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一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)
在年少學(xué)習(xí)的日子里，很多人都經(jīng)常追著老師們要知識(shí)點(diǎn)吧，知識(shí)點(diǎn)就是一些常考的內(nèi)容，或者考試經(jīng)常出題的地方。哪些才是我們真正需要的知識(shí)點(diǎn)呢？下面是小編整理的一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)1
語(yǔ)文園地一
我會(huì)認(rèn)：爸爸媽媽 大土米 我馬地
讀 弟 洗 過(guò) 服 樂(lè) 車 話 做 哥 地 雞
哥哥 弟弟 小雞 小魚 河馬水牛 讀書 畫畫 騎車 洗衣服
老師 大家 花朵 草地 小河 大橋 水田 風(fēng)雨
識(shí)字一
一去二三里，一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座，八九十之花。
我會(huì)讀：
日月云 山田土
馬牛羊 雞魚兔
爸哥弟 木禾竹
你我他 口耳目
電燈 畫報(bào) 電話
竹子 山羊 木馬
讀讀背背： 詠鵝
駱賓王
鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。
常見(jiàn)的姓：劉 林 許 馬 張 李 王 白 高 田 朱 楊 孫 徐 趙 陳 鄭 吳 黃 石
于 胡 周 毛 江 羅 宋 方 金 萬(wàn)
畫
遠(yuǎn)看上有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在，人來(lái)鳥不驚。
語(yǔ)文園地二
讀讀比比：
了---子 木---禾 大---天 十---葉 土---肚 田---苗
我會(huì)讀：
爺爺 我們 她們 房屋 屋門 高山 江河 河岸 大樹 青草 夏天 雨傘 漂亮 冷熱 遠(yuǎn)近
讀讀背背：
畫雞
唐寅
頭上雞冠不用裁，滿身雪白走將來(lái)。平生不敢輕言語(yǔ)，一叫千門萬(wàn)戶開(kāi)。
靜夜思
李白
床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
語(yǔ)文園地三
看看讀讀：
木船 白云 小河 鴨子 野花 小狗 一只小狗 一條小河 一朵白云
兩只鴨子 一條木船 幾朵野花
語(yǔ)文園地四
我會(huì)認(rèn)：
木 機(jī) 杏 林 休 森 松 桃 橋
我會(huì)讀：
一年級(jí)一班 六一幼兒園 紅星路小學(xué) 第五食品加 工廠兒童電影院
我會(huì)讀：
雨越下越大。天越來(lái)越黑。飛機(jī)越飛越高。
憫農(nóng)
李紳
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。
語(yǔ)文園地五
我會(huì)認(rèn)：
說(shuō)話讀訴誰(shuí)課 作仔住體什做他 呢啊嗎吧聽(tīng)唱響嘴哪
我會(huì)讀：
天空 廣場(chǎng) 這里 那些 長(zhǎng)城 紅旗 景色 美好 回家 再見(jiàn) 仔細(xì) 高興
比比寫寫：
日-白 目-自 木-本 開(kāi)-升 馬-鳥 四-西
讀讀說(shuō)說(shuō)：
你去北京嗎?
嗎?
我的書包呢?
呢?
他就是你的朋友吧?
吧?
語(yǔ)文園地六
我會(huì)說(shuō)：
造— 好— 堆—
綠— 狗— 問(wèn)—
漂— 它— 舍—
我會(huì)連：
可愛(ài)的 燈光
明亮的 小貓
鮮艷的 花朵
紅紅的 小草
綠綠的. 雪花
白白的 小草
讀讀說(shuō)說(shuō)：
高興 高高興興 許多 許許多多
漂亮 漂漂亮亮 仔細(xì) 仔仔細(xì)細(xì)
日夜 —— 來(lái)往 ——
紅火 —— 明白 ——
我會(huì)猜：
不識(shí)字，把字排，秋天去，春天來(lái)。
小小一本書，一天看一面，看完這本書，大家過(guò)新年。
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)2
第一單元知識(shí)歸類
一、會(huì)寫字
一 二 三 上 口 目 耳 手 日 田
禾 火 蟲 云 山 八 十
二、會(huì)認(rèn)字
天 地 人 你 我 他 一 二 三 四 五 上 下
口 目 耳 手 足 站 坐 日 月 水 火 山 石
田 禾 對(duì) 云 雨 風(fēng) 花 鳥 蟲 六 七 八 九 十
三、比一比，再組詞
日（ 日頭 ） 上（ 上去 ） 人（ 大人 ） 耳（ 耳朵 ）
田（ 水田 ） 下（ 下來(lái) ） 天（ 白天 ） 目（ 目光 ）
四、反義詞
上——下 大——小 今——古 站——坐 天——地
五、好句積累
1、站如松，坐如鐘。行如風(fēng)，臥如弓。
2、云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)。花對(duì)樹，鳥對(duì)蟲。山清對(duì)水秀，柳綠對(duì)桃紅。
3、一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。
4、一片兩片三四片，五片六片七八片。九片十片無(wú)數(shù)片，飛入水中都不見(jiàn)。
5、鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。
第二單元知識(shí)歸類
一、漢語(yǔ)拼音
單韻母：ɑ o e i u ü
聲母：b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w
二、會(huì)認(rèn)字
爸 媽 馬 土 不 畫 打 棋 雞 字 詞 語(yǔ)
句 子 桌 紙 文 數(shù) 學(xué) 音 樂(lè)
三、好句積累
1、小兔小兔輕輕跳，小狗小狗慢慢跑。
要是踩疼小青草，我就不跟你們好。
2、小黃雞，小黑雞，歡歡喜喜在一起。
刨刨土，捉捉蟲，青草地上做游戲。
3、數(shù)學(xué)題，三四道，一排等號(hào)像小橋。
做對(duì)了，走過(guò)橋，做錯(cuò)了，過(guò)不了。
想一想，算一算，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)了橋。
4、四是四，十是十。十四是十四，四十是四十。
四十不是十四，十四不是四十。
5、小剪刀，手中拿，我學(xué)奶奶剪窗花。
剪梅花，剪雪花，剪對(duì)喜鵲叫喳喳。
剪只雞，剪只鴨，剪條鯉魚搖尾巴。
大紅鯉魚誰(shuí)來(lái)抱？哦！再剪一個(gè)胖娃娃。
第三單元知識(shí)歸類
一、漢語(yǔ)拼音
韻母：ɑ、o、e、i、u、ü、ɑi、ei、ui、ɑo、ou、iu、ie、üe、er、ɑn、en、in、un、ün、ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ
整體認(rèn)讀音節(jié)：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、yinɡ
二、會(huì)認(rèn)字
妹 奶 白 皮 小 橋 臺(tái) 雪 兒 草
家 是 車 羊 走 也
三、好句積累
1、小白兔，穿皮襖，耳朵長(zhǎng)，尾巴小。
三瓣嘴，胡子翹，一動(dòng)一動(dòng)總在笑。
2、一只船，揚(yáng)白帆，漂啊漂啊到臺(tái)灣。
接來(lái)臺(tái)灣小朋友，到我學(xué)校玩一玩。
伸出雙手緊緊握，熱情的話兒說(shuō)不完。
3、月兒彎彎掛藍(lán)天，小溪彎彎出青山。
大河彎彎流入海，街道彎彎到校園。
4、藍(lán)天是白云的家，樹林是小鳥的家，
小河是魚兒的家，泥土是種子的家。
我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)就是我們的家。
5、橋東走來(lái)一只羊，橋西走來(lái)一只羊，一起走到小橋上。
你也不肯讓，我也不肯讓，撲通掉進(jìn)河中央。
第四單元知識(shí)歸類
一、會(huì)寫字
了 子 人 大 月 兒 頭 里
可 東 西 天 四 是 女 開(kāi)
二、會(huì)認(rèn)字
秋 氣 了 樹 葉 片 大 飛 會(huì) 個(gè) 的 船 兩 頭
在 里 看 見(jiàn) 閃 星 江 南 可 采 蓮 魚 東 西 北
尖 說(shuō) 春 青 蛙 夏 彎 地 就 冬 男 女 開(kāi) 關(guān) 正 反
三、比較組詞
了（好了） 人（ 人們 ） 天（ 天上 ） 四（ 四個(gè) ）
子（葉子） 大（ 大家 ） 頭（ 里頭 ） 西（ 東西 ）
四、多音字
子 zi 葉子 子 zǐ 子女
五、反義詞
涼——暖 落——升 小——大 東——西
南——北 是——否 彎——直 冬——夏
上——下 男——女 正——反 開(kāi)——關(guān)
頑皮——安靜
六、詞語(yǔ)搭配
小小的船 彎彎的月兒 閃閃的星星 彎彎的谷穗
藍(lán)藍(lán)的天 尖尖的草芽 圓圓的荷葉 頑皮的雪人
七、好句積累
1、彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。
2、江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。
3、一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。
4、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
5、雪人大肚子一挺，他頑皮地說(shuō)：“我就是冬天。”
第五單元知識(shí)歸類
一、會(huì)寫字
水 去 來(lái) 不 小 少 牛 果
鳥 早 書 刀 尺 本 木
林 土 力 心中 五 立 正
二、會(huì)認(rèn)字
遠(yuǎn) 有 色 近 聽(tīng) 無(wú) 聲 去 還 來(lái) 多 少
黃 牛 只 貓 邊 鴨 蘋 果 杏 桃 書 包
尺 作 業(yè) 本 筆 刀 課 早 校 明 力 塵
從 眾 雙 木 林 森 條 心 升 國(guó) 旗 中
紅 歌 起 么 美 麗 立 午 晚 昨 今 年
三、比較組詞
小（ 小鳥 ） 刀（ 小刀 ） 木（ 木頭 ） 五（ 五天 ）
少（ 多少 ） 力（ 力氣 ） 林（ 樹林 ） 正（ 立正 ）
四、反義詞
遠(yuǎn)——近 來(lái)——去 有——無(wú) 多——少
大——小 明——暗 升——降 靜悄悄——鬧哄哄
五、好句積累1。遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在，人來(lái)鳥不驚。
2、上課靜悄悄，下課不亂跑。天天起得早，陪我去學(xué)校。
3、一人不成眾，獨(dú)木不成林。眾人一條心，黃土變成金。
4、五星紅旗，我們的國(guó)旗。國(guó)歌聲中，徐徐升起。迎風(fēng)飄揚(yáng)，多么美麗。
5、鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。
第六單元知識(shí)歸類
一、會(huì)寫字
在 后 我 好 長(zhǎng) 比 巴 把 下 個(gè) 雨 們
問(wèn) 有 半 從 你
二、會(huì)認(rèn)字
影 前 后 黑 狗 左 右 它 好 朋
友 比 尾 巴 誰(shuí) 長(zhǎng) 短 把 傘
兔 最 公 寫 詩(shī) 點(diǎn) 要 過(guò) 給 當(dāng)
串 們 以 成 數(shù) 彩 半 空 問(wèn)
到 方 沒(méi) 更 綠 出 長(zhǎng)
三、比較組詞
巴（ 尾巴 ） 下（ 下雨 ） 門（ 門口 ）
把（ 手把 ） 不（ 不要 ） 們（ 我們 ）
四、多音字
長(zhǎng) cháng 長(zhǎng)短 zhǎng 長(zhǎng)大
五、近義詞
常常——經(jīng)常 好像——好似 好看——漂亮
六、反義詞
前——后 長(zhǎng)——短 黑——白
左——右 好——壞 彎——直
七、好句積累
1、公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。
2、影子在左，影子在右，影子常常陪著我，它是我的.好朋友。
3、不久，有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。沒(méi)有花沒(méi)有草的地方，開(kāi)出了紅的花，長(zhǎng)出了綠的草。
4、小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。
5、鳥兒怎樣飛？扇扇翅膀去又回。馬兒怎樣跑？四腳騰空仰天叫。魚兒怎樣游？搖搖尾巴擺擺頭。
第七單元知識(shí)歸類
一、會(huì)寫字
才 明 同 學(xué) 自 己 衣 白 的 又 和
了 長(zhǎng) 山 兒 四 我 心
二、會(huì)認(rèn)字
睡 那 海 真 老 師 嗎 同 什 才 亮 時(shí) 候 覺(jué) 得
自 己 很 穿 衣 服 快 藍(lán) 又 笑 著 向 和 貝 娃
掛 活 金 哥 姐 弟 叔 爺
三、比較組詞
同（ 同學(xué) ） 自（ 自己 ） 學(xué)（ 學(xué)生 ）
月（ 月亮 ） 白（ 白的 ） 字（ 寫字 ）
四、多音字
覺(jué) jué 覺(jué)得 jiào 睡覺(jué) 著 zhe 看著 zhāo 著急 zhuó 著陸
五、近義詞
潔白——雪白 希望——盼望 快活——快樂(lè)
六、反義詞
寬——窄 潔白——烏黑 柔軟——堅(jiān)硬
七、詞語(yǔ)搭配
藍(lán)藍(lán)的大海 黃黃的沙灘 雪白雪白的浪花 小小的海螺
小小的貝殼 彩色的項(xiàng)鏈 金色的項(xiàng)鏈 潔白柔軟的云 嘩嘩地笑著
八、好句積累
1、大海，藍(lán)藍(lán)的，又寬又遠(yuǎn)。沙灘，黃黃的，又長(zhǎng)又軟。雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝殼。
2、快活的腳印落在沙灘上，穿成金色的項(xiàng)鏈，掛在大海胸前。
3、更多的時(shí)候，我盼著自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。
4、種瓜得瓜，種豆得豆。
5、前人栽樹，后人乘涼。
6、千里之行，始于足下。
7、百尺竿頭，更進(jìn)一步。
第八單元知識(shí)歸類
一、會(huì)寫字
竹 牙 馬 用 幾 只 石 多 出 見(jiàn) 對(duì)
媽 全 回 工 廠
二、會(huì)認(rèn)字
群 竹 牙 用 幾 步 為 參 加 洞 著
烏 鴉 處 找 辦 旁 許 法 放 進(jìn) 高
住 孩 玩 吧 發(fā) 芽 爬 呀 久 回 全
變 工 廠 醫(yī) 院 生
三、比較組詞
用（ 用處 ） 幾（ 幾個(gè) ） 石（ 石頭 ） 出（ 出去 ）
月（ 月兒 ） 兒（ 兒子 ） 后（ 后來(lái) ） 山（ 山上 ）
四、多音字
幾 jǐ 幾個(gè) jī 幾乎
五、近義詞
參加——參與 到處——處處 許多——很多 漸漸——慢慢
六、反義詞
放進(jìn)——拿出 升高——下降 許多——很少 回來(lái)——出去
七、詞語(yǔ)積累
碧綠碧綠 粉紅粉紅 雪白雪白 蔚藍(lán)蔚藍(lán)
火紅火紅 金黃金黃 烏黑烏黑
八、好句積累
1、解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。
2、小雞畫竹葉，小狗畫梅花。小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。
3、烏鴉看見(jiàn)旁邊有許多小石子，想出辦法來(lái)了。
4、小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來(lái)。它說(shuō)：“媽媽，草莓沒(méi)有了，地上長(zhǎng)著蘑菇，樹葉全變黃了。”
5、小孩小孩你別饞，過(guò)了臘八就是年。臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘。二十四，掃房子。二十五，凍豆腐。二十六，去買肉。二十七，宰公雞。二十八，把面發(fā)。二十九，蒸饅頭。三十晚上熬一宿。初一初二滿街走。
一年級(jí)必背必默古詩(shī)
詠 鵝
【唐】駱賓王
鵝 鵝 鵝， 曲項(xiàng)向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
風(fēng)
【唐】李嶠
解落三秋葉，能開(kāi)二月花。
過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。
登鸛雀樓
【唐】王之渙
白日依山盡， 黃河入海流。
欲窮千里目， 更上一層樓。
春 曉
【唐】孟浩然
春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。
夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。
靜夜思
【唐】李白
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
憫 農(nóng)
【唐】李紳
鋤禾日當(dāng)午， 汗滴禾下土。
誰(shuí)知盤中餐， 粒粒皆辛苦。
古朗月行
【唐】李白
小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。
又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)3
(一)、量詞
一(面)紅旗 一(只)小鳥 一(座)果園 一(個(gè))鳥窩
一(朵)鮮花 一(顆)星星 一(句)話 一(把)琴
一(根)木頭 一(幅)畫 一(片)樹葉 一(個(gè))家
一(艘)輪船 一(個(gè))朋友 一(群)蝴蝶 一(輛)汽車
一(根)琴弦 一(只)蝴蝶 一(片)藍(lán)天 一(縷)陽(yáng)光
一(面)鏡子 一(群)小畫家 一(群)羊 一(群)孩子
一(條)木船 一(條)小河 一(條)小魚 一(朵)浪花
一(朵)梅花 一(朵)白云 一(只)青蛙 一(只)小鳥
一(條)小路 一(座)橋 一(座)天山 一(座 )亭臺(tái)
一(棵)柳樹 一(滴)泉水 一(片)落葉 一(棵)小草
一(滴)眼淚 一(根)線 一(雙)手 一(雙)翅膀 一(股)香氣
(二)、形近字組詞。
上(上面) 小(大小) 木(木頭) 哥(哥哥)
再(再見(jiàn)) 下(下面) 水(河水) 林(森林)
可(可是)在(正在) 十(十個(gè)) 了(好了)
大(大人) 干(干凈) 禾(禾苗) 葉(葉子)
子(兒子)太(太陽(yáng)) 開(kāi)(開(kāi)門) 木(木頭)
什(什么) 人(大人)東(東方) 色(白色)
手(雙手) 葉(葉子) 從(聽(tīng)從)車(火車)
魚(小魚) 毛(毛筆) 朵(云朵) 筆(毛筆)
藍(lán)(藍(lán)色)又(又是) 那(那邊) 幾(幾個(gè))
竹(竹子) 籃(籃子)右(左右) 哪(哪里)
升(上升) 見(jiàn)(看見(jiàn)) 后(后來(lái))河(河水)
坐(坐下) 生(生日) 幾(幾個(gè)) 右(右手)
可(可是) 座(座位) 日(日子) 苗(禾苗)
氣(氣球) 白(白色)口(口水) 目(目光)
田(田地) 汽(汽車) 的(白的)只(一只)
同(同學(xué)) 木(木頭)有(有人) 回(回家)
回(回去) 目(目光) 又(又是) 田(田地)
草(小草) 鳥(小鳥) 手(雙手)不(不行)
原(草原)早(早上) 烏(烏云) 看(看見(jiàn))
布(花布) 園(公園)果(水果) 馬(馬上)
香(香水)有(有用) 圓(圓圈) 云(白云)
自(自己) 早(早上)大(大小) 會(huì)(開(kāi)會(huì))
白(白色) 星(星星)頭(頭發(fā)) 去(回去)
日(日子) 是(可是)興(高興) 用(有用)
青(青山) 月(月牙) 清(清水) 同(同學(xué))
睛(眼睛) 風(fēng)(大風(fēng)) 晴(晴天)
(三)、詞語(yǔ)歸類
ABB: 金燦燦、綠油油、紅彤彤、白茫茫、亮晶晶、香噴噴
AABB：開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)、高高興興、干干凈凈、明明白白
ABCC: 山花朵朵、白發(fā)蒼蒼、兩手空空、喜氣洋洋、來(lái)去匆匆
xx地: 慢慢地、輕輕地、靜靜地、悄悄地、緩緩地
一x一x : 一點(diǎn)一點(diǎn)、一滴一滴、一顆一顆、一句一句、一排一排、一朵一朵
又x又x ：又說(shuō)又笑、又高又大、又白又胖、又打又鬧、又細(xì)又長(zhǎng)
越x越x : 越長(zhǎng)越高、越下越大、越走越遠(yuǎn)、越飛越高、越來(lái)越好
含有數(shù)字的.成語(yǔ)：五顏六色、九牛一毛、七上八下、四面八方、 十全十美、 一干二凈、一心一意、三心二意
(四)、反義詞
來(lái)去 上下 南北 東西 男女
大小 白黑 真假 好壞 彎直
有無(wú) 寬窄 甜苦 亮暗 里外
慢快 輕重 快樂(lè)憂傷 寒冷溫暖
仔細(xì)馬虎 漂亮難看 短長(zhǎng)
左右 曲直 遠(yuǎn)近 同樣不同
美丑 喜歡討厭 認(rèn)真馬虎 特別普通
臭香 晚早
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)4
1、牛(niú) 羊(yáng) 小(xiǎo) 少(shǎo)
2、巾(jīn) 牙(yá) 尺(chǐ) 毛(máo)
3、卜(bǔ) 又(yu) 心(xīn) 風(fēng)(fēng)
4、力(lì) 手(shǒu) 水(shuǐ)
課文
11、廣(guǎng) 升(shēng) 足(zú) 走(zǒu)
12、方(fāng) 半(bàn) 巴(bā)
13、業(yè)(yè) 本(běn) 平(píng) 書(shū)
14、自(zì) 已(yǐ) 東(dōng) 西(xī)
15、回(huí) 片(piàn) 皮(pí)
16、生(shēng) 里(lǐ) 果(guǒ)
17、幾(jǐ) 用(yng) 魚(yú)
18、今(jīn) 正(zhèng) 雨(yǔ) 兩(liǎng)
19、瓜(guā) 衣(yī) 來(lái)(lái)
20、年(nián) 左(zuǒ) 右(yu)
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)5
一、漢語(yǔ)拼音：
1、43頁(yè)字母表
聲母23個(gè)翹舌音4個(gè)，平舌音3個(gè)韻母24個(gè)單韻母6個(gè)，復(fù)韻母18個(gè)，其中前鼻韻母5個(gè)，后鼻韻母4個(gè)，整體認(rèn)讀音節(jié)16個(gè)
2、字母復(fù)習(xí)鞏固訓(xùn)練：14頁(yè)我會(huì)讀(6個(gè)單韻母，10個(gè)聲母)，24頁(yè)讀讀記記(聲母)，
32頁(yè)我會(huì)讀(易混的韻母)，
40頁(yè)我會(huì)連(字母順序)，
24頁(yè)我會(huì)擺我會(huì)想(動(dòng)手?jǐn)[出字母)，
55頁(yè)我會(huì)寫(聲母、韻母分類)，
71頁(yè)我會(huì)連(平翹舌、鼻邊音)
3、音節(jié)訓(xùn)練：
15頁(yè)我會(huì)連(動(dòng)物音節(jié)詞)，
25頁(yè)我會(huì)讀(平翹舌、鼻邊音及聲母形狀相近的音節(jié))，
33頁(yè)讀讀拼拼(音節(jié)兒歌《拼一拼》)，
14頁(yè)看看讀讀(圖與音節(jié)詞)，
36頁(yè)(學(xué)習(xí)用具音節(jié)詞)，
25頁(yè)讀讀連連(音節(jié)詞事物分類)，
32頁(yè)我會(huì)連(動(dòng)物、景物音節(jié)詞)，
40頁(yè)讀讀連連(動(dòng)物音節(jié)詞)，
41頁(yè)讀讀畫畫(秋游用品音節(jié)詞)，
41頁(yè)我會(huì)講
4、多音字：干樂(lè)舍只長(zhǎng)發(fā)幾間卷衛(wèi)要好還數(shù)大的要和少便少為興黨沒(méi)著都看
二、字：
1、生字教學(xué)
140頁(yè)至145頁(yè)，400個(gè)能認(rèn)會(huì)讀的生字(注意容易讀錯(cuò)的字音)
146頁(yè)至147頁(yè)，100個(gè)能認(rèn)會(huì)讀會(huì)寫會(huì)用的生字(注意形近字、同音字)
2、我會(huì)認(rèn)(復(fù)習(xí)鞏固)
15頁(yè)我會(huì)認(rèn)，
25頁(yè)我會(huì)認(rèn)，
48頁(yè)我會(huì)連(象形字)，
56頁(yè)我會(huì)讀，
85頁(yè)讀讀畫畫(動(dòng)物的尾巴)，
96頁(yè)畫畫連連(蔬菜的顏色)，
98頁(yè)讀讀想想(4個(gè)會(huì)意字)，
124頁(yè)讀讀連連(動(dòng)物的腳印)，
138頁(yè)我會(huì)猜
3、區(qū)別形近字：
71頁(yè)讀讀比比，117頁(yè)比比寫寫
4、筆畫、部首歸類：
86頁(yè)我會(huì)填(筆畫歸類)，77頁(yè)我會(huì)找，
80頁(yè)讀讀說(shuō)說(shuō)(帶"日"旁的字)，
87頁(yè)讀讀畫畫(帶"扌足艸"旁的字)，
99頁(yè)我會(huì)認(rèn)(帶"木"旁的.字)，
117頁(yè)我會(huì)認(rèn)(帶"讠口亻"旁的字)，
137頁(yè)我會(huì)說(shuō)(帶"女宀氵犭糹辶人門土"旁的字)
5、筆畫筆順
45頁(yè)至136頁(yè)，課后我會(huì)寫(100個(gè)生字)，148頁(yè)漢字筆畫名稱表
6、課外識(shí)字：
57頁(yè)我會(huì)認(rèn)(同學(xué)姓氏字)，
99頁(yè)我會(huì)讀(認(rèn)牌匾字)
童(兒童) 同(同學(xué))
機(jī)(飛機(jī)) 幾(幾個(gè)人)
他(他們) 她(她們)
住(住家) 往(來(lái)往)
立(起立) 力(力量)
我(我們) 找(找到)
送(送水) 過(guò)(走過(guò))
得(得到) 很(很多)
借(借用) 姐(姐姐)
和(和平) 河(小河)
三、詞：
1、詞匯積累(97個(gè))
33頁(yè)我會(huì)認(rèn)，42頁(yè)我會(huì)讀，65頁(yè)我會(huì)讀，54讀讀畫畫，56頁(yè)我會(huì)連，72頁(yè)我會(huì)讀，
96頁(yè)我會(huì)讀，98頁(yè)我會(huì)讀，117頁(yè)我會(huì)讀，124頁(yè)讀讀連連
2、擴(kuò)詞練習(xí)：
80頁(yè)讀讀說(shuō)說(shuō)，127頁(yè)讀讀說(shuō)說(shuō)，136頁(yè)讀讀說(shuō)說(shuō)，137頁(yè)我會(huì)連
3、詞語(yǔ)搭配：
70頁(yè)讀讀說(shuō)說(shuō)，110頁(yè)讀讀說(shuō)說(shuō)，136頁(yè)讀讀說(shuō)說(shuō)，137頁(yè)我會(huì)連
4、詞語(yǔ)重疊：
68、70、137頁(yè)讀讀說(shuō)說(shuō)(定中短語(yǔ))AA的86、91頁(yè)數(shù)量詞一()
110頁(yè)AABB的116頁(yè)讀讀說(shuō)說(shuō)(動(dòng)詞)A一A
132頁(yè)讀讀說(shuō)說(shuō)又A又B138頁(yè)讀讀說(shuō)說(shuō)AABB
136頁(yè)讀讀說(shuō)說(shuō)一AA()的()
5、反義詞訓(xùn)練：
55頁(yè)我會(huì)連，60頁(yè)我會(huì)說(shuō)
四、句子訓(xùn)練：
1、誰(shuí)做什么56頁(yè)讀讀說(shuō)說(shuō)
2、什么地方有什么72頁(yè)讀讀說(shuō)說(shuō)
3、怎樣的什么像什么37頁(yè)我會(huì)說(shuō)
4、我的什么方向是什么82頁(yè)我會(huì)說(shuō)
5、什么越什么越什么100頁(yè)我會(huì)讀
6、什么是什么104頁(yè)我會(huì)讀
7、誰(shuí)愛(ài)什么104頁(yè)我會(huì)讀
8、誰(shuí)(什么)從哪里做什么107我會(huì)讀
9、疑問(wèn)句(嗎吧呢)118頁(yè)讀讀說(shuō)說(shuō)
五、閱讀：
1、要求背誦篇目
42頁(yè)《秋葉飄飄》，57頁(yè)《詠鵝》，59頁(yè)《畫》，61頁(yè)《四季》，64頁(yè)《小小竹排畫中游》，66頁(yè)《哪座房子最漂亮》，72頁(yè)《畫雞》，74頁(yè)《靜夜思》，76頁(yè)《小小的船》，78頁(yè)《陽(yáng)光》，81頁(yè)《影子》，83頁(yè)《比尾巴》，107頁(yè)《我多想去看看》，111頁(yè)《自己去吧》，123頁(yè)《雪地里的小畫家》
2、要求閱讀的篇目
33頁(yè)《讀讀拼拼》，42頁(yè)《秋葉飄飄》，57頁(yè)《詠鵝》，72頁(yè)《畫雞》，87頁(yè)《東西南北》，100頁(yè)《憫農(nóng)(一)》，119頁(yè)《天上的小白羊》，138頁(yè)《讀讀猜猜》
3、初步認(rèn)識(shí)自然段
4、認(rèn)識(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(，?!："")，能正確使用(，?)
5、能結(jié)合課文內(nèi)容回答問(wèn)題：
70頁(yè)讀讀想想，116頁(yè)讀讀想想，122頁(yè)讀讀想想，132頁(yè)讀讀想想，136頁(yè)讀讀想想
六、口語(yǔ)交際：
1、41頁(yè)我會(huì)講
2、51頁(yè)說(shuō)一說(shuō)
3、58頁(yè)《有趣的游戲》
4、63頁(yè)說(shuō)說(shuō)畫畫
5、73頁(yè)《我們的畫》
6、75頁(yè)我會(huì)說(shuō)
7、88頁(yè)《這樣做不好》
8、100頁(yè)《我會(huì)拼圖》
9、119頁(yè)《該怎么辦》
10、139頁(yè)《小兔運(yùn)南瓜》
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)6
一、關(guān)于拼音，我們復(fù)習(xí)的形式可以有：
1）按順序默寫聲母表或填寫聲母。
2）找出音節(jié)中的聲母或韻母。
3）分解音節(jié)或合成音節(jié)。
4）看圖把音節(jié)補(bǔ)充完整。
5）給音節(jié)標(biāo)聲調(diào)。
6）在音節(jié)中找出整體認(rèn)讀音節(jié)。
7）看圖選擇正確的音節(jié)。
8）分別找出聲母、韻母、音節(jié)。
在復(fù)習(xí)時(shí)，我們也要盡可能地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，不要把一節(jié)復(fù)習(xí)課死氣沉沉，枯燥無(wú)味，也不要把復(fù)習(xí)課搞成題海戰(zhàn)術(shù)，或是上成練習(xí)課，學(xué)生疲于應(yīng)對(duì)。我們?cè)谡n上要結(jié)合所要復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，可以創(chuàng)設(shè)一些情境，在玩中學(xué)，在玩中復(fù)習(xí)和鞏固，這樣符合新課標(biāo)的要求，符合低年級(jí)學(xué)生的興趣和需求，能極大激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與的興趣。激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)，讓學(xué)生在自主中建構(gòu)知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)，形成能力。
二、字詞：
1、目標(biāo)：
（1）能準(zhǔn)確認(rèn)讀生字，掌握漢字的基本筆畫，能按筆順在田字格里寫字。能用學(xué)過(guò)的生字組詞、說(shuō)話。
（2）復(fù)習(xí)和掌握一些常用的識(shí)字方法。
（3）進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)字的能力及主動(dòng)識(shí)字的愿望。
2、要點(diǎn)及方法：
（1） 筆畫：本冊(cè)書中出現(xiàn)的24個(gè)新筆畫。
（2） 偏旁：本冊(cè)出現(xiàn)的生字，獨(dú)體字比較多，這些獨(dú)體字有一部分有了一些變化，成了偏旁。
（3）漢字：
A、讀音上需注意的：
平舌音：三、四、早、才、在、子、村、從、字、草。（座、餐、造、采、艘、祖、踩、紫、色、素）
翹舌音：十、上、水、山、手、升、中、正、是、生、早。（鐘、穿、床、雙、創(chuàng)、試、種、摘、廈、睡、著、聲、這、尚）
前鼻韻母en、in：們、心、樹、陰（您、問(wèn)、信、緊）
后鼻韻母eng、ing：升、正、生、風(fēng)、豐、分、聽(tīng)、廳、青。（亭、敬、明、朋、聲、名、能）
輕聲詞：
1（句末語(yǔ)氣詞）呢、著、了、嗎、呀……
2（詞綴）子、頭、面、里……
3（疊詞）爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……
4（變調(diào)）漂亮、月亮、星星、牡丹、和尚、名字、已經(jīng)、怎么、我們……
飛過(guò)來(lái)、吹一吹、舍不得……
這部分練習(xí)的形式可以有：選擇正確的讀音、把音節(jié)補(bǔ)充完整。
B、同音字、音近字：
升—生、友—又、漁—魚、子—字、馬—螞、時(shí)—十、她—他
公—工、和—何、風(fēng)—豐、聽(tīng)—廳、點(diǎn)—電、貝—背、月—樂(lè)
這些同音字是同學(xué)們最容易混淆的，關(guān)鍵要從意思上幫助他們區(qū)分。比如： “魚——漁”這一組，“魚”指的是生活在水里的魚類動(dòng)物，而“漁”是指捕魚、謀取這種動(dòng)作，如：漁船、漁村、漁夫……再如“聽(tīng)—廳”這一組，“聽(tīng)”表示用耳朵聽(tīng)到的聲音，而“廳”表示一個(gè)什么樣的房間。如：客廳、餐廳……
C、形近字：
了—子、馬—鳥、許—牛、江—工、開(kāi)—開(kāi)—升、東—樂(lè)—車、
里—早、見(jiàn)—貝、早—草、毛—手、他—她、和——知、方—放、
大—太、去—云、四—西、用—月、子—字、時(shí)—村—對(duì)
這些形近字對(duì)比著來(lái)找找它們的異同點(diǎn)。
練習(xí)的形式可以有：
1）生字“數(shù)學(xué)題”。如：女＋子＝（ ）、螞－蟲＝（ ）
2）生字“小魔術(shù)”：加一筆組成另一個(gè)字：大（ ）、二（ ）加一筆。
3）生字開(kāi)花
4）比一比，組詞。
5）加偏旁組字、組詞。
6）寫出帶有相應(yīng)偏旁的字并組詞。
7）結(jié)合句子或詞語(yǔ)的確選字填空。（引導(dǎo)學(xué)生在運(yùn)用和積累的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)的總結(jié)它們的用法）
D、多音字：長(zhǎng)、分、樂(lè)、結(jié)、和、好、背、了、種（要理解每種讀音的意思）
練習(xí)的形式可以有：多音字組詞；根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境（詞語(yǔ)、句子）選擇正確的讀音。
E、筆順容易寫錯(cuò)的字：火、方、北、里。
（4）詞語(yǔ)：
A、 近義詞：
喜愛(ài)——喜歡、好看——美麗、許多——很多、漂亮——好看、
潔白——雪白、驚奇——奇怪、知道——明白、
非常——十分、有名——著名、充足——充分
（可以用替換的方法來(lái)復(fù)習(xí)，提供合適的語(yǔ)境，結(jié)合具體語(yǔ)句來(lái)練習(xí)）
B、反義詞：
東——西、南——北、好——壞、生——熟、天——地、
友——敵、冷——熱、彎——直、清——渾、緊——松、
喜愛(ài)——討厭、寬大——窄小、潔白——烏黑、認(rèn)真——馬虎、
進(jìn)步——落后
（復(fù)習(xí)這部分時(shí)，可以結(jié)合具體的語(yǔ)境，設(shè)計(jì)一些練習(xí)題，讓學(xué)生在句子中找出反義詞，進(jìn)行一些口答或書面的填空。比如：夏天天氣熱，冬天天氣 。）
C、 填上合適的詞：
1）量詞：（位、個(gè)、只、支、枝、首、條、朵、匹、片、棵、顆……）
一（ ）橋 一（ ）船 一（ ）牛 一（ ）馬
一（ ）云 一（ ）風(fēng) 一（ ）星 一（ ）葉子
2）形容詞：
（ ）的小河 （ ）的冰花 （ ）的青草
在做這種練習(xí)時(shí)，要教會(huì)學(xué)生一種方法。比如：（ ）的小河，可以問(wèn)學(xué)生，你看到過(guò)什么樣的小河？學(xué)生可能會(huì)答：我看到過(guò)彎彎的小河，看到過(guò)清清的小河，長(zhǎng)長(zhǎng)的小河……要打開(kāi)學(xué)生的思路，幫著總結(jié)，我們可以從事物的形狀、顏色、感覺(jué)等幾方面來(lái)想。
3）詞語(yǔ)歸類：
能根據(jù)提示進(jìn)行歸類（水果、職業(yè)、交通工具……）
能劃去詞語(yǔ)中不是同一類的。
4）詞語(yǔ)積累（練習(xí)中讀讀背背的成語(yǔ)、課文中的`四字成語(yǔ)）
我們?cè)谧衷~這部分的復(fù)習(xí)時(shí)，要把精力放在備教材、備學(xué)生上，書上和生字不一定都要做看拼音寫詞語(yǔ)，我們可以針對(duì)不同的字容易錯(cuò)的地方采用不同的形式來(lái)練習(xí)。比如：有的字是筆順筆畫容易錯(cuò)，就可以用數(shù)筆畫的方法復(fù)習(xí)，有的字是讀音容易錯(cuò)，就可以做選擇讀音的練習(xí)，有的字有同音字容易混淆，就可以做選字填空，或是聽(tīng)寫練習(xí)，總之，形式多樣些。
三、句子：
1、復(fù)習(xí)目標(biāo)：
讓學(xué)生明白什么是一句完整的話。
2、練習(xí)形式：
1）可以請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行一些句子的補(bǔ)充練習(xí)，讓他們知道完整的句子應(yīng)該具有哪些內(nèi)容。比如：書上練習(xí)4中的：我喜歡吃的水果有 ，有 ，有 ，還有 。
2）可以提供幾個(gè)詞語(yǔ)，給詞語(yǔ)排隊(duì)，組成一句通順的話，培養(yǎng)學(xué)生連詞成句的能力。
3）判斷一個(gè)句子是否完整，如果不完整，再進(jìn)行恰當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。
4）可以做一做趣味性的組句游戲。
5）可以做一做看圖寫句子。（可以是看圖把句子補(bǔ)充完整，或是看圖來(lái)寫一句話。）
四、閱讀：
閱讀的復(fù)習(xí)其實(shí)可以說(shuō)是各個(gè)復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)的一個(gè)綜合體現(xiàn)。在復(fù)習(xí)階段，我們可以注重學(xué)生這些閱讀方法和能力的培養(yǎng)。
1、復(fù)習(xí)要點(diǎn)：
（1）熟悉課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，學(xué)習(xí)運(yùn)用句號(hào)、問(wèn)號(hào)、逗號(hào)和感嘆號(hào)，能讀出不同的語(yǔ)氣。
（2）能正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦指定的課文。
（3）正確、通順地拼讀文字材料，知道大致的意思。
（4）運(yùn)用指定的符號(hào)在文中找到要求的語(yǔ)句。
（5）在文字材料中，尋找問(wèn)題的答案。
（6）展開(kāi)想象，感受語(yǔ)言的優(yōu)美，進(jìn)行語(yǔ)言的積累。
2、復(fù)習(xí)形式：
1）按課文內(nèi)容填空。
2）閱讀一個(gè)自然段的內(nèi)容，完成有關(guān)練習(xí)（字音、詞語(yǔ)、句子……）
五、寫字：
1、復(fù)習(xí)目標(biāo)：
（1）初步掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首。
（2）養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣，基本做到書寫規(guī)范、端正、整潔。
（3）能按筆順規(guī)則用鉛筆寫字，注意書寫正確、規(guī)范，姿勢(shì)端正。
2、復(fù)習(xí)要點(diǎn)：
本冊(cè)教材中練習(xí)中出現(xiàn)的寫字練習(xí)，滲透了一些寫字規(guī)則：
先撇后捺、從左到右、從上到下、先橫后豎、先中間后兩邊、先外邊后里邊……
怎樣才能把字寫好呢？老師可以稍做提示：
大拇指向上,左手b來(lái)右手d
大拇指向下,左手p來(lái)右手q
7。的發(fā)音南北始終有爭(zhēng)議，但標(biāo)準(zhǔn)的讀音肯定是“哦”（一聲）。
聲 母 表 b p f d t n l g h q x 玻 坡 摸 佛 得 特 呢 勒 哥 科 喝 基 欺 希 zh ch sh r z c s 知 蚩 詩(shī) 日 資 雌 思 漢語(yǔ)拼音字母表韻 母 表 a e ai ei a u an en ang 啊 喔 鵝 哀 誒 凹 歐 安 恩 昂 eng ng 亨的韻母 轟的韻母 i ia ie ia iu ian in iang ing 衣 呀 耶 腰 憂 煙 因 央 雍 u ua uai uan uen uang ueng 烏 蛙 歪 彎 溫 汪 翁 ü üe üan ün 迂 約 冤 暈 漢語(yǔ)拼音字母表 聲 調(diào) 符 號(hào) 陰平：－ 陽(yáng)平：／ 上聲：∨ 去聲： ﹨ 聲調(diào)符號(hào)標(biāo)在音節(jié)的主要母音上。輕聲不標(biāo)。 例如： 媽 ā 【陰平】 麻 á 【陽(yáng)平】 馬 ǎ 【上聲】 罵 à 【去聲】 嗎 a 【輕聲】 隔 音 符 號(hào) a，，e開(kāi)頭的音節(jié)連接在其它音節(jié)后面的時(shí)候，如果音節(jié)的界限發(fā)生混淆，用隔音符號(hào)(')隔開(kāi)，例如pi'a（皮襖）。 備 注：
①、"知 蚩 詩(shī) 日 資 雌 思"等字的韻母用i 。
②、 i 行的韻母，前面沒(méi)有聲母的時(shí)候，寫成i（衣）、a（呀）、e（耶）、 a（腰）、u（憂）、an（煙）、in（因）、ang（央）、ing（英）、 ng（雍）。
③、 u 行的韻母，前面沒(méi)有聲母的時(shí)候，寫成wu（烏）、wa（蛙）、 w（窩）、wai（歪）、wei（威）、wan（彎）、wen（溫）、wang（汪）、 weng（翁）。
④、 ü 行的韻母，前面沒(méi)有聲母的時(shí)候，寫成u（迂）、ue（約）、 uan（冤）、un（暈）、。
⑤、 iu、uei、uen前面加聲母的時(shí)候，寫成iu、ui、un，例如：niu（牛）、 gui（歸）、lun（論）。
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)7
1、易錯(cuò)生字：
雪：上面是雨字頭，第三筆為橫折鉤。幫：上面的右耳旁第二筆為橫折彎鉤。桃：右邊“兆”的筆順為點(diǎn)、提、豎撇、撇、點(diǎn)、豎彎鉤。
球：右邊最后一筆是捺。北：第一筆是豎。就：右邊容易寫成“斤”
2、同音字、音近字區(qū)別：
請(qǐng)(請(qǐng)進(jìn))跳(跳高)座(一座山)帶(帶領(lǐng))在(正在)
情(心情)桃(桃樹)坐(坐下)常(經(jīng)常)再(再見(jiàn))
個(gè)(個(gè)人)級(jí)(年級(jí))
各(各自)急(著急)
3、多音字：
發(fā)fā(發(fā)明)(發(fā)現(xiàn))只zhī(一只鳥)
fà(頭發(fā))(理發(fā))zhǐ(只有)(只要)
4、重點(diǎn)詞語(yǔ)：
雪白玩球桃樹晚上新年什么成就請(qǐng)問(wèn)座位
作業(yè)坐下江湖秋天
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)8
知識(shí)重點(diǎn)：
1.認(rèn)識(shí)33個(gè)生字和5個(gè)偏旁；會(huì)寫11個(gè)字。
2.正確、流利地朗讀課文；初步嘗試找出課文中一些明顯的信息。
3.聯(lián)系生活實(shí)際，理解課文內(nèi)容，感受兒童豐富多彩的內(nèi)心世界。
4.學(xué)習(xí)“的”字詞語(yǔ)的合理搭配。
5、學(xué)習(xí)表示親屬稱謂的詞語(yǔ)。
6.發(fā)現(xiàn)日字旁和女字旁所代表的意思，了解漢字偏旁表義的構(gòu)字規(guī)律。
7.能區(qū)分形狀相近的筆畫，并正確書寫。
8.看圖寫詞語(yǔ)，能根據(jù)圖意說(shuō)一兩句話。
9.朗讀、背誦成語(yǔ)，了解成語(yǔ)蘊(yùn)含的道理。
10.和大人一起分角色讀讀《猴子撈月亮》，感受故事的'趣味。
知識(shí)歸類：
一、會(huì)寫字
才 明 同 學(xué) 自 己 衣 白 的 又 和 了 長(zhǎng) 山 兒 四 我 心
二、會(huì)認(rèn)字
睡 那 海 真 老 師 嗎 同 什 才 亮 時(shí) 候 覺(jué) 得 自 己 很 穿 衣 服 快 藍(lán) 又 笑 著 向 和 貝 娃 掛 活 金 哥 姐 弟 叔 爺
三、多音字
覺(jué) 著
四、近義詞
潔白——雪白 希望——盼望 快活——快樂(lè)
五、反義詞
寬——窄 潔白——烏黑 柔軟——堅(jiān)硬
六、詞語(yǔ)搭配
藍(lán)藍(lán)的大海 黃黃的沙灘 雪白雪白的浪花
小小的海螺 小小的貝殼 彩色的項(xiàng)鏈
金色的項(xiàng)鏈 潔白柔軟的云 嘩嘩地笑著
七、好句積累
1．大海，藍(lán)藍(lán)的，又寬又遠(yuǎn)。沙灘，黃黃的，又長(zhǎng)又軟。雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝殼。
2．快活的腳印落在沙灘上，穿成金色的項(xiàng)鏈，掛在大海胸前。
3．種瓜得瓜，種豆得豆。
4．前人栽樹，后人乘涼。
5．千里之行，始于足下。
6．百尺竿頭，更進(jìn)一步。
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)9
【形近字組詞：】
上(上下)人(人口)無(wú)(無(wú)人)
下(下來(lái))入(入門)天(一天)
開(kāi)(開(kāi)心)田(水田)毛(毛巾)
升(上升)電(電力)手(小手)
四(四個(gè))馬(白馬)車(火車)
西(西方)鳥(小鳥)東(東西)
小(大小)里(里頭)幾(幾個(gè))
少(少年)果(水果)兒(兒子)
左(左右)雨(下雨)木(木頭)
右(右手)兩(兩人)禾(禾苗)
半(半天)牛(水牛)米(大米)
羊(山羊)生(生日)來(lái)(來(lái)回)
山(大山)足(手足)出(出口)
【反義詞：】
上——下大——小多——少
出——入左——右東——西
有——無(wú)來(lái)——回遠(yuǎn)——近
黑——白晚——早高——低
笑——哭天——地長(zhǎng)——短
開(kāi)——關(guān)南——北冷——熱
彎——直高——矮前——后
【量詞搭配：】
一支鉛筆、一把尺子、一塊橡皮、一個(gè)卷筆刀
一本作業(yè)、一本課本、一個(gè)筆盒、一個(gè)書包
一張桌子、一間課室、一塊黑板、一扇門
一扇窗戶、一所學(xué)校、一張紙、一頭牛
一只貓、一群鴨子、一條魚、兩匹馬
一只狗、一束花、一個(gè)蘋果、一顆棗
一根草、一堆杏子、一個(gè)桃、一朵花
一朵云、一棵樹、一個(gè)西瓜、一條河
一條船、一把扇子、一本書、一件衣服
【詞語(yǔ)搭配：】
大大的窗、暖和的衣裳、小小的船
綠色的小傘、漂亮的衣服、雪白的云朵
彎彎的月兒、遙遠(yuǎn)的北京、紅紅的花
閃閃的星星、藍(lán)藍(lán)的天、長(zhǎng)長(zhǎng)的錦緞
彎彎的小路、綠綠的草、可愛(ài)的布熊
漂亮的雪孩子、美麗的鮮花、明亮的燈光
高大的松樹、開(kāi)滿花兒、結(jié)滿果子
鮮艷的花朵、紅紅的.蘋果、白白的雪花
長(zhǎng)滿綠葉、很多很多的房子、很高很高的山
很清很清的河水、很綠很綠的樹、很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路
很紅很紅的太陽(yáng)、很大很大的西瓜、很美很美的白云
【照樣子寫詞語(yǔ)：】
高高興興、許許多多、漂漂亮亮
日日夜夜、紅紅火火、開(kāi)開(kāi)心心
明明白白、來(lái)來(lái)往往、仔仔細(xì)細(xì)
大大小小、多多少少、快快樂(lè)樂(lè)
平平安安、來(lái)來(lái)回回、上上下下
山山水水、風(fēng)風(fēng)雨雨、前前后后
又唱又跳、又說(shuō)又笑、又白又胖、又小又黑
又香又甜、又大又圓、又細(xì)又長(zhǎng)、又高又大
又大又紅、又跑又跳、又快又好、又多又好
【疊詞、量詞運(yùn)用：】
束：一束束、一束束美麗的鮮花
顆：一顆顆、一顆顆閃閃的星星
棵：一棵棵、一棵棵高大的松樹
個(gè)：一個(gè)個(gè)、一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果
只：一只只、一只只可愛(ài)的小雞
條：一條條、一條條彎彎的小路
件：一件件、一件件漂亮的衣服
群：一群群、一群群可愛(ài)的孩子
頭：一頭頭、一頭頭壯壯的黃牛
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)10
漢語(yǔ)拼音
(一)要求：
1.能讀準(zhǔn)聲母、韻母，準(zhǔn)確拼讀音節(jié)，讀準(zhǔn)四聲及輕聲音節(jié)。
2.能背誦《聲母表》，熟悉《韻母表》和整體認(rèn)讀音節(jié)。
3.能按要求在四線格里規(guī)范書寫聲母、韻母和音節(jié)。
4.能借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字，能根據(jù)拼音寫出要求學(xué)會(huì)的漢字。
(二)具體復(fù)習(xí)內(nèi)容
1.熟背并會(huì)默寫三表(聲母表、韻母表、整體認(rèn)讀音節(jié)表)
(1)聲母表：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (共 23 個(gè))，特別注意：
①zh ch sh r 和 z c s 的位置，這個(gè)地方很容易出錯(cuò)。
②分清 b 和 d、p 和 q。
③特別注意 f、t、j 三個(gè)字母小彎的方向。
④分清翹舌音(zh ch sh r)和平舌音(z c s )。
(2)韻母表：a o e i u ü(單韻母 6 個(gè)) ai ei ui ao ou iu ie üe er (復(fù)韻母 9 個(gè)) an en in un ün(前鼻音韻母 5 個(gè)) ang eng ing ong (后鼻音韻母 4 個(gè))，特別注意：
(1)分清 ei 和 ie、ui 和 iu、üe 和ün。
(2)特別注意“ou 和 er” ，很容易出錯(cuò)。
(3)整體認(rèn)讀音節(jié)表： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying (共 16 個(gè)) ，特別注意：
(1)整體認(rèn)讀音節(jié)不能拼讀，要直接讀出。
(2)分解開(kāi)需注意： yu(y——ü) yue(y——üe) yuan(y——ü——an) yun(y——ün)
2.標(biāo)調(diào)規(guī)則
(1)按照六個(gè)單韻母(a o e i u ü)的.先后順序，有 a 聲調(diào)就標(biāo)在 a 頭上，沒(méi) a 就找 o e, i u 并列標(biāo)在后。
(2)小 i 小 u 并排站，誰(shuí)在后面給誰(shuí)帶。
3.去點(diǎn)原則
(1)小ü見(jiàn)到 y 時(shí)，一定去掉兩點(diǎn)。如：yu
(2)小ü見(jiàn)到 j q x,去掉兩點(diǎn)還讀ü。如：ju qu xu
4.音節(jié)的拼讀
(1)兩拼音節(jié)：聲母 韻母。
(2)三拼音節(jié)：聲母 介母 韻母。
(3)零聲母除外，如 a、ai、ao、an、ang、e、er、en、o、ou 。
5.拼音的書寫
(1)一定要規(guī)范，音節(jié)要寫得緊湊，聲調(diào)要標(biāo)得準(zhǔn)確(一聲平、二聲揚(yáng)、三聲拐彎、四聲降)。
(2)區(qū)分清楚二聲、三聲和四聲。
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)11
1、反義詞：
出——( )右——( )。
小——( )多——( )。
西——( )關(guān)——( )。
外——( )來(lái)——( )。
反——( )下——( )。
2、樂(lè)樂(lè)洗水果。________________。
3、青青的白白的________ ________。
4、暖和的________綠色的________漂亮的________雪白的________。
5、加一筆：
了—()木—()大—()十—()日—()小—()。
日—()日—()日—()目—()木—()木—()。
7、加偏旁：
口+____=葉 月+____=肚 田+____=苗 ____+夭=笑 ____+見(jiàn)=視
____+本=體 ____+包=跑 ____+米=迷 ____+羅=蘿 ____+成=城
8、我家門口有一棵小樹。________________________
9、彎彎的月亮像________。藍(lán)藍(lán)的天空像________。
閃閃的星星像________。紅紅的太陽(yáng)像________。
10、數(shù)量詞：
一()小狗一()小河一()白云
一()木船幾()野花兩()鴨子
11、雨越下越大。天越來(lái)越黑。
飛機(jī)越________越________。
________越________________。
12、雨點(diǎn)兒從云彩里飄落下來(lái)。
________從________________。
13、很多很多的房子
很____很____的山很____很____的.河水
很____很____的樹很____很____的太陽(yáng)
很____很____的路很____很____的____。
14、看看看一看
說(shuō)說(shuō)________。
比比________。
15、你去北京嗎?我的書包呢?他就是你的朋友吧?
________________嗎?________________呢?________________吧?
16、加動(dòng)詞：又唱又跳又說(shuō)又笑
又____又____ 又____又____。
加形容詞：又細(xì)又長(zhǎng)又大又圓
又____又____ 又____又____。
17、束一束束一束束美麗的鮮花
棵一棵棵一棵棵________________。
個(gè)一個(gè)個(gè)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子
只________ ________________。
朵________ ________________。
18、可愛(ài)的()明亮的()鮮艷的()
紅紅的()綠綠的()白白的()
19、高興高高興興
許多________漂亮________。
來(lái)往________紅火________。
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)12
認(rèn)識(shí)8個(gè)生字：東 南 早 晨 前 后 左 右
會(huì)寫8個(gè)生字：東 西 北 早 陽(yáng) 后 左 右
認(rèn)識(shí)一個(gè)筆畫：橫折折鉤 一個(gè)部首：雙耳旁兒
一.生字組詞
東(東北)(東風(fēng))(東面) 西(西方)(西邊)(西風(fēng))
北(北邊)(北方)(北國(guó)) 早(早上)(早晨)(早操)
陽(yáng)(太陽(yáng))(陽(yáng)光)(陽(yáng)臺(tái)) 后(后來(lái))(后面)(后果)
左(左邊)(左方)(左手) 右(右邊)(右手)(右耳)
二.反義詞：
前面――后面 起來(lái)――下去
三.積累：
左思右思 左鄰右舍 左顧右盼
前因后果 前仰后合 前思后想
東奔西跑 東張西望 東拼西湊
南腔北調(diào) 南征北戰(zhàn) 南轅北轍
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)13
詞語(yǔ)知識(shí)
1、疊詞
AB→AABB
如：說(shuō)笑→說(shuō)說(shuō)笑笑大方→大大方方紅火→紅紅火火
四方→四四方方開(kāi)心→開(kāi)開(kāi)心心上下→上上下下
來(lái)往→來(lái)來(lái)往往來(lái)回→來(lái)來(lái)回回
量詞重疊
如：束一束束一束束美麗的鮮花
只一只只一只只可愛(ài)的小鳥(小雞小貓)
朵一朵朵一朵朵鮮艷的花兒
片一片片一片片潔白的`云朵(火紅的楓葉)
顆一顆顆一顆顆明亮的星星
雙一雙雙一雙雙明亮的眼睛
條一條條一條條活潑的小魚
匹一匹匹一匹匹奔跑的馬兒
排一排排一排排整齊的桌椅
2、又又
又蹦又跳又說(shuō)又笑又高又大又細(xì)又長(zhǎng)又粗又短又白又胖又細(xì)又彎
3、越越
越長(zhǎng)越高越走越遠(yuǎn)越飛越快(高)越來(lái)越近越下越大
基本句型
1、誰(shuí)干什么
樂(lè)樂(lè)洗水果。
2、什么地方有什么
江上有一座大橋。
商場(chǎng)里有，有，還有。
3、打比方：什么像什么
彎彎的月兒像小船。
4、表示事物漸變
雨越下越大。
5、是。
北京是我國(guó)的首都。
6、愛(ài)。
我們愛(ài)北京。
7、從。
雨點(diǎn)兒從云彩里飄落下來(lái)。
8、正確使用“?”
你去北京嗎?
我的書包呢?
他就是你的朋友吧?
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)14
一、漢語(yǔ)拼音：
(一)熟背、規(guī)范書寫三表(書P52)
1.聲母(23個(gè)) b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x
zh、ch、sh、r、 z、c、s、 y、w
注意：(1)zh ch sh r和z c s的位置，這個(gè)地方很容易出錯(cuò)。
(2)分清b和d、p和q。
(3)特別注意f、t、j三個(gè)字母小彎的方向，別拐錯(cuò)彎。
(4)分清翹舌音(zh ch sh r)和平舌音(z c s )。
2.韻母(24個(gè))
單韻母(6個(gè))a、o、e、i、u、ü、
復(fù)韻母(9個(gè))ai、ei、ui、 ao、ou、iu、ie、üe、er
an、en、in、un、ün(前鼻韻母5個(gè))
ang、eng、ing、ong (后鼻韻母4個(gè))
注意：(1)分清e(cuò)i和ie、ui和iu、üe和ün.
(2)特別注意“ou和er”，很容易出錯(cuò)。
3.整體認(rèn)讀音節(jié)(16個(gè)) zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si
yi、wu、yu
ye、yue、yuan
yin、yun、ying
注意：(1)整體認(rèn)讀音節(jié)不能拼讀，要直接讀出。
(2)分解開(kāi)需注意：yu(y——ü) yue(y——üe)
yuɑn(y——ü——ɑn) yun(y——ün)
(二)音節(jié)的拼讀
1.能直接成音節(jié)的(零聲母音節(jié))有：a、ai、ao、an、ang
e、en、o、ou、er
2. 二拼音節(jié)：聲母+韻母。
3.三拼音節(jié)：聲母+介母+韻母。
u-o(除bo、po、mo、fo、wo外，其余聲母與o拼都要加介音u)。
(三)拼音的標(biāo)調(diào)規(guī)則：
有ɑ先找ɑ，沒(méi)ɑ再找o、 e，i、u并列標(biāo)在后。
1.按照六個(gè)單韻母(ɑ o e i u ü)的先后順序，有ɑ聲調(diào)就標(biāo)在ɑ頭上，沒(méi)ɑ就標(biāo)在o或者e的頭上,以此類推。
2.特別注意：i和u都有，哪個(gè)在后面就標(biāo)在哪個(gè)頭上。
以上部分是拼音的復(fù)習(xí)點(diǎn)，除了這些規(guī)則性的知識(shí)之外，還應(yīng)當(dāng)注意培養(yǎng)孩子運(yùn)用拼音的能力，比如可以看拼音寫字、詞。家長(zhǎng)還可以根據(jù)孩子的實(shí)際情況讓孩子用拼音代替詞、句里面不會(huì)寫的生字。
二、識(shí)字寫字：
1.準(zhǔn)確認(rèn)讀生字。要求教材115-117的生字以任何順序出現(xiàn)在任何地方都認(rèn)識(shí)。
2.正確書寫20個(gè)基本筆畫(書P119)。可以要求孩子說(shuō)出生字的筆順，第幾畫是什么筆畫。寫出下列字的筆畫數(shù)及相應(yīng)的筆畫名稱。
如“火”共( )畫，第2筆是( )。
其中筆順易錯(cuò)的字：火、長(zhǎng)、山、出、走、巴、片、里、果、問(wèn)、們。
筆畫較難掌握的字：比、手、子、西、女、鳥、心、衣、后、好、學(xué)。
3.偏旁部首(書P120)
4.字的結(jié)構(gòu)：
上下結(jié)構(gòu)：花、字、學(xué)、塵、空、筆、全
左右結(jié)構(gòu)：林、好、把、們、明、的、和
半包圍結(jié)構(gòu)：畫、可、同、閃、遠(yuǎn)、處、風(fēng)
全包圍結(jié)構(gòu)：田、國(guó)、回
5.正確、規(guī)范地按筆順在田字格里聽(tīng)寫出書P118的100個(gè)生字。
6.加一筆成新字
一 →二、十、廠 二 →三、工 十 →土
口 →日、中 日 →目、白、田 月 →用
目 →自 木 →禾、本 大 →天、太
人 →大、個(gè) 了 →子 米 →來(lái)
云 →去
7.形近字組詞：
目(頭目) 日(日月) 問(wèn)(問(wèn)好) 鳥(小鳥) 媽(媽媽) 兒(女兒)
自(自己) 白(白天) 同(同學(xué)) 馬(大馬) 好(好人) 幾(幾個(gè))
刀(小刀) 果(果子) 是(可是) 木(木頭) 天(天上) 土(水土)
力(用力) 里(水里) 早(早日) 本(書本) 開(kāi)(開(kāi)水) 工(工廠)
小(大小) 山(上山) 人(人才) 巴(大巴) 西(東西) 月(明月)
少(少兒) 出(出門) 從(從來(lái)) 把(把手) 四(四只) 用(有用)
個(gè)(個(gè)人) 上(上衣) 才(才子) 禾(禾田) 口(可口) 云(白云)
全(不全) 下(上下) 牙(門牙) 和(和好) 中(心中) 去(回去)
8.同音字組詞
以下是書中寫字表中的同音字：(會(huì)認(rèn)、會(huì)寫、會(huì)組詞)
木(木頭) 八(八天) 幾(幾個(gè)) 十(十月) 一(一天) 禾(禾田)
目(耳目) 巴(下巴) 己(自己) 石(石頭) 衣(大衣) 和(和好)
書中識(shí)字表中同音字要求認(rèn)得、會(huì)用，不會(huì)寫沒(méi)關(guān)系。
9.多音字
地dì(土地) 數(shù)shǔ(數(shù)一數(shù)) 長(zhǎng)cháng(長(zhǎng)短)
de(飛快地) shù(數(shù)學(xué)) zhǎng(長(zhǎng)大)
著zhe(下著雨) zháo(著火)
zhuó(衣著) zhāo(著數(shù))
三、詞(沒(méi)有學(xué)過(guò)的字不用寫，知道即可)
1. 正確、規(guī)范地在聽(tīng)寫出書詞語(yǔ)表中的所有詞語(yǔ)。
2.反義詞
上——(下) 大——(小) 尾——(頭) 外——(里) 東——(西) 地——(天)
否——(是) 關(guān)——(開(kāi)) 去——(來(lái)) 少——(多) 晚——(早) 反——(正)
前——(后) 壞——(好) 短——(長(zhǎng)) 無(wú)——(有) 暗——(明) 黑——(白)
入——(出) 錯(cuò)——(對(duì)) 火——(水) 夜——(日) 男——(女) 坐——(立)
答——(問(wèn)) 異——(同)
左——右 遠(yuǎn)——近 高——低 笑——哭 南——北 冷——熱 彎——直
3.數(shù)量詞(書中出現(xiàn)的量詞)
一(片)雪花 一(條)狗 一(只)狗 一(只)貓 一(只)船
一(朵)白云 一(朵)小花 一(條)木船 一(束)花 一(頭)黃牛
一(個(gè))桃 一(個(gè))蘋果 一(個(gè))蘿卜 一(顆)棗 一(顆)石子
一(片)葉子 一(把)傘 一(堆)杏 一(面)紅旗 一(串)水珠
一(群)鴨子 一(群)大雁 一(幅)畫 一(本)書 一(句)祝福
4.填恰當(dāng)?shù)?詞語(yǔ)(書上出現(xiàn)的詞語(yǔ)搭配)
小小的船 彎彎的月兒 閃閃的星星 藍(lán)藍(lán)的天 數(shù)不清的雨點(diǎn)兒
紅紅的花 綠綠的草 潔白柔軟的云 藍(lán)藍(lán)的大海 黃黃的沙灘
雪白雪白的浪花 小小的海螺和貝殼 彩色的項(xiàng)鏈 快活的腳印
金色的太陽(yáng) 雪白的羽毛 碧綠碧綠的葉子
5.照樣子寫詞語(yǔ)
①一個(gè)個(gè) 一只只 一頭頭 一天天 一本本 一回回
②大大小小 多多少少 開(kāi)開(kāi)心心 明明白白 來(lái)來(lái)回回 上上下下
③比一比 問(wèn)一問(wèn) 學(xué)一學(xué) 對(duì)一對(duì) 用一用
④又寬又遠(yuǎn) 又長(zhǎng)又軟 又大又好 又大又紅 又高又大 又白又胖 又香又甜
⑤藍(lán)藍(lán)的 黃黃的 大大的 小小的 長(zhǎng)長(zhǎng)的 好好的 早早的
⑥雪白雪白 碧綠碧綠 開(kāi)心開(kāi)心 火紅火紅
四、書上要求背誦篇目
課文：
P7《金木水火土》、P13《對(duì)韻歌》、P55《秋天》、
P56《小小的船》、P61《四季》、P69《大小多少》、
P75《升國(guó)旗》、P82《比尾巴》、
古詩(shī)：
P16《詠鵝》、P58《江南》、P67《畫》、
P77《憫農(nóng)》、P91《古朗月行》P113《風(fēng)》
日積月累：
P64、P101
要求：能夠正確背誦，并正確書寫其中學(xué)過(guò)的字。
五、閱讀
要求：會(huì)標(biāo)自然段，能數(shù)出有幾句話，按要求畫詞語(yǔ)或句子，從閱讀中能回答問(wèn)題并填空。
六、看圖寫話
根據(jù)圖片內(nèi)容，將句子補(bǔ)充完成。
圖略
舉例：
(1)早上，媽媽帶著小紅去 玩。
(2)公園里有 _、_ 、_ 。
(3)小紅想摘一朵美麗的花。媽媽看見(jiàn)了_，連忙說(shuō)：“ ___。”小紅聽(tīng)了媽媽的話就不摘花了。
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)15
偏旁：
竹字旁：筆、答、笑
心字底：忘、怎、想、意、急
單人旁：們、你、他、傍、做、作、候、體、低、伯
三點(diǎn)水：游、河、泡、沒(méi)、海、浪、沙、浦、江、油、法、清
右耳旁：都、部
舟字旁：船、艦
左耳旁：隊(duì)、陽(yáng)
寶蓋頭：字、安、寶、寒、家
廣字頭：慶、度
鳥字旁：鴨、鴉、雞、鵝
草字頭：草、花、榮、茶、苦、藍(lán)、節(jié)、荷、黃、落
言字旁：語(yǔ)、說(shuō)、話、讀、誰(shuí)、記、讓、訴、認(rèn)、識(shí)、課
走之底：進(jìn)、這、還、過(guò)、迎、邊、迷、遠(yuǎn)、近、送
女字旁：娃、好、姑、娘、姐、妹、媽
雨字頭：雷、雪
病字頭：病
雙人旁：很、行、往
提手旁：拍、排、捉、扔、抱、打
反犬旁（犭）：獨(dú)、豬、狗、貓
月字旁：朋、腳
日字旁：晚、時(shí)、明
木字旁：梅、樹、林、校、桃、杯、機(jī)、樣、松、架（木字底）
禾木旁：秋、香、秒
口字旁：唱、吐、吃、聽(tīng)、叫、吹、葉
大口框：國(guó)、圓、園
蟲子旁：蛙、蜻、蜓、蝴、蝶
絞絲旁：紙、紀(jì)、綠、紅
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