悲傷逆流成河讀后感
悲傷逆流成河講述了上海弄堂里一起長大的易遙、齊銘在校園內外糾葛的成長故事。小說語言細膩，格調深沉冷靜，較作者以往作品風格有極為明顯的轉變，被視為其現實主義的轉型之作。以下是小編為大家收集的悲傷逆流成河讀后感（精選30篇），歡迎閱讀與收藏。
悲傷逆流成河讀后感1
看完這部小說《悲傷逆流成河》，心情激蕩，在這里把全書的感受和大家說一下，結束我對此書的依戀。
郭敬明以一個單純、率真在初世男孩子，竟然一下子觸摸到了藝術和美學的純粹和永恒這是那些已經成熟甚至圓滑的知名作家無論如何也達不到的。兄弟我為你感動！
文章的過程就是作者很想把人物全都揪出來，依次為易遙的無助，齊銘的懦弱，唐小米的嫉妒，顧森西的憧莽，顧森湘的敏感，表露無遺。
易遙的墮胎，是文章的主線，也是全部悲傷的主導者。易遙的堅強是我很欣賞也很喜歡的，但是小說里的其他人真是。....不大欣賞。
齊銘和易遙的“青梅竹馬”，對她有復雜的感情，但卻缺少了一定的信任，和顧森湘在一起雖說無可厚非，但是為什么同時又對易遙那么好呢？是優等生那智商一定不低，為什么就相信那個從小一起長大的玩伴就是兇手呢？還有，他總是哭和最后自殺的結果都讓我覺得....莫名其妙。
顧森湘是個挺無辜的角色，雖說好像有了一切人人羨慕的東西，卻不得善終。其實，她完全可以把兇手說出來嘛，即使是痛苦到要自殺，也要把那個至自己于死地的人說出來繩之以法啊，結果又害死了2個，真是。....再說，不是高智商，又很保守嗎？就貌然得去赴約，是不是高中生啊？
對顧森西沒什么感覺，他既沒作什么對的事也沒犯什么錯，只是在情節需要的時候出來一下而已。
每個人都認為唐小米很賤，這只不過是女生都共有的小心眼而已，她的手段只是懂得保護好自己，而去拼命的傷害別人，讓別人覺得她才是受害者。我還沒遇到過這樣的女生，不過只是為了一個喜歡的男生去做這樣那樣卑鄙的事，實在是有點......嗨！這種人很多有共同性格的女生都會是她的朋友，因為她們不懂得去愛一個人。
顧森湘她是女生，也需要別人的保護。那個人是顧森西而不是齊銘。她愛的是她的弟弟顧森西，不是別人。齊銘只是她的依靠，因為森西永遠都不會是她的。當她看見齊銘在她跟前哭的時候，她覺得，為什么，他在我面前哭，主角是易遙。易遙比她自己重要吧。在易遙送醫院的過程中，她都表現的很冷漠。后來，在每個人都懷疑孩子是齊銘的時候，她別過了臉。齊銘在懊惱的時候……顧森湘說：我不是才是你的公主嗎？
朋友們在看嗎？如果你想看希望你不要悲傷逆流成河。畢竟是小說沒有必要。
悲傷逆流成河讀后感2
今天看完了小四的最新長篇悲傷逆流成河，確實是很悲傷啊，看得哭了，在易遙死的時候
非常非常的心疼易遙，那個女孩子，從不被愛，或者說，從來沒有人讓她感受到愛。她心里一定是十分悲傷的吧。即使是齊銘，也總不能了解她內心的悲傷，他沒有想過他跟易遙說"其實你也是很惡毒的"的時候，易遙心里是怎樣的悲傷委屈。他沒有想過，當他和顧森湘走在一起的時候同樣跟在后面的易遙是怎樣的刀削般的疼。他不知道易遙死前給他打電話時是怎樣的絕望。對啊，所有的人都遺棄她了，連同齊銘。易遙躲在黑暗里哭泣，而齊銘卻轉身走向陽光下燦爛微笑的顧森湘。易遙，她就像無根的浮萍，被風一吹，就散了。長在最黑暗的不被人注意的角落里，沒有人記得。
同樣想問，為什么顧森湘在齊銘手機里的名字叫"湘湘"，而易遙就只是"易遙"而已呢，為什么是"易遙"，而不是"遙遙"？為什么在地震館里被齊銘小心的保護在懷里的是顧森湘而不是易遙呢？為什么所有人都希望易遙代替顧森湘去死呢？為什么易遙的命就比顧森湘的賤？僅僅是因為易遙打過一次胎，所以易遙就應該忍受所有人的唾棄？為什么？
可是易遙，卻傻瓜一樣選擇了自殺，在齊銘面前。她死的時候，嘴巴張開。易遙，你要跟齊銘說什么？
易遙，請你在另一個世界里，自由的，微笑吧。
悲傷逆流成河讀后感3
今天沒上課，我一口氣將昨天晚上未看完的《悲傷逆流成河》讀完。坐在靠背椅上，我雙手撫摸著書，內心久久都沒法平靜下來，眼角的淚還沒有完全干。時間好像停滯在空氣中，一股巨大的悲傷從左心房流在右心房，又往上涌，涌上胸口，逆流成河。
在易遙拖著剛做過流產的虛弱身子回到家時，林華鳳無理取鬧地扭打她，要她陪著上醫院，要她苦撐著做飯時，我哭了，哭得好無力，像易遙此時的心情。當林華鳳舉著硬硬的椅子砸向只能以一個姿勢躺在床上的易遙時，我在吶喊，如果全天下母親都是用暴力表達愛的話，那么她們都應該去死！而易遙那流了一床單的血徹底打垮了我心底的最后一道防線。
那個寂寞無助的少女看著曾經愛過自己，自己也愛過的少年，就那么近的，那么近地看著，看著他牽起另一個女孩子的手，那個女孩子純潔的像朵蓮花。她就那么看著他，一步一步，遠離了她的世界。是的，他累了，離開她，他或許會幸福吧！可是她呢？沒有他早上一杯熱牛奶，沒有他默默地在后面看著她，一直看著，她會幸福嗎？那個孤寂的少年把頭埋進手心里，無力地痛哭著，為什么，我們為什么會變成這樣？我們之間？另一個女孩，就坐在他身邊，那么看著，心疼的，悲傷著。
易遙電話里的那聲“救我”把齊銘的心揪的像火燒的螞蟻，她總是那么讓他擔心。齊銘拼命地跑啊，像憤怒的野牛一樣，那一刻，心里的悲傷是溫暖的，或者說溫暖地悲傷著。推開女廁所門的那一刻，齊銘踩在那足有一厘米深的血泊晨，我的心被提到了嗓子眼上。
林華鳳在病房門口看到打著點滴，臉色蒼白的易遙，失聲痛哭。一個用恨來表達對易遙母愛的母親，你這是何苦呢？最后，她死了，死的那么意外，又那么的合乎情理。她是為和拿衣柜頂上的盒子。墊底的椅子沒站穩，后腦勺著地，一命嗚呼。而那個盒子里面，裝著一個信封，信卦表面寫著幾個醒目的大字：遙遙的學費。在易遙為齊銘手機上的稱呼是易遙，而不是遙遙的時候而不高興時，原來早就有人在遠遠的地方親切地叫著她。可是，一切，都來不及了。
或許，媽媽離開了，易遙會幸福的，就不用再彼此互相傷害了，我這樣想著。齊銘搬離了那條弄堂，他對易遙說謝謝。謝謝，謝什么呢？易遙心里清楚。“謝謝你，謝你讓我離開了你的世界，讓我現在再也沒有負擔的生活著。”是嗎？易遙對自己說。看著齊銘幸福，她比誰都開心，這就夠了。或許，此時此刻的她也是幸福的吧，因為又有那么一位少年，為了她死心塌地。她曾經趴在他的胸口，認真地聽著他年輕有力的心跳，振振的。那個少年叫顧森西。應該到結局了吧，這樣的結局不是很好嗎？可是？
或許是命運的安排，或許還是應該責怪那條該死的短信呢？
“聽說你在和齊銘交往，如果是，你下午到學校倉庫來一下，我有事跟你說！”一個陌生的號碼，易遙在想，齊銘的女朋友該是顧森湘才對。易遙沒多想，就把這條短信轉發給了顧森西的雙胞姐姐顧森湘顧森。
就在那個晚上，顧森湘躺在滿是血的床上，雙眼睜地大大的，眼里滿含絕望。
而剛剛傍晚的時候，齊銘收到顧森湘的一條信息：我討厭這個骯臟的世界。
顧森西也收到姐姐的信息：弟弟，你一定要好好學習，聽媽媽的話，姐姐永遠愛你。他回的是：知道了，美女，我也永遠愛你。
顧森西坐在姐姐寬空蕩蕩的房間里，看著空蕩蕩的床，他失聲痛哭。他在顧森湘的手機里看到了那兩條已發信息，一條是給齊銘的，一條是給自己的。還有另一條收件箱里面的信息，一個陌生的號碼，卻又是那么的熟悉。“聽說你在和齊銘交往，如果有，你下午到學校倉庫來一下，我有事跟你說！”
他打了易遙的手機，絕望地叫：“你去自首吧！”
“不是我，真的不是我！”易遙悲傷地伏在顧森西的身旁。
“那好，你把那個人的號碼給我，我去打他算賬！”
“可是，那條信息已經被我刪除了！”易遙絕望著，悲傷著，她沒有想到“我不殺伯任，伯任卻因我而死！”
沒有人聽她的解釋，就連齊銘。
“你去自首吧，我不想再見到你了！”這是齊銘在電話那頭的聲音。
易遙此時心中的感受是什么呢？除了無盡無止的悲傷，還是無窮無止的絕望，像沙漠般的絕望？我再也忍不住了，我小聲地哭泣著。
“我現在就讓你見到我！”易遙就那么輕飄飄地從幾層樓飛了下來，那一刻，她在想什么呢？她或許在笑吧，笑她終于可以解脫了，像林華鳳一樣，哦，不，像媽媽一樣。她就那樣子，輕輕地，輕輕地，飄到了齊銘的身邊。
顧森西手握著搖控器，表情麻木到極點。電視臺正在報道：近一個星期內，本市一所知名重點中學發生兩起女生自殺事件，引起關部門高度重視。
顧森西全身溫度降到了極點。曾經，曾經，有那么一位女孩，他伏在他的胸口，那么認真地聽過他的心跳。
齊銘一個人在家，父母都出門辦事去了。他沖洗完畢，關掉家里所有的電闡，走過廚房，然后又走進房間，門沒關，就那么合衣躺在床上。
或許這樣的結局才夠悲傷吧，才夠逆流成河吧，才夠讓人流淚吧。這樣，對所有的人都好吧，對易遙，齊銘，顧森西，顧森湘，林華鳳。
我很神圣地合上書本，靜靜地哀悼了幾分鐘，哀悼易遙，哀悼齊銘，哀悼顧森湘，還有林華鳳，也哀悼心底那逆流成河的悲傷！
突然想起一首歌，“誰說殉情只是古老的傳言？”
悲傷逆流成河讀后感4
讀完此書，一股沉悶的感覺襲來，感覺像是黑壓壓的烏云頃刻間緩緩地壓下來，濕濕的水汽中似乎夾雜著甜腥的鮮血的味道，刺激著鼻腔，然后是胸腔。
全書表現的是殘酷的悲傷和死亡的主題，但貫穿全書的是凄美輕盈的浪漫副歌，尤其是兩個女主人公自殺的細節：一個用短信做了死的宣告，鮮血帶著甜腥的味道；一個從樓上輕輕一跳，像影子一樣砸在地上。她們的死，不是痛不欲生的制度壓抑，也不是苦難深重的物質絕望，而是因為愛的謊言和尊嚴，是因為她們愛的這個世界忽然變的“骯臟”和無法信任。
易遙，本書的女主角，雖然飽受磨難，但是她一直都在成長，不很明亮但是也絕不黑暗地成長。惡毒母親的狠心打罵，絕情父親的無情拋棄，左鄰右舍的冷嘲熱諷，不良少年的沉重打擊，唐小米的百般刁難、惡意中傷，同學們的流言蜚語，都沒有把她打垮，至少她站住了腳跟，她沒有因此怨恨過別人，更沒有隨波逐流，她只是一直堅持著平靜地過自己的生活。而關于這一切，因為她身后有一個堅強的精神支柱——齊銘，一直呵護，至少是照顧她，讓她覺得溫暖，覺得“啊，其實我并不是一個人，我不孤單”。
就是那樣堅強的易遙，我們以為她經歷過如此多的痛苦之后能夠繼續平和地成長，結果她自殺了，因為她最依賴的的齊銘不相信她了，她最信任的好朋友齊銘說他再也不想見她了，這句話猶如晴天霹靂，給了她當頭一棒，讓她心灰意冷……
聯想到頻繁發生在大學和高中校園里的自殺事件，真的覺得很悲哀，有時候我也在想：到底是這個世界真的變得“骯臟”和無法相信了，還是我們太過敏感和挑剔了？我覺得或許都有吧，我想，我們應該在兩方面都找找原因。
悲傷逆流成河讀后感5
近期，《少年派》《小歡喜》這類反應高三生活的電視劇在各大衛視熱播，受到廣大學生及家長的追捧，可見對于下一代的教育問題受到了社會的廣泛關注。追劇時，突然想到我最早讀過的這類題材的作品——《悲傷逆流成河》，就又翻找出來重新回味一遍，感慨良多。
感慨一：原生家庭在孩子成長中起著至關重要的作用
主人公易遙，17歲，卻不幸的成長在一個支離破碎的家庭。媽媽為了維持生計，不得不做著被人瞧不起的工作，易遙耳濡目染，小小年紀卻會面不紅心不跳的講出很多污穢、骯臟的話語，在她的成長過程中更是做出很多不可思議的事情。
作者塑造的這個形象，在絕大數成人眼里是個地地道道的壞小孩，但當你走進小說，用心感受易遙的世界，你會發現，這其實只是一層防御的盔甲。
作為一名教師，每年總會遇到那么幾個“硌牙的壞小孩”，而這些孩子的身后非常相似的背著一個不能承擔責任的家庭。當我試圖走近他們時，他們就像一只只受到驚嚇的小刺猬，用“玩世不恭的刺”包裹住自己“傷痕累累的心”，希望能堅守住自己最后的尊嚴。
偽裝的時間越長，脫下偽裝時就會越痛，而這種傷痛注定只能用時間治療。給這些孩子一定的空間和足夠的時間，相信他們會找到屬于自己的陽光。
感慨二：信任在孩子成長中不可或缺
易遙的悲劇源于別人的不理解和對她殘酷無情的摧毀，而壓死駱駝的最后一根稻草卻是顧森西和齊銘的冷漠和不信任。
讀到這個結局，我就在想，如果易遙有一個值得信任的朋友愿意聽她訴說，是不是就不會選擇這種極端的方式；如果周圍有一束信任的目光或一個鼓勵的微笑，是不是就不會出現這種悲劇；如果有一位懂得交流的家長或者洞悉一切的老師，是不是能夠挽救這個年輕的生命；如果……
幸好這是小說，一切的如果還都來得及。
感慨三：站在孩子的角度去理解他們
從事教育行業，天天與孩子打交道，我們卻很少站在孩子的角度去理解他們的想法。
就拿最常見的不交作業現象來說，當老師問原因時，幾乎沒有孩子會說我沒寫，原因是……，而最常見的回答是“落家里了”。因為在學生看來，不寫作業在老師眼里是罪不可赦的，是沒有原因可以被諒解的，他寧愿選擇撒謊以逃避懲罰，也不愿意跟老師真誠的交流，換言之就是教師的威嚴在逼迫著孩子們撒謊。還記得我第一次跟他們說“沒關系，今天補上”時，他們眼中泛出的是驚訝的光。
試著跟孩子說：相信你，今天能完成；相信你，這不是你的錯；相信你，你能做到；相信你……被信任的孩子一定會給你一個意想不到的驚喜。
小說是一部徹底的悲劇，悲傷逆流都已成河，如果不加控制的任其奔流，淹沒的可能不只是小說中的這些。
悲傷形成的原因有很多，可能是家庭的爭吵、社會的摧殘、同學的冷漠、老師的忽略。小說中并沒有用過多的筆墨描寫老師在主人公成長過程中所起的作用，但作為教育者，承擔著教書的責任，更承擔著育人的使命。當我含著眼淚讀完這本書時，頓時感覺到教師這份工作所承載的生命的重量，自己的工作再用心一點、再細致一點，可能會挽救一個迷茫的生命。
悲傷逆流成河讀后感6
前一段時間，姐姐向我推薦了小四的新書《悲傷逆流成河》。姐姐說這本書很傷感，內容悲傷到了令人絕望了的地步。我就買了一本回來翻翻，果然文章字里行間都隱隱流露出一種無法形容的悲傷。看過的朋友都為易遙的堅強而感動，可是讓我流淚的不是文末易遙，顧森湘，齊銘的死亡，而是易遙的媽媽林華鳳對易遙的從未說出口的愛。
在易遙12歲的時候，她的爸爸狠心的拋棄了易遙和林華鳳，娶了另一個女人，林華鳳為了維持生計，為了給易遙上學，不得不去做妓的女，還不能對易遙說出真相，只能說易遙的爸爸給付易遙的學費。無休無止的壓抑使林華鳳變得暴躁，常常對易遙拳打腳踢，惡語相向，儼然就是一個潑婦。易遙也無法忍受林華鳳的職業，脾氣，可畢竟是媽媽，易遙很恨她，有時卻很愛她。
正當易遙對心愛的男孩手機上自己的名字是易遙，而不是遙遙而難過時，林華鳳死了。這個讓易遙很恨也很愛的女人在給易遙拿柜子頂端的學費時摔死了，易遙看到裝著錢的信封上寫著“遙遙的學費”。易遙從未想到自己在一個離自己最近的人的心中早就是“遙遙”了。
看到這兒的時候我哭了，林華鳳一直很愛很愛易遙，只是從未表達。是的，真正的愛也許不是甜言蜜語，拳打腳踢，惡語相向也未必就不是愛。想到前些日子和媽媽鬧矛盾，媽媽除了罵我，基本上不和我講話。那段時間我甚至懷疑媽媽是否愛我，一天媽媽打電話回來我賭氣沒有接。過了一會媽媽就回來了，此后，媽媽對我好了很多，我們之間的冷戰也結束了。后來我才知道媽媽見電話沒人接以為我離家出走，放下電話就哭了。在后來我就從未和媽媽吵過架，因為我知道不能傷害愛我的人。
母愛有時并不表現在外，也許當你真正發現時已經離你而去了，所以一定要珍惜媽媽的愛。別讓媽媽受傷。
悲傷逆流成河讀后感7
一切都只像是一場夢，醒了，一切都灰飛湮滅。
四個人的世界，四個人的命運，以悲劇收場
《悲傷逆流成河》是郭敬明的作品之一，小說講述了四個主人公，四個人的愛情，四個人的命運。人物的刻畫讓人充分體驗到世態炎涼，人情冷暖，讓人感受到現實社會的殘酷。
“我們的人生就像兩條射線，也許會無限貼近，也可能永遠沒有交點”齊銘，同學們眼中的榜樣，易遙，同學們眼中的“另類”，顧森湘，爸媽眼中的好孩子，顧森西，爸媽眼中的“壞孩子”。
易遙的悲傷是每天都在做著相同的噩夢，是來自同學的嘲笑，欺負，是因為齊銘的誤解，是媽媽每天的打罵。“我不想再見到你”“我就是恨不得你代替我姐姐去死”。無情的話語是易遙內心最大的悲傷。
“可不可以就這樣，讓我在沒人知道的世界里，被時間拋向虛無”。當悲傷逆流成河時，眼淚是滾滾而來的河水，它將無情摧毀一切人與人之間微妙的關系，淹沒悲傷，流至大海。當眼淚變成奔流到海，一去不返的河水時，那悲傷就是那條眼淚流過的溝壑，比海深一寸的溝壑。易遙的離開，齊銘的離開，顧森湘的離開，留下的是更多人的悲傷，三個如花般燦爛的生命在彌漫著污濁空氣的世界轉瞬即逝，來不及挽留，來不及嘆息。生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。我們可以輕易間讓自己的生命永遠，甚至來不及看清年華的美好與無奈。
有時候看見生命里那些來路和去路，就像一場天光，丟失著歲月皚皚，于是我總是習慣在某一個清澈的日子里把那些記憶拿出來，一遍遍地看，看著夕陽消失的方向，看我們那些清澈的寂寞已被關在另一座山崗。
花開花謝花滿天,紅銷香斷有誰憐。
寵辱不驚,看亭前花開花落;去留無意,望天上云卷云抒。
悲傷逆流成河讀后感8
靜靜地打開心扉，我希望能用心感受小說的情感，同作者同呼吸，同組人共同心跳，我渴望融入悲傷的世界，哪怕山崩地裂也無怨無悔，我喜歡悲傷這部作品，更喜歡悲傷所勾勒的世界，我沉醉我神往。
可憐之人必有可恨之處。《悲傷逆流成河》的女主易遙是一個值得同情的人。她身處在父母離異的巨大濁流中，為父親的軟弱，也為母親的蠻橫所累，本該是一個身處溫室，被呵護的花朵，卻獨自吞咽著苦澀的惡果。我不禁在心中感慨：或許人生就是這樣，在看不到的地方，總會有黑暗蔓延。易遙變得麻木，面帶笑容的她，內心已毫無色彩。當最后的陽光——齊鳴也離開她時，她失去了愛，她以瘋狂的方式采取報復，用心挽救逝去的情感，可最終的結果也無非是悲傷逆流而上。
不是處處都有陽光的守護。齊銘是一個十足的陽光男。他出身富裕的家庭，父母和諧美滿，是全校公認的男神，也是易遙背后的守護者。齊銘一直存在對易遙的好感，給予了自己所能給予的最大幫助，甚至得知易遙的遭遇，堅定的守護在她身旁。或許這就是，自作孽不可活。易遙的所作所為，也令其抹去了對她的好感，甚至悄悄離開她的生活，從而導致易遙的瘋狂舉動。如果齊銘愿意永遠守護易瑤，是不是就可以避免這一切呢？我只能說，不是每時每刻都有陽光的環繞，學會珍惜，才不會有后悔。
抹不去的真愛，抹不去的足跡。顧森西是本文塑造的另一個角色，以不一樣的角度介入了齊銘和易遙的世界。他是小說的陽光空氣，給易遙的壓抑生活增添了不少色彩。奈何落花有意，流水無情。他只能成為齊銘和易遙愛情的犧牲品。或許他存在一點私心，她希望姐姐顧森湘同齊銘在一起，自己能夠真正獲得易遙。然而事與愿違，他最愛的人和最愛他的人雙雙死去。在番外中，可看出顧森西一直對易遙念念不忘，他不愿相信易遙內心的猙獰和黑暗，縱使再恨再恨她，也無法抹去愛她的真心。
如果顧森湘沒有插入齊銘和易遙的生活呢？如果易遙的父母沒有離異，她依舊擁有美滿的家庭呢？如果齊銘可以一直深愛著守護著易遙呢？如果齊銘可以在最后再見易遙一面呢？如果這一切都沒有開始呢？
可惜！可惜！可惜！沒如果。
一個悲傷的世界，一個悲傷的故事。時間過去了很久，可我的心依舊不能平靜，我無法抗拒自己的內心，我恨悲傷，更愛悲傷。恨它悲劇結尾，愛它完美情節。
愿以此自勉，愿用我的筆勾勒新的世界，愿用我的心去溫暖人生，愿用光明驅散悲傷，快樂相伴永生。
悲傷逆流成河讀后感9
一口氣讀完了郭敬明《悲傷逆流成河》，只覺得讀這本書有像以前看過的《夢里花落知多少》和《紀城》那般好。直至此刻，我依然能夠清晰背出上兩部書中我自認為優美的名子。
《悲傷逆流成河》看到最動容的時候，我也會感覺鼻子酸酸的，似乎有眼淚要流出來，但眼淚終於還是沒有流下來，不是祂描述得不夠悲情，只是很多時候覺得易遙會有最後的結局，雖然有很多原因都是別人的不理解和對她殘酷無情的摧毀。但是她自己犯下了不可能挽回的錯誤。
若當初她不是懷了李哲的小孩，她怎樣會有後面一系列的杯具呢?在她最需要幫忙的時候，與她朝夕相處的同學，不但沒有誰伸出手幫她一把，相反的，她理解的只有別人的冷嘲熱諷。
作者筆下的生活太陰暗，連開篇也這樣寫道：
拉開門，濃重的霧氣朝屋里涌。頭頂是深冬里飄蕩著的白寥寥的天光。
還是早上很早，光線來不及照穿整條冗長的弄堂。弄堂兩邊堆放著的箱子，鍋，以及垃圾桶，都只能在霧氣里浮出一圈淺淺的灰色輪廓來。
兩個人走向光亮的弄堂口，消失在一片白茫茫的濃霧里。
該怎樣去形容自己所在的世界。
頭頂是交錯而過的天線，分割著不明不暗的天空。云很低很低地浮動在狹長的天空上。鉛灰色的斷云，沿弄堂投下深淺交替的光影。
每一天放學上學，經過的必須是這樣一條像是時間長廊般狹窄的走道。頭上是每家人掛出來的衣服，梅雨季節會永遠都曬不干，卻還是依然曬著。
結局的時候，易遙跳樓自殺了，如果是我，我想我也會選取死亡。
悲傷逆流成河讀后感10
看完郭敬明的《悲傷逆流成河》，我淚如雨下，心情久久不能平復。易遙的影子在我心中劃過陣陣漣漪。
她在惡劣環境成長，性格倔強，由媽媽獨自撫養長大,因為家里沒有穩定的收入，常常被周圍的人看不起。迫于巨大生活的壓力，媽媽脾氣很差，常常忍不住把火氣撒在女兒身上。易遙在如花般綻放的年紀，卻被迫承載了這個年齡和這個時期都不能承載的東西。
家庭條件優越，人人夸獎的優等生齊銘，和易遙青梅竹馬一起長大，感情很好。也是因為和人氣校草齊銘的這層關系，易遙令唐小米心生嫉妒，于是處心積慮地帶著同學對易遙進行各種欺凌。其他同學不但不向勢單力薄的她伸出援手，反而選擇跟著起哄。一時間，欺負弱勢群體仿佛成了他們在學校排解學習壓力的一種方法。
“向易遙潑紅墨水、把剩飯剩菜倒在易遙的餐盤里，大冬天寒冷刺骨，向易遙傾盆而下倒冷水，易遙意外染病，自己想辦法湊的看病錢，被偷偷拿走”。似乎每一件事，都在一步一步地把易遙推向萬丈深淵。而此時施暴者卻認為她不應該太計較，因為他們只是開開玩笑而已。雪崩時，沒有一片雪花會承認是自己造成的。
顧森西的出現，是她灰暗生活里的一絲曙光，在他的鼓勵下，易遙不再像以前那樣對暴力事件一味地妥協退讓，逐漸學會反擊。但易遙感覺生活看不到一絲陽光，最終“毅然決然”地選擇走上絕路。此刻，我已經控制不住地淚如雨下……
現實中，我們像齊銘，生活在陽光下，在父母小心翼翼的呵護中。我們常常會不自覺地以自我為中心，根本不在乎也不想去在乎和關注那些真實存在于我們身邊的弱勢群體，更別提去關心幫助他們了。
爸爸說，我這個年齡不應該看這種負能量的東西，但我卻認為，隨著年齡的增長，我應該逐漸認識這個世界。美好和不美好都源于我們對生活的態度。如果可以，我愿以一己之力，讓生活變得美好。
悲傷逆流成河讀后感11
今天，我從頭到尾徹底的看了一遍郭敬明的《悲傷逆流成河》。但是從開始到結尾我沒有流過一滴眼淚，不是說寫的不好，也不是說不感人，更多的是無奈。甚至可以說是社會某一處的現實的寫照。故事內雖沒有武林的豪言壯語，可他（她）的每一句話都如揪心一樣疼痛讓人心酸。情節內雖沒有戰場上的硝煙滾滾，卻在嬌艷可嫩的花瓣背后存有可惡、惡毒的心計和手段。如鋒利的針刺般扎入我的每一個毛細血管，讓你備受堅煎熬。
最純潔又帶有叛逆心里的青春，在每個冰霧籠罩的冬天，他（她）們都可以看清一切！對于外面一個個似笑非笑的臉，裝腔作勢的表情，還有那極其做作的行為，讓人看了都想找個洞穴鉆進去。
可是，在這個你我無法改變的城市里，結局也會讓人心寒，悲傷！也許，這對他（她）們來說也算是一種解脫吧！
說實話，我沒想到看完這本書的時候，我的心卻是那樣的平靜。好像已經可以理解人生的無奈和可悲！只是希望當時過境遷，車輪還在轉動時，純潔美麗地青春依然被東日的朝陽所記載！
當悲傷逆流成河，當物事人非……你還曾記得這個故事。那里曾讓你牽腸掛肚的人物，還會勾起你的回憶嗎？回憶總是美好的，所以它只會讓這段美好的回憶給你帶來快樂和幸福！
悲傷逆流成河讀后感12
夜，來臨了！這是一個伸手不見五指的初春的黑夜。外面剛剛下過一場雨，路上的行人已經漸漸稀少，又正值清明節，也許正驗證了"清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂"的詩句吧！
我坐在電腦前，最近幾天在看郭敬明的《悲傷逆流成河》，由于是長篇，不可能一天看完，所以自從讀這本小說開始，里面人物的各種錯綜復雜的命運就一直很吸引我，不知有多少個夜晚，我躺在床上無法入睡。黑暗中，自己望著看不見的天花板，腦海中浮現著小說中那些吸引人的情節，直到昨天把整本小說一字不差的全部看完，不知道多少次想默默的哭出聲音，不知道多少次淚水已經模糊了我的雙眼。
在讀這本書的前半部分時，我深深的感覺到齊銘是那么的愛著易遙，說愛有點勉強，至少他們的友情令我羨慕，多少次睡夢中我依然陶醉在小說情節其中不能自拔，雖然每個人都經歷過學生時代也曾有過如小說情節那樣純真美好的童年故事，但我還是有時會把自己想象成是齊銘，因為他和易謠的友情我感覺是純潔的就像沒有摻入任何雜質的純凈水，那么令人羨慕，睡夢中時常出現兩個人早上騎著自行車一起走過漆黑的弄堂，齊銘給易遙從書包里拿牛奶，易遙微笑著的畫面，似乎在我的腦海中認為這才是真正的友誼，直到森湘和森西唐小米出現之前我都這樣想。
關于主人公易遙，會認為她的人品很壞嗎？因為她母親的關系你就會認為她很放蕩也和他媽媽一樣嗎？這是我一直在思考的問題，生長在一個父母離異的家庭里，父親再婚，母親只能靠賣衣服和當妓女去賺錢，每天自己放學回家還要做飯，沒有人關心他和齊銘形成了鮮明的對比，齊銘是個家境優越、品學兼優、長相英俊，讓父母寵的跟“皇帝”幾乎沒有任何缺點的人，如果你和易遙一樣生長在同樣的家庭里，你肯定也想去找個比自己家溫暖的地方，去找個疼你的人愛吧？至少我也這樣想過，所以在很小的時候就懷了孩子，被別人指指點點，還差點被學校里開除當她去找那個男人時看見還有一個女人在他房間里那是個什么樣感覺？之后又默默的承著常人無法想象的流產時不打麻藥的痛苦就為了省那么點錢，差點沒昏死過去，我只能說她是年齡小太天真。其實他真的愛齊銘，但齊銘卻在森湘出現之后和他走向了兩個不同的世界。雖然結局一樣悲慘！
銘把她和易遙的關系看成友誼，但易遙卻把他和齊銘的友誼看作愛情，這本身來說就已經是兩個完全不同的想法了，不能否認，易遙到最后還是愛著齊銘，盡管齊銘把這種復雜的關系當作友誼！
看到易遙流產那段，我不知道有多少次眼睛已經模糊的看不清電腦上的字，不知道有多少次在睡的迷迷糊糊時被驚醒眼前出現小說里那些畫面。一個十幾歲的孩子，怎么可以承受的住這些？其實我覺得每個母親對自己的孩子都是有母愛的，只是表達不表達罷了，林華鳳雖然平時臟話連篇，但不也是愛易遙的嗎？幫他拿錢甚至付出了自己的生命，說實話我一直挺討厭林華鳳，整天罵罵咧咧的，一個家庭婦女的形象，但是讀到最后。我才了解她，了解一個母親的苦衷，為了拿在鐵盒的錢給自己女兒交學費。以自己的生命為代價換來了對女人不曾說出的愛，易遙很感動，但感動又有什么用呢？人已經不在了，只能把感動留在心里。
這正如母愛，母親的愛有時候在說出來之前就已經做到。對于我們都應該了解母親是愛你的，和母親成為無話不說的朋友吧！不要在母親離開你的時候感到后悔，否則就晚了。
看到故事的結尾，我在想：那條短信是誰發的？會是唐小米嗎？或者是唐小米認識的人？其實，這都已經不再重要，當齊銘承認與森湘接過吻之后，我感覺易遙就已經和齊銘走在了兩個不同的世界里，所以當易遙接到那個莫名其妙的死亡短信后才覺得是發錯了，才會感覺到其實森湘才是齊銘的女朋友，接短信的人不應該是自己。其實，早在故事的開頭。當交代齊銘要搬家，搬出弄堂時，易遙可能就知道自己和齊銘早晚會分開生活在兩個完全不同的世界，早晚會分開。當齊銘和森湘在一起時，自己也許會吃醋但是還是覺得還是齊銘和森湘在一起才合適，在齊銘承認和森湘接過吻后，易遙才更加確認自己不是齊銘愛的人是森湘，所以才把短信轉發到森湘的手機上！
我在想，森西去找易遙，聽完解釋后說的那些話真的是想讓易遙去死嗎？如果我是易遙又能怎么去做呢？易遙的死是壓力下所印發的必然結果，如果，齊銘去仔細聽聽易遙的解釋，也許就可能原諒他，如果森西真的愛易遙那么為什么不選擇相信他的話呢？非要說那些話刺激他嗎？易遙的話就那么不讓人相信？太多的問號太多的如果，或許死亡是最好的說明方式，換句話說，在那種說話沒有人相信的情況下無辜的條件下只能選擇死亡，死亡代表著易遙對世界的絕望，死亡是多種因素下造成的必然結果！
而任何人的死似乎都是對世界的解脫，對于故事而言，最后的結局只能是死亡，即使森西還活著他也會永遠也忘不掉那段黑暗的記憶。
當我看著電腦，光標在網頁的最后一行閃動時，又是一個凌晨來臨了，感覺臉好熱，用手摸摸，又一次流出了眼淚，一種感動的淚水，一種同情的淚水，一種悲傷的淚水……
當悲傷逆流成河后。其實剩下的只有懷念……
悲傷逆流成河讀后感13
當我懷著期待的心情攤開《悲傷逆流成河》的時候，心中想的是，小四，這次千萬不要讓我失望。當我看到了那精辟的端點理論，我知道，小四這次又成功了。
擁有兩個端點的是線段。擁有一個端點的是射線。直線沒有端點。
齊銘和易遙就像是同一個端點放出去的線，卻朝向了不同的方向，于是越來越遠……
當我合上這本我已經妄加評論為成功的書后，我笑了，笑的很瀟灑，笑的卻又很無奈。又是古龍式的結局，這算是我對這本書唯一不滿意的地方吧！無論從劇情，從人物心理上，老郭都做到了無懈可擊，但是只有結局，我真的不喜歡，我不會象所有人一樣，去想知道唐小米或者其他誰誰誰的結局是怎么樣的，會不會為自己的行動而付出代價，我只想知道，齊銘的內心深處究竟藏著什么樣的痛苦，他和易遙最后的對白時心中究竟是揪心的痛，還是撕心的痛……到底他是從一開始就一直對易遙有猜忌，還是每次靜下心來就為自己的這種莫名其妙的猜疑而狠狠的給自己一耳光呢？他會不會和我一樣，為失去了而感到撕心裂肺，對于易遙的離去，到底會是心痛，還是會痛心…
一切罪過都是悲痛的，本來就不是喜劇，從顧森湘的死就徹底過度為悲劇了，沒有《幻城》的華麗，沒有《夢里花落知多少》的詼諧，相同的是都以悲傷的結局匆匆收場，不管是“在冷漠的城市里死亡，在潮濕的荒野里繁盛。”還是“記憶里你神色緊張地把耳朵貼向我胸口聽我的心跳聲，然后就再也沒有離開過。”又或者是 “不同的人生活在不同的世界里。紅色的。藍色的。綠色的。白色的。黃色的.。甚至是粉紅色的世界。為什么惟獨你生活在黑色的世界里？”都不曾讓我感到落淚的悲傷，只有那句“易遙，你去自首吧！”讓我真切的體會到了易遙的絕望，如果世界上沒有一個可以相信，可以傾訴的人，活著還有什么意義，曾經，有一個會在黑暗中，和我一起靠在床頭，傾聽我訴說從來沒有告訴過別人的最真實的自己的人，可惜，亦已離開，義無返顧的離開，我想，此生，恐難遇如此知己。易遙對齊銘不是知己，甚至連愛都不是，多的，或許只是一種期盼吧！
“黑暗中你沉重的呼吸是清晨弄堂里熟悉的霧，你溫熱的胸口，緩慢流動著悲傷與寂靜的巨大河流。”
全文的最后三句話，是給我觸動最深的三句話，當看到這里的時候，你已經不能再像之前那樣批駁齊銘，怪他為什么不能理解，不能相信易遙了，因為，他用自己的生命，給自己犯下的錯誤，寫下了一個黑色的句號。當齊銘躺在床上，在煤氣的黑暗中漸漸失去意識，只能沉重的呼吸，感受著胸口的溫度正在一絲絲的離開自己，他是否看到了易遙的靈魂就在自己身邊望向自己離開的軀體呢？這不重要，重要的是易遙，終于不再孤單一人了！
或許很多人會說，齊銘對不起的是易遙，他愛的卻是顧森湘，我卻覺得，他對不起顧森湘，愛的是易遙，他沒有對不起易遙，是因為他對易遙的愧疚已經用生命去填補了，在他逝去的靈魂里，陪伴的，永遠只會是易遙，如果是只是愧疚，我想他不會用生命去做彌補，就像在顧森湘死后，他還可以義正嚴詞的告訴易遙，你應該去自首，而不是選擇陪因為把自己定義為他的女朋友而深受打擊，離開人世的顧森湘離去。
寫到這里，我已經提不起恨任何一個人的心了，就連最應該恨的唐小米，都是因為喜歡齊銘而產生的嫉妒心理，現實的人生中如此黑暗，如此齷齪的場景數不勝數，我們能做到的，就是以平常心來對待一切吧！
悲傷，不管逆流還是直流，總是一條無邊無際的思想之河！
悲傷逆流成河讀后感14
《悲傷逆流成河》讀完之后，整個人顯得好沉重，偌大的身體承受不住幼小的心重量，一陣涼風襲來，整個空氣都彌漫著悲傷的氣息，它藏在每個角落，悲傷就注定是此書的結局，三個人分別放棄了自己的世界，有幸存活下來的顧森西也最終看透了世間的真真假假，著實感人。也正寫出了青春期的各種心理。這部書，我認為是郭敬明最精彩的一部。
就像還在不久之前，齊銘和易遙還走在學校茂盛的樹陰下面，他們依然在教室的熒光燈下刷刷地寫滿一整頁草稿紙。偶爾望向窗外，彌漫著悲傷的空氣，會發現長長的白煙從天空劃過，那是飛機飛過天空時留下的痕跡。
就仿佛僅僅是在幾個月前，他剛剛從書包里拿過一袋牛奶塞到她的手里，用低沉卻溫柔的聲音說，給。
就似乎只是幾天之前，齊銘和易遙還在冬天沒有亮透的凜冽清晨里，坐在教室里早自習。頭頂的燈管發出的白光不時地跳動幾下。
就如同昨天一樣，齊銘和易遙還和全校的學生一起站在空曠的操場上，和著廣播里陳舊的音樂與死氣沉沉的女聲擺動著手腳，像機器人一樣傻傻地附和節拍。他們中間僅僅隔著一米的距離。在偌大的操場上，他和她僅僅只隔著一米的距離。她望著天空說，真想快點離開這里，齊銘的內心深處究竟藏著什么樣的痛苦與悲傷，他和易遙最后的對白時心中究竟是揪心的痛，還是撕心的痛……甚至連呼吸都是悲傷的氣息!
他抬起頭說，我也是，真想快點去更遠的地方，離開這悲傷的境地。
卻像是黑暗中有一只手指，突然按下了錯誤的開關，一切重新倒回最開始的那個。
就像是切割在皮膚上的微小疼痛，順著每一條神經，迅速地重新走回心臟，突突地跳動著，就像悲傷逆流成的河流。
就像那些被擱淺而喚醒的悲傷的記憶，沿著照片上發黃的每一張臉，重新附上魂魄。
就像那些倒轉的母帶，將無數個昨日，一跳幀的形式把心房當作幕布，重新悲傷上演。
就像那些沉重的悲傷，沿著彼此用強大的愛和強大的恨在生命年輪里刻下的凹槽回路，悲傷逆流成河。
不被愛的人信任，就算是死也不過是一種很微妙的事情，難過、傷心與悲傷，如果，可以的話，就不是那么簡單的事情了，悲傷就不會蔓延到整個身體。
這深色的黑暗中也可以觸摸得到悲傷，自己被悲傷壓的無法喘息，更無法掙脫這種悲傷，因為悲傷已經注入了靈魂，仿佛自己被淹沒在這悲傷的河流中!
愛，并委屈著自己這就是愛嗎?易遙，齊銘總覺得他們該幸福，但結局悲傷、逆流、成河。
悲傷逆流成河讀后感15
《悲傷逆流成河》就知道這又是一部充滿悲傷的作品，看完全文果然又是一部讓人沉浸在悲傷中的作品！唯一于以往不同的是，他的寫作風格型了。從以前那些華麗而憂傷的文字變為簡單直白的描述、但卻更加觸動人心。那些字字見血的簡單平和的語句和字里行間浸透著的悲傷，讓讀者的心像被猛地戳了一下生生地作痛。編者在序言中寫道！“這本書如果發表在年前會立刻在文壇掀起波瀾。
如果發表在十年前也會在文壇引發騷動。”我也覺得應該是這樣，作者用簡單的對白將單親家庭的血與淚，將暴富家庭的虛偽和抓狂表現得淋漓盡致，將少年少女心中的壓抑與疼痛描寫的入目三分。尤其描寫兩個女主人公死的時候，一個用短信做了死的宣告，鮮血帶著甜腥的味道；一個從樓上輕輕一跳，像影子一樣砸在地上。她們的死像蝴蝶一樣輕盈柔美，而正是這樣的輕盈柔美才讓我們感到更痛。
本書的主人公齊銘有一顆善良之心。把他人的痛苦攬在自己的身上！但是塑造了易遙這一形象，使王子般的他顯得懦弱無助。他想把易遙從無盡的黑暗深淵拯救出來，但卻無能為力。反而一次次讓她陷得更深。到最后只得選擇遠離她而去，因為他認為這女孩丟掉了原本干凈純潔的東西。殊不知這只是她對這個“骯臟世界”的反抗。
人的忍耐是有限度的，易遙從三次忍耐一次反擊到后來的一次忍耐三次反擊、包括她所偽裝出來的冷漠、刻薄，甚至是惡毒都只是她對周遭虛偽的世界和人們的反抗。她活下去的勇氣，只是因為齊銘的關心、信任和支持，所以當齊銘也不信任她時，她選擇了死在他面前來換取她的信任和表明自己的清白。用生命來做下注，這就是一個必輸的賭局，然而輸掉的不是一個人而是兩個人的生命。這本書從一開始就讓悲傷黑暗浮出水面，偶爾送來一陣溫暖來迷惑讀者的心。
結果卻是揭開真相后更切膚的疼痛。顧森湘和顧森西這對姐弟的出場，就像是清新干凈的百合，讓人以為會有一個好的結局。結果他們卻成了悲傷哀痛的陪襯者！讓悲傷更刺痛人心。既然書名叫《悲傷逆流成河》就表明我們戰勝不了悲傷。
悲傷逆流成河讀后感16
在讀郭敬明的悲傷逆流成河的時候，我總感覺我自己就是易瑤，感覺自己在和她一起，同呼吸，共命運。和她一起感受悲傷感受恐懼感受說不出口的痛苦無奈和孤獨，感受著那種被愛著，想去愛，卻被自己內心的黑暗自卑壓榨著不敢去愛的感覺。黑暗！自卑！交織的感情籠罩著易瑤，也注定了她的人生軌跡。易瑤，一個平凡卻又不平凡的存在。
似乎郭敬明的作品永遠是尖銳而深刻的似乎總是猝不及防的就把他的感受他的心情傳達到你的腦海，你的心海。讓你不得不去接受他的觀點，接受主人公的快樂與悲傷。
而這本書所表現出來的尖銳和深刻尤為突出，我總覺得寫這本作品就像是他的宿命。我有時就在想，這個作品本身的宿命是什么呢？揭示社會的黑暗冷漠？詮釋悲傷的N個層面？我不清楚，但是我很清楚的明白的就是：悲傷是這本書的主格調，讀懂這本書，就得先學會悲傷，或者，先學會冷漠。不要抱任何的希望，希望能夠在這本小說之中看到希望。不然去讀這本書的時候，你會受傷。
不過很遺憾的是，我是先讀完作品受完傷以后才明白這個道理。
清晨弄堂里空氣中的浮塵，淡淡的一絲一縷的在陽光下追逐，漂浮。隱藏著若有若無卻又真實存在的悲傷，就像易瑤一樣，她的家庭，她所生活的環境，都注定了她會有這樣的人生。她也曾經擁有過一個溫馨的家庭，她本來可以像唐小米一樣生活的明媚而陽光。可是，因為她父母的離異讓她的家庭變得支離破碎，同時破碎的，時易瑤那顆心，所以她不會去愛，不敢去愛，不敢對這個社會，這個所謂她的人生抱有任何希望。所以，她在林華鳳——她的母親死了，在她所依賴的齊銘，顧森西不分青紅皂白懷疑她害死了顧森湘以后，她選擇了自殺。顧森湘和她一個割腕一個跳樓，都死的觸目驚心。
易瑤的死因很明確，那就是，她覺得全世界都拋棄了她。她要證明自己清白，所以，她選擇了死亡。
而顧森湘的死呢，算是個意外，但是又是意料之中的。因為顧森湘太過干凈了，純潔的像蓮花一樣，可是她又不是蓮花，因為她忍受不了一點點的侮辱，她的死亡，與其說是意外，不如說是必然。
齊銘呢，他是一個公認的乖孩子，公認的王子，他給易瑤溫暖，給她最初的希望，讓易瑤依靠。齊銘以為他喜歡易瑤，但是我卻覺得齊銘對易瑤的好并不是喜歡，而是一種習慣，齊銘他習慣了對易瑤好，而這種習慣比不上他對顧森湘的喜歡，所以，在顧森湘死后，他輕易的就相信了是易瑤殺了她。其實，齊銘習慣性的對她好，這也是造就易瑤死亡的一個原因。
在小說中，王子與灰姑娘式的愛情特別常見，結局呢，都是王子和灰姑娘在一起了。可是郭敬明偏偏不肯給它一個常見的結局，王子沒有和灰姑娘在一起，王子和公主在一起了。不過他也沒有給易瑤過分的悲傷，至少，易瑤有了顧森西。在沒有看到第十二章之前，我都是這樣想的。我覺得這也算是一個不算完美但是完整的結局了。
可是在第十二章，郭敬明給了所有讀者一個地雷。
當顧森西歇斯底里的朝易瑤喊著“我姐姐她比你干凈，你就該代替我姐姐去死。”的時候，當齊銘冷冰冰的和她說讓她去自首的時候。我好像能通過紙張感覺到易瑤的心碎。那本就已經千瘡百孔的心臟悄悄地裂開一條縫，再然后裂痕瘋狂的蔓延，瘋狂的爬滿了心臟，然后一下子，全部碎掉。最后才后知后覺的心痛。哦！心，碎了啊。易瑤的世界，就此轟塌。
易瑤她做錯了什么？她什么都沒做錯，她只是簡單地想要活下去啊，她做錯了什么？看到易瑤跳樓時我淚崩了，那時我真的很想在郭敬明面前指著他的鼻子質問他。為什么就不能給它一個美好的結局？
我開始試著給這本小說創造一個完美的結局，我幻想，最后顧森西和易瑤在一起，齊銘和顧森湘在一起，他們都得到了幸福。那這個結果的確夠美好。可是我帶著這個結局再去看前面的故事的時候，我突然發現，我的結局和前面的故事，格格不入。這本書，這本小說，注定是一個悲劇。就像莎士比亞的《哈姆雷特》一樣，從開頭到結尾的每一句話，每一個字，每一個標點，都在無聲息的告訴我們：這是悲劇這是悲劇這是悲劇！
所以，當我帶著這樣的理解第二次再去重新讀這本書的時候，我才發現，其實這本小說的字里行間都充斥的濃濃的悲傷和冷漠。
這個故事的訴說用的是第三人稱，這就注定了故事的冷漠。不管是對故事也好，對主人公也好。都是用陳述的語氣娓娓道來，客觀而又冷漠。
郭敬明這本小說告訴了我們，世界其實沒有那么溫情，而是冷冰冰的，硬邦邦的它最簡單也最無情。它像一個局外人一樣，看著我們這群渺小的人類痛苦而又單調的活著一直到死去，不帶感情的看著一個個渺小的生命消亡。這個故事給我絕望和無盡的悲傷。
可是我在這悲傷中看到的，卻不僅僅是絕望，我覺得更多的是希望，就像是在絕望的廢墟中，在悲傷的塵埃中開出一朵明媚的花。
就像郭敬明說的那樣，我們在大大的絕望中小小的努力著。是啊，哪怕是竭盡全力，我們也應該努力活下去，在絕望中開出屬于自己的花。哪怕是孤獨的搖曳在風雨中，也要堅定著信念活下去。
這樣也好，這樣就好。
悲傷逆流成河讀后感17
《悲傷逆流成河》是郭敬明筆下的小說，這本小說是在挖掘讀者的淚腺，僅僅從《悲傷逆流成河》這個題目就能讓所有人大概猜到結局，區別只是在于身為讀者的我們，只能揣測的永遠只是一個模糊的大方向。
《悲傷逆流成河》主要記述了女主人公易遙和男主人公齊銘，一開始住在上海的某個弄堂里，易遙的媽媽是個妓女，她的爸爸拋棄了她們母女倆，齊銘是一個尖子生，他的媽媽待他很好，但易遙的母親對易遙不怎么好，總是打罵她。易遙和齊銘還是同班同學，齊銘是班長，但易遙卻是一個成績不太好的普通學生，班里的同學總是搞惡作劇一般對待易遙，班中的唐小米，處處與她作對，唐小米是副班長，她喜歡班長，她以為易遙喜歡齊銘，所以唐小米和易遙成了冤家，最后易遙接受不了這世界對她的不公，就結束了自己的生命。
在書中女主人公易遙，無疑是書中最大的亮點，這個女孩子的身世遭遇影響著她此時的個性，而此刻的個性又為她將來的人生旅途中不可平穩埋下了伏筆，在她每句嘲諷似的對話或什么都無所謂的句子后，已經留下足夠醞釀悲傷的空間，易遙是一個在他人的面前越是挺的直腰，就有夜晚睡覺時哭得越深的夢。
這本書用王子型的男生和灰姑娘型的女生寫出了人性黑暗裸露在外的嚴酷，在書中能夠讀到已經浮出水面的黑暗，遠遠的就和一貫的王子救公主脫離了關系，更多的成熟化和成人化的劇情，讓作者覺得狗血。更多的，成熟化后，成人化的劇情擺開在我們面前的有時會是不忍想象的場面。而最可氣的便是在強大的寒冷氣息中，又會時不時送上一縷溫暖，變成伏筆，只等到時機一到，就在落差間賺的人的鼻涕和眼淚。
這本書不是沒有浪漫和美好，他們總是散落在各處，帶著那么明顯的預謀心來暗算，只要你曾經有一時被這些欺騙，萌發出向上向往的心情，那么結果自然是毋庸置疑的，但爬得更高，摔得越痛，我們都戰勝不了悲傷。
我對易遙的自殺充滿無奈，覺得她不應該怎么沖動而不計后果，這個世界還有許多人在關心自己，要為自己愛的人和愛自己的人，至少要為他們而活！
悲傷逆流成河讀后感18
讀完《悲傷逆流成河》此書后我嘆道人與人之間應該有愛。
布朗寧說：“把愛拿走我們的地球就變成一座墳墓。”易遙在四歲時被寵愛她并視她為掌上明珠的父親拋棄了，可見她父親是冷酷無情的。她又在惡毒母親的打罵中長大。但她眼中的地球并沒有變成一座墳墓。因為地球給易遙一個同齡的鄰居（齊銘）的關愛。齊銘對易遙的關愛在小時候是同情的目光，長大后就是每天早上的熱牛奶、下午的課堂筆記，現在是在學校里是所有女孩都會拋來羨慕眼光的倆人一起上學放學吃午飯。
易遙自四歲時被父親拋棄后就沒有得到過親人的愛，但只是一個有憐愛之心的齊銘長期對她伸出略帶關愛的手，她長大后就沒有學會父親那冷酷無情，也沒有學會母親那粗暴無禮，更沒有對身邊的事物嗤之以鼻。興許就因為齊銘對易遙的關愛，易遙從心底處認為世界還是美好的，還愛自己的母親，也學會關心他人， 還會也義無返顧愛自己的同學。
但是易遙不幸地錯愛了無情的同學，使自己遭受到常人不可想象的痛苦。易遙堅強地忍受著同學們（以唐小米為首）的流言蜚語，獨自地忍受著手術的劇痛，只求可以繼續讀書，別讓母親傷心，也可以繼續擁有惟一關愛自己的友人（齊銘）。但是唐小米的妒忌心理并沒有停止加害易遙，易遙的心靈再次受創。齊銘萬分自責，后悔自己未能保護易遙。上天可憐易遙，將一位真正愛她的同學（顧森西）讓易遙遇上。此后倆個小男生時刻關心著身心受創的易遙。
紛至沓來的厄運繼續傷害易遙。易遙母親意外身亡，留下自己愛易遙的證據。雖然易遙無比傷心，但易遙體會到早已忘卻的母愛。易遙沒有了親人，只剩下一顆布滿裂痕即將破碎的心。由此，易遙更愛顧森西，更在乎森西與齊銘對她的言行舉止。森西和齊銘對易遙總放不下心，倆人都盡自己能力不讓易遙獨自一人。
丹納說：“有一種超于一切之上的動力，就是愛；因為她能促成另外一個人的幸福，把自己的幸福隸屬于另一個人，為了增進他的幸福而竭忠盡智。”森西簡短的問候使易遙的感到無比滿足，輕微的動作使易遙感知到消逝已久的幸福，顧森西每天十來分鐘的陪伴讓易遙心靈的重創逐漸消逝。
時間可以沖淡一切不美好的往事。齊銘追求到自己的戀人顧森湘（森西的姐姐），易遙也有森西的關愛。兩對小情人并非愛得轟轟烈烈，充滿緊情，僅是每天的閑聊和彼此的關心，也足以讓易遙受創的心靈日漸恢原，讓齊銘森西森湘都放下深沉的擔心。
兩對小情人每天都活得飽含溫情在唐小米心中引起了妒忌，妒忌心理日益惡化，害人的陰謀也裝滿了腦子。唐小米找來社會流氓奸污了顧森湘嫁禍給易遙。易遙被怒火攻心的森西辱罵推倒在地上。短短的罵聲和一個粗暴的動作已讓易遙的心像一個玻璃杯在高處墜下“嘭”一聲徹底地碎了。易遙想對齊銘哭訴，但齊銘沒有理會她。易遙身邊的人對易遙而言已經沒有半點意義了。易遙想起了母親，知道自己和母親之間還牽連著在現實生活中已不復存在的愛，她知道母親必定在某個地方等待她。易遙為了尋找愛，墜樓身亡。齊銘再度怪責自己未能保護易遙，傷心過度而自殺。
愛總是不能被易遙抓穩。易遙生活在父親的寵愛之下被父親拋棄，父親對自己的愛化成水汽，抓不住看得見卻留不下，使自己帶著失去愛的滋味長大。易遙長大后愛上自己的同學（李哲），易遙受李哲的蒙騙，倆人偷嘗了禁果。但是當苦難接踵而來的時候，承受的人卻只有易遙自己，李哲對易遙的愛原來只是海市蜃樓，看上去是美的卻沒有真實的內涵，瞬間地出現眨眼地消逝留下的只是易遙撕心裂肺的痛楚。易遙的母親很愛易遙，但她將這感人的母愛匿影藏形，以死亡為代價被易遙所感知，母親對易遙的愛仿佛是一杯自來水，在未煮熟的情況下是不可飲用不可被感知，然而它卻是生命的來源，而不含水的生命是不存的，當這一杯自來水煮熟后被易遙所感知到這是一杯生命之源的白開水，易遙也會愛上一杯未煮熟的自來水，因為兩者的本質都是生命的來源---愛。在易遙眼里的世界已經變成不含一縷水汽的沙漠，易遙為了能再喝上一杯和從前一樣的自來水，就離開了干涸的人世。
如果有愛。如果易遙沒有被母親經常打罵，而是擁有父母親每天的關愛，易遙就不至于要自己一個人到醫院流產。如果易遙沒有被森西辱罵，而是得到森西細心愛護，易遙就不至于產生自殺的念頭。如果易遙不是被齊銘掛斷電話，而是被齊銘關愛倍至，易遙就不至于墜樓尋覓已失去的母愛。導致齊銘自責而自殺。
種種的如果倘若成立悲劇就不會發生，但種種的如果若要成立那前提就是愛。泰戈爾說：“愛是理解的別名。”愛仿佛是一杯純凈的水，每個人都需要它，因為它是生命的來源。倘若每個人都知道身邊的人和自己都不能失去它，那人與人之間就不會沒有愛，就不會有悲劇發生。
人世間還是需要愛啊！
悲傷逆流成河讀后感19
我又讀起了小四的藝術上還算成功，而思想上一直不夠有深度的小說。學生迷上了小四，我也順便借讀一下，延續高中時代的郭敬明帶來的明媚的憂傷。
《悲傷逆流成河》比他以往的任何一部小說更接近現實，或者說，更接近我自己。
快樂的人都有一樣的快樂，而悲傷的人各有各的悲傷。我時常一個人遠行，我看天，看路的盡頭，看某個漸行漸遠的背影，只有這個時候，我是完全屬于我自己的。我需要遠離，需要安靜的句型，需要逃避。
易遙，一個孤單的女孩，我深深同情著她，只因自己的命運與她極其相似。
我曾經也有大把的幸福年華，我在十幾歲的日志中寫過，我的幸福早已終止在十歲那年的盛夏。想念中，記憶中，夢中，不斷深切的，仍舊是那些不復再有的清晨——爺爺隔著鐵門提醒我路上小心，奶奶每天為我精心準備的早餐；或者那些不復再有的傍晚——和煦的晚風，穿著單衣的我挽著爸爸媽媽的手在河邊游蕩；或者是那些不復再有的子夜——奶奶為我準備的夜宵。“爸爸”這個詞于我已遙不可及，下一次的呼喊應該又是某個葬禮。
那個干凈的少年，齊銘，曾有那么多個沉默等待的午后，曾有那么多次奮不顧身的拯救，無限漫長時光里的溫柔，無限溫柔里的漫長時光，只是最后的最后，世界放棄易遙的時候，他也松開了手，一場青春也散場了。
顧森湘，割腕自殺了。
易遙，墜樓自殺身亡。
齊銘，在黑暗中自盡。
只有顧森西，孤單而堅強地活著。
世界總是沒有錯的，因為慘烈與痛苦本就是世界的原貌，錯的只是心靈的脆弱性。我們不能免除于世界的傷害，于是我們就要長期生著靈魂的病。我不想輕易地去批判他們如何脆弱如何沒有擔當，當悲傷的巨大河流漫過任何一個十幾歲少年的頭頂，都會去質問生命的意義何在。有人選擇離開，我佩服其灑脫；有人選擇留下，我亦欣賞其魄力。
我希望，那些栩栩如生的少年，那一顆顆薄如紙脆如瓷盛如花的生命，可以在黑暗的悲傷逆流中，靜默著，重生。
悲傷逆流成河讀后感20
昨晚花了幾個小時的時間一口氣把《悲傷逆流成河》看完了，因為急著知道最后的結局一直看到凌晨三點多！看得我哭濕了幾張紙巾，整本書都有著悲傷的基調，發現郭敬明很愛賺取我們的眼淚，從夢里花落到夏至未至再到現在的悲傷，哪本不是看得我哭得淅瀝嘩啦，哎喲，本小妞還是比較喜歡童話，喜歡圓滿的結局。
很喜歡也很心疼里面的女主角易遙，她很命苦但很堅強，不像一些肥皂劇里的苦命女被人欺負只會忍氣吞聲扮演善良的戲碼，易遙有個性，她會對那些欺負她的人反擊，我覺得這才是真實的并且完全可以理解的，可是齊銘卻用“惡毒”來形容她。齊銘是易遙生命里的一線希望．在一條漫長的河流里只有齊銘這根水草在救助著易遙，曾經易遙說什么他都相信，可是最后他對易遙曾經那么肯定的信任竟消失不見，我本以為易遙是不會自殺的，因為她的生活已經夠黑暗了她都沒有想過自殺，可是最后還是出現了這樣的結局，雖然不是我希望的可是也算情理中吧。
其次喜歡的是顧森西，我完全把希望寄托在他身上，我以為他和易遙最后會幸福地在一起，以為即使沒有了齊銘至少還有他在易遙身邊，可是最讓我失望的卻是他。他說“我就是恨不得你代替她去死”他說恨不得易遙代替顧森湘去死，代替他姐姐去死。他以前不是也相信她的嗎？為什么最后這兩個世界上唯一對易遙好的男人都不再信任她了呢？我也不知道，連我都相信她，我看書的時候相信易遙不會做這種事的，可是我相信沒用啊。
我最討厭的不是唐小米，因為我覺得她完全是虛構的，我不相信有生活中真的有這么虛偽惡毒的女生，（可能本小妞天性善良吧，哈哈）所以對她沒什么感覺啦，我也不討厭齊銘，雖然他曾經給了易遙希望最后又全都收回，雖然他把伸向易遙的手縮了回去，雖然他走近易遙最后卻試者逃脫。可是，他算是真實，我覺得他是生活中會真實存在的人，他最后的自殺是因為易遙嗎？我覺得易遙一個人的分量肯定不足夠，加上顧森湘還差不多。
現在只剩下顧森湘和林華鳳了，媽媽都是偉大的，我當然不討厭林華鳳，但是我討厭她對愛的表達方式，我想，如果她對易遙溫暖些的話，整個故事都要改寫了，可能我對她的要求太高了吧，因為她也是個可憐的人，她每次對易遙說“你怎么不去死”其實都是在對自己說。
我討厭顧森湘，她比故事里的任何人都幸福，她年輕漂亮純潔聰明優秀，她愛人也被人愛著，她憑什么自殺，我不知道在她身上發生的那件讓她覺得世界骯臟的事是什么，我覺得這件事再惡心再惡毒她還是比易遙幸福很多，她憑什么要自殺。真是氣死！
小說里有很多細節布置地很好，比如易遙拿著揀到的五塊錢去買羊肉串咬下的第一口卻哭了，比如易遙發現齊銘手機里管顧森湘叫湘湘管自己卻叫易遙，最后她發現在林華鳳的手機里自己是遙遙以及“遙遙的學費”。可是小說的結局讓我很生氣，世界上有那么多生命飽受著饑餓戰亂疾病的折磨都堅持地活著沒去尋死，這些年紀輕輕有著長遠未來的人卻自己結束生命，我很無語。
看完之后還是忍不住去想如果他們都沒死會是什么樣呢```
悲傷逆流成河讀后感21
一切都只像是一場夢，醒了，一切都灰飛湮滅。四個人的世界，四個人的命運，以悲劇收場。《悲傷逆流成河》是郭敬明的作品之一，小說講述了四個主人公，四個人的愛情，四個人的命運。人物的刻畫讓人充分體驗到世態炎涼，人情冷暖，讓人感受到現實社會的殘酷。
“我們的人生就像兩條射線，也許會無限貼近，也可能永遠沒有交點”齊銘，同學們眼中的榜樣，易遙，同學們眼中的“另類”，顧森湘，爸媽眼中的好孩子，顧森西，爸媽眼中的“壞孩子”。
易遙的悲傷是每天都在做著相同的噩夢，是來自同學的嘲笑，欺負，是因為齊銘的誤解，是媽媽每天的打罵。“我不想再見到你”“我就是恨不得你代替我姐姐去死”。無情的話語是易遙內心最大的悲傷。
“可不可以就這樣，讓我在沒人知道的世界里，被時間拋向虛無”。當悲傷逆流成河時，眼淚是滾滾而來的河水，它將無情摧毀一切人與人之間微妙的關系，淹沒悲傷，流至大海。當眼淚變成奔流到海，一去不返的河水時，那悲傷就是那條眼淚流過的溝壑，比海深一寸的溝壑。
易遙的離開，齊銘的離開，顧森湘的離開，留下的是更多人的悲傷，三個如花般燦爛的生命在彌漫著污濁空氣的世界轉瞬即逝，來不及挽留，來不及嘆息。生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。我們可以輕易間讓自己的生命永遠，甚至來不及看清年華的美好與無奈。
有時候看見生命里那些來路和去路，就像一場天光，丟失著歲月皚皚，于是我總是習慣在某一個清澈的日子里把那些記憶拿出來，一遍遍地看，看著夕陽消失的方向，看我們那些清澈的寂寞已被關在另一座山崗。
花開花謝花滿天，紅銷香斷有誰憐。寵辱不驚,看亭前花開花落;去留無意,望天上云卷云抒。
悲傷逆流成河讀后感22
昨天匆匆看完了郭敬明的《悲傷逆流成河》，講的是同齡人身上發生的事。很傷。悲慘的故事，凄涼的結局；怯弱的孩子，自己的傷痛；彷徨的年齡，迷茫的明天。
我從書中讀出：朋友很重要，朋友很傷人；家庭很重要，家庭給孩子的卻是難受，隔閡，甚至傷害。
我現在才開始理解家庭對孩子的影響到底有多大。父母所做的沒一件事————放在孩子面前的，都會在孩子的成長路上留下印記————在無形之中。
朋友真的很重要。可我們很多時候卻不能相信朋友，總認為別人在騙自己。其實，很多時候騙人的是我們自己。
凌晨夜未央，人未眠。我坐在燈下，我沒有猜到自己一覺不到天亮。我猜不到的有很多。順其自然最好。
突然發現自己開始懷念從前了。這是不曾有過的，因為一直對自己走過的日子沒有感受，一直認為自己還很小。而現在，十七歲了，真的不再是小孩子了。
曾經的我，經歷十四歲的單純幼稚，十五歲的迷茫自信，十六歲的努力拼搏。現在，十七歲的我，無知，空虛，一直在揮霍著明知浪費不起的青春。
忽然間的十七歲，讓我清醒又糊涂：我已經浪費了許多日子，為什么還不停止？我該怎么辦？
其實我一直都知道自己在逃避。一直不曾承認。一直沒有勇氣。
想要哭，可是流不出眼淚。是傷心得不夠嗎？也許吧。那我該慶幸了：自己悲傷的程度夠不著哭泣。
看著自己寫的東西，我感到很無奈。亂，碎，是篇幅的特點，也是內容的特點。有人說那是在無病呻吟。可是，我又能怎么樣？我也想寫文采飛揚，慷慨激昂的東西，可是，當筆劃在本子上是，我就知道那是在騙自己。
無論多慷慨，多激昂，可我依舊懶惰散漫，毫不在乎。除了騙自己，還能是什么？
如果騙自己可以成功，那也不錯呀！我可以用文字為自己砌一個完美世界，把自己想要的全都放進去，不想要的統統扔掉————砌一個自己的完美世界！
可那都是“如果”，事實上，我根本砌不出那個自己的完美世界，也騙不了自己。即使可以砌出，也可以騙自己，但還是會厭倦的：因為想要的太多了，一致不知道自己到底想要什么。
“砌一個自己的完美世界”是用來安慰自己的。
因為她是我自己的。因為她完美。
所以我向往，所以我努力。
很多時候，都會有一副奇怪的畫面在眼前。
空曠的暮野，蒼茫的霧氣，若隱若現地飄著一張臉看不清楚相貌，但我卻感覺到他的眼睛，含著笑，很溫暖的感覺。可眼睛里面卻是大霧彌漫的世界，布滿了迷茫，恐慌，怯懼，不安，憂傷和無奈。
蒼茫之中，我看到有淚從臉龐上滑下，一直一直地往下滑，但臉上的笑容卻在淡淡的霧氣中更加的溫暖，更加的燦爛。
看那笑容，我的心，有冰刀劃過，一瞬間，漫天的風雪。鮮艷的血色在風雪中幻化成一張張妖冶燦爛的臉，那么明亮，耀的我睜不開眼，就輕輕的閉上。
閉上眼，天，就黑了。我看到你的笑臉，出現在天邊，詭異的黑色天空，使勁掙扎的星星。滿是淚水的笑臉，我輕輕地抬起手，說，我們都不要哭，你笑著流淚我會心痛。我輕輕擦掉你的眼淚，吞掉我的眼淚，那么的冰涼。你的淚水，我的手指；你的臉龐，在我的黑色天空。凄冷的空間，你在天邊漂浮，有孩子般的笑容，像天使一樣飛翔，飛翔。你的笑聲，你的笑聲，在回蕩，回蕩。
蒙朧之中，有人在唱，我不讓愛掉眼淚，不讓你掉眼淚。心卻一直再說，對不起，對不起。不知道為什么。也許一切根本就沒有理由。
我不知道為什么會有這樣的畫面出現在眼前；不知道為什么自己會走進去。可笑的讓我心痛。但我相信，盛夏蝶來的時候，會是一片陽光燦爛的世界。
悲傷逆流成河讀后感23
今天，我讀完了郭敬明著的《悲傷逆流成河》。這個名字很早之前就開始流傳，甚至有時開玩笑都會用這個書名來表達自己的情緒。昨天，為了開學可以盡快進入狀態，為了不讓我的會計落下太多，所以我決定去新華書店自習！但到最后實在專注不下來便發現了這本書。在昨天這本書，不知道有沒有封面還是封面就是那樣，封面第一頁的頁角已經裂開了，就差最后“臨門一腳”就掉了，但我保證，我放回去的時候，那一角還是在上面的。今天下午過去看的時候，已經沒了。我發現它的時候，它剛被人放回去。
這是一個悲傷的故事。從開頭的環境，就渲染出悲涼的氛圍。那是幾個青少年的故事，發生在高中，一個冬天。一個悲傷女孩，一些悲傷的遭遇，一個悲傷的結局。這個故事的大概我不寫太多，你自己去看一下這本書吧。
這本書很魔力，讀這本書的時候，周圍真的很吵，說是書店還真的是書店，連店員都會大聲的說話，竟然還有大喇叭？！難以置信。雖然提高閱讀風氣，書店有責，但既然都給人看書了，何不在營造一個安靜的氛圍呢？沒辦法，誰叫人家是書店而不是圖書館呢？但這種故事性的小說有種天生的魅力，又或許是小四的文筆太好，讓我漸漸沉浸在里面。為什么呢？我覺得就是強大的心理描寫和周圍環境的塑造，還有一個個鮮明的比喻，在我看來，這些能夠觸摸心底的描寫，只有人深刻體會過后再能寫的讓人感動。這些是作者所構想的嗎？題材又是引用的哪里呢？今天讀到后面的時候，我盡然也隨著書里的文字，隨著腦中的情景一同緊張，一同壓抑。從讀這本書開始我便認為它可以拍攝成電影，讀完這本書也好比看了一場精彩的電影。但如果沒看過原著直接去看電影，我會覺得有些遺憾。或與這就是文字的魅力，因為，環境那種心境，鏡頭無法讓滲透進心里，我們會更多的關注劇情。想象永遠是最好的鏡頭。
跟《爵跡》不同，這本書從一開始就壓抑壓抑壓抑。看完之后仍然覺得不可思議。為他們感到惋惜。我看到了他們所說的表面的世界。我不知道有沒有理解錯更深層的含義，這本書是否也在悼念真實與虛假的邊緣。真實是否都會走向滅亡。虛榮，嫉妒，到底如何評判。
不知道我都說了些什么，或許我就是那么淺顯，只看的到表面；又或許是沒心沒肺，只貪圖閱讀時的快感，讀完就拋尸腦后。但我喜歡讀這一類的書，這一類的小說，刻畫的那么強大，那么讓人流連忘返。那些用這本書名來開玩笑的人應該沒有讀過這本書，因為讀過之后就沒有那個勇氣了。你那點悲傷比起他們算的了什么呢？
悲傷逆流成河讀后感24
一口氣讀完了郭敬明《悲傷逆流成河》，只覺得讀這本書有像以前看過的《夢里花落知多少》和《紀城》那般好。直至現在，我依然可以清晰背出上兩部書中我自認為優美的名子。
《悲傷逆流成河》看到最動容的時候，我也會感覺鼻子酸酸的，似乎有眼淚要流出來，但眼淚終於還是沒有流下來，不是祂描寫得不夠悲情，只是很多時候覺得易遙會有最後的結局，雖然有很多原因都是別人的不理解和對她殘酷無情的摧毀。但是她自己犯下了不可能挽回的錯誤。
若當初她不是懷了李哲的小孩，她怎么會有後面一系列的悲劇呢？在她最需要幫助的時候，與她朝夕相處的同學，不但沒有誰伸出手幫她一把，相反的，她接受的只有別人的冷嘲熱諷。
作者筆下的生活太陰暗，連開篇也這樣寫道：
“拉開門，濃重的霧氣朝屋里涌。頭頂是深冬里飄蕩著的白寥寥的天光。
還是早上很早，光線來不及照穿整條冗長的弄堂。弄堂兩邊堆放著的箱子，鍋，以及垃圾桶，都只能在霧氣里浮出一圈淺淺的灰色輪廓來。”
“兩個人走向光亮的弄堂口，消失在一片白茫茫的濃霧里。
該怎么去形容自己所在的世界。
頭頂是交錯而過的天線，分割著不明不暗的天空。云很低很低地浮動在狹長的天空上。鉛灰色的斷云，沿弄堂投下深淺交替的光影。
每天放學上學，經過的一定是這樣一條像是時間長廊般狹窄的走道。頭上是每家人掛出來的衣服，梅雨季節會永遠都曬不干，卻還是依然曬著。”
結局的時候，易遙跳樓自殺了，如果是我，我想我也會選擇死亡。
悲傷逆流成河讀后感25
很難歸納這是一個什么樣的故事。關于友情的?愛情的?親情的?似乎什么都不是，又似乎什么都是。應該怎么來形容看完這本書的感覺呢?細密的，壓抑的，黑暗的，悲傷的，可能是這樣的字眼。
記得，剛拿到這本書的時候，僅僅從《悲傷逆流成河》這個題目，就能想象得到的結局。書上確實有相當的殘酷描寫，讀完這個故事后，從來不缺使人痛心的讀后感，流露出來的色感、鉛灰、暗藍、，墨黑，看起來非常清冷，這樣的結局總會使人悵然若失。
這個世上沒有不傷人的感情，或多或少，或大或小，它都會在你的靈魂上留下傷痕。以傷痕為代價換得感情的喜悅，以感情的喜悅作為回報的傷痕。這就是青春期的孩子得以尋回自己的真面目，是呀，它一定會換醒我們內心最深處不為人知的感觸。
只是現在我總是會把書翻到最后，一遍一遍的看著他們最后的命運，然后一遍一遍的悲傷，心里有無限地悵然。
也許有一天，你們也會和我一樣把書翻到最后，也會和一樣悵然若失甚至流下眼淚。
但是請相信，這就是我們一直迷戀著的青春，無論輕快的，壓抑的，都是我們最美好的時光。
悲傷逆流成河讀后感26
提到校園，大家腦海里浮現的大概都是陽光燦爛的校園生活。沒錯，校園是神圣不可侵犯的。然而這樣美好的圣地，也有不為人知的一面——那就是可怕的校園暴力。
讀了《悲傷逆流成河》這本小說，我既同情主角易遙的遭遇，又深深的感受到了校園暴力的可怖。冬天被潑冷水、嘴里被塞粉筆灰、被周圍的同學冤枉成殺人兇手……無情、可怖的校園暴力直接造成了一個花季女孩的香消玉殞。
在我們的生活中，很少有這樣的例子。但是我們卻要提防校園暴力，因為校園暴力的可怕不是我們能夠比擬的，這一切都是人心在作怪。有的人看到別人遭受校園暴力，仿佛是在看戲劇一般；有的人則是冷眼旁觀，一副事不關己高高掛起的模樣；更有甚者，把它當作樂趣一般，加入其中。受害者是可憐的，校園暴力則是可憎的。我們應該防微杜漸，阻止每一起校園暴力引發的事件。
用更多的目光去關注校園暴力，加強管理，從根本上把校園暴力從我們的生活中剔除，才能還我們一個美麗潔凈的校園。希望不會有更多的“易遙”出現在我們身邊。
悲傷逆流成河讀后感27
今天，我讀完了《悲傷逆流成河》這本書，在讀的過程中，我為易遙流過同情的眼淚，也為她流過不值的眼淚。
在這個故事的最后，易遙她選擇了死亡。我覺得：易遙的選擇是可以理解的，因為當一個人的生活真的只剩下悲傷，希望早已不見，活著只是做無謂的掙扎時，選擇死亡也許是一種解脫。而對于故事里的易遙來說，正是如此。易遙的父親在他年幼時就狠心離棄她和她的母親；曾經那個視她若珍寶的母親也變得憤世嫉俗了，成了街坊口中的卑微之人，對她更是不時地白眼和打罵。她被同學排擠，書包被扔進臟水池里，為了撿書包差點淹死；她聽父親說：你以后別再來找我了。她聽母親說：你死了最好，死了都和我沒關系。她聽唯一關心自己的朋友說：你去死，你去死，你去死那么多那么多殘酷的言語和行為，那么多的苦難，世界對那時的易遙來說，就是一個陰暗的地獄，沒有人能夠在那里生存，所以，她最終走向死亡是注定的。
看著易遙那種種的苦難，無奈和殘酷的生活，我除了悲天憫人之外，更多的是知足。和易遙的生活比起來，我們的生活就是天堂，天天快樂的生活著。不像易遙一樣，自己的出生都是多余的。
悲傷逆流成河讀后感28
上個月，我看了這么一本書，或許是它的標題吸引著我，或是它的作者名聲波及到我。是我就這么的讀上了它，它就是《悲傷逆流成河》。書中講述著一個包含著黑暗、繁復、沉重、壓抑、細密、銳利這些名詞的少年青春故事。和著書店中賣著的青春小說或許有些相同，都統概著如火的青春。
王子型的的男主角，灰姑娘般的女主角，青春小說中的典型故事主角。后來的結局都是美滿的幸福的在一起。但在《悲傷》中這卻是另一種結局，父親的離開媽媽的毒罵同學的每天的冷眼熱嘲，使著女主易瑤戴上了“灰姑娘”的角色。然而女主的性格便變得堅強與世孤立而又敏感使著有著“王子”角色的齊銘要想著相信著自己可以將易瑤救出黑暗之中。但漸漸地事與愿違。畢竟這本書叫《悲傷》。對于王子型的名銘的一次次靠近，只讓易瑤感到一絲溫暖而又掉進更深的冷境中。或許真是生活中的各種荊刺塑造著一個堅強的女主角易瑤。雖在后尾而因他人不信任而瓦崩的堅強，選擇一跳而結束自己的生命。
就這么幾個如同我們和我們一樣花樣年華的他們卻在這本《悲傷》中遭遇著不幸，接觸著這世界的黑暗。都是我們不愿看的。和他們相比，我們是有那么的幸運，生活在這光明里。好好去珍惜生活中的一小細節快樂，溫暖的感動，就這么一小細節，在這本書中易瑤身上應該是放大的。讓我們在將遇見如同書中的黑暗時，可以回想，我們曾經擁有過啊，擁有過那快樂，幸福年華。
悲傷逆流成河讀后感29
這兩天為了打發無聊的課程，在看郭敬明的《悲傷逆流成河》。老實說，我從來都不排斥小四的作品。雖然他總是讓一些重要的人莫名其妙的死掉。
齊銘對易遙那么好，就像某人曾經對我那么好那樣。但是始終愛的不是彼此。或者他們是超越愛了。顧森湘和顧森西的出現讓我揪心。齊銘本來就是要和易遙在一起的。我本來很期待齊銘和易遙最后在一起的。但是事實是齊銘愛上了顧森湘。
我很喜歡這本書因為易遙的性格跟我自己本身很雷同。
我不知道小四怎么樣構造“易遙”出來的。易遙那么的倔強。在如此復雜的家庭中長大，不過卻很堅強，盡管被負心漢玩弄之后懷孕了，也堅強的撐下去。雖然我沒有這樣的經歷，但是我得到了應有的啟發。在學校易遙受到唐小米的各種侮辱，她試過報復。而齊銘看到易遙報復的“惡毒”，但是卻沒有看到別人對易遙的傷害。
易遙的媽媽，雖然經常打她罵她，但是還是流露出可敬的母愛，最后因意外死去，遺留下來的是一個寫著“遙遙的學費”盒子。媽媽平時管她叫賤。
齊銘沒有和易遙一起回家的那天，易遙收到了毒打。導致易遙大出血。后來懷孕的事情傳遍學校，學校要易遙退學。易遙的媽媽還跪下來求教務處主任。母愛讓人感動。我看到這里就哭了。我也很理解易遙在15歲的時候說：我恨她，但是我也愛她。
后來齊銘搬走了。他的女朋友是顧森湘因為誤會自殺了。而齊銘和之前對易遙有好感的顧森西都懷疑顧森湘的死跟易遙有關。勸易遙自首。顧森西還說：我恨不得死的是你。易遙很想跟齊銘解釋，但是齊銘不給機會。最后易遙帶這絕望離開了這個世界。
雖然這個故事草草地結束了。但是停留在我心中的除了悲憤還是悲憤。可能是我太入戲了。
悲傷逆流成河讀后感30
在這憂傷而落寞的4月，我靜靜的躺在陽光下，細細地讀著小四的《悲傷逆流成河》看陽光大片大片的從云層里噴涌而出，覆蓋了城市所有的蒼穹。看憂傷不經意間漫過心靈深處的靈魂，獨自跳著凌亂的舞步。
易遙死了，齊銘死了，顧湘森也死了。三個如花般燦爛的生命就這樣在這個彌漫著污濁空氣的世界里轉瞬即逝，來不及挽留，也來不及嘆息。
生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。泰戈爾曾經是這樣說的。生命到底是怎樣的一個名詞？我們是否能對的起生命的囑托。我們可以輕易間讓自己的生命永遠，甚至來不及看清年華的美好與無奈。
花開花謝花滿天，紅銷香斷有誰憐。春末夏初，花兒芳菲了整個天空生命的本色在剎那間張顯。生命如此脆弱，脆弱的讓人連疼惜也不舍。也許他們那年輕的生命也像花兒般吧，美麗卻短暫。
寵辱不驚，看亭前花開花落；去留無意，望天上云卷云抒。他們小、承載了世界上太多他們這個年齡不該承載的東西。所以他們才會選擇逃避吧！我們用我們單純的眼光看這個世俗的渾濁，也許我們并為真正領悟到世俗的真諦。這是個怎樣的世界？
易遙和齊銘間美好而單純的暗戀，就像一場天光，為漆黑一片的世界增添了異樣的光彩。顧湘森和顧湘西之間那美好的關系，卻被媽媽那封建的思想給打翻了。像一根鞭，打壞了湖面的平靜。
這本書中我讀懂了生命的真諦。我想易遙齊銘和顧湘森他們肯定還沒走遠，或許他們一起飛向那遙遠的國度。一個沒有世俗妒忌的，一個安靜而幸福的，一個美麗而安寧的過度吧！
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