下雪了作文[精品]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的下雪了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

下雪了作文1

　　盼望著，盼望著，終于盼到了一場鵝毛大雪。

　　昨天晚上，雪已經開始下了。天氣突然變得陰沉，一陣陣冷風吹過，凍的人們直哆嗦，接著下起了六角形的點點小雪花。帶著一種期盼大雪到來的愿望，我進入了夢鄉。

　　第二天早晨，我睜開眼一看，驚訝地看到了白雪覆蓋了整個世界。昨天還是點點雪花，落到地上好像就要消失一樣，今天早上已經成為鵝毛大雪。大雪像潔白的少女在空中翩翩起舞，她好像帶著使命一樣，落在麥田里化做水，讓麥田喝個夠，等來年的時候麥田將會長得非常茁壯，農民會有大豐收。真是“瑞雪照豐年”啊！

　　我高興地去擁抱大雪！大雪悄悄地落下來，我試著用雙手拖住雪花，雪花打在我的`臉上滑滑的，鉆進脖頸里冷冷的，落在手里涼涼的。我在雪中，高興著、跳躍著。雪花趁其不備地落入我的嘴中，細細的像無味的冰淇淋一樣。如果在炎熱的夏天，可以吃到這種冰淇淋，那真是沁人心脾啊！

　　這場奇妙有趣的大雪帶給我無窮的樂趣，我的夢想就像雪花一樣，終會實現的！

下雪了作文2

　　雪睡了，夜有一個白色的枕頭，寒風吹亮了月光。哪個白枕頭在天空中被寒風撕碎了，里面的鵝毛一片片的全都飄進了我的世界。

　　寫完全部作業，已是晚上九點，細聽窗外，無寒風呼嘯，心中充滿歡悅：莫不是外面下雪了？輕輕扯開窗簾一角，外面果真一片潔白。我揪出棉衣，戴好手套，我要一個人去看雪了。

　　推門，腳踩進厚厚的積雪，心中有一個激動的聲音在喊：“這是今年第一場大雪啊！”小區里很安靜，只有我一人踏雪而行。這場大雪，仿佛只降臨在我的世界里，這是專屬于我一個人的雪夜啊！那大團大團的雪，堆積在房頂上。有些樹的葉子還未落光，又迎接了潔白的雪花，那一抹黃一抹白，融合起來像掛滿糖霜的柿子干。輕輕抓起一捧雪，把它湊到眼前，那一片片雪花上面的冰晶像有魔法似的，在我哈出的熱氣接觸它的'一瞬間，迅速融化成水滴。這是上蒼在我的世界里流下的欣喜的淚珠嗎？

　　雪夜靜極了，白茫茫的雪地上只留有我歡心雀躍的一串串腳印。以往麻雀還會停在小區里的松樹上歌唱，而現在，夜已深，萬籟俱寂，只有雪未眠。我在小區里走累了，坐進一個大雪堆里，仰起頭，靜靜欣賞漫天大雪。閉上眼，在絲絲清涼中呼吸，似乎空氣也被冰雪凝固了。我有些沉醉了，沉醉在雪夜的靜謐中，沉醉在降雪的快樂中。

　　這一夜的降雪，承包了我一年的快樂。這一夜的降雪，專屬于我的世界。

下雪了作文3

　　一天下午放學天空陰云密布，不一會天空零零星星的飄落了幾滴雨點。我走在回家的馬路上雨點越來越多，不像剛才的情況，現在是很密集的飄落下來。直到一滴雨滴進入了我的.衣裳里我才發覺這不是雨而是雪。這使我想起了小時候我們一起打雪仗一起玩雪的情景，我不禁期待明天的雪地。

　　我懷著對雪花的憧憬睡著了，進入了甜蜜的夢鄉。

　　第二天的早晨我剛從被窩里爬起就感到了一絲絲的寒意，我趕緊穿好了衣裳往外看了看，啊！我吃驚得叫了起來，外面堆滿了積雪，像給大地媽媽鋪上了白色的被子。我跑到外面用手捧了一手雪。好涼啊!我不禁把雪從我手上扔了下去。我想打雪仗。但是我只有一個人不能玩所以我去學校打了一戰。

　　我邁進了學校的第一步，就看見了同學們正在打雪仗。我也加入了他們的行列，隨著上課鈴的聲音我們依依不舍得離開了操場，在教室里我看著外面想了許多比如：如果天天都有今天的氣氛就好了，我這樣幻想著。

　　下課了，太陽升起來了，雪也融化了。我們的激情也隨著雪的融化而大退了。雪每年都有，但是我們來年不一定在一起上學了。

　　雪，正如風一樣，輕輕地來、又輕輕的去、揮一揮衣袖不帶走一片云彩。

　　雪，有時像被子、有時像人(是雪人)

　　多么奇妙啊！

下雪了作文4

　　什么東西是世上最純潔的？哦，那就是雪，她是那么純潔，無暇！飄飄灑灑不到半天，白茫茫的一片，整個大地銀裝素裹。瞧，白雪做的“裘皮大衣”披在大樹身上，它們大概以為自己美麗得很，都笑彎了腰！

　　我們來到雪地上，踩在上面軟綿綿的，發出“沙沙”的聲音；手抓著雪，涼涼的；抓一把含在嘴里，有點爽口。

　　看著這美麗的雪，我們準備找個地方堆雪人。后來我們找了一個運動器材為底座，把雪倒在上面。我和爸爸把遠處的雪用桶運來，一桶一桶倒在上面；媽媽則不停地滾雪球，待到雪球差不多大時，我和爸爸把雪球往底座上面放。花了很長時間，我們才做了個有點像樣的雪人的身體。接著，我們又滾來一個很大的雪球，放在上面當雪人頭；用桶做模具，做了頂雪帽。然后，我們用手把雪壓實，磨光滑，把雪人打造成“絕代佳人”。我就地取材，把三顆差不多大小的'石子作為眼睛和嘴巴，把媽媽拿來的粉紅色保溫杯瓶蓋作為鼻子，把爸爸找到的兩根樹杈作為雪人的手臂。作品完工，左右端詳，有“佳人”風范，我們又為她命名，美其名曰：“淑漪佳人”。

　　下雪啦！美麗，潔白的雪帶給我們很多樂趣，我們的佳作帶給我們無窮的回味！

下雪了作文5

　　我很喜歡雪，我喜歡在有雪的世界里。

　　一天夜晚，我被風吹雪花的聲音吵醒了，我透過窗戶看到了雪花在飛舞，真好啊，明天起來就可以看到雪了。接著，我又躺下來，興奮地睡不著覺了，于是，我就靜下心來數羊。

　　漫長的夜晚結束了，天剛蒙蒙亮，我拿起衣服，麻利地穿好，站在窗戶前欣賞雪的美景，隨后快速地吃完早飯，出門了。

　　雪的世界真漂亮!就像畫家的一幅銀色的風景畫。放眼望去，銀色樹林美麗極了!雖然沒有了鳥兒的歌聲，但不顯得那么神秘了。回頭看看，房頂上鋪了一張地毯，好像是雪精靈給它縫的。再看看兩旁的汽車，噢!全部都變成白色的了!好像雪精靈怕它們冷了，就給它們織了一件毛衣。再低頭看看，小草小花搖搖擺擺，可能太冷了，雪精靈也給它們織了一件小棉襖。

　　欣賞雪景的人真不少，同學們在一起欣賞美景，一起聊雪的事情。上學的.大哥哥大姐姐一邊騎車一邊竊竊私語，談論這件激動人心的事。上班的叔叔阿姨也很激動，一邊趕著去上班，一邊欣賞雪的美景。散步的爺爺奶奶聚在一起，望著遠處的樹林，欣賞銀色的世界。

　　雪能帶給人們這么多的快樂啊!它讓我更喜歡了。

下雪了作文6

　　今天，我們溫州下雪了。你們知道嗎？溫州由于在南方氣溫比較高基本上是難以下雪。

　　“小懶蟲起床了，外面下雪了。”我從被窩里便溜了出來了，往窗外望去，果然下雪了。車上、樹上、房頂上都是白皚皚的雪。

　　我飛快地穿上了厚厚的外套、帶上了手套，吃了早餐，去學校和同學一起玩雪。我一進學校看到同們在操場玩得可開心了。我馬上跑到教室，把書包扔到椅子上，剛要出去的時候謝老師來了，我們問：“老師，我們可不可以去樓下玩雪？”謝老師同意了，便和我們一起玩雪。我看到操場上有的同學在堆雪人、有的同學在打雪仗……王老師來了，他們把雪扔向王老師。王老師也抓了一把雪扔向我們，我們都快步躲得遠遠的`。王老師發現我們人太多了，都把雪扔向她，她肯定會輸，所以就組織我們一起來堆雪人。我們分頭去把雪找來，堆在一塊將雪揉成圓圓的當雪人的頭，還找來很多東西來裝飾雪人，雪人一下子“活”了起來。我們圍著雪人快樂地叫著：“下雪天真好玩。”

　　今天我玩得真開心。

下雪了作文7

　　今天一大早，只見我姐大聲叫喊：“下雪了！周仁濤快起床。”

　　我聽見下雪了！不知道那里來的力氣，一下子就從溫暖的被子里爬了出來，快速穿好衣服，趴到窗前一看：啊，外面白茫茫的一片，整個世界變成了白色的童話世界，那車上，那房子上，那地上，都像是我夢中的場景。

　　吃完了早飯，我一下子就來到了校園里，外面好像排成了一條長龍，門口那兒有許多人在那里排隊，那時我一眼就看見了我們班同學有說有笑，我上前幾步，同學們看見了，說：“這不是周哥嗎？來，給你一個位置。”我本來是拒絕的'，可是一把把我拉了過來，這我也沒有辦法。

　　正在這一條長龍中，天上下起了紅豆般的大雪，漫天飛舞，外面是一個白茫茫的世界。十分鐘后校門終于是開了，同學們也停下了他們的話題，一起沖了進去，我也緊隨其后。我看到了一片白色的樂園，操場上可真是白，還有許多雪，這一次一定要玩夠。

　　雪太小，太薄，無法堆雪人，只能打雪仗了，外面一開始一直在積雪。可是我有好大一個雪球，就這么被別人給一腳踩沒了，這有一個雪球向我飛來，正好打在我這紅彤彤的小臉上，別人都笑了，我徹徹底底地怒了，我不停地把地上的雪砸到他臉上，可是一不小心砸到了一位大哥哥。于是，又一場災難發生了。

　　這場雪誰不喜歡呢？

下雪了作文8

　　下雪了！早上，我拉開窗簾一看，外面像白色的海洋一樣，白茫茫的。我提了一個水桶和一根紅蘿卜還有兩個紅彤彤的山楂，跑到院子里準備堆雪人，這時小紅也來了，她對我說：“我們一起堆個雪人吧！”我說：“好呀！”小紅和我一起滾了一個大大的雪球，當作雪人圓圓的身體和它的肚皮，我們又滾了一個小一點的雪球，當作雪人的腦袋，接著我把兩個山楂放在了雪人的眼睛上，把紅蘿卜放在了臉中間當作鼻子，還把小水桶扣在了雪人的頭上當作帽子，小紅跑到了自己家拿來了一條紅色的'圍巾，放在了雪人的脖子上，一個美麗的雪孩子就出現了。

　　這時一個雪球打在了我的身上，我轉身一看，原來是小明帶著一群淘氣包來打雪仗，我看見了他們正在向我的好朋友小打了過去，小紅心里想著不要打著我呀！我攥了一把雪，向小明扔去，小紅還躲在雪人的身后，一點也不敢抬頭看，就在這時小剛又向小明把雪球扔去，小明被小剛打中了，我和小紅也參加了他們的雪仗，我撿雪球扔向小樂，他被我的雪球打中了，小剛對小可說：“我要向左邊打”。小可迅速向右邊跑去，小剛又向右邊打去，哈哈哈，小可也被小剛打中了。

　　我還希望再有一場這樣的雪！

下雪了作文9

　　“下雪了。”不知道誰輕輕的說了一聲。使安靜的圖書館，慢慢地躁動起來，所有人都看向窗外紛紛揚揚的大雪。

　　我徑直走向外面，看了看外面的雪景。心想今年的第一場雪竟然來的如此的早。著實讓人有些驚喜。

　　圖書館的門前有很多小孩子們在奔跑嬉戲，不小心摔倒了，如果在平常的話早就應該哭起來了，喊爸爸媽媽過來幫他把他扶起來哄一哄。但他此時卻是，開心的.笑著戰起來繼續去玩耍了。

　　下雪天伴隨著大風就更有意思了。

　　在飄飄揚揚的大雪中，大風刮來了。風刮起來，真是應了那一句古話。“未若柳絮因風起！”這里形容雪簡直是完美！把雪的那種紛紛揚揚的形態體現的無比貼切。

　　但在回家的時候刮風就不太好了。

　　雖說刮風的時候雪像柳絮一樣趁風而起非常的完美。但如果在騎車的時候，風大了，就會把一片片雪花變成一粒粒堅硬的鹽，會重重地打在我們的臉上，非常的疼。

　　雖然雪有好也有壞，但是雪突然來了，為人們帶來了她的禮物，也為人們帶來了屬于她自己的色彩。

下雪了作文10

　　大自然像一個神奇的畫師，揮動著它魔法師的巨手，不停地灑著雪花。雪花落在大樹上，大樹像美麗的新娘穿上漂亮的婚紗；雪花落在馬路上，馬路看上去就像是新娘披在肩上的手披紗；雪花落在房子上，房頂看上去就像新娘雪白無暇的紗蓋頭。一杯茶的`功夫，放眼望去，地上已是銀裝素裹，漂亮極了。

　　下雪了，我把周智濤叫下來一起玩。我們玩起了打雪仗、挖冰屋，其中，最開心的是挖冰屋了。不知周智濤從哪兒弄來一把小鏟子，我們本來想堆個雪人的，可堆啊堆啊，雪人沒堆成，堆成了一個“冰臺子”。我想到外婆公園里的小沙堡，就對周智濤說：“可以挖冰屋！”

　　周智濤聽了，也說這個主意好。

　　我倆說干就干！我先把“雪人”的身子弄成半圓形，周智濤拿著鏟子從東挖到西，我也不能示弱啊，從他那里拿來鏟子，又從北邊挖到南邊。接下來，我和他一起把里面挖空，一個“東南西北”都有門的小冰屋就在冰天雪地里順利“竣工”了。

　　天漸漸暗下來，陽臺上傳來媽媽喊吃飯的聲音，我和周智濤揮手告別，回家吃晚飯。

　　正吃著飯的時候，門鈴突然響起，我想誰會在這個時間串門呢？我打開門，一個被寒風吹得瑟瑟發抖的快遞小哥站在門口，見了我，說：“你家的快遞。”

　　這時，外邊正下著雪呢！我覺得快遞小哥好偉大，冒著雪送快遞，不就是為了掙口飯吃嗎？在他離去的身影里，我看見了他努力、沉重、饑餓的身影。

下雪了作文11

　　雪下了一夜。今天早上，我走上陽臺一看，小區里的屋頂、地上，到處是厚厚的積雪，樹木也蓋上了潔白的棉被。終于有機會可以玩雪了！我趕緊打電話給幾個好朋友，約他們到我家樓下來。

　　很快，幾個好朋友就趕來了，我們沖到了一塊空地上。雪還在不停地下，漫天飛舞的雪花，也在和我們一起玩耍呢！你看，它們有的在我們手上跳舞，有的在我們的耳邊說著悄悄話，有的跳到我們的頭發上緊緊趴在上面…雪花是那么頑皮，又是那么可愛。

　　我們開始堆雪人了。我們每個人用手揉成一個小雪球，然后把雪球放在雪地上往前滾。也不知道是什么原因，我們滾了半天也很難滾成一個大雪球，還弄得大家都已經精疲力盡了。

　　堆不成雪人，我們扔掉了小雪球，玩起了“兔子跳”游戲。說是游戲，其實就是用腳在雪地里畫兔子。我先用雙腳外八字跳起，等落地的時候，兔子的一對大耳朵就出現了。然后我向后一跳、雙腳合攏，這樣兔子的.身體就有了。接著，我雙腳分開跳起，落在兔子身體的兩邊，兔子兩只可愛的小手就有了。最后，用雙腳內八字跳出了兔子的雙腿。不一會兒，一只只萌萌噠的小兔子了就出現在雪地上，看起來好可愛。我們幾個都爭著說自己的“兔子”最好看。大家說著、笑著、蹦跳著，甭提有多開心了！

　　啊，雪給我們帶來了無窮無盡的歡樂！

下雪了作文12

　　今天，我們正在不耐煩的聽著老師講根本聽不下去的數學，終于下課了，他們沖出教室，有人大喊：“下雪啦!下雪啦!”這使在里面看書的我已也經不住誘惑去看了一眼。哇!真是大雪紛飛呀!風吹得我滿臉都是。

　　到了星期六，我快速地寫好作業，把“保暖三件套”(手套、圍巾、耳套)穿好后準備出去玩雪了，但，天殺的，老媽竟然半路撞出個程咬金，說：“外面那么冷，出去玩啥?休想!跟我在家里看看課外老師讓讀的必讀書，今天別出去了!”老媽說完，一扭頭走人了。我想：真是個壞媽媽、臭媽媽、我再也不聽她的了!

　　星期天，我跟媽媽說：“媽媽，今天天氣好，我應該可以出去玩了嗎?”媽媽終于大開佛面答應讓我出去了，“媽媽萬歲，媽媽萬歲!”我邊走邊叫道。到了小公園，和表妹做了個大雪人，又叫來表哥一起打雪仗，我們每個人各在自家拿來了雨傘當擋板，又做了好幾個大雪球，比賽開始了，我先扔了一個雪球，沒想到呀!表妹竟然“慘死沙場”了，“沙場”上只有我和表哥了，更沒想到，表哥竟然來了個殺手锏，把我慘死在茫茫雪場上呀!

　　星期一，我走在上學的'路上，被雪吹的滿頭白發，真慘呀!

　　大雪呀大雪，你讓我討厭又讓我期待呀!

下雪了作文13

　　今天早上起床的時候就有一股莫名的興奮，我習慣性的走出屋門，頓時找到了興奮的原因，外面地面上白茫茫的一大片一大片。

　　細小的雪花滑落到我的手上，頃刻間就變成一滴細小的雨珠，雪花在空中盡情舞蹈，打著轉盤旋，像一片片落葉，又像一只只蝴蝶。我走在校園里，迎著風踏著雪，欣賞著被裝點得純粹的世界，柳樹只是稍稍白了一點頭反而顯得它有點俏皮可愛。雪花在屋頂上一條一條的整齊排列著，覆蓋在遠處廣闊土地里，也許初長的麥苗正歡欣鼓舞著，遠處的群山相必也換上了一套神秘的.白色服裝。腦袋里突然有一個念頭，轉身在門前的花池邊上寫下了20xx.12.14這樣的字樣，紀念一下我期待的事情正在發生著的心情。

　　轉而我又陷入了沉思，雪，帶著一顆純凈之心，用它本身精雕細琢的美，不遠萬里來裝點這個世界，它的生命雖然短暫，但能讓你記住它創造出來的令人窒息的美。看似微不足道，卻用嬌小的身軀來一點一點點綴著蕭瑟的冬天，在我看來它就像冬天的一把火，燃燒著自己，成全了他人。

　　回想雪花的由來，心中又多了幾份敬佩，擠雨成雪需要一個艱辛的過程，沒有堅強的意志怎么能夠經受這嚴寒，沒有對美的追求怎么會綻放的如此美麗，它華麗變身背后的苦痛和掙扎都留給了自己，把最美最潔白的本性還原了出來。

　　我喜歡下雪天不單單是喜歡他創造出來的美景，更喜歡品雪它自己的心路歷程。

下雪了作文14

　　當沉睡了一個冬天的小草從地下探出第一枚新芽，給埋在地下的生命帶來了生機時，卻萬萬沒想到一場鵝毛大雪毫無征兆的下了起來。

　　雪后的校園既美麗又充滿了歡樂，操場上樹木，兩邊的籃球架，全部都銀裝素裹。操場的`地面就像被大雪鋪了一張奇大無比又白而輕軟的大床一樣，真想在那上面舒舒服服的睡一覺啊!

　　老師這次給我們準備了一個大驚喜——要帶我們到操場上去玩雪，同學們個個高高興興地像小羚羊一樣，歡呼雀躍的跑到了操場上，生怕玩不到雪一樣。可是老師又說話了：“現在先讓我們把雪打掃干凈，然后再玩，如何”?聽了這番話，我們二話不說，拿上雪鏟，開始除雪了。我把雪鏟往雪堆里一鏟，哇!好沉啊!上面都是雪，不過我在小肖的幫助下，一次次的，成功把這個雪堆夷為平地，我們事后看到別人還沒完事，就過去幫忙，直到所有的雪堆變為平地。

　　終于，老師說了一句：“大家都去玩雪吧”!同學們一聽這話，都紛紛放下手里的工具玩耍去了。男同學們用“冰激凌”來相互攻擊，操場上殺聲震天。女同學們在堆雪人，她們滾了兩個不同大小的雪球，貼上黑色的眼睛，放上紅紅的鼻子，幾個胖乎乎的雪人便誕生了!

　　謝謝你，雪!你給我們的校園帶來了美麗，帶來了歡樂!

下雪了作文15

　　今天早晨，我剛起床，就發現世界變得白了。

　　世界銀裝素裹的。草地上白雪皚皚，讓人舍不得踩。光禿禿的樹枝上全是雪，就好像霧松。天還在下小雪，像是小小的鵝毛從天空飄下。這片白茫茫的土地美極了，像一幅十分迷人的畫！我陶醉在這銀色的世界，久久不愿離去。

　　來到學校，見同學們都在滾雪球。于是我飛快地跑到班級里，放下書包，就跑出教室，興致勃勃地和同學一起滾雪球。我滾了一個很大的雪球，心里美滋滋的。

　　然后，我和幾個好朋友一起堆雪人。我把我剛才滾得雪球當雪人的身體，再滾了一個小雪球當它的頭。最后，我給小雪人做了兩只大眼晴、一個長鼻子和一個小嘴巴以及一條長辮子。看著我們的成果，我們都很高興。

　　堆完雪人，我們覺得還是不過癮。于是，我們決定打雪仗，可還沒團完雪球，就聽見一陣驚叫聲，抬頭一看，樹正下著雪花雨。再仔細一看，原來是呂成越正在搖樹。他身上，頭上，全是雪，很像“雪人”，十分滑稽。看著他狼狽的.樣子，在場的男生無一不哈哈大笑。笑完后又躍躍欲試。操場上回蕩著一陣陣歡聲笑語。

　　直到上課鈴“丁零零，丁零零”地催起來，我們才依依不舍地離開了操場回到教室。看著這白茫茫的一片，我不禁想起了一句話：“瑞雪兆豐年。”明年的小麥肯定會大豐收的。

　　我愛雪中的校園，更愛這場美麗的雪。