快樂的校園生活語錄短句
我愛校園，愛它的充滿溫馨的風氣。望著奔跑在操場上的那一張張笑臉；盯著黑板的那一雙雙渴求知識的眼睛；有著嚴謹的教學態度，良好的校風，推行德智體美勞全面發展的素質教育。以下是小編為大家整理的快樂的校園生活語錄短句（精選195句），希望能夠幫助到大家。
1、每一間教室里傳來的讀書聲，猶如動人的童聲合唱，響徹云霄。
2、學生公寓的旁邊還有火紅色的石榴和粉紅色的木槿花。粉紅色的木槿話點綴在草叢中，在陽光中點頭微笑，好象在歡迎我們的到來。因為全校的植物只有它們開著花，所以有許多蝴蝶和蜜蜂在圍著它們載歌載舞。垂柳的枝葉下垂著，顯得那么的婀娜多姿。柳樹上還不時的傳出知了聲。
3、人生是一所學校，在那里比起幸福，不幸是更好的老師。
4、我必須說，校園生活真的不同于我所經歷的高中。例如，我習慣了讓我的宿舍老師準時叫醒我。但是現在我不得不設置幾個鬧鐘，這樣我就可以在早上，否則我會錯過上課，然后甚至沒有人會來提醒我。
5、我的校園生活是豐富多彩的。學習英語已經成為我的習慣，因為我計劃在未來幾年出國學習。彈古箏是我最喜歡的運動。我一直在練習，因為我是一個小女孩，我想贏得更多的游戲在我的校園生活。
6、我們融入在集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃，因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發的氣勢，戰無不勝的決心，我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現。
7、這些光芒使整個校園沉浸在芒芒夜色中。月光從穹上柔柔的灑了下來，和校園里微弱的燈光融合在一起，照耀在校園的每一個角落，好像涂上了一層牛奶，散發出迷人的光彩。
8、走進學校的大門，映入眼簾的是操場，操場中間是草坪，它像一塊綠色的毯子，四周是紅、綠的塑膠跑道，課間活動時，平靜的草場就會變得熱鬧起來。
9、我們的學校就像一個大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。我們走進教室，只見窗口那里不斷地滾進濃霧，教室里簡直就像一個大蒸籠。
10、我們在學習中成長著，我們在成長中學習著。現在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光，當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶！
11、大學生活是一種折磨，興也不知道疼痛后，解開鉸鏈被發現被打破時，大學生活只是一個圍攻，外的人想進去，里面的人想出來，不敢出來，沒有什么好，你不能看到星星在泥里。
12、其實，這個季節是最華麗的，也是最貼近現實生活的。因為這個季節，我們要撤退，也要奮斗；有相遇，有分離；有忘不掉的，也有一輩子忘不掉的記憶。這，就是我們的大學生活，多情，神秘，美麗而純潔！
13、美麗的廣玉蘭，你裝扮著校園，校園賦予你精神，我們是校園的主人，不管我們走到哪里，你都裝在我們心里，不會忘記。
14、校園有一個迷人的四季：春天的桃花和柳樹，夏天的花繁茂的葉子，秋天的楓菊芬芳，冬天的松樹綠白。
15、生活在這個大集體里，我們同學之間自然有許多經歷。它好像一個五味瓶，無論是酸、甜、苦、辣，都十分有趣。友誼又好像一株藤蔓，它不會在一夜里倒下去，也不會在一夜里飛速長高。只要自己精心照顧，它才會越長越好。這五年來，我一直生活在這個充滿友誼的班集體里，感到無比幸福。
16、大一懵懵懂懂，一切都充滿希望；大二的拼命拉希望，否則自己頹廢；在第三年，我發現時間總是不夠，證書總是太遲；大四的時候選擇考研或者工作，然后，大學就走了。
17、我們的學校生活也是一首活潑激昂的歌。伴著清脆的下課鈴聲，學校立刻沸騰起來。我們開始十分鐘的展翅飛翔。操場上是一個個生龍活虎的背影，籃球隊場上是一組你爭我抗的鏡頭，乒乓球臺前是一幅奮力揮拍的生動場面。最近，我們學校還組織我們跳起了學生集體舞。在優美動聽的舞曲聲中，全校同學翩翩起舞，那場面是那么壯觀。這就是我們的一小，一個鮮活的一小。
18、在這個值得留戀的季節美好的校園，請記得多收藏一些美好的校園情結，為了多年后可以懷念。
19、升旗儀式開始了。同學們列隊操場上。隨著雄偉的國歌聲。五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗，心潮起伏，因為五星紅旗是無數革命前輩用鮮血染成的，我們要珍惜革命前輩為我們創造的學習生活和條件，加倍努力學習，做建設祖國的接班人。
20、盡管，我們并不脆弱，雖然，我們依舊堅強，或許，早已物是人非，然而，我們還是懷念。
21、迷茫的歲月，回首，大學說，你可以走了，青春留下！
22、操場中間有一塊綠色的草坪，同學們都愿意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍，那瑯瑯的讀書聲，常常吸引著操場外面的行人。
23、都是些很平凡很普通的校園中的滄海一粟，卻因為有了老師們的幫助和關愛，讓我的校園生活變得甜蜜，而那種師生之間的感動，將鼓舞著我不斷前進。
24、櫻花一謝，就是桃花開放的時機了。有的完全開了；有的才展開兩三片花瓣；有的還是花骨朵，好像飽脹得馬上要破裂似的。每年學校里很多老師都會在那里拍照，因為玫紅色的花朵映襯得人格外精神。
25、下課了，校園像一座鳥島。美的交響回旋在一片樂土，花叢樹下，草坪操場，運動衫，彩裙，飛翔的、流動的身影、旋轉的舞步，亭亭玉立的風姿，像鳥兒款。
26、每天清晨，當金色的晨光剛剛灑滿校園，我和學們就背著書包，我和同學們就背著書包，戴著紅領巾，高高興興地上學去�；▋合蛭覀兾⑿�，鳥兒為我們歌唱，我們開始了新的一天。
27、校園的生活是苦辣酸甜的，學習是累，卻可以從中體會到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志；在嬉戲中，是快樂的；在做題中，能鍛煉自己的心志。
28、于是三步并作兩步，來到了學習的天堂，靜靜地聽著瑯瑯的讀書聲，仿佛身臨其境；再仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子，而且個個精神抖擻，他們的聲音響徹了清晨的校園，裝飾著清晨的校園，令無限風光的校園錦上添花！在振興中學里，處處洋溢著學習的氣氛，處處充滿著詩情畫意……
29、這聲音像百靈鳥的啼叫美妙動聽，又好似在風中搖曳的風鈴互相碰撞發出的清脆聲音。同學們無不為她傾倒。張瀟然神態自若，絲毫不慌張。她用甜甜的嗓音深情地為我們吟唱，像三月的和風，像小溪的流水。教室里立即飄起了她那芳香的音韻。同學們都陶醉在其中。當悅耳的聲音戛然而止時，教室里響起了熱烈持久的掌聲。
30、我們的新學校濱臨風景如風的漳江，新校區的大門正對江濱路，站在這里向前望去，學校建筑群山北向南一路展開，氣勢非凡，玫紅與淡黃構成的主色調顯得朝氣蓬勃，又透著百年名校的沉穩和氣度。
31、浪費歲月的青春，就像秋天的一片落葉，無絲毫生機；失去青春的歲月，就像是一條干涸的小溪，永遠也無法唱響奔向大海的戀歌。
32、在學校的中院有一個菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水里追逐著嬉戲著。
33、風吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點綴，看天，看雪，看季節深深的暗影。
34、現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
35、她站起身來，她的回答那么準確，那么自然，那么流利，仿佛她已經準備好了。
36、我初中的校園生活才剛剛開始，就遇到了這么多的樂趣。即使以后會遇到困難和挫折，我也不會氣餒，因為我知道，有同學們的支持伴隨著我。我對接下來的學習生活充滿了信心，相信我的人生也會因這初中生活而改變。
37、大學幾年后，當我穿著皺巴巴的褲子離開時，我覺得我沒有上大學，但我上了大學。
38、我們的學校是一個充滿歡樂的地方。清晨同學們迎著初升的朝陽，從四面八方來到學校，校門口老師微笑著迎接我們，花園里，花兒在微風中擺動著婀娜多姿的身姿，國旗在風中飄揚著，好像都在說：“加油吧！同學們！”
39、夏天帶著炎熱來到了校園，校園里那一排排的大樹就是一把把綠色的大傘，下課了，我們來到樹蔭下游戲、玩耍，樹蔭下就是我們的樂園。夏天，校園里百花盛開，校園就像一座大花園，吸引了很多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
40、我們大學有第一級設備和最有經驗的老師，也有最好的學生(笑)。我認為它是一種榮譽，我就有機會在這里學習，我真誠的希望我們能有美好的生活在我們的校園!
41、校園的生活是充滿挑戰的，只要一不小心，不認真，就會被別人遠遠地甩在后面。思維是隨時都緊張的。
42、當歲月流轉與時光輪回都無跡可循時，你驀然回首，會發現有一樣東西藏在時光長劇的背后。這一折子的回目便是：大學。
43、校園給我們帶來了歡樂，我愛我們的學校，我愛那兒的美麗景色，我愛那無私的奉獻精神!
44、在我的校園生活里，我們大家和諧相處，互相幫助。當然也發生了許許多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都會發生，就看我們怎么去化解，怎么去對待。
45、校園春暖花開，春暖花開，生機盎然；校園的夏天，樹木變得陰，烈日炎炎；秋天的校園，金色的小草變成了金色的地毯，楓葉變成了火紅的火苗；冬天的校園，雪，雪，就像在白色的大海。冬天的校園特別美麗，宛如仙境。
46、青春的我們是叛逆的，總是想擺脫家長的束縛，自己飛。所以，我不愿意將自己的心里話給父母說，也討厭他們插手管我的事情。
47、清晨，晨霧彌漫的校園，已有一些愛好籃球的男生們正在努力的練習著打籃球的技藝，偶爾在操場上也能發現一些學生在溫習，校園里一切看起來都那么的自然、清新。打開宿舍的窗戶、門，讓清新的空氣隨風飄進屋內，頓時有說不出的清爽，道不盡的暢快，立刻驅散了我們朦朦的睡意。
48、朗誦會開始了！黑板上精心設計了“毛澤東詩詞朗誦會”八個空心大字。錄音機里播放著理查德·克萊德曼的鋼琴曲，琴聲委婉動聽。首先上臺的是吳金宇，她朗誦的抑揚頓挫，富有感情。接下來是操理民、金順婕、葉承榮……他們的朗誦都很出色，博得了大家熱烈的掌聲。
49、下課的鈴聲，打破了校園的沉寂，迎來了另一幅嶄新的畫面：在課堂上嚴肅的老師，變得和藹可親，以朋友的形式與我們談笑風生；在走廊上，同學們在呼吸校園中清新的空氣；在坦蕩如砥的操場上，同學們大顯身手，正一步一步地向著自己的目標前進。
50、在校園里給我印象最深的是學校里的那棵大榕樹。它非常高，有一個灰棕色的樹干。榕樹的葉子不大，呈橢圓形。榕樹還有根，微風一吹，它就會輕輕搖曳�？纯催h處的整棵樹。
51、帶著親朋好友的祝福，帶著新的期待，告別了家鄉溫暖的港灣，我們走進了溫暖而又寒冷的校園。這里的花都是一年一次，一年又一年的。
52、夏天，柳樹和梧桐樹長長的寬闊的校園蔓延開來，尤其是梧桐樹，長長的密密的一層又一層，叢叢叢叢的，像一把張開的傘，為我們遮風擋雨。草也長高了，從薄到厚的地毯。小花也開得更艷了，校園里有一種五瓣花，花瓣是粉紅色的，雄蕊是黃色的，葉子有四瓣，這種花叫向日葵。
53、回憶的碎片點點滴滴，離愁的思戀蕓蕓不斷。初中那歡樂吵鬧的課間，我也許再也見不到。初中那友情的眷戀，我一直留在心懷。多少的思戀無法訴說，忘卻的時光已無法珍惜。
54、平時不努力，考試徒傷悲；試卷沒收不知改，錯號打上后悔遲；老師講課呼呼睡，老師提問一個不會。
55、青春，這是無法挽回的。美麗，優美的靈魂像影子一般來了就去，然而這兩個東西是火焰也是風暴啊。
56、夏季校園，涼爽，安靜，遠離浮華和噪音的一個干凈的土地。在這里，只有讀書聲，沒有雜質在自由清新的氣息。當然，也有聞名遐邇的夜鶯歌謠，還有野玫瑰和玫瑰的花香清新妖嬈。這是一個難得的避難所，也是市中心的一處靜修之地；但對知識旺盛的永不止息的渴求，比槐花的芬芳更強烈！
57、再往里走，就可以看見既美麗又壯觀的教學樓，這幢樓里面有六個年級，每個年級組有幾個班級，每個班級里有幾十名學生，每名同學都有許多特長呢。上課鈴一響，同學們就安靜地等待老師的到來。過道的墻上貼著許多有趣的卡片，有名言警句、有畫展、有物品介紹……真是豐富多彩！
58、校園，永遠不應該是樓群的簡單拼接，也不應該是知識的簡單傳接。它的一棵樹一朵花一塊石頭，都應該有自己的故事，不同的故事。
59、大學生活是一半在學校，一半在社會，我們必須學會站著和跪著做事情。
60、我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。
61、冬天來了，學校門口的大樹都光禿禿的。操場附近的冷杉樹葉也枯黃了，一陣風吹來，落葉像一只金色的蝴蝶在空中飛舞�；▔械男』ㄔ缫矉赡鄣鼗氐搅舜蟮啬赣H冬眠的懷抱里去了。
62、每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光去領略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
63、這個季節，總是容易讓人想起許多往事，許多往事的細節，總是與校園里的槐花有關。有人說，那串槐花是戀人留下的風鈴，它開啟了我們純真的初戀和多情的青春。也許，槐花的意義不僅如此。有些東西的理解，也許占據了我們生命的時間！
64、虎臺小學的校門口左邊，有一片被樹蔭遮的林蔭小道，它令你陶醉。春季，林蔭小道上的樹開始發芽，每一片小嫩芽泛著嫩綠，預示這新的生命。這是，你走在林蔭小道上會感到春意盎然，到處春滿了生命的氣息。
65、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
66、深秋到了，走進空曠的校園，一陣冷風吹來，讓人感到一陣涼意。
67、文化長廊和教學樓中間是半圓形的花壇，當春天來臨的時候紅的、粉的、白的、紅的似火，粉的像霞，白的像云，這些花朵爭奇斗艷的競相開放，為學校增添了絢麗的色彩。
68、校園的生活是充實的，上課鈴響，學生都將飽滿的學習熱情釋放出來，迎接新的挑戰。下課鈴響，同學們在操場間活動，如那新生的鳥兒，仿佛他就是下一個劉翔，姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識，仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，讓外來人都認為這里的學生都不愿服輸，不愿比任何人差。
69、我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在"S"形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。
70、春天，一走進校園，最先看到的是高大的柳樹，一棵棵柳樹像一位位少女，在春風中梳著長長的辮子，顯得婀娜多姿；火紅的杜鵑，遠遠望去像一團團火在燃燒；碧綠的草坪，閃閃發亮。
71、我們留戀校園的每一個角落，只因為我們是它的主人，當然它也是我們青春的見證，因為那一年，我們十七八歲。
72、每天清晨，我們會戴著紅領巾、排著整齊的隊伍來到操場。在陽光的照耀下，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們胸前的紅領巾也隨風舞動。望著它們，我就會想起那些革命烈士，紅旗和紅領巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下，我覺得校園更加神圣了。
73、每個班總有幾個喜歡整天黏在一起，而且會不顧形象大笑大鬧的瘋子。
74、走進校園，面對雄偉的教學樓，它就像一只展翅的大鵬鳥，帶我們走進知識的殿堂。下課鈴一響，教室里便響起了讀書聲和老師的講課聲，這聲音就像一條清澈的小溪，奏著歡快的音樂，滋潤著我們的心田。
75、我們的學校是一個環境優美、整潔的地方。一走進學校大門，一個寬闊的操場就呈現在我們的眼前，操場上有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是隨圓形的跑道。我們的操場上還是乒乓球臺、籃球場、足球場三合一的呢！
76、晨讀過后便是德育課，德育課是同學們自主表演的時間。同學們可以在臺上充分地展示自己，可以講述新聞時事，可以解說考古發現，還可以描述美麗景色……每次德育課雖然只有短短的十五分鐘，但你總能聽見教室里不時傳出朗朗的笑聲。
77、一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強，一個柔軟，最后那個正在成長。
78、秋天，菊花盛開了。五彩繽紛的菊花千姿百態，令人目不暇接；樹葉如火，在微風中輕輕搖擺，好似一束束火苗，讓你感到無比溫暖；風一吹，從樹上飄落下無數的樹葉，像是一只只蝴蝶翩翩起舞。
79、校園是一個一年四季鮮花盛開的世界。春天，喇叭花吹響了五彩繽紛的喇叭；夏天，梧桐樹撐起一把紅傘；秋天，紫荊花、粉紅色的花朵鋪滿了操場寬闊的小路；冬天，杜鵑花開得正盛：紅如火，粉如霞，白如雪。讓整個校園更可愛！
80、校園里的小樹像一個綠色的小衛士站在小路兩旁。路邊的花園不大，但很有特色。春天一到，花園里就開滿了嬌艷的花朵。蝴蝶在花叢中飛舞，蜜蜂在采蜜。這美麗的景色給校園增添了無限的活力。
81、初中生活像一首歌，這其中有苦有樂。我們乘著歲月的風，來到初三的尾巴上，帶著對初中生活的見解，攜著勇氣，向未來高歌：讓該來的來吧，我們在這里等待！
82、童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。
83、那些熟悉陌生的面孔，次次出現在我的夢中，我不知自己為何對過去充滿了懷戀，或許是我看到了曾逝去的那些美好，曾逝去的我得單薄的青春。他騎在單車上，搖搖晃晃，沖我微笑，笑的淚光，如同鉆石一樣滴落……
84、更多的時候，我們過的是枯燥的生活。為作業發愁，為不懂的問題而絞盡腦汁，為一日三餐的重復不變而無奈。但是這些都無法阻止我們前進的腳步，我們仍然昂首闊步，邁進校園，因為我們心中有夢。
85、沿著通向學校的勞動路，我來到了靜謐的校門前。早晨，太陽光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了！校門口有兩個像衛兵似的門柱，它們的頭上各有一盞門燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門柱中間，有一塊大理石，上面刻著“余姚市陽明小學”這七個閃爍著金光的大字，顯得莊重古樸。
86、當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的`時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
87、如果回憶也可以成為一瓶罐頭，我希望它永不過期；如果非要加上一個期限個話，我希望是：一萬年！
88、校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿；激動的比賽；愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章；更有有趣的文章。
89、花園似的校園,點綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然，一座座別具風格的教學樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機,形成了一種人工美和自然美的景色。
90、夏天，天氣很熱，但是，校園里有很多綠色的樹來阻擋炎熱的太陽，我和朋友們在樹上玩游戲�；▋焊r艷了，蜜蜂和蝴蝶在花叢中忙碌著，為花兒傳播花粉。花兒點點頭，好像在感謝蜜蜂和蝴蝶。
91、同學們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，就像一朵朵鮮花靜靜地在辛勤的園丁下澆水。
92、我愛校園，愛它的充滿溫馨的風氣。望著奔跑在操場上的那一張張笑臉；盯著黑板的那一雙雙渴求知識的眼睛；有著嚴謹的教學態度，良好的校風，推行德智體美勞全面發展的素質教育。
93、看，床上的花已經發芽了，有的只有兩三瓣，有的剛剛開始發芽。雨后我走在校園里，涼風迎面吹來。校園塑膠跑道經過春雨洗滌，顯得一塵不染，一塵不染！當我們學生一踏進校門，我們就能感受到春天的氣息。
94、我們微笑著在校園的林蔭小道上散步，灑下最快樂的時光，當我們離開校園的那一刻，讓我們回看著我們走過的路。我相信，我們有的是戀戀不舍的感情：有的是沒有虛度光陰的自豪：有的是對美好未來的憧憬！我相信，最難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶！
95、校園中央是一個美麗的花壇，花壇不高，四周貼著瓷磚。花壇像一個萬花筒，一年四季都在變化。早春正旺，迎春花開了，有的黃，有的紅，格外奪目�；▔皇切@的一角，它已經把我們的校園裝飾得特別美麗。
96、瞧，準備好的孩子們，帶著他們的夢想和希望，一路走來。正如老師和家長所期望的那樣，他們將以良好的狀態進入新學年。
97、我們有一個美麗溫馨和諧的校園。學校里有耐心培養我們成長的敬愛的老師和團結友愛的同學，還有一年四季景色迷人，令我心曠神怡的優美環境。
98、即使現在回憶起來那樣難過，恨不得自己可以選擇性失憶，然而相信終有一天，我們會感恩曾經的相遇。燦爛陽光斑駁樹影，校園里單車的愛情，謝謝你給我的一切美好。
99、在成長的歲月中，曾經陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個永遠的朋友。
100、吃完早飯，做好一切自己該做的事情，來到教室，開始早晨的晨讀。老人言：“早晨讀書最好�！痹蚴浅孔x的內容很容易記住，而且不容易混淆，因此晨讀課時，每個學生都非常的認真，教室里形成一股濃厚的讀書氣氛。
101、走在校園里，我看到整個校園變成了一個銀飾的世界；塔是白色的；小樹苗的枝條變成了粗壯的銀色條紋；淡綠色的葉子和紅色的花瓣上覆蓋著晶瑩的霜花。這一切都是難以形容的，讓我快樂、輕松、快樂。
102、校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關愛，隨時幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時候，伸出援助的手，當你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。
103、清晨，同學們伴隨著鳥聲踏進了校門，一天的學校生活開始了。上完一節神奇的語文課，又上完一節奇妙的數學課。這是下課了，同學們爭先恐后的來到操場上。她們有的跳皮筋，有的打球，還有的跳舞，唱歌。一片歡歌笑語。
104、我們融入在集體之中，這個集體就像是我們的家，每一天我們朝夕相處，在學習中成長，在成長中學習�，F在，我們微笑著在教室里打打鬧鬧，撒下最快樂的時光，當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首現在的快樂時光，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情，有的是對美好未來的憧憬！我相信，這快樂的時光會成為我們最美好的回憶……
105、九中，回憶里那么近，卻又那么模糊了，六年的時光，以為恨透了，卻滿滿的不舍得，一起逛九中，上那個高中樓廁所，還有比我們努力不知道多少倍的學弟學妹們，坐在了四班里，想起了你。
106、我生活在這個幸福的學校里，既有老師的關愛，又有同學的幫助，還有這舒適的學習環境。我的心里既溫暖又幸福。
107、擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風流；擁有青春，就擁有了一份燦爛和微笑。
108、開學了，校園里少了許多熟悉的面孔，多了許多陌生的面孔，校園熱鬧起來了。
109、我的校園生活是豐富多彩的，它給我帶來快樂；它使我有了自信心；它使我結識了許許多多的朋友。讓我渡過了我的初中生活。
110、秋爺爺悄悄地走了，寒老大爺又跑來了，一場鵝毛大雪之后，你走進校園會被這樣的景色迷惑：操場白了，樹木花草白了，房屋也白了。多么美麗啊！大雪給整個校園披上了一層白色的衣裳。同學們來到學校打起了雪仗，玩著玩著，我們忘掉了一切。這時候，身上頭上全是雪。
111、在大門的左右兩邊，挺立著兩顆高大的送樹，它們像是校園里的哨兵一樣，威嚴的挺立著，松樹上蟬也在歡快的叫喚，像是吹奏夏天的樂曲，正在迎接夏天的到來。
112、校園里有迷人的四季：桃樹、柳樹和綠色的春天，鮮花和繁茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松樹白色的冬天。
113、盛夏來臨，同學們紛紛換上了秀麗的夏裝。此時的天氣一改春天的溫文爾雅，火熱的太陽高掛天空，不時的暴風雨還來個突然襲擊，轟轟的雷聲響遍大地。悶熱的教室“呼呼”的轉動著風扇。高大的榕樹下同學們歡快的玩著游戲，操場上同學們激烈的進行著籃球比賽。
114、同學們坐在教室里，專心地聽著老師講課，像一朵朵鮮花靜靜地在辛勤的園丁的澆灌下。
115、漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
116、中飯時間到了，各個生龍活虎，爭先恐后地奔向食堂。他們的速度可謂是“一陣風”，但在平時可見不到這種旋風的速度。那時的場景可謂是萬馬奔騰。如果你也加入了，不時還會有“長江后浪推前浪”之感。
117、我常常在思索我們的青春，它真是一個奇形怪狀的玩意兒，短短的身子偏偏拖了一個長長的尾巴，像翅膀一樣招搖著，久久不肯離去。
118、清晨，我伴著悠揚的音樂走進校園大門，隨著五星紅旗的冉冉升起，我的校園生活就此開始了。早讀的時間里，你不難聽見一陣陣朗朗的讀書聲，那是我們一天學習的開始。俗話說得好“一日之計在于晨”，大家都抓緊著早上的時間刻苦學習。
119、我的校園生活豐富多彩。學習英語已經成為我的習慣，因為我出國留學的計劃在未來幾年內。在玩古箏是我最喜歡的運動。我一直在練習的時候，因為我是一個小女孩，我想贏得更多的比賽在我的校園生活。
120、起視四境，仰望天穹，面向太陽，接受陽光的洗禮，面向大海，聆聽海浪的呼喚；面向大地，接受自然的變化。每個人的青春校園生活都是別具一格的，提到形形色色的青春歷程，提到校園里的那些小瑣事，你是不是有一些感想呢？！
121、四間破舊的校舍消失了，新的教室和會議室矗立在圍墻內，門的西側有一間小接待室。
122、春天，站在樹下抬頭看，就會看見樹枝上的嫩芽把校園妝扮成一片生機勃勃的嫩綠。柳樹姑娘把她的發辮搖一搖，就有千萬個“小精靈”飄落下來，小精靈像一個個小絨球漫天飛舞，把校園變成了白色的海洋�；▋壕`開了她美麗的笑臉，花壇里的小草也抬起了頭
123、校園的林蔭小道很別致，樹木的品種很多，法國桐巍峨挺拔，他那巴掌大的心形葉片，好像一只只小傘，給人們遮著陽光。
124、誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩�！�
125、在這涼風習習的夜色里，在這月光融融的大學校園里，想著和同學們和睦相處，團結互助，以舒暢的心情，平常的心態，去詮釋著愛的釋語，坦然面對大學生活的考驗，這是多么幸福的��！
126、大學生活很簡單，每天三點鐘排隊，教室，食堂，宿舍，甚至有三張卡：飯卡，銀行卡，上網卡，好學生天天拿著書看，不好學的考試再看也成，反正很簡單！
127、大學生活一半在學校，一半在社會，我們必須學會站著和跪著做事情。
128、初三的生活是單調乏味的。每天三點一線的生活，越來越胖的書包壓得我喘不過氣來。每天早上起來看到的就是那堆積如山的書本和練習冊。那雜亂如麻的X，Y，Z，那枯燥無味的正反比例函數，每天晚上夢見的是那復雜的物理競賽題，嘴里還念念有詞。初三是上天給予我們的黑色幽默。
129、剎那間，幾只蝴蝶和蜻蜓沖上天空，展翅飛翔，悠閑地隨風浮動，好不自在。原來，同學正在放風箏。同學們的心靈手巧賦予了風箏人的生命，它們每一個歡躍的動作都是同學們愉悅心情的體現。大家在地面上奔跑著追逐著，爽朗的笑聲響徹整個校園。
130、還記得深夜在北新煎餅攤前聞見的蔥香，還記得在寒冬里一起挑燈奮戰的幾十個不眠之夜，還記得球場上一同揮灑過的汗水，還記得槳聲燈影下的如花笑靨。
131、高中時，羨慕大學生考試及格就行。大學了，懷念高中不及格都行。
132、陣陣春風吹過大地，大地變綠了；吹過大樹，樹葉輕輕搖動，好像在跳舞；吹過小河，河水在歡騰地歌唱。
133、在校園里，不僅充滿了鳥語花香，綠樹成蔭，而且錯落有致的教學樓更是平添了一份美景。
134、每個班里都有幾個不顧一切開懷大笑的瘋子，我們每次都會罵他們…因為他們身上有著某種我們從未具備的東西。
135、春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催我們奮發向上。
136、我是一個懷舊的人，往往會因為一些微小的事物而觸發我靈魂深處一些很敏感的東西。正如現在，許多被歲月遺忘的枝枝葉葉開始漸漸在我的腦海重生，并一度帶我重溫昨日那些溫暖的時光。很多次，我都想伸手抓住那些成長路上一閃而逝的身影，伸開手，我抓住的只是薄涼的空氣，而時光依舊轟轟烈烈向前奔去，那些年少時的往事就這樣在成長的路上漸行漸遠，最終我們誰也沒法挽留。
137、校園里開始熱鬧起來，又恢復了往日的歡聲笑語。前來報名的學生喜氣洋洋，向老師詢問著開學事宜；而老師們有的準備新學年的教材及教學用具，有的則在清掃、布置教室，以優雅清新的學習環境迎接新生的到來。
138、“鈴、鈴、鈴”下課鈴響了，同學們如決堤的洪水一般奔出教室。我們有時會聊聊天，有時會站在風口吹吹風，或眺望遠處，有時會高談闊論，總之是做些放松身心，舒展身體的事情。
139、雪，還在不停地下著，就像天上的圣人撒著白色的花，飄動著，飛濺著，紛紛揚揚地落下來，天上，地上，樹上，房子里到處都是雪，整個校園就像被雪包裹著。每一個走進學校的人都面帶微笑，好像在慶祝雪的到來。
140、時間匆匆把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉�？襁^了青蘋果般的大一，舞過了紅蘋果般的大二，捧著菠蘿，啃著西紅柿，大三飄然而去，大四搖擺而過。大學，品嘗了青澀甘甜，就這樣嘩然失去了。未曾感傷，不懂傷別，看倦了分分合合，宴席再美，如水流過指縫，是望而感慨卻也無奈的，心的波瀾瞬間即逝。
141、看！這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
142、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。
143、校園的生活還有老師的相伴，當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候，老師就會引導你，最終戰勝困難；但你傷心難過時，老師就在你旁邊傾聽你的心靈。
144、深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見花兒凋謝了，樹葉干枯了，光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹干上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。
145、夏天來了，校園是綠色的。教室前的那朵梔子花已經綻放成了花苞，好像要綻開似的。草坪就像一塊綠色的地毯，柔軟而芳香。在石頭路上，學生們穿著五顏六色的裙子，像鮮花和蝴蝶在美麗的校園。
146、往里走，便看見一個美麗的大花壇，花壇的四周鑲著墨綠冬青做的花邊，緊接著，冬青簇擁著團團菊花，流光溢彩，心態各異；金黃的像蛟龍的爪；乳白的像大海的浪花；紫黑的像貴婦人；粉紅的像害羞的姑娘……令人賞心悅目。冬青菊花包圍著一棵大榕樹，榕樹長得十分茂盛，遠遠看去，猶如一把大傘一樣。樹上有許多鳥兒在盡情的歌唱，真不愧是鳥的天堂啊！再往前走，東邊就是我校最美的地方，逸園。
147、一年從春天開始。這是一個播種的季節，學習是許多同學辛勤耕耘的土地。這是一個美麗的季節，年輕的姑娘們趕在春天到來之前穿上她們華麗的衣服。青春的美麗和青春的活力在校園的天空下盡情搖擺，遠離那最后一絲的寒意在那冰冷的春天！這也是一個感傷的季節，校園四周的春天發芽了，到處洋溢著生機。在這個季節里，青年男女的心靈就像一棵青青的小草，不經意間就會青翠了整個天空！
148、學生時代，過著自由自在的日子，卻以為自己水深火熱�？傆X得上學辛苦，時間安排的死死的，不自由�，F在看來，不用操心剩余時間寂寞難耐，不用因為工作時間不夠用而沒黑沒明地加班。
149、學生時代，不用擔心領導同事的眼光，一心埋頭于書海，而且不用擔心自己被上司批評，為同事嫉妒。而且，我一直都覺得書本比情人和朋友都要忠誠的多，你在她身上付出的時間越多，她給予你的收獲也多，永遠如此，她永遠也不會背叛你，讓你做無用功。
150、懷念學生時代，那課余飯后的校廣播一直都是學生時代的精神食糧。和同桌朋友漫步于林間小道，或是在操場的草坪上小憩，聽著那行云流水般的散文，品味我們那淡淡的憂愁;還有那讓我們心動的切合我們心情的音樂，讓我們為那青澀的初戀而欣喜。
151、校園的春景是多么迷人美麗啊！暖風習習花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風佛面，輕輕地卷著校園的美麗。那時，大地將萬物復蘇，校園的花竟相開放，爭先恐后，樹木也長出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機勃勃一片，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。
152、春天的校園，樹美景美人更美；春天的校園，當代中學生盡顯風采；春天的校園，孕育著祖國的未來和民族的希望。
153、再次回到學校。我靜靜地走在這古老的校園安靜的長廊里，能感覺到幾十年來前輩們的氣息似乎在來回移動，濃濃的、深沉的、睿智的。這是我們視為珍寶的遺產，所有內涵和理性都在為之努力奮斗。當然，還有愛。
154、夏天，驕陽似火，樹葉郁郁蔥蔥，給我們撐開了把大傘，同學們在樹蔭下玩耍嬉戲；樹蔭下有幾縷像繡花針一樣的陽光射下來，地上映著星星點點的光；花朵互相比美，在微風中翩翩起舞。
155、我們是二十一世紀的青少年，是祖國的希望，每天生活在一個多姿多彩的世界里。當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，當太陽把它金色的光輝悄然披在一顆顆俊俏的紫荊樹上的時候，我們正幸福的享受著快樂的校園生活。
156、青春不是年華，而是心境；青春不是桃面丹唇柔膝，而是深沉的意志恢弘的想象炙熱的戀情；青春是生命的深泉在涌流。
157、每個宿舍都有一個磨牙的，一個說夢話的，一個打呼嚕的，一個睡很晚縱觀全場的。
158、教學樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮艷的桃花。她們像一個個害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發了出一陣陣淡淡的清香，引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來，把一股股清香灑滿了校園，令人流連忘返。
159、現在伴我長大的學生時代終于要離我而去，很憂傷，我也很懷念。學校記錄我的很多東西，不過說起來都是屁大的事情。
160、菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境；這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的校園故事。
161、我必須說，校園生活是真的不同于我所經歷過的高中。例如，我習慣于讓我的宿舍老師準時叫醒我。但現在我必須設置幾個鬧鐘，讓我能在早上，不然就錯過了上課，然后甚至沒有人會來提醒我。
162、清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意，陽光鋪在寫有“南京師范大學附屬揚子一中”的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園，在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。
163、在大學生活中，學習將是我的主旋律，我要勤學廣識，將“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”銘記心中，去充實，豐富自己的知識，學好專業技能，并將所學理論知識轉化為具體的實踐，不斷超越自我，完善自我，用知識的風帆來鼓動心靈之舟，使自己邁向人生的成功之旅。
164、現在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
165、當我們進入教室時，我們只能看到窗戶在濃霧中滾動。教室里就像一個大蒸籠。
166、不知不覺來到了靜園。這里是我們讀書的好地方，也是我們女孩子做游戲的小天地。每天下課，我們會不約而同的來到這里，快樂的玩耍，歡笑聲此起彼伏，蕩漾在校園里的每個角落。原州六小不僅建筑雄偉，而且到處洋溢著孩子們的歡歌笑語，大課間，豐富多彩的課間活動令人耳目一新。校園里處處充滿著文化氣息，最亮麗的風景莫過于墻壁上的各種圖案：有歷史故事，名人名言，花花草草，課間同學們流連其間，品味著校園文化。
167、香樟樹還是那么高大挺拔。抬頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光，展現出無窮的生機。法國梧桐雖然沒有香樟樹那么高大，但也是一樹碧綠。它們向四周伸展的樹枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，在陽光下陰蓋的范圍可一點也不比香樟樹少。如果說香樟樹是校園里威武的衛士，那么梧桐樹則是綠色的大傘。還有那塔柏，小葉榕等樹木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現出一樹的翠綠。
168、寧靜的校園里傳來了同學們朗朗的讀書聲，把鳥兒都吸引過來了，它們停在窗臺上，靜靜地聽著我們朗讀。下課了，同學們在操場上玩耍著，有的打籃球、有的講故事、有的躺在草地上曬太陽，盡情地享受著校園里這美麗的春天。
169、得師友賞識，文學受稱贊。被鼓舞，激斗志，勁頭持續一段時間。后目標動搖，終榮辱不驚，成敗不管。學科發展不均衡，穩定局面。曾經榜上名皆成云煙，過眼飛散。至親雖言理解，自己內心豈安?未上網，亦不喝酒吸煙。惡習未染，心中善惡始終明辨。同學錄傳遞，惜別言意盡顯。
170、校園，太多的回憶和太多的故事，我們總會懷念過去，而或你正在校園，獨自漫步，那書聲，那向食堂奔跑的步伐，我們年輕，我們在青春里度過最美麗的時光。
171、清晨，一進校門，就會看到一片郁郁蔥蔥的竹林，他們挺起胸膛，保衛著我們的校園。無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，他們都不退縮，依然常青。在炎熱的夏天，那片竹葉在陽光下閃閃發光，給我們一絲涼爽，炎熱的我們也可以去涼爽。
172、校園的春天，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嫩黃的；校園的夏天，晴空萬里，濃蔭蔽日，百花盛開，五彩繽紛；校園的秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，比夏天更有絢麗燦爛的色彩；校園的冬天，清新而寒冷，屋檐的冰凌，樹梢的雪花，校園的銀裝。
173、秋季，樹的葉子開始逐漸脫落，但是，這又迎來了豐收的季節，教室門前的柿子樹上掛滿了一個個柿子，就像一盞盞小紅燈籠似的，把枝條壓彎了腰。當同學們吃到這香甜可口的柿子時，心情是多么的舒暢呀！
174、上課了，燥熱的空氣里，校園書聲瑯瑯，處處彌漫著一股濃厚的書香氣息。下課了，沒有多少人會在教室里乖乖坐著。操場上滿是在奔跑游戲的人群，歡叫聲、嬉戲聲凝成一片，同學們大汗淋淋。
175、一進校門，首先映入眼簾的是一根旗桿，上面飄揚著鮮艷的五星紅旗。國旗的左右兩邊分別是花池，花池里面栽著綠油油的冬青和一棵棵柳樹，從遠處看一棵棵柳樹就像一個個衛士，保護著校園。
176、我們的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我們的校園生活在無聲的歲月中為我們點綴了一幅幅人生的畫面，使我們的人生路上充滿欣喜與充實。
177、我在哪里留下了我單薄的青春。留下了我騎在單車上的歲月……很多很多的人，他們出現在我的生活中，帶來可以分享的單薄的青春，帶走我無窮盡得牽掛。很多朋友我不知他們現在漂泊到了何處，散落到了那里……真想有一種神奇哦的鳥兒，我想叫他們再看見我的那些朋友的時候，告訴他們，我很想念他們……
178、也許，有些同學已厭倦了這機械化的校園生活。但是我卻不這樣認為，只要每天多留神，都會在平淡甚至單調的生活中有新的發現。我們每天晨曦初露就起床學習，我們不能白白浪費光陰，虛度人生，因為家中的父母正等著你的捷報，正盼望著自己的孩子出人頭地為他們爭光的那一刻。
179、我喜歡跟同學在一起，哪怕在校園里的某個角落里坐著，在跟同學在下課時打打鬧鬧之間，我慢慢的長大了，和所有青少年朋友們一樣，我也討厭父母的壓制，舉著雙手提倡自由，民主。這時，我喜歡上了校園這個沒有嘮叨聲的安靜的地方。放學了，先去操場坐一會兒，和同學在一起開開心心的說笑，打鬧一會兒，然后帶著一天的疲憊和快樂的心情回家去。
180、大一懵懂，一切充滿希望；二年級試圖抱著希望，還是自己頹廢；在第三年，我發現時間總是不夠，證書總是太遲；大四決定讀研還是工作，然后，大學就完了。
181、可以說，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學校，即使遭到失敗和打擊，我也會勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導，如虎添翼：老師在學習上嚴格要求我們，生活上關心我們。
182、歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮;愿每個人中的陽光更燦爛;愿每個人的微笑更甜蜜;愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們人生中的最亮點，去開創我們美好的明天。
183、我們的學校生活還是一首積極向上的歌。清晨，校園便不再靜寂，而是響起一陣陣掃地的聲音。這是誰？這是我們的熱愛勞動的同學，為了美化校園，他們付出了多少辛勤的汗水！晨讀聲瑯瑯響起，是我們為校園獻上的一首動聽的歌。課堂上，我們豪不示弱，我們在用心地聆聽老師的教誨，我們在挑戰一個又一個難題。我們深知，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我們用競賽的成績、我們用實實在在的學習成果證明了――“一小，行！”
184、新學年的到來，忙碌壞了孩子們和家長們的準備工作的開始，歡樂熱鬧的開學氣氛布滿了大街小巷，校園內外。書店、學校用品店，熙熙攘攘，孩子們匆匆離去；兒童服裝店里，還圍滿了準備給孩子添置新衣服的人；在繁忙、川流不息的街道上，買一個包，賣一個包，無疑是最熱鬧的街道，最美的風景。
185、我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。我們學校同全國各地一樣，都施行了封閉式管理，都能統一認識，團結合作，這就更增加了我們對學校的了解，對學校的熱愛。在這段開學日子里，學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間都彼此了解了，讓我們同學產生了感情！
186、校園開始活躍起來，往日的笑聲又恢復了。前來報名的學生興高采烈地向老師詢問開學的情況。而教師們則要準備好新學年的教材和教學設備，有的正在打掃、裝飾教室，用優雅清新的學習環境來迎接新同學的到來。
187、迷茫了幾年，回首過去，大學說，你可以走了，青春留下！
188、在我心中，跟同學在一起是最快樂的事，跟他們在校園里散散心，說說笑笑。跟同學坐在綠綠的草坪上，談談心是我現在最盼望的事。望著這個青春校園，跟知心朋友說說自己的過去，想想自己美好的未來。累了，躺在身后的草坪上看看藍藍的天，看看那個胖胖的像棉花糖似的云朵，在這種環境里學習是多么美好的事。
189、校園是一個美好的地方，它猶如一個珍貴的相冊，收錄了我們的純真歲月&&童年的度過，凝聚著我們的友情，記錄著我們的那些快樂的成長歲月，收藏著我們的笑語歡歌。同學間的友誼，師生間的情誼，我們都在校園中感受得淋漓盡致。
190、娟娟讀著普通話課文，聲音清脆，聽起來很悅耳，連太陽也聽了一扇，偷偷地從窗戶進了教室，落在她的書上，久久不想離開。
191、冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺，等待著下一個冬天的到來。
192、每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
193、夏天的校園，清涼，靜謐，是遠離浮華與喧囂的一塊凈地。在這里，唯有朗朗的讀書聲，和不含雜質的自由清新的呼吸。當然，這里也有知了和黃鶯的鳴叫，還有野薔薇和月季花的清新和妖嬈。這，是鬧市中不可多得的圣地和幽居;但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味還要濃烈!
194、午后陽光溫暖的照著這個曾經布滿孩子們歡笑的校園，輕輕悄悄地留下了它的足跡，是那令人舒心的氣息，還是那微微發燙的大地？風，還在繼續的吹著。校園的大樹筆直地聳立著，高處的枝葉被吹得“沙沙”作響。如此安詳的校園，與早晨形成了強烈的對比。
195、校園里最迷人的是美麗的花園。當我一走進校園，我就聞到了一股芬芳的氣息，各種鮮花對我微笑，春天來了，小草從大地上長出來，一片綠油油的田野，各種鮮花競相開放，芳香撲鼻，沁人心脾，整個花園似乎都變成了鮮花的花園。
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