大學世界讀書日主題活動方案

時間：2023-04-04 17:44:11 大學世界讀書日主題活動方案我要投稿

大學世界讀書日主題活動方案

　　4月23日世界讀書日全稱“世界圖書與版權日”，又稱“世界圖書日”。最初的創意來自于國際出版商協會。由西班牙轉交方案給了聯合國教科文組織。下面是小編精心整理的大學世界讀書日主題活動方案（精選14篇），歡迎閱讀與收藏。

　　大學世界讀書日主題活動方案1

　　閱讀是明傳承之途，人生成長之梯，政黨固基之本，國家興盛之要，是人類汲取知識、獲得智慧的基本方法。為進一步推進校園化建設，響應國家全民閱讀的新風尚，讓更多的東農師生感悟到讀書的魅力，在第XX個世界讀書日臨之際，圖書館、校團委將聯合開展以“流風遺跡，悟言經典”為主題的系列讀書月活動，現將具體事宜通知如下：

　　一、活動主題

　　流風遺跡，悟言經典

　　二、活動內容

　　（一）永遠的青春記憶—經典著作讀后感有獎征暨讀書報告會

　　參賽者可在活動時間內自行閱讀中外名著作品，并將讀后心得以征的形式展現出，征要求：風鮮明、活潑，行流暢、自如，體裁不限，字數1000字以上。

　　（二）朗讀者—架起字與情感的橋梁

　　參賽者可根據自己精心挑選的一本書或一首詩詞、一段精彩片段、一封家書、讀者與圖書館的故事等，以朗讀的形式把精美的字與個人成長、情感體驗、背景故事相結合，讀出字背后的故事和價值。

　　以上兩項賽事，可由各學院自行組織學生開展院級征集或評比活動，并推薦不少于2的優秀作品。由圖書館、校團委組織初評，分別評出10作品進入決賽階段，獲獎作品有機會參與省級大賽。

　　三、活動地點

　　圖書館一樓報告廳

　　四、活動時間

　　（一）永遠的青春記憶—經典著作讀后感有獎征暨讀書報告會

　　4月18日—4月10日作品提交階段

　　4月11日—4月18日作品評審階段

　　決賽暨頒獎晚會時間另行通知，請參賽選手關注圖書館通知。

　　（二）朗讀者——架起字與情感的橋梁

　　4月18日—X月X日上報作品階段

　　X月4日—X月1日作品評審階段

　　決賽時間及頒獎晚會時間另行通知，請參賽選手關注圖書館通知。

　　五、報名方式

　　（一）永遠的青春記憶—經典著作讀后感有獎征暨讀書報告會

　　各學院團委將推薦參賽的作品自行打印紙版征于月10日之前交至圖書館40室，并將征電子版發送至xx

　　（二）朗讀者—架起字與情感的橋梁

　　有意參加比賽的同學自行準備作品，并到圖書館下載專區下載報名表，將參賽題目和個人情況及時報至所在學院團委，經各學院團委統一審核備案、上交至校團委。

　　六、評比辦法

　　（一）永遠的青春記憶—經典著作讀后感有獎征及讀書報告會

　　本活動依據征要求，由評委初評進入讀書報告會階段的前十名選手，進入決賽階段的參賽選手請以ppT等多媒體技術手段進行展現，采取評委現場打分形式，角逐一、二、三等獎，同時在讀書報告會暨頒獎晚會上頒獎（時間待定）。獲獎名單將在圖書館主頁及微信公眾平臺同時公布。獲獎作品有機會參加省級大賽（具體事宜另行通知）。

　　（二）朗讀者—架起字與情感的橋梁

　　本活動分為初評和決賽兩個階段，進入決賽的十個作品，將聘請專業評委現場從作品內容、朗誦能力、感染能力和綜合印象四方面考察，評選出一等獎2個、二等獎個、三等獎個。獲獎名單將在圖書館主頁及微信公眾平臺同時公布。獲獎作品有機會參加省級大賽（具體事宜另行通知）。

　　七、聯系方式

　　圖書館：

　　校團委：

　　電子郵箱：

　　大學世界讀書日主題活動方案2

　　4月2日是第XX個“世界讀書日”（又稱“世界圖書和版權日”）。為了宣傳現代閱讀方式，培育讀者良好的閱讀習慣，提倡讀者多讀書、讀好書、會讀書，并讓讀者進一步了解圖書館、走進圖書館，同時促進校風、學風以及和諧明校園建設，圖書館近期擬開展紀念第XX個世界讀書日系列活動。

　　一、活動主題

　　美麗中國，書香延大

　　二、活動時間

　　20xx年4月10—2日

　　三、活動地點

　　延安大學圖書館

　　四、活動內容

　　（一）圖書館LED彩屏滾動播放宣傳標語

　　時間：4月10日—2日

　　地點：圖書館二樓大廳LED彩屏

　　（二）數字資

　　1線上學習活動NI高校圖書館讀寫修煉季之研學平臺打卡活動。活動形式：讀者校內Ip登錄知網研學平臺進行學習，并撰寫筆記數和摘數，完成任務即可滿足打卡要求，并可以查看全國打卡排行榜單。活動展架、獎品由同方知網（北京）技術有限公司提供。

　　時間：4月9日—月2日

　　2現場宣講活動

　　活動形式：圖書館二樓大廳進行現場宣講，活動展架、宣傳材料由數據庫商提供。

　　（1）銀符考試資宣傳（中考試類題庫）

　　時間：4月17/xx日

　　（2）起點考試網+（中考試+考研視頻）

　　時間：4月xx/19日

　　（3）超星讀秀知識庫+超星發現系統（中電子圖書）

　　時間：4月24日

　　（4）萬方醫學網醫學期刊數據庫（中外醫學期刊）

　　時間：4月24日

　　（5）Eerald期刊數據庫（外管理學期刊）

　　時間：4月24/2日

　　（6）EB外國外博碩士論數據庫（外學位論）

　　時間：4月2日

　　（三）你選書，我付費——邀請你到圖書館薦購

　　活動目的：最大限度的貼近師生需求，讓師生開闊視野，了解本專業圖書的市場情況。真正體現以教學為中心，讓圖書館更有針對性的采集到各層面的具有較強專業性的圖書，進一步優化館藏獻資結構。

　　時間：4月19—20日

　　地點：圖書館二樓大廳

　　內容：全校師生現場挑選、薦購圖書

　　活動組織：圖書館采編部、有關紙質圖書供應商

　　（四）名家講座

　　活動目的：通過校內外名家演講，激勵青年學子珍惜美好時光，多讀書，讀好書，努力提高自身素質和學養。

　　時間：4月11日—19日

　　地點：圖書館10樓報告廳

　　講座安排：

　　1．報告題目：我的讀書、寫作和交友

　　報告人：

　　主持人：

　　報告時間：20xx年4月11日

　　報告地點：延安大學圖書館十樓報告廳

　　2．報告題目：作家的修煉

　　報告人：

　　主持人：

　　時間：20xx年4月2日

　　地點：圖書館10樓報告廳

　　3．報告題目：炎黃化與書法藝術

　　報告人：

　　主持人：

　　時間：20XX年4月24日

　　地點：圖書館10樓報告廳

　　（五）贈書儀式

　　我校政77校友XX為圖書館捐贈個人專著《延安歷史名人》、《魯智深傳》、《軌行集》、《老姜游記》10套。

　　主持人：

　　時間：20xx年4月19日下午：00

　　地點：圖書館2樓第一會議室

　　大學世界讀書日主題活動方案3

　　活動主題：

　　打造書香校園，共建精神家園

　　活動時間：

　　20XX年4月――20XX年7月

　　策劃主辦單位：

　　內蒙古工業大學圖書館

　　協辦單位：

　　共青團內蒙古工業大學委員會

　　系列活動簡介：

　　活動一：內蒙古工業大學第六屆校園讀書節開幕式暨“沐工大書香，做文明讀者”簽名活動

　　4月23日上午9：45在新城校區館門前舉行，邀請分管校領導、研究生學院（研究生工作部）、學生工作處、校團委及各學院團總支領導參加，校領導宣布讀書節活動開幕并致辭，圖書館館長介紹本次讀書月活動具體安排。

　　活動二：“輝煌歷程——慶祝新中華人民共和國成立六十五周年”優秀圖書展讀

　　4月下旬——6月底，在兩校區圖書館舉辦“輝煌歷程——慶祝建國65周年”優秀圖書展讀，通過在兩館舍設置相關圖書專門書架，在本部館乙三樓大廳、逸夫館一樓大廳設置宣傳展板等形式，集中向讀者展示新中國成立65年來的優秀圖書，進而把新中國65年光輝歷程展示給讀者。

　　活動三：20xx年度“閱讀之星”評選及讀者座談會

　　通過系統對20xx年度讀者進館次數、借閱量等指標統計排名，在兩校區各評選出五位“內蒙古工業大學讀者之星”進行表彰，從而鼓勵更多的讀者充分使用圖書館的各種資源。擬定于5月上旬分別在兩館舍召開在表彰會及讀者座談會。

　　活動四：“綠色通道，誠信還書”活動

　　為了提高圖書利用率，鼓勵讀者及時還書，在4月23、24日，舉辦“綠色通道，誠信還書”活動，在此期間讀者歸還超期圖書將免除罰款。

　　活動五：“勵志、修學”名師講座

　　在5月中旬，邀請校內知名教授，以“勵志、修學”為主題，分別為兩校區學生各做一次講座，進一步激勵廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，勤奮讀書，陶冶性情，增長知識，營造濃厚的學術氛圍，弘揚良好的讀書風氣。

　　活動六：“當代大學生如何提高自身信息素養”講座

　　在5月下旬，從大學生信息素養的現狀、深化信息素養教育的對策以及圖書館如何在大學生信息素養教育中發揮作用等方面，舉辦以“當代大學生如何提高自身信息素養”為題的專題講座，進一步提升學生專業信息收集、利用與評價的能力，使他們能夠承擔研究課題，為理論研究、應用研究提供信息依據。

　　活動七：內蒙古工業大學第一屆漢字聽寫大賽

　　為弘揚中國傳統文化，傳承中國漢字，號召廣大工大學子書寫經典，傳遞文明，在三月下旬和四月中旬舉辦我校第一屆漢字聽寫大會，希望能成為我們國人的漢語橋！

　　活動主宣傳語：一聽一寫承漢一撇一捺書人

　　本項活動由圖書館主辦，國際商學院團總支學生會協辦。

　　活動八：“我心中的圖書館”有獎征文活動

　　在3月下旬——5月底，以利用圖書館的收獲、心得體會；在圖書館的經歷和故事；對圖書館管理、圖書館活動以及圖書館事業發展的意見和建議等題材為內容，向廣大讀者和圖書館館員征集講述讀者和圖書館之間的不解情緣和動人故事的文章，并評選5—10篇優秀稿件進行表彰。

　　活動九：圖書館服務宣傳推薦

　　在活動期間，在兩館舍以展板、宣傳畫報等方式，介紹圖書館近幾年開展的新服務、新技術，如自助借還設備、自助文印系統、自助讀報系統、隨書光盤系統等。

　　活動十：數據庫使用培訓系列講座

　　從4月初——6月底，圖書館在兩校區舉辦“學會檢索，輕松寫論文”電子資源數據庫專題培訓系列講座，以方便讀者有效地利用圖書館電子資源進行學術與科研創作，加深對常用數據庫平臺的了解。

　　活動十一：大學生畢業設計藝術作品展

　　在6月下旬——7月上旬，在金川校區逸夫館一樓大廳、新城校區館三樓大廳分別舉辦輕紡學院本科生服裝藝術設計及建筑學院本科生畢業設計展。

　　此項活動由圖書館主辦，建筑學院、輕紡學院協辦。

　　活動十二：讀書節總結表彰大會

　　在6月底，召開本屆讀書節總結表彰大會，全面總結本次活動取得的成果和存在的不足，并表彰在“我心中的圖書館”有獎征文活動中的優秀作品。

　　大學世界讀書日主題活動方案4

　　書籍是人類進步的階梯，為提高閱讀在同學們心目中的地位，培養同學們“多讀書，好讀書，讀好書”的習慣，營造以讀書求新知、以讀書求進步、以讀書求發展的氛圍，豐富我校大學生的課余生活。特舉辦“四月芳菲，書香商院”世界讀書日活動，現將有關事宜通知如下：

　　一、活動主題：

　　四月芳菲，書香商院

　　二、活動時間：

　　20xx年4月25日

　　三、活動地點：

　　小角樓，8、9號宿舍樓前

　　四、主辦及承辦單位：

　　主辦：xx學院學生會

　　承辦：xx學院學生會學術部

　　五、活動對象：

　　xx學院師生

　　六、活動形式：

　　（一）讀書會；

　　（二）讀書月簽字活動；

　　（三）舊書回收；

　　（四）向前來參加活動的同學隨機贈送書簽作為紀念。

　　七、注意事項：

　　（一）為保持活動有序進行，所有活動參與者需服從工作人員安排；

　　（二）活動結束后，自覺帶走垃圾雜物，保證活動地點干凈整潔。

　　大學世界讀書日主題活動方案5

　　一、活動理念：

　　4月23日是世界讀書日，這是書的節日，也是讀書人的節日。書是人類精神財富的載體，人類的點滴進步和成果都在書籍里紀錄、傳承并發揚光大。"世界讀書日"只有一天，但它的意義在于使每一天都成為"讀書日"。為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，為營造書香文明社會，傳播古今文化精髓；同時也為引導同學們多讀書、讀好書，形成讀書熱潮，以弘揚閱讀教育精神，貫穿求索校訓實質，增強我校大學生的綜合素質，豐富我校社團文化的形式與內涵。

　　二、活動主題：

　　流動書本文明傳承古今智慧

　　三、活動名稱：

　　世界讀書日——流動書本文明傳承古今智慧

　　四、申辦單位：

　　三峽大學圖書館讀書俱樂部

　　五、活動對象：

　　三峽大學全體師生

　　六、活動內容：

　　"漂流書屋"求漂、放漂

　　1、活動時間：20xx年4月23日——25日

　　2、活動地點：圖書館漂流書屋、圖書館一樓大廳、各苑區學生公寓

　　3、活動對象：三峽大學在校師生

　　4、活動簡述：

　　(一)放漂

　　前期準備：

　　1.由圖書館讀書俱樂部以及民俗文化社制作出150份左右的'相思扣及書簽(具體策劃見附件)；

　　2.由學管部負責在4月23日早上八點之前在漂流書屋挑選并上架400本書籍；

　　3.由圖書館老師挑選出適合大學生閱讀的書籍書目并分類：中國名著，外國名著，當紅小說，當代雜志，并由宣傳部制作完成；

　　4.由秘書處負責整理并制作出關于"4月23日——世界讀書日"的宣傳單。

　　活動流程：

　　1.漂流書屋早八點開始放漂。現場由秘書處的同學負責做好相關借書記錄；

　　2.由秘書處同學為借書者贈送相思扣及書簽，并讓借書者自愿在書簽上留言；

　　3.由活動部成員負責在一樓大廳擺放"適合大學生閱讀的`書籍書目"的宣傳板；

　　4.由文體部的成員負責在一樓大廳向來往的同學分發關于"4月23日——世界讀書日"的宣傳單；

　　5.網新部負責活動期間拍照工作；

　　6.各部門與活動期間加強聯系，保證活動有序進行；

　　7.學管部需于活動期間對書籍及時補充，其他部門協助學管部于活動期間上架工作；

　　8.外聯部要及時對宣傳單數額進行補充；

　　9.為保證活動有序進行，組織部負責要維持活動；

　　(二)巡展求漂：

　　前期準備：

　　1.由宣傳部負責制作四塊宣傳板；

　　2.由民俗文化社和圖書館讀書俱樂部共同制作中國結等小禮品150份(具體策劃見附件)。

　　活動流程：

　　1.由組織部負責安排相關人員在4月23日八點之前在巡展苑區設好捐贈點；

　　2.安排工作人員在捐贈點接受同學的捐贈并做好捐贈書籍的登記，并且捐贈者發放"4月23日——世界讀書日"宣傳單以及向捐贈者贈送由民俗文化社及圖書館讀書俱樂部共同制作的中國結等小禮物；

　　3.安排人員在捐贈點附近發放"4月23日——世界讀書日"宣傳單(見附件)以及介紹在讀書日期間圖書館讀俱樂部所舉辦的活動。

　　活動結束

　　1.由活動部做好總結；

　　2.網新部做好新聞稿的發放及宣傳；

　　3.秘書處做好相關資料的保存。

　　大學世界讀書日主題活動方案6

　　活動主題：

　　“學校溢滿書香好書伴我成長”

　　指導思想：

　　書籍，是人類寶貴的精神財富，是經驗教訓的結晶，是走向未來的基石；讀書，是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類提高的階梯。讀書應當是一個人日常的生活方式，夢想的教育“應當重視讓學生與書本為友，與大師對話”。在新課程改革的背景下，開展讀書活動，也是提高教育教學質量的有效途徑。為了擴大學生閱讀量，增加學生的語言積累，活躍學校文化，促進學生的個性發展，讓每一位學生與書為伴，養成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣，并積極配合學校開展的的讀書活動，特制訂此讀書計劃。

　　活動目的：

　　1、經過讀書活動，激發學生的讀書熱情，使學生養成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣。

　　2、經過讀書活動，豐富學生的課外閱讀量，培養學生課外閱讀的本事，大力促進學生知識的更新、思維的活躍、綜合素質的提高。

　　3、經過讀書活動，推進書香班級、書香學校建設，在學校內構成熱愛讀書的良好風氣，不斷提升我校的辦學品位。

　　活動要求：

　　1、搞好宣傳發動。充分利用黑板報、手抄報、班隊課等多種手段，加強對學生“學校溢滿書香，好書伴我成長”讀書活動的宣傳發動，努力營造良好的課外閱讀氛圍。

　　2、做好班級圖書推薦工作。班級依據讀書活動的要求，結合實際，為班級學生推薦一批好書。要充分利用現有資源，發動學生借閱、傳閱、網上閱讀、有條件的家庭自我購買等，確保讀書活動的順利進行。同時建立班級圖書角，發動學生捐書，并管理好圖書角。

　　3、加強對學生的讀書指導。教師的指導要建立在共同閱讀的基礎上，要教給學生讀書方法，使學生在讀書中增長知識，明理懂事、陶冶情操，享受成長，學會做人、處事、交往，從而在班級、年級內構成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。

　　4、把讀書活動與教育教學工作緊密結合。

　　5、深入開展讀書活動。按照計劃組織學生開展讀書活動，寫讀書筆記、摘錄卡等，也能夠采取主題班會和進行社會調查等形式，多角度地開展讀書活動。還能夠開展形式多樣的競賽活動，如讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。

　　6、班級每個學生制訂自我的讀書計劃，并請教師家長負責監督計劃的執行情景。

　　7、合理安排讀書時間，保證定時、定量完成讀書任務。平時一般每一天讀書不少于1小時（在學校利用課余時間自由讀不少于半小時，在家庭擠時間讀不少于半小時），引導學生正確處理好課內學習與課外閱讀的關系。

　　活動宣傳口號：

　　1、我讀書，我歡樂。

　　2、書香伴童年，智慧享一生。

　　3、與書本為友，與大師對話。

　　4、與書籍為伍，與經典對話，與智慧同行。

　　活動成果展示：

　　1、舉行讀書征文比賽：征文形式能夠是書評，能夠是讀后感，也能夠敘述讀書過程中發生的小故事。

　　2、舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識競賽、演講比賽。

　　3、每學期舉辦一次“讀書交流會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的xx”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹自我看過的新書、好書，交流自我在讀書活動中的心得體會。

　　4、舉行書簽制作、報刊剪緝、個人作品集錦、讀書手抄報、讀書成長冊等展評活動。

　　5、開展“背詩大王”、“讀書小博士”、“閱讀明星”、“讀書小狀元”以及“讀書活動先進個人”等多種評選活動。

　　大學世界讀書日主題活動方案7

　　一、活動目的

　　努力釀造我院讀書氛圍，提高我院學生學習積極性，通過多樣化讀書學習活動開展，積極建設全民讀書、終身學習的學習型學院。

　　二、活動主題

　　閱讀紅色經典，堅定理想信念。

　　品味法學人生，提升專業素養。

　　三、活動時間

　　xx年11月中旬—12月底

　　四、活動對象

　　法學院全體師生

　　五、活動項目

　　（一）名師講座

　　邀請名師大家以講座的形式對其有關作品的內容進行講演。

　　第一場：（嘉賓）北京大學法學院院長朱蘇力教授

　　第二場：（嘉賓）對外經濟與貿易大學法學院院長沈四寶教授

　　（二）主題班會

　　由各班輔導員組織，以班為單位，舉行關于“讀經典，品味法學”的主題班會，展開班級討論，做好讀書動員，營造班級讀書、學習良好氛圍。

　　（三）讀書交流會

　　1、黨支部組織各黨員進行有關紅色書籍的閱讀交流。

　　2、分團委學生會干部就有關專業書籍進行定期交流討論。

　　3、班級小組討論

　　各班以小組為單位，每組推薦書籍閱讀，交流思想體會，積極推進全民參與。

　　各交流會認真準備，積極開展，并做好會議記錄。

　　（四）讀書沙龍

　　活動目的：以書為友，讀于厚積；以文會友，樂于薄發

　　活動形式：由楊崢嶸院長主持，多名博士參加，集中交流

　　（五）征文比賽

　　主題：分享讀書心得，促進思想交流

　　參加對象：法學院全體師生

　　參加形式：輔導員老師以論文形式參與活動評比，學生以讀書心得形式參與評比

　　征文總結：評出優秀讀書心得，給與獎勵，并將優秀作品裝訂成冊，予以傳閱展覽

　　獎項設置：

　　（校級）輔導員老師獎項設置：

　　一等獎1名獎金200元

　　二等獎2名獎金150元

　　三等獎3名獎金100元

　　學生獎項設置：

　　優秀獎100名獎金或獎品（50元）

　　（院級）學生獎項設置：

　　一等獎3名二等獎6名三等獎9名

　　（六）網絡交流

　　在湖南商學院法學院網站開通一個“三湘讀書月”的版塊，將活動的有關事項與作品上傳到這個版塊中進行交流評論，提倡言論自由，提高全體師生參與的積極性。

　　六、活動總結

　　活動開展完畢后，收集會議資料，進行討論總結，制作總結材料。

　　大學世界讀書日主題活動方案8

　　一、活動時間：

　　20Xx年4月1日～6月30日

　　二、活動對象：

　　泉州師范學院全體師生

　　三、組織機構

　　主辦：泉州師院圖書館、泉州師院校團委會

　　承辦：泉州師院校讀者協會

　　四、活動內容：

　　(一)泉州師院圖書館微信公眾號開通推廣

　　1、活動對象：全校師生

　　2、活動時間：4月23-26日

　　3、活動內容：泉州師范學院圖書館微信公眾號將于4月23日“世界讀書日”當天正式推出，將實現讀者綁定微信，訪問“我的圖書館”(書目查詢，借閱歷史查詢等)，圖書館通知公告，好書推薦等功能。

　　(二)移動圖書館技能競賽

　　1、報名時間：4月13日-26日

　　2、培訓時間和地點：4月27日19：00-20：30圖書館四樓學術報告廳

　　3、比賽時間：5月12日15：00-16：30

　　4、比賽地點：圖書館一樓大廳

　　5、承辦單位：超星數字圖書館

　　(三)信息檢索大賽

　　1、報名時間：4月10日-26日

　　2、培訓時間和地點：4月26日19：00-20：00圖書館四樓學術報告廳

　　3、比賽時間：5月3日19：00-21：00(初賽)；5月11日19：00-21：00(決賽)

　　4、比賽地點：圖書館四樓學術報告廳、書庫

　　5、承辦單位：福建兩岸信息技術有限公司

　　(四)鳥巢圖書館閱讀活動

　　1、活動對象：圖書館信息咨詢與開發部、校讀者協會、部分師生

　　2、活動時間：4月23日(周六)下午

　　3、活動地點：6號鳥巢圖書館投放點

　　4、活動內容：4月21日下午在6號鳥巢圖書館投放點舉辦閱讀蔡崇達《皮囊》交流會；鳥巢圖書館于4月23號當天和6月份進行兩次圖書投放，使知識在漂流中傳遞。

　　(五)兩岸讀書會

　　1、活動對象：全校讀者

　　2、活動時間： 4月25日

　　3、活動地點：圖書館，由校讀者協會、兩岸信息公司承辦

　　4、活動內容：參加活動的每名學生可以自己選出一本心目中的好書，并對該書的內容進行簡單介紹，說出該書的亮點、吸引人的地方以及書中內容所傳達的精神，該精神在現實生活中的意義等等。講述方式可采用傳統講法，也可以使用ppt等(自己帶電腦)。內容積極健康向上。每個學生做完演講，都有五分鐘時間供老師和同學們提問，問一些關于書籍的問題。此外，精選部分好書書評進行討論。

　　(六)閱讀推廣進小學活動

　　1、活動對象：育群小學學生

　　2、活動時間： 4-6月

　　3、活動地點：育群小學

　　4、活動介紹：泉州市育群小學，位于鯉城區江南街道烏石社區，在校學生498人，外來工子弟占比92.4%。外來學生來自湖南，河北，四川，廣東，貴州等省市。在校教師22人，在編教師15人，其余七個為代課老師。閱讀推廣進小學活動主要為育群小學的學生支教，如講故事、趣味閱讀等，讓孩子們享受更多平等的教育資源，引導小學生好讀書，讀好書，也為我校學生提供一個成長的平臺和別樣體驗的機會長。此外，通過捐贈、購書等形式為該小學捐贈課外讀物。

　　(七)猜燈謎，讀名著

　　1、活動對象：全校師生

　　2、活動時間：4月25日

　　3、活動地點：A區門口

　　4、活動內容：在“燈謎盒”里抽取燈謎，每次只可抽取一張燈謎)，不可借助網絡檢索工具，答對即有小禮品。謎底為名著或者名著中的人物，讓學生在猜燈謎的過程中溫習名著，獲取知識。

　　大學世界讀書日主題活動方案9

　　一、活動主題

　　“讀書豐富人生，知識創造財富”。

　　二、活動內容

　　1、宣傳介紹世界讀書日；

　　2、舉辦“你的眼光，我的選擇”圖書推薦活動；

　　3、開展“迎世博講文明樹新風”征文比賽活動；

　　4、開展讀者利用圖書館電子資源培訓活動；

　　5、舉辦讀書經驗交流會——“讀書標兵”談讀書活動。

　　三、活動對象

　　全校師生員工。

　　四、活動組織單位

　　黨委宣傳部校團委圖書館

　　系列活動之一

　　宣傳世界讀書日

　　1、開展“讀書——怡情、明德、博學”為主題的世界讀書日簽名活動

　　活動內容：

　　1）現場讀者在宣傳橫幅上簽名；

　　2）現場閱讀知識有獎競答。

　　活動地點：圖書館門口

　　活動時間：4月23日9：00—12：00

　　2、“淘書會友共享閱讀”換書交友會

　　活動內容：讓參與者之間進行圖書互換，以提高舊書利用率。

　　活動地點：圖書館門口

　　活動時間：4月27日9：00—12：00

　　3、“品城市新文韻，讓生活更美好”——共享工程世博行

　　活動內容：20XX年上海世界博覽會圍繞“城市，讓生活更美好”這一主題充分展示城市文明成果、交流城市發展經驗、傳播先進城市理念。通過宣傳展板圖文并茂宣傳介紹世博會的主題、內容及相關知識等，讓讀者了解世博會，走進世博會。

　　活動地點：圖書館二樓信息視窗

　　活動時間：4月～6月

　　大學世界讀書日主題活動方案10

　　為了營造良好的讀書氛圍，進一步豐富大學生的課余生活，讓同學們走出宿舍，走入圖書館，告別網絡，投入書籍的世界，以書本為媒介，廣結好友，擴充人脈，培養自己的人際交往能力。同時提高同學們的文學素養、閱讀熱情、綜合素質、促進大學生全面發展。使同學們逐漸養成好讀書、讀好書的習慣。因而策劃并舉辦讀書日活動。現將具體事宜通知如下：

　　一、活動內容：

　　1、在綜餐門口做出展板介紹讀書日并推薦書單。

　　——書單內容包括散文隨筆、紀實文學、人物傳記、經典名著、小說薈萃

　　2、圖書交換。

　　——4月21日：組織同學們拿出自己想要用來交換的圖書在綜餐門口進行登記，留下聯系方式，帶走換書憑證(書簽)。

　　——4月22日：憑借換書憑證根據換書書單上的書目換取自己心儀的書籍。

　　——組織捐書活動，并對捐出書籍的同學贈送精美禮品一份。(若交換的書沒有被領走且無心收回，可交由學生會代為捐贈或義賣。)

　　3、猜書名游戲。

　　——將與圖書有關信息寫在紙上掛在綜餐前樹上，有興趣的同學根據此信息猜測書名，答對者可得到精美禮物一份。(所猜書名題目的答案將貫穿古今中外的名著，獎品有限，送完為止。)

　　二、活動時間：

　　——20XX年4月21日至20XX年4月22日

　　三、活動地點：

　　——20XX年4月21日至20XX年4月22日綜合餐廳門口

　　四、參加人員：

　　——全校學生

　　大學世界讀書日主題活動方案11

　　一、活動主題

　　美好人生，始于讀書

　　二、活動對象

　　校領導、校團委領導、全館職工、校內讀者

　　三、活動時間、地點

　　時間：20xx年4月23日（周五）上午9：00地點：逸夫圖書館門口廣場

　　四、活動內容

　　1、校領導致辭。

　　2、校團委領導致辭。

　　3、校圖書館館長致辭。

　　4、學生代表講話。

　　5、校領導宣布“江西農業大學首屆讀書月”活動正式開幕。

　　6、參觀新館。

　　7、在逸夫圖書館門口舉行讀書簽名活動。

　　8、舉辦讀者座談會。

　　大學世界讀書日主題活動方案12

　　一、指導思想

　　為進一步提高大學生人文素養，提升教育理論和實踐水平，養成閱讀和相互交流的習慣，積極營造濃郁的校園書香文化，學校成立大學生讀書會。讀書會以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以端正教育思想、豐富專業知識、提高專業技能為重點，創建有效促進自身專業發展的方式、方法，引導和激勵廣大大學生愛讀書、讀好書，使每位教師成為有人文情懷、有教育理想、有人生思辨的學者型教師，同時積極推進“綠色人文校園”的建設。

　　二、活動目標

　　1、通過活動，養成教師閱讀和相互交流的好習慣，形成積極努力學習的氛圍，逐步養成多讀書、讀好書的良好習慣。

　　2、通過活動，擴大教師閱讀視野，豐富閱讀內容，使自己成為知識淵博，涵養豐富的學者型教師。

　　3、通過活動，提升教師理論和實踐水平，將讀書所得運用于實踐，有效改進自己的教學行為。

　　4、組織讀書會成員參與其他的一些有關讀書沙龍的活動，如：參加學校論壇欄目進行交流，組織讀書會成員外出參觀學習活動，拓展教師視野，豐富教師的業余生活。

　　三、讀書追求

　　吸收營養、滋潤精神，提高眼光、開拓視野、改進行為。

　　四、讀書內容

　　教育報刊、教育理論書籍、文學名著等。

　　五、形式及對象

　　1．活動形式：個人學習與集中交流相結合。

　　成員每月完成兩篇閱讀心得（學期結束檢查上交），每周由校長室委托專人在學校論壇讀書交流或教學設計上傳一到兩篇文章，各位大學生每周參與討論，上傳帖子，（每次不少于150字的教學感悟或感想）。每月組織一次集中交流，指定專人交流發言，對一月來的讀書體會做一個交流。

　　2．參加對象：本校部分青年大學生。

　　六、具體措施

　　1．建立學習制度

　　改變傳統的學校學習機制，創立良好的、寬松的，有利于教師的及時溝通、交流、討論的學習環境，形成個人自學與集體交流，短期與長期學習，理論學習與教育教學實踐相結合的多樣化的學習方式。

　　2．制定讀書計劃

　　每學期讀書制定活動計劃，每位讀書會成員結合個人實際，可以少做修改。

　　3．創新讀書方式

　　一是以個人自由廣泛閱讀，二是利用揚州教育教師博客這個平臺，定期開展集體讀書活動。做到精讀與泛讀相結合，集中交流與個人自學相結合，自主學習與合作學習相結合。

　　4．讀書范圍

　　（1）要求每位會員每學期自讀教育書籍、文學名著、文學期刊等至少3本。

　　（2）定期舉行讀書交流會，組織讀書沙龍、讀書征文競賽等豐富多彩的讀書活動，交流讀書心得，讓教師樂于讀書，在讀書中真正成長起來。

　　（3）開展網上閱讀交流活動：登陸鳳凰語文網鳳凰數學網等教學網站進行學習。

　　5．理論指導實踐

　　每位讀書會成員定期撰寫讀書摘記、讀書感悟，把讀書學到的理論思想、觀點用來指導教育教學，推進新課改的實驗工作。

　　6．建立評估機制

　　每學期期末，學校根據實際情況，將每一位讀書會成員的讀書發帖情況及博客、教育教學科研成果做一個統計，獎優罰懶。優者給予物質獎勵和精神鼓勵，劣者給予批評教育，提出新的要求。

　　用讀書提升大學生專業發展的素養，提升教師的自我反思與成長，是學校大學生培養的重要渠道，也是今年學校教科研的工作重心之一，我校將不斷豐富并完善大學生讀書會的內容與形式，讓大學生從中獲得新的成長動力，潛移默化地培養他們的愛崗敬業精神，形成認真學習，積極上進的良好風氣。

　　大學世界讀書日主題活動方案13

　　為促進優良的學風與校風建設，迎接我校六十周年校慶，營造和諧健康的校園文化氛圍，在“4·23世界讀書日”即將來臨之際，圖書館、教務處、團委將聯合舉辦xx學院第x屆大學生讀書月活動。現將活動有關事項通知如下：

　　一、活動主題：

　　新時代·新氣象·新悅讀

　　二、主辦單位：

　　xx學院圖書館

　　三、活動時間：

　　20xx年3月30日—20xx年5月10日

　　四、活動對象：

　　xx學院全體在校學生

　　五、活動安排：

　　（一）“走下網絡，走出宿舍，走向操場，走進圖書館”主題活動宣傳和推進

　　（二）“新時代·新氣象·新悅讀”主題征文

　　（三）第XX屆“讀者之星”評選活動

　　（四）“超星杯”一站到底知識競賽

　　（五）“起點杯”微書評視頻大賽

　　（六）傳統文化講座

　　（七）中國知網系列活動（H5大賽、主題講座）

　　（八）FULINK文獻傳遞大賽

　　（九）組織參加福建省第一屆高校圖書館“品味詩詞經典，悅讀八閩文化”線上有獎知識競賽

　　（十）各電子資源數據庫展

　　（備注：相關活動方案另行通知）

　　六、相關要求：

　　1.各學院要充分認識開展讀書月活動的重大意義，采取有效措施，廣泛發動，組織學院學生積極參加，扎實推動讀書月活動的順利開展。

　　2.各學院要把讀書月活動的宣傳擺上重要的日程，列入計劃，以此為契機，推動學生愛讀書、讀好書、善讀書，營造良好的讀書環境和氛圍，促進良好的學風建設。

　　大學世界讀書日主題活動方案14

　　一、活動背景

　　步入二十一世紀新時代，手機越來越發達，正如“一機在手，天下我有”這句話說的那樣。當然手機也代替了傳統的讀書方式，再加上當代大學生對讀書的不重視，精神文明越來越匱乏。為提高同學們的文學素養，養成良好的讀書習慣，河南城建學院讀書協會由此開展讀書風采大賽。

　　二、活動目的

　　1、通過趣味性、競賽性的“讀書風采大賽”活動，增加學校中的讀書氛圍。

　　2、通過讀書風采活動，增強同學們對書籍的理解。

　　3、通過比賽，同學們可以加深對閱讀的熱愛，養成良好的讀書習慣。

　　三、組織單位

　　讀書協會

　　四、活動名稱

　　讀書風采大賽

　　五、活動主題

　　提升文學素養，養成良好讀書習慣

　　六、活動對象

　　全體同學

　　七、時間地點

　　20xx年X月26日

　　八、活動流程

　　（一）前期準備

　　1、召開會議，討論活動計劃，確定活動內容和活動分工。

　　2、分工后，各部門指派工作人員聯系辦公室部。

　　3、準備紙、筆、即時貼、工作證等材料若干。

　　4、確定地點，時間等。

　　（二）進行期間

　　1、在X月20日到X月25日收集報名表，并統計人員信息。

　　2、參賽人員于26日早上8點簽到，并抽簽決定出場順序。

　　3、參賽人員展示完畢后由專業老師和觀眾們投票決定分數，分數隔一個人公布。

　　4、結束后由主持人公布結果，并發獎，結束此次活動。

　　九、人員設置

　　1、簽到及發放即時貼4名，發任務卡2名，維持秩序10名。(組織部)

　　2、主持人2名，宣讀比賽規則，及注意事項。（朗讀部、演講部）

　　3、登記處暫設四個點，每點三名同學，共12人。

　　4、核查員5至8名老師。

　　5、流動人員5名。

　　6、比賽通知宣傳（宣傳部），活動信息拍照文字總結歸納（信息部）。

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