教師考核鑒定意見

時間：2021-11-25 17:07:51 教師考核鑒定意見我要投稿

教師考核鑒定意見

　　對于新來的教師的工作印象怎么樣呢?你會怎么去寫教師試用期考核單位鑒定意見呢?下面是小編為大家收集整理的教師考核鑒定意見，希望大家能夠喜歡。

　　教師考核鑒定意見1

　　李老師在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情、求真務實的工作態(tài)度，認真完成各項任務。充分發(fā)揮支教教師的引導作用，耐心細致的指導青年教師，提高本組教師的業(yè)務水平。關心愛護學生，利用各種手段激發(fā)學生學習興趣，教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表，作風正派，堪為其他老師學習的榜樣。

　　他功底深厚，具有較高的藝術素質(zhì)，為人師表，深受領導的器重，一直以來委教師評語以重任，擔任高三美術教師。他肩負重任，樂于奉獻，把青春獻給黨的教育事業(yè)；他師德高尚、默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，培育出滿園桃李。善教樂教，深受師生尊敬為了完成上級、學校交給的任務，李老師全身心投入教科研工作。為提高學生的學習積極性，他不斷探究新課標理念和教學方法，注重“示范、討論、評講、實踐”四結合，通過生動活潑的教學方法激發(fā)學生的學習興趣；通過討論式教學，點燃學生智慧的火花；通過課內(nèi)外練習，提高學生繪畫的基本功；通過參加畫展觀摩和臨摹，培養(yǎng)學生的審美能力和藝術素質(zhì)。

　　李老師不僅在教學方面取得輝煌業(yè)績，而且在協(xié)助學校團委、學生會工作表現(xiàn)出色。他既教書又育人，還負責學校鐵宣傳工作，為宣傳好學，他夜以繼日，不惜犧牲休假日時間，為學校做好宣傳廣告。德珩老師，一心撲在教育事業(yè)上，舍小家為大家，“捧著一顆心來，不帶半根草走”，深受上級、學校領導、全體教師以及社會各界人士的尊敬，李老師時刻保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風，時刻保持安教樂教、廉潔執(zhí)教的師德風范。

　　教師考核鑒定意見2

　　xxx，城關鎮(zhèn)、一中教師，于xx年9月至xx年8月來我校支教，服從學校安排，擔任四年級和二年級一共兩個班的數(shù)學課，每周20節(jié)課。

　　思想上，該同志堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表，嚴格要求自己，積極參加我校的政治學習，嚴格遵守我校的規(guī)章制度，高標準嚴格要求自己，用高尚的師德、精湛的教學水平，感染廣大師生。在校期間，該同志樂于助人，團結同志，積極參加集體活動，認真完成各項工作任務，贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到學校的肯定。

　　工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和責任感，業(yè)務精湛、勤勤懇懇、任勞任怨、勇于創(chuàng)新，虛心向老教師學習，認真鉆研教材，積極參與課題、示范課、觀摩課，取得顯著的工作效果。該教師的數(shù)學課內(nèi)容活潑生動，激發(fā)學生的積極性，培養(yǎng)學生的數(shù)學興趣。關心學生，尊重學生，奉獻愛心。認真?zhèn)湔n，因材施教，激勵每一個學生，認真批改作業(yè)。該教師工作認真，潛心教學，出色完成本職工作。

　　感謝該教師在我校的無私奉獻、寶貴經(jīng)驗和美好回憶。

　　教師考核鑒定意見3

　　郭老師在本校支教期間，端正思想，忠于職責，恪盡職守，認真完成各項工作，努力盡到一名支教教師應盡的職責。始終以高漲的工作熱情、頑強的拼搏精神投入到支教工作中去。在這一年里，郭老師以專題講座的形式，對全體教師進行。

　　先后做了題為《牽手引領，共同走向高效的語文課堂》、《用精當?shù)脑u價語言，換取精彩的課堂》、《習作教學中的問題與對策》、《小學教學中的問題與對策》、《小學口語交際中的問題與對策》、《班主任工作的智慧》六次講座，受到了學校領導和教師們的好評和認可，對教師們的語文教學起到很好的引領作用。郭老師能上好隨堂課，示范課，平時的每一節(jié)課向每一位老師開放，并積極上示范課。執(zhí)教的習作課《我喜愛的——》、閱讀課《二泉映月的誕生》、《美麗的小興安嶺》口語交際課《溝通》等課。通過研討、交流、反思，使聽課教師們對新課標、新課程、立足常規(guī)教學創(chuàng)新構建高效課堂有了新的認識。

　　郭老師不僅努力完成好自身的教學任務，還精心指導青年老師上好課，搞好教學研究，參與教育管理。xx年5月在我校成立了“郭艷茹名師工作室”。帶領工作室的成員學習先進的教學理念，交流教學心得，品評教學得失。使老師們在班級管理和教育教學上有了明顯進步，成為為發(fā)展的“領路人”。

　　郭老師平時每周堅持聽課，聽課后認真和老師交流，說出自己的體會和想法，特別是在操作中出現(xiàn)的問題，每每都能得到老師的首肯，并在以后的教學中積極改進。

　　郭老師先后承擔二年一班、二年二班，和三年一班語文教學工作。在教學中，針對學生實際情況，她創(chuàng)造開放而又有活動力的課堂環(huán)境，營造平等，民主和諧的師生關系，提高課堂效率。她關心愛護學生，了解學生的思想狀況和學習習慣，關注學生的個體差異，做學生的良師益友。

　　總之，郭老師的加入，給我校語文教學帶來了新思路，也讓我們看到了更開闊的眼界，更廣泛的視野。給我們?nèi)w師生都帶來了寶貴的和美好的回憶。

　　教師考核鑒定意見4

　　該同志始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的.教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持高度一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。

　　一年來，該同志服從組織安排，紀律性強，有強烈的進取心和高度的責任感，思想覺悟高。同時能積極主動向老教師學習，群眾關系好。

　　在教學上，該同志切實抓好教學的每一個基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，認真?zhèn)湔n，以學生為主體精心設計每一堂課，激發(fā)學生學習興趣，創(chuàng)設輕松活躍的學習氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理并創(chuàng)造性地運用教學方法。切實減輕學生課業(yè)負擔，精講精練，向課堂40分鐘要質(zhì)量。受到家長的一致好評。

　　作為班主任，該同志特別注重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，要求學生從小養(yǎng)成良好的習慣，樹立遠大的志向。對學生“嚴字當頭，愛在其中”，做學生的良師益友，及時了解學生的思想動態(tài)，解決學生的實際問題。將愛心灑向每一個學生，不歧視學生，班務工作井井有條。

　　在本次新教師轉正定級工作中，經(jīng)本人申請，全體教師民主評議，學校考評組考核通過，公示無異議。

　　該同志完全符合新教師轉正定級條件，同意該同志轉正定級。

　　教師考核鑒定意見5

　　該同志自任職以來，政治思想覺悟高，不斷追求進步，由一名普通的教師成長為校教務處主任。根植小學教育第一線，為人師表，扎實肯干，具有開拓創(chuàng)新精神，成效顯著，出色完成各項工作任務，積極完成學校交給的各項工作，積極參加繼續(xù)教育培訓學習。

　　該同志專業(yè)知識扎實，勤奮好學，教育教學經(jīng)驗豐富，任現(xiàn)職以來，一直承擔繁重的教學任務，年均課時達 800 節(jié)以上，是學校的青年骨干教師，但仍積極主動參加各種培訓，不斷提高，不斷超越自我。

　　經(jīng)學校職稱評審推薦領導小組表決通過，并經(jīng)過公示無異議，同意推薦該同志為小學高級教師職務資格。小學高級教師評審基層單位考核推薦意見同志任現(xiàn)職以來擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則，熱愛小學教育事業(yè)，做到教書育人，為人師表。團結同事，關心學生，服從上級領導的工作安排，積極參加各項政治和業(yè)務學習活動。

　　在教學工作方面，專業(yè)理論知識扎實。任現(xiàn)職以來，一直扎根小學教學第一戰(zhàn)線，從基層做起，默默無聞，任務繁重，年均教學課時 800 節(jié)，教育效果良好。同時還一直擔任小學校長一職，對學校的德育教育傾其全部的熱情和力量，出色地完成了上級教育部門的各項任務。20xx、20xx 年度教育教學成績顯著，在年度考核中獲優(yōu)秀等次。

　　教師考核鑒定意見6

　　張老師在一年的工作中，以飽滿的工作熱情、求真務實的工作態(tài)度，認真完成各項任務。充分發(fā)揮支教教師的引導作用，耐心細致的指導青年教師，提高本組教師的業(yè)務水平。關心愛護學生，利用各種手段　　張老師以飽滿的熱情、誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學、導師帶教工作中。

　　思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。經(jīng)常深入到學生當中去，除了做好學科輔導外，還細致地了解學生，循循善誘、誨人不倦，與學生建立了民主平等和諧的師生關系，工作中謙虛謹慎、禮貌待人、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學態(tài)度認真，治學嚴謹。

　　精心備課，教學內(nèi)容充實、豐富，能吸收學科新知識、新成果，不斷更新教學內(nèi)容，理論聯(lián)系實際，符合教學大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式、方法和手段，實行啟發(fā)式教學，做到因材施教，講授清晰、表達準確，重點突出，難點、疑點處理恰當，課堂設計合理，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學學習的興趣，學生學習的積極性和主動性得到提高，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學生的全面發(fā)展。此外，張老師還悉范文網(wǎng)心對我校年輕教師孫寶義進行指導，一年來幾乎天天堅持進班聽課，課后做耐心細致的指導，經(jīng)過一年的努力，我校張老師的教學水平有了顯著提高。

　　張老師在我校這一年的工作得到學校校領導和全體師生的認可和好評。

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