春季傳染病宣傳教育簡報
流行于春季的常見傳染病有以下幾種：流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、猩紅熱、水痘、流腦等。下面是小編精心整理的春季傳染病宣傳教育簡報（精選38篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春季傳染病宣傳教育簡報1
春天是各種病菌滋生、繁殖的季節，為了確保幼兒身體健康，xxx農場幼兒園多措并舉做好春季傳染病預防工作。
春季晝夜溫差讓萬物萌發生機，而隨之活躍的還有細菌病毒，幼兒的抵抗力差就很容易感染各種傳染病。該場幼兒園采取多方面措施，積極做好各項預防工作。認真做好宣傳工作。通過家長會、班級QQ群、通訊平臺、等多種途徑向師幼及家長大力宣傳各類春季疾病預防知識。讓家長配合幼兒園做好疾病預防工作，將幼兒保健工作落實到位，并要求每位家長注意幼兒的個人衛生，勤剪指甲，勤洗手，勤換衣服，勤洗澡；嚴格做好晨午檢工作。做好傳染病預防教育。該場幼兒園開展以“小手拉大手、遠離手足口”、“終結結核行動、共享健康中國”為主題的預防、宣傳健康教育知識講座活動；做好衛生消毒工作。各班加強消毒力度，要求保育教師加強班級環境衛生的清掃，消毒，經常開窗通風，保持空氣流通，勤曬被褥等；加強幼兒體育鍛煉。積極組織幼兒參加戶外運動，保證每天幼兒戶外活動時間，樹立“我運動，我健康”的理念。
通過宣傳活動，加強了園內春季傳染病的預防知識，增加了兒童的健康成長環境又一道有力屏障，為孩子們創設“安全、健康、快樂”的成長環境。
春季傳染病宣傳教育簡報2
春季萬物復蘇，清新怡人，可是由于雨水增加，天氣多變，乍暖還寒，人體免疫力降低，此時病菌、病毒等致病微生物也會趁虛而入，特別容易引起一些呼吸道傳染病。學校是人群高度密集的場所，師生又是呼吸道傳染病易感人群之一，為有效預防與控制各類傳染病在學校的發生和流行，確保師生身體健康，提高師生的防病意識，近期，新星小學充分利用校園廣播、國旗下講話、宣傳欄、主題班會、致家長一封信等多種形式，開展春季傳染病預防宣傳教育活動。
主題班會課上，班主任用通俗簡潔的語言，就常見的傳染病如水痘、流感、腮腺炎、手足口病等，從主要癥狀、傳播途徑、易感人群、預防措施四個方面著重介紹，讓學生了解這些傳染病的發病特點，掌握一些確實有效的預防方法。
同時班主任和校醫每天做好學生晨午檢和缺勤跟蹤調查工作，一旦發現病情，馬上報告，只要做到早發現、早診斷、早隔離、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。
此系列活動的開展，有效地增強了全體師生、家長的防控意識，對春季傳染病的防治起到了積極有效的作用。
春季傳染病宣傳教育簡報3
3月份，薛城區啟動區、鎮、村三級監督網絡，扎實開展了學校傳染病防控監督檢查工作，出動村級衛生監督管理員67人次，鎮衛生監督協管員146人次，區衛生監督員85人次，針對存在的問題，進行現場指導，提整改意見1035條，并適時巡查確保整改措施落實到位，以進一步加強和完善各項傳染病防控工作。
按市、區要求，區衛生監督所成立了以所長為組長的學校衛生安全領導小組，制定了學校傳染病防控監督檢查工作方案，對鎮(街)衛生監督協管員、村級衛生監督管理員層層培訓，村級、鎮級、區直學校分別由村級衛生監督管理員、鎮衛生監督協管員、區衛生監督員負責監督，區衛生監督所實施抽查，實行一級抓一級，層層抓落實的監管局面，重點檢查學校(托幼機構)是否落實了學校傳染病防控制度及應急預案等；是否落實了傳染病疫情信息登記報告制度；對學生是否落實了晨、午、晚檢、因病缺勤登記、病愈返校證明、疑似傳染病病例及病因排查登記、學生健康體檢和教師常規體檢、新生入學預防接種證查驗及補種等制度、校內公共活動區域及物品是否定期清洗消毒，對生活飲用水是否定期檢測，校衛生室是否落實了消毒隔離制度，醫療廢物是否按規定處置等。
通過此次監督檢查，對有效預防、控制學校(托幼機構)春季常見傳染病，加強學校(托幼機構)傳染病防控管理，保障全區師生身體健康和生命安全，起到了積極地促進作用。
春季傳染病宣傳教育簡報4
預防傳染病，特別是預防新冠病毒是全人類共同的責任，為確保學生生命安全和身心健康，引導學生樹立對自己健康負責的意識，普及健康知識，加強生命教育。
xx鎮中心小學利用安全教育平臺開展以“疫情防控生命教育”為主題的安全教育活動。為了做好傳染病的防控工作，學校開展新冠肺炎疫情健康教育活動，目的就是充分用好疫情防控形成的寶貴教育資源，認真組織開展普及防疫知識、弘揚抗疫精神！
通過本次活動的開展，切實提高了學生的衛生的防范意識。同時老師們堅持做好傳染病疫情防控常態化工作，堅決預防新冠疫情反彈，認真做好疫情防控。慎終如始構筑師生身體健康和平安的屏障。
春季傳染病宣傳教育簡報5
春季萬物復蘇，氣溫漸暖，是各種傳染性疾病高發季節。幼兒的抵抗力弱，極易感染疾病。為進一步做好幼兒園春季傳染病的預防與控制工作，增強幼兒的衛生保健意識。2月22日，xxx區xxx鎮xxx幼兒園全面開展了“預防疾病擁抱春天”春季傳染病預防主題教育活動。
教師通過圖片、動畫視頻等方式，向孩子講述了春季常見的傳染病，以及預防傳染病的小妙招。科學穿衣、經常開窗、勤洗手、適當鍛煉、保證睡眠、平衡營養、免疫預防是預防傳染病的有效手段，早發現、早診斷、早隔離、早治療可以有效阻斷傳染病的流行與傳播。
此次預防春季傳染病主題教育活動的開展，讓師幼對傳染病防控知識有了進一步地了解和掌握，增強了幼兒的保健意識，同時也認識和明白了傳染病的危害性。xxx幼兒園在以后的工作中會繼續嚴格地做好衛生消毒工作，密切關注幼兒的身體狀況，做到早發現、早隔離、早上報、早診斷、早治療，切實做好幼兒園傳染病防控工作。
春季傳染病宣傳教育簡報6
近期，國內多地多所學校發生流行性感冒、諾如病毒感染性腹瀉、水痘、新冠病毒感染等傳染病疫情。為加強長沙市春季學校衛生監管工作，及時發現和消除學校衛生安全隱患，從2月下旬開始，長沙市衛生計生綜合監督執法局牽頭制定《關于進一步加強學校傳染病防控監督工作的通知》，聯動各區、縣（市）衛生監督機構，在全市范圍內開展學校和托幼機構傳染病防控專項監督檢查，主要針對傳染病防控“二案九制”的建立和措施落實、飲用水衛生管理、傳染病疫情報告和應急處置、健康教育等開展衛生監督檢查。
監督員通過查閱防控制度資料、學生晨午檢和因病缺勤記錄、校園公共區域消毒記錄和生活飲用水衛生管理等資料，以及現場查看學校醫務室（衛生室或保健室）、隔離室、防疫物資儲存室等重點場所，進一步督促落實學校和托幼機構在傳染病防控上的主體責任。在檢查中發現，個別學校仍存在晨午檢記錄、因病缺課登記與病因追蹤記錄不詳細、消毒工作開展及記錄不規范、以及醫務室（衛生室）設置或衛生專業技術人員配備不符合標準要求等問題；針對發現問題，監督員逐一下達了監督意見，督促落實整改。
學校傳染病防控無小事。監督員提醒各學校和幼兒園，要嚴格落實傳染病防控健康教育制度，定期召開主題班會，向學生講解春季傳染病的傳染源、傳播途徑、易感人群、防控措施等知識，重點講解流感、麻疹、水痘、手足口病、諾如病毒等春季常見傳染病的癥狀及詳細的預防措施，并積極倡導學生加強體育鍛煉，養成良好的衛生習慣，切實提高防護能力。
春季傳染病宣傳教育簡報7
春暖花開，萬物復蘇，各種有害病菌繁殖加快，加上氣候變化無常，春季是各種傳染病的高發季節，幼兒園集體生活極易造成傳染。為了確保幼兒健康成長，我園積極做好春季傳染病預防工作。
老師們通過班級群消息對家長進行春季傳染病相關知識的宣傳，提高家長對傳染病的防控知識了解，提升”早發現、早隔離、早治療”意識，推進傳染病疫苗的接種工作，做好防病于未然的健康教育工作。
保健醫生每天堅持晨午檢制度，做到”一看、二摸、三問、四查”。班級每周開展豐富多彩的健康教育活動，進行預防傳染病主題的專題教育。培養幼兒良好的個人衛生習慣，飯前、便后及戶外活動之后洗手，飯后漱口、擦嘴。學做自己健康第一人。
加強戶外鍛煉，保證足夠的活動時間，讓幼兒得到足夠的日光照射，充分呼吸新鮮空氣，提高幼兒自身的抵抗力。
保育老師每天堅持開窗通風，以及紫外線消毒一小時。同時對班里的室內環境進行深度清潔工作，對幼兒的桌椅、教玩具、碗勺、毛巾、口杯等用具進行消毒，為幼兒打造舒服整潔的環境。
春季傳染病宣傳教育簡報8
春季是傳染病高發季節，流行性感冒、腮腺炎等傳染病已進入高發期。為了切實做好幼兒園保育工作，提高師幼及家長對疾病防控的意識，我園全面開展了一系列傳染病預防活動，始終把幼兒的安全與衛生放在首位。
一是加強班級校園大環境的衛生消毒工作，組織保育員、保潔員對教室內外所廁所、樓道、綠化帶、操場等環境進行紫外線、84噴灑全面空氣消毒。
二是開展形式多樣的傳染病預防宣傳：通過衛生宣傳欄、家園欄、微信群對家長及教職工進行預防傳染病知識教育，使家長及教職工及時了解春季傳染病相關知識和預防措施；升旗儀式下對幼兒進行預防傳染病宣傳教育，教育幼兒養成良好個人衛生習慣，讓幼兒掌握簡單、科學的衛生、生活常識，增強保護意識，減少流行病的發生。
三是邀請縣疾控中心醫生來園開展托幼機構傳染病預防知識及查驗接種證相關知識培訓講座，詳細地介紹了一些春季傳染病的發病特點、主要癥狀、傳染源、傳播方式和各種預防措施，如：流感、水痘、腸道傳染病等疾病，提高教職工防控傳染病能力，園領導也對教職工防控傳染病的重要性進行強調，要求教職工要確實落實各項傳染病防控措施。
四是加強晨午檢，落實“早發現、早隔離、早報告”制度，做好缺勤跟蹤登記工作，同時合理組織幼兒在園一日活動，幼兒注意鍛煉身體，增強體質，提高機體免疫力，認真落實“每日清掃、定期消毒、經常通風”工作。
五是開展了預防傳染病主題教育活動。各班教師通過讓幼兒觀看ppt、圖片和視頻，讓幼兒了解了春季常見的傳染病種類、癥狀、傳播方式以及怎樣預防春季傳染病，引導幼兒養成較好的衛生習慣：勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服等，積極預防傳染病。
預防傳染病工作一直都是幼兒園衛生保健工作的重點，通過一系列傳染病預防活動，我們相信，在幼兒園全體教職工努力下，在家長的共同配合下，孩子們一定會遠離疾病，健康快樂的成長！
春季傳染病宣傳教育簡報9
春季是傳染病高發季節，手足口病、流感、腮腺炎等傳染病已進入高發期。為了預防各類病菌的傳播，xx縣xx鎮xx幼兒園于4月26日組織全體師幼開展了預防春季傳染病安全教育活動。在安全教育活動中讓幼兒學習一些預預防染病的小知識。
活動中，各班教師通過開展《預防傳染病》安全教育活動來使幼兒對一些傳染病有所了解。掌握在生活中如何預防傳染病的的方式、方法。為了更好的預防傳染病的入侵，我園每天堅持用84消毒液對園內進行徹底消毒。在幼兒離園后各班教師用84消毒液對室內進行了徹底消毒，同時還用84消毒液擦拭桌椅、窗臺以及門把手等幼兒易接觸的地方。徹底的做好了園內的消毒工作，有效的抵制了病毒的入侵。
幼兒的健康問題非常重要。不僅在幼兒園里要時刻注意，幼兒的家長們也要重視起來，切實做好家園合作，把預防工作做到最好。故此我們通過家長群、宣傳欄等途徑向家長宣傳有關春季預防傳染病的小知識，提醒家長和幼兒園一起做傳染病的預防工作，請家長督促幼兒勤洗手，多喝水，盡量不要帶幼兒到人群聚焦、空氣流通差的公共場所等等，盡可能避免外出以減少交叉感染。
通過此活動的開展，不但增強了教師們對預防傳染病的意識和責任感。而且使幼兒對一些傳染病有所了解，知道了要講究個人衛生、注意飲食、及時增添衣服等預防傳染病的方法。
春季傳染病宣傳教育簡報10
幼兒的健康成長離不開保教工作，保教并重，保育為先。保育工作規范化、科學化、標準化是幼兒園保教質量的重要標志，是促進幼兒身心發展的重要途徑之一。幼兒健康快樂地成長是每一位家長，也是每一位教師最大的快樂，幼兒園衛生消毒工作正是做好幼兒園其他工作的基礎和前提，是幼兒園工作的重中之重。
為確保園內幼兒學習、生活環境的安全和衛生。進一步規范和完善幼兒園衛生保健各項工作，2022年4月14日，我園對教師進行了《傳染病預防及衛生消毒》知識的培訓。
此次培訓主要涉及兒童常見傳染病的預防和處理以及幼兒園教師日常衛生消毒工作等內容。
此次培訓活動，增強了全體教師對春季傳染病的預防意識，也加強了教師們對消毒工作的認識以及對消毒措施的掌握。
我園將扎實做好疫情防控衛生消毒工作和傳染病防控的各項工作，筑牢安全防護墻，讓幼兒多一層保護，讓家長多一份放心。
春季傳染病宣傳教育簡報11
春季是傳染病的高發季節，為確保學生的身體健康，提高學生春季傳染病的防控知識，切實做好傳染病預防工作，2023年2月27日xxx小學組織學生開展春季傳染病預防知識培訓。
此次培訓邀請xxx衛生院的專家為同學們做了春季傳染病防治知識專題講座。講座中，xxx衛生院的醫生針對學生易感染的流行性感冒、水痘、手足口病、諾如病毒等常見傳染病進行介紹。重點講解傳染病的發病癥狀、傳播途徑、預防措施以及消毒方法等。
通過本次專題講座，有效提高了學生對傳染病防控知識的知曉率，促進了學生養成良好的衛生習慣，為有效阻斷春季傳染病的流行與傳播奠定了堅實的基礎，筑牢校園健康安全防線。
春季傳染病宣傳教育簡報12
春季是傳染性疾病的多發季節，為加深孩子們對春季傳染病的種類、癥狀以及預防措施的了解，增強學生的自我保護意識，2月20日，xxxx市xx小學開展了以“春季傳染病預防”為主題的班會活動。
各班老師利用課件重點就流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎、手足口病、諾如病毒等傳染病，對“什么是傳染病”“傳染病的傳播途徑”“傳染病的預防方法”等知識進行了詳細講解。這些傳染病大都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播，老師讓同學們了解春季傳染病的發病癥狀等，特別教育學生，身體有不適應及時報告老師，有發熱、皮疹癥狀，應盡早明確診斷，及時治療。
雖然春季多種病原體更加活躍，人們感染傳染病的幾率增加，但是只要大家做好充分的預防工作，完全沒必要太擔心。老師建議：在日常生活中要注意個人衛生，勤洗手；均衡飲食，多喝水；不隨地吐痰，注意咳嗽禮節；注意環境衛生，經常開窗通風，保持室內空氣新鮮；加強體育鍛煉，生活有規律，保證睡眠；在呼吸道疾病流行期間，減少到人員擁擠的公共場所；及時接種疫苗。
通過有效措施、科學的自我保健方法，能預防春季傳染病發生，確保大家身體健康。
春季傳染病宣傳教育簡報13
為了有效預防和控制傳染病的發生，確保師生身體健康，增強全體師生的預防傳染病意識，20xx年4月24日下午三時，我院公共衛生服務人員在桑村鄉后胡莊幼兒園進行了傳染病知識和預防接種知識的宣傳活動。參加活動的該幼兒園的所有師生和家長朋友們。
春季是傳染病易發時期，主要是呼吸道和腸道傳播的傳染病，如流行性感冒、手足口病、流行性腦脊髓膜炎、水痘、諾如病毒等。通過開展傳染病防治知識主題的講座活動，通過醫務人員的認真講解，讓小朋友和家長們了解傳染病的類型、危害以及傳播途徑，讓更多的人學會了如何預防傳染病、養成良好的生活習慣、加強鍛煉等實用的知識。
另外，制作傳染病防治知識宣傳活動條幅和發放傳染病相關知識折頁，宣傳傳染病及預防傳染病的有關知識，進一步營造了濃厚的疾病預防氛圍。
此次活動的開展，得到了后胡莊幼兒園校長的大力支持。使全體師生和家長朋友們對傳染病預防知識有了更多的了解，同時了解兒童預防接種的的重要性，增強了大家保持良好的個人衛生習慣及預防傳染病的意識，為營造良好的學習氛圍，創建平安、和諧校園提供了健康保障。
春季傳染病宣傳教育簡報14
為了有效預防和控制傳染病的發生，確保師生身體健康，增強全體師生的預防傳染病意識，3月20日，印江一中多渠道多形式扎實開展
春季是傳染病易發時期，主要是呼吸道傳播的傳染病，如流行性感冒、麻疹、風疹、水痘等。該校通過開展以預防肺結核等疾病為主題的主題班會，通過教師
此次活動的開展，使全體師生對傳染病預防知識有了更多的了解，增強了大家保持良好的個人衛生習慣及預防傳染病的意識，為營造良好的學習氛圍，創建平安、和諧校園
春季傳染病宣傳教育簡報15
為了促進幼兒養成良好的文明衛生習慣，4月7日“世界衛生日”到來之際，城關鎮中心幼兒園開展了講衛生促健康主題教育活動。
一是各班根據幼兒年齡特點，通過看視頻、講故事、學兒歌等形式上好健康教育課，讓幼兒了解衛生健康的重要性。
二是向幼兒介紹春季是傳染病多發的季節，適時的進行預防手足口傳染病的教育，引導幼兒講究個人衛生，不吃生冷、不干凈的食物，養成飯前便后要洗手的好習慣，讓他們在輕松愉悅活動中掌握了正確洗手的方法。
三是實踐活動。小班寶貝在老師帶領下，到戶外拾撿各種垃圾，讓他們懂得保護環境衛生靠大家。中班寶貝拿起抹布認真地擦洗自己的桌椅。大班寶貝在老師指導下，擦陽臺、門窗等，營造清潔的學習環境。
四是家園互動，把“世界衛生日”的意義帶回家，利用班級微信群、宣傳欄等形式，讓衛生健康的理念潛移默化地深入幼兒及家長們的'心中。
此次活動教育與實踐并舉，如同春雨把幼兒園洗滌得更加干凈、敞亮，孩子們的心靈也得到了美的凈化，在孩子幼小的心靈中播下了“愛清潔、講衛生”的種子，將會生根、發芽、開花、結果。
春季傳染病宣傳教育簡報16
3月9日下午，人和鎮衛生院胡醫生來園檢查督導傳染病防控工作。實地察看了幼兒園的內外環境、幼兒活動場所，詳細查閱幼兒園關于傳染病防控工作的資料。對我園傳染病防控工作給予充分的肯定，并提出加強防患等相關內容的建設性建見。
此次督導檢查是對幼兒園工作的一次檢驗和提升，我園將以此次督導為契機，認真落實上級文件要求，有條不紊地開展幼兒園各項工作，不斷創新，進一步發揮園所優勢，為幼兒營造快樂、安全的教育環境。
春季傳染病宣傳教育簡報17
近日，記者從南昌市相關部門獲悉，春季是傳染病高發季節，近期，南昌市衛生監督部門大力開展春季傳染病防控專項監督檢查工作。此次專項檢查主要是圍繞南昌市醫療衛生機構傳染病防治工作規范情況以及各中、小學學校傳染病防控、生活飲用水、學校重點場所衛生消毒情況開展工作，對檢查中發現的問題一一落實整改措施，并出具衛生監督意見書。
截至目前為止，南昌市衛生監督所共出動執法人員66人次，執法車輛22車次，檢查醫療機構22戶，下達各類監督意見書22份，各縣區中、小學學校監督檢查工作已陸續開展中。
春季傳染病宣傳教育簡報18
為進一步加強保育老師對各種傳染病的認識，科學有效地進行傳染病防控工作，4月13日，實驗幼兒園（黃杰幼兒園）對全體保育員進行了春季重點傳染病防控知識培訓。
本次培訓活動，保健員講解了流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎、手足口病及麻疹等春季常見傳染病的相關知識，并強調，要重視保健管理工作的重要性，要加強班級衛生消毒工作，認真做好晨檢、午檢、晚檢工作，密切關注每位幼兒的身體狀況，做到早發現、早隔離、早診斷、早治療。
通過本次培訓，我園全體保育員對春季重點傳染病有了更深了解，進一步明白了傳染病的危害，提高了對春季重點傳染疾病的早期識別和落實防控措施的能力，為切實做好幼兒園春季傳染病防控工作奠定了基礎。
春季傳染病宣傳教育簡報19
春季是呼吸道傳染病的高發季節，為普及春季傳染病預防知識，做好春季傳染病的防控工作，2月13日，xxx縣xxx小學面向全體學生開展了預防春季傳染病主題班會，認真做好預防校園傳染病的宣傳、教育工作。
班會課上，各班通過PPT、視頻等形式向同學們詳細講解了春天為什么會傳染病流行、傳染病流行的主要特征、春季常見傳染病及其預防措施等。重點介紹了春季多發傳染病及新冠肺炎的類型、癥狀、傳播途徑，尤其是對春季流行感冒、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等各類傳染疾病的危害、癥狀、傳播途徑、防控手段等有關知識進行了全面細致地講解。
同時提醒同學們在日常生活中要注意飲食衛生，養成良好的飲食習慣；加強室內通風、換氣；保持個人衛生；多參加各種體育活動，增強體質，保證充足的休息等以提高身體抵抗力和免疫力；要求一旦發現傳染病或疑似傳染的學生，應立即報告，及時就醫。
通過此次主題班會，讓學生對春季流行疾病有了全面認識，增強了關注健康的意識，促使學生養成良好的衛生習慣，為學校協調有序開展各項工作提供了有力保障。
春季傳染病宣傳教育簡報20
傳染病防控是幼兒園衛生保健工作的重要內容，尤其是當前新冠肺炎疫情還未結束的時期。幼兒園作為3-6歲幼兒密集場所，傳染病的防控顯得尤為重要。為了有效預防各種傳染病的傳播與蔓延，確保幼兒和老師的安全健康，我園根據武漢市托幼機構消毒衛生工作規范，于2022年3月21日、22日分別組織全園老師進行了傳染病防控知識培訓。
本活動從傳染病的相關政策、園內的現狀、目前學校傳染病疫情的流行狀況、傳染病的基本特征、家長和幼兒園的防控要點以及日常具體措施等幾個方面對托幼機構的常見傳染病的防控做了具體闡述。
通過提問互動環節以及原創常見傳染病隔離期兒歌的吟唱讓現場的氣氛推向高潮，幾位老師用游戲的方式進行七步洗手法演示，在輕松愉快的活動中，增加了老師保健知識，再次鞏固常見傳染病基本特征，熟悉各類傳染病隔離期時間，加深對傳染病防控方法的理解，讓老師們更加熟練掌握正確的消毒方法和洗手流程，強化落實日常護理、消毒、因病追蹤等工作，為幼兒在園提供了更為安全健康的生活環境。
春季傳染病宣傳教育簡報21
春季是傳染病的高發期。為了進一步加強全園老師對各種傳染病的認識，從而科學有效地進行傳染病防控工作，永寧縣宋澄幼兒園于2023年2月27日上午，保健醫對所有老師進行了春季常見傳染病防控知識培訓。
本次培訓活動中，保健醫主要圍繞甲型流感、水痘、流行性腮腺炎、手足口病、諾如病毒以及麻疹、風疹等春季常見傳染病的知識展開。通過對傳染源、傳播途徑、臨床表現、主要預防措施的學習，促進所有老師對傳染病知識的掌握。培訓中，保健醫還特別強調保健管理工作，要加強班級衛生消毒工作，認真做好晨檢、午檢、晚檢等工作，密切關注每位幼兒的身體狀況。
春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預防工作，做到早發現、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。
讓我們共同攜手，守護寶貝們的健康！
春季傳染病宣傳教育簡報22
春季是傳染病的高發期，為增強學生對春季常見傳染病的了解，做好傳染病的預防工作，確保學生的'身心健康，3月15日下午，平壩一中開展了春季傳染病預防知識主題班會。
活動中，教師向學生講解了春季最常見的幾種傳染病及它們的傳播途徑、主要癥狀等，如流感、紅眼病、水痘等，讓學生對這些傳染病有了一定認識，然后教師重點針對這幾種常見傳染病的預防措施進行了講解，
本次活動不僅讓學生了解了春季傳染病的一些相關知識，更讓學生清楚了除了做好預防措施外，勤洗手認真洗手，加強戶外體育鍛煉，增強身體的免疫力和對疾病的抵抗能力，養成良好的飲食衛生習慣同樣重要!
加強學校春季傳染病的防控，不僅可以保障師生的身體健康，更關乎正常的教育教學秩序和社會的穩定。這次教育活動，我校真正做到了從學生教育入手，為學生鋪建一條通往成功的健康大道。
春季傳染病宣傳教育簡報23
為進一步做好幼兒園各類春季傳染病的預防，20xx年x月x日我園積極開展各項工作，控制幼兒春季傳染性疾病的發生，確保幼兒園各項工作有序的開展，為幼兒身心健康成長創造了良好環境，為構建和諧幼兒園堅持不懈的開展衛生防控工作。
首先，加強班內消毒工作，幼兒園為每班提供消毒器材和藥品，要求切實做好消毒工作，不留安全隱患。
其次，嚴格落實每日晨、午檢制度，及時掌握幼兒的身體狀況，做到早發現、早報告、早治療。
再次，進一步完善缺勤幼兒的登記；積極開展體育鍛煉，確保每天上下午都有戶外活動時間，增強幼兒體質；對家長和幼兒開展傳染病預防知識的宣傳教育。
春季傳染病宣傳教育簡報24
春季是傳染病的高發季節，為了增強幼兒的保健意識，提高幼兒疾病預防能力，xx中心幼兒園保健教師盧xx老師與3月22日開展了“如何預防春季傳染病”的主題宣傳活動。
活動開始，盧xx老師對“什么是傳染病”、“傳染病的特點”、“傳染病的傳播條件”等方面進行了大討論，還例舉了手足口病、流感、諾如等幾種常見傳染病的發病癥狀、傳播途徑等預防措施。盧老師特別強調了預防傳染病首先要養成良好的個人衛生習慣，勤洗手，并現場和孩子們一起重點學習七步洗手法，孩子們紛紛舉手表示自己會用七步洗手正確洗手，除保持個人衛生以外，盧老師還強調要保持環境衛生；不亂吃食物，勤鍛煉，曬太陽等等。
活動后，保健室還向幼兒發放了傳染病防控宣傳資料，請幼兒帶回家與家長一起認真閱讀，請家長配合幼兒園做好春季傳染病的預防工作，引導家長一旦發現孩子患了傳染病就應讓孩子及時醫治并在家休息（隔離），隔離時期結束后憑醫院健康證明方可返園。
此外，幼兒園還將組織全體教職工進行專題培訓，進一步了解春季常見傳染病的特點，科學地掌握這些傳染病的防控措施及護理方法。通過此次活動，幼兒了解了一些常見的傳染病及預防措施，增強了幼兒的保健意識，懂得了只有健康的身體才能更好的游戲。相信我們的孩子在家園共同努力下，能得到更加科學、細致的護理，讓孩子快樂地度過這個美麗的春天。
春季傳染病宣傳教育簡報25
20xx年以來，我院始終秉持的工作方針，高度重視重大傳染病的防治工作，致力于預防、控制和消除重大傳染病，切實維護人民群眾身體健康。
高度重視，加強領導， 為切實抓好我院重大傳染病防治工作，政府高度重視，及時成立了專家會診機動小組，相關重大傳染病防治工作領導小組，明確目標任務，并將其納入年度目標績效考核。定期研究、安排、檢查，及時解決重傳工作中遇到的難點和困難，確保了重傳防治工作的有效開展。
建立機構，明確職責， 為切實抓好重大傳染病防治工作，抽調了業務精，責任心強的醫生護士為工作人員，確保我院防治工作層層有人抓。與此同時，為明確職責，落實責任，制定了《我院重大傳染病應急預案》，明確了醫院相關部門的職責任務，確保工作有效開展。
提高認識，強化宣傳，為切實增強群眾對重大傳染病防治工作的認識，采取將防治工作與群眾工作結合起來，大力宣傳，并通過信息公開欄等形式大力宣傳傳染病的預防控制知識。設立了專門的防治宣傳專欄，定期更換宣傳防治知識。注重實效，狠抓落實，并不定時監督檢查，發現問題及時報告，做到了及時發現、及時處理。
由于我院傳染病防治工作做得扎實、得力，因此我院傳染病防治工作得到了一定的成績，至今未發生一例傳染病暴發及蔓延事件。今后的工作中，我們將一如繼往繼續努力，把我校的傳染病防治工作做得更加出色。
春季傳染病宣傳教育簡報26
春季是傳染病高發期，為有效預防和控制傳染病的發生和流行，截止到3月29日，xx市xx鎮中心學校幼兒園開展了一系列傳染病防控知識宣傳活動，采取有效措施加以預防。
據了解，該園成立了傳染病防控領導小組，明確職責，加強監管；堅持開展晨午檢制度，發現異常及時上報；發放《防流感、若如病毒告家長》等，要求家長與幼兒園密切配合，共同做好預防工作；開展預防手足口病知識的宣傳普及；對組織全體教職工和幼兒家長進行結核病相關知識培訓，了解其病因和臨床表現；開展血吸蟲病、艾滋病防治宣傳。
針對各種流行病的病因及病理特征，該園采取多種預防措施并舉加以防控。比如加強開窗通風、勤洗手、多喝水；每天用“84”消毒液對園內所有場所及設備設施消毒；增加幼兒戶外活動時間，增強抵抗力及免疫力；入園必晨檢，進行手部消毒。同時，要求家長教育孩子養成良好的衛生和生活習慣，合理膳食，營養均衡。如果孩子出現發燒、嘔吐、頭暈、腹瀉等癥狀，家長應帶孩子及時就醫并告知班主任，以便班主任做好對班里其他孩子的觀察。
春季傳染病宣傳教育簡報27
春季是各種傳染病的高發期，為了加強教師們對春季傳染病的.認識以及掌握正確的消毒措施，使每一個幼兒在一個安全、衛生的環境中學習和生活。20xx年3月18日，豐奧十里幼兒園進行了春季傳染病知識培訓。
培訓中，楊老師詳細的介紹了流行性腮腺炎、水痘、手足口等春季常見傳染病的發病特點、主要癥狀、傳染源、傳播方式和各種預防措施等。還強調班級要加強衛生保健消毒工作，做到早發現、早隔離、早診斷、早治療。
預防傳染病工作一直都是幼兒園工作的重點，通過本次培訓，使教師們進一步了解了春季傳染病知識，進一步提高了春季傳染病的防護意識和防范能力，在今后的工作中能夠更好地為幼兒的健康發展助力、安全成長護航！
春季傳染病宣傳教育簡報28
為了使全體學生能及時了解預防春季傳染病的知識，增強學生居家的自我防病意識，讓學生擁有健康的身體和良好的生活環境，3月25日，xx小學xxx學區開展“預防傳染病健康伴我行”預防春季傳染病活動，積極做好宣傳防范工作。
各班主任充分利用線上主題班會，列舉春季各種常見傳染病，詳細講解預防知識，使同學們對傳染病有了具象的認識，建立了科學的認知架構，以科學合理態度對待傳染病，規范自己的衛生習慣，從而達到預防的效果。同學們在班會上主動發言，說出了自己知道的預防知識，有的同學分享了自己搜集的資料，分享了自己搜集到的預防春季傳染病的小兒歌和順口溜。
同學們通過畫手抄報、寫倡議書等形式將預防疾病的知識宣傳給周圍的人，讓更多的人講究衛生，預防疾病，呼吁家里的人勤洗手、勤通風、測體溫，同時積極參加體育鍛煉，提高免疫力，從自身做起，從小事做起，做好傳染病的預防。
此次主題活動的開展，不僅普及了學生春季傳染病預防知識，增強了學生衛生防病意識，有效地保障了學生的身心健康和生命安全，營造了良好的家庭環境，有利于共建和諧美好社會。
春季傳染病宣傳教育簡報29
春季是呼吸道傳染病的高發季節，天氣多變，早晚多寒，特別容易引起流感、流腦、麻疹、水痘等呼吸道傳染病。為了及時預防傳染病的發生，確保全校師生健康。近日，瀚城小學開展了一系列春季預防傳染病宣傳活動。
開學初，學校傳染病應急小組就制定了預防傳染病應急預案，確保發生傳染病時能沉著冷靜、積極應對。開學后，學校每天由值班人員填寫預防傳染病晨檢表，每天由值班人員進班檢查學生情況，對有問題的學生進行體溫測試、病情具體詢問并及時報告。利用早讀和班會時間，組織學生觀看預防傳染病科普視頻，向家長宣傳預防傳染病相關知識，呼吁全校家長重視春季預防傳染病活動，了解傳染病的危害，及時給孩子增添衣物，合理安排飲食，養成良好的衛生習慣等。
近期，學校老師進行校園消毒工作，對教室內外、廁所等地進行了噴灑消毒、不放過一個死角。消毒過程中力求做到認真、仔細，積極為學生創造一個安全的衛生環境，為師生健康保駕護航。
通過這次春季預防傳染病系列活動，消除了傳染病傳播的各種隱患，今后，瀚城小學也將繼續加強落實傳染病預防及宣傳工作，讓這一項工作成為常態。
春季傳染病宣傳教育簡報30
春暖花開，萬物復蘇。春季不僅氣溫多變，還是各種傳染性疾病的高發時期，加之兒童由于年齡較小，極易被傳染。為了讓師生及家長了解并掌握一定的傳染病預防知識，有效預防和控制傳染病的發生和流行，提高學校春季傳染病防治水平，xxx市第三小學開展系列宣傳活動。
2月27日下午，保健醫xxx老師進行《春季傳染病預防知識》的宣傳講座。蘭老師在錄播教室通過釘釘直播向大家詳細介紹了春季傳染病預防知識，用通俗易懂、生動形象的語言，講解了諾如、甲流、流感、手足口病、麻疹、風疹、流行性腮腺炎、水痘等傳染病的傳染源、傳播途徑、臨床表現、預防措施等方面的知識。她還提醒同學們：要加強鍛煉，增強兔疫力；要養成良好的衛生習慣，保持學習、生活場所的整潔；要做好教室每天通風，保持空氣流動；要保證充足的睡眠，生活要有規律，勤喝水，及時補充營養。全校師生在教室里同步學習，認真聆聽。班主任通過微信平臺向家長宣傳傳染病預防知識。
通過本次講座，同學們對傳染病的知識以及如何預防有了更多的、更深的認識，提升了健康意識與鑒別傳染病的能力。我校始終高度重視衛生與健康教育工作，牢固樹立健康第一的理念，對傳染病做到“早發現，早隔離，早診斷，早治療”，努力打造健康、和諧、平安校園。
春季傳染病宣傳教育簡報31
俗話說：“早春早春，慎防春瘟”。春暖花開，萬物復蘇，各種有害病菌繁殖加快，加上氣候變化無常，春季是各種傳染病的高發季節。
為有效預防和控制各類傳染病的傳播和流行，提高師生的防病意識，2月17日，我校開展了“春季校園傳染病預防”的宣傳教育活動。
各班老師利用晨會時間向學生宣傳了諾如病毒、流行性感冒、麻疹、肺炎、禽流感、手足口、水痘等傳染病的防控知識。從了解傳染病出發，介紹了春季傳染病多發的原因及常見的春季傳染病種類和癥狀。
隨后，老師們結合平時的生活、衛生習慣，著重與同學們交流了常見的春季傳染病種類及自我保護方法和預防措施。
春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預防工作，做到早發現、早報告、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播，讓我們一起為孩子的健康保駕護航！
春季傳染病宣傳教育簡報32
近期，我省春季傳染病發病呈持續上升態勢，尤其是麻疹、手足口病等散發疫情持續存在，部分地區和個別醫療機構還出現了暴發疫情。對此，省衛生計生委3月27日決定，在全省立即組織開展春季傳染病防控專項監督檢查工作。
省衛生計生委要求，各級衛生計生行政部門和衛生計生監督機構要立即組織對轄區內各級各類醫療機構和學校、托幼機構傳染病防控措施落實情況進行一次全面拉網式監督檢查，特別是對設置發熱門診的醫療機構、哨點監測醫院等重點單位，加強其麻疹病例監測、傳染病疫情報告、預檢分診、消毒隔離、醫療廢物處置等各項制度落實情況的檢查。對檢查中存在問題的醫療機構要責令及時整改，對違法違規行為依法嚴肅查處。要督促轄區內醫療機構做好預檢分診工作，規范開設發熱門診，重點加強對急診、兒科、輸液大廳等重點科室(場所)發熱病人和疑似麻疹病人的管理，及時排查可疑麻疹病人并合理分流，做到“早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療”。同時，通過查證工作記錄、聯合疾控機構現場抽樣檢測等方式，督促醫療機構嚴格落實傳染源消毒、隔離制度和治療、出院標準等工作，嚴防院內感染發生和擴散。各地衛生計生部門要指導轄區學校落實傳染病防控應急預案，重點檢查學校傳染病防控組織管理、疫情報告、晨檢午檢等各類制度的制定及落實情況，同時聯合教育部門做好學校醫務室及保健室配置、傳染病防治宣傳教育等工作，建立健全每日晨檢和因病缺勤病因追蹤和登記制度，發現疑似病例或患者要及時送醫療機構就診。
春季傳染病宣傳教育簡報33
萬物復蘇的春天，也是各種傳染病的高發季。為及時做好宣傳防范工作，讓學生了解更多春季傳染病的有關知識，增強學生的自我保健意識。3月15日，xx市xx小學開展春季預防傳染病主題教育活動。
xxx老師在國旗下講話中給同學們提出了很多寶貴的建議：按照七步洗手法保持手部清潔；經常開窗通風，保持室內空氣流暢；盡量避免到人群擁擠的公共場所，以防被傳染。在生活中，多喝白開水，根據天氣變化增減衣物，每天保證充足的睡眠，搭配合理均衡的飲食，都可以提高自身免疫力，增強體質。
各班進行了“預防春季傳染病”的主題班會活動，班主任老師們結合PPT，用通俗、簡潔、精辟的語言向學生介紹了春季常見的傳染病類型、傳播途徑、主要癥狀、易感人群和主要預防措施，從具體案例讓孩子們了解春季各種傳染病防治的正確做法。
此次活動不僅讓同學們對常見傳染病的防治有了進一步的認識，更是讓每個人都成為傳染病預防工作的宣傳者和倡導者，為創建平安、和諧校園做出自己的貢獻。
春季傳染病宣傳教育簡報34
3月3日，xx完小組織各班開展了以“春季傳染病預防”為主題的班會活動。
活動中，各班主任充分利用多媒體課件，圖文并茂地向同學們展示了春季易發主要疾病類型、傳染性疾病的特征、傳播途徑和危害。詳細介紹講解了春季傳染病的預防方法和防控措施，提醒同學們要每天開窗通風，保持室內空氣流通，加強體育鍛煉和個人衛生。強調要求同學們，要記牢預防疾病十五字訣：“洗凈手、喝開水、吃熟食、常通風、曬衣服”，養成良好的生活行為習慣。
通過此次主題班會活動的開展，學生們真正做到了知防控、會防控、能防控。我校全體師生將共同筑牢學校安全防線，為營造良好的學習氛圍，創建平安、和諧校園提供了健康保障。
春季傳染病宣傳教育簡報35
春季是各種傳染病的高發季節。為了有效做好春季疾病的防控工作，切實保障幼兒的身體健康，近日，xx區xx幼兒園開展春季疾病預防為重點的健康教育活動。
活動中，該園組織教師學習了春季傳染病防治知識并要求保育教師嚴格按照每日的消毒時間對幼兒的教室，生活用品，寢室等進行按時消毒。隨后各班召開主題班會，教師對幼兒進行了各類傳染病的詳細講解并叮嚀幼兒要勤洗手，預防細菌的侵入。此外，該園還給家長分發了84消毒液并告知家長配比和使用事項。同時，園領導堅持每周不定期對各班幼兒的衛生進行檢查和評比，以此鼓勵幼兒講衛生，重健康。
該園負責人表示，各項措施的實施旨在提高幼兒自我防病意識和能力，促進教師和家長的保育能力，從而為幼兒的身心健康撐起一把保護傘。
春季傳染病宣傳教育簡報36
春天是各種病菌滋生、繁殖的季節，為了確保幼兒身體健康，廣元市東壩幼兒園采取了一系列措施做好春季傳染病預防工作。
一是積極做好宣傳工作。通過家長會、班級QQ群、通訊平臺、等多種途徑向師幼及家長大力宣傳各類春季疾病預防知識。讓家長配合幼兒園做好疾病預防工作，將幼兒保健工作落實到位，并要求每位家長注意幼兒的個人衛生，勤剪指甲，勤洗手，勤換衣服，勤洗澡。
二是嚴格做好晨午檢工作。班級教師嚴格做好晨午檢工作，隨時觀察幼兒在園表現，并做好記錄，發現問題及時處理、及時匯報，對缺勤幼兒做好登記及追蹤工作。
三是做好衛生消毒工作。各班加強消毒力度，要求保育教師加強班級環境衛生的清掃，消毒，經常開窗通風，保持空氣流通，勤曬被褥等。
四是加強幼兒體育鍛煉。積極組織幼兒參加戶外運動，保證每天幼兒戶外活動時間，樹立“我運動，我健康”的理念。
春季傳染病宣傳教育簡報37
春季陽光明媚，鳥語花香，處處生機盎然，然而春天也是各種病菌滋生、繁殖的季節，是各種傳染病高發的季節。為加強春季流感預防，提高師生疾病防控意識，2月15日，xxx縣第二實驗小學開展了春季傳染病預防主題教育系列活動。
邀請xxx縣醫院xxx醫生為同學們進行“預防春季傳染病知識”專題講座。xx醫生從春季傳染病流行的原因、流行特點、春季常見傳染病、預防主要措施等方面進行了深入淺出的講解，讓師生認識到了預防春季傳染病的重要性，也了解到春季傳染病的種類與預防措施。
各班同學開展自創兒歌、視頻線上征集活動，寓教于樂的同時，進一步強化了同學們對春季傳染病的防范意識，增強了預防春季傳染病的能力。
此次活動的開展，全校師生對常見傳染病預防知識有了更多的了解，提高了認知防范水平和自我保健能力，建立了“遠離疾病、從我做起”的意識，促使了學生良好衛生習慣的養成，為創建平安、和諧校園提供了有力保障。
春季傳染病宣傳教育簡報38
為了做好春季傳染病的防控工作，除了對學校全面消毒之外，學校還通過各種渠道對全體師生進行春季傳染病預防知識的宣傳教育。近日，xxx衛生院的醫生向大家介紹春季多發傳染病的類型，癥狀，傳播途徑，尤其是對水痘、諾如病毒感染性腹瀉、流感的流行特點及預防措施進行全面詳細的介紹，要求同學們日常生活中一定要養成良好的個人習慣，家里、教室要開窗通風，保持空氣流通，多喝水，多鍛煉，增強免疫力。只要做到早發現，早隔離，早診斷，早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。
此活動的開展，有效地增強了全體師生的防控意識，對春季傳染病的防治起到了積極有效的作用。
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