2021觀看《新時(shí)代好少年》觀后感
一、觀后感的幾個(gè)部分
第一部分，由觀而引出感，這開頭部分就好比一條醒目的標(biāo)語或引子一樣，先交待清楚看了什么影片，有什么感想。一般來說，這一部分要求簡(jiǎn)明扼要、開門見山，千萬不要繞圈子、賣關(guān)子、遮遮掩掩，而是要用肯定的語氣概括地說出感受是什么?簡(jiǎn)單但明確，不含糊，這樣就可以了!不必展開來說。
第二部分，具體談感受是什么。我們讀書看電影都有一個(gè)過程，都需要一段時(shí)間，而我們的感受也是在這個(gè)過程、這段時(shí)間內(nèi)一點(diǎn)一點(diǎn)產(chǎn)生的，感受由淺到深，感受由心而發(fā)、發(fā)自內(nèi)心，因此要自然真實(shí)，有感而發(fā)，不要無病呻吟，虛假不實(shí)，這樣才能感人，打動(dòng)讀者。
寫法上，可采用夾敘夾議的形式，“敘”就是把感人的故事情節(jié)或人物形象或詞句敘述出來，“議”就是抒發(fā)自己的感受，要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點(diǎn)，得到升華。
敘述是簡(jiǎn)述，抓住要點(diǎn)，不能太長(zhǎng)，否則就有湊字?jǐn)?shù)的嫌疑，再者，這樣也影響文章的結(jié)構(gòu)。
第三部分，把感受落實(shí)到自己的現(xiàn)實(shí)生活中去，聯(lián)系生活中的事例來談感受，因?yàn)椤案小钡哪康木褪且笇?dǎo)我們的實(shí)際行動(dòng)，要不就毫無意義了。具體說來，就是把自己在現(xiàn)實(shí)生活中的所作所為和電影中感動(dòng)自己的人或事情做比較與對(duì)比，找出差距，找出不足，樹立學(xué)習(xí)的榜樣。
第四部分，文章的結(jié)尾，要對(duì)全文內(nèi)容做個(gè)收尾總結(jié)，可以進(jìn)一步抒發(fā)理想或希望與祝愿，把全文的情感升華到頂點(diǎn)。
二、2021觀看《新時(shí)代好少年》觀后感（精選6篇）
當(dāng)品味完一部影視作品后，一定有不少感悟吧，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀后感吧。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的2021觀看《新時(shí)代好少年》觀后感（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀看《新時(shí)代好少年》觀后感1
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年智，則國(guó)智；少年富，則國(guó)富；少年自由，則國(guó)自由；少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立。今晚，我和爸爸媽媽一起觀看了央視少兒頻道播放的《新時(shí)代好少年》。
發(fā)布會(huì)中的10位少年是全國(guó)各地爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年活動(dòng)中的先進(jìn)典型。他們中有勤學(xué)善思，勇于接受挑戰(zhàn)的董天晨；有積極傳揚(yáng)延安故事，弘揚(yáng)紅色文化的張力文；有熱愛科學(xué)，潛心鉆研發(fā)明的邵子衿；有樂于助人，堅(jiān)持傳承傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的劉藝媛；有“扶車少年”“活導(dǎo)航”稱號(hào)的.寧希澄等少年。這些少年兒童為我們展現(xiàn)了新時(shí)代少年樂觀進(jìn)取、向上向善的亮麗風(fēng)采。在這10位少年兒童中，讓我備受感動(dòng)和鼓舞的是一位身患小兒麻痹癥的少年——顏玉宏。
通過故事短片，我被顏玉宏身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息的精神深深的震撼了。他小時(shí)候患有小兒麻痹癥，因錯(cuò)過了最佳治療的時(shí)機(jī)，導(dǎo)致雙腿不能正常的行走。雖然他的少年時(shí)期經(jīng)歷了種種磨難和挫折，但是他并沒有自暴自棄、怨天尤人。不管是面對(duì)生活還是學(xué)習(xí)，他都努力的自力更生，盡管身邊的老師、同學(xué)都主動(dòng)給予他幫助，但他都回絕了大家的好意，他想只要是自己能做的，盡量不去麻煩身邊的人。當(dāng)看到晨讀中他努力的用雙手支撐著身體，讓自己和其他同學(xué)一樣站著讀書時(shí)；當(dāng)看到他由于身體的原因，在學(xué)習(xí)游泳時(shí)身體常常下沉，他不但沒有放棄而是更加努力的一遍遍反復(fù)練習(xí)時(shí)；當(dāng)看到他在飯?zhí)糜捎陔p手拄著拐杖但需要空出幾根手指拿飯菜，依然艱難行走時(shí)；我心中的激蕩久久不能平息，眼淚更是不由自主的順流而下。我記得他說過以后想成為一名作家，由于自己的雙腿不方便，所以想從事腦力方面的工作。最重要的是他想把自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷寫成一本書，讓更多的人看到他的故事，希望能借由自己的事跡幫助那些遇到困難和挫折的人，希望他們能像自己一樣不畏風(fēng)雨，胸懷陽(yáng)光，勇往無前。我覺的顏玉宏用自己的行動(dòng)完美的詮釋了什么是“天生我材必有用”。
我們是成長(zhǎng)在新時(shí)代下的少年兒童，我們應(yīng)見賢思齊、崇德向善、好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年。為實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。加油吧，少年！
觀看《新時(shí)代好少年》觀后感2
在我觀看了《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)后，我認(rèn)為：新時(shí)代好少年一定是有所作為，德，智，體，美，勞全面發(fā)展的“美麗”少年，從那些好少年的事例中，我也受到了很多啟發(fā)，努力改進(jìn)自己向他們學(xué)習(xí)。
第一位好少年是董天晨，她很熱愛航天模型，與自己的團(tuán)隊(duì)經(jīng)過數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，數(shù)次的失敗，但是她與團(tuán)隊(duì)沒有因?yàn)槭《倚模炊优Α２粩鄬ふ沂〉脑颍偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，用其他的方法嘗試，從失敗中找到了原因并獲得成功。這種精神就非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中其實(shí)我們也會(huì)遇到挫折，經(jīng)常的面對(duì)錯(cuò)誤和失敗。在這種情況下我們不應(yīng)該害怕錯(cuò)誤和失敗，要勇敢的去面對(duì)它，通過不斷的'思考或者查找學(xué)習(xí)資料，尋求老師指教把問題解決，把錯(cuò)誤改正。這才是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)去做得。我認(rèn)為這也是我們學(xué)習(xí)的意義之處！
今晚還有九位好少年事跡。每一位都讓我感動(dòng)，都值得我去好好向他們學(xué)習(xí)。比如自制卡丁車的邵子衿。有著偉大作家夢(mèng)的顏玉宏。相當(dāng)主持人的紅色基因，延安精神傳承人張力文。愛心男孩笵修睿等等。他們的行為無不讓人動(dòng)容，讓人感動(dòng)，讓人尊敬！他們都是好少年的優(yōu)秀少年代表。通過觀看他們這種對(duì)學(xué)習(xí)做事有恒心，有愛心，勇于創(chuàng)新，努力鉆研，堅(jiān)持不懈的精神。我更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱瑹o論從學(xué)習(xí)，還是生活中，努力向“新時(shí)代的中國(guó)好少年”標(biāo)準(zhǔn)靠攏！
“只要看到紅旗就會(huì)看到希望”！作為中國(guó)人我堅(jiān)信少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！只要我們懷揣夢(mèng)想，志向遠(yuǎn)大，以熱愛祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)的一顆熱忱之心去學(xué)習(xí)，去奮斗，發(fā)揮我們每一個(gè)青少年的光和熱，祖國(guó)定會(huì)越來越強(qiáng)大！
觀看《新時(shí)代好少年》觀后感3
我觀看了由CCTV少兒頻道播出的電視欄目《新時(shí)代好少年》，里面介紹了董天晨、邵子衿等十名來自全國(guó)各地的好少年，講述了他們的故事與理想。
董天晨夢(mèng)想成為一名宇航員，去探索宇宙的奧秘。她熱愛讀書，平均每年讀書200本，迄今已讀書約2000本。這真是一個(gè)龐大的數(shù)字，想想自己一年才讀幾十本書，真是自愧不如!
張力文是一名落落大方的女生，她的夢(mèng)想是成為一名主持人。她熱愛中國(guó)的歷史文化，喜歡為別人講解紅色延安的故事。我們也應(yīng)該像她一樣，做一個(gè)文化傳播者。
還有身殘志堅(jiān)、愛科學(xué)的顏玉宏，愛發(fā)明的邵子衿，京劇文化傳播者曹語粲……他們無一不是從小就懷揣夢(mèng)想，并且鍥而不舍地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的少年!
海闊任魚游，天高任鳥飛，我們只有一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，讓自己變得強(qiáng)大起來，才能夠登上更高更大的舞臺(tái)。我相信，無論他們的夢(mèng)想是什么，無論實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路有多么艱辛，只要努力著，堅(jiān)持著，就一定可以成功!
他們的故事深深激勵(lì)了我，以后我也要像他們一樣明確自己的目標(biāo)，自強(qiáng)不息，奮發(fā)向前，做一個(gè)新時(shí)代的好少年!
觀看《新時(shí)代好少年》觀后感4
今日，我在中國(guó)中央電視臺(tái)少兒頻道上觀看了一場(chǎng)節(jié)目，叫《新時(shí)代好少年》，里面有著許多年齡和我差不多的哥哥姐姐弟弟妹妹，他們雖然很平凡，可是，他們有許多好的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，他們像一盞明燈一樣，為我們這些同齡人照亮前進(jìn)的道路。
有位哲人說過：目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一，沒有它，天才也會(huì)在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。一個(gè)小小的少年定下了目標(biāo)，并把這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)定地立在心田。他擅長(zhǎng)畫圖畫，會(huì)做一些小手工，這些小手工的原材料都是一些廢棄的、對(duì)別人來說沒有用的物品。可是，他將廢物利用，變廢為寶，做出許多精美的小手工，并拍攝視頻，傳到網(wǎng)上，網(wǎng)友紛紛在為他的畫作和小手工點(diǎn)贊，沒有一個(gè)愿意給差評(píng)的。在他的帶動(dòng)下，好多小朋友也不再亂扔廢物，也把廢物重新利用，既鍛煉了自己的動(dòng)手能力，也節(jié)儉了資源，為環(huán)保做出了自己的貢獻(xiàn)。
這位少年就是林峻德同學(xué)，12歲。看完他的故事，我想，他和我同齡，卻如此心靈手巧，還制造出許許多多精美小手工，畫出那么多漂亮的畫，真不愧是“匠心獨(dú)具，巧奪天工”啊！
接下來，還有一個(gè)好少年讓我感動(dòng)。她無私奉獻(xiàn)，常常幫忙那些需要幫忙的人。她熱愛學(xué)習(xí)，能夠說出地道的英語，她還上過聯(lián)合國(guó)演講臺(tái)上，發(fā)表過演講，人們稱她“小小外交家”。她有一個(gè)朋友，是個(gè)聾啞人，也十分內(nèi)向。這個(gè)朋友認(rèn)為自己生活沒有期望了，可是，這個(gè)好少年卻幫忙了自己的聾啞朋友。
這個(gè)好少年就是黃郁微同學(xué)，她找到了朋友的強(qiáng)項(xiàng)，幫忙朋友展示自己，成功讓朋友走出困境。看了她的事跡后，我想：她真聰明，竟然能做出這么多偉大的事，并且，她又是那么地善良，能幫忙自己的殘疾朋友擺脫困境。她做出了這么多出色的事，真值得我們驕傲，同時(shí)也值得我們學(xué)習(xí)。
一個(gè)善良的人，就是一盞永不熄滅的明燈，既照亮周圍的人，也溫暖自己。做人不必須要頂天立地、轟轟烈烈，但必須要善良真誠(chéng)。人心，不是求來的，而是善來的。你施人溫暖，人才會(huì)予你陽(yáng)光；你施人真心，人才會(huì)予你和善。
今日，我觀看了《新時(shí)代好少年》電視節(jié)目，我感受到了同齡人的執(zhí)著精神和善良品德，那些擁有完美品德的人，他們就像黑暗里的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，溫暖著身邊的每一個(gè)人。我們也是新時(shí)代的少年，難道我們不應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們這種執(zhí)著、善良的精神嗎？難道我們不能做一盞溫暖的明燈嗎？
觀看《新時(shí)代好少年》觀后感5
晚上看央視《新時(shí)代好少年》這個(gè)節(jié)目。吃完晚飯我就坐在電視前認(rèn)真的觀看這個(gè)節(jié)目。
這個(gè)節(jié)目講述了十位“新時(shí)代好少年”的事跡。其中有一個(gè)我比較感興趣男孩，他是個(gè)“小小發(fā)明家”，特別很厲害。他發(fā)明了很多有創(chuàng)意的小玩意，其中一輛用電瓶發(fā)動(dòng)的小卡丁車我印象深刻，他的動(dòng)手能力真是讓人佩服!
在這十位“新時(shí)代好少年”中最最讓我佩服的是一位有殘疾的小男孩，他天生有小兒麻痹，錯(cuò)過了最佳治療時(shí)間，從此他的雙腿無法活動(dòng)，可是他從來都沒有放棄他的夢(mèng)想，他的夢(mèng)想就是當(dāng)一名作家。對(duì)于他來說，生活很艱難，但是他從不放棄，這點(diǎn)深深感動(dòng)了我。他把自己的生活點(diǎn)滴寫進(jìn)書里，鼓舞著其他身患?xì)埣驳娜耍c(diǎn)燃了自己，照亮了他人。他真的非常偉大。我的夢(mèng)想也是當(dāng)一名大作家，可我比起他，付出的太少了，所以我要加倍努力，去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，去幫助更多需要幫助的人!
還有其他的新時(shí)代好少年，也都是好樣的，每個(gè)人都有讓人佩服的閃光點(diǎn)，我相信他們長(zhǎng)大以后，一定會(huì)是國(guó)家的棟梁之材!
其實(shí)這些新時(shí)代好少年也都是普通的學(xué)生，并不是生下來就是天才。都是經(jīng)過自己刻苦的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步才走到今天。我們都是一根蠟燭，只不過他們先發(fā)光。只要我們努力，就一定都會(huì)發(fā)光!當(dāng)然想發(fā)光必須點(diǎn)燃自己，雖然燃燒的過程是艱辛的，還伴隨著痛苦，但是我們必須要接受這些磨練，才能發(fā)光，才能變成有用的人，為國(guó)家添磚加瓦!
觀看《新時(shí)代好少年》觀后感6
我觀看了央視少兒頻道的《新時(shí)代好少年》節(jié)目。
一首《少年歌》帶我進(jìn)入了好少年的先進(jìn)事跡中。10名青少年是近年來各地開展?fàn)幃?dāng)新時(shí)代好少年活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型。
江蘇淮安的董天晨，喜歡航模，她是學(xué)校航模社團(tuán)的社長(zhǎng)。一次又一次試飛失敗，她請(qǐng)教老師，到圖書室找資料，三年來寫了近萬字的筆記。她學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)，為她的航天夢(mèng)而努力著。
浙江實(shí)驗(yàn)學(xué)校的邵子衿，從小就愛動(dòng)手制作小玩意，改良制造了家里的澆花器，還給頭盔、小房子按上燈。一次在網(wǎng)絡(luò)上看到外國(guó)大學(xué)生制造卡丁車，引起了他的興趣，于是一放暑假他就開始畫圖，花了所有積蓄買了材料，自己動(dòng)手制作，一年后試車成功。
顏玉宏，因?yàn)樾郝楸圆荒苄凶撸陀檬值沽⑿凶咔髮W(xué)，還參加了殘疾游泳隊(duì)。身殘志不殘的他比正常人付出了幾倍的辛苦學(xué)習(xí)，他的理想是成為作家。
好少年張力文，是一名小講解員。發(fā)揚(yáng)延安精神，講解紅色故事，傳承著紅色記憶。
劉藝媛經(jīng)常和父親上山采草藥，學(xué)習(xí)針灸。她說現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，考醫(yī)科大學(xué)傳承壯醫(yī)，將來去幫助那些有需要的人。
河北石家莊曹語粲，3歲開始學(xué)習(xí)戲曲。學(xué)校社團(tuán)課里她是小伙伴的小老師，經(jīng)常參加慰問演出，傳承著傳統(tǒng)文化。她的夢(mèng)想是把中國(guó)的國(guó)粹發(fā)揚(yáng)光大。他們展現(xiàn)出新時(shí)代青少年樂觀進(jìn)取、向上向善的風(fēng)采。
看完節(jié)目，讓我明白了少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想而努力，就會(huì)有所成功。讓我們一起追夢(mèng)吧!
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