六一節(jié)最佳活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-05-09 16:44:00 六一節(jié)最佳活動(dòng)方案我要投稿

　　六一兒童節(jié)到，放松自己的心情，回到兒時(shí)的心境，放段童年的兒歌，回味兒時(shí)的天真，露出孩時(shí)的笑臉，讓童真重新復(fù)燃，愿你擁有童真，童心，童顏，保持兒童時(shí)的笑臉，祝兒童節(jié)快樂(lè)永遠(yuǎn)。以下是小編收集整理的六一節(jié)最佳活動(dòng)方案（精選28篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　六一節(jié)最佳活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)活動(dòng)增近家園了解，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與游戲的情感。

　　活動(dòng)流程：

　　1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式。

　　2、升旗儀式。

　　3、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　5、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

　　6、集體操表演。

　　7、小班組活動(dòng)：小四班：《趕小豬》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　發(fā)展小朋友手腳協(xié)調(diào)能力。激發(fā)合作意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　皮球、羽毛球拍、呼啦圈。

　　游戲玩法：

　　1、家長(zhǎng)和幼兒各自站在相對(duì)的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長(zhǎng)那里。

　　2、家長(zhǎng)拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，游戲就結(jié)束。

　　游戲規(guī)責(zé)：

　　1、不可以用手用腳滾動(dòng)皮球。

　　2、家長(zhǎng)不可以幫助孩子完成游戲。

　　3、游戲分兩次進(jìn)行，第一次每班決出一個(gè)家庭為勝利，第二次，在這幾個(gè)家庭中再?zèng)Q出兩個(gè)家庭為最后獲獎(jiǎng)家庭。

　　親子活動(dòng)反饋：

　　“六一”節(jié)向來(lái)是家長(zhǎng)孩子注重的節(jié)日，今年的“六一”節(jié)也不例外。但是，往年我們幼兒園一般都是以表演形式慶祝“六一”比較多，今年，我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的策劃下，改變了以往單一的慶祝模式，打算以親子運(yùn)動(dòng)會(huì)形式來(lái)慶祝兒童節(jié)。

　　本次“六一”親子活動(dòng)雖然看似比較簡(jiǎn)單，只有集體操和兩個(gè)年紀(jì)組的運(yùn)動(dòng)游戲兩大塊組成，但是活動(dòng)下來(lái)，確博得了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。很多家長(zhǎng)都反應(yīng)孩子非常喜歡這類游戲，在游戲中家長(zhǎng)和孩子都全身心的投入，家長(zhǎng)也像孩子一樣盡興的游戲。孩子更是由于家長(zhǎng)的陪伴參與而玩的非常投入、興奮。

　　活動(dòng)結(jié)束，我們還發(fā)放了“六一”家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷，問(wèn)卷主要圍繞我們的運(yùn)動(dòng)節(jié)目和整個(gè)活動(dòng)的組織而設(shè)計(jì)的。那么根據(jù)統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷的情況，我們總結(jié)了一下，大多有一下幾點(diǎn)反饋意見(jiàn)：

　　1、孩子和家長(zhǎng)一起參與游戲的形式，家長(zhǎng)非常喜歡。

　　2、家長(zhǎng)認(rèn)為平時(shí)忙于工作沒(méi)有太多時(shí)間陪伴孩子游戲，這次活動(dòng)真好可以讓孩子家長(zhǎng)增進(jìn)互動(dòng)。

　　六一節(jié)最佳活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)目標(biāo):

　　又是一年春花爛漫時(shí)，孩子們最快樂(lè)的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了，為了讓孩子們?cè)谧约旱墓?jié)日中快樂(lè)地展現(xiàn)自我，體驗(yàn)成功，感悟成長(zhǎng)，我校定于5月31日在本校舉行慶“六一”系列活動(dòng)。今年的活動(dòng)充分體現(xiàn)“我健康、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”的主題，力求讓每一個(gè)孩子都有表演的機(jī)會(huì)，都是活動(dòng)場(chǎng)上的主人、節(jié)日的主角。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

　　二、活動(dòng)主題:

　　激揚(yáng)的旋律、歡快的“六一”

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月31日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　操場(chǎng)、教室

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(一)、慶祝“六一”表彰大會(huì)。

　　(二)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　1、跳繩比賽

　　負(fù)責(zé)老師：xxxx

　　參賽對(duì)象：每班8人

　　活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)

　　2、扔球比準(zhǔn)

　　負(fù)責(zé)老師：xxx

　　參賽對(duì)象：每班8人

　　活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)

　　3、夾球比賽

　　負(fù)責(zé)老師：xxxx

　　參賽對(duì)象：每班10人

　　活動(dòng)地點(diǎn)：跑道

　　4、接力比賽

　　負(fù)責(zé)老師：xxx

　　參賽對(duì)象：每班10人，男女各5人

　　活動(dòng)地點(diǎn)：跑道

　　5、拔河比賽

　　負(fù)責(zé)老師：xxx

　　參賽對(duì)象：每班24人，男女各12人

　　活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)

　　6、盲人擊鼓

　　負(fù)責(zé)老師：xxx

　　參賽對(duì)象：每班10人

　　活動(dòng)地點(diǎn)：低年級(jí)教室

　　7、泡泡糖

　　負(fù)責(zé)老師：xxx

　　參賽對(duì)象：每班10人

　　活動(dòng)地點(diǎn)：中年級(jí)教室

　　8、比手畫腳

　　負(fù)責(zé)老師：xxx

　　參賽對(duì)象：每班10人

　　活動(dòng)地點(diǎn)：高年級(jí)教室

　　六、活動(dòng)要求：

　　文娛演出要求每班都要編排節(jié)目，由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員組織挑選出十五個(gè)節(jié)目參加學(xué)校文藝匯演。

　　七、注意事項(xiàng)：

　　要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。

　　六一節(jié)最佳活動(dòng)方案3

　　六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的節(jié)日，我社區(qū)將舉行慶六一親子游園活動(dòng)。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，更好地開展本次活動(dòng)，取得較好的社會(huì)效益，特制定活動(dòng)方案如下：

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過(guò)活動(dòng)的開展，讓家長(zhǎng)和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，成為孩子們美好的記憶。

　　2、增強(qiáng)家校聯(lián)系、社區(qū)合作、形成共同育人的合力。

　　3、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過(guò)競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng)，以增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。.

　　二、活動(dòng)安排

　　1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午9：30

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx大街羽毛球場(chǎng)(xx苑對(duì)面)

　　3、參與人員：轄區(qū)少年兒童

　　4、音響：

　　5、拍照：

　　6、場(chǎng)地規(guī)劃、安全工作：當(dāng)天值班護(hù)街隊(duì)

　　7、主持人：

　　三、游園活動(dòng)項(xiàng)目

　　以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以游戲的形式參加各組游戲活動(dòng)：

　　游戲一：運(yùn)西瓜

　　游戲玩法與規(guī)則：家長(zhǎng)和小孩雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點(diǎn)，繞過(guò)小椅子后返回起點(diǎn)線，先到的家庭為勝。(負(fù)責(zé)人：xxx)

　　游戲二：盲人打鼓

　　游戲玩法與規(guī)則：家長(zhǎng)或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠(yuǎn)的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓為贏。(負(fù)責(zé)人：xx)

　　游戲三：摸瞎子

　　游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個(gè)孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。(負(fù)責(zé)人：xxx)

　　游戲四：夾小球

　　游戲玩法與規(guī)則：家長(zhǎng)與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，孩子和家長(zhǎng)用筷子夾，從盤子里夾到對(duì)面桌子碗里，中途掉下返回再開始，一分鐘內(nèi)夾30個(gè)為勝。(負(fù)責(zé)人：xxx)

　　游戲五：比比誰(shuí)的眼力好(投環(huán))

　　玩法每人有4個(gè)膠圈，投進(jìn)一個(gè)便得到一份小獎(jiǎng)品，投進(jìn)兩個(gè)以上得一張兌獎(jiǎng)卷。(負(fù)責(zé)老師：xx)

　　六一節(jié)最佳活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)目的：

　　為營(yíng)造活潑向上的校園文化，提高學(xué)生的全面素質(zhì)、更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力，讓學(xué)生在朗讀過(guò)程中提高語(yǔ)文素質(zhì)，我校特舉行本次詩(shī)歌朗誦比賽。

　　二、活動(dòng)安排：

　　1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：南明小學(xué)操場(chǎng)表演臺(tái)

　　3、活動(dòng)對(duì)象：1-6年級(jí)全體學(xué)生

　　三、比賽規(guī)則：

　　1.朗誦篇目為詩(shī)歌或散文詩(shī)。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。

　　2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

　　3.參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。

　　4. 參賽人數(shù)不限。

　　四、比賽評(píng)分細(xì)則：

　　1.作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。

　　2.參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)，能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。

　　3.參賽者朗誦熟練普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰，聲音洪亮，正確把握詩(shī)歌節(jié)奏。

　　4.參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

　　5. 朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂(lè)曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。

　　五、具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　比賽采取10分制，其中：

　　(2)節(jié)目形式(2分)：形式靈活新穎，令人耳目一新。

　　(3)語(yǔ)言技巧(2分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，聲音洪亮，語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速得當(dāng)。

　　(4)形象儀表(2分)：衣著得體，體態(tài)語(yǔ)適當(dāng)，表演到位，臺(tái)風(fēng)大方。

　　(5)表達(dá)效果(2)感情充沛，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)效果好。

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　本次活動(dòng)，高年級(jí)組、低年級(jí)組各評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名。

　　七、組織保障：

　　1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮：

　　2、比賽主持安排負(fù)責(zé)人：

　　3、比賽策劃：

　　4、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：

　　5、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：

　　6、照相：

　　7、會(huì)場(chǎng)布置：

　　8、計(jì)分：

　　八、評(píng)委人員：

　　六一節(jié)最佳活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)兒童節(jié)的樂(lè)趣；

　　2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺(jué)性。

　　二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：00—11：20

　　活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒、全體教師、各班幼兒家長(zhǎng)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室活動(dòng)主

　　三、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排

　　慶祝大會(huì)

　　各班幼兒統(tǒng)一穿幼兒園的園服，按指定位置坐好，幼兒在前座，家長(zhǎng)坐在孩子后邊。（小托班幼兒家長(zhǎng)與幼兒一起）參賽小選手規(guī)定位置。

　　1、入場(chǎng)8：00— 8：40之前完成

　　主持人開場(chǎng)白：迎“六一聯(lián)歡”祝詞。

　　2、園長(zhǎng)及各方代表發(fā)言8：30—8：40

　　（1）園長(zhǎng)講話；

　　（2）幼兒代表（男女各一名）發(fā)言；

　　（3）家長(zhǎng)代表發(fā)言。

　　3、升旗奏國(guó)歌8：40—9：20

　　4、幼兒體操節(jié)表演9：00—9：30

　　（1）大班器械操表演（滑稽表演桌別林）

　　（2）中班徒手操表演《健身娃娃》

　　（3）豆豆班模仿操表演《動(dòng)物模仿操》

　　（4）苗苗班班親子操《豬都笑了》（家長(zhǎng)與幼兒一起）

　　5、主持人預(yù)祝孩子快樂(lè)健康成長(zhǎng)

　　結(jié)束后（幼兒進(jìn)班休息，入廁，洗手，喝水），各班進(jìn)行“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”戶外體育親子游戲。

　　6、幼兒各班親子戶外體育活動(dòng)9：45—10：40

　　（1）各班在指定區(qū)域進(jìn)行戶外游戲；

　　（2）各班教師與保育員負(fù)責(zé)親子游戲的組織和器械、道具；

　　（3）由家委會(huì)擔(dān)任裁判和評(píng)委頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　　7、獎(jiǎng)品發(fā)放，幼兒回活動(dòng)室10：45—11：20

　　（1）互動(dòng)游戲

　　幼兒與家長(zhǎng)進(jìn)行擊鼓傳花游戲，表演或說(shuō)唱后進(jìn)行摸獎(jiǎng)。（獎(jiǎng)品為幼兒喜歡的貼畫，小手工制作，幼兒喜愛(ài)的小玩具等）

　　（2）分發(fā)幼兒園迎六一的紀(jì)念品

　　（3）園里發(fā)放幼兒慶六一生日小蛋糕。

　　主持人發(fā)言，結(jié)束今天的活動(dòng)。

　　六一節(jié)最佳活動(dòng)方案6

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)開展慶祝“六一”系列娛樂(lè)游戲活動(dòng)，使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè)、開心而難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　2、讓幼兒通過(guò)游戲，學(xué)會(huì)與同伴合作、分享彼此間的樂(lè)趣。

　　3、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)兒童節(jié)的樂(lè)趣，讓幼兒樂(lè)在其中。

　　4、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺(jué)性。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月27日下午4:00-4:45分

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　小小班級(jí)全體幼兒、教師、家長(zhǎng)

　　活動(dòng)主持：

　　xx老師(小小a班老師)

　　音響準(zhǔn)備：

　　xx老師

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園天臺(tái)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　每人氣球2個(gè)、尾巴每人1條。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、進(jìn)場(chǎng)部分：小小班級(jí)全體老師、幼兒、家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集中天臺(tái)。小朋友在老師帶領(lǐng)下隨著優(yōu)美的音樂(lè)，踏著優(yōu)雅的舞步排成四列縱隊(duì)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。

　　二、節(jié)目表演：

　　1、歌表演《笑一個(gè)》

　　2、體操表演《世界真美好》

　　3、誦讀《三字經(jīng)》：人之初----天地人

　　4、古詩(shī)聯(lián)唱：《靜夜思》《憫農(nóng)》《春曉》

　　5、英語(yǔ)歌曲表演：《hop fly》《one wo reefour》

　　三、親子表演：

　　歌曲《春雨沙沙》《小動(dòng)物模仿操》《咚咚咚》《圍個(gè)圓圈走走》

　　四、放松部分：《我愛(ài)我家》

　　五、親子游戲：踩氣球、揪尾巴

　　六、結(jié)束部分：播放《慶祝六一》拍手退場(chǎng)。

　　六一節(jié)最佳活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)意義：

　　一年一度的六一兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的節(jié)日，通過(guò)開展慶祝“六一”活動(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。

　　二、活動(dòng)主題：

　　文明、健康、團(tuán)結(jié)、協(xié)作。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　智慧小學(xué)活動(dòng)室

　　四、具體活動(dòng)內(nèi)容：

　　﹙一﹚活動(dòng)內(nèi)容

　　本次活動(dòng)以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題，各班選定二個(gè)節(jié)目自行組織訓(xùn)練。

　　﹙二﹚時(shí)間安排：

　　1、各班在5月20日前上報(bào)參賽曲。

　　2、5月30日在學(xué)校舉行慶祝活動(dòng)。(如有時(shí)間變更，另行通知)

　　(三)評(píng)比方式

　　按照年級(jí)段評(píng)比，以分值形式計(jì)入計(jì)名次，各段取一、二等獎(jiǎng)各一名。

　　五、具體活動(dòng)安排：

　　1、總體規(guī)劃：校長(zhǎng)室

　　2、場(chǎng)地布置：(米xx、丁xx)

　　3、攝影攝像：(李x)

　　4、后勤保障：(丁xx、陳xx)

　　5、宣傳發(fā)動(dòng)、組織：(各班主任)

　　6、保衛(wèi)：(羅x、陳xx)

　　7、評(píng)委：張xx、陳x、米xx、丁xx、蔣xx 8、統(tǒng)計(jì)：陳xx

　　六、活動(dòng)具體要求：

　　1、請(qǐng)全校老師以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本次活動(dòng)，做好準(zhǔn)備工作。

　　2、凡各班涉及到參加活動(dòng)的人員要明確，到時(shí)準(zhǔn)確及時(shí)地參與活動(dòng)。

　　3、請(qǐng)各班班主任教育好學(xué)生遵守紀(jì)律、講文明等日常行為習(xí)慣。

　　4、活動(dòng)當(dāng)天班主任到班級(jí)場(chǎng)地保持會(huì)場(chǎng)秩序。

　　七、注意事項(xiàng)：

　　1、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。

　　2、講文明：自覺(jué)就座，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

　　4、講紀(jì)律：著裝整齊，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。

　　六一節(jié)最佳活動(dòng)方案8

　　一年一度的兒童節(jié)來(lái)臨了，今年我園的"六一"兒童節(jié)將以"童心向黨"為主題開展系列慶祝活，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)，特制定此方案。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　通過(guò)開展慶祝"六一"系列活動(dòng)，幼兒在積極的參與中得到鍛煉，能夠大膽的表演，增強(qiáng)自信心，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)；家長(zhǎng)在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動(dòng)主題：

　　童心向黨快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)開展慶祝"六一"系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中得到鍛煉，能夠大膽的表演，增強(qiáng)自信心，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　全班幼兒及家長(zhǎng)

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx.5.3-20xx.5.27

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　小三班活動(dòng)室、塑膠廣場(chǎng)。

　　七、活動(dòng)準(zhǔn)備及內(nèi)容：

　　1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗(yàn)快樂(lè)節(jié)日氣氛。（時(shí)間：5.3-5.6）

　　2、選取音樂(lè)素材，活動(dòng)道具，編排幼兒體操。（時(shí)間5.9-5.13）

　　3、集中排練團(tuán)體操，地點(diǎn)小三班活動(dòng)室。（時(shí)間：5.16-5.20）

　　4、參加彩排，熟悉場(chǎng)地，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。（時(shí)間：5.23-5.26上午）

　　5、參加幼兒園體操比賽，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。（時(shí)間：5.23-5.26下午）

　　7、參加面向社會(huì)體操表演，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。（時(shí)間：5.27上午）

　　八、活動(dòng)反思：

　　使幼兒充分利用小椅子，鍛煉幼兒的平衡能力。積極快樂(lè)的表演，過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的兒童節(jié)。

　　六一節(jié)最佳活動(dòng)方案9

　　一、活動(dòng)目的：

　　在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體幼兒過(guò)一個(gè)快樂(lè)、平和的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，通過(guò)展開慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　我歌唱，我游戲，我快樂(lè)。

　　三、活動(dòng)預(yù)備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語(yǔ)。

　　2、作好參加活動(dòng)的預(yù)備：歌表演、設(shè)計(jì)各項(xiàng)游戲，并做好游戲物品的預(yù)備。

　　3、預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

　　4、音樂(lè)、謎語(yǔ)數(shù)條。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月1日

　　五、活動(dòng)進(jìn)程：

　　（一）整隊(duì)

　　（二）劉老師老師公布 “六一”快樂(lè)！慶祝活動(dòng)開始。

　　（三）首先請(qǐng)老師致賀辭。

　　（四）表演活動(dòng)。

　　1、老師：六月是花兒盛開的季節(jié)，空氣中夾著花兒的清香，請(qǐng)看表演：《崩塌踏蹦踏》

　　2、老師：我們來(lái)玩游戲：搶椅子。

　　3、老師：我們來(lái)幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。

　　4、請(qǐng)看xx獨(dú)舞、xx歌曲（會(huì)讓小朋友們都提早預(yù)備，只要是有預(yù)備的積極參加的都可以到前面來(lái)表演。）

　　5、請(qǐng)收看所有小朋友的騎馬舞

　　6、下面我們來(lái)玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰(shuí)的手上有花就要表演節(jié)目。

　　7、今天是我們的節(jié)日，為了慶祝我們的節(jié)日，我們一起來(lái)合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。

　　六、活動(dòng)結(jié)束與延伸：

　　老師講話：

　　“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日，祝賀你們這些祖國(guó)的花朵在陽(yáng)光雨露中茁壯地成長(zhǎng)。

　　合：不知不覺(jué)，半天就過(guò)去了，讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習(xí)吧！并讓我們永久記住這快樂(lè)的日子！聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

　　六一節(jié)最佳活動(dòng)方案10

　　一、活動(dòng)主題

　　南充窩窩團(tuán)獻(xiàn)愛(ài)心，關(guān)愛(ài)留守學(xué)生，共慶六一活動(dòng)

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　通過(guò)開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，讓每個(gè)孩子在積極參與中體會(huì)到游戲的樂(lè)趣和與別人交往的快樂(lè)。從而度過(guò)一個(gè)難忘、幸福的“六一”兒童節(jié)。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示陽(yáng)光樂(lè)園慶“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步展示志愿服務(wù)精神和塑造南充窩窩團(tuán)良好的愛(ài)心形象。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年6月1日(周三)下午3：00-6:00

　　四、參與群體

　　1、陽(yáng)光樂(lè)園留守兒童

　　2、南充市高坪志愿者協(xié)會(huì)

　　3、南充市窩窩團(tuán)分公司

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　高坪區(qū)陽(yáng)光樂(lè)園(祥和街13號(hào))

　　六、活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程

　　1、做游戲領(lǐng)兌換券(參與者無(wú)論成功與否至少都能得到一張兌換券，在下列各個(gè)游戲中領(lǐng)取兌換券的數(shù)量?jī)H供參考，具體領(lǐng)取數(shù)量視情況而定)

　　(1)丟圈套瓶游戲(參與者在起點(diǎn)處領(lǐng)5個(gè)圈，進(jìn)行投擲，套住整個(gè)瓶身則算成功，中1個(gè)圈領(lǐng)1張兌換券)

　　(2)盲人摸物游戲(參與者在起點(diǎn)處戴上眼罩走向貼有桃心的墻上，用手指觸摸桃心內(nèi)的卡片，摸到的數(shù)字是多少，就得到對(duì)應(yīng)數(shù)字的兌換券)

　　(3)盲人走路游戲(參與者在起點(diǎn)處戴上眼罩，走完全程且不出界限為成功，得到1張兌換券)

　　(4)吹蠟燭游戲(參與者深吸一口氣，然后吹滅蠟燭，吹滅3支蠟燭得到1張兌換券，5支2張，余數(shù)不作數(shù))

　　(5)投球游戲(參與者在起點(diǎn)處拿20個(gè)乒乓球，向紙盒內(nèi)投擲，進(jìn)入盒內(nèi)1個(gè)得1張兌換券)

　　(6)夾彈珠游戲(參與者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將彈珠由大紙盒夾入小紙盒，3個(gè)得1張兌換券)

　　2、用兌換券在兌換處換取獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)品由“窩窩團(tuán)”提供)

　　橫幅一條：南充窩窩團(tuán)牽手陽(yáng)光樂(lè)園關(guān)愛(ài)

　　六一節(jié)最佳活動(dòng)方案11

　　一、活動(dòng)目的

　　為豐富校園文化，給我校學(xué)生搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生在家也能渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”云匯演活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題

　　云上六一童心飛揚(yáng)

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　xx月xx日——xx月xx日期間，學(xué)生上交視頻作品。

　　xx月xx日，完成作品評(píng)選及制作。

　　xx月xx日，云匯演由學(xué)校公眾號(hào)推送。

　　四、組織方法

　　1、以班級(jí)為單位，采取學(xué)生自愿和老師推薦的形式參與，各班音樂(lè)教師負(fù)責(zé)調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練。

　　2、為保證節(jié)目質(zhì)量，負(fù)責(zé)教師在5月22日前將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)音樂(lè)組，音樂(lè)組5月25日上交宣傳組以便學(xué)校統(tǒng)一安排。

　　五、節(jié)目?jī)?nèi)容及要求：

　　1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容要健康向上、主題鮮明、題材新穎、突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)，也可是抗疫題材作品。節(jié)目形式不限。

　　2、“六一”云匯演節(jié)目錄制規(guī)則：

　　（1）視頻作品需按以下模式錄制：以簡(jiǎn)單的自我介紹（班級(jí)、姓名即可）+節(jié)目名稱+表演視頻。

　　（2）作品時(shí)長(zhǎng)：3分鐘左右（最長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘）。

　　（3）手機(jī)橫屏拍攝，畫面穩(wěn)定無(wú)晃動(dòng)，有條件地可以使用單反拍攝。

　　（4）場(chǎng)景選擇不限，只要是干凈的背景，可以是居家場(chǎng)景，也可以是自然環(huán)境，與作品主題相符即可，表演請(qǐng)注意收聲清晰，周圍無(wú)噪音。

　　（5）學(xué)生表演服裝盡量符合表演主題，為呈現(xiàn)拍攝效果，請(qǐng)適當(dāng)化妝。

　　（6）請(qǐng)同時(shí)上傳個(gè)人表演照片兩張（橫屏可擺拍），以制作宣傳用。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　視頻上傳后，節(jié)目組將進(jìn)行節(jié)目審核。如果不符合標(biāo)準(zhǔn)，我們會(huì)聯(lián)系您調(diào)整作品后重新上傳。所有入選作品都將由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)證書，返校后發(fā)放。

　　六一節(jié)最佳活動(dòng)方案12

　　幼兒園是幼兒生活的場(chǎng)所，幼兒在幼兒園的生活經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)決定著幼兒童年生活的質(zhì)量，影響幼兒各方面的發(fā)展。辦幼兒園就是在創(chuàng)造幼兒的生活，創(chuàng)造幼兒快樂(lè)幸福的童年。

　　一、指導(dǎo)思想

　　xx區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長(zhǎng)、成就教師”為辦園理念，以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)，重視保教結(jié)合，努力辦有文化的幼教，讓教師享有教育的幸福，讓孩子享有幸福的教育。

　　二、活動(dòng)主題

　　給孩子適宜的愛(ài)

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　快樂(lè)六一幸福成長(zhǎng)

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日—xx月xx日

　　五、參加人員：

　　全體師幼及家長(zhǎng)

　　六、活動(dòng)安排

　　1、“我閱讀，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”——幼兒園向家長(zhǎng)推薦親子繪本閱讀50本童書。

　　2、“我參與，我展示，我成功，我快樂(lè)”——迎“六一”家園親子創(chuàng)意DIy制作活動(dòng)。

　　3、“開心游戲，快樂(lè)體驗(yàn)”——“職業(yè)角色體驗(yàn)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)幼兒園之旅”。

　　4、“快樂(lè)六一，幸福實(shí)幼”——“全國(guó)幸福教育聯(lián)盟示范幼兒園”掛牌儀式.“童話王國(guó)棋奕世界快樂(lè)無(wú)限”——幼兒園國(guó)際象棋特色活動(dòng)展示。

　　5、29國(guó)際象棋大師安老師與實(shí)驗(yàn)小棋手車輪戰(zhàn)、小中班家庭大賽、大班幼兒賽。

　　6、“DIy創(chuàng)意無(wú)限”——班級(jí)美工制作及展示活動(dòng)。

　　七、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)

　　1、實(shí)驗(yàn)幼兒園為幼兒贈(zèng)送節(jié)日禮物。

　　2、東華門社區(qū)為幼兒園贈(zèng)送繪本圖書，為全園幼兒贈(zèng)送油畫棒。

　　3、幼兒園為幼兒發(fā)放繪本館體驗(yàn)劵。

　　八、注意事項(xiàng)

　　1、xx日上午全園慶六一集體活動(dòng)半天，下午家長(zhǎng)孩子親子繪本閱讀。

　　2、6月1日全國(guó)14歲以下兒童放假一天，家長(zhǎng)帶孩子親近自然，回歸快樂(lè)童年。

　　六一節(jié)最佳活動(dòng)方案13

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、知道六月一日是小朋友的節(jié)日。

　　2、能勇敢、大膽地集體面前表演節(jié)目。

　　3、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

　　4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

　　5、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、準(zhǔn)備一些幼兒操作活動(dòng)的材料：皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。

　　2、操作材料，教學(xué)掛圖。

　　三、活動(dòng)重點(diǎn)

　　知道六月一日是小朋友的節(jié)日。

　　四、活動(dòng)難點(diǎn)

　　能勇敢、大膽地在集體面前表演節(jié)目。

　　五、審美元素

　　“六一”的鮮花最美，“六一”的孩子最快樂(lè)。“六一”是每個(gè)孩子最向往的節(jié)日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過(guò)兒童節(jié)，教師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)出溫馨快樂(lè)的環(huán)境，讓幼兒在活動(dòng)中充分感受到節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)美好的心情。

　　六、活動(dòng)過(guò)程

　　1、通過(guò)談話，知道“六一”是小朋友的節(jié)日，激發(fā)幼兒過(guò)節(jié)的愿望。

　　師：幼兒園這幾天好漂亮，為什么要打扮得這樣漂亮呢?“六一”兒童節(jié)是哪一天，是誰(shuí)的節(jié)日呢?你以前過(guò)“六一”兒童節(jié)嗎?是怎樣過(guò)的?

　　2、引導(dǎo)幼兒討論：你想如何過(guò)“六一”兒童節(jié)。

　　引導(dǎo)幼兒看操作材料、教學(xué)掛圖。

　　師：小朋友，你們看，各行各業(yè)的叔叔、阿姨都在為我們的節(jié)日而忙碌，你想怎樣過(guò)“六一”兒童節(jié)?為了慶祝“六一”兒童節(jié)，你想用些什么材料裝飾我們的活動(dòng)室?

　　3、幼兒按自己的意愿分組，進(jìn)行慶“六一”的手工操作活動(dòng)。

　　(1）教師介紹為幼兒準(zhǔn)備的材料。

　　(2）幼兒分組進(jìn)行手工操作活動(dòng)，教師酌情給予幫助。

　　4、教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境，欣賞自己的作品。

　　5、幼兒唱歌、跳舞、做游戲來(lái)慶祝自己的節(jié)日。

　　(1）教師鼓勵(lì)幼兒大膽地表演、做游戲。

　　(2）教師向幼兒發(fā)紅花、贈(zèng)送禮物，并祝幼兒節(jié)日快樂(lè)!

　　六一節(jié)最佳活動(dòng)方案14

　　一、活動(dòng)目的

　　為了讓隊(duì)員度過(guò)愉快的“六一”節(jié)，我校由少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭組織各中隊(duì)和大隊(duì)部聯(lián)合開展游園活動(dòng)，通過(guò)游園活動(dòng)陶冶情操，獲取知識(shí)，培養(yǎng)能力，并全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　6月1號(hào)上午

　　7：40前各負(fù)責(zé)老師到階梯教室領(lǐng)取活動(dòng)材料，班主任帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)舉行入隊(duì)儀式。

　　入隊(duì)儀式結(jié)束后，全校師生在操場(chǎng)集中，做活動(dòng)前動(dòng)員安排工作。

　　8：00游園活動(dòng)開始。

　　10:30活動(dòng)結(jié)束，各班同學(xué)回到本班教室領(lǐng)取獎(jiǎng)品，班主任及跟班老師做游園活動(dòng)小結(jié)。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　1、各班教室（中隊(duì)活動(dòng)地點(diǎn)）

　　2、一樓走廊通道（大隊(duì)活動(dòng)地點(diǎn)）

　　四、活動(dòng)要求

　　1、自由選擇參加活動(dòng)節(jié)目，要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際，學(xué)生感興趣，學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的游戲內(nèi)容，并做到人人參與。

　　2、每開展一項(xiàng)活動(dòng)要求排隊(duì)，保證參與的公平性及廣泛性。

　　3、各負(fù)責(zé)老師和學(xué)生在早一天下午放學(xué)時(shí)安排好場(chǎng)地，擺好桌子。各班主任帶領(lǐng)好本班學(xué)生參加活動(dòng)，要求學(xué)生遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序、排隊(duì)，保證學(xué)生安全。

　　4、每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)跟班老師應(yīng)負(fù)責(zé)節(jié)目組織開展。各班主任做好自己各班的紀(jì)律，組織好帶隊(duì)工作及安全工作

　　5、每人每種活動(dòng)只準(zhǔn)參加一次，12個(gè)項(xiàng)目選擇10項(xiàng)參加，一樓走廊大隊(duì)部活動(dòng)分三個(gè)時(shí)段進(jìn)行，低段8:00——8:50，中段8:50——9:40，高段9:40——10:30，每人只能選做一題。做游戲前應(yīng)佩帶好校徽。

　　6、每項(xiàng)活動(dòng)參加后，由負(fù)責(zé)老師打分表示（分?jǐn)?shù)尺度由老師把握，每項(xiàng)滿分10分），并簽名。

　　7、活動(dòng)結(jié)束時(shí)，全體同學(xué)集中教室統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)頒獎(jiǎng)。每班特等獎(jiǎng)一人，一等獎(jiǎng)5人（50人以上的6人），二等獎(jiǎng)15人，其余都為三等獎(jiǎng)。

　　六一節(jié)最佳活動(dòng)方案15

　　在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)“快樂(lè)祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分展示我校的藝術(shù)教育成果。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際，特制定“xxx小學(xué)慶祝‘六一’國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　6月1日(具體時(shí)間另行通知)。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx校。

　　三、活動(dòng)主題

　　展示風(fēng)采，超越夢(mèng)想。

　　四、活動(dòng)組織

　　總策劃：xxx。

　　副總策劃：xx。

　　執(zhí)行策劃：xxx。

　　項(xiàng)目負(fù)責(zé)：xx。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評(píng)選參加鎮(zhèn)匯演。

　　1、節(jié)目形式。

　　歌舞類：獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　曲藝類：相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語(yǔ)劇等。

　　語(yǔ)言類：詩(shī)朗誦、三句半等。

　　器樂(lè)類：獨(dú)奏、合奏等。

　　注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語(yǔ)劇為主，其他節(jié)目在評(píng)選時(shí)降格。

　　2、節(jié)目安排。

　　本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備，由完小校長(zhǎng)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌安排所負(fù)責(zé)完小的節(jié)目。要求每個(gè)完小準(zhǔn)備一臺(tái)節(jié)目，中心校將派評(píng)委到各完小評(píng)出2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，小學(xué)部1個(gè)，幼兒園1個(gè)，完小校長(zhǎng)要認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。民辦園同時(shí)準(zhǔn)備一臺(tái)節(jié)目，中心校評(píng)選6個(gè)節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，各完小、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報(bào)楊校長(zhǎng)處。

　　3、節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)。

　　由學(xué)校邀請(qǐng)?jiān)u委，對(duì)參加匯演的節(jié)目按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，根據(jù)得分的多少為序，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

　　六一節(jié)最佳活動(dòng)方案16

　　(一)活動(dòng)主題

　　美食美味大比拼

　　(二)活動(dòng)目的

　　1 . 為了豐富幼兒園飲食文化生活，增強(qiáng)親子情感交流，促進(jìn)家園互相交流。

　　2．讓孩子學(xué)會(huì)文明用餐、安全用餐，禮貌謙讓。

　　3 . 提高幼兒飲食質(zhì)量，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手及語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　(三) 活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1 . 幼兒膳食水平調(diào)查問(wèn)卷一份

　　2. 家長(zhǎng)與幼兒在家自制最少一種美食（形式不限）。

　　3. 每個(gè)家庭所盛美食的餐具自備。

　　4. 衛(wèi)生用筷、紙杯、一次性餐桌布等。

　　(四) 活動(dòng)要求：

　　1. 每個(gè)家庭自制的美食必須是當(dāng)天安全衛(wèi)生的、新鮮的。

　　2. 有條件的家庭可以拍攝和孩子共同參與美食制作演練過(guò)程帶到幼兒園。

　　3. 美食制作的過(guò)程以a4紙書面形式配照片。

　　4. 有秩序地民主投票。(幼兒和家長(zhǎng)共同參與)評(píng)選出第一名、（一個(gè)）第二名、（兩個(gè)）第三名、（三個(gè)）

　　5. 家委會(huì)成員能夠積極協(xié)助本班老師工作，發(fā)揮自己的作用。

　　（五）活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年5月xx日下午3:00

　　（六）活動(dòng)人員：

　　本班老師、全體幼兒及家長(zhǎng)、園領(lǐng)導(dǎo)及后勤人員。

　　(七) 活動(dòng)過(guò)程：

　　1 . 本班老師致本次活動(dòng)的目的，及關(guān)于膳食問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)存在的問(wèn)題進(jìn)行闡述。

　　2 . 說(shuō)美食（家長(zhǎng)協(xié)助幼兒敘述美食名稱和所用食材）

　　3．觀看視頻美食制作的過(guò)程。（家長(zhǎng)可在家自由拍攝）讓幼兒對(duì)美食的制作過(guò)程進(jìn)行深入的了解。

　　4．品美食

　　（1）幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及后勤人員品美食。

　　（2）家長(zhǎng)委員會(huì)品美食。

　　（3）小朋友品嘗美食。

　　5．評(píng)美食。

　　（1）.評(píng)比美食的要求：a營(yíng)養(yǎng)方面b幼兒喜歡吃。c美觀

　　（2）.有秩序地投票。

　　（3）.最終由家委會(huì)協(xié)助評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

　　6. 活動(dòng)結(jié)束由家委會(huì)成員協(xié)助老師清理現(xiàn)場(chǎng)。

　　（八）活動(dòng)結(jié)束。

　　家長(zhǎng)帶幼兒離園。

　　六一節(jié)最佳活動(dòng)方案17

　　活動(dòng)背景：

　　‘六一’孩子們的節(jié)日，為了讓我們的孩子在園度過(guò)一個(gè)愉快的兒童節(jié)，豐富孩子們的活動(dòng)，提高孩子們的交往能力和家庭榮譽(yù)感，特計(jì)劃于6月1日在小三班教室開展“全家總動(dòng)員”慶‘六一’活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在讓孩子們過(guò)得開心、有意義。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx.6.1

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　小（3）班教室

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　小（3）班全體幼兒及家長(zhǎng)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)開展慶祝“六一”活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)慶祝活動(dòng)促進(jìn)教師與家長(zhǎng)的交流和了解，進(jìn)一步塑造我班、我園的良好形象。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、部分家庭準(zhǔn)備好自己的才藝節(jié)目。

　　2、將教室布置得有節(jié)日的氣氛。

　　3、人手一份獎(jiǎng)品，12張獎(jiǎng)狀。

　　4、腦筋急轉(zhuǎn)彎數(shù)條

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師及家長(zhǎng)代表發(fā)言。

　　2、幼兒集體表演歌曲“六一兒童節(jié)”。

　　3、“全家總動(dòng)員”才藝大比拼。

　　（1）“環(huán)保時(shí)裝展”表演者：張逸涵家庭

　　（2）故事表演“小馬過(guò)河”表演者：邵敬哲家庭

　　（3）歌唱“寧夏”表演者：王睿家庭

　　與參加活動(dòng)的家庭進(jìn)行互動(dòng)猜謎游戲2-3個(gè)，答對(duì)的家庭可得到小獎(jiǎng)品

　　（4）生活小竅門“巧洗蘋果”表演者：楊心心家庭

　　（5）電子樂(lè)器演奏表演者：薛米尼家庭

　　（6）水果大聚會(huì)表演者：虞錦家庭

　　（7）詩(shī)朗誦“快樂(lè)的六一”表演者：張棋家庭

　　4、親子游戲：“我是能干的好孩子”

　　規(guī)則：家長(zhǎng)和小朋友夾球，到達(dá)指定位置后小朋友穿衣服、褲子和鞋子哪個(gè)小朋友先完成就算贏。

　　5、給參加班級(jí)“創(chuàng)意的大比拼”活動(dòng)中出色的家庭頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　6、教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)相互進(jìn)行交流育兒經(jīng)驗(yàn)，并分享食品。

　　六一節(jié)最佳活動(dòng)方案18

　　20xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，為了讓我校全體同學(xué)過(guò)一個(gè)豐富多彩、富有教育意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，現(xiàn)根據(jù)本校實(shí)際，現(xiàn)將慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)之“快樂(lè)六一，智慧成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)作如下安排，望相關(guān)教師抓緊抓落實(shí)。

　　一、活動(dòng)主題：

　　慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊(duì)員主題大隊(duì)會(huì)

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。

　　2、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。

　　3、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、發(fā)展新隊(duì)員，各班將新隊(duì)員名單于5月10日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。

　　2、文藝匯演活動(dòng)

　　（1）、每班至少準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等），班主任、科任教師及音樂(lè)教師組織排練，于5月10日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。

　　（2）、少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織排練一套學(xué)校節(jié)目。

　　（3）、學(xué)校定于5月23日下午進(jìn)行彩排。

　　四、活動(dòng)形式：

　　1、發(fā)展新隊(duì)員。

　　2、文藝匯演活動(dòng)。

　　3、集體活動(dòng)

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月1日

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校操場(chǎng)

　　七、參加人員要求：

　　1、全校師生及其學(xué)生家長(zhǎng)積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、各班正副班主任做好本班各種形式的表演準(zhǔn)備工作。

　　3、要求各年級(jí)班主任做好學(xué)生入隊(duì)前的準(zhǔn)備工作。

　　八、組織機(jī)構(gòu)：

　　學(xué)校

　　九、活動(dòng)步驟：

　　做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作：

　　（1）新生入隊(duì)名單

　　（2）新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的'練習(xí)

　　（3）新老隊(duì)員代表講話稿

　　十、組織規(guī)模：

　　大隊(duì)活動(dòng)（全校師生參與）

　　十一、注意事項(xiàng)：

　　1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

　　2、各班正副班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全

　　六一節(jié)最佳活動(dòng)方案19

　　指導(dǎo)思想：

　　為了歡慶六一兒童節(jié)，四年級(jí)開展了“六一"《放飛希望裝點(diǎn)明天》主題班隊(duì)活動(dòng)，這項(xiàng)舉措弘揚(yáng)了學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神，營(yíng)造了積極、健康、向上的班級(jí)文化氛圍，展現(xiàn)我班學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的精神風(fēng)貌，豐富了班級(jí)生活，彰顯了我班素質(zhì)教育成果。

　　活動(dòng)目的：

　　“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全班每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)，我班將舉行“快樂(lè)六一我放飛希望裝點(diǎn)明天》

　　一、主持人致開場(chǎng)白

　　主持人1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，

　　主持人2：聽，悠揚(yáng)的歌聲、笑聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　主持人1：六月，是童年的搖籃;

　　主持人2：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);

　　主持人1：六月，是童年的太陽(yáng);

　　主持人2：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

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　　合：慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　二、繽紛舞臺(tái)，風(fēng)采展示

　　以小組為單位派隊(duì)員代表登臺(tái)大膽展示自己的才藝。

　　三、趣味游戲，輪番上陣

　　1、成語(yǔ)接龍我最棒!

　　2、筷子夾珠子

　　游戲說(shuō)明：把珠子有水的盆子里，然后倒記時(shí)1分鐘，看誰(shuí)夾的珠子多，誰(shuí)就獲勝了。

　　3、畫鼻子和搶凳子游戲

　　四、六一祝福，情意綿綿

　　每人說(shuō)一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語(yǔ)，增進(jìn)友誼，共享節(jié)日的氣氛和快樂(lè)。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)措施：

　　班級(jí)評(píng)出特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)六名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)二名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以資獎(jiǎng)勵(lì)。

　　這項(xiàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)優(yōu)點(diǎn)是弘揚(yáng)了學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神，營(yíng)造了積極、健康、向上的班級(jí)文化氛圍，展現(xiàn)我班學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的精神風(fēng)貌，豐富了班級(jí)生活，彰顯了我班素質(zhì)教育成果。在實(shí)施中的優(yōu)點(diǎn)是弘揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性，提升了學(xué)生素質(zhì)。

　　設(shè)計(jì)不足之處是活動(dòng)過(guò)程應(yīng)豐富多彩，應(yīng)更好地體現(xiàn)學(xué)生潛能。

　　這項(xiàng)活動(dòng)在實(shí)施中的不足之處是小組之間沒(méi)有形成比趕超的熱情。

　　六一節(jié)最佳活動(dòng)方案20

　　一、活動(dòng)目的

　　為了讓隊(duì)員度過(guò)愉快的“六一”節(jié)，我校由少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭組織各中隊(duì)和大隊(duì)部聯(lián)合，結(jié)合我校的德育特色開展游園活動(dòng)，通過(guò)游園活動(dòng)陶冶情操，獲取知識(shí)，培養(yǎng)能力，并全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　5月31號(hào)上午

　　(1)5月30日下午放學(xué)前各負(fù)責(zé)老師準(zhǔn)備好各類道具，放學(xué)后，各負(fù)責(zé)老師把活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)置好。

　　(2)8：00全校師生在操場(chǎng)集中，做活動(dòng)前動(dòng)員安排工作。

　　(3)8：30游園活動(dòng)開始。

　　(4)10：40活動(dòng)結(jié)束，各班同學(xué)回到本班教室，班主任及跟班老師做游園活動(dòng)小結(jié)。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)和負(fù)責(zé)老師安排

　　1、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校操場(chǎng)

　　2、活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

　　a、過(guò)河拆橋：

　　徐佳麗

　　b、掌上明珠：

　　向大洪

　　c、青蛙跳水：

　　古明蓮

　　d、超級(jí)保齡球：

　　秦天英

　　e、比眼力：

　　冉艷

　　f、兩人三腳：

　　馬德珍

　　四、活動(dòng)的要求

　　2、要求每位學(xué)生應(yīng)佩帶好校徽和隊(duì)徽。

　　3、每開展一項(xiàng)活動(dòng)要求排隊(duì)，保證參與的公平性及廣泛性。

　　4、各負(fù)責(zé)老師帶領(lǐng)學(xué)生參加活動(dòng)，要求學(xué)生遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序，保證學(xué)生安全。各年級(jí)的班主任組織好本班學(xué)生參加活動(dòng)，注意活動(dòng)安全。

　　5、每人每項(xiàng)活動(dòng)只準(zhǔn)參加一次，每項(xiàng)活動(dòng)參加后，由負(fù)責(zé)老師給予評(píng)定，并發(fā)給活動(dòng)獎(jiǎng)品。

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　攝影：

　　安全保衛(wèi)：

　　學(xué)生獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：

　　六、道具準(zhǔn)備

　　請(qǐng)各負(fù)責(zé)教師準(zhǔn)備好所要的物品。

　　六一節(jié)最佳活動(dòng)方案21

　　一、指導(dǎo)思想：

　　營(yíng)造一個(gè)快樂(lè)的氛圍和情景，使學(xué)生真切地感覺(jué)到“六一”是自己的節(jié)日，是每個(gè)少年兒童的節(jié)日。激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，展示我校兒童的風(fēng)采，歡度一個(gè)有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　歡慶六一，快樂(lè)成長(zhǎng)

　　三、活動(dòng)目的：

　　充分展示我校學(xué)生風(fēng)彩，使他們能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，過(guò)一個(gè)有意義的、快樂(lè)的兒童節(jié)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　6月1日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　低段教學(xué)樓前操場(chǎng)及教室

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、“感受幸福生活”為主題的畫展。

　　六一當(dāng)天布置一個(gè)班級(jí)畫展。每班上交一幅優(yōu)秀作品，參加年段評(píng)比，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干，六一節(jié)前將優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品在校宣傳窗內(nèi)展出。

　　2、文藝匯演。

　　每班至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，由班主任調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。個(gè)別班級(jí)合作的節(jié)目，則由合作班級(jí)班主任負(fù)責(zé)。內(nèi)容可以是反映我人民生活水平提高、城鎮(zhèn)建設(shè)日新月異的發(fā)展歷程，也可以是反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)的題材，主題健康活潑、積極向上即可。比賽將采用現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分制，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　(1)主題內(nèi)容:主題鮮明，內(nèi)容健康向上，富有新時(shí)代氣息或民族氣息。

　　(2)表演形式:節(jié)目的選擇與確定體現(xiàn)與眾不同，有新穎性，富有創(chuàng)新和個(gè)性。

　　(3)表演藝術(shù):表演嫻熟自如，吐字清晰，動(dòng)作規(guī)范，隊(duì)形整齊，與音樂(lè)合拍。

　　(4)儀表儀態(tài):要求參賽選手著裝大方，符合學(xué)生的身份；儀態(tài)穩(wěn)重，富有青年人的活力與朝氣。

　　(5)服裝化妝：服飾整齊大方，化妝得體，富有舞臺(tái)效果。

　　(6)總體印象:包括參與面大小，上臺(tái)退臺(tái)速度及秩序，演出時(shí)間適中，道具選擇及使用等。

　　比賽將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

　　七、參加對(duì)象：

　　低段全體教師、學(xué)生，歡迎家長(zhǎng)到場(chǎng)觀賞。

　　六一節(jié)最佳活動(dòng)方案22

　　一、活動(dòng)主題

　　歡樂(lè)和諧迎華誕,激情飛揚(yáng)慶六一

　　二、宣傳口號(hào)

　　歡樂(lè)迎華誕，激情慶六一

　　家校攜手慶六一、親子活動(dòng)促和諧

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年五月三十一日上午

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　各完小

　　五、參加人員

　　各小學(xué)全體教師、學(xué)生、家長(zhǎng)代表

　　六、活動(dòng)目的

　　1、對(duì)一學(xué)期的各項(xiàng)獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行表彰。使其成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。

　　2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。教育學(xué)生孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)。

　　3、為學(xué)生搭建展示自我的平臺(tái)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。

　　4、吸納一批新隊(duì)員加入少先隊(duì)組織。

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）表彰:優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、三好學(xué)生、好家長(zhǎng)、“六小之星”等。

　　（二）入隊(duì)儀式

　　（三）文藝演出

　　（四）學(xué)校特色展示、親子趣味游戲

　　八、活動(dòng)要求

　　1、各校按照中心校要求組織好相應(yīng)的教育活動(dòng)，關(guān)心每一位學(xué)生，通過(guò)活動(dòng)的開展，展示我校學(xué)生的風(fēng)采。

　　2、活動(dòng)時(shí)間安排只是其中的一個(gè)點(diǎn)，將活動(dòng)與學(xué)生的德育教育有機(jī)結(jié)合，并能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持開展。各校要做好活動(dòng)的后期工作，將德育教育貫穿每一項(xiàng)活動(dòng)的始終。

　　3、各校要制定有本校特色的活動(dòng)方案、寫好活動(dòng)總結(jié)，方案、總結(jié)于x月x日一并上交中心校。

　　4、各校開展活動(dòng)的要以安全為前提，確保學(xué)生過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、和諧、健康的六一兒童節(jié)。

　　六一節(jié)最佳活動(dòng)方案23

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過(guò)開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；

　　2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境;

　　2、作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練慶“六一”節(jié)目；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與合作的能力；設(shè)計(jì)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以幼兒布置班級(jí)環(huán)境、園內(nèi)匯演、班級(jí)慶祝、結(jié)對(duì)子游園等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

　　1、布置班級(jí)環(huán)境

　　（1）目的：發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力，大膽設(shè)計(jì)、主動(dòng)參與環(huán)境的布置，感受節(jié)日的氣氛。

　　（2）內(nèi)容：幼兒分成若干小組，討論設(shè)計(jì)布置方案，選擇所需材料制作裝飾。

　　2、園內(nèi)匯演

　　（1）目的：增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)合作的能力。

　　（2）內(nèi)容：全體幼兒都參與，合作完成歌表演“蟲兒飛”。

　　3、班級(jí)慶祝

　　（1）目的：展示幼兒個(gè)人特長(zhǎng)，增強(qiáng)幼兒自信心，鼓勵(lì)幼兒積極參與表演活動(dòng)。

　　（2）內(nèi)容：幼兒帶來(lái)自己喜歡吃的零食互相分享，再觀看幼兒自己準(zhǔn)備的小節(jié)目，共同度過(guò)愉快的“六一”。

　　4、結(jié)對(duì)子游園

　　（1）目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

　　（2）內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

　　六一節(jié)最佳活動(dòng)方案24

　　活動(dòng)目的：

　　為了豐富同學(xué)們的課余生活，營(yíng)造輕松、愉悅、和諧的班級(jí)文化氛圍，讓全班學(xué)生快樂(lè)地度過(guò)自己的節(jié)日，在“六一”兒童節(jié)之際，本年段決定舉行慶六一系列活動(dòng)。

　　活動(dòng)主題：

　　文明班級(jí) 快樂(lè)童年

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月1日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　各班級(jí)教室

　　參加對(duì)象：

　　全體隊(duì)員

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、班級(jí)慶六一手抄報(bào)

　　2、水果拼盤

　　（一）手抄報(bào)比賽

　　1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室

　　3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求全班學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生畫一幅作品，畫得好選錄在本班墻上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)校或班級(jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。

　　4、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班主任

　　5、活動(dòng)結(jié)束后，各班擇優(yōu)上送3副作品參加年段評(píng)比，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，并適當(dāng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　（二）水果拼盤比賽

　　為了慶祝六一兒童節(jié)，二小中段特舉行“歡慶六一‘水果拼盤’”比賽。該活動(dòng)易準(zhǔn)備、易操作，講究團(tuán)結(jié)合作、標(biāo)新立異，希望通過(guò)本次活動(dòng)能夠讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)生活中體會(huì)到創(chuàng)新的樂(lè)趣，讓孩子們度過(guò)一個(gè)真正安全、快樂(lè)、有趣、難忘的節(jié)日。

　　1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室

　　3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求全班學(xué)生都參加，可以組成小組進(jìn)行比賽，每件作品必須包含名稱，同時(shí)具有一定的含義和主題。進(jìn)行比賽所有的材料（果盤、刀具、水果、飾物等）由各班組織學(xué)生自行解決。比賽前班主任要做好安全教育工作，避免造成傷害事故。同時(shí)，請(qǐng)班主任做好水果拼盤拍攝工作。

　　4、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班主任

　　5、活動(dòng)結(jié)束后，各班選出5樣有創(chuàng)新拼盤，上交年段評(píng)獎(jiǎng)，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，并適當(dāng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　特需說(shuō)明：比賽時(shí)所需刀具學(xué)生如需帶來(lái)由班主任統(tǒng)一收管，比賽時(shí)方可發(fā)下，比賽完后再收，放學(xué)后再由其帶回家。班主任老師務(wù)必做好教育工作，刀具要有包裝，帶時(shí)要小心，切勿用來(lái)玩耍。

　　六一節(jié)最佳活動(dòng)方案25

　　為了讓全班孩子度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的難忘的兒童節(jié)，展示學(xué)生特長(zhǎng)，豐富學(xué)生的課余文化生活，根據(jù)孩子們口語(yǔ)交際課的意見(jiàn)，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，特制定我班慶“六一”活動(dòng)方案。具體安排如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　我型我秀，活力童年

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、下周五上午(5月31日)班級(jí)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)。

　　2、班級(jí)慶六一繪畫展。(5月28日)

　　3、班級(jí)慶六一書法展。(5月28日)

　　(一)班級(jí)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)

　　1、活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午第2、3節(jié)課。

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室。

　　3、活動(dòng)的具體要求和做法：節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、器樂(lè)、魔術(shù)、武術(shù)和游戲等，總之把孩子們的特長(zhǎng)拿出來(lái)秀一秀，樹立孩子的自信。

　　4、5月23日前由學(xué)生自己上報(bào)。(本周四)節(jié)目，班主任現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目。節(jié)目上報(bào)至語(yǔ)文管理員處。(煒特負(fù)責(zé)匯總)

　　5、聯(lián)歡會(huì)主持人：(待定，請(qǐng)積極報(bào)名)。

　　(二)班級(jí)慶六一繪畫展

　　1、活動(dòng)時(shí)間：5月28日。(下周二)

　　2、展出地點(diǎn)：班級(jí)宣傳欄。

　　3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求孩子們積極參加;作品題材要求積極向上，主題不限;用標(biāo)簽紙張貼在作品右下角，寫明班級(jí)，姓名，作品名稱。

　　4、作品上交時(shí)間5月27日。(下周一)

　　5、布展負(fù)責(zé)人：美術(shù)管理員。(金威、子韻)

　　(三)班級(jí)慶六一書法展

　　1、活動(dòng)時(shí)間：5月28日。(下周二)

　　2、展出地點(diǎn)：班級(jí)宣傳欄。

　　3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求孩子們積極參加;內(nèi)容可以寫生字、生詞、優(yōu)美句子、對(duì)話、兒歌、古詩(shī)或日記等用標(biāo)簽紙張貼在作品右下角，寫明班級(jí)和姓名。

　　4、作品上交時(shí)間5月27日。(下周一)

　　5、布展負(fù)責(zé)人：的隊(duì)獲勝。

　　六一節(jié)最佳活動(dòng)方案26

　　一、活動(dòng)主題：

　　通過(guò)家長(zhǎng)進(jìn)課堂的形式，讓學(xué)生感受自主參與實(shí)踐活動(dòng)、與家長(zhǎng)一同體驗(yàn)快樂(lè)，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)家校教育一體化。

　　二、活動(dòng)口號(hào)：

　　學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)合作

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　6月1日8：00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx學(xué)校xx班（50個(gè)人）

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　本班學(xué)生及家長(zhǎng)

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，張貼手抄版宣傳標(biāo)語(yǔ)。

　　2、每個(gè)學(xué)生帶自己不用的物品進(jìn)行捐贈(zèng)。以小組為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練歌曲或舞蹈或朗誦或故事；

　　3、設(shè)計(jì)好親子游戲，并為游戲做好物品準(zhǔn)備。

　　4、找好觀看的影片

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、每個(gè)學(xué)生出示自己的入場(chǎng)券（自己捐贈(zèng)的物品：可以使衣服，圖書）

　　（1）目的：學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)

　　（2）捐贈(zèng)的物品會(huì)轉(zhuǎn)交紅十字會(huì)，捐贈(zèng)貧困地區(qū)兒童，讓他們也感受關(guān)愛(ài)

　　2、每個(gè)小組（5人一組）做水果拼盤

　　（1）目的：學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)感恩

　　（2）做好之后給家長(zhǎng)品嘗，并說(shuō)感恩的話

　　3、親子活動(dòng)（10人一組）目的：學(xué)會(huì)合作

　　（1）二人三足跑游戲方法：家長(zhǎng)與學(xué)生并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的組為勝。

　　（2）心有靈犀游戲方法：學(xué)生抽出一句話，通過(guò)動(dòng)作表演（不可以說(shuō)話），家長(zhǎng)說(shuō)出內(nèi)容。完成時(shí)間短的組為勝。

　　4、觀看影片（關(guān)于愛(ài)的影片）

　　（1）目的：學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)合作

　　（2）建議影片：《媽媽再愛(ài)我一次》、《我的兄弟姐妹》、《親親我》、《里約大冒險(xiǎn)》等

　　八、活動(dòng)結(jié)束：

　　班主任致辭，陸續(xù)離場(chǎng)，整理場(chǎng)地

　　九、活動(dòng)要求：

　　播放歡快，符合兒童節(jié)的音樂(lè)

　　六一節(jié)最佳活動(dòng)方案27

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、愉快而有意義的渡過(guò)六一節(jié)，為自己的金色童年留下美好回憶，激發(fā)留念之情。

　　2、增進(jìn)同伴、師生、親子間的感情交流和融合，樂(lè)意將愉悅的心情和身邊的人分享。

　　3、提高自己的運(yùn)動(dòng)能力和參與集體活動(dòng)的積極性，能積極有序地參與各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　x月x日上午x點(diǎn)開始。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　游戲名稱：幸福抱抱中

　　游戲地點(diǎn)：1班教室

　　游戲玩法：親子面對(duì)面，手拉手，兩人用身體夾球，迅速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過(guò)小椅子原路返回。

　　游戲準(zhǔn)備：起始線、四只皮球、小椅子。

　　游戲介紹：

　　1、樂(lè)速遞戶外場(chǎng)地幼兒自起點(diǎn)單手用乒乓板運(yùn)送積木至家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)單手用乒乓板運(yùn)乒乓球返回起點(diǎn)。

　　途中要盡量保持平衡，避免積木、乒乓球掉地。

　　2、小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過(guò)一定寬度的“河”。

　　3、車大愛(ài)戶外場(chǎng)地能快速拉動(dòng)坐在滑板車上的寶寶，行進(jìn)5米來(lái)回。

　　4、我接中3班教室幼兒人手5個(gè)沙包，向著對(duì)面3米處的家長(zhǎng)投去，家長(zhǎng)手持小筐在指定范圍內(nèi)接包，不能用其它方法輔助（如用手接）接球。

　　5、兩人三足戶外場(chǎng)地親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協(xié)作前行，并在中途要繞過(guò)障礙物，到達(dá)終點(diǎn)。

　　6、大腳中4班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點(diǎn)，親子合作由孩子拍響樂(lè)器后原路返回。

　　7、蛙跳跳戶外場(chǎng)地能雙腳連續(xù)快速跳在“荷葉”上（圈）到達(dá)彼岸，拿到寶貝返回起點(diǎn)。

　　四、活動(dòng)意義

　　為了讓孩子們渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我們本著尊重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，將組織一系列活動(dòng)，通過(guò)開展說(shuō)、表演、跳、季及親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等多種形式的活動(dòng)慶祝“六一”，給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)與同伴共度節(jié)日的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。