高中語(yǔ)文文言文習(xí)題

時(shí)間：2021-06-12 10:15:16 文言文我要投稿

高中語(yǔ)文文言文習(xí)題

　　吳王將伐齊。子胥諫曰：未可。臣聞勾踐食不重味，與百姓同苦樂(lè)。此人不死，必為國(guó)患。吳有越，腹心之疾，齊與吳，疥癬也。愿王釋齊先越。吳王弗聽(tīng)，遂伐齊，敗之艾陵，虜齊高、國(guó)以歸。讓子胥。子胥曰：王毋喜！王怒，子胥欲自殺，王聞而止之。子胥言曰：王不聽(tīng)諫，后三年吳其墟乎！太宰嚭聞之，乃數(shù)與子胥爭(zhēng)越議，因讒子胥曰：伍員貌忠而實(shí)忍人，其父兄不顧，安能顧王？王前欲伐齊，員強(qiáng)諫，已而有功，用是反怨王。王不備伍員，員必為亂。與逢同①共謀，讒之王。王始不從，乃使子胥于齊。聞其托子于鮑氏②，王乃大怒，曰：伍員果欺寡人！役反，使人賜子胥屬鏤劍以自殺。子胥大笑曰；我令而父霸，我又立若，若初欲分吳國(guó)半予我，我不受，已，今若反以讒誅我。嗟乎，嗟乎，一人固不能獨(dú)立！報(bào)使者曰：必取吾眼置吳東門(mén)，以觀越兵入也！于是吳任嚭政。

高中語(yǔ)文文言文習(xí)題

　　其后四年，越復(fù)伐吳。吳士民罷弊，輕銳盡死于齊、晉。而越大破吳，遂復(fù)棲吳王于姑蘇之山。吳王使公孫雄肉袒膝行而前，請(qǐng)成越王曰：孤臣夫差敢布腹心，異日嘗得罪于會(huì)稽，夫差不敢逆命，得與君王成以歸。今君王舉玉趾而誅孤臣，孤臣惟命是聽(tīng)，意者亦欲如會(huì)稽之赦孤臣之罪乎？勾踐不忍，欲許之。范蠡曰：會(huì)稽之事，天以越賜吳，吳不取。今天以吳賜越，越其可逆天乎？且夫君王蚤朝晏罷，非為吳邪？謀之二十二年，一旦而棄之，可乎？且夫天與弗取，反受其咎，伐柯者其則不遠(yuǎn)③，君忘會(huì)稽之厄乎？勾踐曰：吾欲聽(tīng)子言，吾不忍其使者。范蠡乃鼓進(jìn)兵，曰：王已屬政于執(zhí)事，使者去，不者且得罪。吳使者泣而去。勾踐憐之，乃使謂吳王曰：吾置王甬東，君百家。吳王謝曰；吾老矣，不能事君王！遂自殺。

　�。ü�(jié)選自《史記·勾踐世家》）

　　【注】①逢同：越國(guó)大夫。②鮑氏：齊國(guó)大夫鮑牧。③伐柯者其則不遠(yuǎn)：語(yǔ)自《詩(shī)經(jīng)》，意思是用斧子伐木來(lái)做斧柄，樣子就在眼前。

　　9．對(duì)下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的.解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

　　A．讓子胥。子胥曰：王毋喜！讓：謙讓。

　　B．役反，使人賜子胥屬鏤劍以自殺役反：從（齊國(guó)）回來(lái)完差。

　　C．請(qǐng)成越王曰：請(qǐng)成：請(qǐng)求跟講和

　　D．吾置王甬東，君百家君：統(tǒng)治，治理

　　10．下列各組句中加點(diǎn)的詞，意義和用法相同的一項(xiàng)是（）

　　A．乃數(shù)與子胥爭(zhēng)越議嬴乃夷門(mén)抱關(guān)者也

　　B．伍員貌忠而實(shí)忍人舉欣欣然有喜色而相告曰

　　C．越其可逆天乎倔生下，故久立與其客語(yǔ)

　　D．必取吾眼置吳東門(mén)，以觀越兵入也竭忠盡智，以事其君