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會(huì)玩才好作文合集(15篇)
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的會(huì)玩才好作文，歡迎大家分享。
會(huì)玩才好作文1
人們常說(shuō)：“勞逸結(jié)合是學(xué)習(xí)和生活的最佳方式。”我卻一直覺(jué)得，堅(jiān)持長(zhǎng)久的努力才是成功的唯一路徑。直到有一天，一個(gè)年幼的兒童讓我真正懂得了這個(gè)道理，會(huì)玩，才好。
這個(gè)年幼的兒童是我的妹妹，二年級(jí)的小孩頗為認(rèn)真刻苦，但也在四個(gè)小時(shí)的作業(yè)下敗下陣來(lái)。打倒她的題目頗為簡(jiǎn)單，是一道桶裝牛奶的數(shù)學(xué)題，憑她聰明的腦袋完全能解出，可她停住了，要求休息，出去玩玩，我很疑惑，卻拗不過(guò)年幼的妹妹，只好出去玩。
我們一起游到了公園邊，橋板上有人捉魚，我便又一次指出那個(gè)題目，可她解不出，我便放她去跑、跳、玩耍，留我一人在那里疑惑。
時(shí)間不過(guò)幾分鐘，她匆匆的跑來(lái)，興奮地告訴我那道題她已經(jīng)解出了，我拉著她飛快地回家，她就把題解好，拿給我看，所用那個(gè)的方法相比我用的要簡(jiǎn)單，我不解，她晃著小腦袋說(shuō)：“一桶牛奶3千克，同一桶魚3千克是相同的，一桶牛奶重既有奶也有桶，這是抓魚的大哥哥告訴我的，他還說(shuō)，會(huì)玩，才好。”
會(huì)玩，才好。啊！原來(lái)是如此淺顯的`道理啊，妹妹今年九歲，我呢，似乎是滄桑的大叔，比她多了無(wú)數(shù)的輪回，紅塵的束縛為我扣上柵欄，磨平我柔軟的菱角，所以，我忘了，會(huì)玩，才好。學(xué)習(xí)生活中看多了因放松而一落千丈的人，所以才對(duì)“逸”頗為擔(dān)憂，原來(lái)是這樣的道理嗎？
這所謂的“逸”，并不是所謂“一勞永逸”，更不是所謂“好逸惡勞”，而是懂得從中學(xué)到東西，在玩樂(lè)中有所發(fā)現(xiàn)，有所領(lǐng)會(huì)。
這如此淺顯的道理，在我十六歲那年懂得其中真味。
你可曾在大霧中亂沖亂撞過(guò)嗎？你可曾在迷茫中徘徊無(wú)助過(guò)嗎？你可曾在陰暗里傷心無(wú)奈過(guò)嗎？試試去玩吧，會(huì)玩，才好，連玩都不會(huì)的人，又何以在問(wèn)題當(dāng)前立足。
會(huì)玩，才好。會(huì)玩，才會(huì)拼搏，知道了如何玩，才知道怎樣輕松的學(xué)習(xí)生活。祝所有的人都能有一顆會(huì)玩的心，能真正懂得會(huì)玩、才好的道理，祝你也祝我。
會(huì)玩，才好。會(huì)玩是“柳暗花明又一村”的機(jī)遇，會(huì)玩是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的博大，玩中有學(xué)問(wèn)，玩中有智慧，讓會(huì)玩沖破黑暗的陰霾，成為內(nèi)心堅(jiān)守的大門吧！
會(huì)玩才好作文2
自打小時(shí)候，不論是老師，還是父母，都告訴我要“少玩多學(xué)習(xí)”，然而我一直不以為然。至今再去思索，這個(gè)觀點(diǎn)還是太片面。在我看來(lái)，玩，不能盲目，玩中也有方法，玩中也有學(xué)問(wèn)。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小時(shí)候只會(huì)拿著積木亂擺的孩子，長(zhǎng)大成了工程師；一個(gè)幼年只會(huì)用果醬在面包上亂抹的孩子，長(zhǎng)大成了舉世聞名的畫家。可見(jiàn)在有趣的玩耍中，未來(lái)已經(jīng)悄悄奠定了。相反，我以前有個(gè)同學(xué)，為人木訥，內(nèi)向，只知學(xué)習(xí)不懂玩，而我生性活潑，經(jīng)常與同學(xué)嬉戲打鬧。同學(xué)們都叫他書呆子。待到考試見(jiàn)分曉之時(shí)，我出乎意料地名列前茅，他卻名落孫山。老師直夸我思維靈活，機(jī)智聰明，批評(píng)他是閉門造車，墨守成規(guī)。看來(lái)玩也是幫助我們塑造性格，培養(yǎng)良好習(xí)慣的好幫手。
那若是這樣，只要玩，人生就成功了嗎？實(shí)則不然。當(dāng)今社會(huì)科技發(fā)達(dá)，手機(jī)電腦普及，網(wǎng)絡(luò)游戲也沾上了光，可有人卻沉浸于此。嘴上說(shuō)著“上知天文，下知地理”，對(duì)學(xué)科上的問(wèn)題一竅不通。更是上課想著，下課念著，吃飯思著，睡覺(jué)夢(mèng)著，何來(lái)“天文地理”？更有甚者，放學(xué)休假鉆網(wǎng)吧，不把錢當(dāng)回事，他們就不屬于玩游戲，而是被游戲玩了。
那玩也不好，不玩也不好，究竟怎么辦？要會(huì)玩！玩電子游戲能使自己思維更敏捷，但若是無(wú)節(jié)制地玩，便會(huì)反其道而行。亦或是周末約上三五學(xué)友打打籃球，踢踢足球，既放松了思想，又鍛煉了身體，還增進(jìn)了友誼，何樂(lè)而不為？而面對(duì)不良誘惑，也需要學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)明辨是非，選擇正確的'游戲，既不傷了他人，又不誤了自己。大家一同用這獲取知識(shí)，增長(zhǎng)才干的鑰匙，打開(kāi)成功的大門，一同在成功的路上越走越遠(yuǎn)吧！
“小玩怡情，大玩?zhèn)怼！币欢ㄒ獙W(xué)會(huì)明辨是非，切莫讓游戲玩了自己！不僅要玩好，也要“會(huì)玩，才好！”
會(huì)玩才好作文3
玩，不是打游戲時(shí)的一時(shí)爽快，也不是緊握手機(jī)時(shí)的持續(xù)興奮，玩，是心靈的馳騁，會(huì)玩，才好。
我喜歡彈琴。在與圖形題奮戰(zhàn)疲勞時(shí)，我會(huì)放下筆，打開(kāi)琴蓋，雙手在黑白色中交織。或急速的跳，或沉默的走，或激烈的跑，或舒緩的游。有時(shí)，一串接連不斷的音階，由暗至明，像雨點(diǎn)滴落；有時(shí)，一首快速的'進(jìn)行曲，由緩到急，像斑羚飛渡；有時(shí)，一首清亮的樂(lè)曲，由低向高，像百鳥(niǎo)齊鳴。琴音回蕩在房間中，像一陣溫暖的風(fēng)，吹走做題的煩悶，帶來(lái)一刻的放松。
我喜歡讀詩(shī)。在寫完作文緊張后，我會(huì)停下來(lái)，拿出幾本詩(shī)集，目光在書頁(yè)中尋找。想象陳子昂悲登幽臺(tái)，孤影獨(dú)嘆；想象陶淵明身居南山，悠然采菊；想象王維獨(dú)坐幽篁，彈琴長(zhǎng)嘯；想象李白靜坐月下，對(duì)酒當(dāng)歌。有時(shí)，我會(huì)沉醉于《蒹葭》中的湖光幻影；有時(shí)，我會(huì)憤恨于《七子之歌》中的侵略罪行；有時(shí)，我會(huì)震驚于《飛鳥(niǎo)集》中的深邃哲理。文字飄揚(yáng)在腦海中，像一場(chǎng)飄落的雨，打濕了寫作的幻想，換來(lái)身心的透徹。
我喜歡賞景。在做完英文題后，我會(huì)隨著父母，前往大自然的深處，心情在自然中愉悅。有時(shí)，是一處攔腰截?cái)嗟钠俨迹ū艦R，像閃耀的銀光；有時(shí)，是一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉，葉落歸根，像飛舞的枯葉蝶；有時(shí)，是一道雨后初晴的彩虹，萬(wàn)丈光芒，像絢麗的錦緞。小路旁，一株柔弱的小草昂起頭，那是堅(jiān)強(qiáng)；古亭外，是一條纖細(xì)的柳枝，那是張揚(yáng)；院墻邊，是一枝臨寒的紅梅，那是豪放。美景蕩漾在眼中，像一泓清澈的井泉。沖走了心靈的塵埃，給予視野的清明。
我喜歡唱歌。在放下書包后，我會(huì)放慢步伐，張開(kāi)嘴，歌聲在半空中回響。清晨時(shí)，我會(huì)迎著朝陽(yáng)輕輕哼唱；黃昏時(shí)，我會(huì)走向落日大聲吼唱；夜晚時(shí)，我會(huì)吹著晚風(fēng)緩緩吟唱。歌聲回蕩，像一首空靈的樂(lè)曲，蕩滌了沖動(dòng)，留下冷靜。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，玩不僅是單純的玩，它更是放松，是學(xué)習(xí)，是欣賞。讓心靈飛揚(yáng)，會(huì)玩，才好。
會(huì)玩才好作文4
我一向是一個(gè)不太控制得住自己的人。如果把我的假期生活分為玩和不玩兩種，那我就是那種“靜若處子，動(dòng)若脫兔”的典型代表。我玩的話，最瘋的一次和朋友從下午3點(diǎn)玩到晚上10點(diǎn)，結(jié)果我回去后美美地看著電視，朋友則被她媽罰站一小時(shí)；不玩的時(shí)候，我可以和床平行二十幾個(gè)小時(shí)，除非上廁所吃飯，寧死不下床。我好像的確是一個(gè)不怎么會(huì)玩的人。
其實(shí)我玩并不是單純地玩。有時(shí)我腦海中冒出的一些妙句，就是玩的時(shí)候想到的。我愛(ài)捉螞蚱，我寫螞蚱就有話可說(shuō)：“螞蚱顏色非常多，綠的褐的，一次我還看見(jiàn)一只奶黃色的，在草叢中可顯眼了。”“螞蚱在‘生死關(guān)頭’，敢于舍去自己的兩條后腿以求全性命，我欣賞它的果敢。”我也捉蛐蛐，捉甲蟲(chóng)，一切無(wú)毒的昆蟲(chóng)我都恨不得帶回家養(yǎng)。養(yǎng)著，我就能熟悉它們的興趣愛(ài)好。為了照顧它們，我了解它們的生活習(xí)性。我又有素材可寫了。其實(shí)玩，就是和有趣的.事物打交道，就是在親近生活。
玩中是真有大學(xué)問(wèn)的。就拿我來(lái)說(shuō)，在十幾個(gè)寒暑假里，我和朋友為了玩也是費(fèi)盡了心思。我們摘一些厚厚的、汁多的葉片，用細(xì)長(zhǎng)的石頭像搗藥似的把它們搗成糊狀；我們?cè)诤笤旱氖^堆里找奇特的、漂亮的石頭，拿回家洗干凈收藏好；我們爬上堆得有一層樓高，或許還要再高些的沙子堆，弄得鞋里擠滿了砂粒，回去又洗鞋又洗襪子；我們用兩個(gè)小玩偶，能演出一部電影來(lái)。當(dāng)時(shí)只覺(jué)得好玩，現(xiàn)在一想，這些事情，真的教會(huì)了我很多。搗葉片、找石頭都是需要耐心的，需要堅(jiān)持不懈的精神，搗葉片要定力，找石頭要眼力；爬沙堆需要艱苦奮斗的精神，可能沒(méi)有這么夸張，但沙子是松軟的，踩一腳很容易陷進(jìn)去，外面干沙子倒沒(méi)事，里頭的濕沙子粘在腳上很難弄下來(lái)，為了爬到頂上，我們一個(gè)拉一個(gè)，留下了深深淺淺的腳印；至于用玩偶演戲，我相信很多同學(xué)都干過(guò)，雖然當(dāng)時(shí)我們的對(duì)話搭不上一點(diǎn)邊，但這真的很能鍛煉我們的想象力，因?yàn)橛袝r(shí)為了接對(duì)方的話，往往需要絞盡腦汁，到九霄云外去找句子。這都是大道理，不是枯燥乏味的，是玩的樂(lè)趣。
愛(ài)玩是每個(gè)孩子的天性。漫無(wú)目的地玩，是在浪費(fèi)玩的時(shí)間；愛(ài)玩，會(huì)玩，才不辜負(fù)玩的樂(lè)趣。會(huì)玩，才好。
會(huì)玩才好作文5
我從小就是一個(gè)愛(ài)玩的孩子，在樹(shù)林里拿著一個(gè)高大的樹(shù)根尋找著什么；在大地上放飛著一個(gè)個(gè)象征夢(mèng)想的風(fēng)箏；在萬(wàn)里無(wú)云的秋天的大地上奔跑著。你們都會(huì)看到這個(gè)男孩，他就是我。
在夏天，似乎沒(méi)有什么可以比得上在樹(shù)林中的涼爽，我和朋友們就在這里，開(kāi)始了找樹(shù)枝的比賽。跑在第一的我心里正想著：第一一定是我的！突然一只小螳螂飛了出來(lái)，飛到了一個(gè)不高不矮的小樹(shù)上，像觀眾似的看著我們的比賽。只見(jiàn)地上，除了小石頭就是野草叢生了，我半天都沒(méi)找到枯死的樹(shù)枝，就干脆在樹(shù)上折了一節(jié)，那一節(jié)的樹(shù)枝又粗又大，要比當(dāng)時(shí)的我高出一頭呢！
在我的眼里，樹(shù)枝就是這棵樹(shù)的所有結(jié)晶。朋友看到我后，滿臉的羨慕，說(shuō)用自己的吃的，交換我這根高大的樹(shù)枝，現(xiàn)在想起來(lái)，自己有一些單純，但在當(dāng)時(shí)的眼中，那好像就是我的一切，突然我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到了那被我折斷樹(shù)枝的“傷口”，它在太陽(yáng)的強(qiáng)烈照耀下，變得非常可怕，我甚至能感受到這棵樹(shù)的痛苦，我把樹(shù)枝插入土地里心想：愿它能生長(zhǎng)出來(lái)。
春天的風(fēng)是最大的，在這個(gè)季節(jié)，我都會(huì)和朋友們?nèi)タ諘绲牡胤椒棚L(fēng)箏，那些日子是最歡樂(lè)的，我和爸爸總會(huì)一起做風(fēng)箏，送給我的朋友們，我們先用一些管子鏈接起來(lái)，做成一根風(fēng)骨，風(fēng)骨是風(fēng)箏的體魂，有了這個(gè)東西，風(fēng)箏才能飛上天空，下來(lái)就是把粥米糊在紙上，把紙貼在一起。接下來(lái)，就是在風(fēng)箏上畫上圖案，風(fēng)箏上五彩繽紛的圖案，就是我的夢(mèng)想。我要帶著我的夢(mèng)想，向前方走去，前方的.路是看不清的，但我的夢(mèng)想早已飛上了天空。
秋天的開(kāi)始，把我?guī)У搅艘粋�(gè)美麗的世界，走在老家的道路上，人們都在趕著早市，沒(méi)有一個(gè)人注意到我，走到鄰居家的雞舍，看著小雞們?cè)陔u媽媽的慈愛(ài)下，已經(jīng)長(zhǎng)大了。我家的大黃狗也尾隨著我的腳步，來(lái)到了我的身旁，在那里靜靜地等待著我。轉(zhuǎn)眼間又來(lái)到了麥地，看著被我和爺爺整理了一番的麥子，早已變得金黃，心里暖暖的。一只小蜘蛛酣睡在蜘蛛網(wǎng)上，網(wǎng)上有很多的蟲(chóng)子外殼，我不想打擾到它休息，所以就繞開(kāi)了它，奔跑在大路上。
會(huì)玩，才好！我為我生活在這歡樂(lè)的世界，而感到驕傲，我一直相信，書本能教給我的，大自然也能教會(huì)我。
會(huì)玩才好作文6
近日，有絲絲倦怠，鋪天蓋地不肯離開(kāi)。左右為難之下，便想去尋一本書，來(lái)壓下那令人煩悶的情緒，卻又看到了往日學(xué)畫留下的東西。
那些染著灰暗調(diào)子的畫紙被透明袋子裹著，靜靜地躺在書架最不起眼的一隅，浮留了一層灰塵，像是我久未玩鬧的一顆童心。
倏然又想到了曾經(jīng)學(xué)畫的時(shí)光，那日盛夏的午后，那個(gè)不同的課堂，和一襲素色長(zhǎng)裙的她。
當(dāng)時(shí)的.我初涉素描，從最基礎(chǔ)的幾何體開(kāi)始學(xué)起。大約是因?yàn)橹皬奈瓷婕斑^(guò)吧，畫畫總放不開(kāi)手腳。饒是美術(shù)室的老師總鼓勵(lì)我大膽一些，就像畫色彩一樣，去玩，把看到的結(jié)構(gòu)關(guān)系隨心畫出來(lái)，也終是徒勞無(wú)功。我心底總是念著，素描務(wù)必要嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待。
那個(gè)夏日，我手握鉛筆在素描紙上畫著線條，像是完全照著畫形。學(xué)了三月多，我最初那點(diǎn)興致勃勃的心情少了許多，對(duì)于素描，連最初的活力都喪失了，更談不上“玩”。
新來(lái)的原老師也發(fā)現(xiàn)了這一情況，像是往常的那些老師一樣，想要改變這樣的現(xiàn)狀。
她走了過(guò)來(lái)，止住了我的動(dòng)作。讓我起身，自己動(dòng)手畫了起來(lái)。她顯然很是熟練，線條和形狀結(jié)構(gòu)把握極好。不夸張地說(shuō)，看她畫畫是一種享受，流水般的動(dòng)作令人頗為艷羨。
她手下速度不急不緩，神情也頗為愉快，顯然很是享受素描的魅力和樂(lè)趣。光暈透過(guò)潔凈的玻璃窗灑了進(jìn)來(lái)，鋪了一地明黃與亮白，木架子上白色的畫紙，在光影中隨意散漫。而不斷跳躍的筆尖，則更像是在隨性玩耍的精靈。
“素描是很有魅力的，當(dāng)你用心投入的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)黑白灰這在別人眼中頗為單調(diào)的色彩，其實(shí)有著不一般的力量。你應(yīng)該去嘗試用心畫，用心體味。要學(xué)會(huì)玩，這樣你畫出來(lái)的東西才有神，才會(huì)像。”原老師柔柔的聲音至今回想起來(lái)也如同就在身邊一般。
不禁想起她關(guān)于美術(shù)興趣班的言論，似乎一切樂(lè)趣總帶些玩的性質(zhì)，而當(dāng)那些樂(lè)趣有意義時(shí)，便是所謂的“會(huì)玩”。有意義的事，總應(yīng)當(dāng)去堅(jiān)持，這樣才好。
就像是如今，我雖然棄了素描課，但有時(shí)也會(huì)畫些東西。無(wú)關(guān)于這是否精進(jìn)水準(zhǔn)，只在于會(huì)玩、想玩的真心。
會(huì)玩，才好。
會(huì)玩才好作文7
習(xí)習(xí)晚風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，變幻著的紫幕布映襯出它們奔跑的身影；聲聲蟬鳴鉆進(jìn)我的耳朵，載著它們的歡聲笑語(yǔ)。
我一個(gè)人孤單地坐在臺(tái)階上，呆呆地看這天邊的云彩成群結(jié)隊(duì)地連成一片，一起將天空渲染得花團(tuán)錦簇，它們也在玩吧。不經(jīng)意間，我又掃到了遠(yuǎn)處一群在玩“過(guò)家家”的孩子。
我不明白我為什么如此不合群，我對(duì)自己說(shuō)——你只是不喜歡熱鬧，你是聽(tīng)話的乖孩子，你根本不想和他們玩……可我內(nèi)心深處無(wú)比清楚——我不是不想玩兒，是不敢，是怕他們拒絕，怕他們嘲笑。
“嗨，借你水杯用用，行嗎？”一個(gè)大大咧咧的聲音橫沖直撞進(jìn)我的世界，打斷了我的沉思，也打破了我的寂寞。我抬頭看去，一張曬得黝黑的臉上，沾上了星星點(diǎn)點(diǎn)的泥巴，一滴滴汗珠在臉上“開(kāi)拓”出條條“小路”，嘴巴很自然的咧著，露出里面的八顆大牙，一只泥乎乎的手伸向我，要我身邊透亮潔凈的杯子。我竟鬼使神差地給了他，可能是因?yàn)椋斐龅?手，太像邀請(qǐng)我去玩兒，去好好玩！
“謝了。”他簡(jiǎn)短地答了一聲，轉(zhuǎn)身要跑向他的伙伴，我不知哪來(lái)的勇氣，一把抓住他，近乎懇求地問(wèn)：“你們還缺人嗎？我們一起玩？”他忽然大笑起來(lái)。他不會(huì)嘲笑我吧，雖然不知道原因，但我還是慌了，臉上也火辣辣地紅。他還在笑，我終于受不了了，轉(zhuǎn)身想跑。早知這樣，剛才就不冒這個(gè)險(xiǎn)了。果真，我不善長(zhǎng)和人交流。可我的腳步剛邁開(kāi)，心便被勾住了，“你想不想做茶壺？”我剛剛想跑的
心理一掃而光，取而代之的是無(wú)限的快樂(lè)和蕩漾在臉上的笑容。我輕松的加入了他們，甚至不需要自我介紹。
我?guī)缀跬撕臀彝娴挠袔讉�(gè)人，但我永遠(yuǎn)記得：濕漉漉的泥巴在手上的感覺(jué)，涼爽滑潤(rùn)；伙伴們的歡聲笑語(yǔ)，能蓋過(guò)刺耳的蟬鳴，因?yàn)槲乙脖凰麄兌簶?lè)；我見(jiàn)到了世間最完美的茶壺，因?yàn)槟鞘俏覀円黄鸷献鞯慕Y(jié)果；還有那天的晚霞，美得令人驚嘆，因?yàn)槲覀兡樕系募t暈映紅了它們，因?yàn)槲覀兊臍g笑吸引它們聚在一起……
從此以后，我發(fā)現(xiàn)很多陌生人都無(wú)惡意，當(dāng)我們先玩時(shí)，要大膽地和他們交流。玩轉(zhuǎn)了與人友好交流這門學(xué)問(wèn)，才能過(guò)好每一天。
會(huì)玩，才好！
會(huì)玩才好作文8
一直以來(lái)玩都是人們所談?wù)摰闹匾掝}，但是人們卻對(duì)玩都是一種否定的態(tài)度。人們經(jīng)常認(rèn)為玩和學(xué)就像水火，是永遠(yuǎn)不相容的，有玩就沒(méi)有學(xué)，有學(xué)就沒(méi)有玩。但是在我看來(lái)，此言過(guò)于片面。有的人從小就愛(ài)玩，在玩中發(fā)現(xiàn)了門道，并把玩當(dāng)做了自己一生的'事業(yè)。
離我家不遠(yuǎn)的地方有一家修車鋪，每當(dāng)我的自行車出現(xiàn)問(wèn)題，我都會(huì)到修車鋪找修車鋪的老大爺幫忙修理。老大爺姓陳，六十來(lái)歲，身體卻還硬朗，一點(diǎn)不像老年人的樣子。陳大爺每天都在修車鋪幫周圍的鄰居修自行車，吃住也一并在修車鋪解決。我有時(shí)閑來(lái)無(wú)事也去找陳大爺說(shuō)說(shuō)話。有時(shí)這么一聊一下午就過(guò)去了，回到家后總覺(jué)得少了一個(gè)人，心里很失落，好像失去了什么似的。
有一天下午，父母都有事出門，只有我一個(gè)人獨(dú)自留在家里。外面烈日炎炎，雖然我在家里吹著空調(diào)，看著電視，但還是覺(jué)得心里空蕩蕩的，很希望能和一個(gè)人說(shuō)說(shuō)話，我便去找陳大爺。陳大爺獨(dú)自一人在修車鋪，這么熱的天他一定也需要一個(gè)人陪伴。到修車鋪時(shí)陳大爺正一個(gè)人拿著煙斗抽著煙，見(jiàn)我來(lái)了便放下了手中的煙斗和我說(shuō)起話來(lái)。雖然天氣很熱，但是有一個(gè)人和自己說(shuō)話，便覺(jué)得天氣不再那么熱了。
這時(shí)，有一位鄰居推著自己的自行車請(qǐng)陳大爺修理。陳大爺便拿起了修車工具去修車。天氣很熱，陳大爺熱得滿頭是汗，我坐在陳大爺身邊，不時(shí)幫陳大爺遞一瓶水，遞一條毛巾。看到陳大爺修車非常辛苦，我便問(wèn)陳大爺是什么支持他日復(fù)一日，年復(fù)一年地干這常人認(rèn)為十分辛苦的工作。陳大爺告訴我這工作雖然十分辛苦，但他并不認(rèn)為這是一件苦差事，相反，他很享受這份工作。他從小就喜歡玩，喜歡裝個(gè)這個(gè)，拆個(gè)那個(gè)，喜歡修理一些小東西，漸漸的，他便成為了鄰居中的修理能手。他不認(rèn)為這是一份工作，他認(rèn)為這只是在玩，只不過(guò)他在玩中發(fā)現(xiàn)了門道，學(xué)會(huì)了玩，玩出了門道，玩出了水平，并最終把玩當(dāng)做了自己的一生事業(yè)，這才是會(huì)玩，這樣才好。
過(guò)了一會(huì)兒，自行車便修好了，陳大爺告訴我雖然天氣這么熱，但他一旦投入他的事業(yè)，便無(wú)法感受到天氣的炎熱。因?yàn)檫@是玩，玩能使他陶醉在其中，仿佛置身在世俗之外。臨走前，陳大爺又叫住我，對(duì)我說(shuō)，“用心感受生活，你便學(xué)會(huì)了玩，會(huì)玩，才好。”
會(huì)玩才好作文9
那年我八歲，哥哥十六歲。他常常“欺負(fù)”我，但我從不討厭他。這天，我發(fā)現(xiàn)家里的水管上方有些異常，仔細(xì)一看——原來(lái)是只小麻雀在那兒筑巢了。告訴了奶奶，她老人家看了說(shuō)：“這可惡的麻雀，只知撿現(xiàn)成，看看人家燕子，巢中的哪個(gè)東西不是自己辛苦叼來(lái)的？“
哥哥聞聲而來(lái)，拉著我說(shuō)：“妹，哥教你捉麻雀吧！很好玩的！”我抵擋不住玩的誘惑，便答應(yīng)了。只見(jiàn)他拿出一個(gè)大篩了，一根小木棍，一條很長(zhǎng)的線，然后轉(zhuǎn)身去廚房抓了一把米過(guò)來(lái)。奶奶疼哥哥，即使他浪費(fèi)了一把米，奶奶也不說(shuō)什么。
準(zhǔn)備工作就緒。他便叫我過(guò)去，蹲在他旁邊，看他布置“陷阱“：先把米撒在地上，用線繩繞在木棍的一端，再用木棍將相對(duì)于木棍來(lái)說(shuō)偌大的篩子撐起來(lái)：小木棍也有大力量哦！不過(guò)這會(huì)兒想起來(lái)，這場(chǎng)景，還與魯迅先生在百草園捕鳥(niǎo)有異曲同工之妙！然后，我們便躲到一個(gè)隱蔽的地方去，“埋伏”著等待“敵人”中計(jì)。
等待好煎熬啊！便在心中閃過(guò)一個(gè)念頭：還不如讓麻雀住在那兒去呢！哥哥看出我的不耐煩，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：”玩也很累吧！“我使勁點(diǎn)頭。
終于——功夫不負(fù)有心人，麻雀下來(lái)覓食了，它下來(lái)時(shí)直沖那些米去了，像是已經(jīng)打探好了。它吃得好香呀！哥哥偏在我欣賞小麻雀進(jìn)食的時(shí)候，猛地抽回繩子。看著心急如焚的麻雀在不停地頂篩子，哥哥得意地笑了，而我，卻沒(méi)那么高興，我似乎能看到它們的'內(nèi)心，不經(jīng)意地往它的巢中瞥了一眼，我愣住了——是一只羽毛都沒(méi)有長(zhǎng)齊的幼鳥(niǎo)啊！它正在巢中開(kāi)心地玩呢！如果我們肆意的玩耍會(huì)讓一個(gè)小生命失去家人，那我們便已經(jīng)觸犯了自己心靈的法則。我沒(méi)和哥哥說(shuō)一聲，便掀開(kāi)籠子，放走了它，那就像打開(kāi)了監(jiān)獄的門，放出了我自己已改過(guò)的錯(cuò)。
就是這樣隨意的一次經(jīng)歷，給我的人生上了重要的一課，這一課教會(huì)我：再低賤，卑微，渺小的生命也要尊重，愛(ài)護(hù)，因?yàn)樗鼈儯彩莿?chuàng)造一切的自然結(jié)晶！沒(méi)有想到，玩也能收獲如此意料不到的東西！那就讓這有意義的玩耍一直陪伴我們成長(zhǎng)吧！
會(huì)玩才好作文10
夏日的驕陽(yáng)照耀著干燥的大地，但孩子們的玩鬧聲卻依舊未減。
那些孩子的玩鬧聲誘惑了還憋在家里的我，我滿臉羨慕的在窗邊趴了半天，最后鼓起勇氣，心里給自己倒計(jì)時(shí)，給姥姥說(shuō)：“姥姥，我想下去玩。”我不敢直視姥姥的眼睛，一直低著頭，觀察著地板縫，然而耳朵卻非常認(rèn)真的'聽(tīng)著姥姥要說(shuō)的話。“下去玩？這么熱的天到時(shí)候中暑了怎么辦？回來(lái)一身汗多難受。”姥姥有點(diǎn)不解的回答。“可是別的小孩子都在下面。”我用手指著背后的窗子，示意姥姥，還不甘心的問(wèn)道。“別人是別人，你是你。還是找點(diǎn)東西在家里玩吧。”姥姥再一次拒絕了我的“垂死掙扎”。
我邁著沉重的步伐回到了窗邊，繼續(xù)看著其他的孩子在快樂(lè)玩耍，這一切在我眼里卻是那么的諷刺。我不理解，為什么別人可以，我卻不行。
陽(yáng)光透過(guò)窗子照在了窗邊的水盆里，水盆里的水似乎映出了淡淡的彩虹，我突然靈機(jī)一動(dòng)，我可以吹泡泡啊！
我迅速跑向廚房告訴正在做飯的姥姥，姥姥無(wú)奈的笑笑，欣慰的說(shuō)：“會(huì)玩了啊！”便同意了我的請(qǐng)求。
我小心翼翼的接了一杯清水，向里面倒了些洗潔精，輕輕搖晃了幾下，做成了一杯簡(jiǎn)易的泡泡水。我端著杯子十分謹(jǐn)慎的一步一步走向窗邊，輕輕把杯子放在窗臺(tái)上，移開(kāi)了周圍所有的物品，生怕哪個(gè)不小心就打翻了它。我打開(kāi)窗戶，一股熱浪撲進(jìn)屋內(nèi)，我瞬間慶幸自己沒(méi)有選擇下去玩。我用吸管蘸了點(diǎn)泡泡水，拿起放在嘴邊，但又不敢碰到吸管，害怕一個(gè)不小心就把泡泡水吸到嘴里。我輕輕一吹，一個(gè)泡泡成型了！它像一個(gè)剛出生的嬰兒，陽(yáng)光照著它透明的身體，純潔而美麗。不過(guò)它飛在空中歪歪扭扭的，沒(méi)一會(huì)兒，就香消玉殞了。我連忙又吹了一個(gè)，后來(lái)一個(gè)接著一個(gè)，隨著一個(gè)個(gè)彩色的泡泡飛出窗外，飄在空中，在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)著五彩的光，美麗又迷人。泡泡飛著，漸行漸遠(yuǎn)。
陽(yáng)光如碎金輕灑，我沐浴在這樣一片金色中玩耍，泡泡旋轉(zhuǎn)飛舞，我學(xué)會(huì)了玩，也玩得酣暢。
玩，本就不分場(chǎng)合，不分方式，只要愛(ài)玩，會(huì)玩，怎樣都是有趣的。
會(huì)玩，才好！
會(huì)玩才好作文11
舍不得吃，舍不得穿，舍不得玩，世人種種的舍不得，未必是吃不起，穿不起，玩不起，常常只是一個(gè)想不開(kāi)。
英國(guó)一位八十多歲的老先生，十多年前被確診為肺癌晚期，醫(yī)生告訴他，可能只剩下三個(gè)月的時(shí)間，讓他好好珍惜。老先生豁出去了，拿出積攢多年的五萬(wàn)英鎊，除了給自己和妻子各買了一輛好車外，又花了三千多英鎊，買了七條錦鯉，剩下的錢就買了一堆汽車模型。這些都是之前舍不得買的，這次全都給買了。如今十多年過(guò)去了，老先生的病雖然還沒(méi)治好，但他依舊開(kāi)朗地活著，玩著。這是日前媒體上所報(bào)道的一條消息。
原來(lái)這位英國(guó)老先生喜歡玩錦鯉和汽車模型。一場(chǎng)病讓老先生想開(kāi)了，舍得玩了，也算得塞翁失馬焉知非福。若有人問(wèn)老先生，花這么多錢在玩的上面值不值，老先生的`回答一定是“值”!
怕有那些會(huì)過(guò)日子的人以為，玩的東西，當(dāng)不得吃，當(dāng)不得穿，花錢花在玩上實(shí)在是浪費(fèi)。早些年在一家大報(bào)上看過(guò)一篇文章，是記一位學(xué)者的，里面引學(xué)者自己的話說(shuō)，他生活中沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)哪怕一分鐘。我當(dāng)時(shí)寫了一篇小文章，說(shuō)了自己的一點(diǎn)偏見(jiàn)：“學(xué)者那樣的從不浪費(fèi)一分鐘，我敬佩是要敬佩的，但一定是敬而遠(yuǎn)之，而不會(huì)心向往之，在我看來(lái)，不浪費(fèi)一分錢的是守財(cái)奴，不浪費(fèi)一分鐘的是守時(shí)奴，兩者都不是正常的人生，而我們普通人的生活中總會(huì)時(shí)常浪費(fèi)一點(diǎn)什么的吧，浪費(fèi)一點(diǎn)錢去買些不能吃不能穿的東西玩玩，浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間去看看花聽(tīng)聽(tīng)歌發(fā)發(fā)呆做做夢(mèng)，這樣的人生才真實(shí)親切，才活潑有趣，不然做人一回有什么意思呢。”
喜歡花草的買幾盆花草玩玩，喜歡手串的買幾串手串玩玩，喜歡石頭的買幾塊石頭玩玩，雖花了幾個(gè)錢，卻是怡情悅性，你要非說(shuō)這是浪費(fèi)，那也不過(guò)是浪費(fèi)了幾個(gè)錢，而舍不得玩，卻倒是浪費(fèi)了人生呢。做人一回過(guò)日子，怡情悅性正與穿衣吃飯一樣的要緊。得過(guò)且過(guò)，得玩且玩，亦正是人生豁達(dá)處。
會(huì)玩才好作文12
中國(guó)有句古話：“玩物喪志”。而我的父母，我的老師也常常告誡我：別玩了，認(rèn)真讀書才是最重要的。“玩”似乎在他們的眼中就是一個(gè)一無(wú)是處，不求上進(jìn)的代名詞。然而，我不敢茍同，我認(rèn)為“會(huì)玩才好”。
我是一個(gè)熱愛(ài)手工的人，但以前的我沒(méi)有一點(diǎn)耐心。還記得我的第一件手工作品是在多么困難中完成的。那是一個(gè)房間模型，可別看這個(gè)模型雖小，但麻雀雖小五臟俱全。也正因如此，成為完成它對(duì)于以前的我來(lái)說(shuō)，比登天還難。前期，做的工作簡(jiǎn)單而枯躁，但是數(shù)量巨大，而且做出的東西也很微小。丟三落四的我總是丟了這個(gè)忘了那個(gè)，制作現(xiàn)場(chǎng)無(wú)比混亂。這在我看來(lái)根本不是玩，而是小心翼翼的藝術(shù)，但慢慢地，在“玩”的過(guò)程中我的心也平靜了下來(lái)。可有了耐心還是不夠，緊接著我又遇到了難題。模型的指導(dǎo)書上只有小家具的放大圖，可是放在我面前的卻只有一塊塊小木板。空間想象能力本就不好的我，只能一點(diǎn)點(diǎn)的研究和嘗試，失敗了不知多少次后才能成功制作一個(gè)。不過(guò)熟能生巧，在我不懈的努力下，這一個(gè)大問(wèn)題也算是順利完成，而這小玩物也漸漸變得有模有樣起來(lái)，而這也不再是小心翼翼的藝術(shù)，玩像一把鑰匙，打開(kāi)了多彩生活的大門。
接下來(lái)的'縫制工作，在媽媽的幫助下我也是很快完成了，如何起針，縫制，收尾也讓我更加懂得了“慈母手中線，游子身上衣”的艱辛。這小玩物不光有縫制問(wèn)題，在如何點(diǎn)亮小臺(tái)燈這個(gè)問(wèn)題上，爸爸也教會(huì)了我很多有關(guān)電路的知識(shí)。花費(fèi)了三個(gè)月的精力的作品更讓我從玩中學(xué)習(xí)了很多在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的東西，而那油然而生的自豪感更讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
所以，“玩物起志”才是我玩的態(tài)度，人生中還有許許多多的有趣事等待我們?nèi)ネ诰颉！巴妗惫倘皇呛檬拢恰皶?huì)玩才好”才更是真道理。
會(huì)玩才好作文13
玩？這個(gè)字從我上初中之后，大概就被遺落在某個(gè)角落了。
每個(gè)周末無(wú)非就是換個(gè)地方寫作業(yè)罷，每每想著約幾個(gè)小學(xué)同學(xué)出去玩一下午就會(huì)被堆在一旁的作業(yè)打斷思緒，這時(shí)候罪惡感及時(shí)趕到——又在荒廢時(shí)間了。
魯迅先生說(shuō)的：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。但我總覺(jué)得怎么擠都不夠。我盼望著快點(diǎn)迎來(lái)夏天，好讓我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于，20xx年我們一家來(lái)到了廈門，盡管家里爸媽絮叨著讓我把作業(yè)帶上，但我卻將他們的話拋在腦后。好不容易來(lái)一趟，怎么會(huì)帶上這么個(gè)累贅呢？
海風(fēng)從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地平線那里吹入我的懷里，我似乎感受到了“面朝大海，春暖花開(kāi)”，在鼓浪嶼小巷的瓦磚上走著，回頭望過(guò)，我好像是應(yīng)了“輕輕地我來(lái)了，正如輕輕地我走了”看來(lái)這么美的風(fēng)景，我都曾在書中體驗(yàn)，只是再一次走進(jìn)真實(shí)的自然，去感知它們是多么美妙！
那些久經(jīng)海浪拍打的巖石和珍珠的形成，以及在椰樹(shù)下想象，會(huì)不會(huì)有椰子落在我的腦袋上，然后讓我成為第二個(gè)牛頓。仰望著天空中的繁星，真是星羅棋布，一顆顆都像是匯聚成了學(xué)過(guò)的星座。原來(lái)身邊的科學(xué)真的是無(wú)處不在，因?yàn)榇竺ΧΦ目茖W(xué)家這時(shí)候在腦海中浮現(xiàn)。
當(dāng)我在這個(gè)人山人海的小島上迷路時(shí)，我翻出了一張根本看不懂的地圖，再試著和陌生人交流問(wèn)路，即使最終還是爸媽找到的.我，但我領(lǐng)略了與人交流的喜悅，這之間還夾雜著“自己為什么不認(rèn)路”這么一個(gè)問(wèn)題。
xx年的夏天，雖然被繁多的預(yù)習(xí)作業(yè)打擾了不少時(shí)間，但是那一個(gè)星期我學(xué)到了自然界的不少知識(shí)。我這才知道，原來(lái)這就是他們所說(shuō)的：書本不是孩子的世界，世界才是孩子的書本。
我們常常會(huì)在出游的時(shí)候帶上課本作業(yè)，但那其實(shí)并不是最好的，最好的往往是你帶上原來(lái)你學(xué)過(guò)的知識(shí)，去領(lǐng)略世界的美麗。我一直相信自然界的知識(shí)不比課本上的少，不然為什么會(huì)有這么多科學(xué)家？
會(huì)玩，才好，二者可以合二為一。
會(huì)玩才好作文14
我是一個(gè)被作業(yè)耽誤了的愛(ài)玩的孩子，為什么這么說(shuō)呢？每當(dāng)作業(yè)寫完后，我立刻變身為假小子，到處去玩。瘋回來(lái)了，少不了一頓臭罵，但下次依舊照玩不誤。因?yàn)槲矣X(jué)得，愛(ài)玩，才好。
你是否爬過(guò)墻頭？一個(gè)夏天，我去一個(gè)家在正在拆遷的老城的同學(xué)家。這位同學(xué)不走尋常路，楞是把我從平坦大道帶上了一磚寬，兩三米高，五六米長(zhǎng)的墻頂。看著同學(xué)像貓一樣輕巧地過(guò)去，我便信心滿滿地上去，然后——“信心滿滿”地發(fā)抖。天哪，太高了！一邊這樣想，一邊又想嘗試一下。最終挑戰(zhàn)自己戰(zhàn)勝了膽怯。我顫抖著一步一步往前挪了半個(gè)小時(shí)，終于完了。爬下去后，還長(zhǎng)吁一口氣。現(xiàn)在想想真是好笑又后怕。
小時(shí)候，還不懂什么是怕。那時(shí)對(duì)蟲(chóng)子這種生物十分感興趣。可以盯著一只螞蟻盯一天，可以看著一只蜘蛛網(wǎng)看好久，還可以蹲著跟一只西瓜蟲(chóng)走來(lái)走去……惹了不少禍。被罵了不少次。但一只蟲(chóng)長(zhǎng)什么樣，我現(xiàn)在依舊可以準(zhǔn)確地描述出來(lái)。
玉米熟了。我回老家摘玉米，挺大一把鐮刀，在玉米地里隨便一掄，便倒下兩三棵。砍完了，成堆的玉米，還要?jiǎng)兿缕ぁＥ紶柵龅揭粌蓚�(gè)有蟲(chóng)，拿去嚇唬別人，效果甚微。玩得的確開(kāi)心，也累得滿頭大汗。
我還為爸爸放過(guò)風(fēng)，其實(shí)是爸爸去荒地拾野菜，可老實(shí)的我偏執(zhí)地認(rèn)為爸爸在偷菜。于是路過(guò)一個(gè)人，我便跑進(jìn)土地里給爸爸說(shuō)一聲，鞋子由白變黑不說(shuō)，還挨了一頓罵。心里依舊美滋滋的，自豪的很。
曾經(jīng)看過(guò)楊紅櫻的《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》中有一個(gè)故事，講的是仙女幫女孩推掉所有補(bǔ)課班，女孩卻不知道怎么玩。讀完后我的內(nèi)心感悟萬(wàn)千。我覺(jué)得有意義的生活像一個(gè)有益的`游戲，教會(huì)了我細(xì)心觀察周圍，增加了我的膽量，豐富了我的想象力，它教會(huì)了我生活，教會(huì)了我愛(ài)的一切。所以，會(huì)玩，才好！
會(huì)玩才好作文15
在街道上隨便拉一個(gè)小朋友過(guò)來(lái)：“你最喜歡做的事是什么？”他們十有八九會(huì)說(shuō)：“玩！”。玩的確是大家的最愛(ài)，因?yàn)橥婵梢院芎玫姆潘缮硇模墒牵阏娴臅?huì)玩嗎？怎么才算會(huì)玩？
玩，難道僅僅是一種形式？捧著手機(jī)玩游戲是玩，玩玩具也是玩。可這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)算會(huì)玩嗎？不，絕對(duì)不是。會(huì)玩不止這么簡(jiǎn)單。
會(huì)玩，首先要玩出一個(gè)好心情。玩自己的最愛(ài)。在玩的時(shí)候，放松心情，用心投入，玩得盡興了，玩得淋漓盡致了，便會(huì)體驗(yàn)到其中的樂(lè)趣，心情大好。
會(huì)玩，要玩出一種水平。簡(jiǎn)單地嘗試只能算是淺嘗輒止，要領(lǐng)會(huì)其中的精髓還是要玩得持久，玩得深入，并認(rèn)真研究，掌握竅門。這讓我不由想起我小學(xué)學(xué)踢毽子的經(jīng)歷。起初，踢毽子只是一種任務(wù)，只是機(jī)械地重復(fù)。踢一個(gè)，掉下去，再撿起來(lái)，重踢，再掉下去。如此周而復(fù)始，枯燥乏味，無(wú)任何水平可言。我不滿足于這種玩，在不斷練習(xí)與探索中，終是玩出了一種高度。我一次性可以踢五六個(gè)，到最后幾十個(gè)，幾百個(gè)都不會(huì)斷。個(gè)數(shù)多了，花樣也多了，單踢、單拐、對(duì)踢……樣樣在行，對(duì)踢毽子這項(xiàng)簡(jiǎn)單的'運(yùn)動(dòng)也有了更多的看法與感悟。我覺(jué)得這便算會(huì)玩，玩出一種水平，一種境界，一種感悟！
會(huì)玩，更是一種創(chuàng)新。機(jī)械重復(fù)是無(wú)趣的，或許，創(chuàng)新會(huì)讓你有新的發(fā)現(xiàn)。列文虎克就“玩出了名堂”。他本來(lái)只是個(gè)看大門的，但他喜歡玩鏡片，便自己磨制出了透鏡。有一次，列文虎克又在玩放大鏡。他突然想到：把兩片放大鏡放在一起，會(huì)怎么樣呢？他一試，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越來(lái)勁，就把一片放大鏡固定，讓另一片放大鏡可以隨意調(diào)節(jié)，這樣竟然就做成了一架簡(jiǎn)單的顯微鏡。他用顯微鏡觀察水，看見(jiàn)水里有許多小生命擠來(lái)擠去；觀察牙齒，看見(jiàn)里面有一種從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的小東西。對(duì)！他最早發(fā)現(xiàn)了微生物，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界！他玩出了名堂，這，不就是一種創(chuàng)新嗎？因?yàn)閯?chuàng)新，他被眾人所得知，這創(chuàng)新，便源于會(huì)玩。
所以，不但要玩，更要會(huì)玩。愿玩能激發(fā)你的靈感，點(diǎn)燃你智慧的火花，讓你成為真正會(huì)玩的人！