美好的遇見作文（精選20篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的美好的遇見作文，歡迎閱讀與收藏。

　　美好的遇見作文 1

　　因為遇見您，所以心存感激。

　　那年，我剛來，剛剛踏入這個新的殿堂，一切都是未知。我遇見了您。哦，親愛的老師。

　　您是教數(shù)學(xué)的，您的課，豐富多彩，變幻莫測。一個個無厘頭的數(shù)學(xué)公式，在您的嘴中，仿佛被施了魔法，都成了妙不可言的音符。您總是很“懶”，題型總是千變?nèi)f化，為了節(jié)約時間，讓我們盡情徜徉在這您為我們創(chuàng)造的數(shù)學(xué)的世界中。您總是纖手一揮，黑板上密密麻麻的式子便一掃而光。一堂課下來，粉筆犧牲了一片，手上就像擦了水粉，五顏六色的。

　　當(dāng)然了，您也有嚴(yán)肅的時候。軍訓(xùn)后的一次合唱，我們太輕敵了，整個隊伍都懶懶散散的，更別提唱歌了，結(jié)果可想而知。那一刻，大家心里都很不舒服，澀澀的，都默然無語。月光下，四周十分靜謐，別的班正在慶賀勝利，而您卻帶著我們在操場的大樹底下總結(jié)不足，開始態(tài)度很強硬，神情很嚴(yán)肅，但說著說著您有些哽咽，大家都低下了頭，看著地面上婆娑的樹影。我咬著唇，看到一縷月光透過樹梢灑在您的臉上，一陣微風(fēng)吹過，眼圈紅了。那以后，我們總是認真對待每一件事，在您的帶領(lǐng)下，越走越遠，越飛越高。

　　還有那次，我成績退的很厲害，那段時間我有些不知所措，整天無精打采。您看在眼里，找我談心，幫我分析……透過窗外，整個夜幕都變深了，而我來時天邊還泛著淡淡的'紅霞。

　　哦，感謝您！感謝，在這最美好的年華讓我遇見了您。月度人物頒獎上，我邀請您為我頒獎。您拍著我的肩膀，感慨萬千，您說：“遇見你真好！”說完您的眼濕了，有晶瑩的東西在閃爍。

　　是啊，遇見您真好！

　　這美好的遇見，在我心中激蕩起層層漣漪，讓人生絢麗多姿，美不勝收！

　　美好的遇見作文 2

　　在那個陽光下，我和你相遇了。

　　看著普通卻又意義非凡的你，我回憶起了當(dāng)時為了得到你，我付出了多少汗與淚。多少次的努力，多少次的付出，遇見你而改變了我一生的命運。你總是被我珍藏在心里那個最深的角落。

　　下雨了。絲絲點點的雨，不輕不重地砸在我的心中。是的，我落選了。為什么就不能給我一個機會？我在心里暗暗地喊。我的心情就像那繁雜的雨一樣，很傷心，很難過。我開始搜尋記憶，希望能找到一個能讓我振作起來的東西。下一秒，我找到了你。我把你從床頭柜中小心翼翼地拿出來，靜靜地欣賞你。

　　在雨簾的襯托下，你顯得格外閃耀。淡粉色的你，卻不顯得太過于妖艷。你可以一點一點地滲透到我心里去。我開始回憶。回憶一年前我付出的努力，同學(xué)、父母、老師的支持與鼓勵，還有期望。我笑了。上面的.金色字體似乎使你更加耀眼了、更加充滿希望了。我久久地看著你，似乎像是在端詳一副名畫一樣，陶醉了。我沒有發(fā)覺，雨已經(jīng)停了。點點金黃的陽光探進了窗口，我撫摸著你。你的故事似乎給了我勇氣與力量，讓我能加快腳步，奮起前行。讓我無視一切的困難與苦難，因為有你的陪伴。從那一刻開始，你就不僅僅是一張普通的錄取通知書了，而你變成了我人生中的不期而遇，一次最美好的遇見。

　　遇見，激蕩起心中的層層漣漪，驚喜之余是感動。

　　遇見，讓我的一生色彩斑斕，美不勝收。

　　在那個陽光下，我好像又一次與你相遇，是驚喜，也是最美的遇見。

　　美好的遇見作文 3

　　每個人的心中，都有一些永恒的回憶和美好的遇見，時光荏苒，這些記憶已深深地烙印在心底，不曾揮去。

　　題記

　　漫長的人生道路上，有許多的遇見，或驚鴻一瞥，或擦肩而過。我遇見了你書，你猶如徐徐的清風(fēng)，輕撫著我煩躁的心靈。你不是一本死氣沉沉、無生命的書，而是我的朋友。

　　兩三歲時，你走進了我的生活。那時，父母總是捧著一本童話書，為我講睡前故事。漂亮的封面，精彩的情節(jié)，美好的結(jié)局，估計就是我對你最初的印象。伴隨著父母舒緩的.語氣，我體會著故事帶給我的快樂。這，便是我與你的初遇。

　　再大一些，我已被你深深吸引，讀書讀到近乎癡迷，除去一些必做之事，剩余的時間基本都是在看書了吧。長輩很驚奇，并不理解為何我如此癡迷，就連父母都說：這孩子，是給書本勾去了魂吧。”只有我知道，在我扎進書海時，你總是同我一起遨游，享受著知識給我?guī)�來的喜悅�?/p>

　　五六年級，我開始接觸名著，我的思緒，慢慢地被書中的人或事所感染：為簡·愛獨立自主的性格敬佩，與魯濱遜一起樂觀地面對困境，為祥子悲慘的命運悲傷即使知道這只是書里的人物，還是忍不住沉浸在內(nèi)。

　　心會冷意的時候，翻開一本書，里面的每一字，每一句，似乎都帶著靈氣：像媽媽的低嚀，喚醒我沉睡的信心；像細潤的春雨，洗刷我悲傷的心靈；像和煦的陽光，照射我冰冷的內(nèi)心。仿佛，所有的不高興都消散了，心里的暖流久久未散。

　　輕輕地抽出一本書，放在光滑的木桌上，柔和燈光下的金屬書簽在微弱的發(fā)著光。緩緩地翻動書頁，熟悉的一字一句映入眼簾，嘴角輕輕地勾起，享受著此時的安靜

　　與書為友，一生歡愉。

　　美好的遇見作文 4

　　夢想，是一個多么美好的詞語，它能給人希望，讓人向往。但是，要實現(xiàn)夢想，只有走上筑夢這條大道，在筑夢途中才能遇見更美好的自己。

　　我是一名三年級的小學(xué)生，早在上幼兒園的時候，看到舞臺上翩翩起舞的姐姐是那么婀娜，那么漂亮，我就在心里種下了一顆夢想的種子——我要跳舞，給人們帶去快樂！

　　我把自己的想法大聲地告訴了媽媽，媽媽嚴(yán)肅地跟我說：“跳舞不是一件輕松的事，你要跳舞，可以！但是你一旦選擇了跳舞，就要為自己的夢想負責(zé)，不管遇到什么困難，有多么辛苦，都要堅持到底。”我信心滿滿地答應(yīng)了，并走上了學(xué)習(xí)跳舞這條夢想大道。

　　開始學(xué)的那段時間，因為充滿興趣，我學(xué)得很快樂。可是，漸漸地，隨著舞蹈動作難度的不斷增加，我的興趣不斷減少了，甚至開始有些討厭跳舞。有一次上課，老師第一次給我們壓腿，我疼得哭了起來。下課后，我沮喪地對媽媽說：“媽媽，學(xué)舞蹈太難太苦了，我不想學(xué)了。”媽媽語重心長地對我說：“跳舞是你的夢想，是你自己的選擇，你當(dāng)初答應(yīng)過要堅持到底的，不能遇到一點困難就放棄。你想跳出優(yōu)美的.舞蹈，想給大家?guī)�去快樂，你就得不怕苦，繼續(xù)學(xué)習(xí)！”在媽媽的安慰和鼓勵下我只好繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈。

　　學(xué)著學(xué)著，我又漸漸喜歡上了跳舞。壓腿，劈腿，下腰，滾翻……每一個舞蹈動作里都包含著我的汗水和淚水，可是，每克服一個困難，又都能讓我體會到成功的快樂。現(xiàn)在，我已經(jīng)多次登臺表演、比賽，甚至還 上過電視，為觀眾帶去了歡樂和笑聲，也取得了舞蹈七級證書。

　　在跳舞的路上，我終于明白，成功并不容易，只有不退縮，不放棄，努力筑夢，才能不斷進步，讓自己逐漸變得更出色。不斷筑夢，才能讓自己變得更美好！

　　美好的遇見作文 5

　　不讀書的人只能活一次讀書可以經(jīng)歷一千種人生。

　　我視讀書為生命中最美好的遇見。記得第一次遇見書，是在我上幼兒園的時候。那次，媽媽回家給我買了一本幼兒啟蒙書，當(dāng)時我第一眼就被它漂亮的封面吸引了。從此便一頭扎進了書里，再也走不出來。

　　小時候，我喜歡看童話書。可憐的白雪公主，英俊的王子，惡毒的王后，無不深深牽動著我的心。長大了我喜歡看美麗的有關(guān)的自然風(fēng)景的書。我用心感受著一滴滴落雨的清脆，一朵朵花綻放絢麗，一片片葉子生長的強勁，一聲聲蟲鳴的遼遠。清新、靜寂，這些景，這些物，留在我的心中揮之不去。

　　現(xiàn)在我喜歡看各類經(jīng)典名著。讀魯迅的《朝花夕拾》，我用心品味那些離我們久遠的童年故事；讀梁曉生的《慈母情深》和史鐵生《秋天的懷念》，我用心感受著親情的美好；讀楊振寧的《鄧稼生》和端木蕻良的.《土地的誓言》，我用心體會著那份深厚的愛國情懷。我在書中暢游，我在書中感動！

　　我生活在一個小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有一個新華書店，幾年前又新建了個圖書館，辦了借書證就可以在圖書館里借閱。去年暑假，媽媽在圖書館為我辦了一個借書證。在圖書館，我常常一待便是兩三個小時，直到管理員催促快走時，我才依依不舍地放下書，第二天又接著去看。后來，管理員一見我，就笑著對我說：真是個“小書迷”呀！

　　這世上有些事就像一場不知名的花開，粗心的人只會嗅到花香，有心人卻會駐足欣賞，記住它的樣子。書就是開在我人生中的路上的花。

　　書，是我人生中最美好的遇見。

　　美好的遇見作文 6

　　夕陽的余暉柔和地灑在一排排整齊的書架上，我小心翼翼地整理著一本本圖書，回頭看見一對父女正低著頭，爸爸輕聲細語地講著故事，小寶貝則津津有味地聽著、看著，不時露出幸福的微笑。這一幕多美好呀！

　　還記得剛上小學(xué)，媽媽帶著我去了一個神秘的地方——晉江圖書館少兒館。每次媽媽總是直接把我扔到了那里“自生自滅”。起初，我很委屈，但日子久了，每次進到圖書館，書香撲面而來，使我情不自禁地加快腳步，在書的海洋里探險。

　　這真是一種美的享受啊！你看，《猜猜我有多愛你》里簡單的對話有著濃濃的愛和快樂、感動；讀《昆蟲記》，我涉獵了昆蟲的神奇和大自然的無限奧秘；讀《壯壯老師與插班生》，告訴我們比成績更重要的是善良和勤奮；當(dāng)我讀到《魯濱遜漂流記》時，我總會忍不住讓自己扮演書中人物冒險。面對困難，開動腦筋想辦法，過五關(guān)斬六將……每當(dāng)這時，我沐浴在書香之下，仿佛自己就是一葉扁舟，觸摸著書海的洶涌澎湃。時而寧靜，時而歡鬧……

　　現(xiàn)在的我，不但是圖書館的常客，而且還是圖書館志愿者的一員。從給各類書籍分書上架、整架和補書，我體會到了作為一名志愿者的責(zé)任，同時也了解了工作人員的辛苦。看著每一個認真滿足的讀者，看著溫馨歡愉的`大書屋，看著我們整齊的書架，像士兵一樣守護、凝視著我們，我是那么驕傲我是圖書館志愿者呀！

　　望著夕陽的余暉如此燦爛美好，我想每一個愛書的人大概都有自己的夢想，都愛這樣的一片凈土。

　　美好的遇見作文 7

　　在開學(xué)之前，我們彼此都不認識。開學(xué)后，我們第一次遇見時，你沖我笑了一下，什么都沒說，但我從你那張陽光的臉上，看出了你的開朗和樂觀。

　　那天放學(xué)時，我獨自走在回家的路上，又一次遇見了你。原來，我們住在同一條街上。感謝這次遇見，讓我們熟絡(luò)起來，并成為了好朋友，從此，我們每天放學(xué)都一起回家。

　　一天，學(xué)校有事，所以放學(xué)晚了一些。那天我正好值日。天已近黃昏，我的心里不由得著急起來，看著漸漸沉落進地平線的太陽，再看看和我一起值日的同學(xué)，想找一個和我同路的，可惜，沒有。一想到我將要獨自走過一段沒有路燈的黑漆漆的路時，我心里就不由地發(fā)毛，我趕緊去洗拖把，想快點值完日。正當(dāng)我拿著拖把往洗漱間飛跑時，我遇見了你。

　　你站在樓梯口，氣喘吁吁，我不禁叫出了你的名字，問道：“你回來班里干什么？不是已經(jīng)放學(xué)了嗎？”你笑著說：“等你，一起回家啊，我們是好朋友嘛！”那一刻，我感到了無限的溫暖。

　　值完日，我們一起走在回家的路上。我的心里不再恐懼，雖然天已經(jīng)黑了，但我們兩個人還是一起有說有笑地往前走。今天的月光，似乎特別亮，月光照在你的.臉上，你的臉龐顯得更加美麗動人。我望著你，心里無限的感動。

　　朋友，遇見你，真好！

　　感謝上天，讓我遇見了你，讓我們能夠成為朋友，一起同行；感謝你，走進我的生活，讓我的初中生活變得更加豐富多彩。

　　這是一次美好的遇見……

　　美好的遇見作文 8

　　樓前那棵老槐樹，已經(jīng)佇立在那兒幾十年了，見證了這座城市的變遷。它夏日頂著陽光的驕傲，郁郁蔥蔥；冬天即使落葉滿地，也仍舊堅韌挺拔。直到那天，我才真正注意到它，尋找到了這美好的遇見。

　　在蒙蒙細雨中，成績條發(fā)下來了，退步的名次使我的心情跌入了谷底，白紙黑字時刻沖擊著我的心靈。當(dāng)我抬頭看向天空，感嘆自己的無能時，一片清新的綠色出現(xiàn)在我的頭頂。零星的雨點不斷從樹葉的縫隙滴下，輕輕打在我的臉頰。不一會兒雨下大了。

　　我仰望著槐樹的樹冠，枝干有力地支撐著這片綠色。每片樹葉在雨的打壓下一次又一次地彎下腰，可當(dāng)雨點再次落下，樹葉又借著這股神奇的力量，頑強有力地反彈回來，而那雨打樹葉的傷痕又怎么會留下？留給它的，只有比之前更加青翠欲滴，更加耀眼的新裝。雨淅淅瀝瀝地下，那每片樹葉華麗的動作也在周而復(fù)始。我不禁明白了什么，心里有種說不出的.共同感。

　　“滴答，滴答……”不久，雨停了。我再次看向樹冠，眼前的景象著實令我震撼——雨后的老槐樹非但沒有落葉，反而更加挺拔，煥然一新，在一碧如洗的藍天下顯得更加矚目。我的眼眶濕潤起來：原來那場雨并未真正給它帶來多大的打擊，帶給它的是輝煌的明天。

　　我現(xiàn)在不就是那棵樹嗎？一場考試的失利，又能給我?guī)�來多少挫折呢？吸取教�?xùn)，奮起直追就是“這場雨”給我留下的最好禮物。

　　老槐樹，這美好的遇見，定會在我心中生根發(fā)芽，引領(lǐng)我在漫漫路上披荊斬棘，做更好的自己。

　　美好的遇見作文 9

　　伴隨著第一聲啼哭，我和你正式相遇。但我在你腹中不斷索取營養(yǎng)、不斷生長的那十個月，卻早已使我們之間的感情不斷加深。

　　每個夜里，你都無法安然入睡，總要起一到兩次的夜；在我蹣跚學(xué)步時，身后總有你緊張而又欣慰的身影。再后來，我逐漸長大了，上小學(xué)了，你陪我溫習(xí)功課，為我遞著一杯又一杯熱牛奶，使我能夠在緊張的學(xué)習(xí)之余放松下來，享受你帶給我的愜意。猶記得小學(xué)時一次親子運動會，我們一起參加“兩人三足”的比賽。由于沒走幾步就不慎摔倒，導(dǎo)致我們逐漸落后于其他同學(xué)和家長。這時，我便有些急躁，只聽得你在我耳邊輕輕而又富有力量的一句話：“調(diào)整好狀態(tài)，我們一定可以的！加油！”我不禁看向你，你望向我的眼神是那么有力，閃爍著信心與不放棄的光芒。那一瞬間，我為生命中有你而感到無比驕傲！也就是在那樣一次次的機會中，使我們變得越來越默契，有時竟連某句話，某一個動作都如出一轍。

　　還記得那一次，我去上書法課，半路卻下起滂沱大雨。你拿上一把雨傘就沖出了家門，跑到車站去接我。你說你出門太急，就拿了一把傘，湊合著用吧！可你卻將傘下的大半片天地都給了我，自己的大半身子淋在雨中。回家后我才發(fā)現(xiàn)，你那黑色的T恤衫已經(jīng)濕透了大半。

　　生活中的點點滴滴透露著你對我的'愛，可你卻一貫不言不語。

　　是什么樣的緣分讓我和你相遇？我想，母愛也許會是最好的答案。

　　遇見你，是我生命中的美好——我的母親。

　　美好的遇見作文 10

　　人生，有許多美好的遇見。這些遇見溫暖著你的心，使你難以忘記。——題記

　　放學(xué)后，我總是喜歡低著頭走，從未抬頭過，那一次的偶然使我遇見你。

　　低頭，彎腰只為了撿那掉落的東西，卻在抬頭的`那一瞬間遇見你。只見你沒有了清晨的朦朧，把眼睛睜到最大也只能看清一個輪廓；更無正午的赤熱，把眼睛瞇到最小也閑耀眼；此刻的你是溫和的，是清晰的，眼睛只需與平常一般就能看見一個完完整整的你。

　　整個天空在你的映襯下，似乎變了色，有醬紫，有金黃，有血紅……

　　朵朵白云在你的映襯下，不斷變換，不斷變色，好像只為將你更完美地襯托出來。

　　一會兒，白云變成綠葉只為襯托你的嬌艷；一會兒，白云變成洶涌的波濤只為襯托你的平靜；一會兒，白云變成一層薄紗將你蒙住，薄紗上倒映出你美麗的倩影；一會兒，白云變成燈盞，只為映襯你的明亮……

　　藍天似乎變成了綢布，你成了染料，將它變成了美麗的綢布。哦！血紅色，那是赤日炎炎的夏日。哦！金黃色，那是金風(fēng)送爽的秋天。哦！醬紫色，那是美麗的星空。哦！橘黃色，那是豐碩的果實。哦！梅紅色，那是冬日里傲放的冰梅。

　　遇見你，我之幸事；只怨沒能早些遇見你！

　　美好的遇見作文 11

　　一個個感人的瞬間，一次次善良的微笑，讓我看見了這座城市的美好。

　　早上，我向早餐店走去，買了兩根油條，一杯豆?jié){。

　　走在路上，我津津有味地吃起了油條，因為吃的太干，噎得慌，想喝一口豆?jié){，一摸口袋，咦？豆?jié){呢？剛剛還在呢……就在我的低頭尋找豆?jié){時，聽見身后傳來一聲“小同學(xué)”的呼喊。

　　我循聲望去，那位賣早餐的叔叔正氣喘吁吁地跑過來并將豆?jié){遞給我，說：“小同學(xué)，你剛才把豆?jié){忘在我店里了，這是你的豆?jié){。”他臉上堆滿的微笑，那是多么溫暖而善意的微笑，我的心里瞬間暖暖的。

　　中午回家時，我好不容易擠上了公交車。剛刷完卡，急急忙忙就擠到了下車口。車上的人越來越多，從前門兒上不了，就從后門上。這時，一位姐姐對我說：“小弟弟，你能幫我刷一下卡嗎？”我并沒有說什么，只是點點頭。

　　接過她的卡，遞向前邊。隨著一聲響，公交卡已被傳了回來，一轉(zhuǎn)頭，我看見的'是小姐姐甜甜的燦爛的微笑。突然，我的身體里涌進一股暖流，不由得也沖她笑著，說了一聲：“不客氣。”陽光灑進車廂，印在了所有人的臉上，此時溫暖無處不在。

　　看看窗外，陽光明媚。我想，就是這些溫暖的微笑使整個城市都充滿了美好。

　　美好的遇見作文 12

　　世界說大不大，說小不小。人在一生中，總能碰到一些人，一些事。或許有些人、有些事就會成為一輩子的回憶，最美好的遇見。

　　記得在暑假的時候，有一天，我和爸爸、媽媽去公園玩，公園里的人好多啊！有爺爺、奶奶帶著孩子出來玩的，也有一家三口出來玩的，公園里到處都是熱熱鬧鬧的。我和爸爸媽媽隨著人群走著、看著。遇到好的景色，我們就停下拍一張照片，就在這時，我看到了一個大姐姐，就如畫里的人似的，穿著雪白的衣裙，打著一把太陽傘，我不禁贊嘆道：“好美啊！”可是一轉(zhuǎn)眼的功夫人流就把我們分開了。唉！人太多了，我只好繼續(xù)往前走。

　　我和爸爸媽媽又來到一個景點，在我們前面有一個小妹妹正跑著，突然，她被一顆小石子絆倒了，摔倒了一個小泥坑里，我剛要去扶她，突然，眼前白影一閃一個人比我還快的扶起了小妹妹，我一看，嚇了一跳，咦？這不是那個“仙女”姐姐嗎？也不怕小妹妹身上的`泥土沾到自己雪白的裙子上，還從包里拿出自己的手帕給妹妹擦了臉和手，看到小妹妹的媽媽過來了，大姐姐就走了。

　　就在這么短的時間內(nèi)，我遇見了大姐姐兩次，讓我明白了：人不光外表美，最重要的還是心靈美。這也成了我在暑假里最美好的一次遇見。

　　美好的遇見作文 13

　　活著，是一種遇見，人與人如此，人與自然如此，人與季節(jié)也是如此。

　　不將所有美好的到來都視為應(yīng)該，都視為合理，都帶著太多的期待，也許不經(jīng)意的遇見，會讓心無意間增添一份欣喜，氤氳一種美妙的感覺。

　　聽見春雷，萬物蘇醒，小草鉆出地面，小青蛙興奮得叫個不停，原來身上的一些慵倦和懶散，也不知不覺中被雷聲震落。

　　遇見春風(fēng)，看著葉子在春風(fēng)中泛綠，在春風(fēng)中“沙沙”淺笑；凝視著花兒在春風(fēng)中輕輕搖擺，柔情地舞蹈；再揚起臉龐，感受著春風(fēng)柔柔拂過，一種舒服和愜意隨即漫卷全身。

　　遇見春雨，聽小溪在春雨中歌唱，看植物和春雨進行熱烈的擁抱，我不由自主攤開手掌，竟然接住了一串詩情，潤澤出一種詩的意境。

　　看見春花肆意綻放，五顏六色地展露美麗；看見周遭都是生機勃發(fā)，連那些老樹，也長出嬌嫩的枝條，努力地張揚著青春的.氣息，縱然年齡老去，也會感受到活力，也會春心搖曳，也會心曠神怡，也會不管不顧走進春的那一種春的爛漫。

　　春，一個充滿詩情畫意的季節(jié)。只要你能打開窗戶，只要你能敞開心扉，只要你能走向自然，只要你能面向廣闊的世界，遇見春天，就是遇見美好。

　　美好的遇見作文 14

　　生活中有很多美好：美好的課堂，美好的老師，美好的友情，美好的……因為這些美好，讓我感受著生活的幸福！

　　清晨，當(dāng)你緩緩地打開窗戶，就像打開了心靈深處的一扇小窗。這，就是美好！當(dāng)你對爸爸媽媽說：“您辛苦了！”爸爸媽媽回答的，如果只是淡淡的微笑，只是揮揮手。那仍然是一種美好。

　　吃早餐時，你不由自主地給爺爺奶奶讓座，“爺爺，您請座！奶奶，我去給您搬一張椅子！”那么，吃早餐時不只是有甜甜的味道，還有愛的味道！

　　下午，你興致勃勃地對路邊一朵毫不起眼的小花說一聲：“你真美！”這也是美好。最平凡的'也是最偉大的，一片枯葉靜靜地躺在萬紫千紅的彩虹下，也是能編出動人的童話故事的！當(dāng)你看到你的兒女在寬敞的教室里好好學(xué)習(xí)，助人為樂，就算你只能在遠遠的地方眺望，這也是一種美好，更是一種幸福！

　　晚上，你靜靜地看著一本多姿多彩的書，它讓你開懷大笑，也可能讓你淚流滿面……美好的一天即將結(jié)束，讓我們幫這美好的一天畫上圓滿的句號吧！

　　生活處處都是美好，讓我們敞開心扉，去感受美好吧！

　　美好的遇見作文 15

　　人這一生，會遇上千千萬萬的人。有些只是擦肩而過，有的`則會相伴一生。而我認為，相遇，便是美好。

　　一天早晨，我走進一家新開的早餐店，店里一個人也沒有，一個老奶奶坐在門口，見我進來，便朝我露出一個慈祥的笑容，“吃點什么呀？小姑娘。”“來碗餛飩。”我笑著說。店里的阿姨聽見了，笑著站起身，開始忙活起來。從此以后，我每天都來這家店吃早餐，有時還和她們聊聊天，我想，這便是緣分吧。

　　一天，我像往常一樣，準(zhǔn)備去店里吃早餐，意外發(fā)現(xiàn)店門口貼了一張紙，上面寫著“門面轉(zhuǎn)讓”。我呆站在門口，久久不愿意離去。這段緣分，連著那溫暖的笑容，一起消失在我生命中。

　　我和她們一樣，不過茫茫人海中的小人物，因緣分相遇，而相遇便已經(jīng)很美好。

　　美好的遇見作文 16

　　穿衣、起床、洗漱、漫步在海邊的沙灘上，獨享著陽光的寵愛。我覺得這是美好。

　　清晨的陽光溫柔，又害羞地只露出半邊臉，不讓我們看完。它悄悄地走上沙灘和沙子玩著堆小山的游戲。慢慢的膽子大起來，開始在沙灘嘻嘻哈哈地跳起來了。

　　這便是正午了，正午的陽光火辣辣的像一個青春少女。但還是挺幼稚的，喜歡在大樹葉上聽故事，聽小草說，聽蜜蜂說，慢慢的，陽光也開始說。它們說的熱火朝天的。安靜！安靜！大樹伯伯被吵醒了、很生氣。開始教訓(xùn)它們，這時陽光便偷偷地逃跑了。

　　它逃到墻后面，又跑到垃圾桶后面。就這樣躲躲藏藏的到了公園。看見了噴泉，便跑了過去。好奇地看了看，便一骨碌鉆了進去，在里面仰泳、蛙泳、高興極了！

　　下午，陽光變成熟了，也不去聽故事，不去玩游戲了，而是在健身房里，鍛煉身體，弄得汗水直流。

　　晚上，陽光像一個老人，靜靜地坐在石頭上，聽著收音機，看著河水向遠方流去，看著枯葉融入泥土，看著鳥兒飛走，凄凄涼涼的.。只有陽光坐在那里。

　　它老了，已經(jīng)沒有力氣在玩耍、游戲了。它一步步的往家里走，回家了。

　　陽光的一天，正如人的一生一樣短暫，但很豐富。花有重開時，人無在少年。

　　努力珍惜現(xiàn)在的陽光，不要白白浪費。美好的是你——陽光。

　　美好的遇見作文 17

　　千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。

　　——題記

　　學(xué)校的洋槐開了。

　　它美的令人窒息。不知是什么時候開的，只是一抬眼，便遇見了這棵洋槐。剎那間，心臟漏拍。

　　它的花是一嘟嚕一嘟嚕的，掩在那繁密蒼綠的葉子中，花穗下面是深紫色的，而頂端卻被陽光照得閃閃發(fā)亮，一陣風(fēng)吹過，花瓣落了滿地。我不忍去看了，一想到花瓣落在地上，被“零落成泥輾作塵”便有那么一絲絲憂傷。

　　但這憂傷轉(zhuǎn)瞬即逝，花瓣落在地上，厚厚的，像地毯，風(fēng)一吹，這花瓣兒又像波浪了，層層疊疊，那是紫色的花海。落下的花瓣，它的顏色是淡紫色的，滿足人們對美好事物的幻想。

　　這是我們第一次遇見。

　　本以為會一直這樣開下去，結(jié)果這幾天偏又陰雨連綿。我不禁又擔(dān)憂起來了，我想你被狂風(fēng)撕咬著，被雨水無情地抽打著，當(dāng)真多了分“風(fēng)流總被風(fēng)吹雨打去”的'意味。

　　第二次遇見，是下雨過后的一天。你的花穗明顯少了許多，只有那么一點淡紫，夾雜在大片的綠色當(dāng)中，顯得太弱小，太脆弱了。那紫多一分艷了，少一分素了。我欣慰起來了，雖然經(jīng)過了風(fēng)雨，可你卻把它們當(dāng)成一種洗禮。你沒有病懨懨的樣子，反而還有著幾穗小小的花穗，顯得更美麗。

　　人生，不亦如此乎？打擊，挫折是人生的一種洗禮，是為了讓你更強。你需要做的，只是微笑著，堅持下去，終了，總會有幾朵花含苞欲放地掛在枝梢上，來回報你昔日的堅持。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　這真是一次美好的遇見。

　　美好的遇見作文 18

　　宇宙山河，浪漫人間，點滴溫柔都值得我們珍藏，好好生活遇見美好。——題記

　　我希望遇見美好，如山間清爽的風(fēng)，古城溫暖的光，從清晨到夜晚，從山野到書房，歲月坦然，日落很慢，生活愉悅。

　　遇見美好，在自己的世界里沉淪。春日夏風(fēng)秋葉冬雪，南水北山東糜西嶺，滄海的云，巫山的雨，一月的雪覆予長白山，又漸變于蔥蘢。峨眉的山林里云興霞蔚，一徑之后，霧水成露，沾于衣襟，烏江船槳漂浮，聲聲入水，又歸于沉寂。桃林溝春匆十里八里，衣袖帶花。漂泊萬里河山，無論何時憶起，它們實在可喜。

　　遇見美好，在自己失敗的世界里上進。生于塵埃，敗于理想高臺，我們長大了，難過都要藏起來，蒼穹底下布滿淚水，即便如此，在獨自承擔(dān)的日子里也要順順利利，挫折把我們磨圓是為了讓我們聚的更圓，沒有翅膀的.我們，只是隨意被認為不能飛而已。積極面對失敗，無論結(jié)果怎樣，他們實在可貴。

　　遇見美好，在自己熱愛的世界里堅持。種自己的花，寫自己的詩，知足且上進，溫柔而安定，不求人好感，不予人難堪，時光不掉頭，熱愛之事不問歸期，喜歡是聲色犬馬，一時興起，熱愛是千帆過盡，依舊不改。

　　記憶與我同在，將我遇見的美好完美的濃縮起來，如同一筆濃墨重彩涂抹在我那單調(diào)的生活畫布上。

　　遇見美好，生活變得溫柔，及時行樂，肆意風(fēng)聲。

　　美好的遇見作文 19

　　在時間的長河里，我們學(xué)會了感恩，也學(xué)會了愛，世人都在盲目追逐不屬于自己，但自己缺少的東西。卻忘了曾經(jīng)你貧窮時，落淚傷心時，孤單寂寞時陪伴在你身旁的東西。

　　三年的時光都將結(jié)束，高考的到來為我的高中三年寫下一個完美的結(jié)局。夢回當(dāng)年盛夏，青色朦朧的少年在秋風(fēng)的洗禮中完成了自己的成長。伴我三年的同學(xué)，老師在這愛的大家庭中相遇也是我們美好的開始。

　　夏蟬的鳴叫譜寫了在，壯闊華麗的中考樂章。在樂曲中，我成為了一個小小的音符。那沒有什么大的貢獻也沒有什么偉大的心懷，？我將上帝給予我的.窗子關(guān)閉，也不再理會世界的喧鬧和繁華。在自閉中，我失去了自信，失去走進他人心中的力量。

　　初次相遇，陽光下的樹林斑駁而夢幻。走在樹木旁的小徑，光輝透過密葉灑下一片熒光，星星點點的熒光，飄落在女孩的頭上，肩上，裙子上，也飄落在我的心頭，夜幕降臨，為夢幻的王國拉下帷幕，睜開朦朧的雙眼，漆黑的天空遮住了青澀的雙眼，夜晚的校園，增添了一絲感觸，那絲感觸難以遮掩，我在寂靜的夜晚等待著太陽的升起，我不經(jīng)感到震驚和迷惘，震驚它所帶給我的幻想，迷惘我如何抉擇未來的道路，感謝命運齒輪的轉(zhuǎn)動，使我們相遇，也感謝校園為我們留下悸動青春的足記。

　　墻上的涂鴉落下的墻灰，都是我們青春的記號，你無私的包容我，謝謝你校園，因為有你我們了相遇的場所，可愛的同學(xué)，可敬的老師，謝謝你，也感謝我們最好的遇見。

　　美好的遇見作文 20

　　新的學(xué)期，新的開始，我揮別輕松愉快的假期，又迎來了新的班級。是的，這個班級雖然是從中班升上來的，但對于我來說就是一個新的班級，之前沒有帶過他們。我于他們來說是一個新老師，而他們于我又何嘗不是新的學(xué)生呢？

　　當(dāng)我迎來這群可愛的小天使，內(nèi)心帶著些許的期待，些許的忐忑不安，又有些許的彷徨。不是第一次中途接班，知道中途接手的班級不如自己小班一手帶出來的孩子感情深，家長配合度也不如一手帶出來到孩子好。我有些害怕，也有寫膽怯，畢竟之前接手班級之時，各個家長的'不認同，不理解，讓我們的工作很難開展。直到一個多月以后，家長了解了老師，才把心放肚里，安心的把孩子交給我們，認可了我們的工作。

　　那樣的苦澀，說實話，我不想再經(jīng)歷一次，然而，事違人愿，我今年再次成為接盤俠，接下來這樣一個所謂的新班級，面對的依然是同樣的挑戰(zhàn)，家長只喜歡與熟識的老師交流，我就厚著臉皮往前湊，主動打招呼。微笑問候，輕聲詢問幼兒情況，慢慢的尷尬的氣氛變淡了，各個家長似乎也習(xí)慣了我這個厚臉皮的老師，愿意跟我交流了，雖然只是一點點的改變，但足以讓我欣喜不已。這比我預(yù)期的情況要好上很多。

　　遇見了這群小天使，就猶如遇見美好，希望在今后的日子里，我可以與小天使們和平共處，愉快的在一起學(xué)習(xí)生活，能跟家長成為朋友，做孩子們成長道路上的知心人，領(lǐng)路人！愿我們遇見美好，攜手同行!

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