開展群眾路線教育實踐
開展群眾路線教育實踐（精選9篇）
群眾路線是黨的根本工作路線，以為代表的中國共產黨在長期斗爭中形成了一切為了群眾，一切依靠群眾和從群眾中來，到群眾中去的群眾路線。下面給大家分享開展群眾路線教育實踐（精選9篇），方便大學習。
開展群眾路線教育實踐1
9月，我縣組織開展了群眾路線教育實踐活動，本次活動以“春暉行動—偉大但人人可為”主題，讓社會人人都關心孤寡、殘疾老人以及福利院的孩子們。
9月1日，xx縣公安局特警大隊工作人員以及各界春暉使者共20人來到xx縣福利院開展“春暉行動—偉大但人人可為”主題活動，看望慰問孤寡、殘疾老人以及福利院的孩子們。
下午3時許，春暉使者們來到縣社會福利院，為老人和孩子送去了牛奶、餅干、八寶粥、水果等食品，并為老人和孩子們演唱了《忘不了你啊媽媽》《學習雷鋒好榜樣》、《團結就是力量》等歌曲，特警大隊的工作人員還
在孤寡老人活動中心，春暉使者們為孤寡老人理發，與老人們拉著家常，說身邊事，其樂融融。在兒童活動中心，特警隊員們與孩子交流互動，為孩子們分發玩具，教孩子們折星星、折風車、畫畫、跳皮筋、玩游戲，啟發孩子們的思維，在娛樂中教授他們知識，氣氛快樂又溫馨。活動中，大家還把福利院的院子打掃了一番。
活動結束后，春暉使者們參觀了“春暉xx”主題展版，并聆聽了xx縣春暉團支部書記呂琦關于春暉行動相關理念的介紹，下午6時許，大家帶著愉快而又不舍的心情與老人孩子們作了告別，離開了福利院。
活動負責人李林
據悉，參加此次活動的20名春暉使者為了壯大春暉力量，更大力度的幫扶廣大群眾，他們以此次活動為契機，計劃近期組建一個春暉使者組織，團結大家一起參加這項偉大但人人可為的行動。
9月13日，共青團xx州委副書記xx、共青團xx州委團務部副部長吳xx一行在共青團xx縣委副書記王xx的陪同下來到xx縣社會福利院開展群眾路線教育實踐活動�！盃敔斈棠虃儯星锕澘斓搅�，你們的兒女提前來看你們，希望你們快樂，我們今后會常來看你們的！”下午4時許，xx帶領大家抬著事先為老人和孩子們準備好的月餅來到福利院，在老人們生活的屋子里，他帶領大家一起為老人們分發月餅，還仔細詢問著每一位老人的身體、生活、心情、愛好等等，“感謝你們了”“那么遠還惦記著我們”“我們都很好！”，老人們一邊吃著月餅一邊與習近平總書記談心，氣氛非常融洽。他還來到孩子們學習的屋子，分發了月餅后，詳細詢問了孩子們在福利院的生活學習狀況，見一個孩子有些害羞，他鼓勵道：“小朋友從小要學會大膽，長大后才能做大事�！�
隨后，習近平總書記來到老人和孩子們的住處和廚房里仔細查看，詢問福利院老人們能不能吃飽，有沒有洗澡間、室內廁所等等。xx告訴大家，我們共青團干部以及廣大青年朋友，要多到我們生活的環境中走走，多與廣大的群眾坐下來聊聊，知曉他們的冷暖所需，并密切結合他們的實際情況開展相應的工作。
據了解，此次活動是團xx州委積極開展群眾路線教育實踐活動之一，廣大團員青年干部堅持到基層去，到青年中去，xx青年在哪里，團組織就建在那里，團干部就工作到哪里。
參加活動人員還觀看“春暉xx”主題展版，聽取了xx縣春暉團支部負責人對xx縣春暉行動工作的詳細介紹。xx縣春暉團支部相關人員、xx縣社會福利院負責人以及xx縣各界春暉使者參加上述活動。
開展群眾路線教育實踐2
今年以來，我們按照局黨委的部署，認真組織開展了群眾路線教育實踐活動，在開展教育實踐活動同時，以對群眾高度負責的態度做好質監工作。加強常規質量檢測，強化工程監督，以我們扎實的工作，為全市建設工作作出新的貢獻。
一、 開展教育實踐活動，踐行“三問”“四觀”
開展群眾路線教育實踐活動以來，我們認真組織干部職工學習《住建局關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施意見》，統一思想認識，端正學習態度。認真組織學習了《論群眾路線——重要論述摘編》等文件材料，深刻領會精神實質，充分認識到深入開展群眾路線教育實踐活動的重要意義，把我站全體干部職工思想認識統一到群眾路線教育實踐活動上來。按照要求開展了“三問”“四觀”活動，對“我是誰、為了誰、依靠誰”和“世界觀、權力觀、事業觀、群眾觀”有了進一步的認識。結合教育實踐活動，我們開展了愛心捐助活動，干部職工累計捐款10000多元，幫助了20名貧困兒童。教育活動中，認真撰寫學習筆記和和心得體會。扎實開展群眾路線教育實踐活動，促進了各項業務工作提標準上水平。
二、創新監管模式，深化監督檢查
今年以來，強化措施，狠抓工程質量監督，努力打造優質工程。截至目前共監督工程426個，監督面積287萬平方米，監督覆蓋率達到100%，建筑工程合格率繼續保持100%。共創市優質結構19個，省優質結構杯工程1個，國家級優質工程1項。辦理竣工驗收備案工程31個，面積19.8 萬平方米，竣工驗收合格率、備案報審率均達到100%。強化一線辦公，定期深入工程施工現場進行實地抽查，對施工中存在的質量隱患進行及時督導整改。今年以來，已先后下發監督通訊4期，整改通知書 78份。
三、嚴格檢測標準，確保工程質量
今年以來，完成建筑材料常規檢測19801組，不合格材料219組，合格率98.9%。3月份完成了檢測機構建工檢測資質的年度資質證書換證申報工作。按照省市業務主管部門的要求，完成了檢測人員繼續教育培訓，有39人次參加了全省檢測資質項目的培訓和考核，全部考試合格。按照煙臺市質監站的統一部署，按照技術規范，對預拌混凝土企業使用的粉煤灰、摻加劑、礦粉和砂進行了抽檢。
四、認真辦理監督工程注冊，嚴格分戶驗收方案審查。
今年以來，有31個工程辦理了監督報告，面積約15.7729萬平方米；辦理監督注冊工程40個，面積26.3762萬平方米。認真做好臺帳登記、打印、整理歸檔，確保當日的工作當日完成。嚴格依據國家標準規范，對工程施工階段中的主體資料，竣工資料以及方案的進行認真審查，約120多次。嚴格按照檔案規范，做好分戶驗收方案的審查工作。認真及時處理每一起用戶質量投訴，客觀公正地分析產生質量問題的原因，責成有關責任單位及時處理，達到用戶滿意，共處理工程質量投訴10余起，達到用戶100%滿意。
通過今天的會議，我們要按照局黨委的部署，繼續抓好群眾路線教育實踐活動，積極改進工作作風，增強廉政服務意識。樹立為百姓服務理念，以提高群眾滿意度作為工作目標，認真學習新規范、新標準，提高從業能力。認真做好工程質量監督檢查，按照技術規范、技術標準做好常規檢測工作，完善計劃基礎工作。繼續開展好春季安全生產大檢查，杜絕安全質量事故，確保建筑工程質量和人民群眾生命財產的安全。
開展群眾路線教育實踐3
加強黨員的理想信念教育，建設一支思想純潔、作風優良的黨員隊伍，是黨的先進性建設的核心和靈魂。為抓好文山市質監局黨支部黨員的理想信念教育，市質監局黨組組成了調研課題組，就文山市質監局黨支部黨員隊伍的理想信念及教育情況作了深入調研。
一、當前文山市質監局黨支部黨員的理想信念及教育現狀
文山市質監局黨支部現有黨員人數13名，年齡構成：35歲及以下6名，35歲至45周歲3名，退休黨員4名;學歷分布：研究生0名，大學本科8名，大學�？�1名，高中學歷4名。近幾年來，文山市質監局黨支部在加強黨員理想信念教育方面做了大量的工作。
二是堅持黨員干部中心組學習和組織生活會學習制度。結合上級要求，先后集中開展了科學發展觀教育和“創先爭優”活動。同時創新教育模式，廣大黨員干部經常接受馬列主義的洗禮，堅定了黨員干部隊伍的理想信念。
三是堅定信仰，擁護黨的領導方針政策。文山市質監局黨支部的10名黨員受黨教育多年，對黨、對國家、對社會主義有著深厚的感情。特別是這些年隨著質監工作的發展，廣大黨員干部作為其中參與的一員，更加充滿了強烈的自豪感，更加堅定了自己的馬列主義信仰，更加擁護黨的領導和方針政策。
從總體上看，當前文山市質監局黨支部的黨員和黨員領導干部理想信念狀況的主流是積極、健康、向上的，他們對馬克思主義有比較普遍的認同，對中國特色社會主義事業充滿必勝的信心。但是由于受到各種因素的影響，目前理想信念教育還不盡如人意，一些黨員、領導干部產生了思想困惑甚至出現了理想信念的動搖，這不能不引起我們的重視。
一是當前文山市質監局黨支部黨員思想信念存在的主要問題和原因分析一是理想信念蛻化。當前世界共產主義運動處于低潮，國內出現了腐敗、職工下崗、治安混亂等現象，動搖了少數黨員干部共產主義理想信念，不能正確看待改革開放。個別黨員認為社會主義市場經濟與資本主義沒有實質區別，甚至對當前出現的一些社會現象缺乏正確的認識，任意散布不利于安定團結、有損黨的形象的言論。
二是苦干精神弱化。有的黨員大部黨員學歷較高，成長在改革開放新時代，他們有知識、有朝氣。但由于缺乏吃苦的鍛煉和挫折的考驗，一旦理想與現實產生碰撞或反差較大時，世界觀、人生觀會出現搖擺，工作消極，意識不強，甚至有反叛心理。
三是宗旨意識淡化。在市場經濟的大背景下，部分黨員干部宗旨意識不強，思想不純，自私自利，只顧自己埋頭賺錢，對群體態度冷淡、對社會公益事業漠不關心。有的甚至經常做群眾“尾巴”,在工作中公然“唱反調”.有的黨員干部腐化變質，追求低級的生活方式，貪吃、貪玩、貪圖享樂，經常出入燈紅酒綠場所，甚至以權謀私，走上了違法犯罪道路。反觀這些干部蛻變為腐敗的軌跡，從主觀上看，一個共同的規律就是“思想先腐敗”,理想信念首先發生了動搖。
四是思想觀念疆化。部分黨員思想觀念陳舊，對發展中的一些新政策、新舉措，總覺得“看不慣”“想不通”“跟不上”.有的仍然沿襲計劃經濟時代的思維方式，對市場經濟的形式還不適應，辦事過多地依賴行政手段，按照市場經濟規律辦事的觀念還比較缺乏。有小富即安，缺乏立大志、創大業的思想。
二、造成上述問題的原因主要有以下幾方面
1、從宏觀上分析，市場經濟帶來的負面影響。隨著我市經濟、社會的快速發展，利益主體多元化、生活方式多樣化、就業方式多樣化。導致社會組織形式多樣化。整個社會價值取向產生兩重性，黨員的理想信念也發生變化。一是隨著企業轉制，職工下崗，部分社會成員之間收入差距的拉大，一些黨員的理想信念、信心產生動搖，他們對社會整體利益關心度下降甚至淡薄，有的甚至為了追求自己的利益，不顧集體利益和他人利益。二是外出黨員增多，使教育管理增加了難度。現在很多外出黨員處于游離狀態，致使有的黨員“免疫力”減弱，素質滑坡。三是私有企業增多，在企業中的黨員活動的經費、場所、時間受到企業生產經營、企業主對黨組織的認識程度等情況的制約。
2、從主觀上分析，部分干部缺乏世界觀改造的自覺性。有些人雖然組織上入了黨，但思想上并未完全入黨。一些黨員滿足于現狀，不思進取，放松學習和思想改造，忽視黨性鍛煉，先鋒意識逐漸淡化，理想追求逐漸喪失;一些黨員放松政治
3、從客觀上分析，黨組織缺乏有效的教育管理措施。在黨員教育上，一些黨組織主動性少，習慣于根據上級的意見和要求，照搬照抄，很少考慮本地區本單位黨員的思想狀況，內容上缺乏針對性。教育形式上一般采取讀報、看電視教育片、傳達會議精神等灌輸式的方法，效果不理想。在黨員干部管理上，監督力量和措施不到位。特別是對外出黨員的管理上出現了不少盲點。一些重點教育活動不能持久，以致于形式上轟轟烈烈，但實際效果較差。
三、加強黨員理想信念教育的對策和思考
加強理想信念教育，使我們黨的隊伍始終充滿生機和活力，使廣大黨員在各項事業中充分發揮先鋒模范作用，就必須在內容、形式、方法和載體上貼近實際不斷創新。
一是創新教育理念。黨員理想信念教育是一項長久的系統工程，光靠文山市質監局黨支部是不可能做好的，必須在州局黨組和文山市委的領導下，定期研究黨員理想信念狀況和部署教育工作，督促檢查黨員干部落實開展教育措施。
二是創新教育內容。黨員理想信念教育必須準確地把握時代脈搏，根據黨員理想信念狀態構建起社會、組織和個人三位一體的教育。一要抓精品教育。黨的十七大報告提出了大幅度提高黨員干部素質的新要求，并明確指出創新黨員干部 教育培訓的教學方式是提高干部整體素質和能力的關鍵。對于黨員的教育，我們要未雨綢繆、審時度勢地提出了打造“精品課程”的新課改戰略。要在教育黨員中實施了案例教學、現場教學、對談式教學和情景模擬教學等多種新型教學方式，凸顯出精品課程獨有的教學優勢、特點和規律，使“精品教育”的巨大效應在黨員教育培訓中得到了充分地放大。二要抓傳統教育。進行革命傳統教育是黨員先進性教育的一項重要內容。用老一輩共產黨員的優良傳統和作風教育和激勵廣大干部特別是黨員領導干部。是我們一貫的做法，我們有今天的幸福美好生活，是老一代革命先烈用鮮血和生命換來的，我們應萬般珍惜。廣大共產黨員，特別是黨員領導干部要牢固樹立立黨為公，執政為民的思想，努力保持先進性。
三是進行形勢教育。新形勢下教育黨員增強“黨員意識”,提高黨員素質，對于提高黨員的形勢觀具有十分重要的意義。通過形勢教育，使黨員認識，實現共產主義盡管任重道遠，但它符類社會發展規律，是歷史發展不可逆轉的總趨勢。有了的共產主義理想信念，就能產生巨大的精神動力，煥發大的積極性和創造性，把一生同共產主義事業有機地結來，在任何情況下不動搖，堅貞不渝地為之奮斗終身。
四是進行挫折教育。所謂挫折教育，是指有意識地利用和設置挫折情境，通過知識和技能的訓練，使黨員正確認識挫折、預防挫折、正視挫折，增強對挫折承受力的教育。挫折教育的任務是教育廣大黨員具備必要的知識和能力，提高自身素質，增強心理免疫力。
五是創新教育形式。要注重教育對象的差異性，精心設計載體，實行靈活多樣、講求實效的教育方法，不斷提高理想信念教育的針對性、實效性。一是采用傳統教育、典型教育、電化教育等靈活多樣的方法，增強教育的吸引力、說服力和感染力。要抓好“學習型機關”創建活動，在學習中升華黨員的理想。二是把握不同對象的特點，具體問題具體分析，根據當前黨員的理想信念和價值觀的多樣性，獨立性，對癥下藥，實施分層分類教育。三是堅持集中教育與分散教育相結合，灌輸教育和自我教育相結合，努力抓好科學發展觀教育繼續活動，以科學理念武裝黨員思想。四是要持之以恒。理想信念教育一個長期的過程，不可能一蹴而就和一勞永逸，要健全完善黨員教育制度，做到經常抓、長期抓，不能緊一陣，松一陣。五是在實踐中提升信念。要以“創先爭優”活動為契機，借助“黨員責任區”“黨員示范崗”志愿服務等平臺，在工作實踐中提升和錘煉黨員干部的理想信念。
開展群眾路線教育實踐4
開展黨的群眾路線教育實踐活動是黨在十八大召開后的一項重要工作，其根本目的是為了保持黨的先進性和純潔性，鞏固黨的執政基礎和執政地位。同時它也是充分繼承和發揚我黨理論聯系實際、密切聯系群眾、開展批評與自我批評三大優良作風的具體體現，它要求我們全體黨員干部要嚴格按照中央八項規定和“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體部署安排，積極倡導銳意進取、求真務實、勤儉節約的優良作風，以整風的精神狠剎“四風”，著力抓好作風建設，牢固樹立民為上的群眾觀點，以優良的作風實實在在的為民辦實事、辦好事。
一要強化學習意識，倡導銳意進取，摒棄享樂主義。在學習上要力求深入，堅持把理想信念的學習作為加強自身建設、提高自身素質的重要手段，始終把優良的學習作風貫穿于工作和生活的前前后后，始終堅持集體學與個人學、集中學與分散學相結合，積極創造良好學習條件。同時要注重創新學習方式，追求學習實效，認真做到自身學習有計劃、有記錄、有筆記，確保學習有實實在在的成效，最終使自己理論水平有提高、工作作風有改進。
二要強化責任意識，堅持求真務實，摒棄形式主義。一是要認真學習和領會《崗位目標責任制》、《責任落實追究制》、《干部請銷假制度》等多項制度，結合自身職能分工定位制定工作計
劃，結合工作計劃細化分解責任時限，把每一階段的任務完成情況進行定期自查，對未完成任務的要進行嚴格的自己我批評。二是要強化責任意識，對工作落實情況開展全程督查，對任務完成好的情況要及時總結，并在以后的工作中注重改進，力求精益求精；對未按規定時限完成的任務，要積極開展自我批評，深入查找問題癥結，及時制定自我改進的整改措施，并嚴格按照計劃予以落實。
三要強化自律意識，厲行勤儉節約，摒棄奢靡之風。要著力強化個人的自律意識，通過不斷地加強自我教育，自我約束，認真做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。放在具體的實踐工作中，要認真做好以下幾點：一是抓會風紀律，做到會前及時簽到，會中認真聽取精神，會后認真領會精神并對照自身及時予以改進。二是抓工作紀律，要認真按照規定的上下班時間嚴格要求自己，扎實做到上班不遲到早退，工作態度端正認真，并能及時有效的完成當天的工作任務，做到工作任務不拖拉、高標準。三是抓生活紀律，在下班時間做到不酗酒、不抽煙、不賭博，嚴格按照黨員干部標準要求自己，樹立良好的個人形象。
四要強化服務意識，樹立群眾觀點，摒棄官僚主義。一是要認真轉變服務態度，嚴格按照講素質、樹形象“六個一”的標準，即：“一張笑臉相迎，一把椅子讓坐，一杯清茶解渴，一套制度上墻，一份誠心辦事，一個宗旨為民”，扎扎實實的為民辦好事、辦實事。二是要著力提升服務能力，時刻以人民群眾的利益為重，努力做到接待群眾有熱情、為民辦事有行動。通過積極向書本學習、向老同志學習、向實踐學習、向群眾學習，全力提高自己的素質，以更好的為人民群眾謀利益。
開展群眾路線教育實踐5
開展黨的群眾路線教育實踐活動，是我們黨密切黨群關系，以作風建設促進黨的全面建設，保持黨的先進行和純潔性的重大決策，是加強學習型服務型創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署，是增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重大舉措，充分體現了我們黨正視和解決自身問題的政治勇氣，充分體現了我們黨加強作風建設、密切聯系群眾的堅定決心。辦公室作為一個單位的綜合辦事機構，是溝通上下的橋梁，聯系左右的的紐帶，展現形象的窗口，肩負著參與政務、管理事務、搞好服務等職責。要以搞好服務為核心，認認真真扎扎實實地把教育實踐活動開展好，針對存在的工作標準不高、學風文風會風作風不夠實、調查研究不夠深入、服務不到位、管理不夠規范等突出問題，采取務實管用的措施，什么問題突出就著重解決什么問題，什么問題緊迫就抓緊解決什么問題，小有小改、大有大改，逐一抓好整改落實，更好地服務機關、服務基層、服務群眾，為事業的健康發展作出新的貢獻。
一是要加強學習，不斷提高自身素質。要牢固樹立學習的意識，把學習當作一種精神追求甚至一種生活方式，自覺養成良好的學習習慣，不斷加強政治理論和業務知識學習，既向領導、同事、群眾學，又向書本、實踐學，并把學習與實踐結合起來，做到學以致用，提高自身素質和工作能力，達到提筆能寫、開口能講、問策能對、遇事能辦的要求。
二是要牢固樹立服務意識，切實提高服務質量。辦公室工作千頭萬緒，歸根到底就是服務。不斷增強服務意識，端正服務態度，提高服務質量，是辦公室每一位人員的必修課。尤其要注重在細節上下功夫，面對每一件大小事情，時時刻刻、事事處處堅持認真再認真，細致再細致的原則。每一句話、每一個電話、每一件小事都要據實情、講實話、重實效，做到不讓布置的工作在我手里延誤，不讓傳遞的批件在我手里中斷，不讓辦理的文件在我手里積壓，不讓各種差錯在我手里發生，不讓前來辦事的人因我而受到冷落，不讓部門形象因我而受到影響。同時堅持“三貼近”原則，不斷改進和加強為基層、為群眾、為干部職工服務的方式和能力，熱情幫助、認真解決基層、群眾和干部職工反映的困難和問題，如實反映基層和群眾的意見，有效加強領導與基層和群眾之間的聯系，建立起領導與基層、群眾之間溝通的新橋梁和紐帶，時刻把為基層服務、為群眾服務、為干部職工服務銘記在心，事事做到想在先、跑在前、服務跟得上。
三是要嚴把文稿關會議關，切實解決“文山會海”的問題。要從轉變工作作風的高度來認識“文山會�！眴栴}的危害和解決這一問題的重要性、緊迫性。進一步健全完善辦文、辦會、辦事等各項制度和規章，做到有章可循，增強制度的可操作性和規范性，用制度規范各項工作。堅持改進會風，嚴格會議計劃審批制度，改進會議形式，從嚴控制會議次數、會議規模和時間，壓縮會議開支。提倡少開會、開短會、開務實的會，能不開的堅決不開，可以合并的堅決合并，能以電視電話形式召開的會議不集中開會。提倡講短話、真話、實話、管用的話、貼近群眾的話，不講空話、套話。堅持改進文風，減少發文數量，注重發文實效，切實解決實際問題。內容與已發文件雷同或沒有實質內容、可發可不發的，一律不再發文;
禁止以文件落實文件、照搬照抄、簡單轉發上級文件;加強文件、會議精神貫徹落實情況的跟蹤督查，確保各項安排部署落到實處、取得實效;清理壓縮各類簡報的數量和種類。通過廳辦公室充分發揮把關作用，使領導從“文山會海”中解脫出來，能夠集中精力研究謀劃大事大局。
四是要嚴于律己，清正廉潔求上進。始終保持一顆平靜之心，做到頭腦清，手腳勤，待人誠，心胸寬，辦事公，言行慎。無論工作怎樣繁忙，怎樣清貧都無怨無悔，嚴格規范自己的行為，謹言慎行，嚴格自律，不該說的不說，不該聽的不聽，不該問的不問，不該看的不看。在勤政廉政、廉潔自律方面，堅持高標準，嚴要求，注重表率，多講奉獻，不談索取，倡導艱苦奮斗，反對鋪張浪費，始終耐得住寂寞，經得起考驗，守得住清貧，管得住小節，繼承和發揚艱苦奮斗的優良傳統。時刻恪守本份，嚴守紀律，一身正氣，兩袖清風，時刻注重自省自勵、自我約束，任何時候都不放松對自己的嚴格要求，任何時候都自覺地、模范地遵守廉政自律的各項規定，始終做清廉為政的楷模;正派為人，正直干事，始終做到大事講原則、小事講風格，充分發揮辦公室的整體效能，全面推進工作整體上臺階。
認真扎實開展好教育實踐活動，還要堅持統籌兼顧，把開展教育實踐活動與做好辦公室本職工作有機結合起來，與各項日常工作統籌協調好，使教育實踐活動的每個環節、每項措施都為工作服務、都在促進工作，既不折不扣開展好活動，又確保各項工作任務圓滿完成，真正做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”，把教育實踐活動的要求和成效體現在參與政務、管理事務、綜合服務中，體現在辦文、辦會、辦事等具體工作中。通過群眾路線教育實踐活動，切實解決辦公室存在的突出問題，建好作風、樹好形象，提高工作水平和工作效率，不斷推進辦公室工作再上新臺階，為服務事業科學發展作出新的更大的貢獻。
開展群眾路線教育實踐6
一、開展黨的群眾路線教育實踐活動的基本做法
(一)及時動員部署
迅速召開各支部動員會議，傳達學習了實踐活動動員會議精神，通過學習，安排部署黨的群眾線路教育實踐活動。要求全體黨員要依照實際,結合自身工作職責，深入開展活動，做到工作與學習同步推動。
(二)認真組織學習
領導班子帶頭學習,采取理論與實際相結合、集中學習與個人自學相結合。集中學習期間，總公司領導班子成員、中層以上黨員干部參加理論中心組的集中學習;領導班子成員認真撰寫學習心得體會，在職黨員認真參加兩次測試答卷等。積極配合集團黨委完成了第一階段教育實踐活動的各項工作，全體黨員一致認為，在今后的工作中一定要以習近平總書記等中央領導的講話精神為指導，堅決反對“四風”，老老實實做人、踏踏實實做事，艱苦奮斗、勇于開拓、自強不
息，為促進公司的健康發展多做貢獻。
(三)深入開展聽取意見活動
領導班子為了把問題找全、找深、找準、找具體，敞開大門聽意見，設立意見箱、發放征求意見表、找職工代表談心，深入部門召開座談會等多種形式，廣泛征求職工意見;活動辦公室及時將征集的意見和建議匯總整理成書面材料報集團公司并分發給各位領導班子成員。
(四)充分開展談心活動
按照要求開展談心活動，領導班子成員之間充分談心交心，領導班子成員分別和自己分管的部門負責人和分管部門職工代表談心，進一步征求征求對方對自己存在問題的意見和改進建議，相互溝通思想、增進了解、化解矛盾。
(五)制定整改措施，堅持邊整邊改
公司領導班子針對查擺出來的突出問題，結合征集到的群眾意見，并根據問題的輕重緩急和難易程度，逐條制定整改方案;對整改措施進行了逐級把關。把整改貫穿于教育實踐活動始終，堅持邊學邊改、邊查邊改和即知即改，從改進作風、為職工辦實事入手，全力以赴整改落實。公司領導班子按照整改方案的要求制定了詳細的整改工作一覽表，建立并落實整改工作責任制，明確整改單位、責任人、時限和目標;黨政一把手負總責，領導班子成員分工抓落實。對具備整改條件的問題，馬上整改;對通過努力能夠解決的問題，限期整改;對由于受客觀條件限制一時解決不了的問題，從建立和完善各項制度入手，在廣泛征求干部群眾意見的基礎上，制定了中長期整改意見和有關規定辦法。通過整改，領導班子工作作風煥然一新，大家切實感受到了教育實踐活動的實際效果。
黨的群眾路線要處理好傳承與發展的關系。雖然在不同歷史時期和不同發展階段，群眾工作會有不同的具體特點。隨著改革開放的深入和社會主義市場經濟的發展，群眾工作對象更加多樣化，群眾工作內容更加豐富，群眾工作環境越來越復雜，群眾工作組織網絡需要進一步健全。這就要求我們把做好新形勢下群眾工作擺在更加突出的位置，不斷增強群眾工作的針對性和有效性。
學習貫徹黨的群眾路線就是要干好本職工作。作為一名普通的黨員，做好群眾工作就是要貫徹全心全意為人民服務的根本宗旨，從人民群眾最關心最直接最現實的利益問題入手，努力解決為人民服務的問題，真心實意為群眾謀利益，扎扎實實為群眾辦實事、辦好事。時時處處、切切實實關心群眾生活，緊抓民生之本、解決民生之急、排除民生之憂，這是密切黨群關系的治本之策，也是最根本的群眾工作。在工作中，堅持和人民群眾緊密聯系在一起的作風，始終注意工作中的新變化和群眾工作的新特點，善于從群眾的實踐中汲取經驗，從群眾的意見中汲取智慧。主動經常深入基層、深入群眾，老老實實調查研究，老老實實聽取群眾意見，老老實實改進工作，集中群眾的智慧和力量去解決工作中的問題和難題。不要有靠邊看的思想，不要認為解決群眾困難是領導干部的事情，從自身做起，從自己身邊的小事做起，把黨的方針政策扎扎實實的落到實處，時時刻刻起模范帶頭作用，始終把群眾的冷暖疾苦放在心上，始終堅持群眾利益無小事，始終解民憂、幫民富，解決群眾關心的熱點、難點問題，為黨的執政根基貢獻自己的力量。
開展群眾路線教育實踐7
一、教育實踐活動的基本情況和主要做法
自活動開展以來,全校47名黨員,全部參加教育實踐活動,參與覆蓋面達100%。在嚴格執行上級部門統一部署的基礎上,立足于不同階段的不同特點,創造性地開展工作,使整個活動“規定動作做到位,自選動作有特色”。
(一)高度重視,深入部署,確保教育實踐活動有序開展
學校黨支部把深入開展教育實踐活動作為首要政治任務和重大責任,在上級部門的部署下迅速召開黨委會議學習中央精神,圍繞活動的總體要求、目標任務、主要內容和方法步驟開展周密部署,為活動整體有序開展建立有效的組織保障和機制保障。一是健全組織機構。第一時間成立了由黨委書記掛帥的黨的群眾路線教育實踐活動領導小組,集合全部力量,確保統一領導、分工明確、責任到人,為活動的順利開展提供了組織保障。二是強化實施保障。制定下發全活動工作方案和聯系點工作方案,確保在組織推進、活動內容、進度安排和方式方法等方面不折不扣地貫徹中央和上級黨委精神;各級黨組織分頭制定本級活動開展計劃并報領導小組審核,建立起層層落實的機制保障。
(二)深入學習,廣泛聽議、確保教育實踐活動質量過硬
學校全體黨員干部把學習教育、聽取意見作為基礎環節,從加強學習、提高思想認識入手,為深入開展教育實踐活動開好頭、起好步。一是思想動員“全統一”。學校黨支部召開群眾路線教育實踐活動工作會議,動員全體黨員干部深刻領會活動的重大意義,切實將思想與行動統一到中央和上級部門黨委的部署要求上來。會后,各級黨組織進行再動員。二是學習培訓“全覆蓋”。黨委帶頭學習,上帶下動形成濃郁的學習氛圍。全校圍繞“為民務實清廉”的主題先后安排集體學習,達到了學習主體、內容、形式、時間的“全覆蓋”。三是聽取意見“全方位”。先后組織專題座談會、發征求意見函。
(三)從嚴要求、深刻查擺,確保教育實踐活動達成目標
在上級部門的指導下,黨支部深刻嚴肅地進行查擺、開展批評,確�；顒舆_到發現問題、解決問題的預期目標。一是“四風”問題務必找準。校黨委召開專題會議,嚴格對照“四風”表現形式查擺問題,聚焦“四風”逐一找準問題根源,綜合歸納、剖析查找出突出問題。二是談心交心務必充分。班子成員先后開展三輪談心交心,推心置腹地溝通思想、提出意見、尋求共識。各級黨組織也都帶著問題開展談心,增進了解,達到共同提高的目的。三是剖析材料務必深刻。由黨委書記主持撰寫黨委班子對照檢查材料,進行了好幾次修改完善,確保對照檢查材料剖析到位、認識深刻。四是民主生活會務必求實。8月27日,局黨委召開專題民主生活會。在督導組的指導下,黨委成員以整風精神開展批評與自我批評,以敢于揭短亮丑、維護班子團結的覺悟,提出批評意見,達到了“團結—批評—團結”的效果,會議得到上級部門督導組的高度肯定。(四)分類整改,建章立制,確保教育實踐活動取得實效
二、教育實踐活動取得的主要成果
學校黨委把群眾觀點和群眾路線貫穿于工作中,以教育實踐活動促進中心工作,以工作成績檢驗教育實踐活動成效,取得了比較明顯的思想認識成果、實踐成果和制度成果。
(一)廣大黨員的思想認識與宗旨意識明顯強化
群眾路線教育實踐活動使廣大黨員干部經歷了思想的洗禮,發生了精神嬗變。一是思想自覺得到明顯提升。在活動開展初期,各位同志或多或少會有一些“自我感覺良好”,覺得“四風”問題離我很遠、與己無關。通過狠抓思想教育,通過反復學、時時講,破解輕視思想、觀望心理、敷衍態度和擔心情緒,全面提升黨員干部的思想自覺性,將思想認識與黨中央保持高度一致,達到一場思想的`洗禮,進而通過“思想自覺”帶動“行動自覺”。二是宗旨意識得到明顯加強。隨著教育實踐活動的深入開展,廣大黨員干部全心全意為人民服務的使命感和責任感進一步增強,使我們的宗旨意識進一步強化,對作風方面存在的問題更加警醒,以高度的思想自覺,對作風之弊、行為之垢來一次徹底的大排查、大檢修、大掃除。
(二)全體黨員干部的工作作風與精神風貌明顯提升
思想認識上去了,宗旨意識增強了、工作中展現出來的作風和精神面貌也隨之提振了。在教育實踐活動的中,我們清楚地看到,廣大黨員干部的“心氣神”得到全面提升。一是堅定了不斷改進工作作風的“決心”。全體黨員干部上下一心,以黨的群眾路線為指導,用“為民務實清廉”的工作作風做到決策科學、措施管用、水平提高。二是激發了敢于動真碰硬的“勇氣”、弘揚了一心為公的“正氣”。通過深入開展查擺問題、專項整治等各個環節,渲染了敢于向問題“開炮”,敢于“動真格、硬碰硬”的風氣,大力破解工作中的梗阻,有力回應群眾關切。三是進一步提振了精神風貌。在全局大興求真務實、真抓實干、謙虛謹慎、艱苦奮斗之風。通過教育實踐活動,我局廣大干部展現了昂揚向上的精神狀態,激發了銳意進取的工作熱情,在全局更加形成了心齊、氣順、勁足、實干的發展氛圍。
(三)制度建設的長效機制得到初步確立
通過教育實踐活動,初步建立起以制度建設統領全校工作的長效機制。
開展群眾路線教育實踐8
10月28日上午，XX社區召開黨的群眾路線教育實踐活動總結大會，全面總結XX社區黨的群眾路線教育實踐活動工作,對進一步鞏固和拓展教育實踐活動成果進行全面部署�？h委第十一督導組到會指導，XX社區領導班子成員、全體機關黨員干部、各基層黨支部書記、基層站所負責人、群眾代表70余人參加會議。
會上，鄉主要領導作了總結報告，報告對我鄉自3月份以來開展活動的主要做法與成效進行了總結：一是注重統一思想，提高認識，加強對教育實踐活動的組織領導;二是深入組織學習，廣泛聽取意見，筑牢教育實踐活動的思想基礎;三是突出重點環節，嚴密組織實施，確�；顒尤〉脤嵭�;四是完善制度機制，鞏固活動成果，確保教育實踐活動長效化、常態化運行。
接著，縣委第十一督導組廖承先組長對XX社區開展黨的群眾路線教育實踐活動以來的主要做法與成效等給予了充分肯定，認為總結報告非常真實，求事求是，能夠結合實際，做到高起點、高標準推進黨的群眾路線教育實踐活動，堅持以民生為本，做了很多群眾受益的實事好事，通過此次活動，真正達到了黨性修養進一步提升、宗旨意識進一步增強、作風進一步轉變、黨群干群關系進一步密切的目的。
會上，鄉主要領導還強調了下一步應持續抓好作風建設，認真貫徹落實好從嚴治黨的各項政策措施，積極踐行群眾路線，團結帶領機關黨員干部，進一步解決思想、深化改革，埋頭苦干開拓進取，努力推動杰村各項事業取得更大的成功。
會議還對XX社區黨的群眾路線教育實踐活動開展情況進行了民主評議。
開展群眾路線教育實踐9
一、不斷提高對紀檢監察工作重要性和必要性的認識
質量技術監督部門雖然實行省以下垂直管理，但紀檢監察工作接受雙重領導，既為上級質量技術監督部門的紀檢組負責，又為地方的紀委監察部門負責并報告工作，加強基層紀檢監察工作是促進作風轉變、推動部門辦事公平、服務熱情周到和執法公正及確保人員清正廉潔的需要。從實際情況來看，有不少人片面地將紀檢監察認為是單位的內設機構，在工作任務安排上與內設機構等同，或將紀檢監察人員作為“聽用”,哪里需要到哪里去，或將紀檢監察比作消防員，哪里有火情就到哪里去滅火，甚至有的認為紀檢監察部門是可有可無的部門，是個“閑職”崗位，“只是解決待遇問題而設”,有與沒有，也不影響大局。這些在很大程度上削減了紀檢監察工作的作用和威信，從而導致紀檢組和紀檢監察工作人員有些無所適從。導致業務鉆勁不足，監督理念不強，督察膽子不大，應付心理油然而生。
由于質監工作的特殊性，工作人員時常處于各種利益、關系和矛盾的焦點，離開紀檢監察部門的有效監督，在行政執法、監督檢查和案件辦理等工作中，人情案、關系案、金錢案就可能發生。如果不能及時發現違法違紀行為，就會損害群眾利益，質量技術監督就不能在人民群眾中樹立公正、清廉的良好形象，公平正義的執法理念就難以貫徹落實。因此，切實加強紀檢監察工作，提高對紀檢監察工作重要性和必要性的認識，對促進質量技術監督部門正確履行監督和綜合管理職責，依法行使執法監督意義重大。
二、找準紀檢監察部門工作定位，明確職責和權限
紀檢組在局黨組領導下，協助黨組抓黨風廉政建設、隊伍作風建設、以及對貫徹執行各項規章制度的情況履行監督與督察，與地方紀檢監察機關相比，在機構設置、人員配備、監管范圍、工作內容、工作程序、工作標準以及工作環境等方面存在較大差別。從理論上講，紀檢監察的工作職責內容不少，抓起來被動現象時時存在，不知道什么是自己的工作職責，什么不是自己的工作職責。要切實發揮好職能作用，首先就必須對工作職責和權限作深層次的學習和理解，這對紀檢監察工作尤為重要。通過學習，避免和克服紀檢監察工作上的盲從性和隨意性，有效防止和杜絕因職責、權限、任務不明而出現紀檢監察工作的缺位、不到位和越位等問題，并切實地從根本上杜絕對紀檢監察工作“說起來重要、用起來次要，有時甚至不要”的錯誤認識和做法。
抓好紀檢監察工作，是建設高素質干部隊伍、培養清正廉潔、德才兼備質監人員的需要，是適應社會不斷發展，提高質監工作有效性的需要。從現實狀況講，在法律法規還不完善、制約機制還不到位的情況下，相當長一段時期內，腐敗現象還存在滋生蔓延的土壤和條件。為此，為有效防止質監人員走上違法違紀的道路而對本人、家庭、社會及對質監部門的形象造成不良的后果和影響，紀檢監察人員就必須認真履行起職責，擔當起加強人員政治學習和思想教育的重任，加強監督和督察，使每位干部職工做到警鐘長鳴，自覺筑牢反腐倡廉的思想防線，增強自我約束能力，不為錢財所惑、不為人情所累，不成為被拉攏和腐蝕的對象，用清醒的頭腦，嚴明的紀律、良好的作風作保障，杜絕違法違紀現象發生，促進質監各項工作的順利開展。
三、爭取領導支持，使紀檢監察有一個良好的工作環境
辯證唯物主義指出：“外因是條件，內因是基礎，內因在外因作用下產生結果”,也就是說一個部門、或許一個人要想做出成績，除主觀努力外，客觀上仍需要有一種良好的工作氛圍，這個工作氛圍就是要得到單位領導的大力支持，有了支持就有了動力，否則“想干事的無法干事，能干事的干不成事”.紀檢監察工作同樣如此，領導的支持至關重要。從多年開展工作來看，有些同志對紀檢監察工作存在一種偏見，認為紀檢監察工作就是找茬、挑毛病，是對個人工作的不信任。因而，工作起來很難得到理解，尤其是在開展監督檢查和實施懲處時產生對立和抵觸情緒，都會給紀檢監察工作和人員帶來阻力。在這種對事又對人的工作特性下，就必須要有良好的工作環境來支撐，在業務職能上雖說受上級質監紀檢監察部門及地方紀委監察部門的領導，但基層質監局黨組對紀檢監察工作的重視，尤其是“一把手”對紀檢監察工作的支持和領導就顯得尤為重要，紀檢監察工作抓得好與壞，成與敗，都與 “一把手”分不開。
除有黨組的重視，有“一把手”的支持外，紀檢監察工作人員也要靠自身努力去爭取自己的地位。人們常說，“有為才有位，有位才有威”這也是紀檢監察工作的發展的必然要求。紀檢監察人員應做到：一是業務要精，只有扎實掌握過硬的業務知識和技能，才能履行好監督職責;二是要經常主動地向上級質監紀檢監察部門、當地的紀委、監察機關和本部門黨組匯報工作情況，爭取業務工作的指導和幫助，為紀檢監察工作“排憂解難”,(本文來自于范-文-先-生-網)三是加強與本部門內各科室的溝通和人與人之間的交流，增加了解，消除偏見，得到大家工作上的理解與配合，工作起來才得心應手。
四、完善規章制度，推動檢監察工作有效開展
完善規章制度是開展好紀檢監察工作的前提和基礎。紀檢監察自身業務工作主要是加強內部執法辦案監督及黨紀法規、質監系統紀律、廉政教育、信訪、案件檢查等工作，只有建立健全內部的各項規章制度，才能有效地預防和大膽地履行監督。近年來，推出了一些新制度、新方法，在隊伍建設、辦案程序、案件監督、工作紀律等方面都以制度的形式不斷規范完善管理措施，約束了質監工作人員清正廉潔、公平辦事和公正執法。但有的規章制度存在虛設現象，忽視了用“合法、合用、合理”去評判效果的好壞;有的規章制度名不符實照抄照般，改頭不換面，沒有站在科學發展觀的高度并結合自身的實際來制定，實現制度 “合法、合用、合理”的最佳效果。只有在制定制度時應根據不同時期的要求，結合本單位實際情況不斷更新完善，只有這樣才能使制度達到“合法、合用、合理”和“管人、管事、管用”的良好效果。
紀檢監察工作人員也要熟悉政策法律法規和辦案程序，嚴格遵循相關的工作制度和規定，并在自我完善，自我提高的基礎上，提升紀檢監察工作的職能水準，推進紀檢監察工作的順利開展。要利用紀檢監察的工作職責，加大對制度的貫徹和宣傳力度，使制度在干部職工中入腦入心，客觀地對執法人員的檢查辦案和業務事項的辦理及日常生活設置警戒線，對所有同志起到監督和警示作用，使全體干部職工明確提高自身素質、提高執法水平和工作能力重要性、緊迫性的認識，從而促使執法人員在辦案過程中做到“不想違法、不能違法，不敢違法”,業務監管和服務人員做到公平公正和公開，自覺端正自己的執法、服務和工作觀點，自覺維護質監機關的形象。
五、加強對重點崗位、重點環節的監管，確保隊伍安全
加強質監隊伍的政治理念教育和監督管理，是確保隊伍建設和各項業務工作順利完成的根本保證，是紀檢監察工作的出發點和落腳點。要在“圍繞中心、服務大局”的前提下，結合反腐倡廉工作的新形勢、新任務的要求，充分發揮紀檢監察工作綜合工作治理、懲防結合的整體效能，以執法公正和執法廉潔為主線，以執法為民為目標，抓好黨風廉政建設責任制落實，深化廉政教育，健全規范制度，強化內外監督。在質監工作特性和隊伍思想作風上，要進一步強化人員“立黨為公，執法為民”的思想意識，增強工作責任心和執行力，努力克服個人主義、好人主義和形式主義。
結合質監工作的特點，切實加強對執法人員的監管，規范執法行為：一是要明確各分管領導的職責任務，形成一級抓一級，層層抓落實的局面;二要是加大對行政執法人員依法行政的監督力度，堅決糾正和整治到企業亂收費、亂罰款、亂攤派“三亂”行為的發生，切實維護群眾的合法權益不受侵害;三是要加強專項治理工作，結合單位的實際，堅決杜絕工作中的吃、拿、卡、要，執法中的人情案、金錢案，辦事中的貪占便宜，服務中的生、冷、硬、簡單粗暴等問題的出現;四是要把糾風工作列入黨風廉政建設責任制和領導干部年度考核的重要內容來抓緊抓好;五是要緊緊圍繞市委、市政府的中心工作和人民群眾反映的熱點、難點問題，深入開展公務用車和小金庫專項治理;六是要全面實行了“首問責任制”和“服務承諾制”,落實了“政務公開制度”,杜絕了“吃、拿、卡、要”等不良行為的發生。七是要開展民主評議政風行風工作，聘請政風行風監督員，采取設置征求意見箱、發放問卷調查表、召開服務對象和政風行風監督員座談會等方式，廣泛聽取了社會各界對質量監管、隊伍建設、工作作風等各方面意見和建議，切實加以整改落實，加強了質監部門政風行風建設，提高了行政效率和服務水平，規范了行政執法行為，糾正了損害群眾利益的不正之風，樹立了質監部門的良好形象。八是要開展廉政風險防控，全面清理、確定對管理和服務對象行使的各類職權，對行政決策、行政審批、行政執法、行政管理等崗位和環節存在的廉政風險進行全面排查和分析，制定完善防控措施和制度，明確崗位職責，編制廉政風險防控工作流程圖。
六、以群眾路線教育實踐活動為契機，切實轉變工作作風
開展黨的群眾路線教育實踐活動，目的讓全局黨員干部普遍受到一次馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，弘揚優良作風，堅定理想信念，解決突出問題，保持清廉本色，使黨員干部思想進一步提高、作風進一步轉變、黨群干群關系進一步密切，切實做到為民務實清廉。
要從群眾反映強烈的突出問題入手，通過問題整改使質監服務更有質量。離“四風”越遠，離群眾就越近。要牢牢把握反“四風”核心要求，嚴于律己，帶頭執行好中央八項規定以及各項政風行風紀律要求。要檢查反思對工作作風，是否真正把群眾利益擺在心上，是否空話多實事少，安排部署工作是否能夠帶頭落實帶頭干;要檢查反思生活作風，是否嚴守紀律不搞特殊，是否存在以權謀私、奢靡享樂乃至腐敗;要檢查反思思想作風，是否是否把基層冷暖掛在心上，是否認認真真、想方設法解決基層、群眾的困難和問題。通過查找不符合作風建設要求的問題、影響群眾利益的問題，基層困難的問題一件一件地踏踏實實整改，讓群眾看到實實在在的成效。
通過教育實踐活動，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實轉變工作作風，增強廉政意識和法制觀念，做遵紀守法、廉潔從政、勤政為民，務實高效、開拓創新的模范，自覺參與和支持黨風廉政建設和深入開展反腐敗斗爭，糾正部門和行業不正之風，切實解決群眾反映強烈的突出問題，大力弘揚無私奉獻的精神，做廉潔自律、嚴于律已的表率，做一名大公無私、廉潔奉公、吃苦在前、享受在后的共產黨員，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，以自身的實際行動來實踐為民服務的根本宗旨。
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