二年級五好學(xué)生的事跡材料
一、五好學(xué)生指以下五好：
一、思想品德好
擁護中國共產(chǎn)黨，堅持四項基本原則，勤學(xué)上進，心理素質(zhì)健康，能積極參加學(xué)校與班級組織的各項活動，扶持正氣、有吃苦耐勞的精神，集體榮譽感強，思想品德分90分以上。
二、學(xué)習(xí)成績好
學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦認真，學(xué)習(xí)成績好。積極參加各種學(xué)習(xí)活動，專業(yè)技術(shù)優(yōu)秀，動手能力強，各科考試成績及格。
三、紀律作風(fēng)好
遵守《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校一切規(guī)章制度。作風(fēng)正派、有正氣，講正氣，男女同學(xué)關(guān)系正常，不談情說愛，不講哥們義氣。
四、文明禮貌好
尊敬老師，友愛同學(xué)，樂于助人，衣著得體，儀表端莊，舉止文明，講話和氣，禮貌待人，不打架罵娘，不損人利己。
五、鍛煉身體好
學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加清掃，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，積極參加文體活動，保持健康體魄。
二、二年級五好學(xué)生的事跡材料（精選15篇）
五好學(xué)生中的五好通常指:德、智、體、美、勞，落實在對應(yīng)項即為學(xué)習(xí)好，身體好，思想好，勞動好，能力好。下面小編給大家?guī)砹岁P(guān)于二年級五好學(xué)生的事跡材料（精選15篇），僅供大家瀏覽。
二年級五好學(xué)生的事跡材料1
他勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。
他有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。在學(xué)校，有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學(xué)習(xí)上的后進生，他也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。
他有一股執(zhí)著向上的追求。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的他就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學(xué)生”。我遵守校規(guī)校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得老師、家長和同學(xué)們的好評。他對待學(xué)習(xí)，一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒；他遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。他的語文、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，每一學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。
他愛學(xué)習(xí)、愛思考、勤于實踐，堅持努力學(xué)好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。他善于觀察，勤學(xué)好問，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓我吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。
這就是他——呂進軒，一個既有愛心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
二年級五好學(xué)生的事跡材料2
劉安尹，上饒市第五小學(xué)二年級二班值日班長、語文組長。在校期間，劉安尹同學(xué)學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，并多次評為“學(xué)習(xí)之星”。學(xué)習(xí)中，她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，生活中，她是一名有著丹心、愛心、孝心、恒心和責(zé)任心的“五心”好少年，同時也是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)們心目中的好伙伴。
劉安尹同學(xué)有一顆熱愛祖國的赤子丹心。作為一個孩子，劉安尹并不十分理解愛國的深刻含義和內(nèi)容，她只是用自己的實際行動來詮釋她所理解的愛國主義。在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，遵守紀律、熱愛集體，嚴格要求自己；生活中，她熱愛勞動，堅持鍛煉，廣泛閱讀，努力提高自己。劉安尹同學(xué)希望通過這些努力，長大成為一個對社會有用的人，用自己學(xué)到的本領(lǐng)報效祖國。
劉安尹同學(xué)有著一顆善良而正直的心，她關(guān)心和愛護身邊所有需要幫助的人，當(dāng)同學(xué)遇到學(xué)習(xí)上的困難，她總是耐心講解，認真分析，直到同學(xué)完全明白為止；當(dāng)放學(xué)路上遇到乞討的乞丐時，她總是毫不吝嗇，慷慨解禳，將父母親平時給的零用錢全部送給需要的人。特別值得一提的是，劉安尹同學(xué)還多次隨著爸爸媽媽到孤兒院和一些貧困家庭看望那些孩子們，給她們送去自己平時喜愛的書籍、衣物和零食，同時也送去了一片愛心。
劉安尹同學(xué)從小就是一個體諒父母，關(guān)心長輩的好孩子。她堅持自己的事情自己做，還搶著替父母做一些力所能及的家務(wù)事。她十分關(guān)心長輩的身體健康，當(dāng)媽媽干活累了，她會用她稚嫩的小手為媽媽揉揉肩膀；當(dāng)爸爸下班回到家，她會趕緊替爸爸接下手中的公文包；當(dāng)外婆身體不舒服，她會熱心地遞上一杯熱水；當(dāng)外公咳嗽時，她會耐心地勸說外公戒煙解酒保重身體。
劉安尹同學(xué)在學(xué)習(xí)上有一顆堅韌不拔的恒心，從上學(xué)第一天起，無論刮風(fēng)下雨，還是頭疼腦熱，她從不遲到早退，更不會無故曠課。有幾次生病發(fā)燒到39度，家人都希望她在家休息，但是她燒退后，馬上背著書包去上學(xué)，回家后還帶病堅持完成家庭作業(yè)。劉安尹同學(xué)從幼兒園時期開始學(xué)習(xí)繪畫，她數(shù)年如一日，堅持學(xué)習(xí)和勤奮練習(xí)，作品經(jīng)常在校園中展出，還曾經(jīng)入選上饒電視臺的“校園名星”。
劉安尹同學(xué)具有一種與身俱來的高度責(zé)任心，從幼兒園到小學(xué)，學(xué)校布置的事情她從來都是一絲不茍地完成，老師交代的話，她總是能一字不漏地傳達到位。別看她年級小，但責(zé)任心很強，所以在小學(xué)二年級，老師讓她和媽媽一起保管班里的班費，對班費的使用情況，她比媽媽還用心。作為一個班干部，她處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣：上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)；帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰；不折不扣地完成老師交辦的各項任務(wù)，充當(dāng)老師的好助手。
劉安尹同學(xué)就是這樣一位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小女孩，我們相信，在少先隊這塊沃土的培育下，在老師的辛勤教育下，在同學(xué)們的關(guān)心幫助下，她一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
二年級五好學(xué)生的事跡材料3
我叫xxx，我是孫莊小學(xué)小學(xué)二年級一班的一名學(xué)生。
在老師眼里，我不僅僅是一個學(xué)習(xí)優(yōu)異的好干部，還是一個樂于助人的好同學(xué)。老師有什么事，第一個想到的一定是我。學(xué)校、班級組織的任何活動都少不了我五好學(xué)生事跡材料，我的出現(xiàn)總是會給各項活動增添不少色彩。作為老師信任的小助手，我會盡我最大的能力去協(xié)助老師做好每件事。我是一名班級干部。我從入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、能力突出，曾當(dāng)過兩年衛(wèi)生委員，一年班長。我品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、多才多藝。曾多次獲得期末考試獲班級第一。
在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，我一直都很優(yōu)秀。能全面發(fā)展，嚴格地以高標準要求自己，激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏，不懈奮斗。現(xiàn)將我的先進事跡概述如下：
一、學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)異，專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，求解疑惑問題，并從中獲益匪淺。堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的勵志書籍她更愛閱讀，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。
二、熱情樂觀、尊敬師長，深受老師和同學(xué)的好評。以善待人，幫助同學(xué)解答難題，關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗。得到了大家的認可，無論何時都深受同學(xué)的擁護。
三、積極認真，工作出色。所在班級紀律、衛(wèi)生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅；另一方面我積極出謀劃策，組織同學(xué)參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻社會。
四、我敬愛父母，從不比吃比穿，不虛榮，自立自強，開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高是一名優(yōu)秀的好少年。
五、我平時經(jīng)常協(xié)助老師做一些工作，在自習(xí)課的時候，老師不在，我會主動來管理班級的紀律或者領(lǐng)讀課文，讓大家的時間不被浪費。當(dāng)同學(xué)有困難時我會毫不猶豫地去幫助他們，利用課余時間給他們輔導(dǎo)作業(yè)、講解難題，努力給班級營造一個團結(jié)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，并盡自己所能帶動一些后進的同學(xué)。在日常生活，我也盡力去幫助別人，奉獻自己的愛心。無論在校園還是路上，我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻。
六、在二年的學(xué)習(xí)里，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我一次又一次的說服自己要堅強，要堅持下去，所以到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，我始終牢記著這樣一句座右銘我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現(xiàn)在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。小學(xué)二年來，我一直腳踏實地，認認真真做好每一件事情，力爭做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，做一名新時代的優(yōu)秀學(xué)生。
二年級五好學(xué)生的事跡材料4
我來自五二班，名叫xxx。此時此刻，作為學(xué)校五好學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學(xué)對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心愛護和支持！
回顧過去一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我們?nèi)〉昧艘粋�又一個新的進步，這無不凝聚著老師的辛勞，凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷！還有同學(xué)們的幫助和自己的努力。
讀書使人明智，讀書使人聰慧，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，是您們讓書香飄滿校園，好書伴我們成長，是您們用溫和的心營造了一個快樂的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識的海洋盡情遨游，在這里我代表全校同學(xué)，真誠的道一聲：老師，您們辛苦了！
下面著重把我在校的學(xué)習(xí)、工作等情況向在場的老師和同學(xué)們作一匯報：
首先，我熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實際行動。從我讀書開始，我就能在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，積極帶領(lǐng)班級學(xué)生參加各項有益活動，積極參加體育鍛煉，是每個同學(xué)都有強健的體魄。學(xué)習(xí)上，勤奮努力，課堂上，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志，可見，決定自己命運的不是天生的才智，而是后天的不懈和勤奮。我之所以能取得五科全優(yōu)的好成績最主要的原因是我有堅忍不拔的毅力和執(zhí)著求學(xué)的態(tài)度。雖然取得了一點成績，但這算不了什么，俗話說山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
其次，我能當(dāng)好老師的助手，同學(xué)的楷模。
我無論在家在校，都能夠嚴格要求自己。我雖然是獨生子女，但一點都不嬌慣自己，在家孝敬長輩，總是做自己力所能及的事；在學(xué)校，每次勞動，我總帶頭搶臟活、累活干，看見誰有了困難我會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手去幫助他們；在學(xué)習(xí)上，我總是先完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，然后去檢查同學(xué)們?nèi)蝿?wù)的完成情況，若沒完成的就及時督促他們完成，若有不會做的，我就主動、不厭其煩的幫助他們解決。在班級，我總是勤勤懇懇地為同學(xué)們服務(wù)，成了老師的小助手，同學(xué)們的好朋友。
再次，勤學(xué)苦練、全面發(fā)展。
我作為一名班干部，一名五好學(xué)生，特別珍惜這份榮耀，我努力自強自立，自覺培養(yǎng)自己各方面能力，培養(yǎng)各種興趣愛好。在書畫、體育、表演、表達等方面都表現(xiàn)得很出色，在參加各類競賽活動中都能獲獎。
我的在校情況，已經(jīng)匯報完畢。下面我還想向全校同學(xué)發(fā)出號召：新學(xué)期已經(jīng)開始，我們又長一歲。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人；我們要樹立遠大的理想，樹立新的學(xué)習(xí)目標，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習(xí)，搶抓時間，掌握學(xué)習(xí)技能；多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標而努力奮斗！
最后，祝老師們在新的一年里，工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，以新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)！更加努力、更加拼搏，使自己的學(xué)習(xí)更上一層樓！
二年級五好學(xué)生的事跡材料5
“時光悄然而逝，我與日月爭輝”，憑借馬河口中心小學(xué)小學(xué)這個舞臺，展示了我豐富多彩的小學(xué)生活，現(xiàn)將我的主要事跡介紹如下：
“德育”優(yōu)先——入學(xué)第一天，校訓(xùn)“熱愛祖國，熱愛集體，熱愛師長，熱愛生活”就深深印在腦海，也成為我五年來乃至以后遵循的航向。校園里，我?guī)椭蠋煶霭鎴蟆⑻幚戆嗉壥聞?wù)；幫助同學(xué)補習(xí)功課，打掃衛(wèi)生；社會上，我積極參與助人為樂活動，坐公交車主動給老人讓座；在家里，我每星期幫大人擦地、洗碗；秋天，我還和家人去田里收割莊稼……
“回報學(xué)校，回報師生”——我一直用行動踐行自己的標準。對待師長，我發(fā)自內(nèi)心地尊敬，是他們給予我知識，給予我成長的翅膀，沒有學(xué)校辛勤的培養(yǎng)，就不會有我現(xiàn)在成績。因此，積極熱情當(dāng)好老師的小助手，就是對老師最好的回報。對待同學(xué)，以善相待，以誠相幫，對于困難同學(xué)，總是樂于伸出援助的小手。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，總是豪爽的拿出自己的文具借給他們。有同學(xué)不會的問題，我總是熱情耐心的幫其解決。我有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。學(xué)校組織的多次獻愛心活動，都能積極參與，無私奉獻。特別是在汶川大地震的災(zāi)難中，我的表現(xiàn)尤為突出，班級捐款，家庭捐款都有我的份，甚至想讓媽媽領(lǐng)養(yǎng)一個災(zāi)區(qū)小朋友。能以一顆真誠的心，得到大家的認可，無論何時都深受同學(xué)的擁護。幾年來，勤勤懇懇為同學(xué)服務(wù)，對老師交待的任務(wù)，總是做到有條不紊。處處以身作責(zé)，為同學(xué)樹立良好榜樣，帶頭不買零食，不亂扔紙屑，不隨地吐痰，見到有同學(xué)違反校規(guī)，勇于指正；有同學(xué)因為小事爭吵，總能主動上前勸阻，常常使犯錯的同學(xué)沉下氣來認錯并表示改正。
“智育”同步——多看書，多思考，認真聽，是我學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的法寶,對于“書”的喜愛，可以說孜孜不倦，小報刊、大部頭、歷史、科學(xué)都是我涉獵的對象，讀書越多，越感到自己知識的欠缺。“書是知識的海洋”，我愿做一名書海中勇敢執(zhí)著的水手。“學(xué)而不思則惘”每當(dāng)看到感觸很深的詞句、道理、段落，我都立即記錄下來,所以讀書筆記、《讀后感》也成為我的一大愛好。人生哲理、世間冷暖，都從書中找到真諦；歷史輪回、科學(xué)探秘，讓我感受到人生榮辱興衰，大自然的神秘精彩。這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更增添了對學(xué)習(xí)的濃厚興趣。抓好課堂，認真聽講，這是我深刻的經(jīng)驗之談，課堂老師的話字字如金。引點、關(guān)鍵點、難點、歸納點稍縱即逝，我的思路與老師的指引總能相印，自己在預(yù)習(xí)中的攔路虎，都被一個個消滅掉。在學(xué)習(xí)中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我總會熱心的幫助，耐心地盡其所能，認真講解。雖然我的學(xué)習(xí)成績并不是班中的第一名，但我的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無人能及的。在成績面前，我從不驕傲，我認為，這算不了什么，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標。
“體育”為本——身體是一切的本錢，課余間跳繩，轉(zhuǎn)呼啦圈；節(jié)假日跑步、爬山、游泳都是我喜歡的運動，不僅僅鍛煉身體，更讓我感受到投入大自然后身心和諧的美好。
“藝海奇芭”——下象棋、吹葫蘆絲、朗誦、書畫、寫作、主持、演唱，都是我課余生活的主打節(jié)目，學(xué)校組織的“六一兒童節(jié)”，我總是別出心裁地精彩主持，縣里舉辦的大合唱，我是獨唱兼伴奏；飽含深情的朗誦，瀟灑飄逸的書法，大膽靈動的繪畫，無不表露我對藝術(shù)的熱愛和崇敬！寫作，更使我將一腔心思和感受付諸于文字，每次活動的策劃與參與，我都付出百倍的辛勞：搞方案、查資料，編動作、作構(gòu)思……榮譽——一至五年級校三好學(xué)生、校級乒乓球冠軍、縣級小學(xué)生象棋大賽二等獎、首屆全國大中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽舒城縣小學(xué)組優(yōu)秀獎、縣小學(xué)生七項學(xué)力競賽朗誦二等獎、縣學(xué)力競賽口頭作文二等獎等。
成績只能代表過去，繼續(xù)努力才會有更好的未來，我將以更加端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，更加勤奮的學(xué)習(xí)精神，一步一個腳印，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，爭取取得更加優(yōu)異的成績，來回報父母、學(xué)校對我的培養(yǎng)。
二年級五好學(xué)生的事跡材料6
吳瑞寧是長寧鎮(zhèn)中心學(xué)校小學(xué)二年級一班的一名學(xué)生，是班里的中隊長。她是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她學(xué)習(xí)刻苦，興趣廣泛，樂于助人，關(guān)心集體，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校和班級組織的各種活動，而且熱心班級的管理，性格開朗，能夠嚴格要求自己，自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度，帶頭維護班級的榮譽，是老師的得力助手。
她學(xué)習(xí)優(yōu)秀、多才多藝。自從上學(xué)的那一天起，她就明白，學(xué)生的第一要務(wù)就是學(xué)習(xí)，但她卻從不把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負擔(dān)，而是當(dāng)作一種樂趣，所以年紀小小的她已經(jīng)掌握了自己特有的學(xué)習(xí)方法。她從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課專心聽講，積極動腦，勤學(xué)好問，及時完成老師布置的作業(yè)，找時間認真學(xué)習(xí)和閱讀自己所喜愛的課外書籍。日積月累，不但知識面拓展了，視野開闊了，而且動手和實踐能力也得到了加強。這樣，她在自己興趣的指引下，在保證學(xué)習(xí)成績的前提下，愛好廣泛。積極參加學(xué)校組織的各項活動。
她在學(xué)校是好學(xué)生，在家庭懂得孝順父母與親人，勤儉節(jié)約、熱愛勞動、禮貌待人、關(guān)愛家人，深受鄰里的夸獎。她爸爸是廚師，工作很勞累，回家總是很晚；媽媽幫爸爸開小餐館，白天忙碌一天，晚上回家還要準備第二天的食材。她深知父母的辛苦，從小就學(xué)著做家務(wù)活，洗衣、洗菜，還能做簡單的飯菜，學(xué)會了自己照顧自己。她在家里的座右銘是：自己的事情自己干。
她在社會能夠做到熱愛祖國、文明守法。記得有一次，學(xué)校里有一位學(xué)生生病，她組織班級學(xué)生看望生病的學(xué)生，平時看見地上有垃圾袋，她也能隨時把它撿起來，扔到垃圾桶里
由于自己突出的表現(xiàn)，她多次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“環(huán)保小衛(wèi)士”面對優(yōu)異的成績和眾多的榮譽，她沒有驕傲，她像一只展翅的雛鷹，正向著美好的明天飛翔。
二年級五好學(xué)生的事跡材料7
我叫周鑫，今年9歲，現(xiàn)就讀于內(nèi)蒙古包頭市固陽縣新城小學(xué)二年級三班，曾在一年級3班擔(dān)任班長。我在學(xué)習(xí)上認真刻苦，各科成績都在班級名列前茅；在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創(chuàng)新；在班級工作中，能夠出色的完成老師交給我的任務(wù)，多次受到各位老師的表彰，我時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出的表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣。
對待學(xué)習(xí)，我一直保持著一絲不茍的態(tài)度。從一年級到二年級一直擔(dān)任班級干部，在這兩年的學(xué)習(xí)過程中，我曾獲得兩次“三好學(xué)生”等榮譽稱號。
在學(xué)校，我認為不僅僅學(xué)習(xí)重要，具有強烈的集體榮譽感也是一個學(xué)生應(yīng)該具備的優(yōu)良品質(zhì)，能使全體同學(xué)都取得進步，才是我最快樂的事。平時，我不僅會和成績好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)心得，也會主動關(guān)心班級里成績較差的同學(xué)，我會告訴他們我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，也會不厭其煩的給他們講解一些疑難問題。樂于助人也是我在學(xué)校的一大特點。
在家里，我也會積極做一些自己力所能及的事情。在學(xué)習(xí)之余，我會自己洗衣服，幫母親洗碗、倒垃圾。我的興趣十分廣泛，除了閱讀之外，我還喜歡美術(shù)和運動，經(jīng)常會參加一些學(xué)校組織的活動。
我的每一點進步，和父母和各位老師的辛勤培養(yǎng)是分不開的。在以后的日子里，我一定會更加認真的學(xué)習(xí)，保持自己的優(yōu)良品格，不辜負父母和各位老師對我的培養(yǎng)！
二年級五好學(xué)生的事跡材料8
我叫霍月潔，在學(xué)校，我是學(xué)校的好學(xué)生，平時在課堂上我總是認真聽講、仔細思考，認真回答老師提出的問題。課后，抓緊時間寫作業(yè)，回到家里的第一件事也是認真完成作業(yè)，如果作業(yè)沒有完成就不玩，對學(xué)過的功課認真復(fù)習(xí)，爭取學(xué)一課，鞏固一課、掌握一課，為自己將來的進一步學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。多次獲得課堂之星、作業(yè)之星，在歷次考試中我的成績一直名列前茅。此外，去年獲得學(xué)校頒發(fā)的英語獎學(xué)金，而在今年學(xué)校組織的英語拼讀比賽中又以出色的成績進入決賽。在日常學(xué)習(xí)中，我積極參加學(xué)校組織的各種活動，努力爭當(dāng)一名全面發(fā)展的好學(xué)生。學(xué)校組織的各項文體活動中我都積極參加，在三跳運動會中參加了小繩比賽和集體跳大繩比賽，在春季運動會中我參加了跳遠比賽。
我熱愛勞動，在學(xué)校值日時總是早早起床早早到校，從不遲到，打掃衛(wèi)生時特別認真負責(zé)，并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)。為此我獲得了“勞動之星”。在家里，我努力做一個懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙，我就經(jīng)常承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。爸爸媽媽不在家時每到中午，我就會幫奶奶忙前忙后，幫她擇菜，擦桌子，我家廚房的櫥柜的衛(wèi)生由我和爸爸負責(zé)，我負責(zé)擦低的地方，爸爸幫我擦高的地方。而且家里門口的衛(wèi)生也由我負責(zé)，我要將大家的鞋子擺好擺整齊。爸爸媽媽和奶奶都夸我是家里的好幫手。
不管在上學(xué)、放學(xué)的路上，還是在公園、在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。每次坐公共汽車時，我都會把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小朋友，他們經(jīng)常笑咪咪地夸我：“真是個懂事的好孩子！”。因此，受到老師和同學(xué)的稱贊，并獲得品德之星。
二年級五好學(xué)生的事跡材料9
郭小雪，今年8歲，是東關(guān)小學(xué)二年級二班的學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中 的佼佼者。
在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，一絲不茍，作業(yè)字跡工整，成績優(yōu)異。她尤其喜歡閱讀，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。她還有一顆真誠的愛心，對于有困難同學(xué)，她總是伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，從不計較個人得失。小小心靈裝滿了追求真善美的理念。另外，她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力，當(dāng)好老師的小助手，管理好班級，幫助老師做一些力所能及的事情。
在家里，對待親人，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，洗衣服、洗碗、整理房間、掃地等，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
“做個好學(xué)生，做個好孩子”，一直以來這都是她努力的方向和目標,她正一步步地朝這個目標在前進、在努力，在奮斗。
二年級五好學(xué)生的事跡材料10
我叫宋婷，我是一個活潑開朗的小女孩兒，喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、勞動和做游戲。下面我給大家說說我的'自畫像。
我是父母的小幫手。在家里，我細心地向爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會了自理。從上幼兒園時起，我就自己住在一個房間里，每天早晨自己起床，自己洗漱。爸爸媽媽都是初中教師，又都當(dāng)班主任，他們上班特別早，去年冬天，他們要在六點半就從家里走，每天五點多，天還沒亮，就要起床了，可是我總能起在爸爸媽媽的前面。有一次，為了早起，我一連幾天晚上不脫衣服就上床睡覺了，早晨起來去叫爸爸媽媽起床，后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了，看著我脫衣服睡覺。我總是自己疊被子、鋪床。冬天的被子很重，我就想出一個辦法，把被子滾到床邊再抱起來放入被櫥。我還學(xué)會了洗碗和洗襪子，我的襪子多數(shù)是我自己洗，有時我也幫助爸爸洗。每當(dāng)這時，爸爸總是摸著我的小腦瓜，夸我是父母的小幫手。
我還是老師的小助手。在班里，我顯得十分活躍，樂于幫助別人，更樂意幫老師做點事。我是班里的小組長，上課幫老師管理組內(nèi)的同學(xué)學(xué)習(xí)和遵守紀律，下課幫老師把作業(yè)收齊或發(fā)好；體育課上，我還要幫體育老師組織同學(xué)們活動；有時在同學(xué)有不會做的題目時，老師就臨時選拔幾個小老師，這時又總能聽到老師叫到我的名字，看到我?guī)椭瑢W(xué)學(xué)習(xí)的身影。
我也是同學(xué)的小對手。我愛好學(xué)習(xí)，也愛好文藝，所以班里有什么活動我都能踴躍參加。上學(xué)期我獲得了班里的進步獎，六一兒童節(jié)我的短跑取得了第二名，藝術(shù)節(jié)上我們班的舞蹈《快樂的小鴨子》獲得了二等獎，看圖作文競賽我又得了二等獎，課外學(xué)習(xí)英語中我還被評為“英語標兵”，獲得了口語表演獎。同學(xué)們都覺得我是他們的對手，我更希望自己實力更強，并把我的快樂變成大家共同的快樂，在互相競爭中過得更充實。
二年級五好學(xué)生的事跡材料11
姚佳敏同學(xué)是我校二年級的一名班干部。作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，全校的老師和同學(xué)都很認可，大家都夸她有同情心、有愛心。
在本學(xué)期，她們班級開展了一個以小組為單位的“快樂小伙伴”勞動競賽，由她親自組織，安排這項活動，在老師的幫助下，效果很好，同學(xué)們都很愿意參加，通過這樣的活動，大大提高了同學(xué)們的團結(jié)進取，奮發(fā)向上的精神。在班級開展的豐富多彩的活動中，她多次主持班隊會，開展了如 “為教師喝彩”慶教師節(jié)文藝會，以及 “我的未來與夢想”主題班會，并且表演了詩歌朗誦等節(jié)目。
二年級五好學(xué)生的事跡材料12
任政遵照小學(xué)生日常行為規(guī)范嚴以律己，做到遵章守紀，言行文明，能在同學(xué)間宣傳“請，對不起，謝謝”等禮貌用語，并用自己的實際行動影響身邊的同學(xué)。
他關(guān)愛集體，每天認真維護班級路隊，做好記錄和反饋工作，還能耐心地教育違法紀律的同學(xué)，以集體的力量約束規(guī)范每一個隊員的言行，是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。
他還能時時處處奉獻自己的愛心。例如，班內(nèi)同學(xué)有困難，他總是第一個伸出援助之手；社區(qū)，鄰里有活動，他總是積極參加，并能做到尊老愛幼，與大家關(guān)系十分和睦。他更能盡到小公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，樂意走上社會幫助他人，是一個各方面全面發(fā)展的文明學(xué)生。
二年級五好學(xué)生的事跡材料13
祁志強身為一名班干部，他組織成立了班級“假日小隊”，利用節(jié)假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動，他帶領(lǐng)隊員們到多個場所進行實踐活動，如：宣傳“十不準”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、義務(wù)清除街道“牛皮癬”等等。因此，他成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
作為班干部，武禛裕同學(xué)能夠積極負責(zé)，主動加入到學(xué)校的檢查隊伍中來，戴上小袖標，檢查隊員們的個人衛(wèi)生、紀律、文明行為等各方面的情況，及時發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。在學(xué)校里，他是同學(xué)們的榜樣，回到家，他更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務(wù)，認真、獨立完成家庭作業(yè)，還練書法、學(xué)圍棋，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。如今當(dāng)我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是他，他說：“我要在祖國的搖籃里起飛，去追求我的理想，我一定行”。
二年級五好學(xué)生的事跡材料14
常延兵同學(xué)能夠積極負責(zé)，主動加入到學(xué)校衛(wèi)生檢查隊伍中來，檢查隊員們的個人衛(wèi)生、紀律、文明行為等各方面的情況，及時發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。在學(xué)校里，她是同學(xué)們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務(wù)，認真、獨立完成家庭作業(yè)，還練書法、學(xué)圍棋，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。如今當(dāng)我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是她，她說：“我要在共青團的搖籃里起飛，去追求我的理想，我能行”。
在學(xué)校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復(fù)雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
二年級五好學(xué)生的事跡材料15
陳子晗是金林區(qū)鋼城小學(xué)二年級的學(xué)生，是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她熱愛祖國，熱愛勞動，關(guān)心集體，樂于助人，團結(jié)同學(xué)，以身作則，帶領(lǐng)全中隊隊員嚴格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。她多才多藝，一直擔(dān)任班長職務(wù)，她愛好廣泛，責(zé)任心強，在同學(xué)中有較高的威信，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績。
陳子晗同學(xué)小小年紀就十分自律，熱愛學(xué)習(xí)，在各方面嚴格要求自己。面對老師，她尊重師長，為老師排憂解難，在課后主動向老師請教問題，舉一反三，溫故而知新。面對同學(xué)，她講文明，熱愛集體，助人為樂，是同學(xué)們口中人人稱贊的好干部。她熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。
學(xué)習(xí)上，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，去見識書本以外更大的世界。你當(dāng)像鳥飛往你的山，這是她最愛的書籍。她說，幸福的當(dāng)下生活給了我們能夠正常學(xué)習(xí)的條件和環(huán)境，我們每個人都應(yīng)該珍惜時代給予我們的便利，更應(yīng)該肩負起時代的責(zé)任，成就小我的同時要心懷時代使命，為中國更美好的明天添磚加瓦。
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。
陳子晗同學(xué)無論在家在校，都在濃濃的愛與良好氛圍中茁壯成長。她像一棵活力四射的嫩苗，在父母和老師的精心呵護下有條不紊地長大。在家里，她雖然是獨生女，但絕不是溫室里的花朵，她總是搶著做家務(wù)，為工作了一天的爸爸媽媽減少負擔(dān); 在同學(xué)中，她是一名挺懂事的小大人，每逢做值日，她總是一馬當(dāng)先，老師和同學(xué)都很信任她；在學(xué)校看見誰有了困難她會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手，幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，同學(xué)的好朋友。
作為班干部，她認真負責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)能力強。每天早晨提前到校督促同學(xué)溫習(xí)功課，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，中午午自習(xí)時間對違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出。放學(xué)后，時常能看到她在幫值日生打掃衛(wèi)生；她學(xué)習(xí)勤奮，有刻苦鉆研的精神。上課時，她總能專心聽講，積極發(fā)言，回答問題時，她的聲音總是那樣清脆響亮，表達得流利完整，每次作業(yè)她都能做到整潔、質(zhì)量高，得到了全班同學(xué)贊嘆不絕。她學(xué)習(xí)努力，成績一直名列前茅。不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。
三、自律自強，樂于助人。
陳子晗同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，關(guān)心同學(xué)也是她日常生活的一部分，她常說，個人的進步是值得開學(xué)的，但是能夠讓全體同學(xué)都進步，那才是一件大樂事。于是，她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，積極努力實現(xiàn)班集體的共同進步。
多年來，她能認真學(xué)習(xí)，積極參加校內(nèi)外開展的各項有益活動，一直以來，她內(nèi)外兼修，在許多方面能力突出，對于學(xué)校大隊部布置的各項任務(wù)，她都能是積極認真地去完成，力求快而好。她認真的對待每一位同學(xué)，對學(xué)習(xí)和生活上遇到因難的同學(xué)，她總是能及時地伸出撥的之手，盡自己所能地增助他們。她的誠心換來了同學(xué)的信任和支持。
四、勤學(xué)苦練、全面發(fā)展。
作為一名少先隊員，陳子晗同學(xué)能夠珍惜這份榮耀，她時刻牢記自己少先隊員的時代使命感，努力自強自立，自覺培養(yǎng)自己各方面能力，培養(yǎng)各種興趣愛好。參加了繪畫、書法、英語班的學(xué)習(xí)，她積極參加各類競賽并獲得各種獎項：
2017.7《第十三屆中國青少年藝術(shù)節(jié)》幼兒組朗誦《我長大了》榮獲黑龍江賽區(qū)銀獎。2017.9在西林區(qū)關(guān)工委、區(qū)婦聯(lián)舉辦的“迎國慶、喜迎十九大”手抄報繪畫展活動獲得一等獎。2017.11鋼城小學(xué)首屆“陽光杯”師生書法大賽中榮獲硬筆書法低段組三等獎。2018.3在西林區(qū)教育局開展的“小手拉大手文明伴我行”活動中被評為西林區(qū)“文明小標兵”。2018.6在西林區(qū)第五屆青少年硬筆書法大賽中榮獲小學(xué)低級組三等獎。2018.9在鋼城小學(xué)”喜迎十一“”騰飛的祖國——改革開放四十年”演講比賽中獲優(yōu)秀獎。2018.11在西林區(qū)首屆青少年科技創(chuàng)新大賽中小發(fā)明制作作品《滑梯》榮獲三等獎。2018.11在西林區(qū)首屆青少年科技創(chuàng)新大賽中科幻畫《海底世界》獲得一等獎。2018.12在“Future Color”未來色彩中國書畫大賽榮獲銅獎。2019.1在伊春市西林區(qū)2019年青少年寒假圍棋比賽榮獲八級組第三名。2019.5在西林區(qū)第六屆青少年硬筆書法大賽中獲得低段組三等獎。2019.5在西林區(qū)婦聯(lián)舉辦的慶‘六一’‘綠色家庭·綠色生活’6~8歲兒童現(xiàn)場彩色畫比賽中獲得優(yōu)秀獎。2019.9鋼城小學(xué)舉辦的“我愛我的祖國”慶祝建國70周年詩歌、散文朗誦比賽中獲優(yōu)秀獎。2019.11在西林區(qū)青少年活動中心第二屆“希望杯”少兒圍棋比賽中榮獲三年組第七名。2020.11在校級數(shù)學(xué)計算能力競賽榮獲一等獎。2020.11在校級第四屆”創(chuàng)新杯“硬筆書法大賽中獲得二等獎。2021.1在金林區(qū)教育系統(tǒng)“小手拉大手、抗疫一起走”文藝作品創(chuàng)作獲得優(yōu)秀作品獎。2021.4在校級2020——2021年度第二學(xué)期數(shù)學(xué)速算比賽中獲得二等獎。2021.4在校級創(chuàng)新杯書法比賽中獲得二等獎。2021.11榮獲校級“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍钦隆?021.11在校級“親子共讀交流”活動中獲得二等獎。2021.12榮獲校級第六屆“創(chuàng)新杯”硬筆書法比賽中獲得二等獎。2021.5《科技讓生活更美好》榮獲伊春市第四屆青少年科普征文大賽小學(xué)組優(yōu)秀獎。2021.10榮獲“誠實守信”主題手抄報活動優(yōu)秀獎。2010.2社會藝術(shù)水平漫畫專業(yè)榮獲6級。2022.3榮獲金林區(qū)區(qū)級“優(yōu)秀學(xué)生干部”。2022.5榮獲伊春市市級優(yōu)秀學(xué)生干部（小學(xué)）。2022.6在2021——2022年度第二學(xué)期校級硬筆書法大賽榮獲二等獎。
小荷才露尖尖角，我們相信，陳子晗同學(xué)憑著自己對知識的追求，對未來的美好憧憬，她一定會一步一個腳印地走下去，穿過茫然簾，越過蕭瑟江，翻過荊棘山，決不會帶著遺憾走出校園，一定會為她的校園生活畫上圓滿的句號！
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