森林防火幼兒園總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編精心整理的森林防火幼兒園總結(jié)（精選9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
森林防火幼兒園總結(jié)1
森林防火，人人有責(zé)，為了提高師幼的森林防火意識(shí)，增強(qiáng)師幼的森林責(zé)任心，我園加強(qiáng)森林防火宣傳，落實(shí)幼兒森林防火教育，根據(jù)“寧森防指辦函文件”要求，組織教職工學(xué)習(xí)并簽訂‘嚴(yán)禁明火上墳承諾書(shū)’。現(xiàn)將森林防火安全教育活動(dòng)總結(jié)如下：
1、我們通過(guò)在實(shí)際生活中碰到的，見(jiàn)到的，聽(tīng)到的，并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)森林安全方面的信息，圖片資料等，讓孩子們互相觀察討論，說(shuō)說(shuō)自己的看法，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注重些什么。把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹(shù)立安全意識(shí)。開(kāi)展以“森林防火人人有責(zé)，安全知識(shí)在我心中”為主題的教育活動(dòng)。對(duì)森林防火的安全知識(shí)教育教學(xué)系列活動(dòng)，講述森林對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)及森林火災(zāi)的嚴(yán)重危害，讓孩子們了解防火知識(shí)，明白防火重要性，讓森林火災(zāi)教育走進(jìn)心間。
2、加強(qiáng)消防安全教育。消防安全教育是一項(xiàng)涉及千家萬(wàn)戶，關(guān)系到方方面面的大事。為了提高孩子們處置緊急情況的協(xié)調(diào)能力，有效地保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，我園3月29日組織全體學(xué)生進(jìn)行了緊急情況應(yīng)急處置演習(xí)活動(dòng)。當(dāng)火警信號(hào)發(fā)出后，各班迅速組織、清點(diǎn)人數(shù)，查尋漏散。同時(shí)要求彎腰，捂上鼻子，拿上水毛巾，快速成一路縱隊(duì)按指定路線進(jìn)行疏散，在最短的時(shí)間內(nèi)撒離到疏散集中區(qū)。演習(xí)過(guò)程步驟嚴(yán)謹(jǐn)，方法科學(xué)。通過(guò)本次演習(xí)，加強(qiáng)了處置緊急情況要及時(shí)、快速、安全的意識(shí)，進(jìn)一步提高了師生的應(yīng)急能力。
3、向家長(zhǎng)做好宣傳工作，促使家園教育一致性。向家長(zhǎng)發(fā)放“給家長(zhǎng)一封森林防火信”。向家長(zhǎng)宣傳“森林防火”等方面的知識(shí)，讓家長(zhǎng)也重視對(duì)孩子進(jìn)行安全知識(shí)教育，達(dá)到教育一致性。進(jìn)行森林防火教育，努力在全社會(huì)營(yíng)造“森林防火，人人有責(zé)”的濃厚氛圍。
我園在森林防火安全方面收到了一些成效，但森林防火這項(xiàng)工作作為一個(gè)艱巨而復(fù)雜的任務(wù)來(lái)抓，形成“人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全”的良好氛圍。
森林防火幼兒園總結(jié)2
為了提高師生森林防火意識(shí)，強(qiáng)化“清明節(jié)”文明祭祖行為，4月4日，xxx小學(xué)、幼兒園邀請(qǐng)薛峰林場(chǎng)對(duì)學(xué)校全體師生和家長(zhǎng)進(jìn)行森林防火知識(shí)教育。
活動(dòng)中，主任王xx運(yùn)用PPT，圖文并茂，講解了森林火災(zāi)的危害、引發(fā)森林火災(zāi)的原因以及發(fā)現(xiàn)森林起火如何報(bào)警等，使大家對(duì)森林火災(zāi)的災(zāi)害性、危險(xiǎn)性以及預(yù)防常識(shí)有了更直觀深入的了解。同時(shí)，向現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放了100余張宣傳單，教育學(xué)生從小要樹(shù)立良好的森林防火理念，并成為森林防火小宣傳員，對(duì)父母、親戚、朋友及周邊的人員進(jìn)行宣傳，做到小手拉大手，大手保平安，從而推動(dòng)森林防火法律法規(guī)知識(shí)的普及，增強(qiáng)了全民保護(hù)森林資源的意識(shí)。
會(huì)上，該校校長(zhǎng)倡導(dǎo)大家文明祭祖，可用獻(xiàn)花、植樹(shù)表達(dá)哀思，預(yù)防祭祖時(shí)焚燒紙錢(qián)引發(fā)火災(zāi)，害人害己。同時(shí)，該校還組織全校師生進(jìn)行了森林防火簽名活動(dòng)，并向家長(zhǎng)發(fā)放了“清明節(jié)致家長(zhǎng)的一封信”。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，全面提高了廣大師生和家長(zhǎng)森林防火意識(shí)和文明祭祖觀念，使森林防火意識(shí)走進(jìn)家庭、走向社會(huì)，進(jìn)一步推進(jìn)了學(xué)校的安全工作。
森林防火幼兒園總結(jié)3
森林是人類(lèi)生存環(huán)境不可缺少的組成部分，保護(hù)森林，也就是保護(hù)人類(lèi)自己。為切實(shí)做好森林草原防火工作，抓好森林草原防火宣傳教育。進(jìn)一步加強(qiáng)森林草原和城鄉(xiāng)防火安全工作落到實(shí)處，提高全園師幼的防火意識(shí)，溫江區(qū)政通幼兒園開(kāi)展了“森林、城鄉(xiāng)防火，我們?cè)谛袆?dòng)”的主題教育活動(dòng)。
首先由溫江區(qū)政通幼兒園陳主任，傳達(dá)了區(qū)安委會(huì)對(duì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)森林草原和城鄉(xiāng)防火安全工作的文件精神，強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)森林草原和城鄉(xiāng)防火安全工作的重要性及意義。在思想上重視，舉一反三查找自身問(wèn)題，切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí)，防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，掌握正確的逃生方式，溫江區(qū)政通幼兒園從入園開(kāi)始便能看見(jiàn)LED以及海報(bào)的防火宣傳。
為切實(shí)加強(qiáng)森林防火安全教育工作，政通幼兒園堅(jiān)持“防患于未然”的宗旨，將森林防火安全工作納入教學(xué)、日常、管理等各項(xiàng)工作中，開(kāi)展了一系列的森林防火安全教育活動(dòng)。針對(duì)這一主題，各班開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的森林防火安全教育活動(dòng)，如：《119防火日的由來(lái)》、《發(fā)生火災(zāi)怎么辦》、《危險(xiǎn)的東西我不碰》等。
小班幼兒通過(guò)觀看視頻以及在老師的指導(dǎo)下，明白森林火災(zāi)會(huì)帶來(lái)哪些危害，簡(jiǎn)單了解如何有效防止森林火災(zāi)。并教育幼兒嚴(yán)禁帶火種進(jìn)山入林；禁止玩火、野炊等；提醒家長(zhǎng)文明祭奠；若發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，應(yīng)立即撥打119火警電話。
中班開(kāi)展了安全教育活動(dòng)《火災(zāi)逃生》，首先老師組織幼兒觀看了PPT課件《火災(zāi)逃生》，讓幼兒了解了幾種常見(jiàn)的滅火方法，初步了解簡(jiǎn)單的消防知識(shí)，教育幼兒不玩火，避免發(fā)生火災(zāi)。隨后，老師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)了消防器材，演示滅火器的'使用方法。部分班級(jí)進(jìn)行了“火災(zāi)逃生”演練，幼兒和老師一起了解了一些安全自救知識(shí)，例如：如果不小心遇見(jiàn)火災(zāi)該如何自救，一起模仿了遇見(jiàn)火災(zāi)時(shí)應(yīng)該打濕毛巾或衣服捂住口鼻彎腰逃生，遇見(jiàn)火災(zāi)我們應(yīng)該保持冷靜，大聲尋找大人的幫助等。讓幼兒熟知班級(jí)的逃生路線。還一同討論了森林防火該注意什么，小朋友們十分積極的參與討論，最后一起了解了森林防火的“十不要”，并結(jié)合即將到來(lái)的清明節(jié)請(qǐng)孩子們當(dāng)小小監(jiān)督員，提醒爸爸媽媽在清明祭祖上墳時(shí)要注意用火保護(hù)森林。
大班開(kāi)展了“森林防火”的活動(dòng)，通過(guò)觀看視頻，讓幼兒直觀的了解森林的危害，知道不能在野外玩火。觀看結(jié)束后，小朋友們用繪畫(huà)的方式表達(dá)如何保護(hù)森林，孩子們紛紛表示要多植樹(shù)，禁止森林著火。清明節(jié)要文明祭祀。
通過(guò)本次“森林防火”活動(dòng)的開(kāi)展，提高了孩子們的安全意識(shí)，使孩子們了解自防自救的知識(shí)，提高自防自救的能力。“森林防火”培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)，從小知道保護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)自然。
在清明節(jié)來(lái)臨之際，政通幼兒園的各個(gè)班級(jí)開(kāi)展防火安全知識(shí)，形式多樣化，讓幼兒知道相關(guān)的防火知識(shí)并掌握一跑、二躲、三防等自救和求救技能，上好生命安全教育最重要的一課，達(dá)到教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭影響整個(gè)社會(huì)的目的。
森林資源是寶貴的自然資源，在今后的日常管理、教學(xué)等各項(xiàng)工作中，我園將繼續(xù)加強(qiáng)安全教育并滲透到一日生活中，常抓不懈。通過(guò)小手拉大手活動(dòng)，本著多一份防范，少一份危險(xiǎn)，盡心盡力抓好安全教育，為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造安全的教育環(huán)境。
森林防火幼兒園總結(jié)4
切實(shí)提高全園師生的森林防火意識(shí)，增進(jìn)安全防火、安全用火的責(zé)任感，近日，xx鎮(zhèn)xx幼兒園開(kāi)展 “森林防火 人人有責(zé)”的安全教育系列活動(dòng)。
活動(dòng)中，該園各班將安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)。各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)森林火災(zāi)情境，通過(guò)模擬活動(dòng)、展示精美的圖片和森林防火視頻，十分形象的幫助幼兒認(rèn)識(shí)森林防火標(biāo)志、掌握森林火災(zāi)發(fā)生的原因、預(yù)防及應(yīng)對(duì)措施。孩子們也在老師的引導(dǎo)下通過(guò)動(dòng)手制作森林防火標(biāo)志，知道了森林防火與我們息息相關(guān)，提高了幼兒的環(huán)保意識(shí)。最后老師們將活動(dòng)延伸到幼兒家庭，通過(guò)家園欄和家長(zhǎng)微信群的形式，向家長(zhǎng)宣傳“森林防火”等方面的知識(shí)，家園共育，真正達(dá)到活動(dòng)目的。
本次活動(dòng)，不僅幫助老師、幼兒和家長(zhǎng)學(xué)到了森林防火知識(shí)，而且提高了大家的環(huán)保意識(shí)，起到了“教育幼兒、帶動(dòng)家庭、輻射社會(huì)”的作用。
森林防火幼兒園總結(jié)5
為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)，加強(qiáng)本園教師和各班幼兒知道森林防火的知識(shí)。初步了解森林的作用。激發(fā)幼兒保護(hù)森林的意識(shí)。懂得從小保護(hù)森林，保護(hù)環(huán)境。引導(dǎo)幼兒為保護(hù)森林做一些力所能及的事，并從小養(yǎng)成森林防火的重要意識(shí)，為此我園召開(kāi)了多種形式的森林防火教育教學(xué)活動(dòng)。
通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展。幼兒知道森林的作用很多很大。人類(lèi)的生命，生存，生活都離不開(kāi)森林。可以說(shuō)沒(méi)有森林就等于沒(méi)有人類(lèi)。從小養(yǎng)成森林防火的重要意識(shí)。
森林防火幼兒園總結(jié)6
森林是人類(lèi)生存環(huán)境不可缺少的組成部分，保護(hù)森林，也就是保護(hù)人類(lèi)自己，保護(hù)森林、造福子孫，有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而，森林火災(zāi)又是森林最兇惡的敵人，森林防火、人人有責(zé)，為了提高每個(gè)人的森林防火意識(shí)，增強(qiáng)每個(gè)人的森林責(zé)任心，我們應(yīng)該加強(qiáng)森林防火宣傳，根據(jù)縣教育局《關(guān)于開(kāi)展森林防火教育的通知》的通知精神，我園開(kāi)展了森林防火“五個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理，我們面對(duì)的是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是我們就通過(guò)在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的，并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)森林安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，說(shuō)說(shuō)自己的看法，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意什么。
2、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)。開(kāi)展以“森林防火、人人有責(zé)，安全知識(shí)在我心中”為主題的話動(dòng)，每個(gè)班教師都認(rèn)真編寫(xiě)“森林防火”活動(dòng)教案，對(duì)幼兒進(jìn)行森林防火的安全知識(shí)教育教學(xué)系列活動(dòng)，講述森林對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)及森林火災(zāi)的嚴(yán)重危害，讓幼兒了解防火知識(shí)，明白防火重要性，讓森林火災(zāi)教育走進(jìn)心間。另外，我園還出了一期關(guān)于“森林防火”的黑板報(bào)。掛了森林防火標(biāo)語(yǔ)，如“進(jìn)入林區(qū)、防火第一”；“森林防火、人人有責(zé)”；“一點(diǎn)星星火、能毀萬(wàn)畝林”；“誰(shuí)放火、誰(shuí)坐牢、誰(shuí)失火、誰(shuí)坐牢”等提示標(biāo)語(yǔ)，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的物質(zhì)教育環(huán)境。
3、向家長(zhǎng)做好宣傳工作，促使家園教育一致性。幼兒園教育與家庭教育尤如一車(chē)兩輪，只有同向同步前進(jìn)才能使安全教育真正落到實(shí)處，我們寫(xiě)了致家長(zhǎng)的一封信，向家長(zhǎng)宣傳“森林防火”等方面的知識(shí)，讓家長(zhǎng)也重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育，達(dá)到教育一致性，努力在全社會(huì)營(yíng)造“森林防火，人人有責(zé)”的濃厚氛圍。
總之，我們要把森林防火這項(xiàng)工作作為一個(gè)艱巨而復(fù)雜的任務(wù)來(lái)抓，形成“人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全”的良好氛圍。
森林防火幼兒園總結(jié)7
森林是人類(lèi)生存的綠色家園，火災(zāi)則是森林的敵人。當(dāng)前我市已進(jìn)入森林防火關(guān)鍵期，森林火情已陸續(xù)出現(xiàn)。為了加強(qiáng)森林防火宣傳工作，減少森林火災(zāi)的發(fā)生，保護(hù)森林資源安全，作為綠色家園的主人，防火宣傳責(zé)無(wú)旁貸。根據(jù)上級(jí)部門(mén)及教育局的統(tǒng)一安排和要求，我園在3月15日4月15日認(rèn)真開(kāi)展了森林防火宣傳教育活動(dòng)。現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：
一、園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真部署
我園在接到教育局下達(dá)的《關(guān)于開(kāi)展森林防火宣傳進(jìn)校園活動(dòng)》通知后，園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在全體教職工大會(huì)上全面?zhèn)鬟_(dá)了文件內(nèi)容，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了森林防火知識(shí)，并對(duì)在全園范圍內(nèi)深入開(kāi)展森林防火教育活動(dòng)做了全面部署。要求全園上下將此次教育活動(dòng)納入安全教育的重點(diǎn)內(nèi)容，每位教師要認(rèn)真落實(shí)，切實(shí)將森林防火教育宣傳到每個(gè)班，每個(gè)幼兒，每個(gè)家庭。
二、將教育活動(dòng)融入幼兒一日生活
1、各班利用晨間活動(dòng)、餐前準(zhǔn)備、放學(xué)前安全教育等多種渠道組織森林防火宣傳教育活動(dòng)。要求幼兒做到在林區(qū)玩耍、春游時(shí)，不玩火。提高幼兒的防火意識(shí)。
2、在主題教育活動(dòng)中，各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，組織幼兒看光碟、學(xué)前班老師給幼兒講述了一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的防火、救火故事，幼兒深受感動(dòng)，明白了愛(ài)護(hù)森林，從小就要做起。同時(shí)各班還通過(guò)豐富多彩的游戲、競(jìng)賽等形式，讓幼兒記住了“發(fā)生火災(zāi)撥通‘119’后，應(yīng)向‘119’臺(tái)報(bào)告哪些情況?”、“家庭發(fā)生火災(zāi)后，你有幾種逃生的方法?”和森林防火報(bào)警電話：12119等知識(shí)。
3、在森林防火宣傳教育活動(dòng)中，各班認(rèn)真做好了宣傳工作，教師和幼兒一起動(dòng)手制做森林防火宣傳標(biāo)語(yǔ)，并要求幼兒學(xué)說(shuō)，如：“小小煙頭危害大，樹(shù)木見(jiàn)了很害怕”、“森林是我家，防火靠大家”“全體總動(dòng)員，保護(hù)綠色家園”“護(hù)林防火，人人有責(zé)”一句句發(fā)自肺腑的宣傳標(biāo)語(yǔ)，表達(dá)了孩子們那一顆顆純真、美麗的心。
三、小手拉大手，保護(hù)綠色森林
活動(dòng)中，我們要求孩子們回家后和爸爸、媽媽一起朗誦森林防火標(biāo)語(yǔ)“森林防火，從我做起，森林防火，人人有責(zé)，森林防火記心間，爭(zhēng)做守法小模范。”并將自己知道的森林防火知識(shí)告訴爸爸、媽媽;和家人到林區(qū)時(shí)，時(shí)刻提醒家人不吸煙、不用火。通過(guò)我們的孩子切實(shí)把森林防火知識(shí)帶給了每一個(gè)家庭，真正做到了保護(hù)綠色森林，人人有責(zé)。
火災(zāi)是人類(lèi)文明的基礎(chǔ)，凡是有人群的地方就有火源存在，就有發(fā)生火災(zāi)的危險(xiǎn)。所以，通過(guò)本次宣傳教育和活動(dòng)的開(kāi)展，全園師生對(duì)森林防火工作的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)防火和滅火知識(shí)也有了更多的了解;同時(shí)通過(guò)孩子也把活動(dòng)的效果由幼兒園延伸到了家庭，使家長(zhǎng)也接受了一次防火教育。
森林防火幼兒園總結(jié)8
春季是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)森林防火工作的精神，我校成立了校森林防火宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)防火宣傳工作，并明確防火教育與宣傳活動(dòng)的主管領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)各成員的職責(zé)，具體開(kāi)展情況如下：
一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
我校根據(jù)上級(jí)文件精神，著手策劃開(kāi)展森林防火宣傳教育活動(dòng)，提出了“積極宣傳、杜絕學(xué)生野外用火”的方針，及“森林防火，人人有責(zé)”的口號(hào)，讓師生樹(shù)立森林防火是每個(gè)公民的光榮義務(wù)的意識(shí)，為此，成立了森林防火教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、加強(qiáng)宣傳，扎實(shí)開(kāi)展森林防火教育活動(dòng)。
森林防火既是一項(xiàng)重要的“安林”工程，又是一項(xiàng)重要的“安民”工程，事關(guān)生態(tài)建設(shè)大局，事關(guān)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)社會(huì)政治穩(wěn)定。我校根據(jù)實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展了以開(kāi)展森林防火為主要內(nèi)容的森林防火宣傳教育活動(dòng)，具體活動(dòng)內(nèi)容如下：
1、由各班主任以森林防火為主題的班隊(duì)會(huì)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了森林防火教育，加強(qiáng)學(xué)生的防火防火意識(shí)。
2、學(xué)校綜合組根據(jù)學(xué)校的安排負(fù)責(zé)出了有關(guān)森林防火知識(shí)的黑板報(bào)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
3、學(xué)校在星期六、日放假前以口頭或短信形式告知家長(zhǎng)，不允許任何人攜帶易燃易爆物品進(jìn)入在林區(qū)，不允許任何人在林區(qū)上墳燒紙、燃放鞭炮、焚燒荒草。并利用國(guó)旗下講話、校園廣播等形式進(jìn)行森林防火安全教育。
4、通過(guò)一系列的宣傳、實(shí)踐活動(dòng)，5-6年級(jí)學(xué)生每人寫(xiě)了一份以森林防火為主題的作文。從學(xué)生的作文中，我們看到了通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的這些活動(dòng)讓學(xué)生真切的認(rèn)識(shí)到了森林資源對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)的重要性，同時(shí)也感受到了學(xué)生對(duì)于自覺(jué)遵守森林防火的決心。還制作森林消防安全手抄報(bào)。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)森林防火的認(rèn)識(shí)。
三、督促檢查，找問(wèn)題，抓落實(shí)。
學(xué)校建立責(zé)任制，由班主任做好對(duì)學(xué)生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無(wú)患。
通過(guò)森林防火宣傳教育大大提升了學(xué)生們的春季森林防火意識(shí)。在我們今后的工作中將常抓不懈，堅(jiān)持“預(yù)防為主、堅(jiān)決杜絕”的方針，通過(guò)教育使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到“森林防火，人人有責(zé)”的意義。
森林防火幼兒園總結(jié)9
根據(jù)上級(jí)文件精神，我們針對(duì)我校地處山區(qū)的實(shí)際，我校對(duì)學(xué)生開(kāi)展了“森林防火”宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了班主任會(huì)議，布置森林防火宣傳工作，即“五個(gè)一”宣傳活動(dòng)，要求各班出一期黑板報(bào)，上一堂森林防火班隊(duì)課，講一次森林防火知識(shí)，學(xué)生給家長(zhǎng)寫(xiě)一封森林防火信件，學(xué)生寫(xiě)一條森林防火宣傳標(biāo)語(yǔ)。
本次活動(dòng)，采用講、說(shuō)、寫(xiě)、做四種方式。“講”就是教師講解森林防火的常識(shí)，讓學(xué)生知道防火的重要性;“說(shuō)”就是讓學(xué)生做一個(gè)小宣傳員，把學(xué)到的森林防火知識(shí)帶回家說(shuō)給父母和鄰居聽(tīng);進(jìn)行一次國(guó)旗下講話;“寫(xiě)”就是學(xué)生給家長(zhǎng)寫(xiě)一封森林防火信件;“做”就是各班隊(duì)上一堂森林防火課、出一期防火內(nèi)容黑板報(bào)、動(dòng)手制作森林防火宣傳標(biāo)語(yǔ)。這樣，努力使“森林防火、人人有責(zé)”更進(jìn)一步深入人心。現(xiàn)把活動(dòng)小結(jié)如下：
一、出一次黑板報(bào)。班級(jí)黑板報(bào)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，發(fā)動(dòng)小隊(duì)力量，讓學(xué)生事先收集有關(guān)森林防火的資料，使許多同學(xué)在找的過(guò)程中了解了不少知識(shí)，加深了印象，最后在老師的帶領(lǐng)下選好符合學(xué)生看的材料，并且設(shè)計(jì)好版面出好板報(bào)。
二、組織一次有意義的森林防火班隊(duì)活動(dòng)。在班隊(duì)課時(shí)，教師先講解有關(guān)森林防火知識(shí)，再利用小組競(jìng)賽的方式，讓每個(gè)學(xué)生了解基本的森林防火知識(shí)，從中真正學(xué)到有用的本領(lǐng)。
三、每一位學(xué)生都了解有關(guān)森林防火知識(shí)，同時(shí)向家長(zhǎng)宣傳森林防火知識(shí)，并給家長(zhǎng)寫(xiě)一封森林防火宣傳信，使森林防火從小做起，從我們做起。同時(shí)要求要求同學(xué)們小手拉大手提高預(yù)防火災(zāi)的意識(shí)，清明節(jié)文明祭祀，如果要燒紙錢(qián)必須要等到全部燒完，沒(méi)有火星才能離開(kāi)，一旦發(fā)生火患要立即處理，大聲呼救，請(qǐng)求周邊人員幫忙及時(shí)消除火患，避免發(fā)生火災(zāi)。
四、進(jìn)行國(guó)旗下講話，利用周一升旗儀式的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行森林防火教育。
【森林防火幼兒園總結(jié)】相關(guān)文章：
小學(xué)森林防火總結(jié)03-09
學(xué)校森林防火總結(jié)03-09
幼兒園森林防火教案10-11
幼兒園森林防火課件03-31
班級(jí)森林防火工作的總結(jié)03-09
森林防火撲火演練總結(jié)03-11
森林春季防火的總結(jié)范文12-17
森林防火年終總結(jié)04-06