關(guān)于草房子讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于草房子讀后感（精選26篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于草房子讀后感1
《草房子》刻畫了一個個個性鮮明的人物，其中禿鶴那篇令我深有體會，讓我來給你講講。
禿鶴是一個沒有頭發(fā)的小孩子，因此經(jīng)常被嘲笑。還有同學(xué)摘下他的帽子故意笑他，他的心靈受到了沉重的打擊。他想有朝一日我一定要報仇！終于機(jī)會來了，學(xué)校要為其他學(xué)校表演，要求每個同學(xué)都參加，老師不讓禿鶴去，但他堅決去了，導(dǎo)致學(xué)校給別人留下了壞印象。
我想，即使是再讓人討厭，再壞的人也有他的尊嚴(yán)。過分的讓人生氣，踐踏別人的尊嚴(yán)，那結(jié)果一定是可悲的，別人一定會爆發(fā)出來報復(fù)你。
但禿鶴做的對嗎？他故意讓學(xué)校丟臉對嗎？也不對！即使別人對你造成了傷害，你也不該報復(fù)別人，別人對你造成了傷害是別人不對，但你對別人造成傷害就是你的錯了，要有一顆寬恕的心。
大家都來讀讀《草房子》吧，從中學(xué)會尊重他人。
關(guān)于草房子讀后感2
在寒假期間我看了一本名叫《草房子》的這本書，這本書雖然沒有華麗的外表，但是書中內(nèi)容卻十分動人，深深的吸引著我，讓我難以忘懷！
這本書主要描寫的是油麻地小學(xué)的學(xué)生禿鶴，桑桑，紙月和杜小康他們周圍發(fā)生的事情。作者把每個人物都描寫的非常細(xì)致。禿鶴的禿是很地道的，他用長長的好看的脖子，支撐起一顆那么光溜溜的腦袋來形容，陽光下這顆腦袋像是打了蠟一樣光亮。
書中的桑桑生了一場大病，爸爸帶著他四處求醫(yī)問藥，卻沒能把他治好。但是病中的桑桑仍然堅持上學(xué)，最好在大家細(xì)心的關(guān)懷和幫助下，桑桑漸漸的好了起來，人們之間充滿了真情和關(guān)愛，給了桑桑巨大的勇氣。
通過作者的細(xì)心描寫，書中的每一件事情都好像真的發(fā)生了一樣。以后我們在寫作的過程中，也應(yīng)該把事物描寫的更加生動美麗，不應(yīng)該敷衍了事。
關(guān)于草房子讀后感3
上一個周末，我閱讀了《草房子》這個長篇小說，在小說中，我認(rèn)識了很多可愛的小伙伴，有調(diào)皮的小男孩桑桑，也有堅強(qiáng)勇敢的杜小康等。他們都生活在油麻地這個美麗地方，留下了美好的童年時光。
在《草房子》這個故事中，我最喜歡的就是小男孩桑桑了，他是一個聰慧的孩子，知道很多東西，例如他知道如何用蚊帳做成漁網(wǎng)，也很善良，用碗柜來做成鴿子的家。
桑桑也是一個堅強(qiáng)的小男孩，勇敢、樂觀面對生活。桑桑從小的時候就被診斷為絕癥，但桑桑依舊沒有失去對生活的信心，最終桑桑在老師的幫助下醫(yī)治好了他的身體。
我們的生命并不是只有歡笑，只有美好，還會遇到困難與挫折，感受到人生的殘酷。但是，我們依舊不能放棄希望，放棄夢想，而應(yīng)該努力堅持下去，擁有一顆堅強(qiáng)的心，讓這些挫折成為我們?nèi)松膲|腳石，做一個像桑桑一樣堅強(qiáng)的好孩子。
關(guān)于草房子讀后感4
十一國慶節(jié)假期里，我閱讀了作家曹文軒叔叔的作品《草房子》。這本書的內(nèi)容豐富，書中描寫的人物生動，是一本很有趣的書。
在這本書中講述的是發(fā)生在油麻地的、充滿著悲歡離合、感人淚下的故事。這本書中有許多人和事都令我感動。我喜歡生事坎坷但堅強(qiáng)的紙月；同情倔強(qiáng)但又無奈的陸鶴；為杜小康能在逆境中奮發(fā)圖強(qiáng)而喝彩；為秦大奶奶的死去而傷心；為桑桑的最終能戰(zhàn)勝病魔而高興。這些人和事牽動著我，讓我和他們一起哭，一起笑。
讀完《草房子》讓我懂得，生活中總有順境和逆境，無論遇到哪一種情況，我們都要坦然接受、堅強(qiáng)面對。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。《草房子》雖然讀完了，但我從書中得到的感悟卻會讓我終身受益。
關(guān)于草房子讀后感5
最近，我讀了一本曹文軒寫的長篇小說《草房子》，主要寫了一個叫桑桑的男孩刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活，文中的人物有淘氣的桑桑，文靜的紙月，自卑的陸鶴，固執(zhí)的秦大奶奶，還有堅強(qiáng)的肚小康……
其中，最讓我感動的是艾地那一章中的秦大奶奶，她是書中最固執(zhí)的一個人，她在油麻地生活了幾十年，學(xué)校的人把她抬回新家，她又跑回艾地躺著，在大人們的眼里，她就是一個可惡的老太婆，經(jīng)常把雞鴨放進(jìn)學(xué)校。可在一個春季，她冒著生命危險救了落水的喬喬，而她自己卻生病咯，經(jīng)過人們的細(xì)心照顧，半個月后才勉強(qiáng)能下床。從那以后，她發(fā)生了巨大的變化，主動離開校園，用拐杖趕走闖進(jìn)校園的雞鴨，用拐杖關(guān)夠不著的窗戶，后來，她為了油麻地的一個南瓜，不慎落水，并且永遠(yuǎn)地離開了油麻地小學(xué)的人們，是什么讓她有如此的變化？那就是——油麻地人們對她的淳樸和愛。
桑桑是個淘氣、聰明的小男孩，在他六年的小學(xué)生活中，好事多不勝數(shù)，但是闖的禍也不少，比如把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”，把文帳改成魚網(wǎng)捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子……都非常有意思，經(jīng)常是使我捧腹大笑。
最讓我佩服的人就是肚小康她曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，可一夜之間，他家變得一貧如洗，杜小康不得不退學(xué)，和父親一起放鴿子。盡管希望一次次破滅，但他十分的勇敢堅強(qiáng)，在校門口擺起了小地攤，他的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我看完這本書，它把我?guī)нM(jìn)了美妙的世界，讓我懂得了很多道理，更告訴我們美是無處不在的，如果你們喜歡，那就一起來讀一讀《草房子》這本書吧！
關(guān)于草房子讀后感6
今年，我把曹文軒寫的《草房子》讀了兩遍了，寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的小學(xué)生活。這篇小說主要介紹了桑桑、陸鶴、紙月、細(xì)馬和杜小康這五個優(yōu)秀少年的小學(xué)生活。 來源:日記
這本書中我最喜歡桑桑，他是一個調(diào)皮可愛又聰明的小男孩，他善于動腦，把家里的蚊帳改成魚網(wǎng)，把碗柜為鴿子做了一個舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責(zé)備，他很有正義感，當(dāng)板倉小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙月時，他毫不憂豫的沖過去幫助紙月。他也特別勇敢，當(dāng)他得了一種怪病時，脖子上腫了一個很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進(jìn)去，他卻不喊也不叫。
陸鶴是桑桑的同班同學(xué)，因為長著一個禿頂，同學(xué)們都笑話他，叫他禿鶴。在嘲笑聲中，他的性格變得很內(nèi)向。雖然同學(xué)們瞧不起陸鶴，但他并不記仇，在一次表演中為學(xué)校爭得了榮譽。在平常，我們不能以貌取人，俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。別人身上有缺陷，他也是“迫不得已”。
我喜歡《草房子》，因為它贈給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了！希望大家都來讀一讀。
關(guān)于草房子讀后感7
草房子，其實是一所小學(xué)——油麻地小學(xué)，故事就發(fā)生在在這一座座草房子里。紙月?lián)渌访噪x的身世、被迫停學(xué)的杜小康、天生禿頂?shù)亩d鶴以及純真善良的桑桑，他們每個人，無不深深地印在我的腦海里。
其中我最喜歡的就數(shù)杜小康，因為杜小康他很堅強(qiáng)。原來杜小康家是油麻地最富有的，可是他的爸爸在一次進(jìn)貨的途中，船翻了，他們家破產(chǎn)了，杜小康也因此停學(xué)了。但他很懂事，盡力地幫爸爸媽媽維持生活，在校門口賣東西，不怕苦，不怕累，不怕同學(xué)笑話，一點也不覺得不好意思，我覺得很了不起。從他的身上，讓我學(xué)會了如何去面對學(xué)習(xí)和生活上的困難，讓我明白了應(yīng)該怎樣自力更生。堅強(qiáng)的杜小康，我喜歡你！佩服你！
讀《草房子》的過程是快樂的，它讓我收獲很多，長大很多！
關(guān)于草房子讀后感8
讀完《草房子》就像品完一杯香茗，那份自然的清香縈繞在心頭，久久揮之不去。純凈的文字，純真的鄉(xiāng)情，純樸的風(fēng)物，純美的人性，“純”和“美”是對這本書醉簡單的概括。它是那樣的真實自然，彌漫著原始的未加雕琢的自然氣息的唯美，美得動人心魄，美得洗去俗人的濁氣，它是一種傷感的美，讓人覺得苦難也可以這么美，不過卻讓人的心生疼生疼的。
油麻地小學(xué)的孩子在苦難的面前以一種堅忍的'姿態(tài)去默默承受，他們瘦小的身軀在那一刻顯得如此高大，散發(fā)著一種剛毅的美。
陸鶴是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他“禿鶴”。他充滿無助與孤單，他常常坐在小鎮(zhèn)水碼頭最低的臺階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚。可是他最終憑著自己對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守找到了自信，讓所有的人對他刮目相看，他爽朗的笑聲響徹油麻地。
紙月，一個內(nèi)向柔弱的女孩，卻擁有一顆堅忍不拔的心。和奶奶相依為命，一個人來去幾里路堅持上學(xué)，風(fēng)雨無阻，郵用她一顆幼小稚嫩而善良堅忍的心默默給人以力量。她關(guān)注的眼神，一籃籃新鮮的雞蛋和青菜，都給疾病中的桑桑莫大的安慰，這注定紙月有一個堅定的人生。
桑桑，小說中貫穿始終的主人公，他的獨特，他那種隱隱的普愛之心處處給苦難的朋友一無形的力量。他支撐起油麻地孩童的一片天空，注定他在“一大片金色的草房子中走出疾病，走出油麻地，走向那只巨大的旋轉(zhuǎn)的花環(huán)”。
即使物質(zhì)貧乏，即使病痛的纏繞，即使再難的將臨……一切悲慘丑陋的事都掩蓋不了那些孩子美麗的心，他們在苦難中堅強(qiáng)，在愛中成長。即使有一天大家都分開，一切都在改變，那份曾經(jīng)珍藏在心中的美好回憶卻永遠(yuǎn)不會變質(zhì)。
關(guān)于草房子讀后感9
暑假里，我又一次讀了《草房子》這本書，書里的內(nèi)容非常精釆。這是一本講述童年故事的長篇小說。書中主要講了桑桑要離開他的家鄉(xiāng)一油麻地小學(xué)時想起的許多童年往事。
桑桑是校長的兒子，他的家就住在油麻地小學(xué)里。他總是異想天開或做出一些出人意料的行為：他會將家里的碗柜改造成鴿子的新家；會將家里的蚊帳改成魚網(wǎng)捕魚；會突發(fā)奇想的將棉衣棉褲穿在身上，以為這樣涼快，因此出盡了風(fēng)頭……
“禿鶴”本名陸鶴，是桑桑的同學(xué)。因為是他的“禿頭”，受到大家的嘲笑。體操會演上，他以特有的方式，報復(fù)了別人對他婦輕慢和侮辱。但他在一次文藝演出里，他表演的一絲不茍，羸得了大家熱烈的掌聲。
文中最讓我感動的是，桑桑的同學(xué)紙月，她是一個文弱，恬靜，清純而柔和的女孩。就是這樣一個文弱的女孩，在桑桑生重病時，救了他一命，桑桑非常感激她。還有文中最固執(zhí)的秦大奶奶。這樣一個老人卻勇敢的救了一位落水的同學(xué)，而生了一場重病。又為了救油麻地小學(xué)的一個落水的南瓜，永遠(yuǎn)地離開大家。大家都非常的傷心，這是一位值得大家敬重的老人，永遠(yuǎn)活在我們心里。杜小康桑桑不和，因為桑桑覺得他非常傲慢，常常和他發(fā)生爭吵。后來，杜小康把自己的自行車借給桑桑騎，使兩人成了非常要好的朋友。
《草房子》的故事還有很多，它的每一個故事都讓我感受頗深，都能使我獲得一種新的力量：同學(xué)之間的純真友情；人與人之間的相互尊重；勇敢無畏的精神……
關(guān)于草房子讀后感10
草房子，就是用草搭成的房子。在草房子里，發(fā)生了許多有趣、富有寓意的故事。讓我們一起走進(jìn)奇妙的草房子，探索其中的意義。
這段時間，我利用課余時間讀了《草房子》。這是著名的兒童文學(xué)家曹文軒的著作。在這本書里，我認(rèn)識了禿頭的陸鶴、善良的紙月、英勇救人的秦大奶奶、堅強(qiáng)的杜小康、領(lǐng)養(yǎng)的孩子細(xì)馬、異想天開的桑桑……其中，我最喜歡的人物要數(shù)桑桑了。
桑桑是這本書里的主人公，是校長桑喬的兒子。他調(diào)皮、搗蛋、聰明、善良，經(jīng)常做出一些不平常的事情，比如他看見人家捕魚，就把家里的蚊帳拿走做網(wǎng)，結(jié)果受到父母的一頓責(zé)罵，他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉被里不會融化，就穿著棉衣在校園里到處跑，結(jié)果引得同學(xué)哈哈大笑。他把記載著爸爸榮譽的筆記本毀掉，換來爸爸的一頓狠打，就在晚上桑桑脖子上的腫塊嚴(yán)重了，問了很多家醫(yī)院，都是同一個殘忍的結(jié)論：桑桑將不久于人世。但他的家人、老師、朋友不放棄一絲希望，一直在他的身邊鼓勵他，爸爸帶他到處求醫(yī)，紙月一直默默的幫助他，老師溫幼菊用自己的經(jīng)歷告訴他“別怕”。最終奇跡發(fā)生了，桑桑的病醫(yī)治好了。
這本書不愧是中國版的《愛的教育》，從書中我感受到了人與人之間純美的情感，觸動了我柔軟的心靈。
這本書讓我懂得很多：面對朋友，我們要互相幫助，面對疾病，我們要學(xué)會堅強(qiáng)，不要輕易放棄，要保持開朗樂觀的心態(tài)。
關(guān)于草房子讀后感11
今天我讀了曹文軒的純美小說系列中的《草房子》。在故事的發(fā)生地油麻地有很多草房子，因此得名《草房子》。
合上書，機(jī)靈的桑桑，善良的紙月，堅強(qiáng)的細(xì)馬，頑固而又具有奉獻(xiàn)精神的秦大奶奶……一一在我腦海中浮現(xiàn)，他們的故事都很感人，雖然故事發(fā)生在五六十年代，但故事里傳遞的美的力量，道義的力量，情感的力量，智慧的力量永遠(yuǎn)存在。
讀完了這本書，令我記憶猶新的就是秦大奶奶的故事。她一直占用油麻地小學(xué)的地不肯歸還，也不愿意搬進(jìn)政府給蓋好的新房里，還經(jīng)常故意放一些雞鴨鵝在學(xué)校“游蕩”，它們常常會出現(xiàn)在教室、辦公室里，擾亂了學(xué)校的正常學(xué)習(xí)秩序。然而，她的心地還是善良的。有一次，她無意中救了一個落水的孩子，贏得了大家的尊重。在這之后，秦大奶奶越來越喜歡孩子，喜歡學(xué)校，后來，她自覺搬出了油麻地小學(xué)，還幫助守護(hù)學(xué)校的財產(chǎn)。最后，她只是為了保護(hù)學(xué)校的一只快要掉到水里的南瓜，竟不幸落水身亡。她由一個人人討厭、害怕的老太婆，變成了一個人人尊敬、喜愛的老奶奶，這是人與人之間情感交流的結(jié)果，是對無私奉獻(xiàn)的回報。
在我們的生活中，人與人之間缺少的就是真誠，就是與人為善。“投之以桃，報之以李”，只要你愿意為別人付出，就會收獲別人對你的真誠，會贏得尊重。
草房子里的人樸實，善良，全村人和睦相處。聯(lián)想到我們現(xiàn)在，人們住的不再是簡陋的“草房子”，而一個個高樓大廈好像把人們關(guān)進(jìn)了“大籠子”里，人與人之間缺乏交流，變得冷漠，缺少了很多歡樂。如果大家見面打聲招呼，在別人困難時伸出援助之手，那么大家心中就會充滿陽光，感受到美的力量，情感的力量!
關(guān)于草房子讀后感12
作者以優(yōu)美的文筆，描述了男孩桑桑刻骨銘心，終生難忘的六年的小學(xué)生活。
本文分九個章節(jié)來講述桑桑在油麻地所發(fā)生的一些故事，從殘疾人“禿鶴”對人格自尊堅守，最終贏得了同學(xué)們的尊重；以及因身世謎而被受板倉小學(xué)同學(xué)欺負(fù)的紙月，在桑桑的幫助下成功擺脫了他們欺負(fù)；蔣一輪老師與白雀一段純潔的愛情故事；秦大奶奶從一個處處與學(xué)校做對的老人，變成一個保護(hù)學(xué)校而獻(xiàn)身的老人，無處不閃耀著人性的光輝；杜小康由于家庭巨變，從一個優(yōu)越家庭輪為一無所有的失學(xué)兒童，為家庭生計而在校門口擺小攤，不卑不亢的經(jīng)營；細(xì)馬是邱二爺家過繼的兒子，因為是江南來的，口音不一樣，所以上學(xué)時受到同學(xué)的嘲笑，所以不原學(xué)習(xí)去放羊，邱二媽的冷言冷語讓他想逃回家的念頭，而邱家最后得靠細(xì)馬這個頂梁柱；桑桑得了鼠瘡，在生與死的邊緣掙扎，父親帶他千里迢迢求醫(yī)，結(jié)果幾次都失敗了，父親想讓桑桑在臨死前見到最美好的事物，實現(xiàn)他的愿望，最后還是達(dá)成心愿。
桑桑這個小男孩因為是校長的孩子，這得天獨厚的條件讓他自始至終的生活在草房子里面。于是他就成了連接所有在草房里活動著的人物和事件的一個見證者。這里面有和他一般大年紀(jì)的同學(xué)，也有教書的老師。這些人物形象性格分明，各有特色。
關(guān)于草房子讀后感13
那是一片一望無際的草坪，在那里有金色的草房子，有苦苦的艾葉，有靜靜的大河，還有一座油麻地小學(xué)，最重要的`是，那里有著幾個孩子：桑桑、禿鶴、紙月、細(xì)馬和杜小康等。這正是我在這個暑假看完的《草房子》，書中對這幾個孩子生活以及學(xué)習(xí)生活的描寫，給了我很多和自己生活完全不同的感觸，我似乎有些明白了成長的意義。
曹文軒的這本《草房子》，講述了一個又一個催人淚下的故事，也塑造了一個又一個鮮活的人物形象。比如倔強(qiáng)的陸鶴，孩子氣的桑桑，堅強(qiáng)的杜小康和溫柔文靜的紙月。而這本書的主人公桑桑，他體驗了令他刻骨銘心的小學(xué)生活。他有孩子的稚氣，是非分明但又調(diào)皮好動。搗蛋的他剪過家里的蚊帳去撈魚，也砸過家里的鐵鍋去換鐵賣錢，還有一次居然鋸了家里的碗柜給鴿子做窩。但是當(dāng)他親眼目睹或參與了一連串看似尋常卻又催人淚下的故事后，他又像是一夜之間長大了。他那個小腦瓜里總是令人猜不透。曹文軒說桑桑的形象其實是按照他自己設(shè)置的，其實桑桑的形象又何嘗不是為我們每一個人設(shè)置的，從懵懂到成長蛻變，正是這么一個過程。
這一路走來，我們每一個人都從不懂事漸漸長大，在經(jīng)歷了更多事情后，變得懂事了。桑桑在生命的隕落間，對生命才有了深切的體悟，并知道了如何做人，如何做好人。我們每一個人都會在一次次歷練中得到提升，知道更多的道理，這才是成長的真正意義。
關(guān)于草房子讀后感14
最近，我利用空余時間讀完了《草房子》這本書。《草房子》是著名作家曹文軒寫的，故事描述的是個叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)里六年的生活，他和小伙伴們一起經(jīng)歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。
故事的主角是小男孩兒桑桑，桑桑的父親是小學(xué)校長。桑桑調(diào)皮、搗蛋、聰明、善良，桑桑有很多小伙伴：禿頭的陸鶴、樸實的陸小康、堅強(qiáng)的細(xì)馬，其中，我最喜歡的人物是桑桑，因為桑桑總喜歡做出一些不平常的事情，比如桑桑看到人家捕魚，就把家里的蚊帳拿走做網(wǎng)，結(jié)果當(dāng)然是免不了受爸爸媽媽的一頓責(zé)罵；桑桑發(fā)現(xiàn)冰棒在棉衣里不斷融化，就穿著棉衣在校園里到處跑，看看是否有奇跡發(fā)生，引得同學(xué)們哈哈大笑。書中另外一個人物也很可愛，那就是陸鶴。他因為身體上的原因從小就禿頭，所以大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長，陸鶴的自尊心也越來越強(qiáng)，陸鶴的爸爸特意給他買了一頂白色的帽子戴，可同學(xué)們惡作劇地把他的帽子傳來傳去，最后掛在了旗桿上，讀到這個場景不由得讓我想起了我們平時嬉戲打鬧時的情景。在一次活動中，陸鶴為了彌補他之前的過錯，在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長的角色，演得非常好，為學(xué)校、班級爭了光。
讀完了這本書，讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的，書中人物對生活的熱愛，積極快樂的人生態(tài)度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們。
關(guān)于草房子讀后感15
“萬兩黃金容易得，朋友一個也難求。”當(dāng)我看到杜小康與桑桑真摯的友誼時，深刻體會到了這句話。
當(dāng)我看到他們因為那起“火災(zāi)”事件絕交時，感到非常難過。他們之間那么深厚的友誼就這樣破碎了，如同一朵絢麗多姿的花突然失去了葉子般。可杜小康的不幸卻讓桑桑對杜小康的友誼再次燃起希望之火，在杜小康絕望之時給予他溫暖的幫助。此時，我覺得他們之間的友情如一顆珍珠般，那艱苦的環(huán)境就是孕育他們友誼珍珠的河蚌。
“君子之交淡若水。”杜小康和桑桑的友情就是如此。如一顆晶瑩剔透的露珠，沒有金錢雜念，沒有名譽虛榮因，只有朋友之間的關(guān)愛與幫助。
此時，我覺得小孩之間的友誼是最真摯，最純潔的。因為小孩不懂利用，沒有心機(jī)，只有一顆純潔無暇的童心和對待朋友的真摯。啊，如果每個人對帶友誼都能像小孩一樣該有多好呀！
關(guān)于草房子讀后感16
這本書主要寫主人公桑桑，以及他的朋友，陸鶴，紙月，細(xì)馬，杜小康這五個人的多姿多彩的生活。主人公桑桑是個既調(diào)皮又善良的孩子。先說說他的調(diào)皮吧！有一次，他看到河里的小蝦，竟然拿媽媽的蚊帳做網(wǎng)去捕蝦。再說說他的善良吧！他雖然常常和杜小康鬧矛盾，不過，當(dāng)杜小康家破產(chǎn)時，他把心愛的鴿子賣了，把錢全給了杜小康。當(dāng)細(xì)馬的繼父生病了，他就幫助細(xì)馬放羊。而且，在板倉學(xué)校里當(dāng)他看見內(nèi)向善良的紙月常常被男生欺負(fù)時，都是他幫助了紙月。
在這本書中，我最喜愛的是陸鶴。因為他天生就是個禿子，所以人們都叫他叫禿鶴。由于，他破壞了班級榮譽，因此，受到了大家的冷落，成了一個不受歡迎的人，并讓他的世界充滿無助與孤獨。但在學(xué)校舉行文藝匯演時，有一個禿子的角色，誰都不原意演禿子。此時，禿鶴自告奮勇地出演此角色，以自己的堅強(qiáng)和一絲不茍贏得了冠軍。他終于又獲得了同學(xué)們的友誼。
看完這個故事，讓我懂得了什么是真正的善良，堅強(qiáng)，尊嚴(yán)以及友誼。我要學(xué)習(xí)陸鶴堅強(qiáng)不屈的精神，還要學(xué)習(xí)桑桑那種樂于助人的精神。
關(guān)于草房子讀后感17
這學(xué)期，老師讓我們看了一本好書《草房子》，讓我感受深刻。
金色的麥地、古樸的房子、苦味的艾葉、寂靜的池塘……這就是那個麻油地。那里生活著調(diào)皮、活波的桑桑、殘疾的禿鶴。頑強(qiáng)自信的杜小康。
桑桑在六年的小學(xué)生活中，經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：同學(xué)之間的相互幫助，殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守，老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩……這一切，都是讓桑桑終身難忘的。正如曹文軒所說的：美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變成常識，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。
讀了這本書，使我懂得了，每個人的一生中都會遇到困難。當(dāng)遇到困難時，要相信自己，不退縮，想辦法克服它。我希望能像桑桑一樣，對生活充滿信心，過一個既充實又快樂的美好童年。
關(guān)于草房子讀后感18
在這個快樂的暑期，讀了了曹文軒大伯的《草房子》。這本書令我印像十分刻骨銘心，很長時間不能忘記。
草房子的主人翁叫桑桑，這一部著作便是緊緊圍繞他寫的，寫了他難以忘懷，終生難忘的六年小學(xué)生活。這六年，是他接納人生道路早期教育的六年。六年中，他親眼看到了高傲的杜小康對運勢的頑強(qiáng)。在這其中，我體會到杜小康和惡運斗爭時的悲滄和雅致，更體會到他對專業(yè)知識的期盼。
在這里里邊，令我體會深刻的人是秦大奶奶，她一直遭受院校里的的眼白，但是，最終卻為了更好地油麻地小學(xué)的一只冬瓜而獻(xiàn)上了性命。這就是秦大奶奶在性命的最后一刻所閃亮的人格特質(zhì)風(fēng)彩。
在里面，我認(rèn)為我很像里邊的桑桑一樣，十分的頑皮，有時候也會心胸狹隘。在我念書的情況下，看見了一個同學(xué)的朋友十分多，因此就很妒忌他。他常常送一些小玩具或糖塊給其他小孩子，我認(rèn)為他是拿東西來收賣盆友。找到他不對的地區(qū)，因為我逐漸仿效他并 后悔莫及 ，取出自身的零花錢和 信用卡 小玩具去收購她們，讓別人不必跟他玩。實際上因為我了解那樣的友情是創(chuàng)建在物質(zhì)條件上的，并不是真正的友誼。這和桑桑與杜小康十分像，讓我明白了為人處事不必心胸狹隘。真正的友誼是要對他人真心實意投入無私奉獻(xiàn)，他人也會真心實意對你。
看完了這本書以后，我認(rèn)為大家應(yīng)當(dāng)愛惜童年時光，用真心去體會身邊的人和事。
關(guān)于草房子讀后感19
《草房子》是曹文軒所寫的，大多數(shù)人都十分了解，明白這本書主要寫的是淘氣的小桑桑做出的傻事，和同學(xué)之間的趣事，生動的寫出了田園中的快樂，無憂無慮。
讀了《草房子》深深的感受到了桑桑的天真，桑桑那呆呆的情感，他一次次做完錯事死活也不肯承認(rèn)，讓人哭笑不得，而我發(fā)現(xiàn)了一顆田園中天真的心，令我感動。如今，沒有了小時候的那種天真，把心靈和外表沒有統(tǒng)一，可能外表對你好，內(nèi)心卻要害你，再也沒有童年的那份天真，從不掩蓋自己的.內(nèi)心，心里怎么想，就怎么說，從來沒有當(dāng)過兩面人，人人都掩蓋自己的真心，怕別人看透自己。有的人想得到童年的天真，可是根本不行，他們可能會傳出你的秘密，隨時可能傷害你，所以人人都把自己的內(nèi)心掩蓋著，不為人看透。
桑桑在草房子中，與他的那一只只鴿子，貫穿文章的始末，都寫出了桑桑與鴿子的情感，他與鴿子們心連心，信賴對方，這正是人與動物之間缺乏的。有人用槍打獵傷害動物，破壞森林，使動物無家可歸，迫使動物與人類不信賴對方，動物深知人類不可信，而桑桑卻和鴿子們有了信賴，這是多么值得珍惜的一種情感呀！
這本書能令現(xiàn)代人體會到《草房子》中人們生活的快樂，感受人與人、人與動物之間的信任，無憂無慮，那是多么令人向往的生活。
關(guān)于草房子讀后感20
暑假里，我讀了一本讓我受益匪淺的書，名叫《草房子》。在書中，當(dāng)我得知禿鶴為了彌補之前的過錯、重新找回和同學(xué)之間的友誼，在一年一度的全鄉(xiāng)中小學(xué)文藝匯演中，主動請求并成功扮演一個別人不愿扮演的角色—禿頭偽軍連長，從而給學(xué)校爭得了榮譽時，我真為禿鶴高興；當(dāng)我知道細(xì)馬為了給他爸爸治病而不畏辛苦、任勞任怨地放羊時，我不禁為自己感到羞愧；而當(dāng)我得知桑桑為考中學(xué)，不得不離開這片朝夕相處的金色的草房子時，我已經(jīng)淚眼模糊了。
《草房子》是出自曹文軒的作品，曾獲得過第四屆國家圖書獎和第九屆冰心兒童圖書獎大獎等很多榮譽。
我從中明白了什么值得記住，什么需要忘記，什么是感動，什么是永恒，什么是少年，什么是成長，什么是美麗，什么是善良。
關(guān)于草房子讀后感21
這是曹伯伯七八十年代完成的作品，時代離我們很遙遠(yuǎn)，但讀起《草房子》這本書，卻感到那么親切。
故事由9個小故事組成，似乎可以獨立成章，但它們內(nèi)在又有著千絲萬縷的聯(lián)系。這一切都與油麻地這個地方有關(guān)，都和桑桑這個小主人公有關(guān)。故事的一切都圍繞著他們展開。桑桑是一個聰明活潑好動的小男孩。在他六年的學(xué)習(xí)生涯中做的好事數(shù)不勝數(shù)，但是闖的禍也不少。比如：他把蚊帳改成漁網(wǎng)來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”......這一切不得不使我邊看書邊笑。
但是在醫(yī)療那一章，又讓我多次流下淚水。在那章桑桑被診斷患了絕癥，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋找名醫(yī)，但是又一次次的失敗，我為桑桑這樣短暫的生命流下淚水。在幾乎要絕望的時候，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥房里，為他熬藥，鼓勵他。終于桑桑的爸爸訪到了名醫(yī)。當(dāng)看到桑桑的病痊愈的時候，我高興的又一次流下了淚水。從此隨著時間的流動，桑桑懂事了很多。
故事中的桑桑在六年的學(xué)習(xí)生涯中有喜有憂，有笑有淚，我不是也有同感嗎？
關(guān)于草房子讀后感22
這個星期我一口氣讀完了曹文軒的代表作《草房子》，有很大的收獲。
在以前我也看過這本草房子，可當(dāng)時只看了第一篇禿鶴就不看了。現(xiàn)在長大了，再次翻開這本書，就迷上了它，對于我來說，每篇文章結(jié)尾都有一絲淡淡的憂傷。
在這本書中，給我留下印象最深的人物是秦大奶奶，也許你會說她只是一個普普通通的老人，但是你知道她是怎么死的嗎？她是為了救學(xué)校的一根黃瓜，而失足掉入河，被淹死的。她為了一根小小的黃瓜，付出的代價卻是自己的生命，她從一個受人厭惡的形象，到一個受人尊敬、敬佩、愛戴的老人。
第二個給我留下映象的人物是朱小康，他從一個愛炫耀的孩子到一個堅強(qiáng)的孩子付出的是孤獨、是寂寞，因為父親的失誤讓“紅門”逐漸走向腐敗，讓這個“小少爺”走上了放鴨的旅途。
《草房子》這本書伴隨著我的成長，這是一本令我真正感動的書。
關(guān)于草房子讀后感23
桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。
在這六年中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。 陸鷹是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鷹”，他充滿無助與孤單。被叫”禿鷹”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆‘流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守上的。可見，孤單‘尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的”解 藥” 紙月是個內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的慈祥的奶奶。
為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉小學(xué)的男生欺負(fù)她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個缺點，有時，默默無聞卻是最可愛的。 白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美，這就是真正的美。 初次看到細(xì)馬這個名字我還以為是只馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤印ＫL的很精神，喜歡笑，十分愛說話。在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。
這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。
關(guān)于草房子讀后感24
這個寒假，我閱讀了北京大學(xué)教授曹文軒作品《草房子》它使我的內(nèi)心就像大海的波浪，久久不能平靜。
整本書按九個章節(jié)來寫，主要寫桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事。桑桑是一個每天只知道玩，弄得一身烏黑，渾身臟兮兮的小學(xué)生，在小學(xué)六年時光里，他結(jié)識了善良執(zhí)著的陸鶴，文靜水靈的紙月，為愛執(zhí)著的白雀，還有一群值得信任的小伙伴，他們在桑桑的生命中演繹著一段又一段感人故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
當(dāng)看到桑桑不幸的鼠瘡時，我心如刀絞，不禁潸然淚下，想想桑桑為油麻地小學(xué)，為草房子增添了多少純真、童真，無償為蔣一輪和白雀送信；第一個同情秦大奶奶；主動承認(rèn)錯誤，讓我覺得桑桑很討人喜歡……
曹文軒筆下的《草房子》是一個充滿溫馨、浪漫的童話世界描寫了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)快樂生活，這種看似普通實則并不簡單的小學(xué)生活，始終彌漫著一種悲憫的情懷，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日趨淡漠的當(dāng)今世界中，也顯得彌足珍貴、格外感人。
《草房子》在我的記憶中成了永久的定格，我將永遠(yuǎn)記得它。
關(guān)于草房子讀后感25
金色的草房子，苦苦的艾葉，一望無際的蘆葦蕩······這就是油麻地。那里生活著一群孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)亩d鶴，堅強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙月這些都出自于曹文軒伯伯的純美小說《草房子》。
杜小康，原本是村子里家境最富有的孩子，一直過著衣食無憂的生活，甚至擁有著村子里少有的自行車，但因他父親生意投資的失敗，一夜間負(fù)債累累，一下子從原來童真快樂的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上，承載了太多太多。他害怕過，無助過，憂傷過，但他從未停下步伐，而是勇敢的向前邁進(jìn)。他用稚嫩的雙肩毅然挑起了家庭生活的重?fù)?dān)，用柔嫩的心靈去承受種種磨難。挫折、困難使他迅速地成長，使他過早地成熟，使他漸漸的領(lǐng)悟了人生，也讓他變得更加勇敢了。他的經(jīng)歷讓我們看到了他受挫以后的美麗。
桑桑是個調(diào)皮、聰明、善良、細(xì)心、勇敢而有正義感的孩子。他把蚊帳做成捕魚的網(wǎng)；把碗柜做成了鴿子的家，結(jié)果挨了父母的打罵。桑桑幫紙月打走欺負(fù)她的壞同學(xué)。后來，當(dāng)他得知自己患了絕癥時，他并沒哭，最后他的病被一名老中醫(yī)治好了；
而紙月是一個成績好、漂亮、細(xì)心、乖巧的好孩子，但她很軟弱，被三個欺負(fù)自己的孩子嚇得連學(xué)都不敢上；
禿鶴卻是一個孤僻、心中充滿仇恨的孩子，因為自己有一點缺陷而失去自信，變得十分自卑。但他憑借著自己的勇敢和堅強(qiáng)，在一次演出中為學(xué)校爭了光，從此變得自信起來，人也活潑開朗了，合群了，對人的仇恨也隨之消失了。
《草房子》就是用這些最純真的情告訴我們、感動我們：彩虹總在風(fēng)雨后，上天給每個人的都是一樣的，每個人都會有過挫折、失敗、背叛······但，只要微笑著面對，你會發(fā)現(xiàn)其實它并不可怕。
關(guān)于草房子讀后感26
今天我讀完了作家曹文軒的作品《草房子》，這是一本很吸引人的小說，它主要圍繞桑桑這位主人公難忘的小學(xué)生活來寫。桑桑淘氣、富于幻想、精力旺盛又不諳世事，每一段故事都對我觸動很大，書里面桑桑竟把蚊帳改造成了漁網(wǎng)，還有許多新鮮離奇的人和事，其中我印象最深的是“禿鶴”。
“禿鶴”是一個愛搗亂、報復(fù)心強(qiáng)的男孩。比如有一次四個小學(xué)組織舞蹈比賽，“禿鶴”因不受大家歡迎不讓他上臺，他就坐在主席臺上不肯下來。蔣一輪老師說，“禿鶴”只要戴上帽子就可以上臺，可是“禿鶴”故意跳著跳啊著帽子扔出去。他把全場的目光都集中到他身上，明顯是對老師和同學(xué)開始不讓他上臺的報復(fù)。我就想啊，我們可不能做這樣的人，我們應(yīng)該相互寬容、理解，這樣人與人之間才會彼此多一份關(guān)愛。
我廢寢忘食地讀完了《草房子》，里面的故事真是太吸引我了，你也來讀一讀吧，看看你最喜歡里面的哪位同學(xué)呢？
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