關(guān)于守時(shí)的演講稿800字
一、什么是演講稿
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。 演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情，表達(dá) 主張、見(jiàn)解；也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)等等；演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。
二、關(guān)于守時(shí)的演講稿800字（通用6篇）
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的關(guān)于守時(shí)的演講稿800字（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
守時(shí)的演講稿1
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是“做一名守時(shí)守信的好學(xué)生”。
古人說(shuō)："人無(wú)信不立。"信，就是信用。守信，就是能夠按事先跟人的約定行事。一個(gè)人要辦成幾件事，沒(méi)有良好的信譽(yù)、守信的美德、切合實(shí)際的行動(dòng)是不行的。做人、交友、學(xué)習(xí)、工作，每時(shí)每刻都離不開(kāi)守信這種美德。
古今中外的許多名人、偉人，他們之所以受到人們的尊重，在事業(yè)上有所發(fā)展，獲得成功，探其原因，他們都具有守信這一品德。可以說(shuō)，守信是成功的條件。 我國(guó)明朝時(shí)候有個(gè)人叫宋濂。他從小喜愛(ài)讀書(shū)，但家里很窮，所以經(jīng)常找別人借書(shū)，每次他都講好期限，按時(shí)還書(shū)， 有一次，他借到一本書(shū)，越讀越愛(ài)不釋手，便決定把它抄下來(lái)。眼看還書(shū)的期限快到了，他就冒著嚴(yán)寒連夜把書(shū)抄完，按時(shí)把書(shū)還給了別人。還有一次，宋濂要去遠(yuǎn)方向請(qǐng)教一位有學(xué)問(wèn)的人，并約好了見(jiàn)面日期，誰(shuí)知出發(fā)那天下起了鵝毛大雪。他仍然守約走了很遠(yuǎn)的山路前往， 當(dāng)宋濂到達(dá)老師家里時(shí)，老師不由稱贊道："年輕人，守信好學(xué)，將來(lái)必能成功！"后來(lái)，宋濂果然成為了著名的文學(xué)家。
小學(xué)生守則第六條要求我們：誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致，不說(shuō)謊不作弊，借東西及時(shí)還，做到知錯(cuò)就改。相信每們小朋友都想得到別人的信任 和尊重。下面老師送給大家兩個(gè)細(xì)節(jié)小錦囊：
1．守信才能贏得信任
古人說(shuō)："一言既出，駟馬難追。"講的就是一個(gè)信字。所以我們講話一定要守信用，不食言，對(duì)根本做不到的事情，我們不要輕易許諾；而一旦答應(yīng)別人的事情，就要千方百計(jì)、不遺余力地去兌現(xiàn)。當(dāng)然，如果有的事情經(jīng)過(guò)再三努力還是辦不了，則應(yīng)該向別人誠(chéng)懇地說(shuō)明原因，并表示歉意。
2．學(xué)會(huì)遵守約定時(shí)間
生活學(xué)習(xí)中的許多事情，都不是一個(gè)人能夠完成的，需要和許多人協(xié)調(diào)一致，共同進(jìn)行，因此，在很多時(shí)候都需要大家約定一個(gè)時(shí)間。然而在現(xiàn)實(shí)中，很多人都有不遵守約定時(shí)間的壞習(xí)慣，而且這樣的事例在生活中經(jīng)常出現(xiàn)。比如，幾個(gè)要好的同學(xué)，相約利用節(jié)假日遠(yuǎn)足，定好了集合的時(shí)間地點(diǎn)，但是其中一位或兩位，由于不守信而遲到甚至失約，害得別人苦等良久。如果等待的人是你，你會(huì)作何感想？這種事情也從反面說(shuō)明信用第一的絕對(duì)必要。 所以，要守信，請(qǐng)從守時(shí)開(kāi)始。 說(shuō)話做事，信用第一。作為青少年，只有從日常生活小事做起，守時(shí)守信，才能贏得周圍的人--老師、家長(zhǎng)和朋友的信任。
守時(shí)的演講稿2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
每天早午晚去游泳，具體時(shí)間都基本是在飯后，有事早點(diǎn)，有時(shí)晚點(diǎn)，最近的下水游泳時(shí)間一般都在10分鐘左右。
飯后去游泳如同飯前要吃飯一樣，不是餓了難受，而了飽了就想游泳，不去游泳就渾身不舒服，一去游泳，在水里蝶仰蛙爬，享受了幾圈，全身都特別爽快，真像打了興奮劑一樣，再干啥都特別來(lái)勁了。
當(dāng)躺在水面上，手拍清清的河水，眼望藍(lán)藍(lán)的天空，心想年年的往事，口出陣陣的感慨：宇宙無(wú)邊無(wú)際、無(wú)始無(wú)終，星球無(wú)數(shù)，就連一個(gè)小小的地球上就有萬(wàn)事萬(wàn)物，那宇宙里的事物更是無(wú)窮無(wú)盡，但是再紛繁復(fù)雜的大千世界也完全可以用四個(gè)字來(lái)概括，那就是空間時(shí)間。
對(duì)一個(gè)人來(lái)講，生活的空間是有數(shù)的，住再大的居室也不過(guò)平米，活再長(zhǎng)的壽命也過(guò)不去歲。
盡管生活的空間和壽命的時(shí)間是一個(gè)人都無(wú)法完全掌控的，但是命運(yùn)永遠(yuǎn)都掌握在自己的手里，收入的多少與住房的大小緊密相關(guān)，生活習(xí)慣的好壞和壽命的長(zhǎng)短直接相連，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。
空間有可塑性，但是時(shí)間卻是一去不復(fù)返的。
過(guò)去了一秒就再也找不回來(lái)了。
因此在日常生活中的時(shí)間觀念也是十分重要的。
每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有嚴(yán)格準(zhǔn)確的時(shí)間觀念，無(wú)論是趕車、約會(huì)、辦事，還是上學(xué)、上班、上街，就是吃飯、睡覺(jué)、運(yùn)動(dòng)等等，都應(yīng)當(dāng)遵守時(shí)間。
不久前，在參加一位老同學(xué)女兒的婚禮上，安排了幾位領(lǐng)導(dǎo)講話，那幾位領(lǐng)導(dǎo)也許是上臺(tái)講話習(xí)慣了，每個(gè)人都講了幾分鐘，下面的噓聲不斷，他們也不知好賴，仍高談闊論。
飯店的飯菜還遲遲不端上來(lái)，令人們?cè)孤曒d道，說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)都是二百五，浪費(fèi)大家的時(shí)間就等于謀殺。
最近的幾份婚禮還不錯(cuò)，臺(tái)上舉行著儀式，飯桌上就上菜了，而且儀式簡(jiǎn)短，深得民心。
我的時(shí)間觀念一直很強(qiáng)，上學(xué)或上班都是提前到，總把道上發(fā)生意外耽誤的時(shí)間事先打出來(lái)，絕不遲到。
每次坐車出門(mén)或與人約會(huì)，我都是準(zhǔn)時(shí)到，寧肯我等車等人，也不能讓車和人等我。
一個(gè)人有沒(méi)有時(shí)間觀念是關(guān)系到一個(gè)人的人品和信用的大問(wèn)題，不能忽視。
不要以為自己有意晚去赴約是考驗(yàn)對(duì)方的誠(chéng)意，其實(shí)那是糟蹋自己，千萬(wàn)不能那樣做。
實(shí)在有事來(lái)晚了或出不來(lái)，也應(yīng)及時(shí)向?qū)Ψ酵▓?bào)一下才對(duì)。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
時(shí)間是最寶貴的，雖然健康決定壽命，但壽命也是由時(shí)間來(lái)決定的，因此珍惜時(shí)間就是珍惜生命，讓自己人生的每一年、每一月、每一天、每一時(shí)、每一分、每一秒都過(guò)的有意義、有意思、有快樂(lè)、有幸福。
守時(shí)的演講稿3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”時(shí)間，是一個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的東西。因此，我們應(yīng)珍惜時(shí)間，在有限的生命中實(shí)現(xiàn)無(wú)限的價(jià)值。守時(shí)，就是我珍惜時(shí)間的第一步。
守時(shí)，讓我獲得真摯的友情。
我曾交過(guò)一個(gè)無(wú)話不談的好朋友。我喜歡和她玩，是因?yàn)槲冶凰菢?lè)觀向上的氣質(zhì)所吸引。而她喜歡和我玩，不僅是因?yàn)槲液退性S多相同的愛(ài)好，更是因?yàn)槲覔碛幸粋�(gè)良好的習(xí)慣——那就是守時(shí)。還記得有一次和她約好一起出去玩，我們約好在學(xué)校門(mén)口見(jiàn)面。當(dāng)她準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)地到達(dá)時(shí)，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在那里等她了。原來(lái)，我每次和別人相約時(shí)，總會(huì)提前五分鐘到達(dá)。而她最不喜歡的，就是不守時(shí)的人。因此，我們之間的友情才如此的堅(jiān)不可摧。因?yàn)橛辛耸貢r(shí)這一良好習(xí)慣，我和朋友建立了更加堅(jiān)固的友情。
守時(shí)，讓我獲得甜蜜的親情。
還曾記得有一次，我答應(yīng)媽媽第二天陪她去逛超市。那是一個(gè)周末，一向愛(ài)睡懶覺(jué)的我破天荒地起了個(gè)早。為了防止睡過(guò)頭，我還特意為此定了一個(gè)鬧鐘。我答應(yīng)媽媽，她今天就算不叫我起床，我也會(huì)很守時(shí)的。起來(lái)之后，我洗漱、吃早餐，終于在一個(gè)小時(shí)內(nèi)弄完了一切。當(dāng)我神采奕奕地站在媽媽面前時(shí)，她很吃驚。媽媽頭一次發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有在周末睡懶覺(jué)，而是準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)地完成答應(yīng)她的事情。也許是因?yàn)槲易袷刂Z言吧，我覺(jué)得媽媽今天的笑容似乎增加了不少。因?yàn)橛辛耸貢r(shí)這一良好習(xí)慣，我和媽媽建立了更加深厚的親情。
我還記得小學(xué)時(shí)老師經(jīng)常告訴我們的一句話：“時(shí)間就是生命，無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，無(wú)異于謀財(cái)害命。”我認(rèn)為這句話說(shuō)得很好。如若你和別人相約，遲到了便是在浪費(fèi)別人的時(shí)間。在你遲到的那一會(huì)兒時(shí)間里，也許她可以做很多的事情。因此，守時(shí)很重要。如果你能夠做到守時(shí)，那么你就會(huì)在以后的人生道路中獲得更多的朋友，也更容易走向成功。
堅(jiān)持守時(shí)，我收獲了真摯的友情，收獲了甜蜜的親情，收獲了美好的生活。
守時(shí)的演講稿4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
每天早上，我總是在爸爸一遍又一遍的催促聲中醒來(lái)。然后我隨便吃上幾口早飯便急匆匆出家門(mén)去趕校車。我們的校車是早上6：30發(fā)車，每天我?guī)缀跏亲詈笠粋�(gè)上校車的學(xué)生。我總是想：著什么急，晚一兩分鐘沒(méi)關(guān)系，反正校車會(huì)等我的。
前天早上，我又一次被爸爸的催促聲叫醒。我在床上躺了一會(huì)兒，一邊揉著惺忪的睡眼，一邊動(dòng)作緩慢地穿著衣服。1分鐘，2分鐘，我完全沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間在悄悄地從我身邊流逝。這時(shí)我耳邊又傳來(lái)爸爸的催促聲：“梓涵，快點(diǎn)，已經(jīng)6點(diǎn)10分了!”我不耐煩地應(yīng)了一聲，走進(jìn)衛(wèi)生間刷牙洗臉，1分鐘，2分鐘……爸爸的催促聲再次響起：“孩子，已經(jīng)6點(diǎn)20分了，快點(diǎn)吧，不然沒(méi)時(shí)間吃早飯啦!”我嘴里應(yīng)和著，心里卻想：別催了，煩死了!晚一兩分鐘有什么關(guān)系!坐在餐桌前，我仍不慌不忙地哼著歌，打開(kāi)一盒牛奶，在各種各樣的糕點(diǎn)中挑選著自己最愛(ài)吃的東西。這時(shí)，爸爸用命令的口吻對(duì)我說(shuō)：“已經(jīng)六點(diǎn)半了，趕快穿上外衣出發(fā)!”我回頭一看墻上的表，不禁大叫起來(lái)：“糟了，校車該發(fā)車了。”
我不顧一切地沖出家門(mén)，一路小跑地來(lái)到校車站，但只是看到校車漸遠(yuǎn)的背影。
“爸爸，校車走了。我怎么去上學(xué)?”我焦急地快哭出來(lái)了。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你覺(jué)得晚一兩分鐘不算什么，你有沒(méi)有想過(guò)，車上的七八個(gè)同學(xué)、老師、司機(jī)都在等你，每人2分鐘，加在一起是多長(zhǎng)時(shí)間?你有沒(méi)有想過(guò)在下一站等候校車的同學(xué)要多等多長(zhǎng)時(shí)間?”我慚愧地低下頭，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我錯(cuò)了。”
在爸爸的陪伴下，我擠入地鐵的人流中。一路上，我邊走邊想：如果我今天早上醒來(lái)不在床上多躺一兩分鐘，如果我穿衣服、洗漱、吃早飯每個(gè)環(huán)節(jié)加快一兩分鐘，那么我今天就不會(huì)趕不上校車。慶幸的是我這次只是延誤了校車，假如是兩周前，如果延誤了飛機(jī)，那我將會(huì)失去一次快樂(lè)的泰國(guó)之行;假如在將來(lái)，如果延誤了時(shí)間，也許我將錯(cuò)失一次重要的約會(huì)，一次重要的會(huì)議，一次千載難逢的良機(jī)……
這次經(jīng)歷讓我深刻感受到時(shí)間意識(shí)，守時(shí)的重要。守時(shí)既是對(duì)別人的尊重，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。這次經(jīng)歷讓我深切領(lǐng)悟到做任何事情寧愿提前，絕不能錯(cuò)后，因?yàn)橐坏阊诱`，失去的不僅僅是時(shí)間，還有機(jī)會(huì)。
守時(shí)的演講稿5
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
守時(shí)守信這是人的基本品質(zhì)。我們要珍惜時(shí)間，但決不可浪費(fèi)別人的時(shí)間，否則就是“謀財(cái)害命”。比如，與人相約，既不能“遲到”，也不能“早到”，應(yīng)該“準(zhǔn)時(shí)”，但準(zhǔn)時(shí)當(dāng)要“準(zhǔn)”。
有一次在外地開(kāi)會(huì)，聽(tīng)到發(fā)言者談到德國(guó)人的“守時(shí)”，頗令人驚訝。他在德國(guó)時(shí)，一天，朋友家自來(lái)水管出了問(wèn)題，與修理工約定下午3點(diǎn)來(lái)修。下午門(mén)鈴響了，一個(gè)工人滿頭大汗、氣喘吁吁地站在門(mén)外。當(dāng)時(shí)他不知道發(fā)生了什么?工人歉意地解釋，“路上堵車，我是提前一站下的，然后飛奔過(guò)來(lái)。”工人看看表，“對(duì)不起!還是晚到兩分鐘。”后來(lái)朋友告訴他，不管什么原因，德國(guó)人認(rèn)為遲到都是不禮貌的。所以，他們出行都會(huì)考慮堵車等不可測(cè)因素，“遲到不好”。
“早到也不行”。有一次，朋友帶他去拜訪一名教授，約好上午10點(diǎn)到醫(yī)生辦公室見(jiàn)面。因?yàn)閾?dān)心路上堵車就提前出發(fā)，但那天馬路暢通，提前一刻鐘就到了教授辦公室樓下。正要上樓時(shí)，朋友擺手：“還是等一會(huì)上去!”在德國(guó)，早到和遲到都是不禮貌的行為，因?yàn)槟愦騺y了別人的時(shí)間安排。
遲到不好，早到也不行，那只能準(zhǔn)時(shí)。有次，他到了一個(gè)公交站口候車處，得知每半小時(shí)一班。就進(jìn)旁邊書(shū)店看一下書(shū)，當(dāng)估計(jì)時(shí)間快到了才出門(mén)。剛走到候車處，班車啟動(dòng)了，他向司機(jī)招手，司機(jī)視而不見(jiàn)，揚(yáng)長(zhǎng)而去。后來(lái)，他向公交公司投訴，回復(fù)是：你剛好晚一分鐘。他長(zhǎng)嘆：“哎!早晚都不行，準(zhǔn)時(shí)也不‘準(zhǔn)’。”
德國(guó)人這種刻板、教條、近乎不近人情的守時(shí)令我們嘆服，守時(shí)守信是他們的一種習(xí)慣、一種文化，因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)“守時(shí)就是帝王的禮貌”。
守時(shí)是對(duì)自己的約束，也是對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)。做一個(gè)守時(shí)的人，一個(gè)一絲不茍的人。
守時(shí)的演講稿6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！我今天演講的題目是《守時(shí)是一種美德》。
美國(guó)著名政治家喬治德里說(shuō)過(guò)：“讓美國(guó)強(qiáng)大的不是權(quán)力和實(shí)力，而是上帝賜予的美德。如果我們失去了最根本、最有用的美德，導(dǎo)彈和美元也無(wú)法使我們逃脫毀滅的命運(yùn)。”事實(shí)上，今天我們更關(guān)心道德問(wèn)題，尤其是兒童的道德問(wèn)題，因?yàn)榻裉煳覀兠媾R著前所未有的道德危機(jī)和挑戰(zhàn)。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，今天我就講一個(gè)關(guān)于“守時(shí)”的小故事。
德國(guó)哲學(xué)家康德是一個(gè)非常守時(shí)的人。他認(rèn)為準(zhǔn)時(shí)是一種美德，代表禮貌和信譽(yù)，對(duì)老朋友和陌生人都是如此。
有一次，他想去一個(gè)小鎮(zhèn)拜訪他的老朋友威廉先生。因此，他們?cè)谛胖型馑麑⒃?月5日11點(diǎn)前到達(dá)那里。康德于3月4日到達(dá)小鎮(zhèn)。為了在約定的時(shí)間到達(dá)威廉的家，他租了一輛馬車，第二天早上趕到威廉的家。威廉先生住在離鎮(zhèn)上十多英里的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里。城鎮(zhèn)和農(nóng)場(chǎng)之間有一條河。康德需要過(guò)橋。但是馬車來(lái)到河邊，司機(jī)停下來(lái)，對(duì)馬車?yán)锏目档抡f(shuō)：“老師，對(duì)不起，我們不能過(guò)河，橋斷了，再往前走就危險(xiǎn)了。”
康德只好從馬車上下來(lái)，看看從中間斷裂的橋，他知道確實(shí)不能走了。此時(shí)正是初春時(shí)節(jié)，河雖然不寬，但河水很深。康德看看時(shí)間，已經(jīng)10點(diǎn)多了，他焦急地問(wèn)：“附近還有沒(méi)有別的橋?”
車夫回答：“有，先生。在上游的地方還有一座橋，如果我們從那座橋上過(guò)去，最快也得40分鐘。這樣康德先生就趕不上約好的時(shí)間了。
于是，他跑到附近的一座破舊的農(nóng)舍旁邊，花了很多錢(qián)買(mǎi)了一塊木頭，在20分鐘內(nèi)及時(shí)修好了那座橋。
馬車終于平安地過(guò)了橋。10點(diǎn)50分的時(shí)候，康德準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了老朋友威廉的房門(mén)前。一直等候在門(mén)口的老朋友看到康德，大笑著說(shuō)：“親愛(ài)的朋友，你還像原來(lái)一樣準(zhǔn)時(shí)啊。”
尊守時(shí)間是一種美德。懂得珍惜時(shí)間的人，不僅僅要注意不浪費(fèi)自己的時(shí)間，也要時(shí)時(shí)注意不要浪費(fèi)別人的時(shí)間。管理好自己的時(shí)間，就是讓自己無(wú)論在做什么事的時(shí)候都能夠輕松應(yīng)對(duì)、游刃有余。一個(gè)守時(shí)的人，必將獲得別人的尊重。
三、關(guān)于守時(shí)的演講稿（通用8篇）
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里，很多地方都會(huì)使用到演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于守時(shí)的演講稿（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
守時(shí)的演講稿1
各位老師，各位同學(xué)：
1779年，德國(guó)哲學(xué)家康德計(jì)劃到一個(gè)叫珀芬的小鎮(zhèn)，去拜訪老朋友威廉·彼特斯。他動(dòng)身前曾寫(xiě)信給彼特斯，說(shuō)3月2日上午11點(diǎn)鐘前到他家。 康德是3月1日到達(dá)珀芬的，第二天早上便租了一輛馬車前往彼特斯的家。朋友住在離小鎮(zhèn)12英里遠(yuǎn)的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里，小鎮(zhèn)和農(nóng)場(chǎng)中間隔了一條河。當(dāng)馬車來(lái)到河邊時(shí)，車夫說(shuō):“先生，不能再往前走了，因?yàn)闃驂牧恕！?/p>
康德下了馬車，看了看橋，發(fā)現(xiàn)中間已經(jīng)斷裂。河雖然不寬，但水很深，而且結(jié)了冰。
“附近還有別得橋嗎？”他焦慮地問(wèn)。
“有，先生。”車夫回答說(shuō)，“在上游6英里遠(yuǎn)的地方還有一座橋。”
康復(fù)看了一眼懷表，已經(jīng)10點(diǎn)鐘了。
“如果趕那座橋，我們什么時(shí)候可以到達(dá)農(nóng)場(chǎng)？” “我想要12點(diǎn)半鐘。” “可如果我們經(jīng)過(guò)面前這座橋，最快能在什么時(shí)間到？” “用不了40分鐘。”
“好！”康德跑到河邊的一座農(nóng)舍里，向主人打聽(tīng)道:“請(qǐng)問(wèn)你的那間破屋要多少錢(qián)才肯出售？”
“您會(huì)要我簡(jiǎn)陋的破屋，這是為什么?”農(nóng)夫大吃一驚。 “不要問(wèn)為什么，您愿意還是不愿意？” “給200法郎吧！”
康德付了錢(qián)，然后說(shuō)：“如果您能馬上從破屋上拆下幾根長(zhǎng)木頭，20分鐘內(nèi)把橋修好，我將把破屋還給您。”
農(nóng)婦把兩個(gè)兒子叫來(lái)，按時(shí)完成了任務(wù)。
馬車快速地過(guò)了橋，在鄉(xiāng)間公路上飛奔著，10時(shí)50分趕到了農(nóng)場(chǎng)。在門(mén)口迎候的彼特斯高興地說(shuō)：“親愛(ài)的朋友，您真準(zhǔn)時(shí)。”
1.康德的計(jì)劃是什么？
2.上游本來(lái)還有橋，可康德為什么不過(guò)？
3康德為了節(jié)省時(shí)間，花去了200法郎，你認(rèn)為值得嗎？為什么？
4.你從本文的故事中受到什么啟示，結(jié)合生活實(shí)際談一談？
守時(shí)的演講稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好﹗
我是二一班的xx，今天我國(guó)旗下講話的主題是《守時(shí)守信，嚴(yán)于律己》。
“言必信，行必果。”這則誠(chéng)實(shí)守信的名言，告訴大家說(shuō)話一定要守信用，做事一定要善始善終。那在我們的身邊就有許多這樣的學(xué)生，在家父母交代的家務(wù)活完成了，是辛苦的爸媽露出甜蜜的笑容：在學(xué)校遵守中小學(xué)生守則，，按時(shí)上學(xué)不遲到，上課認(rèn)真聽(tīng)講，完成作業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，受到學(xué)校家長(zhǎng)的稱贊：和同學(xué)做朋友，約定好的事情不失約，是同學(xué)心中最好的良友……大家還記得楊雪姐姐嗎？她邊上學(xué)邊照顧生病的媽媽，學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀。她為我們xx市xx區(qū)第三學(xué)校贏來(lái)了礦山人民口碑，是守時(shí)守信成為了我們的驕傲與自豪。
但是，在我們的身邊卻發(fā)生這一幕幕現(xiàn)實(shí)景象，在學(xué)校是不能帶手機(jī)上學(xué)，而有的學(xué)生在課堂上玩手機(jī)，影響其他學(xué)生上課；有的學(xué)生的作業(yè)沒(méi)有完成，把家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校；瞧，才掃得干干凈凈衛(wèi)生區(qū)有的學(xué)生就隨手丟棄零食袋，有的同學(xué)在樓梯追逐打鬧，身體受到傷害…。聽(tīng)到這些，同學(xué)們你的內(nèi)心有何感想？
“勿以惡小而為之”這個(gè)道理告訴我們?cè)傩〉膲牧?xí)慣也不要去做，我們要時(shí)刻嚴(yán)格自律自己的言行，成為一名陽(yáng)光少年，讓守時(shí)守信，嚴(yán)于律己成為大家人生的格言吧，讓我們xx市xx區(qū)第三學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生，在這條陽(yáng)光大道上，以積極向上，平安健康的心態(tài)邁開(kāi)大步向前進(jìn)。
謝謝大家！
守時(shí)的演講稿3
各位老師，各位同學(xué)：
在高一的時(shí)候就聽(tīng)到班主任說(shuō)道誠(chéng)信守時(shí)，當(dāng)時(shí)也沒(méi)有特別的放在心上，不過(guò)隨著慢慢成長(zhǎng)，逐漸有了自己的理解。
誠(chéng)信守時(shí)，可以字字來(lái)琢磨：“誠(chéng)”即誠(chéng)實(shí)誠(chéng)懇，更多地指“內(nèi)誠(chéng)于心”， “信”即信用信任，“信”則側(cè)重于“外信于人”；相對(duì)來(lái)說(shuō)，守時(shí)更容易理解，就是遵守時(shí)間。
現(xiàn)如今，在人與人交流的社會(huì)，能做到誠(chéng)信守時(shí)的人少之又少。立身誠(chéng)為本，處世信為基。講誠(chéng)信說(shuō)得容易做起來(lái)難，這大概就是人真而不誠(chéng)、誠(chéng)而難信的一種劣根性緣故吧。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活里，我們做人做事什么都不缺，缺的是人心，缺的是誠(chéng)信。所以，我覺(jué)得如果我們能真正做到以誠(chéng)相待，以信相交，不怕沒(méi)有知心的朋友，沒(méi)有義氣的兄弟。同樣的，“守時(shí)”也是一種美德。懂得珍惜時(shí)間的人，不僅僅要注意不浪費(fèi)自己的時(shí)間，也要時(shí)時(shí)注意不能夠白白浪費(fèi)別人的時(shí)間。而一個(gè)守時(shí)的人，不僅可以管理好自己的時(shí)間，就是讓自己無(wú)論在做什么事的時(shí)候都能夠輕松應(yīng)對(duì)、游刃有余，而且必將獲得別人的尊重和器重。
守時(shí)的演講稿4
各位老師，各位同學(xué)：
在生活中處處可見(jiàn)在街上有一位焦急的男士或女士正在等待著他人的到來(lái)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都會(huì)感同身受，守時(shí)是多么重要的一種品質(zhì)啊!
在工作上應(yīng)該守時(shí)。如果你在工作時(shí)不遵守時(shí)間的話—遲到或早退，這個(gè)工作單位還會(huì)要你嗎?你連最基本的東西都無(wú)法做到，又何談去做大事呢?所以在工作時(shí)守時(shí)會(huì)讓你的老板對(duì)你有好的印象。
在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該守時(shí)。想象一下，當(dāng)一位老師正在臺(tái)上講的津津有味的時(shí)候，你突然破門(mén)而入說(shuō)一句—不好意思，我遲到了。即使這位老師原諒了你，他的好心情也會(huì)就此被破壞，導(dǎo)致課堂的質(zhì)量有所下降，從而影響更多的人。并且在課堂中遲到是對(duì)老師的一種不尊重，說(shuō)明你對(duì)他的課毫不在意。守時(shí)不僅對(duì)自己沒(méi)好處，還會(huì)影響其他人，所以在學(xué)習(xí)中我們也應(yīng)該守時(shí)。
守時(shí)也是一種態(tài)度。與朋友的約定，和老師的約定是否遵守就表明了你的態(tài)度。正如我們都學(xué)過(guò)的一篇文章《陳太丘與友期行》。陳太丘本來(lái)與朋友相約一起出行，但他的朋友卻沒(méi)有在約定的時(shí)間到達(dá)，陳太丘便獨(dú)自上路了，他走后他的朋友才姍姍來(lái)遲，但發(fā)現(xiàn)陳太丘已經(jīng)離去。便大罵其‘非人哉’后來(lái)聽(tīng)了元芳的話后羞愧地離去了。因?yàn)樗靼琢耸且驗(yàn)樗麑?duì)這件事的`不重視才導(dǎo)致了這個(gè)結(jié)果。
你也許會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在的朋友之間偶爾遲到一會(huì)兒也沒(méi)什么。最多抱怨一下吧!”因?yàn)楝F(xiàn)在通訊的發(fā)達(dá)，所以平常遲到一會(huì)也不會(huì)有什么大問(wèn)題。但如果你是在職場(chǎng)中，學(xué)校中或是在社會(huì)上呢?你的不守時(shí)就可能會(huì)對(duì)你造成很大的影響。所以守時(shí)應(yīng)該從現(xiàn)在做起，等以后步入社會(huì)時(shí)你一定會(huì)更清楚他的重要性!
守時(shí)的演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜，去的快，來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺骨”，“囊螢映雪”，“鑿壁借光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?
記得有一次，就要考試了，老師在頭一天晚上就提醒我們要認(rèn)真復(fù)習(xí)，要看《水滸傳》。可是，我卻不聽(tīng)老師的話，在幾天前就開(kāi)始復(fù)習(xí)的話，這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽，一盤(pán)小菜。可是我沒(méi)有，再加上我平時(shí)很少看《水滸傳》，別人都快看完一半了，我才看了幾回。沒(méi)辦法，只好抓緊復(fù)習(xí)，能看多少是多少。現(xiàn)在珍惜時(shí)間，已經(jīng)沒(méi)有用了。哎!早知今日，何必當(dāng)初呢?要是我以前珍惜一些時(shí)間，把平時(shí)玩的時(shí)間抽出來(lái)看書(shū)、復(fù)習(xí)，今天就不會(huì)這樣了。到了關(guān)鍵時(shí)刻，臨時(shí)抱佛腳，是沒(méi)有用的。結(jié)果，可想而知，考得一塌糊涂。
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧!
守時(shí)的演講稿6
各位老師，各位同學(xué)：
同學(xué)們，有誰(shuí)知道 世界上最快 而又最慢，最長(zhǎng) 而又最短，最平凡 而又最珍貴，最容易被忽視 而又最令人后悔的是什么？
就是時(shí)間。
親愛(ài)的同學(xué)，在這個(gè)學(xué)期你期望有什么收獲呢？一分耕耘一份收獲，只有付出了才會(huì)有回報(bào)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮 踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終 走向成功。聰明的孩子，今天做明天的事；愚蠢的孩子，明天做今天的`事。同學(xué)們，你是愿意做一個(gè)聰明的孩子，還是愿意做一個(gè)愚蠢的孩子呢？
勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。同學(xué)們，我們要勤奮學(xué)習(xí)，更要珍惜時(shí)間。 新的一天開(kāi)始了，有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽(yáng)，大聲朗讀、背誦；有的同學(xué)在課堂上勤于思考，積極發(fā)言；有的同學(xué)放學(xué)后，早早歸家，在作業(yè)、復(fù)習(xí)中，書(shū)寫(xiě)自己的刻苦……
時(shí)間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去智慧、力量和喜悅。
我真誠(chéng)地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛(ài)的人，成為惜時(shí)如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地掌握知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，取得優(yōu)異的成績(jī)。 同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，用勤奮迎接挑戰(zhàn)，用勤奮改變命運(yùn)，用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們，只有珍惜時(shí)間，我們才能掌握更豐富的知識(shí)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)；只有珍惜時(shí)間，我們的生命才能絢麗多彩；只有珍惜時(shí)間，我們才能擁有美好的未來(lái)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始 珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，做時(shí)間的主人，用自己辛勤的汗水譜寫(xiě)人生的輝煌。
謝謝大家！
守時(shí)的演講稿7
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是：文明懂禮，守時(shí)守信。
“人無(wú)信不立”，誠(chéng)實(shí)守信對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，就如同基石般重要。前有秦朝末年“得黃金百斤，不如得季布一諾”的季布、有“立木取信”的商鞅，后有堅(jiān)持誠(chéng)信興業(yè)的單增;前有從小不避諱承認(rèn)錯(cuò)誤的華盛頓，后有堅(jiān)守約定，63年如一日守護(hù)英烈墓地的王文彬。從古至今，有太多的榜樣值得去學(xué)習(xí)，作為的我們，更應(yīng)將誠(chéng)實(shí)守信視為為人處世之道，成人立業(yè)之本。
請(qǐng)大家假設(shè)一下：假設(shè)此時(shí)你和同學(xué)約定在某處見(jiàn)面，但半個(gè)小時(shí)后對(duì)方才姍姍來(lái)遲，又或許對(duì)方根本沒(méi)有來(lái)，就是在忽悠你的，你會(huì)作何感想?想必我們都有這樣被“放鴿子”的悲慘經(jīng)歷，那么對(duì)于守時(shí)守信的重要性也一定能感同身受。
守時(shí)其實(shí)是誠(chéng)實(shí)守信的一種最好的細(xì)節(jié)體現(xiàn)，但現(xiàn)在卻有很多同學(xué)對(duì)其不以為然：上課遲到，還以各種借口推脫;不按時(shí)參加早自修，還認(rèn)為無(wú)關(guān)緊要;拖欠作業(yè)則更是成為家常便飯。也許這些都是小事，只是一次看錯(cuò)時(shí)間，一次忘記作業(yè)，或者只是一次磨蹭、一次偷懶、一次無(wú)意。但我們都知道，細(xì)節(jié)將塑造起你成功路途上一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的腳印，細(xì)節(jié)將引領(lǐng)你成人立業(yè)。
古人云：“君子慎獨(dú)。”我們同學(xué)都應(yīng)該時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，從每一個(gè)再細(xì)微，再無(wú)人察覺(jué)的細(xì)節(jié)上以君子的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。按時(shí)到校，認(rèn)真參加早自修，珍惜早晨時(shí)光;在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量地完成作業(yè)并按時(shí)上交，以鞏固每天學(xué)習(xí)的知識(shí);為了自己的健康，按時(shí)、認(rèn)真地完成課間操、眼操、跑步等活動(dòng);充分利用午間時(shí)間，自主自律地進(jìn)行學(xué)習(xí);誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己的錯(cuò)誤與不足，勇于改正;自我約束，堅(jiān)守信用。我想在我們的日常生活中，還有很多的細(xì)節(jié)值得去踐行君子之道。
這一周，將是我們四(4)班擔(dān)任值周工作。我們自然會(huì)以身作則，做到按時(shí)到崗，執(zhí)行任務(wù)時(shí)文明有禮，認(rèn)真完成值周工作。希望同學(xué)們能夠配合我們的檢查工作，嚴(yán)格要求自己。我們的檢查，只是為了每一位同學(xué)更美好的明天。
謝謝大家。
守時(shí)的演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《誠(chéng)信的明天會(huì)更好》。我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國(guó)。中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開(kāi)放的民族。在50年的歷史長(zhǎng)河中，中華文化哺育著中華兒女。傳統(tǒng)的信用文化像一顆璀璨的明珠，光照人間。誠(chéng)信是中華民族寶貴的精神財(cái)富。誠(chéng)信是中國(guó)人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德。誠(chéng)信具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力。
我們認(rèn)為誠(chéng)信是一種美德，是立身處事的根本。可有人都不顧誠(chéng)信，只顧自己的利益。在改革開(kāi)放的今天，更需要誠(chéng)信的陽(yáng)光灑向社會(huì)的每個(gè)角落。
從古至今，我們中國(guó)就有許多感人至深的誠(chéng)信故事。如《曾參殺豬取信》、《司馬光誠(chéng)對(duì)買(mǎi)馬人》。長(zhǎng)久流傳的故事富有魅力。今天聽(tīng)了仍讓人感慨不已。但也有人說(shuō)，誠(chéng)信是“傻子”的代名詞，誠(chéng)信就是吃虧，現(xiàn)在有誰(shuí)還相信誠(chéng)信呢?誠(chéng)實(shí)守信是做人之本，一個(gè)不“誠(chéng)實(shí)”不“守信”的人，還有什么“人格”可言呢?世界已跨入21世紀(jì)的大門(mén)。中國(guó)加入wto，迎來(lái)了參與全球競(jìng)賽的第二個(gè)春天。只有靠誠(chéng)信才能贏得國(guó)際關(guān)愛(ài)。!
作為一名學(xué)生，誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊話，坦蕩毫不虛假，做人要清澈如水，做人要白玉無(wú)暇。要記住，無(wú)論是誰(shuí)，只要說(shuō)一句謊話，他就失去了別人信任的心。學(xué)習(xí)上弄虛作假的人總有一天會(huì)吃到苦頭，做錯(cuò)了事要敢于承認(rèn)，做錯(cuò)了事要自我檢討，這樣做才能解脫自己，這樣選擇才是正道。
誠(chéng)信，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。這種美德的核心是真誠(chéng)。失去誠(chéng)信，在生活上會(huì)失去朋友，在商業(yè)場(chǎng)上會(huì)失去顧客，只有誠(chéng)信，才是人生的通行證。誠(chéng)實(shí)的孩子心坦蕩，誠(chéng)實(shí)的孩子人人愛(ài)，誠(chéng)實(shí)的孩子是時(shí)代的主人，誠(chéng)實(shí)的孩子是祖國(guó)的未來(lái)，假話空話都不說(shuō)，純真坦誠(chéng)實(shí)實(shí)在在，這是新世紀(jì)的呼喚，這是新世紀(jì)的期待，所謂誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)老實(shí)，不講假話。同時(shí)也不隱瞞自己的真實(shí)思想，光明磊落，言語(yǔ)真切，處事實(shí)在。所謂守信，就是信守諾言，說(shuō)話算數(shù)，講信譽(yù)，重信用，履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。
同學(xué)們，你們記住了嗎?我們少年兒童應(yīng)當(dāng)從小事做起。自覺(jué)維護(hù)信用的尊嚴(yán)。我們堅(jiān)信，誠(chéng)信的明天會(huì)更好。
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