中考《與朱元思書》文言文解析
與朱元思書
吳均【南朝梁】
一、文學常識
本文選自《藝文類聚》。吳均，南朝梁文學家，字叔庠，吳興都鄣人。
二、原文
風煙(1)俱(2)凈，天山共色(3)。從(4)流飄蕩，任意東西。自(5)富陽至桐廬，一百許(6)里，奇山異水，天下獨絕(7)。
水皆縹碧(8)，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍(9)甚箭(10)，猛浪若奔(11)。
夾岸高山，皆生寒(12)樹(13)。負勢競上，互相軒(14)邈(15)；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠(16)作響；好鳥相鳴(17)，嚶嚶(18)成韻(19)。蟬則千(20)轉(21)不窮(22)，猿則百叫無絕(23)。鳶(24)飛戾(25)天者，望峰息心(26)；經綸(27)世務者，窺谷忘反(28)。橫柯(29)上蔽(30)，在晝猶昏；疏條交(31)映(32)，有時見日。
三、注釋
(1) 風煙：指煙霧。(2) 俱：全，都。(3) 共色：同樣的顏色。
(4) 從：順著。(5) 自：從。(6) 許：來，多。
(7) 絕：獨特。(8) 縹碧：青白色。(9) 湍：急流的水。
(10) 甚箭：即“甚于箭”，比箭還快。(11) 奔：（馬一般）飛奔。(12) 寒：使人看了有寒涼之意。
(13) 寒樹：陰森森的樹。(14) 軒：高。(15) 邈：遠。
(16) 泠泠：形容水聲清越。(17) 相鳴：相向和鳴。(18) 嚶嚶：鳥鳴聲。
(19) 韻：和諧的聲音。(20) 千、百：表示很多。(21) 千轉：長久不斷地叫。
(22) 窮：窮盡。(23) 絕：停止。(24) 鳶：老鷹。
(25) 戾：至。(26) 息心：平息熱衷名利的心。(27) 經綸：籌劃，治理。
(28) 反：通“返”，返回。(29) 柯：樹木的枝干。(30) 蔽：遮蔽。
(31) 交：互相。(32) 映：掩映。
四、譯文
煙霧都消散凈盡，天與山呈現出相同的顏色。（船）隨著江流飄蕩，任憑船兒隨水漂去。從富陽到桐廬，一多里，一路奇山異水，是天下獨一無二的。
江水都是青白色的，即使千丈深也能見到水底。（向下望去），游動的魚兒和江底的細石一直看下去，可以看得很清楚，毫無障礙。湍急的江流比射出的箭還快，洶涌的波浪好像（馬一般）飛奔。
（江）兩岸的高山上，都長滿了陰森森的樹木，（高山）憑依（高峻的）形勢，爭著向上，這些高山仿佛都在爭著往高處和遠處伸展；它們都在爭著向高處發展，筆直地指向天空，形成了千百個高高的山峰。山泉沖擊著巖石，泠泠地發出聲響；美麗的鳥兒相向和鳴，鳴聲嚶嚶，和諧動聽。蟬兒長久不斷地叫個不停，猿猴便長嘯，聲音不斷。那些為名為利極力攀高的人，看到這些雄奇的山峰，就不會再想功名利祿；那些治理社會事務的人，看到這些幽美的山谷，就會流連忘返。橫斜的樹木在上面遮蔽著，在白天，也還像黃昏時那樣陰暗；稀疏的枝條交相掩映之處，有時偶爾漏出陽光。
五、字詞、句式
1.字音、字形
縹(piǎo)碧 急湍(tuān)甚箭 夾(jiā)岸 軒(xuān)邈(miǎo) 泠(líng)泠 嚶(yīng)嚶成韻(yùn) 鳶(yuān)飛戾(lì)天 經綸(lún) 橫柯(kē)上蔽
2.通假字
窺谷忘反：“反”通“返”，返回。
3.古今異義詞
詞語古義今義詞語古義今義
許附在整數詞之后表示約數或許，應允，贊許等經綸籌劃、治理規劃，管理政治的才能
奔（馬一般）飛奔奔跑，飛奔戾至罪惡
4.一詞多義
絕奇山異水，天下獨絕（獨特） 猿則百叫無絕（停止）無直視無礙（沒有） 猿則百叫無絕（不）
上負勢競上（向上） 橫柯上蔽（在上邊）百一百許里（十的倍數） 猿則百叫無絕（極言其多）
5.詞類活用
① 任意東西。東西：名詞作動詞，向東或向西。
② 負勢競上。上：名詞用作動詞，向上。
③ 互相軒邈。軒邈：形容詞用作動詞，往高處或往遠處伸展。
④ 望峰息心。息：動詞使動用法，使……平息。
⑤ 橫柯上蔽。上：名詞用作狀語，在上邊。
6.特殊句式
① （船）從流飄蕩，任意東西：省略句，主語省略。
② 急湍甚（于）箭：省略句，省略介詞“于”。
③ 鳶飛戾天者：倒裝句，定語后置。
④ 奇山異水：互文。
六、理解性默寫
1.本文的主旨句（作者的感慨）：鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。
2.高度概括山水特點的句子（全文之綱）：奇山異水，天下獨絕。
3.寫登舟縱目總體感受的：風煙俱凈，天山共色。
4.作者的行進路線：自富陽至桐廬，一百許里。
5.寫江上放舟自由情態的：從流漂蕩，任意東西。
6.概括贊嘆富春江景的：奇山異水，天下獨絕。
7.寫富春江水清澈的：水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。
8.寫江流氣勢磅礴的：急湍甚箭，猛浪苦奔。
9.作者走在森林中的感覺：橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。
10.寫聽覺感受的：泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫不絕。
11.寫山“奇”的句子：夾岸高山，皆生寒樹。負勢竟上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。
12.賦予靜止的山以奮發向上的無窮生命力的句子：負勢竟上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。
13.《三峽》文中“有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風不以疾也”一句是寫水流湍急，本文中哪句話與它有異曲同工之妙？急湍甚箭，猛浪若奔。
七、簡答題
1.概括各段段意。
① 總寫富陽至桐廬間山水的奇異之美；② 寫水之異；③ 寫山之奇，并借此抒發自己的心志。
2.概括本文的中心。
本文描述作者乘船自富陽至桐廬沿途所見富春江的秋景，歷歷如畫，令人有同行親見之感。同時，也表現出他沉湎于山水的生活情趣。
3.本文表達了作者怎樣的思想感情？
表達了作者對富春江奇山異水的贊美和留戀，也表達了作者對追求功名利祿的鄙棄。
4.本文的寫作順序：空間順序。
5.本文的寫法：正面描寫和側面描寫；動靜結合；聲色結合；明暗結合。
6.從聽覺角度寫景的駢句是什么？表達效果如何？
句子：泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。
效果：描寫了各種聲調不同的音韻，和諧齊發，引人入勝，使人感到山間處處勃發的生機，表達了作者對富春江的喜愛，寫出了富春江山水的奇異。
7.看到富春江的奇山異水，作者發出了怎樣的感慨？你怎樣理解他發出的這些感慨？
面對奇山異水，作者不由得發出了一番感慨：“鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。”這是作者對追求功名利祿的一種否定。封建時代“世間熙熙，皆為利來；世間攘攘，皆為利往”，讀書人無不以功名為追求之目標，作者因看到了官場的黑暗而發此感慨。
8.文中“鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反”一句表達了作者怎樣的思想感情：
側面寫富春江景色美，表達了作者鄙棄功名利祿，流連山水，向往歸隱山水生活的.情感。
9.結合文中語句說說作者有怎樣的志趣和情懷。
① 從“從流飄蕩，任意東西”句中表現作者對自由的渴望；
② 從“泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕”句中表現作者對大自然的熱愛，對生命的歌頌；
③ 從“鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反”句中表現作者對山水風光的熱愛，對功名利祿的鄙視，對官場的厭惡。（重點）（向往自然、淡泊名利、超然物外的積極心態）
10. “奇山異水，天下獨絕”是對這里的山水的總的評價，試根據作者的描寫，分析這里的山“奇”在何處？
奇在“負勢竟上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。”句中連用“負、竟、軒、邈、爭、指”等字，把原本靜止的重山疊嶺寫活了，似乎仍在生成變化中，其次寫山中各種聲音，表現其情趣，簡直是一只自然交響曲，使人感到山間處處勃發生機。
11.本文是一篇山水小品，請同學們開動腦筋，從積累的古詩文中，各寫出一句寫“山”和寫“水”的詩句。
寫“山”的：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”“采菊東籬下，悠然見南山。”
寫“水”的：“白日依山盡，黃河入海流。”“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”
12.能暗示文中所寫景色季節特征的一個字是：“蟬”或“寒”（秋季）。
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