)在的紅軍叫解放軍，他們要解放中國的每一個(gè)地方，解放全中國!不久，冬子當(dāng)上了解放軍，不怕苦，不怕累，堅(jiān)持同敵人斗爭。
書中潘冬子他爹對冬子說的那句話讓我記憶深刻：痛的時(shí)候硬是不怕，痛就會怕你，也就不痛了!后來，冬子在尋找紅軍的路程中終于明白了爹說的話。那時(shí)他很餓，但是沒有東西吃。冬子想起他爹從腿中取子彈的事，那該多疼啊，可是他爹硬是忍了過來。冬子想像他爹一樣勇敢，于是他想：我現(xiàn)在餓了，但是我不怕餓，看能怎么樣!的確，潘冬子不再想餓的事情，也就不覺得那么餓了。潘冬子把長輩的話銘記于心，機(jī)智勇敢的戰(zhàn)勝了各種困難。
讀了這本書后，書中的主人公潘冬子深深的感動(dòng)了我。他在七八歲大的時(shí)候就失去了母親，但他沒有因此對生活失去希望，而是面對這一切，勇敢的與敵人、困難作斗爭。潘冬子在條件十分艱苦的條件下還認(rèn)真讀書，想長大之后報(bào)效祖國。再看看我們自己。我們在寬敞、明亮的教室里讀書，有老師給于我們指導(dǎo)。有爸爸媽媽的精心照顧，有同學(xué)陪伴我們成長。在這樣的環(huán)境下我們更要認(rèn)真讀書，今后早入報(bào)效祖國。
《閃閃的紅星》的讀后感21
書中主要講的是紅軍長征北上抗日后，潘冬子的父親響應(yīng)號召，參加紅軍抗擊敵軍去了，只剩下母親與冬子相依為命。母親也是抗敵的積極分子，從小耳濡目染的冬子雖然只有11歲，也立下了決心長大參加紅軍對抗日軍。一天，反動(dòng)地主胡汗三前來捉拿東子的母親，眼看形勢危急，冬子?jì)寷Q定留下來掩護(hù)其他群眾撤退。在連扔兩枚手榴彈砸死多名敵人后，冬子?jì)層⒂戮土x。目睹了媽媽被敵人殺害的慘況，冬子決心用自己的力量為母親報(bào)仇。
冬子機(jī)智勇敢地與敵人周旋，暗中幫當(dāng)?shù)氐挠螕絷?duì)送鹽送信。通過與敵人的斗爭，冬子漸漸成長，替母親報(bào)仇的時(shí)刻也終于來到。潘冬子和父親終于見面了。潘冬子戴上那顆閃閃的紅星，成為了一個(gè)真正的紅軍戰(zhàn)士，加入了紅軍的行列，踏上了新的征途。
書中有很多感動(dòng)的畫面，比如媽媽為了保護(hù)紅軍，犧牲自己，冬子去延安的路上，艱難地忍受著別人對他的打擊。當(dāng)我看到他吃剩飯穿破衣裳，連鞋子也是破破爛爛的時(shí)候，我想我們吃得好，穿得好，還挑三揀四，一會想吃這個(gè)，一會又想吃那個(gè)，他們那時(shí)都沒有像我們這么好的生活條件，我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活。
他為了取得革命的勝利，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地和敵人斗爭。我們也要學(xué)習(xí)潘冬子的精神，不要遇到一點(diǎn)困難就退縮，應(yīng)該勇往直前，為祖國更加燦爛的明天而奮斗。
《閃閃的紅星》的讀后感22
記得在我小的時(shí)候，姥姥每晚都會給我講一個(gè)小故事。有一次姥姥講到了勇敢的潘冬子，我當(dāng)時(shí)就想做冬子那樣的人。后來讀了《閃閃的紅星》，我對主人公潘冬子有了更深刻的印象。
冬子很小的時(shí)候就家破人亡，他無家可歸，在幼小的年紀(jì)就飽嘗人世間的苦難。他學(xué)會獨(dú)立面對困境，從一個(gè)膽小的孩子，變成了一位堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小戰(zhàn)士，最后加入了紅軍。
冬子不畏困難的精神讓我想起了抗戰(zhàn)在疫情一線的醫(yī)護(hù)工作者們。他們與時(shí)間賽跑，從死神手里奪回了一個(gè)個(gè)鮮活的生命。那些年輕漂亮的護(hù)士們剪掉一頭秀發(fā)，是為了更快地救助病人。他們一天不吃不喝，就為了省下一身防護(hù)服，渴了、餓了只能咬牙堅(jiān)持，困了、累了隨地一躺。看到他們無所畏懼的樣子，每次都讓我感動(dòng)地流下淚水。
和潘冬子相比，和那些工作在一線的醫(yī)務(wù)工作者相比，我生活在舒適富裕的環(huán)境里，父母給了我很好的物質(zhì)條件與學(xué)習(xí)空間，我卻沒有好好珍惜。家里的鋼琴落滿了灰塵，書架里的書靜靜地躺在那里已經(jīng)很久了，只有我的籃球、足球和我經(jīng)常見面……想到這一件件事情，我就覺得很慚愧。
我要向潘冬子學(xué)習(xí)，向奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務(wù)工作者們學(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)他們那種不畏困難、堅(jiān)定向前的精神，將來做一名像他們那樣的英雄！
《閃閃的紅星》的讀后感23
五星紅旗是我們中華民族的象征，她代表我們中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，而那閃閃的紅星代表著什么呢？我想它就代表著那些矗立在我們身邊，永不倒下的紅軍戰(zhàn)士，那些中國人民的永遠(yuǎn)的守護(hù)者！
為了了解中國的歷史，尋找紅軍戰(zhàn)士的足跡，根據(jù)老師的推薦，我在書城買了《閃閃的紅星》這本書。一翻開書，我就如饑似渴地閱讀起來。這本書講了紅軍小戰(zhàn)士潘冬子的成長歷程：冬子的媽媽為了掩護(hù)革命同志而壯烈犧牲，他爸爸也隨紅軍轉(zhuǎn)移了。爸爸臨走時(shí)留下了一顆八角帽上的紅五星。在艱難的成長之路上，這顆紅星為冬子照亮了難忘的歲月和漫漫長夜，溫暖著潘冬子幼小的心靈，他堅(jiān)信了革命一定會勝利，爸爸一定會回來。當(dāng)花兒開滿山野的時(shí)候。長大了的冬子扛著鋼槍，戴著閃閃的綴著紅星的帽子，走進(jìn)了解放中國的隊(duì)伍中。
讀著讀著，我仿佛也成了一位紅軍小戰(zhàn)士，跟隨冬子走進(jìn)了革命隊(duì)伍中。我們翻山越嶺，踏上了兩萬五千里長征路。一路上我們吃草根，嚼野菜，穿著草鞋爬雪山，凍腫了雙腳，但還是堅(jiān)持不懈，走完了艱苦又漫長的路程，取得了革命的勝利。
讀著讀者，我深深地體會到我們今天的生活是多么幸福。我們在家有父母長輩的關(guān)心，在校有老師的呵護(hù)。這一切都是紅軍戰(zhàn)士們用生命和鮮血換來的。我們是中國人，一定要記住這些紅軍，歌頌他們，敬仰他們用自己的力量創(chuàng)建更美好更亮麗的中國！
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