秋季開學教師大會講話稿

時間：2022-07-20 18:36:41 秋季開學教師大會講話稿我要投稿

秋季開學教師大會講話稿

　　度過了一個漫長炎熱的暑假，正式開學了。新學年，新氣象。新學年，新希望。新學年，新目標。下面是小編為大家收集和整理的秋季開學教師大會講話稿（精選6篇），希望對大家有幫助！

　　秋季開學教師大會講話稿1

各位老師：

　　下午好！

　　上午陳總代表董事會宣布了學校行政班子安排，并對新的學年寄予了希望。楊校長就上學期工作進行總結，并對新學年工作作了非常重要的講話，概括起來就是“十六字辦學理念，八字治學方針。”希望大家細心理會，認真落實。辦公室黃主任就辦公室制度、辦公室評比以及各辦公室人員安排進行明確。教務處王主任、蔡主任分別就教學工作作了安排，教學常規解讀，希望老師們服從安排，認真執行。政教處胡主任就班級管理工作作了布置提出了要求，希望全體教師尤其是班主任在政教處的領導下，全員參與，把政教工作作為開學工作的重中重，舉全校之力抓緊、抓好、抓實。這里我受楊校長之托，就學校教學工作，講兩點意見，與大家共勉，與大家共同努力。

　　一、樹立“以為求位”思想，進一步增強責任感和使命感。

　　有為即有位。以你的作為求得你的地位，以你的作為提升你的報酬，以你的作為促進學校的發展，同時也使自身得到發展。因此我們要大力營造有為即有位的氛圍，這主要是：

　　1、在教育教學人員的安排任用上堅持能為基、德為重、績為上。用其所長，避其所短，人盡其才，才盡其用。讓每個人都有施展才華的平臺，都有成功出彩的機會。

　　2、在教學上細規劃、勤研究、精講解、高效率、多反饋和優質量。

　　教學工作始終是學校的工作重點，保證質量，打造品牌的關鍵，也是學校的第一形象工程。楊校長來我校首先提出了內增引力，外樹形象要求。維持我們全體教師務必以我們智慧和才華認真做好“備、教、批、輔、考、研”等各項常規工作，不斷提升我們的質量，特別是要上好新學期第一課，精心準備，傾情展示。以我們嚴謹的工作態度，務實的工作作風，高效優質的課堂，高效優質的課堂，給學生以全新的感受，增強我們的吸引力；務必以我們高度的責任感好使命感，通過我們的教學、輔導、訓練等各環節的真抓實干，使每個學生都能進步，都能有所收獲，增進家長和社會的普遍認同，進一步提升我們湖湘高復第一品牌的形象。

　　二、發揚團結協作的精神，進一步增強凝聚力和向心力。

　　增強大局意識，合作共事講團結。

　　1、要靠制度維護團結。制度一經形成，在制度面前人人平等，要自覺遵守制度。在常規教學管理中，做得好的，要大力表揚，要獎勵；做得不好的，要批評，要整改。不搞無原則的團結，服從不盲從，補臺不拆臺。要增加學校工作的正能量，這就是要在楊校長的帶領下思想同心、目標同向、行動同步、事業同干、有才同發。（和氣生財）。

　　2、靠人格增進團結。教書有任期，做人無止境。讓我們一道努力涵養容人、容事、不計恩怨的雅量；光明磊落，坦誠相待的氣度；謙虛謹慎，聞過則喜的胸襟；不以物喜，不以己悲的境界。人生有”三惜”：惜時、惜名、惜緣。人生短暫，時間寶貴，要把有限的時間用到最需要的地方去，最大釋放人生的光彩。人過留名，雁過留聲，要珍惜自己的言行，人格和榮譽，時刻自省、自警、自勵。做到慎微、慎初、慎獨。相聚是緣，離別有牽掛，多一些人文關懷和幫助，讓生活充滿陽光。若能做到“三惜”既是修來之福，也是造化之功。

　　總之，團結就是力量，團結就是效益，團結就是形象，團結就是我們學校的福祉。

　　老師們：假期已經過去，新的學期即將開始。讓我們以新的姿態，新的思想，新的作風，新的步伐。在楊校長的領導下團結一致，同心同德，以人為本，精細管理，真抓實干，再譜華鑫教育新篇章。

　　謝謝大家！

　　秋季開學教師大會講話稿2

老師們、同學們：

　　大家好！

　　又是一年秋風爽，又是一年秋意濃。

　　當嘹亮的國歌聲我們美麗的校園里再一次鏗鏘回蕩、五星紅旗又一次徐徐升起，我們和著秋的節拍，又迎來一個新的學年。今天，我們全體師生在莊嚴的國旗下舉行了新學年、新學期開學的第一次升旗儀式，儀式更為隆重，意義更為深遠。

　　新的學期，我們迎來了新同學新老師，你們的到來為學校新的發展提供了新鮮的血液和新的動力，為此讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示最熱烈的歡迎！

　　老師們，同學們，回憶過去的學年，我們豪情滿懷；展望新的學年，我們信心百倍。在新的學年里，學校教育教學的管理將更加規范、嚴謹、科學、民主，各項教育教學活動將更加有序開展，全校師生將更加自信，集體榮譽感將進一步增強。

　　在人們的意識里，秋只是一個收獲的季節。對我們來說，秋既是收獲的季節，又是播種的最佳時機。因此，利用新學年第一次升旗儀式的機會，向全體師生提出幾點希望：

　　一、規范升旗儀式，嚴肅升旗紀律。

　　每一次升旗儀式，全校師生必須參加。儀式上，要嚴格按照升旗儀式程序出旗、升旗、奏《國歌》、師生齊聲唱《國歌》、國旗下講話。升旗期間師生肅立，行注目禮。升旗儀式全過程中，必須嚴肅地站在隊伍序列中，不得雙手反背身后或插在褲兜內，前后左右不得聊天說笑。升旗結束后整齊有序離場。

　　二、全體同學要在學校規定的時間內按時到校，不遲到、不早退、不逃課，不在學習時間內在教室外逗留，有事必須請假。

　　三、全體同學要認真遵守中學生守則和中學生日常行為規范，男生不能留長發、怪異發型，女衫不能化妝，不能帶任何飾品，不得帶管制物品進入校園，不能帶手機上學，更不能在學校玩手機等娛樂電子產品，一經發現要扣留，由家長來學校說明情況。

　　四、全體同學要團結友愛、互相愛護、互相幫助。堅決反對說臟話、打架罵人、追逐打鬧、惡作劇，注意保護自身安全。學校將進一步加大對優秀學生和進步學生的表彰力度，繼續評選各級各類優秀學生、優秀干部。

　　五、熱愛學校，講究衛生，愛護公物。學校是我們共同生活和學習的家園，建設好發展好學校要靠大家。我們要積極宣傳學校，宣傳我們敬愛的老師，宣傳我們可愛的學生。要有良好的生活習慣，按時作息，做事有計劃，自己的事自己做，不吸煙，不喝酒，學會節制自我；要有良好的衛生習慣，不隨手亂扔廢物，自覺維護公共衛生；要愛護公物，不要在桌凳上刻畫，不能用涂改液亂涂亂畫，不要亂扔粉筆頭，要愛護為我們學習服務的所有設施設備。

　　六、要熱愛學習，積極向上。學生的天職就是學習，學習好的關鍵是熱愛。所以要培養自己濃厚的學習興趣，在學習中體會學習的樂趣，在獲得新知識和能力的過程中體驗成功的快樂。熱愛是最好的老師，習慣是關鍵。所以我們要保持和發展對知識的好奇心和求知欲，養成良好的學習習慣。學習要有計劃，什么時間做什么，做就要認真做，追求完善，讓自己滿意、大家滿意。早晨到校后要積極讀書，加強記憶；對要學的知識一定先預習，有針對性地聽課，要手腦口并用，提高學習效率。要勤學好問，不明白的.問題要追根求源，不達目標誓不罷休；課后要及時復習鞏固，不給以后的學習留障礙；要自主學習，除了完成老師布置的作業外，要自已選擇一份輔導資料自主學習，這樣持之以恒你才會比別人學得更好；要自信，只要自己一天比一天進步，就會獲得最后的成功。

　　七、要注意安全，保護好自己。生命只有一次，因此是最寶貴的。我們要學會保護自己，遵守交通規則，注意行為安全、飲食安全、交往安全、用電安全，要時時講安全、事事抓安全、處處保安全。

　　老師們、同學們，新學年、新思路、新目標、新業績。讓我們同舟共濟，并肩前行，相互激勵，奮力拼搏，共同成長，我們堅信我們能行，成功一定屬于我們！

　　最后祝老師們心情愉快、身體健康、工作開心、生活幸福！祝同學們身心健康、幸福成長、快樂學習、天天向上！祝愿我們學校的明天更加輝煌燦爛！

　　秋季開學教師大會講話稿3

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家好！

　　新的學期又開始了，立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，在新的學年，我將做好以下幾方面的工作：

　　1、熱愛并忠誠于人民的教育事業，教學態度認真，教風扎實，嚴格遵守學校的規章制度。

　　2、認真備課。不但備教材教法而且備學生，每一課都做到“有備而來”。課后及時對該課做出總結，并認真搜集每節課的知識要點。

　　3、增強上課技能。向課堂40分鐘要質量，在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用。讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。

　　4、認真及時地批改作業。布置作業做到精煉，有針對性，有層次性。對學生的作業及時批改，認真分析并記錄學生的作業情況，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

　　5、做好課后輔導工作。注意分層教學，在課后，為不同層次的的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求。

　　6、做好住校生的學習指導和安全工作。搬進新校整一年的時間了，和以往不同的是三年級以上的學生多數都住進學校，學生從“小家”搬進了“大家”。為了讓家長放心，讓學生安心并有事可做，學校安排老師們輪流值班并進行學習指導。為了充分利用晚自習并讓孩子們感到老師父母般的關懷。我準備做到以下幾點：

　　（1）按時上早、晚自習，輔導孩子們學習。

　　（2）組織孩子們有秩序地去食堂吃飯。

　　（3）護送孩子們回宿舍休息。

　　（4）隨時做好孩子們的心理和身體不適等一系列工作。

　　總之，教育工作是一份常做常新，永無止境的工作；一份春華，一份秋實。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生，努力做好各方面的工作，發揚優點，克服不足，使教學工作更上一層樓。最后，祝大家在新的一年里，工作愉快，身體健康，萬事如意！

　　秋季開學教師大會講話稿4

尊敬的各位領導、各位同仁：

　　大家好！

　　又是一年豐收時，依然含笑看糧倉。今天，我們張馬小學全體教師懷著激動自豪的心情，參加這次全體教師大會。首先我代表張馬小學全體師生向一直以來關心張馬小學建設和發展的各位領導表示誠摯的敬意和衷心的感謝！

　　記得一句歌詞這樣唱道：“付出總有回報，要做就做最好。”對此我深信不疑。過去的一年，在上任王校長的正確領導下，張馬小學全體師生，一路跋涉前行，一路拋灑汗水，用自己的心血和智慧，為學校的發展歷史留下了光彩的一筆：2013年的全縣小學畢業質量檢測中，我校的各項學科成績均處于全縣上游，英語排名二十四，數學進入前二十，尤其是綜合學科在楊煥珍和閆彩萍兩位老師的努力下，摘得全縣桂冠，正是全體六年級老師的通力協作，不斷超越，我校的綜合評估進入了全縣十六強，為我中心校爭得榮譽作出了自己應有的貢獻！它不僅僅是張馬小學全體師生的驕傲，更是所有關心支持張馬小學的人的自豪！

　　成績的取得，離不開鎮政府和村委領導的關心和支持，是他們不遺余力地為學校排憂解難，為我校師生創造了一個良好的工作和學習的環境；成績的取得，離不開縣教科局、鎮中心校領導深入一線，悉心指導，正是他們提供的業務支持，使得我校的課堂教學不斷優化，課堂效益明顯增強；成績的取得，離不開全體六年級教師齊心協力，無私奉獻，正是他們不辭勞苦，瞄準目標，與學生并肩作戰，才使得學生取得可喜的成績；成績的取得，離不開我校一至五年級老師們的辛勤付出，知識靠積累，正是他們夯實了學生的基礎教育，才會聚沙成塔，讓學生成為塔尖上的明珠。

　　在上一學年，我作為中心校的成員，被派駐到張馬小學包片蹲點，督導學校的各項工作。在課堂教學的調研中，在與老師們的交流研討中，在常規教學的檢查中，親身感受到教師們對教育職業的熱忱，對教學工作的嚴謹，我想這務實的工作作風和精細的常規管理正是取得成績的奧秘所在。

　　張馬小學是我中心校最大的一所小學，本學期，由于工作的需要，我被派到張馬小學主持學校的全面工作，感謝上級領導對我的信任，把我放在這個重要的工作崗位上。職務對我而言，不是地位和榮譽，而是壓力，更是責任。但在壓力和責任面前，我不會膽怯，更不會退縮，因為在我的身后有一支能爭先、顧大局、講團結、愿奉獻的管理團隊；有一支、善學習、能創新、肯出力、出業績的優秀教師團隊。

　　成績已成為歷史，在今后的工作中我將和我校的校委會一班人不斷完善各項規章制度，加強學校特色文化建設，帶領全體教師立足于自身崗位和教育實踐，認真研究教育教學規律，借鑒名校經驗，加大課堂改革力度，努力構建有效課堂，激發學生的興趣，開發學生的潛能，向課堂40分鐘要質量。堅持“從嚴、從細、從實、和諧、創新、高效”的管理要求，規范學校各項管理，提高學校的辦學效益。

　　展望未來，我們還有夢要追，有愿要遂，我堅信，在上級一如既往的重視和支持下，在我們全體師生的共同努力下，我們一定會再創張馬小學新的輝煌！

　　謝謝大家！

　　秋季開學教師大會講話稿5

尊敬的老師們：

　　云淡天青，秋高氣爽。在這歡慶豐收喜悅的日子里我們歡聚一堂共慶教師節、中秋節。我代表學校班子向大家表示節日的祝賀。向在三尺講臺上耕耘三十年的兩位教師表示衷心的感謝！向獲得優秀教師、優秀班主任稱號的老師們表示熱烈的祝賀。

　　蘇軾說：“寧可食無肉，不可居無竹，無肉令人瘦，無竹令人俗。”我們xx人秉承竹的風范，傳承竹的風節，體味竹的風雅，全面展現竹的精神。用實際行動、用豐碩成果響應了市委提出的“解放思想、跨躍發展”的號召，進一步提升了xx的品牌。

　　杜甫在他的《詠竹》中呤頌道：綠竹半含籜，新梢才出墻。雨洗娟娟凈，風吹細細香。我們一批xx才俊似拔節的新筍脫穎而出，有的在教壇上展示教藝，為學校爭得榮譽；有的在論壇上逐鹿稱雄，為學校傳播名聲；有的在報刊上激揚文字，為學校增光添彩；有的在教室里默默耕耘，為學校獲得人民群眾的好評。xx的旗幟上輝印著我們每個xx人的足跡。

　　咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。讓我們用板橋大師描繪的竹的精神，咬定青山不放松，把xx小學辦成荊楚名校，辦成人民滿意的學校。

　　祝老師們節日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意。

　　謝謝大家！

　　秋季開學教師大會講話稿6

各位老師：

　　大家好！

　　明天是第xx個教師節，首先祝大家教師節快樂，身體健康，萬事如意！

　　開學已經12天，正常上課已經8天。開學初，各位老師精誠合作，努力爭先，心往一處想，勁往一處使，開學準備工作井井有條，學生報到井然有序，教師上課一絲不茍，體現出全體教師良好的工作風范。

　　老師們，初中部目前發展的態勢良好，呈現出一種不斷超越的局面，辦學規模不斷擴大，在全縣范圍內影響力不斷提升。去年xxx、xxx分別取得全縣第一名、第三名的優異成績。今年在學生基礎較差的情況下，考取一高人數仍然繼續攀升。現在初中部共有22個教學班，學生1300多人。

　　然而，我們在看到成績的同時，也應該有居安思危的意識。明年，實驗中學開始招生，汝河中學也開始招生，這直接沖擊的就是我們學校初中部。

　　本學年，學校明確地提出狠抓教學質量的辦學目標，并且每年拿出3萬元獎勵基金，其中2萬元作為教學質量獎勵，1萬元作為班級管理獎勵。這也為初中部指明了發展的方向。教學質量不僅是學校的生命線，更是教師的生命線。俗話說，不進則退。作為初中部的每一位老師，只有努力提高所教班級學科的教學質量，使每一個學生都感覺到自己的學習在進步。

　　為此，我們提出如下要求：

　　一是要更新教育教學觀念。有的老師至今還沿用“一講到底”的傳統教學模式，學生的學習的主體地位沒有得到充分體現。有的老師雖然關注學生但不研究學生，有的老師雖然向往課改但不研究課改，有的老師雖然積極備課但不鉆研教法學法，有的老師雖然追求效益但不研究講評的方法和技巧，有的老師雖然注重運用檢測和檢測結果來調動學生的積極性，但有時有意無意地出現心罰和體罰的現象。我們所面對的學生，大部分學習基礎較差，良好的學習習慣尚未養成，留守兒童、單親家庭等特殊學生較多。面對這種現狀，我們要主動適應學生發展的需求，要面向全體學生，樹立服務意識。要繼續采取低起點、小步子、慢節奏、快反饋、多激勵、樹信心、勤強化、促成功”的教學指導原則，以適大面積提高教學質量。

　　二是要樹立爭先創優的思想。要想提高教學質量，就必須要提升每一學科在全縣教學評估中的位次。一方面要求每一位教師勤于學習，要善于借鑒本校優秀教師的長處，要善于融會本學科名師教學的長處。要從提高學生的學習興趣和學習動力入手，從把優秀的學生教得更加優秀把，不夠優秀的學生教得大有進步出發去著手研究，形成富有個性的教學風格。另一方面我們要增強團隊意識，加強了教研組和備課組建設，提高學科資源的共享性和團隊凝聚力、戰斗力。個別備課組在備課時流于形式，在安排教學計劃、布置作業時缺乏計劃性，有時甚至臨時決定講什么、做什么，使得老師和學生在教學時無所適從。本學年一定要改變這種渙散的局面。

　　三是抓實教學常規管理。教學常規管理體現在“備課、上課、輔導、考試”等環節中，教師要“備好課”，讓自己游刃有余。要“上好課“，讓學生學有所得。要“精輔導”，對學生有實質性幫助。我們不要認為教學常規可有可無，著名的海爾集團有兩句耳熟能詳的話：把每一件平凡的事做好就是不平凡，把每一件簡單的事做好就是不簡單。同樣它還有三個著名的公式：開會+不落實=0。布置工作+不檢查=0。抓住不落實的事+追究不落實的人=落實。這幾句話非常富有啟迪。本學年，學校新出臺了教案作業檢查細則，每次檢查結果全校通報。凡檢查中兩次不符合學校規定的，除按照規定進行罰款之處，不準評先評優。

　　老師們，我們一定要走一條踏踏實實的路，求得實實在在的發展，既不能穿新鞋走老路，也不能穿舊鞋走新路。我們只要緊緊抓住提高教學質量為核心，就一定能夠進一步提升初中部的聲譽，再創學校新的輝煌。

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