活動主持稿
一、主持稿的格式
1、標題
一般情況下，只需寫明“主持詞”即可，也可以寫“儀式程序”。比較正式的情況下，需要采用“姓名+事由+文種”的方式，如《×××（職務）在××××會議上的講話》、《×××在××××活動上的主持講話》等。
2、稱謂
稱謂的表述與其他會議相仿，主要依據會議性質或與會者的身份來確定，如“同志們、朋友們”、“女士們、先生們”。
3、正文
主體部分首先應介紹到場的人員情況。一般情況下是先介紹上級后介紹下級、先介紹來賓后介紹本地領導。有的.時候，出席人員中有職務不太高，但是對整個會議有重要影響的，應該先予以介紹。接下來要感謝領導對活動的關懷和支持，對來賓致以敬意，還要感謝那些為保障活動順利進行而提供服務的人員。最后再全面介紹本次活動的主要流程。
4、落款
這一部分位于整個主持詞的最后，在講話時是不用體現出來的，但是在公開發表時則一定需要，具體內容包括署名和講話時間。
二、活動主持稿（通用28篇）
在生活中，越來越多人會去使用主持稿，主持稿起到承上啟下的作用。那么，怎么去寫主持稿呢？以下是小編幫大家整理的活動主持稿（通用28篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動主持稿1
男：請現場的觀眾將手機調成靜音或關機，我們的比賽即將開始。
男：尊敬的各位領導、老師
女：親愛的同學們
合：大家晚上好！
男：為豐富xx級同學的課余生活，展示同學團結創新蓬勃向上的精神風貌，努力營造積極向上的健康文明的學習氛圍，加強校園精神文明建設，我院特別舉辦新苑杯系列活動。
女：此次活動由第一臨床學院學生會主辦，子活動由10級結合三班承辦，今天我們終于走入了決賽的現場
男：是的，下面由我來介紹出席本次比賽的嘉賓。
女：本次比賽由志在必得、爭分奪秒、步步維艱、針鋒相對四部分組成，基礎分為100分，答題規則于比賽的過程中詳細說明。
男：現在我宣布長春中醫藥大學第一臨床學院第十七屆新苑杯百科知識競賽子活動決賽。
合：現在開始。
男：披荊斬棘，杏林英杰，勇攀知識高峰。
女：乘風破浪，華夏兒女，盡展搏擊風采。
男：現在有請我們四組選手閃亮登場。
第一組：博爍隊
第二組：思源隊
第三組：凌智隊
第四組：v笑隊
女：四隊選手信心百倍的走上我們的舞臺，高亢的聲音展示了他們卓越的風采，掌聲再次送給我們的選手。
男：四隊選手蓄勢待發，祝愿大家在今天的比賽中取得令自己滿意的成績，加油。
第一環節：志在必得
女：好，那么我們進入今晚比賽的第一部分；志在必得。下面由我來宣布比賽規則。
此環節為必答題，共12道題，1號到4號參賽隊伍輪流選題，每隊答三道題，第三道為改錯題，在改錯題中，選手找出錯誤并改正得全分，僅找出錯誤而無法改正則無分，答錯不扣分。本環節每小題20分。
第二環節：爭分奪秒
女：經過上一輪的比賽的熱身，我們的選手已經漸入佳境，現在我們進入今天比賽的第二環節：爭分奪秒。
男：下面由我宣布比賽規則
本環節為必答題，共12道題目，分值由10分、20分、30分組成，不同分值所對應的題目難度不同，分值越高，難度越高，答錯不扣分。首先屏幕出現12個區域，每個區域會顯示題目序號及其分值，10秒鐘后分值會消失，由選手自行選題。
第三環節：步步維艱
女：經過兩個環節的激烈角逐，我們場上的得分已經有了一些變化，讓我們一起來看看目前各組的得分情況，xx隊xx分，xx隊xx分，xx隊xx分，xx隊xx分。
男：選手們從初賽復賽一步步走到這里可謂是步步維艱，讓我們共同期待他們更精彩的表現，接下來讓我們進入本次比賽的第三環節：步步維艱。
女：那么由我來宣布比賽規則
此輪比賽有12道題目，題目難度較大，1—6號題目分數值為30，7—12號題目分數值為40分，三隊選手以搶答的方式進行答題，答錯為本隊減去一半的分數。
若此時求助現場觀眾，觀眾答對為小組加全分，觀眾獲精美禮品一份，答錯為本組扣一半分，每組只有一次求助的機會。
中場休息
男：三個環節已經走過了大家的身邊，緊張的氣氛讓我們的神經也處于繃緊的狀態，讓我們的選手在場上稍事休息，接下來由10級結合三班的同學為大家獻上精彩的表演，掌聲有請！
第四環節：針鋒相對
女：好，謝謝你們的精彩表演，現在我們又回到了比賽的現場，讓我們回顧一下場上的比分，xx隊xx分，xx隊xx分，xx隊xx分，xx隊xx分。請大家繼續加油。
男：那么讓我們一起走入本次比賽的最后環節：針鋒相對。
由我來宣布比賽規則
此環節為必答題，1號到4號隊伍輪流答題，共12道題，每題分值為30分。
本輪有兩張卡片，分別是搶答卡和減分卡。
搶答卡可以在對手回答問題之前使用，搶答此問題。答對加一半的分數，答錯扣除一半的分數。使用此卡前要按搶答器示意主持人。
減分卡在本隊回答正確后才使用，可以減去對手30分。
女：我們的比賽環節到這里已經接近了尾聲，讓我們來看看場上的最終得分情況，xx分，xx隊xx分，xx隊xx分，xx隊xx分，最終的結果顯而意見，那么下面有請獲得三等獎的隊伍xx隊xx隊走到我們舞臺中間來，請嘉賓為他們頒獎并合影留念
男：有請獲得二等獎的隊伍xx隊來到舞臺中間，請嘉賓為他們頒獎并合影留念
有請獲得一等獎的隊伍xx隊上臺領獎，有請嘉賓上臺頒獎并合影留念。
女：感謝你們的積極參與，同時也感謝你們對新苑杯子活動的支持，以及對10級結合三班的信任。謝謝你們！
男：十七載執著追求，我們在知識的海洋中揚帆遠航。
女：十七載開拓創新，我們在精神的荒島上勤勞拓荒。
男：憶往昔，燈火夜燭，微笑伴著淚水成長。
女：看今朝，流光溢彩，知識在沉淀中厚積薄發。
男：相信足下又是起點。
女：相信明天是更加遼闊的青春競技場。
男：讓我們共同期待明年第xx屆新苑杯總決賽的成功。
女：讓我們共同祝愿新苑杯系列活動走的更遠。
男：我宣布第xx屆“新苑杯”百科知識競賽子活動之時事百科知識競賽到此圓滿結束。
女：請選手到臺前與嘉賓合影留念。請各位觀眾有秩序退場。
活動主持稿2
各位老師：
早上好！走過鳥語花香、萬紫千紅的春天，我們悄悄的步入了綠樹成蔭的季節，在這季節交替的美好時刻，我們和孩子們一起迎來了學校的讀書節活動。水韻潺潺，滋潤萬物生靈，書香幽幽，培育蕓蕓眾生。以書為伴，讓我們更加心神平和，氣息芳華。
今天，是我們本學期教研活動的最后一次，主題是好書推薦。讀書是一件最美麗的事情。我們可以與大師對話，與經典為友，與博覽同行，又可以筆舞藍天，說古道今。學期初，我們學校領導已經投進了大量的人力物力為我們師生建設了一個可以說全市最好、最有特色的圖書館。它里面的資源就是一座豐富的寶庫。一學期來，全校師生沉浸在書的海洋，我們研讀名家、誦讀經典、賞析詩文。今天就讓我們一起交流更多的好書，一起分享更多的華章，交流閱讀的收獲，分享讀書的快樂。
下面時間就請老師們按照我們的發言年級的順序暢所欲言，感受分享的快樂和幸福。
（各位老師發言）
穿插：
好書不厭百回讀，正因為xx老師的認真研讀，交流，才會有這么深的感悟，這么精彩的提煉。
讀一本好書，就是一次思想的蛻變，誦讀一篇美文，就是一次心靈的洗禮。
書香門第，文學熏陶，成就了無數的文學家，書香校園，專業研讀，促進了我們魅力教師的成長。
結束語：
謝謝各組老師真誠而精彩的交流，思如風發，言如泉涌，大家的交流中投射著一種智慧，一種魅力。在閱讀中，我們汲取源頭活水，在思索中感悟名家藝術，在交流中，升華教育思想，在實踐中，促進專業成長。
其實讀一本好書，就是一次思想的蛻變，誦讀一篇美文，就是一次心靈的洗禮。熱愛讀書的人，知識不會老化，善于讀書的人，才思不會枯竭。打造魅力教師，創建書香校園，需要熱愛讀書的老師，需要善于讀書的孩子，讓我們一起，做一個閱讀者，遠離浮躁和平庸。
水韻悠悠，成萬道清泉，澆灌祖國希望的花朵；書香脈脈，成一派正氣，涵養錦小俊美的少年。真心似水，醉心讀書，喜看錦小教師激流勇進；大愛如歌，熱愛鉆研，展望魅力校園更上層樓。今天“書香流韻”讀書沙龍到此結束。再次感謝大家對我們語文教研活動的支持。
活動主持稿3
男：敬愛的老師。
女：尊敬的阿姨。
男：親愛的同學們。
合：大家下午好！
女：溫暖的陽光，誘人的花香。
男：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
女：連小草都在歡樂地歌唱。
男：輕輕地，屏住呼吸。
女：每一顆澎湃的心啊，激動地就要跳出胸膛。
男：六一國際兒童節——就快要來到了！
女：今天，我們歡聚一堂，提前慶祝這個快樂的節日。
男：請允許我們為大家送上衷心的祝福
合：——同學們，節日快樂！（鼓掌！）
女：當我們步履蹣跚走進學校大門，
男：父母的目光充滿無盡的期待，
女：當我們用稚嫩的小手拿起鉛筆，
男：老師的目光充滿深深的關懷。
女：我們把游戲融入快樂童年！
男：我們把自信化作積極展示！
女：同學們，請安靜下來，坐直！現在宣布：
合：中山街小學1年級7班“快樂六一游戲展示活動”正式開始！
首先請唐老師給我們講幾句話。
1、第一項游戲：擊鼓傳球，請老師宣讀規則并組織游戲。
2、第二項游戲：呼啦一大圈，請老師宣讀規則并組織游戲。
3、第三項游戲：快樂團團轉，請老師宣讀規則并組織游戲。
4、第四項游戲：猜猜我是誰，請老師宣讀規則并組織游戲。
女：游戲太好玩了，我都還想玩幾盤呢！
男：是的，游戲還讓我明白了不少道理呢！
男：快樂的時光總是短暫呀！
女：是呀，這次活動就要接近尾聲了！
男：同學們，讓我們珍惜今天的榮譽，挑戰拼搏，不斷成長！
女：讓我們不辜負家長和老師的期待，好好學習，天天向上！
男：親愛的老師。
女：尊敬的阿姨。
男：親愛的同學們。
女：感謝我們彼此的陪伴。
男：度過了美好快樂的下午時光！
合：中山街小學1年級7班“快樂六一游戲展示活動”到此結束！
祝愿阿姨，老師，同學們：
快樂無限，幸福永遠！
活動主持稿4
A：伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節。
B：圣誕的鐘聲即將敲響時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
A：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日——圣誕。首先祝大家MERRY CHRISTMAS圣誕節快樂！
B：每個小朋友都是可愛的精靈，都有自己的風采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！
A：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
B：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
A：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
B：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――天天開心，萬事順利。
A：現在我宣布大橋外語新城校區20xx圣誕節晚會現在開始。（鼓掌）
B： 一提起圣誕，我們便會不由自主地聯想起郊外一望無際的銀色世界，飛奔的馬車，悅耳的馬鈴兒聲，下面我要問大家一個小問題，有誰知道圣誕節的由來嗎？那下面老師就給大家講一個關于圣誕節的故事……
A：聽了老師的介紹、相信小朋友們都對圣誕節有了更清晰地了解和體會、老師希望小朋友們可以記住這個故事、回到家后講給爸爸媽媽聽、好嗎？
B：既然是圣誕節、我相信每個寶貝都會有一個小小的愿望。接下來，就是寶貝們把自己的愿望表達出來的時間。老師會給寶貝兒們每人一張紙。現在每個人都把自己的愿望寫下來，也許圣誕老人會幫我們實現喲。
A：愿望已經許下來、那么我們是不是該幫助小朋友實現愿望呢？
B：當然，禮物快快出來。
A：親愛的小朋友們，我們的圣誕禮物你們是不是很喜歡呀？
B：老師希望你們每個人都可以合理的利用自己的零花錢、積少成多，然后用來買有助于自己學習的物品。晚會也進行了一半時間，我們是不是該活動活動了呀。
A：我們想到一起去了，那么接下來就是我們愉快的游戲時間，小朋友們準備好了嗎？
A：寶貝們玩得開不開心啊？老師們也很開心。老師希望在你們以后的成長路程里每一天都是快樂的。
B：我想寶貝們都玩累了、美味的蛋糕在哪里呢？
結束語（This Is The Time）
A：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
B：在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
A：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。
A：今天的晚會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
B：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
A：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
B：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
活動主持稿5
尊敬的領導、親愛的同事們：
x月x日，在我縣xx附近發生了一起惡劣的交通事故，xx的一雙兒女和公爹不幸被一輛大型貨車撞傷，這一如晴天霹靂突來的消息讓所有親朋好友、父老鄉親萬分難過。經過醫院的全力搶救，雖然保住了生命，但是女兒腿部截肢，兒子和公爹仍然處于昏迷狀態。一家人簡單而幸福的生活，被一場車禍卻改變了……
此次事故中受傷者為普通農民，家里根本沒有一點積蓄家人為了給他治病已經花掉了所有的積蓄，目前醫療費用開支已達xx萬元，預計幾個人的醫療費加起來要花將近xx萬左右才能完全康復，可每天五六千元的昂貴藥費無疑是個沉重的負擔。萬客來商貿公司董事長史總聞聽此事，帶領同事多次探望并以個人身份進行了捐款。
這次交通事故給原本困難的家庭帶來更加沉重的打擊。一人有難，眾人相幫，一方有難，八方支援”。“樂善好施，濟困扶危”是我們中華民族的美德，也是郟縣人民的優良傳統。在此我們倡議：為幫助xx等xx名重傷者盡早康復，解其燃眉之急，讓我們積極行動起來，伸出我們的雙手奉獻自己的一份愛心，慷慨解囊，讓幾個不幸家庭在最困難的時候，感受到人間的真情。您的仁愛之心，您的點滴之恩，就有可能拯救每一個家庭。眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少；善舉不分先后，貴在有份愛心。讓我們發揚團結友愛，互幫互助精神，給予這個家庭經濟上一些微薄幫助和精神上的莫大支持，幫助他們走過人生的困難時期。只要你我都獻出一點愛，世界將變成美好的未來！萬客來商貿董事長史總許下承諾：萬客來就是時彩艷的家，你的困難就是我們大家的困難，我們一定會盡最大的努力給與幫助！
活動主持稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
在一片藍天下，我們都擁有同樣溫暖的陽光，自然給了我們同樣的感懷，生活卻給了我們不同的境遇。
當你在家里享受著空調，還一邊吃著零食的時候，你是否想到有這樣一群孩子正為不小心弄斷了鉛筆而傷心難過；當你在享受父母的照顧和關愛的時候，你是否想到有這樣一群孩子不得不獨自在家照顧年幼的弟弟妹妹和體弱的爺爺奶奶；當你用壓歲錢買著奢侈物品的時候，你是否想到有這樣一群孩子他們正為下學期讀書的學費而焦急。
今天，我們借助愛心義賣活動，再一次啟動愛心基金，舉行一個簡單的捐助儀式。
請同學們全體立正！升國旗、奏國歌。
請xxx老師宣讀受助學生名單。
請學校領導將飽含著學校一片濃濃情意的信封送到這群孩子的手中。
同學們，他叫xxx，老師將蛋糕送上，讓我們唱一首生日快樂歌為他慶祝。
謝謝大家的祝福。我想，此時此刻，他們心中除了感激外，也一定會有很多的話想說，下面，請學生代表xxx同學。老師們，同學們，授人玫瑰，手有余香，奉獻愛心，收獲希望。這些捐贈對這群受助的孩子來說可能只是杯水車薪，但這是我們郭里園小學全體師生的一片愛心，希望它能在這春寒料峭的三月里給你們帶來一絲溫暖。今天的捐助儀式到此結束。各班整理柜臺，清理場地，進教室。
活動主持稿7
尊敬的XXX：
大家晚上好！
一首童聲合唱《讓世界充滿愛》，拉開了今天晚上由xxx慈善會主辦、市委宣傳部和市文化局協辦的20xx年慈善公益募捐晚會的序幕。
正象剛剛歌中唱到的，無論你我可曾相識、無論在眼前在天邊，真心的為你祝福，祝愿你一生平安。20xx。我們熱誠期待社會各界人士、各位善者仁翁獻出你們的愛心！
謝謝，謝謝xxx來到了晚會現場，為我們獻上一首男女聲對唱xxx，讓我們以最熱烈的掌聲，向各們嘉賓表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝！
大會的議程有四項：
一是林家坪初中校長介紹學校情況；
二是（捐贈方代表）講話；
三是進行捐贈儀式；
四是領導講話。下面逐項進行。
第一項，請林家坪初中校長講話，大家歡迎！
第二項，請（捐贈方代表）講話，大家歡迎！
第三項，舉行捐贈儀式，有請捐贈方、受贈方。（運動員進行曲）
第四項，領導講話！
老師們、同學們，授人玫瑰，手有余香，奉獻愛心，收獲希望。我們從這一捐贈活動中，看到了中國科技館對山區教育事業發展的愛心、關心、責任心。我們希望中國科技館在今后的歲月里一如既往地關愛老區的教育，讓老區的孩子也能開闊視野，熱愛科學，走近科學。希望林家坪初中的師生能夠珍惜這次機會，把中國科技館對你們的愛心化做學習的動力，用優異的成績回報關心你們的人，回報社會。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對中國科技館表示衷心的感謝！
此次捐贈儀式到此結束。
謝謝！
活動主持稿8
x：尊敬的老師，親愛的爸爸媽媽們！
x：還有在坐的小朋友們
合：大家晚上好！
x：一行行五線譜好似五彩的飄帶，裝扮著美好的生活！
x：一個個音符，就像美麗的彩燈，閃爍著迷人的光輝！
：優美動聽的音樂，就像陽光和雨露，滋潤著我們的心田。
x：就讓我們一起聆聽音樂，感受音樂，投入音樂的懷抱。
合：小小班級音樂會現在開始！
頒獎
x：用你手中的鉛筆，寫出雋秀的語言，傾訴你心中美好的祝愿。
x：用你靈巧的雙手彈出動聽的音樂，唱出你生活中快樂的一天。
x：在優美的音樂聲中，我們跟曉雯音樂學校的距離更近了。
x：在美妙的音樂聲中我們看到了曉音的美好未來！
x：美好的時光總是過得那么快！馬上音樂會就要接近尾聲了。
x：在這里我們要感謝曉雯音樂學校能給我們一個展示自己風采的平臺！
x：感謝老師的精心指導，更要感謝爸爸媽媽的.支持！
x：讓我們期待下次音樂會再見！
合：下次音樂會再見！
活動主持稿9
各位家長、親愛的同學們：
大家早上好！
今天，終于迎來了同學們期盼已久的秋游，在這個美好的日子里，我們迎著習習秋風，伴著和煦的陽光，童真的我們隨著秋姑娘的腳步踏上了秋游的旅途。
秋天來了，大地上的每一個角落都充滿了秋天的氣息。校園里，到處都是秋光明媚的景象。小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠；同學們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的秋裝。
現在我宣布新建路小學三年一班20xx年“走進秋天”秋游活動現在開始：
1、首先我們請xx同學宣讀xx班20xx年“走進秋天”學生秋游活動安全注意事項。大家掌聲歡迎！
2、剛才大家聽了張蘇蕊、張睿捷兩位同學關于活動安全的注意事項，想必大家都牢記在心了。下面，請全體同學們合唱《少年先鋒隊隊歌》，會唱的家長們也請跟著一起唱。(張蘇蕊、張睿捷領唱)
我們是共產主義接班人，預備，唱。繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強學習，堅決斗爭，向著勝利勇敢前進，向著勝利勇敢前進，前進！向著勝利勇敢前進，我們是共產主義接班人。
3、同學們唱得真好！我們都是共產主義的接班人，我們都是祖國最美麗的花朵，未來的棟梁。接下來，請我們三年一班的王子軒、李安謙同學就此次秋游活動發表活動感言。
4、聽了同學們的活動感言，我相信我們的秋游活動一定能夠順利地進行！最后，讓我們大家一起合個影，把這美好的瞬間留下來吧！
活動主持稿10
尊敬的各位團委領導、各位嘉賓以及各支書：
大家晚上好！今晚我們在這里舉行由工商管理學院宣傳策劃中心主辦的本學期團支書培訓。在會議正式開始之前，先向大家介紹一下到場的各位嘉賓：歡迎您，讓我們再一次以熱列的掌聲歡迎他們的到來。
隨著新學期的開始，11級的各班的團支書，為我們工商團委這個大家庭壯大了組織力量，注入了新的活力。首先，請允許我代表工商管理學院團委歡迎各位新同學的到來，并祝你們在大學里學習愉快，工作順利。
在做的各位都是受到老師的認可和同學的支持，所以我們更要學會感恩，回報給他們一份完美的答卷。而本次支書培訓的目的就是希望各位支書了解和熟悉自己的工作職責和應盡的義務，從而使在座各位學生干部能更好的為曠達同學服務，同時希望各位支書在學院領導和老師的帶領下，在團委的配合下，積極做好各項學生的工作，以便相應的信息能及時準確通暢的在老師同學之間傳遞。為加強團隊協作的精神，真正發揮團支書的榜樣示范和橋梁袖帶和為同學們服務的作用。最后預祝此次培訓圓滿成功。
下面有請團委宣傳策劃中心主任為本次培訓做與會發言非常感謝的精彩發言，通過學長的發言，我們認識到支書工作的重要性，以后在大學四年中團支書的工作可謂任重而道遠。下面就有請我們的嘉賓，作為優秀的團支書代表談談他們的支書經驗。
下面有請我們的15級優秀團支書代表非常感謝的精彩發言，讓我們再次以熱烈的掌聲對學姐的指導表示感謝。
下面有請大二的優秀團支書代表做她的經驗指導，給大家提供更多的借鑒和學習。
非常感謝的精彩發言，通過兩位優秀團支書的精彩發言，相信各支書收獲一定不小，學到了更多的經驗，希望大家回去以后對兩位同學的內容進行整理，形成自己的工作思想。讓我們再次將熱烈的掌聲送給在場的各位嘉賓，感謝他們能從百忙之中抽出時間來參加我們的會議。
本次的培訓到此就告一段落了，但是一個結束只是另一個新的開始，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，今天你們有機會成為團支書，是大家對你們能力的肯定，是團組織對你們給予的厚望，希望我們可以共同努力，為學院美好的明天而做出自己的貢獻。最后，請各位支書有秩序的進行簽字倡議活動，并合影留念，讓我們團委大家庭的明天創造的更美好，本次工商管理學院團支書培訓到此結束。
活動主持稿11
甲：一行行五線譜，好似五彩的飄帶，裝扮著美好的生活；
乙：一個個音符，就像美麗的彩燈，閃爍著迷人的光輝。
甲：優美、動聽的音樂，就象陽光和雨露，滋潤著我們的心田。
乙：在這里，我們南通高等師范音樂班的同學們將帶給大家許多精彩的節目。
甲：就讓我們一起聆聽音樂、感受音樂、投入到音樂的懷抱中！
乙：首先，讓我們讓我的心一起隨著音樂一起去逛一逛恬靜的鄉村生活，走一走幽靜的鄉間小路，感受一下獨特的田園風光。《走在鄉間的小路上》，掌聲歡迎。
甲：悠揚的歌聲仿佛還在耳畔回蕩，同學們，相信你們也一定都向往如此的生活吧！下面，到了我們的游戲時間。讓我們一起先來看一組同學為我們帶來的表演示范“人體多米諾”！
乙：想玩的同學請到臺前來，并帶上你們的凳子，把他擺成你們喜歡的樣式，我們分男女兩組進行游戲，請一定注意安全，并記住示范動作，我們做兩個來回，讓后請回到位置上。
甲：現在，到了我們的搶答環節——猜歌名。
乙：結束了好玩的游戲，我們先把心收一收，共同來聆聽一首歌曲《十七歲的雨季》。大家歡迎。
甲：時間過得很快，音樂會就要結束了，在音樂會的尾聲中，我們為大家帶來最后一首歌曲《嗨歌》，希望大家能夠喜歡！
乙：(歌曲前奏聲中)就讓我們一起在瘋狂一次，大家一起嗨起來！（歌曲間奏中）大家可以站起來一起唱，也可以到臺前來。
甲：是音樂拉近了我們成長的距離，是音樂讓我們擁有了快樂的生活
乙：是音樂讓我們截取了四季的片段，是音樂給了大家七彩的夢想
甲：今天，我們在這里相聚，享受音樂帶給我們的歡樂！
乙：今天，我們在這里相聚，享受音樂帶給我們的美好時光！
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
甲：在這里，散發著旋律的清香，跳動著節奏的脈搏。
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
甲：優美的音樂，讓我們如此的留戀。
乙：美好的回憶，讓我們的生活充滿了歡樂。
甲：幸福的時光，就是大家一起學習一起開心的日子。
乙：讓我們一起乘著夢想的翅膀——唱響心中的歌！
甲：讓我們一起期待下一次的音樂會！
活動主持稿12
男：觀眾朋友么，評委老師們，你們好？剛才的舞蹈好看么？那就再讓他們表演一次好么？其實我說了也不算，開個小小的玩笑。
男：點亮四季的節奏。
女：high爆青春的舞臺。
男：大家好，我是今天節目主持人王葛。
女：我是節目主持人馬越。
女：我們在這里僅代表我們這次活動的主辦方機械學院和法貿學院向大家表達一下我們的謝意，謝謝你們來觀看本次活動，謝謝！
女：當黎明的第一縷陽光沖破黑暗，點亮大地時，一切都還有希望
男：當我看見五星紅旗冉冉升起時，中國夢將現實照亮
女：我們充滿信心沖向終點，我們用激情擁抱未來。
男：絢麗，動感的輪滑點燃全場，ladies and gentlemen讓我們high起來吧！
女：遙遠的東方有一條龍，他的名字叫中國。
男：龍起卷，馬長嘶，劍氣如虹，心似黃河水茫茫，堂堂中國讓四方來賀！
女：聽，那震耳欲聾的腳步聲，看，那敏捷有力的身手，下面有請中華武術閃亮登場。
男：武術表演很是精彩，很是過癮，痛快啊。
女：是啊，武術貫穿了中華文化，剛柔并濟，不僅強身健體，更是融合了深深地中國夢。
男：因為有夢，我們充滿希望。
女：因為希望，我們勇敢尋找。
男：年少的迷茫讓我們找不到方向。
女：是尋夢，讓我們拉開了青春絢麗的篇章。
男：下面讓我們用歡呼聲有請來自校十佳歌手機械，法貿院的帥哥為我們帶來悅耳的歌聲。
男：歌曲讓我們充滿動力，熱辣的舞蹈展現新一代人的朝氣，大家隨著強勁的節奏，舞動吧！
男：書法，寫出一撇一捺。
女：書法，寫出心中的夢想。
男：我們描繪青春，用青春譜寫年華。
女：下面有請書法表演。
男：速度七十邁，心情是自由自在，希望終點是愛情海，全力奔跑，夢在彼岸。
女：哎哎，怎么還開始唱歌了。
男：因為本場最棒，最有活力，最最有福利的節目到啦~
女：是什么節目啊？
男：那就是running man，下面有請我們第三方主持，機械學院的龍國榮為我們帶來游戲解說。
男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛逝去。
女：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
男：攜手今朝，高歌著一路榮耀感動。
女：展望未來，伙伴們，我們攜手同行。
男：一首歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫果敢堅毅。
女：執著，夢想，追求，團結，我們共同努力，一路高歌！
合：夢想從不止步。
女：感謝大家對本次活動的支持和參與，讓我們相約下周三，期待那一場美好的晚會。
合：本次團日活動到此結束。
活動主持稿13
甲：當春天溫暖的陽光照著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
乙：留住一絲清風播撒出希望的明天。付出一份真誠，打造愛的世界。
甲：親愛的老師、同學們，今天是20xx年5月3日，星期四。
合：籍田小學“三心校園電視臺”又和大家見面啦。
甲：我是主持人xxx
乙：我是主持人xxx
甲：了解最新時事動態，
乙：聚焦點滴新聞。
甲：盡在新聞直通車。
乙：三心故事比賽領導視察工作全校組織家長會
甲：為了豐富學校文化生活，4月25日，由學校德育處、大隊部組織開展的“三心校園”為主題講故事比賽活動，此次比賽共有35人名學生代表參加，由大隊部部分成員擔任這次評委，分年級段進行評分，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎數名。
甲：同學們準備的情況如何，讓我們一起到現場去看看吧。
乙：這位同學你演講的題目是什么？
同學A：我演講的故事是，要告訴大家
同學B：我演講的故事是，主要講的是
甲：對這次比賽，你是怎么看的？你有信心贏得這次比賽嗎？
同學A：
同學B：友誼第一，比賽第二。
同學C、D：我自信我成功（做成功的動作YEAH）
甲：同學們，演講中緊緊圍繞主題，用生動的語言，講述著一則則感人的故事。
乙：在比賽中，各參賽選手精神飽滿、講題鮮明、表達流暢、儀態自然，他們用真實的情感、生動的語言、昂揚頓挫的節奏。表達了對此次活動主題的理解和切身感受，展現了新時期青少年奮發向上、積極進取的精神風貌。
評委：為了這次比賽，同學們做了充分的準備。在比賽中，同學們都個個精神飽滿，信心十足，都表現得非常優秀。
乙：選手們聲情并茂的演講深深地感染了在場的每一位評委和觀眾。現場高潮迭起，掌聲不斷。
甲：經過激烈角逐，年級的憑借著優異表現，最終奪得了演講比賽的一等獎。年級的分別榮獲二等獎；年級的分別榮獲三等獎。
甲：4月27日中午，縣教育局馬局長以及鎮領導在魏校長、李校長、郭校長等陪同下視察學校工作。
乙：校領導的陪同下，視察了學校情況，走進學校文化走廊，了解學校“三心”理念。查看塑膠跑道工程的工地，了解工程進展情況，同時指出，必須確保工程如期完工，以免影響到學校工作。隨后，魏校長還向領導介紹了學校所做的各項工作及取得的成績。馬局長對學校所做的工作和取得的成績表示滿意，希望學校能夠認真總結經驗。
甲：為了讓家長更多了解孩子的在校表現，加強家長和學校之間的聯系，促進教育教學工作更進一步的開展，這次期中考試，4月26、27日下午各年級召開了家長會。
乙：老師在家長會上對孩子們開學以來的表現進行了肯定和表揚，并對今后的學習提出了期望，同時對家長提出了要求，家長深刻體會到現在的學生學習與以往有很大不同。教法和學法都在改變。教學方法上由以前滿堂灌向自主互助學習型課堂轉變。學法由以前的死記硬背向注重技巧﹑提高自學能力轉變。家長也對老師們為學生的學習﹑生活所做出的努力感到欣慰和滿意。
甲：家長會上不是只有老師在那里發言，而是讓學生家長們暢所欲言，談談教育自己孩子的方法或是在教育問題上的經驗以及存在的問題，讓家長們看到別的孩子的長處，相互取長補短，為家長提供了一個很好的相互探討的平臺。特別是有的家長在談到怎么培養孩子的自力意識，說到如何培養孩子的自覺學習的態度，使更多的家長感受到教育孩子不是學校或是家庭單方面的責任，而是雙方配合、攜手努力、共同配合的關系。
甲：家長跟老師們做好聯系工作，通過學生在學校和家中的心理變化，共同探討制定出必要的措施，對孩子進行適時的調整，才有利于孩子更好的成長！
乙：學生是祖國的希望，代表著民族的未來。
甲：學生能否健康成長，直接關系到教育的成敗，關系到人民的切身利益和國家的前途命運。
乙：今天的節目就到這，感謝大家的收看。
合：我們下次再會。祝大家上午愉快！再見！
活動主持稿14
一、開幕式：南關嶺街道和諧藝術團表演舞蹈《開門紅》。
(演員最后動作定格后，在沒有退場的時候，就馬上放彩彈，與此同時舞蹈演員在退場，主持人劉xx出場)。
二、開場白
【男】尊敬的各位領導！各位來賓！
【女】親愛的鴻誠公司的全體員工朋友們！
【合】大家上午好！
【男】首先讓我們以熱烈的掌聲，衷心的感謝南關嶺街道和諧藝術團的精彩表演。
(熱烈掌聲)
【男】這是一個和風送爽的季節。
【女】這是一個金色收獲的季節。
【男】和鴻誠在一起，我們走過了十年創業的旅途。
【女】和鴻誠在一起，我們留下了一段美好的回憶。
【男】十年前的今天，于國成先生帶領十幾名員工白手起家，創建了鴻誠公司。
【女】十年后的今天，一個多元化經營的鴻誠公司展現在世人面前。
【男】十年的艱難創業，凝聚了鴻誠人太多的心血與汗水；
【女】十年的多元發展，記載了鴻誠人太多的拼搏和喜悅。
【男】今天讓我們歡聚一堂，共同慶賀我們自己的生日。
【女】首先我們用最熱烈的掌聲，歡迎鴻誠公司董事長于國成先生致辭。
三、董事長于國成《致辭》
【男】從董事長于國成先生的致辭中，我們深深地感受到了鴻誠人創業的艱辛；感受到了鴻誠人對事業的執著；感受到了鴻誠人對未來的期盼和堅定的信念！
【女】我們也深深的感受到了：鴻誠公司之所以有了今天的成就，源之于各級政府領導、各界朋友的鼓勵與支持；源之于鴻誠人“正仁循道”的企業精神和團隊的力量。
四、歌伴舞《歡聚一堂》
【男】今天，讓我們歌唱，共同慶祝鴻誠的十年華誕；
【女】今天，讓我們歡舞，共同祝福鴻誠的美好未來
【合】請欣賞歌伴舞《歡聚一堂》
五、雙簧表演《幸福是什么》
普通話口語主持
【男】小劉，你覺得你幸福嗎?
【女】那當然，有親人的牽掛，有同事的互相關愛，有一份喜愛的工作，這不就是幸福嗎。
【男】回答的真有道理啊，這樣吧，我們還是聽聽別人是怎么理解什么是幸福吧。
【女】好，請欣賞雙簧表演《幸福是什么》
六、印度舞《印度女郎》
【男】青春孕育著希望，青春讓人更深刻的感受到生命的活力和生機！
【女】美好是一種追求，美麗是一種造化，靚麗的舞姿更是一道風景。
【男】請欣賞：幼兒園年輕教師的舞蹈《印度女郎》
七、為老員工頒獎
(男主持人林是十年老員工，在這里就只能由一個人主持了)
【女】如果說今天的鴻誠是一片樹林，那么，我們不會忘記那些播撒種子的拓荒人；如果說今天的鴻誠是一座大廈，那么，我們不會忘記那些付出艱辛的奠基人。下面，讓我們用熱烈的掌聲，請出創業十年的老員工上臺。
(6名老員工依次上臺)
【女】請公司領導為老員工們頒發《十年貢獻獎》
(公司領導劉、孫、牟、王上臺為老員工頒獎)
(老員工照相留念)
【女】十年的風雨同舟，十年的同甘共苦，十年真誠憑心鑒。這六名老員工與鴻誠共同走過了十年，讓我們一起來聽一聽老員工們想說點什么。
八、老員工感言
(主持人逐個面對老員工，靈活接話，或點評，或感慨)
【女】一個人的人生，能有幾個十年?，一個人的人生，能有幾多拼搏?與鴻誠結緣，與鴻誠相伴，我們感謝他們的奠基，感謝他們的奉獻，我想，在未來的日子里，我們也會按照他們的足跡走下去，共同鑄造我們鴻誠的偉業。
【女】有請老員工退場(男主持人林走入主持)
九、配樂詩朗誦《和鴻誠在一起》
(普通話口語)
【女】(對林說)唉，您也是十年老員工，您能告訴我你剛才的心情嗎?
【男】很感慨，一下子想起了許多，這十年當中的很多細節都浮現在了眼前。
【女】那就讓我們一起欣賞配樂詩朗誦《和鴻誠在一起》，共同回顧十年的風雨歷程吧！
十、舞蹈《樂開懷》
【女】《和鴻誠在一起》道出了鴻誠人的心聲，
【男】《和鴻誠在一起》詮釋了鴻誠人對生命價值的理解。
【男】十年，我們一路走來，胸中激蕩著凌云壯志，奔騰不息的是誠摯的情懷，
【女】十年，我們一路走來，傳吟的是鴻誠人豪邁的詩篇，描繪出的是鴻誠宏偉的藍圖；
【男】我們為鴻誠而開心，
【女】我們更為鴻誠而快樂。
【合】請欣賞由鴻誠新老帥哥們帶來的舞蹈《樂開懷》。
十一、歌曲聯唱《我的太陽》等
【男】人才是企業的根本，
【女】忠誠是企業的保障。
【男】公司能夠取得今天的成就，正是因為有廣大員工的精誠團結，同力合作。
【女】讓我們用歡快的歌聲，贊美鴻誠光榮的今天。
【男】讓我們用優美的旋律，歌唱鴻誠美好的未來。
【女】請欣賞歌曲聯唱……
十二、幼兒舞蹈《小馬放飛》
【男】在鴻誠公司的大花園里，鴻誠嬰幼園猶如一枝奇葩。
【女】經過兩年的艱苦創業，已打造成一級幼兒園了。
【男】今天可愛的小朋友們也帶來了節目，為公司十周歲生日獻禮。
【女】請欣賞小朋友們的舞蹈《小馬放飛》。
十三、閉幕式
群體手語舞《感恩的心》
【男】鴻猷托廈情誼暖，
【女】誠信與人天地寬。
【男】鴻誠人懂得：常懷感恩之心，回報社會關愛；真誠合作方可實現共贏。
【女】讓我們懷著感恩的心，珍視過去；讓我們懷著感恩的心，憧憬未來。
十四、結束語
【女】十年風雨路，鴻誠情更深。
【男】十年人間情，鴻誠意更長。
【女】今天，我們又站在了一個新的起點，新的起點讓我們有了新的方向，
【男】今天，我們又面對著一個新的目標，新的目標為我們確定了新的未來。
【男】我們深信，只要我們團結，只要我們拼搏，
【女】鴻誠就一定能創造新的奇跡，開創新的輝煌。
【男】大連鴻誠物業服務有限公司，十周年慶典活動文藝演出，
【合】到此結束！
【女】謝謝大家！
活動主持稿15
女：九月金秋，一個收獲的季節，一個感恩的季節，一個屬于教師的季節。在這屬于教師的節日，我們向您說一聲：
（男女合）：老師，您辛苦了！
男：老師，是您為我們開啟了智慧之門；是您為我們指引前進的方向。
女：您是我們人生路上永遠的導師，是人類文明傳承的引路人。低年級的隊員位老師們送上詩朗誦《老師，您辛苦了》
男：又是9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。
女：對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。
男：他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。
女：老師，送您一首《激情沉淀在心頭》
男：老師們，我們的學生提前為你們準備了一些祝福，讓我們一起來送給你。謝謝您們對我們的無限關愛與教育。
女：禮輕情義重，小小的祝福表達了我們的情誼，我們永遠愛您。
男：下面由請校長致教師節賀詞。
女：親愛的老師，讓我們為您獻上一束花，
男：敬愛的老師，讓我們為您編織個大花環。
女：下面由少先隊員代表為教師獻花；
男：是您給了種子，太陽般的溫暖；是您用汗水，把幼苗澆灌。
女：您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華；
男：你的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。
女：無論我們走到哪兒，永遠記住你的情；
男：無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。
女：無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛；
男：無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。
男女：最后，讓我們一起說：“老師，您辛苦了”“老師，謝謝您”
活動主持稿16
尊敬的老師，可愛的小朋友們：
上午好！
一、開場白：
在這陽光燦爛、鳥語花香的芬芳時節，小朋友們迎來自己的節日—20xx年國際“六一兒童節”。在這快樂幸福的時期，我們xx縣幼兒園以“我健康、我快樂、我發展”為宗旨，開展了運動小能手及我是能干的小寶貝比賽活動。在活動中孩子的身體得到了鍛煉，孩子的意志力得到提高，孩子的競爭意識得到了培養孩子的幼兒園生活得到豐富！“我健康，我快樂、我發展”深入了每個孩子的心田。今天，我們相聚在一起，表彰參與活動的每一個小選手，表揚支持活動的每一位幼兒。為在活動中表現出色的“運動小能手”和“能干的小寶貝”頒獎。
二、園長講話
讓我們用熱烈的掌聲有請幼兒園園長譚xx園長上臺講話。
三、表演
在這個陽光燦爛的日子里，歡騰的節奏，催人奮進；跳躍的音符，蕩人心弦。奮進的激情，在音符中閃現。快樂的童年就要在美麗幼兒園里激蕩。
現在大家即將看到的是小、中班各前三名和大班花樣跳繩第一、二名“運動小能手”帶來的花樣表演秀。請運動小能手精神飽滿地上臺表演。大家給他們熱烈的掌聲。
謝謝他們精彩的表演！
四、頒獎儀式
下面進行的是大家最期待的頒獎儀式，請包建紅宣布“運動小能手”和“我是能干的小寶貝”的獲獎名單。
現在有請在小班“運動小能手”和“我是能干的小寶貝”活動中獲獎的小選手上臺領獎。
請在中班“運動小能手”和“我是能干的小寶貝”活動中獲獎的小選手上臺領獎。
請在大班“運動小能手”和“我是能干的小寶貝”中獲獎的小選手上臺領獎。
結束語：在這個屬于孩子們的節日里，因有了孩子的參與而精彩紛呈；因孩子的拼搏笑聲滿堂；因孩子的精誠合作而快樂滿懷，我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花籃。我運動，我健康。我運動，我快樂。運動結束了，但是我們小朋友的運動精神仍在繼續。愿小朋友帶著這種運動精神，飛向藍天，飛向未來，飛向充滿希望的未來。
xx縣幼兒園“我健康，我快樂，我發展“運動小能手和能干的小寶貝頒獎活動到此結束。再見！
活動主持稿17
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：
大家上午好！
首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的親子游戲，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們！運動使我們健康，游戲讓我們快樂！今天旭陽幼兒園又迎來了"我運動、我健康、我快樂"親子游戲活動。我園舉辦親子游戲活動目的就是豐富幼兒在園生活，鍛煉幼兒的體質，開發幼兒潛能，從小培養孩子們的合作意識和競爭意識，還可以增進工作繁忙的家長與孩子之間的情感默契，促進親子情感培養。孩子們，今天能和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起做游戲，你們高興嗎？來把頭抬起來，讓老師看看你們燦爛的笑臉。
家長朋友們，孩子的成長離不開你們的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導。今天就讓我們在快樂的游戲中，一起創造美好的回憶。
首先有請何珉園長致辭。
為了大家明白我們活動玩法，我會向大家介紹游戲的玩法，我們的老師還會做出示范，請家長一定要注意聽，仔細看。在游戲中請家長注意以下幾點：
（1）請您在活動中看好您的寶寶、管理好自己的孩子，以免其受到傷害或走失。
（2）請全體家長、幼兒在活動過程中遵守活動規則和活動秩序，聽從指揮，請勿擁擠，在指定位置等待。
（3）請各位家長要積極配合我們的工作，遵守紀律，在活動結束前不要擅自帶孩子離開。
（4）游戲結束時請家長帶領孩子把本班凳子搬回教室，向本班老師招呼一聲就可以帶您的孩子回家了。
看到我們充滿活力、自信、陽光的寶寶們，我覺得他們真的是太可愛了，寶寶們，我們為你們感到驕傲和自豪。每個父母都是孩子們最好的榜樣，請爸爸媽媽們在接下來的親子活動中向孩子們展現你最活躍、熱情的一面。下面各游戲區活動現在開始！
快樂時光總是短暫的，又到了我們說再見的時候了。親愛的孩子們，明天我們再見了。親愛的朋友們，謝謝你們的參與！請記住我們的歡樂！請記住我們的微笑！親子活動到止結束，謝謝大家！
活動主持稿18
一、進場
背景音樂：《畢業歌》
主持詞：
高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季；高中三年，我們飛過一段青春航程，又站到了新的人生起跑線上！ 歲月如流，少年幻想變成了青年哲思，當初跨進鐵一大門時的稚氣和憧憬，早已化作走向成熟的熱情和希望；歲月如畫，豆蔻情懷包容了遠大理想，我們早已把少年的煩惱甩到身后，挺起青年的胸膛，走向又一個朝陽！
xxx中學20xx屆高中畢業典禮現在開始！
讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxxx校長致詞！
二、xxxx校長致詞
背景音樂：班德瑞《童年的回憶》
校長致詞畢。
主持詞：
xxx校長的致詞對大家寄予了莫大的期望！她要求我們有情、有義、有膽、有識、有聲、有色，我們將永遠銘記在心。三年鐵一的生活，我們不會忘記，講臺上老師們揮灑自如的風采，辦公桌前老師們溫存慈愛的目光，運動場中老師們矯健的身姿。下面請教師代表xx老師對我們講幾句心里話。
三、教師寄語
背景音樂：
主持詞：
三年來，老師陪伴著我們全體同學，風雨同舟，走過了高中這段美好的日子。敬愛的老師，就像淡雅的米蘭，不是為了爭春才開花，默默地把芳香灑滿人心田；不是為了贊揚才開花，悄悄地用青春把校園裝點。老師，我們不會忘記您的重重叮嚀、殷殷期盼！下面請學生代表xx同學發言。
四、學生代表發言
背景音樂：《我愛米蘭》
主持詞：
高中三年，我們每個人都有一個尋夢的過程。一路走來，我們終于能站在畢業典禮的禮堂里，面向未來發出壯語豪言。從兒時的蹣跚學步，到今天的健步如飛，成長之路，幾多艱辛，幾多坎坷，幾多淚水，幾多歡笑。細細品味，我們懂得了成長的喜悅！
五、播放學生成長照片
(成長照片視頻)
主持詞：
青春是一段旅程。
難忘高中美好的日子，校園里那些我們愛的老師。每天早晨，早讀的鈴聲還沒響起，你們已經在講臺上親切地對我們微笑；每天傍晚，放學的鈴聲早已響過，你們才伴著昏黃的燈光走出校園；辦公室里有你們埋頭批改作業的身影，校道上有你們親切談心的話語。昨日的教誨猶在耳邊，今日卻將分別多年。流逝的時間，沖不斷我對您的懷念。
難忘高中美好的日子，我們在父母的呵護中學會了感恩。父親慈祥的皺紋，母親疲憊的眼神，時刻提醒我要好好做人。親愛的爸爸媽媽，你們燃燒的青春染白了雙鬢，才換來兒女今天的安穩。
回首高中這些美好的日子，師生情，高山不能測其遠；父母恩，海水不能測其深。師長的愛與祝福，將伴隨我們走過未來一段又一段的征程。
六、播放送考照片
背景音樂：《放心去飛》《心愿》《相逢是首歌》
(播放送考照片視頻)
主持詞：
三年來，我們每天沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書。現在，我們不辜負師長的期望，已經長成參天大樹，美好的高中時光，將在我們心間永駐！有請X校領導XX為同學們頒發畢業證書！
七、頒發畢業證書
背景音樂：《校園早晨》
主持詞：
三年磨劍試身手，一朝折桂念師恩。親愛的老師，感謝你們的教導，讓我有勇氣做我自己；親愛的母校，感謝你的培養，讓我花開花落一樣懂得珍惜！有請學生代表向母校贈送紀念品，并用歌聲表達我們的感恩之心！
八、學生向學校贈送禮物，演唱《感恩的心》
送禮物，之后音樂起，xx班、xx班部分學生演唱《感恩的心》。
主持詞：
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。今天，青春洋溢的我們在這里慶祝我們的畢業典禮，不由對我們父輩、祖輩的畢業典禮心生好奇。讓我們一起回顧他們那同樣激情燃燒的青春吧！
九、回顧父母輩的畢業典禮
播放《青春萬歲》視頻接《再過二十年我們再相會》
主持詞：
過去的二十年，我們的父母輩用他們年輕時的信念和理想，抒寫出四個遒勁的大字“青春萬歲”；未來的二十年，我們將用我們對生活的熱愛和向往，為“青春萬歲”四個大字鍍上耀目的金光！今天，我們在這里許下承諾。再過二十年，讓我們再相會母校，讓光陰見證，讓歲月體會，我們是否無怨無悔！在離別的這一刻，再次聆聽xx校歌吧！讓母校的教誨，伴隨我們走向人生新的征程！
請全體起立，奏唱校歌。
十、奏唱校歌
全體奏唱校歌。
十一、結束語
背景音樂：《年輕的戰場》
千言萬語表達不盡我們對母校的敬意，熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。流火的六月，我們帶著恩師的叮嚀，懷著依依不舍的離情，告別親愛的母校；絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航！云帆直掛濟滄海，鯤鵬展翅嘯九天。相信我們的明天會更美好，祝愿母校的未來更輝煌！
xxxx20xx屆高三畢業典禮到此結束！
播《明天會更好》
活動主持稿19
在小學6年的生活里，會有許多令人難忘的人或事。也許對某個老師或者同學讓你們難忘也許某次活動和事情讓你們難忘。不管讓你們難忘的人或者事是對的或者不對的，是好的或者不好的，都將會是你們將來生活學習中的美好回憶。你們即將畢業，去感受初中的生活。但是我希望你們心里有對于小學的一些難忘的回憶，這也是你們求學生涯的回憶。只屬于小學的難忘回憶！下面請大家舉手發言說說自己在小學最難忘的事吧！
xx：——班會現在開始
十四歲——人生的新起點
一、青春飛揚
女：同是懷著一顆青春的心。
男：十四歲是美好的，是充滿夢想的。
女：十四歲是幸福的，是風采飛揚的。
男：當淡淡的晨曦撒向大地，我們攜手邁向青春，從童稚走向成熟。
女：當柔柔的微風吹在臉上，我們跨進了青春的門檻，學會理解、感激和珍惜。
男：當生命歷程的花季向我們綻開笑臉，我們以浪漫的憧憬擁抱未來。
男：更感謝班主任老師和所有同學為此作出的辛苦努力。
女：相信在您們的支持下，我們的班會一定會取得圓滿成功！
二、心靈的感動——分享兒時照片
女：一聲響亮的啼哭，喚起了那久已封存的記憶，十四年前的某一天，我們的媽媽在經受了一番艱辛之后，迎來了一個她生命中最美麗的天使的誕生。
男：一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，匯集成一支最動人的旋律。媽媽說那是她聽到的最美的音樂。從此，一個幼嫩的小生命在朝陽的沐浴下，雨露的滋潤里，父母的呵護中，一天天茁壯成長，竟在不知不覺中步入了一個多夢的時節。
女：如今的我們早已不是呱呱落地的嬰兒，也不是單純無知的少兒。
男：我們，已蛻變成了一個個有思想，有主見，有理想，有追求的青少年。
男：余留下的，只是那銀鈴般清脆而稚嫩的笑聲，在微風中飄散，徜徉在我們的心田。
女：翻開相冊，追憶往昔，那一張張充滿童趣的照片是父母用愛攝下的動人心曲。
男：下面，讓我們一起來欣賞一些同學們小時侯的照片，讓我們伴隨這美些好的回憶，重溫那無憂無慮的童年。
女：照片里一張張甜美幸福的笑臉讓我們的心中充滿了溫情。而我們的一切歡樂幸福乃至生命都是父母賦予的，他們為我們付出的實在太多太多。
男：我相信，在你的十四年成長歷程中，父母一定做過很多讓你感動淚下的事，下面就請幾位同學和家長來和我們談一談他們的親身經歷和感受。
三、養育之恩，永生難忘
女：“因為有了你，我們的生活有了全新的意義和責任；因為有了你，我們享受到了無數溫馨和美好的東西；因為有了你，我們的家庭才和諧圓滿。”我想這是每一位父母的心聲。
男：的確如此。你是幸福的，父母就是快樂的，為你付出的再多父母也認為值得。每個媽媽從孩子生下的第一天起就開始幻想孩子的未來，在你的人生道路上，父母會一直默默站在你的身后，注視著你。
女：步入青春的我們，或許會發現天空不再蔚藍，陽光不再燦爛，我們的字典里又增添了“憂傷”“煩惱”，和往日親密無間的父母間仿佛隔了一堵隱形的墻。是這個世界改變了嗎?
男：不是的。是我們在變。我們在走向成熟。我們不再視父母的話為真理。我們經常會覺得和父母之間難以溝通，那是因為我們和父母之間產生了代溝。
女：回想兒時的我們，是父母貼心的小棉襖。為何現在的我們，卻會用新長出來的棱角，任性地刺傷最疼愛我們的父母?
男：父母的愛就像涓涓細流一樣靜靜的滋養著我們，日子久了，我們不易察覺。但是不易察覺并不說明它不重要，就像陽光、空氣和水一樣，有它們的時候，我們并不覺得特別，甚至會忽略它們，而一旦失去它們時，我們就會覺得不自在、難受，父母的愛也是如此。
活動主持稿20
各位老師、同學們：
大家早上好！
為了豐富同學們的課余生活，使同學們熟練掌握常用影像軟件的使用技巧，我畜牧獸醫學院信息中心與慕影應用軟件協會在ＸＸＸ的大力支持下，特別舉辦此次影像軟件技能培訓會。下面我宣布：影像軟件技能培訓會正式開始！
首先由我向大家介紹到場的嘉賓有：
今天我們要學習的幾種影像軟件以其極強的可塑性贏得了廣大電腦愛好者的喜歡。首先，讓我們一起欣賞影像軟件的無限魅力吧。
看完了這些精妙絕倫的作品，大家是不是都有些心動了呢？我們今天特別請到了幾位軟件高手，為大家簡單介紹PPT、photoshop、電腦維護常識、會聲會影以及電子書方面的知識。首先為大家講解的是，他為我們帶來的是關于ppt的講解。大家掌聲歡迎！
大家覺得ＸＸＸ講的好不好？下面就由給我們講一講關于photoshop的基本知識吧。
感謝xxx為我們帶來的精彩講解。聽了兩部分關于軟件方面的講座，我們來一起聆聽由沈陽3327電子經理為我們帶來的電腦維護常識。請同學們以熱烈的掌聲歡迎！
謝謝xxx的演講。原來關于電腦的日常維護竟然有這么多的學問，同學們，你們是不是也收獲了很多呢？相信接下來的講解，會讓你學到更多。讓我們掌聲有請xxx為我們講解會聲會影。
感謝ＸＸ的精彩講解！下面讓我們一起走進由xxx為我們打造的電子書世界吧。
感謝ＸＸ為我們帶來的講解。
聽完幾位學長學姐的講解，想必大家對這些常用的影像軟件已經有了一定的認識，我們院信息中心和慕影應用軟件協會為全體大一大二同學舉辦了一次影像創意大賽，希望有興趣的同學可以參加，我們為大家準備了豐厚的獎品。
培訓會到這里已經接近尾聲了。再次感謝沈陽3327電子對此次培訓會的大力支持。希望通過此次培訓會，同學們在影像軟件技術方面能夠有一定的認識。下面我宣布，此次影像
軟件技能培訓會到此結束。請嘉賓先退席。
活動主持稿21
[開場舞蹈《賀新春》]
A：盛世歡歌辭舊歲；
B：千家萬戶慶和諧。
C：在歡快、活潑的舞蹈《賀新春》中，我們迎來了20xx年充滿希望與夢想的春天。
D：由中共xx區委宣傳部、xx區文化廣播電視局、xx區新聞中心主辦、中威盛世集團協辦的xx區20xx年春節文藝晚會與朋友們見面了。
A：在這里，我們向尊敬的各位領導、各位來賓，
B：全區的父老鄉親們：
合：拜年啦！
C：在這普天同慶的日子里，從中央到地方都在以春節晚會隆重熱烈的方式慶祝我們中華民族這一傳統、盛大的節日，xx20xx年春節文藝晚會正是因此應運而生。
D：雖然我們首次舉辦春節文藝晚會，可能會有不盡如人意之處，但這場晚會必將充分表達我區業余文藝工作者祝愿xx繁榮發展、人民生活辛福安康的美好愿望。
A：這一刻，萬象更新，處處春光美；
B：這一刻，春回大地，家家福臨門。我們衷心希望通過這場晚會與全區人民共度良宵。
[接舞獅]
A：20xx年，沐浴著改革開放的春風，xx人民的物質生活和精神生活如芝麻開花節節高。
B：新春新氣象，新年新精神，就讓我們隨著優美的律動載歌載舞跳起來吧！
A：請欣賞來自xx歌舞劇院的天樂組合為大家獻上的器樂演奏《跳吧跳吧》。
C：xx是京東大鼓的發源地。在xx，京東大鼓有著深厚的群眾基礎。
D：下面上場的幾位都是來自我區不同戰線的京東大鼓業余愛好者，他們為大家帶來的是自編、自演的京東大鼓小段《拜年》。
C：20xx年，xx的綜合實力躍上了新臺階，項目建設取得了新進展；
D：20xx年，xx的結構調整邁出了新步伐，城鄉面貌發生了新變化。
C：20xx年，xx的改革創新實現了新突破，和諧xx建設取得了新成果；
D：20xx年，xx人過上了快樂幸福的好日子，下面請欣賞歌曲《紅紅的日子》表演者，李xx、陳xx
A：接下來請大家欣賞京劇《杜鵑山》選段“家住安源”，表演者王xx。
C：改革開放又一年，祖國面貌換新顏；
D：城市鄉村大發展，小康生活比蜜甜；
C：幸福的地方在哪里，就在我們日新月異的新xx。下面請欣賞群口快板《福地xx譜新篇》，表演者李xx、李xx等。
[電視短片]
A：句句表真意、字字含真情。人杰地靈的xx必定跨越發展，走向繁榮！
A：又是一年春來到，
B：千家萬戶樂淘淘；
A：歡快的心情咋表現，
B：來段相聲您瞧瞧。下面就請欣賞全國相聲大賽金獎獲得者郭xx、劉xx二位老師表演的相聲《歡歌笑語》。
C：有一首歌唱出了年輕人對愛的追求和對自由的向往；
D：這首歌曲調舒緩、意境優美，曾唱遍祖國的大江南北。下面請欣賞男聲獨唱《兩只蝴蝶》，演唱者葉xx。
B：一曲優美的流行歌曲過后，請欣賞歌伴舞《東西南北兵》，謹以此節目獻給為我區改革開放發展穩定作出重要貢獻的駐寶部隊的全體指戰員、公安干警和所有為維護xx穩定做出貢獻的人們。表演者李xx。
A：近年來，為保護評劇這一國家級非物質文化遺產，展示xx評劇藝術發祥地的深厚底蘊，xx已舉辦兩屆“xx杯”xx市評劇票友大賽、xx電視臺十年打造《開心雙休日》評劇擂臺賽。這兩場活動既在全區城鄉掀起了學唱評劇的熱潮，也使一批評劇業余表演人才脫穎而出。
B：下面請欣賞曾獲得全國及xx市評劇票友大賽“十大名票”選手和市評劇小票友賽金獎獲獎選手聯袂表演評劇《花為媒》、《劉巧兒》、《奪印》選段，表演者趙xx、朱xx等。
C：想家的時候，有人吟誦著：每逢佳節倍思親。
D：想家的時候，有人感慨著：月是故鄉明。
C：想家的時候，有人唱著一支歌，唱出每個人的獨特感受。
D：請欣賞男聲獨唱《想家的時候》，表演者，張xx。
A：近年來，xx各項事業長足發展，蒸蒸日上；
B：這一切離不開全區人民的共同努力，更得益于各級領導干部勤政廉政、執政為民的良好工作作風。
A：請欣賞歌曲《公仆贊》，演唱者，杜xx。
C：物華天寶，我們捧出了果實累累的好年盛景；
D：人杰地靈，我們創造出淌金流銀的喜樂年華。
C：最近幾年，形式多樣、內容豐富的文化活動頻頻舉行，xx區群眾文化工作出現了如火如荼的喜人形勢。
D：請欣賞我區的文藝愛好者自編自演的小品《戲迷》。表演者黃xx、王xx、李xx。
A：也許您多年工作在外，也許您已成了萬眾仰視的名人；
B：可是一踏上這方熱土，一聽到熟悉的鄉音，就會感受到濃濃的鄉情，情不自禁地喊一聲——父老鄉親！
A：下面，讓我們欣賞歌伴舞《父老鄉親》，演唱者是從我們xx走出的聲樂研究生王老師。
C：明媚的春光揮不去我們的記憶，但愿我們能留在你的心里；
D：下面請欣賞女聲獨唱《真的好想你》，演唱者趙xx。
A：京劇是國粹。看京劇、聽京劇確實令人精神振奮，可以讓人沉醉于高雅的藝術境界之中。
B：下面，就請大家熱烈歡迎現代京劇《平原作戰》中趙永剛的扮演者、著名表演藝術家李xx老師為我們演唱《平原作戰》選段。
C：20xx年，我們徜徉在幸福的海洋中，
D：20xx年，我們生活在希望的田野上。請欣賞歌伴舞《在希望的田野上》。演唱者田xx。
[結束語]
A：親愛的朋友們，在這《難忘今宵》的歌聲中，xx區20xx年春節文藝晚會就要和您說再見了。
B：讓我們共同祝愿：
C：祝愿我們美麗的xx，在新的一年里，上下一心，政通人和，科學發展，實現新的、更大的跨越！
D：祝全區人民健康快樂，平安幸福，兔年大吉，萬事如意！
合：朋友們，再見！
活動主持稿22
開場詞：
甲：尊敬的各位領導，各位來賓
乙：敬愛的各位老師，親愛的同學們
合：大家上午好！
甲：六月是五彩繽紛的季節流鶯飛囀，綠樹紅花
乙：六月是激情飛揚的季節放飛理想，燃燒希望
甲：經過了一年的漫長等待
乙：經過了一年的勤學苦練
甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
甲：望望湛藍的天空
乙：聽聽清脆的鳥鳴
甲：瞧瞧燦爛的笑臉
乙：聽聽歡樂的歌唱
甲：我們不由得感嘆
乙：我們的生活是多么的幸福！
甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現自己的藝術修養
合：宋三家小學校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演現在開始！
1、舞蹈《好日子》
串詞：今天是個好日子，收獲的季節我們歡聚一堂；今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望。請欣賞舞蹈《好日子》。
2、舞蹈《健康快樂動起來》
健康向上，活力無限，看，那群可愛的孩子們來了
3、手語《感恩的心》
感恩是一種情結，感恩是一種釋懷，感恩是一種無聲無息，無以言表，只在內心深處去觸動的靈魂，沒有太華麗的語言，這有這一幕，請看二年級帶來的手語《感恩的心》
4、歌伴舞《唐詩新唱》唐詩里有畫，唐詩里有歌，唐詩像清泉流進了我的心窩。唐詩里有樂，唐詩里有苦，唐詩是祖先在像我們訴說。今天請大家欣賞歌伴舞《唐詩新唱》
5、舞蹈《快樂崇拜》
六月，是撒滿陽光的：六月，六月，是我們大家共同的節日，六月，是鮮花盛開的；我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！請欣賞舞蹈《快樂崇拜》
6、舞蹈《謝謝，你好》
謝謝你好，大家都要有禮貌，請觀賞舞蹈《謝謝，你好》
7、相聲《學雷鋒》
串詞：大家都知道雷鋒是個什么樣的人了吧。可是大家知不知道雷鋒都做過哪些好事呢？請欣賞五年級的相聲《學雷鋒》
8、舞蹈《寶貝啦啦操》
童話的世界多么美妙，藍天白云，紅花綠草，還有一群可愛的小精靈，陪伴童心自由飛翔，童話的寶貝是快樂的，讓我們一起趕快欣賞舞蹈《寶貝啦啦操》。
9、舞蹈《中國范》
串詞：出的是中國氣兒，吃的是中國味兒，穿的是中國樣兒，寫的是中國字兒，走的是中國線兒，我們是龍的傳人，要的就是中國范兒！中國范兒就是這么這么帥！中國就是這么有氣概！下面請欣賞舞蹈《中國范兒》。
10、手語《我的中國夢》
這是我的夢這也是我的夢我們的夢里都有你——中國！請欣賞手語《我的中國夢》
11、舞蹈《快樂寶貝》
看，那邊來了一群快樂的寶貝
12、舞蹈《搖一搖》
校園生活像一支歌聲旋律優美、節奏鏗鏘；校園生活像一曲舞搖曳多姿激情飛揚；校園生活像一首小詩典雅含蓄、意境雋永；校園生活像一篇童話清純澄澈、圣潔芬芳。請欣賞舞蹈《搖一搖》
13、詩朗誦《再見了母校》
輕輕地我們走了，正如我們輕輕地來。我們輕輕地揮手，再見了，母校！教室里的黑板啊，可曾記下我們努力尋求知識的目光？請欣賞詩朗誦《再見了母校》
14、手語《陽光總在風雨后》
黑暗中曾經流下多少心酸的眼淚蜷縮在無助的角落里可是陽光總會來臨新的一天，我會再次踏上追逐的征程！請欣賞手語《陽光總在風雨后》
15、舞蹈《張燈結彩》
在母校的生活中，我們感受到老師無私的愛與奉獻；在母校的生活中，我們體驗到了友誼的真誠與珍貴；在母校的生活中，我們演繹著童年的五彩斑斕；請欣賞舞蹈《張燈結彩》
16、舞蹈《搖太陽》
每天我們都能見到燦爛的太陽，它給我們光明，給我希望，我們和太陽也有很多的故事，請欣賞舞蹈《搖太陽》
17、大合唱《四渡赤水》
四渡赤水出奇兵，橫斷山，路難行。請欣賞大合唱《四渡赤水》
18、手語《精忠報國》
熱血男兒，黃沙百戰穿金甲，愛國志士，白骨戍邊守中華。感受豪邁，品味激昂，請欣賞《精忠報國》。
19、舞蹈《歡聚一堂》
聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份花好月園的好時光，聚一份祝福，聚一份興旺，聚一份風調雨順的好景象，下面請欣賞舞蹈《歡聚一堂》
結束語：
乙：，尊敬的各位領導，各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學們
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
甲：有一場夢，說的是少年強則國強。
乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
甲：我們將用微笑歡迎八方來客。
乙：我們將以一顆感恩的心，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！
合：宋三家小學校園文化藝術節暨慶六一文藝演出到此結束，明年再見！
活動主持稿23
男：不知你是否聽說過這樣一句古話：樹欲靜而風不止。子欲養而親不待。
我們很多人都有這樣的經歷：父母為了把我養大成人。供我們上學深造。含辛如苦。嘔心瀝血。舍不得吃。舍不得穿。千方百計地保證我們的用度開支。年幼的我們曾經多少次在心底發誓：等我們長大。等我們學有所成。一定要讓他們過上好日子。一定要好好報答他們。
女：斗轉星移。當年的我們已然走出家門，邁入大學。在這樣那樣的忙碌中。我們忽視了遠在老家的雙親。我們沒注意到他們的白發皺紋。沒注意到他們日益彎下的身軀。沒注意到他們還有什么要求和想法。
男：是啊，步入大學的我們有沒有注意到我們父母是不是又新添了幾縷白發，幾道皺紋！
女：他么用年輕的血與肉凝結成新一代生命---那就是我們。父母給予我們生命，·撫養我們成人，吃水不忘打井人，作為大學生的我們要懂得感恩！
男：下面讓我們來欣賞一段PPT。
放映PPT時：
男：兒行千里母擔憂、
女：不管我們走到哪里都離不了父母的牽掛。
男：因此我們要懂得感恩
女：是啊，父母的深切關懷一直陪伴著我們，現在我們長大了要去回報她們。
女：下面我們來欣賞一段視頻，它講述的是一個大學生給在天堂的母親做的一頓午餐！
視頻結束時：
男：視頻看完了，我想告訴大家一個道理：珍惜眼前人，不要等到失去了才懂得珍惜！
第二段PPT放映時：
男：我們在大學已經呆了兩個多月了，對大學生活已經基本了解
女：大學是一個集體，我們要適應這個集體，融入這個集體。
男：父母的心在我們這里，更好的融入大學才能減少她們的牽掛。
女：同樣，融入大學也是一種感恩。
女：PPT看完了，相信大家有很多的感觸！
男：（提問）我想問下我們班有給幫父母洗過頭或是洗腳，剪指甲之類的事情？我有個建議，希望大家在年假回去的時候給父母洗洗頭，洗洗腳，剪剪指甲，我想就是這件微不足道的小事就能讓我們的父母滿心歡喜，她們會知道我們已經長大了！
男：好了，今天的活動結束了，但是我們的路還很長，屬于我們的舞臺才剛剛開始，讓我們好好的去感恩吧，不光感恩我們的父母還有我們所有親人，老師，同學，朋友等等，有太多的人需要我們去感恩！
女：懂得感恩，學會感恩，做到感恩！三年的大學生活才剛剛開始，拿出你們的氣概去享受大學美好的生活吧！
活動主持稿24
尊敬的各位領導嘉賓，親愛的同學們：
大家晚上好！
歡迎各位參加廣州大學華軟軟件學院xx年度第一學期團日活動評比大會，我是本次培訓大會的主持人XXX。首先，請允許我介紹參加本次大會的嘉賓，他們分別是XXX。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！現在我宣布，今晚的評比大會正式開始。
首先，我們來看一段關于小悅悅事件的公益視頻，請大家發表一下對小悅悅事件的看法或感悟。
接下來，將進入各團支部活動的風采展示，讓我們掌聲有請各團支部代表上臺進行講解。
感謝各個代表的精彩講解。
接下來，有請我們的評委進行評分。
接下來，有請領導講話，請大家掌聲歡迎。
感謝領導的講話，希望在座的青年朋友們都能謹記領導的話。
終于到了最激動人心的時刻，現在，由我來公布獲獎情況。
有請領導頒獎，謝謝。
請全體起立，奏唱共青團團歌。
請坐下。
“弘揚公民道德，爭做時代新人”這是我們本次團日活動的主題，16個字的主題雖然簡短，但意義深遠。“愛國守法，明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。”這是我們中華人民共和國公民的基本規范，20字不僅體現了道德的先進性與道德的廣泛性的統一，還體現了中國傳統美德、革命道德和社會主義經濟市場條件下產生的新道德的統一。
作為一個公民，作為一個青年學生，作為一個共青團員，我們有責任，也有義務為國家，為社會做出貢獻。這種貢獻不是一定是那些驚天動地的大事，而更多的是從身邊小事做起：撿起身旁的垃圾，扶起跌倒的路人，拾金不昧，愛護公物等等，這些都是我們身邊力所能及的小事。如果每個人都能行動起來，從自己做起，從這些小事做起，我相信，我們的社會變得更加和諧美好，這也是本次團日活動的一個重要目的。
廣州大學華軟軟件學院是一個正在發展進步的學校，她沒有北大清華百年的歷史和底蘊，但青春正是她的資本。現在的華軟，正處于一個積累底蘊的階段，每一個華軟學子的道德風尚都會成為她發展的根基，弘揚道德風尚，爭做時代新人，正是切中實際的主題。
今晚在此舉行團日活動評比大會，是為了表彰那些在活動中積極準備，認真組織的班級，達到表彰先進，鼓勵進步的作用。團日活動的現實意義是團結支部成員，并擴大支部影響力，加強支部與社會的聯系，提升成員的整體素質。好的團日活動可以讓成員體驗樂趣的同時收獲一定社會認可，創造一定的社會價值。通過本次團日活動，希望大家能在活動中感悟主題的含義，學習團隊合作的精神，提高公民道德水平，促進自身發展。
在評比大會結束自己，希望各位同學能認真做好總結反思。現在我宣布，20xx學年度第一學期廣州大學華軟軟件學院團日活動評比大會到此結束，感謝大家的參與，謝謝！
活動主持稿25
親愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
很高興在這個陽光明媚的下午，我們一起相聚在“道德講堂活動”的現場，共享這明媚陽光，傳遞感恩的正能量。
首先請允許我介紹一下自己，我叫盛冠麟湖北鄂州職業大學來我校的一名援博老師。今天我想跟大家共同分享的講座主題是“感恩”。
愛是陽光，愛是雨露，我們在父母、師長的關愛中成長，我們在關愛的天空下自由翱翔，感謝每絲陽光，感謝每一縷清風，感謝生命中給予我們關愛的每一個人！
1、第一環節
下面讓我們開啟今天的第一個活動環節，請欣賞護理2班同學們為我們帶來的手語歌曲表演《感恩的心》。大家看過了白衣天使們精彩的表演，不知道她們是否在你的腦海中泛起了漣漪。
2、第二環節
接下來讓我們一起進入第二個活動環節，我將和大家共同分享一個成長的故事。當你很小的時候……
親愛的老師和同學們故事已經分享完了，我每次跟大家分享這個小故事時候，總是忍不住心里會泛起波瀾，眼角濕潤。正所謂“誰言寸草心，報得三春暉”我們的父母親給予了我們太多的愛與關懷，而我們回饋他們的卻是那樣的微不足道。我不知道今天在場的各位老師和同學們有什么樣的感受，如果你也被這個故事打動有什么想說的話要跟大家一起分享，請你舉手我們將為你的勇氣鼓掌。
3、第三環節
在聆聽了同學的分享以后，我進入第三個環節，有請護理2班樊婷婷同學為我們朗誦一首感恩的詩歌。
4、第四環節
接下來我們開始第四個環節，在正式進入討論環節之間我將跟大家分享幾個有趣的問題，希望大家能能夠踴躍舉手回答，同時我為積極回答問題的同學準備了小禮物。
我們每個人都知道自己的生日，也有很多同學知道自己同學或者朋友的生日，自己喜歡和崇拜的明星的生日，為什么最關心最愛你的父母親的生日卻不知道？我相信我們每個人無論你知不知道父母親的生日，我們的父親一定知道你的生日是哪一天？所以當我們在慶祝自己生日的時候，不要忘記父母撫育我們在艱辛與不易！每當我們的生日到來的時候，請記住最應該感謝的人就是養育你我的父母親！
《母親的勇氣》視頻結束了，一位目不識丁從未出過遠門的母親，只身一人用3天的時間飛越三大洲、跨越千里、風餐露宿只為了與分別多年初為人母的女兒見上一面，為女兒熬一碗補身體的雞湯。我相信在場的人都會為這分厚重的母愛感動！父母親對于我們的愛總是那樣的奮不顧身，為了我們他們可以克服困難擁有驚人的勇氣和力量。然而我們將用怎樣回報他們呢？下面請同學們跟我們分享幾個問題什么是感恩？為什么要感恩父母？怎樣感恩父母？
5、第五環節：送吉祥
親愛的同學們，我們今天的活動已經接近尾聲。不知道我們今天的活動是否讓你的內心有一些觸動或者是感悟。下面我們進入最后一個活動環節，父母親給予我們太多的關愛！他們從來都不曾向我們要求回報！在今天活動的尾聲，在場的各位同學可否給你們的父母打個電話，問候一下關愛我們的父母親人并向他們
表示道一聲謝謝呢？我由衷的期待同學們勇敢的舉手，我會把麥克風送到你的手中，我和現場所有的同學將為你的勇氣和關愛你的父母親送上熱烈的掌聲！
6、活動反思：
1、活動開始前需再次確認流程，互動時間掌控需要加強，活動前需背稿。
2、問題設置盡量新穎，注意創新、注意感染。
3、充分考慮少數民族學生漢語理解能力，語言表述盡量通俗易懂。
4、加強學生表述的總結歸納，注意語言的精煉和深刻。
5、調動現場氛圍注意有耐心、有目標、可適當前期設置人員協助氣氛烘托。
6、切忌將個人情緒過多渲染在主持當中以免造成干擾。
活動主持稿26
女仕們，先生們，親愛的顧客朋友們：
金秋十月，丹桂飄香，民族華誕，舉國歡騰，為喜迎中秋佳節，慶
1、本次抽獎中，業主需要親自到場，不可代抽；
2、抽獎活動現場將邀請業主作為抽獎人，每位業主每天只能抽獎一次；
3、到場的業主需帶身份證，在登記臺進行身份核實登記，并由負責人員帶上臂章，業主憑臂章方可進行抽獎；
4、此次抽獎活動采取按號順序抽獎方式，即抽獎人員按登記編號從小到大進行排隊抽獎；
5、抽中獎的業主，拿號到登記處登記得獎號碼，到休息區候抽獎結束，然后接受頒獎。
6、沒抽中獎的業主，在休息區等候，等頒獎完畢，憑號數到登記處領取精美禮品一份；
7、抽獎完畢，由負責人員回收臂章，當天不得重復抽。
下面在抽獎之前請允許我
一等獎（每天1名）智能冰箱一個
二等獎（每天3名）電壓煲一個
三等獎（每天5名）榨汁機一個
勉勵獎（若干名）保溫瓶一個
相信各位業主朋友已為這份幸運到來而砰然心動，那么，事不宜遲，下面我幸運抽獎活動正式拉開帷幕。首先，我們請出第一位幸運觀眾，看看他能不能取得開門紅呢？有請......
（抽獎開始，與客戶現場互動
結束：
親愛的各位顧客朋友們，快樂的時光總是過的很快，盡管相聚的時間是短暫的，但我們的合作是長久的，希望今天這種愉快的氛圍僅僅是一個良好的開端，我們將真誠把實惠和幸運繼續帶給各位。好了，到此節目已然接近尾聲，預祝大家國慶節生活愉快、好運連連。感謝你的參與，我們明天同一時間再會。
活動主持稿27
尊敬的各位董事、親愛的各位員工們；
大家晚上好！
九月是一個豐收的季節，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的果實。九月也是一個回報的季節，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。在這樣一個秋高氣爽的日子里，我們幼兒園全體員工歡聚一堂慶祝我們的教師節。
大家都知道20xx年對我們在座的各位都有著非同尋常的意義，因為今年我們幼兒園成立，如此特別的一年我們當然要用不同尋常的方法來慶祝我們幼兒園成立以來的
首先讓我們用熱烈的掌聲有請幼兒園執行董事先生代表董事會為教師節致辭。
謝謝董，接下來再讓我們用熱烈的掌聲有請女士為教師節致辭并宣布活動開始。
謝謝園長，那我們的活動馬上進行，首先我們將所有員工分成三組進行比賽，分別是紅組、黃組和綠組，最后勝出隊伍將獲得今晚特別獎勵。在坐的員工每人抽一張分組券，看看自己的顏色，然后入座自己的隊伍，這邊是紅組，這邊是黃組，這邊是綠組，然后每隊選
時間到，好，首先請隊長起立，面向我們的隊伍，帶領隊員大聲練
看來都不錯，那每隊先加3分。請剛抽到分組券上寫了8字的員工上臺就坐，恭喜你們，運氣非常好。俗話說888，發發發，現在請我們臺上的6位員工準備好，每人一個氣球，我們等下聽口令一起坐下。寓意我們保教質量一炮而紅，家長口碑好生源好，祝愿我們幼兒園順風順水，生源滾滾，員工工作開心，老板事業順心！我說一二三，三字坐下，所有員工大聲說節日快樂。準備好沒，一二三。
（清理凳子和氣球）謝謝！
好，我們的游戲正式開始！
游戲一、我做你說：每組出兩位員工參加游戲，兩人面對面，一個把紙條上面的詞語用動作表達出來給隊友，隊友看到動作，把詞語說出來，每隊有2分鐘時間，看看哪對在規定時間內說對的詞語最多為勝。加分，有請寶貝樂幼兒吳總上臺抽取8位中獎人。(擺11張凳子)
游戲二、搶凳子：每組出4位員工參加游戲，大家一起聽音樂手背背后圍著凳子走，音樂停搶凳子坐，沒坐到凳子的員工淘汰，看看最后勝出是哪組隊員。加分，有請寶貝樂幼兒李總上臺抽取8位中獎人。
游戲三、夾氣球：每組出4位員工上來，兩男兩女，每組一男一女搭配，兩人背對背夾住氣球，聽口令從起點出發，走到終點把氣球夾爆，第二組隊員再從起點出發，看看哪組最先完成。加分，有請寶貝樂幼兒李董上臺抽取最后幾位中獎人。
游戲四、一塊五毛：這個游戲考考每位員工的算數能力，女的表示1塊，男的表示5毛，我說一個數，合適的對方抱在一起，當我說1塊5毛時，可以三位男士抱一起，也可以一位女的和一位男的抱一起，由此類推，沒有找到伙伴的人淘汰。游戲開始，全體員工上來，小朋友也算。加分好，讓我們來看看每組隊伍現在的比分，最后勝出的是x組，恭喜，星期一由園長辦法獎狀一張。
游戲部分的活動結束，祝大家教師節快樂，天天有個好心情。現在把場子交
活動主持稿28
尊敬的老師、親愛的顧客朋友，以及我們可愛的團隊成員：
大家下午好！
學生實訓超市，簡稱學生超市，他成立于20xx年，主要以培養學生未來務商經商的市場經營實戰能力、了解和學習連鎖企業的各項經營活動、掌握連鎖企業合理利用企業資源的能力、鍛煉學生的專業水平和實際操作能力為目的。
學生超市目前是學校唯一由學生操作的一個經濟組織，一個真正讓學生在校就能了解并熟悉企業運作流程的團隊。一個模擬的小型企業，學生超市目前共分為7大部門——商場部、采購部、人力資源部、策劃部、倉儲部、財務部。其中客服部正在建設中！。超市主要經營零食、文具、日用品等，其中水果項目正在策劃當中。我相信，未來的學生超市將是我們共同所期待的！你們的建議及意見將是我們前進的方向。感謝各位對學生超市的支持。
為了打造溫馨、快樂的購物氛圍，學生超市特別舉行了“分享快樂，重拳出擊”大型現金抽獎活動，活動的形式緊貼校園生活，新穎有意，得到了廣大顧客朋友的熱情參與和支持。使每一位顧客對“快樂”的定義得到了新的了解，憧憬和美好的愿望得以真誠的禮想放飛。今天我們將對20xx年x月份的營業時間進行隆重的抽獎，下面我宣讀一下本次抽獎的實施辦法。
本次抽獎，主要針對20xx年x月份營業時間內到學生超市購買10元以上及登記后的顧客進行。截止20xx年x月x日共有一千一百六十五位顧客參與了本次活動，在此，我代表學生實訓超市向所有關心支持我們實訓超市發展的廣大同學道一聲謝謝。我們今天的抽獎是按照20xx年x月份（除去星期六和星期日的日期）所營業的日期在兵兵球上的編號里表示，編號我們的工作人員已經填寫完畢，一會由現場的顧客朋友監督檢查后投入我們的抽獎箱，為體現抽獎的公平公正，我們將邀請何大宇老師從抽獎箱中抽取兵兵球，兵兵號所對應的姓名及聯系方式即是我們今天中獎的幸運顧客，中獎結果我們將在各樓層的公告欄予以公示。
本次抽獎我們的獎項設置如下：
特等獎：只要抽中的特等獎日期與您手中持有的現金抽獎
幸運獎：
好！下面我宣布抽獎活動正式開始，首先邀請一位顧客朋友上臺來檢查我們的抽獎編號(上臺的顧客，你將獲得由學生超市免費贈送的精美雨傘一把)；
請工作人員把所有的編號投入抽獎箱；下面隆重邀請何大宇老師作為我們這次活動的抽獎嘉賓，有請；
我們的抽獎從幸運獎開始，共抽出20xx年x月份其中一天的營業日期。
恭喜，恭喜xx號到學生超市消費滿10元以上的顧客朋友！現在進行特等獎的抽取，同樣也是共抽出20xx年x月份其中一天的營業日期。
好，到此我們抽獎活動圓滿結束，凡中取的顧客請到對應獎項的工作人員處進行現場兌換！請各位顧客朋友注意了，本活動實行當場兌換制度。請于今晚營業結束之前兌換。中取幸運獎的顧客朋友兌換完代金券號可在20xx年x月x日至20xx年x月x日內使用！過期將作廢。謝謝現場的觀眾，謝謝你們的支持，我們學生超市全體員工將繼續堅持“分享快樂心懷感恩”的服務理念，把實惠和幸運送給每一位顧客朋友，感謝你們的參與，再見！
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