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班主任工作量化考核細則
班主任工作量化考核細則1
一、總則
為了加強班級管理力度，促使學生自我管理、自我教育、自我約束，培養學生良好行為習慣、學習習慣、道德素養的形成，創設良好的班風和學風，構建和諧班級、和諧校園，經民主決策、全員參與制定了本量化考核管理細則。
二、實施方案
1、在班主任及各科老師的指導下，實行班委負責制。班委會各成員及課代表等為每周量化成績的統計者填寫。周末、月末將總成績一式兩份，一份存檔，一份張貼在教室內。
2、每人基礎分為100分。根據平時表現給予加分或減分。學期末算出每位同學的`得分，作為評優獎勵的依據；對表現極差的學生，進行適當懲罰。根據小組內個人成績之和后的平均分評選出優秀小組進行獎勵。
3、遵循公平、公正、合理和公開的原則，不得徇私舞弊，不得打擊報復。若有此類現象發生，嚴肅處理。
4.所有班干部、小組長要以身作則，起到模范帶頭作用，如違反以上規定，將加倍扣分。
5.考核細則從20xx年3月1日起實行。
6.此考核細則最終解釋權歸七年級8班委會所有。
三、具體考核細則：
（一）、紀律：（考核人：班長、紀律班長）
1.課堂上或自習課上有交頭接耳說話者，被紀律班長記名者，扣1分；被老師點名者，扣1分。頂撞老師者扣2分，導致課堂無法進行的扣3分。
2.課堂上或自習課上無故趴在桌子上，一次扣1分。上課睡覺、做小動作、吃零食、交頭接耳、嬉笑、起哄、隨便下位、看不健康小說等違紀行為一次扣2分。
3.按時到校。遲到一次，扣1分；早退一次，扣1分；曠課一節次扣2分。
4.課前兩分鐘回座位靜候上課。班長、學習委員負責紀律。嚴禁大上課鈴后不進教室，違規者扣1入校園內不準騎車。發現一次者扣2分。
6.早中晚進班后，非值日同學立即進入學習狀態。凡發現在班里閑串、打鬧、大聲喧嘩等違反紀律者，一次扣2分。
7.嚴禁帶手機進校，帶進班級，帶進宿舍，發現一次扣3分，并沒收手機。
8.集合跑操站隊隊要做到快、靜、齊。上下樓梯不打鬧、推搡，擁擠，站隊不亂插隊、亂走動、說話、鬧騰、如違反每人次扣1分。升旗時保持安靜、肅穆，違反者一次扣1分。
9不做或不認真做眼保健操者，一次扣1分。
10.語言文明。說臟話者，一次扣1分。
11.同學老師之間和睦相處。故意給他人取有損人格和尊嚴的外號者，扣1分；叫他人外號者，一次扣2分。
12.課間時間嚴禁在教室或走廊追趕打鬧。隨意追趕一次扣1分，不得在教學樓樓道內追逐、推拉、擁擠或進行其它不安全的活動，違者扣1分，教室內起哄或大聲喧嘩者扣2分
13.嚴禁打架斗毆。發現一次者扣5分，同時寫出書面檢查，視情節嚴重通知家長或者交學校、或者派出所處理，并給與處分，記入個人學籍檔案。
14.不準進入網吧、游戲廳、臺球室等娛樂場所。發現一次扣6分。
15.嚴禁在校內吃零食。發現一次扣1分。
16.服從班干部（包括小組長）管理。不服從者一次扣1分。
17、跑操不認真者扣1分，破壞隊形，不聽從指揮者扣1分，隨意講話做其他事情者扣1分。
18、頂撞班長或紀律委員的扣1分，違紀被老師發現的扣2分，被班主任發現扣3分。
19在宿舍亂說話、打鬧等每次扣2分，起哄者扣1分，不服從舍長管理的加倍扣分。違紀被巡查老師發現的加倍扣分。
20、不得無故串班、竄樓層違者每次扣1分。上課期間無故外出者扣2分。
（二）、作業：（考核人：學習委員、各學習小組長）
1.按時上交各科作業。未按時上交者，一次扣1分。任課老師點名者每次扣1分。
2.作業未做，到校后補作業，扣1分；
3.嚴禁抄襲作業（包括練習作業）。發現一次者，雙方均扣1分。
4.作業不及時更正的，每次扣1分。
5．未按照要求完成復習、預習、背誦任務，被老師罰站的扣1分。
6．舉手被叫到回答問題答對者一次加1分，難度大的問題回答上來被老師表揚的加2分。
（三）、衛生：（考核人：衛生委員、紀律班長）
1.按時值日。未按時值日或值日不到位者，一次扣1分。
2.上課鈴響仍在值日者，一次扣1分。
3.確保財產安全。放學后，沒有關好窗戶者，一次扣1分；對于損壞者，照價賠償，并通知家長。
4.教室所有財產、衛生工具、桌凳按指定位置、要求擺放。違反者一次扣1分。
5.保持室內干凈。打掃不干凈、死角未打掃、地面有紙屑、桌面有塵土，發現一次扣1分。
6.做好個人衛生，課桌周圍明顯有垃圾者扣1分/次。課桌里特別臟亂者扣1分/次。
7、無故不參加本組值日，如打掃教室衛生區宿舍、倒垃圾、擦黑板等，扣1分，因打掃衛生不積極導致上課遲到扣1分。
8、組長安排工作不服從者扣1分，（若有正當理由也必須先執行后申訴）參加義務勞動不到扣2分，不積極扣1分。
9、在教室內、樓道內、衛生區內、宿舍內及前后亂扔垃圾扣1分，主動拾起別人所扔垃圾加1分，亂倒污水扣1分，隨地吐痰扣1分，其他不衛生行為扣1分。
10、在班級外的其它場所亂扔垃圾，扣1分。
11、浪費飲用純凈水，將飲用水亂倒的，扣1分。
（四）、獎勵：
1.在每次考試中，取得班級1—15名者，分別加記15—1分；期中、期末考試每進步一個名次加0.5分最高加20分滿。
2.凡參加各種比賽，獲得一二三等獎獎勵者分別加加6、4、2分。
3.鼓勵助人為樂,凡做好人好事、拾金不昧者一次加3分；凡被學校政教處表彰者，獎勵6分。
班主任工作量化考核細則2
為進一步加強學校對班級工作的管理，在全校形成良好的校風、班風和學風，形成爭創文明班級的良好氛圍，特制定本細則。
一、計劃與總結（5分）
每學期初，班主任須根據學校政教處的工作計劃，結合本班學生的實際，制定詳細的班級工作計劃，并及時上報政教處，政教處將根據各班工作計劃，檢查班級工作開展的情況。（3分）
學期結束，各班主任根據一學期所開展的`工作，結合平時自己的學習和思考，撰寫一篇班主任工作總結。（2分）
二、參加會議（10分）
班主任準時參加由學校或政教處組織的各種會議，認真做好會議記錄，及時向學生傳達會議精神，按時保質完成學校布置的各項工作。參加會議，不無故缺席或早退。
三、公物保管（5分）
班主任要加強對學生進行愛護公物的教育，各班可以根據本班實際，采取切實可行的措施，分工明確，責任到人，確保班級公物不受損壞。如發現公物被損壞，除了對責任人進行批評教育外，還須照價賠償。情節惡劣的，將進行校紀處分。
四、組織體育活動（5分）
班主任要積極組織本班學生參加各種形式的體育活動。每天的課間操，班主任必須帶領學生整隊到操場做操，班主任要與體育老師配合，共同組織好本班的課外活動，選拔本班體育骨干，加以培訓，認真組織好本班代表隊參加每學期一次的校運動會，并向學校運動隊輸送人才。
五、組織集會（5分）
班主任要認真組織好本班學生參加升旗儀式。帶領學生參加學校組織的各種集會，保持會場安靜，認真做好記錄，按照要求，組織學生在集會后開展討論或寫出體會文章。
六、班會備課與上課（5分）
班主任要認真準備每周一次的班會課，認真備課，認真上課，總結一周的班級管理情況，布置本周的班級活動，提出要求，每次的班會備課都要認真寫在班主任工作記錄上，政教處將作定期檢查。
七、衛生和紀律檢查（40分）
班主任要認真抓好本班的衛生和紀律，主動接受學校的監督和檢查，學校將對這項工作進行定期和不定期檢查，每查出一次衛生和紀律問題，扣除本項分的2分，扣完為止。了解班級學生的思想動態，并培養班隊干部的工作能力、組織能力，充分發揮班隊干部的助手作用，培養學生自我教育、自我管理的能力。（本項扣分以校長隨機抽查和小干部日查為依據）
八、接受完成任務（10分）
班主任對于學校及政教處布置的各項任務要不折不扣地認真完成，要能根據本班實際，創造性地開展工作，學校對于所布置的各項任務都進行檢查記載，作為對班主任進行考核的依據。
九、加強對學生教育與管理（10分）
班主任要加強對本班級學生進行教育與管理，確保本班學生無重大違規違紀行為發生。發生一起，視情節輕重扣分。學生受警告處分的，每人次扣1分；受記過處分的，每人次扣2分；受到留校察看處分的，每人次扣3分（本項扣分從總分里扣除）。
十、板報（5分）
板報有有積極向上的內容，要經常更新（每周換1次），否則發現1次扣1分，直至此項份扣完為止。
另附：車站小學“小干部”日查表
班主任工作量化考核細則3
班級是學校教育管理的基層組織，班主任是班級工作的具體組織者、教育者和指導者。班主任工作是學校教育、教學任務得以順利完成的極為重要的一環。為了切實加強學校內部管理，增強班主任工作的責任心，提高班級管理成效，特制定本班主任量化考核實施細則。
一、班主任例會、班級主題班會
1、每周日晚18：50為科內班主任例會時間，班主任會議準時參加，認真聽講、記錄，對會議精神認真貫徹執行。遲到每次扣5分，無故不參加例會，每次扣10分，請假扣2分。
2、每周日晚第二節為主題班會時間，班主任要認真組織學生開相關主題班會，每周具體內容見后，科里進行檢查，組織較好的'加10分，較差扣5分，不組織者扣20分。
二、上交材料
1、開學初及時制定并上交學期班級工作計劃，班級基本情況一覽表、學生報到情況等，遲交扣5分，未交扣10分。
2、認真做好上級部門要求的有關資料的上交工作。遲交每次扣5分，不交每次扣10分。
三、升旗、開會、早操、課間操
1、周一升國旗，平時開會班主任需跟班維持紀律，無故不參加者扣10分，班級秩序第一加10，第二加5分，較差扣5分，最差扣10分。
2、早操、課間操要求質量高秩序良好，被留班級扣10。班主任跟操每次加5分，請假扣2分，曠操扣5分，一周全勤另外加10。
四、生活指導、衛生掃除跟班、晚上值班
1、能夠按時上好生活指導，總結本班學生一天的表現情況，對違紀學生及時處理，引導學生養成良好的學習、生活、衛生習慣。每缺席一次扣10分，請假扣2分。
2、督促學生每天衛生打掃及時、干凈，學生處每找到科里每次扣10分。周四或其它大掃除時間跟班督促學生打掃及時、干凈，班級衛生不達標者扣10分。
3、宿舍和衛生區衛生，學生處每天扣分總和在20－30分的扣10分，31分以上者扣20分。
4、每天晚上認真值班者加10分，一周內全勤者另外加10分。
五、班級上課、及周末返校情況
1、每天上課秩序較好，無遲到、課堂混亂、不尊重教師情況，加10分，一天中有15%人以上遲到，或課堂混亂、或不尊重教師之一者扣10分。
2、周末返校超過20%不到校者，扣20分，超過15－20%不到校者扣10分。100%到校者加20分。
六、各種活動獎勵
1、學校組織的各種活動，本班學生能積極參加，獲國、省、市、縣、校一等獎的分別加20、18、16、14、12分，獲國、省、市、縣、校二等獎的分別加16、14、12、10、8分，獲國、省、市、縣、校三等獎的分別加12、10、8、6、4分。
2、學校學生處、團委和體育科組織各種活動，要認真組織本班學生參加，本班棄權者，扣20分。
七、控輟保學、交費
1、每學期輟學率在5%內，加20分，5%－10%內加10，超過10%扣10分，超過20%扣20。
2、每學期的各種收費在規定時間完成100%者加20，90%－100%加10，在學期被通報者扣20分。
八、其它臨時安排的工作
學校、學生處臨時安排的工作，如公共衛生區打掃、排自行車等，及時較好的完成者加10分，拒絕不做者扣20分，做的不好的扣10分。
備注：
1、每周基礎分為100分，一周一報、一月一總，周日晚班主任例會進行通報。
2、班主任考核量化和班級量化，在每個月的班主任津貼各占50%；期末評選優秀班主任，本規則占70%，班級量化占30%；評選優秀班級本規則占30%，班級量化占70%。
3、未盡事宜待討論之后加入本考核。本規定即日起執行。
4、因公出差或其它臨時工作，由代理班主任執行本規則。
班主任工作量化考核細則4
為進一步加強學校對班級工作的管理，在全校形成良好的校風、班風和學風，形成爭創文明班級的良好氛圍，特制定本細則。
一、計劃與總結（6分）
每學期初，班主任須根據學校政教處的工作計劃，結合本班學生的實際，制定詳細的班級工作計劃，并及時上報政教處，政教處將根據各班工作計劃，檢查班級工作開展的情況。
學期結束，各班主任根據一學期所開展的工作，結合平時自己的學習和思考，撰寫一篇班主任工作總結或論文。
二、參加班主任會議（4分）
班主任準時參加由學校或政教處組織的各種會議，認真做好會議記錄，及時向學生傳達會議精神，按時保質完成學校布置的各項工作。參加會議，不無故缺席或早退。
三、家訪及記錄（5分）
班主任要認真做好對學生的家訪工作，及時
十、公物保管（6分）
班主任要加強對學生進行愛護公物的教育，各班可以根據本班實際，采取切實可行的措施，分工明確，責任到人，確保班級公物不受損壞。如發現公物被損壞，除了對責任人進行批評教育外，還須照價賠償。情節惡劣的，將進行校紀處分。向家長反映學生在校的思想、學習生活情況，并了解學生在家庭社會的狀況，做到學校、家庭、社會共同配合，教育好學生。每學期，班主任家訪的學生數不得少于30人次，并能認真做好家訪記錄。
四、組織體育活動（4分）
班主任要積極組織本班學生參加各種形式的體育活動。每天的課間操，班主任必須帶領學生整隊到操場做操，班主任要與體育老師配合，共同組織好本班的課外活動，選拔本班體育骨干，加以培訓，認真組織好本班代表隊參加每學期一次的校田徑運動會，并向學校田徑運動隊輸送人才。
五、組織廣播會、集會（3會）
班主任要認真組織好本班學生參加每周一的升旗儀式。帶領學生參加學校組織的各種集會，保持會場安靜，認真做好記錄，按照要求，組織學生在集會后開展討論或寫出體會文章。
六、主題班會（3分）
班主任結合重大時事和本班學生思想實際，每學期組織兩次以上的主題班會，要求認真備課，精心組織，主題要突出，觀點要鮮明，要能充分發揮學生的主體作用，做到人人參與，人人都受到教育和啟發。
七、班會備課與上課（6分）
班主任要認真準備每周一次的班會課，認真備課，認真上課，總結一周的班級管理情況，布置本周的班級活動，提出要求，每次的班會備課都要認真寫在班主任工作手冊上，政教處將作定期檢查。
八、組織班團隊干部會議（5分）
班主任每兩周組織班委和團隊干部召開一次會議，了解班級學生的思想動態，商討班級活動的內容，并培養班團隊干部的工作能力、組織能力，充分發揮班團隊干部的'助手作用，培養學生自我教育、自我管理的能力，每次開會要認真做好會議記錄。
九、班級日志（6分）
班主任要安排值日班委記錄好班級日志，記錄的內容要詳細、真實，每天放學后，班主任要親自查看班級日志，發現問題及時解決，每周五各班要按時將班級日志送交政教處，由政教主任批閱。
十一、執行教育法規（4分）
班主任教育學生方法恰當，不體罰或變相體罰學生，要面向全體學生，不歧視差生。不在班上私自收費，不私自給學生訂購復習資料。要保證學生正常的休息，不在課間把學生叫到辦公室做作業，不在午間休息時間把學生叫到辦公室談話或做作業。如發現違規行為，視情節輕重扣分，情節嚴重且造成較壞影響的，實行一票否決。
十二、接受完成任務（6分）
班主任對于學校及政教處布置的各項任務要不折不扣地認真完成，要能根據本班實際，創造性地開展工作，學校對于所布置的各項任務都進行檢查記載，作為對班級進行考核的依據。
十三、學生評議（5分）
每學期結束前，政教處將組織學生開展班主任工作的評議活動，根據學生評議打分情況，給班主任確定得分數。
十四、學生品德評定（5分）
每學期，班主任都要根據學生的思想表現，品德狀況、個性特長和學習情況，認真寫好學生評語。學生評語要有較強的針對性，堅持以鼓勵為主的原則。班主任還要按照程序，組織學生，班組認真填寫《中學生思想品德考核指標評分表》，根據各項考核結果，評選出班級三好生和單項積極分子。
十五、控制流生，加強寄宿生管理（6分）
班主任要面向全體學生，特別要多關心差生，鼓勵差生，認真做好暫差生的轉化工作，想方設法幫助家庭貧困的學生解決實際困難，嚴格控制流生，力保不讓一個學生流失到社會上去。高中部班級要加強對寄宿生的管理，經常深入宿舍，了解情況，與生活輔導老師配合，從思想、生活等方面關心寄宿生。
十六、學校值日（20分）
每學期結束，政教處將匯總學校平時值日評分記載、寄宿生管理評分記載，對各班進行常規管理方面打分。
十七、文化成績（5分）
班主任要培養學生良好的學習習慣，教給學生科學的學習方法，調動全班同學的學習積極性，在全班形成良好的班風和學風，鼓勵先進，鞭策后進，使全班同學在期中、期末考試中取得良好的成績。
十八、加強對學生教育與管理（3分）
班主任要加強對本班級學生進行教育與管理，確保本班學生無重大違規違紀行為發生。發生一起，視情節輕重扣分。學生受警告處分的，每人次扣1分；受記過處分的，每人次扣2分；受到留校察看處分的，每人次扣3分。
班主任工作量化考核細則5
為了切實加強學校班主任隊伍建設和管理，正確評價班主任的德才表現和工作實績，激勵和促進班主任不斷提高政治素質和業務素質，認真履行崗位職責，創造性地開展工作，提高人才培養質量，結合我校實際情況，特制定班主任量化考核實施細則。
班主任量化考核堅持公平、公開、公正、注重實績的原則，采取定量與定性、記實與評議相結合的辦法進行考核。
一、組織領導
在學校黨總支和校長室的領導下，由分管學生管理工作的校領導牽頭，各專業部及有關處室負責人組成班主任工作考核領導小組，組織實施班主任工作考核。
二、考核辦法
1．日考核
由各專業部根據學生常規管理工作考核(A1—A10)對學生常規工作進行考核。每天進行檢查、評分、公布。督察室及有關職能部門不定期進行檢查。
2．月考核
每月結束后各專業部按要求匯總學生常規工作考核（含A11、A12）平均分；檢查班主任常規任務工作；匯總團委對班級團支部考核情況；匯總其它類情況，根據相關規定加扣分，得出考核等次，報學工處審核。
3．學年度考核
學年度考核分為秋學期和春學期兩次考核，每學期結束，班主任工作考核領導小組對班主任工作進行綜合考核，全面評價各班主任的整體工作。主要由各專業部根據班級月考核平均分、主要業績、學額鞏固率、學生違紀率、公開主題班會、班主任工作總結（論文）等情況，進行整體評價，作為班主任學期考核津貼發放的主要依據，并報班主任工作考核領導小組審核。
三、班主任考核津貼發放辦法
1．班主任月考核津貼發放辦法
（1）班主任月考核津貼由基本津貼和績效津貼兩部分組成。
（2）基本津貼每月基數=（班級人數×5+寄宿生人數×3）元，班級人數按實計算；其中男生比例超過班級人數80%的`班級，每月基數×1.2。每月基本津貼=基數×系數。（具體系數值見下表）
班主任工作年限
系數
備注
兩年以內（含兩年）
1
班主任工作年限從20xx年9月開始計算，中途超過2年（不含2年）不擔任班主任者，班主任工作年限從現在任職開始計算。畢業班級又擔任新生班級班主任不重復計算工作年限；專職班主任不重復計算工作年限。
三年
1.1
四年
1.15
五年
1.2
六年
1.25
七年
1.3
八年
1.35
九年
1.4
十年及十年以上
1.5
（3）基本津貼不納入班主任工作量化考核，根據班級情況核算后，每月足額發放。
（4）每月考核基礎分為200分，系部在基礎分上進行加扣分后得出月考核分值，每月根據考核分值按從高到低確定績效等次，績效等次共分為一等、二等、三等、四等四個等次（一等400元/月，二等300元/月，三等200元/月，四等100元/月）；一等班級數占系部參加考核班級數的15%（取整數，四舍五入），二等班級數占系部參加考核班級數的35%（取整數，四舍五入），三等班級數占系部參加考核班級數的35%（取整數，四舍五入），剩余參加考核班級的等次為四等。
（5）行政值日及相關職能部門將檢查情況送交專業部，每月績效津貼主要由各專業部組織實施考評、核算。
（6）每月班主任考核時間截止當月底，各專業部在次月5日前將考核數據匯總報送學工處，班主任考核領導小組審核后，學工處制定出月考核津貼發放表，報校長審批后發放。
2．班主任學年度考核獎發放辦法
（1）年度考核分秋學期和春學期兩次進行。每學期結束，各專業部依據學期考核內容整體評價班主任工作，按一等（10%）、二等（30%）和三等（20%）進行排名。一等學期考核獎500元，二等學期考核獎400元，三等學期考核獎300元。一學期流生達2人及2人以上取消學期考核獎資格。
（2）各專業部將班主任學期考核情況報送學工處，班主任考核領導小組審核后，學工處制定出班主任學期考核獎發放表，報校長審批后發放。
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