科學活動男女有別大班教案
在教學工作者開展教學活動前，有必要進行細致的教案準備工作，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。教案應該怎么寫才好呢？下面是小編整理的科學活動男女有別大班教案，歡迎閱讀與收藏。
科學活動男女有別大班教案1
活動目標：
1、建立性別認同，了解男孩、女孩的不同特征以及相同之處。
2、尊重自己和他人的性別，欣賞男孩和女孩的不同優秀品質，增強自信心。
3、在交流活動中能注意傾聽并尊重同伴的講話。
4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
活動準備：
1、課件
2、聲音特效
3、玩具若干
活動過程：
一、談話提問導入主題：
1、教師介紹自己姓名和性別
2、區分男孩女孩
3、點數男孩女孩人數
二、了解男孩女孩的相同和不同
1、通過觀察、分類操作，了解男孩和女孩外表的不同。
2、引導孩子說出男孩女孩衣著的不同（衣服、鞋子） 小結：對，男孩女孩穿的鞋子也不一樣。
3、生理
男孩女孩要上的洗手間是不一樣。
小便姿勢也是不一樣。
4、社會角色
出示幻燈片
讓我們再想想，男孩是爸爸媽媽的——女孩呢？
等小朋友長大了結婚以后，這時候男孩就變成了？——女孩呢？
結了婚以后會有了自己的小寶寶，那么男孩成了寶寶的？女孩就成了寶寶的？
小結：男孩女孩真的不一樣呢。
5、男孩女孩的喜好
幼兒選擇玩具
男孩放在左邊的桌子上，女孩放在右邊的桌子上。
小結：先看看男孩喜歡的玩具 。再看看女孩喜歡的玩具 。
什么玩具男孩女孩都喜歡？娃娃家、積木、插花、喜羊羊、皮球。
小結：男孩女孩喜歡的玩具不一樣，但有的玩具男孩女孩都喜歡
三、欣賞音樂舒緩和強勁音樂，動作表現音樂
討論：你喜歡那段音樂？你們覺得哪首樂曲更有力量更適合男孩跳舞呢？
四、引導幼兒說說各自的理想，了解男女合作的工作
五、合作舞蹈。
請男孩和女孩合作舞蹈
活動反思：
本次活動目標的制定和定位適合大班幼兒年齡特點，從知識能力和情感態度各個方面提出，全面具體。活動內容也是選自大班孩子生活，是孩子感興趣的內容，有利于提升幼兒的知識經驗。活動準備能調動幼兒興趣，給孩子充分活動和表現能力的機會，活動中提供的課件和玩具便于幼兒觀察操作。
小百科：男，是指一名雄性人類，與雌性人類，也就是女性相對。男這個名詞是用來表示生物學上的性別劃分，正式只適用于稱呼人類，但有時侯也會用作稱呼其他生物。
科學活動男女有別大班教案2
【活動目標】
1、建立性別認同，了解男孩、女孩在各個方面的不同特征。
2、尊重自己和他人的性別，欣賞男孩、女孩不同的優秀品質、增強自信心。
【活動準備】
音樂（輕柔的、強勁的），音樂磁帶，歌曲《對面的女孩看過來》
【活動過程】
一：導入
1.“小朋友，你們知道自己是男孩還是女孩嗎？你是男孩嗎？（我是女孩）你是女孩嗎？（我是男孩）今天尹老師想和大家做朋友請男孩站到老師的師的左手邊，請女孩站到老師的右手邊。”以報數的方式統計今天我們班里來了多少男孩、多少女孩？
2.下面我們來唱首歌好不好?教師和幼兒一起邊哼唱《對面的女孩看過來》邊盡情跳舞嬉戲。（教師跟著女生組）
二：展開生活經驗的交流（通過各方面了解男、女的同于不同。）
1．引導幼兒討論男孩女孩在外形、相貌、穿戴、喜歡玩的玩具等方面的`不同？
2.教師小結：男孩女孩各有各的特點，男孩：堅強，勇敢，不怕黑，粗心，調皮。女孩：溫柔，可愛。細心，講衛生，膽小，愛哭。在以后生活中大家要相互關心，相互幫助。
三、欣賞男孩、女孩喜歡的音樂：《動感dj》《種太陽》
1.下面我們休息一會，來聽兩段好聽的音樂，聽的時候要注意，這兩段音樂有什么不同？ 放音樂：《動感dj》《種太陽》
“聽完音樂請女孩告訴老師你們喜歡那段音樂？男孩子呢？”
讓我們再來聽一遍音樂，女孩喜歡的音樂就請女孩來舞蹈，男孩喜歡的音樂就請男孩來舞蹈。
總結：原來男女喜歡的音樂也有不同，男孩喜歡強勁的音樂，女孩喜歡優美舒緩的音樂
四、男孩、女孩的理想。（欣賞男孩、女孩不同的優秀品質、增強自信心。）
1.“男孩女孩性格不同，愛好不同，將來長大所做的工作也會不同，你們長大了想干什么？說說你的理想！”
2.“大班的男孩女孩們，老師相信，只要你們認真學習，努力做好每一件事情，就一定會實現你們的理想。
五、教師和幼兒一起朗誦兒歌：男孩女孩都可愛，喜好不同不奇怪，男孩勇敢女孩美，一起成長樂開懷。
【活動延伸】
裝飾畫：男孩女孩
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