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打開一扇門作文15篇【精品】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的打開一扇門作文，歡迎閱讀與收藏。
打開一扇門作文1
世界上有無數(shù)關(guān)閉著的門，當(dāng)你打開了一扇門，你便會(huì)看到一個(gè)不一樣的世界。有一扇門，是每個(gè)人都要打開的，這就是友情之門。
友情之門，是一扇充滿了未知的門，當(dāng)你打開它時(shí)，便會(huì)深陷其中。人離開友情，是寸步難行的。當(dāng)你在困難無助時(shí)，友情會(huì)伸出雙手，擁抱你，給你一份安慰。
在一次做課間操時(shí)，忘了帶紅領(lǐng)巾的我返回去拿，可是班門關(guān)了，我的好朋友跑上來叫我去做操。這時(shí)，樓梯上已經(jīng)沒有人了，大概已經(jīng)做到了第二節(jié)操的樣子。我心里好像小鹿亂撞急得手心發(fā)汗，她看出了我的緊張，不管不顧的拉起我的手，飛奔著下樓。當(dāng)我們來到隊(duì)伍前，正在做操的同學(xué)用驚訝的眼神看我們倆，我正要?dú)w隊(duì)，班主任一把把我們揪出來，很不幸的，站在了隊(duì)伍的前面。這是我第一次罰站，還是連累著好朋友一起。我低著頭，不敢看其他同學(xué)，手心里發(fā)著汗，這時(shí)一個(gè)微弱的聲音對(duì)我說道：“沒關(guān)系的�！蔽姨痤^，看她那溫暖的笑容，心里頓時(shí)舒服了許多，她用手輕輕勾起我的兩根手指，我能感覺得到，她的手也在出汗，我們彼此對(duì)望著，從她的.眼神中，我感到了一股巨大的力量，支撐著我，一股暖流涌上心頭，頓時(shí)，我放松了許多。做完操后，我們手挽著手走在隊(duì)伍最后，良久，我開口說道：“對(duì)不起，害得你和我一起罰站。”她似乎猜到了我要說什么�！皼]關(guān)系的，以前天天是你等我，今天我也應(yīng)該等你�。 彼f道。不知道為什么，心里的緊張、害怕早已煙消云散，這是為什么呢？也許是友情的力量吧。
在這些關(guān)閉著的門中，有一扇門是必須打開的，這就是友情之門。友情，是一種力量，是一種能帶給人溫暖的力量，曾經(jīng)有這么一句話：“如果你累了，就往后倒吧，我會(huì)在你身后支撐著你�！庇亚�，應(yīng)該就是這樣吧。
打開一扇門作文2
媽媽在我小時(shí)就對(duì)我說：“總有一扇門為你打開關(guān)鍵看你能不能走出失敗的陰影走向通往光明的那扇門�！蔽艺且�?yàn)橛涀×诉@點(diǎn)，才會(huì)使我奮力拼搏、奮力向前，不向挫折低頭。人生有許許多多的失敗與挫折，就是在這個(gè)時(shí)刻，你便會(huì)面臨一次選擇：是被那失敗和挫折的.陰影吞沒還是自己努力尋找通往光明的那扇門？
我清楚地記得那天，天一早就陰了下來，到了學(xué)校外面便狂風(fēng)大作。班主任走入教師說：“期中考試成績出來啦！”班主任把成績單給班長，班長便開始讀：“第一名……�！币恢必Q起耳朵卻一直沒有聽到自己的名字當(dāng)我趴到桌子上時(shí)，我聽到了自己的名字，成績以及分?jǐn)?shù)退步了。我趴在桌子上回想這一個(gè)月的表現(xiàn)，不退步就怪了。外面一聲雷響，便下起了傾盆大雨。放學(xué)的鈴聲不久便響了。班主任說了放學(xué)的事情后大家都涌了出去。我到了樓門口便找母親和那把黃色的小傘，媽媽來了。我垂頭喪氣地走過去，母親立刻讀出了我的心思�；氐郊液竽赣H對(duì)我說：“孩子，我不打你，也不罵你，你自己這次成績差，原因只有你自己清楚，你現(xiàn)在應(yīng)看向前方，努力考好下一次。
我想著母親說過的話心想不能認(rèn)輸，要努力，下次一定要考好。當(dāng)我走向窗戶拉開窗簾，窗外一縷陽光照射了進(jìn)來，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了彩虹，我看著這美景使我更加自信！我找到了走向光明的門！
回到學(xué)校的這又一個(gè)月，我改掉了上課說話睡覺，吃零食，開小差等壞習(xí)慣。上課認(rèn)真聽講，緊跟老師思路走，終于在下一次考場(chǎng)上可以淡定地答題。
成績出來啦！班長拿著成績單往教室飛快地跑。我又一次豎起耳朵聽，這次我沒有聽錯(cuò)，是第三名！我笑了，或與我應(yīng)該慶幸，自己沒有因?yàn)槟且粫r(shí)的挫折而放棄，我選擇了尋找那走向光明的大門，終于我找到了，我這次成功了。我現(xiàn)在相對(duì)母親說：“謝謝您交給了我這一生都用不盡的財(cái)富！”
當(dāng)你遇到挫折與失敗時(shí)，不要放棄，因?yàn)榭傆幸簧乳T為你打開。
打開一扇門作文3
在無數(shù)的門中，有一扇門最奇特，最生動(dòng)，在這扇門的中間刻著兩個(gè)鎦金大字，那就是歷史。
一個(gè)時(shí)代的歷史反映了這個(gè)時(shí)代的文化，反映了這個(gè)時(shí)代的文明程度，反映了這個(gè)時(shí)代千姿百態(tài)的社會(huì)風(fēng)俗畫和人文風(fēng)景線，也反映了這個(gè)時(shí)代人類的日常生活和生活習(xí)慣。
通讀歷史，就會(huì)發(fā)現(xiàn)歷史妙趣橫生，其樂無窮，也豐富自己頭腦中的知識(shí)，在從前往后讀史書時(shí)，理解了《韓非子》所說的“上古之世，人民少而禽獸眾，人民不勝禽獸蟲蛇”，明白了在遠(yuǎn)古時(shí)期的元謀人已經(jīng)會(huì)制造工具和運(yùn)用火，知道了會(huì)不會(huì)制造工具是人和動(dòng)物的根本區(qū)別。
歷史給予了我們大量并且豐富的知識(shí)。
通讀歷史，就會(huì)發(fā)現(xiàn)歷史一波三折。在讀史書時(shí)，體會(huì)了秦始皇的殘暴，品味了歷史上“焚書坑儒”時(shí)儒生的膽戰(zhàn)心驚，表現(xiàn)了儒生的悲憤之心，研究了秦始皇修長城時(shí)百姓的'疾苦，其中有一個(gè)著名的神話故事——孟姜女哭長城。
歷史給予了我們一種心理——怒發(fā)沖冠，使我們明白要樂于助人，浩氣長存，不能把社會(huì)搞得烏煙瘴氣。
通讀歷史，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)歷史會(huì)使人的怒火一觸即發(fā)。在品味史書時(shí)，我們唾棄那些英國人的無恥時(shí)，為中國簽訂喪權(quán)辱國的中英《南京條約》而憤恨，為中國無力抵抗而失落。但在這期間涌動(dòng)出許多可歌可泣的人物，林則徐因“虎門銷煙”被稱為民族英雄，關(guān)天培因奮起抗英而壯烈犧牲。
歷史告訴我們百年國恥，讓我們化悲痛為力量，好好學(xué)習(xí)增強(qiáng)祖國的國防力量，也時(shí)刻警醒著我們——不能走從前走過令人恥辱的老路。
在歷史上，只要你愿意花時(shí)間，花功夫，這扇門一定會(huì)在你面前洞開，只要你走近這扇大門你就不會(huì)感到“書到用時(shí)方很少”，而你會(huì)感到前途柳暗花明又一村。
打開一扇門作文4
在我的成長過程中，一直有一扇緊閉著的大門，那就是自信之門，而要打開這扇門真的很難，很難……
“叮叮叮”隨著幾聲清脆的下課鈴，一節(jié)課又結(jié)束了，我又沒有舉手發(fā)言，我心里想著“舉個(gè)手發(fā)個(gè)言就會(huì)有那么難嗎？為什么每一次我要舉手時(shí)，手都好像有千斤重，舉都舉不起來，這是為什么？等到下節(jié)課，我一定要舉手！”伴隨著上課鈴，“下節(jié)課”真的來了。這是一堂語文課，老師剛問完一個(gè)問題，馬上就有一大批同學(xué)舉起了手，就在我做完心理工作剛要舉手時(shí)，老師已點(diǎn)了下一位同學(xué)，這位同學(xué)談吐流利而且思維敏銳，把重點(diǎn)全都說了，聽著老師對(duì)這位同學(xué)的贊揚(yáng)聲，我泄氣地低下了頭。這時(shí)，老師又講下一個(gè)問題了，我不管三七二十一想都沒想，就舉起了手，老師眼前一亮，很高興地點(diǎn)了我，而我呢，在說完一個(gè)簡短想法后，就沒詞了。老師看出了我這時(shí)的窘境，讓我坐下。我知道，老師這時(shí)一定很失望，紅著臉的我坐下了，看著同學(xué)們看我的眼神，令我覺得是那么刺眼。我對(duì)我自己，真的好失望，“我再也不舉手了！”我失望地想。就這樣，我一天都沒有舉手，昏昏沉沉地過了一天。但在睡覺的時(shí)候，我又改變了主意，不行，我要舉手，我要有自信！我一定不讓老師失望！
第二天早上的第一節(jié)課，我思維出奇的敏銳，舉手速度也出奇得快，回答完問題后，我在老師的.贊許目光下，美滋滋地坐到了座位上。就這樣，我每天都舉了好多次手，老師們都對(duì)我刮目相看了。也許，是我的努力和老師的鼓勵(lì)起了作用，我真的收獲到自信，我真的推開了那一扇自信之門。
在這扇門里，我看到了無數(shù)的陽光灑滿了我的全身，令我的全身都十分輕松。
確實(shí)，自信可以讓我抓住很多機(jī)會(huì)，包括后來到初中競選上學(xué)生會(huì)等，都是自信給我?guī)土舜竺�，希望我未來的每一分一秒都可以這么自信下去，向我的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
打開一扇門作文5
一部書就是一首華麗的樂曲，伴隨著音符般的文字，我在書的世界中心曠神怡。書為我們打開一扇門，打開一扇知識(shí)大門，打開一扇思想大門，書，我一生的財(cái)富。
翻開書的第一頁，迎面而來的味道是那樣古樸，它們所帶給我的，總是心靈的凈化，靈魂的思考，是豐富的精神食糧，無論是諷刺還是贊揚(yáng)，無論是揚(yáng)善還是除惡，我們始終在對(duì)人生有所思考。我們?cè)跁懈惺芪覀儾辉械慕?jīng)歷，從中思考感悟，獲得我們自己的人生哲理，處世姿態(tài)。
打開《童年》，高爾基童年時(shí)刻對(duì)生活深深的無奈早已將我包圍，他對(duì)童年各種事情的描寫，都隱含著這種痛苦的情感。從高爾基的視角中，我看到了一個(gè)社會(huì)，舊俄時(shí)代那個(gè)由沉重的勞動(dòng)、家長制手工業(yè)的生產(chǎn)關(guān)系和無聊生活造就的小市民社會(huì)，我看到了一種人，一種在危難時(shí)刻顯示其卑劣人性的人�！锻辍窞槲掖蜷_一扇門，一扇思考社會(huì)的大門。
翻開《水滸傳》，帶給我的.是一種別樣的氣息，各種忠義的英雄人物使我敬佩，他們有著自己的目標(biāo)，敢于向著自己的目標(biāo)努力，甚至付出生命也在所不惜。他們的行為使我明白，用心中的“義”走出每一步，人生的棋局才能輝煌每一步�！端疂G傳》為我打開一扇門，一扇思考人生的大門。
合上書的最后一頁，仿佛依舊唇齒留香，周圍散發(fā)著沁人心脾的味道，還伴隨著深深的沉思。書中的內(nèi)容已遠(yuǎn)去，可它所帶給我的思考卻仍然縈繞在我心中。在讀罷書之后，是它使我擁有了新的人生視角，使我可以正確調(diào)整人生的坐標(biāo)。
讀書使我快樂，讀書使我明智，它為我打開一扇門，一扇可以通往智慧世界的門，一扇足以涵蓋世間學(xué)問的門，因?yàn)樗拇嬖冢业纳畋悴辉俜ξ�。無論何時(shí)，都愿書與我相伴！
打開一扇門作文6
記得上中學(xué)學(xué)的第一篇語文課文是趙麗宏老師寫的《為你打開一扇門》，后來找到有些舊的課本，看到自己當(dāng)時(shí)幼稚的筆畫認(rèn)認(rèn)真真地記的筆記，我想，不經(jīng)意間，正是這篇文章為我打開了一扇門，一扇文學(xué)之門。
我看到自己在夾縫中很認(rèn)真地寫到：文學(xué)是浩瀚無邊的。也許這就是那個(gè)時(shí)候我對(duì)文學(xué)的理解吧，其實(shí)文學(xué)并非那么深?yuàn)W，那么遙不可及，她總是輕輕走在我們的身邊，靜靜地看著我們，沖我們招手微笑。
其實(shí)，讀書正是我們打開這扇門的鑰匙。
暢游古典文學(xué)的海洋，我們聆聽古仁人的教誨，聽賢人智者一語道破天機(jī)，一擊中的。古漢語自有她的魅力，讀起來那么溫馨愜意，朗朗上口，別是一番享受。在“小橋流水人家”側(cè)聽“剪不斷，理還亂”的思愁，看那“有仙則名，有龍則靈”的山山水水，握拳發(fā)出那“天生我材必有用”的吶喊。穿梭于文字間，拋掉煩惱，失意，功利，得失，盡情用心揣摩一個(gè)又一個(gè)鮮活而又精彩的剪影，不必說“哀吾生之須臾，慕長江之無窮”，因?yàn)樽x書讓我們走近更多仁人之心，豐富自己的閱歷，生命也愈發(fā)有了價(jià)值，打開這樣一扇門，何樂而不為呢？
暢游現(xiàn)代小說的海洋，我們領(lǐng)略當(dāng)代的`新生活，聽新時(shí)代講述自己的故事，似一個(gè)個(gè)鮮活的生命，有喜有悲有歡聲有笑語，有的是人生百態(tài)，喜怒哀樂，更有的是我們年輕的影子，生活的寫照。我們往往會(huì)喜于成功的主人公和自己那么相似，也會(huì)苦于一致于主人公的確實(shí)，屏息關(guān)注小說的走勢(shì)，也在思索自己的生活�；铎`活現(xiàn)的生命交給我們成功，失敗，我們選擇成功，拋棄失敗，打開這樣一扇門，何樂而不為呢？
暢游英語文學(xué)的海洋，我們發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)世界，一個(gè)用字母拼成的世界。用獨(dú)特的思維，不一樣的語言，講述人類永恒的愛的故事，愛人，愛己，愛物，愛事。我們蹲下身，用低姿態(tài)學(xué)習(xí)我們不知道的精神史詩，打開這樣一扇門，何樂而不為呢？
打開自己的一扇門吧，學(xué)會(huì)讀書才會(huì)讀人讀事讀世界！
打開一扇門作文7
世界上有許多關(guān)閉著的門，每一扇門后都隱藏著一個(gè)你未知的世界，而我今天要想要談的是—勇氣之門。
邁出一步，便能改變?nèi)松��？呻[藏在這一步后面的是什么？是勇氣，如果你有勇氣邁出至關(guān)重要的一步，那么你就能夠改變?nèi)松壽E。
上課時(shí)，老師拋出一個(gè)思考題，同學(xué)們都開始了“風(fēng)暴”模式想起了答案。大家都有一個(gè)共同目的：希望在新班級(jí)、新同學(xué)、新老師面前展示自己的才能。我也不例外，拿起筆在草稿紙上奮筆疾書。不一會(huì)兒，我的答案便出來了。雖然不知道是不是正確答案，但我還是很有信心的。我往周圍一看，發(fā)現(xiàn)大家都還在思考，沒有一個(gè)人舉手。那我現(xiàn)在要不要舉手回答呢？那玩意錯(cuò)了怎么辦？窗外的樹影被風(fēng)吹得直晃，我正想舉手，卻發(fā)現(xiàn)另一個(gè)同學(xué)被老師點(diǎn)到了。結(jié)果他的答案是錯(cuò)誤的，我暗中松了一口氣。心想：人家的答案是錯(cuò)的都敢站起來說，為什么我會(huì)那么猶豫？要不這次就算了？正當(dāng)我在糾結(jié)時(shí)，老師又點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)，這個(gè)同學(xué)的答案同我一樣，是對(duì)的。我不由得開始沮喪起來，結(jié)果這位同學(xué)留給了老師很深的印象，老師說：“這位同學(xué)思維很好，速度很快，我就選他當(dāng)課代表吧！”我的答案是對(duì)的，速度也比他快，那為什么他能夠給別人留下印象，而我卻不能呢？因?yàn)槲胰笔Я艘环菖e手的勇氣。
這一次舉手發(fā)言使我認(rèn)識(shí)到了自己沒有勇氣，我便開始悶悶不樂。被老師注意到了，我也跟老師說明了自己的情況，老師告訴我如果沒有勇氣發(fā)言，那就把周圍聽自己發(fā)言的'人想成沒有生命的死物，不管自己是對(duì)是錯(cuò)，就當(dāng)自己在自言自語，把心中所想表達(dá)出來。
勇氣可以給你創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓你去深入探知你不了解的世界，可以給你提供展示自己的平臺(tái)，更可以促使你去拼搏自己想做卻不敢做的事。
打開勇氣之門，顯現(xiàn)自己的特長與才能，讓別人留意到滿身光芒的你，書寫自己人生的精彩篇章。
打開一扇門作文8
世界上有無數(shù)扇門，每一扇門都將陪伴我們的成長，乃至一生。而我，將打開親情之門。
我聽過一句話：人離開情感，寸步難行。是啊，親情從我們剛來到世上時(shí)就已經(jīng)伴隨著我們了�；蛟S，有時(shí)候他們太微小了，不過，在微小的背后卻是父愛如山，母恩似海。
在家中，我會(huì)和母親鬧矛盾：有一次，我在做作業(yè)，或許是我做得太慢了，或許是母親最近有點(diǎn)煩躁。她走過來，“作業(yè)還有多少？”一陣沒有任何味道的聲音飄過來，“還有語文作業(yè)和周記。”怯怯的聲音從我嘴巴里飄出來。隨后，她的訓(xùn)斥便“呼”地卷了過來，“你看看你，作業(yè)做這么慢，別人早就做完了……”我聽著，不由有些疲憊，這么多天，我不是上課就是做作業(yè)，但我也沒有閑著啊。反省過后，我才明白，母親是望女成鳳，她是希望我的效率能夠高一些，是我辜負(fù)了她的一片苦心吧！母親在家里要打掃，又要管教我和弟弟，也許，她才是最累的，窗外的風(fēng)一陣一陣襲來，其中還混雜著酸澀的味道。坐下后，我埋頭做作業(yè)，希望她能少操一些心，一會(huì)兒，背上書包又要去上學(xué)了。臨走前，母親怕我餓著，便說：“拿瓶酸奶，路上喝�！薄安挥昧�，回來再喝�！闭f著，關(guān)上門就走了，母親就是再累再忙，她還是記著我。她就像一片海綿，將所有的苦水都吸到自己的肚子里，卻在我們的面前，不露半分苦澀的表情�；蛟S，這就是親情，或許，這就是門里面的世界吧。我頓悟了，親情或許就是這樣的吧。它不需要多么的豪言壯語，不需要多么的感人肺腑，它只需要一個(gè)關(guān)愛的眼神，一句溫柔的話語便可以詮釋一切，門里的.世界原來是這樣的。
親情從我們的嘴里說出，或許它實(shí)在是小，難道就應(yīng)該忽略嗎？母親對(duì)我們的付出，難道就是應(yīng)該的嗎？讓我們推開這扇門，去頓悟，去感悟，這偉大的—親情。
打開一扇門作文9
音樂，能陶冶你的性情，填充你的心靈。
——題記
世界上，有許多門，有的使你通向光明，有的使你陷入黑暗。生活就是不斷開門的過程，打開的門后總會(huì)擁有著不一樣的繽紛。
這是一扇美妙的門……
記得，那是我小的時(shí)候，大概只有四歲。那天陰雨密布，我和媽媽在走去書店的路上，突然雷聲大作，閃電霹靂，豆大的雨從天而降。母親打開雨傘，加快了走路的速度，那是令我最難忘的一次在風(fēng)雨中行走，我的心靈也在風(fēng)雨中絕望透頂。
但是，就在我近乎覺得自己無法承受這困難時(shí)，一陣悠揚(yáng)的'琴聲，從我耳邊傳來，那琴聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，在耳邊索繞，我腦子里浮現(xiàn)出這樣的畫面：一個(gè)身殘志堅(jiān)的少年，在別人的嘲諷下，依然堅(jiān)持登山……那種不屈不撓的意志，堅(jiān)定不變的理想在整首琴曲中一一表現(xiàn)，令人回味無窮。
我似乎明白了什么！原來母親每天讓我練琴大有其心意：音樂之中那些美妙的音符，似乎都能言說一個(gè)故事。彈琴久了，多了，便能陶冶自己的性情，使自己擁有那些真正的優(yōu)秀品質(zhì)：正直，勇敢，獨(dú)立。
這似乎只是打開這扇門的一個(gè)重要收獲，想要真正打開它，需要……
堅(jiān)持，當(dāng)你在彈奏無聊的《哈農(nóng)》練習(xí)時(shí)，你會(huì)感到，音樂的世界無聊乏味。你會(huì)急切地想要進(jìn)行下一項(xiàng)曲目，在你看來，他們更加動(dòng)聽。但沒有地基就沒有高樓，彈不出基礎(chǔ)就訴不出曲子里真正的韻律。
由此，又可知道當(dāng)打開了這扇門之后，美妙的事物，不可名狀的韻律將在你的心中，集結(jié)、綻放。
啊，多么美妙的音樂之門呵！
你必須用堅(jiān)強(qiáng)的毅志去打開那扇門，哪怕這個(gè)過程讓你汗流滿面、筋疲力盡，可一旦打開，你就會(huì)獲得屬于自己的一塊音樂園地，一種溫婉的性情，一顆豐富多彩的心。
打開一扇門作文10
美好的中午來臨了，因?yàn)榻裉焓俏业纳�，我們一家人中午要去飯店慶祝，所以我非常期待。
爸爸開著汽車帶我和媽媽去飯店，剛到飯店門口，爸媽就把我丟下車說：“這飯店生意太紅火了，沒有停車的位置了�！彼宰屛以谶@兒等，他們?nèi)フ彝＼囄唬谑牵揖驮陲埖觊T口等待。
在等待的過程中，我看見一位眼睛一直盯著身材胖胖的少年打開了門走了出去，一出去就把手拿了回來，在屏幕上點(diǎn)來點(diǎn)去，門在來回彈。我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，要是門后面有個(gè)人肯定要被這門打個(gè)鼻青臉腫的。這時(shí)，又出現(xiàn)了一位身材苗條，身穿連衣裙長的十分漂亮的小姐姐，她把門用力的打開，走進(jìn)去之后，就立刻收了手，生怕門夾壞了自己新做的美甲，門又來回彈著，一位老大爺正好路過，被這門重重打到了鼻子，老大爺立馬捂住了自己的鼻子，滿臉痛苦的離開了。我一看，心里想“如果重點(diǎn)是不是鼻子都要被打歪了。”
有一位學(xué)生像火箭一樣沖了出來，一出去就把手松了，仿佛門燙到手似的。門再次彈來彈去。個(gè)子矮矮的'小弟弟要伸手把門扶住打開時(shí)，突然門把手指夾住了，疼得他眼淚汪汪流了出來，他的母親見狀，馬上沖了過去，把手指頭弄了出來。我心想：“要不是他家長發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，手指骨頭都要被弄骨折了吧。”
過了一會(huì)，一位身裝西服，身材高大，手里拎了個(gè)文件包的叔叔輕輕打開了門，他又回頭一看，看見有人，并沒有把門關(guān)上，而是讓他們一一進(jìn)來，這時(shí)爸媽過來了，我們走了進(jìn)去，近看，叔叔的眼睛里透露著快樂。再回頭看，叔叔仔細(xì)看了看后面有沒有人，再輕輕把門關(guān)上后，離開了。我突然好像明白了什么。
從開門這樣一件小事，便看出一個(gè)人的素質(zhì)。
打開一扇門作文11
也許在別人眼里，我不善言辭，性格有些孤僻，我總感覺別人不喜歡我，所以，我的朋友寥寥無幾，我也想多交些朋友，但又很無奈。
記得那是去年秋天，又到了學(xué)校組織的“皇家園林品金秋”的活動(dòng)，媽媽帶我去天壇公園品金秋。當(dāng)時(shí)，我非常希望能遇上同學(xué)們，兩三個(gè)人一起痛痛快快地玩上整整一個(gè)下午。
就在這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個(gè)熟悉的身影——呀，那正是賈思程！“太好了！”我想，“我一來就遇上了同學(xué)，運(yùn)氣真好！”
我正想沖上去找她，但又停住了腳步。因?yàn)�，我非常害羞，一點(diǎn)兒都不擅長與同學(xué)來往，更別提交朋友了。賈思程還曾經(jīng)給我起過外號(hào)，我非常不高興，雖然沒有表露出來，但在那之后好一段時(shí)間里，我都沒有和她好好玩過。
正當(dāng)我躊躇不前的時(shí)候，背后響起了一個(gè)響亮而開朗的聲音：“嗨，何沐恩！”我回頭一看，哦，原來賈思程已經(jīng)跑到我跟前來了。我顧不上害羞，大聲回答：“嗨，賈思程！”
在接下來的這一整個(gè)下午，我和賈思程在一起玩得非常開心。我們先后去了祈年殿、回音壁等好幾處景點(diǎn)，還買了一些紀(jì)念品。我們互相開著一些無傷大雅的玩笑。我們?cè)诓莸厣喜闪嗽S多花編成一個(gè)大花環(huán)。她還告訴我她的生日和她家的住址，我們互相留了電話，以便隨時(shí)一起玩。
那一天，那一聲清脆的呼喚，似乎給我打開了一扇通往新世界的大門，走進(jìn)去，我又結(jié)交了更多的'新朋友。那一聲清脆的呼喚讓我明白，不是同學(xué)不喜歡我，而是我心中的友誼之門總是關(guān)閉著的。我們只有敞開心扉，大膽地和別人交往，才會(huì)結(jié)交到越來越多真正的知心朋友。
打開一扇門作文12
貓，是迷人，妖嬈的象征。它穿梭于城市中，可愛的身影留在每一個(gè)角落。沒當(dāng)我看見它們嬉戲時(shí)，總是會(huì)情不自禁的駐足觀看，可就是這樣的動(dòng)物也會(huì)慘遭惡人之手。
最近，我在院子里總是看到這樣一幕：一只瘦弱的貓?jiān)谇懊嫫戳嗣呐�，后面有兩三個(gè)人手拿利器在追，十分鐘后，他們手抓貓的脖子從我面前走了過去，可憐的小貓凄慘的叫著，無助的眼神環(huán)顧四周。乞求得到一絲幫助，但卻沒讓人出來制止。
我悄悄跟蹤了他們，想看看他們把貓都捉到了那里。在不遠(yuǎn)處的一個(gè)大倉庫里，只見他們走了進(jìn)去，我立刻跑到了門口，門虛掩著，我往里偷看了一下，眼前所看到的，至今讓我心有余悸。三四十只貓被擠在一個(gè)小籠子里，動(dòng)彈不得，有的貓身上還有傷口，鮮血在滴滴答答的流著。在籠子旁，還有一些慘不忍睹的畫面，一些貓肉，一些貓的內(nèi)臟，還有一些尸體都在一個(gè)垃圾桶里，血還在往外流著，真是可以說成“血流成河”。
看到這些，我憤怒極了，回家后想讓父母來幫幫這些貓，可是換來的只是沉默和一句“別管別人的事，管好自己就行了”。
我不甘心，我一定要幫這些貓，可是在網(wǎng)上看到這幾句話破滅了我的.想法“一些愛貓的人在高速公路上攔截運(yùn)貓車一次又一次，每次都是以淚洗面。其中有一次，一輛“貓販子”的車順利通行后，他們?cè)诟咚俾飞瞎蛳聛�，懇求把那些貓放了，但都無任何作用�？粗\(yùn)貓車從眼前逐漸消失，剩下的只有撕心裂肺的哭聲了。”原來不只是我憤怒，還有一些阿姨和叔叔。連社會(huì)都喪失愛心了，我還能有什么辦法。
如此的社會(huì)，如此的販貓者，如此的愛貓者。大家一起為貓打開一扇門吧！?
打開一扇門作文13
人生有無數(shù)扇門，這些門一直陪伴我們，然而我們成長的過程，也就是打開這些門的過程，而我要打開成功這一扇門。
成功，是所有人都想得到的，但這一扇門并不會(huì)為所有人洞開，只有擁有勤奮和努力，還有執(zhí)著這三把鑰匙的人，才能打開這一扇門。
海倫·凱勒因?yàn)樾〉?時(shí)候患了一場(chǎng)重病之后，就成了一個(gè)耳朵聽不見，眼睛看不見的殘疾人，從而使她不會(huì)說話。后來，在家庭教師安妮·莎利文的幫助下，再加上海倫·凱勒的不懈努力，使海倫·凱勒漸漸地學(xué)會(huì)了說話，通過兩人日復(fù)一日，年復(fù)一年的合作，海倫·凱勒學(xué)會(huì)了許多種語言，還進(jìn)入了哈佛大學(xué)的女子學(xué)院。這，就是海倫·凱勒打開的成功之門；這，也是海倫·凱勒創(chuàng)造的奇跡。
然而成功這一扇門也需要能力和榮譽(yù)來維護(hù)，能力越大，榮譽(yù)越多，就越能維護(hù)好成功。相反之，能力越小，榮譽(yù)也寥寥無幾的人，那他就只能去打開失敗之門了。
在小學(xué)生涯中，我不斷參加各種比賽，從而贏得了許多獎(jiǎng)狀，如作文、數(shù)學(xué)、美術(shù)等各種獎(jiǎng)狀，使我增添了不少榮譽(yù)，從而讓我漸漸地邁向了成功之門，到了小升初面試，我通過我的能力和榮譽(yù)進(jìn)入了我心目中的學(xué)�！贝蟾街�，從而也打開了我人生中的第一扇成功之門，我也獲得了第一份成功。
成功這扇門，要用勤奮、努力和執(zhí)著三把鑰匙去打開，也需要榮譽(yù)和能力來維護(hù)。
生活中還有無數(shù)的門，只有打開這扇門，才能讓你的人生更加精彩，才能讓你的生活更加豐富，才能讓你更加的成功。能否打開這些門，就要看自己的能力了。
打開一扇門作文14
美好的人生如一場(chǎng)充實(shí)的夢(mèng)，燦爛的生命如一株生機(jī)勃勃的太陽花，它不僅需要呵護(hù)，更需要不斷地歷煉，在日常生活中不斷涌出的挫折，會(huì)成為滋潤它最有用的`養(yǎng)料。
人生難免有不得志的時(shí)候，這是再普通不過的了，每個(gè)人都會(huì)遇到，關(guān)鍵是要怎樣對(duì)待它。巴爾扎克說過：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果完全因人而異。苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者則是一個(gè)萬丈深淵。”
上帝是公平的，他關(guān)上了你的一扇門，必定會(huì)為你打開一扇窗。有時(shí)候，放棄，其實(shí)也是一種得到，放棄了一次追逐功名利祿，或許你會(huì)收獲一份友情；在做數(shù)學(xué)題時(shí)，當(dāng)碰到一條“死胡同”，放棄繼續(xù)往前走，及時(shí)回頭，這或許會(huì)讓你找到一條真正到達(dá)終點(diǎn)的路。有時(shí)候，遇到一次挫折，會(huì)讓你收獲更多的經(jīng)驗(yàn)。
任何事都不會(huì)有絕對(duì)的好、壞，都要多角度的考慮。古有黛玉葬花，花兒雖落，但它們化作春泥會(huì)為下一代提供養(yǎng)料，讓下一代更燦爛地開放，難道不是件好事嗎？
如今的人，或許精神上比較脆弱，經(jīng)不起打擊，一有不順心的事就會(huì)郁悶、煩躁、甚至崩潰，其實(shí)，大可不必，凡事要樂觀看待，這方面少了，那個(gè)方面當(dāng)然就多了，所以，并沒有損失什么�？荚嚳荚伊�，不必太傷心、自暴自棄，只要把錯(cuò)的題目都弄懂，這會(huì)讓你受益匪淺，被一塊石頭絆倒，并不可怕，可怕的是被同一塊石頭重復(fù)絆倒多次。
多角度考慮一件事，會(huì)使一個(gè)人感受到更多、認(rèn)識(shí)到更多、考慮到更多，那樣，可以使一個(gè)消極之人更加積極。我堅(jiān)信——凡事總有一個(gè)理由會(huì)讓我們微笑。
打開一扇門作文15
我的鄰居很古怪，大家都叫他古怪博士。就因?yàn)樗殴�，所以大家都不喜歡他，甚至討厭他。
我呢？我呀可喜歡他了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)他的腦子特別靈活，靈活得簡直讓人無法形容，所以，我在學(xué)習(xí)上遇到困難第一個(gè)想到的就是他�？墒�，我每次去他家，都會(huì)看見他急忙把一扇神秘的門緊緊地關(guān)起來。里面有什么秘密？我好幾次都想打開看看，可是次次都被他阻止了，他還警告我，不許打開。然而時(shí)間越久，我對(duì)那扇門越是感到神秘，總是希望什么時(shí)候，博士不在家，我就可以打開那扇門了。
有一天，我又來到了他家，發(fā)現(xiàn)博士果然不在家，我可高興了，趕忙輕輕地推開門發(fā)現(xiàn)里面空空的`，什么也沒有。這是怎么回事？可是，當(dāng)我剛把腳跨了進(jìn)去，突然一種強(qiáng)烈的光照得我兩眼不能睜開，緊接著，我就感到人好像輕飄飄的，旋轉(zhuǎn)了起來，一轉(zhuǎn)眼就什么也不知道了。
等我醒來，發(fā)現(xiàn)里面居然是一個(gè)卡通世界，在里面有滑梯、賽車、劃船、飛機(jī)、“超級(jí)”秋千等，讓人眼花繚亂，我興致勃勃玩玩這個(gè)，一會(huì)兒又玩玩那個(gè)，正玩得瘋，突然我看見一幫卡通人來了，有奇奇，有動(dòng)物辛巴和小貓小貝還有白雪公主等等，我發(fā)現(xiàn)中間有一個(gè)人，好像很面熟，但我敢確定他不是卡通人，可他是誰呢？啊，我想起來了！是古怪博士，對(duì)的，是他！
這時(shí)，古怪博士準(zhǔn)是看見我發(fā)現(xiàn)了他，不好意思地走過來，紅著臉，還沒等他開口，我就氣憤地說：“好啊，原來你不想讓我來這兒玩，才不讓我打開門的，哼！”博士卻笑著說：“嘿嘿，別生氣，我怕耽誤了你學(xué)習(xí)。不過今天還有更令你新鮮的呢！”聽了這后半句話，我才消了一半氣。
等我們跳累了，天也黑了，我們才從那門里出來，回到原來的地方。這時(shí)，博士對(duì)我說：“以后，每個(gè)星期天都可以痛痛快快地玩一次，但不影響學(xué)習(xí)！”我聽了，高興得蹦了起來……