春季傳染病家長宣教簡報
隨著社會一步步向前發展，接觸到簡報的地方越來越多，簡報具有一般報紙的新聞特點，特別是要求有很強的時效性。簡報到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家整理的春季傳染病家長宣教簡報（精選23篇），希望對大家有所幫助。
春季傳染病家長宣教簡報1
春暖花開，萬物復蘇。春季不僅氣溫多變，還是各種傳染性疾病的高發時期，加之兒童由于年齡較小，極易被傳染。為了讓師生及家長了解并掌握一定的傳染病預防知識，有效預防和控制傳染病的發生和流行，提高學校春季傳染病防治水平，XXX市第三小學開展系列宣傳活動。
2月27日下午，保健醫XXX老師進行《春季傳染病預防知識》的宣傳講座。蘭老師在錄播教室通過釘釘直播向大家詳細介紹了春季傳染病預防知識，用通俗易懂、生動形象的語言，講解了諾如、甲流、流感、手足口病、麻疹、風疹、流行性腮腺炎、水痘等傳染病的傳染源、傳播途徑、臨床表現、預防措施等方面的知識。她還提醒同學們：要加強鍛煉，增強兔疫力；要養成良好的衛生習慣，保持學習、生活場所的整潔；要做好教室每天通風，保持空氣流動；要保證充足的睡眠，生活要有規律，勤喝水，及時補充營養。全校師生在教室里同步學習，認真聆聽。班主任通過微信平臺向家長宣傳傳染病預防知識。
通過本次講座，同學們對傳染病的知識以及如何預防有了更多的、更深的認識，提升了健康意識與鑒別傳染病的能力。我校始終高度重視衛生與健康教育工作，牢固樹立健康第一的理念，對傳染病做到“早發現，早隔離，早診斷，早治療”，努力打造健康、和諧、平安校園。
春季傳染病家長宣教簡報2
春季溫度升高，早晚氣溫起伏變化大，極易造成兒童流行性的傳染病的爆發，為了切實做好學校季節性疾病預防和保健工作，提高家長和學生對疾病防控的意識，XXX鎮XXX小學近日開展春季流行性疾病預防學習宣傳活動。
活動中，班主任老師結合春季常見傳染病知識及學生日常衛生習慣，向學生著重介紹了腸道傳染病，手口病、水痘、流感、諾如病毒、新冠肺炎等疾病癥狀、防治措施，以及如何養成良好的衛生健康習慣。同時學校也對全校教師進行了培訓，對幾種常見傳染病的初步診斷及預防方法做了詳細的學習，并強調在日常活動中要做好晨檢、消毒、衛生等工作。學校還通過微信、釘釘等家長群向所有家長宣傳各傳染病的防控知識。
通過此次學習教育宣傳活動，使學生、教師和家長們懂得了春季常見傳染疾病的知識及預防措施，確保全體學生的健康成長。
春季傳染病家長宣教簡報3
春季是各種傳染病的高發期，為了保證學生的身體健康和學校工作正常有序地開展，近日，唐河縣郭灘柴灣小學堅持“預防為主”的方針，迅速在全校范圍內開展了春季傳染病預防知識宣傳活動。
首先，該校充分利用黑板報、發放《春季傳染病預防知識》等形式進行宣傳，讓廣大師生和家長都來了解春季傳染病的預防知識。
其次，該校整治臟、亂、差現象，不留衛生死角，創造出了一個良好的育人環境。
最后，該校舉行以“春季傳染病預防知識”為主題的主題班會和講座。講解以流行性感冒、流行性腮腺炎、麻疹、手足口病等為重點的春季疾病預防知識，增強學生防病意識。同時，督促學生保持良好的個人衛生。
通過此次活動，讓學校全體師生進一步提高了防病意識，為全校師生遠離疾病打下了良好的基礎。
春季傳染病家長宣教簡報4
春季氣溫逐漸回升，天氣多變，時寒時暖，各類致病性細菌、病毒也開始滋生繁殖，非常容易引發流感、水痘、諾如病毒感染性腹瀉、禽流感、手足口病等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。
為了做好春季傳染病的防控工作，XXX小學召開了春季傳染病防控專題校務會、全體教職工會議，要求班主任老師要高度重視春季傳染病的防控工作，認真做好晨午檢、班級消毒、教室通風、學生個人衛生等工作。除了對學校全面消毒之外，學校還通過各種渠道對全體師生進行春季傳染病預防知識的宣傳教育。2月27日劉芳老師在國旗下對全體師生進行了如何預防春季傳染病的專題知識講話，隨后各班召開了“傳染病重預防”的主題班會；出一期預防春季傳染病的黑板報；組織學生觀看春季健康小知識宣傳展板。只要同學們日常生活中養成了良好的個人習慣，家里、教室要開窗通風，保持空氣流通，多喝水，多鍛煉，增強免疫力。只要做到早發現，早隔離，早診斷，早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。
通過結合案例的講解，使學生清楚春季傳染病的預防知識。班主任堅持做好學生晨檢和午檢的上報工作，一旦發現病情，馬上報告。同時，學校還通過宣傳欄和各班級微信群對家長們做了宣傳，家校合力，共同預防。此系列活動的開展，有效地增強了全體師生、家長的防控意識，對春季傳染病的防治起到了積極有效的作用。
春季傳染病家長宣教簡報5
春季天氣多變，時寒時暖，是呼吸道、腸道等各種傳染病的高發期，為進一步加強學校傳染病防控工作，全力保障師生身體健康，有效遏制春季傳染病的傳播和流行，4月7日下午，XXX縣XXX鎮衛生院XXX院長受邀來到磨盤張中心校李圩小學，為全校師生講解預防春季傳染病的健康知識。
XXX院長利用現代化多媒體課件，圖文并茂，對春季最常見的流感、麻疹、水痘等傳染病的發病癥狀和預防措施，作了詳細生動地講解；并教育學生勤洗手，多喝水，開窗通風，堅持體育鍛煉，養成良好的衛生習慣。
朱院長的講座生動有趣：時而采用知識競答，時而和學生現場互動，時而教學生衛生知識小歌謠……整個講座學生認真聽，虛心學，積極發言。同學們興致盎然，現場氣氛十分活躍。
通過此次活動，全校師生對傳染病的知識有了全面、深入的了解，增強了全校師生注重個人衛生及預防傳染病的意識，為保障廣大師生的身體健康起到了積極的作用，為構建平安校園奠定了堅實的基礎。
春季傳染病家長宣教簡報6
為了增強教師對傳染病的認識，提高預防傳染病的意識，3月2日下午，XXX市市中區疾控中心副主任、疾控專家XXX走進XXX市實驗小學，帶來了一場“春季傳染病防治”主題知識講座。
本次講座主要圍繞“傳染病防控的重要性、必要性”、“與學校相關的傳染病疾病基本特點”、“學校常見傳染病防控要點”、“學校傳染病防控工作要求”等方面開展，向全體老師進行了詳細的講解。尹主任首先從“春季傳染病傳播途徑、主要癥狀、易感人群”到“春季傳染病的預防措施”，次第探究，循序而進，逐步深入，言淺意真向老師們介紹了手足口、流行性腮腺炎、水痘、艾滋、流行性感冒、風疹、紅眼病、肺結核、諾如病毒等幾種常見傳染病的癥狀及防控措施，讓老師們做到心中有數，遇事能夠第一時間應對處理。接著，尹主任重點就諾如病毒、流行性感冒等形成原因，主要癥狀，預防措施進行了詳細講解，讓老師們對春季傳染病有了進一步的認識，懂得平時如何進行防護預防。尹主任還提醒全體教師如何做好春季傳染病的預防，要每天多通風，保持空氣流通并讓陽光照射；勤洗手，按照七步洗手法正確洗手；常喝水，凈化體內環境；補充營養多鍛煉，注意生活規律，養成良好的個人習慣，加強個人防護等。
通過開展“春季傳染病防治”主題講座，教師們學到了許多傳染病預防知識，進一步提高了我校衛生安全意識和傳染病的防控意識，對傳染病預防工作的必要性和緊迫性有了更加深刻的認識。在校內營造了“人人講衛生”的良好氛圍，為確保學生的身體健康和生命安全奠定了良好的基礎。
春季傳染病家長宣教簡報7
春季是呼吸道傳染病的好發季節，學校是人員比較密集、相對比較集中的地方，一旦出現更是比較容易傳播，會對廣大師生的工作學習帯來較大的影響，為了加強廣大師生對春季常見的傳染病及其預防措施的了解。XXX縣XXX小學邀請XXX鎮衛生院防疫站XXX站長對春季傳染病的預防及防治進行培訓。
魏站長說：常見的傳染性疾病包括：普通感冒、流行性感冒、麻、風、水痘、單純疤、流行性腮腺炎、流腦、紅眼晴、肺結核等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。
春季氣溫較低，天氣多變，學生在外邊活動減少，多集中在教室內，這更增加了傳染機會。為了御寒，習慣把門窗關得很嚴，室內外的空氣很難交換，空氣相對靜止的室內，帶有病菌、病毒的飛沫在空氣中飄浮，學生在教室時間長，空氣不新鮮，自然容易感染呼吸道傳染病。另外，冷空氣會使鼻黏膜的血管收縮，降低呼吸道的抵抗力，這也是容易得病的一個原因。
通過培訓，師生們充分認識加強學校衛生安全工作的重要性、緊迫性和長期性；進一步強化學校傳染病防控工作的責任意識，加強組織領導，明確工作職責，密切配合衛生等部門，制定、完善和落實相應的傳染病預防與控制工作，確保學校師生的身心健康，從而把傳染病預防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效，將學校衛生防疫工作落到實處。
春季傳染病家長宣教簡報8
春暖花開，萬物復蘇，各種致病菌生長、繁殖加快，加上氣候變化無常，春季是各種傳染病的高發季節，為了讓廣大師生遠離春季疾病，XXX市XXX區XXX鎮XXX小學開展“預防春季傳染病，呵護學生身心健康”綜合實踐活動，加強做好疾病預防與健康保健措施。
活動中，班主任對流行性腮腺炎、水痘、手足口等幾個春季傳染病的傳播途徑、癥狀以及預防措施進行了詳細的描述。并且提醒學生要注意個人衛生，加強健康意識。
此次活動的開展，為全體師生上了一堂生動的衛生安全教育課，同學們了解了多種春季傳染病的相關知識，紛紛表示要改掉不良的生活習慣，加強體育鍛煉，講究個人衛生，遠離疾病。
春季傳染病家長宣教簡報9
預防傳染病，特別是預防新冠病毒是全人類共同的責任，為確保學生生命安全和身心健康，引導學生樹立對自己健康負責的意識，普及健康知識，加強生命教育。
XX鎮中心小學利用安全教育平臺開展以“疫情防控生命教育”為主題的安全教育活動。為了做好傳染病的防控工作，學校開展新冠肺炎疫情健康教育活動，目的就是充分用好疫情防控形成的寶貴教育資源，認真組織開展普及防疫知識、弘揚抗疫精神！
通過本次活動的開展，切實提高了學生的衛生的防范意識。同時老師們堅持做好傳染病疫情防控常態化工作，堅決預防新冠疫情反彈，認真做好疫情防控。慎終如始構筑師生身體健康和平安的屏障。
春季傳染病家長宣教簡報10
春季是呼吸道傳染病的高發季節，天氣多變，早晚多寒，特別容易引起流感、流腦、麻疹、水痘等呼吸道傳染病。為了及時預防傳染病的發生，確保全校師生健康。近日，瀚城小學開展了一系列春季預防傳染病宣傳活動。
開學初，學校傳染病應急小組就制定了預防傳染病應急預案，確保發生傳染病時能沉著冷靜、積極應對。開學后，學校每天由值班人員填寫預防傳染病晨檢表，每天由值班人員進班檢查學生情況，對有問題的學生進行體溫測試、病情具體詢問并及時報告。利用早讀和班會時間，組織學生觀看預防傳染病科普視頻，向家長宣傳預防傳染病相關知識，呼吁全校家長重視春季預防傳染病活動，了解傳染病的危害，及時給孩子增添衣物，合理安排飲食，養成良好的衛生習慣等。
近期，學校老師進行校園消毒工作，對教室內外、廁所等地進行了噴灑消毒、不放過一個死角。消毒過程中力求做到認真、仔細，積極為學生創造一個安全的衛生環境，為師生健康保駕護航。
通過這次春季預防傳染病系列活動，消除了傳染病傳播的各種隱患，今后，瀚城小學也將繼續加強落實傳染病預防及宣傳工作，讓這一項工作成為常態。
春季傳染病家長宣教簡報11
萬物復蘇的春天，也是各種傳染病的高發季。為及時做好宣傳防范工作，讓學生了解更多春季傳染病的有關知識，增強學生的自我保健意識。3月15日，XXX市XXX小學開展春季預防傳染病主題教育活動。
XXX老師在國旗下講話中給同學們提出了很多寶貴的建議：按照七步洗手法保持手部清潔；經常開窗通風，保持室內空氣流暢；盡量避免到人群擁擠的公共場所，以防被傳染。在生活中，多喝白開水，根據天氣變化增減衣物，每天保證充足的睡眠，搭配合理均衡的飲食，都可以提高自身免疫力，增強體質。
各班進行了“預防春季傳染病”的主題班會活動，班主任老師們結合PPT，用通俗、簡潔、精辟的語言向學生介紹了春季常見的傳染病類型、傳播途徑、主要癥狀、易感人群和主要預防措施，從具體案例讓孩子們了解春季各種傳染病防治的正確做法。
此次活動不僅讓同學們對常見傳染病的防治有了進一步的認識，更是讓每個人都成為傳染病預防工作的宣傳者和倡導者，為創建平安、和諧校園做出自己的貢獻。
春季傳染病家長宣教簡報12
為了使全體學生能及時了解預防春季傳染病的知識，增強學生居家的自我防病意識，讓學生擁有健康的身體和良好的生活環境，3月25日，XXXXXX小學XXX學區開展“預防傳染病健康伴我行”預防春季傳染病活動，積極做好宣傳防范工作。
各班主任充分利用線上主題班會，列舉春季各種常見傳染病，詳細講解預防知識，使同學們對傳染病有了具象的認識，建立了科學的認知架構，以科學合理態度對待傳染病，規范自己的衛生習慣，從而達到預防的效果。同學們在班會上主動發言，說出了自己知道的預防知識，有的同學分享了自己搜集的資料，分享了自己搜集到的預防春季傳染病的小兒歌和順口溜。
同學們通過畫手抄報、寫倡議書等形式將預防疾病的知識宣傳給周圍的人，讓更多的人講究衛生，預防疾病，呼吁家里的人勤洗手、勤通風、測體溫，同時積極參加體育鍛煉，提高免疫力，從自身做起，從小事做起，做好傳染病的預防。
此次主題活動的開展，不僅普及了學生春季傳染病預防知識，增強了學生衛生防病意識，有效地保障了學生的身心健康和生命安全，營造了良好的家庭環境，有利于共建和諧美好社會。
春季傳染病家長宣教簡報13
春季萬物復蘇，氣溫漸暖，是各種傳染性疾病的高發季節。兒童的抵抗力弱，極易感染疾病。為進一步做好校園春季傳染病的預防與控制工作，增強孩子的衛生保健意識。2月24日，XXX小學全面開展了春季傳染病預防主題教育活動。
各班通過圖片、動畫視頻等方式，向孩子講述了春季常見的傳染病，以及預防傳染病的小妙招。科學穿衣、經常開窗、勤洗手、適當鍛煉、保證睡眠、平衡營養、免疫預防是預防傳染病的有效手段，早發現、早診斷、早隔離、早治療可以有效阻斷傳染病的流行與傳播。
春季傳染病家長宣教簡報14
春季是傳染病的高發季節，為確保學生的身體健康，提高學生春季傳染病的防控知識，切實做好傳染病預防工作，2023年2月27日XXX小學組織學生開展春季傳染病預防知識培訓。
此次培訓邀請XXX衛生院的專家為同學們做了春季傳染病防治知識專題講座。講座中，XXX衛生院的醫生針對學生易感染的流行性感冒、水痘、手足口病、諾如病毒等常見傳染病進行介紹。重點講解傳染病的發病癥狀、傳播途徑、預防措施以及消毒方法等。
通過本次專題講座，有效提高了學生對傳染病防控知識的知曉率，促進了學生養成良好的衛生習慣，為有效阻斷春季傳染病的流行與傳播奠定了堅實的基礎，筑牢校園健康安全防線。
春季傳染病家長宣教簡報15
為了增強全校師生對春季傳染病的防范意識，提高學生應對春季傳染病的能力，3月9日XXX市XXX區XXX鎮茶棧小學開展了春季傳染病預防主題教育活動。
活動中，老師利用多媒體課件和學生互動交流，采取游戲、競答等方式向學生介紹春季常見的傳染病的傳播途徑和預防措施，重點對水痘、手足口、感染性腹瀉、流感等常見傳染病的防控進行全面詳細的介紹，并且要求學生在日常生活中要注意個人衛生，養成良好的飲食習慣，經常鍛煉身體，增強身體素質；隨后，各班班主任又利用班級QQ群、微信群進行廣泛宣傳。
通過此次活動，使同學們掌握了傳染病的預防措施，為遠離疾病、快樂學習和生活打下堅實的`基礎。
春季傳染病家長宣教簡報16
春季萬物復蘇，也是各種疾病多發的季節。在華校長的帶領下XX縣XX小學為進一步貫徹國家關于加強學生安全教育相關政策，切實加強春季傳染病防治工作。
3月18日星期一舉行的升旗儀式上，XX小學政教處主任李賀平對學生進行了春季預防傳染病的安全教育。號召全體師生從自身做起，注意自身安全，切實提高疾病預防意識。并向全校師生傳播關于預防傳染病的一些小常識。
在3月18日下午舉行的班會中，各班級又有針對性的對學生平時日常生活中應該注意的問題進行是重點講解。讓學生談談自己在日常生活中哪些地方做的不足，應該怎么加強。切實提高了學生的思想認識。
通過這次宣傳活動，提高了師生春季傳染病預防知識水平，促進了師生養成良好的衛生習慣。對杜絕春季傳染病的發生起到了很大作用，對春季傳染病做好早發現、早隔離、早診斷、早治療，有效地阻斷傳染病的流行與傳播奠定了堅實的基礎。
春季傳染病家長宣教簡報17
春季是傳染性疾病的多發季節，為加深孩子們對春季傳染病的種類、癥狀以及預防措施的了解，增強學生的自我保護意識，2月20日，XXXX市XX小學開展了以“春季傳染病預防”為主題的班會活動。
各班老師利用課件重點就流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎、手足口病、諾如病毒等傳染病，對“什么是傳染病”“傳染病的傳播途徑”“傳染病的預防方法”等知識進行了詳細講解。這些傳染病大都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播，老師讓同學們了解春季傳染病的發病癥狀等，特別教育學生，身體有不適應及時報告老師，有發熱、皮疹癥狀，應盡早明確診斷，及時治療。
雖然春季多種病原體更加活躍，人們感染傳染病的幾率增加，但是只要大家做好充分的預防工作，完全沒必要太擔心。老師建議：在日常生活中要注意個人衛生，勤洗手；均衡飲食，多喝水；不隨地吐痰，注意咳嗽禮節；注意環境衛生，經常開窗通風，保持室內空氣新鮮；加強體育鍛煉，生活有規律，保證睡眠；在呼吸道疾病流行期間，減少到人員擁擠的公共場所；及時接種疫苗。
通過有效措施、科學的自我保健方法，能預防春季傳染病發生，確保大家身體健康。
春季傳染病家長宣教簡報18
3月3日，XX完小組織各班開展了以“春季傳染病預防”為主題的班會活動。
活動中，各班主任充分利用多媒體課件，圖文并茂地向同學們展示了春季易發主要疾病類型、傳染性疾病的特征、傳播途徑和危害。詳細介紹講解了春季傳染病的預防方法和防控措施，提醒同學們要每天開窗通風，保持室內空氣流通，加強體育鍛煉和個人衛生。強調要求同學們，要記牢預防疾病十五字訣：“洗凈手、喝開水、吃熟食、常通風、曬衣服”，養成良好的生活行為習慣。
通過此次主題班會活動的開展，學生們真正做到了知防控、會防控、能防控。我校全體師生將共同筑牢學校安全防線，為營造良好的學習氛圍，創建平安、和諧校園提供了健康保障。
春季傳染病家長宣教簡報19
春季是甲流、諾如、腮腺炎等各種傳染性疾病高發的季節，為增強全體師生的自我保健意識，養成科學、文明、健康的生活方式和行為習慣，近日，XXX市XXX小學以“疾病早預防健康伴成長”為主題，開展了春季傳染病預防知識宣傳教育活動。
XXX老師在國旗下講話中以“養成良好習慣，有效預防春季傳染病”為主題，從春季氣候特點入手，結合典型案例，向同學們介紹了春季校園常見傳染病類型，尤其對流行性感冒、水痘、結核病、流行性腮腺炎、諾如病毒的特點及預防措施進行了全面、細致地介紹，并提醒同學們在日常生活中要養成良好的衛生習慣，加強體育鍛煉，增強自身免疫力。
活動中，各班班主任利用主題班會，播放春季傳染病防治宣傳視頻，結合學生生活實際，從傳染病的傳染源、傳播途徑、臨床表現、疾病預防，嘔吐、腹污物的處置等方面對學生進行宣傳講解，提高學生對春季傳染病預防的重視。同時，呼吁學生在日常生活中注意個人衛生，養成良好的生活習慣，做好衛生值日工作，做到“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”等，提高傳染病防范意識。
每位同學、每位老師都是自身健康的第一責任人，關注生命，愛護自己，保持健康，才能更好地投入到新學期的學習生活當中。學校全體師生也將一如既往地認真落實晨午檢和全日觀察制度，加強校內的日常消殺工作，保持良好的衛生習慣和重點場所的環境消毒等工作，并做好因病缺課學生的病情跟蹤記錄，為創建平安、文明、衛生的校園提供健康保障。
春季傳染病家長宣教簡報20
春季萬物復蘇，清新怡人，可是由于雨水增加，天氣多變，乍暖還寒，人體免疫力降低，此時病菌、病毒等致病微生物也會趁虛而入，特別容易引起一些呼吸道傳染病。學校是人群高度密集的場所，師生又是呼吸道傳染病易感人群之一，為有效預防與控制各類傳染病在學校的發生和流行，確保師生身體健康，提高師生的防病意識，近期，新星小學充分利用校園廣播、國旗下講話、宣傳欄、主題班會、致家長一封信等多種形式，開展春季傳染病預防宣傳教育活動。
主題班會課上，班主任用通俗簡潔的語言，就常見的傳染病如水痘、流感、腮腺炎、手足口病等，從主要癥狀、傳播途徑、易感人群、預防措施四個方面著重介紹，讓學生了解這些傳染病的發病特點，掌握一些確實有效的預防方法。
同時班主任和校醫每天做好學生晨午檢和缺勤跟蹤調查工作，一旦發現病情，馬上報告，只要做到早發現、早診斷、早隔離、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。
此系列活動的開展，有效地增強了全體師生、家長的防控意識，對春季傳染病的防治起到了積極有效的作用。
春季傳染病家長宣教簡報21
春季是傳染病的高發季節，為了增強師生預防春季傳染病能力和提高個人衛生意識，不斷提高全體師生的健康水平，春季開學以來，XXX市XXX小學高度重視多措并舉，大力開展預防春季常見傳染病防治工作。
一、普及防控知識，提高師生防護能力。充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報、班會等多種宣傳形式，向師生介紹春季常見傳染病的發病原理、病情表現、防治措施等衛生保健常識。
二、搞好校園環境衛生，切斷傳染病源。學校醫務室為每個班級配發了84消毒水，要求每班每天放完學后為班級的桌椅、地面、門窗能進行消毒處理，消滅一切衛生死角，切斷一切疾病傳染源。
三、保持良好的個人衛生習慣。經常用肥皂和流的水洗手；咳嗽或打噴嚏時應用紙巾遮住口鼻；保持居住及學習場所的經常開窗通風；減少或避免前往人群密集場所；教育學生不帶病上學，對出現流感樣癥狀的學生要及時就醫。
四、加強體育鍛煉，增強身體素質。加強體育鍛煉，注意膳食營養，提高自身免疫力；教育學生多鍛煉，均衡飲食，保證充足的睡眠時間。學校積極開展陽光體育活動，加強體育煅煉，增強身體素質，提高學生自身免疫能力。
五、嚴格落實晨午檢制度，強化報告意識。堅持早晨和中午對學生進行檢查，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。對因病缺勤的學生實行跟蹤登記制，校醫室及時掌握學生的身體狀況。
六、家校聯防聯控，充實防控體系。通過校信通等形式，提醒家長一旦發現孩子有呼吸道感染癥狀時，要及時就醫。適時提高家長辨識疾病的能力和責任意識，從而構建起學校、家庭綜合防護體系。
此次活動，全校師生基本掌握了春季常見傳染病防治的基本知識，讓他們能夠在學習和生活中健康、快樂的自我發展，活動收到了預期的效果。
春季傳染病家長宣教簡報22
俗話說“早春早春，慎防春瘟”，為了讓廣大師生遠離春季疾病，XXX經開區港城第二小學開展了傳染病預防教育活動。
3月14日上午，全體師生匯聚操場，參加“20XX年疫情防控暨春季傳染病預防”主題晨會活動。會上，周豐華副校長對流行性感冒、水痘、手足口等幾個春季傳染病的傳播途徑、癥狀以及預防措施進行了介紹。特別是針對近期國內省內疫情防控的形勢，提示全體師生加強防范，嚴格落實“四查一戴”防控要求，注意個人衛生，保持室內通風，加強體育鍛煉，提高學生自身健康意識。
除了在晨會上加強對學生教育之外，學校還要求各班班主任繼續嚴格執行晨午檢制度以及做好學生因病缺勤登記追蹤工作，切實做到“早預防、早報告、早隔離、早治療”。
此次“預防春季傳染病”主題教育活動的開展，使學生對傳染病防控知識有了更多的理解，認識到預防春季傳染病的重要性，增強了同學們的防范意識。學校將會繼續通過各種方式開展健康教育活動，為學生的全面、健康發展保駕護航。
春季傳染病家長宣教簡報23
春季是傳染性疾病多發的季節，為了確保學生身體健康，提高師生對春季傳染疾病的防控意識，有效預防傳染病的發生，XX縣XX鎮XX小學于4月7日開展了“春季傳染病預防”的專題活動。
首先、開展傳染病防控知識講座，提高全體師生的防控意識，加強衛生消毒工作的重要性和必要性。各班積極開展春季傳染病的預防宣傳教育活動，采取不同的形式引導學生養成良好的個人衛生習慣，避免到人群密集的場所，減少傳染病的發生。活動中，各班老師通過圖片、課件、游戲活動等形式，用通俗、簡潔、精辟的語言，結合事例，就春季常見傳染病的特征、預防和控制等方面對學生作了詳細的講解。重點介紹了常見的傳染病新冠肺炎、流行感冒、手足口病的癥狀、危害及如何預防，讓孩子們更多地了解春季傳染病防治的正確方法。提醒學生平時應注意個人衛生、勤洗手、吃熟食，經常開窗通風，根據天氣變化增減衣服，加強自身的鍛煉，以提高自身的預防意識。
傳染病的預防工作是學校衛生保健工作的重點，該校將在今后的工作中更加規范地做好教育和宣傳，保傳染病的工作科學化、精細化，讓學生遠離疾病，為學生健康成長保駕護航。
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