從未走遠(yuǎn)作文13篇【精選】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的從未走遠(yuǎn)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　從未走遠(yuǎn)作文 篇1

　　我將那扇門關(guān)上，殊不知，我與她已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。

　　門明明沒有上鎖，她卻怎么也打不開。

　　“等等我，等等我！”我光著腳丫向她跑去，她回過身來，嘴角帶笑，如緩緩蕩開的漣漪。我張開稚嫩的雙手，近了，更近了。“咚”！我不知被什么東西彈了回來，愣在了原地。

　　“傻瓜，這么大一扇門看不見嗎？”她徐徐打開了那扇玻璃門，一邊輕柔的替我揉著額頭，一邊責(zé)怪，語(yǔ)氣中滿溢的心疼。我傻傻地笑著，因?yàn)樗�能夠給予我整個(gè)春天的溫暖。

　　薄薄的陽(yáng)光透過窗戶，慵懶地臥在木質(zhì)的板上，午后的風(fēng)撩撥著樹葉，撩撥著時(shí)光，兒時(shí)的傻事正漸漸淡忘，那個(gè)奮不顧身奔向她的'身影恐怕也慢慢走遠(yuǎn)了……

　　回到家，或許是早已習(xí)慣，我頭也不回地跨進(jìn)自己的屋里，順手掩上了門，卻不知隔絕在門外的，是她驚愕的目光。困倦讓我一下子躺在了床上，而眼睛卻盯著天花板發(fā)呆。門外傳來輕微卻不復(fù)輕盈的腳步聲，門把手動(dòng)了動(dòng)，可是像往常一樣，那扇門依舊遲遲未開，一陣良久的沉默。我起身，想找本課文書看看，無意間翻到一張照片，撥開駐足著時(shí)光的灰塵，兒時(shí)那張充滿稚氣的臉與她的臉貼在一起，思緒不禁跳躍到從前，對(duì)舊時(shí)的記憶也被喚起。

　　從前一扇輕而易舉就能打開的門，現(xiàn)在明明并沒有上鎖，她卻怎么也打不開。屋內(nèi)是漸漸長(zhǎng)大的我，屋外是慢慢老去的她。屋外的她小心翼翼的靠著門，想要聽聽里面的動(dòng)靜，手幾次扶上把手又悄悄放下，我似乎看到那眼里滿是無奈。

　　兩個(gè)人的關(guān)系就像一滴濃墨滴入清水，淡淡的，漸漸散遠(yuǎn)。

　　我輕輕放下了書，走到門前，打開了它，與她的目光相撞，她張開嘴卻不說一句話。我笑了笑：“媽，我開著門呢。”她也笑了，眼角的魚尾紋慢慢漾開

　　原來，她從未走遠(yuǎn)，她一直都在我的方圓里，只要我轉(zhuǎn)身，她就在那里……

　　從未走遠(yuǎn)作文 篇2

　　人如果沒有夢(mèng)想，那跟咸魚有什么區(qū)別。

　　在學(xué)校里，常被題海淹沒的我們，無一不在掙扎。向那海上的孤島游去，但是無論多么努力，近在眼前，一個(gè)浪拍來，又被帶回到了岸上。

　　為什么都爭(zhēng)著上這座島？因?yàn)榈搅松厦妫�可以休息，可以不再�?dān)心海中的險(xiǎn)阻，可以呼吸新鮮空氣，這是凈土，也是夢(mèng)。

　　每逢周末，所有人都被接引上了一艘船，在這船上，可以看見那座島，那島上生機(jī)一片。可是我們必須強(qiáng)渡，那是我們所有人的目標(biāo)，所有人的夢(mèng)。

　　那島巨大無邊，努力的人，日夜前進(jìn)，無數(shù)次前進(jìn)，無數(shù)次地被擊退，還在途中的`人笑他：“你愚蠢！這么累有什么值得。”島上的人默默望著感慨。“這又是一位人杰。”

　　這島對(duì)每個(gè)人意味著不一樣，但每個(gè)人都要經(jīng)歷殘酷的試練，我們泅渡的是題海，有些人的海很廣，他要渡很久。有些人的海很窄，他很快就能到達(dá)。這座島是一段路的節(jié)點(diǎn)，我的夢(mèng)，由一個(gè)又一個(gè)節(jié)點(diǎn)組成。

　　每個(gè)清晨，大家就都開始努力。每個(gè)黃昏，有的人不知疲憊，有的人停下了，每坐在位置上，望望邊上的人，看看自己桌上未完成的題，再望望夢(mèng)想的那座島，我曾一度問自己，還要渡嗎？這樣渡下去有意義嗎？走捷徑我也能到達(dá)那夢(mèng)想，不過是“放棄”二字罷了。

　　我問神明，有失敗者嗎？他說，有，是葬身海底了！他說是走了捷徑，夢(mèng)已不認(rèn)可他，他已經(jīng)失去了夢(mèng)想了。

　　我沉默，看到前路的艱辛和漫長(zhǎng)，看到終點(diǎn)的美好，看到周圍的朋友，都在堅(jiān)持，我怎能成為一個(gè)失敗者！

　　夢(mèng)啊！離我的夢(mèng)如此的近啊！它并未遠(yuǎn)去，它一直在這里。堅(jiān)持，努力，縱使題海將我卷去千米之外，也不遠(yuǎn)！

　　從未走遠(yuǎn)作文 篇3

　　又是這個(gè)日子，那一句句未說出口的話與讓它若隱若現(xiàn)，仿佛還在等我。

　　——題記

　　站在這棵熟悉的樹下，仿佛那一日還在眼前，還在我心中。望著眼前那一片片綠蔭，我又回味起了心中的那一片云。

　　那時(shí)正值陽(yáng)春三月，粉紅色的桃花爭(zhēng)先恐后地綻開了，我?guī)е�跳跳走在這粉嫩的世界，一片片花兒在天空這個(gè)舞臺(tái)跳著歡快的.舞蹈，讓我不禁大吃一驚，對(duì)它說：“跳跳，原來這兒還有個(gè)這樣的地方，以后我們可以經(jīng)常來玩兒。”

　　以后的每一年，我都會(huì)帶著它來這個(gè)粉嫩的世界里玩。一開始跳跳對(duì)那些飄落的花瓣大叫，但是漸漸的它開始搖頭擺尾。時(shí)不時(shí)還用嘴去叼一片跑過來給我，我凝望著它，它身上雪白的皮毛在桃花兒的映襯下是那么美而神秘，那黑寶石般的眼睛一閃一閃的，凝望著天空。

　　我從記憶中回過神來，不知不覺又走到了那片桃花林。我閉上眼睛似乎感覺到它還在。我的心也一起一伏了，我跟著那微妙的感覺走，可等我睜開眼想看一看它時(shí)，眼前卻什么都沒有，往日的印象仿佛化作一縷青煙，飄向了遠(yuǎn)方。我的心不禁微微一顫，好似有什么東西從我的心中逃走了。

　　風(fēng)吹亂了我的思緒，記憶里的歡笑聲，仿佛不再是那樣快樂，它仿佛輕輕悄悄地在我心中溜走。而我也覺得它已經(jīng)不復(fù)存在了。

　　置身于這片粉紅的海洋中，我努力回想著，回想著那每一刻，我靜靜地閉上眼睛，仿佛感覺到他就在身邊，但這次我不再敢睜開眼睛，生怕失去它，我努力地平靜下來，用手去撫摸它。它的樣子在我心中若隱若現(xiàn)，頓時(shí)一股暖流涌上了我的心頭。

　　我睜開眼睛，平靜地望著大地，心中卻泛起一陣陣連漪，這讓我感覺到其實(shí)他從未走遠(yuǎn)，只不過我們只能在夢(mèng)中相見！

　　從未走遠(yuǎn)作文 篇4

　　家門前的一株臘梅，不知何時(shí)，已然變成了一棵金黃色的桂花樹。七八月時(shí)，那萬(wàn)朵金花團(tuán)團(tuán)簇簇的擠在枝頭，恰似繁星滿天，又像是散落了的香囊。花香四溢，沁人心脾，讓人不由心生歡喜。逢到天氣轉(zhuǎn)涼，桂花樹衰敗，那株開在我記憶深處的臘梅樹便不禁涌上我的心頭。

　　刺骨凌寒，只有臘梅傲然挺立，臨風(fēng)不敗。

　　那個(gè)冬天，歲暮天寒，江南的雪下得轟轟烈烈。白雪洋洋灑灑地飄下來，點(diǎn)綴著凜冽的寒風(fēng)，喚醒了那株沉睡了半載的臘梅。綠葉漸漸褪去，不知不覺，干癟柴細(xì)的枝干上，生出許多金黃色的花苞。時(shí)間沒有留給她蓄勢(shì)待發(fā)的機(jī)會(huì)，趁著黑色的.夜晚，悄無聲息地將大地覆上了雪白。銀裝素裹說的就是這般吧，趴在窗前遠(yuǎn)眺，只有天空依舊藍(lán)得純粹，到處是潔白的。

　　猛然想起剛開出花苞的臘梅，便急忙跑到樓下，仰望這棵并不高大卻令人不禁心生敬意的樹。只一夜，她已把花兒開滿枝頭。看到樹杈之間的那抹燦爛，淡淡的清香逸于心田，才第一次明白古人所創(chuàng)的那句詩(shī)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

　　寒風(fēng)掠枝，使得黃花漫天，讓人感嘆她的般般入畫。

　　雪壓花上，惹得枝條筆挺，令人贊頌她的堅(jiān)毅蒼勁。

　　時(shí)而飄下一朵臘梅花，殘留著雪，重重地墜落。正逢穿著棉服的孩走過，趕忙伸出手來，用力托起這朵飽經(jīng)風(fēng)霜的臘梅，任由雪在手中融化，手心那一點(diǎn)金黃卻仿佛生出暖意。孩子露出幸福的笑容，純樸得就像手中的那朵臘梅花……

　　臘梅雖然不及牡丹雍容華貴，但有著傲雪凌霜的風(fēng)骨；她雖然不像荷花高潔脫俗，卻能在冰雪中裝點(diǎn)著自然。

　　臘梅樹，從未走遠(yuǎn)，在我心中為我指明前進(jìn)的道路。

　　從未走遠(yuǎn)作文 篇5

　　有的人，即使很久不見，但一想起來，仍銘記在心；有的物，即使很久不用，但一看見，仍然刻在腦海；有的事，即使很久不想，但一想起來，仍然記憶猶新。只因?yàn)樗麄儚奈醋哌h(yuǎn)！

　　天空下起了雨，淅淅瀝瀝的`雨打在窗臺(tái)上，正在寫作業(yè)的我不禁抬頭看向窗外，是吧，那天也是雨

　　“起床，起床，一會(huì)兒該遲到了”耳邊響起了媽媽的聲音，我看向窗外，下雨了，我賴在床上，不想走，上一年級(jí)的毛病，總覺得自己多上一天少上一天的無所謂，騙媽媽說肚子疼死了，媽媽又怎么不會(huì)知道我的"伎倆”，她沒上當(dāng)，"快起來，一會(huì)你爸來了，看你怎么辦！”果然，爸爸來了。

　　"想干嘛，不去上學(xué)了？"爸爸的聲音在頭頂傳來，小時(shí)候，我很怕我爸爸，幾乎不敢和他說話，相反和媽媽關(guān)系很"鐵”，無話不說，但我還是壯著膽子說"不想去，肚子疼，”我當(dāng)然知道爸爸不信，但是現(xiàn)在這么大的雨，而且已經(jīng)遲到了，我不喜歡大家注視著進(jìn)教室，挺尷尬的！“啪！"爸爸生氣了，爸爸下起了“巴掌雨”，我像個(gè)演員一樣，在屋子里東竄西竄，在別人看來搞笑的畫面，其實(shí)內(nèi)心挺崩潰的，最終還是選擇妥協(xié)，眾目睽睽地進(jìn)教室。

　　轟隆一聲雷，把我拉回了現(xiàn)實(shí)，看到下雨還是會(huì)想到這件事，這就是個(gè)小事，但是什么原因讓我記這件事記這么久呢？

　　總覺得摘不到的花最香，吃不到的蘋果最甜。也許成長(zhǎng)路上酸甜苦辣咸，我們是否已經(jīng)習(xí)慣用仰望的姿態(tài)去看待別人呢？但幸福就在身后，只要你回頭看看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們從未走遠(yuǎn)

　　從未走遠(yuǎn)作文 篇6

　　茫茫人生路，暮然回首，他，從未走遠(yuǎn)。

　　冰涼泳池中

　　天氣炎熱，我拉著爸爸來到游泳池，讓他教我游泳。學(xué)游泳絕非易事。我一開始就嗆了幾口水，姿勢(shì)不對(duì)，手腳不協(xié)調(diào)，換氣太慢等種種錯(cuò)誤出現(xiàn)，我無數(shù)次想要放棄，但耳畔那一句句“女兒，加油，你能行”鼓勵(lì)著我……

　　他，從未走遠(yuǎn)。

　　他，在冰涼的泳池中，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著著我。

　　燈火闌珊處

　　“爸，今天晚上學(xué)校補(bǔ)習(xí)到九點(diǎn)，你能來接我嗎？”

　　“長(zhǎng)這么大了，走夜路也不敢，我今晚也要加班，沒時(shí)間，你走路回來吧！”爸爸答道。

　　我心生悶氣，爸爸是不是不愛我了？走夜路而已，我才不用你接！

　　終于，下課了，我獨(dú)自一人走在回家的路上，樹木的影子映在地上，每看一眼，我都心生恐懼。路燈很昏暗，泛著黃色的.微光。耳畔的風(fēng)吹過，像一陣陣呻吟。就在極度恐懼下，我挪著腳步回到了家門口，回頭一看，發(fā)現(xiàn)路燈下有一個(gè)熟悉的身影，我仔細(xì)一看，那是爸爸……

　　他，從未走遠(yuǎn)。

　　他，在燈火闌珊處永遠(yuǎn)守護(hù)著我。

　　心靈最深處

　　暑假來臨，我為自己制定了作息時(shí)間表，規(guī)定自己早上必須自覺學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)。爸爸很欣慰說：“女兒，希望你能堅(jiān)持做到。”我滿口答應(yīng)：“一定！”

　　實(shí)行了四天，我有點(diǎn)不耐煩了，兩個(gè)小時(shí)真漫長(zhǎng)。這天，我才剛自習(xí)不到一個(gè)小時(shí)，我便心不在焉，偶爾發(fā)現(xiàn)書桌抽屜里的游戲機(jī)，我心想：玩一下就算放松，沒什么的。拿起游戲機(jī)，剛想打開，我便透過鏡子看到爸爸站在房門旁，他的眉頭緊鎖著，目光里的期待與失望交加。我羞紅了臉，想起來自己答應(yīng)過爸爸的話，放下游戲機(jī)，學(xué)習(xí)起來。

　　他，從未走遠(yuǎn)。

　　他，在我心靈最深處，永遠(yuǎn)鞭策著我。

　　我堅(jiān)信：他——我的爸爸，永遠(yuǎn)愛我！

　　從未走遠(yuǎn)作文 篇7

　　在那個(gè)被晚霞渲染成火顏色的天空下，一個(gè)潔白的身影離我越來越遠(yuǎn)。夕陽(yáng)染紅了我們每個(gè)人的臉，卻唯獨(dú)那越來越遠(yuǎn)的身影依舊白得圣潔。

　　那白色身影是一條狗，它叫小可，一只瘸腿狗。自從那一別，就從未再見過它了。可從未忘，那陣清脆的銀鈴聲，那愈來愈近又愈來愈遠(yuǎn)的`細(xì)碎的腳步，愈來愈清晰的白色以及那越來越模糊的身影。

　　如今那白色身影離我越來越遠(yuǎn)，身影也越來越模糊，可是它留給我的記憶卻被歲月那潺潺的水流沖刷得越來越清晰。我留著它常掛在脖子上的銀色鈴鐺，我忘不了它每次跳躍而激起的清脆的鈴聲，以及被風(fēng)吹亂的白色毛在陽(yáng)光的照耀下燦爛奪目，像一團(tuán)白色的火焰在熊熊燃燒，富有生命力。

　　每一次輕搖著鈴鐺仿佛耳畔都會(huì)回響一陣狗聲，飄渺又強(qiáng)而有力，仿佛從天際傳來，又向天際傳去，我記得它每一次叫喊都站得筆直，臉帶朝著天的方向，每一聲都與空氣纏綿，婆娑，顯得源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

　　我和它在一起的時(shí)光既短暫而又美好。記得我們一起散步；一起吃飯；一起看著天邊的火燒云，變濃又變淡。

　　雖然有它的時(shí)光越來越遠(yuǎn)，我的想念也越增越多。歲月沖刷不走有它的時(shí)光，反而越是沖刷，而越是明顯。

　　每一次出門我都會(huì)帶著小可生前的銀色鈴鐺。仿佛一眨眼一睜眼都有它，心中的那份執(zhí)念從未放下，眼前的白色身影從未離開。

　　每一次回憶，都是那么美好，那三個(gè)星期短暫而快樂。每一次從回憶的纏綿迷宮中抽身而去，總是有舍不得，舍不得。

　　它永遠(yuǎn)都在，從未離開，有它的歲月，從未逝去。

　　從未走遠(yuǎn)作文 篇8

　　你我之間的距離忽遠(yuǎn)忽近，我盼望你的關(guān)注。只有想逃避你的保護(hù)，記憶中的溫暖，似乎已經(jīng)消失殆盡，你其實(shí)從未走遠(yuǎn)。

　　記得上小學(xué)一年級(jí)那年。村里的小朋友都在為開學(xué)做準(zhǔn)備。明明不知道需要買什么學(xué)習(xí)用品，卻非要拉著爸媽亂買一通。還振振有詞地說：“這是老師讓我們買的。”那時(shí)你拉著我的小手。為我第一次踏進(jìn)校園忙前忙后。似乎你才是那個(gè)期待開學(xué)的小朋友。站在貨攤前與一群小孩子爭(zhēng)論著哪種筆更好用。還時(shí)不時(shí)的問她們有沒有什么好的建議。就這樣，你把我要的，或者我可能需要的東西一一為我買齊。還一遍遍的叮囑我什么東西放在哪里，生怕我找不到，現(xiàn)在你不會(huì)再為我親自去買學(xué)習(xí)用品。你只會(huì)問我需要多少錢，剩下的.就全交給我自己。我因你的突然放手感到無助，我覺得自己還不夠強(qiáng)大去獨(dú)自支撐自己的生活，但漸漸地我發(fā)現(xiàn)這期你都是心中有數(shù)的。

　　記得上學(xué)期有一次放假，我看時(shí)間還早，就沒有直接回家，而是到了一個(gè)同學(xué)家去玩。等我準(zhǔn)備回家時(shí)已經(jīng)到了做飯的時(shí)間，我并沒有一點(diǎn)點(diǎn)緊張。因?yàn)槲抑�道你一定還在上班，我什么時(shí)候回家對(duì)你來說都一樣。當(dāng)我走到家時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到路燈下，你焦急地來回踱步，你一抬頭就看見了我，大聲地叫了一聲我的乳名，催促我走快點(diǎn)。那頓晚飯你沒有責(zé)備我回家晚了，只是溫柔地問我餓不餓，似乎我去了那里，你早就知曉。其實(shí)我知道每天早上你早早上班。今天還是堅(jiān)持做完早飯?jiān)僮撸瑸榱苏l(shuí)讓我吃上健康的早飯。每天晚上，你在睡前總是在心里計(jì)劃著為我做些什么緩解學(xué)習(xí)壓力。

　　其實(shí)你對(duì)我的愛沒有因?yàn)闀r(shí)間的流失，而減損一絲一毫。

　　因?yàn)楝F(xiàn)在的我渴望離開你保護(hù)我的羽翼。又沒有足夠的能力應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)路程的風(fēng)雨，所以昨天把你的關(guān)愛和放手看的很負(fù)面。

　　雖然一開始我記得你我之間的距離，早已是兩個(gè)世界，但其實(shí)你從未走遠(yuǎn)，媽媽。

　　從未走遠(yuǎn)作文 篇9

　　人的一生，有很多事物，很多人都會(huì)離開，但當(dāng)他回首往事時(shí)，總覺得那些人，那些事從未走遠(yuǎn)，那么他是一個(gè)幸福的人，他擁有著珍貴的回憶，而那些回憶都從未走遠(yuǎn)，也不會(huì)走遠(yuǎn)。

　　我姥姥是一個(gè)勤勞干練的人，她從我上學(xué)開始，就一直伴我長(zhǎng)大。她天天為我洗衣做飯，卻從不叫苦。她一直為我操勞著，不曾想，今年夏天忽然病逝離我遠(yuǎn)去了，我當(dāng)時(shí)痛苦流涕，看著她的臉，黃得像蠟，曾經(jīng)在我看起來好高大的形象，如今卻顯得如此地瘦小，心中的悲傷難以自抑。我現(xiàn)在時(shí)常望著她掃過的地，洗過的碗發(fā)呆，不禁想起許多往事，感覺姥姥從未走遠(yuǎn)。

　　我聽姥姥說過最多的話是：“人最重要的是進(jìn)取心、責(zé)任心和愛心。”當(dāng)時(shí)我只是把這句話當(dāng)作口號(hào)，現(xiàn)在想想，這句話充滿深意。

　　我時(shí)常又想起上書法的經(jīng)歷。每次上課，姥姥都陪著我去，日復(fù)一日，而懶惰的我卻不肯練書法，姥姥時(shí)時(shí)逼著我練習(xí)，當(dāng)時(shí)的我是多么不情愿，而如今，看著一張張書法得獎(jiǎng)證書，姥姥的面容便浮現(xiàn)在我眼前，她好像從未走遠(yuǎn)，一直在關(guān)注著我。我現(xiàn)在能寫得一手好字，多數(shù)都是姥姥對(duì)我嚴(yán)厲要求的功勞。我好像聽見她說：“練好書法，你又擁有了一門技藝。”她真是為我操碎了心。

　　我還有兩個(gè)姐妹，其中就數(shù)我最淘氣，可姥姥卻一直對(duì)我疼愛有加，一視同仁，一直那么珍愛我，教我好好做人。姥姥是個(gè)少言寡語(yǔ)的人，她對(duì)我的.疼愛、教育一直是用行動(dòng)展示的，而最令我記憶深刻的話就是“三個(gè)心—進(jìn)取心、責(zé)任心和愛心”，這“三心”一直激勵(lì)著我不斷前行。

　　我看望她時(shí)，她的眼睛好像已經(jīng)睜不開了，皮膚也不再像往日那樣白皙光澤，而是蠟黃色，臉上的皺紋更深更多了，頭發(fā)愈發(fā)顯得蒼白，只聽見她深情又悲傷地說：“人最重要的是進(jìn)取心、責(zé)任心和愛心。”

　　姥姥走了，但我總感覺她從未走遠(yuǎn)，好像她一注視著我，看見我有了進(jìn)取心、責(zé)任心和愛心時(shí)，就會(huì)心地笑了。

　　從未走遠(yuǎn)作文 篇10

　　我又一次回想起，童年時(shí)陪伴我走過那些流光溢彩的日子的生命，才發(fā)覺它們?cè)缫央x我而去，卻從未走遠(yuǎn)。

　　五歲時(shí)，我有了第一個(gè)玩伴，準(zhǔn)確的說是五只。那是在晶瑩透明的玻璃缸里上下歡騰的五條小金魚。初次見面，我興奮的上竄下跳，就差沒像魚兒那樣激起水花來。五條小金魚各具特色，有黑的也有紅的，都瞪著漂亮的大眼睛，尾巴像扇子一樣，穿梭在魚缸里。攸而遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與人相樂。我獨(dú)獨(dú)寵愛最小的，也是最漂亮的那一條，他渾身雪白，形體優(yōu)雅，讓人贊嘆不已。也許是換水不及時(shí)，亦或許喂食次數(shù)太多，沒過兩天，他便把他那嬌貴的白肚皮翻了上來，于是陸陸續(xù)續(xù)，五只小家伙都離開了。魚缸徹底空下來以后，我小心翼翼的把它鎖在了最深處，隨后用小盒子裝上五條金魚，埋在了院里的梧桐樹下，久而久之，那個(gè)當(dāng)初引的我痛哭流涕的小土包也不見了。

　　七歲。叔叔送給了我一只小白兔，用籠子裝著，它就乖乖的呆在里面，不鬧也不跳。自從多了他以后，每天早上賴床的我竟然會(huì)早早醒來，跟奶奶去菜市場(chǎng)，撿一些新鮮的菜葉，回來喂給它吃。看著它的'三瓣嘴，飛快的卷著菜葉，再伸爪向我討要的樣子，我幸福極了。大約過了兩年，小白兔長(zhǎng)成了大白兔，小小的籠子也終于裝不下他，于是便放養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)上。第二年年末，我回老家過完春節(jié)，風(fēng)塵仆仆趕回來的時(shí)候，卻不見那熟悉的毛茸茸的身影，我在屋子里到處找他，叫他，等來的卻是奶奶的話“它已經(jīng)走了”，我再次失聲痛哭。

　　九歲，12歲，13歲，我漸漸長(zhǎng)大了，身邊的伙伴也換了一個(gè)又一個(gè)，他們?cè)趲Ыo我快樂的同時(shí)，也用相繼離去的方式，抽走了我心底最柔軟的一份東西。那些有他們的村巷，又怎能從回憶中抹去，于是在記憶的街口回首童年時(shí)，原來是自己與時(shí)間背道而馳，而它們?nèi)耘f等在原地，從未走遠(yuǎn)。

　　從未走遠(yuǎn)作文 篇11

　　云層中透射出的溫暖陽(yáng)光，輕柔地從葉片縫隙中流淌下來，微微搖晃著，給每一個(gè)人的眼中，都鍍上了一層初秋的明媚。即使是在枝葉最茂盛的榕樹下，也閃爍著光芒。

　　這樣美麗的風(fēng)景，我是無心觀賞的。因?yàn)楸痴b任務(wù)沒有完成，我在教室門外罰站。雖然兩眼緊盯著政治書，但是滿腹的委屈與悲傷讓我煩躁得一個(gè)字也看不進(jìn)去。罰我站的，不是政治老師，而是我的班主任，她還有一個(gè)更為重要的身份——我的媽媽。媽媽，你非得讓我顏面無存才能解氣嗎？回想起她威嚴(yán)的眼神，我感覺母愛頃刻走遠(yuǎn)。

　　站在門外，我的眼神早已游離課本，內(nèi)心翻江倒海：她在班上時(shí)時(shí)盯緊我，處處針對(duì)我，還時(shí)不時(shí)地訓(xùn)斥我。我自認(rèn)為我已經(jīng)夠努力的了，卻總是達(dá)不到她的要求。那個(gè)從小就一直疼我寵我的'媽媽哪兒去了？難道就因?yàn)檫M(jìn)入畢業(yè)年級(jí)后成績(jī)稍有下降我就不再是她的乖乖女啦？難道就因?yàn)樗�是我的老師我的班主任就要�?duì)我嚴(yán)苛到近乎刻薄而絲毫不念及她也是我的媽媽？我不理解！我真的無法理解！

　　委屈歸委屈，該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)總是要完成的。晚餐時(shí)間，我獨(dú)自一人躲在教室里背書。我堵上耳朵，摒除雜念，兩耳不聞窗外事，一心只讀手中書，終于把背誦任務(wù)完成了。至于晚餐嘛，就當(dāng)減肥啦。

　　下晚自習(xí)后，我滿腹饑餓一身疲憊地回到家里，媽媽一如既往地做好夜宵等著我，時(shí)間拿捏得剛剛好，飯菜都是熱氣騰騰的，比平時(shí)還加了一個(gè)菜。她坐在我的對(duì)面，自己一口也沒吃，白天的威嚴(yán)都溶化在一臉慈祥里。她滿眼憐愛地看著我狼吞虎咽風(fēng)卷殘?jiān)疲�我吃了仿佛比她自己吃了還享受。

　　反思這些年，家里的活媽媽絲毫沒有讓我動(dòng)過手；自己的事媽媽也全力地為我操著心。無論是作為老師還是作為家長(zhǎng)，她都竭力扮演好角色；無論是對(duì)我嚴(yán)厲還是對(duì)我溫柔，她都始終滿溢著母愛。她的一言一行，一顰一笑，都讓我感受到：母愛從未走遠(yuǎn)！

　　從未走遠(yuǎn)作文 篇12

　　雖然好幾年過去了，但那片老城，那些小巷，那些老字號(hào)，仍然留在我的記憶中，從未遠(yuǎn)去。

　　那片老城雖然看上去有點(diǎn)兒破舊，但青磚黛瓦的民居，磨得锃亮的青石板老巷，擔(dān)著蔬菜的農(nóng)夫，吹著肥皂泡的孩童，搖著尾巴的小狗，再加上時(shí)不時(shí)從人家院子里探出腦袋的桃樹、梨樹、銀杏、皂莢樹、刺槐樹……組成了一幅無比優(yōu)美的畫卷，穿行其中，仿佛在一首唐詩(shī)中漫游，一切都是那么古典雅致。

　　那里是外婆的家，也是我的家。我從小就生活在那里。春天的時(shí)候，我會(huì)和小伙伴們相約，撐起傘，在淅淅瀝瀝的春雨中，去尋找桃紅柳綠，去查看燕子在誰(shuí)家的屋檐下搭窩；夏天的時(shí)候，我們會(huì)去尋找梔子花的清香，會(huì)坐在光滑而涼爽的青石板上玩丟石子的游戲；秋天的時(shí)候，我們會(huì)去鄰家討要紅燈籠般的柿子，會(huì)看著進(jìn)城的農(nóng)夫挑著一擔(dān)擔(dān)胡蘿卜而饞涎欲滴；冬天的時(shí)候，我們會(huì)穿著厚厚的衣服，在胡同里堆雪人，在古廟門外的.空地上抽陀螺……

　　可是，就是這么一個(gè)給我?guī)�來無限美好記憶的樂土，就是這么一個(gè)有著深厚文化底蘊(yùn)的老城，在城市擴(kuò)張大潮中被一口吞沒了。大型機(jī)械的轟鳴聲，把曾經(jīng)美好的記憶一一碾碎，塵土飛揚(yáng)中，我的眼淚在飛。為什么非要痛下殺手？為什么不能留下這片老城呢？難道就因?yàn)檫@里是黃金地段？毀掉一片老城實(shí)在是太容易了，可是，這些經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的老房子、老街道，一旦拆掉，就永遠(yuǎn)消失了。這是一件多么令人痛心的事！

　　現(xiàn)如今，那片老城早已“灰飛煙滅”，取而代之的是高樓大廈，是寬闊的馬路，可每每經(jīng)過那里的時(shí)候，我的腦海里總會(huì)浮出曾經(jīng)的青磚黛瓦，曾經(jīng)的青石板老巷，曾經(jīng)的童年，曾經(jīng)的歡樂……我知道，那片老城并未離我遠(yuǎn)去，仍然珍藏在我心靈的深處。

　　可是，我今后只能在回憶中走進(jìn)那片老城，走進(jìn)童年的記憶里了，但我不知道這究竟是誰(shuí)的悲哀？

　　從未走遠(yuǎn)作文 篇13

　　人們總說，時(shí)間是最好的良藥。它可以使人們淡忘一切，忘記曾經(jīng)的快樂、悲傷、痛苦。可我覺得時(shí)間亦是人與人情誼間最好的證明，就像他們，雖然各在天涯，卻從未走遠(yuǎn)。

　　六年時(shí)間，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，經(jīng)歷的時(shí)候覺得漫無天日，永遠(yuǎn)不會(huì)到頭。過去了才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)時(shí)間是過得那么快，即使只是一分一秒的過，一眨眼，六年早已從你面前溜走。真慶幸，六年的艱苦學(xué)習(xí)中，我遇見了你們。最精彩，正值完美年華的你們，才讓我對(duì)那六年記憶中，更多的是快樂。

　　永遠(yuǎn)記得小學(xué)畢業(yè)那一天，剛到學(xué)校里，還依舊是一張張開心的笑臉，調(diào)皮的男生們還互相開著玩笑，女生們也聊著平常聊的故事。 值到班主任走進(jìn)的那一刻，手上沒有大大的三角板，沒有厚厚的教科書，輕聲道：“這是大家在一直起的最后一天了……”所有人才像夢(mèng)醒了一般，對(duì)啊，今天是最后一天了呢。一切都是那么的真實(shí)，可轉(zhuǎn)念一想，從來沒有欲想過的今天，終究還是來了，沒有絲毫準(zhǔn)備，只能這樣束手無策。

　　互相寫畢業(yè)同學(xué)錄，桌子上滿滿都是彩色的紙，六年，如此多的故事，如此多的話語(yǔ)，如此多共同的經(jīng)歷，卻不知從何寫起。透過滿天飛舞的同學(xué)錄，看著眼前這群長(zhǎng)得已經(jīng)高大，內(nèi)心卻無比幼稚的.同學(xué)們，真不知道是該哭，還是該笑。

　　下午，最后一項(xiàng)事是拍畢業(yè)照，上午還沒心沒肺打鬧的同學(xué)，現(xiàn)在已一個(gè)個(gè)哭成了淚人兒，抱作一團(tuán)，還有各種約定“以后一定要多聯(lián)系……”排好隊(duì)伍，大家盡量都收起眼淚，拿最美、最帥、最陽(yáng)光的自己面對(duì)鏡頭，大喊：“三班，永遠(yuǎn)不散！”咔嚓，最美、最帥、最陽(yáng)光的我們都永遠(yuǎn)停留在了那一刻，這是對(duì)六年的總結(jié)，亦是對(duì)新路程的翻篇，那一年的我們，正值最美年華，最好童真。

　　小學(xué)過后，大家各奔東西，有了自己的新朋友，新同學(xué)，新老師，可內(nèi)心最深處的快樂，還是源自那個(gè)曾經(jīng)鬧得雞飛狗跳的三班，像承諾的一樣，QQ上的聯(lián)系也從未斷過，時(shí)常的小聚卻總能找回最真實(shí)，最快樂的自己，于你，于我，于三班，你們從未走遠(yuǎn)。

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