森林防火進校園宣傳活動講話稿
大力開展森林防火宣傳教育，是做好森林防火工作的前提和基礎。宣傳教育的目的是不斷強化全民的森林防火意識和法制觀念，下面小編給大家推薦了關于森林防火進校園宣傳活動講話稿（精選25篇），僅供欣賞。
森林防火進校園宣傳活動講話稿1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好，我是來自八年級二班的劉偉毅，在這個秋高氣爽，風和日麗的日子里，我很高興能夠在國旗下和大家一起分享森林防火這方面的話題。火警119是公眾皆知的號碼，巧合的是全國森林防火日是每年的11月９日。11月９日意味著夏天已悄悄的溜走，樹葉又悄悄的披上了金黃的外衣。秋天是美麗收獲的季節，令人充滿向往，然而在這個秋高氣爽的季節里，卻少不了防火的話題。火災是森林最大的敵人，亦是森林被破壞的主要原因。每年都有數不勝數的森林在熊熊烈焰中消失了。森林大火是破壞性極大，救助極為困難的一種自然災害。據統計平均每年就會發生7500多起的森林火災，而森林的破壞會造成大量的動物死亡，引起土地流失。在這個地球上，陸地僅僅占了百分之二十九，而森林僅僅只占了陸地的三分之一。可日復一日，年復一年，又有多少的森林資源給我們揮霍呢？
在這里，我不得不給同學們做一個提醒：
1 在假節日或雙休日嚴禁同學們在沒有大人的陪護下相邀結伴去森林處游玩，更不容許在森林處使用明火。
2 當我們看到有大人在森林中吸煙時，我們應當立即站出來，制止大人的吸煙行為，耐心和他們宣傳森林防火相關常識及火災的危害。
3.我們同學更不應該在上下學的路上用明火點燃路邊及田梗處的秸稈枯草，正所謂星星之火，可以燎燃。
3 倘若我們碰上了火災，同學們一定要注意保持一個冷靜的心理，不要逞一時之勇，上前撲火，雖然這份心意是好的，但身為未成年人的我們卻沒有那個能力，一個不小心甚至會造成安全事故。發現火災的我們應當第一時間撥打119火警電話，大聲呼救身邊的大人尋求幫助。并立刻離開火災現場。
同學們，我們的生命只有一次，我們才剛剛體會到生命的多姿多彩。預防森林火災是為了創造出一個美好家園，更是為了我們的寶貴生命，讓我們從身邊的小事做起，從一點一滴開始積累，創造出一個屬于我們的美好未來吧。
森林防火進校園宣傳活動講話稿2
親愛的老師、同學們：
大家好！
最近，我們學校開展了森林防火安全教育，大家都知道森林是人類的“搖籃”，人類依賴于森林它不僅能給我們提供豐富的木材和林副產品，還能給我們供應新鮮的空氣和潔凈的水源它還能給我們很多很多的用處呢。
但如果我們大家不提高警惕的話，就會發生森林火災，把這美好的環境都破壞掉了，森林火災還會造成人民生命財產危險。
為此，我們正處在長身體學知識的階段，要結合課堂知識的學習，親近森林、愛護森林，切實增強森林防火意識，當好森林防火小天使。
首先從我做起，做到不亂點亂燒，嚴防小火釀火災的防火意識，還要做到以下幾點;第一，森林防火期內禁止在小區內放鞭炮、燒紙、玩火、亂扔香煙等等。第二，發生森林火災不能動員老人、兒童、孕婦、殘疾人員等等參加撲救。第三，森林著火了及時打報警電話，還要告訴他[她]們森林火災的危害，讓他們懂得森林防火人人有責的道理。
森林對我們人類有如此龐大的作用，我們應該提倡植樹造林，保護森林防止森林著火。
森林防火進校園宣傳活動講話稿3
親愛的老師，親愛的同學：
大家好，這個世界森林日很榮幸站在這里演講。今天我要演講的主題是《森林防火》。
森林作為地球上可再生自然資源和陸地生態的主體，在人類生存和發展的歷史中起著不可替代的作用。它不僅提供國家建設和人民生活所需的木材和森林副產品，還能釋放氧氣，起到調節氣候環境的作用。保護水源，保存水土，美化防風固沙、美化環境，凈化空氣，減少噪音，旅游保健等多種使命，森林是農牧。
但是森林火災是森林最危險的敵人，也是林業最可怕的災害，對森林最有害，可能會帶來毀滅性的后果。山火不僅能燃燒森林，傷害森林中的動物，還能降低森林的再生能力，造成土壤貧瘠，破壞森林水源，甚至使生態環境失去平衡。
發生山火的原因有兩個。一個是人為因素，另一個是自然因素。其中，人為因素占主要比重，水火無情，但不是鬧著玩的。有句古訓說玩火者必須自焚。所以人們要提高防火意識。
作為小學生，我們能做什么？我認為應該從我們自己開始。要嚴格遵守小學生守則，不在野外玩火，告訴人們森林防火是預防的重點。
我的演講結束了謝謝大家。
森林防火進校園宣傳活動講話稿4
尊敬的家長同志們：
你好！
首先，感謝您在忙碌中參加這次家長會。同時，感謝大家對學校工作的支持和理解！這次家長會的主要議題是森林防火重于泰山！
在森林防火戒嚴時期，火災是最危險的敵人，也是林業上最可怕的災難，會給森林帶來毀滅性的后果。森林防火非常重要，因為森林火災不僅會燒毀一片森林，傷害森林中的動物，還會降低森林的再生能力，破壞土壤的靈靈和森林涵養資源的作用，從而導致生態環境的不平衡。作為家長，我們應該負起預防山火的責任，加強對子女的教育和監督，并要求以下幾點：
第一，如果不攜帶火柴、打火機等，可能會發生山火。
第二，野外用火，特別是林地不用火。
第三，清明節不放鞭炮，不燒紙錢。
第四，在野外發現違反火的人，建議停用，不聽勸告的人，應立即通知相關部門制止。
第五，發現火災后，立即尋求幫助，及時通知政府部門。但是學生本人不能參與滅火器作戰。
家長們，一起行動，堅決杜絕山火的發生！
謝謝大家！
森林防火進校園宣傳活動講話稿5
老師們、同學們：
大家好！今天，我國旗下講話的題目是《森林防火，人人有責》。
說起大自然，同學們的腦海中往往就會浮現出高山流水，一片郁郁蔥蔥茂密大森林的秀美景象。正因為有了森林的點綴，大自然才顯得生機勃勃，豐富多采。森林在人們的心中之所以如此美好，是源于無可替代的作用和功能。森林具有蓄水保土、調節氣候、改善環境的作用。擁有森林，可以為原生動物提供棲息地，擁有森林，可以使人和大自然和諧相處。森林是人類寶貴的物質財富，也是發展國民經濟不可缺少的珍貴資源。
但是，現實情況是，森林每年都會遭到一定的破壞。一是森林病蟲危害，二是人為的林木亂砍濫伐行為，三是森林火災的發生。尤其是第三種最為嚴重，破壞程度大，時間長。最具毀滅性的破壞，給人民群眾的財產和生命帶來極大的損失，并且發生森林火災，基本上都是人為因素所造成的，所以森林防火顯得更為重要。
同學們，目前，春暖花開，天干物燥，正處于森林防火期，我們要做到不玩火，更不能帶火種進入林區，別小看一丁點的火種，如不及時撲滅，必然成熊熊大火。今年1月24日，安慶大龍山森林發生嚴重的森林火災，著火地點12處，著火面積15公頃，雖未造成人員傷亡，但造成了重大的森林經濟損失，一批涉案人員受到了黨紀國法的嚴厲懲處。下周又是一年一度的清明節，清明節是人們緬懷英烈、悼念先人、祭掃陵墓、寄托哀思，體現中華民族傳統美德的重要節日。按照傳統風俗，節日期間，人們會上墳燒紙錢、燒冥物、燃鞭炮，以表達思念之情，但這種方式既污染環境，又容易引發火災，隱患很多。為此，學校要求各位同學，勸告你們的長輩移風易俗，改變以往那些極易引發森林大火的傳統祭祀陋習，而改用獻花、植樹等有利于生態環境的文明祭祖方式來代替。另外，如果發現森林著火，請千萬記住立即撥打森林火警電話12119。
為了加強森林防火安全教育，德育處上周就已召開班主任會議，要求各班召開一次森林防火主題班會、刊出一期森林防火主題板報，并向全體同學發放了《清明節文明祭祀倡議書》，希望全體同學按照倡議書倡導的“五個一”的內容，進行森林防火安全宣傳教育。
同學們，森林防火人人有責，希望我們每一位同學在生活中努力做到：
一、多植樹，愛護森林，養成熱愛自然，保護森林的高尚品格；
二、從自我做起，從小事做起，確保不因為自己的疏忽而引發森林火災，樹立文明用火意識。
三、強化火源管理，確保防范措施到位，從根本上消除火災隱患。
同學們，為了那一片片茂密的森林和大自然的清新空氣，為了我們自身的安全，和全家人的幸福。讓我們攜起手來，共同努力，為森林防火這一公益事業做出我們應有的貢獻。
謝謝大家。
森林防火進校園宣傳活動講話稿6
老師們、同學們：
大家下午好！今天，接鎮政府通知，要求學校召開一次森林防火專題安全教育會，我講話的主題是“做森林防火的小宣傳員”。
同學們，一年一度的清明節，是中華民族的傳統節日。然而大部分同學可能在電視、廣播上都看到聽到過，有的同學可能還親身經歷過或目睹過，由于在清明節掃墓的時候燃放鞭炮、燒紙錢、點香燭，觸發森林火災，給國家造成重大的經濟損失，給自然環境造成毀滅性的破壞，還有的家庭因為這無情的大火，讓他們永遠失去最親的人。
同學們，目前正處于森林防火期，又逢清明節掃墓高峰期，加上森林植被茂密，林內可燃物較多，稍有不慎便容易引發森林火災。關于清明節祭祀活動及森林防火的幾點要求：
1、請廣大學生盡可能同家長一道參加清明節祭祀祖先活動。清明節祭祀不是一種迷信活動，而是家人對已經逝去祖先的懷念，緬懷他們對后人、家庭及社會所做的貢獻，激勵后輩向他們學習，努力去做好更多有意義的事。它是中國的傳統文化活動，值得我們提倡、參與、弘揚！
2、同學們可利用這次清明節祭祀活動，走進廣闊大自然，親切擁抱大自然，去仔細觀察、用心思考、不恥下問、勇于探索，一定會學到課堂上學不到的知識，同時去用心感受陽光的溫暖、清風拂面、溪水的歌唱、花草的芬芳，陶冶自己的情操，激發熱愛大自然、熱愛家鄉的情感。
3、請同學們參加野外活動時不要擅自帶火種（打火機、火柴等），同家長一道祭祀用火時千萬要把周圍的易燃物弄干凈，如果不小心引燃了周圍的易燃物就很容易失火燒山，釀成大錯。
4、燃燒祭祀物品應盡量慢慢用小火，注意春天天氣干燥，時常刮大風，風大刮走了燃燒的物品很可能引起火災。
5、祭祀儀式結束后，不要立即離開，要仔細察看剛剛燒過的地方還有沒有火星，一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開。
6、請所有同學回家告知家長，森林防火，人人有責，如果有誰不小心引燃了森林，誰將會負法律責任和經濟賠償責任。
7、要是在我們的身邊真的發生了火災，我們該怎么辦？有人肯定會說，救火唄！我的回答是，錯！因為我們是未成年人，我們沒有能力去救火，但是一旦在我們身邊發生了火情，請同學們一定記住，不要參加救火行動，因為你們小，無自救能力，很容易出現傷亡事故，這樣就造成了更大的損失，所以不允許小學生救火。發現失火我們第一要做的是在大人指引下遠離火場，并及時報警。第二要做的就是撥打報警電話119。
8、周五、周日往返學校路途中，禁止攜帶火種，更不允許玩火，以免引發火災。
9、學校在停電情況下，嚴禁學生在宿舍長時間點蠟燭，熄燈鈴響后要及時吹滅蠟燭。
10、學校后勤人員要經常督促檢查師生灶用好管好火源，并經常檢查學校線路，防止因電線老化引發火災。
為了搞好生態建設，打造平安商南，共創美好未來，作為少先隊員的我們，有責任和義務，向我們的家長，向親朋好友，向社會各界宣傳森林防火、文明掃墓。但是，大火是無情的，所以我們要正確地去對待，為了你和你的親人及他人生命財產，以及國家森林資源的安全，讓我們一起努力，做一名合格的森林防火小宣傳員，為建設平安商南、和諧商南出一份力吧！
森林防火進校園宣傳活動講話稿7
老師們、同學們：
大家好！森林是大自然的重要組成部分，是人類生活必不可少的物質基礎。說起大自然，同學們的腦海中往往會浮現出高山流水，一片郁郁蔥蔥、茂密的秀美景象，為什么會有這樣美妙的自然換覺呢？這不僅僅是因為電視里是這樣描繪的，也不僅僅是我們的語文老師教我們對大自然神奇的描述，根本原因是大自然如果沒有茂密的森林，沒有綠色植物的履蓋，那將是一個什么樣子呢？那將是一幅荒涼而蕭條的畫面。有了森林和綠草的點綴，大自然才會生機勃勃和豐富多彩，才會有社會的進步和發展。這也才是同學們心目中對美麗大自然的向往。所以說，森林是人類寶貴的物質財富，也是發展國民經濟不可缺少的珍貴資源。
樹木和小草也是和人一樣是有生命的，區別只是人會說話，會用肢體去表現自己的喜怒哀樂，而植物只是默默無聞地為人類作出它們的貢獻，有的樹木，它的生命比人的生命長3——5倍，如我們一些地方的風景樹，保寨樹，他們的年齡比我們的爺爺奶奶的年齡還要大上好幾倍，在我們的爺爺奶奶還是小孩的時候，這棵樹就是這個樣子的，而現在，我們的爺爺奶奶近入了古稀之年，而這棵樹同樣是這樣，這就說，明了這棵樹的年齡有上百年之多。有的還長達千年之多，我國黃山（安徽）的一個寺廟內就有兩棵古柏有兩千多年歷史。
就我們宣威而言，宣威鎮的林業承擔著全鎮生態建設和林產品供給的重要任務，我鎮是麻江縣林業大鎮，同時，林業也是我鎮一項重要的公益事業和基礎產業，近幾年來，隨著“還耕還林工程”、“封山育林工程”等項目工程在我們鎮的實施，我們鎮的森林得到了休身養息，各種功能也得到了顯現，生態方面，再現在水土流失面積和強度都在下降，水源枯絕的現象有所改善，經濟效益方面，各種林產品的產出率、供給率有所增加，比如以前六、七十年代，我們的木材不能自給，而現在，除能自足自給以外，還有部分外銷，為家鄉經濟建設作了一定貢獻。但是，森林資源的質量不高和分布不均勻，仍然自約著本地區的經濟快速發展，如我鎮的.卡烏、翁東、富江等地區，就是因為資源潰乏而導致了本地區的經濟發展相對滯后。
目前，我鎮的林種、樹種結構不合理，中幼林居多，密度高而且質量差，森林火災隱患大，再個是立地條件差，比如我剛才提到的上述幾個地區，多數都是山高坡徒、土壤脊薄，一旦發生森林火災，自我恢復的能力極低，5——10年都難以恢復到沒有發生森林火災前的樣子，比如壩芒鄉水頭村岔河背后是1998年吧？發生了一起森林火災，到現在都10年了，到那里一看，就和沒有被火燒過的地方有天壤之別，那是植被稀少，巖石裸露，加上坡又高又陡，走在下面就怕石頭掉落砸到腦殼。還有，因為山高坡陡，在撲救森林火災過程中容易出現安全事故，比如，壩芒鄉樂坪村發生一起森林火災，有一個組長，是一個女同志就是在救火過程中被火燒傷致殘，光是醫療費用就用去38萬多元，又比如，我在貴州省委黨校脫產進修的一個同學，名叫黃果園，是沿河縣一個鄉的黨委書記，也是在2005年在撲救一次森林火災的過程中，被來勢惡猛的火源包圍，在撒退時，滾下坡光榮犧牲，獻出了年青寶貴的生命，還有去年谷硐鎮樂埠村一村民在撲救森林火災過程中，達斷了腳桿，結果失火當事人家賠了他的醫療費、生活補助費7500元，還有就是年初鎮遠縣發生一起森林火災，有四位解放軍叔叔就是在這次撲救森林火災過程中也光榮犧牲，不知同學和老師們是否看過當時播出的電視，黔東南州委、州政府和和凱里市、鎮遠縣的居民都自發上街為4位革命烈士召開追悼會。
其實，這些火災是可以控制的，因為在我們這些地方都是次生林居多，多數火災都是人為造成的，可以說80%以上，都是人為造成的，我們林業局雖然采用了廣播、電視、發放宣傳資料，召開各種宣傳會議等形式大張旗鼓地宣傳森林防火，但是，還是有山火不斷頻頻發生，這說明了我們人民群眾，中小學生們對森林防火重視不夠，最起碼沒有做到高度重視，才造成這樣多的森林火災，給國家造成這樣大的損失，就年初而言，我縣光是投入預防森林火災的經費就有17萬元多，如果廣大村民和我們中小學生從都關愛森林、關愛大自然，就不會投入這樣大的人力、物力進行森林防火。17萬元呀，同學們，如果將這17萬元人民幣用在我們教育上的話，我看破可以購買一個村級完小的課桌椅也差不了多少，森林火災在給國家和人民財產造成損失的同時，也給縱火者造成重大損失。
比如，谷硐甘壙村一小孩上坡放牛時在坡上燒粑粑吃，導致森林火災，千百萬過火面積100多畝，結果父母親因為這事賠嘗了4000多元錢，4000多元錢，對我們農村人來說確實是來之不易，還有就是杏山鎮羊昌坡村的一個婦女，在野外生產時不注意安全用火，引發森林火災，結果被判了3年有期徒刑，還有樂坪翁址村一老太公，放火燒山，結果也被判了刑，還有河壩村一村民上山生產用火不慎引發火災，也被判了刑。這些當事人因違法遭到國家法律制裁的同時，家人也為他們的形為造成了巨大損失，不管是經濟上的還是精神上的都不小，經濟上，人去牢教去了，家中各種生產和生活規律發生了變化，種的莊家趕不上別家的，經濟也沒有多余勞力去爭，嚴重的，有可能會造成有子女在校讀書的，出現輟學現象；精神上，家中親人為你一時的大意。生活上蒙上一層陰影，比如說那家父親在座牢，那家母親在坐牢，假如你是其子女的話，你心里好受嗎。我想，大家是可想而知的，還有如果是你不小心引起火災，就大算不大，不到追究刑事責任，但是，你將在你輝煌的人生旅途中寫下了恢色的一頁。
森林防火進校園宣傳活動講話稿8
親愛的同學們：
大家好，11月9日的月日與火警電話號碼119完全相同，當天前后在干燥和火災多發之際，全國各地正在進行冬季防火工作。目前，我們縣也已經進入森林防火期，森林火災是森林最危險的敵人，也是林業最可怕的災害，它將對森林帶來最有害、最具破壞性的后果。
森林火災不僅會燒毀一片森林，傷害森林中的動物，還會降低森林的再生能力，破壞土壤貧瘠和森林涵養水源的作用，甚至使生態環境失去平衡。因此，許多教師和學生必須深刻認識到森林火災對人類的巨大危害性和森林火災預防的困難和復雜性。全校教師和學生要站在建設美麗的智賢、保護青山綠水的高度，不斷加強森林防火意識，積極投身艾山虎林的教育和實踐活動，為真正形成“森林防火、人人負責”的良好局面做出應有的貢獻。為此，特提出以下要求，希望同學們努力。
1、嚴禁學生在學校、學校途中玩火。
2、嚴禁學生在野外玩火燒火。
3、嚴禁學生攜帶火種上學。
4、嚴禁中小學生參加消防火災活動。
5.為了防止電氣火災、電氣事故、人員觸電事故，嚴禁在航空線下放風箏。
以上五項要求，請記住，學生發生火災時要及時申報119火災。
森林防火進校園宣傳活動講話稿9
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
森林是人類賴以生存的家園。要保護好森林資源最重要的是要做好森林防火工作。火災是森林的大敵，一根火柴，一個煙頭在人們的不經意間就可能釀成一場大的森林火災，就可能使人們經過辛勤努力建立起來的綠色家園毀于一旦，就有可能造成人民生命財產的巨大損失。
開展這次講座的目的是：讓同學們認識森林，了解森林防火，倡導同學們保護自然，愛護環境，從小養成學法、守法、懂法的好習慣，杜絕引發森林火災事件的發生。下面我將從森林防火知識、森林火災案件的發生以及如何預防森林火災三方面與同學們探討，并向全社會發起呼吁，讓全社會理解、支持參與森林防火工作，使這項工作法制化、社會化。
1、什么是森林？森林的重要作用是什么？
森林是以喬木為主體的生物群落，是集中的喬木與其它植物、動物、微生物和土壤之間相互依存相互制約，并與環境相互影響，從而形成的一個生態系統的總體。森林是人類文明的搖籃，是可持續發展的基礎。森林作為可再生資源，是人類生存不可缺少的物質基礎，為人類提供木材、竹材、林副產品、藥材等，森林作為陸地最主要的生態系統，是人類發展的基本保障。森林可以涵養水源、防風固沙、防止水土流失、消除噪音、凈化空氣。森林是自然的保護傘，在茂密的森林中成長著許許多多奇花異草、活動著各種各樣的珍禽異獸，繁茂的枝葉截留降雨，減弱水土流失。森林是龐大的氧氣制造廠，1公頃闊葉林每天釋放730公斤氧氣，供近千人1天的呼吸。森林是良好的吸塵器，每公頃森林平均每年能吸粉塵50—80噸。森林是自然界的保健醫生，每一片樹葉就是一個濾毒器。森林是綠色的隔音墻，枝葉茂密的樹冠，對噪聲有很強的吸收和消減作用。保護和發展森林資源不僅是為了當代人的利益，更是為了后代人的利益。植樹造林，發展林業，在協調人口、資源、環境，協調當代人和后代人利益中，具有不可替代的作用，在實施可持續發展戰略中居于重要地位。
2、什么是森林火災？
森林火災，是指失去人為控制，在林地內自由蔓延和擴展，對森林、森林生態系統和人類帶來一定危害和損失的林火行為。森林火災是一種突發性強，破壞性大，處置救助較為困難的自然災害。
3、森林火災的分類？
林火發生后，按照對林木是否造成損失及過火面積的大小，可把森林火災分為一般森林火災（受害森林面積在1公頃以下、或其他林地起火的、或者死亡1人以上3人以下或者重傷1人以上10人以下的）；較大森林火災（受害森林面積在1公頃以上100公頃以下的或者死亡3人以上10人以下的或者重傷10人以上50人以下的）；重大森林火災（受害森林面積100公頃以上1000公頃以下的，或者死亡10人以上30人以下的或者重傷50人以上100人以下的）；特別重大森林火災（受害森林面1000公頃以上的，或者死亡30人以上的，或者重傷100人以上的）。
4、森林火災因何而起？
⑴燒荒；
案例一：2005年4月15日，云南省保山市隆陽曲西山鄉小學生徐寧杰上山玩火引發森林火災，受害面積65公頃，火災經千余名警民的奮力撲救于16日全部撲滅。火災肇事者徐寧杰年僅7歲，屬無刑事責任年齡兒童，根據法律法規不予立案，給予其責任監護人徐建明16087。5元的賠償處罰；給予學校校長免職處分；給予班主任趙子德通報批評，并作出深刻檢查；給予護林員聶元生免職處分。
案例二：2009年彬縣龍高鎮因三名學生燒蔥引發山村火災造成一死兩重傷的嚴重后果。
⑵煉山造林；⑶燒灰積肥；⑷燒田埂；
案例一：2005年12月21日，永安市安砂鎮石碧村賴嶺山場，因村民朱云玉燒田埂草跑火引發森林火災，造成2死1傷。經過近19個小時奮戰，終將大火撲滅，火場過火面積51。7公頃，受害森林面積26公頃；
案例二：2009年3月22日，排廈鄉陳永何，張永宏整地燒田埂引發森林火災，造成333畝林地被燒，2人重傷，1人輕傷的嚴重后果，張永宏被依法嚴懲。
⑸燒秸稈；
案例：2004年2月14日11時40分，因龍斗村下廠組村民彭移康為防田鼠損害雪花豆苗，擅自點燒菜地邊的秸稈，點燃后未采取防范措施，就離開豆田回家吃飯，結果火頭越過公路和鐵路，引發森林火災。造成8人死亡的重大事故，受害森林面積27。5公頃。
（6）林區內吸煙、亂丟煙蒂；
案例：2004年3月9日，政和縣東平鎮西表村村民陳長美到西表下村工區“茶樹坪”山場的茶山勞動，下午15時許，陳長美干完農活后，坐在草棚內休息、吸煙，吸完煙將煙頭隨手一扔便離開了草棚，由于火未徹底熄滅，加之此處是風口，煙頭復燃引發森林火災。造成4名撲救人員死亡（林場職工3名、農民1名），火場面積1283畝，受害面積1283畝。
⑺林區內野炊、燒烤；
⑻林區內上墳燒紙、燒香點燭、燃放鞭炮；
案例：2009年1月25日18時，城關鎮甘峪村村民孟文學帶其子祭墳時引起該村桃樹渠發生森林火災，過火面積9畝，燒傷燒死刺槐樹480株，依據《森林防火條例》第50條之規定對該孟處1000元罰款，并責令補種5倍樹木。
⑼林區內使用槍械狩獵；
⑽進入林區的汽車漏火、噴火；
⑾旅客和司乘人員亂丟煙蒂火種；
⑿機械跑火；
⒀雷擊起火。
以上人為用火行為和自然災害都會引發森林火災，但大多數森林火災及起因都是由于野外用火造成的，所以森林防火條例第二十八條明確規定，在防火期內，嚴禁一切野外用火。
5、森林火災有哪些危險和后果？
⑴森林火災不僅能燒死許多樹本，降低林分密度，破壞森林結構；同時還引起樹種演替，向低價值的樹種、灌叢、雜草更替，降低森林利用價值。
⑵由于森林燒毀，造成林地裸露，失去森林涵養水源和保持水土的作用，將引起水澇、干旱、山洪、泥石流、滑坡、風沙等其他自然災害發生。
⑶被火燒傷的林木，生長衰退，為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環境，加速了林木的死亡。森林火災后，促使森林環境發生急劇變化，使天氣、水域和土壤等森林生態受到干擾，失去平衡，往往需要幾十年或上百年才能得到恢復。
⑷森林火災能燒毀林區各種生產設施和建筑物，威脅森林附近的村鎮，危及林區人民生命財產的安全，同時森林火災能燒死并驅走珍貴的禽獸。森林火災發生時還會產生大量煙霧，污染空氣環境。此外，撲救森林火災要消耗大量的人力、物力和財力，影響工農業生產。有時還造成人身傷亡，影響社會的安定。
上面從四個方面以文字敘述的形式給同學們講了森林火災的危險和后果，下面通過一組數據及典型案例讓同學們再更直觀的了解森林火災的危險及后果。
我國第一季度共發生森林火災5867起，過火森林面積7436。2公頃，死亡37人。
案例：國內：（1）2010年12月5日四川道孚發生草原火災，22人因救火遇難。
國際：（1）2010年4月2日蒙古科布多省發生森林火災，過火面積6800多公頃；
（2）2010年9月11日美國加州發生山火，22人在火災中喪生，106人受傷，293公頃林木被毀，3000處房屋被燒；
（3）2010年10月18日澳大利亞發生森林火災毀林4000多公頃；
（4）2010年12月2日，以色列發生森林火災，毀林4000多公頃，死亡41人，經濟損失36。7億元人民幣。
6、中小學生如何預防和撲救森林火災
各位同學，森林火災是世界上破壞性、毀滅性最大，救助極為困難的自然災害，撲救森林火災具有極高的危險性，稍有不慎就會造成人員傷亡，為了我們賴以生存的家園，為了同學們安全、快樂、健康地成長，下面我就如何預防和撲救森林火災講幾點，供同學們參考。
一、堅持“預防為主，積極消滅”的森林防火工作方針。
二、認真學習林業法律法規和森林防火知識，把森林防火知識列入學習計劃，掌握火災特點，知道如何避災。
三、積極協助林業主管部門做好森林防火宣傳，當好防火義務宣傳員。
四、樹立文明用火意識，要做到不攜帶易燃易爆物，不攜帶火種進山游玩，不從事野炊、燒烤、拉荒、上墳燒紙、燃放煙花等野外用火活動。
五、當發現火災時，要及時報警，并看清路線和風向，迅速有序的離開現場，以免誤入火焰區造成傷害。
六、根據《未成年人保護法》、《森林防火條例》有關規定，未成年人禁止撲救森林火災，發生森林火災后未成年人禁止進入火場。
七、積極參加“五個一”教育活動。即開展寫一篇森林防火作文；出一期森林防火黑板報；給家長寫一封森林防火信；寫一條森林防火標語；上一堂森林防火課的森林防火宣傳教育活動。
森林防火進校園宣傳活動講話稿10
同學們：
大家好！秋冬季節，草木枯黃，枯枝落葉增多。森林火災是森林最危險的敵人，也是林業最可怕的災害。在此，我們進行第一次森林防火安全教育，我代表學校給同學們提幾點希望，請同學們認真聽、用心記并落實在今后的行動中。
第一，希望同學們高度警惕，嚴禁野外用火。特別是不要抱著好玩的心理去玩火。森林為人類默默無聞地做出了巨大的貢獻，我們應該用平穩的心態，善待大自然，和大自然和諧相處。
第二，希望同學們做好森林防火義務宣傳員，為家鄉生態建設作出一點自己應該做的貢獻。放學回家后，用口傳形式向家中的哥哥姐姐、弟弟妹妹、父母親屬及左鄰右舍宣傳森林防火知識，注意安全用火，保護好我們自己的綠色家園。
第三，請同學們不要擅自攜帶火種（打火機、火柴等），嚴禁攜帶任何火種走進樹林。放學嚴禁到路邊的樹林里去玩，放學路上，嚴禁逗留。
第四，如果有森林失火，請同學們不要參加救火行動，你們撲救火災的積極性是好的，是值得表揚的，但是未成年人的你們，沒有撲火經驗和自救能力，對火勢火情判斷不足，容易造成安全事故，造成更大的損失。發現失火要盡快在大人指引下遠離火場，并及時報警。火警電話是119。
第五，學校后勤人員要經常督促檢查師生灶用好管好火源，并經常檢查學校線路，防止因電線老化引發火災。
為了搞好生態建設，打造平安北羌，共創美好未來，每位同學有責任和義務，向我們的家長，向親朋好友，向社會各界宣傳森林防火。但同時，大火是無情的，所以我們要正確地去對待，為了你和你的親人及他人生命財產，以及國家森林資源的安全，讓我們一起努力，做一名合格的森林防火宣傳員，大力宣傳森林防火知識，確保高橋鎮的森林防火安全。
森林防火進校園宣傳活動講話稿11
老師們、同學們：
大家早上好！
今天我們將國旗下講話的主題定為《護林防火人人有責》。
時下，正是天干物燥時節，因此加強森林防火迫在眉睫。歷史教訓告訴我們：一棵樹木可造千萬根火柴，而一根火柴可毀掉千萬棵樹木。森林火災不但會給人民的生命財產帶來嚴重損失，也會給我們的生產生活環境帶來嚴重破壞。稍有不慎引發森林火災，不僅會使寶貴的自然資源化為烏有，而且導致人們失去寶貴的生命！森林是生長周期較長的再生資源，遭受火災后，其恢復需要很長的時間。所以我們在大力提倡植樹造林的同時更要做好森林防火工作。
為嚴防森林火災發生，確保森林資源和廣大群眾生命財產安全，請各位同學時刻告誡自己護林防火，人人有責，并轉告自己的家長督促全體家庭成員切實做到：
一、在森林火災的高危險期，停止一切野外用火，包括燒田硬草、燒雜物、燒灰積肥、燒火取暖、野外燒飯及點火把照明等。
二、與家人外出游玩時，不點火做野炊、不玩火；進入林區不帶火種，禁止吸煙；看到別人玩火、野炊，也應及時加以勸阻。
三、自覺移風易俗。改變以往點蠟燭、燒紙錢、放鞭炮等極易引發森林火災的傳統祭祖方式，采用獻花、植樹等有利生態環境的文明祭祖方式。
四、對未成年人進行防火教育，教育他們不要玩火。個別家庭若有弱智、癡呆、殘疾、精神病人的，更應加強監護，防止上山玩火造成禍患。
五、在森林火災撲救中，要高度重視安全，老、弱、婦、幼、病、殘者不要參加撲火。
六、如果真的因玩火引發森林火災或者發現有森林火災發生，請同學們記住：千萬不要自行救火，應迅速撤離到安全的地方，告知身邊的大人，并立即撥打森林火警報警電話119。
親愛的同學們，護林防火，警鐘長鳴！為了那一片片茂密的森林和大自然的清新空氣，為了我們自身的安全，為了人類的幸福，讓我們全社會積極配合，人人從自我做起，共同努力，為護林防火這一公益事業做出應有的貢獻。
森林防火進校園宣傳活動講話稿12
各位老師，同學們：
你們好!我是來自五年級一班的劉墨，我演講的題目是：學習賴寧精神，做優秀少年。
1988年3月13日，石棉縣海子山突然發生山林火災，為了撲滅山火，挽救山村，保護電視衛星接收站的安全，賴寧主動加入了救火隊伍。大火包圍了賴寧和他的伙伴。無情的烈火如同兇惡的敵兵一樣，從四面八方緊逼而來，企圖將這3個小勇士吞掉，可他們卻絲毫不肯屈服就范。從他們上山到現在，四、五個小時的緊張搏斗使他們感到極度的疲勞。賴寧的臉煙熏火燎，已看不出原來的模樣，嗓子也嘶啞了。
他對伙伴們說：“我們先上去喝口水吧，回來再跟火算帳!”他要在前面帶路，伙伴們都不同意，因為他們知道：賴寧身體虛弱到了極點，不能讓他再去拼命。這時，大火又撲了過來，賴寧一邊打著火一邊前進，總想擋住火焰的襲擊。賴寧的同伴對他說：“先沖過去再說!”他們跑了起來，可漸漸跑散了，因為一個意想不到的危險襲擊了他們。呼嘯的大風突然改變了方向，把大火又倒卷過來。朱軍和王濤見了，立刻就地一滾，滾到了山底，并滾到了一起，可仍然不見賴寧。他倆焦急的互相詢問，可都不知道。于是，他們開始向遠處呼喊：“賴寧，你在哪里?”“賴寧，請回答---”
他倆的呼喊沒有得到回應，卻引來三名防火隊員。他們不容分說，架起兩個男孩子就走。朱軍嚷道：“我們還有一個戴眼鏡的同學吶!”兩個防火隊員停住腳，說：“你們放心下山吧，我們來找他!”可是，他們在火海里沖來闖去，東尋西找，也沒有發現賴寧的蹤影。夜深了，賴寧家還沒有吃晚飯。按照幾年來形成的習慣，兒子不論有什么事，晚上6點鐘以前會回家的，可是今天卻成了例外。媽媽聽見了縣城里刺耳的救火警報，知道賴寧上山撲火去了，因為她很了解兒子決不會坐視大火燒毀森林，只盼望他平安歸來。她在門口久久地等待著。
賴寧在哪里呢?第二天凌晨，瘋狂的火魔終于被降服了。3500畝珍貴的森林保住了，電視衛星地面接收站照常接收信號了，大油庫也宣告平安了。可賴寧一夜未歸!賴寧，你在哪里?
海子山痛苦地沉默著，只有松濤在嗚咽，讓人們心頭一陣陣發緊。在昨夜火勢最猛烈的地方，人們發現了這位小勇士的遺體：他的右臂緊緊地挽住一棵小松樹，額頭擱在土坡上，眼鏡丟失了，左手撐著地，右腿還保持著向上攀登的姿勢，四周縷縷青煙裊裊地升騰著……賴寧是被突然襲來的火焰撲倒的，但他在犧牲前的最后一刻，仍頑強地想抱著樹站起來，可是沒有成功……
此時此刻，我的心情非常的沉重，感到無比的震驚。賴寧雖然離我我們而去了，但他的的精神卻永不磨滅，萬古長存。他用他那短暫的生命，為我們塑造了一個少年英雄的楷模!
回顧賴寧的成長過程，是他對祖國，對人民，對家鄉，對生活的無比熱愛，使他三次救火而不留姓名。他有著遠大志向，要作像李四光那樣的科學家。他求知若渴，好刨根問底，有積極探求的進取精神。正因為如此，為賴寧插上了理想的翅膀，提高了思想境界，陶冶了情操，使他成長為一位新時代的英雄少年。
我作為一名少先隊員，應學習賴寧這種為了國家和集體的利益而奮不顧身的精神，學習他那種求知若渴，積極探索的精神。我還要利用課余時間，積極參加各種社會活動，參與環保，當一個德、智、體、美、勞全面發展的好少年。
我的講話結束了，謝謝大家。
森林防火進校園宣傳活動講話稿13
親愛的同學們：
大家好!
為了有一個綠色的地球，一個美好的家園，一個理想的生存環境，一個優美的學習園地，未了讓我們這個地球，千山一碧，萬古長青，我們小學應該知道護林防火的重要性，護林防火應當從我們小學生做起。
在護林的過程中，我們應該做到不亂砍濫伐，不燒山，不狩獵、不打鳥。讓它們生活在綠色青山，鳥語花香的環境，讓它們美好的生存，繁殖。
大自然中的水、空氣、土壤、植物。動物等事相互聯系的，一個方面遭到破壞，其它方面也會受到影響，從而直接或間接地威脅人的生存，使人類受到懲罰。
為了免受到大自然的懲罰，我們應該與大自然和諧相處，合理利用自然資源。
在防火的過程中，我們應該做到：身上不帶火柴火機等易燃物，嚴禁在山中燒蜂、烤火。烘烤食物。我們不但要防“野火”，而且要防“家火”，每次飯煮好以后，一定要把火澆滅，否則白天刮大風，燒了房子，后果不堪設想，嚴格執行小孩失火，由家長負責，個人失火，由本人負責。
在每個山路的岔道口掛上牌子;嚴禁帶火機、火柴等一切易燃品進入林區。
為了讓我們這個地球充滿生機，大家積極行動起來，愛護森林，保護地球，讓我們這個地球永葆保青春。
森林防火進校園宣傳活動講話稿14
親愛的同學們：
你們好！
火是我們大家的好幫手，但火同時也是森林的一個頭號仇敵。
同學們都知道，我們的生活已離不開火。做飯需要火，取暖需要火，放鞭炮同樣需要火的相助。火是文明的象征。它雖然象天使一樣，給人們帶來了光明，帶來了溫暖，也帶來了便利，但是火又象惡魔一樣，吞噬著國家的財產、人民的生命,
一場大火燒去了大興安嶺一萬多平方米的森林，也燒去了浙江省石門縣五千多平方米的森林，而這一切的罪魁禍首卻都是因為一根未熄滅的煙頭！也許您會驚異一根小小的煙頭竟有如此巨大的威力，孰不知一個燃燒著的煙頭表面溫度是200-300℃，中心溫度高達
700-800℃，因而，隨意丟棄一根未熄滅的煙頭就像是扔下一個燃燒彈。火雖然像一匹在原野上奔跑的烈馬，難以控制，但如果給它套上韁繩，加以馴化，它就會聽從主人的駕馭，忠實地為人類服務。讓我們協起手來，合理用火，共同創建美好家園，作個火的掌控者!!!
森林防火進校園宣傳活動講話稿15
各位老師，同學們：
你們好！
什么叫森林防火，家肯定知道。但是如果說有誰知道森林被火災燒毀了多少，那知道的人肯定就不多了。
在每天，幾乎都要發生幾起火災，引起火災的原因概可以分成兩種：第一種是人為，這種情況多發生在人們在上山的時候，因人們不注意用火而導致引發火災的;第二種是由于天氣情況而引發的。
森林火災頻頻發生，每年都要燒毀許多的林木，看看下面發生的重火災事故吧：6月15日，麗水龍泉浙江龍鑫化工廠發生，造成2死1傷;6月17日，杭州市下城區石橋街道楊家村有一民房發生火災，造成了3人死亡。6月30日，杭州市蕭山區戴村鎮佛山村1組一民房發生火災，造成4人死亡。7月16日，杭州市蕭山區衙前鎮一化纖廠發生火災，燒毀了量布匹、化纖等原材料。
7月28日，紹興上虞化學制品倉庫火災……這是多么令人震驚的數目啊!有人說：“樹木撐起了天空，如果森林消失，世界之頂的天空就會塌落，自然和人類就會一起死亡。”也有人說：“樹是生命的搖籃，也是生命的源泉，應該珍惜，應該愛護。”不錯，如果沒有樹木，那么我們的氧氣從哪兒來?
動物的氧氣從哪兒來?紙從哪兒來?俗話說的好：隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。森林防火人人有責，讓我們將消防安全記心中，讓更多的人加入到我們的行列當中吧!讓我們一起守護這綠色的家園吧!
森林防火進校園宣傳活動講話稿16
各位老師，同學們：
你們好！
你們知道，森林是我們家必不可少的。森林如果遭到火的打擊，那場面我肯定不敢看下去。
因為森林是生長周期較長的再生資源，遭受火災后，其恢復需要很長的時間。特別是高強度面積森林火災之后，森林很難恢復原貌，常常被低價林或灌叢取而代之。如果復多次遭到火災危害，還會成為荒草的，甚至變成的。那是多么可怕!有時還會招來龍卷風，毀掉一切。
在我的家鄉保山，去年九龍山發生了火災，今年三月十一日又發生了森林火：那天，風和日麗，一位神經病的中年男子上山放火。頃刻間，滿山煙火迎風呼嘯，火勢一下子躥遍了好幾座山。山下的居民看到火勢第一個會想到什么?“119” 火警電話!消防隊員得知，火速趕往現場，奮力滅火……
三天時間，這原本郁郁蔥蔥的九龍山轉化成了一塊焦黑。如果在那幾天，沒有消防隊員和森林前去滅火，那么火勢就會蔓延，一座、二座、三座……甚至連綿不斷的山都會遭殃。
有一句話說：一棵樹可以做出幾億根火柴，但是一根火柴便可毀滅整一個森林。所以，我們要做好森林防火措施。近幾天，正是清明節，家家戶戶都要上山供墳，我們要做好森林防火宣傳員，向家人、相向鄰居宣傳防火知識，告訴人文明上墳，可以用鮮花等向死去的親人祭奠。如果非要燒香錢紙火，要在指定的安全處焚燒，以免引起火災。
同學們，讓我們小手牽手，為家鄉的森林防火獻計獻策吧，也為了保一方平安，希望家自覺行動起來遵紀守法。
森林防火進校園宣傳活動講話稿17
老師們、同學們：
早上好！
當我們一說起美麗的大自然，便會想起波瀾壯闊的大海，雄偉奇麗的山峰，一望無際的田野，當然還有郁郁蔥蔥的森林。
眾所周知，森林是人類寶貴的物質財富，也是發展國民經濟不可缺少的珍貴資源。但同時它們也是十分脆弱的。所以作為萬物之靈的人類，我們應該要保護森林，因為森林每年都會遭到一定的破壞，特別是森林火災，所以我們要做好森林的防火工作。
每一次森林火災的破壞都是巨大的，僅僅在我市，3月28日，云南省安寧縣與晉寧縣之間發生山林火災，勢頭甚猛，受災面積超過1800畝。
2012年3月22日，云南省昆明市晉寧縣昆陽街道辦事處海龍村委會與酸水塘村委會交界處鹿柴箐發生一起森林火災，過火面積約350畝。 經警方現場勘查，
火災發生前有人在起火點附近活動，并在現場吸香煙后隨意丟棄煙頭，從而引發了火災。[3月27日，程家溝村因造林整地人員野外做飯用火引發火情。過火面積347.3公頃，3名當地干部窒息死亡。
2009年2月2日，云南省昆明市晉寧縣昆陽鎮三家村附近發生一起森林火災，晉寧縣護林防火辦主任在指揮滅火時不幸以身殉職。
或許大家還是覺得這些離我們是很遙遠的。但是，就在我們身邊發生的518的安富火災，卻是讓每個人都記憶深刻的。安富埡口村境內的鴉嶼山突發的這次森林火災造成的損失難以估價，森林受災面積一律到達重慶邊界森林，過火面積近千畝。這次火災共有21個鎮街的應急分隊，官兵共1500余軍民參與火場撲救。為撲滅這次火災，耗費的人力財力是十分巨大的，據調查這次火災起因是人為隱患用火造成的……
森林火災的起因有人為因素和自然因素兩種。其中，人為因素占了主要比重。人為因素主要有野外用火開荒;野外用火取暖;野外用火驅獸;野外抽煙亂丟煙頭等。水火無情，有句古訓說得好：玩火者必自焚!人們一個不經意的舉動，就可以給森林帶來滅頂之災，給人類自己帶來不盡的傷痛!可以這樣說，是人們薄弱的防火意識導致了一次次慘痛的后果!
人類的祖先是從森林中站立起來走向世界的。森林是人類生存環境不可缺少的組成部分。保護森林，是振興經濟，造福子孫，有益當代的千秋大業;保護森林，也就是保護人類自己。然而，森林防火具有長期性、艱巨性、復雜性、突發性強、危害大的特點，所以森林防火是一項長期而艱巨的任務，但是，作為大自然的兒女，森林防火，是我們每一個人的責任。
希望我們在場的每一個同學謹記這些大火的教訓，在生活中努力做到： 一、多植樹，愛護森林，養成熱愛自然，保護森林的高尚品格;
二、禁止大風天在室外或野外吸煙，不準帶火柴、打火機等火種進入山林，進入林區自覺向森林防火檢查站交出隨身攜帶的火種。
三、從自我做起，從小事做起，確保不因為自己的疏忽而引發森林火災。自覺移風易俗，把上墳燒紙祭祖改為向先人敬獻鮮花水果或種樹，培養文明的風俗習慣等。樹立文明用火意識。
四、在學校開展森林防火知識教育，通過黑板報，主題班會，火災演練等方式提高防范意識，杜絕森林火災。
五、強化火源管理，確保防范措施到位。從根本上消除火災隱患，一要依法野外用火。
在校內，我們也要做到
1、對各種用火防火設備要定期檢查、維修。
2、不得在圖書室、閱覽室、檔案室、辦公室等重要場所內使用明火。 3、不得在校內吸煙，因為亂丟煙頭，或含著香煙尋物等，都是易燃著可燃物，易引發火災。
4、電氣照明的燈具應與可燃物保持一定的安全距離，燈具不得用紙、布等包裹。
希望通過大家的共同努力，為森林防火這一公益事業做出我們應有的貢獻。讓我們一起攜手，保護我們共同的家園。
森林防火進校園宣傳活動講話稿18
各位老師，同學們：
你們好！
森林是自然擁有的一筆“財富”，森林是地的綠衣;森林是動物的家;森林是人類不可替代的東西，因此我們應該學會保護它。
森林被人類稱為“地球之肺”，他量的吸收二氧化碳和有害氣體，把他們凈化為生物不可缺少的氧氣;森林是自然的“空調”，酷熱的夏天，森林把陽光拒之門外，讓萬物涼爽的度過夏天，寒冷的冬天，由于樹木的遮擋，森林里的熱量不容易喪失，它有讓萬物度過一個溫暖的冬天。森林還可以蓄水，當雨水從天上降落下來時，樹冠就像一把”傘”，擋住一部分雨水，不讓它直接沖刷土地。樹干上的苔蘚和枯枝敗葉也能吸收雨水。森林里的土壤作用更，雨水森金土壤里，被儲存起來，因此，森林有被稱為“森林水庫”。
森林為我們帶來了無盡的好處，我們應該學會保護它，可是，這樣好的森林卻時刻面臨著火的威脅!火就像一個殺手一般，隨時等待著有一點火星，只要找到目標，它就一擁而上，讓森林灰飛煙滅，是誰給火這樣的機會呢?其實，亂丟煙頭、野炊、上墳等一系列有關的事，讓或鉆了空子。
森林是不可缺少的，不要讓火把這珍貴的森林毀滅，讓我們行動起來，一起去保護它!
森林防火進校園宣傳活動講話稿19
各位老師，同學們：
你們好！
地球是人類生存的家園，是人類的母親，森林被喻為地球之“肺”之美稱!愛護每一片綠葉，保護每一棵綠樹是我毛民以及小學生應盡的義務。
21世紀是我國社會、經濟、資源和環境進入可持續發展良性循環的世紀，森林的生態效益將越來越受到人們的重視，森林資源的可持續發展有著廣闊的前景。
森林不僅能維持氣中的二氧化碳和氧的平衡，還能促進生物圈的水循環。森林猶如“綠色水庫”，“雨多它能吞，雨少它能吐”。具有良好的存蓄釋放功能，據說1萬hm2森林保持的水分相當于一個300萬m3水庫的蓄水量，它具有很好的防洪作用，能使我們呼吸著新鮮無比的空氣。
“火”，是森林的天敵，為了保護森林，我們必須要有防火意識，防范它給人類造成無法挽回的傷痛。
“火”是多么不起眼的一個字，它卻可以讓人從富到貧，也可以使人家破人亡;火有益也有害，像一把雙刃劍，我們應該防止森林火災發生，限度地阻止在林山上用火。同時，“火”也是農村人不可缺少的，這就需要我們講究規則地使用，可謂“護林防火重于泰山”。
當有人陷入了黑暗，一片靜寂時，他這時想起了一根微弱的火柴。它貌不驚人：瘦小的身體，黑黝黝的頭顱，一小段細棒粘上一些黑硫碳木就是它的全部。雖然是一小根，后果威力卻是一片，用手輕輕一劃，一小根火柴光榮地完成了它的生命，但我明白，即使一小根，卻能造成一場烈火熊熊的火災。
為了保護綠色，脆弱的森林，為了美麗、可愛的地球，為了自己的家園。請叔叔川旦貶稈撞飛鱉時搏江伯、阿姨娘們切記，嚴禁一切野外用火，尤其是在林區茂密的森林里，千萬不要吸煙，更不能用火烤午食。
水火無情，望家不要“一失足成千古恨!”同一片藍天，共愛一個家園。讓我們用雙手來保護森林，愛護地球，珍惜生命，阻止和趕走那無情的、可惡的“殺人兇手”。護林防火重于泰山，家共同行動起來吧!
森林防火進校園宣傳活動講話稿20
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！今天我們演講的題目是“森林防火，人人有責”
學生們知道嗎？森林火災是森林最危險的敵人，也是林業最可怕的災難，它將給森林帶來最有害、最具破壞性的后果。森林火災不僅燃燒了大量的森林，而且傷害了森林中的動物，降低了森林的再生能力。土壤的貧瘠和破壞以及森林在涵養水源方面的作用導致了生態環境的不平衡。雖然當今社會的科學日新月異，但人類在撲滅森林火災方面并沒有取得明顯的進步。
讓我向你介紹森林的危險和后果：
1、森林火災不僅會燒毀大量樹木，降低森林分布密度，破壞森林結構，還會造成樹種演替，被低值樹種、灌木和雜草所取代，降低森林的利用價值。
2、森林燃燒導致林地暴露，失去森林涵養水源和水土保持的作用，從而導致澇災、旱災、泥石流、滑坡、沙塵暴等其他自然災害的發生。
3、火燒樹木的生長量下降，為森林病蟲害的擴散提供了有利環境，加速了樹木的死亡。森林火災后，森林環境發生了巨大變化，擾亂了天氣、水土等森林生態，失去了平衡，往往需要十幾年甚至幾百年才能恢復。
4、森林火災可以燒毀林區的各種生產設施和建筑物，威脅林區附近的村鎮，威脅林區人民的生命財產安全。與此同時，森林大火會燒死并趕走珍貴的動物和動物。當森林出現時，它們也會產生大量的煙霧，污染空氣環境。此外，撲救森林火災消耗大量人力、物力和財力，影響工農業生產，造成人身傷害和社會穩定。
所以希望所有喜歡出去森林玩的同學一定要注意，千萬不要留下火種，更不要玩火。俗話說：星星之火，可以燎原。讓我們攜手保護森林、動物和自然。
我在國旗下的演講到此結束。謝謝！
森林防火進校園宣傳活動講話稿21
老師和學生：
大家早上好！
森林是自然的生態屏障，是人類生存和繁衍的搖籃。森林具有蓄水保土、調節氣候、改善環境、防風固沙、凈化空氣、美化環境、降低噪音、預防自然災害等多種功能。森林還可以生產木材、藥材和人類生產和生活所需的其他材料。擁有森林可以為原生動物提供棲息地，擁有森林可以讓人與自然和諧相處。森林是人類寶貴的物質財富，也是國民經濟發展不可或缺的寶貴資源。所以，保護森林就是保護人類的生存環境，保護我們自己的綠色家園。
眾所周知，森林火災是破壞森林資源和生態環境的大敵，是危害人民生命財產的罪魁禍首，是破壞社會穩定的克星。每年，由于森林火災，大面積的森林遭到破壞，大量的財產、人力和物力資源遭到破壞，并發生許多傷亡。因此，預防森林火災已經成為全社會關注的焦點。希望二中全體師生攜起手來，遵守森林防火法規，積極加入森林防火封山育林的行列，堅決打擊一切違章用火毀林的不法分子，樹立愛林護林、以火毀林的觀念。認真實現：
1、嚴格遵守野外消防管理規定。
即山區不準吸煙；野無黃火；不準燒田種草；不要在野外燒火取暖；野外沒有燒烤食物；野外不允許燒開水做飯；山區不準燃放煙花爆竹；禁止在野外燃放孔明燈籠。
2、在春節、元宵節、清明節等日子去掃墓祭祖，防止森林火災。
要提倡用花和祭祀燈去掃墓祭祖的新文明。500米林區內嚴禁燒香、燒紙、點蠟燭、燃放鞭炮。
3、如果發生森林火災，立即打電話給消防部門報警。
嚴禁單獨滅火，嚴禁組織老弱病殘、孕婦、兒童和學生在山上滅火。造成森林火災，燒毀他人樹木的，應當承擔賠償責任。視情節輕重，你將受到行政處罰、行政拘留、刑事拘留或監禁等法律制裁。
4、破壞森林資源、植被、農作物，損害公共利益或者他人利益的行為是違法的。
各位老師同學，我們目前處于森林防火期，天氣干燥。如果我們想避免玩火，就不能把火種帶進森林。保護森林就是保護我們自己！崇尚文明就是尊重自己！希望大家重視森林防火，積極倡導新文明，以實際行動保衛我們的綠色家園，讓我們的城市更加美麗、文明、和諧！
另外，同學們，經過老師的教育和同學們對《小學守則》和《小學生日常行為守則》的學習，我們同學們努力做一個文明、懂禮儀的好學生。遇到老師和客人，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，走右邊保證暢通；注意衛生，不亂扔垃圾，隨時撿紙屑；愛護公物，不亂涂亂畫，嚴格遵守學校規章制度，互相監督，共同促進。
森林防火進校園宣傳活動講話稿22
老師們，同學們：
每年的3月21日為“世界檔林日”。1971年，在歐洲農業聯盟的特內里弗島大會上，由西班牙提出倡議并得到一致通過的。同年11月，聯合國糧農組織正式予以確認。1972年3月21日為首次“世界檔林日”。而今，除了，“世界檔林日”成為廣泛關注檔林與民生的更深層次本質問題的。
每年，全球檔林以千萬公頃的速度在消失。我們國家的檔林面積居世界第五位。土地面積占世界72%，檔林面積占世界39%，檔林覆蓋率14%。人均檔林面積居世界第119位。檔林總蓄積量9789億立方米，占世界檔林總蓄積量3840億立方米的255%。人均檔林蓄積量是世界最低的國家之一。世界人均擁有檔林蓄積量為718立方米，人均檔林蓄積量僅為86立方米。近年來，檔林面積還有不斷減少的趨勢。
檔林面積減少受諸多因素的影響，比如人口增加、當地環境因素、政府發展農業開發土地的政策等，此外，檔林火災損失亦不可低估。但導致檔林面積減少最主要的因素則是過度開發檔林生產木材及林產品。
面臨這樣的嚴峻形勢，國際社會采取若干措施：締結國際檔林公約。喚醒各國人民更加珍惜彌足珍貴的檔林資源，加倍愛護檔林愛護樹木強化各國對林業工作的重視，加大對林業的投資，促進發達國家向發展中國家提供先進的林業技術等同時還可利用國際立法的方式來規范林業活動特別是伐木行為，以拯救日益減少的檔林資源。
改變生產和消費方式。檔林雖具可再生特點，但也經不起人類的大肆掠奪。10年來，檔林資源銳減的一個重要原因即是發達國家與可持續發展相悖的生產和消費方式。從數字即可看出，發達國家是國際木材市場的買家，亦即的消費源如果按人均計算，發達國家更高出發展中國家的若干倍。當然，發展中國家也有必要逐漸改變非持續的生產與消費方式。
多管齊下。多管齊下是拯救檔林資源必不可少的措施。一是立法執法，大力植樹造林和保護檔林資源：嚴梢控制林木砍伐量，杜絕非法伐木行為。二是規范國際木材交易行為，在國際和國家兩個層次上建立木材認讓和標識制度，從而達到國際市場交易的任何木材均是出自可持續經營的檔林的目標。三是開發研究木材產品的替代品，這樣也可減少檔林的消耗，從而達到有效保護檔林資源的目的。
同學們，作為一名中學生，積極植樹造林是我們應盡的義務。而，平時學習生活中，我們能為檔林做的還有很多很多。看看教室中受傷的桌椅，你們是否聽到了樹木的嘆息看看垃圾桶中躺著的白紙，你們是否看到了樹木的眼淚每次關門時的震耳欲聾，你們是否意識到又有多少樹木為你這肆意的一下而倒下。
我相信，沒有人愿意看到“檔林木十”的結局。所以請從愛護和節約我們身邊的每一件木質品做起，愛護檔林，就是愛護我們自己。
森林防火進校園宣傳活動講話稿23
尊敬的學生：
大家好！秋冬季節，植被發黃，枯枝落葉增多。森林火災是森林最危險的敵人，也是林業最可怕的災難。在這里，我們進行了第一次森林防火安全教育。我謹代表學校，給學生們一些希望。請認真聽，認真記，在以后的行動中貫徹。
首先，我希望學生們保持高度警惕，不要在野外用火。尤其不要抱著好玩的心態玩火。森林默默無聞地為人類做出了巨大貢獻。我們應該善待自然，以穩定的態度與自然和諧相處。
其次，希望同學們能成為森林防火義務的宣傳員，為家鄉的生態建設做點貢獻。放學回家后，我們會以口頭交流的形式向兄弟姐妹、兄弟姐妹、父母親人和鄰居宣傳森林防火知識，注意用火安全，保護好自己的綠色家園。
第三，請不要攜帶火種（打火機、火柴等）。）未經授權。嚴禁攜帶任何火種進入樹林。放學后禁止在路邊樹林里玩耍，放學后禁止在路上停留。
第四，如果發生森林火災，請不要參加滅火行動。你的救火熱情很好，值得表揚。但作為未成年人，沒有消防經驗和自救能力，對火災的判斷不足，容易導致安全事故甚至更大的損失。如果發現火災，在大人的帶領下盡快遠離火災，并及時報警。火警號碼是119。
第五，學校后勤人員要經常監督檢查師生爐灶，管理火源，經常檢查學校線路，防止電線老化引起火災。
為了搞好生態建設，建設平安北羌，創造美好未來，每個學生都有責任和義務向父母、親友、社會各界宣傳森林防火。但同時火是無情的，要正確對待。為了您和您的親人及他人的安全，也為了國家森林資源的安全，讓我們一起努力，做一名合格的森林防火宣傳者，大力宣傳森林防火知識，確保高橋鎮的森林防火安全。
森林防火進校園宣傳活動講話稿24
尊敬的各位教師、親愛的同學們：
大家上午好！
問大家一個問題，你們知道我們每天呼吸的氧氣是怎么來的嗎?我相信大家都知道，它主要是森林里的樹葉產生的，所以森林是氧氣制造廠，人類給森林取了一個好聽的名字，叫地球之肺，它能大量的吸收二氧化碳等廢氣，不斷制造人類和其他生物所需的氧氣。不僅如此，它還是灰塵過濾器、是天然蓄水庫、是天然空調、是我們玩耍的樂園……總而言之，森林帶給我們無窮無盡的好處！是我們人類的好朋友，可是，我們的好朋友卻時刻面臨著火的威脅！每年不知有多少森林在大火中化為灰燼，有的森林大火還奪去了人們寶貴的生命！又有多少寶貴的財富在大火中消失?
同學們，你們知道嗎，20xx年，在x省的一座山上，因為有一個農民在菜地里燒雜草不小心引發森林火災，結果燒掉了28公頃森林，火災持續了19個小時，撲火直接費用2.6萬元！更為嚴重的是火災造成了8個人死亡！同學們，28公頃森林被毀，8個活鮮鮮的生命就這樣斷送了，這是多么慘痛的教訓呀！ 森林火災給人類社會造成傷害如此之大，但是你們知道嗎，森林火災的發生主要是人類自已不小心造成的，據專家統計，10次森林火災中有9次是人類自己引發的，只有一次是自然因素。那么，人類自己都有哪些原因造成了森林火災呢?比如：野外用火開荒；野外用火取暖；野外抽煙亂丟煙頭等。水火無情，可不是鬧著玩的，有句古訓說得好：玩火者必自焚！人們一個不經意的舉動，就可以給森林帶來滅頂之災，給人類自己帶來不盡的傷痛！是人們防火意識的薄弱導致了一次次慘痛的后果！
我曾經看見我們有個別同學在放學回家的途中把路邊的野草點燃，看到野草熊熊燃燒，他們還高興得又蹦又跳，請問這些同學，如果因為你們點燃野草引起森林火災怎么辦，把別人燒傷了怎么辦，把自己燒傷了怎么辦，你們負得起這個責任嗎?作為小學生，我們能做些什么呢?我想應該先從我們自己做起，嚴格遵守小學生守則，不在野外玩火，并要做好一個小小森林防火宣傳員，走進各自的村莊，和保護森林的叔叔阿姨們一道，宣傳防火的重要性，告訴人們森林防火，重在預防。幫助提高人們的防火意識。呼吁人們：森林防火，貴在預防！森林防火，人人有責！
謝謝大家！
森林防火進校園宣傳活動講話稿25
同學們：
大家好！
森林是我們的樂園，是動物們的家園，是制造空氣的唯一機械。森林非常重要，正因為有了森林，我們的地球才有生機。
森林在我們的生活中扮演著至關重要的角色。首先，森林有“地球之肺”的美稱，它能大口地吸收二氧化碳，不斷制造人類和其他動物所需的氧氣，凈化空氣;其次，森林能阻止強臺風、山洪、泥石流等自然災害，減少自然災害給人類帶來的損失;再次，森林是動物們賴以生存的家園，失去森林，動物們將無家可歸，這必然導致動物數量的急劇下降，甚至滅絕，所有生活在森林中的生物都將面臨滅頂之災!
森林“消失”的最大元兇是火災!森林火災發生的原因有許多種，總的來說可以分為兩種：一種是人為造成的;一種是自然發生的。而其中最主要的原因是前者。
每年各個地方都會發生大大小小多起火災。導致火災的原因各種各樣，比如每年的清明節，人們在祭拜祖先時點香燭、燃放煙花，離開的時候假如火沒有完全熄滅，就容易引起火災;或者有人在山上抽完煙隨手扔下的一個小小的煙頭，也可能導致一場大火災……任何一個不經意的舉動都可能對森林釀成無法挽回的損失。
森林火災如此輕易發生，那么我們該如何防范呢?我想，我們可以從這幾方面展開：第一，大力宣傳防火知識，提高人們的防火意識。我們可以在村、街道辦事處的學校、廣場等宣傳欄上張貼有關森林防火的知識，組織防火安全知識講座，開展防火競賽等;第二，我們要嚴格控制煙花爆竹的燃放，在日常生活中要多留一個心眼，把一切可能會導致火災發生的因素“扼殺”在搖籃中;第三，當火災不可避免地發生時，我們要學會使用手上的滅火工具，冷靜沉著應對，將破壞降低到最低。
總而言之，森林防火人人有責!森林防火貴在預防!
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