六年級畢業典禮活動總結

時間：2022-06-23 09:48:49 六年級畢業典禮活動總結我要投稿

六年級畢業典禮活動總結

　　畢業典禮需要準備什么東西

　　一、參加畢業典禮應準備的清單。

　　1、有效證件（身份證或學生證），畢業典禮需要你憑證件領取畢業服。

　　2、畢業典禮因為會拍很多紀念照，所以可以多整理一下自己的形象，這樣可以拍出比較滿意的紀念照。

　　3、畢業典禮可以邀請自己的家長或者朋友來參加，讓他們見證你人生中特殊的一天，留下美好的回憶。

　　4、穿好畢業服，如果不穿也需要穿比較正式的衣服。畢業生需要穿正裝，穿有領的上裝(男生襯衫、領帶)、深色長褲、皮鞋；不能穿短裙、短褲、拖鞋。著裝不合要求者不能上臺受禮。

　　畢業生們在畢業典禮上一般都要身著畢業服，不能穿平時的衣服。也有的學校不要求穿畢業服，但是也要穿的比較正式，比如白襯衫西裝等。

　　二、參加畢業典禮的一般流程。

　　1、奏國歌；

　　2、介紹出席畢業典禮的領導、教師代表、校友代表；

　　3、大學院長致辭；

　　4、宣讀表彰決定并頒獎；

　　（1）宣讀xx大學畢業生名單；

　　（2）請出席典禮的領導老師們頒發榮譽證書；

　　5、教師代表周中之教授發言；

　　6、校友代表發言（待定）；

　　7、畢業生代表發言；

　　8、頒發大學畢業證書；

　　9、合唱《畢業歌》并宣布畢業典禮結束。

　　三、參加畢業典禮應準備的禮物。

　　1、如果送女生，你可以準備關于星座的禮物，像水瓶座幸運星、水瓶座手鏈、水瓶座陽光罐等，希望能夠給她帶去幸運、美好的生活。當然，也可以準備創意點的禮物，像定制的抱枕、變色杯，上面可以印上她的照片。如果你想送比較可愛點的禮物，那就準備一些毛絨玩具、芭比娃娃、音樂盒吧，它們都是女生比較喜歡的哦。

　　2、如果送男生，你可以準備實用點的禮物，比如錢包、皮帶、手表、剃須刀等，對于男生來說是很實用的，而且又是隨身攜帶的物品，他們一定會很喜歡的。

　　以上就是關于“參加畢業典禮需要準備什么的”一些相關信息，大學四年其實過得比想象中快，四年可以說彈指一揮間，回首過往，會感覺酸甜苦辣盡在其中，畢業典禮，是向自己的大學時代揮手告別，也許還有一些遺憾，但相信大家對大學生活都是依依不舍的。告別了大學，祝大家以后人生的每一步都走得順利漂亮。

　　六年級畢業典禮活動總結（精選5篇）

　　6月份是畢業季,而且每個學校的畢業典禮一般來說辦的都是比較隆重的,因為在這一天結束之后標志著有些孩子現階段學習生涯結束,需要開啟另一面嶄新的人生。下面是小編幫大家整理的六年級畢業典禮活動總結（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　六年級畢業典禮活動總結篇1

　　20xx年7月3日晚上7:30,在城南小學操場上舉行了城南小學六年級畢業典禮篝火晚會。本次篝火晚會活動中，我們是以“感恩校園、感恩學校、珍惜師生情誼”為主題來進行的。在學校領導的精心組織和領導下，人員分工明確，責任到位，節目豐富多彩，得到了廣大師生的認可，取得圓滿成功。

　　此次晚會以歌舞、小品展示為主，每班自備節目，中間還穿插了兩個游藝節目，真個活動氣氛熱烈，觀看演出的除了校領導、六年級師生，還吸引了不少人前來觀看，整個晚會井然有序，同學們的精彩表演博得了現場觀眾的陣陣掌聲。

　　本次晚會不但取得了圓滿成功，而且我們收獲了舉辦大型活動的寶貴經驗。

　　1、準備工作充分

　　活動前由年級組長制定活動方案，與各位班主任討論方案、修改方案，選定節目，并組織同學們認真排練，雖然臨近畢業考試，時間緊迫，但由于班主任工作到位，再加上同學們平時訓練有素，所以節目質量較好。

　　學校行政制定晚會實施方案，分工明確，責任到人，確保晚會的順利進行。

　　2、敢于出新

　　表演的節目不僅有小品、唱歌、舞蹈、樂器獨奏，還有學生自編的群口相聲充分展示了本校學生才藝方面的素質和能力，增進了師生之間的情感交流與配合，收獲了許多快樂與感動。節目之間還穿插了校長講話、恩師贈言錄、畢業生代表講話、給學校贈送禮物、游藝活動，使整個晚會有張有弛，氣氛熱烈。

　　3、做好細節工作

　　晚會前做好場地劃分，各班按區域坐好，由本班班主任和配班教師負責本班紀律，保證整個晚會做到有序而不亂。

　　此次活動的成功舉辦離不開各班班主任的辛勤工作，離不開學校領導的大力支持，更離不開教育局學生活動基地負責老師的親臨指導，這次活動的圓滿完成，向社會宣傳和展示了城南小學的美好形象和精神面貌。

　　六年級畢業典禮活動總結篇2

　　學校領導把畢業典禮活動作為對全體學生實施德育的重要載體，十分重視，成立了以校長為組長的畢業典禮活動領導小組，常務副校長靠上抓，各學部校長親自抓，制定學校畢業典禮活動實施方案，精心布置，周密安排，切實保障典禮活動順利進行、圓滿成功。

　　一、領導高度重視，精心周密組織

　　每一次典禮活動，學校都認真做好活動籌備，成立籌備小組，研究具體的活動時間、地點，確定畢業典禮程序，準備畢業典禮主席臺背景、鮮花、畢業服、音響、桌椅等所需物品，提前通知參加典禮的有關領導、家長和來賓，做好每一項細節性的工作，保證活動萬無一失。

　　二、典禮組織有序，活動效果顯著

　　學校每一次的畢業典禮活動都有明確的指導思想。現場活動組織有序，隆重而富有教育意義。畢業典禮展示了學生不同學段的學習生活，表達了畢業生對母校、老師的感謝之情，通過典禮的形式，對學生進行感恩教育，同時讓學生們意識到一個學段的結束就意味著新的學段的開始，學業和人生一樣，需要總結過去，重新站在起點，走向新的輝煌，教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進，對全體學生進行理想教育。畢業典禮活動讓每位畢業生難忘，讓全體在校生受益，取得顯著效果。

　　三、典禮儀式規范，飽蘊教育價值

　　學校畢業典禮儀式包括：奏國歌，校長致辭，畢業生代表發言，教師代表發言，家長代表發言，畢業班同學向母校贈送紀念品，向畢業班老師獻花，宣讀獎學金獲獎同學名單，頒發獎學金，宣布畢業生名單,為畢業生頒發畢業證書，撥穗并留影。每一項都飽蘊教育價值。

　　1、儀式中奏國歌環節，師生全體起立，升國旗，唱國歌，滲透了愛國主義教育，看著冉冉升起的國旗，唱著肅穆的國歌，感受到莊嚴神圣的氛圍，激勵師生為中華民族振興而教書，為中華民族奮起而讀書。

　　2、校長致辭中充滿激勵言語、飽含深情囑托，熱情洋溢，諄諄教誨，樹師生信心、揚師生奮進志氣，使學生更加自信、更加昂揚向上。畢業生代表發言，展優秀風貌，志續輝煌，對全體在讀學生是一種精神的激勵和感染。

　　3、畢業班學生向母校贈送紀念品，向畢業班教師獻花，這里蘊含著學生對母校的感恩，表達了對與他們朝夕相處，給他們傳道、授業、解惑的老師們的一份感激，表現在行動上，更給力，每一次畢業典禮上都有學生淚流滿面，都有老師熱淚盈眶。感恩是一種美好的情感，學會感恩，懂得回報，人生才會更成功、更快樂!

　　4、學校董事長先生設立了獎學金，對那些優秀的學生進行獎勵，這是對學生努力學習取得優異成績的嘉獎，是物質獎勵，更是一種榮譽，為學生樹立身邊學習的楷模。人常說，榜樣的力量是無窮的，在這些榜樣的帶動下，相信會有更多的學生更加熱愛學習，會有更多的學生成長為國家的棟梁之材。

　　六年級畢業典禮活動總結篇3

　　六月是個充滿激情的季節，六月是個綻放青春的時刻，為歡送20xx屆；年級畢業生，表達對畢業生的美好祝福和殷切希望，在6月23號上午，開封市第十三中學在本校操場上舉行了九年級畢業典禮。師生歡顏相聚，共同見證和記住了這個美好而難忘的時刻，為20xx屆畢業生畫上了一個圓滿的句號。

　　這次畢業典禮，主題是“感恩與成長”，流程共有12個環節。首先，典禮在莊嚴的國歌聲中拉開了序幕，學生們一個個莊重肅立面向國旗，奏唱國歌；典禮進行第二項：由魏增林校長致辭，魏校長在講話中向所有畢業的學子獻上誠摯祝福，以及殷切的期望，慷慨激昂的演講贏得了同學們的陣陣掌聲；接著是家長代表發言，家長代表為學校優秀畢業生趙若研同學的媽媽，她同樣送去了對畢業生的祝福，但更多的是家長對于孩子的那一份愛；典禮進行第四項，由薛潤紅書記向優秀畢業生代表頒發優秀畢業生證書；之后，由優秀畢業生代表盧思雨同學發表感言，她的發言中，字里行間都透露著對母校的不舍，和對老師、對家長的感激之情。接下來，典禮進行第五項：捐書儀式。畢業生們把自己的課本和在課堂上的筆記、習題以及讀過的好書捐贈給自己的學弟學妹們。每本書上，都寫著成長的點滴感悟，都承載著畢業生對母校的眷戀與祝福。他們捐贈的不僅僅是一本書，更是對母校的依戀，對學弟學妹們的希冀；典禮進行第七項，由九年級的教師代表劉華發言，劉老師在發言中透露出了對學生深深的祝福和不舍，在三年的朝夕相處中，老師早已與學生們建立起了特殊的羈絆，而現在馬上就要分離，格外顯得不舍。但更多的是親眼見證學生們在這三年初生活不斷成長、進步之后的驕傲；接下來由全體初三年級班主任向學生致辭，老師們在三年里的付出在這一刻得到了回報，在臺下的學生再也按耐不住自己激動的心情，沖向老師相擁而泣，老師們也都感動得落下了眼淚；

　　接下來，在王帥同學演唱的《不說再見》中，我們初三年級段的全體老師給畢業生們系上了藍絲帶，每一條藍絲帶上都寫有老師祝福的話語，每一條藍絲帶上都承載著老師對學生難忘的情懷。“我相信，我們還會再見；我相信，我會一直想念。”這首歌唱出了所有初三學子的心聲；之后由學生代表帶領所有初三畢業生莊嚴宣誓：銘記校風校訓發揚優良傳統不忘恩是教誨爭做時代精英今天我為母校自豪明天母校為我驕傲！莊嚴的宣誓結束后，在學弟學妹們的祝福聲中，初三畢業生挺著胸膛，邁著自信的步伐走向了“畢業門”……可以相信，他們在即將到來的中招考試中，定不負老師與家長的厚望，以最好的姿態迎接自己人生的下一段旅程！

　　畢業典禮結束了，看到的是初中生活中同學們與老師之間的真情，聽到的是他們彼此之間的.美好祝福。畢業不是分別，它是人生的一個里程，是人生的一段歷練。愿同學們展翅翱翔，逐夢遠方，譜寫更加絢麗的人生章！

　　六年級畢業典禮活動總結篇4

　　“德育為首，做人為先”是我們學校一項重要的辦學理念，學校始終把德育工作放在素質教育的首位，把“學會做人”放在學生健康發展的首位，堅持教書育人、管理育人、服務育人，不斷創新德育方法和途徑，不斷提高學校德育工作的系統性、實踐性、實效性，而畢業典禮，就是我們學校開展儀式教育，加強學生德育工作的一項重要而有特色的教育活動。

　　一、領導高度重視，精心周密組織。

　　一直以來，學校堅持把德育工作放在教育工作的首位，校長深入學習領會上級有關德育工作的文件精神，不斷創新德育工作的思路和方法，提出了“學校以育人為根本，教學以學生為主體，著眼學生一生發展，著手素質全面提高，面向全體因材施教，深化改革堅持創新”的辦學思想，積極推進“樹德立人”工程，開展豐富多彩的德育實踐活動，從而提高德育工作的針對性和實效性。把畢業典禮活動作為對全體學生實施德育的重要載體，這是我們本次活動要實現的一個重要議題，每一次典禮活動，學校都認真做好活動籌備，研究具體的活動時間、地點，確定畢業典禮程序，準備畢業典禮主席臺背景、音響、桌椅等物品，做好每一項細節性的工作，保證活動萬無一失。

　　二、典禮組織有序，活動效果顯著

　　現場活動組織有序，隆重而富有教育意義。畢業典禮上，畢業生表達了對母校、老師的感謝之情，通過典禮的形式，老師對學生進行“感恩教育”，同時讓學生們意識到一個學段的結束就意味著新的學段的開始，學業和人生一樣，需要總結過去，重新站在起點，走向新的輝煌，教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進，對全體學生進行“理想教育”。畢業典禮活動讓每位畢業生難忘，讓全體在校生受益，取得顯著效果。

　　三、典禮儀式規范，飽蘊教育價值

　　畢業典禮儀式包括：校長致辭，畢業生代表發言，教師代表發言，畢業班同學向母校贈送紀念品，校長為畢業生頒發畢業證書，發放畢業照。每一項都飽蘊教育價值，我們學校畢業典禮一直以來，都在不斷的完善，現在這項活動已經成為學校文化的一部分，年復一年，將會深刻影響著一批一批的新世紀小學學子，我們將根據時代要求和學校發展不斷改進畢業典禮活動，讓這項活動成為學校德育品牌活動，發揮更大的教育作用。

　　六年級畢業典禮活動總結篇5

　　在這個萬里無云、陽光明媚的日子里,建設路小學正揮手向我們告別。想到我即將離開慈愛的老師，離開朝夕相處的同學，心里充滿了不舍。

　　漫步在這個校園里，一草一木都是我的朋友，與我有著深厚的感情。田徑場上有我們灑下的汗水，跆拳道館有我們付出的艱辛，科技室有我們揮灑的智慧……馬上我們要離開母校了，但是這些汗水、艱辛、智慧永遠不會消失會代替我們伴隨母校成長。

　　一樁樁、一件件往事歷歷在目，有如人生道路上流光溢彩的珍珠。同學們的歡笑聲、讀書聲又重新浮現在腦海里。我還記得在洋沙山燒烤時，同學們在海邊捉螃蟹；在清明節掃墓時，同學們在山上為烈士們獻白花；在科技節上，同學們發揮出自己的水平為班級得了許多獎；再英語節時，同學們精心準備，把一句句英語句子牢記心中；在“六·一”國際兒童節上，同學們快樂地游戲著……一切的一切，都深深地印在我的心田上，我永遠不會忘記。

　　歲月匆匆，花開花落。小學六年生活轉瞬間就過去了。在即將離開母校的時刻，我的心情格外激動，每個人的心中都充滿了留戀之情。回首往事，六年的小學生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。為了能讓同學們更好的學習。

　　我向同學們交流一下復習的方法：

　　首先，希望全體同學提高對復習重要性的認識。復習的一個目的是為了搞好考試，提高成績，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統化。通過復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個有知識有能力的人。

　　其次，要求同學們將復習的重點放到基礎知識的復習和鞏固上。復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基，要重在知識的記憶理解與應用，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，在復習中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。

　　再次，養成良好習慣，提高學習質量。課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規范訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動，搞好堂堂清、日日清。課下養成良好的復習習慣，同學們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考，認認真真完成作業。作業要按時交不能拖拖拉拉。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中。每次考完試后應認真更正錯誤。作業經老師批改后，要仔細看一遍，對于作業中出現的錯誤，要認真改正。要懂得，出錯的地方，正是暴露自己的知識和能力弱點的地方。經過更正，就可以及時彌補自己知識上的缺陷。考試是學習過程的重要環節。通過考試可以了解自己的學習狀況，以便總結經驗教訓，改進學習方法，為以后的學習明確努力方向。考試時應做到以下幾點：

　　1、要正確對待考試。考試是檢查同學們學習效果的一種方法，考得好，可以促進自己進一步努力學習，考得不好，也可以促使自己認真分析原因，找出存在的問題，以便今后更有針對性地學習。所以，考試并不可怕，絕不應當產生畏考心理，造成情緒緊張，影響水平的正常發揮。

　　2、做好考試前的準備工作。首先是對各科功課進行系統認真的復習，這是考出好成績的基礎。另外，考試前和考試期間要注意勞逸結合，保證充足的睡眠和休息，保持充沛的精力，這是取得優異成績的必要條件。

　　3、答卷時應注意的主要問題是： ①認真審題。拿到試卷后，對每一個題目要認真閱讀，看清題目的要求，找出已知條件和要求的結論，然后再動手答題。②一時不會做的題目可以先放一放，等把會做的題目做完了，再去解決遺留問題。③仔細檢查，更正錯誤。試卷答完以后，如果還有時間，就要抓緊時間進行檢查和驗證。先檢查容易的、省時間的、錯誤率高的題目，后檢查難的、費時間的、錯誤率低的題目。④卷面要整潔，書寫要工整，答題步驟要完整。

　　4、重視考后分析。拿到老師批閱的試卷后，不僅要看成績，而且要對試題進行逐一分析。首先要把錯題改正過來，把錯處鮮明地標示出來，引起自己的注意，以便復習時查對。然后分析丟分的原因，并進行分類統計。看看因審題、運算、表達、原理、思路、馬虎等因素各扣了多少分；經過分析統計，找出自己學習上存在的問題。對做對了的題目也要進行分析，檢查自己對題目的表達是否嚴密，解題方法是否簡便等。

　　5、各科試卷要分類保存，以便復習時參考。

　　最后，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的課堂常規，做到上課不說話，不做小動作。紀律是搞好學習的前提和保證，我們應當做一個“德智雙全”優秀學生。

　　同學們！“一分耕耘，一分收獲“為了明天的幸福，為了能考上一個理想的學校。我們大家一起來努力奮斗吧！

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