[實(shí)用]美術(shù)教師述職報(bào)告
在學(xué)習(xí)、工作生活中，報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì)，通常情況下，報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。你所見過的報(bào)告是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的美術(shù)教師述職報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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美術(shù)教師述職報(bào)告 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
我是XX學(xué)校初一美術(shù)教師，我很榮幸能在這里向大家匯報(bào)我一年來的工作情況和成績(jī)。在過去的一年里，我努力工作，不斷提升自己，致力于培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力，取得了一些成績(jī)，也遇到了一些挑戰(zhàn)。在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報(bào)如下：
一、教學(xué)工作情況：
1. 教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)： 我根據(jù)初一學(xué)生的認(rèn)知水平和興趣特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。
2. 教學(xué)方法： 我嘗試運(yùn)用多種教學(xué)方法，包括講解、示范、實(shí)踐等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)效果。
3. 學(xué)生成績(jī)： 我注重對(duì)學(xué)生的個(gè)性化輔導(dǎo)，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展情況，學(xué)生成績(jī)整體有了明顯提高，得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的好評(píng)。
二、教學(xué)改進(jìn)和創(chuàng)新：
1. 課程改革： 我積極參與學(xué)校美術(shù)課程的改革工作，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行了更新和優(yōu)化。
2. 創(chuàng)新教學(xué)： 我嘗試引入一些新的教學(xué)理念和方法，如跨學(xué)科教學(xué)、藝術(shù)創(chuàng)作比賽等，讓學(xué)生在實(shí)踐中更好地理解和掌握知識(shí)。
三、教育教學(xué)研究：
1. 自我提升： 我積極參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會(huì)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教學(xué)水平，提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)。
2. 研究成果： 我針對(duì)美術(shù)教育的一些問題進(jìn)行了深入研究，取得了一些研究成果，并在學(xué)校內(nèi)部分享交流，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。
四、存在的問題和改進(jìn)方向：
1. 課程設(shè)計(jì)不夠貼近學(xué)生實(shí)際： 需要進(jìn)一步調(diào)整課程內(nèi)容，使之更貼近學(xué)生的實(shí)際興趣和需求。
2. 教學(xué)方法需要?jiǎng)?chuàng)新： 需要更多地嘗試新的教學(xué)方法，提高教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣。
五、未來工作計(jì)劃：
1. 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)水平，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
2. 加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，建立良好的家校合作關(guān)系，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。
3. 積極參與學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)改革工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們一直以來對(duì)我的支持和幫助，也感謝學(xué)生們的配合和努力。我會(huì)繼續(xù)努力，為學(xué)校的美術(shù)教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)！
謝謝！
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
美術(shù)教師述職報(bào)告 篇2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：
我是XX小學(xué)美術(shù)教師，很榮幸能在過去的一年里為學(xué)校的美術(shù)教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。在這里，我將向大家匯報(bào)我在過去一年中的工作情況和成績(jī)。
一、教學(xué)工作
在過去的一年里，我積極履行教學(xué)職責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n，注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力。我結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛好，設(shè)計(jì)了一系列生動(dòng)有趣的美術(shù)課程，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，培養(yǎng)他們對(duì)美的熱愛。同時(shí)，我也注重學(xué)生的實(shí)際操作能力，鼓勵(lì)他們勇敢嘗試、勤奮實(shí)踐，幫助他們?cè)诿佬g(shù)領(lǐng)域不斷成長(zhǎng)。
二、美術(shù)作品展示
在學(xué)校的美術(shù)展覽中，我積極指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作美術(shù)作品，并組織展示活動(dòng)。學(xué)生們的作品在展覽中展現(xiàn)出了獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)采，吸引了眾多家長(zhǎng)和同學(xué)前來觀賞，展示了我校學(xué)生在美術(shù)方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。
三、美術(shù)活動(dòng)組織
除了課堂教學(xué)，我還積極參與學(xué)校美術(shù)活動(dòng)的組織和策劃。在學(xué)校藝術(shù)節(jié)、文化節(jié)等活動(dòng)中，我組織學(xué)生參加各種美術(shù)比賽和展示，為學(xué)校的文化生活增添了色彩，豐富了學(xué)生的課余生活。
四、個(gè)人成長(zhǎng)
在過去的一年里，我也不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，參加各種美術(shù)教育培訓(xùn)和研討會(huì)，不斷提升自己的教學(xué)水平和專業(yè)能力。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不斷豐富自己的教學(xué)方法和技巧，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的美術(shù)教育服務(wù)。
五、展望未來
在新的一年里，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的教學(xué)水平，為學(xué)生提供更豐富多彩的`美術(shù)教育課程，幫助他們?cè)诿佬g(shù)領(lǐng)域取得更大的進(jìn)步。同時(shí)，我也將繼續(xù)參與學(xué)校的各項(xiàng)美術(shù)活動(dòng)，為學(xué)校的美術(shù)教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對(duì)我的支持和關(guān)心，也感謝學(xué)生們?cè)谶^去一年里的努力和配合。讓我們一起攜手努力，共同為學(xué)校的美術(shù)教育事業(yè)創(chuàng)造更加美好的未來！
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
美術(shù)教師述職報(bào)告 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
回顧這個(gè)學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。
一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況
學(xué)期初，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合科組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。
二、教學(xué)情況
1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。
2、利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參加美術(shù)興趣小組。活動(dòng)的成果的喜人。本年級(jí)不少的學(xué)生繪畫功底大大提高。
3、本人一直兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛崗，把滿腔熱情傾注在三尺講臺(tái)上，主動(dòng)向?qū)W校請(qǐng)纓加壓增負(fù)，多年來一直是學(xué)校工作量繁重的同志之一，但從不講價(jià)錢，任勞任怨，扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。組織觀念強(qiáng)，能遵紀(jì)守法，堅(jiān)守工作崗位，一學(xué)期來從來未曠工、遲到、早退現(xiàn)象，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，每次都認(rèn)真參加學(xué)校的例會(huì)學(xué)習(xí)。
4、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內(nèi)容的`調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源，豐富美術(shù)教學(xué)的.內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，注意循序漸進(jìn)和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際。通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好。學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操。提高學(xué)生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
5、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課，評(píng)課，參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，利用行評(píng)機(jī)會(huì)端正自己。從行動(dòng)上參加繼續(xù)教育學(xué)知識(shí)，學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等。在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動(dòng)如：政治理論學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)工作等等。
以上是我的一個(gè)簡(jiǎn)短的述職報(bào)告，我將繼續(xù)前行，在美術(shù)教學(xué)道路上穩(wěn)扎穩(wěn)打地走下去。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
美術(shù)教師述職報(bào)告 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
我是XX學(xué)校初一年級(jí)的美術(shù)教師，感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位老師一年來對(duì)我的支持和關(guān)心。在過去的一年里，我在教學(xué)工作中積極探索，努力提高自身教學(xué)水平，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的美術(shù)教育服務(wù)。以下是我在過去一年的工作總結(jié)和述職報(bào)告：
一、教學(xué)工作總結(jié)：
1. 本學(xué)期我認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)和水平制定了不同的教學(xué)計(jì)劃，以確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。
2. 我注重啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，引導(dǎo)他們通過繪畫作品表達(dá)自己的情感和想法，培養(yǎng)他們的審美能力。
3. 在課堂教學(xué)中，我注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，激發(fā)他們對(duì)美術(shù)的興趣。
4. 我積極參與學(xué)校的美術(shù)展覽和比賽，帶領(lǐng)學(xué)生取得了一定的成績(jī)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
二、存在的問題與不足：
1. 在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，需要更多的.個(gè)性化輔導(dǎo)和指導(dǎo)。
2. 我在美術(shù)教學(xué)理論方面仍需不斷學(xué)習(xí)和提高，以更好地指導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。
3. 需要更多地與家長(zhǎng)溝通合作，共同關(guān)注學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三、下一步工作計(jì)劃：
1. 繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提高自身的教學(xué)水平，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。
2. 加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，建立良好的家校合作機(jī)制，共同關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。
3. 組織更多的美術(shù)活動(dòng)和比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。
最后，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自身的教學(xué)水平和服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的美術(shù)教育服務(wù)，讓每一個(gè)學(xué)生都能在美術(shù)領(lǐng)域得到發(fā)展。感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的支持和指導(dǎo)！
謝謝！
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
美術(shù)教師述職報(bào)告 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了。在這一個(gè)學(xué)期中，我擔(dān)任三年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。
一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況
教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對(duì)學(xué)生以身作則，言傳身教。
二、教學(xué)工作
在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力。
為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中，我還注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基矗因此，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和機(jī)能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí)，要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
三、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
1、教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的'精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3、教師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。
4、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5、學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績(jī)?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式。
6、對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重，并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮，即著眼于實(shí)際成績(jī)，更注重未來發(fā)展。
7、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時(shí)，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。
四、自身素質(zhì)
課堂之余，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作，能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
美術(shù)教師述職報(bào)告 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年從xxx師范學(xué)校美術(shù)專業(yè)畢業(yè)來到阿力得爾中心校任教，20xx年x月取得小學(xué)一級(jí)教師職稱，連續(xù)xx年擔(dān)任小學(xué)美術(shù)循環(huán)教學(xué)，現(xiàn)將本人任職以來的主要工作情況述職如下：
一、思想品德、職業(yè)道德
熱愛祖國(guó)，熱愛人民，立場(chǎng)堅(jiān)定。積極向黨組織靠攏，認(rèn)真參加黨校培訓(xùn)，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，把教育好學(xué)生視為神圣的使命，視為自己人生的理想。我謙虛進(jìn)取，事業(yè)心強(qiáng)，待人熱情大方，關(guān)心集體，關(guān)心他人，有團(tuán)隊(duì)精神。在工作上盡職盡責(zé)，任勞任怨，工作態(tài)度得到領(lǐng)導(dǎo)、教師以及群眾的一致好評(píng)。能尊重、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生，努力工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，為教育事業(yè)作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、教育教學(xué)能力
1、課堂教學(xué)工作
從教以來，我能做到認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)課、備好每一個(gè)教案，堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，掌握新的教學(xué)手段。積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，抓住每一次聽課的機(jī)會(huì)，努力提高課堂教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)效率。
課堂教學(xué)中注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性的培養(yǎng)，大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來連續(xù)開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本選修課，取得了良好的成績(jī)。教學(xué)中我始終貫徹新課程的教學(xué)理念，體現(xiàn)教師為主導(dǎo)作用，學(xué)生為主體作用，課堂上注意師生互動(dòng)，上課做到明白、準(zhǔn)確、新穎、生動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生積極思維，使學(xué)生處于良好的心理狀態(tài)。并且在教學(xué)中，只要條件允許、時(shí)間允許，我總是現(xiàn)場(chǎng)演繹繪畫過程，親手制作各類教具。每當(dāng)我?guī)е蟀“淖髌穪淼浇淌視r(shí)，學(xué)生們都好奇的問：“老師啊，你今天又準(zhǔn)備了什么好東西啊?”每當(dāng)我在課堂上現(xiàn)場(chǎng)完成一件作品，學(xué)生們發(fā)出驚嘆的聲音時(shí)，我心中充滿欣喜。
學(xué)生作業(yè)采用自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)相結(jié)合的方式，讓基礎(chǔ)不同的學(xué)生都能體會(huì)到進(jìn)步的喜悅。在學(xué)校每學(xué)期組織的學(xué)生評(píng)教活動(dòng)中，多次獲得學(xué)生的好評(píng)。多次開設(shè)市級(jí)和校級(jí)對(duì)外公開課，獲得好評(píng)。
2、社團(tuán)指導(dǎo)工作
任現(xiàn)職以來我承擔(dān)了學(xué)校“陽光”攝影社的指導(dǎo)工作，自20xx年xx月成立以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì)大隊(duì)委、教研室的`關(guān)心與幫助下，不斷的發(fā)展與成長(zhǎng)。平時(shí)積極開展課余活動(dòng)，提高攝影興趣與水平，擴(kuò)大交流，繁榮創(chuàng)作，在校園拍攝學(xué)校生活照片，從自己的視角去捕捉每一個(gè)真實(shí)的瞬間。在活動(dòng)中學(xué)生掌握了實(shí)用的攝影技能，學(xué)會(huì)了欣賞優(yōu)秀的攝影作品，提高了自身的藝術(shù)創(chuàng)造能力，并取得了一系列的成績(jī)。
3、教育教學(xué)科研工作
任現(xiàn)職以來，我積極參與“小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)養(yǎng)成的實(shí)踐研究”等課題研究，開校級(jí)公開課，撰寫教學(xué)研究論文。我還積極參加各級(jí)各類教育主管部門組織的教學(xué)論文競(jìng)賽，并多次獲獎(jiǎng)。作為美術(shù)教師，能利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行美術(shù)作品創(chuàng)作和教學(xué)基本功練習(xí)，20xx年，在全國(guó)青少年詩(shī)書畫攝影展評(píng)活動(dòng)中獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，在20xx年全旗美術(shù)教師基本功比賽中獲得二等獎(jiǎng)，美術(shù)、攝影作品多次獲獎(jiǎng)?wù)钩觥?/p>
4、班主任工作
20xx年x月我有幸成為一年級(jí)班主任，在教育教學(xué)工作的同時(shí)，我自己也在不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高。校園文化藝術(shù)節(jié)，人文之旅夏令營(yíng)，愛心義賣，誠(chéng)信教育，成人儀式我和孩子們一同走進(jìn)社區(qū)，一同入住農(nóng)家，一同奉獻(xiàn)愛心，一同感受大家，分享他們的心事，談?wù)摵⒆觽兊娜松硐搿?/p>
在剛剛接觸班主任工作時(shí)，我還不能很好的把握自己的定位，像一個(gè)保姆一樣事必躬親，在不斷的反思、觀察與學(xué)習(xí)中，我開始學(xué)著成為孩子們的引路人，把握原則和方向，給他們充分鍛煉的機(jī)會(huì)。并仔細(xì)記錄他們的成長(zhǎng)路程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將他們的成果，設(shè)計(jì)成展板、卡片、幻燈展示給他們看，品味自己的成長(zhǎng)。
5、宣傳工作
作為美術(shù)教師，我承擔(dān)了學(xué)校的各項(xiàng)宣傳工作，以攝影、設(shè)計(jì)制作展板、宣傳視頻、書寫活動(dòng)標(biāo)語、和學(xué)校宣傳資料制作為主。能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)宣傳工作，做到速度快、質(zhì)量高。經(jīng)常為了能完成一些緊急的宣傳任務(wù)加班加點(diǎn)，工作到深夜。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
美術(shù)教師述職報(bào)告 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束，在這一學(xué)期我擔(dān)任了初一初二的美術(shù)教學(xué)，現(xiàn)在我把這一學(xué)期的教學(xué)工作做簡(jiǎn)要的述職報(bào)告：
一、師德表現(xiàn)
關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心熱愛學(xué)生，做學(xué)生的好朋友。
二、課堂教學(xué)
美術(shù)對(duì)于學(xué)生并不陌生，但初一上學(xué)期的時(shí)候，很多學(xué)生的理解就是美術(shù)就是畫畫，經(jīng)過一學(xué)期的知識(shí)傳授，學(xué)生對(duì)美術(shù)也有了更深的理解，而在下學(xué)期的教材上，初一年跟初二年的美術(shù)重點(diǎn)稍微有了不同的側(cè)重點(diǎn)，初一年側(cè)重學(xué)生對(duì)印刷體美術(shù)的體驗(yàn)，而初二年更是側(cè)重學(xué)生對(duì)美術(shù)的深層理解，每一節(jié)課涉及的內(nèi)容方式都是不一樣的，學(xué)生學(xué)起來也有了比較大的興趣。所以教師要有目的的引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)和探索，以便于讓學(xué)生了解和欣賞更多的美術(shù)作品。在上每堂課前我都要認(rèn)真的備課，使上課時(shí)可以很好地引導(dǎo)學(xué)生，并適當(dāng)?shù)牟贾谜n后作業(yè)，引導(dǎo)他們完成高水平，有創(chuàng)意的作品。
三、教學(xué)工作
為了提高自己的'教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形式下的教育工作，我認(rèn)真的參加學(xué)校的每一次培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，聽課，上好每一節(jié)常規(guī)課。同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)，并完成學(xué)校布置的各種活動(dòng)任務(wù)。學(xué)期初，在許副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，和同事一起完成校園的美化，宣傳工作，在完成工作的同時(shí)，并且不斷地給自己充電。本學(xué)期也帶學(xué)生參加興趣小組，同時(shí)也輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)，雖然未取得很好的成績(jī)，但也有了很大的進(jìn)步，相信繼續(xù)努力會(huì)有更大的進(jìn)步的。
四、課外活動(dòng)
在課堂中我也積極挖掘美術(shù)人才，并利用周末興趣小組時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行有目的的培訓(xùn)，這樣不但提高了他們的水平，同時(shí)也能很好地帶動(dòng)班上其他同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
五、考試
本學(xué)期我采用了筆試和平時(shí)作業(yè)的評(píng)比，筆試主要是書本上的基本知識(shí)為主，平時(shí)他們交上來的作業(yè)我也做到認(rèn)真批改，分等級(jí)評(píng)比，所以平時(shí)作業(yè)對(duì)于期末成績(jī)占了百分之七十，所以總體起來每個(gè)班及格率都達(dá)到百分九十以上，優(yōu)秀率都達(dá)到百分之三十以上。
六、其他
我經(jīng)常收集各種美術(shù)作品，以便于讓學(xué)生多看、多體驗(yàn)，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(zhǎng)見識(shí)，并獲得更多美的感悟。在教學(xué)上，我充分的利用學(xué)校現(xiàn)有的器材來上好每一堂課，讓學(xué)生接觸到更多關(guān)于美術(shù)的器材，能有更好的興趣學(xué)習(xí)。同時(shí)在課外我也主動(dòng)的學(xué)習(xí)專業(yè)上的`知識(shí)，做到自已一是股活的泉水，能夠源源不斷地給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的水資源，相信自己在以后的教學(xué)上會(huì)有更好的表現(xiàn)。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
美術(shù)教師述職報(bào)告 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我是XX學(xué)校六年級(jí)美術(shù)教師，今天非常榮幸向大家匯報(bào)我在過去一年的工作情況。在這一學(xué)年里，我積極履行教學(xué)任務(wù)，努力提升教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)和審美能力的提升做出了努力。
一、工作總結(jié)：
1. 教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)：根據(jù)六年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，我精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的美術(shù)教學(xué)內(nèi)容，包括素描、水彩畫、手工制作等，旨在激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。
2. 教學(xué)方法創(chuàng)新：在教學(xué)過程中，我嘗試采用多種教學(xué)方法，如示范教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)、實(shí)地寫生等，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)美術(shù)的樂趣，提高學(xué)習(xí)效果。
3. 學(xué)生作品展示：我鼓勵(lì)學(xué)生勇于表現(xiàn)自己的想法和情感，組織了多次學(xué)生作品展示活動(dòng)，讓學(xué)生展示他們的創(chuàng)作成果，增強(qiáng)他們的自信心和成就感。
二、存在問題及改進(jìn)措施：
1. 教學(xué)資源不足：由于學(xué)校美術(shù)資源有限，我將爭(zhēng)取更多的支持，積極爭(zhēng)取更多的美術(shù)教學(xué)資源，更好地開展教學(xué)工作。
2. 學(xué)生參與度不高：部分學(xué)生對(duì)美術(shù)課程缺乏興趣，我將嘗試設(shè)計(jì)更具吸引力的教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)熱情，提高他們的參與度。
三、下一步工作計(jì)劃：
1. 加強(qiáng)教學(xué)技能培訓(xùn)：參加相關(guān)教學(xué)培訓(xùn)，提升自身教學(xué)水平和教學(xué)能力。
2. 拓展美術(shù)教學(xué)資源：積極爭(zhēng)取更多的美術(shù)教學(xué)資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。
3. 關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展：關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對(duì)我的支持和幫助，我會(huì)繼續(xù)努力，為學(xué)生的美術(shù)教育貢獻(xiàn)自己的力量。謝謝！
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
美術(shù)教師述職報(bào)告 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬間又到了一年的尾聲，我作為初二美術(shù)教師，在這一年里，經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和收獲，我謹(jǐn)以此報(bào)告向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我的工作情況。
一、工作回顧
在過去的一年里，我認(rèn)真履行教學(xué)職責(zé)，努力為初二學(xué)生提供高質(zhì)量的美術(shù)教育。我積極參與課程設(shè)計(jì)和教學(xué)計(jì)劃的制定，注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、創(chuàng)造力和藝術(shù)修養(yǎng)。我努力引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)他們勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。
二、教學(xué)成果
在本學(xué)年的教學(xué)工作中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技巧和藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生參加各類美術(shù)比賽和展覽。我很高興地看到，我的學(xué)生在各類比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，展現(xiàn)出了良好的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)作能力。他們的.作品不僅在學(xué)校內(nèi)受到好評(píng)，還在外部展覽中獲得了認(rèn)可。
三、教學(xué)改進(jìn)
在教學(xué)過程中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。我注重與學(xué)生的互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生勇于嘗試和創(chuàng)新，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，我也積極參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，不斷提升自己的教學(xué)水平和專業(yè)能力。
四、存在問題及改進(jìn)措施
在工作中，我也意識(shí)到了一些不足之處，如教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)不夠多樣化、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高等問題。為此，我將進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)，注重個(gè)性化教學(xué)，更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力，幫助每個(gè)學(xué)生都能在美術(shù)領(lǐng)域有所收獲。
五、展望未來
在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷完善自己的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，為初二學(xué)生提供更好的美術(shù)教育。我將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，幫助他們?cè)诿佬g(shù)領(lǐng)域取得更大的進(jìn)步，為學(xué)校的美術(shù)教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)谶^去一年里對(duì)我的支持和幫助，也希望在未來的工作中得到大家的繼續(xù)關(guān)心和指導(dǎo)。謝謝！
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
美術(shù)教師述職報(bào)告 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一個(gè)學(xué)年已經(jīng)過去，在這一年里我深刻體會(huì)到了作為一名美術(shù)老師的艱辛和快樂，我把自己的全部精力傾注于我所鐘愛的教學(xué)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。下面我將對(duì)一學(xué)年的工作做一陳述，為新學(xué)年的工作確立新的目標(biāo)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。本學(xué)年，結(jié)合新課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論深入。我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《學(xué)生第一》、《教師怎樣和學(xué)生說話》、《敬天愛人》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和讀的教育書籍，讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的'發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、參加各種書畫展等使自己在教育教學(xué)方面和業(yè)務(wù)專業(yè)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)年，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教四、五、六年級(jí)的美術(shù)課，在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級(jí)采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。
三、考勤和業(yè)績(jī)方面
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)年里出滿勤，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新學(xué)年中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求會(huì)更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持下，創(chuàng)造性地搞好美術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
總之，在這學(xué)年的教學(xué)工作中，取得了一定的成績(jī)，但也有許多不足之處。學(xué)生在課堂上主體性的體現(xiàn)還不能夠太放開等等，都需要自己在以后的教學(xué)實(shí)踐中去探索。所以，在以后的工作中，我將一如既往地講自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地工作，為學(xué)生能夠得到更好的教育，為學(xué)生的長(zhǎng)大成才，在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上，甘為學(xué)生作堅(jiān)實(shí)的基石。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
美術(shù)教師述職報(bào)告 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
擔(dān)任小學(xué)美術(shù)教師三年以來，我時(shí)刻以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)行教學(xué)方法的改革與大膽實(shí)踐，現(xiàn)在就小學(xué)美術(shù)教學(xué)情況進(jìn)行述職如下：
一、課堂教學(xué)當(dāng)然是重點(diǎn)，很多問題都值得深入探討。
這里我想談我一直在思考的一個(gè)問題：課堂教學(xué)的有組織性和引導(dǎo)兒童自由創(chuàng)作可能會(huì)出現(xiàn)的無序性的矛盾。課堂教學(xué)的有組織性是上好課的保證，這是大多數(shù)教師認(rèn)可的原則。但有些類型的美術(shù)課往往不需要孩子規(guī)規(guī)矩矩端端正正地作業(yè)，比如一些手工課，需要幾個(gè)兒童合作完成，小朋友湊在一起難免會(huì)各抒己見，不會(huì)像成人那樣有克制力，這樣勢(shì)必造成紀(jì)律不好。還有一些繪畫課為了更好地調(diào)動(dòng)孩子的積極性，加入了游戲、舞蹈等活潑的形式，課堂也會(huì)顯得雜亂，問題是這樣形式上的“亂”并非無效。
國(guó)外的老師在上美術(shù)課不需要孩子坐得端端正正，他們給孩子足夠的空間創(chuàng)作，可以畫在桌子上，可以“亂涂亂畫”。德國(guó)紐倫堡丟勒中學(xué)的謝爾先生曾說，在丟勒中學(xué)，學(xué)生作畫時(shí)可以戴耳機(jī)聽音樂，邊聽自己喜歡的音樂邊作畫。我想這在國(guó)內(nèi)肯定是禁止的。學(xué)校要求課堂必須有秩序，但一味的整齊往往會(huì)抹殺孩子的個(gè)性，限制孩子的創(chuàng)造性。怎樣兼顧呢？那要求教師在組織教學(xué)上的收放自如，既不放縱，也不壓制，努力改變“傳道、授業(yè)”的模式，把主角的位置讓給學(xué)生。不要讓學(xué)生產(chǎn)生“上美術(shù)課是一種負(fù)擔(dān)，欣賞理解創(chuàng)作是一項(xiàng)任務(wù)”這樣的錯(cuò)覺。教師可以把課堂自己坐到學(xué)生中間去，作為其中的一份子參與實(shí)踐和討論。從形式上拉近與學(xué)生的距離，營(yíng)造一個(gè)愉快教學(xué)的氣氛，讓學(xué)生放松心情，帶著輕松愉快的情緒去感受，才能得到美的體驗(yàn)。
二、課堂評(píng)價(jià)也不可忽視。
大人看孩子的畫往往搖頭，畫的.是什么呀，亂七八糟！殊不知，兒童繪畫貴在無序、天然童真，去雕飾的浪漫稚拙，而且個(gè)性鮮明，想象力豐富。有的孩子喜歡色彩，有的孩子畫畫喜歡用線條。還有的孩子只喜歡畫抽象的形狀。所以對(duì)于兒童畫的批改、評(píng)價(jià)應(yīng)該有多重的標(biāo)準(zhǔn)，要善于發(fā)現(xiàn)兒童畫中閃光的東西。學(xué)生不管是完成作品還是思考問題，總是希望得到教師的肯定。作為教師首先要對(duì)學(xué)生積極參與的態(tài)度表示贊賞，然后對(duì)具體的作品要做具體的分析，做出科學(xué)、合理的評(píng)價(jià)。這樣既保護(hù)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，又能幫助他們提高思考分析與實(shí)踐能力。合理的評(píng)價(jià)可以建立起學(xué)生對(duì)老師的信任感，同時(shí)也傳遞給學(xué)生一種信息——公正、公平的評(píng)價(jià)方法。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
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