復(fù)學(xué)防控我規(guī)劃方案

　　為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編收集整理的復(fù)學(xué)防控我規(guī)劃方案（精選15篇），歡迎大家分享。

　　復(fù)學(xué)防控我規(guī)劃方案1

　　為扎實(shí)做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作，確保全體教職工和小朋友們身體健康和生命安全，根據(jù)教育局指示要求，特制定以下方案。

　　一、目標(biāo)任務(wù)

　　普及新型冠狀病毒肺炎防控知識(shí)，提高全園師生的自我防護(hù)意識(shí)和能力；完善疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療；建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和蔓延，最終實(shí)現(xiàn)“零病例”、“零感染”目標(biāo)。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　(一)人員組成

　　組 長(zhǎng)：園 長(zhǎng) xxx

　　副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng) xxx

　　教務(wù)主任xxx

　　后勤負(fù)責(zé)人xxx

　　成 員：各班班主任

　　(二)主要職責(zé)

　　1.建立幼兒園、班級(jí)、老師、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況。

　　2.細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)的責(zé)任分工，明確工作機(jī)制，做好長(zhǎng)期應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備；

　　3.貫徹落實(shí)縣教育局有關(guān)疫情防控期間開(kāi)園工作要求，做好2020年春季開(kāi)園準(zhǔn)備工作，保障開(kāi)園后正常的教育教學(xué)秩序；

　　4.制定和完善疫情防控“兩案十制”(兩案：春季開(kāi)學(xué)疫情防控工作方案、新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案，十制：傳染病報(bào)告制度、晨午檢制度、因病缺課缺勤追蹤登記制度、復(fù)課復(fù)工證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、免疫接種證查驗(yàn)制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度、廢棄口罩集中處理制度)

　　5.認(rèn)真做好開(kāi)園前全園師生疫情情況統(tǒng)計(jì)和開(kāi)園后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查，務(wù)必統(tǒng)計(jì)出來(lái)自有確認(rèn)病例小區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生；

　　6.提前儲(chǔ)備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測(cè)量?jī)x或手持式測(cè)溫儀、洗滌用品、口罩等物資，做好開(kāi)園前校園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作；

　　7.開(kāi)展校園隱患排查，實(shí)現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無(wú)遺漏、無(wú)盲區(qū)；

　　8.把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作，掌握師生中的輿情動(dòng)態(tài)。

　　三、具體工作安排

　　(一)開(kāi)園前的準(zhǔn)備工作

　　1.加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。

　　通過(guò)班級(jí)家長(zhǎng)微信群等多種渠道普及防疫知識(shí)，引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)提高自覺(jué)防控意識(shí)和能力，做好個(gè)人防護(hù)，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì)，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)。開(kāi)學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行疫情防控知識(shí)技能培訓(xùn)和應(yīng)急處置演練。

　　2.提前告知具體開(kāi)園時(shí)間。

　　正式開(kāi)園前，利用班級(jí)微信群、電話等方式就延遲開(kāi)園具體時(shí)間(待上級(jí)教育主管部門確定后另行通知)，通知到每一位幼兒，并告知幼兒家長(zhǎng)提前三天做好自查癥狀、自測(cè)體溫，出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩返校。

　　3.認(rèn)真落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”制度。

　　建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制。對(duì)本園教職員工和幼兒進(jìn)行全覆蓋排查，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，教務(wù)處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況；要求幼兒家長(zhǎng)必須堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度，沒(méi)有異常的可以不報(bào)，如有異常必須及時(shí)報(bào)告；各班級(jí)要嚴(yán)格按要求，不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)。

　　4.做好師生行蹤和健康監(jiān)測(cè)。

　　準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動(dòng)向，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺(tái)賬。對(duì)有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長(zhǎng)，自離開(kāi)疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天。

　　5.準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場(chǎng)所。教務(wù)處根據(jù)需要，提前儲(chǔ)備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，在衛(wèi)生保健室附近設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的觀察室，用以暫時(shí)留觀身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。

　　6.做好校園衛(wèi)生防疫工作。在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下，按照消毒操作規(guī)范，對(duì)教室、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。開(kāi)學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿足需求；在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引幼兒學(xué)會(huì)正確洗手方法。

　　7.做好開(kāi)園后后勤保障準(zhǔn)備。做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管，提前對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢，開(kāi)展安全操作培訓(xùn)，體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。

　　(二)入園當(dāng)日工作計(jì)劃

　　1.入園當(dāng)日家長(zhǎng)及幼兒應(yīng)佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離。引導(dǎo)家長(zhǎng)及幼兒有序入園，避免人員聚集。

　　2.嚴(yán)控入園管理，建立入園體溫檢測(cè)制度，填寫健康卡。進(jìn)入園區(qū)內(nèi)的所有人員，均需接受體溫檢測(cè)，體溫正常方可入園；嚴(yán)禁家長(zhǎng)隨意進(jìn)入教室。

　　3.對(duì)去過(guò)疫情嚴(yán)重地區(qū)的幼兒，入園時(shí)要嚴(yán)格進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒，應(yīng)由家長(zhǎng)陪同主動(dòng)到就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，并做好個(gè)人防護(hù)，不允許未解除醫(yī)學(xué)觀察幼兒入園。

　　4.通過(guò)多種方式，對(duì)家長(zhǎng)和幼兒開(kāi)展公共衛(wèi)生健康知識(shí)和疫情防控宣傳教育。

　　5.統(tǒng)一對(duì)教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具及環(huán)境進(jìn)行消毒，保證教室空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。

　　6.幼兒園應(yīng)做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應(yīng)及時(shí)上報(bào)，同時(shí)配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。

　　(三)開(kāi)園后的工作安排

　　1.嚴(yán)格落實(shí)校園封閉管理。學(xué)校校園實(shí)行“封閉式”管理，禁止任何無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，在校門口逢車必查，逢人必檢。

　　2.實(shí)施師生體溫監(jiān)測(cè)制度。每天早上、中午開(kāi)課前，幼兒以班級(jí)為單位進(jìn)行測(cè)量體溫，結(jié)果經(jīng)班主任匯總后報(bào)防控領(lǐng)導(dǎo)小組；當(dāng)日有課教師自測(cè)體溫報(bào)教務(wù)處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上報(bào)系領(lǐng)導(dǎo)和防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　3.持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。全面做好園區(qū)環(huán)境清潔，垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、衛(wèi)生，設(shè)立廢棄口罩專門回收點(diǎn)；制定日常消毒工作標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，對(duì)教室、午睡室、專用活動(dòng)室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等幼兒、教職工聚集場(chǎng)所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時(shí)通風(fēng)換氣(每日通風(fēng)3次，每次20-30分鐘，通風(fēng)時(shí)注意保暖)，保持室內(nèi)空氣流通，并認(rèn)真做好記錄。

　　4.抓好午餐飲食衛(wèi)生管理。實(shí)行“分時(shí)、分區(qū)、分組”就餐制度，避免幼兒就餐聚集。食堂從業(yè)人員(食品采購(gòu)、加工制作、供餐等有關(guān)人員)均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采購(gòu)人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時(shí)洗手。不得使用來(lái)源不明的家禽家畜。嚴(yán)禁采購(gòu)食用野生動(dòng)物。餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高溫消毒。

　　5.做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對(duì)疫情防控形勢(shì)，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時(shí)了解幼兒動(dòng)態(tài)，建立工作臺(tái)賬并及時(shí)上報(bào)。

　　6.組織幼兒參加體育鍛煉。認(rèn)真上好體育課，開(kāi)展好大課間活動(dòng)，指導(dǎo)幼兒課余時(shí)間體育鍛煉，努力增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，增強(qiáng)對(duì)“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

　　7.做好師生缺課缺勤登記。實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長(zhǎng)向班主任報(bào)告病情和行蹤；因病或隔離缺勤教師每日向園長(zhǎng)報(bào)告病情和行蹤，并安排好調(diào)課。

　　8.暫取消學(xué)校集體性活動(dòng)。疫情未解除，學(xué)校不組織師生參加各類大型集體活動(dòng)。

　　四、幾點(diǎn)工作要求

　　1.正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)和任務(wù)，強(qiáng)化“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”的使命擔(dān)當(dāng)，同舟共濟(jì)、科學(xué)防治。

　　2.落實(shí)責(zé)任、迅速行動(dòng)，切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài)，加強(qiáng)各項(xiàng)工作落實(shí)；全園教職工要迅速行動(dòng)起來(lái)，積極配合，確保完成好各項(xiàng)工作。

　　3.疫情信息需要向外發(fā)布時(shí)，必須按規(guī)定逐級(jí)上報(bào)，不得擅自對(duì)外發(fā)布。如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過(guò)教管中心領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)同意任何人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。

　　4.全體教職工堅(jiān)定信心，弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對(duì)違法違紀(jì)違規(guī)行為堅(jiān)決予以抵制。

　　疫情就是命令，防控就是責(zé)任。讓我們強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)、眾志成城、全力以赴，扎實(shí)做好疫情防控工作和教學(xué)工作，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)！

　　復(fù)學(xué)防控我規(guī)劃方案2

　　為進(jìn)一步從嚴(yán)從細(xì)做好校園常態(tài)化疫情防控工作，織密扎牢校園疫情防控網(wǎng)，全力保障校園安全，結(jié)合x(chóng)x市新冠肺炎疫情防控總指揮部教育組《關(guān)于進(jìn)一步從嚴(yán)從細(xì)做好校園常態(tài)化疫情防控的指導(dǎo)意見(jiàn)》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我校積極響應(yīng)政策迅速成立了疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組積極了解“新型冠狀肺炎病毒”的有關(guān)知識(shí)以及當(dāng)前病毒和疫情的發(fā)展走向。迅速且果斷的結(jié)合本校的實(shí)際情況制定了《疫情防控應(yīng)急處置工作預(yù)案》，具體內(nèi)容如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：xxx

　　副組長(zhǎng)：xxx

　　成員：xxx及各班級(jí)班主任

　　二、強(qiáng)化責(zé)任，增強(qiáng)使命

　　切實(shí)增強(qiáng)全體教職工為學(xué)生健康與安全負(fù)責(zé)到底的責(zé)任心以及能有效幫助國(guó)家控制疫情的使命感，將“預(yù)防新型冠狀病毒肺炎及控制疫情”作為我校當(dāng)前的首要工作。

　　三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格掌控

　　在疫情防控工作小組的帶領(lǐng)下，全體教職工能人人學(xué)習(xí)與掌握“新型冠狀病毒肺炎”的防控知識(shí)。并且能夠做到如何預(yù)防感染以及感染后該怎么做。

　　四、廣泛宣傳，積極參與

　　在疫情防控期間，充分利用微信、QQ及短信等方式積極宣傳新型冠狀病毒的有關(guān)知識(shí)和科學(xué)預(yù)防方法。以最快的速度把這些知識(shí)和方法傳達(dá)給每一位家長(zhǎng)。引導(dǎo)全體教職工和家長(zhǎng)有效的預(yù)防新型冠狀病毒感防，切實(shí)提高自身防控意識(shí)與防控能力。

　　五、實(shí)時(shí)摸排，及時(shí)報(bào)告

　　實(shí)時(shí)摸排我校家長(zhǎng)及教職工的去向。對(duì)他們有出入過(guò)中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的人員進(jìn)行登記，上報(bào)教育局和疾控中心，并勸說(shuō)相關(guān)聯(lián)人員按屬地和社區(qū)要求進(jìn)行隔離或居家進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)。

　　六、果斷封校，確保安全

　　疫情發(fā)生后，我校立即禁止一切外來(lái)人員進(jìn)出校園，教職工進(jìn)出也要量體溫并登記。

　　（一）復(fù)學(xué)報(bào)到發(fā)現(xiàn)疑似癥狀師生處置

　　1、學(xué)校應(yīng)在校門口設(shè)置臨時(shí)等候區(qū)，等候人員應(yīng)保持1米距離，區(qū)域四周5米范圍內(nèi)為禁行區(qū)。

　　2、如發(fā)現(xiàn)返校師生有發(fā)熱溫度≥37.3℃或呼吸道癥狀，由醫(yī)務(wù)人員對(duì)其復(fù)測(cè)體溫，并詢問(wèn)其流行病史，在《師生員工每日健康監(jiān)測(cè)記錄表》中做好記錄，送入臨時(shí)等候區(qū)等候，必要時(shí)應(yīng)在防護(hù)措施下，轉(zhuǎn)運(yùn)至鄰近發(fā)熱門診。

　　3、對(duì)臨時(shí)等候區(qū)及四周5米范圍內(nèi)實(shí)施專業(yè)消毒。

　　4、經(jīng)醫(yī)院確認(rèn)排除新冠肺炎的師生員工，必須攜帶發(fā)熱門診開(kāi)具的病歷，在校門口由校醫(yī)查看病歷，確認(rèn)后送校醫(yī)院門診部、衛(wèi)生所隔離病房醫(yī)學(xué)留觀14天或待發(fā)熱及呼吸道癥狀消失后返校。

　　（二）復(fù)學(xué)后發(fā)現(xiàn)疑似癥狀師生將做如下處置：校內(nèi)出現(xiàn)可疑癥狀，包括發(fā)熱、干咳、咽痛、呼吸困難、乏力、惡心、嘔吐、腹瀉、頭痛、心慌、結(jié)膜炎、四肢或腰背部肌肉酸痛等癥狀的師生和密切接觸者，將第一時(shí)間督促其佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護(hù)口罩，送學(xué)校隔離室，由學(xué)校校醫(yī)室進(jìn)一步處置。校醫(yī)室將通過(guò)專用車輛在防護(hù)措施下就近轉(zhuǎn)運(yùn)至發(fā)熱門診，立即上報(bào)學(xué)校辦公室以及當(dāng)?shù)丶部夭块T并馬上通知家長(zhǎng)來(lái)校跟進(jìn)處置，及時(shí)安排就診。學(xué)校將及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格按照屬地衛(wèi)生健康部門要求，全力落實(shí)各項(xiàng)報(bào)告、隔離等防控工作措施。積極配合做好流行病學(xué)調(diào)查，并在專業(yè)部門指導(dǎo)下做好隨時(shí)消毒和終末消毒等應(yīng)急處置。密切接觸者在隔離室被觀察期間禁止離開(kāi)房間和相互探訪。被觀察者的嘔吐物、腹瀉物、垃圾、接觸過(guò)的物品應(yīng)及時(shí)、嚴(yán)格消毒處理。同一隔離醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所不得同時(shí)安排不同病例。可疑病例或發(fā)熱人員進(jìn)入隔離室，將在專業(yè)部門指導(dǎo)下，進(jìn)行消毒處理。隔離室不得使用中央空調(diào)系統(tǒng)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)同一班級(jí)、同一宿舍、同一部門一天內(nèi)出現(xiàn)2例及以上不明原因發(fā)熱或干咳、氣促等癥狀的疑似感染病例，要立即對(duì)與疑似病例一起生活、學(xué)習(xí)的接觸者進(jìn)行排查。當(dāng)發(fā)現(xiàn)同一樓層一天內(nèi)有2例及以上出現(xiàn)不明原因發(fā)熱、干咳、氣促等癥狀的疑似感染病例，要立即組織排查。學(xué)校要對(duì)疑似癥狀師生及密切接觸者等進(jìn)行專門建冊(cè)跟蹤，跟蹤情況包括是否確診、是否隔離、隔離期限、是否治愈、何時(shí)返校等。

　　（三）收治醫(yī)院診斷為疑似新冠肺炎病例將做處置：對(duì)于醫(yī)院認(rèn)定的疑似感染新冠肺炎病例，學(xué)校接到消息后，要第一時(shí)間向教育行政部門、地方疾控部門報(bào)告。學(xué)校要第一時(shí)間按照流行病學(xué)調(diào)查要求，掌握患者近14天內(nèi)行程與活動(dòng)軌跡，立即安排密切接觸者到指定隔離觀察場(chǎng)所進(jìn)行隔離觀察，并對(duì)其宿舍、教室以及到過(guò)的其他場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒。

　　（四）確診為新冠肺炎病例將做如下處置：患者一旦被確診為新冠肺炎，學(xué)校接到消息后，立即向當(dāng)?shù)亟逃�行政部門、疾控部門報(bào)告，并通知學(xué)生家長(zhǎng)。學(xué)校要配合疾控部門進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)患者密切接觸的師生按照疾控部門相關(guān)規(guī)定進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離觀察。根據(jù)疾控部門要求，學(xué)校要對(duì)其經(jīng)常出入的場(chǎng)所實(shí)施封閉管理，按規(guī)定對(duì)與其有接觸的人員進(jìn)行隔離觀察。學(xué)校要按規(guī)定對(duì)與其有接觸人員的宿舍、教室、辦公室等場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒。

　　七、發(fā)出倡議，共同遵守

　　為確保我校秋季開(kāi)學(xué)安全，自暑假起，我校教職工及學(xué)生每天填寫教職工健康狀況表，及時(shí)匯報(bào)當(dāng)天去向。開(kāi)學(xué)前后若發(fā)現(xiàn)異常或不適及時(shí)向我校應(yīng)急工作小組如實(shí)報(bào)告，不得隱瞞或謊報(bào)，并勸導(dǎo)其入院檢查就診，在未排除可疑感染前一律不準(zhǔn)入校，對(duì)已確診人員直至其治愈出院居家觀察兩周無(wú)異常后方可入校。

　　八、整治環(huán)境，迎接開(kāi)學(xué)

　　全體教職工結(jié)合各自崗位實(shí)際，做好本崗位的防控工作，在學(xué)生返校前后，全校教職工深入開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治，全力營(yíng)造一個(gè)安全的環(huán)境迎接學(xué)生入校，特別要加強(qiáng)對(duì)食堂、教室、功能室、辦公室、廁所等消毒監(jiān)管。即便疫情得到了控制和解決，也不能掉以輕心，在心理上還是要引起重視，因?yàn)槿魏螘r(shí)候的一個(gè)疏漏，都會(huì)造成復(fù)發(fā)的可能。只要每一個(gè)師生在內(nèi)心建立起了防疫的戰(zhàn)線，每個(gè)人都做好自己身邊的事，每個(gè)人都做好防御的最基本要求，大家的力量匯合起來(lái)就會(huì)形成一個(gè)干凈、衛(wèi)生、安全的大環(huán)境。

　　復(fù)學(xué)防控我規(guī)劃方案3

　　為確保學(xué)生身體健康，有效地預(yù)防和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件，依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理?xiàng)l例》，現(xiàn)就我校2017年度加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生及疾病預(yù)防控制工作意見(jiàn)制定了一些措施及方案。

　　一、工作目標(biāo)：

　　1、明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施。

　　2、全面開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防控制工作，提高廣大師生的疾病預(yù)防知識(shí)水平和自我保健技能，增強(qiáng)傳染病和突發(fā)事件報(bào)告意識(shí)。

　　3、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防控制工作的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制。

　　4、學(xué)校應(yīng)遵循“預(yù)防為主，嚴(yán)堵源頭為重”的原則，成立艾滋病等傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，建立防控傳染病應(yīng)急預(yù)案，使學(xué)校對(duì)艾滋病等各類傳染病的預(yù)防措施落實(shí)到位，責(zé)任到人，切實(shí)有效地開(kāi)展傳染病防控工作。

　　二、傳染病的防治措施：

　　按照《傳染病防治法》，積極配合衛(wèi)生部門，及時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施，針對(duì)傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人群)，重點(diǎn)抓好傳染病預(yù)防和報(bào)告工作

　　1、疫情報(bào)告：

　　一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時(shí)立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心(衛(wèi)生防疫站)。為及早發(fā)現(xiàn)和及時(shí)報(bào)告疫情做到：

　　(1)切實(shí)落實(shí)非常期間的晨檢制度；

　　(2)班主任每天進(jìn)行巡視；

　　(3)專人負(fù)責(zé)學(xué)校疫情報(bào)告；(4)建立專門的傳染病登記本。

　　2、疫情控制：

　　一旦發(fā)現(xiàn)疫情，積極配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開(kāi)展調(diào)查處理工作：

　　(1)協(xié)助開(kāi)展個(gè)案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學(xué)史、癥狀、體征和實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標(biāo)本。

　　(2)做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門做好對(duì)傳染病患者進(jìn)行隔離醫(yī)療，對(duì)病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理；開(kāi)展對(duì)傳染病接觸者的醫(yī)學(xué)觀察。

　　(3)根據(jù)控制疫情需要對(duì)密切接觸者進(jìn)行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。

　　(4)發(fā)生疫情重大流行時(shí)，執(zhí)行政府依法做出的停課決定。

　　3、預(yù)防措施：

　　(1)把傳染病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計(jì)劃，有專人負(fù)責(zé)，并列入工作考核。

　　(2)開(kāi)展對(duì)學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的防病知識(shí)教育，開(kāi)設(shè)健康教育課，使學(xué)生掌握有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　(3)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，改善衛(wèi)生設(shè)施，切實(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生，防止病從口入。

　　(4)根據(jù)衛(wèi)生行政部門制定的預(yù)防接種程序，配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫苗接種。

　　4、艾滋病的預(yù)防控制措施：

　　(1)運(yùn)用多形式、多渠道開(kāi)展防控艾滋病教育。通過(guò)專題講座、播放多媒體教學(xué)片；通過(guò)課堂教育如在體育與健康教育等各學(xué)科教育中有機(jī)滲透相關(guān)知識(shí)，使預(yù)防艾滋病健康教育工作做到經(jīng)常化、多樣化，并始終貫穿整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程，反復(fù)強(qiáng)化，深入人心，確保遏止與防治艾滋病計(jì)劃貫徹、落實(shí)，并得到有效防控。

　　(2)利用年內(nèi)各個(gè)世界衛(wèi)生日、衛(wèi)生宣傳日等活動(dòng)，開(kāi)展豐富多樣的健康教育活動(dòng)。如開(kāi)展板塊展覽、知識(shí)競(jìng)賽、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)，廣泛開(kāi)展預(yù)防艾滋病的有益健康教育活動(dòng)，寓教于樂(lè)。

　　(3)學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室等應(yīng)備有一定數(shù)量的健康知識(shí)教育叢書(shū)，供學(xué)生閱讀。

　　(4)要將學(xué)校教育與家庭、社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合，通過(guò)學(xué)生參與社區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)，把相關(guān)知識(shí)傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員，從而帶動(dòng)社區(qū)預(yù)防傳染病健康教育工作的蓬勃開(kāi)展。

　　復(fù)學(xué)防控我規(guī)劃方案4

　　根據(jù)疫情防控安排，為確保師生生命健康，確保校園安全，學(xué)校將面臨“一手抓防疫，一手抓教學(xué)”的新常態(tài)。為確保萬(wàn)無(wú)一失，保質(zhì)保量完成教學(xué)計(jì)劃，特制訂本工作方案。

　　一、總體思路

　　堅(jiān)持安全第一、生命至上的原則。強(qiáng)化安全意識(shí)，落實(shí)安全工作。校長(zhǎng)是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作的第一責(zé)任人。全體教師均有相關(guān)分工，班主任，教師，門衛(wèi)責(zé)任必須落實(shí)到位。杜絕疫情防控絕形式主義，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生保健工作要常抓不懈、形成常態(tài)。在確保安全防護(hù)扎實(shí)到位的情況下，有計(jì)劃開(kāi)展教育教學(xué)工作，圓滿完成本期教育教學(xué)任務(wù)。

　　二、工作目標(biāo)

　　確保全校師生健康安全第一的前提下，學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，期中、期末考試各學(xué)科三率達(dá)到良好以上，畢業(yè)班成績(jī)繼續(xù)保持全縣前列。

　　三、工作要點(diǎn)及措施

　　（一）建立疫情防控機(jī)構(gòu)，落實(shí)強(qiáng)化工作責(zé)任

　　學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，副組長(zhǎng)由分管安全副校長(zhǎng)承擔(dān)，全體班主任及教師為組員。強(qiáng)化學(xué)校安全管理，做好安全工作。安全工作無(wú)小事，學(xué)校要定期做好安全排查工作，開(kāi)學(xué)前組織開(kāi)展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的學(xué)校安全排查，消除隱患。開(kāi)學(xué)第一天講好安全第一課，學(xué)校與各部門、教師、家長(zhǎng)簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，各司其職，各負(fù)其責(zé)。

　　校長(zhǎng)為防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。建立學(xué)校、班級(jí)、師生、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。進(jìn)一步完善疫情防控工作方案制度：學(xué)校關(guān)于疫情防控預(yù)案、關(guān)于防控疫情確保校園開(kāi)學(xué)安全的工作預(yù)案、學(xué)校疫情防控開(kāi)學(xué)工作方案；學(xué)校傳染病觀察室制度、學(xué)校傳染病病例復(fù)課查驗(yàn)制度、學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度、學(xué)校健康教育制度、通風(fēng)換氣消毒制度、學(xué)生晨午檢制度、學(xué)生健康管理制度、學(xué)生因病缺課、病情追蹤制度。學(xué)校加強(qiáng)與縣疾控中心、當(dāng)?shù)卮逍l(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實(shí)疫情信息定期報(bào)告制度，明確信息報(bào)告人，及時(shí)按要求向中心校報(bào)送信息。

　　（二）做好復(fù)學(xué)前摸排、健康教育培訓(xùn)，嚴(yán)防死守，堅(jiān)決把疫情拒之校門之外

　　開(kāi)學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行制度和知識(shí)技能培訓(xùn)。通過(guò)微信、班級(jí)群、宣傳海報(bào)等形式，對(duì)師生和家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育，動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施，提高自覺(jué)防控意識(shí)和能力，做好個(gè)人防護(hù)，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì)，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方。學(xué)校在開(kāi)學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無(wú)發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無(wú)可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開(kāi)疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報(bào)告學(xué)校或由監(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校，及時(shí)就醫(yī)，待痊愈后再返校。

　　學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生人數(shù)，學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施情況，合理規(guī)劃，加大投資，做好防疫物資儲(chǔ)備，諸如紅外線測(cè)溫計(jì)、消毒液、口罩等必備物資，要準(zhǔn)備充分，教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生，個(gè)個(gè)懂防疫的氛圍。

　　（三）堅(jiān)持，例會(huì)制度、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度

　　建立例會(huì)機(jī)制：堅(jiān)持每天召開(kāi)工作例會(huì)，匯報(bào)各項(xiàng)工作推進(jìn)、進(jìn)展和完成情況。對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況，新問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)，研究方法。各班主任要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，分工負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生要逐個(gè)認(rèn)真進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)，仔細(xì)填寫，登記造冊(cè)，定時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。學(xué)校有專人匯總，逐日向上級(jí)報(bào)告。

　　（四）做好校園疫情發(fā)生預(yù)案，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)，做好科學(xué)應(yīng)對(duì)

　　對(duì)出現(xiàn)的校園疫情，要第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，科學(xué)處置，并及時(shí)上報(bào)上級(jí)部門。決不能出現(xiàn)瞞報(bào)、謊報(bào)等不實(shí)事求是的現(xiàn)象發(fā)生，貽誤病情，造成不可挽回的損失。

　　（五）加強(qiáng)學(xué)生課堂防護(hù)措施，確保師生上課安全

　　課堂教學(xué)是師生容易聚集的場(chǎng)所，確保師生課堂安全，健康學(xué)習(xí)尤為重要。要加強(qiáng)課堂防疫有關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，提高師生防護(hù)意識(shí)。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學(xué)生也要佩戴口罩，避免教師講課、學(xué)生讀書(shū)、回答問(wèn)題過(guò)程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開(kāi)，盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動(dòng)不聚集、校園集會(huì)要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生每天入教室前，每個(gè)學(xué)生進(jìn)行全身消毒，每節(jié)課活動(dòng)之后洗手。全天消毒應(yīng)不低于四次，上下午各兩次。根據(jù)所處的農(nóng)村學(xué)校實(shí)際，可以采用室外授課方式，盡可能讓學(xué)生保持距離，以避免疫情發(fā)生。

　　（六）增強(qiáng)時(shí)間觀念，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度

　　由于受疫情影響，學(xué)校根據(jù)上級(jí)部署，不得不推遲開(kāi)學(xué)時(shí)間，讓學(xué)生在家里“停課不停學(xué)”期間，接受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。這種師生不見(jiàn)面的隔空教學(xué)方式，雖對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學(xué)效果。一些學(xué)生受設(shè)備制約，或者其他因素，包括在家學(xué)習(xí)的自覺(jué)性各不一樣，對(duì)知識(shí)的掌握也不盡相同。

　　開(kāi)學(xué)后，各班要做好疫情防控其間教學(xué)情況與效果的詳細(xì)摸排，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)一定針對(duì)性的測(cè)試，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行詳細(xì)的摸底，因地制宜的查漏補(bǔ)缺，確保學(xué)生都能跟上。杜絕以延期開(kāi)學(xué)中間教學(xué)內(nèi)容替代已經(jīng)算講授過(guò)內(nèi)容，要按照教材，有計(jì)劃的重新開(kāi)始，認(rèn)真講授，使學(xué)生弄懂弄會(huì)，學(xué)有所得。

　　針對(duì)延遲其間，教學(xué)時(shí)間相應(yīng)縮短，學(xué)校要組織各科教師認(rèn)真研究，合理規(guī)劃，科學(xué)決策，制定方案，有計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。珍惜時(shí)間，把握春季美好時(shí)光，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下，不失去的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。

　　（七）加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，向過(guò)程管理要質(zhì)量

　　1、進(jìn)一步明確常規(guī)教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則，認(rèn)真總結(jié)本校常規(guī)教學(xué)管理規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則，修訂完善本單位常規(guī)教學(xué)管理辦法，使之更加科學(xué)實(shí)用，通過(guò)常規(guī)教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)。認(rèn)真抓好“備、講、批、輔、考、評(píng)”等常規(guī)教學(xué)工作，尤其要認(rèn)真檢查教師備課和作業(yè)設(shè)計(jì)批改工作，堅(jiān)持周清月檢制度。確保常規(guī)教學(xué)抓得細(xì)、落得實(shí)、有成效。

　　3、認(rèn)真組織質(zhì)量調(diào)研工作，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理。本期學(xué)校將根據(jù)上級(jí)精神，科學(xué)組織期中、期末質(zhì)量調(diào)研和月清工作。認(rèn)真組織六年級(jí)期末質(zhì)量評(píng)估，穩(wěn)步提高我校教學(xué)質(zhì)量。

　　（八）創(chuàng)新教研方式，提高校本教研質(zhì)量

　　1、扎實(shí)開(kāi)展我校教研活動(dòng)。本學(xué)期，認(rèn)真組織我校教研活動(dòng)，整合教研力量，建立學(xué)片教研組，發(fā)揮教研工作輻射和引領(lǐng)作用，提高小學(xué)教研活動(dòng)的質(zhì)量。

　　2、繼續(xù)開(kāi)展周教研日活動(dòng)，豐富周教研日活動(dòng)的內(nèi)容，提高周教研日活動(dòng)的質(zhì)量。本學(xué)期，周教研日活動(dòng)突出以下主題：小升初試題研究及信息采集交流，經(jīng)典誦讀、聽(tīng)評(píng)課、專家講座等內(nèi)容。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)科教研組參加活動(dòng)，每次活動(dòng)要有主題、有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。周教研日活動(dòng)要充分準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織，確保周教研日活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，不流于形式，不走過(guò)場(chǎng)。

　　3、發(fā)揚(yáng)專業(yè)引領(lǐng)功能，建立學(xué)習(xí)型教師專業(yè)群。學(xué)校要以打造學(xué)習(xí)型教師專業(yè)群為教研工作抓手，提高教師專業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　（九）開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng)。教育部20xx年工作要點(diǎn)明確要求把立德樹(shù)人當(dāng)作學(xué)校工作重點(diǎn)，認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。本學(xué)期，學(xué)校在開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)時(shí)，要把中華傳統(tǒng)經(jīng)典和反映中國(guó)共產(chǎn)黨革命及建設(shè)歷程內(nèi)容的書(shū)籍作為閱讀內(nèi)容，同時(shí)，也要把反映改革開(kāi)放生活的書(shū)籍引入課堂，塑造學(xué)生高尚的靈魂，培養(yǎng)學(xué)生健全的個(gè)性和高雅的情操。各學(xué)繼續(xù)開(kāi)展課外閱讀考級(jí)活動(dòng)，通過(guò)閱讀考級(jí)，擴(kuò)大學(xué)生閱讀面，同時(shí)要鼓勵(lì)學(xué)生踴躍向報(bào)刑雜志投稿，爭(zhēng)取在《作文指導(dǎo)報(bào)》等CN刊物發(fā)表文章。

　　（十）加強(qiáng)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，突出重點(diǎn)，抓好畢業(yè)復(fù)習(xí)備考工作，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量

　　加強(qiáng)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)畢業(yè)班復(fù)習(xí)必須做到八個(gè)到位：

　　一是畢業(yè)班以教學(xué)為中心的思想觀念必須到位；二是對(duì)畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況掌握必須到位；三是檢查計(jì)劃、教案作業(yè)、單元題、過(guò)關(guān)卷必須落實(shí)到位；四是教師之間相互聽(tīng)評(píng)課必須落實(shí)到位；五是專題研究，集體備課，必須落實(shí)到位；六是開(kāi)好班級(jí)教導(dǎo)會(huì)，明確目標(biāo)任務(wù)，培優(yōu)補(bǔ)差必須落實(shí)到位；七是后勤保障，教學(xué)資料，獎(jiǎng)勵(lì)基金，特別是省中招考試資料供應(yīng)必須落實(shí)到位；八是領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，以教導(dǎo)教，包班包科，必須落實(shí)到位。

　　總之，在新的學(xué)期，擺在我們面前的是時(shí)間較短、工作繁重，任務(wù)艱巨，希望廣大師生釋放正能量，堅(jiān)定信心，振奮精神，積極進(jìn)取，務(wù)實(shí)拼搏，以飽滿的激情、昂揚(yáng)的斗志、扎實(shí)的行動(dòng)，凝聚新活力，合力推進(jìn)我校教育工作再上新臺(tái)階、譜寫教育新篇章！

　　復(fù)學(xué)防控我規(guī)劃方案5

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委省政府和教育部關(guān)于做好疫情防控和教育教學(xué)工作要求及省教育廳、市教育局、區(qū)防控指揮部關(guān)于切實(shí)做好學(xué)生返校復(fù)學(xué)工作的通知，根據(jù)《xx省教育系統(tǒng)各類學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作指南（x）》、《xx省普通中小學(xué)新冠肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作指南》等有關(guān)文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　堅(jiān)持“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、源頭防控、突出重點(diǎn)、群防群控、分級(jí)負(fù)責(zé)、精準(zhǔn)施策、依法處置”的原則，全力做好學(xué)校疫情防控，嚴(yán)格學(xué)校安全管理，確保四至六年級(jí)返校工作平穩(wěn)有序，切實(shí)維護(hù)廣大師生身體健康和生命安全。

　　二、返校時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日

　　三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)扛起學(xué)生返校的政治責(zé)任

　　學(xué)校建立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)防控體系，明確xxx校長(zhǎng)是學(xué)校防控第一責(zé)任人，年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)防控第一責(zé)任人，班主任是班級(jí)防控第一責(zé)任人，并建立學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)四級(jí)防控聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)體系。

　　成立學(xué)校復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

　　組長(zhǎng)：xxx

　　副組長(zhǎng)：xxx

　　成員：xxx

　　全體黨員、全體班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)

　　復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)全校疫情防控的組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。明確報(bào)告系統(tǒng)，采用網(wǎng)格化、小單元管理，年級(jí)里年級(jí)組長(zhǎng)是報(bào)告人，每個(gè)班級(jí)設(shè)兩名信息報(bào)告人，分別為兩名優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校各部門設(shè)一名信息員，由各部門主任兼任；學(xué)校疫情報(bào)告人由xxx主任負(fù)責(zé)。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)研究制定執(zhí)行“三案九制”，“三案”即復(fù)學(xué)工作方案、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急心理干預(yù)方案。“九制”即學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度；教職工、學(xué)生晨午晚檢制度和健康巡檢制度；因病缺課缺勤登記與病因追蹤報(bào)告制度；復(fù)課證明查驗(yàn)制度；師生健康管理制度；出入人員管理制度；消毒清潔制度；傳染病隔離制度；環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度。做好防護(hù)設(shè)施設(shè)備和物資的準(zhǔn)備和儲(chǔ)備，明確應(yīng)急處置的措施與流程，組織應(yīng)急演練，形成全方位、全過(guò)程、全覆蓋、全要素的嚴(yán)防嚴(yán)控體系。

　　下設(shè)4個(gè)專項(xiàng)工作小組，各小組的組成及工作職責(zé)如下：

　　1、教育教學(xué)工作組

　　組長(zhǎng)：xxx

　　副組長(zhǎng)：xxx

　　工作職責(zé)：

　　加強(qiáng)教育教學(xué)管理，做好線上線下教學(xué)銜接；對(duì)不能返校上課的學(xué)生落實(shí)“一人一案”，制定輔導(dǎo)幫扶方案；合理分班，合理安排作息時(shí)間；上好“返校第一課”，認(rèn)真組織開(kāi)展春季傳染病防控教育、戰(zhàn)“疫”專題教育、生命教育、心理健康教育、家國(guó)情懷教育；有針對(duì)性地做好教育引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作；扎實(shí)抓好控輟保學(xué)。

　　2、應(yīng)急處置組

　　組長(zhǎng)：xxx

　　副組長(zhǎng)：xxx

　　工作職責(zé)：

　　制定學(xué)校返校復(fù)學(xué)工作方案，保障方案有效實(shí)施，指導(dǎo)學(xué)校做好在校師生的防控宣教和自我防護(hù)工作；做好師生、家長(zhǎng)疫情防控培訓(xùn)，組織應(yīng)急演練；

　　處置學(xué)生在校期間突發(fā)公共衛(wèi)生事件。做好接觸境外來(lái)x（回x）人員、重點(diǎn)疫區(qū)人員的教職員工及學(xué)生居家隔離14天的健康監(jiān)測(cè)。

　　3、后勤保障組

　　組長(zhǎng)：xxx

　　副組長(zhǎng)：xxx

　　工作職責(zé)：

　　合理測(cè)算儲(chǔ)備物資需求，做好疫情防控物資儲(chǔ)備，返校前一周至少準(zhǔn)備可供兩周使用的防控物資，并保障持續(xù)配備；制定防控物資管理制度；全面完成校園清潔，全覆蓋消毒；檢查校園供水設(shè)施設(shè)備；做好危險(xiǎn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)品的管理；加強(qiáng)校園封閉管理、衛(wèi)生管理、落實(shí)晨午檢制度；加強(qiáng)垃圾分類管理；加強(qiáng)路途防控；做好疫情防控期間學(xué)生返校社會(huì)面防控工作。與交警支隊(duì)聯(lián)系，做好學(xué)校周邊交通管控，保證學(xué)校周邊交通秩序。

　　4、信息采集組

　　組長(zhǎng)：xxx

　　副組長(zhǎng)：xxx

　　工作職責(zé)：

　　排查統(tǒng)計(jì)即將返校所有教職員工和學(xué)生近14天以來(lái)的身體狀況、活動(dòng)軌跡等信息；統(tǒng)計(jì)物資缺口情況；統(tǒng)計(jì)師生交通工具使用情況；落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度；負(fù)責(zé)及時(shí)準(zhǔn)確、公開(kāi)透明發(fā)布復(fù)學(xué)信息，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切；加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，加強(qiáng)有關(guān)政策措施宣傳。

　　四、人員管理

　　（一）基本要求

　　管理對(duì)象包括在校學(xué)生、教師和其他人員（保安、保潔人員等，下同）。面向全體師生員工開(kāi)展疫情防控、個(gè)人防護(hù)等知識(shí)和技能培訓(xùn)，落實(shí)各項(xiàng)個(gè)人防護(hù)措施，組織開(kāi)展應(yīng)急演練。所有人員不帶病上學(xué)、上班、上課，只有體溫正常方可進(jìn)入學(xué)校、教室，一旦出現(xiàn)體溫≥37.3℃或出現(xiàn)乏力、干咳及胸悶、腹瀉等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告并采取隔離、防護(hù)措施。

　　全體學(xué)生和教職員工嚴(yán)格落實(shí)復(fù)學(xué)前居家觀察14天的要求，建立個(gè)人健康檔案，學(xué)校精準(zhǔn)掌握全體人員及其家庭成員（共同居住者）的健康狀況、接觸史、旅居史等基本情況。由xxx副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，“一日一報(bào)”“一人一案”。落實(shí)晨午檢制度全覆蓋，檢測(cè)時(shí)工作人員佩戴口罩和一次性手套。學(xué)生在進(jìn)入校門口時(shí)進(jìn)行晨午檢，進(jìn)入班級(jí)后由班主任進(jìn)行再次檢測(cè)并進(jìn)行記錄和數(shù)據(jù)上報(bào)。做好師生缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生因病缺課登記追蹤制度，發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和學(xué)生要及時(shí)進(jìn)行追訪、登記，了解缺勤原因，班主任報(bào)衛(wèi)生教師xxx，報(bào)xxx主任，最后匯總報(bào)校長(zhǎng)xxx。實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，及時(shí)、真實(shí)、準(zhǔn)確報(bào)告有關(guān)情況。校內(nèi)所有人員必須佩戴口罩，教師授課時(shí)佩戴一次性醫(yī)用口罩。（責(zé)任人：xxx）利用健康教育課和教師培訓(xùn)落實(shí)教職員工及學(xué)生衛(wèi)生措施。勤剪指甲，餐前、便前便后、

　　接觸垃圾后、外出歸來(lái)、使用體育器材和學(xué)校電腦等公用物品后、接觸動(dòng)物后、觸摸眼睛等“易感”部位前，接觸污染物品后，均要洗手。洗手時(shí)應(yīng)當(dāng)采用洗手液或肥皂，在流動(dòng)水下按照正確洗手方法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。全面了解師生上下學(xué)交通方式（xx月xx日前完成）。上學(xué)、放學(xué)、上班、下班盡量避免乘坐公共交通工具。在疫情防控期間避免到人群聚集尤其是空氣流動(dòng)性差的場(chǎng)所，減少不必要的外出。

　　學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)向?qū)W校提供2個(gè)聯(lián)系人的電話號(hào)碼，保持通訊暢通。缺乏照料的留守學(xué)生，班主任底數(shù)要清，應(yīng)當(dāng)由社區(qū)、村（居）委會(huì)明確“代理家長(zhǎng)”，履行學(xué)生家長(zhǎng)的相應(yīng)職責(zé)。（責(zé)任人：xxx及班主任）

　　（二）學(xué)生及家長(zhǎng)的管理

　　居家管理。家長(zhǎng)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，負(fù)責(zé)學(xué)生及共同居住者的健康管理，幫孩子測(cè)量體溫，觀察健康狀態(tài)，每天上學(xué)前通過(guò)“釘釘”等如實(shí)向班主任報(bào)告學(xué)生及家庭成員、共同居住者健康信息，家中有人出現(xiàn)體溫異常或不適癥狀的，第一時(shí)間報(bào)告班主任，不要讓學(xué)生上學(xué)，在學(xué)校指導(dǎo)下開(kāi)展在線學(xué)習(xí)。平時(shí)不串門、不聚會(huì)、不聚餐，學(xué)生回到家后盡可能不出門、少出門，特別是不能讓學(xué)生到人群密集的地方。

　　在校管理。疫情期間，新增班主任50人，并進(jìn)行崗前培訓(xùn)。班主任與學(xué)生家長(zhǎng)保持日常聯(lián)系和經(jīng)常溝通。根據(jù)家長(zhǎng)報(bào)告和晨午檢，填寫信息登記卡，建立學(xué)生健康檔案（一人一案），動(dòng)態(tài)掌握學(xué)生及家庭成員、共同居住者健康狀況；對(duì)因病缺課學(xué)生及時(shí)追訪和上報(bào)；本班學(xué)生出現(xiàn)身體不適，要及時(shí)關(guān)心、詢問(wèn)，通知家長(zhǎng)，如有必要?jiǎng)t應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校應(yīng)急處置組xxx校長(zhǎng)匯報(bào)，配合做好應(yīng)急處置；及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

　　各班任課教師負(fù)責(zé)做好課堂、課間管理，在下一堂課的任課教師未到前，暫不離開(kāi)教室，同時(shí)每一樓層安排課間樓層巡視員。注意觀察學(xué)生狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)關(guān)心、詢問(wèn)，如有必要立即報(bào)告班主任和學(xué)校應(yīng)急處置組。發(fā)揮學(xué)生組織自我管理、自我教育、自我服務(wù)的功能，每個(gè)教學(xué)班均安排班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)、心理委員，協(xié)助老師對(duì)本班、本小組同學(xué)進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)異常主動(dòng)詢問(wèn)和報(bào)告。家校途中管理。家長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)生往返家校途中的防控工作，有條件的，由家長(zhǎng)接送上學(xué)、放學(xué)。在途中要與他人保持安全距離，不逗留、少停留。學(xué)生中午由家長(zhǎng)全部接回，不進(jìn)入小飯桌。（負(fù)責(zé)人：xxx年級(jí)組長(zhǎng)及各班班主任）

　　（三）教師的管理

　　人事干部負(fù)責(zé)建立教師健康檔案，動(dòng)態(tài)掌握教師及其家庭成員、共同居住者的健康狀況；每天在教師進(jìn)校時(shí)安康碼掃碼進(jìn)入，測(cè)量體溫，并做好記錄。對(duì)因病、因事缺勤教師及時(shí)追訪和上報(bào)；發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)向?qū)W校監(jiān)測(cè)防控組或應(yīng)急處置組報(bào)告，并配合做好應(yīng)急處置。（責(zé)任人：xxx）

　　（四）其他人員的管理

　　根據(jù)職責(zé)分工，總務(wù)處建立相關(guān)人員門衛(wèi)及工勤人員健康檔案，動(dòng)態(tài)掌握相關(guān)人員及其家庭成員、共同居住者的健康狀況；進(jìn)校門前進(jìn)行體溫檢測(cè)；對(duì)因病缺勤人員及時(shí)追訪和上報(bào)。發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)向?qū)W校、教育局和區(qū)應(yīng)急指揮部報(bào)告，并配合做好應(yīng)急處置。（責(zé)任人：xxx）

　　五、場(chǎng)所管理

　　（一）封閉管理

　　師生進(jìn)入學(xué)校后，嚴(yán)格實(shí)行封閉管理。教學(xué)期間校內(nèi)師生未經(jīng)批準(zhǔn)一律不準(zhǔn)出校。確需進(jìn)入校園的校外人員和車輛，必須經(jīng)批準(zhǔn)并履行來(lái)訪人員體溫檢測(cè)及登記程序后方可進(jìn)入校園。疫情防控期間，學(xué)校所有場(chǎng)所設(shè)施不向社會(huì)開(kāi)放。（責(zé)任人：xxx）

　　學(xué)校所有場(chǎng)所實(shí)行網(wǎng)格化管理，細(xì)化網(wǎng)格并明確管理責(zé)任人，負(fù)責(zé)場(chǎng)所的防疫消殺、進(jìn)出人員的體溫檢測(cè)和活動(dòng)管控。每個(gè)場(chǎng)所設(shè)置臺(tái)賬，登記消殺情況、人員進(jìn)出信息，實(shí)行痕跡管理。（責(zé)任人：xxx）

　　（二）規(guī)劃活動(dòng)路線和活動(dòng)范圍

　　學(xué)校對(duì)校園內(nèi)部進(jìn)行分區(qū)管理，規(guī)劃校內(nèi)的活動(dòng)范圍和行動(dòng)路徑，明確行政辦公樓、公共設(shè)施、校門、教學(xué)樓、教室各點(diǎn)之間的路線，做好標(biāo)識(shí)指引，實(shí)現(xiàn)人流進(jìn)出分開(kāi)、單向運(yùn)行。（責(zé)任人：xxx）

　　（三）設(shè)置體溫檢測(cè)點(diǎn)

　　加強(qiáng)進(jìn)出口和通道管理。在學(xué)校大門和健康觀察室設(shè)置體溫檢測(cè)點(diǎn)。（責(zé)任人：每日值班行政xxx）

　　（四）設(shè)立健康觀察室

　　健康觀察室設(shè)置在學(xué)校南面科技樓（原區(qū)教育局）一樓。專人管理，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離。配齊健康觀察室內(nèi)防護(hù)器材。設(shè)立醒目的“隔離室”標(biāo)識(shí)，進(jìn)出人員進(jìn)行登記，控制隔離區(qū)域內(nèi)、外的工作人員進(jìn)出，減少交叉感染概率。（責(zé)任人：xxx、xxx疫情防控指導(dǎo)員）

　　（五）校門管控

　　加強(qiáng)校園門衛(wèi)管理，校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校門，師生員工進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫，體溫正常方可進(jìn)入。門衛(wèi)要做好自身防護(hù)，佩戴一次性口罩、手套等防護(hù)用品。門衛(wèi)配備必要的體溫測(cè)量?jī)x和消毒用品，做好進(jìn)出人員登記工作。學(xué)校在公安、交警、城管部門的指導(dǎo)和協(xié)助下，設(shè)定入校路線，在學(xué)校門口設(shè)立等候區(qū)，減少人群聚集、保持合理間距。（負(fù)責(zé)人：xxx）

　　（六）教室管理

　　班主任和任課教師負(fù)責(zé)教學(xué)期間的教室管理，維護(hù)環(huán)境清潔衛(wèi)生，落實(shí)通風(fēng)要求，檢查防疫消殺工作記錄。如室溫因通風(fēng)有所降低，應(yīng)提醒室內(nèi)人員適當(dāng)加衣保暖。中午、下午放學(xué)后，學(xué)校組織相關(guān)人員對(duì)教室進(jìn)行集中消毒，班主任協(xié)助完成。（責(zé)任人：xxx）

　　（七）校園及周邊環(huán)境

　　市場(chǎng)監(jiān)管部門對(duì)學(xué)校周邊200米范圍以內(nèi)的小餐飲、小賣部（小超市）、小飯桌進(jìn)行全面排查，配合城市管理綜合行政執(zhí)法部門對(duì)流動(dòng)攤販進(jìn)行排查，疫情未消除前不準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)，未取得經(jīng)營(yíng)證照的依法關(guān)閉。公安、交警部門負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校及周邊治安安全和交通秩序。教育學(xué)生不買周邊攤點(diǎn)零食。（負(fù)責(zé)人：xxx）

　　六、復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作及日程安排

　　（一）摸底排查xx月xx日前完成年級(jí)組報(bào)xxx

　　通過(guò)“每日一報(bào)”情況，動(dòng)態(tài)更新檔案信息數(shù)據(jù)。開(kāi)展師生上下學(xué)交通狀況方式摸底，填寫師生《健康情況摸底表》。

　　（二）致學(xué)生及家長(zhǎng)一封信xx月xx日前完成xxx

　　學(xué)校擬定致學(xué)生及家長(zhǎng)的一封信，通報(bào)學(xué)校采取的疫情防控措施、教育教學(xué)計(jì)劃安排和家校配合的具體要求，在致家長(zhǎng)的一封信中明確告知家長(zhǎng)禁止學(xué)生參加小飯桌與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。在復(fù)學(xué)前送達(dá)學(xué)生及家長(zhǎng)，確保每一個(gè)學(xué)生及家長(zhǎng)均能知曉并配合好學(xué)校的復(fù)學(xué)安排和疫情防控工作。

　　（三）開(kāi)展線上線下教學(xué)的銜接

　　xx月xx日四至六年級(jí)線上教學(xué)測(cè)試，做好線上教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，為復(fù)學(xué)后課堂教學(xué)提供依據(jù)。（xxx）

　　（四）簽訂承諾書(shū)

　　學(xué)生承諾書(shū)xx日復(fù)學(xué)時(shí)帶來(lái)（xxx）；教師承諾書(shū)xx月xx日完成。xxx

　　學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)校教職員工分別與學(xué)校簽訂承諾書(shū)，對(duì)如實(shí)報(bào)告信息并服從配合學(xué)校的各項(xiàng)疫情防控、應(yīng)急處置工作作出承諾。要求具有完全民事行為能力的教職員工本人或?qū)W生家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）簽字確認(rèn)。承諾書(shū)放入個(gè)人健康檔案。

　　（五）改善設(shè)施

　　學(xué)校負(fù)責(zé)改善辦公室、教室、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生條件。校園內(nèi)增添洗手設(shè)施設(shè)備并運(yùn)行正常，備有洗手液、肥皂等。如無(wú)洗手設(shè)施設(shè)備，應(yīng)配備免洗消毒用品。加強(qiáng)垃圾分類管理，在公共區(qū)域設(shè)置口罩專用回收箱，及時(shí)收集并清運(yùn)。（責(zé)任人：xxx）

　　（六）環(huán)境消殺

　　學(xué)校后勤保障組全面開(kāi)展校園內(nèi)環(huán)境清潔整治行動(dòng)，按照《開(kāi)學(xué)工作指南（一）（二）》及《xx省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)與指引》（x教秘〔20xx〕xx號(hào)）的要求，對(duì)學(xué)校進(jìn)行徹底清潔，加強(qiáng)教室、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所的保潔和消毒，對(duì)物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，全力營(yíng)造干凈衛(wèi)生的環(huán)境。重點(diǎn)做好滅鼠、滅蚊專項(xiàng)行動(dòng)。消除衛(wèi)生死角，徹底清除各類病媒生物孳生地。（責(zé)任人：xxx）

　　（七）物資準(zhǔn)備和儲(chǔ)備

　　學(xué)校要合理測(cè)算口罩、體溫計(jì)、洗手液、手消毒液、酒精、消毒液等疫情防控物資的需求，提前儲(chǔ)備、動(dòng)態(tài)管控、專人負(fù)責(zé)、全程留痕、科學(xué)使用。

　　（八）全員培訓(xùn)

　　衛(wèi)生健康部門、教育部門和學(xué)校根據(jù)師生特點(diǎn)，分層組織開(kāi)展全員培訓(xùn)，特別注重對(duì)校長(zhǎng)、班主任、防控指導(dǎo)員、保安、保潔人員等關(guān)鍵崗位人員的培訓(xùn)。深入開(kāi)展疫情防控宣傳教育，普及新冠肺炎的主要癥狀、傳播途徑、消毒隔離等知識(shí)，要求教職員工學(xué)習(xí)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)，并熟悉校內(nèi)傳染病報(bào)告制度和報(bào)告流程。持續(xù)開(kāi)展健康宣教，消除麻痹大意和僥幸心理，營(yíng)造積極防控氛圍，做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

　　1、全體教師培訓(xùn)（xxx）xx月xx日上午

　　2、全體班主任培訓(xùn)（xxx）xx月xx日上午

　　3、全體演練人員培訓(xùn)（xxx）xx月xx日下午，全體教職工防控演練xx月xx日上午。

　　4、全體物業(yè)和保安培訓(xùn)（xxx）xx月xx日上午

　　5、全體家長(zhǎng)培訓(xùn)（xxx、班主任學(xué)校公眾號(hào)）xx月xx日上午

　　6、全體學(xué)生培訓(xùn)（xxx學(xué)校公眾號(hào)）xx月xx日上午

　　（九）應(yīng)急演練

　　xx月xx日或者xx日開(kāi)展一次應(yīng)急處置及聯(lián)防聯(lián)控演練，在復(fù)學(xué)后至少再組織開(kāi)展一次教職工與師生聯(lián)動(dòng)的校內(nèi)應(yīng)急處置演練。主要看天氣，以及各種標(biāo)識(shí)油漆制作進(jìn)程。（責(zé)任人：xxx）

　　七、復(fù)學(xué)以后

　　（一）加強(qiáng)健康教育

　　按要求組織開(kāi)展好防疫專題教育活動(dòng)。返校后，要組織上好“返校第一課”，重點(diǎn)對(duì)師生的防疫知識(shí)、安全常識(shí)、生命健康和心理健康進(jìn)行專題教育。通過(guò)健康教育課、健康講座、主題班會(huì)、板報(bào)、校園廣播等各種形式對(duì)教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)開(kāi)展個(gè)人防護(hù)與消毒等防控知識(shí)宣傳和指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生正確洗手，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾、衣袖遮擋口鼻。（教導(dǎo)處、少先隊(duì)）

　　（二）通風(fēng)消毒

　　加強(qiáng)各類學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所（如教室、實(shí)驗(yàn)室、體育活動(dòng)場(chǎng)所、教師辦公室、洗手間等）通風(fēng)換氣。每日至少早、中、晚打開(kāi)門窗通風(fēng)3次，每次不少于30分鐘。課間盡量開(kāi)窗通風(fēng)，盡量避免使用空調(diào)。嚴(yán)格落實(shí)校園、物體表面、飲具、衛(wèi)生潔具、飲用水、洗手設(shè)施、衛(wèi)生間等的預(yù)防性消毒工作。（各樓層巡視員、班主任老師、任課教師）

　　（三）錯(cuò)時(shí)上學(xué)

　　根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，錯(cuò)時(shí)安排上學(xué)時(shí)間，避免人員的集聚、交叉。上午學(xué)生到校時(shí)間：一、二年級(jí)8：00——8：10；三、四年級(jí)7：50——8：00；五、六年級(jí)7：40——7：50，下午學(xué)生到校時(shí)間：一、二年級(jí)1：50——2：00；三、四年級(jí)1：40——1：50；五、六年級(jí)1：30——1：40。（教導(dǎo)處）

　　（四）課堂及課間

　　任課教師要關(guān)注學(xué)生身體狀況，如有學(xué)生主動(dòng)報(bào)告身體不適，或觀察發(fā)現(xiàn)學(xué)生有干咳、精神不振等癥狀，要及時(shí)詢問(wèn)和測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)異常立即報(bào)告樓層巡視員和學(xué)校應(yīng)急處置組。

　　室外體育課要注意保持人與人之間的安全距離。暫停升旗儀式、課間操等大型集體活動(dòng)。暫停眼保健操，防止通過(guò)眼部感染，科學(xué)指導(dǎo)用眼衛(wèi)生。

　　當(dāng)班教師負(fù)責(zé)課間班級(jí)管理，直至下一節(jié)課的任課老師到班上課。組織學(xué)生分批有序如廁，不擁擠、不接觸，提醒學(xué)生開(kāi)窗通風(fēng)、及時(shí)洗手消毒。樓層巡視員協(xié)助任課教師工作。（教導(dǎo)處）

　　（五）放學(xué)離校

　　放學(xué)有序組織學(xué)生錯(cuò)時(shí)離校。上午學(xué)生放學(xué)時(shí)間：一、二年級(jí)11：10；三、四年級(jí)11：20；五、六年級(jí)11：30；下午學(xué)生放學(xué)時(shí)間：一、二年級(jí)3：20；三、四年級(jí)3：30；五、六年級(jí)3：40。班主任負(fù)責(zé)放學(xué)送隊(duì)，組織學(xué)生有序離校，人與人之間保持1米距離。放學(xué)后謝絕任何人員滯留或進(jìn)入校園。要求家長(zhǎng)接學(xué)生回家時(shí)，要關(guān)注學(xué)生健康情況，如有疑似癥狀，及時(shí)就醫(yī)并報(bào)告學(xué)校。（值日行政與老師）

　　八、責(zé)任追究

　　對(duì)不擔(dān)當(dāng)、不作為的部門、行政管理干部和教職員工，責(zé)令馬上整改糾正。對(duì)造成嚴(yán)重后果的，追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重的要對(duì)主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行問(wèn)責(zé)。

　　復(fù)學(xué)防控我規(guī)劃方案6

　　為科學(xué)、規(guī)范、有效地預(yù)防和控制新冠肺炎疫情在校園傳播，指導(dǎo)全市中小學(xué)和幼兒園（以下簡(jiǎn)稱學(xué)校）做到“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”，把疫情控制在最小范圍，盡最大可能防止或降低新冠肺炎對(duì)廣大教職工和學(xué)生可能造成的危害，保障廣大教職工和學(xué)生身體健康和生命安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》以及中央政治局常務(wù)會(huì)議、國(guó)務(wù)院、省委省政府、xx市委市政府、xx市委市政府有關(guān)決策部署，結(jié)合上級(jí)教育行政部門出臺(tái)的一系列新冠肺炎防控有關(guān)文件精神，制定本方案。各學(xué)校在貫徹落實(shí)時(shí)，請(qǐng)結(jié)合國(guó)務(wù)院應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制印發(fā)的《關(guān)于依法科學(xué)精準(zhǔn)做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》（聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制發(fā)〔xxxx〕28號(hào)）以及省市出臺(tái)的防控新冠肺炎涉及學(xué)校的相關(guān)技術(shù)方案，一并抓好落實(shí)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)決貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于疫情防控各項(xiàng)決策部署，落實(shí)“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”總要求，緊緊依靠人民群眾，緊緊依靠廣大教職工、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)，以控制疫情為中心，堅(jiān)決遏制疫情向校園擴(kuò)散，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、依靠法治、群策群力，建立新冠肺炎預(yù)防與控制長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)保障廣大教職工和學(xué)生的身體健康和生命安全。

　　二、工作原則

　　防治結(jié)合，以防為主；條塊結(jié)合，以塊為主；科學(xué)防治，依法管理；統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)；快速反應(yīng)，高效處置。

　　三、工作體系

　　（一）校園防控組織體系。市教育局成立由局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、人員排查及教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)組、疫情防控組、校園管控及物資保障組、宣傳引導(dǎo)組、工作督查組等專項(xiàng)工作組（領(lǐng)導(dǎo)小組及專項(xiàng)工作組工作職責(zé)已經(jīng)下發(fā)）。各直屬單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）教輔室、中小學(xué)、幼兒園也應(yīng)成立由主任、校（園）長(zhǎng)任組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人等組成。領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)商請(qǐng)屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）衛(wèi)生防疫部門的專家參與指導(dǎo)。有多校（園）區(qū)辦學(xué)的，各學(xué)校（園）區(qū)須指定防控工作責(zé)任人。

　　（二）校園防控制度體系。各學(xué)校要根據(jù)《開(kāi)學(xué)前新冠肺炎防控工作要點(diǎn)》（見(jiàn)附件1）和《開(kāi)學(xué)當(dāng)日和開(kāi)學(xué)后新冠肺炎防控工作要點(diǎn)》（見(jiàn)附件2），在開(kāi)學(xué)返校前2周內(nèi)制定和完善疫情防控工作“兩方案”、“十二制度”。“兩方案”是指開(kāi)學(xué)前后新冠肺炎防控工作方案、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。“十二制度”是指進(jìn)出校門登記查驗(yàn)制度、錯(cuò)時(shí)報(bào)到上學(xué)放學(xué)制度、師生晨（午）檢制度、缺課缺勤登記和追蹤制度、師生健康管理制度、校園衛(wèi)生清潔與消毒制度、校舍通風(fēng)和校園環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度、復(fù)學(xué)返崗證明查驗(yàn)制度、傳染病防控宣傳教育制度、不聚集不辦會(huì)制度、師生安全防護(hù)制度、疫情“一日一報(bào)”“零報(bào)告”制度。寄宿制學(xué)校完善寄宿生管理制度。

　　（三）防控指揮管理體系。堅(jiān)持屬地管理原則，各學(xué)校疫情防控工作接受市教育局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）的雙重管理和指揮，要加強(qiáng)與衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持。配合有關(guān)部門積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控，實(shí)施網(wǎng)格化管理，根據(jù)職責(zé)分工，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，通力協(xié)作，共同研究解決問(wèn)題。嚴(yán)格執(zhí)行疫情信息定期報(bào)告制度，明確信息報(bào)告人，及時(shí)按要求向有關(guān)單位報(bào)送信息。

　　（四）家校聯(lián)防協(xié)同體系。建立學(xué)校、班級(jí)、任課教師、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息，按規(guī)定落實(shí)排查處置程序（見(jiàn)附件3）。開(kāi)學(xué)前，全體教職工和學(xué)生向?qū)W校遞交電子版健康申報(bào)表，學(xué)校每日掌握教職員工及學(xué)生健康狀況，做到“一人一表”。以班級(jí)為單位，強(qiáng)化班主任對(duì)學(xué)生的宣傳教育、信息排摸、思想輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、情況上報(bào)等職責(zé)，督促家長(zhǎng)履行好監(jiān)護(hù)人責(zé)任。

　　四、防控措施

　　（一）落實(shí)物資場(chǎng)所

　　按照“特事特辦、急事急辦”原則，開(kāi)學(xué)一周前，各學(xué)校要完善學(xué)校衛(wèi)生室（保健室）功能；購(gòu)置必須的額溫儀、消毒藥劑、醫(yī)用口罩、醫(yī)用防護(hù)服裝等器械藥品以及清潔洗滌用品；校內(nèi)配備足夠的水龍頭、肥皂、洗手液、干手紙，配備速干手消毒劑，有條件的可配備感應(yīng)式手消毒設(shè)施；設(shè)置廢棄口罩垃圾桶；確保開(kāi)學(xué)疫情防控人員物資到位。

　　學(xué)校應(yīng)在校內(nèi)設(shè)置2間“臨時(shí)隔離室”，用于發(fā)現(xiàn)異常教職工和學(xué)生后及時(shí)隔離送醫(yī)，但不得設(shè)置在學(xué)生集體宿舍和保健室。有寄宿生的中小學(xué)、幼兒園，應(yīng)在相對(duì)獨(dú)立、封閉的場(chǎng)所設(shè)置集中隔離點(diǎn)，并與教學(xué)場(chǎng)所、師生寢室保持一定安全距離。集中隔離點(diǎn)、留觀場(chǎng)所設(shè)置參照《校園集中隔離醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)設(shè)置運(yùn)行指南（試行）》（x教防控辦函〔xxxx〕3號(hào)）。

　　各學(xué)校要保障防疫經(jīng)費(fèi)的投入，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）教輔室要爭(zhēng)取鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）和其他各方面支持，落實(shí)轄區(qū)內(nèi)各類學(xué)校（幼兒園）防疫物資的采購(gòu)資金，通過(guò)多種渠道幫助學(xué)校（幼兒園）做好防疫物資準(zhǔn)備工作。

　　（二）落實(shí)防控制度

　　1、落實(shí)進(jìn)出校門登記查驗(yàn)制度。在開(kāi)學(xué)前的疫情防控期間，各學(xué)校要嚴(yán)格實(shí)行24小時(shí)封閉式管理，未經(jīng)學(xué)校確認(rèn)，教職工一律不得返校上班，學(xué)生一律不得返校上課，校外無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入學(xué)校大門。有留校教職工和學(xué)生的學(xué)校，未經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，所有住校教職工和學(xué)生一律不能走出校園。開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)以及開(kāi)學(xué)后，各學(xué)校要對(duì)進(jìn)出人員加強(qiáng)登記和檢查，無(wú)關(guān)人員包括送學(xué)家長(zhǎng)一律不得進(jìn)入校園。對(duì)列入重點(diǎn)防控名冊(cè)的教職工和學(xué)生，在未解除管控措施取得綠碼或紙質(zhì)甬行證之前，一律不得進(jìn)入校園。疫情防控期間，學(xué)校門崗值守保安應(yīng)佩戴口罩。

　　2、落實(shí)錯(cuò)時(shí)報(bào)到上學(xué)放學(xué)制度。各學(xué)校可根據(jù)本校實(shí)際，制定錯(cuò)時(shí)報(bào)到、錯(cuò)時(shí)上學(xué)、錯(cuò)時(shí)就餐、錯(cuò)時(shí)放學(xué)制度。學(xué)生返校報(bào)到時(shí)間錯(cuò)開(kāi)上班交通高峰，500人以上的學(xué)校應(yīng)分年級(jí)錯(cuò)時(shí)到校，可分年級(jí)、分班級(jí)分批放學(xué)離校。督促學(xué)生在開(kāi)學(xué)報(bào)到、上學(xué)進(jìn)校時(shí)保持一定距離。督促家長(zhǎng)把學(xué)生送進(jìn)校門后迅速離開(kāi)，防止學(xué)生和家長(zhǎng)在校門口聚集現(xiàn)象發(fā)生。

　　3、落實(shí)師生晨（午）檢制度。開(kāi)學(xué)后，學(xué)校在學(xué)校大門或其他通風(fēng)良好處設(shè)置體溫檢測(cè)點(diǎn)，實(shí)行每日晨（午）檢（具體流程見(jiàn)附件4），安排專人對(duì)教職工和學(xué)生等所有進(jìn)入學(xué)校人員測(cè)量體溫、問(wèn)詢健康狀況，并記錄備查。一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱（手持式測(cè)溫儀>=37。3℃或紅外線測(cè)溫儀>=38℃）或呼吸道感染癥狀者，應(yīng)引導(dǎo)到學(xué)校臨時(shí)隔離室復(fù)查。復(fù)查后體溫依然超過(guò)規(guī)定溫度的，應(yīng)立即向?qū)俚卮澹ㄉ鐓^(qū)）或鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）報(bào)告，發(fā)熱者如有流行病學(xué)史，由社區(qū)（村）聯(lián)系專車送往定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診就診，確保學(xué)校傳染病“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”。各學(xué)校在開(kāi)展晨（午）檢工作之前要做到“五個(gè)要”：一要做到教職工和學(xué)生熟悉晨（午）檢操作流程和注意事項(xiàng)，人人自覺(jué)遵守。二要落實(shí)晨（午）檢工作人員自我防護(hù)要求，做到戴口罩、戴手套和穿工作服。三要熟悉臨時(shí)隔離（留觀）室設(shè)置要求和隔離辦法、就近定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診聯(lián)系方式、發(fā)熱學(xué)生后續(xù)跟進(jìn)聯(lián)系等流程。四要特別關(guān)注寄宿生和中午回家就餐的義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生，對(duì)寄宿制學(xué)校學(xué)生要做好早（午）晚體溫檢測(cè)，如有發(fā)熱癥狀要及時(shí)送醫(yī)就診，并對(duì)同一宿舍學(xué)生做好隔離和觀察；義務(wù)教育階段學(xué)生中午回家就餐后返校要進(jìn)行午檢；五要落實(shí)幼兒園兒童晨、午、晚檢和全日觀察制度。

　　4、落實(shí)缺課缺勤登記和追蹤制度。各學(xué)校應(yīng)指定專人做好學(xué)生缺課、教師缺勤的登記備案工作，如果發(fā)現(xiàn)缺課者有新型冠狀病毒感染病例，應(yīng)立即隔離班級(jí)學(xué)生和密切接觸者，并報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即報(bào)告上級(jí)教育行政部門和屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）（具體流程見(jiàn)附件5）。確診和疑似病例的診斷以衛(wèi)生疾控部門為準(zhǔn)，任何學(xué)校和個(gè)人不得擅自散布疫情信息。

　　5、落實(shí)師生健康管理制度。教職工和學(xué)生在校期間，要注意個(gè)人衛(wèi)生和呼吸道衛(wèi)生禮儀，避免交叉感染，做到餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來(lái)、使用體育器材后、使用電腦等公用物品后、觸摸眼睛等“易感”部位前、接觸污染物品后等，均要洗手。建議教師授課時(shí)佩戴醫(yī)用口罩。食堂從業(yè)人員須持健康證上崗，工作過(guò)程中必須佩戴口罩、一次性手套。學(xué)校人員密集場(chǎng)所，全部停用中央空調(diào)。教職工和學(xué)生如出現(xiàn)流感樣癥狀、發(fā)熱等身體不適，要立即到學(xué)校醫(yī)務(wù)室（保健室）內(nèi)專門設(shè)置的發(fā)熱門診室檢查，學(xué)校應(yīng)第一時(shí)間內(nèi)啟動(dòng)發(fā)熱檢查流程（參考晨檢流程圖）。

　　6、落實(shí)校園衛(wèi)生清潔與消毒制度。開(kāi)學(xué)前后，各學(xué)校要組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整治和各類場(chǎng)館消殺，為廣大學(xué)生、教職工創(chuàng)造整潔、衛(wèi)生、健康的校園環(huán)境。校園衛(wèi)生清潔與消毒辦法按《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南（試行）》（浙教防控辦函〔xxxx〕5號(hào)）執(zhí)行。妥善保管消毒劑，標(biāo)識(shí)明確，避免學(xué)生誤食或灼傷。在配置和使用化學(xué)消毒劑實(shí)施消毒處理時(shí)，提醒操作人員不要將84消毒液和潔廁靈混合使用。操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。

　　7、落實(shí)校舍通風(fēng)和校園環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度。開(kāi)學(xué)后各學(xué)校要保持教室、宿舍、圖書(shū)館、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、體育活動(dòng)場(chǎng)所、餐廳、教師辦公室、洗手間等生活、學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所通風(fēng)，上課時(shí)間教室前后門要保持敞開(kāi)，課間、午休時(shí)間、放學(xué)后，要安排值日生負(fù)責(zé)教室通風(fēng)。學(xué)生宿舍通風(fēng)由宿管人員專門負(fù)責(zé)，在學(xué)生離開(kāi)宿舍后實(shí)施，每日上、下午各通風(fēng)1次，每次不少于1小時(shí)。學(xué)校應(yīng)積極開(kāi)展校園清潔衛(wèi)生活動(dòng)，保持校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生清潔，建立校園環(huán)境衛(wèi)生每天檢查通報(bào)制度，督促教職工和學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　8、落實(shí)復(fù)學(xué)返崗證明查驗(yàn)制度。對(duì)實(shí)行集中隔離或居家醫(yī)學(xué)觀察期滿的教職工和學(xué)生，返崗復(fù)學(xué)時(shí)需提供甬行碼“綠碼”或紙質(zhì)甬行證方可入校。

　　9、落實(shí)傳染病防控宣傳教育制度。各學(xué)校應(yīng)通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、國(guó)旗下講話、安全教育平臺(tái)等途徑，加強(qiáng)新冠肺炎等傳染病防控知識(shí)宣傳教育，普及傳染病防控知識(shí)。開(kāi)學(xué)前各學(xué)校要引導(dǎo)教職工、學(xué)生和家長(zhǎng)熟悉《x季開(kāi)學(xué)前后新冠肺炎防控流程導(dǎo)圖》（見(jiàn)附件6）。

　　10、落實(shí)不聚集不辦會(huì)制度。xxxx年x季開(kāi)學(xué)時(shí)間以省、市教育行政部門的正式通知為準(zhǔn)，任何學(xué)校、任何學(xué)段不得以任何理由提前開(kāi)學(xué)或組織學(xué)生返校，也不得在開(kāi)學(xué)之前組織任何形式的線下集中補(bǔ)習(xí)活動(dòng)和集體活動(dòng)。開(kāi)學(xué)后在疫情未宣布解除前，禁止在校內(nèi)外舉辦各類大型報(bào)告會(huì)、文體賽事、研學(xué)旅行等人員集聚性活動(dòng)。強(qiáng)化班級(jí)管理，以班級(jí)為單位組織教學(xué)活動(dòng)，無(wú)必要不串門。開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式等集體活動(dòng)，可利用廣播、視頻等形式，以班級(jí)為單位進(jìn)行。暫不組織學(xué)生到校外尤其是人員密集場(chǎng)所參加集體活動(dòng)。小學(xué)不安排跨年級(jí)班組的放學(xué)后托管服務(wù)等。因地制宜地實(shí)行分餐制、送餐制或錯(cuò)峰就餐制，學(xué)生和教職工在食堂排隊(duì)、就餐時(shí)保持一定距離，盡可能避免或減少近距離接觸。

　　11、落實(shí)師生安全防護(hù)制度。教職工上下班、學(xué)生上放學(xué)時(shí)要做好必要的個(gè)人安全防護(hù)措施，盡量不乘坐公共交通工具，途中不繞道其他地方。乘坐公共交通工具或前往醫(yī)院等地，須全程佩戴口罩，盡量不要裸手觸碰吊環(huán)等物品。教職工和學(xué)生到校后，應(yīng)第一時(shí)間用肥皂（洗手液）洗手后進(jìn)入教室或食堂。

　　12、落實(shí)疫情“一日一報(bào)”“零報(bào)告”制度。開(kāi)學(xué)后，各校每日應(yīng)統(tǒng)計(jì)是否有確診病例、疑似病例，處于集中醫(yī)學(xué)隔離、居家醫(yī)學(xué)觀察的教職工和學(xué)生數(shù)，發(fā)熱的教職工和學(xué)生數(shù)等信息。各直屬學(xué)校（單位）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）教輔室匯總后，每日14：00時(shí)前向市教育局防控辦報(bào)告。當(dāng)天沒(méi)有疫情的，必須實(shí)行“零報(bào)告”。

　　13、寄宿制學(xué)校落實(shí)寄宿生管理制度。寄宿制學(xué)校要嚴(yán)格按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》要求配足配齊衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員，及時(shí)做好住校生健康管理和應(yīng)急處置；要強(qiáng)化對(duì)宿管人員培訓(xùn)和個(gè)人防護(hù)要求，杜絕宿管員帶病上崗；加強(qiáng)寄宿生管理，嚴(yán)禁非寄宿生出入樓道；對(duì)寄宿生每天進(jìn)行晚點(diǎn)名和就寢巡查，注意觀察學(xué)生健康狀況。提倡寄宿制學(xué)校中離校較近或家長(zhǎng)有能力接送的學(xué)生回家住宿。

　　五、突發(fā)疫情處置

　　充分做好開(kāi)學(xué)后學(xué)校突發(fā)疫情的應(yīng)急處置。學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)教職工和學(xué)生出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例，在第一時(shí)間向上級(jí)教育行政主管部門和屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）報(bào)告的同時(shí)，在屬地疾控部門專業(yè)指導(dǎo)下，按《xx市教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置操作手冊(cè)》（另行下發(fā)），做好各項(xiàng)工作。要對(duì)共同生活學(xué)習(xí)的一般接觸者進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱等疑似癥狀時(shí)，及時(shí)就醫(yī)；并按要求及時(shí)做好宿舍、教室、教學(xué)樓層、校園等封閉消毒工作；全力配合疾控部門做好相關(guān)流行病學(xué)調(diào)查等工作；派專人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職工或?qū)W生的家長(zhǎng)聯(lián)系，掌握其健康狀況。

　　六、工作要求

　　（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律

　　各學(xué)校要把新冠肺炎防控工作，作為當(dāng)前一項(xiàng)重大政治任務(wù)來(lái)抓，采取強(qiáng)有力的措施，保證各項(xiàng)防控工作真正落到實(shí)處。各教輔室、學(xué)校（單位）主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)負(fù)起第一責(zé)任人的責(zé)任，總攬本區(qū)域本校疫情防控任務(wù)和責(zé)任。要堅(jiān)持一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的原則，將新冠肺炎防控工作納入對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部考核的內(nèi)容。要強(qiáng)化師生員工的紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，落實(shí)崗位責(zé)任制、責(zé)任追究制和工作督查制。對(duì)不服管理者，一律嚴(yán)肅處理；對(duì)疫情防控工作不力，造成不良影響的人和事，進(jìn)行調(diào)查問(wèn)責(zé)處理。

　　（二）開(kāi)展防控宣傳，掌握思想動(dòng)態(tài)

　　各學(xué)校要密切關(guān)注上級(jí)權(quán)威部門發(fā)布的疫情信息，積極采取應(yīng)對(duì)措施，主動(dòng)做好學(xué)生、教職工和家長(zhǎng)防控疫情的宣傳教育工作。要通過(guò)校訊通、微信公眾號(hào)等各種平臺(tái)，及時(shí)發(fā)布《告全體教職工、學(xué)生和家長(zhǎng)書(shū)》、溫馨提示、倡議書(shū)等宣傳內(nèi)容，普及科學(xué)防疫知識(shí)，提高教職工、學(xué)生和家長(zhǎng)自我防護(hù)意識(shí)。要充分發(fā)揮黨團(tuán)組織的作用，加強(qiáng)思想政治工作，密切關(guān)注教職工、學(xué)生和家長(zhǎng)思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)進(jìn)行思想和心理疏導(dǎo)，避免出現(xiàn)恐慌情緒。任何學(xué)校不得歧視新冠肺炎臨床診斷病人、疑似病人、密切接觸者及其家屬。教育引導(dǎo)廣大教職工和學(xué)生嚴(yán)守紀(jì)律，不信謠、不傳謠、不造謠，不在媒體及社交平臺(tái)上傳播不實(shí)信息。及時(shí)監(jiān)測(cè)可能出現(xiàn)的負(fù)面信息，做好輿情引導(dǎo)處置工作。

　　（三）完善應(yīng)急體系，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)

　　各學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時(shí)值班備勤制度，保持通信暢通，確保一旦發(fā)生緊急情況，隨時(shí)聯(lián)絡(luò)，快速處置。各學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)新冠肺炎防控工作的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，根據(jù)本方案及本校實(shí)際，制定本校的防控方案和突發(fā)疫情現(xiàn)場(chǎng)處置預(yù)案，做好疫情發(fā)生前后及疫情控制過(guò)程中的各項(xiàng)工作，使新冠肺炎防控工作及時(shí)、規(guī)范、有序、高效進(jìn)行。各學(xué)校要積極參加有關(guān)部門舉辦的新冠肺炎防控骨干人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并針對(duì)預(yù)案開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)模擬疫情的應(yīng)急演練，以提高應(yīng)急管控水平和能力，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

　　（四）完善督導(dǎo)機(jī)制，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)

　　堅(jiān)持行業(yè)主管、屬地主抓、條塊結(jié)合的原則，建立網(wǎng)格化檢查指導(dǎo)機(jī)制，全面加強(qiáng)檢查指導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）成立由分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，衛(wèi)生防疫、教育等部門人員組成的檢查組，全面檢查指導(dǎo)所轄中小學(xué)、幼兒園開(kāi)學(xué)前后防疫工作；市教育局、市衛(wèi)健局成立若干聯(lián)合檢查組，分組負(fù)責(zé)教育局直屬學(xué)校（幼兒園）、單位的檢查指導(dǎo)工作；市教育局成立由局班子領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的督查組，會(huì)同派駐紀(jì)檢監(jiān)察組，對(duì)全市中小學(xué)、幼兒園x季開(kāi)學(xué)前后新冠肺炎防控工作進(jìn)行督查。同時(shí)，市教育局依托基層紀(jì)檢監(jiān)察組織開(kāi)展明查暗訪，督促整改問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，為防控工作提供紀(jì)律保障。具體檢查方案另行下發(fā)。

　　復(fù)學(xué)防控我規(guī)劃方案7

　　為切實(shí)做好我縣中小學(xué)校返校復(fù)學(xué)工作，根據(jù)省、市、縣疫情防控部門相關(guān)要求，結(jié)合我縣當(dāng)前疫情防控工作實(shí)際，特制定本工作方案。

　　一、總體要求

　　進(jìn)一步壓實(shí)“四方責(zé)任”，堅(jiān)持“人物同防、多病共防”，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家衛(wèi)生健康委、教育部聯(lián)合印發(fā)的《中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》（第四版）和“九個(gè)到位”的要求，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到防疫要求的、不能滿足防控技術(shù)方案要求的、沒(méi)有完善應(yīng)急方案的、防疫物資儲(chǔ)備不到位的、校園安全沒(méi)有保證的不得返校復(fù)學(xué)的要求，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，堅(jiān)持把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，科學(xué)、周密組織師生返校，加強(qiáng)校園管理和日常疫情防控，確保返校復(fù)學(xué)安全、平穩(wěn)、有序。

　　二、返校復(fù)學(xué)時(shí)間

　　按照分類分層管理原則，采取錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰的辦法，對(duì)全縣中小學(xué)校（幼兒園）離、返校工作安排如下：

　　1、現(xiàn)在校封閉管理的高三和初中九年級(jí)全體師生員工，4月10日下午縣疫情防控指揮部發(fā)布解封令后，師生員工有序離校，4月11日下午6：00前返校；

　　2、現(xiàn)在校封閉管理的高一、高二和初中七、八年級(jí)全體師生員工，4月10日下午縣疫情防控指揮部發(fā)布解封令后，師生員工有序離校，4月12日下午6：00前返校；

　　3、現(xiàn)居家學(xué)習(xí)的全體師生員工（含幼兒園）于4月11日早上8：00開(kāi)始返校；

　　4、五所涉疫學(xué)校現(xiàn)居家隔離的師生，隔離期滿且核酸檢測(cè)為陰性人員，即可返校。

　　離校前各學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳，引導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人防護(hù)，非必要不外出、不聚集。各級(jí)各類學(xué)校要科學(xué)制訂本校離、返校方案，并按照方案要求，嚴(yán)密組織年級(jí)班級(jí)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰分批、有序離校、返校。

　　返校當(dāng)天，各學(xué)校要按照分類管理的原則，對(duì)照要求做好返校人員信息核查：

　　1、3月27日以來(lái)，未離開(kāi)鎮(zhèn)平的師生員工，持本人近14天體溫檢測(cè)及共同居住人員健康碼、行程碼綠碼，即可返校；

　　2、3月27日以來(lái)，到過(guò)市內(nèi)縣外的（不含唐河縣）師生員工，持本人近14天體溫檢測(cè)及共同居住人員48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明、健康碼、行程碼綠碼、密接者自查碼，即可返校；

　　3、3月27日以來(lái)，到過(guò)省內(nèi)無(wú)疫情城市的師生員工，返回前需提前3天向?qū)俚卮澹ㄉ鐓^(qū)）報(bào)備，返校時(shí)持本人及共同居住人員48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明、健康碼、行程碼綠碼、密接者自查碼，即可返校。

　　以下4類人員，暫緩返校：

　　1、到過(guò)省內(nèi)疫情發(fā)生城市的，返鎮(zhèn)賦黃碼，實(shí)行7天居家隔離，并開(kāi)展3次核酸檢測(cè)(1、4、7天)。對(duì)密接、次密接人員，賦紅碼，實(shí)行集中隔離；

　　2、到過(guò)省外人員，返鎮(zhèn)賦黃碼，實(shí)行“三天兩檢”和7天居家隔離；

　　3、到過(guò)上海、吉林等重點(diǎn)疫情城市的，返鎮(zhèn)賦紅碼，實(shí)行“三天兩檢”，“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)轉(zhuǎn)運(yùn)”、集中隔離14天；

　　4、到過(guò)其他有疫情的城市，實(shí)行集中隔離14天。

　　（二）返校后

　　1、強(qiáng)化校園封閉管理。學(xué)校要繼續(xù)實(shí)施封閉管理，做到非必要不進(jìn)入，確需入校的.車輛、人員按照“五查一問(wèn)一報(bào)批”全登記，堅(jiān)決杜絕熟人現(xiàn)象。師生生活物品入校，必須件件消毒，并做好領(lǐng)取登記。快遞一律不得入校。

　　2、強(qiáng)化人員排查管控。重點(diǎn)關(guān)注疫情城市旅居史人員、當(dāng)日離返鎮(zhèn)人員、教育系統(tǒng)長(zhǎng)期請(qǐng)假及學(xué)習(xí)培訓(xùn)在外的人員。學(xué)校必須對(duì)上述人員詳細(xì)建立臺(tái)賬，詳細(xì)記錄外出地點(diǎn)、預(yù)返鎮(zhèn)時(shí)間等信息，并通過(guò)多種方式告知其返鎮(zhèn)政策，提前3天進(jìn)行線上線下三報(bào)備，且要配合所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)指揮部落實(shí)具體防控措施。

　　3、強(qiáng)化校內(nèi)管理。一是各學(xué)校在持續(xù)落實(shí)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰就餐、就寢、入廁等各個(gè)環(huán)節(jié)及常規(guī)消殺、師生員工體溫檢測(cè)的同時(shí)，要求學(xué)生每周要上傳一次家庭共同居住人員的行程碼、健康碼、核酸檢測(cè)陰性證明，學(xué)校要做好監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)異常，立即逐級(jí)上報(bào)。二是師生在校園內(nèi)需全程佩戴囗罩，上體育課、大課間及室外活動(dòng)時(shí)不需戴口罩，在教室上課時(shí)學(xué)生需要佩戴口罩，授課教師無(wú)需佩戴口罩。三是走讀生。各學(xué)校要引導(dǎo)家長(zhǎng)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”接送，確保學(xué)生校門、家門兩點(diǎn)一線，杜絕出現(xiàn)途中其他區(qū)域停留等現(xiàn)象，并做好全程個(gè)人防護(hù)。同時(shí)要教育引導(dǎo)師生員工共同生活人員不到疫區(qū)、不要從疫區(qū)返回。四是校內(nèi)有家屬區(qū)及施工區(qū)的學(xué)校，要開(kāi)設(shè)專用通道，家屬區(qū)、施工區(qū)實(shí)行封閉管理，且人員不得到教學(xué)區(qū)，最大限度降低與校園師生接觸幾率，降低校園疫情輸入風(fēng)險(xiǎn)。

　　4、強(qiáng)化應(yīng)急處置。各學(xué)校要有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)教職員工和學(xué)生開(kāi)展一次疫情防控應(yīng)急演練，并根據(jù)演練暴露出來(lái)的問(wèn)題，及時(shí)完善應(yīng)急措施，確保應(yīng)急處置快速、高效。

　　5、關(guān)注特殊群體。關(guān)愛(ài)特殊群體學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理健康，尤其是此次隔離學(xué)生的心理，學(xué)校要每天關(guān)注學(xué)生的心理狀況，重點(diǎn)要關(guān)注此次隔離師生的心理狀態(tài)，建立特別檔案。同時(shí)持續(xù)開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受班級(jí)、學(xué)校的溫暖和關(guān)愛(ài)。

　　6、強(qiáng)化核酸檢測(cè)和疫苗接種。學(xué)校重點(diǎn)人員除嚴(yán)格按照縣指揮部要求參與核酸檢測(cè)外，還要持續(xù)每周進(jìn)行2次核酸檢測(cè)，學(xué)生每天按20%抽檢，每周全員覆蓋，堅(jiān)決阻斷病毒隱匿性傳播。同時(shí)，要繼續(xù)加大對(duì)疫苗加強(qiáng)針及序貫加強(qiáng)免疫接種的督促，確保應(yīng)接盡接。

　　三、工作要求

　　（一）嚴(yán)肅工作紀(jì)律。各中心校、縣管學(xué)校要堅(jiān)決落實(shí)防控工作的主體責(zé)任，履職盡責(zé)，擔(dān)當(dāng)作為。對(duì)因通知宣傳不到位導(dǎo)致學(xué)生提前返校的，將嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。對(duì)瞞報(bào)、虛報(bào)個(gè)人情況、不遵守學(xué)校紀(jì)律的個(gè)人，對(duì)遲報(bào)、漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)、虛報(bào)、瞞報(bào)信息的相關(guān)人員，將嚴(yán)肅追責(zé)。

　　（二）履行主體責(zé)任。各中心校、縣管學(xué)校要積極協(xié)調(diào)衛(wèi)生防疫、市場(chǎng)監(jiān)管、公安等部門建立學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，督促指導(dǎo)學(xué)校全面落實(shí)學(xué)生安全返校各項(xiàng)防控措施和準(zhǔn)備工作。學(xué)校校長(zhǎng)是學(xué)校疫情防控的第一責(zé)任人，班主任是班級(jí)防控的第一責(zé)任人，要建立完善學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作體系，抓好校園管理、人員管控、物資儲(chǔ)備、教育教學(xué)、生活安排，抓緊抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作，確保教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序。

　　（三）強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。返校復(fù)學(xué)前后，教體局疫情防控督導(dǎo)組將加強(qiáng)對(duì)學(xué)校返校復(fù)學(xué)和疫情防控工作的指導(dǎo)，加大督查督辦力度，建立問(wèn)題臺(tái)賬，強(qiáng)化跟蹤問(wèn)效，確保學(xué)生安全有序返校。對(duì)于工作不到位，造成疫情擴(kuò)散和惡劣影響的，要依法依規(guī)嚴(yán)肅追究相關(guān)單位和人員的責(zé)任。

　　（四）重視宣傳引導(dǎo)。各學(xué)校要加大信息公開(kāi)力度，及時(shí)向家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)各界通報(bào)復(fù)學(xué)準(zhǔn)備情況，強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，消除疑慮，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。要通過(guò)多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識(shí)，在校園醒目位置進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳，營(yíng)造良好的防控氛圍。要加強(qiáng)家校聯(lián)系，科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)履行疫情防控義務(wù)，落實(shí)疫情防控措施。

　　復(fù)學(xué)防控我規(guī)劃方案8

　　根據(jù)xx縣教體局疫情防控指揮部通知，依據(jù)《xx省新冠肺炎疫情常態(tài)化防控（2.0）的通知》，我校定于xx月xx日錯(cuò)峰復(fù)學(xué)，為了確保疫情防控工作落實(shí)到位，保障師生健康安全，保障開(kāi)學(xué)平安、平安開(kāi)學(xué)，特制訂復(fù)學(xué)工作方案如下：

　　1、返校時(shí)間安排

　　xx月xx日上午：

　　8：10——8：

　　五年級(jí)學(xué)生入校

　　8：20——8：

　　四年級(jí)學(xué)生入校

　　8：30——8：

　　三年級(jí)學(xué)生入校

　　8：40——8：

　　二年級(jí)學(xué)生入校

　　8：50——9：

　　一年級(jí)學(xué)生入校

　　注：要求學(xué)生嚴(yán)格按照錯(cuò)峰時(shí)間點(diǎn)有序返校，門口測(cè)溫。

　　2、當(dāng)前被集中隔離管控師生及涉校服務(wù)人員、封控區(qū)師生及涉校服務(wù)人員、被賦予紅、黃碼師生及涉校服務(wù)人員暫緩校。

　　3、返校前14天，學(xué)生個(gè)人及家屬與高風(fēng)險(xiǎn)、中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員有接觸史，不得返校。

　　4、返校前14天，出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳、呼吸困難等疾病史，不得返校。

　　5、返校當(dāng)日身體不適，體溫≥37.3℃，不得返校。

　　6、家長(zhǎng)和學(xué)生必須佩戴口罩，家長(zhǎng)一律不得入校。

　　7、從外出返回居家隔離不足14天者，不得返校。

　　8、所有學(xué)生帶《xx縣教育系統(tǒng)學(xué)校疫情防控家長(zhǎng)承諾書(shū)》、《xx縣教育系統(tǒng)學(xué)校疫情防控師生承諾書(shū)》入校，入班上交班主任，要確保做到不瞞報(bào)、不緩報(bào)、不漏報(bào)，堅(jiān)決把疫情拒之校門之外。學(xué)生返校途中做好個(gè)人防護(hù)，規(guī)范佩戴口罩。

　　9、所有學(xué)生帶齊假期網(wǎng)課的作業(yè)，上交老師備查。

　　10、開(kāi)學(xué)第一節(jié)課班主任核查學(xué)生入校情況，組織學(xué)生測(cè)量體溫，上好疫情防控安全教育課。

　　11、學(xué)生嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校家庭兩點(diǎn)一線，上下學(xué)途中一定要全程佩戴口罩。

　　12、家長(zhǎng)接送學(xué)生時(shí)不扎堆，不聚集，佩戴口罩，保持安全距離。

　　13、全體師生和涉校服務(wù)人員不再提供核酸檢測(cè)證明，但要提供全員核酸檢測(cè)參與證明方能入校。

　　復(fù)學(xué)防控我規(guī)劃方案9

　　為貫徹教育部《關(guān)于做好20xx年xx季學(xué)期中小學(xué)教育教學(xué)工作的通知》精神，落實(shí)各級(jí)教育主管部門關(guān)于畢業(yè)年級(jí)開(kāi)學(xué)復(fù)課工作要求，進(jìn)一步統(tǒng)一全體師生和家長(zhǎng)的思想和行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)線上與線下教學(xué)的有效銜接、家庭到學(xué)校的平穩(wěn)過(guò)渡，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，特制定《xx第九中學(xué)九年級(jí)開(kāi)學(xué)復(fù)課教育教學(xué)銜接計(jì)劃》。

　　一、工作要點(diǎn)

　　（一）全面摸排學(xué)情

　　以班級(jí)和學(xué)科為單位梳理學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)狀態(tài)及作業(yè)完成情況，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問(wèn)卷、個(gè)別溝通或意見(jiàn)收集、開(kāi)學(xué)學(xué)情診斷等形式，了解學(xué)生假期期間線上學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容掌握情況，及其存在問(wèn)題和想法。

　　（二）厘清銜接起點(diǎn)

　　對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合分析，找出學(xué)生線上學(xué)習(xí)中存在的共性問(wèn)題、個(gè)性化問(wèn)題并做好記錄，作為復(fù)學(xué)后教學(xué)的參考依據(jù)。同時(shí)通過(guò)復(fù)習(xí)、檢測(cè)等手段，找出個(gè)人線上學(xué)習(xí)的失誤，分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因，在老師與同學(xué)的幫助下找到解決問(wèn)題的辦法。

　　（三）明晰銜接內(nèi)容

　　根據(jù)學(xué)情摸排，以及線上教學(xué)內(nèi)容的梳理與回顧，全面評(píng)估學(xué)生的知識(shí)掌握情況。同時(shí)，積極與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和家長(zhǎng)的監(jiān)管情況，明確學(xué)生問(wèn)題所在，摸清每位學(xué)生的底子，統(tǒng)籌安排分層次階梯式教學(xué)計(jì)劃，實(shí)行“以學(xué)定教”。

　　（四）優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃

　　通過(guò)課堂觀察、座談、作業(yè)、檢測(cè)、家校溝通等多種方法進(jìn)行全面診斷，科學(xué)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，合理安排復(fù)學(xué)銜接的清單，統(tǒng)籌做好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和課程表，形成一班一案、一科一策、一人一單，加強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。

　　（五）加強(qiáng)心理輔導(dǎo)

　　返校后學(xué)生可能出現(xiàn)的心理焦慮、躁動(dòng)等各種情緒，做好內(nèi)容研究，從心理上疏導(dǎo)，從情感上鼓勵(lì)，從輔導(dǎo)上關(guān)愛(ài)，從學(xué)習(xí)上指導(dǎo)。與開(kāi)學(xué)第一課相結(jié)合，分年級(jí)進(jìn)行，從心理、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)狀態(tài)引導(dǎo)學(xué)生盡快調(diào)整狀態(tài)。

　　（六）夯實(shí)教學(xué)常規(guī)

　　精細(xì)編排教學(xué)進(jìn)度，合理控制教學(xué)容量，靈活選擇教學(xué)方式，有效落實(shí)分層教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)，精準(zhǔn)做好課后輔導(dǎo)，統(tǒng)籌安排復(fù)習(xí)備考，短時(shí)高效地完成教學(xué)任務(wù)。

　　二、具體工作

　　（一）教學(xué)工作

　　1、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，上好開(kāi)學(xué)第一課。

　　教師課程。xx月xx日下午4：30利用釘釘群直播平臺(tái)召開(kāi)教職員工會(huì)議，進(jìn)行開(kāi)學(xué)工作培訓(xùn)，部署教育教學(xué)工作，做好開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備。

　　家長(zhǎng)課程。xx月xx日晚上7：00通過(guò)“連心課堂”召開(kāi)家長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)，進(jìn)行開(kāi)學(xué)前培訓(xùn)。

　　學(xué)生課程。xx月xx日開(kāi)學(xué)第一天，各班在教室內(nèi)通過(guò)直播平臺(tái)，上好開(kāi)學(xué)第一課。課程內(nèi)容突出感恩教育、生命教育、勵(lì)志教育、安全教育，引導(dǎo)學(xué)生理解“家與國(guó)”“個(gè)人與社會(huì)”“生活、生命與生態(tài)”，將疫情作為課程資源，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知升級(jí)。

　　2、xx月xx日組織線上學(xué)習(xí)問(wèn)卷調(diào)查，了解學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況。

　　3、xx月xx日，線上學(xué)習(xí)活動(dòng)暫停，在五樓會(huì)議室組織開(kāi)學(xué)前教師線下培訓(xùn)活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束后，以備課組為單位組內(nèi)進(jìn)行研討，總結(jié)線上教研的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行學(xué)科教學(xué)研判，初步設(shè)計(jì)備課組教學(xué)計(jì)劃及課程安排，思考線上與線下教學(xué)的銜接。

　　4、xx月xx日組織假期學(xué)情診斷檢測(cè)，全面做好學(xué)情摸排工作。各班級(jí)對(duì)學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間線上學(xué)習(xí)、假期德育課程、體育健身等方面進(jìn)行總結(jié)。

　　5、xx月xx日各備課組組織假期學(xué)情診斷檢測(cè)分析。借助相關(guān)數(shù)據(jù)，找準(zhǔn)學(xué)生必備知識(shí)、關(guān)鍵能力的實(shí)際落點(diǎn)和課程標(biāo)準(zhǔn)要求之間的差距。既要以年級(jí)、班級(jí)為單位分析，又要以學(xué)科為單位分析；既要針對(duì)學(xué)生整體進(jìn)行分析，找出共性問(wèn)題，又要針對(duì)學(xué)生個(gè)體進(jìn)行分析，明確個(gè)性問(wèn)題；既要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，又要關(guān)注行為習(xí)慣；既要找出問(wèn)題所在，又要挖出問(wèn)題根源；既要做到教師清楚，又要做到讓學(xué)生和家長(zhǎng)也清楚。

　　6、xx月xx日組織召開(kāi)備課組長(zhǎng)會(huì)議。開(kāi)展線上線下教學(xué)銜接研討，優(yōu)化學(xué)科教學(xué)計(jì)劃及課程安排，合理安排教學(xué)進(jìn)度。針對(duì)學(xué)情做好集體補(bǔ)學(xué)和個(gè)體補(bǔ)學(xué)計(jì)劃，做好線上與線下教學(xué)銜接。

　　（二）家校工作

　　1、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，學(xué)生按照正常復(fù)學(xué)后的作息時(shí)間管理自己的居家生活，從生活上幫助孩子“開(kāi)學(xué)”。

　　2、家長(zhǎng)督促自己的孩子整理線上學(xué)習(xí)情況。盡快適應(yīng)“居家網(wǎng)課”到“在校學(xué)習(xí)”節(jié)奏的轉(zhuǎn)變。

　　3、學(xué)生對(duì)居家學(xué)習(xí)生活進(jìn)行總結(jié)，有條理地對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理，準(zhǔn)確了解記錄掌握不牢靠知識(shí)點(diǎn)。

　　4、開(kāi)學(xué)前，家長(zhǎng)教育并引導(dǎo)孩子嚴(yán)格控制學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，防止孩子對(duì)電子產(chǎn)品形成依賴。

　　5、學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，強(qiáng)度不宜太大，適應(yīng)性為主，重點(diǎn)在舒緩調(diào)節(jié)情緒，養(yǎng)成持續(xù)鍛煉的好習(xí)慣。加強(qiáng)體育課課堂管理，學(xué)生體育活動(dòng)符合防疫相關(guān)要求。

　　6、家長(zhǎng)要積極與班主任、任課教師取得聯(lián)系。主動(dòng)反饋孩子居家學(xué)生生活狀況，合力做好孩子開(kāi)學(xué)后學(xué)習(xí)與生活的適應(yīng)。

　　7、家長(zhǎng)要深入學(xué)習(xí)學(xué)校的防控預(yù)案。必須知道孩子復(fù)學(xué)后的一切行動(dòng)要求，包括上學(xué)、放學(xué)路上的注意事項(xiàng)，進(jìn)入學(xué)校后的體溫檢測(cè)、上課、就餐等環(huán)節(jié)流程，熟知出現(xiàn)異常癥狀后的上報(bào)流程，確保與學(xué)校一起時(shí)刻關(guān)注孩子的健康狀況。

　　復(fù)學(xué)防控我規(guī)劃方案10

　　一、認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備

　　制定開(kāi)學(xué)方案。各地各學(xué)校要嚴(yán)格按照屬地領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮部）要求，結(jié)合實(shí)際制定完善開(kāi)學(xué)工作方案，明確開(kāi)學(xué)時(shí)間和返校安排，細(xì)化日常防控、應(yīng)急處置、培訓(xùn)演練、物資儲(chǔ)備、教學(xué)安排等各項(xiàng)工作措施。中小學(xué)校開(kāi)學(xué)方案要由屬地教育主管部門統(tǒng)一研究確定，高校開(kāi)學(xué)工作方案要經(jīng)學(xué)校黨委會(huì)研究確定，分別報(bào)屬地領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮部）同意后執(zhí)行。

　　加強(qiáng)健康狀況摸排。師生員工要在開(kāi)學(xué)前進(jìn)行連續(xù)14天每日體溫監(jiān)測(cè)，主動(dòng)及時(shí)向?qū)W校報(bào)備健康狀況和活動(dòng)軌跡。學(xué)校要全面摸排、動(dòng)態(tài)掌握暑假期間師生員工（包括保潔、保安、餐飲服務(wù)等后勤工作人員）及共同生活的家庭成員健康狀況和行蹤情況，確保每名師生員工返校前14天的旅居史、接觸史、健康史底數(shù)清、情況明。要嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)信息“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。高校要提前將省外師生員工名單通報(bào)屬地疾控機(jī)構(gòu)，做好核酸檢測(cè)準(zhǔn)備。

　　做好重點(diǎn)人群檢測(cè)。各學(xué)校要嚴(yán)格按照要求，做好“應(yīng)檢盡檢”新“三類人群”核酸檢測(cè)，并及時(shí)通過(guò)全省教育系統(tǒng)疫情防控平臺(tái)報(bào)送核酸檢測(cè)信息。新“三類人群”包括：

　　（1）有發(fā)熱等可疑癥狀的；

　　（2）開(kāi)學(xué)前14天內(nèi)本人或家庭成員有發(fā)生本土疫情地區(qū)或境外旅居史、與上述地區(qū)來(lái)人有接觸史的；

　　（3）開(kāi)學(xué)前21天內(nèi)所居社區(qū)（村居）發(fā)生疫情的。

　　加快推進(jìn)疫苗接種進(jìn)度。各地各學(xué)校要在衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，做好12—17周歲學(xué)生疫苗接種的溝通告知、摸底統(tǒng)計(jì)、宣傳教育等工作，本著知情、同意的原則，由家長(zhǎng)陪同及時(shí)接種。教育引導(dǎo)大一新生暑假期間盡早在居住地接種疫苗。

　　做好應(yīng)急物資儲(chǔ)備。學(xué)校在開(kāi)學(xué)前至少儲(chǔ)備可供使用1個(gè)月以上的防護(hù)和消殺物資，要求師生員工日常自備一次性醫(yī)用口罩。

　　進(jìn)行全面消毒清潔。學(xué)校要開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，在開(kāi)學(xué)前要徹底清除校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生死角，對(duì)教室、食堂、宿舍等場(chǎng)所進(jìn)行徹底清潔和預(yù)防性消毒。要重點(diǎn)對(duì)學(xué)校食堂、餐廳、超市開(kāi)展食品安全檢查，徹底清理過(guò)期食材、食品，對(duì)飲水機(jī)和二次供水的蓄水池進(jìn)行全面清洗消毒，排空長(zhǎng)時(shí)間滯留在供水管道中的陳水，委托專業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)自備水源進(jìn)行檢測(cè)，不達(dá)標(biāo)的不得使用。

　　二、分類分批組織開(kāi)學(xué)返校

　　科學(xué)確定開(kāi)學(xué)時(shí)間。存在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的縣（市、區(qū)），由屬地領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮部）科學(xué)分析研判疫情形勢(shì)，研究確定各級(jí)各類學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間。低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的縣（市、區(qū)），按計(jì)劃時(shí)間組織開(kāi)學(xué)。

　　明確暫不返校人員范圍。

　　（1）師生員工所在縣（市、區(qū)）有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的暫不安排返校，待降為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后再安排返校。

　　（2）xxxx年xx月以后本人或共同生活的家庭成員為確診病例、無(wú)癥狀感染者、疑似病例，或被疾控部門判定為密切接觸者、次密切接觸者的，暫不返校，經(jīng)屬地衛(wèi)生健康部門解除健康管理限制后方可返校。

　　（3）有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等癥狀的師生，暫不返校，待治愈且經(jīng)學(xué)校同意后方可返校。

　　明確師生員工返校要求。符合返校條件的高校省外師生員工要提前3天返校，且須持48小時(shí)內(nèi)有效新冠病毒核酸檢測(cè)陰性結(jié)果、健康碼（行程碼）綠碼返校。到校后由學(xué)校會(huì)同屬地疾控機(jī)構(gòu)第一時(shí)間組織進(jìn)行核酸檢測(cè)，結(jié)果檢出前須在宿舍等待，核酸檢測(cè)陰性方可正常活動(dòng)。省內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在市的低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生員工，須持48小時(shí)內(nèi)有效新冠病毒核酸檢測(cè)陰性結(jié)果、健康碼（行程碼）綠碼返校。中小學(xué)生應(yīng)于開(kāi)學(xué)前14天返回學(xué)校駐地，省外返回的須于返回當(dāng)日進(jìn)行1次核酸檢測(cè)，同時(shí)做好開(kāi)學(xué)前14天健康監(jiān)測(cè)。境內(nèi)外籍師生參照境內(nèi)中國(guó)籍師生返校要求安排開(kāi)學(xué)，境外外籍師生申請(qǐng)返校要按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　三、優(yōu)化常態(tài)化防控措施

　　加強(qiáng)校門管理，校園實(shí)行相對(duì)封閉管理，師生員工入校一律檢測(cè)體溫，查驗(yàn)健康綠碼。外來(lái)人員非必要不入校，確需入校的要查驗(yàn)身份、實(shí)名登記，嚴(yán)格“測(cè)溫+健康綠碼”。做好教室、食堂、宿舍、圖書(shū)館、體育館等場(chǎng)所通風(fēng)消毒，合理設(shè)置并及時(shí)檢修測(cè)溫設(shè)備。加強(qiáng)師生員工行為管理，落實(shí)勤洗手、常通風(fēng)、戴口罩、“一米線”等常態(tài)化疫情防控要求。

　　四、做好突發(fā)疫情應(yīng)急處置

　　規(guī)范應(yīng)急診療流程。對(duì)所有體溫高于37.3℃的師生員工，一律進(jìn)行核酸檢測(cè)，并做好其他現(xiàn)場(chǎng)人員善后處理和服務(wù)保障。統(tǒng)籌做好線上線下教學(xué)安排，制定疫情突發(fā)情形下的教育教學(xué)組織預(yù)案，實(shí)現(xiàn)線上線下即時(shí)切換，確保發(fā)生疫情時(shí)“停課不停學(xué)”、無(wú)法返校學(xué)生“停學(xué)不停課”。

　　五、強(qiáng)化組織保障

　　各市領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮部）要把秋季學(xué)期疫情防控作為工作重點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)校按照屬地疫情防控要求，制定好開(kāi)學(xué)方案、疫情防控方案以及應(yīng)急預(yù)案，統(tǒng)籌安排好學(xué)校的疫情防控和教育教學(xué)工作。教育、衛(wèi)生健康等部門要健全完善疫情防控會(huì)商研判、信息共享、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、巡查檢查等機(jī)制，共同指導(dǎo)各學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)疫情防控措施

　　復(fù)學(xué)防控我規(guī)劃方案11

　　因?yàn)橐咔榈脑�因，現(xiàn)在各級(jí)各類學(xué)校都延遲開(kāi)學(xué)，隨著全省疫情防控向積極的好的方向發(fā)展，根據(jù)省委省政府決策部署，我省高三初三年級(jí)學(xué)生將分別于xx月xx日、xx月xx日返校。初高中等其他年級(jí)返校時(shí)間不得早于xx月xx日。為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委省政府和教育部關(guān)于做好疫情防控和教育教學(xué)工作的要求，結(jié)合我校的情況制定開(kāi)學(xué)前后疫情防控準(zhǔn)備工作方案。

　　第一部分：開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作

　　一、審查、完善本校傳染病防控管理制度體系，結(jié)合本次新冠疫情，增強(qiáng)防控針對(duì)性和可操作性

　　1、消毒隔離工作制度

　　規(guī)定消毒隔離用品采購(gòu)流程，開(kāi)學(xué)前對(duì)消毒藥品、器械以及口罩等防護(hù)用品配備齊全、充足，保障防護(hù)用品質(zhì)量，制定存儲(chǔ)和使用管理規(guī)定，設(shè)計(jì)本校統(tǒng)一規(guī)范的消毒記錄表，明確污染物處置流程。

　　負(fù)責(zé)部門：總務(wù)處，負(fù)責(zé)人：xxx）

　　2、每日晨檢、午檢及登記制度

　　安排晨檢、午檢責(zé)任人，制定晨檢、午檢工作記錄表，確保檢查時(shí)登記不缺項(xiàng)、信息完整和登記準(zhǔn)確，規(guī)定審核和匯總晨檢、午檢信息的責(zé)任人、時(shí)間和內(nèi)容。

　　負(fù)責(zé)部門：政教處，負(fù)責(zé)人：xxx）

　　3、學(xué)生因病缺勤信息的匯總、報(bào)告、病因追蹤制度

　　設(shè)置專人負(fù)責(zé)機(jī)制，安排專門負(fù)責(zé)人統(tǒng)管全校相關(guān)事務(wù)，以班級(jí)為單位設(shè)置晨檢、午檢責(zé)任人。強(qiáng)化晨檢、午檢責(zé)任人在開(kāi)展晨檢、午檢工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生是否因病缺勤的信息，并匯總、報(bào)告至學(xué)校設(shè)置的專門負(fù)責(zé)人。專門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)因病缺勤信息的匯總、聯(lián)系家長(zhǎng)和病因追蹤。

　　負(fù)責(zé)部門：政教處，負(fù)責(zé)人：xxx）

　　4、師生健康管理制度

　　建立教職員工、學(xué)生健康檔案，對(duì)教職員工、學(xué)生是否在校居住、返校時(shí)間、是否健康、是否密切接觸新冠肺炎確診或高度疑似病例、是否牽涉重點(diǎn)疫情地區(qū)或發(fā)生疫情的小區(qū)以及治療康復(fù)、醫(yī)學(xué)觀察、自我隔離等情況進(jìn)行登記、建檔，全面準(zhǔn)確掌握相關(guān)信息。根據(jù)掌握的信息，提前確定開(kāi)學(xué)后需要進(jìn)行主動(dòng)監(jiān)測(cè)和健康巡查的學(xué)生以及監(jiān)測(cè)管理、健康巡查工作要求，明確依法保護(hù)學(xué)生的個(gè)人信息的工作要求。

　　（負(fù)責(zé)部門：政教處、辦公室，負(fù)責(zé)人：xxx）

　　5、傳染病信息上報(bào)制度

　　明確并落實(shí)信息報(bào)告人，完善快速應(yīng)急信息系統(tǒng)，明確新冠疫情、傳染病信息報(bào)告流程，并在學(xué)校顯著位置張貼報(bào)告流程，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制，按照《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和教體局的規(guī)定，及時(shí)逐級(jí)上報(bào)學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)展和處置情況，發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病人或者疑似病人時(shí)及時(shí)向附近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)或教體局體衛(wèi)藝科、市疾控中心報(bào)告，同時(shí)采取隔離治療及消毒等防疫措施。

　　（負(fù)責(zé)部門：政教處，負(fù)責(zé)人：xxx）

　　6、家長(zhǎng)信息通報(bào)制度

　　完善學(xué)生及家長(zhǎng)信息數(shù)據(jù)庫(kù)，登記并檢查監(jiān)護(hù)人或照料人的聯(lián)系方式是否準(zhǔn)確和有效，設(shè)置緊急聯(lián)系人，便于發(fā)現(xiàn)學(xué)生未按要求正常到校到園、非正常缺勤、擅自離校以及身體和心理異常情況時(shí)，確保能夠及時(shí)告知其家長(zhǎng)。

　　（負(fù)責(zé)部門：政教處、班主任，負(fù)責(zé)人：xxx）

　　7、錯(cuò)峰返校和上下學(xué)制度

　　制定適合本校情況的人流錯(cuò)峰管理方案，規(guī)定不同年級(jí)返校、上下學(xué)的不同時(shí)間，提前劃定不同班級(jí)的家長(zhǎng)接送地點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)開(kāi)學(xué)后教師、學(xué)生錯(cuò)峰上下班、上下學(xué)，分散人流。

　　（負(fù)責(zé)部門：教務(wù)處、政教處、辦公室，負(fù)責(zé)人：xxx）

　　8、新冠疫情及傳染病防控宣傳教育制度

　　開(kāi)學(xué)前組織老師開(kāi)展有針對(duì)性的新冠肺炎防控技術(shù)線上培訓(xùn)，制定針對(duì)師生的多種形式、多種途徑的新冠肺炎宣傳教育方案，使師生能夠正確掌握新冠肺炎及其他重點(diǎn)傳染病的預(yù)防方法、主要癥狀和疫情報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)、報(bào)告流程。

　　負(fù)責(zé)部門：政教處，負(fù)責(zé)人：xxx）

　　9、疫情防控宿舍管理制度

　　結(jié)合疫情防控工作要求，增強(qiáng)宿舍防控疫情要求，減少住宿人員，做好宿舍防護(hù)，強(qiáng)化宿管員責(zé)任，制定衛(wèi)生清潔、消毒、通風(fēng)工作方案，設(shè)置巡查負(fù)責(zé)人和巡查職責(zé)，明確應(yīng)急情況處理方案，規(guī)定宿管員與班主任老師信息通報(bào)機(jī)制。

　　負(fù)責(zé)部門：總務(wù)處、九年級(jí)組，負(fù)責(zé)人：xxx）

　　10、合法用工及內(nèi)部人員矛盾排查調(diào)處制度

　　制定內(nèi)部人員聯(lián)系及矛盾的發(fā)現(xiàn)、調(diào)處方案，及時(shí)增加因新冠疫情特殊情況的用工及請(qǐng)銷假制度，依據(jù)相關(guān)規(guī)定，依法保障教職員工因患病治療期間、或醫(yī)學(xué)觀察期間，以及因政府實(shí)施隔離措施或采取其他緊急措施導(dǎo)致不能提供正常勞動(dòng)的工作報(bào)酬及合法權(quán)益。

　　（負(fù)責(zé)部門：辦公室、工會(huì)，負(fù)責(zé)人：xxx）

　　二、完善新冠疫情等傳染病防控機(jī)制，責(zé)任到人，將校內(nèi)疫情防控作為第一要?jiǎng)?wù)

　　1、成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的疫情防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)新冠疫情防控工作，承擔(dān)校內(nèi)疫情防控的主體責(zé)任，具體負(fù)責(zé)實(shí)施學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作，依法制定應(yīng)急預(yù)案、建立健全工作責(zé)任制度、落實(shí)各項(xiàng)制度，配合衛(wèi)生部門對(duì)事件原因進(jìn)行調(diào)查、檢查，及時(shí)審核、報(bào)告疫情信息等突發(fā)公共衛(wèi)生事件情況。

　　2、建立健全應(yīng)對(duì)疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的工作責(zé)任制度，校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)，并將責(zé)任分解到學(xué)校各部門、各班級(jí)，責(zé)任到人。

　　3、按規(guī)定購(gòu)置必需的急救器材和藥品，保障對(duì)傳染病的預(yù)防，遇疑似新冠肺炎或其他傳染病、疑難病癥及時(shí)隔離送醫(yī)救治。

　　三、制定本校的傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案，并在開(kāi)學(xué)時(shí)組織一次演練

　　結(jié)合演練情況，進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整和完善。開(kāi)學(xué)后發(fā)現(xiàn)疫情疑似或確診病例、其他傳染病時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

　　四、加大校園環(huán)境衛(wèi)生消毒及整治力度

　　提前按疫情防控要求對(duì)校園教室、圖書(shū)館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、食堂、宿舍、辦公室、洗手間、樓道、門崗等活動(dòng)區(qū)域或人員密集場(chǎng)所以及師生高頻接觸的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行衛(wèi)生清洗、消毒、通風(fēng)，配合衛(wèi)生部門的檢查、排查與確認(rèn)。

　　五、統(tǒng)計(jì)、排查教職員工、學(xué)生疫情防控信息

　　這項(xiàng)工作，學(xué)校已在春節(jié)后開(kāi)始并每日都在持續(xù)統(tǒng)計(jì)、排查，全面準(zhǔn)確掌握相關(guān)信息并按規(guī)定報(bào)備。

　　六、對(duì)重點(diǎn)學(xué)生開(kāi)展心理關(guān)懷

　　加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康和負(fù)面情緒疏導(dǎo)工作，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話和禹會(huì)區(qū)心理咨詢中心發(fā)布的美篇等多種方式給與必要心理咨詢和疏導(dǎo)。

　　第二部分：防控疫情開(kāi)學(xué)后的工作

　　開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)生集中返校，將會(huì)加大疫情擴(kuò)散的風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)校疫情防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組、各部門、各班級(jí)需積極履行職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)疫情各項(xiàng)防控措施，執(zhí)行疫情預(yù)防、監(jiān)測(cè)、發(fā)現(xiàn)及報(bào)告等工作任務(wù)。具體來(lái)講，主要涉及以下幾方面工作：

　　一、學(xué)生返校前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

　　1、返校前居家體溫測(cè)量（負(fù)責(zé)部門：政教處、班主任）

　　開(kāi)學(xué)報(bào)到前一天，在掌握學(xué)生的身體狀況的基礎(chǔ)上，再次摸排學(xué)生體溫，每位同學(xué)進(jìn)行一次體溫測(cè)量，中午12點(diǎn)前將體溫?cái)?shù)據(jù)報(bào)告給班主任，有發(fā)熱、咳嗽等情況的同學(xué)需在家隔離觀察。

　　2、返校前物資與人員準(zhǔn)備（負(fù)責(zé)部門：校長(zhǎng)室、總務(wù)處、政教處）

　　①在學(xué)校門衛(wèi)室配備體溫槍、體溫測(cè)量?jī)x、口罩與急救箱，確保進(jìn)校人員為未感染者。

　　②學(xué)校安保工作人員24小時(shí)戴好口罩，避免交叉感染。

　　③學(xué)校向教體局申請(qǐng)或購(gòu)買防護(hù)用品：口罩、免洗洗手液、噴霧裝置、室內(nèi)消毒裝置、消毒液、手套、護(hù)目鏡、防護(hù)服等，為開(kāi)學(xué)做好充分準(zhǔn)備。（所有消毒物資按照實(shí)際需求進(jìn)行采購(gòu)，由總務(wù)處統(tǒng)一采購(gòu)并配送。）

　　④防疫期間，如有條件的家長(zhǎng)做好私家車接送。登車半小時(shí)前進(jìn)行車內(nèi)消毒。

　　⑤每個(gè)班級(jí)配備體溫槍一把，嚴(yán)格做好每天兩次的體溫檢測(cè)工作。

　　相關(guān)物資務(wù)必在開(kāi)學(xué)前全部配置齊全。

　　3、區(qū)域消毒

　　①所有辦公室、教室、宿舍、食堂等場(chǎng)所，自開(kāi)學(xué)起每天進(jìn)行殺菌消毒，營(yíng)造安全健康的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)生報(bào)到鋪好床鋪后，由學(xué)校指定專人對(duì)宿舍再次進(jìn)行消毒處理。

　　②學(xué)生密集區(qū)的教室，每天2次消毒。

　　③所有場(chǎng)所均擺放免洗手液，并做到及時(shí)清洗消毒。

　　④消毒時(shí)間安排：

　　開(kāi)學(xué)日起，工作日全校每天4次（8：00、12：00、14：00、17：00）消殺；非工作日，每天2次；（8：00、17：00）

　　⑤教室、宿舍、辦公室等人員聚集區(qū)做好每天四次的通風(fēng)工作。

　　二、做好分批、錯(cuò)鋒返校、錯(cuò)時(shí)就餐工作（負(fù)責(zé)部門：總務(wù)處、教務(wù)處）

　　1、防疫期間，住校學(xué)生午餐同方向就坐，避免面對(duì)面就坐，每桌不多于4人，避免人員密集。

　　2、餐廳每日消毒1次，餐桌椅使用后進(jìn)行消毒；餐具用品須高溫消毒；操作間保持清潔干燥，生食和熟食用品嚴(yán)禁混用，嚴(yán)禁肉類生食。

　　三、做好開(kāi)學(xué)后師生員工的晨查、午檢工作（負(fù)責(zé)部門：校長(zhǎng)室、辦公室、政教處、總務(wù)處、教務(wù)處、年級(jí)組、各班級(jí)）

　　開(kāi)學(xué)之際，所有進(jìn)入校園的人員均需測(cè)量體溫，登記在冊(cè)，雙手酒精消毒。做好返校后面對(duì)全校師生的防疫知識(shí)公開(kāi)課。

　　啟動(dòng)以宿舍樓和班級(jí)為單位的晨查、午檢制度，安排專人落實(shí)匯總晨午檢工作。

　　1、晨查（負(fù)責(zé)人：班主任）每個(gè)班級(jí)需配備體溫槍一支。

　　由學(xué)校值班人員及志愿者每日在學(xué)生進(jìn)校園內(nèi)和出宿舍前進(jìn)行體溫檢測(cè)，第一時(shí)間做好匯總與記錄，如有異常，第一時(shí)間上報(bào)。

　　2、午檢（任課老師輪流排班）體溫槍每個(gè)班級(jí)一支，并做好使用后的消毒工作。

　　各任課老師進(jìn)行排班，午自習(xí)進(jìn)教室前對(duì)所有學(xué)生再次進(jìn)行體溫檢查，如有發(fā)熱（體溫≥37.3攝氏度）及時(shí)聯(lián)系政教處并上報(bào)。

　　3、做好因病缺課登記、追蹤制度。班主任老師負(fù)責(zé)離校學(xué)生的家訪聯(lián)系，了解離校學(xué)生每天的健康狀況，并按要求實(shí)行日?qǐng)?bào)和零報(bào)告制度。

　　四、做好開(kāi)學(xué)后的公共區(qū)域衛(wèi)生保障工作（負(fù)責(zé)部門：校長(zhǎng)室、總務(wù)處）

　　1、開(kāi)學(xué)后，學(xué)生在校時(shí)，每天多次對(duì)衛(wèi)生間消毒；每個(gè)區(qū)域使用的保潔用具分開(kāi)，避免混用。

　　2、學(xué)校專用室場(chǎng)如多媒體室、舞蹈室、會(huì)議室等，做到使用一次，消毒一次。

　　3、空調(diào)正常使用時(shí)，定期對(duì)送風(fēng)口、回風(fēng)口進(jìn)行消毒。

　　4、每天兩次使用75%濃度的醫(yī)用酒精或含氯消毒劑對(duì)垃圾桶進(jìn)行消毒處理，每天2次：8：00、17：00。

　　5、學(xué)校食堂為學(xué)生洗手提供足夠洗手液。

　　6、設(shè)置外來(lái)人員接待室，盡量減少外來(lái)人員同校內(nèi)人員的接觸。

　　7、關(guān)閉易于傳播病毒的封閉空間（不用房間消毒后統(tǒng)一鎖閉）。

　　8、全校教職員工不得在辦公室內(nèi)飲食，全力避免交叉感染。（負(fù)責(zé)部門：辦公室）

　　五、做好疑似病患的處置工作（負(fù)責(zé)部門：校長(zhǎng)室、政教處、總務(wù)處、工會(huì)）

　　學(xué)校醫(yī)務(wù)室設(shè)置隔離區(qū)域。師生中發(fā)現(xiàn)有出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等疑似新型冠狀病毒感染患者時(shí)，立即佩戴口罩，在就醫(yī)之前到隔離教室進(jìn)行隔離，并及時(shí)報(bào)告市疾控中心與教育行政部門，聯(lián)系鎮(zhèn)政府等部門，將疑似患者經(jīng)衛(wèi)生部門認(rèn)定的密切接觸者集中進(jìn)行14天隔離醫(yī)學(xué)觀察。

　　學(xué)校保安、行政值班人員24小時(shí)待命，遇到疑似病例，立即送往指定發(fā)熱門診進(jìn)行診斷。

　　六、除教學(xué)外暫停校內(nèi)外一切集體活動(dòng)（負(fù)責(zé)部門：校長(zhǎng)室、教務(wù)處、政教處、團(tuán)委）

　　課間操、升旗儀式等集體活動(dòng)先行暫停，在可能發(fā)生近距離接觸的環(huán)境中，全體師生正確佩戴口罩并盡量保持1米以上安全距離。

　　七、實(shí)行錯(cuò)峰返校和上下學(xué)（負(fù)責(zé)部門：校長(zhǎng)室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、辦公室）

　　將不同年級(jí)返校上下學(xué)的不同時(shí)間通知到家長(zhǎng)，入校時(shí)，安排充足的教職員工或志愿者在學(xué)校門口附近執(zhí)勤，禁止家長(zhǎng)在學(xué)校門口停留，分散人流，避免人員密集。放學(xué)時(shí)，由班級(jí)老師按照本年級(jí)放學(xué)時(shí)間有序的下樓梯護(hù)送學(xué)生，確保將學(xué)生安全交接給家。

　　八、復(fù)課復(fù)學(xué)查驗(yàn)證明（負(fù)責(zé)部門：教務(wù)處、政教處）

　　對(duì)因疫情、傳染病暫時(shí)停學(xué)的學(xué)生，必須在恢復(fù)健康，經(jīng)有關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)確定沒(méi)有傳染性并出具有效的病愈證明后予以復(fù)課

　　九、防范矛盾風(fēng)險(xiǎn)（負(fù)責(zé)部門：校長(zhǎng)室、工會(huì)）

　　學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法支付教職員工因患病治療期間、或醫(yī)學(xué)觀察期間，以及因政府實(shí)施隔離措施或采取其他緊急措施導(dǎo)致不能提供正常勞動(dòng)的工作報(bào)酬。對(duì)因疫情等原因引發(fā)的內(nèi)部員工的負(fù)面情緒及時(shí)疏導(dǎo)，對(duì)內(nèi)部員工矛盾、學(xué)生之間矛盾及時(shí)進(jìn)行排查、調(diào)處，避免引發(fā)矛盾激化。

　　十、多種形式開(kāi)展疫情防控宣傳教育（負(fù)責(zé)部門：校長(zhǎng)室、政教處）

　　通過(guò)學(xué)校公眾號(hào)、家長(zhǎng)微信群等網(wǎng)絡(luò)形式，以及主題班會(huì)、征文、日記、手抄報(bào)等多種形式向?qū)W生、家長(zhǎng)和教職員工進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳，幫助師生、家長(zhǎng)提高防范意識(shí)、了解防治知識(shí)，引導(dǎo)師生、家長(zhǎng)科學(xué)做好防護(hù)。

　　復(fù)學(xué)防控我規(guī)劃方案12

　　為切實(shí)做好高三年級(jí)20xx年x季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作，根據(jù)《xx市新冠肺炎疫情防控指揮部教育系統(tǒng)工作專班辦公室關(guān)于做好各級(jí)各類學(xué)校20xx年x季學(xué)期返校復(fù)學(xué)工作的通知》xx縣教委要求，結(jié)合我校疫情防控實(shí)際情況，特制定本工作方案。

　　一、總體要求

　　學(xué)校嚴(yán)格按照教育部《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》和《xx市學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程圖》要求，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，科學(xué)研判疫情形勢(shì)，堅(jiān)持把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，在確保“防控措施部署到位、防控責(zé)任明確到位、防控人員組織到位、防控信息精準(zhǔn)到位、防控制度落實(shí)到位、防控物資貯備到位、防控設(shè)施完善到位、應(yīng)急預(yù)案完備到位、聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制到位、防控風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估到位”的前提下，精心謀劃高三年級(jí)開(kāi)學(xué)工作，科學(xué)、周密組織師生返校，加強(qiáng)校園管理和日常疫情防控，確保20xx年x季學(xué)期開(kāi)學(xué)安全。

　　二、開(kāi)學(xué)時(shí)間

　　高三年級(jí)于20xx年xx月xx日正式返校復(fù)學(xué)。

　　三、主要工作

　　（一）開(kāi)學(xué)前

　　1、方案準(zhǔn)備。認(rèn)真制定高三年級(jí)開(kāi)學(xué)工作方案，報(bào)屬地疫情防控工作指揮部核準(zhǔn)后備案。進(jìn)一步完善“兩方案九制度”，即突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、開(kāi)學(xué)工作方案；聯(lián)防聯(lián)控制度，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度，學(xué)生晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度，學(xué)生健康管理制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度，通風(fēng)、消毒制度，傳染病防控健康教育制度，明確每個(gè)制度的操作流程和具體責(zé)任人。

　　2、健康準(zhǔn)備。學(xué)校要按照“五個(gè)精準(zhǔn)”要求，掌握師生員工返校前14天的身體健康狀況、旅居史、接觸人員情況等信息，要按照“一人一案”建立師生員工健康檔案，并進(jìn)行分類管理。開(kāi)學(xué)前，學(xué)校將組織所有返校人員逐人填寫健康申報(bào)卡，并作出誠(chéng)信承諾，提前發(fā)至學(xué)校，堅(jiān)決防止帶病進(jìn)校園。經(jīng)學(xué)校篩查可以返校的，通知本人或家長(zhǎng)允許返校。

　　要重點(diǎn)關(guān)注治愈患者及其密切接觸者的健康指征，堅(jiān)決阻斷傳播途徑。加強(qiáng)境外和國(guó)內(nèi)重點(diǎn)地區(qū)（xx市）來(lái)平人員管控，嚴(yán)格落實(shí)相應(yīng)醫(yī)學(xué)觀察等措施，醫(yī)學(xué)觀察結(jié)束持健康證明、解除隔離證明返校。

　　3、防疫準(zhǔn)備。開(kāi)學(xué)前3天，學(xué)校每天至少進(jìn)行2次全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清潔和預(yù)防性消毒，消除衛(wèi)生死角，徹底清除各類病媒生物孳生地，重點(diǎn)加強(qiáng)教室、宿舍、食堂、廁所、樓梯間、空調(diào)系統(tǒng)等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所的保潔和消毒，對(duì)講臺(tái)、課桌椅、門窗把手、水龍頭、開(kāi)關(guān)、電話機(jī)等高頻接觸的物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理。保持教室、宿舍開(kāi)窗通風(fēng)。要加強(qiáng)對(duì)自備水源的防護(hù)，做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作。通過(guò)自備水源、二次供水設(shè)施提供的生活飲用水在開(kāi)學(xué)前必須檢測(cè)合格。學(xué)校對(duì)食堂、校內(nèi)餐飲經(jīng)營(yíng)單位、小賣部（超市）進(jìn)行全面檢查，消除食品安全隱患。食堂所有從業(yè)人員要持有效健康證明上崗。

　　4、物資準(zhǔn)備。學(xué)校要按照《xx市大中小學(xué)校、幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎防控物資配備建議清單》要求，切實(shí)做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、酒精、消毒液、體溫計(jì)等疫情防控物資儲(chǔ)備和設(shè)施保障工作。按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引學(xué)生學(xué)會(huì)正確洗手方法。設(shè)置規(guī)范的留觀室，有條件的設(shè)置臨時(shí)隔離室，隔離場(chǎng)所要求通風(fēng)良好、獨(dú)立設(shè)室，與其他教學(xué)區(qū)相隔離，并在開(kāi)學(xué)前按照消毒規(guī)范消殺到位，做好疫情防控應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。

　　5、返校準(zhǔn)備。學(xué)校應(yīng)于xx月xx日前，通過(guò)多種途徑，發(fā)布《開(kāi)學(xué)須知》，告知師生返校途中的防疫措施、到校后接受預(yù)防性防疫安排、開(kāi)學(xué)后供餐方式、開(kāi)學(xué)后必備物品等內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)師生員工的健康教育，提高自我防護(hù)能力。要及時(shí)制定本校教職員工返崗工作方案，根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和防疫工作安排組織教職員工于xx月xx日前返崗返校。開(kāi)學(xué)前未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，學(xué)生一律不準(zhǔn)提前返校。學(xué)校食堂餐飲服務(wù)從業(yè)人員應(yīng)持有效健康證上崗，且保持相對(duì)穩(wěn)定。

　　6、防控組織準(zhǔn)備。開(kāi)學(xué)后，至少堅(jiān)持一個(gè)月的封閉管理，不許學(xué)生走讀，加快教室、宿舍的清騰進(jìn)度，高三開(kāi)學(xué)后學(xué)校實(shí)行小班化教學(xué)，單人單桌上課，相互之間距離不小于1米。要做好學(xué)生住宿安排，適當(dāng)拉開(kāi)學(xué)生床位間隔，宿舍按每間不超過(guò)4個(gè)人調(diào)配。制定錯(cuò)時(shí)作息表，實(shí)行錯(cuò)峰上課、錯(cuò)時(shí)分餐、單人單桌同向分散用餐。指定學(xué)生課外活動(dòng)區(qū)域、進(jìn)出線路，引導(dǎo)學(xué)生錯(cuò)時(shí)分區(qū)活動(dòng)。

　　7、教學(xué)準(zhǔn)備。要針對(duì)學(xué)生假期網(wǎng)上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，安排各學(xué)科開(kāi)展一次全校性的集中檢測(cè)，并要求任課教師認(rèn)真分析測(cè)試結(jié)果，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，據(jù)此做好新舊知識(shí)的銜接。指導(dǎo)教師制定新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。要在摸清各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度的基礎(chǔ)上，著眼整體，制定畢業(yè)年級(jí)新課教學(xué)計(jì)劃和一輪二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　8、應(yīng)急準(zhǔn)備。xx衛(wèi)生院作為疫情防控聯(lián)動(dòng)單位，建立醫(yī)校包聯(lián)制度，負(fù)責(zé)接收、診斷有發(fā)熱癥狀的師生。學(xué)校要組織高三教職員工開(kāi)展1次疫情應(yīng)急處置演練，明確處置流程和各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人，將應(yīng)急處置流程圖張貼在校園醒目位置。

　　（二）開(kāi)學(xué)當(dāng)天

　　1、進(jìn)入學(xué)校的所有人員一律核驗(yàn)身份、學(xué)生備案登記，檢測(cè)體溫。如出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)及時(shí)隔離并安排就近就醫(yī)。

　　2、采取分班級(jí)錯(cuò)時(shí)報(bào)到制度，19日上午高三：一班（9：00——9：30），二班（9：30——10：00），三班（10：00——10：30），四班（10：30——11：00），五班（11：00——11：30），下午初三，對(duì)學(xué)生到校乘坐的交通工具進(jìn)行登記。

　　3、聯(lián)系公安部門，加強(qiáng)學(xué)校門口秩序管理，人員不得聚集，家長(zhǎng)不得入校。

　　4、教職工實(shí)行登記進(jìn)出，如實(shí)進(jìn)行健康填報(bào)。

　　5、上好返校復(fù)學(xué)第一課，主題“理性面對(duì)、戰(zhàn)勝焦慮”，要突出進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、生命教育、科學(xué)教育、信念教育等“四個(gè)教育”，使“返校復(fù)學(xué)第一課”真正成為愛(ài)國(guó)主義教育課、思想政治理論課、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和公共衛(wèi)生知識(shí)普及課。

　　6、開(kāi)展疫情防控演練。模擬學(xué)生晨午檢、發(fā)熱應(yīng)急處置等環(huán)節(jié)，幫助學(xué)校教師熟悉疫情防控流程，確保開(kāi)學(xué)復(fù)課后教學(xué)工作安全有序。

　　（三）開(kāi)學(xué)后

　　1、學(xué)校須嚴(yán)格控制出入口數(shù)量，原則上一個(gè)校園只開(kāi)啟一個(gè)校門出入口。結(jié)合工作實(shí)際，在學(xué)生集中返校和上、下學(xué)時(shí)，視情況增加校門開(kāi)放數(shù)量，避免高峰時(shí)段人員聚集。除保留必要的校門出入口外，暫不使用的出入口，須及時(shí)關(guān)閉上鎖，嚴(yán)禁人員出入。進(jìn)入學(xué)校的所有人員一律核驗(yàn)身份、檢測(cè)體溫。

　　2、學(xué)校要營(yíng)養(yǎng)配餐，想方設(shè)法提高飯菜質(zhì)量，加強(qiáng)食品安全管理，讓師生吃得安心；明確分班用餐的具體時(shí)間、學(xué)生單人單桌同向用餐。學(xué)校食堂餐飲服務(wù)從業(yè)人員要保持相對(duì)穩(wěn)定，且應(yīng)持有效健康證上崗。

　　3、出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)及時(shí)隔離并安排就近就醫(yī)。發(fā)現(xiàn)疑似、確診病例的，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，立即向疾控機(jī)構(gòu)和教委報(bào)告；積極配合做好流行病學(xué)調(diào)查，以班級(jí)為單位，確定防控管理場(chǎng)所，排查甄別密切接觸人員，嚴(yán)格采取消毒隔離等針對(duì)性防控措施。

　　4、按照要求，科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃和作息時(shí)間，統(tǒng)籌調(diào)配師資力量，采取靈活多樣的教學(xué)方式，進(jìn)行線上教學(xué)與線下教學(xué)有效銜接。

　　5、學(xué)生及教職員工在校園內(nèi)按規(guī)定佩戴口罩。堅(jiān)持“教學(xué)空間不交叉、學(xué)生課余活動(dòng)區(qū)域不交叉”，圖書(shū)館（室）只提供借閱服務(wù)，不在館（室）內(nèi)閱覽，最大限度減少人員聚集。

　　6、關(guān)愛(ài)特殊群體學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理，對(duì)暫時(shí)不能返校上課的學(xué)生，采取針對(duì)性措施進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)。

　　復(fù)學(xué)防控我規(guī)劃方案13

　　一、指導(dǎo)思想

　　三個(gè)多月的網(wǎng)上教學(xué)落下了帷幕，正式迎來(lái)了復(fù)學(xué)。為了規(guī)范學(xué)生在家學(xué)習(xí)的不良行為和習(xí)慣，重新走向正軌，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書(shū)寫的好習(xí)慣，豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的精神世界，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，讓每一位學(xué)生健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。為銜接好線上教學(xué)，我校各學(xué)科特制定復(fù)學(xué)后規(guī)范學(xué)生書(shū)寫的實(shí)施方案。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)： 申云峰

　　副組長(zhǎng)：胡昌紅 劉鳳春牛春紅 董香玉

　　成員：語(yǔ)、數(shù)、外任課老師

　　三、各科活動(dòng)安排：

　　語(yǔ)文學(xué)科：

　　第一周：

　　1、圍繞“讀書(shū)周”活動(dòng)，各班利用班會(huì)課召開(kāi)一次“讀書(shū)、寫字活動(dòng)”主題班會(huì)，宣傳讀書(shū)、寫字的好處，講解讀好書(shū)、寫好字的意義，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，規(guī)范書(shū)寫。

　　2、按學(xué)段制定所讀得課外書(shū)目，要求本年級(jí)所讀書(shū)目統(tǒng)一，各班教師指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)，寫好讀書(shū)筆記。

　　以上學(xué)期的“快樂(lè)習(xí)字”為基礎(chǔ)，各班兼任寫字課的老師利用課上和課下時(shí)間，根據(jù)各年級(jí)情況寫指導(dǎo)學(xué)生寫好鉛筆字或鋼筆字。

　　3、各年級(jí)根據(jù)學(xué)生不同的年齡和認(rèn)知特點(diǎn)，利用好早讀時(shí)間組織學(xué)生繼續(xù)讀上學(xué)期的《經(jīng)典國(guó)學(xué)》，利用課余時(shí)間讀好我校的必讀書(shū)目或課外書(shū)籍，營(yíng)造“進(jìn)校人手一本書(shū)，課間不鬧看幾行”的讀書(shū)氛圍。

　　第二周：

　　1、各班根據(jù)本班情況繼續(xù)進(jìn)行讀書(shū)、寫字活動(dòng)。

　　2、本學(xué)年開(kāi)學(xué)后第二周周四下午第一節(jié)課進(jìn)行寫字比賽，每班評(píng)出十份優(yōu)秀作品上交。

　　3、本學(xué)年開(kāi)學(xué)后第二周的周五下午第一、第二節(jié)課集中進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)的匯報(bào)交流成果：

　　一二年級(jí)：現(xiàn)場(chǎng)“巧手繪書(shū)簽”活動(dòng)，學(xué)生自備卡紙，可邀請(qǐng)美術(shù)老師進(jìn)行指導(dǎo)。

　　三四年級(jí)：現(xiàn)場(chǎng)制作“好書(shū)推薦卡”活動(dòng)。

　　五六年級(jí)：現(xiàn)場(chǎng)制作“讀書(shū)小報(bào)”活動(dòng)，要求a4打印紙，豎向，畫出邊框，文字多，圖畫少，清新悅目。

　　每班上交10份優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)選。

　　4、活動(dòng)總結(jié)

　　(1)每年級(jí)拍好照片組好圖發(fā)至釘釘群，做好總結(jié)材料。

　　(2)學(xué)校針對(duì)本次的讀書(shū)、寫字活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

　　數(shù)學(xué)：

　　開(kāi)學(xué)后，教師更要注意做題格式規(guī)范化，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化要求和訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容主要以計(jì)算題和解決問(wèn)題為主(各年級(jí)可以根據(jù)本年級(jí)的情況靈活掌握)。告知學(xué)生在書(shū)寫時(shí)要養(yǎng)成的好習(xí)慣必須注意以下幾個(gè)方面：

　　(1)姿勢(shì)端正；

　　(2)態(tài)度認(rèn)真；

　　(3)字體工整；

　　(4)卷面整潔；

　　(5)格式規(guī)范等。

　　為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫習(xí)慣，老師應(yīng)提前對(duì)學(xué)生提出以下幾方面的要求：

　　(一)用筆要求

　　一、二年級(jí)所有作業(yè)都用鉛筆書(shū)寫；四~六年級(jí)用鋼筆書(shū)寫(平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候就要求學(xué)生不要用透明膠和修正液，畫圖題用鉛筆和尺子)。

　　(二)規(guī)范作業(yè)格式

　　1、課堂作業(yè)本：

　　(1)在開(kāi)頭正中寫明如：“練習(xí)幾(P50)”、“做一做(P51)”“補(bǔ)充練習(xí)”等字樣，標(biāo)題下空一行，再書(shū)寫序號(hào)及題目要求(題目序號(hào)寫在序號(hào)線內(nèi))。

　　(2)一次作業(yè)中的每題間(大題)要空一行，以便分清題目，但在換頁(yè)時(shí)不留空行。

　　(3)橫式緊靠左邊的豎線寫，豎式寫中間，寫到最下面寫不下的要把整個(gè)豎式轉(zhuǎn)行，不能分成兩部分書(shū)寫。豎式分行寫，數(shù)位對(duì)齊，豎式中的橫線要畫直，與橫線平行，同一個(gè)豎式中出現(xiàn)的橫線要一樣長(zhǎng)。脫式計(jì)算的題目，按題目運(yùn)算順序逐步運(yùn)算，等號(hào)右端與原題目左端對(duì)齊，每步等號(hào)長(zhǎng)短大小一樣并要上下對(duì)齊。

　　2、解決實(shí)際問(wèn)題要求學(xué)生和題號(hào)后第一個(gè)字開(kāi)始答題，答句要寫完整，注意左對(duì)齊。不準(zhǔn)在作業(yè)本上或卷面上亂涂、亂畫、打草稿，要保持作業(yè)面或卷面的整潔美觀，局部有錯(cuò)用斜線劃去修正；如果整體不要，從左上向右下畫斜線，然后在下面重新書(shū)寫；多位數(shù)中的一個(gè)數(shù)字有錯(cuò)整個(gè)劃去，重新完整書(shū)寫。

　　(三)規(guī)范書(shū)寫習(xí)慣

　　1、要求在書(shū)寫每一個(gè)數(shù)字時(shí)該封口就封口，該出頭就出頭，不該出頭一點(diǎn)也不能出，數(shù)字要寫得飽滿。在數(shù)字書(shū)寫時(shí)要注意大小適中，同一個(gè)數(shù)的幾個(gè)數(shù)字要書(shū)寫得緊湊不松散。數(shù)學(xué)符號(hào)的書(shū)寫要注意和數(shù)字搭配協(xié)調(diào)。

　　2、作業(yè)本中間的豎線的劃分要做到適中，在書(shū)寫時(shí)不可以穿過(guò)豎線寫到另一邊，一行寫不完，要另起一行接著寫。做題時(shí)從本子的左邊起頭寫，答句另起一行，答句一定要寫完整。

　　3、準(zhǔn)備好草稿本。很多學(xué)生都有個(gè)通病，作業(yè)本上的書(shū)寫還比較認(rèn)真，但草稿本上的書(shū)寫卻亂七八糟，有些學(xué)生甚至根本就沒(méi)有草稿本，每次的驗(yàn)算都是在書(shū)邊或本子的反面亂寫，這樣大大減少了計(jì)算的正確率。為了使每一個(gè)學(xué)生都能養(yǎng)成一貫認(rèn)真的書(shū)寫習(xí)慣，因此要求每一位同學(xué)都要準(zhǔn)備草稿本，在草稿本上要按一定的順序認(rèn)真書(shū)寫。如此嚴(yán)格要求，學(xué)生計(jì)算的正確率也就會(huì)大大提高。

　　(三)成果體現(xiàn)方式——小頁(yè)題比賽

　　方式：訓(xùn)練時(shí)間為兩周，開(kāi)學(xué)第三周的周二下午午寫時(shí)間和第一節(jié)課時(shí)間，以年級(jí)組為單位統(tǒng)一出一張(A4大小)小頁(yè)試卷(低年級(jí)單面設(shè)計(jì)、高年級(jí)可以雙面設(shè)計(jì))來(lái)檢測(cè)我們訓(xùn)練的效果。每班上交10份優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)選。

　　英語(yǔ)：

　　為銜接好線上教學(xué)，進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫，培養(yǎng)良好的英語(yǔ)書(shū)寫習(xí)慣，營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)校特組織本次英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng)。旨在通過(guò)此次活動(dòng)營(yíng)造開(kāi)學(xué)之后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)們?cè)谝环N輕松的氛圍下較快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　活動(dòng)對(duì)象：面向三至六年級(jí)全體同學(xué)

　　具體要求：

　　1. 以班級(jí)為單位，經(jīng)過(guò)初賽，從每班選出5名同學(xué)進(jìn)入決賽。

　　2. 統(tǒng)一紙張。初賽：英語(yǔ)本。決賽：復(fù)印英文書(shū)法紙，A4。

　　3. 按年級(jí)由授課教師制定具體書(shū)寫內(nèi)容。三年級(jí)學(xué)生可以以英文字母為主，四年級(jí)以單詞句子為主；五、六年級(jí)以短文為主。

　　4. 統(tǒng)一用筆。使用黑色鋼筆。

　　評(píng)比要求：書(shū)寫格式正確、書(shū)寫工整，適當(dāng)傾斜；句子大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確、間距合理；文章段落清晰，有整體感，美觀、大方。

　　活動(dòng)安排

　　第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。

　　1、學(xué)校英語(yǔ)組制定本活動(dòng)方案；

　　2、將活動(dòng)方案下發(fā)給各班英語(yǔ)教師，按要求積極準(zhǔn)備。

　　第二階段：參加比賽

　　比賽時(shí)間：開(kāi)學(xué)第二周周三的午寫時(shí)間

　　比賽地點(diǎn)：本班教室

　　監(jiān)考老師：各班班主任

　　第三階段：總結(jié)比賽——趙乾乾老師負(fù)責(zé)收集、整理活動(dòng)材料。

　　各學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　一、獎(jiǎng)勵(lì)比例：

　　1. 參賽作品以年級(jí)為單位評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，按3：4：3比例。

　　2. 如遇特殊情況可酌情調(diào)整獎(jiǎng)勵(lì)名額比例。

　　二、作品展示：

　　1. 優(yōu)秀作品裝訂成冊(cè)。

　　2. 面向全校學(xué)生展出各年級(jí)一、二等獎(jiǎng)的作品，供學(xué)生們學(xué)習(xí)、欣賞、交流。

　　良好書(shū)寫習(xí)慣的培養(yǎng)離不開(kāi)日常的扎實(shí)訓(xùn)練。更離不開(kāi)我們老師持之以恒地督促、引導(dǎo)和指導(dǎo)，只要我們對(duì)書(shū)寫質(zhì)量常抓不懈，學(xué)生就會(huì)認(rèn)真書(shū)寫。讓我們從小處著手，從細(xì)節(jié)做起，持之以恒，把良好的書(shū)寫習(xí)慣扎根在每一個(gè)學(xué)生的心底。

　　復(fù)學(xué)防控我規(guī)劃方案14

　　為貫徹落實(shí)xx市政府疫情防控應(yīng)急指揮部部署，進(jìn)一步科學(xué)、規(guī)范、高效、有序的開(kāi)展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，保障我校全體師生身體健康和順利開(kāi)學(xué)復(fù)課，按照市局關(guān)于扎實(shí)做好全市中小學(xué)20xx年秋季開(kāi)學(xué)復(fù)課疫情防控工作要求，我校緊密結(jié)合實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央、省、市新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的部署和要求，堅(jiān)持把全體師生的生命安全和身體健康放在第一位，精準(zhǔn)把握疫情防控形勢(shì)，強(qiáng)化外防輸入、內(nèi)防反彈的防控措施，壓實(shí)疫情防控主體責(zé)任，以最高標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)要求開(kāi)展疫情防控工作，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，保障秋季順利開(kāi)學(xué)復(fù)課。

　　二、工作原則

　　(一)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)謹(jǐn)謀劃。全校各部門要在校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照具體分工和要求，認(rèn)真謀劃開(kāi)學(xué)復(fù)課疫情防控各項(xiàng)工作，細(xì)化突發(fā)事件應(yīng)急措施。

　　(二)突出重點(diǎn)，聯(lián)防聯(lián)控。全校各部門要根據(jù)疫情防控形勢(shì)發(fā)展趨勢(shì)變化，做好開(kāi)學(xué)前疫情防控政策宣講、師生狀態(tài)排查、防疫物資儲(chǔ)備等重點(diǎn)工作，工作中加強(qiáng)信息共享，強(qiáng)化校內(nèi)校外人防、物防、技防協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。

　　(三)嚴(yán)明紀(jì)律，恪盡職守。全校各部門要堅(jiān)決服從疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一調(diào)度，保持“戰(zhàn)時(shí)”狀態(tài)，堅(jiān)守崗位、服從命令、聽(tīng)從指揮，嚴(yán)格執(zhí)行重要事項(xiàng)及突發(fā)事件請(qǐng)示報(bào)告制度。

　　三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

　　根據(jù)暑假期間我校人事變動(dòng)及目前掌握的人員居住地、身體狀態(tài)情況，調(diào)整并明確我校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成。

　　組 長(zhǎng)：xx

　　副組長(zhǎng)：xx、xx

　　成 員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx

　　主要職責(zé)是：全面負(fù)責(zé)學(xué)校開(kāi)學(xué)復(fù)課及常態(tài)化疫情防控工作，根據(jù)市政府及教育局疫情防控工作部署要求，制定、調(diào)整我校疫情防控工作方案及應(yīng)急預(yù)案；檢查督促我校各部門、各年級(jí)、各班級(jí)疫情防控措施的落實(shí)情況；對(duì)全體教職工、學(xué)生及其餐飲、保潔、保衛(wèi)等從業(yè)人員開(kāi)展疫情防控宣傳教育；嚴(yán)格按要求及時(shí)向市教育局及屬地衛(wèi)生健康部門等上報(bào)疫情發(fā)生情況；宣布啟動(dòng)或終止疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案。

　　四、工作措施

　　(一)開(kāi)學(xué)復(fù)課前準(zhǔn)備工作

　　1.開(kāi)展健康宣傳教育。通過(guò)微信公眾號(hào)、學(xué)信通、家長(zhǎng)群、學(xué)生群等各種渠道向教職工、學(xué)生和家長(zhǎng)宣傳疫情防控形式和政策，普及疫情防治知識(shí)和防控要求，引導(dǎo)全體師生理性認(rèn)識(shí)、科學(xué)防控疫情。

　　2.提前做好人員排查。在開(kāi)學(xué)前至少16天要完成了解和掌握師生假期動(dòng)向，對(duì)師生本人及家庭成員在最近16天內(nèi)，是否到過(guò)中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，是否接待和接觸過(guò)從重點(diǎn)疫區(qū)回來(lái)的相關(guān)人員，是否近距離接觸過(guò)確診或疑似癥狀患者等情況，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺(tái)賬。

　　3.提前做好返校準(zhǔn)備工作。新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各部門負(fù)責(zé)人、各年級(jí)負(fù)責(zé)人、各班主任要在開(kāi)學(xué)前至少16天返回xx市，開(kāi)學(xué)前5天持核酸檢查正常單到學(xué)校教務(wù)處報(bào)到，按原定計(jì)劃開(kāi)展開(kāi)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作。

　　4.開(kāi)展校園集中消毒。全校以年級(jí)為單位，根據(jù)市衛(wèi)生健康部門、教育局及我校要求，對(duì)學(xué)校教室、圖書(shū)館、閱覽室、食堂、廁所、操場(chǎng)、宿舍等公共場(chǎng)所進(jìn)行集中清潔消毒，消除細(xì)菌、病毒滋生環(huán)境，全方位保障學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。

　　5.做好疫情防控物資儲(chǔ)備。后勤保障部門會(huì)財(cái)務(wù)部門測(cè)算、落實(shí)學(xué)校疫情防控所需物資和經(jīng)費(fèi)，提前儲(chǔ)備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測(cè)量?jī)x、醫(yī)用防護(hù)服裝等物資。

　　6.做好一米線的設(shè)置。保衛(wèi)部門牽頭，各年度負(fù)責(zé)人配合做好校門口、教室、圖書(shū)館、閱覽室、食堂公共場(chǎng)所一米線標(biāo)志的設(shè)置。

　　7.加強(qiáng)疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。校辦公室要加強(qiáng)同市衛(wèi)生防疫部門、社區(qū)、街道合作，及時(shí)互通信息。教務(wù)處要?jiǎng)討B(tài)掌握教職工身體健康狀況，各班級(jí)要密切關(guān)注學(xué)生開(kāi)學(xué)前16日內(nèi)活動(dòng)軌跡。

　　8.通知開(kāi)學(xué)時(shí)間。根據(jù)市教育局統(tǒng)一部署，嚴(yán)格按照要求通知開(kāi)學(xué)時(shí)間及入校攜帶的資料。

　　(二)開(kāi)學(xué)復(fù)課后日常防控

　　1.把好入校“三道”關(guān)口。

　　第一道關(guān)口，教職工及學(xué)生離家返校前，要自查癥狀、自測(cè)體溫，并將自查自測(cè)情況在班級(jí)群里報(bào)備，體溫正常者自覺(jué)佩戴口罩上學(xué)。如出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.2 度的，要暫緩到校，并及時(shí)電話告知班主任，班主任第一時(shí)間逐級(jí)上報(bào)。

　　第二道關(guān)口，教職工及學(xué)生進(jìn)入校門前，保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)利用門口紅外線測(cè)溫儀對(duì)每名教職工及學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)，體溫正常者方可入校，如體溫出現(xiàn)異常，保衛(wèi)部門立即報(bào)告教務(wù)處，由教務(wù)處通知其家長(zhǎng)陪同立刻到定點(diǎn)發(fā)熱門診就診。

　　第三道關(guān)口，各班級(jí)要做好日常觀察，安排專人上午、下午兩次對(duì)本班級(jí)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處置、報(bào)告。

　　強(qiáng)化衛(wèi)生健康教育。各班級(jí)要配合宣傳部門加大疫情防控教育宣傳，使教職工及學(xué)生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識(shí)，提高防范意識(shí)，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，不斷增強(qiáng)教職工及學(xué)生體質(zhì)和免疫力。

　　3.嚴(yán)格做好疫情防控過(guò)程記錄。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校疫情防控措施，做好教職工、食堂從業(yè)人員、保潔人員的晨檢制度，做好消殺實(shí)施記錄、監(jiān)督檢查記錄。

　　4.嚴(yán)控外來(lái)人員入校。在我校宣布疫情解除前，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。確需工作需要進(jìn)入校園的，接待部門需報(bào)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)、校辦公室備案，在查驗(yàn)其行程碼、健康卡、體溫正常后，方可在工作人員帶領(lǐng)下入校。

　　5.全方位落實(shí)校園環(huán)境日常消毒制度。每日不少于4次對(duì)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、衛(wèi)生間等公共區(qū)域，按專業(yè)要求加強(qiáng)日常通風(fēng)換氣，落實(shí)消毒措施，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。

　　(三)應(yīng)急措施

　　1.做好應(yīng)急處置工作。一旦發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例，立即配合市、區(qū)衛(wèi)生健康部門開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查，按要求落實(shí)相關(guān)防控措施，及時(shí)做好教職工及學(xué)生安撫工作。

　　2.做好輿情應(yīng)對(duì)工作。重點(diǎn)關(guān)注因?qū)W校拒絕學(xué)生入學(xué)、采取隔離措施、防護(hù)措施不到位、集中爆發(fā)疫情等方面引發(fā)的輿情動(dòng)態(tài)，做到第一時(shí)間監(jiān)測(cè)、收集、研判輿情發(fā)展走向，及時(shí)上報(bào)輿情動(dòng)態(tài)， 第一時(shí)間客觀、準(zhǔn)確向社會(huì)通報(bào)。

　　3.做好線上教學(xué)準(zhǔn)備工作。一旦不具備校園集中授課時(shí)，要按照預(yù)定的方案，啟動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程教學(xué)，利用信息化教育資源，開(kāi)設(shè)空中課堂，開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。

　　五、工作要求

　　1.學(xué)校各部門要切實(shí)落實(shí)開(kāi)學(xué)復(fù)課及常態(tài)化防控各項(xiàng)工作措施，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，密切配合，從人、財(cái)、物、技等各方面為開(kāi)學(xué)復(fù)課前準(zhǔn)備工作做好全面充分保障，形成共同抓好疫情防控工作合力。

　　2.學(xué)校各部門要嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)帶班值日制度，嚴(yán)禁值班人員脫崗逃崗，卻因事因故需要請(qǐng)假的，必須經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

　　3.對(duì)防疫工作重視不夠、措施不力、工作不落實(shí)的個(gè)人，未造成嚴(yán)重后果的，學(xué)校紀(jì)委將要予以通報(bào)批評(píng)、約談提醒；對(duì)造成嚴(yán)重后果的要依法依規(guī)追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

　　復(fù)學(xué)防控我規(guī)劃方案15

　　受疫情影響，學(xué)校不能如期開(kāi)學(xué)。延期開(kāi)學(xué)期間，線上教育教學(xué)工作正有條不紊的開(kāi)展著。但是當(dāng)前疫情得以控制，開(kāi)學(xué)也逐漸提上日程。為了使開(kāi)學(xué)后的教育教學(xué)工作能夠更加順利有序的開(kāi)展，保證教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合實(shí)際制定了如下的開(kāi)學(xué)銜接教學(xué)計(jì)劃：

　　一、認(rèn)真開(kāi)展調(diào)研檢測(cè)

　　線上教學(xué)存在著不確定因素，學(xué)生居家學(xué)習(xí)效果必定存在差異性。對(duì)線上教學(xué)開(kāi)展的實(shí)際效果進(jìn)行科學(xué)準(zhǔn)確的研判，掌握第一手資料，并在此基礎(chǔ)上合理制定教學(xué)計(jì)劃是復(fù)學(xué)前的首要工作。

　　二、科學(xué)制定銜接方案

　　針對(duì)調(diào)研及檢測(cè)結(jié)果，本教研組開(kāi)展了學(xué)科教學(xué)研討，制定切實(shí)可行的方案，不急于上新課，重新調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，。

　　三、復(fù)學(xué)伊始，德育先行。

　　繼續(xù)用好疫情防控這本“教科書(shū)”。開(kāi)學(xué)第一課，應(yīng)該結(jié)合疫情防控工作給學(xué)生上一堂愛(ài)國(guó)主義、生命教育的大課，結(jié)合疫情防控常識(shí)，讓學(xué)生感受熱愛(ài)祖國(guó)、善待生命、維護(hù)健康的意義。要讓學(xué)生知道戰(zhàn)“疫”的勝利是國(guó)民配合、科學(xué)防控、眾多逆行者無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果，讓學(xué)生們懷著一顆感恩的心開(kāi)啟遲到的'新學(xué)期。

　　四、整體分析，有的放矢。

　　通過(guò)復(fù)學(xué)評(píng)價(jià)檢測(cè)，對(duì)全班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行整體分析，對(duì)于學(xué)生普遍存在的問(wèn)題，要拿到課堂中，重點(diǎn)講解，強(qiáng)調(diào)，對(duì)于個(gè)別學(xué)生存在的問(wèn)題，可以通過(guò)同學(xué)之間相互交流討論，小組合作等方式，幫助孩子找到解決辦法；我們要認(rèn)真?zhèn)湔n，每次新授課之前可以結(jié)合前面的內(nèi)容進(jìn)行回顧梳理，尤其是有關(guān)聯(lián)的知識(shí)，加深學(xué)生的印象，從而達(dá)到學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)上的銜接。

　　五、分層教學(xué)，因生而異。

　　對(duì)知識(shí)掌握上的共性問(wèn)題，可以采取課內(nèi)集中突破的方式解決。線上與線下教學(xué)銜接的難點(diǎn)在于線上學(xué)習(xí)期間，學(xué)生因自主學(xué)習(xí)能力和居家學(xué)習(xí)環(huán)境的不同而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量上的差異。實(shí)行分層教學(xué)是實(shí)現(xiàn)更好銜接的必然選擇。一方面可以讓學(xué)生通過(guò)回看線上教學(xué)視頻、微課等教學(xué)資源，根據(jù)自身需求自主復(fù)習(xí)、反復(fù)練習(xí)。同時(shí)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的難度、進(jìn)度適當(dāng)調(diào)整不同層次學(xué)生的教學(xué)方法，做到因人而異、因材施教。對(duì)學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)的學(xué)生采用小綜合、大容量、定目標(biāo)的教學(xué)方法；對(duì)學(xué)習(xí)能力中等的學(xué)生采用重基礎(chǔ)、勤練習(xí)、促提升的教學(xué)原則；而針對(duì)學(xué)習(xí)能力相對(duì)較弱的學(xué)生應(yīng)遵循低起步、耐心教、補(bǔ)臺(tái)階的原則。

　　六、小組合作，有效幫帶。

　　復(fù)學(xué)后的工作一定是非常緊張而忙碌的，為了在精力有限的情況下更快、更好地完成線上教學(xué)與課堂教學(xué)的銜接，建立學(xué)生學(xué)習(xí)小組是一個(gè)可行而有效的手段。把學(xué)生動(dòng)員起來(lái)，根據(jù)學(xué)生層次和能力差異建立學(xué)習(xí)小組，實(shí)現(xiàn)互幫互助，共同提高。

　　此次延期開(kāi)學(xué)對(duì)學(xué)生和老師都是新的挑戰(zhàn)。在面對(duì)新事物的過(guò)程中，會(huì)有疑慮，會(huì)有收獲。但是我們必將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極直面學(xué)生居家學(xué)習(xí)存在的短板，主動(dòng)思考，認(rèn)真應(yīng)對(duì)，以切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方案為復(fù)課復(fù)學(xué)做好教學(xué)銜接，實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過(guò)渡，新學(xué)期迎著明媚的春光奮力起航！

　　復(fù)學(xué)防控我規(guī)劃方案16

　　為保障廣大師生身體健康和生命安全，確保我校學(xué)生返校復(fù)學(xué)教學(xué)工作有序進(jìn)行，從細(xì)從實(shí)推進(jìn)教學(xué)任務(wù)開(kāi)展，按照教育部和省教育廳精神，根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步做好全省高等學(xué)校(省屬中職學(xué)校)有序返校復(fù)學(xué)工作的通知》要求，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　避免學(xué)生返校后在教學(xué)場(chǎng)所聚集，有效減少相互交叉。允許畢業(yè)生自愿選擇是否返校，充分發(fā)掘?qū)W校和學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)資源，調(diào)整教學(xué)任務(wù)地點(diǎn)，安排錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下課。學(xué)院充分考慮實(shí)際情況，按“一院一策”“一課一策”原則研究制定學(xué)生返校復(fù)學(xué)教學(xué)工作安排實(shí)施細(xì)則，盡最大可能保證畢業(yè)生順利畢業(yè)，低年級(jí)學(xué)生完成后續(xù)教學(xué)任務(wù)。

　　二、基本原則

　　1、學(xué)生中心原則。把學(xué)生健康、生命安全放在第一位，考慮全體學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)，特別要關(guān)注因疫情滯留無(wú)法返校學(xué)生，教師要利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，對(duì)其開(kāi)展學(xué)業(yè)指導(dǎo)，進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)要求，確保不落一人。

　　2、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰原則。按學(xué)生對(duì)學(xué)院進(jìn)行分類，調(diào)整不同的上課節(jié)次時(shí)間，實(shí)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下課，對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行分流，盡量減少聚集時(shí)間，有效降低疫情防控壓力。畢業(yè)生分時(shí)分組進(jìn)出實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房、校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。學(xué)生無(wú)課期間，在宿舍進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

　　3、加強(qiáng)防控原則。嚴(yán)格學(xué)校疫情防控辦公室要求，全面落實(shí)新冠肺炎疫情防控各項(xiàng)工作。排隊(duì)進(jìn)出教學(xué)樓、機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室、衛(wèi)生間等教學(xué)場(chǎng)所，保持一定間距。參與線下教學(xué)活動(dòng)的師生要全程帶口罩，學(xué)生分散落座。課間不聚集，師生間相互交流，盡量保持1米以上距離。積極應(yīng)變，隨時(shí)報(bào)告和處理教學(xué)中的突發(fā)事件。

　　4、有效銜接原則。學(xué)生返校后，全面總結(jié)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)進(jìn)度和效果，適當(dāng)調(diào)整優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃，統(tǒng)籌安排理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和線下教學(xué)的有效銜接，有序推進(jìn)考試等教學(xué)任務(wù)，補(bǔ)足補(bǔ)齊未開(kāi)展的課程。優(yōu)先考慮畢業(yè)年級(jí)，有針對(duì)性地做好學(xué)業(yè)指導(dǎo)和畢業(yè)審核工作，做好遠(yuǎn)程指導(dǎo)、線上答辯等工作預(yù)案，保證畢業(yè)生如期平穩(wěn)畢業(yè)。

　　三、主要措施

　　(一)返校前教學(xué)安排

　　1、返校后教學(xué)任務(wù)變更。學(xué)校排查確定的教室統(tǒng)一納入教務(wù)系統(tǒng)管理，各學(xué)院將本學(xué)院專業(yè)課的上課地點(diǎn)從原有的公共教室預(yù)調(diào)整到本學(xué)院提供的教室內(nèi)。調(diào)整周教學(xué)任務(wù)，公共課由教務(wù)處統(tǒng)一進(jìn)行重新安排，按學(xué)生所在學(xué)院進(jìn)行上課地點(diǎn)調(diào)整。所有重新排課均在學(xué)校綜合教務(wù)系統(tǒng)中進(jìn)行，生成新的課表。根據(jù)學(xué)生返校安排調(diào)整20xx、20xx級(jí)實(shí)習(xí)時(shí)間。

　　2、完成授課計(jì)劃填報(bào)。本學(xué)期第1周從開(kāi)始計(jì)算。根據(jù)生成的新課表，所有任課教師在學(xué)校實(shí)踐教學(xué)管理平臺(tái)中完成本學(xué)期所授課程的授課計(jì)劃填報(bào)，以便進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn)課程排課和年底教學(xué)任務(wù)量的核算。

　　3、實(shí)踐課程排課。根據(jù)課程授課計(jì)劃，在教務(wù)處統(tǒng)一安排下，由課程所在學(xué)院在學(xué)校實(shí)踐教學(xué)管理平臺(tái)中完成后續(xù)實(shí)踐課程的排課。學(xué)生返校后，根據(jù)課程實(shí)際情況，仍可以繼續(xù)選擇前期確定的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)進(jìn)行授課，將虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)和線下實(shí)體實(shí)驗(yàn)結(jié)合開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

　　4、考試工作安排。根據(jù)學(xué)生返校時(shí)間，逐步分年級(jí)安排前期結(jié)課課程考試工作，鼓勵(lì)有條件的課程進(jìn)行線上考試，期中結(jié)課課程由課程所在學(xué)院安排確定考試時(shí)間和地點(diǎn)，期末結(jié)課課程考試由學(xué)校統(tǒng)一安排。

　　(二)學(xué)生返校至暑假前教學(xué)安排

　　1、學(xué)院分組。按本科生人數(shù)將各學(xué)院非畢業(yè)班平均分為A、B兩組；所有畢業(yè)班學(xué)生為C組。

　　2、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下課。基于學(xué)校綜合教務(wù)系統(tǒng)和實(shí)踐教學(xué)管理平臺(tái)課表，任課教師根據(jù)授課班級(jí)學(xué)生所在學(xué)院組別錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上課。A組有課學(xué)生上下午提前30分鐘上課，下課時(shí)間不變；B組有課學(xué)生上下午上課不變，下課時(shí)間延后30分鐘；晚上上下課時(shí)間不變。課時(shí)延長(zhǎng)30分鐘的課程，學(xué)校認(rèn)定在原課時(shí)基礎(chǔ)上增加1個(gè)課時(shí)。

　　3、逐步開(kāi)展線下教學(xué)。各年級(jí)學(xué)生在返校途中的課程暫停，由任課老師和學(xué)生溝通之后進(jìn)行補(bǔ)課。返校日所在當(dāng)周課程繼續(xù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，返校后的下一周進(jìn)行結(jié)課課程考試和教學(xué)，返校后的第二周進(jìn)行線下教學(xué)。公共選修課繼續(xù)采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方式進(jìn)行，不再安排線下教學(xué)。

　　4、合理安排考試工作。按照“一課一策”原則安排補(bǔ)考、緩考和結(jié)課課程期末考試，探索線上考核模式，任課教師按照自主原則選擇線上或線下考核模式，有序推進(jìn)課程考核工作。5月底結(jié)課課程，需在課程結(jié)束后2周內(nèi)完成課程考核和成績(jī)錄入工作。各學(xué)院根據(jù)學(xué)生返校時(shí)間，返校后下一周安排已經(jīng)結(jié)課課程考核工作，由課程所在學(xué)院安排確定考試時(shí)間和地點(diǎn)。所有學(xué)生返校后，學(xué)校利用周末等時(shí)間集中安排上學(xué)期公共課補(bǔ)緩考，各學(xué)院安排專業(yè)課補(bǔ)緩考。全部完成補(bǔ)緩考成績(jī)錄入工作。期末結(jié)課課程安排期末考試周進(jìn)行考試。大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)等其他社會(huì)考試，根據(jù)國(guó)家相關(guān)通知要求進(jìn)行。

　　5、安排畢業(yè)生實(shí)習(xí)和實(shí)驗(yàn)。畢業(yè)生返校后，按照學(xué)院進(jìn)出機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室、校內(nèi)實(shí)習(xí)等教學(xué)場(chǎng)所排班情況，在教師指導(dǎo)下進(jìn)出教學(xué)場(chǎng)所，完成畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)后續(xù)環(huán)節(jié)。

　　6、不返校學(xué)生個(gè)性輔導(dǎo)。根據(jù)學(xué)校學(xué)生分批返校方案，任課教師要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)遠(yuǎn)程指導(dǎo)，做好因疫情或個(gè)人原因無(wú)法返校學(xué)生的個(gè)性化輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)，確保教學(xué)任務(wù)的學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的順利開(kāi)展。

　　7、安排實(shí)驗(yàn)教學(xué)。要充分結(jié)合前期虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)教學(xué)內(nèi)容，選擇虛擬仿真、線上線下混合或全線下實(shí)體實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式開(kāi)展教學(xué)。為保證教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)一致，原則上返校前因?yàn)槲磾y帶電腦無(wú)法開(kāi)展線上實(shí)驗(yàn)的學(xué)生，返校后繼續(xù)利用原虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)等開(kāi)展教學(xué)。按照A組、B組學(xué)院學(xué)生，參照上課時(shí)間要求，午餐和晚餐前最后一節(jié)課錯(cuò)開(kāi)30分鐘，進(jìn)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰、分批組織開(kāi)展校內(nèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。受教學(xué)資源等原因限制，可利用中午和周末等時(shí)間安排實(shí)驗(yàn)教學(xué)，但中午上課時(shí)間不得早于13：30之前。無(wú)法正常完成教學(xué)任務(wù)的實(shí)驗(yàn)課程，需要書(shū)面報(bào)教務(wù)處備案。

　　8、開(kāi)展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。按照學(xué)生返校時(shí)間，通過(guò)增加當(dāng)天班次，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，暑假前有序完成校內(nèi)實(shí)習(xí)等，暫停安排校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。對(duì)確需開(kāi)展的畢業(yè)生實(shí)習(xí)等，可以利用校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，或聘請(qǐng)校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師入校指導(dǎo)，或利用社會(huì)免費(fèi)資源開(kāi)展虛擬仿真實(shí)驗(yàn)等云實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方式進(jìn)行。

　　9、完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。原則上不推遲畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)間，全面排查屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)完成進(jìn)度和面臨的困難，精準(zhǔn)掌握必須進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的畢業(yè)生清單。對(duì)于不需要進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的畢業(yè)生，鼓勵(lì)其在宿舍完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)后續(xù)工作。對(duì)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的總?cè)藬?shù)限流，一般按照間隔1米或者含儀器設(shè)備占用2、5平方米計(jì)算人數(shù)。對(duì)于必須進(jìn)入機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室的畢業(yè)生，學(xué)院對(duì)學(xué)生進(jìn)行錯(cuò)峰排班。指導(dǎo)教師對(duì)畢業(yè)生每周線下指導(dǎo)不少于2次，見(jiàn)面時(shí)相互間隔1米以上。超過(guò)10人，應(yīng)按學(xué)校要求報(bào)防控辦公室審批。對(duì)因疫情無(wú)法正常返校畢業(yè)生，要采取網(wǎng)絡(luò)答辯形式進(jìn)行。

　　10、體育課教學(xué)安排。在天氣條件允許的情況下，體育按現(xiàn)有的教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)A、B組將各教學(xué)班在同一時(shí)間分開(kāi)兩組上課，任課教師同時(shí)兼顧兩組教學(xué)。要求在開(kāi)闊的室外進(jìn)行，師生上課期間戴口罩，間隔至少1米，嚴(yán)禁學(xué)生聚集和室內(nèi)上課。在天氣條件不允許室外上課時(shí)，繼續(xù)安排在宿舍內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

　　11、統(tǒng)籌畢業(yè)離校安排。學(xué)院要提前進(jìn)行畢業(yè)生畢業(yè)資格審核，合理安排畢業(yè)生相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)，提前安排好畢業(yè)生重修考試成績(jī)錄入工作，有序推進(jìn)畢業(yè)生相關(guān)安排，盡量保證畢業(yè)生按時(shí)畢業(yè)，減少疫情對(duì)畢業(yè)生的影響。學(xué)校將分兩批開(kāi)展畢業(yè)生離校工作，對(duì)不返校畢業(yè)生提供畢業(yè)證書(shū)確認(rèn)和郵寄等個(gè)性化服務(wù)。

　　12、重修工作安排。繼續(xù)完成因疫情影響而無(wú)法重修報(bào)名學(xué)生的補(bǔ)錄課程工作，有序開(kāi)展重修費(fèi)用收繳工作。安排有畢業(yè)生重修的課程結(jié)課后盡早考試和錄入成績(jī)，確保畢業(yè)生按時(shí)離校。

　　13、本學(xué)期教學(xué)校歷安排。根據(jù)目前的教學(xué)安排，盡最大可能在前完成所有教學(xué)任務(wù)，正常放假。如有特殊情況，考慮延長(zhǎng)放假一周，放假，用于安排本學(xué)期未完成的課程教學(xué)和考試工作。

　　14、下學(xué)期教學(xué)校歷安排。2020—第一學(xué)期共周，高年級(jí)學(xué)生正式上課；2020級(jí)新生日?qǐng)?bào)到，進(jìn)行入學(xué)教育，進(jìn)行軍訓(xùn)，正式上課。

　　四、其他說(shuō)明

　　1、強(qiáng)化課程思政。學(xué)院要充分發(fā)揮基層教學(xué)組織集中教研、備課等職能，任課教師充分結(jié)合疫情，挖掘黨的建設(shè)、科技創(chuàng)新、愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)責(zé)任感等思想政治元素，融入課程教學(xué)，把樹(shù)立學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，落實(shí)課程思政，確保所有教育教學(xué)工作牢牢把握正確的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向。

　　2、避免聚集交叉。學(xué)生返校后，要積極配合學(xué)校教學(xué)相關(guān)要求，做好體溫監(jiān)測(cè)和個(gè)人防護(hù)，進(jìn)出教室、機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)場(chǎng)所要自覺(jué)排隊(duì)，保持間隔，主動(dòng)發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，營(yíng)造和諧氛圍。不用進(jìn)實(shí)驗(yàn)室或無(wú)課的時(shí)候，選擇在宿舍進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，與同學(xué)交流時(shí)，保持1米以上距離。出現(xiàn)特殊情況，要及時(shí)報(bào)告輔導(dǎo)員或任課教師。

　　3、持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革創(chuàng)新。以此次網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為契機(jī)，加快推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，挖掘經(jīng)驗(yàn)、研究舉措、形成機(jī)制，持續(xù)推動(dòng)高等教育教學(xué)模式和方式方法創(chuàng)新。深入挖掘疫情防控期間網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的先進(jìn)典型、經(jīng)驗(yàn)做法、教學(xué)管理改革經(jīng)驗(yàn)，完善以質(zhì)量為導(dǎo)向的課程改革與應(yīng)用激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)引導(dǎo)教師持續(xù)改進(jìn)課堂教學(xué)方式方法，積極構(gòu)建線上線下相結(jié)合的混合式教學(xué)模式，不斷推進(jìn)課堂教學(xué)改革創(chuàng)新，切實(shí)提高教學(xué)效率、提升教學(xué)質(zhì)量。

　　五、工作要求

　　1、高度重視，深入一線。各單位要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校文件精神和要求，領(lǐng)導(dǎo)要靠前指揮，主動(dòng)深入教學(xué)一線，掌握教學(xué)運(yùn)行情況，保證學(xué)生返校后各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)有序推進(jìn)，尤其要確保畢業(yè)生如期完成后續(xù)環(huán)節(jié)任務(wù)，保障畢業(yè)生順利畢業(yè)。

　　2、合理規(guī)劃，統(tǒng)籌安排。要充分考慮疫情對(duì)教學(xué)帶來(lái)的影響，對(duì)后續(xù)教學(xué)安排做出合理規(guī)劃，統(tǒng)籌做好返校復(fù)學(xué)前后教學(xué)銜接，減輕疫情對(duì)學(xué)生的影響。在延期開(kāi)學(xué)期間，要持續(xù)抓好線上教學(xué)工作，強(qiáng)化過(guò)程管理和質(zhì)量監(jiān)督，保證線上教學(xué)質(zhì)量。

　　3、轉(zhuǎn)變思路，積極應(yīng)變。教師要改變觀念，主動(dòng)作為，將此次疫情轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃龑W(xué)生成長(zhǎng)成才的重要素材，在教學(xué)內(nèi)容和課堂教學(xué)中融入課程思政原則，強(qiáng)化教書(shū)育人職責(zé)。學(xué)院要轉(zhuǎn)變工作思路，積極應(yīng)變，充分利用信息化手段推進(jìn)線上答辯、線上輔導(dǎo)和教育教學(xué)改革等。

　　4、加強(qiáng)防控，落實(shí)責(zé)任。根據(jù)學(xué)校安排，結(jié)合實(shí)際特點(diǎn)，學(xué)院根據(jù)各自實(shí)際情況和專業(yè)課程特點(diǎn)制定具體實(shí)施細(xì)則，加強(qiáng)防控，克難攻堅(jiān)，為授課教師提供必要場(chǎng)所和辦公設(shè)備，責(zé)任到人，確保開(kāi)學(xué)后各項(xiàng)工作落到實(shí)處。教務(wù)處做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和管理服務(wù)工作。

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