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真沒(méi)想到作文精品(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的真沒(méi)想到作文，希望對(duì)大家有所幫助。
真沒(méi)想到作文1
生活中出人意料的事情太多太多了：本來(lái)以為會(huì)受到懲罰時(shí)卻得到了獎(jiǎng)勵(lì)；本來(lái)以為會(huì)被表?yè)P(yáng)時(shí)，卻得到了批評(píng)；本來(lái)以為這道題很簡(jiǎn)單的時(shí)候，絞盡腦汁，卻也不知道這題怎么寫(xiě)，本來(lái)……
這不？我就有一個(gè)我真沒(méi)有想到的事。
還記得六年級(jí)最后一次的考試——小升初考試。在那之前我滿懷信心的對(duì)我父親說(shuō)：“爸，相信我，我這次肯定拿個(gè)第一來(lái)孝敬您。”“你別拿個(gè)倒數(shù)第一，嚇?biāo)牢揖托辛恕！蔽野钟珠_(kāi)始調(diào)侃我了。雖然嘴上說(shuō)的好聽(tīng)，但是實(shí)際行動(dòng)卻和這不一樣有那么一“點(diǎn)”兒差距：每天該吃就吃，該玩就玩，該喝就喝，想做什么事就做什么事，隨心所欲。這樣的行動(dòng)怎么才能拿第一？
考試來(lái)臨了，第一場(chǎng)考的是——語(yǔ)文。只聽(tīng)考場(chǎng)里“沙沙沙”的落筆聲，大家都在拼命地寫(xiě)題，當(dāng)然，我也不甘落后啊。可是，寫(xiě)著寫(xiě)著我就像個(gè)傻子一樣，直挺挺的坐在了椅子上。望著望手中的筆，又望了望桌上的卷子，此時(shí)，用無(wú)從下筆這四個(gè)字來(lái)形容我是最好不過(guò)了。為什么呢？原因，大家應(yīng)該都心知肚明吧？遇到我不會(huì)的題，我就絞盡腦汁，想到什么就寫(xiě)什么。終于，卷子上的題我都寫(xiě)完了，但是是對(duì)還是錯(cuò)，那我就可不知道了。此后的`每一場(chǎng)考試之前我都輕松自在，而在考試的時(shí)候，則像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只有英語(yǔ)的情況稍微好一點(diǎn)點(diǎn)。
好“容易”，終于全部考試都結(jié)束了，想到前幾天對(duì)父親的承諾，感覺(jué)自己壓力山大。忽然間想到“杞人憂天”這個(gè)成語(yǔ)，也只好佯裝輕松自在了。出來(lái)了，出來(lái)了！考試的成績(jī)出來(lái)了。不過(guò)這一次的成績(jī)是在手機(jī)上看的，所以我的父親比我先知道我的成績(jī)，而我呢？只能小心翼翼的觀察父親的臉色。看到了，看到了！看到了父親的臉色。父親的臉色一沉，我在心里面暗叫：不好！我已經(jīng)做好被批評(píng)的準(zhǔn)備了，誰(shuí)知父親只是嘆了一口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“下次加油吧！”聽(tīng)了父親的話之后，我十分的震驚，連忙去看我的分?jǐn)?shù)，誰(shuí)知道我還真考了個(gè)第一，英語(yǔ)98分，全班級(jí)第一。不過(guò)，我的總成績(jī)還是不太理想。雖然我的英語(yǔ)很幸運(yùn)的得了個(gè)第一，但是我還是在心里對(duì)自己下了個(gè)決定：下次一定要考的更好，一定要讓總成績(jī)也考的像英語(yǔ)一樣好。
但是，不得不說(shuō)，那一次我是真沒(méi)想到！
真沒(méi)想到作文2
真沒(méi)想到，一次摔倒，僅僅八天，我九十三歲的阿太就這樣離開(kāi)了我們。那一天放學(xué)回家的路上，我與媽媽并肩走在燈光下，昏黃的燈光拉長(zhǎng)了我們的影子，顯得有幾分凄涼。
媽媽忽然開(kāi)了口：“小兮，你印象中的阿太，是不是總是這般佝僂著背，看上去并不高大？”我仔細(xì)地想了想，似乎真的是這樣。每次見(jiàn)到阿太，她總是佝僂著背，歲月毫不留情地在她的臉上刻下了深深的痕跡，一道又一道的`皺紋，像是包含了無(wú)數(shù)的往事。一頭利落的短發(fā)已是灰白，眼神猶如傍晚的昏黃，不再清明，更多的是渾濁。所有裸露在衣服外的皮膚都如樹(shù)皮一般褶皺著，尤其是那雙手，冰冰的，摸上去滿是皺痕，卻意外光滑，好像在那皮膚下沒(méi)有骨頭，軟軟的，握手時(shí)總讓我不敢用力。
見(jiàn)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽接著說(shuō)：“小兮，你可知道，阿太年輕時(shí)是很高大的，脊梁骨筆挺的。”我深感意外，真沒(méi)想到，媽媽記憶中的阿太，與我印象中的阿太如此大相徑庭。近些年，每每見(jiàn)到阿太，她或是坐著或是臥著，顫顫巍巍的樣子。我總會(huì)彎下腰來(lái)同她講幾句話，而她耳朵不好使，也并不能聽(tīng)得太清楚，于是只剩打個(gè)招呼，便到后院與那滿園的植物與昆蟲(chóng)玩去了。
媽媽接著說(shuō)：“在你外公小的時(shí)候，你的太公就去世了，你的阿太一個(gè)人帶著三個(gè)孩子并把他們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。當(dāng)時(shí)，也有人因?yàn)樗枪褘D，就來(lái)欺負(fù)她，但她不善言辭，只是一直做著自己的事，從未彎過(guò)自己的脊梁，一直是筆直的……”
聽(tīng)著這些，我對(duì)阿太的印象又改了幾分，也許那雙枯如老樹(shù)的手在過(guò)去是多么有力；那彎曲的脊梁在曾經(jīng)是多么筆直，剎那間，阿太的形象似乎高大了幾分……講著講著，在眼眶的淚花中，幻化出了阿太年輕時(shí)的樣子，依然是短發(fā)，脊梁筆直，穿著那套熟悉的青布衣黑褲，皮膚不是白色，而是勞動(dòng)者特有的古銅色，正手腳麻利地拾掇著什么……
時(shí)光匆匆，一陣雨，將時(shí)光河流上的小舟悄悄地?cái)R淺。真是沒(méi)想到，那一條時(shí)光河流的源頭，竟是這般悠長(zhǎng)，在了解了阿太之后，才悄然發(fā)現(xiàn)，我真的什么都沒(méi)想到。
真沒(méi)想到作文3
真沒(méi)想到十幾年的時(shí)光僅僅在一眨眼間就消逝了，也沒(méi)想到一個(gè)人竟會(huì)在一夜間蒼老。
在我的記憶中，姥爺總是板著一張臉，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他笑過(guò)。每次回去，都從沒(méi)聽(tīng)過(guò)他與人和顏悅色地說(shuō)話，房間里總是彌漫著他的呵斥聲，以及沉悶的氣氛。記得小時(shí)候，我喜歡在下雨天出去踏水，常常引得姥爺在身后咒罵，可我想不到的是在那嚴(yán)厲的背后，姥爺竟會(huì)親手幫我修理那因踏水而開(kāi)膠的鞋。姥爺雖說(shuō)出生在農(nóng)村，可從我出生以來(lái)，看見(jiàn)他干農(nóng)活的次數(shù)少的可憐，大多數(shù)都是指揮姥姥去做。讓我沒(méi)想到的是，姥爺所有內(nèi)心的細(xì)膩都隱藏在他堅(jiān)毅的外表下。
可是不管怎樣，人都有老的一天。
以前，過(guò)年都沒(méi)有回過(guò)姥爺家，今年在表妹的“召喚”下，回姥爺家過(guò)了第一個(gè)年。剛一進(jìn)門，我看到的不是以前那意氣風(fēng)發(fā)，精神爽朗，時(shí)刻板著臉的姥爺了。我看到的是一個(gè)滿臉滄桑，卻用顫抖的手撫摸著我的額頭的姥爺，姥爺笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小沒(méi)良心的，你還知道回來(lái)看我啊！”你能想象一個(gè)從來(lái)不茍言笑的人，突然態(tài)度一百八十度大轉(zhuǎn)彎的樣子嗎？你能想象一個(gè)臉上皺紋如刀刻般清晰的老者笑起來(lái)時(shí)那滄桑的樣子嗎？你又能想象到一個(gè)聲音由洪厚變得毫無(wú)底氣是怎樣的？
我想象不到，也不敢想象。當(dāng)我看見(jiàn)姥爺掰著手指頭算他還可以再過(guò)幾個(gè)年的時(shí)候，我那在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚終于不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。我緊緊地?fù)ё±褷數(shù)募绨蛘f(shuō)：“你別數(shù)了，你數(shù)不過(guò)來(lái)的！你還要陪我過(guò)好多好多的年，你還要吃我們姊妹三個(gè)的喜糖，以前你六十大壽的'時(shí)候，我連一首完整的生日歌都沒(méi)唱全。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我要在你八十大壽的時(shí)候訂做一個(gè)大大的蛋糕，給你唱一首完整的生日歌。”你說(shuō)，你沒(méi)牙了，咬不動(dòng)鍋盔饃饃了，那等我賺錢了，我就給你買你愛(ài)吃的蛋糕；你說(shuō)我們姊妹三個(gè)是“兩面派”，沒(méi)人來(lái)看你，那我以后，只要有空就會(huì)去看你，給你打電話；你說(shuō)，你老了，不想再總兇人了，我覺(jué)得你不老，我就愿意挨批，你不批我，我會(huì)不習(xí)慣的？
在這里，我想說(shuō)：對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫业哪晟贌o(wú)知，讓我們錯(cuò)過(guò)這么多年的爺孫親情，我不敢想象以后的分離，也真的想不到。我真的不知道我對(duì)你的不舍，到底有多少？
真沒(méi)想到作文4
在我們班里，有一個(gè)“拖拉大王”，他每次做作業(yè)的時(shí)候總是慢吞吞，慢得無(wú)法想象，比如今天的作業(yè)，能拖到了下個(gè)星期，明天做的'能拖到后一年！身為學(xué)習(xí)委員的我，暗暗下定決心，一定要幫助他趕走“懶惰蟲(chóng)”！
這一天放學(xué)，趙老師布置了一座小山一樣的作業(yè)。放學(xué)時(shí)，趙老師用“激光”掃向了他，說(shuō)：“特別是你，不要再拖拉了！”與此同時(shí)，還叫我管著他。放學(xué)了，教室里只留下了我和他。
這時(shí)，我打開(kāi)了大喇叭，吹了起來(lái)，說(shuō)：“不做完作業(yè)不準(zhǔn)走！”他聽(tīng)了，便“滋……滋……滋……”地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，唉！真是一只樹(shù)懶，動(dòng)作這么慢！這時(shí)，我提高了音量，“引”來(lái)雷雨，大聲說(shuō)：“一個(gè)小時(shí)，必須做完！”他突然出了一身冷汗，便由小雨變成大雨，“嘩嘩嘩”地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
嘿！你這速度只是短時(shí)間而已，過(guò)不了多久，就會(huì)放慢下來(lái)的。看他在寫(xiě)作業(yè)，我便一個(gè)人安靜地坐在一邊看起書(shū)來(lái)。當(dāng)我抬頭打算看他一眼時(shí)，他卻不翼而飛了！這時(shí)，我東找找，西找找，廁所里？沒(méi)有。小型活動(dòng)場(chǎng)？沒(méi)有。最后我找到他了，原來(lái)他在銀杏樹(shù)林里，在撿銀杏樹(shù)葉呢！這時(shí)，我被氣到了嗓子眼兒，臉被紅顏料“涂”得像一個(gè)熟透的紅蘋(píng)果，頭發(fā)被氣得老高，怒發(fā)沖冠！我像一頭大雄獅一樣，咆哮道：“還不快給我回去！你的作業(yè)還沒(méi)做完呢！”我把那只小蝸牛趕回了教室，大發(fā)雷霆，說(shuō)：“再給你30分鐘，不然，有你好看的！”然后又回到座位上看起書(shū)來(lái)。
還不到20分鐘，他就蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)，活像一只小白兔，說(shuō)：“我已經(jīng)把作業(yè)寫(xiě)完了，你去收吧！”這時(shí)，我大吃一驚，小樹(shù)懶怎么可能會(huì)一下子變成小豹子呢？于是我走到他的課桌前，拿起他的本子，拿起“掃描儀”，掃起來(lái)。“啊？怎么可能？”我好像被潑了一盆冷水，剛剛的怒火一下子被撲滅了。
唉！“拖拉大王”有一天居然不拖拉了，這件事可真沒(méi)讓我想到！
真沒(méi)想到作文5
如何還不發(fā)呢？難道說(shuō)我考試能夠順利通過(guò)一團(tuán)糟，考試成績(jī)齷齪？我還在窗邊跑來(lái)跑去，內(nèi)心惶恐不安。如果有保心丸得話，此刻，我恨不能吞掉一整瓶，好讓自身安下神來(lái)。
今天期末考試后的第二天，也不知是怎么回事，老師一拖再拖沒(méi)有發(fā)考試成績(jī)，攪得大伙兒內(nèi)心七上八下的，那樣辦事并不像大家平常做事干凈利索的老師的設(shè)計(jì)風(fēng)格呀。此次究竟是什么情況？
“嘀——嘀——”我姿勢(shì)頓了頓，但隨后又仿佛想到了哪些，以百米沖刺的速率狂奔向手機(jī)上旁，但是，我的眼光牢牢地聚焦點(diǎn)在哪2個(gè)早已變大千倍的數(shù)據(jù)上——89！
Oh，MyGod！這又是什么情況！我竟然……只考……只考了89！天哪，怎么會(huì)那樣？這一結(jié)果就是我始料不及的！我全部人乏力地癱倒在了床邊，不知為什么，擁有一種與世獨(dú)立的覺(jué)得，仿佛自身的身心都已不歸屬于這世界了。在這類迷迷糊糊的`覺(jué)得當(dāng)中，一聲聲的短消息鈴不斷在我的耳旁縈繞。此次又是什么情況，簡(jiǎn)直好煩，還讓不許人好好生活了。
我托著軟乎乎的身體來(lái)到手機(jī)上旁，模糊不清的視野中只隱隱約約看到2個(gè)粗字——不對(duì)。又是啥不對(duì)？難道老師把錯(cuò)題集拍下發(fā)來(lái)了？我越想越躁動(dòng)不安，壓根就不愿理會(huì)，一把奪過(guò)手機(jī)上正想待機(jī)，卻也是“嘀嘀”的響聲。
算了吧，還是看一看吧，萬(wàn)一有哪些著急的事呢。輕輕一點(diǎn)擊，是老師發(fā)過(guò)來(lái)的短信——紫宸，真過(guò)意不去，老師一不小心將你的考試成績(jī)發(fā)錯(cuò)了，是否嚇著你呢，你此次考試的成績(jī)應(yīng)該是98，并且還是滿分哦！
89！98！我有點(diǎn)兒被繞暈了，我居然考了——98！并且是班里第一，再算下我別的三門的成績(jī)，換句話說(shuō)，此次不僅是語(yǔ)文課成績(jī)最大，語(yǔ)數(shù)英科四門總成績(jī)也是滿分嘍！
天哪，今日的數(shù)據(jù)量有點(diǎn)兒很大過(guò)度了，我的腦量早已即將爆滿了。
“吱呀”一聲，門一開(kāi)，有些人進(jìn)來(lái)了——是媽媽！我迫不及待地想跟媽媽共享我這時(shí)的愉悅，告知她這一令人震驚的喜訊！可殊不知——
媽媽從包內(nèi)取出了三張神密的信用卡，那是什么？媽媽卻故作神秘地說(shuō)：“因?yàn)槟愦舜纹谀┛汲煽?jī)優(yōu)異，我們?nèi)ァ糜伟桑 ?/p>
噢，今日過(guò)多受驚與意外驚喜，要我慢慢……
真沒(méi)想到作文6
“真沒(méi)想到呀——”班主任立于講臺(tái)上，一句痛徹心扉，講得我們是驚慌失措呀！
我驚奇地咽了咽口水，看著臺(tái)上痛心疾首的班主任，可真是“丈二和尚”了，別急呀！聽(tīng)老班慢慢道來(lái)。
“同學(xué)們呀！我們班一向是紀(jì)律良好，學(xué)習(xí)優(yōu)秀！”老班起先是神采飛揚(yáng)，同學(xué)們聽(tīng)得津津樂(lè)道。“可是，最近，我經(jīng)過(guò)樓梯時(shí)，發(fā)生了一件怪事！”老班話鋒一轉(zhuǎn)，挺令人毛骨悚然的。“五班班長(zhǎng)找到我，竟然是向我投訴，說(shuō)我們班的個(gè)別同學(xué)，將垃圾倒在他們負(fù)責(zé)的場(chǎng)地上呀！”這句話，像是一把勺子，將我們班這鍋平靜的湯，攪得波瀾起伏。同學(xué)們，你看著我，我我看著你，個(gè)個(gè)抓腮撓頭的。“這怎么可能！我們班同學(xué)可是一向負(fù)責(zé)任的。”我小聲地嘀咕。
“原本，我想這是不可能的，咱班的值日生可都是負(fù)責(zé)任的呀。我說(shuō)是不說(shuō)他們搞錯(cuò)了，他們還說(shuō)不可能，那個(gè)值日生胖胖的，是我們班的同學(xué)。我當(dāng)時(shí)就想，又不止咱班有胖的學(xué)生，那二班的A不就是‘威震四方’嗎？老師說(shuō)的那是個(gè)滿堂哄笑，瞧那個(gè)俯著頭，一個(gè)勁兒抹眼里的淚花；看這個(gè)捂著肚皮，生怕笑開(kāi)了花……”可是，經(jīng)我謹(jǐn)慎又謹(jǐn)慎地調(diào)查，行為人這是我們班的B！”老班緊鎖眉頭，就像一座過(guò)不去的山。同學(xué)們，都一副難以置信的摸樣，我瞪大了眼睛，接著我們一齊用疑問(wèn)的目光轉(zhuǎn)向B君，B君面對(duì)我們質(zhì)疑的目光，就像面對(duì)一架架機(jī)關(guān)槍般的驚恐。最終，B君慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭，我們沉默了。
此時(shí)，班級(jí)像是籠罩了黑色的`陰云般，我們個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，唉聲嘆氣成為了班里唯一的主題曲。
“同學(xué)們，我們做每一件事都應(yīng)擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，切勿投機(jī)取巧只想走捷徑，我們應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)地做好自己份內(nèi)的事呀！”老班的話意味深長(zhǎng)，令人回味無(wú)窮。但此節(jié)課在老班的一句“真沒(méi)想到我們班的同學(xué)也有不負(fù)責(zé)任的人呀！”下結(jié)束了。
從老班的一句“真沒(méi)想到”，我悟出了責(zé)任心讓人踏實(shí)本分，而急功近利只會(huì)使人停滯不前。
真沒(méi)想到作文7
“唉，想起那天的語(yǔ)文課，真沒(méi)想到……”記得那天我去老師辦公室端本子，聽(tīng)到我們的班主任吳老師心事重重地對(duì)我們班教數(shù)學(xué)的陳老師說(shuō)。的確，我也從來(lái)沒(méi)想到過(guò)會(huì)發(fā)生這種事情。
幸好那天是外校老師來(lái)上課，假如是吳老師上課，我猜她恨不得把磚頭扔到全班同學(xué)臉上。
窗外，寒風(fēng)用力敲打著窗玻璃，窗戶無(wú)助地?fù)u晃著……不知怎的，那天全班精神不佳，沒(méi)有往常那么興奮。走在去往多功能教室的路上，要是以往，準(zhǔn)會(huì)左一個(gè)吵架，右一個(gè)閑聊，可今天，我們安靜得出奇，只聽(tīng)見(jiàn)鞋子不緊不慢地踏過(guò)樓梯。吳老師似乎覺(jué)察出來(lái)了，便說(shuō)些鼓舞我們的話，可大家只是眼神呆滯地盯著吳老師。
到了教室，我強(qiáng)打精神，卻依然困得要命。我們一聽(tīng)到請(qǐng)坐，便不成體統(tǒng)地坐在了位置上，教我們的老師好像叫金老師，一坐下，她讓我們讀課文。我們讀得拖聲拖氣地，平時(shí)大家公認(rèn)的`好學(xué)生也只是把聲音含在嘴里讀，悶聲悶氣，觀眾席上的吳老師和陳老師十分不悅。有些學(xué)生只是張張嘴巴，擺擺口型，眼睛傻傻地盯著語(yǔ)文課本。少數(shù)學(xué)生竟肆無(wú)忌憚地玩起了手指，若無(wú)旁人。
讀完了整篇課文，金老師問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，一個(gè)學(xué)生似乎為了不讓金老師冷場(chǎng)才草率地舉起了手，金老師看看沒(méi)有別的選擇，就請(qǐng)了他。林川涵就是舉手的那個(gè)同學(xué)，因?yàn)闆](méi)有想好，于是站起來(lái)支支吾吾的，沒(méi)哼幾個(gè)字，金老師就請(qǐng)他坐下了，林川涵只來(lái)得及嘟囔幾句就軟綿綿地靠在椅子上了。金老師見(jiàn)沒(méi)人舉手了，便滿面通紅地左顧右盼，似乎希望有誰(shuí)來(lái)幫助她一樣。
突然，學(xué)生中間爆出了一陣笑聲。原來(lái)，蘇錦把朱思堅(jiān)耍了。蘇錦憤怒地叫嚷著，奮力用拳頭打朱思堅(jiān)。突然全班炸開(kāi)了，說(shuō)話聲雖然低，但這種細(xì)若游絲的聲音埋伏在了全場(chǎng)。金老師看局面越發(fā)不可收拾，就悄悄地給蘇錦調(diào)節(jié)情緒，讓大家安靜下來(lái)。經(jīng)過(guò)努力，全班總算安靜了下來(lái)。
金老師勉強(qiáng)上完了課。吳老師漲成了豬肝色的臉演繹著憤怒。
全班早已知道大禍臨頭了……
真沒(méi)想到作文8
春天的早晨，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^唱著歌。這時(shí)，一對(duì)可愛(ài)的小燕子從南方飛回來(lái)了，它們?cè)谒奶帉ふ铱陕鋺舻牡胤健?/p>
真沒(méi)想到，它們竟決定在我家的房檐下做窩了。它們天天找草銜泥，忙忙碌碌，不幾天，窩就搭好了。
寒冷的冬天來(lái)到了。它們飛到南方過(guò)冬去了……
那外表看起來(lái)很漂亮的燕子窩，常常引發(fā)我的好奇心：這個(gè)窩里面會(huì)是什么樣子呢？一天，終于耐不住誘惑，我找來(lái)了一個(gè)梯子，請(qǐng)爸爸幫助擺在房檐下。
我爬上去，站在上面，向里張望。突然，從燕子窩里伸出一個(gè)毛茸茸的小腦袋，唧唧地叫著，把我嚇了一大跳，差點(diǎn)從梯子上摔下來(lái)。仔細(xì)一看，竟是一只剛出殼的小麻雀。真沒(méi)想到，麻雀占了燕子窩！
一定是麻雀看燕子窩里很舒服，又沒(méi)有主人，就強(qiáng)占了人家的住處。想到這兒，我不禁擔(dān)心起來(lái)，明年燕子回來(lái)，到哪兒住呢？會(huì)不會(huì)發(fā)生一場(chǎng)“燕雀大戰(zhàn)”呢？春天來(lái)了，春風(fēng)吹綠了樹(shù)，吹紅了花，吹醒了生命。那對(duì)可愛(ài)的小燕子也回來(lái)了。它們來(lái)到自己的窩邊，不停地飛來(lái)飛去，顯然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己的家被別人占了，飛了幾圈后，它們雙雙落到不遠(yuǎn)處的小樹(shù)上，相互唧唧地叫著，像是在商量辦法。我望著那對(duì)燕子，心想：“燕雀大戰(zhàn)”馬上就要開(kāi)始了！
忽然，兩只燕子一齊飛向藍(lán)天。我想：大概是找它們的`伙伴來(lái)幫忙！可是它們飛回來(lái)時(shí)的舉動(dòng)，馬上否定了我的想法，因?yàn)椋w回來(lái)的燕子只有兩只，而且它們的嘴里還銜著草和泥。它們要和麻雀做鄰居了！
這個(gè)結(jié)局我真沒(méi)想到，但我由此想到了許多。這兩只燕子能和“侵占者”為鄰居，是因?yàn)樗鼈儼言瓉?lái)屬于自己的鳥(niǎo)巢不僅僅看做是自己的家，而看做是鳥(niǎo)類共同的家。人們?nèi)绻襁@對(duì)燕子一樣多一份寬容，多一份諒解，生活該是多么美好呀！
真沒(méi)想到作文9
真沒(méi)想到，情感也會(huì)被理智打敗。
前些日子，有對(duì)夫婦來(lái)到我們家做客，女士是位生意人，男人是位動(dòng)物醫(yī)生，這男人一進(jìn)門，眼神就交給了我家的貓，他面部麻木，貓看見(jiàn)這樣詭異的人，迅速就跑開(kāi)，跑進(jìn)房間，從縫里偷看著。畢竟男人是專家，很快人貓就玩了起來(lái)，好不痛快。
爸爸首先是有事求于那女士，看她丈夫陳如此愛(ài)這貓，于是在話與話之間的空閑之處清了清嗓子，“反正我對(duì)貓是沒(méi)什么好感的，這樣吧，就把貓送給陳吧！”陳先是驚訝，但緩過(guò)神后，就以常規(guī)的方式推辭道：“這貓這么可愛(ài)，還是你們留著吧。”他是知道我爸的性格豪爽，但推辭是必要的。而父親確實(shí)對(duì)貓感情一般，于是爸爸堅(jiān)持要送，最后問(wèn)我們家成員：“大家沒(méi)什么意見(jiàn)吧？”
事實(shí)上我的意見(jiàn)是很大的，和貓有一年半的交情了，若就這樣送走，我相信對(duì)我再大的安慰也是空談，但我又想：若不同意，這場(chǎng)面一定會(huì)尷尬，或再面臨是父親的嗔視，陳的鄙夷，或再面臨父親忽視我的存在，或以我不懂事再送出去，豈不更遭？反正結(jié)果已完，自己的決定只能改變場(chǎng)面的氣氛，而不能改變結(jié)果。為何又不把場(chǎng)面變得和諧些呢？
這事就這樣過(guò)去了，這貓也一去不復(fù)返了，這人貓之情，就自此一刀兩斷了。回到家，聽(tīng)不到了貓的'聲音，看不到了貓的伸“懶腰”，我知道后悔了。
即使是做最后的掙扎也是好的！管爸爸的態(tài)度呢，本就是他的一語(yǔ)當(dāng)權(quán)，別人怎么說(shuō)都會(huì)使雙方尷尬，我掙扎了，我?jiàn)^斗了。這離別也就沒(méi)那么悲哀，其實(shí)我就是在恨自己當(dāng)時(shí)的決定。不為貓，就為自己。我管他們的態(tài)度干什么，我是有權(quán)發(fā)言之人，我完全可以尊重自己的情感，我又何必做一個(gè)左丘明恥之，丘亦恥之的虛偽之人！烙在自己人生之中呢？
真沒(méi)想到，在這種時(shí)刻，情感也能被理智打敗。
真沒(méi)想到作文10
生活，總在不經(jīng)意間發(fā)生一些出乎意料的小事，卻能在心湖上激起一圈圈漣漪，略有啟發(fā)。
記得去年春天，父親的朋友送給父親一珠花椒樹(shù)。品相有些丑陋，枝干細(xì)長(zhǎng)又矮小，十分脆弱，一副弱不經(jīng)風(fēng)的樣貌。我們便把它栽到了樓后的一塊空地上。
春天的到來(lái)，氣候驟然升溫，驅(qū)趕走寒冷的冬季，也就說(shuō)明：那里已不屬于那狂風(fēng)和雪花，而是生物的天地。各式各樣的鮮花更好的充當(dāng)了這個(gè)季節(jié)的主人公。五彩斑斕，絢麗繽紛，在春風(fēng)下舞動(dòng)出嬌人的姿態(tài)。這一幕引來(lái)了眾人欣賞，而忽視了我家樓后的`那一珠花椒，不僅僅是忽視，我覺(jué)得更好的來(lái)說(shuō)還有一層輕蔑之意。是誰(shuí)會(huì)浪費(fèi)那寶貴的時(shí)間，去更多的關(guān)注一株矮小的“枯枝”？只是一掃而過(guò)了罷。家人也沒(méi)有特意澆水施肥，漸漸地也許淡忘了它。
不知為何，去年夏季的雨水偏多，天氣變得濕熱，樓下仍不缺綠色的濃蔭。便約著伙伴在樓下一齊坐坐。隱約之中，卻瞧見(jiàn)了我們家的那珠花椒樹(shù)。它比春天時(shí)高了一大截，枝干也粗了幾分，在那錯(cuò)落有致的枝干上，冒出了十幾朵紫紅色的小花，雖不如玫瑰牡丹那樣惹人眉目，但也大大方方的盛開(kāi)、綻放。從中散發(fā)出一股清香，更加沁人心脾，在不斷挑逗你的味蕾，看到這一幕我有些驚嘆，但我更加驚嘆于它能夠在夏季的暴雨中屹立不倒，能夠在一塊空地上生根發(fā)芽，能夠不斷努力攝取營(yíng)養(yǎng)，不斷成長(zhǎng)。
到了夏末，一棵枝葉茂盛的花椒樹(shù)映入我的眼簾。從遠(yuǎn)處看，這棵花椒樹(shù)像一把大綠傘，葉子很綠很綠，葉子之間掛著一串一串的果實(shí)，能夠說(shuō)是碩果累累。我快步走到樹(shù)下，樹(shù)的主干不是很粗，但又長(zhǎng)了很多枝干，上面的葉子很茂密。每一個(gè)葉柄上長(zhǎng)出三片葉子，中間的那片又寬又長(zhǎng)，兩邊的兩片大小形狀幾乎相同，比中間的那片要小得多。葉子的邊沿有很多齒，像鋦子一樣，樹(shù)枝上有很多刺，挨著每一片葉柄都長(zhǎng)有一對(duì)刺。每顆花椒都是球形的，上面有很多黑色的小豆豆。
哎，沒(méi)想到，真沒(méi)想到：那珠花椒不僅僅沒(méi)有枯萎，而且長(zhǎng)勢(shì)驚人。我想是堅(jiān)持支撐它突破重重的困難，直到這天有了碩果累累的景象。我們更不能缺乏堅(jiān)強(qiáng)，做事應(yīng)有信念，那樣或許出現(xiàn)出乎意料的結(jié)果！
真沒(méi)想到作文11
真沒(méi)想到生活，總在不經(jīng)意間發(fā)生一些出乎意料的小事，卻能在彼此的心湖激起一圈圈漣漪……
那是一個(gè)星期六的傍晚，我急匆匆地趕往與朋友約會(huì)的廣場(chǎng)參加文學(xué)沙龍。趕到廣場(chǎng)邊，剛停穩(wěn)了車，背后響起一個(gè)聲音：“交存車費(fèi)兩角。”我愣住了：該死!來(lái)的時(shí)候怎就忘了帶零錢呢?我下意地攥緊了手里的'那張十元紙幣——不行，不能給他!找回一大堆零錢攥在手
里多尷尬(況且我身上也沒(méi)有口袋)。
“對(duì)不起，”我小聲嘟囔著，“我沒(méi)有帶錢……”我才注意到眼前站著位中年男子，衣著樸素，斜背個(gè)帆布售票包，一雙眼睛閃著誠(chéng)懇的光芒。此刻，他的面色略顯為難：“這樣……那就算了吧。”他沖我笑笑，我頓時(shí)感到不知所措，逃開(kāi)了。
回去的時(shí)候去取車，我不禁嚇了一跳：我的車旁聚滿了自行車，靠馬路的地方還比來(lái)時(shí)多了一排，這叫我怎么回家呀!我呆立在一旁干著急。“我來(lái)幫你吧!”我一顫——又是那個(gè)聲音!回過(guò)頭，見(jiàn)他已經(jīng)在挪動(dòng)一旁的車子了，不一會(huì)兒，就挪開(kāi)了一條窄窄的“通道”，我的車
被順利地推了出來(lái)。我偷偷瞥了他一眼——那目光依舊那樣坦城，還帶著一種愉悅，仿佛是搬出自己的車一般開(kāi)心。我又一顫，蹬上車飛也似的逃去了。騎出近百米，才想起忘了說(shuō)聲“謝謝”，而那十元錢——居然還攥在我手里。
第二個(gè)星期，我又去了文學(xué)沙龍，不為別的，只為去存車。他似乎還記得我，沖我打招呼。我遞給他一元錢：“找我六角就行了，”我感到特別輕松，“上次我沒(méi)付錢。”然而他的動(dòng)作卻突然遲緩起來(lái)。我看到他的手指微微顫動(dòng)，嘴角浮起一絲微笑：“你居然還記得，真沒(méi)想到……”他的坦誠(chéng)的眼里閃著晶瑩光。剎那間，我感到有什么東西在我的內(nèi)心涌動(dòng)……
“真沒(méi)想到，”當(dāng)我向朋友提起這件小事時(shí)，我由衷地笑著，“也許人與人之間就是這么微妙，不經(jīng)意的一個(gè)舉動(dòng)，會(huì)引發(fā)出內(nèi)心的真情，感動(dòng)便 在一瞬間彌漫在空氣里，充滿整個(gè)空間，留下美好的回憶。”……
如果我們都以自己的真情為他人做些“不經(jīng)意”的小事，當(dāng)他們笑嘆“真沒(méi)想到……”時(shí)，那又是怎樣的甜美感受呀!
真沒(méi)想到作文12
嚴(yán)冬的一天，我與母親一起去鄉(xiāng)下看望外婆外公。
潔白冰冷的小雪在寒風(fēng)中漫天飛舞，飄落在街頭巷口，飄飛在車水馬龍中，穿行在人山人海中，好像每一陣風(fēng)都吹到了骨頭里。我和母親在公交車站，焦急地等待著公交車的到來(lái)。
車來(lái)了，大家不約而同的向駛來(lái)的客車望去。那是一輛古老破舊的車，周圍的支架似乎已經(jīng)受不住車頂?shù)膲浩龋R上就裂開(kāi)了。車門在刺骨的寒風(fēng)中搖搖晃晃地打開(kāi)，人群瞬間蜂擁而至，爭(zhēng)先恐后，似乎外面的世界就是冰窖，是魔窟，是陰冷的地獄。我剛進(jìn)車門，一位長(zhǎng)發(fā)年輕人就把我擠了出來(lái)，那位年輕人以迅雷不及掩耳的速度搶奪了公交車緊挨窗子的第一位，而且身體還緊貼窗邊，就怕他的好位置被別人搶去。“真沒(méi)禮貌。”我心里暗暗吐槽。
車開(kāi)了，車內(nèi)的氣溫漸漸回升。一路上大雪紛飛，窗外成了一個(gè)白色的世界。只是有些煞風(fēng)景的是那位年輕人一直緊靠在窗邊。汽車漸漸地停了下來(lái)，這時(shí)，一位老人顫顫巍巍地?cái)D上了公交車，站在了緊靠窗邊第一位的旁邊，那位年輕人撇了一眼老人，但卻并沒(méi)有讓坐，反而又往窗口擠了擠，目光移向了窗外。
車開(kāi)得飛快，景物不斷在我眼前飛逝，老人搖搖晃晃，險(xiǎn)些摔倒，我急忙將老人扶上了我的座位，同時(shí)鄙夷地看了年輕人一眼。“真沒(méi)禮貌，中華五千年的美德被你浪費(fèi)了。”
車再一次停下，年輕人戀戀不舍地下了車，還看了座位一眼，我的心中對(duì)他的行為充滿了不屑。可是當(dāng)他走了我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。刺骨的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，原來(lái)他所在的位置有一個(gè)大洞，是他擋住人刺骨的寒風(fēng)和無(wú)盡的寒冷。那位年輕人并不是為了搶占位置，而是在用他那單薄的身軀為我們擋住了無(wú)情的'寒風(fēng)，為我們守住了一片溫暖的天地。
車?yán)餂](méi)有一個(gè)人繼續(xù)他的工作，為大家擋住寒風(fēng)，也包括我。但無(wú)情的人心才是散播寒冷的罪魁禍?zhǔn)住](méi)擋住的寒風(fēng)，在控訴著被欲望籠罩著的，這車廂中最后殘留著的美德啊。
神說(shuō)，欲望是原罪……
年輕人冰冷的面具下藏著一顆溫暖的心。真沒(méi)想到，我們和藹的面貌下包著一顆由原罪凝結(jié)的心
真沒(méi)想到作文13
天哪！真沒(méi)想到，鋼琴考試提前了整整一個(gè)月！
這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直像晴天霹靂一樣，瞬間將我擊暈了，我呆呆地坐在冰冷的琴凳上，仿佛掉進(jìn)了萬(wàn)丈的“黑白深淵”。心里嘀咕嘀咕的，又有點(diǎn)忐忑不安。本來(lái)說(shuō)好去大連旅游的，那遼闊蔚藍(lán)的大海，金黃松軟的.沙灘，看來(lái)都要泡湯了。再說(shuō)了，就剩下二十天的時(shí)間，要把幾十頁(yè)的琴譜背熟，還要加上踏板、強(qiáng)弱流暢地彈奏出來(lái)，這怎么可能？
“媽媽，要不今年就不要考了，明年我一定認(rèn)真練習(xí)，一次過(guò)關(guān)！”我可憐巴巴地望著媽媽，小心翼翼地說(shuō)。
“害怕了，寶貝兒？沒(méi)關(guān)系，只要你認(rèn)真練習(xí)，努力了，臨時(shí)抱佛腳，抱要比不抱好，不過(guò)關(guān)就當(dāng)熱熱身呀。”真沒(méi)想到平常對(duì)我要求嚴(yán)格、脾氣暴躁的媽媽居然和風(fēng)細(xì)雨起來(lái)。
可是，我，我這幾個(gè)星期都沒(méi)彈琴，已經(jīng)忘得差不多了，手都不知要往哪伸了，更別談流暢了，我做不到啊！我嘟著嘴，一聲不吭地皺著眉頭想。
“放心吧！還有二十天，只要你勤學(xué)苦練，努力了就一定有收獲，相信你一定行的！考好了我們?cè)俪鋈ビ瓮妗！眿寢屗坪踝x懂了我的心事，對(duì)著我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
真沒(méi)想到，漫長(zhǎng)而又短暫的二十天，每天五六個(gè)小時(shí)，枯燥乏味地重復(fù)著六首曲子，我竟然熬了下來(lái)。我的世界變成了黑白兩色，有時(shí)嘴巴里也默誦著剛記的樂(lè)譜，甚至連做夢(mèng)時(shí)手指也在不自主地彈奏著。終于，我看到了老師贊許的目光和滿意的笑容。有了贊許也就有了動(dòng)力；有了鼓勵(lì)，我也就更加努力了。真沒(méi)想到，模擬考試時(shí)我竟然能一氣呵成地彈奏下來(lái)，完整、熟練，連我自己也不敢相信。原來(lái)，真是眼怕手不怕，凡事只要下定決心，用心去做，堅(jiān)持就是勝利。更沒(méi)有想到的是考試時(shí)，平時(shí)嚴(yán)肅的監(jiān)考老師用微笑安撫了緊張的我，雖然彈錯(cuò)了三點(diǎn)，但我竟能不受錯(cuò)誤影響，不慌不忙地完成了彈奏，我覺(jué)得自己的心理素質(zhì)又有所提高。
真沒(méi)想到，通過(guò)這次考試，我收獲了這么多“沒(méi)想到”。
真沒(méi)想到作文14
我們?cè)詾椴豢赡苷f(shuō)再見(jiàn)，堅(jiān)信我們能夠永久陪伴在彼此左右。正是因?yàn)槿绱耍杂性S多承諾在玩笑中說(shuō)出口，但我們都明白不是不注重承諾，只是不明白該莊重。可我們卻從沒(méi)想到，上天會(huì)讓這些不可能成為現(xiàn)實(shí)。
初夏，天氣只是略微的悶熱，但你竟跑去水庫(kù)，想要清涼。叮鈴鈴，一通電話憑空打破這悶燥，剎那間天空、心頭烏云密布。真沒(méi)想到，就是這多變的夏天，就是短短的幾分鐘卻改變了你的命運(yùn)。
不明白自己是怎樣趕到河邊，也不明白當(dāng)時(shí)是懷揣著怎樣的情緒？心里還心存著疑問(wèn)，一向告誡自己這不是真的，我忐忑不安踩著腳步緩緩走著，神情木然。
突然，聽(tīng)到河邊一陣陣撕心裂肺的哭聲，腳步被恐懼拽了回來(lái)，滾燙的淚水悄然落下。一步步挪到岸邊，看著匆匆忙忙來(lái)回奔走的醫(yī)生護(hù)士、河岸邊光著膀子的壯力青年，嘆息的人群，心如死灰。
此刻的河水中央，竟像是有一個(gè)黑色的漩渦吞噬著你的肢體，吞噬著整片的藍(lán)天白云，吞噬著以前承諾的未來(lái)。
真沒(méi)想到，就在昨日我們還一齊乘車回家，還在一齊大談理想。你說(shuō)你有喜歡的偶像，會(huì)請(qǐng)我一齊看一場(chǎng)他的`演唱會(huì)；你說(shuō)你會(huì)在成功之時(shí)與我們大肆慶祝；你說(shuō)你有理想你會(huì)付出行動(dòng)......但沒(méi)想到所有的諾言都在一瞬間付諸東流，記憶永久定格在你蒼白的臉上。
彼刻，你的父親竟是如此的平靜，但在那空洞的眼眸深處，不難讀出他此時(shí)的悲傷無(wú)助，更多的像是在乞求，乞求老天創(chuàng)造一個(gè)奇跡，但......
我原以為人的一生能夠很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我們能夠用很長(zhǎng)的時(shí)間學(xué)習(xí)，能夠用很長(zhǎng)的時(shí)間工作，用很長(zhǎng)的時(shí)間奔波，用很長(zhǎng)的時(shí)間享受，但此時(shí)我覺(jué)得我錯(cuò)了，沒(méi)想到生命如此短暫如此脆弱。我們都以為我們能一齊微笑著迎接明天，珍惜！珍惜你此刻所擁有的，珍惜你手中緊握的每一分每一秒，珍惜你身邊每一個(gè)陪你歡笑的人，熱愛(ài)生活！
真沒(méi)想到作文15
怎么還不發(fā)呢？難道我考得一團(tuán)糟，成績(jī)見(jiàn)不得人？我在窗前走來(lái)走去，心里忐忑不安。如果有定心丸的話，此時(shí)此刻，我恨不得吞下一整瓶，好讓自己安下神來(lái)。
今天是期末考后的第二天，也不知是什么原因，老師遲遲沒(méi)有發(fā)成績(jī)，攪得大家心里七上八下的，這樣做事可不像我們平時(shí)行事干練的老師的風(fēng)格呀。這次到底是什么狀況？
“嘀——嘀——”我動(dòng)作頓了頓，但隨即又好像想起了什么，以百米沖刺的速度飛奔向手機(jī)旁，可是，我的目光緊緊聚焦在那兩個(gè)已經(jīng)放大百倍的數(shù)字上——89！
Oh，MyGod！這又是什么情況！我居然……只考……只考了89！天哪，為什么會(huì)這樣？這個(gè)結(jié)果是我始料未及的！我整個(gè)人無(wú)力地癱坐在了床上，不知為何，有了一種與世隔絕的感覺(jué)，好像自己的心身都不再屬于這個(gè)世界了。在這種恍恍惚惚的感覺(jué)之中，一聲聲的短信鈴不斷地在我的耳邊回蕩。這次又是什么情況，真是煩死了，還讓不讓人好好過(guò)了。
我拖著軟綿綿的身子走到手機(jī)旁，模糊的視線中只隱約看見(jiàn)兩個(gè)大字——錯(cuò)了。又是什么錯(cuò)了？難不成老師把錯(cuò)題拍下來(lái)發(fā)過(guò)來(lái)了？我越想越不安，根本就不想理睬，一把奪過(guò)手機(jī)正想關(guān)機(jī)，卻又是“嘀嘀”的聲響。
算了，還是看一看吧，萬(wàn)一有什么急事呢。輕輕一點(diǎn)擊，是老師發(fā)來(lái)的短信息——紫宸，真不好意思，老師一不小心將你的`成績(jī)發(fā)錯(cuò)了，是不是嚇著你了，你這次考試的分?jǐn)?shù)應(yīng)該是98，而且還是最高分哦！
89！98！我有點(diǎn)被繞暈了，我竟然考了——98！而且是全班第一，再算算我其他三門的分?jǐn)?shù)，也就是說(shuō)，這次不僅僅是語(yǔ)文分?jǐn)?shù)最高，語(yǔ)數(shù)英科四門總分也是最高分嘍！
天哪，今天的信息量有點(diǎn)太大過(guò)頭了，我的腦容量已經(jīng)快要爆棚了。
“吱呀”一聲，門一開(kāi)，有人進(jìn)來(lái)了——是媽媽！我迫不及待地想跟媽媽分享我此時(shí)的喜悅，告訴她這個(gè)驚人的好消息！可誰(shuí)知——
媽媽從包里拿出了三張神秘的卡片，那是什么？媽媽卻故作神秘地說(shuō)：“由于你這次期末考試成績(jī)優(yōu)異，我們?nèi)ァ糜伟桑 ?/p>
噢，今天太多驚嚇與驚喜，讓我緩緩……