六一兒童節雙人主持詞
1949年11月，國際民主婦聯理事會決定，6月1日為國際兒童節。以下是小編整理的六一兒童節雙人主持詞（精選17篇），希望對大家有所幫助。
六一兒童節雙人主持詞1
一、開幕詞
男：尊敬的老師們，
女：親愛的叔叔阿姨們、同學們：
合：大家上午好！
男：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，
女：“六一”這個屬于我們少年兒童自己的節日，又來到了我們身旁。
男：今天的風兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
女：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。
男：在這個歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
女：感謝社會各界對我們的關愛，
男：感謝父母的養育之恩，
女：感謝老師的辛勤教誨！
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節日快樂！
合：米易縣第一小學校四年級六班慶“六一”活動現在開始！
二、文藝表演
男：伴著燦爛的陽光，我輕輕地走來。
女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。
男：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺！
合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌！
男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節日。
女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。
合：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！ 女：瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們為我們帶來的詩朗誦《一路走來》。
男：今天是我們共同的節日，讓我們來玩一個有趣的游戲《擊鼓傳花》。
游戲規則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止。花在誰手中，誰就表演一個節目，節目可以是唱歌、跳舞、猜謎等，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳決定勝負，負者表演。當表演完成后，花又從這個表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心，玩得盡興。
女：最后請全體同學起立，我們一起表演唱《讓愛傳出去》。
三、結尾
男：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
女：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
男：有一句話，說的是少年強則國強。
女：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
男：不管怎樣，春天孕育著未來，
女：無論如何，少年憧憬著希望。
男：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
女：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
男：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
女：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
男：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
女：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
男：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
女：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！
合：米易縣第一小學校四年級六班慶“六一”活動到此結束。謝謝大家！
六一兒童節雙人主持詞2
(女)尊敬的各位領導、各位老師，
(男)各位叔叔、阿姨；
(男)親愛的同學們：
(合)大家早上好！
(男)伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的六一兒童節，
(女)六一是大家最開心，最盼望的日子。
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。
(女)我們在這里歡慶自己的節日：六一兒童節。
(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。
(合)感謝老師的教導，是您教會我知識，教會我做。
(合)感謝老師的辛勤培育，是您教讓我成長，讓我堅強！
(男)當鮮紅的太陽躍上地平線，
(女)當溫暖的陽光灑滿人間。
(男)當喜悅的笑容綻放在人們的臉上
(女)這一切都在提醒著我們
(合)六一兒童節——來到了！
(女)我們的心像怒放的花朵。
(男)蕩起一片歡樂的海洋。
(女)六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉
(男)六月，有童年的沃土，有童年的太陽
(女)六月，是一支歌，一支幸福的歌
(男)盡管，我們只是一顆小幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
(女)盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
(男)在這美麗的節日里，讓我們滿懷感激地再次說一聲：
(合)“謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師們！
(男)“六一”的鮮花絢麗多彩；
(女)“六一”的陽光燦爛奪目；
(男)“六一”的歌舞歡快動人！
(合)我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
(合)我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
(女)在今天這個快樂、幸福的節日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關心愛護我們的學校領導，下面歡迎學校王校長為我們講話，掌聲有請。
(男)我們伴隨節日快樂的成長，而六年級的哥哥姐姐們，他們留下優美的篇章，將迎接新的挑戰。掌聲有請學生代表(xx)講話。
(女)xx實驗小學首屆“六一”兒童節文藝演出
(合)正式開始！
(男)四度春風化綢繆，
(女)幾番秋雨洗鴻溝。
(男)黑發積霜織日月，
(女)粉筆無言寫春秋。
(男)蠶絲吐盡春未老，
(女)燭淚成灰秋更稠。
(男)春播桃李三千圃，
(女)秋來碩果滿神州。
(男)我們以熱烈的掌聲有請四(1)班帶來的大合唱：《每當我走過老師的窗前》
(女)再次用掌聲感謝他們帶來動聽的歌曲；更感謝辛勤的老師們！
(男)幼童學步蹣跚走，兒時有為臺上游。走俏所向優雅生，秀麗為前根基厚
(女)有請一(1)班帶來的：《走秀》，掌聲在哪里?
(男)童年是快樂的兒歌，讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天，讓我們跟這群《快樂的小天使》一起舞動起來。下面請欣賞三(2)班帶來的舞蹈：《小天使》
(女)同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面請欣賞六(1)班葉江濤、何江浪帶來的相聲：《吹牛》
(男)今天真是我們的好日子，既有動聽的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現的都很好。下面請欣賞由五(2)xxx等xx帶來舞蹈：《好日子》(女)我們再次以熱烈的掌聲送給他們好嗎?
“好一朵茉莉花，滿園花草也香不過它，奴有心采一朵戴，又怕來年不發芽”下面請欣賞由一(1班)帶來的大合唱：《茉莉花》
(男)小小故事滋風笑，品茗抱懷潤心腦。如態人生繞過道，生趣迥然不同寶。下面請欣賞五(1)班帶來的小品：《兩個小指頭》
(女)有一種勇敢，叫不怕不怕，而有一種瀟灑，叫直來直往。下面請欣賞三(2)班帶來的舞蹈：《直來直往》
(男)當我們栽下一棵花時，總希望它早早地開花，那種迫切的心情使我們一天要看上三五回。下面請欣賞四(1)班xxx帶來的：《蘭花草》
(女)打起節日的節拍，用舞蹈將我們裝飾，揚起輕盈的腳步，跟著節奏，跳起來！下面請欣賞四(2)班xxx等帶來的舞蹈：《五分熟》
(男)你小我大，你矮我高，你說正，我說反……下面請欣賞五(2)班xx、xxx帶來的相聲：《說反義詞》
(女)我們都盼望著趕快長大，但要是真的長大了，卻又開始懷念小時候的美好，然后就再也《不想長大》了，下面請欣賞六(2)班帶來的舞蹈：《我不想長大》
(女)好辛苦忙一天勞，好紛撓喝一茶消。媽下班累繞心間，媽上班兒不再吵有請二年級帶來大合唱：《我的好媽媽》
(男)天下功夫出少林，少林功夫甲天下。少林武術是中華武術的重要組成部分，是我國的文化瑰寶之一。還在等什么呢?請欣賞四(1)班武術表演：《少林拳》
(女)雨過天晴，林間的小路涼爽又溫柔。厚厚的落葉下，一個個小蘑菇好奇的探出了頭，當清晨的第一縷陽光透過樹林的時候，一群背著大竹筐的小姑娘采蘑菇來了。請欣賞一(1)班的同學為我們帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
(男)還記得今年的元宵晚會董卿那句“說得對呀”嗎?
(女)呀對！我還記得。
(男)下面請欣賞四(2)班xxx等同學帶來的小品：《呀對》
(女)舞姿裊裊顯浪漫，腳鈴聲聲動心弦彩。裙飄飄隨風擺，曲調悠悠異域情。下面請欣賞五(1)班帶來的舞蹈：《天竺少女》
(男)唱不盡滿眼的好風景，好日子天天都放在歌里過。
(女)唱不盡今朝好心情，好歌越唱大路越寬闊。
(男)下面請欣賞三(1)班xxx等同學帶來的舞蹈：《大地飛歌》
(女)如果說祖國是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽，媽媽給予我們生命，為我們擋風避雨，是我的避風港，請欣賞一(1)班帶來的舞蹈：《好媽媽》
(男)愛，勝過太陽的溫暖，春風的和煦，清泉的甘甜；
(女)愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
(男)下面請欣賞四(1)班帶來的小品：《關愛》
(女)讓我們駕起思緒的雙槳，游蕩于山川之顛，蕩漾于碧波之上，
(男)讓我們蕩起想象的雙槳，穿梭于叢林之中，翱翔于藍天之上。
(女)下面請欣賞三(1)班xxx等同學帶來的舞蹈：《讓我們蕩起雙槳》
(男)我們去別人的家里做客應注意些什么呢?但會發生些什么有趣的事呢?下面請欣賞五(1)班帶來的小品：《做客》
(男)舞蹈讓人充滿熱情和活力，熱愛舞蹈的人一定也熱愛生活。請欣賞由六(2)班帶來的舞蹈：《唯舞獨尊》
(男)愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。下面請欣賞五(2)班xxx帶來的獨唱：《愛的奉獻》
(女)我們設計的發型將使你風光，我們設計的發型將使你更時尚，如果不信，下面請欣賞六(1)班帶來的小品：《高級理發店》
(男)遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕；遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。三(2)班的同學正要用舞蹈來告訴我們這一點。趕緊一起來欣賞舞蹈：《不怕不怕》！
(女)我域藏龍強國魄，中華臥虎勝券握。國土野茫沃千里，心愿夢縈河山坡。下面請欣賞五(1)班帶來的大合唱：《我的中國心》
(男)“落紅不是無情物，化作春泥更護花”
(女)“誰言寸草心，報得三春暉”
(男)感恩，充實著我們的生活
(女)感恩，塑造著我們的心靈
(男)因為感恩，可以讓我們更加堅強
(女)感恩，可以讓我們體會到了人生的快樂
(男)請欣賞由三(1)班帶來的手語合唱：《感恩的心》
(結束語)
女：六月/送來/五彩的朝霞，六月/送來/遍地的鮮花
男：六月/送來/滿天的白鴿，六月/送來/美麗的圖畫。
男：我們的心情/無比的激動。
男：激動的心情/溢于言表。
女：新世紀的太陽/是我們的
男：新世紀的鮮花/是我們的。
女：托起金星，讓她/閃亮在/未來的天宇。
男：踏響大地，讓童心/乘著春風飛行。
女：成長在/祖國的懷抱里，我們/格外幸福
男：成長在/黨的陽光下，我們/朝氣蓬勃。
合：我們是/祖國的春天，我們是/祖國的希望。
女：xx實驗小學慶祝六一兒童節文藝演出
合：到此結束。
男：謝謝同學們的精彩表演。
合：祝同學們節日快樂，祝老師們身體健康，工作順利。
六一兒童節雙人主持詞3
魏：尊敬的各位家長，各位來賓，
師：親愛的老師們，可愛的小朋友們。
合：大家上午好！
魏：六月，是一個充滿希望的季節。
師：六月，是一個歌聲飛揚的季節。
魏：伴著花的芳香，踏著歌的節拍，我們迎來了期待已久的“六一”國際兒童節。
師：今天，我們的心情是激動的；
魏：今天，我們的心情是歡快的；
師：讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂章。
魏：讓我們歡聚一堂，共渡這美好的時光！
師：xx幼兒園xx組慶“六一”家園聯歡。
合：現在開始！
魏：在此，我代表幼兒園的全體師生，祝全市的小朋友們節日快樂。
師：首先請x幼兒園園長講話。掌聲有請
魏：掌聲有請家長代表講話……
節目：
一、開場舞
歡快的音樂響起來，孩子們我們一起跳起來吧！
二、木偶劇表演《xx》
女：今天對我們來說是特殊的日子，對森林里的小動物們來說也是一個特殊的日子。
男：我知道今天是小熊的生日。他邀請了他的好伙伴到他家一起慶祝生日，可熱鬧了！
女：瞧！它們來了，請欣賞木偶童話劇《xx》
三、歌表演《xx》
1.母愛像條河，奔騰流淌，母愛像首歌婉轉悠揚，今天小朋友將用甜甜的歌聲為媽媽祈福，告訴媽媽我們已長大，自己的事情可以自己做了。請欣賞歌曲《xx》。
2.老師就是神奇魔法師，帶領我們推開一扇扇智慧的大門，老師就是美麗的天使，帶領著我們在童話世界里快樂成長，請欣賞歌曲《xx》。
3.北京有長城、有故宮，還有什么呢（天安門），小小的心田載著大大的愛，可愛的孩子們用稚嫩的聲音表達對首都北京天安門的向往，請欣賞歌曲《xx》
四、童話劇《xx》
在這萬物生長的季節，大樹媽媽也來到了我們活動現場，讓我們來欣賞大樹媽媽和樹葉娃娃的故事。
五、手語《xx》
女：感恩是一種美德！
男：感恩是一種義務！
女：世界需要感恩！
男：我們要學會感恩！
女：感謝養育我們的父母
男：感謝教育我們的老師
合：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！
男：下面請欣賞一班的家長和孩子們帶來的手語《xx》。
六、游戲互動
套圈：爸爸拿全套媽媽的頭；猜一猜：家長看答案后，用語言表述，孩子猜。《xx》游戲，
七、三只蝴蝶
三只漂亮的蝴蝶在花園里玩耍，它們是好朋友，突然，下雨了，會發生一個什么樣的故事呢？讓我們一起去看看吧，請欣賞情景表演《xx》
八、情景劇《xx》
炎熱的夏天來了一個雪娃娃，可愛的雪娃娃向我們講述著一個動人的故事，請欣賞情景劇《xx》。表演者xx。
九、照片講述、頒獎
十、歌舞串燒
一首首朗朗上口的古詩，一首首動聽的歌曲勾起我們許多美好的回憶，請欣賞歌舞串燒。表演者：xx等小朋友
十一、親子操
A：盡管我們是一顆幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
B：盡管我們是一顆小星星，但我們幸福的閃爍在老師的身邊。
A：六一兒童節有爸爸媽媽和老師陪著我們，真高興！
B：接下來請欣賞寶貝和媽媽們帶來的親子操表演《xx》。
十二、歌曲媽媽格桑拉表演者xx
今天的這個舞臺是屬于我們每一個人的，接下來我們將欣賞到的是我們苗苗一班xxx的媽媽為我們帶來的歌曲《媽媽格桑拉》
十三、朗誦《xx》
當我們不辨是非的來到這個世界，爸爸媽媽給了我們無私的關愛，老師給了我們成長的方向，接下來請欣賞由老師、家長和小朋友為我們帶來的朗誦《xx》
結束語
魏：幸福的時光總是那么短暫，
師：快樂的日子總是那樣匆忙。
魏：今天，這個美好的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們多彩的童年描上快樂的一筆。
師：xx幼兒園xxx組慶“六一”文藝匯演到此結束！
魏：最后祝所有的小朋友節日快樂，茁壯成長！祝所有的家長朋友們身體健康！快樂相隨！
六一兒童節雙人主持詞4
甲：尊敬的領導、嘉賓、老師
乙：敬愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們
合：歡迎你們的到來
甲：親愛的同學們
合：大家，節日好！
乙：六月充滿了歡聲笑語。
甲：六月歡天喜地的兒童茁壯成長。
乙：迎著初升的朝陽，沐浴著溫暖的陽光，
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
乙：我們歡聚一堂，共渡美好時光
合：xx小學慶六一文藝匯演現在開始！
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
乙：童年是一首詩，充滿了好奇與憧憬
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出多彩的世界
乙：童年是七彩衣，各式各樣的花衣裳在向我們微笑
甲：請欣賞舞蹈《春花》
乙：六一是我們共同期待的日子
甲：讓我們搭乘滿載快樂和幸福的列車
乙：在明媚的陽光下盡情地馳騁，
甲：讓我們在屬于自己的節日里
乙：盡情地唱啊，跳啊
甲：盡情地品味美好的童年！
乙：請欣賞舞蹈《快樂舞童年》
甲：七彩的音符，編織美麗的云彩
乙：動聽的旋律，揚起歡樂的浪花
甲：溫暖的陽光，誘人的花香
乙：喜悅的笑臉，迷人的葫蘆絲，花草為你歌唱
甲：請欣賞葫蘆絲獨奏《迷人的葫蘆蕭》
乙：節日的陽光是那樣的明媚
甲：成功的孩子是那么的幸福
乙：花朵的成長離不開沃土的培育
甲：茁壯成長的我們離不開老師、更離不開偉大的祖國
乙：我偉大的祖國啊，今天，我們為您感到自豪
甲：明天，您為我們感到驕傲
乙：請欣賞配樂詩朗誦《我的祖國》
甲：祖國媽媽的懷抱是那般溫暖
乙：時代在呼喚我們，美好的未來是屬于我們的
甲：我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌
乙：純潔無比的心熠熠綻開，翠綠色的帷幔緩緩開啟
甲：請欣賞電子琴演奏《火車開了》
甲：一朵朵鮮花，一張張笑臉
乙：迎著朝陽，含苞欲放
甲：靈巧的身體，蹦蹦跳跳，充滿活力
乙：鮮艷的色彩，明快的節奏
甲：請欣賞健美操
乙：每一滴露珠都閃著光芒
甲：每一張笑臉都含著希望
乙：鮮艷的花朵吐露著芬芳
甲：六月的號角已經吹響
甲：在這個盛大的節日里
乙：摘一縷陽光，滿臉都是燦爛的笑容
甲：摘一塊白云，滿身都是自然的風光
乙：摘一片柳葉，滿嘴都是春天的味道甲；摘一朵鮮花，滿目都是未來的期待
乙：請欣賞舞蹈《嗨，加油》
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽
甲：在這個屬于我們自己的節日里
合：讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝
乙：我們用智慧與熱情
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪xx小學美麗的明天
合：xx小學慶六一文藝匯演到此結束！
六一兒童節雙人主持詞5
主持1：尊敬的老師們！
主持2：親愛的同學們！
齊：大家節日好！
主持1：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
主持2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持1：奶奶說，六月是孩子們的節日。
主持2：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持1：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。
主持2：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持1：“快樂童心，暢想六一”兒童節慶祝表彰主題會現在開始。
主持2：全體起立，（唱）少年先鋒隊隊歌。
主持1：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎汲主任進行節日致辭。
主持2：回首即將逝去的學期，我們有許多的不舍，我們一起開發的游戲課程仍然歷歷在目。
主持1：下面讓我們一起沿著我們走過的軌跡感受我們的快樂（播放PPT）
主持2：首先請欣賞由趙XX等同學合唱的《爸爸去哪里》，掌聲歡迎。
主持1：下面請大家欣賞由朱子涵等同學帶來的舞蹈《火苗》，掌聲歡迎。
主持2：下面請大家欣賞歌舞《ours chool》。
主持1：下面請大家欣賞陶笛獨奏。
住持2：下面請大家欣賞兔子舞。
主持1：下面請大家欣賞女生獨唱《寧夏》
主持2：下面請大家欣賞動作片《穿越火線》。
主持1：下面請大家欣賞合唱《我們都是好孩子》
主持2：下面請大家欣賞歌舞《DO RE MI》
主持1：下面請大家欣賞課本劇
主持2：下面請大家欣賞歌曲《大笑江湖》
主持1：下面請大家欣賞童話劇《小紅帽的故事》
主持2：因在這一年來，我們班級確實涌現出許多品學兼優的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。
主持1：他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。
主持2：首先請宣布“十佳少年”、“優秀少先隊員”和“優秀學生干部”名單
主持2：下面請大家欣賞大合唱《我愛我的家》
主持人齊上臺
主持1：美好的時光總是短暫的。
主持2：又到了該說再見的時刻
主持1：把我們最美好的祝福送給你們
一起說：希望大家每天都開開心心。Goobye！
六一兒童節雙人主持詞6
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：親愛的老師們、同學們
合：大家好！
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：“六一”兒童節！在這美好的節日里，讓我們盡情歡唱。
合：白龍學前慶“六一”文藝匯演現在開始！
男：今天，歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們擁來了。
女：請欣賞舞蹈《大家一起來》。
男：太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢？
女：在這歡快的節日里，我最想對媽媽說：媽媽，我愛您。請聽小朋友們深情演唱《好媽媽》。
男：又香又甜的蘋果最能引起我們的食欲，想吃？那就先做好準備。
女：請聽兒歌《大蘋果》。
男：可愛的小豬，吃飽了便無憂。
女：請欣賞舞蹈《小豬吃得飽飽》。
女：季節的美好在于它四季分明，春、夏、秋、冬，有著不一樣的色彩與收獲，
男：請聽詩朗頌《四季歌》。
女：咦，小娃娃在幼兒園里干什么呀？
男：哦，他們拿著電話，正在聊天呢，聽一聽他們在聊些什么？
女：好，請聽合唱《打電話》。
女：聊完天，認識我們的身體也是一件很有趣的事情，
男：請欣賞舞蹈《我的身體》。
男：我有過的東西很多，但都是些“小兒科“，與有一頭小毛驢的夢想相差甚遠。
女：請看舞蹈《小毛驢》。
男：歡樂的時光過得總是那么快，有老師、伙伴們的陪伴，我的童年才如此開心和美好。
女：是啊，《畢業詩》是我們學前大班同學的真情告白。
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想；六月，是養育我們的沃土，更是照耀我們的太陽。
男：今天，我們擁抱美好的六月；明天，我們再創六月的輝煌！
合：慶六一文藝匯演到此結束！感謝老師們的辛勤教導，感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會！
六一兒童節雙人主持詞7
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學們。
合：大家上午好。
男：童年是快樂的兒歌，
女：童年是鮮艷的花朵。
男：童年是初升的太陽，
女：童年是無畏的拼搏！
男：今天，我們將迎來屬于我們兒童自己的節日——“六一”國際兒童節。
女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿所有的同學們。
合：節日快樂！
男：我們的祖國有著五千年的悠久歷史，孕育底蘊深厚的民族文化。
女：祥以至善，和而不同。
男：是的，就是這種“祥以至善，和而不同。”的教學理念，造就了今天的祥和人。
女：祥和，一個溫潤的名字。
男：祥和，一個飛揚的名字。
女：至真的胸懷，樸實的情思，使它如春日的百花，散發著馥郁的芳香。
男：歲月的積淀，不斷地開拓，使它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
女：今天，讓我們走進國學的世界，去感受經典的厚重。
男：今天，讓我們徜徉在文化的長河中，去親歷詩文的傳承。
女：“和之潤”祥和小學國學與教育展示活動暨“六一”文藝演出。
合：現在開始！
女：現在，請大家欣賞第一個節目：舞蹈《百家姓》。
男：《百家姓》可謂是中華民族智慧的載體，也是傳承千年、世代姓氏的弦歌。
女：欣賞完精彩的《百家姓》，讓我們走進中國最古老的民間藝術之一——剪紙。
今天，我們將看到，一群一年級的小模特穿上了用剪紙藝術制作的服飾，大家掌聲歡迎！
男：聽，“大珠小珠落玉盤”，多么優美的琵琶聲，現在，就請大家一起欣賞琵琶演奏。
女：江南可采蓮，蓮葉何田田！
男：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
女：多么優美的古詩句呀！
男：請欣賞舞蹈《江南》、《春曉》。
(頒獎：“書香少年”和“海倫鋼琴杯”獲獎選手，馬書記宣讀獲獎名單)
男：京劇是我國的國粹之一，帶有濃烈的中國特色。
女：而《蘇三起解》就是其中優秀的劇目。
男：現在請欣賞由六(1)班李婷同學帶來的京劇表演《蘇三起解》。
男：哎，閻羿如，你知道嗎?我校連續幾年一直開展“學國學，品國學，悟國學”的活動，我們五年級的同學們更是熱火朝天，你看！他們來了。
女：請欣賞五年級同學帶來的小品《國學大聯歡》。
女：同學們知道版畫的知識嗎?版畫最早起源于我國的東晉時代，現在，就請大家欣賞版畫展示《荷塘月色》。
男：劉大哥講那話，意太偏。
女：張栩豪，你在唱什么?
男：我唱的是豫劇。
女：豫劇可是我國五大劇種之一，居中國地域戲劇之首。
男：現在請欣賞由六(1)班xxx同學、xx同學帶來的豫劇表演《誰說女子不如男》，掌聲歡迎。
男：我國的書法歷史悠久，從甲骨文、金文演變而為大篆、小篆、隸書，至東漢、魏、晉的草書、楷書、行書。
女：自古至今，書法一直散發著藝術的魅力。
男：現在，請大家欣賞我校同學的書法展示。
男：唐詩宋詞是中國文學史上的兩顆明珠。
女：從牙牙學語時，爸爸媽媽就教我們背誦唐詩宋詞。
男：現在，就請大家欣賞由四年級同學帶來的古詩表演《靜夜思》、《清明》。
男：打開中國文化的歷史長卷，穿越千古塵埃，首先向我們彬彬走來的就是儒家文化。
女：儒家經典博大精深，集中國傳統家訓、教育之大成！
男：現在，就請大家欣賞由六年級同學帶來的誦讀《修身說》、《中國少年說》。
男：美麗的校園生活，因國學經典的勃發而浪漫；
女：快樂的童年趣事，因國學經典的演繹而精彩。
男：一曲曲動人心弦的詩詞歌賦。
女：傳送著五千多年的悠久歷史。
男：一章章美奐絕倫的經典佳作。
女：激蕩著師生仰慕先哲圣賢的情懷。
男：最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。
女：就讓經典滋潤我們的人生，讓書香伴隨我們一路遠行！
女：最后，讓我們共同祝愿——合：中華經典，綻放校園！
男：老師們，同學們，“和之潤”祥和小學國學與教育展示活動暨“六一”文藝演出。
合：到此結束。
女：再次祝同學們
合：六一快樂！
六一兒童節雙人主持詞8
男：尊敬的各位老師，各位家長
女：親愛的小朋友們
齊：大家好！
男：當鮮紅的太陽躍上地平線
女：我們又迎來了新的一天
男：看，教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
女：聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
女：感謝園丁們的辛勤培育，
感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
男：是你們賦予我們搏擊長空的力量，
是你們給予我們戰勝困難的勇氣。
男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節日快樂！
女：我宣布西齋小學“慶六一”文藝演出正式開始！首先請欣賞男生舞蹈《加油歌》。
男：我夢想擁有一把充滿魔力的花鑰匙，幫我尋找幸福與快樂的七色花，請欣賞椅子操《花仙子之歌》。
女：娃娃的臉，喜洋洋；娃娃的臉，笑嘻嘻；娃娃的鼓聲，震天地；娃娃的歌聲，醉心田。請欣賞舞蹈《水果娃娃》。
男：我們學前班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個人都有屬于自己的風采。如果把每個人的風采都合在一起，又會成為什么樣的風景呢？請欣賞模特表演——《大家來照相》
女：親愛的爸爸媽媽，愛我你就抱抱我，愛我你就親親我
男：請爸爸媽媽和我們一起唱起來，一起跳起來吧
女：讓我們一起欣賞全園小朋友表演的歌舞《愛我你就抱抱我》
男：新世紀的太陽是我們的，
女：新世紀的鮮花是我們的。
男：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風飛行，
女：放飛希望與夢想，讓童年牽手朝陽共度。
男：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
女：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
男：衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。
女：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。
男：朋友們，“慶六一”文藝匯演到此結束。
女：祝小朋友們節日愉快！
合：再見！
六一兒童節雙人主持詞9
A：尊敬的各位領導、老師
B：親愛的家長，同學們
合：大家好！
B：在陽光明媚的今天我們共同迎來了，花加拉嘎寄宿制學校首屆校園藝術節。
A：在學校領導的積極倡導下，學校成為我們健康成長的舞臺。
B：在各位老師的.辛勤勞動下，學校成為我們快樂玩耍的樂園。
A：校本課程的開設，學習生活變得豐富多彩。
B：宿舍，食堂的改建，我們有了溫暖的家園。
A：一切美好的改變，讓我們精神飽滿的來迎接盼望已久的六月。
B：走進六月，傾聽春風的呼喚，感受陽光的溫暖。
A：走進六月，伴著微笑的朝陽，伴著溢彩的歌舞，
B：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至；
A：在愈久愈濃的記憶里，六一是甜美的，他在同學們熱切的期盼中，欣然赴約。
B：伴著校園藝術節帶來的，花的芬芳，
A：披著校園藝術節送來的，節日的盛裝，
AB合：在這歡樂花海的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿祖國的明天更美好！祝愿花加拉嘎寄宿制學校明天更美好！
B：我們花加拉嘎寄宿制學校從此打開了嶄新一頁，請欣賞舞蹈《開門紅》
A：從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，在陽光下享受母親給予的厚愛，。
B：幼小的我們在媽媽的精心呵護下，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔。
A：媽媽是您給予我們偉大的母愛，讓我們健康的成長。
B：媽媽是您給予我們美好的生活，讓我們茁壯的成長。
請欣賞獨唱《平凡媽媽》
A：五十六個民族，五十六朵花，五十六個民族是一家。
B：這個屹立于世界東方的文明古國——中國。
A：擁有著豐富多彩的民族文化。
B：各族人民團結一心，共同進步。
A：是愛把我們這個偉大的民族牢牢的拴在一起。
B：請看這些印度姑娘給我們帶來的優美的舞蹈。《印度舞》
A：我們學校領導積極為學生創設特長培養的機會，每個學生都擁有了一項藝術技能。
B：這是我們學校在全旗都為之驕傲的，同學們，我們慶幸在這所學校里學習、生活。
A：我們的繪畫水平日新月異、我們的藝術特長突飛猛進。
B：不信！請快看看吧！請欣賞鋼琴曲《夢中的婚禮》表演：xxx
B：欣賞完優美的音樂再讓我們看看下一位同學的才藝吧！欣賞莊嚴為我們帶來的獨舞《竹樓歡歌》
A：不錯不錯！確實不錯！優美的舞姿、和諧的節奏，不得不讓人佩服，可是我們體育健兒們也不甘示弱，快看他們來了。請欣賞《花樣跳繩》
A：今天是小花的節日，花蕾張開小嘴，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加年輕
B：今天是小草的節日，小草擺擺細腰，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加漂亮。
合：在大地媽媽的懷抱里我們永遠快樂、向上。請欣賞《筷子舞》
B：下面請欣賞歌舞串燒：
A：在學校是老師的一聲聲鼓勵，讓我們不斷進步。
B：在學校是老師的一句句表揚，讓我們快樂成長。
A：在我的心里老師就是天使，時刻守候我們身邊，為我們排憂解難。
B：請欣賞獻給老師的舞蹈《天使》
A：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，在歡快的節奏中尋找春的足跡，請欣賞劉靜和吳桐為我們帶來的鋼琴合奏《春天在哪里》
B：讓我們帶著春的氣息再次舞動起來吧，請欣賞舞蹈《舞動的旋律》
A：人一出生就有三位母親，祖國媽媽、老師媽媽、生養我們的媽媽。
B：祖國媽媽給于我們美好的學習、生活條件；老師媽媽教育我們怎樣做人、怎樣成長；生養我們的媽媽用甘甜的乳汁把我們撫養大。
A：三位媽媽，您們是我們成長的搖籃；給我們不斷輸送愛的源泉；
B：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界，帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧！請欣賞詩朗誦《感恩》
A：你想變得健康嗎？那就動起來吧！
B：你想變得聰明嗎？那就動起來吧！
A：你想變得美麗嗎？那就動起來吧！
B：我們一起動起來吧！請欣賞健美操《魅力青春》
A：歡快的節奏，讓我們的心潮再次澎湃，同學們的表演一個比一個精彩，同學們的才藝一個比一個精湛。請欣賞xxx給我們帶來的架子鼓獨奏：
A：今天我們在這里相聚，享受同學們的進步與成長；
B：今天我們在這里相聚，領略同學們的潛力與特長；
A：最后請欣賞舞蹈《歡聚一堂》
A：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了花加拉噶寄宿制學校師生自強不息、厚德載物的萬古豪情。
B：開拓進取一浪高一浪，講不完花加拉噶寄宿制學校師生無怨無悔、勇往直前的動人故事。
A：今天我們在這里踏歌起舞，
B：明天我們從這里揚帆起航
A：六月的陽光好，六月的花兒香，我們在六月的陽光下幸福地微笑，縱情地歌唱。
B：我們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進。張開雙臂，去擁抱共和國二十一世紀的輝煌太陽！
A：各位來賓、各位領導、親愛的同學們：
B：花加拉噶寄宿制校園藝術節暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。
A：讓我們在新的世紀手拉手，心連心共同創造祖國美好的未來。
合：朋友們再見
六一兒童節雙人主持詞10
女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好！
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節拍
女：我們迎來了六月了
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節！
女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！
女：下面進行節日第一項，升國旗，奏國歌
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領導講話，首先由張校長致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷及厚愛。
男：下面有請王英鎮關工委尹主任講話。
女：下面進行第三向，舉行少先隊入隊儀式。
男：讓我們一起來見證這莊嚴而又神圣的時刻吧！
【1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數。
2、出大隊旗，奏出旗曲。
3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。
4、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式現在開始。
5、隊長宣布新隊員名單。
6、授予少先隊員標志（少先隊代表為新隊員打紅領巾）
7、宣誓
8、退旗，奏樂
9、退場
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
合：王英中心小學慶六一文藝演出現在開始。
1、舞蹈《節日快樂》
女：同學們，此時此刻，我的心情無比的激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
男：今天是一個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面請欣賞一年級石倩、殷志麗等同學為我們表演舞蹈《節日快樂》。
2、舞蹈：《美麗的金達萊》
女：請看，金達萊花多美啊！粉紅的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。
男：下面有請五年級尹秋玲等同學為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》，請大家欣賞。
3、相聲：《大與小》
女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好；在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實不在于名字，關鍵在于貢獻大小。
男：說得對！下面有請六年級尹暉文、xx同學為大家表演精彩的相聲《大與小》，請大家欣賞。
4、舞蹈：《三只熊》
女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓；陽光雨露為你呵護，我們期盼你快快長大。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，請大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》
女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。
男：下面有請四年級尹素素、石晶瑩同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》，請大家欣賞。
6、相聲《打電話》
女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰發明的嗎？
男：電話是美國人，貝爾發明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級尹瑤、駱訓豪同學為大家表演相聲《打電話》，請大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》
女：請看！有一群可愛的小不點兒，踏著浪花，踩著節拍，向我們走來啦！
男：下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》請大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》
女：山村的小姑娘多可愛，挎一個小籃滿山跑；光著兩只小腳丫，走起路來多輕快！
男：下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，請大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》
女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。
男：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！下面請欣賞四年級石晶瑩同學，給我們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞！
10、舞蹈《聰明的一休》
女：同學們，大家喜歡看動畫片吧！機智、聰明的一休你看過嗎？
男：下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈，《聰明的一休》，請大家欣賞！
11、舞蹈《吉祥謠》
女：喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年，祝大家虎年大發，財源廣進！
男：下面有請四年級尹素素等同學為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請大家欣賞！
12、舞蹈《可愛的藍精靈》
女：請看！在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一群藍精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐！
男：下面有請學前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍精靈》，請大家欣賞！
13、朗誦《聰明的烏龜》
女：同學們，你們聽說過龜兔賽跑嗎？是誰到達終點呢，是烏龜。那這一個故事告訴了我們什么呢？
男：這一個故事告訴我們凡事不要太過于自信，從而導致粗心大意，只有堅持到底，我們才有機會看到成功的曙光！下面請一年級的小朋友艾俊杰同學為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞！
14、舞蹈《黃鸝鳥》
女：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦！
男：下面有請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞！
15、舞蹈《健康歌》
女：朋友們，讓我們用優美的舞姿跳吧！跳出強健的體魄，跳出健康的身體。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞！
16、舞蹈《雪娃娃》
女：雪娃娃，白又白；雪娃娃，愛清潔。小朋友，喜歡下雪嗎？
男：下面有請三年級的田蕾、尹露同學為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請大家欣賞！
17、舞蹈《踏浪》
女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強不息、厚德載物的萬古豪情；開拓進取一浪高一浪，講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。
男：下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請大家欣賞！
結束語：
女：美好的時光總是轉瞬即逝。
男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年！
女：歡快的歌聲，伴我們度過了這一個難忘時刻，
男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶與回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學校明天更加美好！
合：王英中心小學慶“六一”文藝匯演到此結束。同學們再見！
六一兒童節雙人主持詞11
開始部分
男：尊敬的各位領導、老師們
女：親愛的同學們
合：大家好！
男：邁進熱烈的會場，我們心潮激
女：投身歡樂的海洋，我們心兒飛翔
男：我們懷著無比激動的心情，又迎來了這個歡樂的節日——六·一兒童節
女：我們的心就像快樂的小鹿，跳得那么歡暢
男：我們的歌就像流淌的小河，唱得那么激昂
女：讓我們盡情地唱吧！
男：讓我們歡快地跳吧！
女：慶六·一文藝匯演
合：現在開始！
節目串詞
男：首先，讓我們一起來欣賞舞蹈《荷韻》
男：韻出高山流水，調追白雪陽春，請欣賞古穩演奏《漁舟唱晚》
男：幸福在哪里，朋友啊告訴你
女：它不在柳蔭下，也不在溫室里
男：它在辛勤地工作中，它在艱苦的勞動里
女：請欣賞歌曲聯唱
男：接下來請欣賞我校美術興趣小組的同學為大家m帶來的抗震救災特別節目《爸爸、媽媽，別為我們難過》
女：請聽合唱《隱形的翅膀》
男：輕輕地打開地球畫冊，山山水水都會來問我
女：深情地揮動七彩畫筆，藍天大海都會歡迎我
男：你給未來的地球想留些什么？
女：你給未來的世界想畫些什么？
男：留下一片永恒的綠色！
女：畫出永不消失的春色！
男：請聽合唱《給未來一片綠色》
結束部分
男：我們是春雨，洋溢著青春的蓬勃
女：我們是冬雪，孕育著明天的灑脫
男：我們是夏日，揮灑著艷陽的驕美
女：我們是秋風，盛載著豐碩的收獲
男：花兒同我們一起歡笑
女：鳥兒和我們一起歌唱
男：讓我們張開騰飛的翅膀，在蔚藍的天空中展翅翱翔
女：敬愛的老師、親愛的同學們，慶六·一文藝匯演到此結束。謝謝大家！
六一兒童節雙人主持詞12
（男）：今天是個特殊的日子。
（女）：今天是個愉快的日子。
（男）：今天是屬于我們自己的日子。因為……
（共同）：今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。在這里，我們謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節～日～快～樂！
（女）：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
（共同）：“美好童年”慶六一文藝匯演現在開始！
（男）：看，中班的小朋友已經準備好為我們獻上快樂的的舞蹈了。請欣賞由中班全體幼兒表演的舞蹈：《xxxx》。
（中班舞蹈表演）
（女）：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小（x班表演的舞蹈《xxx》。
（小班舞蹈表演）
（男）：小班的舞蹈活潑可愛，連小動物們也來湊熱鬧了。請欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯：
（小班表演）
（女）光是我們小朋友們快樂還不夠呢，現在我們請我們的爸爸媽媽和我們一起來做個游戲吧，名字叫《xxxx》。
（進行親子游戲）
（男）每天清晨我們一起床就要去哪里呢？
（女）快快樂樂去上學！
（男）對了，下面請大班的小朋友為我們表演舞蹈《xxxx》。
（大班表演舞蹈）
（男）看，大1班的小朋友等不及要表演節目了，現在就由他們表演舞蹈《xxx》
（大x班表演舞蹈）
（男）每個孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英，總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方。請欣賞由中班表演的詩歌朗誦：《xxx》。
（中班表演詩歌朗誦）
（女）：多美的詩歌啊！正是因為有了大家的關愛，我們才能茁壯成長。現在，讓我們歡迎大班表演童話劇：《xxx》。
（大班表演童話劇）
（男）我們小朋友也應該這樣互相關心、愛護別人，這樣世界才會更美好。看，一群小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了。請欣賞由大1班小朋友表演的現代舞：《xxx》。
（大一班表演舞蹈）
（女）：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。下面是我們的壓軸節目，也是一場小小的比賽，是由小朋友給我們帶來的珠心算表演。最后我們將決出三個獎項。
（男）一等獎是：二等獎是：三等獎是：請大家集中精神進入比賽吧！
（共同）：在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。美好的童年會給我們留下深刻印象，共同祝愿每個人都擁有一個美好的童年！“美好童年”慶六一文藝匯演到此結束！
六一兒童節雙人主持詞13
男：尊敬的各位領導、老師；
女：親愛的同學們；
合：大家好！
男：五月槐花如海表詩情；
女：六月陽光流彩抒畫意；
男：六月，唱著童年快樂的歌謠向我們走來；
女：校園里，綠草如茵，花兒芬芳，同學們沐浴著愛的陽光。
男：今天，是我們大家的節日，讓我們用歡歌笑語盡情地表達心中的夢想吧！
女：讓我們用智慧和熱情歌出舞出對未來的憧憬吧！
合：望海學校慶“六·一”文藝匯演現在開始。
1、男：六月，充滿生機，六月，是綠色的海洋；
女：我們是花園里絢麗的花朵，幸福在我們心頭蕩漾；
男：請欣賞民樂合奏《幸福的日子》。
2、男：兒童的世界最多姿多彩，那里有離奇的夢幻，也有天真的想象，更有嚴肅認真的理想。
女：看！幼兒園小班的小朋友們正在拉開陣勢，向我們展示他們英雄式的風采，請欣賞舞蹈《中國功夫》。
3、女：小叮當、小叮當，無憂無慮，快樂又健康，請欣賞幼兒園中1班小朋友們表演的舞蹈《小叮當》。
4、男：在媽媽的眼里，他們是一群可愛的寶貝；
女：在老師的眼里，他們是一群快樂的寶貝；
男：看，他們是一群快樂的小精靈。請欣賞幼兒園中2班表演的舞蹈《快樂寶貝》。
5、男：繽紛的時代，需要更高、更快、更強的奧運精神，我們是新世紀的驕子；
女：我們必須積極鍛煉，主動成長，迎接未來的挑戰；
男：請欣賞三句半《鍛煉身體迎奧運》，表演單位二年組。
6、女：請欣賞八年一班張鈺同學給大家帶來的歌曲獨唱《沖出你的窗口》
7、女：聰明的一休，可愛的藍精靈，還有阿童木，黑貓警長都是我們小朋友們耳熟能詳的卡通形象；
男：現在，就讓他們快樂的舞蹈吧，盡情地表現他們心中的卡通世界；
女：請欣賞幼兒園大2班小朋友帶來的卡通舞聯跳。
8、女：喜慶的節日，快樂的笑臉。請欣賞舞蹈《慶六·一》，表演單位幼兒園大1班。
9、男：請分別欣賞電子琴獨奏；
女：一年組韓云演奏《粉刷匠》。
10、男：四年組趙慧雪演奏《鈴兒響叮當》。
11、女：我們還記得有那么多個日日夜夜；
男：我們還記得有那么多次風風雨雨；
女：是您在嘔心瀝血為我們譜寫著理想的歌，今天我要說：
合：老師，您辛苦了！
男：請欣賞配樂朗誦《您記得嗎？我記得！》
女：朗誦者七年二班荀程程。
12、女：我是一顆來自于天地之間的塵土，有誰會在下一刻呼喚我？
男：其實，人間的路坎坷辛苦，但我決不認輸；
女：感恩的心，感謝有你；
男：感恩的心，感謝命運；
合：只要我們張開著眼睛，我們就要學會珍惜；
女：請欣賞七年一班同學表演的手語合唱《感恩的心》。
13、男：母親永遠是最偉大的女性；
女：母愛永遠是世間最美好的情感；
男：平凡中那份愛也驚天動地；
女：在我們的眼里，媽媽才是最美麗的女人。
請欣賞七年二班宋佳薇同學帶來的配樂朗誦作品《其實，你真的很美》。
14、女：大海是我們的故鄉，我驕傲我是海的女兒；
男：我在你寬廣的懷抱里一點點成長；
女：是你哺育我，讓我深深地懂得我該如何愛你；
男：請欣賞舞蹈《大海啊，故鄉》；表演單位三年一班。
15、男：我們的校外輔導員真的很辛苦，他們為了我校的民樂隊的組建，熬心費力；
女：在我校的藝術建設方面，他們做出了不可磨滅的貢獻；
男：現在就請幾位老前輩們為我們合奏一曲，大家歡迎！（鼓掌）
16、男：這是一出發生在醫院里的鬧劇。究竟發生了什么？請大家共同欣賞啞劇《看病》表演單位六年組。
17、女：隨著大海的一次次潮漲潮落，我們的童年漸漸離我們遠去了；
男：但我們怎能忘記那快樂的童年，那段童年海邊的游戲；
女：快看！那邊來了一群趕海的小姑娘。
舞蹈《趕海的小姑娘》表演單位三年二班。
18、女：請欣賞xxx、xxx、xxx三名同學給大家帶來的快板《三個同學真相好》。
男：希望大家在開心一笑后，能夠重新看待自己和學習的關系。
合：祝愿大家好好學習，天天向上！
19、女：在這歡樂的節日里，讓我們盡情的唱，讓我們盡情的跳吧！
男：運動的旋律就要響起，我們的體魄和心靈就要痛快的律動；
女：請欣賞六年組的健美操《健康快樂動起來》
合：讓我們的心也跟著舞蹈吧，生命在于運動！
20、男：相聚在歡樂中，我們期待下一次相聚；
女：同樣的感受，給了我們同樣的渴望；
男：同樣的歡樂，給了我們同一首歌；
女：最后，請為我們組織這場精彩的文藝匯演的老師們合唱那一首聽也聽不厭、唱也唱不厭的《同一首歌》。
結束語：
男：親愛的老師們；
女：親愛的同學們；
合：六·一文藝匯演到此結束
男：祝各位領導、老師工作順利，再創輝煌！
女：祝各位同學學習進步！節日快樂！
合：再見！（擺手）
六一兒童節雙人主持詞14
開場白
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝20xx年六一國際兒童節！
男：在此，我代表XX小學的全體老師，祝全體小朋友們節日快樂。
1、(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》
2、(男)一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學也不甘落后，一個個躍躍欲試，掌聲歡迎他們為我們帶來的歌伴舞《共青兒童團歌》
3、(女)靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來的小合唱《每當我走過老師窗前》
4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。
5、(女)通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
6、(男)愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中，用心去感受愛吧！
7、(女)童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬；童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界；童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞六年級王菲同學為我們帶來的電子琴獨奏《春之歌》
8、(男)王菲同學的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊！同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹牛》。
10、(男)一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。請欣賞四年級的同學們給我們帶來的手語操《國家》
11、(女)今天學前班的小朋友也來到了我們現場，下面請欣賞他們為大家精心準備的時裝走秀《看，美嗎?》
12、(男)看來同學們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續由二年級的同學表演，大家歡迎。
13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。
14、(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲！哈哈，現學現賣，還是繼續看看同學們的精彩節目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
15、(女)一年級的小同學這么努力，我們學前班的小朋友也不甘示弱啊！下面是學前班小朋友帶來的舞蹈《XX》，請熱烈歡迎他們。
結束語
男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！
男：我們用優美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來！
男：XX小學慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會。
合：再見
六一兒童節雙人主持詞15
男：尊敬的各位來賓
女：親愛的老師們、同學們
合：大家好！
男：送去五月的芬芳
女：迎來六月的時光
合：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
女：六月，是一支歌，一支幸福的歌
合：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日――
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲――
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
師：彈去六月的風塵，迎來六月的陽光，當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。今天，在這歡欣喜悅，熱情洋溢的日子里，新一代幼兒園全體師生和各位家長歡聚一堂，共度這美好時光。下面有請我們xx幼兒園園長上臺演講，大家掌聲歡迎！
男：今天是愉快的日子
女：今天是屬于我們自己的日子
合：因為今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。在這里，我們代表幼兒園全體成員祝小朋友們節日快樂！
男：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望，現在請我小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福首先有請我們中一班小朋友帶來的舞蹈《手牽手》
女：家是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們遮風擋雨的地方。有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長。有請我們大班小朋友帶來《讓愛住我家》。
男：看，我們大一班的小朋友也不甘落后，迫不及待的想展示自己的才能了大一班的小朋，有請我們大一班的小朋友給我們帶來舞蹈《SROOY SROOY》
女：看了大哥哥大姐姐們精彩的表演，我們小班的小朋友跚跚來到舞臺中央，他們將要給我們帶來非常可愛的舞蹈《小精靈》
男：讓我們一起隨音符跳動，讓我們一起隨音樂舞動，掌聲歡迎我們中二班小男孩給大家帶來的舞蹈《江南style》
女：伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小機靈將用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂的童年，有請大班小朋友帶來舞蹈《咕咕寶貝》掌聲歡迎
男：有請我們老師給我們帶來舞蹈《向快樂出發》讓我們用熱烈掌聲歡迎
女：看，我們活潑可愛的小弟弟小妹妹迫不及待的想展示舞蹈給我們欣賞了，有請小班給我們帶來舞蹈《我愛蹦蹦跳》
男：今天我們歡聚一堂，唱我們動聽的歌，跳我們優美的舞蹈，小朋友們精神爽朗，有請中二班小朋友帶來的舞蹈《爽歪歪》
女：xxx(名字)，你有聽說過濟公嗎？
男：嗯，我還真沒聽說過，他是誰啊？
女：鞋兒破，帽兒破，還是讓我們中一班的小朋友來告訴你吧，掌聲有請中一班小朋友帶來的舞蹈《濟公》
男：小朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，我們來歡迎大一班小朋友帶來的舞蹈《Go go gril》
女：對面的爺爺奶奶，叔叔阿姨看過來，一會對面的女孩要走過來展現她們的風采了，讓我們用熱烈的掌聲有請中二班小朋友帶來的舞蹈《對面的男孩看過來》
男：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著她們的節拍，一同去領略真我的風采，請欣賞大班小朋友給我們帶來的舞蹈《Nobody》
女：動感的旋律響起來，你看，一群快樂的天使也向我們走來了，掌聲有請我們中一班小朋友帶來舞蹈《快樂崇拜》，
男：今天的六一，是我們大一班小朋友在我們幼兒園的最后一次表演，幾年時間，讓我們從牙牙學語到即將步入小學，在這有過美好，有過開心！這里有我們的童年，我們的啟蒙老師，開入幼兒園時，看見老師嚴厲的面孔心里可能些許害怕，慢慢接觸后，原來我們的老師就像媽媽一樣慈祥，教育我們，愛護我們，保護我們。現在有請我們大一班的小朋友們為我們的老師們獻上舞蹈《老師，謝謝您》
師：六.一”，一年僅一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。“六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”我代表新一代兒園的全體教職員工向小朋友致以節日的問候。向一直以來支持我們工作的家長朋友及社會各界人士表示衷心的感謝。XX幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束。再次祝小朋友節日快樂！
六一兒童節雙人主持詞16
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：親愛的老師們、同學們
合：大家好！
女：送去五月的芬芳
男：迎來六月的時光
女：我們邁著喜悅的步伐走進了六月，走進了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節！
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋！
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
女：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
女：太白縣咀頭小學慶“六一”文藝演出
合：現在開始！
男：首先請欣賞第一個節目：校舞蹈隊表演的舞蹈《小馬隊》
2、《我是山里的小歌手》
今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，讓我們唱起動聽的歌兒，跳起優美的舞蹈吧！下面將要欣賞的是，獲得太白縣首屆“校園小歌手”大賽一等獎的藺思甜、樊俊瑞為大家帶來的歌伴舞《我是山里的小歌手》
3、《小兵學藝》
身穿軍服，頭戴軍帽，英姿颯爽走來了我們的小兵，他們準備干什么呢？請欣賞四年級二班為我們帶來的舞蹈《小兵學藝》
4、《健身娃娃》
我鍛煉，我健康；我運動，我快樂！請欣賞一年級的舞蹈《健身娃娃》
5、《西域風情》
嘹亮的歌聲來自雪域高原，異國風情的舞蹈就是西域風情。瞧！她們來了。下面請欣賞校舞蹈隊的舞蹈《西域風情》
6、《花喜鵲》
在這個快樂的節日里，連鳥兒們也翩翩起舞，飛來為我們祝賀了。請欣賞校舞蹈隊的舞蹈《花喜鵲》
7、《賽場雄風》
賽場上，運動健兒奮勇拼搏；賽場下，我們為他們吶喊助威：加油！接下來請欣賞五年級二班的歌伴舞《賽場雄風》演唱：何夢謠、法維真
8、《載歌載舞》
在這美好的日子里，讓我們放飛心情，盡情歡樂。請欣賞我們學校的老師帶來的歌伴舞《載歌載舞》演唱：李敏，表演：校教師舞蹈隊。讓我們掌聲歡迎。
9、《山間小曲》
感謝老師們的精彩表演，下面請欣賞剛剛參加完市中小學文藝調演的舞蹈《山間小曲》，
我們先睹為快！
10、《我是幸福的山娃娃》
下面有請獲得太白縣首屆“校園小歌手”大賽三等獎的胡玉琦同學為我們演唱一首好聽的歌曲《我是幸福的山娃娃》
11、《幸福山歌》
是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗；是老師和父母的無私情懷，孕育了未來。感謝您們，讓我們感受到了幸福。請欣賞校舞蹈隊的舞蹈《幸福山歌》
12、《拉丁舞》
童年是歌，童年是舞。讓我們和著強勁的節拍，一同去領略山里孩子跳國際標準舞的風采。請欣賞校舞蹈隊的舞蹈《拉丁舞》
13、《彩虹》
童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬；童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出多彩的世界。請欣賞二年級三班的舞蹈《彩虹》
14、《看我七十二變》
踏著動感的節拍，讓我們暢想未來。請欣賞五年級三班舞蹈《看我七十二變》
結束詞：
女：六月的太陽是我們的，
男：六月的鮮花是我們的。
女：托起夢想，讓未來閃亮在天宇。
男：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
女：xx小學慶“六一”文藝演出
合：到此結束。再見！
六一兒童節雙人主持詞17
男：今天，我們全體師生共聚在五（4）班教室
女：歡歌笑語道出心中的歡喜，載歌載舞表達你我的歡愉
男：今天，這里是你的舞臺
女：今天，這里是你的天地
男：露出你最燦爛的笑臉
女：留下最美好的回憶
男：親愛的伙伴們
女：唱吧，跳吧
合：慶祝我們的節日
男：首先請欣賞由xx等同學帶來的舞蹈《筷子舞》
女：舞蹈跳得棒，但是我們班還有更牛的呢，不信，下面請看xx等同學的相聲《吹牛》
男：下面xxx為我們演唱歌曲《彩色的非洲》，請大家掌聲鼓勵
女：五（4）班同學不但歌唱得好，而且詞匯也層出不窮，請欣賞xxx等同學帶來的小品《反義詞》
男：怎么樣，同學們的反義詞說得不錯吧，成語學的更是頂呱呱，請欣賞《成語接龍》
女：同學們，提起魔術我們大家都會想到劉謙老師，但是我們班也有一位魔術高手，你們猜是誰呢？下面請xxx同學為大家表現魔術
男：看了一段神奇的的魔術，我們還都沒有過癮呢，真希望xxx同學以后能為大家帶來更多、更好的魔術表演，下面請看xxx等同學帶來的相聲《一件天大的事》
女：下面請欣賞xxx的葫蘆絲演奏
男：我們班同學真可謂是多才多藝呀，xxx同學還會跳拉丁舞呢，請欣賞
女：下面請欣賞趙默儇等同學帶來的一段相聲《xxx》
男：少年志則國志，少年強則國強，自古英雄出少年，下面請欣賞xx等同學表演的《少年拳》
女：xx等同學帶來的相聲《與眾不同》，請欣賞
男：有請合唱隊同學們帶來的《紅星歌》
男：下面最激動人心的時刻到了，我們和老師一起來玩游戲，同學們，你們愿意嗎？再說一次，愿意嗎？
好，首先玩《搶椅子》的游戲
游戲規則：一次上0個人，音樂停開始搶椅子，每次淘汰一個人，最后剩下的為本輪冠軍
男：最后的游戲是《瞎子畫像》
游戲規則：選手們的眼睛被蒙上，在黑板上的畫像上填上所缺的五官，看誰畫的位置最正，誰就獲勝
男：此時此刻同學們歡聲笑語，心潮澎湃
女：此時此刻教室里匯成一片歡樂的海洋
合：今天，我們縱情歡笑，慶祝這美好的節日，放飛我們的夢想，放飛我們的希望，明天在我們腳下起航……五（4）班迎“六一聯歡會”到此結束。
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