春季氣候溫暖潮濕，是細菌病毒滋生傳染的活躍時節，是各類傳染病多發季節。為有效預防春季常見傳染病的發生，為切實加強春季常見傳染病防治工作，進一步增強學生對常見傳染病的防控意識，4月20日下午xx市十二完小特邀請第一人民醫院感控科主任xxx到校對學生進行“春季常見傳染病的預防”健康教育知識講座。

　　會上，xxx主任讓學生認識了什么是細菌、病毒；傳染病傳播途徑；春季常見傳染病：流行性感冒、水痘、流行性腮腺、手足口病、麻疹、肺結核等預防措施，重點講解了新冠肺炎防護知識。提醒學生們一定要了解常見傳染病的傳播途徑和預防方法；早發現、早報告、早隔離、早治療，控制可能發生的傳染病疫情；做好空氣流通和消毒；做好環境、物體表面的清潔消毒。在日常生活中要注意飲食衛生，養成良好的飲食習慣，多參加各種體育活動，增強體質。講座上，李主任對洗手法認真示范、帶領學生學習了七步洗手法。

　　通過這次講座，學生了解了傳染病的種類、癥狀以及預防措施，加強了學生的衛生防控意識，提高了學生自我保護能力，為學生健康成長奠定基礎。學校也督促班級做好傳染病防控常態化，教室每天通風，定時進行空氣、環境衛生消毒，切實做好春季傳染病的預防。

　　春季氣溫逐漸回升，天氣多變，時寒時暖，各類致病性細菌、病毒也開始滋生繁殖，非常容易引發流感、水痘、諾如病毒感染性腹瀉、禽流感、手足口病等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。

　　為了做好春季傳染病的防控工作，xxx小學召開了春季傳染病防控專題校務會、全體教職工會議，要求班主任老師要高度重視春季傳染病的防控工作，認真做好晨午檢、班級消毒、教室通風、學生個人衛生等工作。除了對學校全面消毒之外，學校還通過各種渠道對全體師生進行春季傳染病預防知識的宣傳教育。2月27日劉芳老師在國旗下對全體師生進行了如何預防春季傳染病的專題知識講話，隨后各班召開了“傳染病重預防”的主題班會；出一期預防春季傳染病的黑板報；組織學生觀看春季健康小知識宣傳展板。只要同學們日常生活中養成了良好的個人習慣，家里、教室要開窗通風，保持空氣流通，多喝水，多鍛煉，增強免疫力。只要做到早發現，早隔離，早診斷，早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

　　通過結合案例的講解，使學生清楚春季傳染病的預防知識。班主任堅持做好學生晨檢和午檢的上報工作，一旦發現病情，馬上報告。同時，學校還通過宣傳欄和各班級微信群對家長們做了宣傳，家校合力，共同預防。此系列活動的開展，有效地增強了全體師生、家長的防控意識，對春季傳染病的防治起到了積極有效的作用。

　　春季是各類傳染病的高發季節，學校又是人員密集的場所，是極易發生流行性的傳染病的重點關注區域。為及時做好宣傳防范工作，讓學生了解更多春季傳染病的有關知識，做好春季傳染病的預防工作，xxx縣xxx小學校于20xx年3月9日開展了春季預防傳染病主題班會。

　　班會課上，各班班主任利用PPT課件向學生介紹什么是傳染病，春季常見校園傳染病的傳染途徑及預防方法等知識，同學們了解流行感冒、水痘、風疹、流行性腮腺炎、手足口病引起的發病特征、傳播途徑、預防措施等有關知識。接著，班主任老師們要求學生要注意個人衛生，并向學生傳授正確的洗手方法，強調洗凈手是預防各種傳染病的重要措施之一，希望同學們養成良好的衛生習慣。最后，班主任老師們不忘提醒學生除了要養成良好的個人衛生習慣外，還要多參加體育鍛煉，增強抵抗力。

　　通過此次主題班會的開展，學生對春季傳染病預防知識有了更多了解，同時深刻認識到了良好衛生習慣對身體健康的重要性，增強了學生保持良好的個人衛生習慣及預防傳染病的意識，營造了良好的學習氛圍，為創建平安、和諧校園提供了進一步保障。

　　早春二月，冬春交替，正是傳染病的高發季節，為做好春季傳染病防控工作，維護正常的教學秩序，保障學生的身體健康，我校采取了積極的措施。

　　協同——醫校合作

　　利用朝會課，邀請衛生副校長陳德娟向全校學生進行了“關注健康從我做起”春季傳染病預防主題教育活動。早春主要宣傳流感、麻疹、水痘、手足口、若如病毒等發病情況以及預防措施的詳細講解。

　　強化——宣傳教育

　　利用校園廣播、展板、主題班會、黑板報等多種形式，廣泛宣傳春季傳染病預防科普知識，教育引導學生養成戴口罩、勤洗手、勤通風、少聚集、吃熟食等生活習慣，鼓勵學生堅持鍛煉，增強抵抗力，預防疾病。

　　注重——清潔消殺

　　確定專人負責，堅持對重點場所全面消毒。制定嚴格的衛生考評制度，確保室內外環境清潔，學生密集場所保持通風換氣，確保室內空氣新鮮。

　　落實——晨午檢管理

　　每天嚴格落實晨午檢制度，病因追蹤制度，康復返校查驗制度等，做到學生傳染病早發現、早報告、早處置。

　　少年強則國強，少年健康則國健康，我們將繼續攜手共筑健康屏障，爭做自己健康的第一責任人！

　　為了有效預防和控制傳染病的發生，確保師生身體健康，增強全體師生的預防傳染病意識，3月20日，印江一中多渠道多形式扎實開展20xx年春季傳染病預防系列教育活動。

　　春季是傳染病易發時期，主要是呼吸道傳播的傳染病，如流行性感冒、麻疹、風疹、水痘等。該校通過開展以預防肺結核等疾病為主題的主題班會，通過教師精心的準備和系統的講解，讓學生了解傳染病的類型、危害以及傳播途徑，更讓學生學會了如何預防傳染病、養成良好的生活習慣、加強鍛煉等實用的知識。另外，制作傳染病預防專欄，宣傳傳染病及預防傳染病的有關知識，進一步營造了濃厚的疾病預防氛圍。

　　此次活動的開展，使全體師生對傳染病預防知識有了更多的了解，增強了大家保持良好的個人衛生習慣及預防傳染病的意識，為營造良好的學習氛圍，創建平安、和諧校園提供了健康保障。

　　3月份，薛城區啟動區、鎮、村三級監督網絡，扎實開展了學校傳染病防控監督檢查工作，出動村級衛生監督管理員67人次，鎮衛生監督協管員146人次，區衛生監督員85人次，針對存在的問題，進行現場指導，提整改意見1035條，并適時巡查確保整改措施落實到位，以進一步加強和完善各項傳染病防控工作。

　　按市、區要求，區衛生監督所成立了以所長為組長的學校衛生安全領導小組，制定了學校傳染病防控監督檢查工作方案，對鎮(街)衛生監督協管員、村級衛生監督管理員層層培訓，村級、鎮級、區直學校分別由村級衛生監督管理員、鎮衛生監督協管員、區衛生監督員負責監督，區衛生監督所實施抽查，實行一級抓一級，層層抓落實的監管局面，重點檢查學校(托幼機構)是否落實了學校傳染病防控制度及應急預案等；是否落實了傳染病疫情信息登記報告制度；對學生是否落實了晨、午、晚檢、因病缺勤登記、病愈返校證明、疑似傳染病病例及病因排查登記、學生健康體檢和教師常規體檢、新生入學預防接種證查驗及補種等制度、校內公共活動區域及物品是否定期清洗消毒，對生活飲用水是否定期檢測，校衛生室是否落實了消毒隔離制度，醫療廢物是否按規定處置等。

　　通過此次監督檢查，對有效預防、控制學校(托幼機構)春季常見傳染病，加強學校(托幼機構)傳染病防控管理，保障全區師生身體健康和生命安全，起到了積極地促進作用。

　　春季是各種傳染病的高發季節。為了有效做好春季疾病的防控工作，切實保障幼兒的身體健康，近日，xx區xx幼兒園開展春季疾病預防為重點的健康教育活動。

　　活動中，該園組織教師學習了春季傳染病防治知識并要求保育教師嚴格按照每日的消毒時間對幼兒的教室，生活用品，寢室等進行按時消毒。隨后各班召開主題班會，教師對幼兒進行了各類傳染病的詳細講解并叮嚀幼兒要勤洗手，預防細菌的侵入。此外，該園還給家長分發了84消毒液并告知家長配比和使用事項。同時，園領導堅持每周不定期對各班幼兒的衛生進行檢查和評比，以此鼓勵幼兒講衛生，重健康。

　　該園負責人表示，各項措施的實施旨在提高幼兒自我防病意識和能力，促進教師和家長的保育能力，從而為幼兒的身心健康撐起一把保護傘。

　　春天是各種病菌滋生、繁殖的季節，為了確保幼兒身體健康，廣元市東壩幼兒園采取了一系列措施做好春季傳染病預防工作。

　　一是積極做好宣傳工作。通過家長會、班級QQ群、通訊平臺、等多種途徑向師幼及家長大力宣傳各類春季疾病預防知識。讓家長配合幼兒園做好疾病預防工作，將幼兒保健工作落實到位，并要求每位家長注意幼兒的個人衛生，勤剪指甲，勤洗手，勤換衣服，勤洗澡。

　　二是嚴格做好晨午檢工作。班級教師嚴格做好晨午檢工作，隨時觀察幼兒在園表現，并做好記錄，發現問題及時處理、及時匯報，對缺勤幼兒做好登記及追蹤工作。

　　三是做好衛生消毒工作。各班加強消毒力度，要求保育教師加強班級環境衛生的清掃，消毒，經常開窗通風，保持空氣流通，勤曬被褥等。

　　四是加強幼兒體育鍛煉。積極組織幼兒參加戶外運動，保證每天幼兒戶外活動時間，樹立“我運動，我健康”的理念。

　　春季是甲流、諾如、腮腺炎等各種傳染性疾病高發的季節，為增強全體師生的自我保健意識，養成科學、文明、健康的生活方式和行為習慣，近日，xxx市xxx小學以“疾病早預防健康伴成長”為主題，開展了春季傳染病預防知識宣傳教育活動。

　　xxx老師在國旗下講話中以“養成良好習慣，有效預防春季傳染病”為主題，從春季氣候特點入手，結合典型案例，向同學們介紹了春季校園常見傳染病類型，尤其對流行性感冒、水痘、結核病、流行性腮腺炎、諾如病毒的特點及預防措施進行了全面、細致地介紹，并提醒同學們在日常生活中要養成良好的衛生習慣，加強體育鍛煉，增強自身免疫力。

　　活動中，各班班主任利用主題班會，播放春季傳染病防治宣傳視頻，結合學生生活實際，從傳染病的傳染源、傳播途徑、臨床表現、疾病預防，嘔吐、腹污物的處置等方面對學生進行宣傳講解，提高學生對春季傳染病預防的重視。同時，呼吁學生在日常生活中注意個人衛生，養成良好的生活習慣，做好衛生值日工作，做到“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”等，提高傳染病防范意識。

　　每位同學、每位老師都是自身健康的第一責任人，關注生命，愛護自己，保持健康，才能更好地投入到新學期的學習生活當中。學校全體師生也將一如既往地認真落實晨午檢和全日觀察制度，加強校內的日常消殺工作，保持良好的衛生習慣和重點場所的環境消毒等工作，并做好因病缺課學生的病情跟蹤記錄，為創建平安、文明、衛生的校園提供健康保障。

　　20xx年春季開學以來，xxxx街道辦xx小學開展了以“遠離疾病，健康成長”為主題的春季傳染病防控教育系列活動。

　　開學之初，學校通過黑板報、手抄報、主題班會等形式，普及水痘、手足口病、腮腺炎、麻疹等常見疾病的傳播途徑、預防方法。

　　3月2日，學校邀請xx疾控中心x主任來校做傳染病防治專題知識講座。x主任在講座中特別對新冠病毒的預防進行了加強教育，要求同學們日常生活中一定要養成良好的生活習慣，做好個人防護，多鍛煉，增強免疫力。講座之后，學校對參與手抄報展的優秀作品和學生進行了表彰獎勵。最后發起的“養成良好生活習慣百人大簽名”，讓活動圓滿收官。

　　本次活動的開展，有效增強了全體師生的健康意識，對春季傳染病防控起到了積極有效的作用。

　　為進一步加強保育老師對各種傳染病的認識，科學有效地進行傳染病防控工作，4月13日，實驗幼兒園（黃杰幼兒園）對全體保育員進行了春季重點傳染病防控知識培訓。

　　本次培訓活動，保健員講解了流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎、手足口病及麻疹等春季常見傳染病的相關知識，并強調，要重視保健管理工作的重要性，要加強班級衛生消毒工作，認真做好晨檢、午檢、晚檢工作，密切關注每位幼兒的身體狀況，做到早發現、早隔離、早診斷、早治療。

　　通過本次培訓，我園全體保育員對春季重點傳染病有了更深了解，進一步明白了傳染病的危害，提高了對春季重點傳染疾病的早期識別和落實防控措施的能力，為切實做好幼兒園春季傳染病防控工作奠定了基礎。

　　幼兒的健康成長離不開保教工作，保教并重，保育為先。保育工作規范化、科學化、標準化是幼兒園保教質量的重要標志，是促進幼兒身心發展的重要途徑之一。幼兒健康快樂地成長是每一位家長，也是每一位教師最大的快樂，幼兒園衛生消毒工作正是做好幼兒園其他工作的基礎和前提，是幼兒園工作的重中之重。

　　為確保園內幼兒學習、生活環境的安全和衛生。進一步規范和完善幼兒園衛生保健各項工作，2022年4月14日，我園對教師進行了《傳染病預防及衛生消毒》知識的培訓。

　　此次培訓主要涉及兒童常見傳染病的預防和處理以及幼兒園教師日常衛生消毒工作等內容。

　　此次培訓活動，增強了全體教師對春季傳染病的預防意識，也加強了教師們對消毒工作的認識以及對消毒措施的掌握。

　　我園將扎實做好疫情防控衛生消毒工作和傳染病防控的各項工作，筑牢安全防護墻，讓幼兒多一層保護，讓家長多一份放心。

　　20xx年以來，我院始終秉持的工作方針，高度重視重大傳染病的防治工作，致力于預防、控制和消除重大傳染病，切實維護人民群眾身體健康。

　　高度重視，加強領導， 為切實抓好我院重大傳染病防治工作，政府高度重視，及時成立了專家會診機動小組，相關重大傳染病防治工作領導小組，明確目標任務，并將其納入年度目標績效考核。定期研究、安排、檢查，及時解決重傳工作中遇到的難點和困難，確保了重傳防治工作的有效開展。

　　建立機構，明確職責， 為切實抓好重大傳染病防治工作，抽調了業務精，責任心強的醫生護士為工作人員，確保我院防治工作層層有人抓。與此同時，為明確職責，落實責任，制定了《我院重大傳染病應急預案》，明確了醫院相關部門的職責任務，確保工作有效開展。

　　提高認識，強化宣傳，為切實增強群眾對重大傳染病防治工作的認識，采取將防治工作與群眾工作結合起來，大力宣傳，并通過信息公開欄等形式大力宣傳傳染病的預防控制知識。設立了專門的防治宣傳專欄，定期更換宣傳防治知識。注重實效，狠抓落實，并不定時監督檢查，發現問題及時報告，做到了及時發現、及時處理。

　　由于我院傳染病防治工作做得扎實、得力，因此我院傳染病防治工作得到了一定的成績，至今未發生一例傳染病暴發及蔓延事件。今后的工作中，我們將一如繼往繼續努力，把我校的傳染病防治工作做得更加出色。

　　傳染病防控是幼兒園衛生保健工作的重要內容，尤其是當前新冠肺炎疫情還未結束的時期。幼兒園作為3-6歲幼兒密集場所，傳染病的防控顯得尤為重要。為了有效預防各種傳染病的傳播與蔓延，確保幼兒和老師的安全健康，我園根據武漢市托幼機構消毒衛生工作規范，于20xx年3月21日、22日分別組織全園老師進行了傳染病防控知識培訓。

　　本活動從傳染病的相關政策、園內的現狀、目前學校傳染病疫情的流行狀況、傳染病的基本特征、家長和幼兒園的防控要點以及日常具體措施等幾個方面對托幼機構的常見傳染病的防控做了具體闡述。

　　通過提問互動環節以及原創常見傳染病隔離期兒歌的吟唱讓現場的氣氛推向高潮，幾位老師用游戲的方式進行七步洗手法演示，在輕松愉快的活動中，增加了老師保健知識，再次鞏固常見傳染病基本特征，熟悉各類傳染病隔離期時間，加深對傳染病防控方法的理解，讓老師們更加熟練掌握正確的消毒方法和洗手流程，強化落實日常護理、消毒、因病追蹤等工作，為幼兒在園提供了更為安全健康的生活環境。

　　春季是傳染病的高發期。為了進一步加強全園老師對各種傳染病的認識，從而科學有效地進行傳染病防控工作，永寧縣宋澄幼兒園于2023年2月27日上午，保健醫對所有老師進行了春季常見傳染病防控知識培訓。

　　本次培訓活動中，保健醫主要圍繞甲型流感、水痘、流行性腮腺炎、手足口病、諾如病毒以及麻疹、風疹等春季常見傳染病的知識展開。通過對傳染源、傳播途徑、臨床表現、主要預防措施的學習，促進所有老師對傳染病知識的掌握。培訓中，保健醫還特別強調保健管理工作，要加強班級衛生消毒工作，認真做好晨檢、午檢、晚檢等工作，密切關注每位幼兒的身體狀況。

　　春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預防工作，做到早發現、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

　　讓我們共同攜手，守護寶貝們的健康！

　　春季是傳染病的高發期，為增強學生對春季常見傳染病的了解，做好傳染病的預防工作，確保學生的身心健康，3月15日下午，平壩一中開展了春季傳染病預防知識主題班會。

　　活動中，教師向學生講解了春季最常見的幾種傳染病及它們的傳播途徑、主要癥狀等，如流感、紅眼病、水痘等，讓學生對這些傳染病有了一定認識，然后教師重點針對這幾種常見傳染病的預防措施進行了講解，

　　本次活動不僅讓學生了解了春季傳染病的一些相關知識，更讓學生清楚了除了做好預防措施外，勤洗手認真洗手，加強戶外體育鍛煉，增強身體的免疫力和對疾病的抵抗能力，養成良好的飲食衛生習慣同樣重要!

　　加強學校春季傳染病的防控，不僅可以保障師生的身體健康，更關乎正常的教育教學秩序和社會的穩定。這次教育活動，我校真正做到了從學生教育入手，為學生鋪建一條通往成功的健康大道。

　　為進一步做好幼兒園各類春季傳染病的預防，20xx年x月x日我園積極開展各項工作，控制幼兒春季傳染性疾病的發生，確保幼兒園各項工作有序的開展，為幼兒身心健康成長創造了良好環境，為構建和諧幼兒園堅持不懈的開展衛生防控工作。

　　首先，加強班內消毒工作，幼兒園為每班提供消毒器材和藥品，要求切實做好消毒工作，不留安全隱患。

　　其次，嚴格落實每日晨、午檢制度，及時掌握幼兒的身體狀況，做到早發現、早報告、早治療。

　　再次，進一步完善缺勤幼兒的登記；積極開展體育鍛煉，確保每天上下午都有戶外活動時間，增強幼兒體質；對家長和幼兒開展傳染病預防知識的宣傳教育。

　　春季是傳染病的高發季節，為了增強幼兒的保健意識，提高幼兒疾病預防能力，xx中心幼兒園保健教師盧xx老師與3月22日開展了“如何預防春季傳染病”的主題宣傳活動。

　　活動開始，盧xx老師對“什么是傳染病”、“傳染病的特點”、“傳染病的傳播條件”等方面進行了大討論，還例舉了手足口病、流感、諾如等幾種常見傳染病的發病癥狀、傳播途徑等預防措施。盧老師特別強調了預防傳染病首先要養成良好的個人衛生習慣，勤洗手，并現場和孩子們一起重點學習七步洗手法，孩子們紛紛舉手表示自己會用七步洗手正確洗手，除保持個人衛生以外，盧老師還強調要保持環境衛生；不亂吃食物，勤鍛煉，曬太陽等等。

　　活動后，保健室還向幼兒發放了傳染病防控宣傳資料，請幼兒帶回家與家長一起認真閱讀，請家長配合幼兒園做好春季傳染病的預防工作，引導家長一旦發現孩子患了傳染病就應讓孩子及時醫治并在家休息（隔離），隔離時期結束后憑醫院健康證明方可返園。

　　此外，幼兒園還將組織全體教職工進行專題培訓，進一步了解春季常見傳染病的特點，科學地掌握這些傳染病的防控措施及護理方法。通過此次活動，幼兒了解了一些常見的傳染病及預防措施，增強了幼兒的保健意識，懂得了只有健康的身體才能更好的游戲。相信我們的孩子在家園共同努力下，能得到更加科學、細致的護理，讓孩子快樂地度過這個美麗的春天。

　　為進一步加強學校春季傳染病的防控，近期，xx縣xx小學開展了系列春季傳染病防控活動。

　　晨會宣講春季傳染病知識。4月19日，政教處主任xxx利用全校升旗儀式對全體師生進行了愛國衛生月活動動員，并針對春季多疾病的特點，給全校少先隊員們進行了一次春季傳染病的基本常識的普及。

　　校園廣播發出倡議。學校大隊部通過珍愛小喇叭校園廣播告訴全體同學生活中要養成良好的衛生習慣，加強體育鍛煉，增強體質，室內保持開窗通風，預防傳染疾病，為健康護航。

　　主題班會加大宣傳力度。4月23日，各班召開”預防傳染病”主題班會。在班主任老師的帶領下，同學們學習了預防流感的必備知識。老師根據孩子的年齡特點，為孩子們講解了什么是傳染病，怎么預防傳染病等知識，取得了良好的效果。

　　加強教學樓內的消毒工作。每天放學對教學樓道、各教室進行切實消毒，不留安全隱患。

　　一系列活動的開展，不僅為學校師生普及了傳染疾病預防的基本知識，有效提高了師生防控春季傳染病的安全意識，還促使學生養成良好的衛生習慣，有力地促進了學校衛生防疫工作的開展，為創建健、文明的校園提供了進一步保障。

　　春季萬物復蘇，清新怡人，可是由于雨水增加，天氣多變，乍暖還寒，人體免疫力降低，此時病菌、病毒等致病微生物也會趁虛而入，特別容易引起一些呼吸道傳染病。學校是人群高度密集的場所，師生又是呼吸道傳染病易感人群之一，為有效預防與控制各類傳染病在學校的發生和流行，確保師生身體健康，提高師生的防病意識，近期，新星小學充分利用校園廣播、國旗下講話、宣傳欄、主題班會、致家長一封信等多種形式，開展春季傳染病預防宣傳教育活動。

　　主題班會課上，班主任用通俗簡潔的語言，就常見的傳染病如水痘、流感、腮腺炎、手足口病等，從主要癥狀、傳播途徑、易感人群、預防措施四個方面著重介紹，讓學生了解這些傳染病的發病特點，掌握一些確實有效的預防方法。

　　同時班主任和校醫每天做好學生晨午檢和缺勤跟蹤調查工作，一旦發現病情，馬上報告，只要做到早發現、早診斷、早隔離、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

　　此系列活動的開展，有效地增強了全體師生、家長的防控意識，對春季傳染病的防治起到了積極有效的作用。

　　為了有效預防和控制傳染病的發生，確保師生身體健康，增強全體師生的預防傳染病意識，20xx年4月24日下午三時，我院公共衛生服務人員在桑村鄉后胡莊幼兒園進行了傳染病知識和預防接種知識的宣傳活動。參加活動的該幼兒園的所有師生和家長朋友們。

　　春季是傳染病易發時期，主要是呼吸道和腸道傳播的傳染病，如流行性感冒、手足口病、流行性腦脊髓膜炎、水痘、諾如病毒等。通過開展傳染病防治知識主題的講座活動，通過醫務人員的認真講解，讓小朋友和家長們了解傳染病的類型、危害以及傳播途徑，讓更多的人學會了如何預防傳染病、養成良好的生活習慣、加強鍛煉等實用的知識。

　　另外，制作傳染病防治知識宣傳活動條幅和發放傳染病相關知識折頁，宣傳傳染病及預防傳染病的有關知識，進一步營造了濃厚的疾病預防氛圍。

　　此次活動的開展，得到了后胡莊幼兒園校長的大力支持。使全體師生和家長朋友們對傳染病預防知識有了更多的了解，同時了解兒童預防接種的的重要性，增強了大家保持良好的個人衛生習慣及預防傳染病的意識，為營造良好的學習氛圍，創建平安、和諧校園提供了健康保障。

　　春季陽光明媚，鳥語花香，處處生機盎然，然而春天也是各種病菌滋生、繁殖的季節，是各種傳染病高發的季節。為加強春季流感預防，提高師生疾病防控意識，2月15日，xxx縣第二實驗小學開展了春季傳染病預防主題教育系列活動。

　　邀請xxx縣醫院xxx醫生為同學們進行“預防春季傳染病知識”專題講座。xx醫生從春季傳染病流行的原因、流行特點、春季常見傳染病、預防主要措施等方面進行了深入淺出的講解，讓師生認識到了預防春季傳染病的重要性，也了解到春季傳染病的種類與預防措施。

　　各班同學開展自創兒歌、視頻線上征集活動，寓教于樂的同時，進一步強化了同學們對春季傳染病的防范意識，增強了預防春季傳染病的能力。

　　此次活動的開展，全校師生對常見傳染病預防知識有了更多的了解，提高了認知防范水平和自我保健能力，建立了“遠離疾病、從我做起”的意識，促使了學生良好衛生習慣的養成，為創建平安、和諧校園提供了有力保障。

　　預防傳染病，特別是預防新冠病毒是全人類共同的責任，為確保學生生命安全和身心健康，引導學生樹立對自己健康負責的意識，普及健康知識，加強生命教育。

　　xx鎮中心小學利用安全教育平臺開展以“疫情防控生命教育”為主題的安全教育活動。為了做好傳染病的防控工作，學校開展新冠肺炎疫情健康教育活動，目的就是充分用好疫情防控形成的寶貴教育資源，認真組織開展普及防疫知識、弘揚抗疫精神！

　　通過本次活動的開展，切實提高了學生的衛生的防范意識。同時老師們堅持做好傳染病疫情防控常態化工作，堅決預防新冠疫情反彈，認真做好疫情防控。慎終如始構筑師生身體健康和平安的屏障。

　　萬物復蘇的春天，也是各種傳染病的高發季。為及時做好宣傳防范工作，讓學生了解更多春季傳染病的有關知識，增強學生的自我保健意識。3月15日，xx市xx小學開展春季預防傳染病主題教育活動。

　　xxx老師在國旗下講話中給同學們提出了很多寶貴的建議：按照七步洗手法保持手部清潔；經常開窗通風，保持室內空氣流暢；盡量避免到人群擁擠的公共場所，以防被傳染。在生活中，多喝白開水，根據天氣變化增減衣物，每天保證充足的睡眠，搭配合理均衡的飲食，都可以提高自身免疫力，增強體質。

　　各班進行了“預防春季傳染病”的主題班會活動，班主任老師們結合PPT，用通俗、簡潔、精辟的語言向學生介紹了春季常見的傳染病類型、傳播途徑、主要癥狀、易感人群和主要預防措施，從具體案例讓孩子們了解春季各種傳染病防治的正確做法。

　　此次活動不僅讓同學們對常見傳染病的防治有了進一步的認識，更是讓每個人都成為傳染病預防工作的宣傳者和倡導者，為創建平安、和諧校園做出自己的貢獻。

　　3月3日，xx完小組織各班開展了以“春季傳染病預防”為主題的班會活動。

　　活動中，各班主任充分利用多媒體課件，圖文并茂地向同學們展示了春季易發主要疾病類型、傳染性疾病的特征、傳播途徑和危害。詳細介紹講解了春季傳染病的預防方法和防控措施，提醒同學們要每天開窗通風，保持室內空氣流通，加強體育鍛煉和個人衛生。強調要求同學們，要記牢預防疾病十五字訣：“洗凈手、喝開水、吃熟食、常通風、曬衣服”，養成良好的生活行為習慣。

　　通過此次主題班會活動的開展，學生們真正做到了知防控、會防控、能防控。我校全體師生將共同筑牢學校安全防線，為營造良好的學習氛圍，創建平安、和諧校園提供了健康保障。

　　春季是各種流行性疾病高發季節，為有效預防春季流行病，確保學生身心健康，3月1日下午，xxx鎮中心小學開展了“春季流行病預防”主題班會活動。

　　各位班主任老師圍繞春季傳染病知識和預防工作，采取多種形式，向同學們講解流行性感冒、結核病、風疹、腮腺炎、流腦、麻疹等傳染性疾病的相關知識；建議同學們多參加體育鍛煉、經常開窗通風、盡量少去人多且通風不暢的公共場所、注意個人衛生、注意營養均衡、保證充足的睡眠，防患于未然。

　　這次春季流行性疾病預防宣傳教育活動，使全體學生對傳染病有了確切的認識，大大提升了學生們的預防意識，有助于學生健康快樂成長。