下圍棋作文

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下圍棋作文(匯總13篇)

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的下圍棋作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

下圍棋作文(匯總13篇)

　　下圍棋作文篇1

　　每當我看到有人下圍棋時，都會情不自禁的想起以前自己學圍棋時的搞笑畫面，然后暗自偷笑。

　　記得那是個炎熱的夏天，驕陽似火，照得大地直冒煙。我一聽爸爸媽媽說晚上要帶我去報個喜歡的興趣班，我就高興得一蹦三尺高。剛吃完飯，爸爸媽媽就帶著我去挑興趣班了。興趣班實在太多了，我都挑花了眼，這時，一種從沒見過的'棋子抓住了我的目光，我看著那黑白色的棋子，對爸爸說：“我就學這個！”爸爸媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　回到家，爸爸跟我說：“寶貝，以后每個禮拜都要堅持去學圍棋哦！”我聽了，心想：原來這種棋叫圍棋啊！

　　第一次上課，老師給我們分配了對手。我一看，哇！我的對手好高啊，想著他一定非常厲害吧。我的對手呢？摩拳擦掌，胸有成竹，一副志在必贏的樣子。開始第一次下棋，我緊張的腦子里一片空白，想都沒想就胡亂在棋盤上擺了棋子，結(jié)果可想而知，我委屈的哭了出來，同學們都嘲笑我說我是個愛哭鬼。第二次也是這樣，第三次依舊如此，第四次……直到第五次，我無奈地對爸爸說：“爸爸，我老是輸，不想下了，行嗎？”爸爸鼓勵我說：“寶貝，別灰心，失敗乃成功之母，總有一天你會贏的！”我想了想，點了點頭：“恩。”又經(jīng)歷了幾次失敗之后，我終于贏了。后來，通過努力，我一直考到圍棋3級，爸爸豎著大拇指夸獎我說：“寶貝，你真棒！”現(xiàn)在的我，只要一下棋就全神貫注，思考之后穩(wěn)穩(wěn)地放下一枚棋子，也不“釣魚”了。

　　怎么樣，現(xiàn)在的我是不是讓你刮目相看啊！

　　下圍棋作文篇2

　　一說起圍棋，我可是個不折不扣的圍棋迷，圍棋這招我是怎么學會的呢？

　　一年級的暑假，媽媽送我去學圍棋，這是因為我太調(diào)皮了，上課老是坐不住，媽媽希望我通過學圍棋能靜下心來，沒想到歪打正著，我一下子喜歡上了圍棋，這個黑白世界變化多端，是個沒有硝煙的戰(zhàn)場，真是又神奇又有趣！

　　一開始，老師先教我們學習氣、打吃等基礎(chǔ)下法，后來我們慢慢深入到了飛、尖、跳等高級下法，最初我只想著怎么吃對手的棋子，后來我漸漸學會了圍空。就這樣我慢慢掌握了圍棋的基本技巧，我也從最初的入門班一步步到了現(xiàn)在的精英班。平常一有空，我會認真做題，好好下棋，付出了就會有收獲，去年“五一”我以七戰(zhàn)全勝的成績獲得日照市少兒圍棋比賽的冠軍，最近升段比賽，我以一名之差沒能成功升上三段，但是我不會氣餒，我會繼續(xù)努力，因為我喜歡這個黑白世界。

　　學習圍棋一年多來，收獲很多，我明白了做事要沉著冷靜，不要貪小失大，做事前要考慮后果，想好了再做。通過學圍棋還提高了我的`注意力和計算力，增強了我的自信心。

　　我愛圍棋，圍棋讓我的生活變得豐富多彩。

　　下圍棋作文篇3

　　昨晚，我一夜沒睡著，因為第二天我要去參加圍棋比賽。

　　一大早，我的心情既緊張又興奮，吃完早飯，拿著圍棋，興沖沖地跑到學校食堂參加比賽。第一輪開始了，我和3）班的小朋友比，一開始我步步緊逼，根本沒給對方喘息的機會，小朋友說：姐姐，你讓讓我吧。不行，對敵人仁慈就是對自己殘忍。不一會，我就把對方打得落花流水，我高興得一蹦三尺高。

　　第二三輪，我和六年級的`同學比，她們說我不堪一擊，比賽時無論我使出什么招數(shù)，都被她們識破了，我記得像熱鍋上的螞蟻一樣，最后自己、只能敗下陣來，我特別難受。

　　第四輪，一個圍棋中的瘋子和我下，因為她亂下，沒幾下就被我秒殺了。早場我二勝二負。

　　下午一點我們繼續(xù)比賽。第一二輪我遇到了一個圍棋中的的高手，我滿臉通紅，奮力應(yīng)戰(zhàn)，只見對方沉著冷靜，最終我輸?shù)脩K不忍睹。我想：我的運氣怎么這么差啊！剛說完，好運來了，最后一輪我的對手棄權(quán)了，我勝利了。

　　這次比賽，我雖然沒能得獎，但是這是一堂很好的圍棋課，讓我學到了很多有關(guān)圍棋的知識，下次有機會我還想?yún)⒓印?/p>

　　下圍棋作文篇4

　　前天，我看了動畫片《圍棋少年》里面的主人公——江流兒是一個小圍棋高手，就連大人也不是他的對手。

　　看完這個動畫片，我突然來了興趣。于是，我就叫媽媽買了一副圍棋，我記得在我上幼兒園的時候，我對圍棋的知識就懂一些，我媽媽也懂了一點，棋子一買回來，我就和媽媽“擺開戰(zhàn)場，準備戰(zhàn)斗。”

　　我首先占了四個重要的地區(qū)，然后向媽媽發(fā)起猛烈的“包圍行動”。老媽也不甘落后，開始自衛(wèi)反擊，我的“部隊”被打得落花流水，我又把軍隊分成兩拔，一號“部隊”攻擊右側(cè)，二號“部隊”攻擊左側(cè)，在兩隊合起來打老媽的主力一舉消滅，老媽的剩余部隊慢慢地前進，她還真沉得住氣，正在我得意洋洋的時候，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的.部隊已將我的部隊團團圍住，準備一一吃掉。我才知道上當了，我的大軍已經(jīng)不多了。最后，我來了一苦肉記，先向老媽求和，然后趁機而入，雙方殺得難分難舍。一會兒我占優(yōu)勢，一會兒媽媽占優(yōu)勢，直到最后也沒分出勝負來。

　　為了提高的棋藝，媽媽幫我買了一本圍棋入門的書，這兩天，有時間我就看，我越來越喜歡下圍棋了。它不僅能開發(fā)人的智力，還能增長不少見識呢?

　　下圍棋作文篇5

　　前幾天我和吳校長約好了，只要有空就去他辦公室下圍棋。今天中午吳校長來找我了，我高興得合不攏嘴，蹬、蹬、蹬，我?guī)紫戮团艿搅藚切ｉL的辦公室。吳校長說：“咱倆下升降級圍棋吧，這盤要是你輸了，下次我就讓你三個子，這盤要是你贏了，下次我就讓你先，咱倆來平下。”我點點頭就開戰(zhàn)了。

　　我們倆用了近一個小時下完了這盤升降級圍棋。我看了看棋盤，心馬上就懸了起來，心想：“這盤棋我的形勢不好啊！”最后我們一數(shù)棋，發(fā)現(xiàn)我還差著四五十目才能贏了吳校長。吳校長給我指了指錯誤，我想：“唉！這些錯誤我不應(yīng)該犯呀，看來我又粗心大意了。輸一盤棋不是什么大事，可是要總結(jié)每盤棋的.錯誤，如果明知道錯誤不改的話，那就不行了。”

　　經(jīng)過這盤棋，我發(fā)現(xiàn)我落了那么多圍棋課以后，棋力不如以前高了。因為我前一段時間學圍棋有點耐不住性子了，差點把圍棋扔下，這段時間我想通了道理，又決定堅持學下去了。以后我再也不能輕易放下我喜歡的東西了，我下決心要把圍棋以前的損失再補回來，而且我要爭取能贏了吳校長，讓吳校長和我平下！

　　下圍棋作文篇6

　　前天，我看動畫片“圍棋少年”，片子里的主人公——江流兒是一個小圍棋高手，連大人都下不過他。

　　看到“江流兒們”下圍棋也引起了我的愛好。我就叫爸爸給我買來了一幅圍棋。這之前我對圍棋知道一點點，老爸也是半斤八兩。就這樣我和老爸擺開戰(zhàn)場，要大開殺戒了。

　　我首先占了四個重要地區(qū)，然后向老爸發(fā)起猛烈的“包圍行動”。老爸也不甘落后，開始“自衛(wèi)反擊”，把我的先頭部隊吃得落花流水。我又把軍隊分成兩撥，一號部隊攻擊左側(cè)，二號部隊攻擊右側(cè)，兩隊夾擊把老爸的`主力一舉殲滅。老爸集中剩余部隊慢慢前進，還真有耐性。正在我洋洋自得的時候，卻見老爸的部隊已經(jīng)將我的兵團團團圍住，預(yù)備一一吃掉。呀，我上當了！轉(zhuǎn)眼間，我的大軍已經(jīng)不多了。我也用計——苦肉計！我先和老爸求和，然后趁虛而入。雙方直殺得難分難解，一會兒我占一點優(yōu)勢，一會兒老爸占點優(yōu)勢，最后也沒分出個勝敗......

　　為了提高我的棋藝，老爸還給我買了“圍棋入門”一書和光盤，這兩天我有時間就拿出來看，反復(fù)研究，漸漸懂得了一些圍棋知識。圍棋真有意思，不僅能開發(fā)人的智力，還能“以棋會友”，增長不少見識呢！

　　下圍棋作文篇7

　　今天星期五，我打算和爸爸下一盤圍棋。

　　飯吃飽后，我問爸爸：“爸爸，我們下盤圍棋，好嗎？”“好啊”爸爸回答道。我們把棋盤擺好，我讓爸爸九子。這一盤，我下得十分認真，因為我第一次讓爸爸九顆子，所以，我小心翼翼地走每一步棋子，生怕被爸爸吃了。現(xiàn)在輪到爸爸下了，爸爸一不留神，掉進了我精心為爸爸設(shè)制的圈套——“接不歸”，一片大龍又被我吃了。我猜爸爸這盤棋輸定了。果然不出所料，這局爸爸輸了，我高興地手舞足蹈，爸爸說我得意忘形。

　　爸爸不服氣，直說：“再來一局，再來一局。”我答應(yīng)了。我故意問爸爸：“爸爸，我讓您九子，您都輸，這回我該讓您幾子？”“四子”突然，一陣洪亮的聲音從我耳邊傳過。我嚇了一跳。“咦，這是爸爸說的嗎？”我心想：我學過下圍棋，爸爸沒學過，我讓他九子他都輸，現(xiàn)在叫我讓他四顆子，那更不可能勝我。

　　“戰(zhàn)爭”開始了，我們不相上下，這時爸爸來了個雙打，一邊是一條大龍，一邊呢又可以圍出許多空。到底下哪邊呢，爸爸這一手打得我措手不及。最后我還是選了一條大龍，而放棄了圍大空，結(jié)果輸了。

　　我真想痛哭一場，要不是我的.麻痹大意，就不會讓爸爸有機可乘，我也不會輸。

　　這次下棋，讓我深深地體會到了，處于競爭中不能“輕敵”，輕敵的結(jié)果只會讓自己輸，讓自己輸?shù)舯緛聿粫數(shù)囊磺校?/p>

　　下圍棋作文篇8

　　寒假我們圍棋班去了韓國，我們在韓國玩的真高興啊！可是苗老師說：“你們一會兒，就要和韓國的.小朋友下圍棋了。”“這沒什么，”我驕傲地說：“我們跟那些韓國朋友下圍棋一定我們贏！”可老師說：“他們都能下過我，你們不可輕敵啊。”我們就當沒聽見一樣。

　　下午，我們和韓國棋手見面了，我第一局，就對一個小哥哥。他很兇，連續(xù)殺我的棋，我好不容易才跑了出來。我點了一下空，差不多脫險了。可他總是騷擾我，最后我還是輸了。

　　看來不能小看他們。第二局，我和一位小姑娘下棋，聽說她只有二段，這我就放心了。結(jié)果又太大意了，又輸了一盤。我又向她挑戰(zhàn)，這盤我沒有大意，輕松就贏了。

　　我的戰(zhàn)績是1勝2敗，我們的總戰(zhàn)績是2勝12敗。這個戰(zhàn)績讓我吃驚。當初沒有聽苗老師的話，要不然就3連勝了。我真后悔呀，如果世界有后悔藥就好了。

　　這次失敗，讓我懂得了一個道理，不要小看對手，否則你要吃失敗的苦頭。以后在韓國的日子里我每天還是繼續(xù)下棋，但是我開始不小看每一個對手。即使是四連勝，我也沒有驕傲，還是一心一意下棋，最后我取得了九連勝的好成績。

　　下圍棋作文篇9

　　這天，碧空如洗，萬里無云。我和爸爸坐在椅子上，把棋盤和棋子放在茶幾上準備下圍棋。爸爸用手抓了一把棋子，讓我猜。我猜是單，結(jié)果爸爸把棋子放在棋盤上一數(shù)，還真是單，被我猜中啦！于是，我是黑棋先下，爸爸是白棋后下。

　　我和爸爸開始下圍棋了。首先是布局，我和爸爸把角和邊的重要點各自搶占，然后環(huán)視一下棋盤，覺得差不多了。接著就開始了中盤戰(zhàn)斗，大戰(zhàn)也一觸即發(fā)。我先將一枚黑棋放入白棋的空里，爸爸看見我打到了他的空里，便將我打入的黑棋子團團包圍住。這時我慌了，心想，如果就地做活，恐怕最多只能做到一個眼；如果硬闖出去，恐怕會被包圍得更緊。我得想一個辦法。我低頭沉思了一會兒，再盯著棋盤上的棋子冥思苦想。終于看見了希望，那就是爸爸的漏洞。于是，我就向爸爸有漏洞的地方發(fā)起了進攻。不一會兒，我沖出了爸爸的.重圍。最后，爸爸見我沖出了重圍，又見我的空比他多，便認輸了。我看見自己贏了，高興地跳了起來！爸爸呢，卻坐在椅子上失落地看著棋盤。

　　通過這盤棋讓我明白一個道理：遇到困難一定不能放棄，辦法總比困難多，要堅持到底就會看到成功的希望。

　　下圍棋作文篇10

　　我的課余生活豐富多彩，有騎自行車、畫畫、游泳、下圍棋等。其中，我最喜歡下圍棋。

　　剛讀二年級不久，就在校門口收到許多學圍棋的傳單。于是，我跟媽媽說：“我想去學圍棋。”媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　第二天，媽媽帶我去報名，圍棋老師先教我“叫吃”、“逃跑”。所謂“叫吃”，就是把對方堵得只剩最后一口氣。“逃跑”就是當你只剩最后一口氣時，你要往氣多的地方跑。

　　接著我們就開始下棋了。我先“叫吃”老師，老師“逃跑”，我們兩個只剩下最后一口氣。這時都被“叫吃”了。我開始認真思考：是先救自己，還是吃對方？最后決定，吃掉對方。于是我把老師的一顆棋吃了。這樣，我就多了一口氣。我想：這樣就能反敗為勝。沒想到老師竟然用了一種走法吃了我的一顆棋，結(jié)果打成平手。老師告訴我這叫“叫吃后吃棋”，我這才恍然大悟。

　　在老師的指導下，現(xiàn)在我的棋藝日有長進，很多時候我還贏過棋院的.圍棋高手。相信在不久的將來，我一定能當上專業(yè)級別的棋手。

　　學圍棋不僅豐富了我的課余生活，還讓我增長了不少見識，懂得“勝不驕，新起點；敗不餒，發(fā)奮追”的道理。我愛你圍棋！

　　下圍棋作文篇11

　　今天早上四點鐘，媽媽就把我從床上叫起來，我很快地洗漱完畢，就上了爸爸的車去池州了。坐在車上，想著今天的圍棋比賽，我既擔心又興奮。

　　我擔心我在考場上發(fā)揮不好，成績不理想。緊張得連路上的風景都沒有來顧得上看，媽媽一直在一旁鼓勵我，說一定能下好的，我也就充滿了信心。

　　到了池州，已經(jīng)八點十分了，媽媽找了一家早餐館，買了一桶包子和一盤餃子，吃完了以后我們就去考場。

　　到了考場剛剛九點，我匆匆忙忙地跑到我的座位上，跟對手下起了棋。考場內(nèi)沒有聲音，只聽見棋子落盤的“啪嗒、啪嗒”的.聲響。突然，我在棋盤上發(fā)現(xiàn)了一步大棋。我心想，要是這著棋對手不下那子兒，那我就贏了。對手果然沒有下那棋，我心里樂開了花，趕緊走了那步棋，我就把那些子給提掉了，并舉手叫裁判來看。裁判說我贏了，我高興地叫道：“耶，我贏了！”

　　接下來我每一盤都贏了。回家的路上，我開心地說：“今天運氣真好，每盤棋我都贏了。”媽媽笑笑說：“不是運氣好，而是你學的扎實，能用心地下。”我盯著媽媽道：“明白了，原來做每一件事，只要認真用心地對待，就一定能做好。”媽媽使勁地點點頭，我望著窗外的風景愉快地笑了。

　　下圍棋作文篇12

　　自從學會下圍棋，我就經(jīng)常和爸爸下，可老是輸給爸爸。后來我就纏著媽媽下，因為她的棋藝比我還差，我和她下總是贏。

　　一個星期天下午，我又纏著媽媽要下圍棋。她禁不住我再三請求，答應(yīng)和我下三局，而且規(guī)定輸了不許耍賴，我答應(yīng)了。

　　我們在書房里擺開戰(zhàn)場。剛開始，媽媽根本不把我放在眼里，一邊下棋還一邊哼著歌。一會兒媽媽就被我牽著鼻子走，臉色逐漸由晴轉(zhuǎn)陰，嘴里的歌聲也停止了。我心里暗暗高興，想：“誰讓你不虛心，不認真下棋？”就這樣，我連贏了兩局。第三局媽媽認真起來，一會就占了優(yōu)勢，她又不停地和我說話，想分散我的注意力，結(jié)果她右邊角上的一片棋又被我吃掉了，她的`棋立即從優(yōu)勢變成了劣勢。又過了一會，媽媽突然對我說：“寶貝，去幫我倒杯水！”我知道媽媽想搞花樣，就把棋記下來了。果然，等我把水倒來后，發(fā)現(xiàn)自己在左邊幾顆相連的棋子不見了，媽媽原本被我包圍的一片死棋活了。我盯著媽媽非常神秘地笑，直到笑得她不好意思起來，她說：“我是考驗?zāi)愕挠洃浟陀^察力，看你能不能記住棋！”

　　和媽媽下棋真有趣！

　　下圍棋作文篇13

　　去年暑假，爸爸讓我參加圍棋班，我可高興啦。剛學了三天，我就和小伙伴“開戰(zhàn)”啦。輔導老師一邊看我下棋，一邊教我方法。過了五分鐘，我的黑子包圍對方的三顆白子。好哇，第一次下圍棋我贏啦，我揮動小拳頭跳起來。

　　這天晚上，我把爸爸拉到桌前。爸爸說：“我不會下圍棋”。我雙手叉腰，擺出師傅的'樣子，說：“我教你，怎么樣！”一連三天，爸爸都老老實實地輸給了我。我把勝利的消息告訴了許多同學，老師也知道我能贏過爸爸。

　　后來有一天晚上，我作業(yè)做完以后，又和爸爸下圍棋，第一局剛下了幾分鐘，爸爸就毫不客氣地贏了我。我生氣地躲進了小房間。

　　第二天晚上，我真想再贏回來。媽媽也認真地坐在一邊觀看。正當爸爸要贏我的時候，媽媽鼻孔里發(fā)出“吼”地一聲。忽然間，爸爸卻輸給了我。我又恢復(fù)了前幾天高興勁兒。

　　第三天，媽媽照樣來看我和爸爸下圍棋，結(jié)果還是爸爸輸給了我。不過，我感到有點奇怪：為什么媽媽在旁邊看，爸爸就會輸呢？

　　終于有一天，媽媽微笑地把機密告訴了我：原來是爸爸媽媽怕我輸了以后心里難過，所以每次都假裝失敗。最后，媽媽語重心長地說：“下棋有輸有贏是正常的，學習也是這樣，生活中也常有這樣的情況，有順利有挫折，有成功也有失敗。要從小學會正確地看待自己，正確地對待別人，才能保持一顆平常心，做到成功時不驕傲，失敗時不氣餒。”

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