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爸爸的育兒經(jīng)
初為人父
因?yàn)閺埵戏驄D曾在墨爾本留學(xué)，為了紀(jì)念這段美好的時(shí)光，他們給兒子取名叫墨墨。孩子并非在張氏夫婦計(jì)劃之中，得知這個(gè)消息，張先生笑說當(dāng)時(shí)“嚇壞了”。但也很快就接受這件事，決定好好養(yǎng)育他。
回國后，家中長輩很高興地參與到養(yǎng)育孩子的過程中。他自己笑言，中國的家庭永遠(yuǎn)脫離不了長輩的影響，往好了說是幫助，另一方面也可以說是束縛。
孩子出世不久，張先生為了盡自己做父親的責(zé)任，想給兒子做點(diǎn)事情，決定給孩子洗澡，不料馬上被媽媽呵斥。媽媽怕他不懂，沒有經(jīng)驗(yàn)，嫌他笨手笨腳。這件事情打擊了他，也讓他知道做父親并沒有想象中容易。此后一直到小孩學(xué)會(huì)走路，家里人把事情都攬過去，基本不讓他插手。而張先生最重要的任務(wù)就是去上海出差的時(shí)候帶奶粉和尿布回來。
這樣的狀態(tài)讓他找不到做父親的感覺，直到兒子可以和他咿呀交流，尤其是學(xué)會(huì)走路想運(yùn)動(dòng)時(shí)，他才意識(shí)到自己作為父親的價(jià)值，有了當(dāng)父親的感覺。
現(xiàn)在因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)的不同，周末比平時(shí)工作日要忙，所以他周末很少能帶孩子出去玩，相處時(shí)間比較短暫，這也讓他倍加珍惜。由于媽媽經(jīng)常在身邊，孩子現(xiàn)在這個(gè)階段和媽媽的關(guān)系更加親密。張先生為了培養(yǎng)和孩子的感情，會(huì)有意識(shí)地陪兒子做游戲，堅(jiān)持給他講睡前故事。
親子學(xué)習(xí)
墨墨參加了現(xiàn)在多數(shù)家長為孩子選擇的親子班。這些課程涉及娛樂、藝術(shù)、音樂等，需要家長陪同，每節(jié)課15分鐘左右。張先生并沒有認(rèn)為這種新穎多元卻昂貴的課程有多少實(shí)際的作用，但是迫于長輩的要求和考慮到兒子一個(gè)人玩的孤單，還是選擇讓孩子參加并且自己也積極地配合。這樣的小環(huán)境，畢竟也能讓孩子接受一定的社會(huì)化學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)和人相處，處理一些人際矛盾。
為了讓孩子學(xué)習(xí)不同的知識(shí)，張先生不僅為孩子買了必要的書籍，還準(zhǔn)備了很多適齡的DVD。影像的配合，在吸引孩子的同時(shí)，也讓孩子學(xué)到知識(shí)。他回憶說，兒子不會(huì)講話時(shí)，他買過很多畫冊(cè)，貼在家里，時(shí)常抱著他，指著上面的中英文和他講一講。
在和孩子相處學(xué)習(xí)的過程中，張先生發(fā)現(xiàn)，小孩子喜歡主動(dòng)尋找，會(huì)給自己講故事。雖然聽不大懂他在說什么，但可以肯定的是，孩子正在運(yùn)用自己的思維。墨墨的睡前故事一般是張先生來講，因?yàn)樗X得男人有自己特有的發(fā)散性思維，會(huì)更好玩，更吸引兒子。
游樂與規(guī)矩
半年前，張先生帶著年僅兩歲的墨墨去海南游玩。這次旅行給身為父親的他帶來很多驚喜，發(fā)現(xiàn)了平時(shí)未曾發(fā)現(xiàn)的孩子的可愛之處。這也是兒子第一次看大海，自然很開心興奮，也玩得很累。孩子對(duì)著從未見過的大海，一邊往前撲，一邊高興地大喊“��！大海�！笨吹接酗w機(jī)飛過時(shí)，墨墨對(duì)著飛機(jī)招手說：“別走別走，下來下來�！倍旱眉胰碎_心不已。張先生覺得這樣的旅行很有意義，換個(gè)環(huán)境小孩子就展現(xiàn)出來不同的一面。
玩要玩得盡興，但平時(shí)犯了錯(cuò)誤也要立規(guī)矩。兩歲多的小男孩很調(diào)皮，東西往地上亂扔，喜歡亂爬亂跳。情節(jié)嚴(yán)重時(shí)，張先生就尋思著要立立父威，教育教育他，讓他站到角落里，專注地站著，好好反省自己。
張先生覺得這個(gè)在西方廣為使用的方式比暴力的形式更好，而且他也不贊成暴力對(duì)待小孩�！爱�(dāng)然也許會(huì)忍不住”，張先生笑著自嘲道。他在澳洲的時(shí)候，看過一個(gè)叫Russell Peters的印度演員主持的脫口秀，上面提到東西方最大的區(qū)別是打小孩。西方的小孩到了青春期，會(huì)特別憤怒，對(duì)父親大吵大鬧，為什么呢？主持人說，就是因?yàn)槟銈儾淮蛐『�，我求求你們，趕快打你們的小孩吧。中國小孩、印度小孩和白人小孩在一起，大家聊起來，中國小孩說：“我被打了�！庇《鹊囊舱f：“我也被打了。”你希望你的孩子落后于人嗎？觀眾捧腹大笑。
父親是兒子最好的榜樣
張先生認(rèn)為好的環(huán)境很重要，他認(rèn)為：“父母想讓孩子更好地成長，就得給他一個(gè)好的環(huán)境。如果希望孩子成為一個(gè)有知識(shí)的人，就要給他一個(gè)書房，想讓他身強(qiáng)體健，就給他買籃球買足球�！�
但他更看重父母要以身作則，父親應(yīng)該永遠(yuǎn)是孩子，尤其是兒子的榜樣。孩子會(huì)跟父親對(duì)照，尤其是對(duì)兒子而言，他心里肯定希望成為父親那樣的人。他指著自己說“最起碼我就是這樣想的”。他提到一位美國作家Thomas Wolf，曾經(jīng)寫過一篇關(guān)于父與子的文章。上面說，成長的過程就是尋找父親的過程，尋找到他，擊敗他，你就成人了。有的時(shí)候父親和兒子是敵人，你要戰(zhàn)勝父親，就要以他為榜樣來成長。等父親老了，他就逼你生孫子，這樣他就可以逗孫子，以掩飾自己被擊敗的尷尬。
他相信平時(shí)自己的一舉一動(dòng)會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生巨大的影響。他說“一定不能當(dāng)著孩子面爭執(zhí)”。偶爾他和妻子打鬧玩，兒子見到后居然會(huì)放聲大哭。有時(shí)候兒子見到他們出現(xiàn)親昵舉動(dòng)，就會(huì)乖乖看著。他真正意識(shí)到，自己的一舉一動(dòng)孩子都看在眼里，當(dāng)你表現(xiàn)出幸福的時(shí)候，孩子也會(huì)懂得，“他會(huì)幸福地朝你笑”。
所以，當(dāng)爸爸對(duì)張先生最大的影響是“做好自己”。爸爸要孩子追隨自己，就要行得正坐得直。想他以后成為一個(gè)牛人，那自己也應(yīng)該是個(gè)優(yōu)秀的人，不能像以前沒有孩子的時(shí)候一樣，想怎么樣就怎么樣�！斑@對(duì)我是一個(gè)促進(jìn)，孩子的出生對(duì)我是一個(gè)激勵(lì)，我要像個(gè)榜樣�！�
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