機(jī)電工程系大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書
機(jī)電工程系大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書（精選8篇）
時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，它一去無(wú)返，毫不流連，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，該好好規(guī)劃一下自己接下來(lái)的職業(yè)發(fā)展道路了。職業(yè)規(guī)劃的開(kāi)頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編收集整理的機(jī)電工程系大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書（精選8篇），歡迎大家分享。
機(jī)電工程系大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書1
一、自我分析:
在完成職業(yè)測(cè)評(píng)后收獲很大，對(duì)自己有了更深的了解
1.測(cè)評(píng)結(jié)果
(1)性格探索報(bào)告：智多星型——總有一些新點(diǎn)子
1)優(yōu)點(diǎn)：本人品行端正，謙虛謹(jǐn)慎，吃苦耐勞的素質(zhì)較好，交際溝通能力較強(qiáng)，擁有創(chuàng)新思維，有團(tuán)隊(duì)精神。而且具有北方人的熱情和豪爽。學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，愛(ài)好看書。有很強(qiáng)的自信心。
性格開(kāi)朗，愛(ài)笑，待人溫和不會(huì)經(jīng)常發(fā)脾氣，具有一定的隱忍性，會(huì)和認(rèn)識(shí)的人保持較好的關(guān)系。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人，對(duì)我好的人我會(huì)加倍的對(duì)他好。我興趣廣泛和不同的人聊天時(shí)不會(huì)有無(wú)話可說(shuō)的情況發(fā)生。我愛(ài)交朋友，喜歡見(jiàn)到各種各樣的陌生人，不是為了和他們交朋友，只是喜歡觀察陌生人。喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣和變化;認(rèn)為“計(jì)劃趕不上變化”，并以實(shí)際行動(dòng)證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性，可伸縮的，通常會(huì)超出被認(rèn)可和期望的限度。善于理解，而非判斷他人。樂(lè)觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。
2)可能的盲點(diǎn)：總是充滿熱情的尋找新鮮事物，但行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程，經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮，可能因?yàn)楹鲆暠匾臏?zhǔn)備工作，而草率地身陷其中。注意力容易游移，對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時(shí)不能貫徹始終。一旦主要問(wèn)題被解決了，就會(huì)轉(zhuǎn)移到下一個(gè)目標(biāo)，而不能堅(jiān)持將一件事完完整整地結(jié)束。
非常注重創(chuàng)造力和革新，容易忽略簡(jiǎn)單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié)，不愿遵守規(guī)則和計(jì)劃。建議多關(guān)注解決問(wèn)題的常規(guī)方法。通常同時(shí)展開(kāi)多項(xiàng)任務(wù)與活動(dòng)，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化，可能使別人的計(jì)劃和時(shí)間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動(dòng)給他人帶來(lái)的影響，這有助使自己變得更可靠。有天生的直覺(jué)和預(yù)知能力，會(huì)誤認(rèn)為知道了別人的想法。應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽(tīng)他人，避免表現(xiàn)的不耐煩。
(2)職業(yè)興趣探索報(bào)告：
職業(yè)興趣前三項(xiàng)是企業(yè)型(8.0)、藝術(shù)型(8.0)、社會(huì)型(6.1)。
1)有明顯的藝術(shù)趣味，喜歡和人打交道，喜歡去影響別人，喜歡創(chuàng)造性活動(dòng)，性格外向、冒險(xiǎn)、抱負(fù)心強(qiáng)。
2)在工作中，有熱情，喜歡在工作自由展開(kāi)想象，做事傾向于追求完美，但也追求新意;膽大，愛(ài)冒險(xiǎn)，希望有獨(dú)立主見(jiàn);對(duì)過(guò)程和目的都有興趣，但對(duì)教條的制度并不感興趣，喜歡隨機(jī)應(yīng)變，往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個(gè)人的策略，具有強(qiáng)烈的內(nèi)心感受性和言語(yǔ)表達(dá)能力;喜歡出入公共社交場(chǎng)所，喜歡說(shuō)服和勸導(dǎo)他人的活動(dòng)。
3)適應(yīng)的工作環(huán)境：有創(chuàng)造性、要求人際交往、有自由度而不過(guò)分約束的環(huán)境，能發(fā)揮個(gè)人智慧和支配性。
(3)學(xué)習(xí)風(fēng)格探索報(bào)告：
行動(dòng)型(9.2,非常強(qiáng)烈的偏好)
1)能從新體驗(yàn)、新問(wèn)題、新機(jī)遇中學(xué)習(xí)，在以下活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最佳：全神貫注于短時(shí)間、當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐幕顒?dòng)，諸如商業(yè)游戲、競(jìng)賽型的團(tuán)隊(duì)任務(wù)等練習(xí);能引人注目，如主持會(huì)議，主導(dǎo)討論或進(jìn)行陳述;思維活躍，適合嘗試一下。2)在以下活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最差：聽(tīng)講座，閱讀，分析及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等。
(4)技能報(bào)告(最擅長(zhǎng)的五項(xiàng)技能)：人員管理、積極傾聽(tīng)、監(jiān)測(cè)、時(shí)間管理、口頭表達(dá)
(5)職業(yè)價(jià)值觀：崇尚獨(dú)立，注重關(guān)系
1)期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行。
2)期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。
自我分析小結(jié)：
一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂(lè)于助人、忠誠(chéng)、責(zé)任心強(qiáng)、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點(diǎn);可也存在著有時(shí)過(guò)于理想話，據(jù)個(gè)人價(jià)值觀進(jìn)行判斷，容易做出草率的決定和對(duì)于批評(píng)比較脆弱的缺點(diǎn)。我會(huì)不斷的去完善自己
二、職業(yè)分析:
人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告給出了很多建議，結(jié)合相關(guān)書籍、老師和這次測(cè)評(píng)報(bào)告，我對(duì)影響職業(yè)選擇的外部環(huán)境進(jìn)行了系統(tǒng)分析，分析結(jié)果成為了職業(yè)定位考。
1.家庭環(huán)境分析:爸爸、媽媽和我組成了這三口之家，父親是一名政府工作人員,月收入2000;母親是一個(gè)普通工人，月收入1000。家里并不富裕，父母一直給我以關(guān)愛(ài)和生活上的支持與鼓勵(lì)!爸媽對(duì)我的期望就是將來(lái)能夠像大鵬鳥(niǎo)一樣展翅飛翔!
2、學(xué)校環(huán)境分析:
1)學(xué)校：我現(xiàn)在就讀的衡水學(xué)院。學(xué)校以“守正出新”為校訓(xùn)，堅(jiān)持讓每一位師生都進(jìn)步，師生共同進(jìn)步，形成了具有豐富內(nèi)涵的“進(jìn)步教育”的辦學(xué)理念。注重發(fā)掘?qū)W生潛能，實(shí)施個(gè)性化培養(yǎng)，舉辦有“文字速錄”、“高級(jí)口譯”、“藝術(shù)設(shè)計(jì)”、“文學(xué)創(chuàng)作”、“幼教技能”等本科提高班。支持學(xué)生參加各種與教學(xué)聯(lián)系緊密的競(jìng)賽活動(dòng)，提高實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、全國(guó)高校大學(xué)生藝術(shù)展演、全國(guó)手風(fēng)琴展演比賽、中國(guó)音樂(lè)金鐘獎(jiǎng)首屆合唱比賽、河北省高校網(wǎng)絡(luò)技能大賽、河北省高校“世紀(jì)之星”英語(yǔ)演講大賽、“挑戰(zhàn)杯”河北省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中，均有不俗表現(xiàn)，摘取金、銀等多種獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)校被命名為“衡水市青少年科技創(chuàng)新教育示范基地”、“河北省少數(shù)民族體育項(xiàng)目訓(xùn)練基地”、“衡水市體育指導(dǎo)員培訓(xùn)中心”。
2)專業(yè)：我學(xué)習(xí)的專業(yè)是機(jī)電一體化技術(shù)，本專業(yè)培養(yǎng)具有機(jī)械、電子、液(氣)壓一體化技術(shù)基本理論，掌握機(jī)電一體化設(shè)備的操作、維護(hù)、調(diào)試和維修，掌握應(yīng)用機(jī)電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計(jì)和加工工藝的基本方法和基本技能的中級(jí)工程技術(shù)人才。
三、社會(huì)環(huán)境分析:
中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入wto后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。目前社會(huì)對(duì)于通信類人才需要還是比較大的，特別是我國(guó)的通信技術(shù)還不是很先進(jìn)的情況下，具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會(huì)得到企業(yè)的青睞。所以說(shuō)在校加強(qiáng)通信方面的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，會(huì)在就業(yè)時(shí)有一定的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。
四、職業(yè)環(huán)境分析:
行業(yè)分析機(jī)電一體化技術(shù)是自動(dòng)化技術(shù)、通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)與機(jī)械技術(shù)緊密結(jié)合的產(chǎn)物,也是機(jī)械設(shè)備向自動(dòng)化方向發(fā)展的必然趨勢(shì)。機(jī)電一體化技術(shù)已經(jīng)融入了生產(chǎn)、生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)。與國(guó)外相比,國(guó)內(nèi)的機(jī)電一體化技術(shù)發(fā)展仍只是起步階段,中國(guó)是機(jī)械設(shè)備的使用、制造大國(guó),但不是制造強(qiáng)國(guó),要振興中國(guó)的裝備制造業(yè),必須加強(qiáng)機(jī)電一體化技能的培訓(xùn)。
地域分析(唐山)唐山，位于歐亞大陸東岸，太平洋西岸，是中國(guó)北方的一個(gè)重要沿海港口城市，河北省域中心城市，是中國(guó)北方重要的的對(duì)外門戶;也是東北亞重要的國(guó)際航運(yùn)中心、環(huán)渤海新型工業(yè)化基地、首都經(jīng)濟(jì)圈的重要支點(diǎn)。十大支柱產(chǎn)業(yè):精品鋼鐵、裝備制造、綜合化工、現(xiàn)代物流、高新技術(shù)、旅游休閑、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、電力行業(yè)、新型建材、高效農(nóng)業(yè)。都與機(jī)電技術(shù)相關(guān)。
機(jī)電工程系大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書2
總體思路：
今后三年，我們?cè)谔岣呷瞬排囵B(yǎng)質(zhì)量、提升綜合實(shí)力、全面加強(qiáng)教育教學(xué)工作的總體思路是：以全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為根本任務(wù)，以全面推進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式為抓手，牢固樹(shù)立“以教學(xué)工作為中心、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為永恒主題”的觀念，著力推進(jìn)教學(xué)建設(shè)與改革;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、重點(diǎn)推進(jìn)，全面完成二次創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，把我們機(jī)電工程學(xué)院的綜合實(shí)力提高到一個(gè)新水平，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
(一)人才培養(yǎng)模式改革
繼續(xù)加強(qiáng)校企合作，在社會(huì)調(diào)研的基礎(chǔ)上確定本專業(yè)的崗位群，通過(guò)崗位群工作任務(wù)分析，明確職業(yè)崗位群的主要工作任務(wù)，確定專業(yè)基本能力、專業(yè)專項(xiàng)能力、專業(yè)綜合能力和職業(yè)素質(zhì)要求。大力推行“1+1+1人才培養(yǎng)模式”，通過(guò)課程分析，以工作任務(wù)分析圖為依據(jù)，劃分課程門類，根據(jù)課程體系的邏輯主線序化課程，選擇項(xiàng)目載體，并進(jìn)行實(shí)踐知識(shí)和理論知識(shí)的分配。
加強(qiáng)職業(yè)素質(zhì)與人文素質(zhì)培養(yǎng)，充分發(fā)揮學(xué)生在人才培養(yǎng)過(guò)程中的主體作用，使學(xué)生在訓(xùn)教活動(dòng)中形成良好的職業(yè)道德、科學(xué)的創(chuàng)新精神，獲得熟練的專業(yè)技能。
(二)以專業(yè)建設(shè)為龍頭，全面推進(jìn)教學(xué)建設(shè)與改革
專業(yè)建設(shè)是學(xué)校人才培養(yǎng)工作主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)需求的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。堅(jiān)持以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為主線，以課程建設(shè)為核心，推進(jìn)教學(xué)改革與建設(shè)工作。
不斷完善專業(yè)結(jié)構(gòu)。從連云港本地的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的實(shí)際出發(fā)，形成適應(yīng)地方先進(jìn)制造業(yè)發(fā)展需要的專業(yè)體系。推進(jìn)特色專業(yè)的培育，實(shí)施對(duì)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)適度傾斜的政策，使之真正形成自身特色，以搶占行業(yè)制高點(diǎn)。
優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，形成新的課程體系。堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，整合教學(xué)內(nèi)容、重組課程體系，突破傳統(tǒng)的學(xué)科體系，構(gòu)建起以專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)為核心的專業(yè)課程體系，解決高職教育的課程體系與高職人才培養(yǎng)目標(biāo)不相適應(yīng)的矛盾。遵循出特色、出精品的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步注重以建成精品課程為目標(biāo)的重點(diǎn)課程建設(shè)工作;鼓勵(lì)并支持教師編寫一批具有較高水平、特色突出的教材。建立和完善相對(duì)獨(dú)立的實(shí)踐教學(xué)體系是培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)技術(shù)應(yīng)用能力必然選擇，而關(guān)鍵在于根據(jù)崗位技能需要，構(gòu)建起系統(tǒng)化的實(shí)踐教學(xué)課程體系，解決實(shí)踐教學(xué)“零打碎敲”的問(wèn)題，確保實(shí)踐教學(xué)富有成效地運(yùn)行。
實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力的重要依托。要下大力氣鞏固現(xiàn)有的校內(nèi)外各類實(shí)踐教學(xué)基地，積極主動(dòng)地在校外建立產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合實(shí)踐教學(xué)基地，爭(zhēng)取企業(yè)、行業(yè)參與仿真模擬實(shí)訓(xùn)中心的建設(shè)，盡可能為學(xué)生提供綜合性、創(chuàng)造性比較強(qiáng)的實(shí)踐環(huán)境。同時(shí)，要積極改革和創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)方法，強(qiáng)化實(shí)際操作的訓(xùn)練。
專業(yè)改革與建設(shè)設(shè)想：
一)專業(yè)發(fā)展層次
根據(jù)專業(yè)建設(shè)的現(xiàn)狀、精品課程建設(shè)情況和教師隊(duì)伍狀況，我們擬將現(xiàn)有的7個(gè)專業(yè)劃分為三個(gè)層次：
第一層次是模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)和數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè);
第二層次是機(jī)電一體化專業(yè)、電子信息工程技術(shù)專業(yè)、電氣自動(dòng)化技術(shù)和港口物流設(shè)備及自動(dòng)化專業(yè);
第三層次是汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)、船舶工程技術(shù)(船舶制造)專業(yè)。
并對(duì)不同層次的專業(yè)提出了不同的建設(shè)目標(biāo)和建設(shè)內(nèi)容。
二)各專業(yè)建設(shè)目標(biāo)與內(nèi)容
第一層次——模具設(shè)計(jì)與制造與數(shù)控技術(shù)專業(yè)
專業(yè)建設(shè)重點(diǎn)：(創(chuàng)省特色)認(rèn)真落實(shí)專業(yè)建設(shè)方案，完善“產(chǎn)學(xué)工廠”式人才培養(yǎng)模式，以基于工作過(guò)程的“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”、“工學(xué)交融”教學(xué)改革為抓手，整體推進(jìn)專業(yè)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)全方位收獲。
(1)課程體系與教學(xué)模式改革
改革總體情況：數(shù)控與模具專業(yè)已從05級(jí)開(kāi)始施行“理論實(shí)踐一體化”的課程教學(xué)模式改革，數(shù)控和模具專業(yè)分別從07、08級(jí)開(kāi)始，全部改革培養(yǎng)模式，按1+1+1”培養(yǎng)模式組織教學(xué)活動(dòng)。在今后三年要進(jìn)一步加大理論與技能課的整合力度，完善基于工作過(guò)程(任務(wù))的新型課程類型--模塊課程，完成省“1+1+1”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)(全力完成申報(bào)省級(jí)課題)，以形成有自己特色的人才創(chuàng)新培養(yǎng)模式。
當(dāng)前主要任務(wù)：要針對(duì)模塊教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)文件提出規(guī)范性要求，并制定相應(yīng)的教學(xué)文件。
預(yù)期的`效果：我們認(rèn)為，基于工作過(guò)程(任務(wù))的模塊化教學(xué)改革是專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)的抓手，通過(guò)這項(xiàng)改革，可以有效地實(shí)施人才培養(yǎng)模式，帶動(dòng)課程建設(shè)、教材建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)以及實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，從而全面推進(jìn)專業(yè)建設(shè)，全方位收獲專業(yè)建設(shè)的成果，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。通過(guò)三年的改革實(shí)踐，一定會(huì)建立起符合高職人才培養(yǎng)要求的模塊課程體系。
(2)校企深度合作
模具與數(shù)控專業(yè)已與多家本地企業(yè)建立良好的合作，今年三年要在穩(wěn)固已有的校企合作基礎(chǔ)上，針對(duì)重點(diǎn)企業(yè)實(shí)施深度合作，創(chuàng)新合作的內(nèi)容和方式。
(3)教材建設(shè)
積極參與高職“十二五”規(guī)劃教材的編寫工作。其次，把教材開(kāi)發(fā)做為與企業(yè)進(jìn)行工學(xué)結(jié)合的切入點(diǎn)，與企業(yè)合作，開(kāi)發(fā)基于工作過(guò)程的教材。在專業(yè)核心課程上做些嘗試，從講義、案例開(kāi)始做起，逐步開(kāi)發(fā)出針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)踐性強(qiáng)、操作性強(qiáng)的自編教材，形成自己的特色。專業(yè)核心課程力爭(zhēng)全部使用自己的有特色的校本教材。教材要爭(zhēng)取省精品立項(xiàng)。
(4)基地建設(shè)與實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)
數(shù)控和模具專業(yè)依托具有企業(yè)資質(zhì)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地--金麥特公司。數(shù)控專業(yè)已建成一個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地，要繼續(xù)完善他的功能，發(fā)揮他的作用。
頂崗實(shí)習(xí)：制定畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)的管理辦法，由就業(yè)辦牽頭組織實(shí)施。力爭(zhēng)變分散聯(lián)系的畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)為統(tǒng)一安排的就業(yè)式實(shí)習(xí)，邀請(qǐng)本地優(yōu)秀企業(yè)首批到校選拔優(yōu)秀畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)，推薦畢業(yè)生到蘇南企業(yè)就業(yè)式實(shí)習(xí);聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)人員為實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，指定專職教師為頂崗實(shí)習(xí)管理教師，加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)的指導(dǎo)與管理。
(5)師資力量
通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)等手段，進(jìn)一步提高模具專業(yè)教師能力。數(shù)控專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)已通過(guò)省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)初評(píng)，今后三年要著重引進(jìn)數(shù)控技能型人才，專兼結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)控專業(yè)教師隊(duì)伍。
第二層次——機(jī)電一體化專業(yè)、電子信息工程技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)和和港口物流設(shè)備及自動(dòng)化專業(yè)：
(1)機(jī)電一體化專業(yè)重點(diǎn)
加快專業(yè)改革的步伐，全方位推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，借鑒、應(yīng)用數(shù)控模具專業(yè)“1+1+1”培養(yǎng)模式。
利用專業(yè)的自動(dòng)化生產(chǎn)流水線等新進(jìn)設(shè)備，改革課程教學(xué)模式，專業(yè)核心課程要進(jìn)行整合，采用融“教、學(xué)、做”一體的理論實(shí)踐一體化教學(xué)模式。
校企合作、落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)。制定畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)的管理辦法，由就業(yè)辦牽頭組織實(shí)施。力爭(zhēng)變分散聯(lián)系的畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)為統(tǒng)一安排的就業(yè)式實(shí)習(xí)，進(jìn)一步加大改革力度，增加頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生工作能力。
積極參與規(guī)劃教材的編寫工作。
把握行業(yè)技術(shù)發(fā)展，占領(lǐng)技術(shù)前沿，以關(guān)鍵技術(shù)培養(yǎng)，創(chuàng)專業(yè)特色。
(2)電子信息工程技術(shù)專業(yè)與電氣自動(dòng)化專業(yè)建設(shè)重點(diǎn)
加快基地建設(shè)，以“電工電子實(shí)訓(xùn)基地”為依托，推進(jìn)校企深度合作，發(fā)揮基地整體功能;明確專業(yè)方向，培養(yǎng)實(shí)用人才。
加快基地建設(shè)：電工電子實(shí)訓(xùn)基地新購(gòu)設(shè)備目前已全部到位，成立驗(yàn)收小組，做好設(shè)備的驗(yàn)收工作以及實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景布置，充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)基地的功能，積極探索基地教學(xué)、培訓(xùn)、科研、技能鑒定四位一體功能實(shí)現(xiàn)的有效途徑。
加快專業(yè)改革的步伐，全方位推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，借鑒、應(yīng)用數(shù)控模具專業(yè)“1+1+1”培養(yǎng)模式。
強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，突出以工作任務(wù)為載體的實(shí)踐教學(xué)，形成“理論---實(shí)驗(yàn)---實(shí)訓(xùn)”的任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)模式，注重學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)。
加強(qiáng)校企合作，進(jìn)一步做好頂崗實(shí)習(xí)安排。
明確專業(yè)方向：電子專業(yè)與自動(dòng)化是一個(gè)口徑相對(duì)較寬的專業(yè)，學(xué)生就業(yè)的職業(yè)崗位范圍較寬，目前我校電子專業(yè)方向側(cè)重于電氣自動(dòng)化方向，電子專業(yè)與自動(dòng)化專業(yè)教研室要進(jìn)行深入進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，拿出強(qiáng)有力的調(diào)研論證報(bào)告，按職業(yè)崗位要求制訂培養(yǎng)目標(biāo)，形成各自有別的專業(yè)特點(diǎn)。
機(jī)電工程系大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書3
我是一名機(jī)電一體化專業(yè)的高職生，為了在今后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中取得立足之地，發(fā)揮自己的才能，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，明確自己的人生目標(biāo)，體現(xiàn)出自己的人生價(jià)值，特為自己制訂職業(yè)生涯規(guī)劃。
一、自我認(rèn)知
我的基本條件：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，家庭經(jīng)濟(jì)比較一般。
我的愛(ài)好：喜歡看書，書法，音樂(lè)，小發(fā)明和小創(chuàng)造，運(yùn)動(dòng)。
我的擅長(zhǎng)：擅于觀察事物，能夠較快地適應(yīng)新環(huán)境，擅于搞研究。
我的優(yōu)點(diǎn)：性格活潑開(kāi)朗，學(xué)習(xí)目的明確，勤奮努力；做事認(rèn)真謹(jǐn)慎，工作踏實(shí)肯干，待人坦蕩；有較強(qiáng)的溝通能力，能很好地處理好人際關(guān)系。
我的缺點(diǎn)：缺乏社會(huì)實(shí)踐能力，性格急躁；動(dòng)手能力不強(qiáng)；開(kāi)拓創(chuàng)新能力較弱，對(duì)社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)認(rèn)識(shí)不全。
二、專業(yè)認(rèn)知
我的專業(yè)是機(jī)電一體化，本專業(yè)培養(yǎng)與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力，掌握電氣自動(dòng)化技術(shù)和計(jì)算機(jī)控制技術(shù)等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具有電氣自動(dòng)化設(shè)備運(yùn)行和維護(hù)技能和計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)維護(hù)與初步設(shè)計(jì)技能的高級(jí)技能型人才。主修課程有：高等數(shù)學(xué)、工程機(jī)械制圖與CAD、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制系統(tǒng)與原理、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、可編程控制技術(shù)及應(yīng)用、EDA、單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用、電機(jī)控制與拖動(dòng)、機(jī)電一體化系統(tǒng)、機(jī)電設(shè)備與維修、電力電子技術(shù)、工廠配供電技術(shù)。主要就業(yè)方向：機(jī)電一體化設(shè)備制造。啊、安裝、調(diào)試、維護(hù)；工業(yè)控制系統(tǒng)安裝、調(diào)試維護(hù)。以及可編程控制器安裝、調(diào)試、維護(hù)；單片機(jī)開(kāi)發(fā)技術(shù)應(yīng)用、電工技術(shù)應(yīng)用。
三、確定目標(biāo)
當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)工業(yè)化發(fā)達(dá)的社會(huì)，發(fā)達(dá)的工業(yè)需要先進(jìn)的機(jī)器設(shè)備，先進(jìn)的機(jī)器設(shè)備需要電子技術(shù)的快速發(fā)展，前沿的電力電子技術(shù)決定我們機(jī)電一體化專業(yè)的學(xué)生需要掌握好有關(guān)機(jī)電一體化專業(yè)的各門課程。
當(dāng)今的社會(huì)需要具有電器自動(dòng)化設(shè)備運(yùn)行和維護(hù)技能和計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)維護(hù)與初步設(shè)計(jì)技能的高級(jí)技能型專門人才。
我們生存在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)異常殘酷的社會(huì)里，我們每個(gè)人為了能夠在這個(gè)社會(huì)里站穩(wěn)腳跟，找到自己的一席之地，我們需要從小嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，從各方面培養(yǎng)和提升自己的綜合能力，以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。
四、發(fā)展規(guī)劃
第一階段：
時(shí)間：20xx.9~20xx.7
目標(biāo)：大專畢業(yè)，拿到畢業(yè)證書，英語(yǔ)四級(jí)證書，高級(jí)電工證書以及相關(guān)的專業(yè)證書等。
第二階段：
目標(biāo)：進(jìn)入小型電器設(shè)備廠，取得本科畢業(yè)證書。
第三階段：
目標(biāo)：進(jìn)入一家大中型電氣設(shè)備廠工作，積累工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第四階段：
目標(biāo)：獲取高級(jí)電氣師資格證書。
五、步驟措施
為了使我的職業(yè)生涯規(guī)劃能夠得以實(shí)現(xiàn)，能夠按照預(yù)期的要求順利展開(kāi)，我特別制定了一下措施：
第一階段我必須做到：
1.努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，每年能夠拿到獎(jiǎng)學(xué)金。
2.合理利用課余時(shí)間，積極參加各種課外活動(dòng)，積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)和動(dòng)手能力。
3.提高自學(xué)能力，順利通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。
4.利用節(jié)假日和假期，積極參加勤工儉學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步接觸和了解社會(huì)。
6.政治上積極要求進(jìn)步，爭(zhēng)取加入黨組織。
第二階段必須做到：
1.大專畢業(yè)后邊工作邊學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時(shí)間攻讀本科。
2.對(duì)電器設(shè)備的各種電子元件有一點(diǎn)的研究。
機(jī)電工程系大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書4
前言
在填報(bào)大學(xué)志愿的時(shí)候，就已經(jīng)為未來(lái)進(jìn)行了規(guī)劃，選擇機(jī)電一體化這個(gè)專業(yè)，是我邁出職業(yè)生涯的第一步，有很多關(guān)于未來(lái)的打算都在腦海中游蕩，時(shí)而現(xiàn)時(shí)而隱，讓我有了這個(gè)機(jī)會(huì)將游離于腦海中關(guān)于未來(lái)的規(guī)劃躍然紙上，明確了就業(yè)目標(biāo)，即將進(jìn)入大二了，面對(duì)社會(huì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，我希望能通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃，更好的認(rèn)識(shí)自己，找到自己的職業(yè)發(fā)展方向，做自己人生的規(guī)劃設(shè)計(jì)師，然后有針對(duì)性的加強(qiáng)自己的職業(yè)能力培訓(xùn)，化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”，讓自己一開(kāi)始就贏在職場(chǎng)起跑線，成為搶手的職場(chǎng)新人。
一、自我評(píng)估
1、運(yùn)用回顧法等方法分析自己的職業(yè)興趣？
喜歡機(jī)電，對(duì)零件加工，加工工藝，產(chǎn)品制造等有濃厚興趣。
喜歡模型，從小就培養(yǎng)了很好的動(dòng)手能力。
喜歡電腦應(yīng)用，對(duì)網(wǎng)絡(luò)、軟件、網(wǎng)站建設(shè)有一些基礎(chǔ)。
2、分析自己的性格特征
性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，善于待人，刻苦而撈，勤奮踏實(shí)，很有耐心內(nèi)外兼有等。
3、分析自己的能力與能力傾向
社交方面：由于自己為人溫和，做事腳踏實(shí)地，心胸寬廣，這使得自己的社交范圍變的廣，人際關(guān)系變的更大，能夠?yàn)橐院蟮墓ぷ鳎蜕顜?lái)方便，為自己的事業(yè)奠定里堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
技能方面：自己從小就對(duì)計(jì)算機(jī)有著濃厚的興趣，致使現(xiàn)在的我對(duì)計(jì)算機(jī)操作來(lái)說(shuō)，就如同輕車熟路一般。擁有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基本知識(shí)，熟悉局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)的原理以及安全維護(hù)方法。
對(duì)于機(jī)電一體化技術(shù)來(lái)說(shuō)，自己經(jīng)過(guò)大一這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，初步了解了焊接設(shè)施，數(shù)控機(jī)床，普車，牛頭刨床等的操作，能夠加工簡(jiǎn)單的零件。
言語(yǔ)方面：可以進(jìn)行英語(yǔ)基本對(duì)話。
管理方面：多年班長(zhǎng)團(tuán)支書的經(jīng)驗(yàn)，多次組織集體活動(dòng)，宣傳能力較強(qiáng)。
邏輯方面：邏輯思維能力強(qiáng)。
專業(yè)能力：掌握了cad軟件的操作，能夠通過(guò)cad把實(shí)物清晰的表達(dá)出來(lái)。
4、談?wù)勀阕约旱暮诵穆殬I(yè)價(jià)值觀，分析自己屬于安全型、技術(shù)型、自主型、管理型、創(chuàng)新型中的哪一種？
我想自己屬于創(chuàng)新型的：我自己最看重職業(yè)的`創(chuàng)新領(lǐng)域，收入，及社會(huì)地位都不是很重要，關(guān)鍵是在自己或自己所在的團(tuán)體的創(chuàng)新。一種新技術(shù)的創(chuàng)新，會(huì)使整個(gè)公司，整個(gè)行業(yè)，乃至整個(gè)國(guó)家變的更領(lǐng)先，更強(qiáng)大。
我想創(chuàng)新領(lǐng)域的成就感是非常令人滿意的，一種新技術(shù)的出現(xiàn)，會(huì)使整個(gè)團(tuán)隊(duì)，整個(gè)公司的精神面貌煥然一新。創(chuàng)新領(lǐng)域的安定不是那么好，因?yàn)閯?chuàng)新嘛，難免需要你有勇氣的去闖，有些時(shí)候你的選擇大多數(shù)是不會(huì)得到回報(bào)的，這也常使你不是很安定。但相對(duì)于安定來(lái)說(shuō)，自由就好多了，創(chuàng)新需要你的思維敏捷，有時(shí)候甚至?xí)屇阕杂傻娜?chuàng)作。
5、家庭背景及對(duì)本人的影響
我來(lái)自農(nóng)村，父母雖然沒(méi)有給我優(yōu)越的生活，但是他們給我自由的發(fā)展空間、無(wú)微不至的關(guān)懷還有默默的支持，致使我擁有了吃苦耐勞，勤奮好學(xué)的性格。
家里人對(duì)我的決定都是很支持的，而且會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給我恰當(dāng)?shù)慕ㄗh，不至于我的生活方向出現(xiàn)偏差。他們是促使我在求學(xué)的路上始終向前的強(qiáng)大后盾，為我排除了很多煩惱。
6、分析你目前所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景
機(jī)電一體化專業(yè)是一個(gè)寬口徑專業(yè)，適應(yīng)范圍很廣，學(xué)生在校期間除學(xué)習(xí)各種機(jī)械、電工電子、計(jì)算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)、檢測(cè)傳感等理論知識(shí)外，還將參加各種技能培訓(xùn)和國(guó)家職業(yè)資格證書考試，充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點(diǎn)。學(xué)生畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司，從事加工制造業(yè)，家電生產(chǎn)和售后服務(wù)，數(shù)控加工機(jī)床設(shè)備使用維護(hù)，物業(yè)自動(dòng)化管理系統(tǒng)，機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持，以及機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、銷售、經(jīng)營(yíng)管理等等。
主要就業(yè)崗位：機(jī)電一體化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修、銷售及管理。普通機(jī)床的數(shù)控化改裝等。
次要就業(yè)崗位：機(jī)電一體化產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、改造、技術(shù)服務(wù)。
但我的目標(biāo)職業(yè)如下：
目標(biāo)職業(yè)名稱：維修師
崗位說(shuō)明：企業(yè)機(jī)械設(shè)備的維修指導(dǎo)
工作內(nèi)容：負(fù)責(zé)企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備維修。
就業(yè)和發(fā)展前景：我國(guó)現(xiàn)在的制造業(yè)正在飛速發(fā)展，需要大量的高素質(zhì)高技能的技術(shù)型人才，維修師需要技術(shù)過(guò)硬、經(jīng)驗(yàn)豐富的人，所以我的想法是，在校時(shí)更多的學(xué)習(xí)機(jī)械方面的知識(shí)，掌握實(shí)際操作技能，畢業(yè)后先從基層做起，通過(guò)自己的不斷學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的積累讓自己能力不斷提升以達(dá)到維修師的要求。
二、外部環(huán)境分析
1、整體就業(yè)環(huán)境
隨著中國(guó)的經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，整個(gè)社會(huì)對(duì)高等學(xué)校畢業(yè)生的需求將進(jìn)一步擴(kuò)大。尤其是我國(guó)加入了WTO以后，整個(gè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和變化，帶來(lái)了對(duì)人才需求結(jié)構(gòu)的變化，如果非國(guó)有經(jīng)濟(jì)繼續(xù)保持發(fā)展旺盛的話，人才需求也將擴(kuò)大。
2、行業(yè)分析
經(jīng)濟(jì)：如今全球的經(jīng)濟(jì)。全球經(jīng)濟(jì)在高速增長(zhǎng)中調(diào)整，增長(zhǎng)格局出現(xiàn)分化：美國(guó)大幅放緩，歐盟平穩(wěn)增長(zhǎng)，日本再現(xiàn)疲態(tài)，新興市場(chǎng)快速增長(zhǎng)。同時(shí)，全球通脹抬頭、美國(guó)次貸危機(jī)加大金融市場(chǎng)波動(dòng)性成為最為突出的不和諧音。記者在采訪和資料收集過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，對(duì)于20xx年世界經(jīng)濟(jì)的走勢(shì)和面臨的風(fēng)險(xiǎn)，中外專家們已達(dá)成了全球增長(zhǎng)將放緩、新興市場(chǎng)將繼續(xù)保持強(qiáng)勢(shì)、金融風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注等共識(shí)。
機(jī)電一體化技術(shù)：
對(duì)機(jī)電一體化技術(shù)發(fā)展的有利因素：
由于我國(guó)逐漸成為世界制造業(yè)基地加上傳統(tǒng)企業(yè)面臨大規(guī)模的技術(shù)改造與設(shè)備更新，國(guó)內(nèi)急需大量先進(jìn)制造技術(shù)專業(yè)人才。
對(duì)機(jī)電一體化技術(shù)發(fā)展的不利因素：
各公司之間缺乏交流，減緩了機(jī)電一體化技術(shù)的發(fā)展。
綜上所述：
該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景很好，而且待遇也高。畢業(yè)生主要在各行政、企業(yè)、事業(yè)單位從事機(jī)械、電氣工程、常用電器的維修、安裝與調(diào)試以及技術(shù)管理等工作。
3、我的就業(yè)機(jī)會(huì)
綜合分析以上的整體就業(yè)形勢(shì)、行業(yè)形勢(shì)、自身的教育和性格等方面因素，我認(rèn)為自己存在著一些就業(yè)機(jī)會(huì)。
如今我們處在良好的教育環(huán)境，身為當(dāng)代大學(xué)生，擁有豐富的專業(yè)知識(shí)，開(kāi)放的思想，創(chuàng)新的思維，再加上自己對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握與應(yīng)用。我想自己經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人才的。同時(shí)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步上升，制造業(yè)迅速發(fā)展，我國(guó)逐漸成為世界制造業(yè)基地，加上傳統(tǒng)企業(yè)面臨大規(guī)模的技術(shù)改造與設(shè)備更新，國(guó)內(nèi)急需大量先進(jìn)制造技術(shù)專業(yè)人才。這也使得自己擁有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
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第一章認(rèn)識(shí)自我
一、個(gè)人基本情況
個(gè)人性格特點(diǎn)：性格開(kāi)朗，平時(shí)愛(ài)說(shuō)話，待人誠(chéng)懇，口才可以，喜歡嘗試新鮮事物，有想法，愛(ài)學(xué)習(xí)，有很強(qiáng)的適應(yīng)環(huán)境的能力。
興趣愛(ài)好：籃球，看書，玩吉他，看書，上網(wǎng)。
二、職業(yè)興趣
我現(xiàn)在學(xué)的是機(jī)電一體化專業(yè)，但這不是我真正喜歡的專業(yè)，但我覺(jué)得這不影響我實(shí)現(xiàn)我自己的夢(mèng)想，因?yàn)槲矣X(jué)得這也是一種能力，學(xué)什么專業(yè)其實(shí)不重要。其實(shí)我想做的是電子商務(wù)，因?yàn)槲壹彝サ挠绊懰晕疫x擇來(lái)干電子商務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)我自己當(dāng)商人的夢(mèng)想。
我對(duì)電子商務(wù)很干興趣，平時(shí)經(jīng)常上一些電子商務(wù)網(wǎng)站，我很想了解他們這些公司是怎樣運(yùn)營(yíng)的。
能開(kāi)一個(gè)屬于自己的網(wǎng)店，而且把他做大做強(qiáng)是我的夢(mèng)想，我想通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)這一個(gè)夢(mèng)想。
三、職業(yè)能力及適應(yīng)性
需要很高的熱情、良好的團(tuán)隊(duì)合作能力，要有同樣的價(jià)值觀和使命感，并且要有很強(qiáng)的創(chuàng)新精神和服務(wù)態(tài)度。
四、職業(yè)人格
我很適合做生意，所以我想通過(guò)電子商務(wù)這個(gè)平臺(tái)來(lái)做生意。
四、職業(yè)價(jià)值觀
工作具有很強(qiáng)的挑戰(zhàn)性，能給別人帶來(lái)方便，使自己更加的快樂(lè)。
自我分析小結(jié)：
我的優(yōu)點(diǎn)在于有很強(qiáng)的適應(yīng)環(huán)境的能力，能夠很快的接受新鮮事物，很有自己的想法，能夠很好的處理人際關(guān)系。
我的缺點(diǎn)在于做事還是不夠沉穩(wěn)，有時(shí)候喜歡浮躁和動(dòng)搖。我相信我在以后的工作的學(xué)習(xí)中能夠克服自己的缺點(diǎn)，更好的來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第二章職業(yè)生涯條件分析
一、行業(yè)和職業(yè)初步分析
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的人喜歡網(wǎng)購(gòu)，網(wǎng)購(gòu)也成為了一種是時(shí)尚，據(jù)調(diào)查顯示：今年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物總額將達(dá)到5000億元，占社會(huì)消費(fèi)品零售總額的3%。而在未來(lái)，將有70%的交易將在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，不得不說(shuō)是一個(gè)很大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
二、家庭環(huán)境分析
我家里面是做生意的，家庭條件還不錯(cuò)，由于從小受父母的影響，我對(duì)做生意這行產(chǎn)生了很大的興趣，由于現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，電子商務(wù)提供了一個(gè)很好的平臺(tái)來(lái)，而我也要利用這一個(gè)平臺(tái)來(lái)當(dāng)商人！
三、職業(yè)環(huán)境分析及適應(yīng)調(diào)整
做電商雖然在開(kāi)始的時(shí)候會(huì)很艱難，而且可能面臨破產(chǎn)的危險(xiǎn)，但一旦電商做大做強(qiáng)之后，就會(huì)嘗到很大的甜頭，現(xiàn)在很多人都在爭(zhēng)搶電商這一塊大蛋糕，在未來(lái)幾年，依然會(huì)很燙手。
電子商務(wù)：有很強(qiáng)的商業(yè)頭腦，要有很好的服務(wù)態(tài)度和敬業(yè)精神，并且具有相關(guān)的專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)。
計(jì)調(diào)：了解相關(guān)的電子商務(wù)知識(shí)，對(duì)電子商務(wù)很感興趣，能夠適應(yīng)不同的環(huán)境。
第三章職業(yè)決策
一、職業(yè)目標(biāo)的確定
我從小生活在一個(gè)衣食無(wú)憂的家庭環(huán)境中，我爸爸媽媽平時(shí)很尊重我的意見(jiàn)，他們也希望我能成為一個(gè)商人。
我從小到現(xiàn)在就特別喜歡說(shuō)話，而商人也要說(shuō)話，在大學(xué)的時(shí)候我也很喜歡上臺(tái)演講，來(lái)培養(yǎng)自己的表達(dá)說(shuō)話能力。
二、優(yōu)劣勢(shì)分析
swot分析
內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素（s）弱勢(shì)因素（w）
對(duì)喜歡的事物充滿激情，口才還可以，交際能力強(qiáng)，英語(yǔ)很好有時(shí)候容易浮躁和動(dòng)搖，處理事情不夠全面，缺乏很專業(yè)的知識(shí)。
外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素（o）威脅因素（t）
電子商務(wù)起點(diǎn)文憑低對(duì)專科上來(lái)說(shuō)相符合，做電子商務(wù)成本不大同行業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，電子商務(wù)在未來(lái)也可能是一場(chǎng)經(jīng)濟(jì)泡沫。
自我分析：
雖然自身興趣和性格和電子商務(wù)這個(gè)行業(yè)相符合，但電子商務(wù)這個(gè)行業(yè)面臨著很大的風(fēng)險(xiǎn)，并且自己的專業(yè)知識(shí)還很欠缺。
綜上所述得出應(yīng)對(duì)方法：
1、參加相關(guān)的講座來(lái)了解行業(yè)的專業(yè)知識(shí)和相關(guān)發(fā)展前景；
2、在課余時(shí)間來(lái)自學(xué)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)來(lái)擴(kuò)大培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng)；
3、在可以利用課余時(shí)間來(lái)開(kāi)一個(gè)網(wǎng)店，了解和學(xué)習(xí)相關(guān)技能。
三、備選職業(yè)目標(biāo)
教師是我的備選職業(yè)之一，其實(shí)當(dāng)老師很安穩(wěn)的，既可以教書育人，又可以和別人溝通說(shuō)話，我很喜歡教師這個(gè)行業(yè)。
第四章計(jì)劃和路徑
一、職業(yè)總體發(fā)展方向和規(guī)劃
電子商務(wù)公司職員
開(kāi)一個(gè)自己的網(wǎng)店
將自己的網(wǎng)店做大做好
二、職業(yè)生涯奮斗計(jì)劃
短期目標(biāo)：
1、認(rèn)真學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)（機(jī)電一體化），雖然自己不喜歡，但這也是一種能力的培養(yǎng)；
2、每天利用課余時(shí)間來(lái)學(xué)校電子商務(wù)的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，利用課余時(shí)間來(lái)培養(yǎng)自己的口語(yǔ)表達(dá)能力和做事的能力。
3、努力提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平。讓自己能將一口流利的英語(yǔ)。
中期目標(biāo)：
參加工作兩年內(nèi)：
腳踏實(shí)地的進(jìn)入一家電子商務(wù)公司，像別人學(xué)習(xí)做電子商務(wù)的經(jīng)驗(yàn)；
參加工作二到四年內(nèi)：
積累了相關(guān)的知識(shí)后，從公司辭職，分析社會(huì)的需求，開(kāi)一家自己的網(wǎng)店。
遠(yuǎn)期目標(biāo)：
將自己的網(wǎng)店做大做強(qiáng)。能夠根據(jù)社會(huì)的不斷需求來(lái)調(diào)整和改變產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)。
第五章評(píng)估與調(diào)整
職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：
做電子商務(wù)這一職業(yè)是我根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和自身?xiàng)l件規(guī)劃的一個(gè)職業(yè)，如果由于種種原因不能從事電商，我將從事教師這一個(gè)傳統(tǒng)的職業(yè)。
實(shí)施策略評(píng)估：
如果未來(lái)電子商務(wù)行業(yè)在未來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在預(yù)料的那么好，我將將目標(biāo)和精力集中到教師這一個(gè)偉大的行業(yè)
其他因素綜合分析：
行業(yè)在未來(lái)有很多不確定的因素，現(xiàn)在的火不代表未來(lái)會(huì)很火，我應(yīng)該根據(jù)自己的條件和社會(huì)環(huán)境來(lái)隨時(shí)調(diào)整自己的方向。
結(jié)束語(yǔ)
其實(shí)人生就是一場(chǎng)經(jīng)歷，大學(xué)只是我人生中的一部分，在這里，有的人開(kāi)始?jí)櫬淞耍械娜酸绕鹆耍械娜酸绕鹆耍谀睦锲鋵?shí)都不重要，關(guān)鍵靠的還是自己，
只要我們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，我們就一定能夠去實(shí)現(xiàn)他。不管遇到什么樣的困難很挫折，我們都會(huì)笑著去面對(duì)，把痛苦當(dāng)做快樂(lè)去欣賞，這樣，我們就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
從現(xiàn)在開(kāi)始，大家一起努力！
機(jī)電工程系大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書6
作為機(jī)電話一體化專業(yè)的我，做了一份關(guān)于我自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書。在這里，我將自己比作龜兔賽跑的烏龜，雖然行進(jìn)速度緩慢，但它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)步，就因?yàn)樗腻浂簧幔罱K它贏了。正如《阿飛正傳》里所說(shuō)：“這世界上有一種無(wú)腳鳥(niǎo)，它只能夠一直飛呀飛，飛累了只能在風(fēng)里面睡，當(dāng)它落地的那剎那間，代表著它的死亡。”
因此我開(kāi)始反思自己過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，后悔之感油然而生。“浪費(fèi)、平庸、懶散、倦怠……”成為我逝去時(shí)間的代名詞。瞧一瞧，這樣的我多么糟糕，多么無(wú)用。偶然之間看見(jiàn)在職業(yè)生涯規(guī)劃中有這樣一句令人深省的話：“你今天站在哪里并不重要，但是下一步你將邁向何方才是最關(guān)鍵的一步。”看到這我恍然醒悟，倘若現(xiàn)在的我不改正，很有可能造成我這一輩子都碌碌無(wú)為。反之則不然，一切盡有可能。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”因而，我決定要靠自己的能力改變命運(yùn)，將命運(yùn)掌握在自己的手里，用五彩的`畫筆描繪出屬于我的五彩繽紛的世界。有了目標(biāo)，動(dòng)力的源泉將持續(xù)不斷。
我將我的人生分為四個(gè)階段：30歲以前學(xué)習(xí)積累；3050歲之間奮斗創(chuàng)造；5070歲之間保持；70歲以后頤養(yǎng)天年。這四個(gè)階段都是為我一生理想所準(zhǔn)備。我遠(yuǎn)大的理想是：讓父母快樂(lè)無(wú)憂；創(chuàng)造家庭的和諧幸福；假期與家人一起旅游觀光；盡自己所能幫助需要幫助的人。
做任何事情的基本條件是：確認(rèn)自己的志趣，然后做好準(zhǔn)備并養(yǎng)成習(xí)慣。
一、自我盤點(diǎn)
1、興趣愛(ài)好：讀書，聽(tīng)音樂(lè)，運(yùn)動(dòng)。
喜歡的歌曲：《奔跑》，《牽掛》，《改變自己》，《路一直都在》。
2、優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，待人友善，誠(chéng)實(shí)可靠，踏實(shí)穩(wěn)重，動(dòng)手能力強(qiáng)，具有堅(jiān)持不懈的韌性。
3、劣勢(shì)盤點(diǎn)：社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，內(nèi)向且感情遲鈍，交際能力和表達(dá)能力較差，主動(dòng)性差，缺乏自信和冒險(xiǎn)精神。
4、生活中成功的經(jīng)驗(yàn)：因?yàn)閳?jiān)持不懈，在學(xué)習(xí)方面，成績(jī)優(yōu)秀，綜合積分高，曾獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金；因?yàn)榇擞焉疲诮挥逊矫妫屯瑢W(xué)打成一片，得到老師的喜愛(ài)，而他們的支持是我不斷進(jìn)步的動(dòng)力。
5、提升自己：俗話說(shuō)的好：“良好的開(kāi)端等于成功的一半。”大學(xué)生活給我許多美好的東西“知識(shí)，見(jiàn)識(shí)，友情，解決問(wèn)題的方法及心態(tài)等”。種種的美好讓我自信滿滿，而自信是成功的種子，有了這顆種子成功之樹(shù)就有可能茁壯成長(zhǎng)，碩果累累將不是問(wèn)題。另外，我認(rèn)為內(nèi)向并不是一件非常糟糕的事，反過(guò)來(lái)想內(nèi)向相當(dāng)于謙遜，相當(dāng)于內(nèi)斂，相當(dāng)于不張揚(yáng)，讓我一步一個(gè)腳印的走向成功。我認(rèn)為成功七分努力，三分機(jī)遇。因而我要給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)及校外實(shí)踐，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，豐富自己，為以后更好的融入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)霍蘭德測(cè)驗(yàn)表所得：我是一位現(xiàn)實(shí)型的人。愿意使用工具從事操作性的工作，動(dòng)手能力強(qiáng)，做事手腳靈活，動(dòng)作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù)，不善言辭，做事保守，較為謙虛。但缺乏社交能力，通常喜歡獨(dú)立做事。性格具有感覺(jué)遲鈍、不講究、謙遜，踏實(shí)穩(wěn)重、誠(chéng)實(shí)可靠等特點(diǎn)。
二、未來(lái)職業(yè)規(guī)劃
（一）確定職業(yè)通路
根據(jù)霍蘭德測(cè)試所得的結(jié)果，我確定的職業(yè)類型是數(shù)控機(jī)床。
（二）社會(huì)環(huán)境的分析
1、中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，真正融入wto后，更深更廣的與世界接軌。
2、21世紀(jì)是中國(guó)特色社會(huì)主義的第三大步，經(jīng)濟(jì)在本世紀(jì)中葉達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平，由此中國(guó)在國(guó)防、教育、社會(huì)福利上有很大的改善和提高，民眾的綜合素質(zhì)會(huì)有很大進(jìn)步。同時(shí)中國(guó)的城市化水平加快，城鄉(xiāng)界限變小并逐步消失，機(jī)械制造加工業(yè)迎來(lái)一個(gè)更大的繁榮時(shí)期。
3、奧運(yùn)經(jīng)濟(jì)的后繁榮時(shí)代。通過(guò)對(duì)以往舉辦奧運(yùn)會(huì)城市的研究，奧運(yùn)會(huì)后對(duì)所在城市在經(jīng)濟(jì)上的影響是無(wú)法估量的，同時(shí)對(duì)一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的影響也是非常大。
4、人才競(jìng)爭(zhēng)激烈，以后的企業(yè)更需要具有先進(jìn)理念的t字形人才，以后企業(yè)更多的是要關(guān)注世界的變化，把握世界的脈搏。同時(shí)發(fā)展和環(huán)境的關(guān)系逐漸被國(guó)人重視，環(huán)保、綠色、健康是民眾對(duì)每一個(gè)企業(yè)的要求。
（三）數(shù)控機(jī)床行業(yè)分析
1、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，進(jìn)而帶動(dòng)數(shù)控機(jī)床行業(yè)的發(fā)展，使大批行業(yè)增大對(duì)機(jī)床行業(yè)的需求。汽車制造業(yè)是機(jī)床的需求大戶，約占機(jī)床總消費(fèi)的40%左右。汽車制造業(yè)需要大批高效、高性能、專用數(shù)控機(jī)床和柔性生產(chǎn)線，如用于發(fā)動(dòng)機(jī)加工的以高速臥式加工中心為主的柔性生產(chǎn)線、曲軸加工專用數(shù)控機(jī)床等。汽車零配件生產(chǎn)需求大批數(shù)控車床、立臥式加工中心、數(shù)控高效磨床和數(shù)控齒輪加工機(jī)床等。另外航空工業(yè)，冶金設(shè)備制造業(yè)，電工信息等專業(yè)對(duì)數(shù)控機(jī)床也增大了需求。
2、我國(guó)機(jī)床行業(yè)外貿(mào)出現(xiàn)好轉(zhuǎn)跡象。今年上半年，我國(guó)機(jī)床工具行業(yè)進(jìn)出口形勢(shì)依然嚴(yán)峻，累計(jì)進(jìn)出口額同比持續(xù)下滑，但速度減慢；6月份全行業(yè)進(jìn)出口額月度環(huán)比均呈正增長(zhǎng)，月度進(jìn)口額回升明顯；一批大型、重型數(shù)控機(jī)床出口平均單價(jià)大幅上升；金屬加工機(jī)床主要進(jìn)出口市場(chǎng)大幅下滑，但韓國(guó)、墨西哥等地出口形勢(shì)趨好，歐洲機(jī)床正大舉進(jìn)入我國(guó)；進(jìn)出口貿(mào)易方式正在向好的方向發(fā)展，以一般貿(mào)易方式進(jìn)出口數(shù)控機(jī)床占比明顯提高；外資企業(yè)機(jī)床進(jìn)出口份額明顯好轉(zhuǎn)。
3、由于機(jī)床附件和機(jī)床行業(yè)密切不可分，隨著機(jī)床行業(yè)的快速發(fā)展，起附件也日益在增加。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速穩(wěn)定發(fā)展，裝備制造業(yè)的振興以及整個(gè)制造業(yè)技術(shù)升級(jí)和國(guó)防現(xiàn)代化需求加大，在固定資產(chǎn)投資較快增長(zhǎng)的拉動(dòng)下，我國(guó)機(jī)床附件工具市場(chǎng)呈現(xiàn)產(chǎn)需兩旺的態(tài)勢(shì)，代表裝備制造業(yè)先進(jìn)水平的數(shù)控機(jī)床生產(chǎn)更是乘勢(shì)而上。
三、短期目標(biāo)規(guī)劃
要向大目標(biāo)走去，必須的從小目標(biāo)開(kāi)始。就如某人所說(shuō)“水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河；人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。”因而我制作了為期三年的短期計(jì)劃。
在思想政治和道德素質(zhì)方面：以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。積極參加各方面的講座，提高自身的修養(yǎng)和豐富思想道德知識(shí)，最重要的是從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；積極參加校外公益活動(dòng)，多多幫助別人，為加入共產(chǎn)黨做好準(zhǔn)備。
在科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：多到廠地參觀實(shí)踐，多學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新知識(shí)，將理論與實(shí)踐結(jié)合，鞏固并豐富機(jī)床行業(yè)知識(shí)；充分利用校圖書館，書城，網(wǎng)絡(luò)等信息來(lái)源，及時(shí)掌握機(jī)床行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，開(kāi)拓視野，開(kāi)拓思維，大膽嘗試創(chuàng)新。
在文體藝術(shù)、社團(tuán)活動(dòng)與身心發(fā)展方面：參加學(xué)校文藝活動(dòng)，鍛煉自己的膽量，增加自信，展示個(gè)人風(fēng)采；積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)免疫力，維護(hù)生命的本錢，增加體能，多與不同的人打交道，補(bǔ)足自己性格中內(nèi)向的不足，擴(kuò)大自己生活的圈子，多一個(gè)朋友，多一條路。
在技能培訓(xùn)方面：上課學(xué)習(xí)專業(yè)技能知識(shí)，多與老師交流，弄懂每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn)；課外了解與機(jī)床相關(guān)的行業(yè)，為了更確定自己興趣的加強(qiáng)；努力做到：大二上半學(xué)期通過(guò)二級(jí)計(jì)算機(jī)考試；大二上半學(xué)期參加英語(yǔ)三級(jí)（a）等級(jí)考試并通過(guò)；大二下半學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試；大三上半學(xué)期通過(guò)初級(jí)技師證的考核；大三上半學(xué)期通過(guò)努力通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試。
四、未來(lái)職業(yè)總規(guī)劃
總結(jié)生涯規(guī)劃的目的是認(rèn)識(shí)自己，掌握人生，實(shí)現(xiàn)理想，發(fā)揮生命最大的能性。然而，小樹(shù)總需要大樹(shù)的庇護(hù)才能茁壯成長(zhǎng)。所以，短期目標(biāo)需要總規(guī)劃的指引，才能一直走下去，直達(dá)成功的彼岸。為了我短期目標(biāo)的順利開(kāi)展，我需要為它制定一個(gè)總規(guī)劃。這個(gè)規(guī)劃需要一點(diǎn)點(diǎn)遐想，需要一點(diǎn)點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)偏離。
1、在學(xué)校期間
我需要充分利用現(xiàn)有資源充分豐富自己，完善自己，使自己不斷壯大。圖書館是我最大的資源，我需要從中學(xué)習(xí)我所不知道，我所不認(rèn)識(shí)，我所不了解的一切一切未知數(shù)。網(wǎng)絡(luò)是我的第二個(gè)武器，隨著現(xiàn)在信息社會(huì)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)不斷被人們所喜歡，其上的知識(shí)也在不斷完善。我需要從上了解機(jī)床行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展?fàn)顟B(tài)，讓自己做到與時(shí)俱進(jìn)。另外我還要充分利用課外時(shí)間，都與機(jī)床師傅交流，多動(dòng)手，多動(dòng)腦，創(chuàng)造自己的價(jià)值。
2、畢業(yè)的三年
初步進(jìn)入社會(huì)需要學(xué)的好多，需要人似的好多，就如好多人所說(shuō)：“活到老學(xué)到老”。但我們應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到如今的社會(huì)是學(xué)歷與人緣的社會(huì)。現(xiàn)在我大專學(xué)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到社會(huì)的要求，這就要求我不斷提高自己的學(xué)歷，因而我不得不去上課去自學(xué)，完成從專科到本科，完成進(jìn)修，完成自己技能的提升。在提升期間，我還要了解現(xiàn)在的工作環(huán)境，為更好的融入他們，成為其中的一份子。
3、工作的五年
我覺(jué)得工作五年可以說(shuō)是長(zhǎng)時(shí)間的，也可以說(shuō)是短時(shí)間的。在這世間我要多認(rèn)識(shí)與機(jī)床行業(yè)相關(guān)的不同的人，增加自己的人緣，盡可能的提升自己的職位。“跳槽”在現(xiàn)在年輕人眼里是在正常不過(guò)的詞語(yǔ)，作為新新人類中一位，我也并不排斥這個(gè)詞語(yǔ)。我認(rèn)為如果在一個(gè)公司不能完全發(fā)揮自己的才能可以尋找其他識(shí)別你這匹“千里馬”的“伯樂(lè)”。因而，創(chuàng)造最大的人緣市場(chǎng)，為以后的發(fā)展鋪好道路，為自己的不斷提升打下基礎(chǔ)。
4、工作的十年
也許這個(gè)時(shí)間段的我已有自己的家庭有自己的孩子，作為女性，我認(rèn)為并不要太高的職位，不需要太強(qiáng)大，我要的是家庭和諧，幸福快樂(lè)。因而，在工作的余時(shí)，我還要付出一部分精力照顧家庭，但我不認(rèn)為完全的家庭婦女，我還要?jiǎng)?chuàng)造現(xiàn)在年齡階段我的人生價(jià)值，我要出去參觀調(diào)查，將多年的經(jīng)驗(yàn)與更先進(jìn)的公司相比較，為自己所在地公司創(chuàng)造最大的價(jià)值，與此同時(shí)也為自己創(chuàng)造錢財(cái)和應(yīng)驗(yàn)上的豐收。
5、工作十年到三十年
這個(gè)時(shí)期的我已可以被稱為老師傅了，可以成為年輕人取經(jīng)的對(duì)象了。現(xiàn)在的要求得是平靜。單平靜并不是平淡，我要與更多年輕人交流，在傳授經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)我還要不恥下問(wèn)，向更新新人類討教更發(fā)達(dá)的知識(shí)，以至于不使自己落后太多。
6、退休以后
利用自己創(chuàng)造的財(cái)富去全國(guó)乃至全世界旅游，讓自己余下時(shí)光不那么枯燥無(wú)味。等到實(shí)在不能走的時(shí)候，我要到有山有水的地方去頤養(yǎng)天年，做到從自然中來(lái)回歸到自然中去。就像現(xiàn)在老人所說(shuō)的兒女成群，四世同堂是他們晚年最大的幸福，我想到時(shí)候我的幸福也會(huì)出現(xiàn)的。在此期間，利用空閑時(shí)間，回憶自己，品嘗過(guò)去，可以考慮寫下自己的回憶錄，我并不求其被發(fā)表，只為了自己的回味，為了對(duì)自己的肯定，為了“成功”！
五、補(bǔ)充
往往事情不會(huì)像你所想的那樣發(fā)展，往往會(huì)出現(xiàn)反其道而行的情況。因而，這就需要我們充分做好準(zhǔn)備，為意想不到的事情做好心理準(zhǔn)備。當(dāng)我畢業(yè)的時(shí)候，我不能確定我所從事的工作一定是我所感興趣的機(jī)床的工作，所以我還要為這個(gè)意想不到而假象一下。那個(gè)時(shí)候我需要先在那個(gè)公司工作一段時(shí)間，在下班之后，我要與機(jī)床相關(guān)的工作人員聯(lián)系，打下人脈，尋找機(jī)會(huì)跳槽；我們還要學(xué)會(huì)快樂(lè)的工作，學(xué)會(huì)調(diào)解工作上的不開(kāi)心，學(xué)會(huì)合適的處理自己的心情，讓自己在不合心意的生活狀況下，也能讓陽(yáng)光每天照耀著你，讓更優(yōu)秀的你展示在大家面前。
六、結(jié)束語(yǔ)
每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影，只要沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。因而，規(guī)劃只是一艘船的指明燈，是一首大合唱的指揮棒，然而這艘船是否能到達(dá)海洋的彼岸，還需要船長(zhǎng)的掌舵，還需要船員的辛苦搖槳，所以我的規(guī)劃需要我的付諸行動(dòng)。
一個(gè)人到達(dá)成功常常伴隨著汗水和淚水，它們的交融才能組成一片成功的海洋；
一個(gè)人到達(dá)成功常常伴隨著荊棘和坎坷，它們的拼湊才能使成功之路充滿著好奇；
一個(gè)人到達(dá)成功常常伴隨著笑聲和哭聲，它們的交奏才能譜寫出悅耳的音樂(lè)；
烹調(diào)成功的秘方是：把“抱負(fù)”放到“努力”的鍋中，用“堅(jiān)韌”的小火燉熬，再加上“判斷”做調(diào)味料。
未來(lái)是一束散發(fā)芬芳的紅玫瑰，吸引著我要抓住它，掌握它；
未來(lái)是一股暖流，寒冷的我要擁抱它，把握它；一切的一切，愛(ài)拼才會(huì)贏！
機(jī)電工程系大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書7
我是一名在校的大二學(xué)生，就讀于茂名學(xué)院，是機(jī)電工程學(xué)院28級(jí)模具3班的一名學(xué)生。本學(xué)期的本學(xué)期我們學(xué)了職業(yè)生涯規(guī)劃這一門課，通過(guò)這門課，我更深了解了職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性。
大學(xué)生處于職業(yè)生涯的探索階段，而且正好跨越了該階段的過(guò)渡期（18～22歲）和試驗(yàn)承諾期（22～24歲）兩個(gè)時(shí)期。在這兩個(gè)時(shí)期，大學(xué)生的個(gè)體能力迅速提高，職業(yè)興趣趨于穩(wěn)定，逐步形成了對(duì)未來(lái)職業(yè)生涯的預(yù)期；而完成了職業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)準(zhǔn)備，大學(xué)生畢業(yè)后則會(huì)走上初次就業(yè)崗位，正式開(kāi)始職業(yè)生涯。故此，在試驗(yàn)承諾期內(nèi)，許多學(xué)生往往需要就自己的未來(lái)職業(yè)生涯做出關(guān)鍵性的決策。所以，大學(xué)期間是職業(yè)生涯規(guī)劃的黃金階段，對(duì)大學(xué)生個(gè)人的未來(lái)職業(yè)走向和職業(yè)發(fā)展具有十分深遠(yuǎn)的影響。
為了做好這份規(guī)劃書，我認(rèn)真分析了自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能等各個(gè)方面認(rèn)真的對(duì)自己做了測(cè)評(píng)。總體測(cè)評(píng)結(jié)果如下（反應(yīng)快、睿智，有激勵(lì)別人的能力，警覺(jué)性強(qiáng)、直言不諱。在解決新的、具有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題時(shí)機(jī)智而有策略。善于找出理論上的可能性，然后再用戰(zhàn)略的眼光分析。善于理解別人。不喜歡例行公事，很少會(huì)用相同的方法做相同的事情，傾向于一個(gè)接一個(gè)的發(fā)展新的愛(ài)好。）本規(guī)劃書就是依據(jù)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果并結(jié)和自己個(gè)人分析的做出的。
第一章：審視自我，明確目標(biāo)
第一節(jié)：審視自我
內(nèi)省不疚，夫何憂何懼？（《論語(yǔ)顏淵》）在如今這個(gè)浮躁的時(shí)代，人們往往看不到自身的不足。但是，成就往往喜歡眷顧那些虛懷若谷并能時(shí)常審視自己的人。學(xué)會(huì)審視自己對(duì)提升自我尤為重要，也能更加正確的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。
下面是我分優(yōu)勢(shì)、不足兩方面來(lái)全面審視自己。
1、明確自身優(yōu)勢(shì)
（1）我學(xué)習(xí)了什么？
在校期間，從各科的認(rèn)真學(xué)習(xí)中，我不但豐富了自己的知識(shí)，也為以后的工作打下了牢固的基礎(chǔ)。在專業(yè)方面，我學(xué)的是模具設(shè)計(jì)與制造，通過(guò)校內(nèi)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與經(jīng)過(guò)金工實(shí)習(xí)、校外實(shí)習(xí)的鍛煉，我已對(duì)本專業(yè)有了很深的認(rèn)識(shí)，并能運(yùn)用到實(shí)際工作中。
（2）我曾經(jīng)做過(guò)什么？
在大學(xué)期間，我擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部，在部門工作認(rèn)真，不但學(xué)到部門的工作，也鍛煉了自己的社交能力。此外，我還參加了學(xué)院的自愿者，曾多次到敬老院慰問(wèn)，參加自愿者協(xié)會(huì)舉行的自愿者活動(dòng)并獲得了陽(yáng)光自愿者的榮譽(yù)稱號(hào)。大學(xué)生活是多姿多彩，我也不斷地參加各種課外活動(dòng)，在素質(zhì)拓展方面獲得了不低的成績(jī)。
（3）我最成功的是什么？
最讓我感到有成功感的就是高三暑假和大一暑假去打暑假工所獲得的成就。在廠里，我只是一名普普通通的員工，跟大多數(shù)的暑假工一樣，都是第一次出來(lái)打工，并沒(méi)有任何的工作經(jīng)驗(yàn)。有的人經(jīng)不起苦，半途而廢，有的人一直埋怨地完成了他們所謂的漫長(zhǎng)的打工時(shí)期。而我卻沒(méi)有這樣想，雖然我只是一名暑假工，但我相信我不比那里的正式員工差，而且我也一直相信，我一定會(huì)做得比正式員工好。
我不斷地學(xué)習(xí)各種產(chǎn)品的生產(chǎn)，學(xué)習(xí)生產(chǎn)的流程。即使辛苦，我也花了比別人多一半的時(shí)間來(lái)工作。最后我的努力得到了回報(bào)，我被廠里破例提升為物料員，而且開(kāi)始放手讓我管理車間。下面是我在廠拿到的獎(jiǎng)勵(lì)，那是廠里以前從未給暑假工發(fā)過(guò)的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、發(fā)現(xiàn)自己的不足
（1）性格的弱點(diǎn)。
一方面，我是一個(gè)性格比較樂(lè)觀的人，面對(duì)很多是我都是以積極樂(lè)觀地一面去看，所以對(duì)一些比較嚴(yán)肅的工作來(lái)說(shuō)，這是我的缺點(diǎn)。有時(shí)候也是因?yàn)樽约旱倪^(guò)于樂(lè)觀導(dǎo)致犯錯(cuò)誤。
另一方面，在人際交往方面，我覺(jué)得自己還是欠主動(dòng)。有時(shí)候當(dāng)談到自己陌生的話題時(shí)，自己就束手無(wú)策。
（2）經(jīng)驗(yàn)與經(jīng)歷中所欠缺的方面。
第一：自己還是在校學(xué)生，社會(huì)閱歷還有欠缺的地方，所以還要鍛煉。
第二：自己在外工作的時(shí)間只有幾個(gè)月，經(jīng)驗(yàn)欠缺，需要鍛煉。
3、小結(jié)
在工作上，我是一個(gè)很用心的人。無(wú)論多么簡(jiǎn)單的工作，我都會(huì)同樣的重視，無(wú)論問(wèn)題有多難的解決，我都會(huì)竭盡全力，做到最好。無(wú)論對(duì)待什么工作，我都會(huì)懷有比別人做的更好的心態(tài)。我愿意從低層做起，但我不愿意永遠(yuǎn)都做低層，我是一個(gè)有雄心的人，我會(huì)一步一步地走，一直往上爬，我會(huì)做到最好。
第二節(jié)：明確目標(biāo)
人生在世，最要緊的不是我們所處的位置，而是我們活動(dòng)的方向。
須有人生的目標(biāo)，否則精力全屬浪費(fèi)。
沒(méi)有自己的目標(biāo)，你的一切行動(dòng)都叫隨波逐流。
沒(méi)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，一生都是別人的陪襯和附庸。
沒(méi)有煩惱就是最大的煩惱，明天干什么不知道，生活就是減法，過(guò)一天少一天。
沒(méi)有目標(biāo)浪費(fèi)精力，隨波逐流，是別人的陪襯，附庸和奴隸。
沒(méi)有目標(biāo)的人生，就像一艘無(wú)人駕駛的小舟，漫無(wú)目的的隨風(fēng)飄蕩。確立了目標(biāo)的人，在與人競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，就等于已經(jīng)贏了一半。確立目標(biāo)是成功的起點(diǎn)，所以必須認(rèn)識(shí)確立目標(biāo)的重要性。秉持專著于一的精神的聰明人能夠?qū)Ｗ⒂谝坏馗梢患拢钡匠晒ΑＩ底硬艜?huì)在渾渾噩噩中過(guò)完一生。
所以，我會(huì)明確自己的目標(biāo)，一直向著目標(biāo)前進(jìn)。
1、明確目標(biāo)
通過(guò)自己對(duì)自己全方位的認(rèn)識(shí)，我最終確立了自己的目標(biāo)一名高級(jí)模具設(shè)計(jì)師。選擇這個(gè)職業(yè)為目標(biāo)的原因有三：
第一：我所學(xué)的專業(yè)是模具設(shè)計(jì)與制造（這是我高中時(shí)就定下來(lái)的目標(biāo)），在專業(yè)知識(shí)方面，我有比較牢固的基礎(chǔ)。
第二：我是一個(gè)有實(shí)干精神的人，對(duì)于不懂得東西，我會(huì)學(xué)的更好，對(duì)需要很精確的測(cè)量，我會(huì)很細(xì)心。所以說(shuō)我的性格適合當(dāng)一名模具設(shè)計(jì)與制造工程師。
第三：現(xiàn)在模具設(shè)計(jì)與制造這個(gè)行業(yè)發(fā)展空間比較廣，適合我這樣一個(gè)懷著熱情的青年來(lái)?yè)?dān)任。
2、對(duì)目標(biāo)的理解
1、什么是模具
模具是能生產(chǎn)出具有一定形狀和尺寸要求的零件的一種生產(chǎn)工具。也就是通常人們說(shuō)的模子，比如電視機(jī)、電話機(jī)的外殼、塑料桶等商品，是把塑料加熱軟件注進(jìn)模具冷卻成型生產(chǎn)出來(lái)的。蒸飯鍋也是由金屬平板用模具壓成這樣的形狀。任何商品都是用模具制造出來(lái)的。可以說(shuō)沒(méi)有模具就沒(méi)有產(chǎn)品的生產(chǎn)。
2、模具生產(chǎn)過(guò)程
首先它由模具設(shè)計(jì)人員根據(jù)產(chǎn)品（零件）的使用要求，把模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)出來(lái)，繪出圖紙，再由技術(shù)工人按圖紙要求通過(guò)各種機(jī)械的加工（如車床、刨床、銑床、磨床、電火花、線切割）做好模具上的每個(gè)零部件，然后組裝調(diào)試，直到能生產(chǎn)出合格的的產(chǎn)品，所以模具工需要掌握很高很全面的知識(shí)和技能，模具做的好，產(chǎn)品質(zhì)量好，模具結(jié)構(gòu)合理，生產(chǎn)效率高，工廠效益好。
3、模具人才需求情況
正因如此，模具師傅在外打工的工資都非常的高。少則每月幾千元，多則上萬(wàn)元，所以學(xué)好模具的設(shè)計(jì)和制造，前途一片光明，但必須下苦功！模具行業(yè)被稱之為永不衰退的行業(yè)。在就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻的今天，模具人才仍然十分緊缺，企業(yè)在招聘時(shí)都瘋狂追搶高技術(shù)的模具人才。
4、發(fā)展前景
（1）我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期持續(xù)高速發(fā)展，國(guó)家對(duì)機(jī)械裝備制造業(yè)的高度重視，外資和民營(yíng)資本繼續(xù)看好我國(guó)模具行業(yè)，世界制造業(yè)向我國(guó)轉(zhuǎn)移提高了工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家到我國(guó)尋求合作和采購(gòu)模具的積極性，這些都成為模具行業(yè)十一五期間發(fā)展的良好宏觀環(huán)境。
（2）汽車工業(yè)、電子信息產(chǎn)業(yè)、家電和建材行業(yè)及機(jī)械工業(yè)本身的高速發(fā)展為模具工業(yè)提供了廣闊的市場(chǎng)。工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家將模具繼續(xù)向發(fā)展中國(guó)家、特別是向既有較好勞動(dòng)力和技術(shù)基礎(chǔ)及較低成本的我國(guó)轉(zhuǎn)移的趨向是我國(guó)模具行業(yè)十一五期間進(jìn)一步發(fā)展的良好機(jī)遇。
3、總結(jié)：
經(jīng)過(guò)自己對(duì)自己的一翻認(rèn)識(shí)與對(duì)目標(biāo)的理解，我確信我做出的選擇是正確的。從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)一步一步向著目標(biāo)前進(jìn)，擺脫一切困難，直到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)為止。
第二章：職業(yè)生涯的策劃
第一節(jié)：短期目標(biāo)
大二：打牢地基、承前啟后。觀念上將要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué)，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。可參加有益的社會(huì)實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。
大三：奮起直追。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。揚(yáng)帆千里。目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。
求職的，編寫好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。
第二節(jié)：中期目標(biāo)（第一、二年）
第一：累積經(jīng)驗(yàn)，在工作中學(xué)習(xí)。
工作不好找。不要眼高手低，不要覺(jué)得工資太低就不去干，別以為自己這樣也能干那樣也能干，很簡(jiǎn)單的事情都做不好。
一步步地來(lái)，如果我有能力老板是不可能不要你的！所以不要讓機(jī)會(huì)跑遠(yuǎn)了，有機(jī)會(huì)一定要抓住。工資低我們可以學(xué)到經(jīng)驗(yàn)嘛！許多人都說(shuō)，模具這個(gè)行業(yè)，只在學(xué)校學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。都要在實(shí)際操作中才能學(xué)到更多專業(yè)知識(shí)。因此，我開(kāi)始的任務(wù)是：找一間中小型企業(yè)，從一名普通工人做起，在工作中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。為自己最終的目標(biāo)做鋪墊。
第二：在開(kāi)始學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)各方面的能力。
1、要優(yōu)化你的交際技能。優(yōu)良的交際技能我謀職就業(yè)提高成功幾率。
2、要善于發(fā)現(xiàn)變化并適應(yīng)變化。不管周圍環(huán)境及你人生某一階段出現(xiàn)何樣的變化，我都會(huì)善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機(jī)遇并駕馭這些機(jī)遇。
3、要靈活。未來(lái)時(shí)代的工作者們可能必須要經(jīng)常轉(zhuǎn)換職業(yè)角色，我要善于靈活地從一個(gè)角色迅速轉(zhuǎn)換到另一個(gè)角色，方能適應(yīng)時(shí)代環(huán)境的變化。
4、要善于學(xué)用新技術(shù)。當(dāng)今世界，科技不斷地發(fā)展，若不能學(xué)到更多的新技術(shù)，那就落后與科技。
5、要舍得花錢花時(shí)間學(xué)習(xí)各種指南性知識(shí)簡(jiǎn)介。目前各大學(xué)、社會(huì)研究機(jī)構(gòu)、其他組織開(kāi)辦了各式各樣的實(shí)用性半日、一日或二日即可學(xué)完的知識(shí)簡(jiǎn)介科目，這些科目你可試學(xué)，若試學(xué)后覺(jué)得自我感覺(jué)良好，學(xué)后大有實(shí)用價(jià)值，那么不妨再深入學(xué)下去這類指南性知識(shí)簡(jiǎn)介科目的試學(xué)可能是預(yù)探新領(lǐng)域內(nèi)水深度的最簡(jiǎn)便易行之方法。
6、摒棄各種錯(cuò)誤觀念。每當(dāng)我考慮某新職業(yè)或新產(chǎn)業(yè)時(shí)，觀念一定要更新，以防被錯(cuò)誤思維誤導(dǎo)。
7、要不斷開(kāi)拓進(jìn)取、不斷開(kāi)發(fā)新技能。一個(gè)復(fù)合的社會(huì)將不僅需求專業(yè)化知識(shí)，同時(shí)還需求通用化及靈活式技能。兩年時(shí)間完成中期目標(biāo)如下：普通職工一般模具設(shè)計(jì)師（若有必要，去應(yīng)聘更大型的企業(yè)）。
第三節(jié)：長(zhǎng)期目標(biāo)（第三到十年）
工作兩年后，我相信我有足夠的能力去應(yīng)聘中大型的企業(yè)，然后在企業(yè)里穩(wěn)扎穩(wěn)做，一名模具設(shè)計(jì)師對(duì)我來(lái)說(shuō)是容易的，而且我還能做到更好。通過(guò)自己的努力，我相信，我會(huì)完成自己設(shè)下的目標(biāo)。
第三章：生涯評(píng)估
A、評(píng)估能力：
如想成為工程師，技術(shù)進(jìn)修和研究不可少。我會(huì)在不斷的工作學(xué)習(xí)中提高自己的能力。這就是職業(yè)生涯規(guī)劃理論中為達(dá)成目標(biāo)而做出的通路設(shè)計(jì)及策略。
B、評(píng)估機(jī)會(huì)：
模具設(shè)計(jì)與制造行業(yè)前景是很廣的，系于自己的性格與能力，我相信自己的機(jī)會(huì)是很大的。
C、評(píng)估方法
該怎樣努力？一個(gè)最實(shí)用的方法是多問(wèn)為什么，進(jìn)行換位思考，為什么上司要我這么做？站在經(jīng)理的位置，該如何看待及處理問(wèn)題，與經(jīng)理相比，差距在那里，如何向上司學(xué)藝；跟上經(jīng)理披荊斬棘努力攀登吧，自負(fù)自傲永遠(yuǎn)是職業(yè)發(fā)展的大敵，職業(yè)生涯發(fā)展是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)如何披荊斬棘、攀峭壁過(guò)險(xiǎn)路攀登高山的過(guò)程。
機(jī)電工程系大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書8
多少年來(lái)，我們似乎只知道一個(gè)信念：知識(shí)，只有知識(shí)才是經(jīng)濟(jì)和事業(yè)的酬勞。但隨著目前職業(yè)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，人們?cè)絹?lái)越意識(shí)到：如果自己要戴上船長(zhǎng)的帽子，要駕駛事業(yè)的輪船，自我的人格與辦事能力，有時(shí)比哈佛大學(xué)的文憑還要重要。可以預(yù)見(jiàn)，先為我們自己做一個(gè)全面而實(shí)用的職業(yè)生涯規(guī)劃將會(huì)使我們中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生在眾多競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。以下是我個(gè)人的機(jī)電中專生職業(yè)生涯規(guī)劃。
一個(gè)好的職業(yè)生涯歸案戶不能過(guò)分理想化，應(yīng)該從自身出發(fā)，立足社會(huì)。根據(jù)所學(xué)專業(yè)實(shí)事求是地確定目標(biāo)，落實(shí)措施。
第一、我們應(yīng)制定最關(guān)鍵的第一步，確定志向。
志向是事業(yè)成功的基本前提，沒(méi)有志向，事業(yè)的成功也就無(wú)從談起，我選擇的是職業(yè)學(xué)校，因而我在就學(xué)時(shí)就已經(jīng)確定了我的專業(yè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，這個(gè)專業(yè)是機(jī)械與電子的結(jié)合體，在現(xiàn)今的企業(yè)中這個(gè)專業(yè)是最易被采用的，我想通過(guò)這幾年的學(xué)習(xí)進(jìn)入單位工作后成為一名熟練的技師，繼而成為一名機(jī)電工程師。
第二、了解自身?xiàng)l件與對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)性
首先，我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自己，了解自己，做出恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)估。
我是個(gè)興趣廣泛的男生，愛(ài)好學(xué)習(xí)，喜歡讀書，熱愛(ài)體育。我擅長(zhǎng)擺弄家中不用的物件，例如電話、鬧鐘等等。我的性格開(kāi)朗，我喜歡大聲朗讀、喜歡科幻小說(shuō)，喜歡呼朋喚友，總是覺(jué)得“三個(gè)臭皮匠抵得上一個(gè)諸葛亮”，奉行“智者千慮，必有一失”。但同時(shí)又有些自我感覺(jué)良好，易以自我為中心。
在班上我擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員的職務(wù)，雖然我盡力做著的是老師分配的任務(wù)，但有時(shí)還是會(huì)和同學(xué)們發(fā)生摩擦，但我想這并不會(huì)影響我和同學(xué)們的關(guān)系，我不太會(huì)和老師親近，其實(shí)我很尊敬他們，但我總是不善表達(dá)。
其次，適時(shí)評(píng)價(jià)外界環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響。
隨著社會(huì)不斷發(fā)展，科技不斷進(jìn)步，各行各業(yè)的自動(dòng)化程度越來(lái)越高，電腦控制的普及程度越來(lái)越廣，我所在的機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的適應(yīng)性也就越來(lái)越強(qiáng)，無(wú)論是本地企業(yè)，還是外地企業(yè)對(duì)于機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的學(xué)生都是供不應(yīng)求的。
因此，根據(jù)現(xiàn)學(xué)專業(yè)加上吃苦精神，畢業(yè)后選擇一所好的企業(yè)應(yīng)該是不太困難的。據(jù)日本科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，人一生工作所需的知識(shí)，9%是工作后學(xué)的。我想，經(jīng)過(guò)我今后的努力我可以實(shí)現(xiàn)更大的理想，收獲更多的知識(shí)，面對(duì)更多的挑戰(zhàn)，贏得更多機(jī)遇。
第三、確定職業(yè)選擇的正確性
首先是性格與職業(yè)的匹配：
我是個(gè)眼到手到之人，在動(dòng)腦的同時(shí)我十分喜歡動(dòng)手，機(jī)電專業(yè)除了要有較強(qiáng)的機(jī)械與電子的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)外，還應(yīng)對(duì)動(dòng)手能力有較高的要求，我想膽大心細(xì)是對(duì)這個(gè)專業(yè)最好的性格要求。
其次是興趣與職業(yè)的匹配：
古人云“干一行，愛(ài)一行”，但我卻認(rèn)為應(yīng)該是“愛(ài)一行，做一行”。因?yàn)槟阆矚g，你才會(huì)用心去做，我喜歡機(jī)械設(shè)計(jì)的巧妙精確，也喜歡電子線路的構(gòu)思縝密。
最后是特長(zhǎng)與孩子業(yè)的匹配：
當(dāng)然我的特長(zhǎng)有很多，有些特長(zhǎng)只能作為一種愛(ài)好，但有些特長(zhǎng)卻可能成為一種職業(yè)。我擅于拆裝家用電器和修理自行車這一特長(zhǎng)定位成為我的職業(yè)，我想這是我選擇這一專業(yè)的前提。
鑒于我的興趣和愛(ài)好，我更加明確地肯定了我的志向一名優(yōu)秀的高級(jí)技術(shù)師。
第四、職業(yè)生涯路線的選擇和職業(yè)目標(biāo)的設(shè)定
職業(yè)生涯路線的選擇
從小每個(gè)人都有遠(yuǎn)大的理想，有些人想當(dāng)科學(xué)家，有些人想當(dāng)飛行員，有些人想當(dāng)偉人、名人。我想我肯定也曾經(jīng)有過(guò)這樣偉大的抱負(fù)，但隨著時(shí)間的推移，這樣的理想慢慢淡化了，變成了更有實(shí)際意義的目標(biāo)。
我既然選擇了我的專業(yè)，那么我的職業(yè)也就隨之縮小了范圍，我想成為一名機(jī)電工程師是我目前最大的目標(biāo)，而成為機(jī)電工程師的前提是先學(xué)好自己的專業(yè)，再找一份可以提高自己實(shí)踐操作能力的工作，那我才有希望成為一名合格的機(jī)電專業(yè)的技術(shù)人才。
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