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考察對象現實表現情況鑒定材料（精選33篇）
個人現實表現鑒定很重要，了解自身能給更多的人帶來進步。那么你要怎么去寫個人現實 表現鑒定材料呢？下面小編給大家分享了一些關于考察對象現實表現情況鑒定材料（精選33篇），僅供大家瀏覽。
考察對象現實表現情況鑒定材料 1
XX，男，壯族，出生于19XX年2月，19XX年7月參加工作，XX縣人，在職研究生學歷，現任XX科長。
近三年來，XX先后擔任XXX、XXX等職務，在局黨組的正確領導下，勤勤懇懇，任勞任怨，較好地完成了各項工作任務。該同志主要表現如下：
一、政治思想覺悟高，工作態度端正
XX通過參加集中學習討論、培訓、自學等形式，不斷提高政治和業務素質，以適應新形勢財政工作需要。堅持“聚財為國、理財為民”的宗旨，認真貫徹落實黨的路線方針政策和財政政策法規。樹立愛崗敬業、誠實守信的思想品德，增強責任感和大局觀，在政治上、思想上、行動上始終與市委、市政府、局黨組保持一致。
二、工作細致，業務能力強
XX工作思路清楚，工作計劃細致，工作積極、勤懇、大膽，工作作風扎實，有開拓創新精神，勇于承擔責任，工作計劃落實比較到位。近三年來，該同志先后在教科文科和預算科任負責人，同時還兼任XXX。XX能針對科室及其他兼任工作的業務特點，充分調動科室每一位干部的積極性和能動性，較出色地完成領導交辦的`各項工作任務。
在工作中，能夠以正確的態度對待各項工作任務。有強烈的工作責任心和工作熱情，經常加班加點，毫無怨言,埋頭苦干。工作扎實深入，注重調查研究，不斷提高科學理財水平。
三、勤政務實，敢于擔當
XX為人正直，品行高尚，有很強的工作責任感緊迫感，勇于擔當工作重擔，不推不等，積極肯干，任勞任怨，敢于負責，勇挑重擔。原則性強，敢于嚴格要求，嚴格管理。
四、團結同志，嚴守法紀
XX為人坦誠、正派，能夠團結同志，幫助同事解決困難和問題，與同事關系融洽。自律較強，在工作和生活上都能嚴格要求自己，約束自己，自覺遵守紀律和國家法律，做到務實清廉，端正自己的思想作風、工作作風和生活作風，無不良嗜好，無違法違紀行為及問題。
考察對象現實表現情況鑒定材料 2
XXXX，男，漢族，XXXX年X月出生，XXXXX人，在職大學學歷，中央廣播電視大學函授漢語言文學專業畢業，XXXX年X月參加工作，20XX年X月加入中國共產黨。現任中共XXX市委辦公室副主任。
該同志先后在環保局污控股、市委辦秘書一股、績效辦、市委辦副主任等崗位鍛煉，熟悉農業農村、業務部門和綜合部門工作，工作經歷豐富，具有較強的文字寫作、綜合協調和統籌領導能力，系XXX市第一期優秀年輕干部人才遞進培養對象。
一、政治堅定，顧全大局，具有良好的政治素養
該同志具有較高的政治理論基礎，立場堅定，旗幟鮮明的擁護黨的領導和黨的各項重大決定，自覺抵制不良傾向，積極參加黨支部組織的各項活動，嚴格用優秀黨員的標準要求自己。
二、嚴于律己，寬以待人，具有高尚的道德品質
該同志寬容大度，不計個人得失。待人誠懇、友善。在不同的單位，都能夠尊重領導，團結同事，能夠很好的處理與領導和同事的關系，對辦事群眾熱情周到、積極服務。辦事情既能堅持原則，又能主動解決遇到的困難和問題，展現出良好出職業操守和道德品質。
三、工作扎實，業務過硬，具有較強的工作能力
該同志愛崗敬業、工作扎實，緊緊圍繞市委、市政府中心工作，立足崗位、狠抓落實，高質量完成了市委、市政府和領導交辦的各項工作任務。
一是牢固樹立為市委、市政府服好務的意識，統籌協調省長、XXX市委書記到萬調研等大型活動XX余次。
二是堅持嚴標準高要求辦文，全年共起草、規范審核全市各類文件共計XXX多件。向XXX市委和省委報送黨內規范性文件XX多件，實現報備率XXX%，通過率XXX%，得到上級的充分肯定。
三是立足于市委、市政府工作大局想問題，著眼于實際抓協調，在綜合協調中特別注意妥善處理上與下、內與外、大與小、急與緩等各種關系。
四是做到后勤服務工作高效運行，為市委工作高效運轉提供了堅強后勤保障，成效明顯。
四、廉潔自律，作風務實，樹立良好的干部形象
認真學習貫徹中央八項規定精神等各項法律法規和規章制度，在作風上廉潔自律，事關全局的事項及時向領導匯報，并遵照領導批示執行；在辦事公道上堅持做到客觀公正看待每一個人，每一項工作，對問題不夸大、不縮小、不回避；在品行修養上嚴格要求自己，處事講原則、工作講實干、廉潔講自覺、共事講團結。
五、存在的`缺點和不足
盡管該同志政治堅定、工作突出、廉潔自律，在一年工作學習、工作、思想等都有了一定的進步和提高，但在一些方面還存在不足，如為了能夠圓滿完成組織和領導交辦的任務時處理事情難免有些急躁，解決基層的困難和問題的經驗和方法還不夠完善的問題，相信能在以后的工作中加以改進，能夠更好地為人民服務，成為一名優秀的共產黨員、一名群眾滿意的人民公仆。
為了能夠圓滿完成組織和領導交辦的任務時處理事情難免有些急躁，布置工作時沒有充分考慮負責工作的同志具體情況，不留情面一再催促。如：在上級要求報送相關情況報告時，安排任務和結果實現相差時間較短，沒有給具體經辦同志較多的時間辦理。
考察對象現實表現情況鑒定材料 3
XXX，男，漢族，XXXX年X月生，XXX人，大學本科學歷，XX師范大學數學與應用數學專業畢業，20XX年X月加入中國共產黨，20XX年X月參加工作，現任中共XXX市委督查室主任。
一、立場堅定，黨性堅強，政治素養較高
該同志講政治、顧大局，在大是大非面前旗幟鮮明，具有較強的政治鑒別力和政治敏銳性，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，“四個意識”牢固，“四個自信”堅定。注重加強黨性修養和強化科學理論武裝，深入學習貫徹黨的十九大精神，能以求真務實作風堅決把市委市政府、市委辦公室各項決策部署落到實處。認真參與“兩學一做”學習教育，積極參加黨員主題活動日等組織活動，自覺踐行“三嚴三實”要求，切實履行黨員義務，充分發揮黨員示范帶頭作用，始終做到了在黨言黨、在黨為黨、在黨憂黨，黨性修養和思想素質較高，樹立了黨員干部的良好形象。
二、勇于創新，敢于擔當，工作業績突出
該同志工作積極主動、認真負責、腳踏實地、勤勤懇懇、任勞任怨，具有很強的責任感、事業心和為民情懷。在市委辦公室工作期間，方方面面都表現的很出色。在文稿起草方面，出色完成了組織和領導交辦的各項工作，采編的多篇黨委信息被省委《每日要情》和XXX市委《XXX要情》采用，信息工作邁上一個新臺階；同常委辦其他同志共同撰寫的`領導講話材料和調研文章，堅持調查研究和深入思考，有高度，有深度，為領導了提供有價值、有水平的決策依據，得到市委領導和市委辦公室的高度肯定。在聯系領導方面，統籌協調能力非常強，心思縝密，能妥善處理上與下、內與外、大與小、急與緩等各種關系，推動各項工作順利開展。
在督查工作方面，借鑒雙流、古藺等地先進經驗，不斷優化和完善全市績效管理體系，對考核體系和方式進行優化調整，制發了《XXX市目標績效考核辦法》，讓全市績效管理體系更加科學合理；緊緊圍繞市委中心工作和重大決策部署，常態化開展貫徹落實情況督促檢查，敢于逗真碰硬，有力推動各地各部門工作落到實處。在聯系幫扶方面，不忘初心，牢記使命，從內心深處將聯系戶當作親人，保持每月深入聯系貧困戶家中，不搞形式，不走過場，切實幫助協調解決生產生活中的困難，爭取各項惠民政策，申請農村低保，進行危房改造和人居環境改善，發展土雞養殖，解決醫療費用等XXXX元，展現出良好的工作作風和精神風貌。
三、嚴于律己，寬以待人，道德品質高尚
該同志寬容大度，不計個人得失；待人誠懇友善，為人謙和低調；集體榮譽感很強，能正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益以及工作與家庭的關系；能夠較好的處理與領導和同事的關系，熱心幫助他人，具有中國共產黨人的博大胸懷。該同志時刻不忘共產黨員身份，始終堅持率先垂范，時刻嚴格以一名優秀共產黨員標準要求自己，嚴格遵守《黨員領導干部廉潔從政若干準則》和《廉政準則》，堅決貫徹落實中央八項規定、省委省政府十項規定、XXX市委市政府十一項規定和市委市政府十四項規定及其相關實施細則，自覺執行上級關于厲行節約、反對浪費的其他規定和要求，特別是在面對誘惑和陷阱時，頭腦能保持清醒，做到政治上清醒、經濟上清楚、生活上清白，堅決同有損黨的形象和集體利益的言行做斗爭。該同志生活中堅持自重、自省、自警、自勵，能自覺抵制各種不良傾向，保持健康的生活情趣。堅持弘揚艱苦奮斗、求真務實的優良傳統，堅決抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵蝕，具有拒腐防變能力。
四、主要不足
理論知識學習實用主義較強，有時因工作任務復雜繁重，沒有做到常態化和系統化；工作中容易憑經驗辦事。
考察對象現實表現情況鑒定材料 4
XX，男，漢族，出生于19xx年12月，中共黨員，大學本科學歷，工學學士，原籍XX省XX市XX縣人。我局于20XX年XX月份從XX縣XX局將該同志選調到我單位從事固定資產投資審計工作。該同志在我局工作期間的政治、思想、工作表現和廉潔自律情況如下：
一、該同志能積極參加單位組織的各項政治理論學習，政治理論素質較高
該同志選調到我局后，用黨新時期的理論武裝頭腦，指導行動，具有較高的政治理論素質。該同志選調到我局之前，已被五河縣審計局確定為預備黨員。他選調到我局工作后能夠嚴格按照新時期黨員的標準要求自己，提高自己。他在預備黨員考察期間表現較為突出，通過了單位組織的入黨考察，他于20XX年2月份加入了中國共產黨。
二、該同志尊重領導，團結同事，堅持原則具有良好的`道德品質
該同志為人寬容大度，待人誠懇、友善，不計較個人得失。他在工作崗位上，能夠尊敬領導，團結同事，能夠較好的處理好與領導和同事的關系。該同志在審計工作中能夠依法依規、實事求是、客觀公正、廉潔高效的開展工作，具有良好的審計職業道德。
三、該同志勤奮務實、業務過硬，具有較強的工程投資審計能力
該同志在工作中勤奮務實，刻苦鉆研審計業務知識，熟練掌握了工程投資審計方面的業務知識，能夠保質保量及時的完成單位交待的各項工作。該同志選調到我局后先后參與了二十多個蚌埠市大建設跟蹤審計項目，如“xx市大慶路淮河公路橋跟蹤審計”、“勝利路綜合提升改造工程跟蹤審計”“勝利東路保障房工程跟蹤審計”等項目。他在這些項目中，認真研究招投標文件、工程施工圖紙、合同文件、以及被審計單位報送的其他審計資料，發現了許多問題，向被審計單位提出了許多審計建議，得到了被審計單位的好評。如該同志在負責“蚌埠市勝利東路保障房工程跟蹤審計項目”進款款審核過程中，施工單位累計報送進度款52014493.68元，經審計后為22498695.00元，在施工單位的基礎上核減進度款29509798.68元，核減率達到為56.7%。這大大減輕了建設單位的進度款支付壓力，提高了保障房建設資金的使用效益。除了工程投資審計，自20xx年4月份起，該同志負責我局大建設跟蹤審計項目信息的報送工作，主要是將大建設跟蹤審計工作中發現的問題和提出的審計建議報送到蚌埠市大建設指揮部。我局共向大建設指揮部報送15期跟蹤審計綜合信息。通過負責這項工作，該同志的審計業務能力和文字表達能力得到了明顯的提高。
四、該同志能夠能嚴格要求自己，能在審計工作中做到廉潔從審
該同志在審計工作中，能夠自覺遵守我局各項黨風廉政制度，能夠嚴格按照審計工作八不準的要求開展各項工作，能夠自覺做到自尊、自重、自愛。該同志自選調到我單位工作至今，未發現該同志有違規違紀問題，也未接到該同志審計廉政方面的.投訴。
五、存在的缺點和不足
盡管該同志政治理念堅定，思想道德素質高尚，審計工作較突出，但在一些方面還存在著一些不足，如學習理論知識不夠深入，解決復雜問題的經驗和方法還不夠完善等問題。相信該同志會在以后的工作中加強該方面的學習，彌補其不足。如果該同志被貴單位錄取了，相信該同志能夠迅速適應貴單位的審計工作，能夠為貴單位審計事業的發展做出突出的貢獻。
考察對象現實表現情況鑒定材料 5
XXXX，男，漢族，XXXX年X月生，XX市人，大學本科文化，中國人民解放軍XX通信學院通信指揮專業畢業，XXXX年X月加入中國共產黨，XXXX年XX月參加工作，現任中共XX市委防范和處理邪教問題領導小組辦公室副主任。
一、強化學習，堅定信念
該同志能加強黨務、業務等知識的系統學習，注重在學習實踐中加強主觀世界改造。注重學以致用念。能強化黨員意識，模范遵守各項政治紀律，政治敏銳性和政治鑒別力強。理想信念堅定，政治素質和政治覺悟高。能模范帶頭執行各項要求，始終與上級黨組織保持高度一致，能站高一級想問題，站在領導的角度思考問題，為領導分憂解難。政治意識、核心意識、大局意識、看齊意識樹立牢固。能積極參加支部各類活動，帶頭落實黨建責任和履行黨員義務，綜合素質得到全面提升。
能牢記使命，堅持為民為本，踐行“兩學一做”要求，言行一致、表里如一，老實做人、踏實做事。保持高尚情操和健康生活情趣，慎獨慎微，工作中堅持原則，秉公用權，時刻嚴格要求自己，黨內生活原則性戰斗性強。為民服務的宗旨樹立牢固。擔負全市改革工作重任，從未懈怠。注重加強改革業務知識學習。工作激情高，信念堅定，樹得牢。
二、吃苦奉獻，擔當擔責
近年來在大量繁重的改革、政研工作任務面前，該同志能始終堅持“見困難就上，絕不退縮”，把工作的干勁升到沸點，做到工作干勁不減力度不降，工作始終積極樂觀主動，以強烈的事業心責任感干好本職工作，絕不辜負組織的期待和信任。加班加點加強改革業務系統學習，改革工作穩步推進。規定內容扎實開展，常態工作按月推進，試點示范穩步推進，亮點工作創新推進。近幾年來，該同志因大量的工作任務，個人從沒有休個一天公休假，也從未因個人及家庭事務原因請過一天事假。始終把心思和精力放在全市改革工作大局上，經常和科室同志一道，加班加點，犧牲了個人很多休息假日，從無怨言，從不叫苦。作為辦公室中層干部中的一員，該同志能嚴格要求自己處處帶好頭。除改革工作外，該同志還承擔了如全市“大調研”活動組織籌劃，市上調研課題的組織和撰寫，市委全委會高質量發展《決定》起草等大量工作，均能高標準高質量完成，擔當作為，吃苦耐勞，敬業奉獻精神強。始終保持黨辦人那種吃苦奉獻的敬業精神和勇于擔當擔責的工作干勁，把使命擔當的重任始終扛在肩上，從不懈怠，把工作當事業、把崗位當舞臺。以擔當之責干好本職工作。所擔負的工作真正讓領導放心，群眾滿意，同事信賴。XXXX年，所負責的改革工作XXX目標績效考核取得滿分的好成績，市委改革辦被XXX市委評為“先進黨委改革辦”，該同志個人同時也被XXX市委評為“先進改革專（兼）職干部”。
三、強化約束，嚴于律己
工作生活中該同志能自覺講政治、守紀律、聽招呼、守規矩。強化自我管理、自我約束。自覺凈化生活圈、交往圈、工作圈。始終堅持“管住自己，天下無敵”的理念，注重生活點滴養成，注重言行舉止，注重生活小結，始終做到言行一致，表里如一。嚴格工作紀律和財經紀律，堅持制度和紀律的高壓紅線不可逾越，時刻警示自己，遵規守紀。自覺純正內部風氣。堅持原則，秉公辦事。在工作實踐中樹好黨員形象，發揮好黨員先鋒模范帶頭作用，自覺在工作崗位環境中摔打磨練自己，注重人品官德修養和黨員人格魅力外在形象的塑造。作為科室負責人，均能處處起好帶頭作用，模范執行和帶頭遵守各項規定，積極帶頭執行市委決議，高標準、嚴要求完成辦公室賦予的各項工作任務。自覺帶頭弘揚正氣，積極宣傳、宣揚XX發展好政策、好機遇、好思路，積極傳播正能量，自覺抵制歪風邪氣和不良風氣。
四、守住底線，保持清廉
作為辦公室中層干部，科室負責人，該同志始終把“清白做人、干凈干事”作為人生準則，并貫穿工作和生活始終。嚴格遵守黨的`政治紀律、作風紀律、組織紀律和工作紀律。作風清廉正派，自覺抵制“四風”，始終堅持潔身自好，嚴格要求家屬、親人和身邊朋友，做人做事不越界、不違規，不該說的不說，不該做的不做，不該拿的不拿，沒有任何違法違紀違規行為，時刻以“嚴、細、實、高”標準嚴格要求自己，堅守做人做事底線，樹立了為民務實清廉優良形象。日常工作和生活中該同志均能自覺遵守“八項規定”，能夠認真執行中央、省、兩市關于黨風廉政建設相關要求，遵章守紀，堅持廉潔自律，堅守廉政底線，注重品行操守，能夠正確對待權力、名譽、利益，自覺遵守領導干部廉潔從政各項規定。老實做人，踏實干事。
五、問題及不足
一是學習的自覺性不夠，壓力不夠，危機意識不強，還不能做到學以致用，學用結合，把學習成果轉化運用到工作實踐不夠；
二是工作的精品意識，標準意識樹立的還不夠牢固，有時有“過得去”的思想；
三是工作創新不夠，發揮主觀能動性不強，深入思考不夠，致使組織活動單一等問題。
考察對象現實表現情況鑒定材料 6
XXX，男，漢族，大學文化程度，19XX年X月參加工作，20XX年加入中國共產黨，200XX年XX月調入XX辦公室工作，現為辦公室秘書。自從事秘書工作以來，在辦公室領導帶領下，在全體成員的幫忙下，該同志緊緊圍繞辦公室中心工作，充分發揮崗位職能作用，不斷改善工作方法，提高工作效率，較好地完成了各項工作任務。
一、政治理論學習方面
該同志始終把學習貫徹“三個代表”重要思想和落實科學發展觀作為一切工作的出發點和落腳點，著眼于思想上的提高和政治上的提高，把加強學習放在首要位置，不斷拓寬學習范圍，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學習中央和省委1號文件精神，學習市場經濟知識、秘書知識、科技和法律知識，并堅持學以致用，用黨的基本理論、基本路線、基本經驗指導實踐，解決實際問題。經過加強學習，進一步堅定了建設有中國特色社會主義的夢想和信念，為群眾辦實事、謀利益的主動性進一步增強，依法行政能力、組織協調能力有了較大的提高，促進了辦公室工作高效開展。
二、履行工作職責方面
為做好秘書工作，該同志嚴格要求自我，注重以身作則，講奉獻、樹正氣，以誠待人，樹一流形象。
一是注重黨性修養。始終把加強思想政治理論學習放在自身建設的首位，努力提高政治敏銳性和政治鑒別力。重點學習了馬克思列寧主義基本原理、鄧小平理論、科學發展觀及市場經濟、法律法規等方面的知識和文秘工作業務知識，增強了駕馭工作的能力。
二是愛崗敬業。辦公室工作最大的規律就是“無規律”，所以，該同志正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與團體利益、工作與家庭的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業，一年到頭，經常加班加點連軸轉，做到加班加點不叫累、領導批評不言悔、取得成績不驕傲。
三是錘練業務。經過不斷學習和鍛煉，在文字功夫上取得必須的提高。近年來，共撰寫匯報、領導講話XX余份，修改政務信息XX余篇，調研xx余篇。利用辦公室學習資料傳閱或為辦公室同事校稿的同時，細心學習他人長處，發現不足，并虛心向領導、同事請教，在不斷地學習和探索中該同志的'文字材料水平有了較大的提高。
四是嚴謹細致。政府發文具有很高的嚴肅性和權威性，代表著政府的形象。對印發的材料，該同志每次都認真核稿和校對，保證了印發文件準確、及時。在辦會、辦事等其它政務。
三、工作中
始終堅持“大出著眼、小出著手”，認真把握工作細節，高質量完成了各項工作任務。
四、作風建設方面
自從事秘書工作以來，該同志能全面貫徹中紀委、省紀委四次、五次全會及地、縣關于黨風廉政建設和反腐敗工作會議精神，嚴格遵守“四大紀律、八項要求”，以身作則，加強自身修養，不斷強化履行黨風廉政建設職責制意識。
一是堅定正確的政治方向和政治立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺服從辦公室領導，執行各項政策決策。
二是思想作風上堅持唯物論，反對偽科學，極力克服形而上學，不斷凈化思想，力爭上游，牢記“兩個務必”，堅決抵制各種腐朽思想的影響。
三是在工作作風上堅持求真務實、實事求是，反對官僚主義和形式主義，反對敷衍塞責。密切聯系群眾，深入基層，了解真實情景。
五、廉潔自律方面
作為辦公室秘書，常在領導身邊工作，涉及各種接待、服務等事項較多，該同志時刻用黨員領導干部的高標準嚴格要求自我，用《黨章》和黨紀條規對照檢查，約束自我言行，自覺地做到了自重、自省、自警、自勵，努力做到廉潔從政。
考察對象現實表現情況鑒定材料 7
XX，男，XX年XX月生，中共黨員。根據《關于xx等同志職務任免的通知》文件精神，該同志任xx局副局長（試用期一年），現試用期滿。在試用期期間，該同志認真履行崗位職責，扎實工作，圓滿完成各項任務。現將該同志個人現實表現狀況匯報如下：
一、講政治，黨性修養好
有大局意識和群眾觀念，職責心強，原則性強。能自覺維護班子團結，主動溝通協調。有良好的精神風貌和務實的工作作風，工作熱情高。肯學習，適應性強，主角轉換快。敢于擔當，為局黨委分憂。
二、懂業務，工作作風實
分管x局的財務工作，業務熟悉，管理精細，在財政投入嚴重不足、年初局內赤字預算、物價不斷上漲的狀況下，頂住財務支出壓力，多方協調支持，保證了全局各項工作正常運轉。今年來，在局黨委的大力支持下，大膽創新，改革局內財務預算管理，嚴格控制非正常支出，堵塞財務管理上的'漏洞，已收到明顯成效。
三、守紀律，自律意識強
能自覺理解組織監督和群眾監督，自覺遵守黨風廉政建設的相關規定和規章制度，嚴格要求自我，分管財務帶頭自律約束自我不亂報賬，嚴格按照局黨委的授權行政職責，超過3000元的開支和預算外的所有開支，均由局長審批，2萬元以上的支出由局黨委群眾研究。
四、不足
工作有時有畏難情緒。
考察對象現實表現情況鑒定材料 8
經向區紀委、監察局了解，經過對XX局XX位科級領導和其所在部門XX名同志了解及民主測評，該同志德才表現情況如下：
一、勤學善思，政治過硬。
能夠準確領會中央和省市縣黨代會和經濟工作會議精神，自覺做到勤學善思；牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，在重大政治問題上立場堅定，在大是大非面前始終堅持清醒頭腦，進一步堅定夢想信念，增強了干事創業的職責與擔當。
二、積極作為，勤勉務實。
該同志扎實做好“三服務”工作。在日常工作中認真負責、一絲不茍，堅持原則、把握重點，應對繁瑣而具體的鄉鎮政務工作，發揚“5+2”“白+黑”精神，經常加班加點而毫無怨言，不講條件，不找借口，積極組織協調，都能按時保質保量出色完成，確保了黨委政府工作的上傳下達和各項中心工作的`貫徹落實。同時，在工作中積極創新思路和方法，規范上級來文辦理制度、整合提升辦公網絡，得到領導和同事的一致認可。
三、嚴格自律，清正廉潔。
為人正派、處事公道，待人真誠、團結同志，自覺遵守廉潔自律各項規定，自覺理解監督。在工作和生活中，能夠時時、處處以身作則、嚴于律己，嚴格遵守《紀律處分條例》和《問責條例》，堅守底線、不越紅線、不碰高壓線，清白做人、干凈做事，用實際行動踐行了“立黨為公、執政為民”的誓言，堅持了黨員的清正廉潔本色。
不足之處：一是由于工作任務繁重，導致平時的理論學習不能持之以恒，理論學習還需進一步深入。二是思想不夠解放，創新還不足。工作中的一些新思路，雖然作了一些探索，但由于客觀因素束縛和主觀原因制約，執行得不夠好。
考察對象現實表現情況鑒定材料 9
XX，漢族，中共黨員，XX學歷，生于XXXX年X月，XXXX人，現任XXXXXX局長。具體表現是：
一、重視學習，思想政治素質高
該同志始終把加強學習作為開闊視野、創新思路、提高素質、搞好工作的重要環節常抓不懈。積極參加各類學習，深刻領會“三個代表”重要思想。主動參與學習實踐科學發展觀、爭先創優活動，著眼于新的實踐，堅持理論與實踐相結合，努力運用科學的立場觀點和方法，觀察分析工作中存在的突出問題，尋找解決問題的辦法，自身素質得到增強，工作的能力進一步提高。
二、務實肯干，敬業奉獻精神強
該同志政治立場堅定，具有較高的黨性原則和政治覺悟，在大是大非面前旗幟鮮明、態度堅決,有較強的政治敏銳性和政治鑒別力。對領導交辦的工作從不推諉，能夠積極主動地承擔一些重要工作任務，多次參與督查、匯報、精神文明創建等文字材料的撰寫，吃苦受累，加班加點都毫無怨言，出色地完成了領導交辦的各項工作任務，較好地履行了自己的崗位職責。
三、工作踏實，任務完成較好
該同志能積極主動與企業負責人聯系，了解項目建設過程中遇到的困難和問題，多次和企業負責人到市區有關部門就項目開工建設過程中遇到的開工手續、用電用水等問題進行協調解決，確保了項目按期開工建設并順利建成投產。主動和企業負責人到XX派出所和有關部門協調解決了企業員工落戶問題，增強了企業員工工作的積極性。為盡快建立企業黨群組織，多次向組織部、團委等部門有關領導進行請示匯報，積極和企業相關負責人籌劃黨群組織建立的'有關事宜，為下一步企業建立黨群組織打好了基礎。
四、嚴于律己，善于團結共事
該同志識大體、顧大局、講原則，能自覺服從領導的安排，積極參加單位組織的各項活動，注重與同事保持聯系和溝通，虛心傾聽和采納同志們的意見和建議，大事講原則，小事講風格，以良好的自身風范，較好地維護了良好形象。堅持自覺加強黨性修養，認真學習廉潔自律的各項規定，聯系自己的思想實際，系統的對世界觀、人生觀、價值觀等方面予以自查，嚴格要求自己，從沒有因為工作的便利條件為個人和他人謀取過任何好處。
考察對象現實表現情況鑒定材料 10
XXXX，男，漢族，XXXX年X月生，XX人，本科學歷，XX師范大學文理學院法學專業畢業，XXXX年X月加入中國共產黨，XXXX年XX月參加工作，先后在XXX市文化市場綜合執法大隊、XXX市委辦公室、XXX市委辦公室學習工作過，現任XXX市黨政網絡管理中心科員。
該同志自參加工作以來，認真履職盡責，政治立場堅定，黨性原則強，宗旨意識牢固，堅持做到了勤勉盡責、廉潔履職，各項工作取得較好成績。
一、政治立場堅定
該同志有堅定的政治立場，能夠堅決貫徹執行黨的路線方針政策，牢固樹立“四種意識”，堅定“四個自信”，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，堅決擁護和服從組織決定，嚴格執行請示報告制度，在原則問題上、大是大非面前始終保持頭腦清醒、立場堅定、旗幟鮮明。
二、主動履職盡責
該同志多年來愛崗敬業，扎實工作，積極進取，熟練掌握了各項相關業務知識，堅持在實踐中學習，在工作中提高，把每項工作都當作對自己素質和能力的檢驗和挑戰，不斷提高自己的工作能力和業務水平。在文化市場綜合執法大隊工作期間，能及時全身心投入工作，積極學習辦案方法與辦案流程，主動參與日常巡查和夜間突擊檢查。堅持自我加壓，經常加班學習文化市場相關法律法規，努力提升自身文化市場執法能力與水平。特別是熟練掌握案件辦理流程后，能主動上陣、獨當一面開展案件辦理，參與辦理的.案件卷宗在XXX市文化市場綜合執法卷宗評比中獲得過第一名的好成績，個人工作情況得到領導和同事的一致好評。20XX年X月獲得XXX市文體廣電新聞出版系統“先進個人”稱號。在XXX市委辦公室上派學習期間，主要負責黨委信息工作，在領導的關心和同事的幫助下，學習的X個月內，圓滿完成了各項工作任務。在XXX市委辦公室幫助工作期間，能立即轉換角色，始終堅持圍繞市委中心，認真開展領導安排的各項工作，并在規定的時間內按質按量完成，得到領導和同事的一致認可。特別是在負責信息調研股工作后，能主動擔當擔責，創新工作方法，牽頭制發《黨委信息考核辦法》等文件，并建議將黨委信息工作納入目標績效考核，定期下發《業務通訊》，進一步理順了黨委信息工作。堅持定時定量上報信息，并力爭中、省、XXX市采用，XXXX年上報信息XXX余條，被中、省、XXX市采用XX條，在20XX年度XXX市黨委信息系統考核排名中位列第三，獲得20XX年度黨委信息系統“先進個人”稱號。
三、作風優良正派
該同志一心奉公、恪守清正廉潔。幾年來，始終嚴格遵守廉潔從政各項規定，依法依規行使權力、履行職責，如實報告個人有關事項，特別是在加入中國共產黨后，能主動置身于黨內監督、法律監督、群眾監督和輿論監督之下，嚴把權利關、金錢關、人情關，從未利用職務之便為自己、親朋謀取任何不正當利益。始終以一名優秀共產黨員的標準要求自己，積極踐行全心全意為人民服務的宗旨，多次到聯系貧困戶家中開展幫扶工作，制定幫扶計劃、認真聽取訴求、提出解決建議，并盡最大努力給予幫助，得到了聯系戶的一致認可。主動參加各類黨員活動，嚴格執行“三會一課”制度，自覺純潔“朋友圈”、凈化“生活圈”，在干部群眾中樹立了良好形象。
四、主要不足
一是基層工作經驗不足。參加工作以來一直在市級部門和機關工作，對基層工作不熟悉，解決基層的困難和問題的經驗和方法不夠多。
二是理論聯系實際不夠。工作時間不夠長，且大多數從事的是文字材料工作，在實踐方面還有所欠缺。
考察對象現實表現情況鑒定材料 11
XXXX，男，漢族，XXXX年X月出生，XXXXX人，大學本科學歷，XX學院特殊教育專業畢業，XXXX年XX月參加工作，現任XXX市黨政信息網絡管理中心科員。
一、注重學習，政治立場堅定
該同志堅持把加強學習作為提升素質的重要途徑，把學習當成一種生活態度、一種工作責任和一種精神追求，及時通過集中學習和個人自學等方式，認真學習貫徹黨的十九大以及省、XXX市和XXX市系列重要會議精神，不折不扣執行各級決策部署。善于從政治上觀察、分析、判斷和處理問題，樹牢“四個意識”、增強“四個自信”、踐行“兩個維護”，在原則問題和重大事件上頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，有很強的政治鑒別力和政治敏銳性，堅決維護組織權威，講政治、守規矩。
二、擔當擔責，工作業績突出
該同志工作作風雷厲風行，堅持“執行力就是生命力，落實就是發展”的工作理念，將執行和落實作為工作的關鍵來抓。在工作中，愛崗敬業、樂于奉獻，對待工作一絲不茍，凡是領導交辦的工作任務，能夠始終以高度的政治意識、全局意識、服務意識，以事事盡心、處處細心、時時傾心的'態度做好服務，勇于擔當、勇于奉獻，經常加班加點、任勞任怨，不計個人得失。同時，注重個人能力素質提升，善于學習領導、同事的優秀品質和工作經驗，善于攻堅克難、勇于工作創新，工作能力和工作效率大幅提升。特別是在市委常委辦工作以來，該同志始終堅持“以文輔政”的工作導向和“出精品、出效益”的工作取向，精準把握縣域經濟社會發展實際，準確領會、體現領導意圖，高質量、高標準起草各類文稿材料XXX余篇，圓滿承辦市委常委會XX次、全體會議XX余次，編發會議紀要XX余期；同時，充分發揮參謀助手作用，積極撰寫各類調研文章，為領導科學決策提供了較好的參考依據。
三、嚴以律己，底線思維牢固
該同志為人低調，生活簡樸，對群眾熱情，對同事以誠相待，時刻檢查自己的言行舉止，處處以集體利益為重，大事講原則、小事講風格，與同事、群眾關系融洽。認真執行中央八項規定及其實施細則精神，嚴格遵守國家法律法規，堅持自重、自省、自警、自勵，自覺遠離低級趣味，堅決抵制消極腐敗現象和不正之風，堅守高尚的道德情操和健康的生活情趣，保持了青年干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。認真履行廉政承諾，公道正派、以身作則、言行一致，自覺接受組織和群眾的監督，堅決做到了思想不松防線、行動不碰紅線、做人不越底線，從未違背原則、違背紀律為自己、為親人、為朋友牟取過不法利益。
四、問題及不足
一是工作經歷較為單一，由于工作年限等因素，只經歷過較少的工作崗位，對事關全局性的工作把控還有差距。二是理論武裝缺乏系統性，對理論學習還停留在規定篇目和內容上，距離“弄通”“做實”還有一定的差距。三是工作創新還有待進一步加強，面對急難險重工作任務時，有時工作思路還不夠開闊，滿足于完成規定動作，創造性開展工作不多。
考察對象現實表現情況鑒定材料 12
該同志政治素質好，政治敏銳性比較強，工作站位比較高，注重學習領會上級精神，能夠立足實際創造性地抓好落實。組織協調能力比較強，作風民主，公道正派，善于抓班子帶隊伍，注重調動各方面積極性。
一向在鄉鎮工作，經過多崗位鍛煉，基層工作經驗較為豐富，善于走群眾路線，踏實肯干，比較務實。工作思路清晰，能夠抓住重點，遇事親力親為，示范帶動作用好，敢于打硬仗，各項工作走在了全縣前列。任現職后，深入基層調查研究，及時調整思路措施，盯在一線狠抓落實，較短時間內扭轉了工作被動局面。基層黨建工作比較扎實。多次接待上級領導的參觀考察。講究方式方法，注重深入細致做群眾工作，圓滿完成XXX征地拆遷工作。善于處理基層矛盾和復雜問題，敢于擔當，主動上手，堅持思想教育與依法處置相結合，妥善化解歷史遺留信訪積案X起，信訪形勢不斷好轉。
性格隨和，有親和力。廉潔自律意識強，基層干部群眾評價比較高。
考察對象現實表現情況鑒定材料 13
XXX，男，漢族，出生于xx年x月，團員，大學本科學歷，xx年畢業后在我校工作，xx年x月在我校工作至今，該同志現實表現如下：
一、思想、政治上的表現
該同志自參加工作以來，積極參加團支部和黨支部組織的活動，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想。堅持用黨新時期的理論武裝頭腦，堅持中國特色社會主義的理想，講政治，講大局，立場堅定，旗幟鮮明的擁護黨的領導和黨的各項重大決定。能夠自覺抵制不良傾向，積極參加“科學發展觀”實踐活動，注意嚴格要求自己，積極向黨靠攏，自覺維護黨在人民群眾中的形象，思想進步，具有牢固的為人民服務的'意識。
二、道德品質上的表現
該同志熱愛祖國，嚴于律己，寬以待人，誠實有信，待人誠懇、友善。
三、工作生活上得表現
該同志在工作中，謙虛好學，任勞任怨，認真負責；尊敬領導，團結同志，積極進取，能夠較好的處理與領導和同事的關系，并在xx年被評為盤錦市體育學科帶頭人。工作中無亂收費、亂補課現象。辦事情即能堅持原則，又能主動解決遇到的困難和問題，具有必須的協調和組織潛力。在生活上，勤儉樸素，遵紀守法，無不良嗜好，孝敬老人，關愛家人。
四、存在的缺點和不足
盡管該同志工作突出，成績優秀，學風端正，多年來在學習、工作、思想狀況等有了必須的進步和提高，但在一些方面還存在著一些不足，如學習不深不細，理論聯系實際還不夠深入，解決基層的困難和問題的經驗和方法還不夠完善的問題。
考察對象現實表現情況鑒定材料 14
xxx是學校政教處主任、關工委常務副主任，具體負責學校讀書活動工作。該同志在工作中，既做得扎扎實實，又具有開拓性、創造性，成績十分顯著：
一、協助學校領導，健全讀書活動領導機構。
他征得學校領導班子同意，建立了讀書活動的領導小組，他是副組長之一，并且被分工具體負責“讀書活動”工作。為了保證讀書活動有的放矢，持之以恒，在他的建議下，學校建立了“三主一平”的讀書管理體系，即整個活動由校長室為主帥，關工委、政教處為主管，班級為主陣地，以各個讀書興趣小組為平臺。同時在學校日常工作中做到“四有”，即學校布置工作有開展讀書活動的內容；檢查工作有開展讀書活動的位置；總結工作有開展讀書活動的項目；表彰先進有開展讀書活動典型。在實施“三主一平”、“四有”的工作中，還結合課改、教學實踐，制訂了具體的措施。所有這些工作，都是由他具體去操作，一一去落實，使讀書活動能長期堅持、健康發展。
二、做好讀書活動的宣傳、發動、組織工作。
他注重做長期的宣傳、發動工作，每學年開始時：一是召開全校“讀書活動”宣講大會；二是出“讀書活動”專欄；三是各班舉行讀書活動專題討論會，借以提高學生對讀書活動的認識。在此基礎上，發動學生自愿報名，成立新的讀書興趣小組。由于宣傳、組織工作做得扎實，自愿參加讀書活動的人數每年都達到90%以上。把“xx”讀書與每年的“主題讀書”活動結合起來，學生自愿購買讀本率一直保持100%。
三、想方設法創設多種渠道，使讀書活動扎實、持久開展。
針對青少年學生的特點，他想方設法，創設了多種渠道：一是搞好圖書館開放。經他與圖書室管理員商量，每學期在讀書活動形成高潮的一段時間內，圖書館在假日照常開放，給學生借書，讓他們在閱覽室讀書。二是和學生家長聯系，努力創造條件，雙休日讓其父母和學生一起讀書，書情加親情，對學生的閱讀起到了很好的作用。三是廣開讀書門路，鼓勵、指導學生到城區的圖書館讀書。四是在學校領導的關心下，每學年都由他牽頭，組織讀書活動積極分子和優秀輔導教師外出活動一次。五是在寒、暑假建立“家庭——學校連心卡”，老師與家長配合，加強對學生的讀書指導，要求每個學生讀1至5本英雄、名人的人物傳記，精讀并背誦古詩詞10首，寫1至5篇600字以上的讀后感，以此保證學生在假期中的讀書活動的開展。通過這五條渠道，使學校的讀書活動開展得活躍、扎實，對提高學生的素質起來很大的作用，因而得到了廣大家長的支持與贊揚。
四、建設強有力的輔導隊伍，健全“充電”制度。
在開展“xx讀書”活動過程中，部分教師產生厭煩思想與畏難情緒，對指導讀書活動得過且過，甚至放任自流。針對此，他意識到：要使讀書活動能持久開展，就必須建設一支熱心、穩定、高素質的輔導隊伍。于是，征得領導小組的'同意，在他的具體策劃下，通過認真考察，挑選了一批責任心較強、水平高的語文老師，匯同各班班主任，作為指導讀書的輔導員。與此同時，還建立了輔導隊伍的“三個一”的“充電”制度，即一個月一次集中學習、一季度一次交流輔導經驗，一學期一次總結、研討，不斷提高輔導隊伍的質量。在開展讀書活動中，他要求輔導老師扮演了“讀書導航”、“讀書點撥”、“讀書創新”的角色，對讀書活動具體指導、全程跟蹤、全面落實，保證了讀書活動的長期開展與質量。幾年來，這支輔導隊伍兢兢業業地工作，對推動讀書活動的開展起到了重要的作用。
五、建立激勵機制，促進讀書活動深入開展。
曾xx爭取學校的同意，建立了激勵制度，在學校經濟困難的情況下，還拿出一定的資金進行獎勵。例如把“讀書活動”列入學校、班級工作范疇，每學期舉行一次全校性“讀書活動”作文大賽，給予表彰，還將獲獎的優秀征文刊登在校報《浪花》上，并向xx市《校園文學》等報刊推薦、刊登；每學年組織讀書活動積極分子外出活動，并發給他們每人10元錢購書獎勵費；對讀書優秀學生和優秀輔導員進行獎勵等。通過這一系列的活動，在學生中樹立典型，使他們學有榜樣，趕有目標，學生中出現了勤讀、勤學、勤思的風氣，促進了良好校風的形成。
由于工作出色，曾xx榮獲了xx區、xx市學校讀書教育活動優秀輔導教師、教書育人優秀教師、法制宣傳教育先進工作者、關心下一代先進工作者、德育先進工作者和xx省“xx讀書”活動先進工作者等十幾個榮譽稱號。
考察對象現實表現情況鑒定材料 15
人們都把教育事業當作是神圣的。把教師比喻成蠟燭，燃燒自己，照亮別人；把教師比喻成園丁，播種知識，播種希望；把教師比喻成人類的工程師，為人類靈魂的塑造耗盡心血。她，xxx，女，19xx年出生，自參加幼兒教育工作以來，兢兢業業、認真負責、一絲不茍，從每一件小事做起，從點點滴滴做起，她選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業，她便將無怨無悔耕耘在這片貧瘠的土地上。在平凡的幼兒教育崗位上努力踐行著“三個代表”重要思想，認真學習實踐科學發展觀，用自己的辛勤和智慧為國家教育事業的發展做出了應有的貢獻，受到園長和同事們的一致好評。
一、勤奮學習，提高素質
(一)加強政治理論學習，提高自身思想水平
她認為做好幼兒園教師，就必須要掌握國家的各項法律、法規和教師任教的基本技能，還要有正確的思想觀念。為了適應教育事業改革發展和自身崗位工作的需要，她始終堅持學習思想理論知識。堅持以“學”為先，然后再將國家這些政策和理論知識應用在日常的生活和教學過程中。她注意將提高教學水平和提高道德修養結合起來，珍惜學習和實踐的機會，不斷學習和實踐教學中增長才干，努力使自己成為一名合格的人民教師。
(二)加強業務知識學習，提高自身教育素質
教學是一門藝術，而且是一門始終帶著遺憾的藝術。但是她始終堅持努力，不讓自己在教學中留下遺憾，因此，她付出了很多很多。她認為“教學”應該為“學教”，主要引導幼兒進行學習，然后再由老師適當進行教學。在教學的過程中，她知道要給孩子一杯水，自己便需要一片海洋，只有不斷提高自己的業務水平，才能不斷提高教學質量。因此，她充分利用空余時間，閱讀大量幼兒教學的書籍，不斷拓寬自己的視野，不斷用理論武裝頭腦，指導實踐。她始終堅持以“上好每一堂課，教好每一個幼兒”為教學理想，然后在基礎教學課程改革的實踐中，不管更新教學理念，特別注重幼兒多方面能力的培養。
二、樹立信念，發揚先鋒模范作用
俗話說：在其位、務其職、思其政。面對日新月異的'教育工作形式，她清楚的認識到，在新的歷史使命的條件下，只有不斷樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，始終將為人師表放在心上，牢牢把握“科學發展觀”的思想精髓，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，并用以指導自己的思想和實踐。她在平時的日常工作中，時刻不忘為人師表的身份，在崗位上隨時擺正自己的位置，不斷加強與同事之間的團結協作，充分發揮自身的先鋒模范作用，進而帶動整個幼兒園團隊的活力，提高了整個幼兒園教職工的凝聚力和戰斗力，在她的模范帶動下，店口二幼取得了較好的成績。
三、立足崗位，建功立業
(一)用愛譜寫樂章
高爾基說：“教育兒童的事業是要求對兒童有偉大愛撫的事業。”對于一名的幼兒園老師來說，要真正愛上許許多多與自己沒有任何血緣關系的孩子，且要愛得公平、愛得得法，那是不容易的。愛是做好工作的前提，是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙。然而，日子一天天過去，歲月一年年的過去，各個孩子們并沒有多大的進步。對于學習能力有限的學生，她用愛與包容了孩子，主動接過了教育的接力棒。只要孩子們有一點點小小的進步，她都比誰高興，有時會主動抱著他們去體會其中的喜悅；當孩子們有較好表現的時候，她便會豎起大拇指。在她的教育工作中，她付出了真誠的愛，讓每一個孩子都在輕松快樂的氛圍中得到不斷提高。每當她走進教室的那一刻，孩子們都會露出最無邪的笑容，用她們凌亂的掌聲歡迎她的出現，用最淳樸的方式表達了對老師的喜愛。
(二)任勞任怨，做好教育工作
在工作中她任勞任怨，有著吃苦耐勞、無私奉獻的敬業精神。當工作中出現問題的時候，她總是首先總結自己工作中的不足，然后積極的改變；每當面臨挑戰的時候，總是能夠勇往直前、不退縮；在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性。她還不斷加強與外部學校之間的聯系，做好溝通工作，不斷總結經驗和教訓，改革、創新教學方法。先后獲得了各個等級不一的獎項，在20xx年9月，她的《巧用即時評價，培養幼兒的美術興趣和創作能力》作品獲得了二等獎；《以“大帶小”培養幼兒的交往合作能力》在20xx年10月發表在20xx年第81期考試周刊上；《如何控制和矯正中班幼兒的攻擊性行為》在20xx年11月獲得三等獎；在20xx年11月獲得世界華人幼兒創意美術大賽優秀指導老師和世界華人幼兒創意美術大賽優秀組織的獎項；同時在20xx年6月她的《幸福就在我們身邊》獲得了三等獎；其中20xx年分別獲得了《區域聯動使我成長》三等獎、簡筆畫比賽一等獎、鋼筆字比賽三等獎。
一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，以及她那高尚的師德都贏得了幼兒和家長的信賴，出色的工作業績更是得到了領導、教師們的一致好評。多年來，她為幼兒教育事業傾注了自己全部的愛心、付出了全部精力，為幼兒的成長鋪就一條陽光之路。用她的愛心和孩子們一起繪制動人的五線譜，共同彈奏美妙悅耳、經久不息的音樂！
考察對象現實表現情況鑒定材料 16
xxx，xx單位出納，20xx年3月到干休所工作，負責出納工作。任職八年多，她以高度的責任感和強烈的事業心對待本職工作，愛崗敬業，默默奉獻，取得了顯著成績，受到工休人員的一致好評。
一、勤奮學習，不斷為自己充充電。
要做好本職工作，就必須練好“內功”，平常勤充充電。剛到干休所擔任出納的她，對財務工作比較陌生，有無從下手的感覺，只能摸著石頭過河。到干休所財務崗位，最緊迫的事，當然是學習。他經常利用中午休息時間和晚上，認真學習了《軍隊財務管理》、《經濟法》、財經法規及規定等專業知識，為做好出納工作打下了堅實的基礎。有時其它兄弟干休所的財務人員不太清楚的財務規定，還得向她請教，這時他都會認認真真地一一回答，有板有眼，直到別人弄懂為止。與此同時，她還經常對自己從事的出納業務，寫下心得體會，不斷總結經驗，不斷提升自己的財務業務水平。
二、堅持原則，做干休所的紅管家。
作為一個財務人員，講原則，是一件十分重要的事。八年多來，從她手上流過的資金，近億元，她從沒有對這些金錢動過心，也沒有拿公家的錢為自己謀點私利。她常說“錢是身外之物，夠過日子就行了，有太多錢，日子不一定過得幸福”。平時工作認真仔細，這與她的工作有關系，如對現金、票據的管理特別小心，出納賬堅持做到日清月結，對不符合規定的發票堅決不予以報銷。作為對發票最后一關審核，她堅持原則，就算會計、所領導簽過字的發票，如果發票的'要素不全，就堅決不予以報銷。有一次，一名干部拿所領導簽好字的發票報銷。復核時，她發現發票有問題，要求這名干部到開票單位換發票。這名干部當時就和她吵了起來，并叫囂：“所領導都簽字了，你一個臨時工管那么多干什么。”但她依然堅持原則，最終，那名干部還是去開票單位換了發票。后來，所領導知道了這件事情，在大會上點名表揚了她。她不僅堅持原則，還為經常為干休所的資金使用情況獻計獻策，提了不少好的建議，將干休所的每一份錢都花在刀刃上，不愧為干休所的“紅管家”。
三、真情服務，主動為老干部排憂解難。
不怕吃苦，不怕受累，服務熱情，積極肯干，勤勞樸實，主動為老干部排憂解難。這是8年多來，所有老首長和阿姨們的由衷評價。干休所老干部的工資大多數以現金的形式發放。每次發工資前xxx都主動給老干部打電話詢問好每名老干部需要的零錢金額和面值，發工資時直接將老首長們需要的零錢裝入工資袋。對行動不便的老首長和阿姨，她堅持每月按時將工資送上門。8年多，月月如此，雖然給自己增加了不少工作量，但方便了老干部。20xx年10月，一名工資由銀行代發的老干部找到她，要求每月發放4000元現金，其它的錢存銀行。面對老首長的特殊要求，她沒有選擇拒絕，而是找上級業務部門，兄弟干休所和地方有關單位的財務人員咨詢，尋找解決辦法。最終，打了四十多個電話后，找到了解決老首長這一特殊要求的辦法。干休所財務工作不僅是與錢打交到，逢年過節，還要給老干部、遺屬發放慰問品。每次發慰問品都提前做好準備，按所領導的要求擬好方案，從未出現過一次差錯。發放時，與干部戰士一起把慰問品給老首長和阿姨們送到家擺到位。有一次發慰問品時，一個老首長對她說：“小王啊！每次發東西時就你一個女的，你就是咱們所的女漢子！”
八年多來，xxx矢志不渝地扎根在干休所服務崗位，因為工作突出，表現良好，多次被干休所評選為年度先進個人和優秀工作者。xxx以一個財務工作者的道德操守和自己微薄的力量，為老首長們提供著熱情服務，為老首長們的“夕陽不再暗淡”奉獻出了自己那一抹燦爛耀眼的獨特光彩。
考察對象現實表現情況鑒定材料 17
xx自成為本社區的一員，至今試用期已滿。在這段時間里，其在工作中的表現可圈可點，現對其現實表現作如下評價：
一、思想上積極進步
xx始終保持對黨的忠誠，積極向黨組織靠攏，自覺學習黨的最新理論成果，不斷提高自身的政治素養。具有較強的集體榮譽感和責任感，時刻以社區的發展和居民的利益為出發點，展現出了良好的思想品質。
二、工作上勤奮努力
1. 責任心強：對待工作一絲不茍，對分配的任務總是盡心盡力地完成，確保工作的'準確性和高質量。
2. 適應能力快：在短時間內熟悉了社區工作的各項業務，能夠獨立承擔工作任務，并不斷探索創新工作方法。
3. 服務意識高：熱情接待居民，耐心傾聽他們的問題和需求，積極為居民排憂解難，贏得了居民的廣泛好評。
三、團隊合作中表現出色
能夠與同事友好相處，積極參與團隊活動，主動分享工作經驗和心得。在團隊遇到困難時，能挺身而出，共同解決問題，增強了團隊的凝聚力和戰斗力。
四、自我要求嚴格
在工作和生活中，嚴格遵守社區的各項規章制度，做到按時上下班，不遲到、早退。注重自身形象和言行舉止，始終保持良好的工作作風和精神狀態。
考察對象現實表現情況鑒定材料 18
xxx，20xx年9月進入工程部工作以來，一直嚴格要求自己，處處以身作則。從不計較個人的得失。工作能力強，善于溝通，樂于助人，團結同事，有一顆全心全意為公司服務的炙熱的心。主要現實表現如下幾點:
一、工作主動，認真負責，腳踏實地，兢兢業業地完成部門領導交給的每一項任務，不讓領導為之操心。
二、他作為物業公司南門國際項目工程部的一名普通員工，他愛崗敬、文明禮貌；與同事之間相互支持、相互尊重、團結友愛，充分體現了一名優秀員工的崇高素質，他履行公司的規章制度、服務規范、工作要求以及工作流程，堅信公司管理理念和公司一起進步。
三、“大禮不辭小讓，細節決定成敗，泰山不拒細壤，故能成其高，江海不擇細流，故能就其深。”他在工作中注意細節這是一種服務態度和服務意識的體顯。他經常下班很晚才回家，為業主中的孤寡老人維修線路更換照明燈，得到了廣大業主的認可和好評，他的細心、耐心、熱心溫暖著業主的心，照亮了行家萬戶，并于今年1-3月份被評為優秀員工季度之星。
四、在平常的工作中他不斷地提高自己的專業水平，加強自己技術方面的學習，了解更多的設備設施的使用和維修知識，相繼在20xx年8月和11月份經考試以優異的成績取得了國家認證的高壓電工資格證和電梯管理員證，并把全部身心投入到公司的發展中去，受到公司領導和員工的一致認可。
五、在這一年的的工作中，他沒有請假一天，節假日公司有事他準時到崗，逢年過節他都主動要求留下堅守工作崗位，讓家遠的員工回家過年、過節，從來沒怨言。成為公司一名合格的電工是他的目標，不管從事什么工作，他都會做好本職工作，樹立全局意識是重要問題。隨著行業的不斷發展，他會不斷提高專業技能的業務水平和技術知識，應用于實際操作中，更好地為業主服務。
六、平時工作時就把公司當做自己的`家，將自己的能力充分發揮出來。不僅工作努力，做事效率高，而且組織觀念強，勞動紀律好，沒有一點私心雜念，用平常的心態對待平凡的工作，平時他總是這樣說:“我不需要領導表揚，只求領導不批評就是最大的滿足！”用這樣的心態對待自己的工作，非常值得全公司的同事們學習。
七、一粒沙中著世界，一滴水中見人生。他認為自己的職業是崇高的，幾年來雖然工作很辛苦，但他覺得只要能為自己所熱愛和追求的事業默默奉獻再苦再累也心甘情愿，他的工作是平凡的但他都在平凡的崗位上塑造著不平凡的敬精神，實現著自己不平凡的人生價值。
在人生的道路上，許多人正在以無私的工作態度和忘我的敬業精神在自己平凡的崗位上默默無聞地奉獻者，為自己所從事的事業付出了滿腔熱情，捧出了全部真誠，這樣的人值得我們去學習和贊揚。
考察對象現實表現情況鑒定材料 19
xx年出生，本科學歷，xx年參加工作，現任xx牧業開發公司計量部主管，她踏實工作、默默奉獻、爭創一流，在同事的幫助和領導支持下，取得了不錯的成績，得到了領導和同事的一致認可和肯定。
一、在思想方面
作為xx牧業開發有限公司的一名優秀員工，在公司剛剛成立時從天津來到公司參加工作。從小在天津這個繁華的國際大都市長大的來到氣候環境惡劣，氧氣稀薄的天峻縣來工作，心理的落差可想而知，這種落差會引起她的失落感，影響工作情緒。富有工作經驗的她深知心態決定一切，只有適應這種落差，消除失落感才能把心投入到工作中去，她便把這種落差當成鍛煉自己的契機，把生活環境上吃的這一點苦當成是對自己的磨礪和人生財富，由此，調整了自己的心態，使自己愉快地去接受，去適應這種生活，適應這里的工作。在自己的努力下，這個來自天津女孩得到了公司領導和同事的認可，被公司提拔為計重部主管，被同事推選為xx牧業有限公司工會主席。
二、在工作方面
作為公司計重部的主管，其工作崗位的重要性不言而喻，計量的準確度直接關系到牧民的收入和公司的效益，在面對公司和牧民這“矛盾體”，她做到了雙贏，不偏不倚，全年誤差率控制在萬分之零點六，得到了公司的認可和牧民的尊重。
作為公司工會主席，為了促`進企業更好的發展，建立完善、穩定、和諧的勞動關系，在領導下，工會組織機構完善，人員配備齊全，活動經費充裕。公司規定凡屬公司重大事項或涉及員工利益的問題，必須召開員工代表會議進行討論。近期她又組織員工學習了《勞動法》、《勞動合同法》、《工會法》，并計劃參與討論公司《員工守則》、《人力資源管理制度》、《工資管理制度》的'修訂。工會成立后積極監督員工的各項合法權利是否得到落實，全體員工簽定勞動合同，并定期向員工公布各類社會保險的激納情況。她根據公司發展大綱，集合公司企業文化，組織員工進行職業道德、質量、安全、誠信教育，并定期進行培訓考核，安全衛生檢查，落實管理情況，檢查安全操作規程的執行情況，塑造企業良好形象，保障員工生命財產安全，同時也提高了公司的管理水平。
三、在組織紀律方面
作為公司的管理層和公司工會主席，以身作則，時刻高標準嚴格要求自己，嚴格遵守公司的各項規定和上級組織部門的紀律要求，按時上班，按時參加會議、學習，沒有出現無故缺席想象。她在遵守公司各項規章制度的情況的同時，認真、踏實、盡職盡責的做好各項工作。
四、在學習方面
作為公司計重部的主管，深知自己工作的重要性，為了更好的服務于公司和牧民，她依照公司的要求，不斷的提高自身的計量業務水平，不斷的學習計量知識，先后自學了《計量基礎知識講義》、《計量技能守則》等專業書籍。為了更好與牧民的溝通，她還自學藏語，在她堅持不懈的努力下，藏語水平達到了能和藏民進行基本的交流，得到了牧民的認同和公司的認可。
總之，從加入公司以來，她兢兢業業、任勞任怨、埋頭苦干，做出了不平凡的成績，對于成績她永不不自滿，對于困難她永不服輸，對于工作她永不放松，以飽滿的工作熱情迎接每一天，迎接每一天的挑戰！
考察對象現實表現情況鑒定材料 20
xx，男，43歲，19xx年參加工作，至今已有十多年，在這么多年來實踐工作中，他緊緊圍繞礦逐年總體工作目標，全面貫徹黨政各項方針、政策，結合本隊工作實際，堅持“機電為生產服務”的原則，以推行6S管理為手段，加強設備檢修力度，克服困難，創新管理，創新技術，不折不扣的完成好了各項安全生產任務。就拿去年5月至今來說，先后共排查機電設備事故隱患132條，落實安全生產責任項76條，制止嚴重不規范行為19次，事故發生率較去年同期下降了9%～11%，為我隊的安全高效生產做出了突出貢獻。
一、注重自身修養，提升專業水平
打鐵先須自身硬。自韓建平參加工作以來，就埋下頭來，一心一意學技術，立志要干一行、精一行。平時學習中，韓建平總是將理論學習與實際工作相結合，十幾年來他認真研讀了《礦山電工學》、《弱電管理》、《電鉗維修》等教材，遇到不懂的地方，就隨時記在本子上，實際工作中虛心向身邊師傅請教。由于學習方法得當，學習形式多樣，他很快熟練掌握了各種電氣設備的結構、性能和工作原理，成為了一名不可多得的“尖子生”。
二、強化安全管理，夯實安全基礎。
安全是一切工作的重要前提。他深知從事設備檢修，方方面面的工作細節比較復雜，環節多，安全管理需要更加細致。日常工作中，他嚴格要求分管工長各司其位，各負其責，既要做到分工明確，又要做到相互協作。一但發現問題隱患，立即采取有效措施進行整改，關鍵時刻就親自操作，總是把最危險的工作留給自己。此外，他還嚴格要求職工按崗位標準化作業標準作業，嚴把安全質量關，確保全工段職工安全無事故，從而促進了班組整體水平的不斷提升。特別是在去年,我隊先后幾次遇到過地質構造段等特殊困難的情況下，他身先士卒，帶頭苦干，帶領檢修班全體職工不畏艱難，發揚連續作戰的精神，一上就是24小時，每月下來的出勤率總是在25個班以上，從而確保了所有設備的正常運行，實現了安全生產的正規循環。
三、合理組織用工，提高隊伍素質。
他合理組織用工，以便做到人盡其才。讓工作積極主動、業務能力強、技術水平高的職工多掙，讓工作不積極、業務能力差、技術水平低的職工少掙甚至不掙，技術工人的工資有的時候都能超過工長，切實體現了多勞多得和按效分配的原則。通過這種機制，職工學技術、爭先進的積極性得到了明顯的提高，先后涌現出接管檢修工楊軍、電氣檢修工張新民等一批技術尖子。
他十分注重老工人的傳、幫、帶作用，在安排工作時，注意新老搭配，讓老工人和新工人結對子，在工作中手把手地教，同時大膽地讓新工人挑重擔，將他們安排在重要的崗位上鍛練，充分調動了新工人學技術的積極性、主動性。每當一批新工人入隊后，他就專門把學電氣專業的挑選出來，直接安排在設備檢修的工作崗位上，有針對性的加強培訓和現場技術指導，使他們盡快地適應了崗位工作，緩解了近年來出現的電氣檢修工嚴重短缺的`現狀。
四、培育市場理念，搞好班組核算。
檢修工段是材料配件消耗大戶，為此，他經常強調職工要“愛隊如家、勤儉節約”。嚴格要求職工在作業過程中，能回收的必須回收，不能回收的必須說明情況，決不允許有浪費現象。對于在回收工作中表現好的職工，他都按規定給予一定獎勵；對不按規定回收的，一經發現，都要根據實際情況嚴格處罰，決不濫用職權。在他的帶領下，各個班組內形成了一種人人講節約、個個有責任的良好的經營風氣。同時，為進一步搞好班組核算，他建議隊里專門制作了回收物件存放箱，避免了諸如五小電器、壞拖滾、電纜勾等小型物件在運輸過程中的丟失現象，保證了按量回收。此外，他還要求職工在檢修設備時必須做到認真、細致，及時把問題處理在最小程度，盡量避免大投入、大消耗，為降低全隊成本指標的節約做出了積極貢獻。
五、鉆研業務技術，創新技術水平。
在工作實踐中，他認真鉆研業務技術，不斷提高自身技術水平，積極為隊里的技術改造出謀劃策，為生產效率的不斷提高做出了突出貢獻。
一年多來，他先后參與開展了多項技術革新，促進了生產效率的提高。他先后成功進行了120掘進機超前支護工業性試驗，掘錨一體機工業性試驗。掘進面的臨時支護一直困饒煤礦安全第一難題，他立足自身，改進了超前支護置換閥，油路冷卻系統，實現了一割兩排，三個循環6架棚的記錄，為綜掘臨時支護進行了有益的探索。他還改進了掘錨機電液控制水路系統，掘進機升降油缸液壓閥及管路，掘進機裝煤系統，革新了掘錨操作工藝，首次使用了加長鉆桿，加長了攪拌器，特殊鋼帶、快速螺母等工藝，有效的促進了生產效率的提高。
六、推行6S管理，提升管理水平。
當前公司、全礦上下正在大力開展企業文化創建活動，他深知這項工作帶來的益處，在日常的工作中，他嚴格按照6S考評細則約束職工，規范職工的作業行為，要求職工干標準活、干放心活。他狠抓崗前儀式質量，要求職工要以良好的精神風貌對待崗前儀式，要體現出軍事化管理的雷厲風行特色。對待職工的講評，他嚴格要求大家必須把工作中的經驗、教訓、心得、體會講出來，在促進自己提高的同時，也幫助他人提高。在全工段內部形成了相互學習、相互促進、相互提高、人人爭當先進的良好氛圍，提升了管理水平，促進了隊伍建設。
有付出就有收獲，韓建平同志就是這樣憑著對工作的嚴謹、對安全的執著、對企業的忠誠，影響和感染著他身邊的每一個人，從而鍛造出一個強有力的戰斗集體，取得一個個輝煌的成績；正是有了這樣能干事、干實事的好同志，也鼓勵和鞭策著周圍的同志為企業的騰飛、大集團的建設更加奮發拼搏！
考察對象現實表現情況鑒定材料 21
xxx，女，19xx年出生，中專學歷。該同志于XX年工作至今，在自己的工作崗位上默默奉獻，始終把客人利益放在首位，愛崗敬業，竭誠為客人服務，把精力全部投入到本職工作中，堅持賓客第一，賓客至上的原則，對顧客熱情周到，文明禮貌，履行崗位職責，對業務精益求精，受到廣大顧客的稱贊和上級部門的表揚。
一、 刻苦學習
該同志為了適應當今旅游酒店的快速發展，為給顧客提供優質服務，通過自己不斷努力鉆研業務和學習，該同志很快成長為影視文化中心酒店的一名業務精英、骨干。餐飲部經理盧蓉說：“如果我們每一位同志都像 同志一樣刻苦學習、鉆研業務，那么服務質量會更上一個臺階，她是大家學習的榜樣。”
二、愛崗敬業
盡管在工作中取得了一定的成績，但該同志從不驕傲自滿，而是更加嚴格的要求自已，對工作始終一絲不茍，對服務流程中每一環節、每一道操作都認真對待，始終堅持以嚴謹的工作態度和旺盛勞動熱情和良好精神狀態、高度負責的精神投入到工作崗位中去，克服一切困難，堅守崗位，盡心盡職完成自己的本職工作和領導交待的臨時性工作，掌握相應菜點和服務的業務技能并能熟練運用。工作勤奮，表現出眾，積極參與行業協會活動，執行重大任務表現突出，完成任務好，賓客滿意度高，一年中無賓客投訴，無重大崗位責任過失，受到領導和同事們的一致好評。從入職以來多次被評為月優秀員工。
三、注重細節服務
①個性化服務顯魅力
XX年7月19日中午，某機關客人在湘西走玩包廂就餐， 熱情地招待客人，由于是常客， 對客人的飲食習慣非常熟悉，對客人進行針對性的服務，其中有位客人喝白酒出汗非常厲害，當時屋內開空調，且提供的面巾都是涼的，但仍抑制不住汗水隨意流，于是細心的她趕忙將客人的面巾洗凈后，把冰塊包裹在內，即保證了溫度，又保證了就餐的順利進行。客人滿意地點點頭說：“還是影視大廈的服務員好啊，真是太細心了”，隨后宴請主賓感覺非常有面子地說了句，“在這我始終享受到尊貴、超值的服務，真是名副其實的`三星酒店。”事后餐飲部在班會上對此事進行了表揚， 卻謙虛地說：“做好服務工作是我的職責，賓客的滿意是對我工作的最大肯定！”
②溫暖服務顯真情
XX年9月23日，婚宴客人在一樓中餐廳舉行宴會。席間上了一道“百年好合湯”，有一位女客人看到后，說里面的小紅棗很好，正好這幾天熬藥缺小紅棗，但是一直沒有買到，想把湯里的小紅棗帶走， 聽到后，馬上把這一情況匯報給管理人員，征得領導同意后，從廚房取來10個紅棗裝好交到客人手中，客人接過一直未買到的紅棗，非常高興并執意付款，被 婉言謝絕，客人不停夸贊；“你們的服務真是太到位了……….”
③體貼服務顯用心
XX年10月1日中午，宴請的客人在二樓西餐廳就餐，由于是婚后宴請，兩位新人不斷向前來祝賀的人敬酒，由于新娘不勝酒力，經過一輪勸酒后，坐在沙發上顯出非常難受的樣子， 看到這一情況后，主動聯系后廚為新娘做了一份醒酒湯，并主動詢問客人的身體情況，客人非常感動，連連感謝。
同志默默堅持著，始終如一的微笑定能打動和感染身邊每一個人。
考察對象現實表現情況鑒定材料 22
xx，男，19xx年6月出生，漢族，中共黨員。自19xx年參加工作以來，一直從事織機維修工作，現任xx織布車間技術公關小組組長、設備工藝調試高級技師。
20XX年度是xx織布設備搬遷、技改的重要里程碑，在這一年里，作為歷屆的勞模、優秀的共產黨員，xx在這一重要階段又一次用行動見證了平棉的發展和變遷。20XX年8月份，第一批96臺老津田駒開始陸續進駐xx，老織機搬遷任務重時間緊難度大，加上人員緊張，無疑給作為技改隊長的他施加了無形的壓力，為此他放棄了一切休息時間，每天從早到晚十幾個小時守在車間。作業中要關注安全，關注質量，關注進度，高度緊張的工作狀態讓他筋疲力盡，但高度的責任感和使命感讓他不敢有絲毫的松懈，總是等到最后一臺車安穩落地才會松一口氣。在他的組織帶領下和設備組弟兄們的共同努力下，96臺車按計劃如期搬遷安裝完畢。織機雖然安全著地了，但接下來要把它們正常開出卻又是一個巨大的挑戰，這批織機已服役20年了，大部分重要機件已嚴重磨損，該換掉的要換掉，該保養的要保養，該維修的要維修，96臺車啊，半個月要將它們全部正常開出，對于只有9個人的安裝調試小組，這算是一項浩大的工程了。但是面對困難，面對挑戰，他又一次調整自己的狀態，積極投入到新的工作中。為了提前將織機開出，并且要保證產品質量，減少浪費，他又是煞費苦心，廢寢忘食。9月的天車間溫度每天都在35度左右，衣服是濕了干，干了濕，就這樣每臺車他都要親自檢查跟蹤設備運行狀態，直到效率、質量正常。9月底，新買進的8臺咸陽經緯津田駒也到廠了，在他的精心組織下，一周的`時間就全部順利開出。緊接著11月份64臺老泰坦230織機又開始了搬遷工作，有了前一階段的經驗積累，這期任務在他的組織指揮下，又一次安全順利的提前完成任務，為14年的技改工作畫上了圓滿的句號。
在完成設備搬遷的同時，保證日常生產的正常運行也是重要的工作，新產品試織要跟蹤調試，疑難壞車要維修，質量波動要關注調試等等，這一切工作他都了然于心，積極主動。全年完成新產品試織97個，成功率100%；工藝創新，使、方格布等高難度品種效率提高15%~20%，入庫率從70%提高到95%；全年設備完好率99.6%，設備利用率達到100%，為xx織布車間的各項指標完成立下了汗馬功勞。
機臺增多，機型多樣化，產品開發不斷深入，這一切工作對設備維修技能人員都提出了更高的要求，既要維修水平達標，又要熟悉多個機型的不同性能，才能夠適應目前的工作，因此技能培訓是迫在眉睫的重要事情，意識到這些問題。xx利用工作間隙迅速組織開展了導師帶徒幫帶活動，對維修工分期分批進行技能培訓，先后舉辦四期高級技工培訓班，培養高級技工10余人，這批人員目前己成為各班的技術骨干，在生產中、新產品試織和技術攻關中發揮了重要的作用。
考察對象現實表現情況鑒定材料 23
xx，男，漢族，20xx年xx月出生，xx省xx市人，大學本科文化程度，20xx年x月畢業于xx大學，同年x月至今兩年多供職于我公司，先后擔任我公司xx技術員、技術主管。該同志的主要表現是：
一、具有較高的政治理論水平、良好的政治素養
堅持學習，不斷提高自身政治理論水平和黨性修養。該同志能堅持學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平。工作中自覺踐行“八榮八恥”。他時刻注重自我世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀，堅決抵制腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕。該同志始終立場堅定，思想和行為時刻與黨中央保持高度一致。在重大問題和關鍵時刻，均表現出較高的政治敏銳性和立場堅定性。
二、嚴于律已，寬以待人，具有高尚的道德品質
該同志辦事沉穩，工作勤奮，勤勉敬業，作風正派，善于團結同志，具有正確的地位觀、利益觀和良好的'道德風尚。從嚴要求自己，堅持做到“在認認真真學習上要有新提高，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業的關系，把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排相結合，在困境面前能夠堅持良好的心態，繼續孜孜不倦地追求信仰和夢想。始終做到順境時不得意忘形，困難時不失意悲觀。在工作和事業面前，該同志歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，堅持良好的道德情操。勤奮努力、任勞任怨、扎實工作，受到了領導和同事們的好評。
三、工作扎實，現實表現良好
近年來，該同志不論在公司基地崗位上，都能夠服從組織安排，恪盡職守，盡心盡力，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，做好本職工作。工作中，該同志能以身作則，為人表率，吃苦在前，常常加班加點，不計個人報酬。
考察對象現實表現情況鑒定材料 24
xxx，20xx年3月加入集團，現任財務部出納。幾年來，工作積極主動，勇于奉獻，始終嚴格按照各項規章制度操作，以嚴謹細致的態度圓滿完成各項工作任務，得到領導及周邊的普遍認可。
一、主動作為，平凡崗位上創新突破
xx日常的工作包括公司款項往來，現金收付、銀行日常業務、網銀轉款、臺賬登記、每日余額報送、發放工資等，這些工作在很多人看起來枯燥無味，按部就班，很難有什么創新與突破。但xx并不這么想，就拿平常的臺賬工作來說，她率先建立起了一套賬務臺賬，逐筆記載現金收付的時間、數額、用途、收付款的單位等多項信息，使公司領導或部門隨時可以調取有關財務數據，能夠及時準確核對銀行存款和現金日記賬，及時向領導呈報好現金和銀行周報表、月報表。通過這種較為科學的辦法，加上本身的勤快，她一個人同時管理著酒店、停車場等公司的臺賬。
二、認真負責，嚴格按照規章制度辦事
出納是一項細致而又繁瑣的工作，由于公司快速發展，日常資金高效運轉，各種開支特別頻繁。在審核每筆單據報銷或付款時，她都堅持認認真真審核報賬手續是否齊全、報銷原始單據是否真實合法有效、大小寫金額是否正確、票據粘貼是否規范，只有完全符合公司管理規定才予以支付。不少同事都在她嚴格的要求下重新寫過報銷單；在財務轉款的時候，她更加小心，每一筆款的轉出，每一個數字的`輸入，盡管已經十分熟練，但她都要再三核對，確認無誤后再辦理業務。也許由于女性的性格特點和多年工作的歷練，xx十分細心和耐心。這是財務工作者的負責精神。
三、無私奉獻，黃牛精神貫徹日常工作
從事出納這么多年，xx養成了“當天事當天畢”的良好習慣，“日清月結”已成為她的一個工作原則。由于手頭的工作較多，每天都將現金及銀行賬核對完畢才能下班，經常重大節日都能見到她在辦公室加班，與會計核對明細。
xx說，她最感激的是家人的理解和支持，讓她可以一心放在工作上。每年法定放年假時間基本都接近年底，而xx總是站好最后一班崗，直到最后一天下班了，領導明確告知沒有任何事情了，她才收拾回家。
xx不僅對本職工作兢兢業業，恪盡職守，也團結同事，積極配合部門其完成各項工作。每當看到其它同事忙不過來時，她總是主動伸出雙手，即使節假日幫忙加班也毫無怨言。她的這種奉獻精神深深感染并帶動了身邊的每一位同事，她們團結一心，高效高量完成本職工作，幾年來未出現重大差錯。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。正是這種不怕苦、不怕累的勁頭，她在平凡的崗位上做出不平凡的成績，生動詮釋了忠誠、嚴謹、奉獻的企業精神。
考察對象現實表現情況鑒定材料 25
xx，男，漢族，xxxx年xx月出生，xx省xx市人，大學本科文化程度，20xx年x月畢業于xx大學，同年x月至今兩年多供職于我公司，先后擔任我公司xx技術員、技術主管。該同志的主要表現是：
一、具有較高的政治理論水平、良好的政治素養
堅持學習，不斷提高自身政治理論水平和黨性修養。該同志能堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平。他時刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀，堅決抵制腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕。該同志始終立場堅定，思想和行為時刻與黨中央保持高度一致。在重大問題和關鍵時刻，均表現出較高的政治敏銳性和立場堅定性。沒有參加其他邪教組織。
二、嚴于律已，寬以待人，具有高尚的.道德品質
該同志辦事沉穩，工作勤奮，勤勉敬業，作風正派，善于團結同志，具有正確的地位觀、利益觀和良好的道德風尚。從嚴要求自己，堅持做到“在認認真真學習上要有新提高，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業的關系，把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排相結合，在困境面前能夠堅持良好的心態，繼續孜孜不倦地追求信仰和夢想。始終做到順境時不得意忘形，困難時不失意悲觀。在工作和事業面前，該同志歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，堅持良好的道德情操。勤奮努力、任勞任怨、扎實工作，受到了領導和同事們的好評。
三、工作扎實，現實表現良好
近年來，該同志不論在公司基地崗位上，都能夠服從組織安排，恪盡職守，盡心盡力，充分發揮自我的主觀能動性和創造性，做好本職工作。工作中，該同志能以身作則，為人表率，吃苦在前，常常加班加點，不計個人報酬。
考察對象現實表現情況鑒定材料 26
劉xx，男，1973年7月出生，中共黨員，從1995年開始擔任輔導員，從事學生工作至今已經20個年頭了。20年間，該同志始終堅持“德育首位”的原則，注重對學生進行思想教育工作，積極向學生宣傳黨的路線、方針、政策，經常利用班會、座談會、網絡、板報等多種途徑和豐富多彩的各類活動對學生進行思想政治教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養學生追求真善美的愿望。工作中，從不計較個人得失，兢兢業業，勤奮務實，認真履行著一名學生工作者的職責，所帶的集體曾榮獲黑龍江省學生工作先進集體、黑龍江省五四紅旗團委、黑龍江省先進班集體等榮譽稱號。
一、思想上注重加強理論學習，努力提高個人修養
輔導員是學生思想政治教育的實踐者，是生活和學習的指導者。為了勝任這份工作，他從多方面不斷強化自身素質。一是注重提高理論修養。潛心學習黨的十八大和十八屆四中全會精神，積極參加三嚴三實的學習研討，使自身的思想政治素養有了一定程度的提高。二是努力樹立良好的自身形象，向學生展現積極樂觀、追求進步的精神面貌，發揮對學生潛移默化的`影響，做到以身立教，為人師表。
二、工作上恪盡職守，開拓創新勇于實踐。
1、努力做好學生思想政治工作，提高學生思想道德素質。為把此項工作落到實處，劉xx在組織好學生參加黨團校的學習外，充分利用好班會、團會，黨員、團員年度評議，深入班級、寢室等機會與同學交流談心，把思想教育做細、做實。另外，為更好的發揮黨團組織的戰斗堡壘作用，他把學生的黨團組織陣地建立在寢室，這樣即發揮了組織的作用，又使一些無形的東西變得有形化，收到了良好的效果。
2、以外語過級、考研率為突破口，加強學風建設。本年度，在他的帶領下，學院組織了考研、外語四六級過級、計算機過級經驗交流會，推行《理學院外語、計算機過級、考研獎勵制度》、在單項獎學金評定過程中設立學習進步獎方式等，激發學生的學習熱情，使學生的各種過級率得到進一步提升。
3、注重學生的綜合素質和從教能力的培養。在繼續深化“理學院教師十項技能大賽”、早課的同時，注重學生創新能力的培養，鼓勵學生參加各級各類創新、創業大賽，選拔優秀的骨干教師作為大學生科技創新指導教師。今年，理學院共有21項大學生科技創新項目獲批。
4、開展文明寢室創建工作。在低年級學生中重點加強養成教育，讓他們一入學就養成良好的寢室衛生習慣。同時，進一步加大輔導員對高年級學生宿舍的檢查、走訪力度，實行黨員寢室掛牌制度、寢室環境衛生獎懲制度等，收到良好效果，學院寢室的合格率達到90%以上。
5、順利完成畢業生離校和新生入學教育工作。在畢業生離校前召開了3次就業工作會議，宣傳國家就業政策，引導學生理性擇業；積極收集需求信息，強化服務意識，努力拓寬畢業生就業渠道。過去的一年我院畢業生一次就業率達到85%以上。
在14級入學教育期間，通過采取集中和分散相結合的辦法，在新生中開展了新生家長會、團隊建設團體輔導、校規校紀和法紀安全教育、校情校史教育、感恩教育和誠信教育、學業導航等一系列教育活動，引導新生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，明確學習目的，強化其愛國、愛校、成才、敬業意識，實現新生由中學到大學的順利轉型，為今后四年的大學生活和學習打下良好的基礎。
6、做好特困生勤工助學和銀行貸款工作，使特困學生不因家庭經濟原因而影響到學習。加大學費催繳力度，使學費清繳率今年達到了95%以上。
7、開拓創新、勇于探索，努力提高自身業務能力。工作中，該同志不斷提高業務水平，積累自己的工作經驗，并積極開展學生工作科學研究，近年來先后主持參與各級各類課題近十項，發表學術論文10余，撰寫專著3部。
三、不忘組織的信任重托，大力提倡廉潔之風，嚴于律己，營造積極向上健康的工作氛圍
作為學生工作干部，在日常工作中他時刻嚴格要求自己，處處以大局利益為重。在學生的組織發展和干部任用問題上，要求全體工作人員要廉潔自律，嚴把入口關，堅決杜絕吃請、送禮等現象；嚴格按照大學組織發展程序發展黨員，并認真執行擬發展黨員公示制；在學生干部任用過程中堅持公平、公正、公開的原則，從無勒卡學生現象。
輔導員的工作平凡而又高尚。一路走來，劉xx在育人的工作中傳遞著快樂，在奉獻的道路中收獲著幸福。
考察對象現實表現情況鑒定材料 27
XX，男，19xx年xx月出生，xx年x月參加工作，中共黨員，本科文化，現任xx鄉黨委委員、副鄉長，分管文教、衛生、計劃生育等工作。該同志在鄉黨委政府的正確領導下，能認真貫徹黨在農村的方針、政策、路線，積極履職盡責，開創性地開展工作，圓滿完成各項工作任務，并取得實際成效。其具體表現如下：
一、政治堅定，素質能力較強。該同志政治思想堅定，能認真學習政治理論，用科學理論武裝自己的頭腦，在思想上行動上和黨中央、上級黨委政府保持高度一致，能嚴格執行貫徹落實黨委政府的決議。能勤抓理論和業務知識學習，注重培養和提高各方面素質，具有較強的文化素養、理論素質和文字寫作能力，工作適應能力強，是一個全面發展的優秀農村基層干部。
二、作風正派，奉獻意識濃厚。該同志具有較強黨性，為人厚道，誠實正派，敢作敢為，善于團結同志，搞好協調，不利于團結的話不講，不利于團結的事不做，能大事講原則，小事講風格。對待得與失，能樹立一顆平常心，無論黨委政府分派何種工作，從不斤斤計較，樂于奉獻，總是默默無聞，無怨無悔，盡職盡責抓好落實。在工作中從不好大喜功，力求戒驕戒躁。對待同志謙虛和善，能為之盡力而為，不搞虛情假意，不推諉扯皮。
三、求真務實，工作作風踏實。該同志能深入基層，勤于調研，和農民深交朋友，及時了解和掌握民情動態，為領導決策帶給第一手資料。能模范遵守鄉里規章制度，嚴格執行廉潔從政有關規定，作執行制度的表率。在工作中能沉下去，能結合農村實際提出必須獨到的見解，能從大局出發，從長遠出發，為群眾辦事，為黨委政府分憂解難。
四、恪盡職守，工作效能較高。該同志忠于職守，在分管工作方面肯下苦功夫，善于統籌兼顧，提高工作效率，突出工作效績，注重抓好完善制度建設，搞好協調銜接，規范工作流程，較好地調動各方面積極性，各項分管工作規范有序，井然有條。
五、嚴于律己，廉潔自律意識強。能自覺遵守中央有關廉潔自律方面的有關規定，不斷增強反腐倡廉的'意識和自律能力。能夠發揚吃苦在前，享受在后，艱苦奮斗的優良傳統，保持了一名黨員領導干部應有的品格。
考察對象現實表現情況鑒定材料 28
小張，男、漢族，現年29歲，全日制大學本科畢業，xxx縣人，中共黨員。于20xx年9月參加工作，20xx.9-20xx.06在xxxx學習；2012.09至今在教育系統任教。
該同志能始終堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，勇于實踐“三個代表”重要思想，踐行社會主義核心價值觀，具有堅定的共產主義信念，思想上、政治上和黨中央保持高度一致，能服從組織安排，工作扎實認真、不畏艱難、勇挑重擔、勤勤懇懇、任勞任怨、求真務實。
一、政治思想覺悟高，工作態度端正
該同志著眼于加強思想政治建設，堅持自身學習，能夠認真學習黨的`各項路線、方針、政策，積極參加“三個代表”重要思想活動，努力按黨章嚴格要求自己，切實提高自己的理論水平，牢固樹立了馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀，堅定了社會主義信念和共產主義理想。
二、工作細致，業務潛力強。
該同志教育教學工作思路清楚，工作計劃細致，工作積極、勤懇、大膽，工作作風扎實，有開拓創新精神，勇于承擔職責，工作計劃落實比較到位，兢兢業業，一絲不茍。
三、勤政務實，敢于擔當。
該同志為人正直，品行高尚，有很強的工作職責感緊迫感，勇于擔當工作重擔，不推不等，積極肯干，任勞任怨，敢于負責，勇挑重擔。原則性強，敢于嚴格要求，嚴格管理。
四、團結同志，嚴守法紀。
為人坦誠、正派，能夠團結同志，幫忙同事解決困難和問題，與同事關系融洽。自律較強，在工作和生活上都能嚴格要求自己，約束自己，自覺遵守紀律和國家法律，做到務實清廉，端正自己的思想作風、工作作風和生活作風，無不良嗜好，無違法違紀行為及問題。
總之，該同志是一位政治堅定、作風正派、原則性強、團結同志、工作有魄力、潛力強、群眾基礎好、工作識大體、顧大局，有組織協調和領導潛力，學習上刻苦努力，生活嚴謹，教育教學工作上勇擔重擔，能夠在復雜多變的環境中處理問題，能創造性地開展工作，是一名合格的公務員，也是我鄉推薦的一名優秀后備干部。
考察對象現實表現情況鑒定材料 29
xx，x族，x年x月出生，畢業于xxxxx，工作期間的表現如下：
一、思想方面
該同志堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，在思想上、政治上、組織上同黨中央保持高度一致，著眼于思想上的提高和政治上的進步，他嚴格要求自己。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，努力提高政治理論水平，不斷增強政治敏銳性與鑒別能力，立足本職工作，以政治修養統領全局，增強大局觀念，務實創新，團結同事，把握當前，認真完成組織或領導交辦的各項工作任務。
二、工作能力方面
該同志在教學過程中，認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，做到怎樣才能教好。根據學生的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，積極采取相應的對應措施。教學中，積極探討科學的學習方法，諸如興趣教學法、交互探求法、情感交流法等。提高了學生學習知識的興趣，提高了學生學習的效率。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的.有意注意，使其保持相對穩定性，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。為了提高教學質量，該同志做好課后輔導工作，學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，抓好了學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的`學習指導中去，還做好了對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。
三、出勤方面
該同志嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。在做好各項教育教學工作的同時，維護了學校的規章制度。同時處理好學校工作與私人之間的關系，對學校的本職工作盡職盡責。在今后的教育教學工作中該同志一定會加倍努力，積極轉變教學觀念，開拓進取、大膽創新、勇于實踐。加強業務學習，切實轉變教育教學思想，他將更嚴格要求自己，努力工作，對自己的素質要求更高。本人熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。
四、教學成績方面
該同志平時虛心請教有經驗的老師，同時積極參加教研活動。從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。在班級管理上，積極地盡可能創造條件讓班級學生自行舉辦活動，豐富學生的生活，鍛煉學生的意志，同時端正學生的態度。現在該同志也進一步采取措施，集中學生上課的注意力。對回答精彩的同學，及時表揚。很多上課應該注意的問題，他還在學習中，應該一節比一節更完善。任教班級期末考試在片區排名第一。
五、其他方面
該同志始終把學習放在突出位置，堅持理論學習與實際工作相結合原則，用黨的基本理論、基本路線、基本經驗指導實踐，解決實際問題。他在生活中發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風，從自身做起，從身邊的小事做起，同時端正心態，樹立遠大理想。在近三年的年度考核中均為合格，未受到任何處分。
考察對象現實表現情況鑒定材料 30
xx，女，1976年12月出生，本科學歷，xx年9月參加教育工作，現任xx鎮xx初中專職音樂教師至今。該同志的現實表現：
一、政治素質較高
該同志具有較高的政治素質和理論素養。能夠認真學習鄧小平理論，積極實踐“三個代表”重要思想，努力踐行科學發展觀，堅持中國共產黨的領導不動搖，在思想和行動上與各級黨委、政府保持高度一致。能夠理論聯系實際，遇事沉著冷靜，從容以對，碰到困難善于思考、迎難而上，從不向困難低頭。處事既原則又靈活，大事講原則，小事講風格，嚴于律已、寬以待人。清政廉潔、克已奉公。
在工作中，能識大體、顧大局，組織安排任何工作都樂意接受并努力干好，從不計個人得失，從不以權謀私，她干教育三十年來，兢兢業業、任勞任怨，帶頭貫徹執行黨的教育方針、政策、法規，積極投身中國教育改革的浪潮，勇于探索，敢于創新，在推進素質教育的進程中，她立下了汗馬功勞。
二、為人正直，辦事公道
該同志心胸寬廣，作風正派，待人誠懇，辦事公道，性格開朗，和藹可親，平易近人，作風民主，為人厚道，富有朝氣，其群眾基礎好，善于調動各方面的積極因素，形成工作合力，推動工作的順利開展。憑借其以身作則、身先士卒的工作作風在教師中享有較高的'威望。
三、業務精湛，業績顯著
該同志參加教育工作以來，以教育為已任，愛校如家、愛生如子，任音樂教師時，認真鉆研教材，積極探索課堂教學方法，積極參加各種教學業務培訓和教改課題研究。
勤于思考、敢于創新、勇于實踐，在合作初中工作期間，20xx年—20xx年執導多屆學生參加xx市教育局舉辦的中小學生藝術節合唱獨唱舞蹈等比賽，均榮獲中學組指導二等獎和優秀指導老師獎以及優秀指揮獎等諸多榮譽稱號；20xx年獲xx市職工職業技能大賽“新課程課堂教學”決賽三等獎；20xx年以來所帶的兩個班級均獲得優秀班主任稱號；20xx年9月被xx市教育局授予“優秀教師”榮譽稱號；20xx年12月獲xx市“十二五”時期“教學骨干”榮譽稱號。
考察對象現實表現情況鑒定材料 31
朱xx，老師，性別男，1980年10月出生，現今年齡34歲。20xx年從黔西南民族師范高等專科學校畢業， 隨后又利用三年寒暑假的時間從貴州師范大學讀完函授本科。他是海子鄉海子中學的一名普通英語教師，參加工作已經近十一個年頭，一直堅守在自己的教學崗位上，曾擔任過畢業班英語教育教學工作數年，并兼英語教研組組長，各項工作成績都很突出，為海子中學教育教學質量的提高和教育事業的發展做出了卓越的貢獻，并且贏得了學校和社會的一致好評。曾先后多次被評為鄉級優秀教師和多次獲鄉級表彰。
一、教書育人，無私奉獻
朱xx老師，他將自己的心血全部無私地奉獻給了自己深愛的教育事業，家與學校是他兩點一線的生活軌跡。學校的工作耗費了他大量的精力，在他的日歷中沒有“節假日”、“雙休日”。繁忙的工作使他連與同學聚會的時間都沒有，他將自己的大量時間留給了學生，家里的一切家務都由妻子一人包攬。妻子不僅要做飯，還要買菜，接送孩子上學，同時還要照顧年邁的父母。為了學校的發展，他虧欠家人和妻子的實在太多、太多。自己沒有請過一天假。有時孩子和父母生病了，他都沒有時間帶孩子和父母去醫院檢查，總是妻子一人照料孩子和父母，而此時的他卻仍在學校里忙碌著、忙碌著。
二、教法獨特，技術精湛
他十分喜歡學習，無論工作有多忙，有多累，他總是要擠出時間加強學習。良好的學習習慣，使他擁有了先進的教育教學理念，樹立了正確的教育觀、價值觀。在教育教學過程中，潛心研究教育教學理論，不斷探索創新，積累了豐富的教學經驗，逐步形成了新穎、自主、獨特的教學風格。在當前全面推進素質教育改革中，依據新課程、新理念，注重培養學生的創新精神和實踐能力。古人說得好：授人以魚，不如授之以漁。因此，他在教學時不再要求學生去死記硬背簡單的單詞和語法知識，而是注重學法指導，重視解題思路分析，積極創設問題的情景，進行探究性教學，啟發學生從不同角度去思考問題，從而鍛煉了學生的思維能力，提高了學生發現問題、解決問題的能力。教學中他一貫遵循“因材施教”的教學原則，進行分類推進、逐層提高教學，采用有效的.教學方法，既讓優生“吃得飽”，又使學生消化得了。歷年來，都出色地完成了各項教學任務，教學成績顯著。
朱xx老師，他熱愛教育教學工作，尊重領導，團結同事，熱愛學生，與學生打成一片，辛勤工作。既注重師德修養又鉆研業務，在教育教學工作中取得了驕人的成績。
三、有事業心和責任心
他熱愛教育事業，努力提高教學質量，千方百計地改進教學工作，努力提高學生的知識水平和培養學生分析和解決問題的能力。對教學研究有興趣，不斷總結教學經驗，一絲不茍地完成每一項教學工作，努力提高自己的教學藝術水平，力爭精益求精。并在課堂中進行高效課堂實踐和探索，取得了良好的效果。能為學生在知識、思想上排憂解難。始終堅持對學生進行素質教育，減輕學生的負擔，每一節課的練習、作業都經過精選，力爭讓學生在輕松、愉快的氛圍中學習英語。隨著教改的發展，他不斷學習新的教育教學理論，更新自己教育教學理念并應用在實際教育教學當中。
朱xx老師任勞任怨，服從學校的工作安排，從2006開始至今擔任初三畢業班的英語教學，勇挑重擔，承擔了七、八年級英語教學任務。并配合班主任做好學生的教育管理工作。所任教班級的英語成績顯著，培優轉差工作成效顯著。他較高的教學藝術水平和高效的課堂教學效果，受到學生及家長的普遍贊揚。同時他還兼任海子中學英語教研組組長，盡心盡力搞好英語教研組的業務檢查，幫助英語教師提高他們的業務水平，對新分教師的幫扶工作，采用以老帶新等方法來幫助新分教師，想盡一切辦法來提高我校的英語教育教學成績和教育教學水平。
考察對象現實表現情況鑒定材料 32
本人xxx，漢族，男，中共黨員，本科學歷。于xx年8月參加教育工作，20xx年8月任后勤主任，20xx年3月任德育主任，20xx年8月至今任教導主任。
一、政治思想
認真學習黨的基本路線、方針、政策及上級部門下發的文件精神，并和日常工作結合起來，堅持與時俱進，熱愛教育事業，熱愛學校、關愛學生，嚴格執行上級教育行政部門的決議，敢于創新，積極進取，具有開拓進取的精神和民主、平等，實事求是的思想作風。嚴于律己，以身作則，誠實守信，服從安排，團結同事，認真做好每一件事，一切從大局著想，全心全意為師生服務。早來晚走，圓滿完成上級下達的各項任務，盡職盡責的完成本職工作，
二、教育教學管理
有較強的組織領導和綜合協調能力。工作經驗豐富，熟悉教育和教學工作。善于協調配合，主動調動教師的積極性，各方面的關系處理的都比較融洽。認真履行教導主任職責，做好本職工作。定制度，分好工，勤督查，針對學校具體情況，靈活開展工作，堅持真抓實干，力求工作實效，深入班級解決實際問題。對工作落實中遇到的困難和阻力，及時跟蹤了解。把“責任大于能力、細節決定成敗”作為工作格言，處處為師生著想，能夠換位思考，做到民主管理，尊重他人，處事穩重，不推諉塞責。在工作中盡職盡責，不斷開拓創新，知難而進，取得了較為顯著的成績，得到了領導、師生、家長的`認可。
三、工作業績
從事農村教育工作18年來，不僅擔任過班主任工作，還涉足了綜合、地方、品德、美術、校本等學科教學。在任何一個教育崗位，始終滿腔熱忱全身心地投入，在領導的支持和全體師生的共同努力下取得了可喜的成果。
1、20xx年、20xx年連續兩個年度被評為“安全管理先進學校”
2、20xx年負責組織的縣級“十二五”規劃教科研課題《課堂教學中提高學生聽課注意力的研究》已結題，2012年被評為“師德先進學校”。
3、20xx年被評為“教育管理先進單位”、“校園校舍美容美化先進單位”、“師德建設示范校”。
4、20xx年被評為“平安校園創建工作先進單位”。
5、20xx年被吉林省教育廳評為“綠色校園”榮譽稱號。
考察對象現實表現情況鑒定材料 33
xxx，女，漢族，現年34歲，湖南茶陵人，小學高級教師。xx年6月畢業于湖南攸縣師范學校，并分配至攸縣鴨塘鋪教育辦牛頭湖小學任教，2002年2月調至攸師附小任教，2002年下期轉入攸縣城關鎮文化路小學任教，2004年調入城關鎮東北街小學任教至今。
該同志能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，運用科學發展觀從事人民的教育事業，擁護共產黨的領導，政治表現好，尊敬領導，團結同事，關愛學生，待人真誠，為人師表，教書育人。
該老師能勝任小學各年級各學科的`教學工作，具有強烈的事業心和責任感，具備扎實的專業知識，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力，嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力，虛心向同事學習先進的.教育教學方法和班主任工作經驗，積極主動加強業務理論知識學習，通過自考和函授學習先后取得漢語言專科、本科文憑，xx年聘為湖南普通話測試員，2000年被確定湖南省小學語文骨干老師并參加了相應培訓，20xx年被攸縣教育局聘任為攸縣首屆小學語文學科帶頭人。
個人總結
個人總結 1
能夠成為一名光榮的人民教師是我一直以來的理想，大學我選擇了自己所鐘愛的師范專業，現在我終于如愿以償成為一名中學教師。不知不覺一年的時間就這樣過去了，在這一年里，我在院領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高。
在工作態度和勤奮敬業方面。本人熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的'對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，保證工作能按時完成。 在工作質量成績、效益和貢獻方面。本人在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為學院及部門工作做出了應有的貢獻。 在專業知識、工作能力上。我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內便熟悉了學院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協調，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。 在思想政治表現、品德素質修養及職業道德上。本人能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。
在過去一年的工作，雖說是有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。 在新的一年里，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平， 讓自己的業務水平更加扎實，成為一名優秀的教師。
個人總結 2
自6月份工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收獲，現將工作總結如下：
思想上，積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守國家的各項法規。在日常生活中自覺踐行“中國夢”的精神，自覺履行我們應該履行的責任與義務。工作上，做事認真負責，有責任心。嚴格遵守學校的各項規章制度，見習期間，我按時備課，堅持提前十分鐘到課堂，努力做好教學工作，始終以“熱心、細心”為準則。
學習上，虛心好學，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。自從參加工作以來，我積極學習新知識，并努力嘗試用于教學中。
在生活上：有較強的`環境適應能力，能很快融入集體。樂于助人，團結同事，始終保持這樂觀向上的積極進取的人生態度。
雖然自己在見習期間學到了很多東西，但自己有很多不足的地方，今后要進一步提高工作效率，增強事業心和責任感，不斷深入學習會計信息化和會計業務。同時嚴格要求自己，始終保持與時俱進、開拓創新，以熱忱飽滿的精神狀態投入到未來的工作中去。
XX在工作期間能夠嚴格遵守并執行學校的各項規章制度，能夠積極主動的組織教學和工作和各項班主任工作。認真學習業務知識，在很短的時間內就掌握了教學的要點和技巧，并將其合理的運用到教學工作中去。能夠積極主動的向老教師學習，彌補自己的不足。工作積極主動，學習認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運用所學的知識解決工作中遇到的實際困難。從進入崗位以來教學能力和業務水平均有很大程度的提高，考核合格，給予轉正。
個人總結 3
這學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持學校的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養學生主動發展為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
教育教學工作方面。工作上半年，自己是畢業生班班主任，無論在班級管理上還是在教育教學上，自己都沒有經驗。在這種情況下只有向老教師請教，借鑒鄰班的管理經驗，學習老教師的談話技巧和處理問題藝術方法，另外多向有關領導求教，多與我班的任課教師交流，特別是向有經驗的老教師請教，使得我們班始終保持穩定并最終取得優異成績。
在緊張的高三總復習階段和高三學生沖刺階段，作為黨員自己積極參加保先教育活動，做到準時聽課，認真做筆記，深入思考，精心寫心得體會;作為班主任，自己帶領全班學生積極參加學校組織的各項活動，同時為了提高自己的理論水平和教育教學效果，自己不斷的從時新的教育教學理論中汲取營養;作為任課教師，自己積極參加教學處組織的各項培訓活動，不斷的更新自己的教學理念和教學手段，同時為了準確地把握高考的走向，多次外出參加培訓，改變自己的復習模式，找準復習的重點和難點。
在做好教育教學和管理工作的同時，時刻注意學生的思想狀況和情緒波動。我認為高三學生的思想和情緒狀態好壞直接影響學習效果好壞。這兩方面我是常抓不懈，經常利用班會、休息時間、課間或體育課，針對個別學生進行談話，使學生始終保持良好學習的狀態和愉悅的心情。做好此項工作同時，做到寬嚴結合，賞罰有度，但鼓勵多于批評，關愛多于指責，最終形成良好的師生關系并在此基礎上達成共識：為高考共同努力。
思想方面，作為青年黨員教師，積極參加黨的保先教育，無論是日常工作、學習、生活，還是在其他任何場合都以黨的標準嚴格要求自己，都以八與八恥規范自己的言行，時刻提醒自己黨員意味著什么，那就是奉獻、學習、提高。同時把自己的'理論所學、所得貫穿到教育教學當中去，融入到處理同事之間、上下級之間的關系當中去，為建立和諧師生關系、和諧的同事關系、和諧的上下級關系而努力工作。
總的來說這一年還是小有所成，但是很多方面仍待改進。往后的教學工作，我將會更好的配合學校各個處室順利地舉辦各種活動，徹底的改變自己的失誤、更嚴的要求自己、更好的發展自己、更快的提高自己，為了更和諧的處理師生同事關系。
我很榮幸能進入這所學校教學，在這里，有領導的指導，同事的幫助，學生的愛戴，讓我工作很開心，在新的一年里，我會改掉我的不足。努力做好教學工作。
個人總結 4
任職以來我用一直我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業。以下是我對自己工作所做的自我總結。
一、 師德表現
關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際關系融洽。本學年度全勤。關心、熱愛學生，做孩子們的好朋友。記得曾經有人對我們說過：“雖然你面對的是幾十個學生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量！”我認同這個人的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。
二、教學方面
１、備課
開學初，積極參加教研室組織的教研活動，根據要求，提前兩周備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。 為了上好一節課，我查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，常常把工作帶到家里。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容。
２、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣，有難度的問題找優等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。
３、輔導
我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏。并與家長聯系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導。
４、作業
根據減負的要求，我把每天的作業經過精心地挑選，適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。
三、德育工作
德育是學校工作中的'重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。
1、愛就是關懷。
師愛是教育的"潤滑劑"，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生。學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛；活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內向拘謹的更要愛；"金鳳凰"要愛，"丑小鴨"同樣也要愛。
2、愛就是尊重。
尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學
生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學生；理解學生要從青少年的心理發展特點出發，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產生依賴感。
3、愛就是責任。
愛學生要深入地愛，愛學生要理智地愛。就是要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發展和前途。
四、努力方向
１、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清、段為了段清。
２、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
３、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。
４、教育學生要注意保持環境衛生，增強主人翁意識和責任感。
５、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
６、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
以上是我對我的工作所做的自我鑒定，我相信我能用我的愛與熱情把祖國明天的花朵培育得更璀璨。
個人總結 5
又是一段時間的工作的過去，我作為一名幼兒園的教師，在這個學期依舊擔任著xx班的班主任工作的工作。偶然間回顧這段時間的工作，發現也有短時間沒有好好的回顧下自己的情況了。
如今，工作進行了一段時間，也正好空閑，我在此對自己的工作情況做一個總結如下：
一、思想方面
作為一名教師，我在思想上嚴格不斷的鍛煉著自己，在工作中嚴謹的做好自己的工作，完成工作之后我總是會反省自己的情況，對自己的工作態度做好反省和鞏固，樹立良好的師德師風。此外，我會積極的學習，讓自己的思想能與時俱進，除了與其他老師的交流以外，我也會通過書籍和網絡來給自己的思想充電。
在平時的教育中，我善于傾聽學生和家長的想法，及時的調整教育的方式，維持好班級的秩序和學習節奏。
二、工作方面
在工作方面，我盡全力的做好一名班主任的工作。尤其是在衛生和打掃方面，我會仔細的做好玩具和課桌的衛生處理，并且時刻注意學生的健康情況，通過寓教于樂的方式教導學生個人衛生的好習慣，并經常在生活中提醒孩子讓孩子們能在日常養成良好的習慣。
此外，我也著注重和家長們的聯系，在和家長匯報學生近期情況的同時，我也會同時提醒家長在近期應該注意孩子那些方面的教育，或者該在那些方面多多鼓勵和表揚。我積極負責的聯系家庭和學校的方式也得到了家長們的認可，加深了家庭和幼兒園之間的聯系。
三、個人的提升方面
在工作外，我也并沒有閑著，除了每天對自己的備課進行調整之外，我還利用網路和書籍來強化自我的認識。提高自身教育水平，并學習了不少工作技巧。不斷的補充自身的不足，這就是我的學習方式。
同時，我也會在假日中參加培訓，并分析班級的'情況，針對性的做好管理工作。這些學習不僅僅大大的提升了我的個人能力，還整體的提高了我們的教育質量。
四、個人的不足
作為幼兒教師，我在近期認識到我對于流行病例的認識并不算熟悉，過去總是一門心思投在教育上的我，在常見流行病上的問題卻成了我的弱項。多虧了在身邊還有xx老師這樣經驗老道的老師陪伴，但在今后，我也要提升自我辨別能力，讓教育的工作能更加圓滿的完成。
個人總結 6
一、教育教學
對于學生的教育，我總是習慣讓大家多動腦筋，這樣我才能夠更加清晰地明白學生們在哪些方面還存在問題，這樣就更能有針對性的進行解答幫助。在課堂上我也總是習慣將快要下課前的十分鐘讓學生們自己學習，這樣他們可以立馬溫習我上課所講的知識，立馬的鞏固總是比回家后再復習看書來得效率更高。當時同學們還存在的問題就可以立馬詢問我，更是方便我立即解答。對于每一位學生的作業我都是及時進行批改，立馬發下去，讓他們進行反思糾錯，我再挑時間來進行講解。
二、備課
雖說一般老教師都是比較少備課的，畢竟教授給學生的那些知識都是相同，沒有差別的，沿用之前的教學方案基本都是行得通的。但是我還是覺得我面對的學生都是完全不同的個體，應該要選用的方式，要結合的案例等都是完全不同的，所以我都是會再一次認真仔細的`備課。我覺得每一次備課就像是我重新開始了一門新的課程一般，讓我又有了更多的激情。
三、思想
而如今我都已經是在教育常上身經百戰的老教師了，那么我采用的的教學思想也是有可能會出現落伍的，為了讓我自己也能隨著思潮前進起來，我都是會多多研究其他的教育方式方法，來達到我的整個課堂的舒適度。為了迎合每一位學生跳躍性的思維，我更是進行了這方面的鍛煉，讓自己更能接受來自學生們的新奇的思想。平時的我也沒有將自己視作為老師，自己有不太明白的地方，更是會向學生們請教，讓自己也向他們的思想靠攏。
這么多年來，我都將自己的教育工作完成得較好，我一直秉持著要將自己充分地融入這份工作，我總是更加的親近學生，從學生個人下手，來感受自己的教育過程還有哪些地方是需要提高的。我覺得這樣的方式還是有很大的成效的，就希望未來的我是能夠在這份崗位上散發自己的光和熱，是能夠讓學生們都感受到我用心的教育。我想我還是會秉持這樣的教育思想繼續在教育崗位上堅守，讓學生們更為快樂的學習，這樣才更能體會到學習的好處，才會更加愛上學習。
個人總結 7
一轉眼，一個學期又快過去了，在這個學年中，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。
一、端正思想，教書育人，為人師表。
作為一位教師我很清楚，自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以，我先從自己的思想入手。在這一年中我參加了新教材、新大綱的培訓，對新教材、新大綱有了一個全新的了解。可能有的人會以為短短的幾天學習，學不了什么，但是我想只要你認真的去學的話，能學到不少的東西。
二、不斷研究新大綱，新教材。
對于教學，我是一個新手；對于新大綱、新教材，我更是一個新手。俗話說：知己知彼百戰不殆。為此，為了更好的了解新教材，為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求、目的，我在教學之余利用電腦網上資源和學校訂的有關書刊，通過各種途徑去研究新大綱。
在每一個學期初，我就開始去翻閱新教材，了解這一冊教材的內容和各個知識的關聯點，做到了解并熟悉教材。
三、支持并積極進行課堂改革。
當課堂改革的春風吹到順德這個美麗的城市的時候，我正好是教齡滿一年。作為一個新的教師，我對這一次的課堂改革不僅是抱支持的態度而且我自己也用實際行動去支持和積極進行課堂改革。
因為對于我們這些剛從學校走出來，踏上講臺的教師來說，對于這一種新的教學思想和教學手段都較易接受，因為我們受傳統的教學方法的影響較小，教學模式尚未定下來。
因此，在平時的教學當中，我都是注意不斷探索各種新的，好的教學方法，嘗試用多種有效的教學手段進行教學。
四、在教學中發揮堅持以學生為主體。
學生是教學的對象，也是教學的主體。教師只是教學的引路人。在教學中，學生是主體，教師是主導。俗話說的好，授之以魚不如授之以漁。意思是送給人家魚來填飽肚子，不如教他們捕魚的方法。我覺得這句話用在教學上也是非常適當的。
所以，在平時，我都是先讓學生去預習，試著去做新的`內容，當他們出現問題和遇到困難時，及時給予他們正確的指導。讓學生遇到困難時，先產生一種求知欲，再適時也告訴他們方法，這樣，學生對于該知識點就會有更深的印象，有利于知識的掌握。
對于那些想偷懶、不做作業的學生，我經常對他們說：抄答案是沒有用的，書本上的答案老師都知道，但如果老師只告訴你答案，而你沒掌握其方法，以后出現同一問題你又不會做了。就好像今天早上你媽媽幫你穿上衣服，如果你沒有弄清楚穿衣服時，是先套上頭，還是先扣紐扣，明天你一樣不會穿衣服。使學生明白掌握學習方法的重要性。
五、在教學中對學生進行德育滲透。
同時，因為我還兼任班主任工作。所以，對學生的德育教育也是我的主要工作之一。平時，我除了利用品德課和班隊課對學生進行德育教育外，在平時我教學中我也注重對學生的德育滲透。
教師和工人的工作性質不一樣，工作成果也不一樣。工人如果不認真生產，那么他們生產出的可能只是一個兩個劣質產品，而教師如果不小心的話，培養出的學生不只可能是成績不好差生，還有可能是為害社會、為害人民的社會敗類。所以，在教學中我很注意對學生進行德育滲透。
個人總結 8
光陰似箭，日月如梭。在黨組織及教育部門相關領導的關懷和大力支持下，并經過一年多的努力工作和不斷學習，我在教育方面，獲益匪淺。回顧20XX年9月份以來自己所走過的路程，我可以更好地看清楚前面的路，可以更健康地奔跑在教育這條長征漫道之上，可以更好地為黨的教育事業揮灑滿腔熱血。現在，我總結一下這一年多的得與失，謹請黨組織及教育部門相關領導拜讀，并提出寶貴的意見。
一、思想方面
俗話說得好，教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞，事關著黨的教育事業的成敗。
黨組織方面：一年多來，本人熱愛黨，熱愛人民，熱愛黨的教育事業，忠誠于黨的教育事業。這一年多來，我定期學習黨的先進理論知識，以黨的先進理論知識來武裝自己的頭腦，提高自己的思想政治覺悟性，積極向黨組織靠攏。
學校方面：我嚴格遵守學校的各種規章制度，積極地服從領導的工作安排，積極地參加各種會議，我作風正派，辦事認真負責。同時，我積極參與教育部門組織的教師職業道德培訓，并取得了良好的效果。
學生方面：我用平等，博愛及寬容的態度去看待學生，用激情四射的青春去感染學生，用通俗先進的知識去培養學生，在群眾當中樹立了良好的教師形象。
二、工作方面
備課時，結合中學生的認知心理過程，力求吃透教材，找準重點、難點，上課時，注重知識與技能，過程與方法，情感態度與價值觀三個維度的充分整合，綜合運用多種教學方法，充分發揮學生的主導性地位，注重對學生能力的培養；善于激發學生的創造性思維，充分調動學生的學習積極性；努力培養學生正確的世界觀，人生觀及價值觀。下課時，積極下班輔導學生，認真批改作文并虛心向同行請教先進的教學方法。
在科學技術日新月異的知識年代，一個人的知識猶如半空中的一粒浮塵，一個人要想更好地立足于社會，對社會有所貢獻，自己就必須不斷學習，繼續學習，終身學習，通過學習，充實自己，完善自己，貢獻自己。
作為一名新教師，自身的學識相當重要。自從走上教師這一崗位以來，我不斷學習，繼續學習，學習成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。我積極參加新教師職業技能與職業道德的培訓，積極參與縣教育局組織的語文優質課比賽。通過這些途徑，我不斷充實自己的頭腦，完善自己的教育教學理論，以便在工作中能以先進的理論作為指導，更好地完成教育教學工作，同時，我努力探討中學語文相關的教學方法，學習同行的先進教學藝術，盡可能地使用多媒體來輔助語文教學。
三、努力方向：
金無足赤，人無完人，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在新的.一年中，我將以優秀同行為榜樣，加強自身的政治思想學習，不斷提高自己的綜合素質及能力，為提高學生的綜合素質打下堅實的基礎，為學校的發展作出更大的努力，為黨的教育事業奉獻自己的畢生心血。
作為一名班主任，更多的工作是管理班級。我從細節入手，要求學生養成良好的生活習慣和學習習慣。平時我提前到校，最后離校，管理好學生的日常行為和學習。一年下來，班級取得了不錯的成績，如獲得了國慶黑板報一等獎，校園文化藝術節運動會團體總分二等獎，還被學校評為了文明班級。
四、積極進取，提高自己
教師身負重任，不能有絲毫的大意。我總是以高標準來要求自己。在以后的教學生涯中，為了成為一名優秀的教師，我將不斷學習，提高自己的理論水平和文化素養，豐富自己的學識，更好的教導學生，力求將每個學生培養成才。
作為一名有著三年黨齡的青年教師，從上崗第一天起，我便深切地認識到自己肩負的責任之重大，而提高政治思想覺悟更是開展好教育教學工作的基本前提。學為人師，行為世范，在學生面前樹立了良好的形象。工作近一年來，本人注重自身素質的修養，不曾遲到、請假、曠工、早退等，以青春的熱情和認真負責的態度完成各項工作。同時虛心向前輩請教，學習老教師豐富的教學經驗。熱心幫助同事，有同事請假需要代課的，我總是毫不猶豫地接下重擔。
五、教學工作
在這一年里，我擔任的是三年級語文和英語教學工作。雖然工作重、任務多，但我合理規劃，把工作安排的井井有條。盡職盡責做好學校交給我的每一份工作。在學科教學方面，對于我來說，每一篇課文都是全新的，每一位學生都是全新的。因此，每上一篇課文，我都認真鉆研教材，深入細致地查閱各種資料，力求吃透文本，準確把握難重點。對于較難把握的重點課文，我經常向師傅和其他優秀教師請教、聽課，尋找重點難點的突破口。每一份教案都備有電子稿、手抄稿，力求詳盡、清晰。此外，我還不斷充實自己，在南潯區小學語文教師能力競賽中獲二等獎，在湖州市小學英語教師競賽中獲得一等獎。
六、班級管理
作為一名年輕的班主任，很多事都要一點一滴學起。第一次報到、第一次班會、第一次家長會、第一次家訪。無數個第一次，有過無奈，有過傍徨，有過喜悅，讓我體驗了班主任的百種滋味。我全心愛著我的學生，在我的帶領下我班取得了一系列優異的成績：運動會團體總分第二名，葫蘆絲演奏二等獎學習、體育、藝術都不甘示弱。我班形成了良好的學習風氣，強大的班級凝聚力，良好的`行為規范。經常能聽見領導以及其他老師對我班的稱贊。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我將以不懈的努力來回報社會。
個人總結 9
自任教以來，勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責。對教學不斷研究，不斷創新，對自身不斷完善，努力提高政治思想覺悟，文化專業知識水平，刻意培養教育教學能力。現總結二大點：
一、重視自身建設，努力提高業務水平：
“學高為師，身正為范”，教師職業要成個人永久職業，人必須永遠保持“學高”這一范疇。“逆水行舟不進則退”。“再學習”“終身教育”就成了它的主題。可以說，思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務，獻身于教育事業。首先必須端正思想，明確人生目標，不斷地從各方面提高自身素質，完善自我，不斷創新，努力培養適應時代需要，為社會作貢獻的有用人才，有了這樣的明確目標后，我們就不會再為環境，為條件而懊惱不已了。雖工作幾經周折，我依然毫無怨言。有人說，一個教師應該具備半個演講家的口才，半個作家的文才，半個演員的表演藝術……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學習。為了提到寫作能力，我還自修了寫作培訓。為了充實的教學理論，更新教學理念，我閱讀了數十本理論書籍。總之，我努力朝著我的話去做：一個合格的教師應該有著永遠清醒的頭腦，時常新鮮的血液。
二、為教育事業，為培養人才做貢獻。
一名教師的廣義目標是為教育事業做貢獻，而狹義地說，實際目標就是教好書，培養出人才。對此，我近十年的教育生涯是最好的注解和補充。近十年來，我連續擔任語文教師兼班主任，平時將時間都用在教育教學工作上。在執教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些底年級剛進學校的學生，他們一點也不懂，我下決心教好他們，每學期都能按要求認真制訂好教育、教學工作計劃，根據剛入學的學生的個性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚歸，風雨無阻。平時很注意自己班主任應有的職責，課外經常對學生進行耐心、細致的輔導工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養能力、開發智力。同時對后進生和差生都進行了細心的引導，發現問題及時解決。平時經常與學生打成一片，了解他們的心理咨詢特征，做他們的知心朋友。
在課堂上，為了調動學生的積極性，我經常鼓勵他們，給戴紅花。使學生對學習產生了濃厚的興趣。及時批改作業，發現問題及時糾正，想盡一切辦法，提高和鞏固他們和知識，經常叫他們談談心。為了使學生盡快地得到進步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的密切聯系，和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人，這些后進生在我的精心教育下，思想有了較大的轉變，成績也進步了。平時為了使更好更快地掌握知識，我認真備課，充分利用課堂時間進行認真教學。課內重視學生思維能力和創新思想的培養，讓學生多動腦、提問題。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。只有對祖國熱愛，對事業的`熱愛，對學生的熱愛，才能教好書，管好班級。近十年來，我一直都擔任班主任，輔導員工作。在工作中從不歧視差生。而是想方設法了解學生，深入到學生中間，做學生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導下變得規規矩距，熱愛學習，熱愛集體。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內形成良好的班風，學風。光有愛而缺乏課堂教學藝術是不能達到科學。高效的目的的。我從事語文教學，在教學中刻苦鉆研，勇于探索。根據目前學生接觸媒體的實際情況，主張教學實踐應緊隨社會發展趨勢，迎合社會發展需要，與理論緊密聯系，用理論指導實踐，在實踐中總結經驗，提升理論。
個人總結 10
古代哲人告誡我：“要想教好人，必先做好人”，于是“為人師表，厚德載物”成為我時刻告誡自己的座右銘。人的能力或許有大小，天份或許有差異，但是我始終相信，付出比將有回報。因此，我熱愛教育事業，熱愛每一個學生，時刻注意把一個有知識，有素質的教師形象展示給學生。
在平時的教學中，認真備課，勤寫反思，全心全意為學生，也能贏得學生喜愛。電腦課雖然是副課，卻可以影響學生的未來。學生往往喜歡游戲，如何正確引導，成為我努力的方向，我希望可以讓知識與歡樂共同分享。
教學教研方面，我認真虛心的向其他教師請教，重視聽課特別是師傅歐陽老師的`課，每周聽課不少于三節，認真寫聽課筆記，分析此節課的教學亮點。陶行之說過，教育理論只有和實踐結合，才是真實的知識，讓教學和科研一起成長，讓理論和實踐一起內化。
為人處世方面，真誠對待每一位同事，當同事有困難，及時幫助，特別是換課，同時聽從領導的安排，認真完成任務，虛心對待同事給自己的建議。出勤方面，不遲到，上課不打手機，在校不作與教學無關的事情。我想，找到一份有成就感的工作，是不容易的，自己應該珍惜。
說句心里話，自己還是有很多不足的地方。我記得中國有句老話，"不怕慢，就怕站"，即使離一個優秀的教師的差距還是存在，每天的小進步或許可以成為大進步。路漫漫，吾將上下而求索，只要自己不斷努力，加強業務學習，提高自己的教學水平，提高自己的工作效率，提高自己的為人修養，多做好人，多干好事，就一定可以成功。
最后，感謝各位學校領導這一年來的對我教育工作的支持和肯定，請相信我在以后的日子里一定會加倍努力，努力成為一名優秀的靈魂工程師，為我們學校爭取更多的榮譽！
個人總結 11
在這三年的特崗生活當中，我始終堅持熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，熱愛教育事業，擁護黨的各項路線、方針、政策，遵紀守法。認真學習相關法律法規，認真學習《中小學教師職業道德規范》；本著全心全意為人民服務的宗旨，努力提高思想覺悟“吃苦在前，享樂在后”。在實際工作中，注重師德修養，愛崗敬業。在教書的同時，又不忘育人，辛勤耕耘，在三尺講臺上灑下了辛勤的汗水。在思想政治覺悟方面有了很大的進步。
一、工作能力方面
自踏上工作崗位起，我就一直擔任班主任工作，而且是一年級班主任。對于剛剛參加工作的我來說是非常的苦惱，有些不知所措，但是我并沒有退縮，而是積極地向老教師請教該怎樣去管理這些小學生，該怎樣走進他們的內心世界。一份耕耘，一份收獲，很快我的工作步入了正軌，而且做起來是得心應手，也得到了學校領導的一致認可。三年來，我每項工作都是走在最前端，無論是教學還是學校組織的.各項活動，我都做得是有聲有色。
二、工作態度勤奮敬業方面
三年時間里我從未無故缺席，而且每天都是早早的來到班級組織學生上好自習，利用科任課和中午、晚上休息的時間鉆研教學，以便更好地上好每一節課。要給學生一滴水，老師要有長流水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應教學工作。我明白：今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。在教學中，虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進自己的工作。從大學畢業到今天，我一直沒有停止閱讀的習慣，不斷的充實自己，向學生展示一個豐富的自我。
個人總結 12
本人思想積極，要求進步，愛崗敬業，無私奉獻。xx年任教以來，一直以愛國心，事業心，責任心“三心”為動力，全身心投入教育教學工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。
工作中我不斷鉆研科學育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的實際行動感召學生，以樸實端莊的人民教師形象教育學生，做到了為人師表，修德修才。
教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發學生自覺參與學習的意識，最大限度地提高單位時間里的教學效益。把提高教學效益當作首要任務，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節。
課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關資料，精心設計課堂結構及教學方法上，特別是認真研究怎樣“用最節省的時間、最簡潔的`方法讓學生掌握最多的知識，并促使學生最快地轉化為能力”。課上精講，是指在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規律，激活課堂氣氛，教得生動，學得主動，充分發揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業的安排上，本著質量高，數量少，內容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業數量。對學生也是如摯友一般，從不變相體罰學生，力爭做到一個為人師表的好老師。
個人總結 13
一學年來，我本著對職業負責、對專業負責、對學生負責的原則，勤勤懇懇地工作著。現將本學年的工作情況匯報如下：
一、德
要想成為一名合格甚至是優秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學校安排的每次思想教育活動，也積極學習精神，在實際的工作中尋找一條科學的發展之路。教學思想端正，工作態度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
二、 能
工作中，我認真備好每一節課，改好每一次作業，關心每一名學生。經常給學習有困難的學生補習功課，針對學生中出現的問題及時調整教育教學策略。本學年，我任教九年級四班政治教學，我以和藹可親的態度與學生相處，以靈活多變的教學手段進行課堂教學，所以受到了學生的喜愛。
工作之余，我不斷加強自身的學習，多讀書，多鉆研，積極撰寫教育教學論文。在教務和校務工作中，我牢固樹立服務意識，盡全力做好自己的工作。
三、勤
我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退。當要外出學習時，認真履行學校的調課和請假制度，做好各項教育教學工作。
一年來，我努力提高自身的業務水平，積極參加學校組織的校本教研活動和各類上級組織的教學研討和培訓活動。
四、績
1、教學成績：
作為教師，首要的是組織好自己的'教學。所帶九四班政治教學成績名列全鎮同級同科第三名，平均成績38.96。我撰寫的論文《淺談新課改理念下如何上好農村中學體育課》榮獲全國中學生導報教學研究一等獎。一年來，由于我勤懇工作，在20XX年園區組織的職工運動會上被評為優秀教練員。在各項比賽中，集體項目籃球賽榮獲第二名，拔河賽榮獲第二名;個人單項比賽中分別榮獲一、二、三等獎。
2、班務管理
(1)、營造氛圍，促進優良班風的形成，狠抓日常行為規范和養成教育，做到“抓反復、反復抓”。
一開學我就組織學生重新學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，在此基礎上，訂出切實可行的、為絕大部分學生所能遵守的《班級制度》。我廣泛調查愛講粗話的學生的家庭背景以及相關情況;其次，我廣泛向全班同學征求民主意見以及整改措施;然后制定具體實施方案，下放權利給學生干部自己管理，班干和團員充分發揮監督作用。經過一番整改，我班學生的日常用語文明多了。
(2)、改革班級制度，大膽任用人才，放手學生管理
開學初期我結合本班學生的實際情況先任命了班干部通過一個月的表現，以及通過各種渠道了解他們的詳細的成長變化情況，本著用人唯賢，選出了新的、得力班干部，組成班委。我本著“用人不疑，疑人不用”的原則，選好班干部，安排好職務，下放權力，大膽放手他們去管理班級，效果不錯。
總結成績之余,我也積極反思自己的不足,在今后的工作中，我將揚長避短，努力學習，不斷提高，努力工作，再創佳績，做好工作計劃，有條理地開展工作，不負教師這個光榮稱號。
個人總結 14
我擔任初一xx班語文老師，在教學中我注重學生的基礎。因為初一是初中生打基礎的關鍵時期，雖然初中只有短短的三年時間，但是每一年都很關鍵，初一同樣關鍵，為了學生在學習中有足夠的底子我大部分時間都留在學校。
按照規定我們六點下班，但是因為心中不能完全放下這份責任，導致我經常會在學生晚自習之后才下班。我對自己的工作沒有任何的遺憾同樣也沒有感覺自己對不住自己的責任，因為我真的.盡力了，我幾乎很少有時間與家人相聚，大部分時間都留宿學校，為了讓我教導的學生成績更好。
語文教學側重的是文字的學習，我們所學的文字很多但要掌握這些文字需要嚴格要求，對于每一個學生，我都要求學生記憶，并且會對這些重點成語或詞語進行默寫，過關的可以放過，沒有過關的會給他們增加一份任務，不能夠體罰學習，就要讓他們感受到自己做錯了事情給他們更多的任務，這是一種施壓，讓他們主動屈服，去好好學習。
我教導的學生中也遇到過比較頑皮的學生，他們把學習當做了玩樂，完全就沒有放在心上，反而會感到煩躁，這樣不符合我的要去，每一個學生我都必須要糾正過來讓他們明白學習不能隨意玩樂，如果學生自己不聽我就會與學生的`父母溝通，不會放任不管，至少要在我的課堂上讓他們明白語文課的重要。
我不反對學生有小聰明，但是這些小聰明必須要用在正途上，必須要符合規定，不然所做的一切都不符合要求。達不到基本的要求，不能教導好學生，我就失職，無法成為一個好老師。學生的一生不能因為我一時的疏忽成績一落千丈。
讓所有學生抓緊學習重視學習，是我在教學的核心理念，我認為如果學生不能夠自己認識到這一點，就算我教導的再好學生自己不去努力也是做無用功，這樣對誰都不好，我經常會給他們講一些有哲理的故事同樣也會點名這些果實其中蘊含的道理，讓他們明白他們所做的一切有多么重要。
我對于個人非常嚴，經常會給自己增加任務，經常會去學習其他老師的教導方式，我哪怕有了幾年的教學經驗，也不妨礙我學習。我覺得沒有一成不變的教學方式，只有不斷改進的教學方式，才能夠更好的教導出更多的好學生，既然有這份責任就要負擔起這份重擔，做好這份工作。成為一個好老師，讓學生學習的這門課成為成績最好的，這就是我的心愿。
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