2022教師抗疫先進(jìn)個人材料
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過事跡吧，事跡屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推動工作的作用。想擬事跡卻不知道該請教誰？以下是小編精心整理的2022教師抗疫先進(jìn)個人材料（精選21篇），歡迎大家分享。
2022教師抗疫先進(jìn)個人材料1
濮陽市第二實(shí)驗幼兒園疫情防控工作開展以來，青年教師xxx積極響應(yīng)號召，挺身而出，沖鋒在前，以實(shí)際行動貢獻(xiàn)青春力量，展示青春風(fēng)采。xxx老師放棄了假期中對親人的陪伴，選擇投入到忙碌的工作之中，與同事們并肩作戰(zhàn)。她說：“我作為一名小班段的年級組長，在急難險重面前，必須要沖在前，干在前”。
在突如其來的疫情面前，xxx作為年級組長，第一時間結(jié)合濮陽市第二實(shí)驗幼兒園疫情防控期間教育教學(xué)工作方案，設(shè)計本年齡段的線上課程。內(nèi)容涵蓋與防疫相關(guān)的五大領(lǐng)域教育教學(xué)活動、親子游戲與主題課程等方面。組織班組教師積極開展線上活動，從與孩子們討論對疫情認(rèn)識、養(yǎng)成良好生活習(xí)慣、展開運(yùn)動和游戲等方面，引導(dǎo)孩子們體驗線上互動學(xué)習(xí)的樂趣，充分感受美好的親子時刻，讓疫情防控時期別樣生活變得更有意義。
家庭是幼兒園重要的合作伙伴，xxx老師有效利用親子游戲的活動特點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)下居家時間較長的現(xiàn)狀，根據(jù)小班幼兒的年齡特征和家長對親子教育的認(rèn)可程度，開設(shè)親子專欄——《親情陪伴，晚間30分》，引導(dǎo)家長每天利用半小時的時間和孩子進(jìn)行不同的互動游戲，開展親子閱讀、親子體能游戲、親子科學(xué)實(shí)驗、親子生活體驗等項目，使家長更加了解自己孩子的學(xué)習(xí)與發(fā)展特點(diǎn)，進(jìn)行有針對性的配合，讓彼此的互動更為親近，家園助力促進(jìn)孩子們?nèi)娼】党砷L。
xxx老師還積極參與濮陽市第二實(shí)驗幼兒園線上教學(xué)語言領(lǐng)域方案策劃，在“繪本故事時間”專欄中，首當(dāng)其沖，積極帶頭，從找軟件，錄制音頻，搜集繪本圖片，剪輯加混合，一遍遍嘗試琢磨，一遍遍修改，力求做到極致完美。在錄制繪本《艾瑪和韋伯》的時候，為了充分體現(xiàn)故事里不同的角色，調(diào)動幼兒的參與性，她反復(fù)練習(xí)語氣，反復(fù)糾正讀音，晚上加班加點(diǎn)，用了整整4個小時才完成。并積極探討繪本教育價值，策劃線上教學(xué)環(huán)節(jié)，利用聽一聽，想一想，說一說，做一做等方式，給予家長指導(dǎo)建議和活動延伸。
在幼兒園“雁群讀書社”活動中，她也是積極響應(yīng)，首當(dāng)其沖做第一個誦讀人，把更好更便捷的方法分享給老師們，幫助大家學(xué)習(xí)進(jìn)步。
xxx老師勇于創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神影響著她身邊的每一個人，她所在的小班組是一個勇于奉獻(xiàn)、蓬勃向上的優(yōu)秀團(tuán)隊，已連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀年級組，她本人也相繼獲得了“市級骨干教師”“市級文明教師”“市師德先進(jìn)個人”“教育系統(tǒng)敬業(yè)標(biāo)兵”“體衛(wèi)藝工作先進(jìn)個人”等十多項榮譽(yù)。
xxx老師說：“非典時期，我還是一個孩子，現(xiàn)在我長大成為一名老師了，該輪到我保護(hù)孩子們了”。作為一名青年教師，她勇于接受和面對任何挑戰(zhàn)和困難，她說到了，也做到了，向xxx老師致敬！
2022教師抗疫先進(jìn)個人材料2
“疫情非常嚴(yán)重，我必須到學(xué)校去�！�
新年的祥和與喜慶剛剛拂去冬日的凜凜寒氣，新型冠狀病毒疫情就氣勢洶洶的登場了。本該是熙熙攘攘的大街上，如今人卻寥寥無幾。吃完年夜飯，他輕輕而又堅定的對妻子說。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任！面對突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情，作為一名黨員，作為學(xué)校疫情防控負(fù)責(zé)人，他別無選擇。
七十天的堅守，只為師生平安歸來
他協(xié)同學(xué)校班子成員制定預(yù)案，全面部署疫情防控工作，組織、核查全體教師和學(xué)生去向、健康狀況。
“一個數(shù)字背后代表一個鮮活的生命，我一定要對它負(fù)責(zé)�！�
學(xué)校470名學(xué)生，58位教職員工，要落實(shí)到每一個人的去向，可不是一件容易事。在學(xué)校黨總支的帶領(lǐng)下，與班子成員一起，開會研究，迅速制定出合理高效的工作方案，與各班主任、各教師密切聯(lián)系，仔細(xì)摸排師生外出信息，做好每天返眉人員跟蹤臺賬的記錄匯總并上報縣局，按要求及時準(zhǔn)確地完成日報。每一項工作的背后，每一個上報的數(shù)據(jù)，都要求及時準(zhǔn)確，這些都需要很大精力。經(jīng)常為了一個數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確度與班主任一遍遍核實(shí)，確保每個數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確可靠。
支部成立黨員先鋒崗，他一馬當(dāng)先。制作疫情防控宣傳橫幅，購買防疫物資，自己動手繪制宣傳版牌，每一樣事都不能馬虎，不能延誤。春節(jié)期間，防控形勢日趨嚴(yán)峻。他敏銳地發(fā)現(xiàn)，學(xué)校門衛(wèi)管理是個關(guān)鍵，必須把外來人員審查好，才能有效地把病毒擋在學(xué)校大門之外。由于實(shí)施禁止人員往來、居家隔離、封村封路等防控政策，原來的值班安排一律取消，他就以校為家，親自堅守門房，嚴(yán)控人員出入，嚴(yán)格人員體溫檢測和信息登記。每天堅持學(xué)校內(nèi)外衛(wèi)生清理消殺，從教室、宿舍、宿辦樓、餐廳到廁所，常常是四五個小時顧不得休息，極大降低了傳染風(fēng)險，為學(xué)校師生安全筑牢第一道屏障。
校就是家，家就在校。近七十天時間，他沒回過家，只是偶爾打電話問問家里情況。兩個月的堅守，換來全體師生安全、順利返校，他欣慰的笑了。“黨員干部，不能只當(dāng)指揮員，更要當(dāng)好戰(zhàn)斗員”是他的口頭禪。他是這么說的，也是這么做的。
無死角的防控，只為師生健康無恙
落實(shí)力才是戰(zhàn)斗力。開學(xué)前精心籌劃，扎實(shí)準(zhǔn)備，開學(xué)后如果落不到實(shí)處，那此前的工作就是零。
為此，在第一個教師例會上，他組織全體教師深入學(xué)習(xí)上級相關(guān)疫情防控文件，扎實(shí)進(jìn)行疫情防控工作培訓(xùn)，細(xì)化工作流程，明確各處室、教師、班主任職責(zé)，嚴(yán)肅檢查考核，提高全體教職員工思想認(rèn)識，統(tǒng)一安排部署。
他每天組織、帶領(lǐng)消殺人員對校園關(guān)鍵部位進(jìn)行徹底消殺；查看門房管理員履職盡責(zé)情況，切實(shí)落實(shí)“五個一律”校園封閉式管理要求；組織打掃衛(wèi)生死角，確保校園整潔有序；組織班級進(jìn)行晨、午、晚檢，及時對因病缺課學(xué)生進(jìn)行追蹤；安排班級召開學(xué)生心理健康主題班會，落實(shí)心理咨詢室全天候開展工作；開展學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急演練，堅持開展多形式、多渠道的疫情防控宣傳培訓(xùn)。
經(jīng)過調(diào)研，學(xué)校疫情防控的難點(diǎn)在周日下午學(xué)生返校時的篩查工作。因為家長的防控意識逐步淡化，加之生產(chǎn)生活需要，家長活動范圍難以控制，一個家庭就是一個小的潛在風(fēng)險區(qū)，匯集到學(xué)校風(fēng)險就更大。為此，他一方面安排各班通過家長微信群提醒家長盡量減少外出和聚集，避免與疫區(qū)、境外返鄉(xiāng)人員接觸。另一方面，每周日下午，帶領(lǐng)門房管理人員從第一個進(jìn)校學(xué)生開始，詳細(xì)詢問學(xué)生及家庭人員接觸史，嚴(yán)格測量體溫，盡可能將一切風(fēng)險擋在校門之外。在疫情面前，再扎實(shí)的工作都不為多，再嚴(yán)格的要求都不為過，唯求每一位師生平安健康！
愛心接力，只為困難學(xué)生笑顏常在
困難家庭學(xué)生健康是學(xué)校疫情防控的底線。疫情來襲，校黨支部立即組織全體黨員結(jié)對包抓困難學(xué)生，對困難家庭學(xué)生進(jìn)行疫情防控知識培訓(xùn)、心理疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。他包抓學(xué)生曹雪花家地處偏遠(yuǎn)山區(qū)跑安村，當(dāng)他了解到?jīng)]有口罩、消毒液等防疫物資時，馬上驅(qū)車近二十公里將為自己備用的防疫物品送到曹雪花家里。隨后，又多次購置防疫、學(xué)習(xí)用品送到學(xué)生家里。除了送這些防疫物資，他更關(guān)心學(xué)生的心理健康。經(jīng)常打電話向家長了解學(xué)生在家生活情況，溝通家庭教育的方式方法。與學(xué)生促膝談心，安撫學(xué)生緊張情緒，用古今名人故事激勵學(xué)生樹立信心，以積極樂觀的心態(tài)戰(zhàn)勝疫魔。
困難是磨刀石，也是試金石。他雖普通，卻不平凡。他是榜樣，更是戰(zhàn)士。在黨旗的召喚下，他和其他黨員在各自的戰(zhàn)斗崗位上，一起用行動踐行著自己的莊嚴(yán)承諾：“我是中國共產(chǎn)黨黨員，我承諾：始終站在疫情防控第一線，帶頭普及疫情防控知識，科學(xué)參與疫情防控。傳播正能量，不信謠、不傳謠，帶頭表率，貫徹上級指示精神，踐行初心使命，把初心寫在行動上，把使命落在崗位上，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)！”
2022教師抗疫先進(jìn)個人材料3
面對突如其來的新冠肺炎疫情，馬家中學(xué)做到切實(shí)筑牢校園疫情防控堡壘。在校園疫情防控工作中，我校黨員教師康高銘同志沖鋒在前，堅守職責(zé)，以實(shí)際行動踐行初心使命，他勇于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)，積極投入疫情防控第一線，表現(xiàn)突出，為全體教師樹立了榜樣。
一、勇?lián)?dāng)，沖在前，甘于奉獻(xiàn)挑重?fù)?dān)
學(xué)校復(fù)學(xué)后，校園疫情防控成了工作的重中之重�？蹈咩懤蠋熣J(rèn)識到疫情防控責(zé)任重大，除了完成后勤本職工作以外，主動承擔(dān)起了校園環(huán)境消毒消殺工作，給自己增加了任務(wù)，為學(xué)校排憂解難。康高銘老師年齡大，患有嚴(yán)重的肩周炎，但是他還是忍著疼痛每天堅持身背噴霧器噴灑消毒藥液，拿著拖把擦拭樓道樓梯；嚴(yán)格落實(shí)宿舍、餐廳、教室、校園垃圾桶、垃圾臺、衛(wèi)生間等重點(diǎn)區(qū)域的每天消毒消殺工作，其中廁所、垃圾臺的消毒，他每天堅持至少消殺兩次，從不計較臟臭，同時認(rèn)真做好消殺記錄。這項別人看來臟、累、有風(fēng)險的事情，康老師積極完成，任勞任怨。他經(jīng)常對別人說師生安全第一，防疫很重要，他用自己的實(shí)際行動為廣大師生的身體健康和安全保駕護(hù)航。
二、不怕臟、不怕累，堅守防“疫”陣地不馬虎
在學(xué)校疫情防控工作中，康高銘老師作為黨員在不起眼的崗位上踐行著自己的入黨誓言，不怕臟、不怕苦、不怕累，沖在前列，干在實(shí)處。學(xué)生復(fù)學(xué)返校前，為營造整潔溫馨的環(huán)境，按照學(xué)校安排，他和幾名青年老師共同打掃學(xué)生宿舍衛(wèi)生，做在前面，清掃、拖地、擦洗門窗及床架，消毒消殺，他還時不時的向其他老師提出清潔、防疫的更高要求，有時顧不上吃飯和休息。他主動承擔(dān)了宿辦樓衛(wèi)生間的擦洗和消殺，把臟活留給自己干，方便讓給別人。通過大家共同努力，徹底清理了學(xué)生宿舍的積塵，并做了重新布置，得到了學(xué)校的肯定。
康老師堅持扎實(shí)做好學(xué)生入校和晚上體溫檢測，一絲不茍，不遺漏每個師生，對不及時檢測的學(xué)生，堅持追蹤完成體溫檢測，為保證檢測準(zhǔn)確，有時要使用多種方法檢測，高度重視學(xué)生身體健康�？蹈咩懤蠋熋刻煲獙π@產(chǎn)生的大量廢棄口罩進(jìn)行收集、消毒和處理，做到了親力親為，不折不扣落實(shí)消毒、消殺工作要求。一次在配置消毒液時不慎將消毒液濺入眼中，致使眼球眼角紅腫，其他老師看到后讓他休息幾天，可他說疫情嚴(yán)峻，防疫責(zé)任重大，不能停下。就這樣他仍無怨無悔，感動了全校師生。
三、舍小家、為大家，愛崗敬業(yè)恪守職責(zé)
為全面做好消毒消殺工作，康老師對校園的角角落落都不放過。按照消毒指南要求消毒應(yīng)在無人環(huán)境下進(jìn)行，多數(shù)情況下，對教室、辦公室等場所的消毒消殺，他都要等到師生休息之后才進(jìn)行，經(jīng)常在晚上十一點(diǎn)后，校園還有他忙碌的身影。春暖花開，因為延遲開學(xué)，校園花木生長迅速，他作為后勤工作者，犧牲節(jié)假日和休息時間修剪、移栽校園花木，整理美化了校園環(huán)境，默默無聞的干事，不計個人得失。
開學(xué)至今的節(jié)假日后，他都堅持提前到崗進(jìn)行校園消殺工作。他始終服從組織安排，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，自覺堅守戰(zhàn)“疫”崗位，守崗盡責(zé)。康老師在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生宿舍管理，他認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心指導(dǎo)、注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。他從早忙到晚，從小事做起，盡職盡責(zé)，每天堅持為幾十間學(xué)生宿舍逐個定時開窗通風(fēng)，定時規(guī)范消毒，不厭其煩，從無怨言。他在學(xué)校值班期間，能堅持原則，嚴(yán)守門禁制度，嚴(yán)格規(guī)范操作，嚴(yán)防疫情進(jìn)校園。在戰(zhàn)“疫”的關(guān)鍵時刻，彰顯了一個老教師愛崗敬業(yè)、愛校如家的高尚品德。
四、守初心、擔(dān)使命，一顆丹心永向黨
黨組織號召黨員為“戰(zhàn)疫情”捐款活動中，他踴躍積極，通過電話微信聯(lián)系支委，在我校黨員中積極捐款，充分體現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員無私奉獻(xiàn)、共克時艱的本色。
校園疫情防控工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，康高銘老師能夠在困難和危險的時刻挺身而出，守崗盡責(zé)，把一件件平凡的小事做到精致，我們看到了他吃苦在前，享受在后的崇高品德。他用自己的實(shí)際行動踐行了一名黨員的初心，實(shí)現(xiàn)了一名黨員的承諾，表現(xiàn)出一名老黨員對革命事業(yè)的衷心，體現(xiàn)了一名老師對教育事業(yè)的熱心和對下一代的關(guān)心，真正體現(xiàn)了丹心向黨，忠心為國的革命情懷。
2022教師抗疫先進(jìn)個人材料4
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。面對突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情，xx縣城關(guān)二中高度重視，切實(shí)將疫情防控作為當(dāng)前壓倒性工作來抓。學(xué)校成立了疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員教師帶頭沖鋒陷陣疫情防控第一線，學(xué)校政教主任喬xx就是其中的一員，他忙碌的身影格外引人注目。
他是普通黨員，在抗擊疫情最嚴(yán)峻的時刻，始終以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己，沖鋒在前，不怕危險，無私奉獻(xiàn)，用行動為抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己的力量。
熟悉喬xx老師的人都知道，其實(shí)他自己也有困難，兩個孩子，小的還不足2歲，需要有人照顧。他卻選擇“舍小家顧大家，舍小我顧大局”，堅守在自己的崗位上�？此坪唵蔚倪x擇，卻飽含著一顆赤誠的黨員之心。我們都知道，在疫情期間這并不僅僅是選擇“加班”那么簡單，而是將風(fēng)險主動承擔(dān)在自己肩上，扮演了一名“幕后英雄”的角色，用實(shí)際行動踐行了自己對黨的誓言和承諾。
他是平凡教師，在學(xué)校落實(shí)“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作部署，他整天一頭扎進(jìn)工作中，在自己的崗位上“發(fā)光發(fā)熱”，每一天“兩點(diǎn)一線”，不管在線上教育宣傳，還是線下組織管理，來的最早，走的最晚。
喬xx老師在組織線上“迎戰(zhàn)中考決戰(zhàn)百日”誓師大會工作中，好幾天都是在校園電視臺里度過的。從制定方案到視頻錄制，從會議主持到后期制作，從誓師動員到宣傳報道，處處都是他忙碌的身影。
他是基層工作者，既是指揮員，更是戰(zhàn)斗員。疫情來臨之時，他一面協(xié)助學(xué)校制定預(yù)案、全面部署，一面深入學(xué)校具體工作、沖鋒在前。
“學(xué)校200多位教師，3000多名學(xué)生，一個數(shù)字背后代表一個鮮活的生命，要落實(shí)到每一個人的去向，可不是一件容易事�！眴蘹x老師與各年級處室、班主任、教研組長密切聯(lián)系，仔細(xì)摸底排查師生外出信息，及時準(zhǔn)確地完成零報告、日報告，外省回眉師生統(tǒng)計、師生健康狀況統(tǒng)計，做好每天返眉人員跟蹤臺賬的記錄匯總并上報主管部門。
當(dāng)接到縣教體局開學(xué)復(fù)課通知時，喬xx老師又一次和領(lǐng)導(dǎo)班子一起為開學(xué)復(fù)課做準(zhǔn)備，制定預(yù)案、組織演練、制作展牌、營造氛圍、體溫監(jiān)測、健康摸排……
每一項工作的背后，每一個上報的數(shù)據(jù)，每一個細(xì)節(jié)的演練，都要求準(zhǔn)確規(guī)范，這些都需要很大精力。別人在家休息，他甚至經(jīng)常連正常的午飯晚飯都吃不上，平時就吃“三菜一湯”：方便面、火腿腸、燒餅饃、白開水。過了個年，大多數(shù)人都胖了，他卻瘦了。
喬xx，是共產(chǎn)黨員，是人民教師，是基層工作者。他雖普通，卻不平凡，他是榜樣，他更是全校黨員的縮影。為打贏此次疫情阻擊戰(zhàn)，在學(xué)校黨支部、工會的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全體黨員教師克服種種困難，積極奮戰(zhàn)在各自的戰(zhàn)斗崗位上，用行動踐行著自己的莊嚴(yán)承諾：把教學(xué)工作抓在手上，把防控責(zé)任抗在肩上，眾志成城，共克時艱。
我們堅信，打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)指日可待！
2022教師抗疫先進(jìn)個人材料5
新型冠狀病毒來得比春節(jié)更早一步，本該是團(tuán)圓聲中的新年鬧市，如今卻是行人無幾。寒冬之中帶著一絲嚴(yán)肅，嚴(yán)格控疫，肅對疫情。然而，xx縣職業(yè)教育中心的大門口，每天按時會出現(xiàn)一個帶著嚴(yán)肅氣氛的身影。他，就是xx縣職業(yè)教育中心學(xué)生科李xx，xx月xx日至今，他始終奮戰(zhàn)在學(xué)校疫情防控的第一線，堅守在自己的崗位上。
一、細(xì)微之處見守護(hù)，堅守之意顯責(zé)任
己亥年臘月二十七，在疫情防控命令下達(dá)之時，他立即著手安排落實(shí)校園封鎖與疫情防控宣傳工作。正值新春假期，疫情又來勢洶洶，廣告店鋪都關(guān)門了，能配合的人員并不多，只能打電話多方協(xié)調(diào)，上門尋找工人，最終排解萬難，帶領(lǐng)科室全體同志迅速創(chuàng)建xx縣職業(yè)教育中心疫情防控門禁制度、防控制作疫情防控宣教牌以及校內(nèi)外宣傳標(biāo)語等，并對校園、校舍進(jìn)行多次全面消殺，對全校師生開展疫情防控排查摸底工作，要求每一位教師使用微信上報個人情況，確保信息登記有效且全面，做到不漏一戶，不失一人。
疫情突發(fā)，封城在即，為了確保信息落實(shí)準(zhǔn)確，他不斷上門排查登記人員信息，由于接觸人員較多，為了確保家人安全，他自覺與家人隔離，不再一同吃飯，為了避免接觸，他甚至吃住都在學(xué)校，新春佳節(jié)在疫情之下，對于他而言，家人團(tuán)圓已然成為一種奢侈。當(dāng)問他的感受時，他平淡的說：“全民抗疫的戰(zhàn)爭中，沒有人可以獨(dú)善其身，作為一名人民教師，我有責(zé)任保衛(wèi)全校師生健康，抗擊疫情。再說了，今年不團(tuán)圓是為了以后更多更好的團(tuán)圓�！�
xx縣職業(yè)教育中心，全校一共2600多名學(xué)生，100多位老師。每一個數(shù)字背后都代表著一個鮮活的生命，我一定要對他負(fù)責(zé)。全體科室同志要落實(shí)每一個人的去向，及每一位師生的身體情況，可這談何容易？李xx與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科室同志一起，出謀劃策，迅速制定出合理高效的工作方案。與班主任密切聯(lián)系，仔細(xì)摸排每一位學(xué)生的出行情況，及時完成日報告、外省回陜師生統(tǒng)計、師生健康狀況統(tǒng)計，每天做好返陜?nèi)藛T的跟蹤記錄，并及時上報主管部門。
二、寒冬之中現(xiàn)暖意，守護(hù)之心顯擔(dān)當(dāng)
二月初，按照市縣要求同時也為了更方便學(xué)校以及班主任管理，學(xué)生和老師們都開始使用企業(yè)微信平臺每天填報健康數(shù)據(jù)。但時間緊，任務(wù)重，李xx和科室的同志們并肩作戰(zhàn)、連續(xù)奮戰(zhàn)幾天，才完成了信息的上傳和登記。在此期間吃住一直在學(xué)校，每天工作超過12個小時，最終順利完成了全校2700多名師生的信息上傳和復(fù)核工作。于此同時他還積極參與籌建學(xué)校疫情觀察點(diǎn)，按規(guī)格要求創(chuàng)建相關(guān)制度、配齊設(shè)施設(shè)備，為復(fù)學(xué)提前做好準(zhǔn)備。
國內(nèi)疫情有所好轉(zhuǎn)后，各地逐漸開始復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)，為了更好的做實(shí)做詳疫情防控工作，保障師生安全，李老師精心組織了學(xué)校復(fù)課前的疫情防控演練，確保畢業(yè)班正常復(fù)學(xué)，提高防范和應(yīng)急處置能力，并于3月30日開展了開學(xué)復(fù)課疫情防控實(shí)操演練。
三、寒冬過暖春至，而他依舊堅守
xx月xx日，畢業(yè)班級師生順利返�！�
xx月xx日一二年級師生順利返�！�
復(fù)課后，學(xué)校疫情防控常態(tài)化……（一日三檢、病毒消殺、因病追蹤……）。常態(tài)化的工作就此展開，然而他的工作也從一開始繁雜，到現(xiàn)在的井然有序，依舊是細(xì)致的登記每一位師生的健康信息。
寒冬已過，暖春已至，但時今卻還是不同尋常的。他用行動詮釋自己的使命，用自己的付出彰顯責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。平凡的崗位，平常的責(zé)任，也筑起了一道無形的安全之墻。暖春已至，但在寒冬之中也有許許多多像李xx一樣的“逆行者”，堅守自己的崗位，牢記自己的職責(zé)。
身處寒冬，卻暖心守護(hù)，不懼困難，只為大家。平凡崗位上的他用行動彰顯自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。歲月之所以美好，是因為有人替你守著一切有可能的危險，而他也是其中一員。
2022教師抗疫先進(jìn)個人材料6
20xx年，一場突如其來的疫情，打亂了所有人平靜的生活。原本以為這個假期會很短暫；原以為會和學(xué)生們?nèi)缙谙嘤鲈诿利惖男@；原本以為會在繁花盛開的季節(jié)看到孩子們春天般的笑臉……然而，一場突如其來的疫情，卻使這一切的一切變得遙遠(yuǎn)而奢侈起來。這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，牽動著全國人民的心。身為人民教師的我，內(nèi)心難以平靜，誓愿用自己微薄的力量，在平凡的崗位上默默付出，踐行自己對教育的那份初心……
一、勇于承擔(dān)、勤于鉆研、業(yè)務(wù)過硬
疾風(fēng)知勁草，挑戰(zhàn)顯擔(dān)當(dāng)。疫情防控初期，學(xué)校安排我負(fù)責(zé)企業(yè)微信后臺學(xué)生健康信息報送。接到通知，我第一時間投入到防控工作中。初次接觸企業(yè)微信，我感到茫然。但我深知，我的工作雖然在幕后，但事關(guān)重大。經(jīng)過多方請教，反復(fù)鉆研，我在較短時間內(nèi)熟練掌握了企業(yè)微信的操作流程和方法，并以最快的速度建立學(xué)校微信群，讓全校68名教師、1637名學(xué)生及時加入，確保從2月5日起每位師生能按照上級要求及時填寫上報每日健康信息。
之后的信息報送，我每天早上第一件事就是打開電腦，在后臺管理中及時下載今日報送匯總表，認(rèn)真查看沒有及時報送健康信息的老師和學(xué)生，并電話聯(lián)系，保證每位師生都能準(zhǔn)確無誤地填寫、按時報送。在數(shù)據(jù)填報的初期，也出現(xiàn)不少問題：系統(tǒng)不能同步、家長漏報、推送慢等，這些問題也讓我不知所措，但既然承擔(dān)了這份責(zé)任，我就要勝任。為了保證后期工作順利推進(jìn)，我多次請教系統(tǒng)管理員，操作過程中自己摸索、求助兄弟學(xué)校的管理員，和26位班主任保持聯(lián)系，針對存在問題梳理、指導(dǎo)、操作，連續(xù)幾天都工作到凌晨……“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過不懈努力，終于順利解決了上報前期的所有問題，系統(tǒng)順利運(yùn)行，也算是首戰(zhàn)告捷。
二、不厭其煩、耐心指導(dǎo)、解決問題
細(xì)致入微添暖色，持之以恒顯底色。隨著系統(tǒng)的正常運(yùn)行，每天要反復(fù)幾十次的下載數(shù)據(jù)進(jìn)行核對，查看哪些班還未完成填報，哪位學(xué)生填報有問題。為了確保每一位師生能夠按時規(guī)范填報，我?guī)缀醭３ＳH自和家長聯(lián)系，按時填報的重要性我都能倒背如流。遇到一些年長的家長，不會使用手機(jī)，我就耐心指導(dǎo)填報流程，確保信息準(zhǔn)確報送。3月30日后，信息報送每天截止時間由晚上12點(diǎn)提前的早上10點(diǎn)之前，這給填報工作又帶來了壓力。壓力就是動力，非常時期不講困難拼成績，每天早上，我從6點(diǎn)開始就守在電腦旁和班主任、家長聯(lián)系，直到10點(diǎn)前每位師生準(zhǔn)確的填報健康信息后，我才能松一口氣。信息報送工作一直持續(xù)到現(xiàn)在，在我的督促和大家的配合下每天的報送順利進(jìn)行著。做好一件事容易，但堅持把一件事做好確實(shí)不是一件容易的事。
三、無怨無悔、守土有責(zé)、問心無愧
疫情終會過去，靜候春暖花開。在全國上下的一直努力下，我們終于迎來了新學(xué)期開學(xué)。雖然已經(jīng)開學(xué)，但疫情防控工作仍頭緒萬千。本學(xué)期，我擔(dān)任五、六年級體育教學(xué)工作，開學(xué)后不但要完成每天的教學(xué)任務(wù)，每天還要完成疫情防控工作。10點(diǎn)前老師督促家長按時完成健康日報的同時，還要督促每位班主任老師進(jìn)行各班的健康直報和每日各班發(fā)熱學(xué)生的統(tǒng)計報送，各班上報后我一一匯總上報。每天早上從辦公室到每個教室的距離丈量著我對工作的那份執(zhí)著，再苦再累只有一個目的——按時完成每日信息報送，確保學(xué)校疫情防控工作井然有序的開展。
三個多月來，我用實(shí)際行動守護(hù)著自己的“責(zé)任田”。在災(zāi)難面前，我用特殊的方式關(guān)注著全校師生的健康與平安。疫情在前，責(zé)任在肩。雖崗位平凡，但奮斗不減。沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。相信，花開疫散之時，將會是所有美好事情的開始，我定會守住初心，在這片熱土繼續(xù)播撒我的青春和熱忱……
2022教師抗疫先進(jìn)個人材料7
新春佳節(jié)，對于華夏兒女們來說是一年當(dāng)中最為熱鬧的日子，全世界的炎黃子孫都會齊聚家里去迎接美好的未來。20xx年的新春佳節(jié)對于王xx這個從教不久的新教師來說，才真正是一個讓他自己實(shí)現(xiàn)自我成長的春節(jié)。
一、舍己為人，彰顯黨員本色
20xx年xx月xx日結(jié)束局里迎新年聯(lián)歡文藝表演之后，他就拿上早已備好的年貨和特產(chǎn)，回家和家里的父母一起慶祝庚子鼠年�；丶液�，原本以為會和往年一樣，走親訪友，可不曾想，一場沒有硝煙的新型肺炎的防疫戰(zhàn)爭正在悄然鋪開，當(dāng)疫情消息發(fā)布的那一刻，他首先想到的是自己和已經(jīng)答應(yīng)外地探親同事的假期值班該怎樣完成。除夕晚上他對父母說自己正月初二要去單位值班。父母勸說讓他找別人代替一下算了，大過年的好好的在家過年，況且最近的新冠肺炎疫情有點(diǎn)嚴(yán)重，完全有理由不去。他毅然決然的告訴父母，同事們都在過年，本來在幼兒園工作女同事就多，同事們都有著家務(wù)事要料理，要調(diào)班大家還有個方不方便，而自己還未成家應(yīng)當(dāng)去承擔(dān)園內(nèi)一些任務(wù)。終于說服了父母，大年初二下午他又回到單位，當(dāng)時疫情發(fā)展迅速公交已經(jīng)全面停運(yùn)，是父親用摩托車載著他來的。值班期間，他積極承擔(dān)起了園內(nèi)消毒工作。以此同時，園領(lǐng)導(dǎo)考慮到交通停運(yùn)，緊急調(diào)整假期值班人員安排，外縣區(qū)教師的值班統(tǒng)一由縣城居住的教師替換�？紤]到疫情期間值班的風(fēng)險性，他選擇放棄回家繼續(xù)堅守在園內(nèi)值班，將與家人團(tuán)圓的機(jī)會留給同事們，因為他知道自己是單位為數(shù)不多的男教師，更是一名黨員教師，當(dāng)初的入黨誓詞并不是說說而已的，自己就應(yīng)當(dāng)在組織需要的時候挺身前行。
二、沖鋒在前，參與防疫工作
值班結(jié)束回到家中，疫情防控的形勢更加嚴(yán)峻，他所在的村委會積極落實(shí)上級政策開展有效防控，在進(jìn)村路口設(shè)置專人的勸導(dǎo)點(diǎn)。剛從單位值班回來的他又積極響應(yīng)村兩委會的號召，加入了黨員防疫抗疫先鋒隊。那段時間天氣嚴(yán)寒，每一天他都按時到達(dá)勸導(dǎo)點(diǎn)，為過往車輛消毒，為來往人員查體溫消毒。到休息的時候他總是讓年齡大的長輩先去休息。加入防疫志愿者幾天之后，他還帶上自己的父親一起投身到村里的防疫志愿者服務(wù)工作中，村里的父老鄉(xiāng)親笑著說這才真的是“上陣父子兵”。
“擔(dān)職就要盡責(zé)”，在他做勸導(dǎo)員期間曾有一名自己的堂親從外地回來，別人都說查一下體溫正常就讓回家自己隔離吧，可是他卻堅持說這里是村里的第一道防線，不管是誰，都要認(rèn)真做好防疫勸導(dǎo)員工作。他誠懇的向親戚說明情況，告知當(dāng)下的防疫嚴(yán)重性。在他的勸說下，堂親怏怏離去，雖然受些誤解，也要做好這個勸導(dǎo)工作。
三、立足自身，切實(shí)服務(wù)人民
隨著新冠肺炎防控形勢的好轉(zhuǎn)，村里的勸導(dǎo)點(diǎn)完成了歷史使命，但是他還沒有停下自己的志愿服務(wù)的腳步。作為一名幼兒教師，他積極的了解班級幼兒在家情況，解決幼兒在家學(xué)習(xí)方面的問題，錄制《預(yù)防病毒》的手指操，用自己活靈活現(xiàn)的動作以及夸張幽默的表情去感染園內(nèi)幼兒們?nèi)プ龊梅雷o(hù)消毒工作，由孩子們?nèi)ビ绊懠依锏拇笈笥褌儯尯⒆觽兌迷诩仪谙词趾统鲩T戴口罩的重要性；定期聯(lián)系自己幫扶的建檔立卡幼兒家庭，得知孩子在家對于洗手并不是很認(rèn)真，防護(hù)意識較為欠缺，他就從自己的專業(yè)角度出發(fā)，教孩子洗手的小歌謠，讓孩子喜歡并認(rèn)真的完成七步洗手法，也經(jīng)常了解孩子家長在家防護(hù)的情況，做好疫情防控知識宣傳；了解到自己所在村組有幾個因為疫情不能在校正常學(xué)習(xí)的孩子們，家長們都因為文化水平較低，無法為孩子溫習(xí)知識，他就主動承擔(dān)起孩子們的學(xué)習(xí)生活工作，積極為孩子們解答學(xué)習(xí)上的疑難困惑，年齡小的嬰幼兒他就用自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的早教知識去指導(dǎo)家長進(jìn)行早期教育，照顧孩子時候不想著自己的清潔，哪怕孩子會有些頑皮難看管，但是他還是不厭其煩的去做好照顧孩子的每一項程序工作，因為只有這樣才能更好促進(jìn)孩子的健康快樂成長。
春暖花開，社會生產(chǎn)生活逐漸恢復(fù)，但是他卻說自己的志愿服務(wù)并沒有結(jié)束，自己還很年輕，就應(yīng)當(dāng)不負(fù)韶華，去踐行自己的入黨誓詞，更好的去服務(wù)于人民群眾，雖然個人的力量很小，但志愿服務(wù)就是青年一代們在踐行新時代精神，作為社會主義新時代的追夢人，新時代的青年們?nèi)孕枥^續(xù)向前邁進(jìn)。
2022教師抗疫先進(jìn)個人材料8
勞累過度、毫無怨言的班主任李xx
xx月xx日晚9：30，李老師突然接到學(xué)校微信群的通知，大家隨時待命，聽從指揮，及時關(guān)注微信群，等待明天開會時間。李老師在群里收到通知后，忐忑不安，因為李老師和孩子住在鄉(xiāng)下婆婆家，距離學(xué)校比較遠(yuǎn)……夜晚10點(diǎn)多接到學(xué)校通知明天早晨7：30準(zhǔn)時參加疫情防控會議，要全體教師立即開展疫情防控大排查。
李老師一組兩人到達(dá)社區(qū)后協(xié)助xx社區(qū)工作人員做好居民返x來x登記，逐門，逐戶，逐人，開展“地毯式”排查，切實(shí)不漏一戶。由于早上沒時間吃早飯，加上一上午的勞累，李老師已接近虛脫，她沒有因為特殊情況請假，而是選擇堅持下去。下午近兩點(diǎn)的時候，半天的工作才結(jié)束。李老師去買了一份面，在護(hù)城河邊吃上一天中的第一頓飯。
午飯后，李老師顧不上休息，她們一行繼續(xù)入戶排查，敲開一扇門，安全千萬家，疫情不退，我們不退，遏制病毒傳播擴(kuò)散，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。不知不覺已到傍晚，李老師拖著疲憊的身軀回到家，到家后李老師病倒了，但她還不忘自己的工作，仍和自己小組的同事聯(lián)系，工作做到哪一步了，還需要做什么……經(jīng)過大家的齊心協(xié)力，第一時間把統(tǒng)計數(shù)據(jù)反饋給社區(qū)，并及時用手機(jī)把來x返x人員信息錄入數(shù)據(jù)庫。
兢兢業(yè)業(yè)，精益求精是李老師的標(biāo)簽，銳意進(jìn)取、奮進(jìn)向上是她的口頭禪。扎實(shí)工作不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和寄托。她克己奉公、埋頭苦干，用實(shí)際行動踐行心中的那份責(zé)任和約定。
在這次疫情防控中，我校還有很多這樣默默奉獻(xiàn)的老師，他們用自己的行動詮釋初心和使命，用自己的付出彰顯責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他們一起，萬眾一心、眾志成城，同舟共濟(jì)、守望相助，為戰(zhàn)勝疫情貢獻(xiàn)出自己的力量！
2022教師抗疫先進(jìn)個人材料9
黃xx是xx區(qū)xx小學(xué)的臨聘老師，同時也是xx鎮(zhèn)前鋒黨委的一名黨員，面對近期的疫情突然侵襲，黃xx義不容辭地沖鋒在前，他不僅積極報名參與上級黨委的疫情防控志愿服務(wù)，更是一連數(shù)周利用周末時間主動加入前鋒村志愿服務(wù)隊參與志愿服務(wù)。
一、疫情就是命令
五月底，一波疫情襲來，為了盡快徹底阻隔疫情，需要做一輪全員的核酸篩查。核酸篩查需要大量的工作人員，上級黨委作出向教師們征集志愿者的號召。作為黨員的黃xx毫不猶豫地主動報上名。
在大龍街的志愿服務(wù)崗位上，他任勞任怨，總是在自己的崗位上堅持到最后。廣州的夏天異常炎熱，本來多汗的體質(zhì)讓他對夏天心生厭惡，但是為了疫情防控工作能夠順利進(jìn)行，他毅然穿上嚴(yán)實(shí)的防護(hù)服，在炎熱的天氣一坐就是整個下午。在服務(wù)期間他耐心為群眾錄入信息，指揮隊伍有序排隊，從下午四點(diǎn)一直工作到晚上的十點(diǎn)多才拖著疲憊的身軀回家。第二天，他剛吃完中午過飯，又馬不停蹄地回到大龍街的崗位上繼續(xù)進(jìn)行志愿服務(wù)。
在前鋒村黨委的志愿服務(wù)崗位上，雖然前一天在大龍街崗位上的疲勞還沒有完全消散，但他又早早起床，來到前鋒村黨委的志愿服務(wù)崗位，參與前鋒村的全員核酸篩查的志愿服務(wù)。他頂著烈日，指揮村民有序地排隊，隊伍井井有條。
二、防控就是責(zé)任
雖然連續(xù)穿梭于大龍街和村落進(jìn)行志愿服務(wù)，但從沒聽到他叫過一次苦，喊過一次累。領(lǐng)導(dǎo)和同事經(jīng)常跟他說：“您真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！”他每次都是笑一笑回答：“我只是略盡綿力罷了。”為了做好志愿服務(wù)工作，他經(jīng)常放棄周末與親子相處的寶貴時間和自身的休息時間，目的就是為了投身于疫情防控的工作，雖然在他口中只是“略盡綿力”，但我相信在他心里面這是他的職責(zé)所在。
疫情如火，分秒必爭，疫情防控人人有責(zé)。不忘初心，牢記使命。為了戰(zhàn)勝疫情，黃xx發(fā)揮一線黨員教師的先鋒模范作用，用他的話說：“作為一名中共黨員，必須身先士卒，責(zé)無旁貸。哪里需要我，我就去哪里！”他用自己的實(shí)際行動展現(xiàn)了一名新時代黨員應(yīng)有的風(fēng)采，給老師們樹立了很好的榜樣！黨徽中那“為人民服務(wù)”幾個字，他時刻在努力著！
2022教師抗疫先進(jìn)個人材料10
當(dāng)疫情形勢發(fā)生變化時，王xx老師第一時間向同學(xué)們傳遞最新疫情情況以及學(xué)校的相關(guān)防疫要求，引導(dǎo)同學(xué)們明辨是非，不信謠、不傳謠。疫情當(dāng)下無小事，全面落實(shí)防控措施，他為了細(xì)致摸排在返校學(xué)生是否去過中高風(fēng)險地區(qū)情況，要求班長每日匯報班級隔離人數(shù)，確保信息準(zhǔn)確并時時更新。每日分時段督促學(xué)生及時完成健康日報，并逐個排查，分類統(tǒng)計，及時掌握學(xué)生每日的健康情況并實(shí)時向系領(lǐng)導(dǎo)匯報，自上而下實(shí)施零報告制度，落實(shí)全員防疫。
對于在家隔離的學(xué)生，他堅持每周通一次咨詢電話、收集一次健康信息、發(fā)一條鼓勵微信收集學(xué)生疫情信息，樹立“為自己負(fù)責(zé)，為他人盡責(zé)“的責(zé)任意識；發(fā)揮班委作用，聯(lián)系和其關(guān)系較好的班委進(jìn)行輔助督促，進(jìn)行疫情信息的收集，同時強(qiáng)化班委責(zé)任意識；建立“輔導(dǎo)員-家長-學(xué)生“信息教育鏈取得事倍功半的效果，很多次疫情排查、信息統(tǒng)計都持續(xù)到凌晨。
在寢室走訪過程中，他在與同學(xué)們的交流中反復(fù)叮囑要做好個人疫情防護(hù)，提高防護(hù)意識，嚴(yán)格遵守學(xué)校疫情防控規(guī)定，主動報告異常情況，及時調(diào)整作息時間，做好學(xué)習(xí)規(guī)劃。另外在每日的查寢過程中，他提醒學(xué)生們在防疫期間，一定要做好宿舍內(nèi)務(wù)整理，保證宿舍安全干凈整潔，維持良好宿舍環(huán)境，勤開窗通風(fēng)，定期消毒，出門戴好口罩，勤洗手等個人防護(hù)，希望通過一系列的溫暖囑咐讓孩子們感受到來自學(xué)校的關(guān)心與愛。此外，嚴(yán)抓學(xué)生網(wǎng)課出勤情況，每天每門課認(rèn)真統(tǒng)計出勤情況，未按時上課的學(xué)生均一一反饋原因，一系列的溫暖囑咐讓同學(xué)們感受到了來自學(xué)校和老師的關(guān)懷。
在走訪宿舍的過程中，王老師向同學(xué)們詳細(xì)介紹了疫情期間學(xué)校對大家的安排及主要措施，讓同學(xué)們不信謠，不傳謠，對自己的安全負(fù)責(zé)，讓大家一定保持積極的心態(tài)。
王老師積極學(xué)習(xí)學(xué)院下發(fā)的疫情防控文件，并通過走訪宿舍的方式帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，讓每個人都能夠熟悉防控知識、流程，掌握個人防控要求和防疫職責(zé)。
結(jié)合高校疫情聯(lián)防聯(lián)控特點(diǎn)、需要和工作實(shí)際，輔導(dǎo)員作為相關(guān)防控環(huán)節(jié)的主要組織者、重要參與者、具體實(shí)施者，應(yīng)善于轉(zhuǎn)換自身角色定位，高質(zhì)量、高效率地完成各項具體角色任務(wù)。對于開展的學(xué)生疫情防控等主題教育與培訓(xùn)，既要充當(dāng)線上線下活動的組織員，又要充當(dāng)疫情防控知識與政策制度的宣傳員、講解員。在學(xué)生突發(fā)高燒、身患重大疾病或身體異常而急需送醫(yī)院診治時，既要做好學(xué)校與醫(yī)院來回奔波的駕駛員，又要做好送藥送飯、問寒問暖的醫(yī)務(wù)員、值守員。
王老師根據(jù)學(xué)校下發(fā)的文件要求大家嚴(yán)格健康監(jiān)測，及時準(zhǔn)確完成學(xué)校的“每日健康填報”。一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，請及時佩戴醫(yī)用口罩報告輔導(dǎo)員老師，輔導(dǎo)員老師將按照學(xué)校規(guī)定將生病的同學(xué)安排隔離且封鎖宿舍。最后，王老師讓大家牢固樹立個人防護(hù)意識，正確佩戴口罩，保持“一米線”。
王老師和其他值班老師帶領(lǐng)各位志愿者同學(xué)們將數(shù)千份餐飲仔細(xì)分類，一一裝箱，并由各位志愿者同學(xué)們將飯菜送至宿舍樓，讓被隔離的同學(xué)們吃上美味又熱乎的飯食。汗水不住滴落，腰腿已然酸痛，但信念與責(zé)任感堅定不變。
2022教師抗疫先進(jìn)個人材料11
“幾位年輕教師上有老下有小，是家里正需要他們的時候。我是黨員教師我先上。”56歲黨員教師歐陽濤擲地有聲地說道。這位有著15年黨齡的老教師在新型冠狀病毒疫情防治工作中扮演了一名“幕后”英雄的角色，用實(shí)際行動踐行了自己對黨的誓言和承諾。
主動請纓彰本色
面對當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻形勢，落實(shí)“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作部署，xx市教體局與xx廣播電視臺教育頻道合作應(yīng)急開設(shè)《xx名師空中課堂》教育教學(xué)專欄節(jié)目。xx月xx日，xx一中在接到承擔(dān)“名師空中課堂”錄制工作任務(wù)時，第一時間積極響應(yīng)并在人財物等方面進(jìn)行統(tǒng)籌部署。歐陽老師在得知這一消息后，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)主動請愿：“幾位年輕教師上有老下有小，是家里正需要他們的時候。我是黨員教師我先上。這次錄課是我本專業(yè)的事兒，讓我來為大家做好技術(shù)保障吧！”
細(xì)致入微添暖色
每次錄播前，歐陽老師早早到校，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班干部一起，認(rèn)真做好校園消毒和疫情排查工作，細(xì)致的清理了錄播室的環(huán)境衛(wèi)生，為錄播設(shè)備進(jìn)行消毒后，提前調(diào)試好各項設(shè)備，進(jìn)行了充分的模擬演練，確保錄播工具使用流暢。他細(xì)致入微的前期準(zhǔn)備工作，降低了參與錄課教師感染病毒的風(fēng)險，極大的節(jié)約了大家的時間。
參與活動的教師夸他是個細(xì)心貼心的“后勤兵”，他只說：“這項工作是我的份內(nèi)事，你們都能在疫情防治期為學(xué)生們錄課，我只是力所能及的做一點(diǎn)技術(shù)保障工作而已，孩子的學(xué)習(xí)不能耽誤啊�！�
xx月xx日，歐陽老師一整天時間都是在錄播教室里度過的。作為信息組的資深教師，他利用自己扎實(shí)的專業(yè)知識，為錄課提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持。
考慮到后期還將持續(xù)開展錄課工作，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)安排了一張輪流值班表，歐陽老師對此卻提出了反對意見：“現(xiàn)在是特殊時期，這項工作參與的人員越少越好，既然我已介入，就由我來承擔(dān)到底。我的孩子已經(jīng)工作了，沒有后顧之憂，我是最合適的人選！”看似簡單的話語，卻飽含著一顆赤誠的黨員之心。面對緊迫的疫情局勢，他恪盡職守，在自己的崗位上“發(fā)光發(fā)熱”。
熟悉歐陽老師的人都知道，其實(shí)他自己也有困難，但默默無聞是熱心腸的歐陽老師的本色。在這樣一個特殊時期，他對于崗位的堅守并不僅僅是“加班”這么簡單，更是將風(fēng)險主動承擔(dān)在自己肩上。有位青年老師私信他：“為什么要這么辛苦？論資格，您比誰都老，就算不露面也沒有人有異議。論特殊情況，大家也都能體諒你的身體狀況。”歐陽老師說：“xx一中是一個溫暖的大家庭，幾十年來我也得到學(xué)校和同事的關(guān)懷和幫助。現(xiàn)在xx一中需要我，我義不容辭！更何況，我一名老黨員，這個時候不上，還等到什么時候？”
雖然受疫情影響，學(xué)校不能正常開學(xué)，但xx各科名師們通過“空中課堂”，將優(yōu)質(zhì)的教育資源分享到千家萬戶。在抗擊疫情最嚴(yán)峻的時刻，歐陽老師始終以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己，臨危不懼、身先士卒，用行動為抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己的力量。
2022教師抗疫先進(jìn)個人材料12
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。連日來，xx學(xué)校黨員教師紛紛請戰(zhàn)加入抗疫一線的社區(qū)志愿服務(wù)隊伍，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，活躍在疫情防控第一線。
疫情當(dāng)前，校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌安排，辦公室主任劉xx接到任務(wù)之后，立馬組織人員前往防疫卡點(diǎn)值守。xx月xx日，學(xué)校多位教師站上志愿服務(wù)崗位，用實(shí)際行動踐行責(zé)任擔(dān)當(dāng)。積極配合學(xué)校工作，劉xx老師負(fù)責(zé)安排人員前往小區(qū)防疫值守，人員協(xié)調(diào)不過來時，她“疫”不容辭，自己多次到外國語小區(qū)進(jìn)行疫情防控工作。劉xx老師以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、忘我的精神沖鋒在前，用實(shí)際行動踐行責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
病毒無情人間有愛，勇毅篤定戰(zhàn)無不勝。劉xx老師兢兢業(yè)業(yè)，在小區(qū)設(shè)卡檢查、掃碼、登記信息等工作。只要有崗位需要，她就毫不猶豫地去做。穿上xx學(xué)校志愿服，她是抗疫一線的志愿者，然而脫下志愿服，她還是畢業(yè)班的語文老師。完成了當(dāng)天防疫工作后，她便回歸學(xué)校教學(xué)工作，作為畢業(yè)班的語文老師，她認(rèn)真?zhèn)鞯馈⑹跇I(yè)、解惑，為孩子們幾個月后的小升初保駕護(hù)航。
平凡的歲月，在三尺講臺，危機(jī)的時刻，在抗疫一線，紅衣執(zhí)甲，以行踐道。劉xx老師由傳播知識的園丁變身疫情防控的.志愿者，無論是在教學(xué)一線還是抗疫一線，劉xx老師都綻放著師德風(fēng)采，用責(zé)任與奉獻(xiàn)，攜手筑起疫情防控的堅固防護(hù)墻。向每一位抗疫一線的工作者致敬！
2022教師抗疫先進(jìn)個人材料13
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。沒有天生的英雄，只有在逆境中站出來、擋在其他人面前的一個個平凡人。面對疫情，xx師范大學(xué)政法學(xué)院黨員干部沖鋒在前、踐行初心、勇挑重?fù)?dān)，充分發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，于xx就是其中的優(yōu)秀一員。
主動請纓，投身疫情防控保衛(wèi)戰(zhàn)
20xx年xx月，xx市疫情形勢復(fù)雜嚴(yán)峻，學(xué)校黨委要求各學(xué)院（部）組建防疫工作組，于xx積極響應(yīng)學(xué)校號召，克服個人困難，主動投身校園疫情防控保衛(wèi)戰(zhàn)中。于xx是政法學(xué)院法學(xué)專業(yè)的一名專職教師，自2020年起兼任2019級研究生輔導(dǎo)員。
作為兩個年幼孩子的媽媽，生活和工作的平衡是個極大的挑戰(zhàn)，這次入住校園沒有預(yù)期的時間，于xx一方面牽掛自己的兩個孩子，擔(dān)心他們不能適應(yīng)沒有媽媽的生活。另一方面又惦記在校的“大孩子”們。在入住學(xué)校后，正逢大女兒十二歲的生日，“媽媽我想你！”“媽媽，我偷偷地在床上哭，沒有讓爸爸和妹妹看見�！薄皨寢屇闶裁磿r候可以回來！”孩子一句句真切的話語，直穿一個母親最柔軟的內(nèi)心。
于xx用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，“疫情正是檢驗黨員干部初心使命的時候，面對疫情要克服一切困難！”當(dāng)2019級的研究生得知了于xx入校的情況，紛紛發(fā)來信息，其中禹廷同學(xué)說“于老師，向您致以最高的敬意，感謝您對我們的付出，感謝您在此做出的艱難選擇。作為一名黨員，感謝您為我們做出的榜樣，禹廷發(fā)自內(nèi)心的佩服您，您是最美逆行者！”于xx說：“尹奎杰書記常說，學(xué)校和學(xué)院是教師發(fā)展進(jìn)步的平臺，集體和個人的利益從根本上是一致的。無論是作為學(xué)院的黨員教師、學(xué)生支部書記，還是學(xué)生輔導(dǎo)員，都是我義不容辭的責(zé)任”。
恪盡職守，擔(dān)當(dāng)彰顯黨員本色
疫情防控形勢嚴(yán)峻，工作任務(wù)艱巨，于xx義無反顧地奔走于抗疫第一線。每天清晨她早早起床，安排好一天防疫工作和教學(xué)日程。每次都是與學(xué)生“最近距離的接觸”，但她從不畏懼，積極宣傳疫情防控知識，提高學(xué)生們對疫情的科學(xué)認(rèn)知和重視程度，引導(dǎo)他們自覺遵守抗疫期間的特殊政策，勸導(dǎo)學(xué)生們疫情防控期間堅決不聚集、不串門，嚴(yán)格遵守學(xué)校靜態(tài)管理的要求，互相之間要關(guān)心提醒、互相監(jiān)督。每天傍晚返程前，細(xì)心詢問學(xué)生們的需求，一一記住。第二天清晨又按照工作日程和學(xué)院黨委的部署，奔向第一線，將學(xué)生們需要一一落實(shí)。忙碌的一天下來，她毫無怨言。
于xx對近期同學(xué)們的健康狀況，進(jìn)行全面深入摸底排查，積極落實(shí)日報告制度，同時常態(tài)化參與學(xué)院疫情防控工作各項工作會議，全力配合學(xué)校做好疫情防控工作，確保各項工作規(guī)范有序、有條不紊推進(jìn)。
不辭辛勞，用關(guān)愛詮釋師者仁心
作為專職教師，在做好疫情防控工作的同時，更要盡職盡責(zé)為學(xué)生提供一切學(xué)習(xí)條件。為了落實(shí)好上級“停課不停教，停課不停學(xué)”的精神，于xx及時制定自己課程的網(wǎng)上教學(xué)計劃，并根據(jù)計劃精心教學(xué)。網(wǎng)上教學(xué)對教師、學(xué)生來說是一次考驗，更是一次挑戰(zhàn)，需要齊心協(xié)力，才能更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。網(wǎng)上教學(xué)以來，她為了讓學(xué)生及時看到信息、做好預(yù)習(xí)，每次都在前一天通過班級群詳細(xì)布置學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生提前熟知第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到心中有數(shù)。每次上課時和學(xué)生一起探討，記錄每節(jié)課重難點(diǎn)，然后梳理知識點(diǎn)，針對學(xué)習(xí)內(nèi)容在網(wǎng)上布置作業(yè)，及時發(fā)信息詢問學(xué)生有什么疑難問題，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄下來，并針對學(xué)生作業(yè)質(zhì)量做出相應(yīng)的評價。
疫情常態(tài)化的背景下，于xx在常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，始終面臨著疫情防控工作的挑戰(zhàn)。面對目前疫情的嚴(yán)峻形勢，堅持每晚對學(xué)生進(jìn)行歸寢點(diǎn)名，為防疫部署工作到深夜，耐心細(xì)致地為學(xué)生解答問題，對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。正是于xx這樣對學(xué)生無微不至的關(guān)懷與照顧，才能讓學(xué)生們感受到安心和貼心，積極有序地配合各項防疫工作的開展。疫情期間，于xx更是和學(xué)生成為了戰(zhàn)友，為了同一個目標(biāo)需要，肩并肩一起努力。通過一段時間的交流，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)好了很多�？吹綄W(xué)生的改變，于xx也是滿滿的幸福感。
疫情形勢依然嚴(yán)峻，堅守仍在繼續(xù)，沒有生而英勇，只有選擇無畏。疫情無情，人間有情，在這寒冷艱難的早春，于xx始終以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己，用行動為抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己的力量，用大愛詮釋了為人師表的內(nèi)涵。
2022教師抗疫先進(jìn)個人材料14
面對突如其來的疫情，xx科技學(xué)院按上級疫情防控要求，實(shí)行全面封校管理和線上教學(xué)。原本熙攘的校園一時寧靜了許多，但人流減少，“暖流”不少，學(xué)校一千多名教職員工響應(yīng)學(xué)校黨委號召，舍小家顧大家，入校與學(xué)生同吃同住，暖心守護(hù)。他們在校園忙碌的身影，就是濰科教師最美的樣子。
“這條天橋，曾經(jīng)很想上去走走，甚至為了能上去走走，想著要去五專部上課。現(xiàn)在每天來回六趟，再也沒有了當(dāng)初的渴望，疫情把近在眼前的家隔在了天橋的另一端……”深夜十一點(diǎn)多，化工與環(huán)境學(xué)院的魏xx老師從學(xué)生宿舍返回她一家三口在五專部的宿舍，當(dāng)走上天橋，用朋友圈記錄下了那時那刻的有感而發(fā)。
疫情就是命令
魏xx和丈夫都是xx科技學(xué)院的教師，xx月xx日，因疫情防控需要，學(xué)校下發(fā)封閉管理通知，并向全體教職工發(fā)出入校倡議，同時學(xué)校綜合考量下，要求雙職工夫妻有一方入校即可。魏xx夫妻符合一方住校的條件。但她和丈夫都毫不猶豫，夫妻雙雙第一時間報名，由于孩子在家上網(wǎng)課無人看管，于是帶娃一起，一家三口住進(jìn)了學(xué)校在五專部為教職工安排的臨時宿舍。
既是輔導(dǎo)員，又是專任教師，還是一個高中學(xué)子的媽媽，特殊時期，多重身份的繁忙，讓魏xx老師每天幾乎連軸轉(zhuǎn)，從早一直到深夜，才能返回宿舍休息。至今住校整整一周，魏老師沒有一句抱怨，反而愈發(fā)樂觀，在充實(shí)中收獲滿滿：孩子自己吃食堂，自己上網(wǎng)課，從早上6：15到晚上9：00，跟著老師的課程表，中間沒有給爸媽打過一個電話，她由衷欣慰，“有時候孩子的成長也許就是一瞬間，經(jīng)歷幾個關(guān)鍵時刻，他就變得自立自強(qiáng)了”；作為輔導(dǎo)員老師，為了學(xué)生能上好網(wǎng)課，她天天出入宿舍，帶領(lǐng)學(xué)生整理衛(wèi)生，督促學(xué)生按時上課，幫助學(xué)生解決問題，和學(xué)生間的關(guān)系越來越親近，她付出的關(guān)心和愛，收到了學(xué)生們對她的一致肯定和贊揚(yáng)，為師者的幸福，在此刻體會的愈發(fā)強(qiáng)烈……
“疫情特殊時期，讓我們一家，讓我和學(xué)生們，都共同經(jīng)歷了這段特殊經(jīng)歷，這對我們所有人來說，都是一種磨練和成長，都是生命歷程中無法磨滅的印記，意義非常深刻，注定終生難忘。很多年之后再回憶起現(xiàn)在，相信我一定會無悔今天的選擇�！蔽簒x老師說。
務(wù)實(shí)就是擔(dān)當(dāng)
作為一名專任教師，疫情特殊時期，為保證線上上課質(zhì)量，魏xx老師更加嚴(yán)肅認(rèn)真上好每一節(jié)網(wǎng)課。課前必清點(diǎn)好上課人數(shù)，這是保障上課效果的前提。講課時，她盡量讓內(nèi)容豐富多彩一些，講課的方式更加幽默風(fēng)趣一些，不局限于單純的我講你聽的形式……短短一周，魏老師已在直播網(wǎng)課中總結(jié)出來不少經(jīng)驗。
同時，魏老師在課堂教學(xué)中加強(qiáng)對學(xué)生的思政教育，鼓勵學(xué)生要樂觀堅強(qiáng)，越是人心浮躁的時候，越要穩(wěn)住自己的腳步，努力學(xué)習(xí)，超越自我。她注重加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作，引導(dǎo)學(xué)生提升自主學(xué)習(xí)能力，要求學(xué)生定期和父母溝通、聯(lián)絡(luò)，把自己的學(xué)習(xí)和生活情況跟家人匯報，請家長放心、安心。
作為資深輔導(dǎo)員，魏xx老師深知，每個同學(xué)都是鮮活的個體，要靈活處理、靈活對待每一個同學(xué)。好比中醫(yī)把脈，把每一個學(xué)生的脈絡(luò)把清楚，這樣才能對癥下藥。住校期間，魏老師本著這條原則和學(xué)生相處，處理學(xué)生問題，至今在她管理和帶動下，所負(fù)責(zé)學(xué)生心態(tài)積極健康，線上學(xué)習(xí)成效明顯。
魏老師寄語
希望同學(xué)們珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，每天把自己的心情調(diào)節(jié)好，春暖花開，事物美好，柳牙上的一抹新綠，玉蘭上的一個花苞，都能讓人心情美好一整天。疫情期間是個彎道超車的機(jī)會，你努力了就會超過別人，你不努力肯定會被別人超過。希望每一個同學(xué)都自律自強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，成為更加優(yōu)秀的自己。
2022教師抗疫先進(jìn)個人材料15
作為一名青年教師，在黨和國家的危難時刻，更要沖鋒在前，xx鎮(zhèn)xx中心小學(xué)張xx毅然選擇抗擊疫情第一線，主動請纓去村民最多的村子張窯村開展核酸檢測工作。
從接到進(jìn)行核酸檢測的命令，到開始展開工作，時間緊，任務(wù)重。作為一名信息采集員，為了熟練掌握操作流程，張xx反復(fù)觀看核酸檢測操作流程。每次核酸檢測，張xx和同事們都是凌晨到達(dá)檢測地點(diǎn)，工作經(jīng)常一直持續(xù)到下午三點(diǎn)。工作中，有些群眾對于核酸檢不太理解，張xx便耐心講解，細(xì)心指導(dǎo)。
有一次在給群眾進(jìn)行核酸檢測的時候正逢夜間，張窯村由于線路問題發(fā)生了停電，張xx和周圍的同事臨時用手機(jī)照亮，堅守崗位，為每一名趕著前來的群眾完成核酸檢測任務(wù)，工作結(jié)束的時候已接近凌晨4：00。
育人為師，抗疫為士。身為一名人民教師，更要為學(xué)生樹立好榜樣。在這場戰(zhàn)“疫”中，張xx義務(wù)反顧，為全縣抗擊疫情貢獻(xiàn)教育力量。
2022教師抗疫先進(jìn)個人材料16
“同學(xué)們懂事了，成長了。這，就是我最大的欣慰�！眡x中學(xué)的李xx老師是這樣說的，也是這樣做的。
突如其來的疫情再次開啟了線上教學(xué)模式，李老師作為初三一名歷史老師，面對著即將中考的孩子們，認(rèn)識到自己的教學(xué)任務(wù)更加的重要。為了保證教學(xué)質(zhì)量，她每次都積極的參與整個備課組教研的活動，和同組老師認(rèn)真研讀教材、課標(biāo)和歷年的中考題，把握每節(jié)課復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，不放過任何一個細(xì)節(jié)。善于琢磨課堂，研究如何把教學(xué)評一致性和線上課堂有機(jī)結(jié)合作為一種習(xí)慣、一種本領(lǐng)，課堂上為了提高課堂效率，合理安排課堂時間。課前三分鐘來講評之前的作業(yè)，表揚(yáng)作業(yè)優(yōu)秀的同學(xué)，提高學(xué)生的積極性。上課時講練結(jié)合，通過多種途徑如連麥背誦、公屏回答、默寫拍照等形式提高學(xué)生的參與度。課下精選作業(yè)，讓學(xué)生充分鞏固復(fù)習(xí)內(nèi)容，及時批閱作業(yè)和解答學(xué)生的問題，也能從中發(fā)現(xiàn)問題，下次上課時再次強(qiáng)調(diào)鞏固，堅決不留尾巴。
她作為班主任，每天不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，還要上報各種數(shù)據(jù)，關(guān)心孩子們的身體狀況，有問題隨時和家長溝通。居家期間多次召開班會和家長會，提醒孩子和家長們調(diào)適好心理狀態(tài)，堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，以積極的心態(tài)應(yīng)對疫情。遇到問題時，與家長共同探討，及時解決。她認(rèn)為學(xué)校、老師、家長和學(xué)生們都是一條心，為了抗疫的成功，為了大家的健康，為了中考的勝利，她覺得這段時間累并快樂著。
班里一位學(xué)生給他的留言中寫道：今天是線上學(xué)習(xí)第九天了，就在剛剛，我們親愛的班主任給我們開了班會，跟我們探討了線上學(xué)習(xí)的方法、防疫防控的做法。其實(shí)我們感覺班主任挺不容易的，每天比我們早起、晚睡、做疫情防控疫要求、上課按時來聽課……我跟同學(xué)們都很感動。謝謝老師，也讓我們努力吧，讓夢想放飛在希望的六月！有你，我們放心！
疫情防控工作仍在繼續(xù)，李xx老師一直在為孩子們的學(xué)習(xí)生活保駕護(hù)航，書寫著屬于自己也屬于xx人的抗疫故事！
2022教師抗疫先進(jìn)個人材料17
我是xx路小學(xué)的一名體育教師，是黨員也是一名中層干部。自疫情以來，一直嚴(yán)格要求自己，保證起好黨員的先鋒模范帶頭作用。
我是負(fù)責(zé)正北社區(qū)的全員核酸檢測任務(wù)中入口測溫和檢查健康碼這項工作。其實(shí)這項工作很簡單，就是給每一位測溫的人測量體溫和查看居民的健康碼。我們負(fù)責(zé)的礦機(jī)小區(qū)老人比較多，出示健康碼有一些困難，需要耐心的為他們找到健康碼，有的沒有使用過健康碼的還需要填入所有的信息才能打開健康碼。由于我們都是穿著防護(hù)服，帶著醫(yī)用手套，所以手機(jī)觸控有一些困難，即使這樣大家都沒有怨言，為老人們耐心地服務(wù)，等到所有檢測都結(jié)束了，大家的手早已凍得沒有了知覺。
xx月xx日晚我接到第二天全員核酸檢測的通知，要求第二天早晨5：30準(zhǔn)時到崗。晚上12點(diǎn)多妻子突然也接到昆區(qū)的核酸檢測通知，要求第二天6點(diǎn)準(zhǔn)時到社區(qū)參加第二輪全員核酸檢測。孩子還小不能把她一個人留在家里，無奈之下大半夜撥通母親的電話，和母親商量好凌晨四點(diǎn)把她從青山接到東河來幫看孩子。這一夜幾乎沒有睡覺，凌晨4：30把母親接過來后，由于一天的核酸檢測任務(wù)繁重不吃飯是不行的，趕緊從冰箱找出速凍餃子煮了一些，我和妻子匆匆忙忙吃完各自奔赴工作點(diǎn)位，開始一天的忙碌。由于要幫老人們找出健康碼，一早晨手幾乎都是凍著的，這時有幾位好心的`居民送來一些熱水瓶才得以緩解。從早晨5：30一直到下午2點(diǎn)，大家沒吃、沒喝、也沒有人去廁所，克服了所有的困難，順利地完成了東河區(qū)兩輪全員核酸檢測任務(wù)。
疫情當(dāng)前我們廣大黨員干部一定要發(fā)揮好黨員干部的先鋒模范作用，不怕困難，沖鋒在前，為抗擊疫情奉獻(xiàn)自己的一份力量。
2022教師抗疫先進(jìn)個人材料18
朱xx老師是徐幼的青年教師，作為共青團(tuán)員的一份子，當(dāng)招募志愿者時，她積極地報名參與社區(qū)志愿者活動。經(jīng)過和她的聊天得知起初朱老師在報名之前也有所顧慮，因為家里還有一個2歲的孩子需要照顧，但是做志愿者的意愿得到了家人們的鼎力支持，而且她也想給孩子樹立起不怕困難，迎難而上的榜樣，于是她決定了加入守“滬”抗疫的團(tuán)隊。
朱老師前前后后參加了5次志愿者工作，她也分別擔(dān)任了不同的任務(wù)：核查居民信息、發(fā)放抗原自測試劑、維護(hù)核酸檢測現(xiàn)場秩序、操作PDA等，她都能很快勝任。
在4月3日的志愿者工作中她正好擔(dān)任內(nèi)場的維護(hù)秩序崗位，當(dāng)她在一遍又一遍不厭其煩地提醒居民“請大家站在二米線上，保持距離”的時候聽到了一句“媽媽，你在干什么呀？”，她轉(zhuǎn)過身看到小小的.人兒穿著大大的雨衣獨(dú)自走在隊伍里乖乖的排著隊百感交集，不經(jīng)哽咽了一下說到：“媽媽在做志愿者呀，等等寶寶做核酸的時候要配合醫(yī)生哦！”寶寶也馬上說：“嘟嘟不害怕的，嘟嘟會自己排隊做核酸，不要爸爸抱，媽媽也要加油��！”跟在后面的家人也對她說：“注意安全，保護(hù)好自己，我們在家里等你”。面對疫情，孩子和家人是她堅強(qiáng)的后盾，給了她巨大的勇氣，讓她更加堅定堅守自己的志愿者崗位，用自己的方式為抗疫出分力，她堅信只要大家齊心共克時艱，總會有彩虹出現(xiàn)。
2022教師抗疫先進(jìn)個人材料19
從教十年來，高郵市龍虬鎮(zhèn)張軒小學(xué)“最美巾幗”張麗老師有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，教育教學(xué)工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。她秉承“對社會負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)”的原則，盡心盡力做好自己的本職工作。在抗疫后方表現(xiàn)突出，積極參與學(xué)校疫情防控工作，主動交納“特殊黨費(fèi)”，支援武漢。
疫無情，助力之情。
“500元，錢不多，卻是我的一點(diǎn)心意。當(dāng)初入黨時舉過拳頭宣過誓，我不能戰(zhàn)斗在一線，只能在后方做好自己的本職，盡自己的一點(diǎn)綿薄之力�！边@是張麗繼2月份響應(yīng)龍虬鎮(zhèn)教育中心校“堅決打贏疫情阻擊戰(zhàn)”捐款倡議，主動參與愛心捐款后，又交納“特殊黨費(fèi)”，以實(shí)際行動支持疫情防控工作。疫情就是命令，行動就是戰(zhàn)斗。在這防疫的關(guān)鍵時刻，她為黨分憂，為國解難，為抗疫阻擊戰(zhàn)作一份奉獻(xiàn)，發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)光和熱。
疫無情，防控在前。
疫情期間，張老師還負(fù)責(zé)學(xué)校疫情日報及疫情防控檔案的整理工作，這個任務(wù)任重而道遠(yuǎn)。從1月24日起，她每天主動聯(lián)系并在張軒小學(xué)防控群里收集教師上報的全校師生的健康情況和外出情況信息，進(jìn)行整理、匯總、登記、并最終形成《張軒小學(xué)疫情防控-學(xué)生健康狀況日報送》臺賬，并于每天下午4點(diǎn)之前上報校領(lǐng)導(dǎo)與教育中心校。在防控期間，她及時完成學(xué)校及上級主管部門所有要求上報的信息。她還協(xié)助學(xué)校做好疫情的宣傳報道，每天做到宣傳到位、防控到位、排查到位，在學(xué)校疫情防控工作中堅守自己的崗位。張老師還積極承擔(dān)學(xué)校的疫情期間的防控值班任務(wù)，早晨六點(diǎn)多從高郵出發(fā)趕往學(xué)校，克服中午就餐不便的困難。在校值班、巡查期間，嚴(yán)查嚴(yán)防，認(rèn)真站好學(xué)校的值班崗，確保學(xué)校的安全。
疫無情，線上教學(xué)見實(shí)情。
在疫情期間，為充實(shí)學(xué)生的寒假生活，她積極配合市局和學(xué)校安排的線上學(xué)習(xí)活動，并自主設(shè)計個性化的作業(yè)，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。每天堅持在線答疑，幫助學(xué)生解決線上學(xué)習(xí)中的困難，對班上參與線上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，主動與其家長交流并幫助解決困難，班上的周睿同學(xué)，由于父母都不在身邊，與爺爺奶奶生活，爺爺不會使用手機(jī)看視頻，張老師多次電話聯(lián)系，通過微信一步步截圖指導(dǎo)爺爺學(xué)會進(jìn)入平臺，堅決不讓班上一個孩子掉隊。
昨天已經(jīng)過去，未來在于耕耘，用張老師自己的話來說：在村小這片沃土上，我只是一株平凡無奇的小草，我將和老師們一道用心去成就事業(yè)，站好三尺講臺。
2022教師抗疫先進(jìn)個人材料20
夏xx，30歲，中共黨員，xx三小體衛(wèi)藝主任。作為一名黨員干部，積極發(fā)揮黨員先鋒作用。疫情以來，她認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)疫情防控知識，帶頭做好自我防護(hù)，做好宣傳工作。夏xx老師說：“這場肺炎疫情，早已不是只屬于某一群人的戰(zhàn)役。比起奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線的英雄們，我的付出不算什么。”
在這一特殊時期，夏xx老師積極投身到這場疫情防控的阻擊戰(zhàn)中去。每日匯總?cè)熒鷨T工及親屬的相關(guān)數(shù)據(jù)和具體情況，做好校園消毒、宣傳工作、衛(wèi)生工作、疫情排查、追蹤、匯總和上報工作，最大限度切斷疫情進(jìn)入校園。積極整理各項檔案資料，多次晚上加班到深夜，對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，不怕苦不怕累，為疫情防控貢獻(xiàn)自己的力量。
為了加強(qiáng)疫情防控的相關(guān)政策和專業(yè)知識宣傳，使疫情防控知識深入到廣大師生及家長心中，夏xx老師每天都及時轉(zhuǎn)發(fā)疫情防控的相關(guān)信息，提醒廣大師生及家長增強(qiáng)自我保護(hù)意識，不信謠、不造謠、不傳謠和嚴(yán)格遵守疫情防控有關(guān)規(guī)定，切實(shí)減少不必要的外出活動。
正是像夏xx老師這樣的黨員，彰顯著我們黨的先鋒模范作用，彰顯黨“疫”不容辭地使命與擔(dān)當(dāng)！在她的身上充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品格和高尚情操，展示了新時期人民教師的精神風(fēng)貌。
2022教師抗疫先進(jìn)個人材料21
我是一名教師，也是一名黨員，新一輪的疫情來勢洶洶，我們的城市——xx，一夜之間仿佛被按下了暫停鍵，公交停運(yùn)，小區(qū)封閉，面對突如其來的疫情，小區(qū)迅速召集了志愿者，連夜做組織核酸檢測。疫情就是命令，我積極投入到了志愿服務(wù)工作之中，指引核酸受檢者分批入場，測試人員信息錄入，統(tǒng)計住戶信息，我本就是小區(qū)的志愿者，在去年的疫情摸排工作中已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗，對小區(qū)的住戶也是比較了解，但小區(qū)的流動人口較多，這給排查工作造成了很大的困難，經(jīng)過志愿者們挨家挨戶敲門確定，終于摸清了封鎖在小區(qū)的人數(shù)�？挂呤且粓鰶]有硝煙的戰(zhàn)爭，我所帶班級的學(xué)生也有很多在抗戰(zhàn)的一線，他們不畏艱險挺身而出，用自己的實(shí)際行動書寫著亮麗的青春人生，作為一名教師我很受感動面對疫情人人有責(zé)，眾志成城共同抗疫，愿抗疫早日勝利，人間皆安！
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