大學新生入學教育心得

時間：2023-08-03 18:40:17 大學新生入學教育心得我要投稿

大學新生入學教育心得

　　教育也是一種教書育人的過程，可將一種最客觀的理解教予他人，而后在自己的生活經驗中得以自己所認為的價值觀。教育，是一種提高人的綜合素質的實踐活動。下面是小編為大家整理的大學新生入學教育心得（精選14篇），希望對您有所幫助！

　　大學新生入學教育心得1

　　金秋九月，我有幸進入北京化工大學經濟管理學院進行學習和深造，我的人生又有了一個新的起點。回顧已逝的大學四年時光，我收獲了很多，成熟了很多，進步了很多，通過四年的努力，我如今站到了一個新的并且更高的起點上，我將迎來更多的挑戰，我希望能憑借自身努力來使我的人生再上一個更新的臺階。

　　我對北化的第一印象就是校門口那個有名的毛主席雕像，學校這個位于朝陽的校區總體來說比較小，進行體育活動的場所較少，但也不能奢求太多，畢竟學校位于北京的市中心。看學校的名稱，顧名思義，學校的核心競爭力是化學工業，其余學科或多或少都會涉及到化學，對于學校今后的發展方向，我認為在鞏固自身核心競爭力的基礎下，應該加強各學科與化學的聯系，用優勢學科來帶動劣勢學科的發展。舉個例子，以供應鏈管理這個學科方向來說，最近一直在提倡低碳節能，綠色經濟，這就使綠色供應鏈的搭建顯的十分重要。綠色供應鏈廣義上指的是要求供應商對其產品進行與環境相關的管理，亦即將環保原則納入供應商管理機制中，其目的是讓本身的產品更有環保概念，提升市場的競爭力。具備一定的化學知識才能勝任構建綠色供應鏈這項任務，可見，加強各學科與化學的聯系很重要。

　　我選擇了供應鏈、物流管理方向作為我的研究方向，我本科學習的專業是信息管理與信息系統，經過四年的學習，我充分感受到了信息技術給我們的社會所帶來變革，同時在未來，這種變革會越來越深化，而供應鏈、物流管理方向也十分有發展潛力，目前物流產業在向著現代物流方向發展，而這對信息技術的應用有很高的要求。我對現代物流的發展十分感興趣，在讀研的三年期間，我將致力于現代物流的研究中，我希望在老師們的引領下，尤其是我的導師李健老師帶領下能有所突破。三年的時間不算長，稍縱即逝，這就使得時間管理顯得很重要，浪費時間是使不得的，我準備在做好學校的功課與導師的安排外再抓緊時間給自身充電。在不久的將來，中國將成為會說英語的人最多的國家，因此掌握第三門語言就顯得十分重要，我準備在加強英語學習的基礎上開始學習法語，以期在未來的競爭中加強我的競爭力。

　　現在國家在提倡建設創新型社會，創新能力的高低影響一個國家在未來競爭中的地位，同樣，在學習和科研工作中，我們也需要培養自身的創新能力，我認為只有在實踐中才能培養出創新能力，因此我要不斷的去實踐，在大量閱讀國內外文獻的基礎上我要定期對它們進行xx，是每個學子理想的殿堂。我們辛辛苦苦十幾載，就為了能進入自身理想的學府。回收曾經的努力和付出，雖然辛苦，但卻很值得，因為我現在如愿以償了。

　　每個人在人生的不同階段都會樹立自身不同的人生目標，這樣，我們才會有更多的收獲，更多的突破。樹立目標只是第一步，關鍵是看你怎樣去實現它，在努力的過程中，我們也學會很多，在成長的過程中留下豐富的一筆。

　　當我們進入高中校園的時候，我們就在默默的向自身理想大學進軍。那多年的努力和付出，并不算什么，以后還有更多的困難在等著我們。我始終相信一句話：付出就會有回報，機遇總是垂青于有準備的人。

　　當我們夜以繼日等待的錄取通知書拿到手上的那一刻，我激動了。因為這是我十幾年努力的結果，我的付出得到了回報，相信每個同學都曾經或多或少的在心里幻想過自身理想的大學生活是什么樣子，上課的情形啊等等····我也不例外，理想是美好的，但往往與現實存在著一定的差距。為了實現自身的理想，我們應該更加努力、刻苦的學習，不是嗎?

　　說實話，當我踏進這所大學的第一感覺真的與我的想象有較大區別。它給我的第一感覺就是：這里的樹木多，而且種類繁多!真不愧是第一林業學院啊。第二個就是：它的占地面積并不太大，住宿環境也算不上太好的。但我的這些想法很快就被打消了。后來我從別人那里才得知。原來我們現在的宿舍條件是學校的，而那些學長們卻還沒有我們這種環境，但他們卻還是一如既往的刻苦學習著，他們沒有抱怨，他們只是默默的付出和學習。他們的那種精神值得我們學習和思考。他們都可以，我們為什么不能成為他們那樣的人呢?雖然我們不能改變外在的環境和條件，但我們可以選擇適應，環境的好壞并不能減少我們學習的熱情，反而更會激勵我們更加努力的學習。只要肯努力，肯付出，就會收獲一份希望，要持之以恒。

　　我們離開家，離開自身的親人、朋友，來到大學這個小社會中，一開始可能會不習慣。但我們也會盡快的去適應并喜歡上這種生活。上大學的目的并不單是為了讓我們學到課本上的知識，更多的是培養我們獨立自主，適應社會的能力。因此我們更應該加倍的珍惜這份來之不易的機會。

　　一開始，我們還以為大學的生活是輕松的，但事實卻不是這樣。聽過系主任介紹完我們所要學習的課程后，我深深的感到我們的學習任務還是很重的，并沒有我們想象中的那輕松。要想學好那幾十門功課，并不是一件容易的事，需要我們擁有持之以恒的毅力和刻苦的精神。

　　在這三年的時間里，我們會滿載而歸，然后帶著希望走向我們向往的社會。我們一起努力吧!

　　大學新生入學教育心得2

　　時值金秋，我懷著對大學生活的向往邁進了大慶石油學院。帶著激的心情游覽了這所我向往已久的大學，內心無比興奮。

　　經經過這幾天的學校生活使我對大石有了更深的認識，同時也使我的學習目標更加明確，為此，我與大家一起品味我的以下幾點心得。作為大慶石油學院20xx屆新生，第一件任務就是了解校史。開學沒幾天，我們在學校的安排下進入了這個讓我久違的校史館。初進校史館便感到了那里莊嚴的氛圍，莊嚴中還有一些親切感，讓我迫不及待地觀望這神圣的殿堂。燈光和著那些歷史的畫面，還有安靜地被放置在玻璃櫥里的書冊，讓我們領略了先輩們艱苦創業的辛酸，感受著先輩們堅持辦學的執著，同時意識到自己正領受著蓬勃發展的恩澤，于是立志將跨越發展延續下去。一幕幕畫面無限延長，而我們正在書寫著新的一頁。思想奔騰而出去追隨先輩們的精神，留在心里的是一片自豪。此時才真正領會了大慶石油學院正門處巨石上刻著的校訓“艱苦創業，嚴謹治學”的意義。

　　僅八字，凝聚了多少歷史，承載著多少先輩們創業的辛酸，寄托了無限對大石學子的諄諄教導，簡約卻不簡單，淺顯卻意味深長。難怪邁進大石校門的人，第一眼便會看見這八個大字，原來要讓每個人都牢記這段歷史，這份希望，這份責任，如此一字千金！這讓我想起了大慶標識性人物：鐵人——王進喜。這這一天，學校組織了學生參觀鐵人紀念館。一直以為鐵人離我們很遠，直到看見屹立在紀念館前的鐵人像。他臉上的滄桑，他豪放的笑容，強壯的身軀，讓我為之震驚。他離我那么近，近得仿佛可以聽到他堅強有力的心跳。揣摩著他拼命也要拿下大油田的呼喊，用力地看著屏幕上鐵人的一個眼神，一個微笑，還有他用身體攪拌泥漿時堅決的面孔，要自己深深地刻在心里。往事已隨風散去，卻激起后人心里陣陣漣漪。他讓我內心升起一股要強的信念，終于明白，為什么學校要組織參觀鐵人紀念館了。參觀紀念館是對心靈的一次供氧，要我們更堅強，更勇敢地迎接新的大學生活。接著我們又迎來了我們化工院的專業教育，更清楚的了解到自己專業的就業情況及發展前景。教授指給我們四個字“學以致用”，品味著這幾個字我確定了以后的學習目標：第一，學習好自己的專業，多涉獵一些與應用化學有關的書籍，同時也盡可能把知識領域向外擴展以豐富自己，活躍思維。第二在抓緊學習的同時參加社團活動鍛煉人際交往能力。第三，學習好三大工具：英語，計算機，數學，特別是培養英語聽說能力使其更好的為專業服務。第四，加強體質鍛煉提高身體健康狀況。總之一句話：我會在四年的學習生活中把自己更好的打造成一名優秀的人才以服務社會報答大慶石油學院的培養。

　　學校的開學典禮如期舉行，讓我了解到了大慶石油學院的過去和現在。劉校長重申了學校“以人為本，科學發展，質量立校，特色創優”的辦學理念和“嚴謹，樸實，勤奮，創新”的校風。校長的講話讓我認識到科學的精神是創新，科學的態度是務實，他強調新生要注意實驗，要會利用學校先進的實驗室設備；還要注重培養自學能力，學校圖書館藏書量大，知識面廣是學習的好去處，特別是新生要經過從高中到大學學習方法的改變，更要注重這些方面的培養。我把這些話銘記于心，校長真誠的言語讓我感覺到身經百戰的校長是如此的平易近人。進入大慶石油學院無悔。

　　為了學校更好的發展，作為一名新生我希望學校能更多的引進學科帶頭人，以推動我們學校的學科的發展。特別是要將石油工程，地質科學，化學化工等特色院系的學科的發展壯大。我相信，大慶石油學院的增多了，難度加大了，就好似前進道路上的一個個碉堡，等待著我去攻克。我要將被動學習改為主動學習，用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在于積累，天才在于勤奮。我清楚地明白：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還務必到生活中去汲取養料。奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。新學期已經到來，我會帶著完美的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門！這天，我以進入為榮。明日，讓學校因為有我而感到驕傲！

　　大學新生入學教育心得3

　　金秋九月，丹桂飄香，昆明理工大學20xx級新生入學教育在學院各位領導及班主任的領導下已經有條不紊的進行并取得圓滿成功，作為昆工學子的我從新生入學教育中獲益匪淺。

　　第一，從新生入學教育中，我知道了要怎樣從高中的學習方式盡快轉變并適應大學的學習方式。高中的學習是由班主任及任課老師無微不至的督導下完成的，可以說是“牽著鼻子走”，但大學就不同了，大學不再有老師隨時隨地鞭策著你，更多的需要我們獨立學習、自主學習。高中由于有繁多的作業需要我們去完成，因此更缺少自主學習的時間，而大學課程少了，作業少了，我們擁有更多的空余時間，如何合理安排時間，是學習、交友還是上網？這些都需要我們合理安排，而新生入學教育中的生活向導、行為督導和思想教導都對如何合理安排我們的時間進行了系統的指導，這樣就能使我們能更好的利用和把握空閑時間。

　　第二，新生入學教育中的學業指導使我深刻體會到法學這一專業是一門博大精深、源遠流長的專業。在新生入學教育前，我對法學這一定義一直比較模糊，也有人對我說只用顧名思義就行，但只有在學業指導這一新生入學教育中，我才知道法學教育源遠流長，無論是在中國還是在西方，都是歷史最長的教育科目，近代高等教育更是由法學教育緣起，以法學教育為標志。

　　第三，從新生入學教育中的誠信教育中，我體會到了無論是何人在任何時候都要講誠信，誠信對人，誠信做事。誠信教育中的挑擔人的一句話使我肅然起敬“我缺錢但不缺德”，當這句話從我大腦流過時立即產生一股強大的電流，是啊！我們缺錢但不缺道德，然而當下社會一些缺失道德與誠信的例子為我們敲響了一個警鐘，例如“三鹿。奶粉”事件，又如“保障房倒塌”事件，一個個鮮活的例子不正給我們一個前車之鑒嗎？讓我們講誠信，教導我們講誠信，這樣我們才能不重蹈缺失誠信之覆轍。

　　第四，從安全紀律教育與班會中，我更加強了“安全第一”的意識。現在我們大學剛開學，新同學，新環境，新老師，難免感到對世界的陌生與惶恐，但從安全教育這一新生入學教育中，我對“健康是人生最大的財富”，“身體是革命的本錢”等經典語句有了更深刻的體會與反思。學院舉行的安全教育等新生入學教育是為了我們新生的安全著想，讓我們加強安全意識，諸如“不要隨便揣把小刀，看誰不順眼就上去戳一戳”諸如“不要在月黑風高的夜晚，一個人單獨行走”。這些雖然都是生活中的點滴小事，但往往葬送人的就是這些點滴小事。

　　總之，昆工xxxx級新生入學教育對我是有益無害的，更相信對其他跟我一樣的新生也是有益無害的。新生入學教育的舉行對于剛入學的大學新生可算是必修課，因為從中我們可以感受到學院對我們的關心，使我們能更好更快的融入昆工象牙塔。

　　昆工的山，昆工的水，昆工的風，昆工的雨，昆工的土壤養育著昆工的學子。“好的開頭是成功的一半”昆工xxxx級新生入學教育給了我們這些新學子一個好的開頭，相信，我們定能在昆工的照耀下與藍天白云共舞！

　　大學新生入學教育心得4

　　剛進入大學這段時期，從起先的茫然不知所措，到不斷調整適應，我學到了很多有益的思想。大學的教學與中學教學是完全不同的模式，這就要求我們不能固守以前的學習思維，不能做一個“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人，而是要培養自覺主動性，靈活多方式地學習。固然書本上的知識是很重要的，綜合素質要建立在牢固的專業知識之上，但更重要的是掌握學習的能力。在這個知識更新日新月異的時代，僅僅學好書本上的知識是落后的、遲早被淘汰的，只有掌握了學習能力，才能在生活與以后的工作中善于學習，緊跟步伐。所以，我們應努力讓自己成為一個有學習能力的人。

　　進入大學，我們需要獨立地安排計劃我們的學習。通過這段時期的觀察與總結，我的學習計劃不斷得以完善。首先，我們應認真做好基本的學習方法。比如課前認真預習，帶著疑惑進教室聽課效率才會更高；做好筆記，不僅記知識，也可以記老師的思想，從老師身上學習做人處事的道理；及時完成作業，這是對已學知識的鞏固和提高，要保質保量。其次，要充分利用學校已有的教學資源，通過博大精深的圖書館、方便快捷的網絡、強大的師資力量，我們能夠盡情學到方方面面的學問；再次，更重要的是進行各種學習和社會實踐，把自己的知識轉變成能力，在實踐中進步。這是最根本的目的。

　　步入大學就要求自己學會獨立面對處理所有遇到的問題，摒棄幼稚的行為與依賴父母他人的習慣。在衣食住行各基礎方面，我們要合理安排時間，照顧好自己；在理財方面，我們要善于籌劃自己的金錢使用，不能鋪張浪費，盲目攀比；在安全方面，要遵守學校的規章制度，不晚歸，不單獨夜出，懂得突發事故和意外的處理等。

　　當我們從一個簡單不成熟的初中階段進入大學，會發現周圍的環境變得復雜了。大學是個微型的社會，但我們也要知道，大學的競爭與壓力及其復雜性，與社會相比仍是很微不足道的。所以，當我們人際關系變得復雜化，不是去消極對待，做一個獨來獨往的“獨行俠”，而是要學會處理一系列為人做事的道理方法。要學會和不同的人打交道。我們身邊會有形形色色的人，不要只和自己喜歡的人交往，更要學會與討厭的人打交道。每個人的圈子不應該是狹隘的，善于與人溝通交往，有助于提升自己的交際能力與個人魅力；要以真誠之心待人。想讓別人尊重你，你首先要去尊重別人。虛偽的人不會得到真正的友誼，最終會遭到友情的拋棄；學會正確處理各種矛盾。在宿舍、班級等，我們不可避免地會遇到一些矛盾，這就要求我們理智對待，寬恕待人。

　　以上就是我入學以來學習生活的報告，我將不斷在大學生活中學習，做一個有知識、有修養、有理想的人!

　　大學新生入學教育心得5

　　軍訓結束后，我們開始了為期一周的入學教育。

　　說實在話，入學教育確實有那么些無聊，卻不能否定它對于我們新生的重要性和必要性。從職業教育到思政教育，從院長報告到專業介紹，無不透出學校對新生今后大學生活的關懷與冀望。作為xx屆新生的我自然在這為期一周的入學教育中感悟了不少。

　　我了解到美麗的校園背后有著輝煌的歷史，xx濃郁的校園學習氛圍和優美的環境更讓我覺得自己當初選擇的正確性，當然我也會更加珍惜這個學習機會。嚴謹治學的校風將會激勵著每一代xx人更加努力地學習，自強不息，勇往直前地奮斗。

　　我希望希望自己在完成課程計劃的基礎上，多與同學交流，培養自己的能力，順利完成四年學業，并廣泛涉獵相關學科知識，讓自己的眼界更開闊，為自己的大學生活交上一份滿意的答卷。

　　無數的光環讓我自豪，但光環背后的辛勤努力更值得我學習，我只有嚴格要求自己才能成為一名合格的中大人。

　　不知不覺在xx生活了三個星期了，回想起開學以來跟同學們的交流，感覺時間過得很快，對身邊的室友和同學有了初步的認識。這是跟以前中學學習有一種完全不一樣的感受。在入學教育和軍訓實踐中，我們同學們交流大家的一些生活以及學習的經歷，讓我們從別人的生活經歷中有所懂得，有所收獲，同時也讓大家同學之間又一個深刻的相互了解，比較順利的融入到大學這樣一個全新的生活里面去。

　　昔日的時光在一點一點的離我們遠去，對一些東西的思念卻與日俱增，讓我們放眼未來，走好今后的每一步。

　　印象最深刻的是院長報告，詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆。在短短的兩個小時里，副院長的講話讓我們明白了什么是大學生，怎么做一個合格的大學生，怎么去適應大學生活，怎么與人交往，怎樣在大學里樹立一個人生新的目標，并為之而奮斗。

　　他讓我明白了未來與現實的距離，；理想與現實的差距，并為我揚起了遠航的風帆，指明了前進的方向。讓我在開學之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。從那里隱約透進了希望之光。我知道，我的生命有了新的萌動，如破繭的蛾子，從此開始展翅飛翔。

　　終于，高考結束了，是非成敗不需論，且走好腳下的路。我如同一個在黑暗里掙扎已久的人，終于等到了黎明，終于看到了陽光，終于可以為自己而活，開始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己，要好好地活啊，活出個樣子。

　　學了這個專業，我并不感到不合適或是后悔，行行出狀元，我并不知道自己能否成為這個狀元，至少，我會為他而努力，在這個過程中，服務于社會，實現自己的人生目標，人生價值。

　　蹈厲奮發、志在千里，我將一如既往地踏實刻苦，也將通過參加各類活動使自己盡快融入周圍環境。xx，我來了，我期待。

　　大學新生入學教育心得6

　　在這個希望的季節，我結束了我的高中生活，同時又迎來了我的大學生活，我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學校，在入學的四天里，我們計算機學院的學生接受了入學教育，在各位老師的講解中，我了解了很多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴格而又健全制度的學校，對于家庭貧困、學習優異的學生，學校都有幫助和鼓勵，這給了我們努力學習，奮發向上的動力，同時對于違反學校規定的學生又有很嚴格的處分，這種獎罰分明的制度，可以很好的規范學生的一言一行。

　　在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學的成功=身心健康專業知識和職業技能社會經驗職業化心理素質和團隊意識旺盛的人生成就欲望，連老師是一個很成功的人，對他的欽佩由心而發，連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著，每一位老師都是經歷過許很多多風雨的前輩，他們的話里都有很多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了很多努力都得不來的知識。

　　我們應該做一位自強不息，追求卓躍的大學生，在這個學校的生活我們都應該有一個很好的人生規劃，塑造完美的生活價值觀，在社會實踐和學習過程中總結經驗，更為以后的學習和進入社會打好堅實的基礎。

　　最后，希望我在計算機學院的學習深涯中開心快樂。

　　大學新生入學教育心得7

　　剛剛踏入大學的門檻，我感覺自己的生活又有了新的開始，于是有了很多感想。

　　當初我選擇專業的時候我內心既激動又緊張，因為我知道我的選擇將對我接下來的旅程產生很大的影響。而那時，我一心想脫離18歲以前稚嫩的軀殼，快速地成長為一個能有所擔當，穩重可靠的人，并且能豐富自己的人生。就是x國人的嚴謹和xxx發音的美妙吸引了我，讓我毅然決然地選擇了學習。俗話說三十六行行行出狀元，而我一直相信人生的航道不會指明哪里是我該前行的道路，因為人生的答案不會只有一個，我堅信學習能帶給我不一樣的世界，我能在其中了解不同的風土人情，提高自己的適應能力，多掌握一門知識，令思維更為清晰，為人生墊上一塊讓我向上攀登的金磚。

　　當我得知自己如愿以償地就讀xxx交大的xxx專業時，我心中無比喜悅卻又隱隱感到不安。我開始擔心自己能不能把xxx學好，能不能與將要去認識的同學們相處融洽，更擔心自己是否能不再依賴父母地去獨當一面。在假期里，我慢慢地學會用對大學的憧憬和希望來驅散我的不安，漸漸地積極自我激勵，初步在網上了解xxx，制定目標計劃。接下來的四年里，我決心認真學好xxx，上課認真聽課做筆記，課外多聽聽xxx歌曲，看看相關新聞，并多與老師學生交流，參加各式各樣的活動來充實自己。

　　真正在大學校園里生活的這幾天里，我看到了這里最鮮活的挑戰，更深切地明白了只有學習的人生是不夠的，自己的人生不能單單地沉溺在書本里，我們更要親身去書本外的世界運用自己的知識，親自體驗真實的生活，這樣我們的世界才會精彩紛呈。光陰荏苒，在有限的世界里我想延長精彩，增加價值。我堅信如果我一直能懷有熱情地去面對未來，不懈追求，未來一定是光明的。

　　大學新生入學教育心得8

　　今日是20xx年9月12號，也就是我們作為物流專業的本科生，在黃河科技學院正式上課的前一天，學校組織了我們參與新生入學教化。教化主題包括：校史校情教化、把災難當教材，與祖國共成長主題教化、職業生涯規劃教化、班級建設。

　　早上先是輔導員給我們講校情校史，讓我們對學校的歷史有一個整體的相識；在這個過程中，我多次聽到這樣的表達詞首個前列等等，印象最深的一句是：我們學校是中國第一所民辦高校，推動了中國教化的改革簡潔的一句話，卻有著不簡潔的意義；也讓我在聽課過程中更加肅然起敬。緊接著我們聽了廳長的講話，圍圍著這段時間以來鄭州720暴雨事務、一個多月的疫情防控工作進行，舉例了許多在救災，疫情防控等方面有著突出貢獻的學生，教化工作者；讓我們向這些優秀的男子漢、花木蘭學習，追隨光、靠近光、成為光、散發光。到了下午，先是吳玉芝老師給我們講解專業相關的學問，也帶我們了解的將來的職業生涯規劃，告知我們考研或是就業，都是自己目前須要仔細考慮的問題，考慮清晰就要付諸行動；這使我意識到不能再做模棱兩可的選擇，要下定決心選擇一個方向并為之努力。而后就是我們學校胡董事長的發言，對此我記憶最深刻的便是胡董事長的經驗；而我記憶最深刻的一句話是胡董事長說：可以殘疾但不能殘廢。這一下引起了我的思索：作為一個人，是否殘疾，許多時候不是由我們確定的；但是否殘廢往往取決于我們自己。我常常看到有人用身殘志堅去贊美一個有著殘疾但也努力向上取得好成果的人，我覺得這樣的人雖然身體方面可能是殘疾，但他絕不是一個殘廢！他在努力的活著，努力的擁抱生活，值得我們去敬重；而有的人可能身體精神完整，卻有意觸犯法律、損害他人，最終得到法律的制裁，我認為這樣的人雖然身體不是殘疾，但他的人生肯定已經殘廢。所以我們要好好學習，好好生活，努力做一個對社會有用的人！今日也聽了許多學姐的發言，之前在班級群里閑聊就感覺學姐們很負責任，會主動的告知我們，有困難就和她們說；今日學姐們也和我們共享了許多好玩的校內生活，也提示我們不要接觸任何網貸愛護好我們自己的人身財產安全；我都特別仔細的登記了，很喜愛學姐們的共享！

　　今日的心得大致如此，總的來說，目前的黃河科技學院在我心中是一個很暖和的大家庭，也期盼和黃河科技學院正式見面的那一天！

　　大學新生入學教育心得9

　　為了讓學生們盡快適應大學的新環境、新生活，成功地實現由高中生到大學生的角色轉變，xx學院組織新生們接受了一系列豐富多彩的入學教育活動，其中包括安全教育、專業教育、校史文化等方面的報告，新生黨員見面會、初級黨課培訓，校、院系領導、輔導員、班主任的講話等。

　　校長報告介紹了我校目前的發展情況，而書記則主要從品德修養方面給新生上了重要的一課。上大學除了讓學生獲得專業的知識以外，更高層次上是實際能力的獲得以及人的素質的提高。通過各場報告，新生來了解了學校的具體信息，更知道了“做事”“做人”過程中應遵循的道德規范，可謂收益豐厚。

　　在xx學院的學院開學典禮和專業教育及新生與班主任見面會上，各位領導、老師介紹了xx學院的具體情況，包括所學專業開設的主要課程、專業特點、該專業的發展和就業、院系師資情況、學風教風、暑期實習等，讓新生了解了所在學院和所學專業，幫助新生端正專業思想，增強對專業學習的信心和動力，提高學生對專業的學習興趣。輔導員也對新生們進行了引導，步入大學，自由的時間變得多了，學生應該善于制定合理計劃，既要努力學習，也要參加一些集體活動，進行體育鍛煉等，另外，要學會利用圖書館和網絡各種資源來充實提高自己。

　　在學院的新生黨員見面會上，第一支部和第二支部分別介紹了各自的人員構成、特色活動等具體情況，書記也提出了對新生黨員的一些建議和要求，讓新生黨員感到了黨支部的溫暖和關懷。在三次黨課培訓中，新生接受了關于理想信念、愛國主義、社會主義榮辱觀和做好自我心理調適等方面的教育，學習了黨的綱領和入黨流程，明確了黨員的標準，黨委書記及一些學長也提出了給初步入大學生活的新生們的一些建議，引導新生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學習目的，樹立目標，做好學習和發展規劃，明辨是非，獨立思考，對于一些被調劑到本專業的學生，要摒除成見，不要帶著抵觸心理。新生在黨課上收到了多方面的鼓勵和教育。

　　校史報告不僅介紹了我校的創辦經歷、發展歷程，還列舉了很多xx大學歷屆的優秀學子，激發學生愛校熱情，加強新生對學校的了解，進而增進學生以校為榮的自豪感，讓學生們感到驕傲和對學校的信心、集體榮譽感，同時，這些優秀的學長學姐也成為激勵新生努力拼搏的目標。

　　另外，院學生會和志愿團招新等活動讓新生很快熟悉了校園環境和院系學生組織，這些集體行動既讓大家彼此熟悉，又適應了大學的生活。

　　總之，新生入學教育引導、幫助新生認識了高等教育和大學生活的特點、認識專業及其發展走向以及認識自我和成才途徑，這將會指導學生更快的融入大學的文化氛圍，并盡快適應大學生活，使他們身心健康愉快順利的讀過大學生活，成為社會的棟梁之材。

　　大學新生入學教育心得10

　　我通過自身的努力考上了理想的大學，收到錄取通知書的時候，我是真的和高興，對我從來沒有去過得大學充滿了向往。我很早就把那個大學當成我的目標，是因為我在一本書上看到過這所大學的圖片，讓我對那個地方充滿了向往，就想去看看。終于我考上了，我在暑假過完之后，就能看到我夢寐以求的大學校園了。

　　在高中的時候，老師每天跟我們說的最多的就是要好好學習，不要浪費現在的學習時間，將來考上了大學之后，有大把的自己的時間，不要本末倒置。所以導致我對大學的第一印象就是大學是個很寬松的學校，可以有自己足夠的空余時間用來做自己喜歡做的事情，不想高中那樣，每天按部就班的學習和生活。我在腦子里設想過很多我進入大學之后的樣子，對大學生活愈發的期待。

　　終于來了大學開學的時候了，我作為大學新生進入大學的校園，大而廣闊的大學校園，一棟棟白墻紅瓦的教學樓，學校到處可見的同學成群結隊的在一起討論，有的或許捧著書，有著或許戴著手機，這些在我的眼里都是漂亮的風景線，從現在開始我也會成為他們中的一員，心里就感到特別的滿足。

　　經過了半個月的軍訓之后，我如愿的坐到了寬闊的教室里，聽著老師的講課。大學的學習氛圍是輕松的，在上課的時候如果學生有問題可以當場提出來，還可以在課堂上就可以直接和老師討論，更加增強了我們的思辨能力，不再是之前那種你教我學的上課模式了。在大學里，我感覺到老師和學生更像是一種朋友關系，就是可以肆無忌憚的和老師隨時的討論相關的專業知識，這讓我覺得很自由很舒適。

　　我剛進入大學的時候除了對專業課程的學習，我還參加了很多學校組織的社團活動，大大的豐富了我的課余生活，我既能做自己感興趣的事情，又能在其中學到一些知識和技能，我感到很開心。所以每天都把自己的時間安排的滿滿當當的。

　　我作為大一新生對未來的大學生活充滿了幻想和期待，我定當會珍惜這來之不易的大學四年時間，不浪費一分一秒，努力的學習自己想要學的東西，成為更好的自己，以至于之后回想起不會感到遺憾。

　　大學新生入學教育心得11

　　記得莊子的一句話，“人生天地之間，若白駒過隙，忽然之間而已”。沒錯，時間過得很快，快得令我有些反應不過來，我居然在不知不覺間，進入大學已經有一個月的時間了。在大學的生活確實與高中完全不一樣，在大學很自由，有時候雖然也是慢慢的一天的課程，但給我們大學生自己支配的時間也很多。

　　學校比高中的時候大得多，每天上課都需要找到教室的位置在哪，因為大學的授課與高中不一樣，沒有固定的教室，不是班級的學生每一節課都在一個教室里，所以，在學校能經常看到學生在路上急急忙忙地奔跑，像一陣風一樣，一溜煙的就消失在眼前。

　　學校安排給學生自由支配的時間有很多，在這時間里，圖書館就是最多人光臨的時候，也有的是在校園里和自己在大學結識的朋友散步，因為學校的風景真的很美，在校園里散步呼吸校園的新鮮空氣，是一件讓人很享受的事情，能夠讓自己的身心都得以放松。也有的是參加豐富多彩的學校社團活動，還有些人是待在自己的寢室里無聊的看看手機，睡睡覺。

　　來大學的日子，我發現時間過得很快，就仿佛父母送我到學校，將我安頓好的畫面就在昨天，在我來到大學什么都還沒做的時候，時間就已經過去了一個月，這讓我意識到，如果我在這么的頹廢下去，在大學我將是沒有任何收獲的，未來出了大學的校門，我可能將一無是處。

　　因為在大學，是學生自由發展的時期，沒有老師的管理和督促，全靠自己自主主動的學習。學校就給大學生安排了很多的空余時間，讓大學生自己去利用這些時間來提升自己，不過，我好像僅僅把這些時間拿來休息和玩耍。都說大學的時候，就能夠看出一個人的水平，在大學會有人一下就拉開自己與別人的距離，站在高處。我先才真正明白這些話，大學真的只要能夠自己將自己管理好，是能夠很大水準上讓自己的水平有提升，所以對自己要有規劃。

　　所以在大學期間，一定要學會合理的利用空余的時間，切記要控制住自己頹廢的想法，勞逸結合，規劃好自己今后的人生，目標要明確，定無數個小目標，持續地向著最后的那個大目標前進，不要在大學就放棄自己的學習，有一句俗話說得好，“活到老，學到老”。

　　大學新生入學教育心得12

　　一、嶄新的大學生活

　　大學不是高中生活的延續。大學生活是學生在人生中一個重要的轉折點和成長經歷，不再是高中生活的延續。以前的高中生活只有一個單一的目標：“考大學”，所有的生活學習都為了這一個目標轉，學生處在一種家長、老師的高壓下學習，很難有自己的掌控權。而進入大學以后，學生可以有自己的目標定位，學習生活更為自由，進入完全自主的狀態，可以朝著自己喜歡的目標奮斗。進入大學后，同學們都會感到，學習內容，學習要求，學習視野，思維方式，管理模式，生活方式都跟高中生活完全不一樣。

　　二、紀律教育

　　雖然說大學生活比高中的生活有了更多的自主性，但是學校同樣要根據自身的.條件特點制定相應的條款來規范、約束學生的學習生活。道德是告訴你應該做什么，而校紀校規是警示你什么不能做。

　　一直以來，對學生思想素質的教育往往是通過思想教育來進行的，但僅僅依靠思想教育顯然是不夠的。思想教育是通過正面說理，宣傳正確的思想觀念、道德規范，提高學生的思想覺悟和主管認識，從而達到“內化”的目的，進而達到學生遵紀守法，努力學習的主動性和積極性。同樣，行政管理在學生綜合素質的培養和提高中也起到至關重要的作用，它將思想教育在學生的日常學習生活中規范化，條文化、制度化，從而對大學生的日常行為加以正確引導。因此校紀校規成為強制執行了一項重要內容。每年，學生因違反相應的學生管理條例而被處罰的有很多。在剛踏入大學的新生來說，學好學校的管理條例是相當必要的。

　　三、安全教育

　　近幾年來，全國各高校因忽略安全問題或對安全重視不到位而造成的人員傷亡和財產損失的事件在各大報紙和網絡中經常出現。對新生進行人身、生活、財產安全等方面的教育、組織新生學習《安全管理條例》，并剖析典型事例，增強新生的安全防范意識，嚴格要求，嚴加管理是十分必要的，且是現在每個學校最為重視、也最為頭疼的問題。安全責任重于泰山。安全影響穩定，穩定影響秩序。安全是學校工作的重中之重，而且需要全校師生的支持和密切配合。為了學生的安全，學校在對新生教育時要要求大家從小事做起，從身邊事做起，規范自己的一言一行。

　　四、心理健康教育

　　1、新生中容易出現的不良心理問題

　　由于受到學習內容，學習要求，學習視野，思維方式，管理模式，生活方式等諸多方面的巨大改變，很多新生出現了各種對大學生活不同的反應。

　　正所謂“天才不是第一天生下來就是天才的”，換言之，一名優秀的、合格的大學生不是一進校門就是的。他本身有一個逐漸的適應過程。很多同學在才進校門時就不同程度的出現“大學適應不良癥”。生活的變化。不論是從生活環境還是生活方式上來說，都跟以前的高中時期大相徑庭。以前很多時候家長都會幫助孩子處理好各種生活上的問題，比如“吃什么”、“穿什么”、“怎么花錢”、“某天安排什么樣的活動”等等。

　　可現在全部要由自己處理，很多同學感到了焦慮，沒有歸屬感。學習狀況的變化。從緊張的中學階段過渡到自由度較高的大學，教學形式、學習內容、學習條件、學習方法都有了很大的變化。特別是從某些地方上考試大學的學生來說，也許過去你的成績一直在當地名列前茅，有一種鶴立雞群的感覺，可進入大學后發現，比自己成績好的人比比皆是。這樣就會造成這類學生的失落感。人際關系的變化。在中學時期的人際交往顯得較為單純、單一，都是自己的父母，親戚，同學、老師；可到了大學，天南海北的同學有著自己不同的家庭背景，成長環境，秉性脾氣大為不同，大家素昧平生。剛開始也許大家會覺得新鮮，可時間久了，各自間操著自己的方言，難以適應，難免會有孤獨感。管理方式的變化。大學是講求個性的地方，學校不會給學生施加更多的壓力。

　　在管理上就比高中時期自由了很多。“在大學，完全靠的就是自覺。”最典型的是：也許很長一段時間學生才會見到教授某種課程的老師一次，也許隔段時間才能見到自己的輔導員。大學實行的就是自主管理，學生全權安排自己的時間、金錢，決定自己的發展方向。但是，大學生有他特殊身份多規定的內涵。想要當好“自己的主人”就必須要有一種責任意識，學會對自己的意識和行為負責。忽視對自己的“管理”，時間長了，就使自己成為了“沒有責任心”的人。

　　2、如何讓學生在進校時就建立起良好的心理

　　正確認識自我。我是一個什么樣的人？我需要什么？我能做什么？我要得到什么？我的目標是什么？……這一系列的問題都擺在學生的面前。人的一生都在不斷的找尋自我，時間自我，完善自我。正確的處理自我的問題是每個大學生不容回避的課程。能進入大學的人都很優秀，大家在同一起跑線上，關鍵的問題是，如何定位自己，一切從頭開始。這種認識不僅僅是對儀表容貌，更多的是對自己能力，性格、品德、人生觀價值的一種探討。充滿自信的人永遠是最美的，更知道讓大家如何去欣賞自己的美。

　　構建自己的奮斗目標。有目標的人就不會無聊，有目標的人就不會感覺生活沒有意義。大學生應該是有理想，有目標的人。擁有目標就擁有美好的明天。關鍵是看自己如何付出，付出多少。一定要保持濃厚的學習興趣和求知欲望。有了興趣和欲望就能夠自覺地徜徉在浩瀚的知識海洋，吸取新知識，發展多方面的能力，提高自身的綜合素質，也能更好的適應社會的需求。

　　正視挫折。遇到挫折時我們會很困惑，但這也是一次挑戰，又或許就是一次機遇。當“風雨”來臨時，我如何才能找到“避風港”。痛苦是必經之路，要得到歡樂，就必須能夠承受痛苦和挫折，我們不止擁有痛苦的體驗，也更要擁有把不幸變為幸福，把令人心痛的缺陷變為新力量的機遇。只要我們有足夠的勇氣并保持快樂的心，就可以得到最珍貴的收獲。正確的與人交往。人屬于社會性的，群居的動物。在與人的交往中可以實現個人各種需求。

　　如何才能與來自四面八方，有著不同方言，不同家庭環境、不同成長背景、不同生活習慣的同學和諧相處，從而達到和社會上形形色色的人相處，這也是新生的必修課程。大學的人際交往不再像高中時期單純，單一，需要處理的各種矛盾也隨之增加。

　　大學生要處理好父母關系、師生關系、同學關系、社團圈、老鄉圈、學習圈、娛樂圈等各方面的關系，讓他們應接不暇。良好的第一印象、愛心助人、交往有度、善于傾聽、適度請教問題、得體優雅的談吐、學會贊揚他人、正視別人的批評、幫助別人做決定、勇于承認錯誤等都是處理好人家交往的必要手段。

　　讓新生在一踏入大學這座“象牙塔”時，就擁有健康、積極、向上的精神是我們每一位老師的心愿。上好新生入學教育這門課至關重要。擁有“愛心，自信心、責任心、上進心”的學生才是我們學校為之奮斗的目標。

　　大學新生入學教育心得13

　　一、無悔的選擇

　　我本想收獲一屢春風，你卻給了我整個溫暖的春天；我本想采摘一片楓葉，你卻給了我整片火紅的楓林；我本想親吻一朵浪花，你卻給了我一個無邊無際，浩瀚無窮的海洋。我問為什么給了我這么多？你微笑著對我說：“因為你做出了一個正確的選擇。”

　　xxx大學是一個讓人溫暖，讓人快樂，讓人佩服，讓人放心的大集體。這里有負責的領導，敬業的教師，可愛的輔導員以及許多來自不同地方的莘莘學子們，我們共同夠建了一個充滿愛的家。

　　二、入學教育形式多樣

　　熟話說得好：“沒有規矩，不成方圓。的確如此，沒有紀律的保障，就不會有一個好的集體。紀律是成功的強有力保證。xxx大學正是認識到了這一點，因而對我們進行了入學教育。

　　以往的入學教育枯燥無味，沒有任何新意，只不過老師在上面講，那著手冊一條一條的讀，既不能使學生了解相關規矩制度的作用，也不會讓入學教育的意義完全體現。而在這里卻不同，創新形式，豐富多彩，讓我們在快樂與感動中學習規章。

　　三、未來之路從這里走向輝煌

　　從來都是在哭泣時希望有人安慰，結果還是自己對自己說風雨中這點痛算什么；從來都是失敗的時候有人鼓勵，而后還是自己對自己說我的未來不是夢。的確如此，選擇了xxx大學，我的未來一定不是夢！

　　良好的開端是成功的一半，只有一開始就全心全意，盡心盡力地去做，成功才會有保障，成功的大門才會愿意為你而開啟。

　　xxx大學的老師們齊心協力，共同奉獻，用他們的熱情為我們構筑了一個大“家”。他們用豐富多樣的形式，內容生動的講座以及讓人心靈震撼的話語為我們的大學生活指明了航向。學院里的入學教育如同一盞燈塔，讓我們這些在黑暗中航行的船兒們找到了方向，找到了奮斗目標，讓我們在以后的學習中認準了方向，一路前行！

　　我的未來不是夢，我的未來有你一起陪我走；我的未來不是夢，我的未來有你辛勤的付出；我的未來不是夢，我的未來有你一定會走向輝煌，開啟一頁屬于我們的新篇章。

　　孟子曾經說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其脛骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂起所為，所以動心忍性，增益其所不能”，xxx大學，你是我無悔的選擇，既然選擇了你，我就要與你風雨兼程。

　　大學新生入學教育心得14

　　英語中，大學一年級學生叫“freshman”，意思是新鮮人，一個“新”字，生動地反映了新生的特點。初來乍到，面臨著生活上的自理、管理上的自治、目標上的自我選擇、學習上的自覺、思想上的自我教育等一系列問題，心理和思想將發生急劇變化。為此，學校專門為大家舉辦了一系列入學教育來幫助大家更好的應對這一變化，軍訓，參觀校史館，參加創業勵志講座等一系列活動拉近了同學間的關系，同時也讓大家漸漸適應了大學的生活。下面我就來談談入學教育的心得。

　　首先在專業介紹中本人認清了我要必學和需選學的內容，通過那次精彩介紹，我摸清自己的學習方向，我區別了大學與高中學習的許多不同之處，了解到物流管理專業未來的發展方向及就業前景。物流專業學生主要學習經濟、會計、貿易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識，具有一定的系統開發與設計能力；作為物流管理專業的畢業生可在物流企業、港口、海關、貨運公司、商貿企業等就業，就業前景良好。今后一段時期，除儲存、運輸、配送、貨運代理等領域的物流人才緊缺外，相關的系統化管理人才、懂得進出口貿易業務的專業操作人才、電子商務物流人才、掌握商品配送和資金周轉以及成本核算等相關知識和操作方法的國際性物流高級人才將更吃香。

　　在之后的日子里，老師帶大家參觀了校史館，校博物館以及海口市博物館專門為我校舉辦的校內展覽，在這些活動中，我充分感受到了海南文化的博大精深，源遠流長，同時校博物館中展覽的巨大硨磲化石也深深震撼了我的心。在參觀校史館時，我看見了老一輩校領導當初建校時的不易與艱辛，同時也目睹了學校如何一步步走向成功，培養出一批批優秀學子。

　　后來的安全教育講座了解到如何在大學中更好的保會自己，在宿舍中的安全防范知識，通過這次的安全教育，使得我的安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。

　　同時，校方為了激勵大家學習，特意請來了學長學姐來為大家做講座，學長學姐們精辟的講座讓我收獲了許多的人生哲理，改變了對生活的態度和對自己的看法，并且更加堅定了自己的理想和目標，讓我在努力地道路上更加堅定的走下去。

　　感謝學校為大家準備的這一系列入學教育，這讓入學前還感到彷徨不知所措的我容易的接受了大學多彩的生活，豐富了自己的經歷，同時讓我對今后的大學生活有了明確的方向和目標！

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