我的好朋友作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的我的好朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的好朋友作文1

　　看見(jiàn)“樂(lè)天派”這三個(gè)字，我就想到了我的好朋友文奕博，他是個(gè)不折不扣的表演大師，不論他在做什么，或者是遇到什么事情，他都可以隨時(shí)隨地給大家表演起來(lái)，而且一點(diǎn)也不怯場(chǎng)。

　　他的樣子一看就很可愛(ài)，大大的腦袋，大大的耳朵，小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，小小瘦瘦的身體永遠(yuǎn)都安靜不下來(lái)，眼睛里常常透著一種惡作劇的`神情，可他偏偏喜歡裝作一副一本正經(jīng)的樣子，讓別人一看就感覺(jué)想笑。就連每次吃飯的時(shí)候，他都能鬧出許多的笑話。

　　有一次阿姨給他講了個(gè)笑話，我們也一起聽(tīng)了，大家都笑了起來(lái)，只有他專門笑的東倒西歪，只聽(tīng)“咚”的一聲摔在地上，本來(lái)他只是想假摔一下逗我們笑，結(jié)果一下子沒(méi)穩(wěn)住，真摔了個(gè)馬趴地，可能是太疼了，他的五官都扭到了一起，而且不斷地變化著。起先我們以為他真摔疼了，要過(guò)去扶他，結(jié)果他一下子像個(gè)竄天猴一樣跳了起來(lái)，這下真把我們逗得哈哈大笑。

　　還有一次，我們大家在一起踢足球。輪到他開(kāi)球了，他說(shuō)他要給我們點(diǎn)顏色看看。只見(jiàn)他擺開(kāi)架勢(shì)，前腿蹬后腿弓，不斷地做著熱身運(yùn)動(dòng)，做足了勁，準(zhǔn)配踢了，只見(jiàn)他表情夸張，雙拳緊握，使勁把右腿一抬，大家都把精力集中到他腳下的足球上，只有我發(fā)現(xiàn)他臉上轉(zhuǎn)瞬即逝的“奸笑”，頓時(shí)我明白了他要做什么。

　　只見(jiàn)他腳一踢，大家伙都沖出去要搶球，只有我在原地等著他玩花樣，果不其然，他虛晃了一下，踢了個(gè)空球，球好好的在原地呆著呢。大家互相看了一眼，都笑了起來(lái)。

　　我們大伙都說(shuō)他的哭戲特別好，因?yàn)橹灰�他想，眼淚隨時(shí)駕到。今年暑假我們一起報(bào)了個(gè)游泳班，這家伙可能有些怕水，說(shuō)什么也不下去，抱著肚子直喊疼，他頭上的汗是真的，眼中的淚也是真的。連教練都說(shuō)要給他爸打電話，他卻說(shuō)他坐一會(huì)喝點(diǎn)熱水就沒(méi)事了。我敢肯定他是裝的，因?yàn)楫?dāng)我們被教練一個(gè)個(gè)拉下水很狼狽的時(shí)候，只有他坐在岸上笑的直不起腰，眼里的淚水早沒(méi)影了，原先頭上的汗估計(jì)也是急的吧！他可真頑皮，連教練也騙！

　　沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)喜歡用表演捉弄大伙的頑皮“猴子”就是文奕博，他真是個(gè)“表演大師”！

我的好朋友作文2

　　瞧！她有一張瓜子臉，那雙大眼睛既明亮又靈活，忽眨忽眨的，像極了一只活潑的倉(cāng)鼠；一笑起來(lái)，嘴邊的小酒窩便浮現(xiàn)了出來(lái)，好似兩個(gè)淺淺的小水坑。就是她——楊怡穎，我的好朋友。

　　雖然我和她已經(jīng)不在同一所學(xué)校了，可她和我之間發(fā)生的事一直歷歷在目。

　　她的學(xué)習(xí)很好，所以我經(jīng)常向她請(qǐng)教問(wèn)題。可是有一次，她正在讀一本她最喜愛(ài)的書，我走過(guò)去將書放在旁邊，輕輕拍了她一下，并指著書上的那道難題問(wèn)：“這道題怎么寫呀？”她聽(tīng)了不耐煩地說(shuō)：“你先自己好好讀題吧，這道題很簡(jiǎn)單。”只是那雙盯著那本書的眼睛告訴我，她并不想講題。我很傷心，訕訕地坐回座位。然后我專心地分析了那道題目，發(fā)現(xiàn)她說(shuō)的對(duì)，這道題是很簡(jiǎn)單，只不過(guò)需要獨(dú)立思考。我解出來(lái)沒(méi)過(guò)多久，她便一臉歉意走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，你解出來(lái)沒(méi)，需要我講解嗎？”聽(tīng)她這樣說(shuō)，我心里的那點(diǎn)傷心也煙消云散了，我笑著得意地挑挑眉說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)解出來(lái)了，厲害吧！”她愣了愣，也笑了，打趣地說(shuō)：“嗯，你真厲害，以后我有難題就先問(wèn)你。”

　　有一次體育課上，老師為我們舉辦了一場(chǎng)拔河比賽：只見(jiàn)哨音響，繩中間的紅點(diǎn)就不停地變動(dòng)，不知怎地，我身后的'幾位同學(xué)好像摔倒了，對(duì)方一下就占足了便宜，繩子不斷地往前，身子隨著繩子也不斷的前傾，不出所料我們輸了。大家都垂著腦袋，哀聲嘆氣的。只有她，慰問(wèn)了剛才摔到了的同學(xué)，這才轉(zhuǎn)身，去鼓舞我們：“這不是還有一局嗎？咋還哀聲嘆氣的，下一局咱們贏回來(lái)。”同學(xué)們聽(tīng)了，紛紛點(diǎn)頭。不一會(huì)兒又開(kāi)始了激烈比賽，見(jiàn)同學(xué)們精神十足，她高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。哨音響了，旁邊同學(xué)加油助威，她皺起眉頭，咬緊牙關(guān)，像是使出了吃奶的勁兒，同學(xué)們亦是如此。對(duì)方也奈何？？了我們，意料中我們贏了。我們都笑了，她也笑了，露出了兩個(gè)淺淺的酒窩，兩只眼睛瞇成了一條線。

　　真好，那時(shí)陽(yáng)光明媚，我遇到了你們，也遇到了你。

我的好朋友作文3

　　每個(gè)人都有一個(gè)好朋友，提起好朋友，總有說(shuō)不玩的話。我和你們一樣，也有一個(gè)形影不離的好朋友。

　　她，個(gè)子一般高，濃眉大眼，高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。

　　我們是鄰居，所以總是一起上學(xué)，放學(xué)。六年級(jí)了，學(xué)習(xí)很緊張，所以老師經(jīng)常把我們留下。而我們有不是一個(gè)班，所以留下的時(shí)間不同。有時(shí)我們放學(xué)了，她們還在上課，有時(shí)她們又比我們?cè)缧�，所以我們�?jīng)常站在對(duì)方班的窗前等，有時(shí)要等十分鐘，有時(shí)要等半個(gè)小時(shí)甚至一個(gè)小時(shí)！等了這么久就為了回家路上的十分鐘！等了這么久就為了這十分鐘！十分鐘一轉(zhuǎn)眼就到了，可在這短短的.十分鐘里，我們無(wú)比快樂(lè)！在這十分鐘里，我們共同分享快樂(lè)，為對(duì)方分擔(dān)憂愁，這十分鐘有多大的意義，只有我們自己知道。這短短的十分鐘，是一份真摯的友誼！它好似一盤苦瓜，剛咬下去是苦的，可只要你堅(jiān)持把它吞下去，留在嘴里的是一股純純的甜味，一直溫暖我們的心間……

　　有了這份真摯而又讓人羨慕的友情，生活肯定充滿了歡樂(lè)。我們從不吵架，然而有一天，那一天打破了我們美好的關(guān)系……

　　那天早晨，我們幾個(gè)小伙伴興高采烈的到山上野炊。

　　當(dāng)我們滿頭大漢地來(lái)到山頂時(shí)，因?yàn)榉N種原因，我們發(fā)生了矛盾。從那天起，我們彼此都不和對(duì)方說(shuō)話，更別說(shuō)一起上學(xué)放學(xué)了，所以每次上學(xué)放學(xué)，都覺(jué)得空蕩蕩的，沒(méi)有人和我共享快樂(lè)，更沒(méi)人和我分擔(dān)憂愁，心里別提多難受了。

　　每當(dāng)我看到她一個(gè)人孤零零一人回家時(shí)我的心就像被無(wú)數(shù)根針刺，好痛，好痛……我知道她也一樣難受，那時(shí)我多想像以前那樣，跑過(guò)去，蒙住她的雙眼：“猜猜我是誰(shuí)？”她總是笑著說(shuō)：“我知道你是一頭肥嘟嘟的小豬豬！”想到這兒，淚水模糊了我的雙眼……

　　一天早晨，當(dāng)我又要面對(duì)那枯燥無(wú)味的十分鐘時(shí)，窗外晃過(guò)一個(gè)身影，那正是她！我沖出教師，看著她，我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，她著我笑了，我也笑了……

　　我們和以前一樣，分享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁。歡聲笑語(yǔ)伴隨我們一直到家……

我的好朋友作文4

　　很快，小學(xué)生活就要結(jié)束了。也許我們會(huì)成為彼此生命中的過(guò)客，但她逝去的痕跡卻在我心中不可磨滅。在此之前，我想對(duì)她說(shuō)一些發(fā)自內(nèi)心的話，我的好朋友鄭。

　　鄭，一個(gè)可愛(ài)的女孩。剛轉(zhuǎn)到5(2)班的時(shí)候，我一直以為你什么都粗心大意，我只知道我是那個(gè)不負(fù)責(zé)任幫你批改作業(yè)的組長(zhǎng)。但是自從我進(jìn)了6(4)班，我意識(shí)到了你完全不同的一面。我們就像一只失去方向的鳥，但我們?nèi)匀徊恢�所措，正是在這樣的'錯(cuò)誤中，我們相互撞擊。記得我們相遇是因?yàn)橐话�零食。那天放學(xué)后，我看見(jiàn)你一個(gè)人走在路上。我手里剛拿了一袋零食，就上前和你分享。就因?yàn)槟阏f(shuō)我大方，我們就開(kāi)始聊。從此我們有了無(wú)數(shù)的話題可以聊，成為無(wú)話不談的好朋友。

　　不像其他好朋友，我們什么都能做。你說(shuō)的每一句話都帶著刺。可以在別人的話里插入一個(gè)細(xì)微的縫隙。一件很感動(dòng)的事，會(huì)被你說(shuō)成是冷笑話。不過(guò)，我喜歡對(duì)你這么坦誠(chéng)。每當(dāng)我失意的時(shí)候，你不會(huì)用假話安慰我，但你總會(huì)用滿滿的笑話逗我開(kāi)心。你話語(yǔ)中的刺痛，不是刺痛我，而是能幫我挑出煩惱。無(wú)論我有多難過(guò)，看到你都會(huì)忍不住笑。平時(shí)我們總是互相嘲諷對(duì)方笨笨的，豬一樣的，但是我想告訴你，在我心里，你一直都很優(yōu)秀。

　　但即使是最好的朋友，也難免會(huì)有分歧，我們也不例外。那一次，我們?yōu)榱艘患�小事吵架，罵的很難聽(tīng)。那是我第一次這么生你的氣，但那是因?yàn)槟愕哪蔷湓挘凰�讓我口渴。你有水嗎？結(jié)束了。從那以后，不管我們吵什么，但是兩分鐘后，我們都說(shuō)：我累了，和好吧。我想可能這就是我們獨(dú)特的相處方式吧。

　　我的好朋友鄭，天下沒(méi)有不散的宴席。我們這兩個(gè)相識(shí)已久，恨得很晚的好朋友，就此作罷。我們都舍不得這份友情，但又不想給對(duì)方留下悲傷。我們用笑聲來(lái)偽裝自己。

　　在我們即將分開(kāi)之前，鄭，我想對(duì)你說(shuō)：雖然我們可能會(huì)離開(kāi)這里，隨著時(shí)間的推移，請(qǐng)不要忘記我們相遇和歡笑的日子，我希望你在未來(lái)的生活中能找到更多志同道合的朋友。

我的好朋友作文5

　　剛開(kāi)學(xué)，我們二班，座位還沒(méi)安排，我們都隨便亂坐。坐在我后面的那位同學(xué)，瘦得像晾衣棍子，那小胳膊小腿的，好像一陣大風(fēng)刮來(lái)，他就會(huì)飄走一樣。他兩張臉圓圓的，十分喜感。從面部看來(lái)，離“英俊瀟灑”還是差了幾條街，但也沒(méi)到“歪瓜裂棗”的境界。他鼻梁上架著一副眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬。

　　因?yàn)槌鮼?lái)乍到，朋友不多，而且我們兩人聊得十分投機(jī)，所以關(guān)系也就挺不錯(cuò)了起來(lái)。他自我介紹，大名叫“羅致遠(yuǎn)”。

　　致遠(yuǎn)別名

　　“你是二班的吧!”“你怎么知道?”我疑惑地問(wèn)。“你們班有個(gè)叫羅致遠(yuǎn)的笨蛋吧?”“咦，你怎么會(huì)知道?”我有些驚奇。“唔，那就沒(méi)錯(cuò)了，他以前是我們小學(xué)班上的一個(gè)‘人才’。”

　　這天，我去檢查十九班衛(wèi)生，在去檢查包干區(qū)的路上與這個(gè)班的勞動(dòng)委員聊了起來(lái)。沒(méi)想到他是羅致遠(yuǎn)同學(xué)的小學(xué)同學(xué)。“羅丁丁這個(gè)人啊……有點(diǎn)傻，可是……”他開(kāi)始介紹起羅致遠(yuǎn)來(lái)。

　　“哎，他不是羅致遠(yuǎn)嗎?怎么是羅丁丁?”

　　“你還不知道!這就是為什么說(shuō)他傻了。”他徐徐地說(shuō)道，“小學(xué)時(shí)，老師要大家寫一封信給×，這羅致遠(yuǎn)就去電腦上抄了一篇，抄了還好，只是他蠢得把最后的署名‘丁丁’也抄上去了。于是，我們語(yǔ)文老師賜其名曰‘羅丁丁’。”

　　“后來(lái)怎樣了?”

　　“怎樣了?嘿，這家伙居然樂(lè)意接受了!”

　　機(jī)靈致遠(yuǎn)

　　“羅致遠(yuǎn)，快改英語(yǔ)聽(tīng)寫本!我要訂正!快!”“羅致遠(yuǎn)，我……”

　　“別吵了，英語(yǔ)課代表又沒(méi)把作業(yè)本發(fā)下來(lái)，催我有什么用?你們總在這吵，要不你們來(lái)當(dāng)這個(gè)組長(zhǎng)，我不干了!煩死了!”這是羅致遠(yuǎn)當(dāng)組長(zhǎng)以來(lái)第N次(N>100)發(fā)火了。如果不是他真的只有12歲，我都要懷疑他是不是更年期到了，火竟如此之大，脾氣變得如此之暴躁。可是，大多數(shù)，都是他自己不愿改。“這樣，你們前后兩個(gè)人，互相改對(duì)方的，我把我的答案給你們，這樣就快了吧!”羅丁丁靈光一閃，急忙說(shuō)道。

　　咦，你這腦子里面不全是水泥啊!還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的作用呀!我想。

　　“我無(wú)所謂。”“隨便了。”大家紛紛表態(tài)。最終，羅致遠(yuǎn)的`建議通過(guò)了。

　　雖說(shuō)羅丁丁的腦子時(shí)不時(shí)會(huì)抽一下，但是，他不失為是我的好朋友，是那個(gè)抄作文會(huì)把署名也抄上去的，傻得可愛(ài)的羅丁丁。

我的好朋友作文6

　　樂(lè)樂(lè)是我小時(shí)候的好朋友。從七歲起，我天天和他一起玩，只要有一天不在一起玩，我就會(huì)感到特別孤獨(dú)、寂寞。

　　樂(lè)樂(lè)是一個(gè)帥氣的男孩，身型偏瘦，七歲時(shí)，身高120厘米。眼睛里的瞳仁好比天上明亮的星星一樣，閃光爍人;高鼻梁，他的肚子里有無(wú)窮無(wú)盡的好詞好句，都從那張小嘴里滔滔不絕地說(shuō)出來(lái)。平時(shí)，他頭戴一頂?shù)�藍(lán)色的帽子，穿一件藍(lán)皮襖，一條薄薄的藍(lán)色秋褲，腳穿一雙藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋鞋。

　　記得有一次，我們倆約定好下午五點(diǎn)在公園門口見(jiàn)面，然后一起去公園玩。8個(gè)小時(shí)后，我在公園門口來(lái)回走動(dòng)，離5點(diǎn)還有3分鐘。我對(duì)樂(lè)樂(lè)充滿了信任，因?yàn)樗�每次說(shuō)話都很守信，堅(jiān)信他一定會(huì)來(lái)的。兩分鐘過(guò)去了，一分鐘過(guò)去了，40秒過(guò)去了，最后一秒過(guò)去了，可我沒(méi)有看到他來(lái)。我心中還抱著最后一絲希望，忍受著冰冷的.秋風(fēng)，站立在公園門口。因?yàn)樗麖牟皇逞裕�所以我決定等他，在令人室息的秋風(fēng)中等了整整一個(gè)小時(shí)，還是沒(méi)有他的影子。我對(duì)他的食言非常惱火。這時(shí)，天上的藍(lán)天白云漸漸被烏云替換。我知道，這是雨天的預(yù)兆。不出所料，雨淅淅瀝瀝地落下來(lái)，落在我失落的臉土，落在我失望的心上。回到家，我全身上下都是濕的，淋成了“落湯雞”，我發(fā)燒了。過(guò)了幾天，我痊愈了，但我仍然沒(méi)有原諒樂(lè)樂(lè)。剛?cè)�愈的第二天，我就與他碰面了。

　　最先，是他看見(jiàn)我，主動(dòng)跑過(guò)來(lái)與我搭腔：“明天去哪兒?”我不跟他說(shuō)話，把他當(dāng)做空氣，徑直走向教室。上課時(shí)，一顆小紙團(tuán)從我的左側(cè)方射過(guò)來(lái)，落在我的桌子上。不用猜，這肯定是樂(lè)樂(lè)給我的小紙團(tuán)。我不想告發(fā)他，便偷偷把紙團(tuán)彈走，他又往我這發(fā)射了一顆小紙團(tuán)，我再次彈開(kāi)紙團(tuán)。如此重復(fù)做了十幾回，我不耐煩了，打開(kāi)紙團(tuán)，看見(jiàn)里面有幾行小字：對(duì)不起，上次我做了壞事，被老爸扣留了，沒(méi)法出門。請(qǐng)你諒解。看完紙條，我知道了上次事的原委，就原諒了他。之后，我們的感情更深了。

我的好朋友作文7

　　每次想到那一塊芥末味的巧克力，我腦海中便浮現(xiàn)出一個(gè)身影，他，給予了我?guī)椭�，還帶給我歡樂(lè)。

　　我一向喜歡吃巧克力，特別是奇奇怪怪的口味，令人享受。春游前，偶然間，他提到了一種奇怪的巧克力，這一下子引起了我的注意，我湊在他身邊，上問(wèn)下問(wèn)，他也從來(lái)都不嫌煩，耐心地解答著我的問(wèn)題。也不知過(guò)了多久，我早就忘卻了這種巧克力。一次下課，無(wú)聊的我靠在欄桿上，一邊彈著樹葉，一邊看著遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的大廈。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身想離開(kāi)之時(shí)，他忽然間就竄到了我面前，盯著我看了好一會(huì)，眼神中露出興奮的目光，壓低了語(yǔ)調(diào)，神秘兮兮地貼著我的耳朵：“快過(guò)來(lái)，我給你看一樣?xùn)|西。”我撓著腦袋，心中裝了個(gè)大問(wèn)號(hào)，迫不及待地跟著去看個(gè)究竟。

　　他的抽屜里，放著一個(gè)精致的.黑色小盒子，他小心翼翼地翻開(kāi)蓋子，我湊近一看，驚呆了，盒子中，放著幾塊巧克力。“這是……”后半句話還未出口，他已經(jīng)搶先說(shuō)道：“芥末味的巧克力啊，上次見(jiàn)你對(duì)它如此感興趣，我便在周末溜到超市里買了一盒。”輕松的話語(yǔ)，我卻為之一震，時(shí)隔數(shù)周之久，我早已把這巧克力忘得一干二凈，可他卻默默地記著！我鄭重地接過(guò)，對(duì)他說(shuō)了一句：“謝了！兄弟！”說(shuō)著我的雙手不禁有些顫抖起來(lái)，拿起一塊，盯著那沾滿手汗的巧克力，方方正正，烏黑光亮，那漂亮的花體字“Dave”，微微有些泛綠，仿佛是我們的友誼，字字相連。我的眼眶微微有點(diǎn)紅了。默默地，我放進(jìn)嘴里，那種芥末與巧克力混雜的味道，與那種淡淡的、不經(jīng)意的情意，久久回味在我的心頭，唯一的那些苦辣，也轉(zhuǎn)化成了甜甜的味道，那是朋友的味道。

　　記起四年級(jí)時(shí)，我的膝蓋受傷了，包扎著繃帶，行動(dòng)不便，他就時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我，攙扶我上下樓梯，幫我接水，上交作業(yè)。還有一次搬箱子任務(wù)時(shí)，他自告奮勇地幫我一起分擔(dān)。在我組織活動(dòng)時(shí)，他也會(huì)在后臺(tái)幫我準(zhǔn)備好器具。

　　他，是我的左膀右臂；他，是我的歡樂(lè)影子，只要我需要他，他便會(huì)出現(xiàn)在我的身邊。他，就是我的好伙伴徐梓策。

我的好朋友作文8

　　在相處了長(zhǎng)達(dá)五年半的時(shí)間中，我交了許多朋友，發(fā)現(xiàn)孫雨萌是最有特點(diǎn)的了。

　　NO.1膽小如鼠怕蟲子

　　有一次，我們班上有幾個(gè)男生，在操場(chǎng)上踢足球，突然發(fā)現(xiàn)的一只不知名的蟲子，便想拿它去嚇嚇女生，剛走進(jìn)教室，就遇到了一個(gè)男生，這個(gè)男生看見(jiàn)幾個(gè)男生手里拿了一只蟲子，很驚奇，研究了半天也沒(méi)想出這個(gè)蟲子叫什么名字，于是，便向這幫男生借去玩了好久才在這幫男生的再三催促下才依依不舍地還給他們，還沒(méi)拿到手，我就和孫雨萌一邊聊天，一邊走了過(guò)來(lái)。

　　孫雨萌見(jiàn)這個(gè)男生手里拿著一團(tuán)黑色的東西，好奇心使她停下了腳步，我見(jiàn)孫雨萌停下了腳步，也停下了腳步。她對(duì)我說(shuō)：“看!那個(gè)男生手里拿了一團(tuán)黑色的東西，咱們?nèi)��?wèn)問(wèn)他拿的是什么。”于是，我們走到了那個(gè)男生旁邊，孫雨萌問(wèn)：“這是什么呀?給我們看看，給我們看看嘛!”等他把這個(gè)東西放在孫雨萌的手里，孫雨萌看清是一只蟲子時(shí)，連忙使勁甩手，把蟲子甩到地上，接著發(fā)出一聲驚天地泣鬼神的尖叫，夸張一點(diǎn)說(shuō)就是如同湍急的流水，撞上了礁石后濺起的浪花;又如艦艇劃過(guò)海面后蕩起的急流，沖到了那極高的地方;又似一條在崇山峻嶺間升空的飛龍，盤旋一陣后，向上急沖;隨后又力騁其千回百折的精神，如一只銀燕在時(shí)空的`隧道里左右徘徊，最后直向上沖，一個(gè)“原”字出口，如同珍珠落下，擲地有聲。扭頭跑遠(yuǎn)了。我們被她如此大的反映給震住了，一個(gè)個(gè)都呆若木雞，好久才反映過(guò)來(lái)。

　　NO.2英語(yǔ)超棒!

　　孫雨萌還是我們班的英語(yǔ)小達(dá)人呢。英語(yǔ)每次都考一百，再難的英語(yǔ)題到她那兒都迎刃而解了。

　　有一次英語(yǔ)老師突然讓我們被剛學(xué)完的課文，同學(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都成了苦瓜臉，也難怪同學(xué)們都成了苦瓜臉，這篇課文長(zhǎng)達(dá)4頁(yè)，每頁(yè)都有3段，每段又很長(zhǎng)。我們都在埋怨著，只有孫雨萌在背。最后只有她一個(gè)人連貫的、一字不差的背下來(lái)了。

　　這就是我的朋友——孫雨萌，怎么樣?很有特點(diǎn)吧!

我的好朋友作文9

　　我在原來(lái)的學(xué)校有個(gè)十分要好的朋友，我們無(wú)話不說(shuō)。她嘛，就是康清燕。

　　康清燕的皮膚可白了，都快趕上白雪公主了。她剪著短短的頭發(fā)，要是她不動(dòng)，你還以為她是男孩呢！她雖然樣子像男孩，可行為舉止比淑女還要淑女。她有又濃又黑像是毛筆畫上去的眉毛，又長(zhǎng)長(zhǎng)的令人羨慕的睫毛。可她一點(diǎn)也不愛(ài)打扮，每天都隨隨便便地穿點(diǎn)衣服（可都很整齊）。

　　康清燕對(duì)我可有耐心了。一次，我去她家玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了她的小自行車，硬是要玩。康清燕在征得父母同意后，把車推到了一塊大空地，好奇地問(wèn)：“你會(huì)騎嗎？”這時(shí)我才知道我根本不會(huì)騎自行車，只好無(wú)奈地?fù)u搖頭。“那我教你。”康清燕胸有成竹地說(shuō)。我不太相信，可還是讓她教我了。“先要坐正了，雙手扶穩(wěn)龍頭……”我走了神，看了看她，這時(shí)的她就是一個(gè)小老師。可惜我榆木腦袋不開(kāi)竅，一下往墻上撞，一下又往石頭堆里沖，就是學(xué)不會(huì)。我生氣地將車子往地上一扔，嘟囔著：“不學(xué)了，有什么好玩的'？”康清燕扶著車子，在大太陽(yáng)底下苦口婆心地勸了我大半天：“章瑋璇，開(kāi)始可是你要學(xué)的，等我推出來(lái)，你又不學(xué)了，你成心氣我呀！”說(shuō)罷便裝出心臟病犯的樣子。“你到底學(xué)不學(xué)？”我臉紅了，站起來(lái)繼續(xù)學(xué)騎車。康清燕又幫我調(diào)整好位置，還叫我不要緊張。我又開(kāi)始學(xué)了。結(jié)果那一次我學(xué)會(huì)騎自行車了。后來(lái)，我還能騎車載人了呢！

　　雖然康清燕對(duì)我很好，可她也不會(huì)包庇我。一次，我拿一包薯片到學(xué)校去，鬼鬼祟祟地將薯片拿出來(lái)，就被當(dāng)天值日的康清燕撞了個(gè)正著。她二話沒(méi)說(shuō)就在本子上記下了我的大名，又冷冷地拋出一句話：“明天罰掃。”連看都沒(méi)有看我一眼，就又去檢查衛(wèi)生了。我連說(shuō)話的權(quán)利也沒(méi)了。為這事，我還生了好幾天的氣呢！可最終，我倆還是和好如初。

我的好朋友作文10

　　我的好朋友他樂(lè)于助人，又誠(chéng)實(shí)，他就是我的好朋友——小天。

　　有一次，我跟小天一起去上學(xué)，我們快步走向?qū)W校。“啾啾、啾啾啾”，忽然，有一個(gè)聲音從旁邊的草叢里傳來(lái)。小天二話不說(shuō)，立馬停住腳步用那雙溫暖的雙手撥開(kāi)草叢向里面小心翼翼地望過(guò)去。只見(jiàn)一只小鳥在那傷心地叫著，他輕輕捧著那只鳥，但是那只鳥怎么也飛不起來(lái)。我跟他仔細(xì)地觀察了一會(huì)，果然，發(fā)現(xiàn)它腳上和翅膀上都步滿了被樹枝刮傷的傷痕。“快點(diǎn)快點(diǎn)，要遲到了，要被老師批評(píng)了！”我對(duì)小天喊到。小天不慌不忙地說(shuō)：“請(qǐng)別喊了，好嗎？小鳥都被你嚇到了。”我只好閉上了嘴，小天立刻從書包里拿出創(chuàng)可貼，小心地貼到了小鳥的傷口上，小鳥似乎感覺(jué)好了一點(diǎn)，立馬跳在地上，興奮地沖我們倆叫，好像在感謝我們一樣。它又在地上跳著，不時(shí)頭還朝上面叫著。突然，又有一只更大的老鳥飛下來(lái)，把小鳥叼了上去。我們見(jiàn)小鳥已得到安全，飛奔到了學(xué)校。不出我所料，我跟小天都被老師痛罵了一頓。可我在小天臉上卻看見(jiàn)了一些略帶滿意的微笑。

　　放學(xué)路上，我們倆的水杯里的水都喝完了，實(shí)在太渴了，我只好拿著我的零花錢去商店買水。找零的時(shí)候，收銀員太粗心，多給我了五塊錢。我特別高興，把這件事情悄悄地告訴了小天。但小天卻一臉嚴(yán)肅。我想：“小天一定想要我的'五塊錢吧，我才不給嘞。”

　　可是我理解錯(cuò)了，第二天，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一張小紙條。我打開(kāi)一看，上面寫著：“昨天的五塊錢請(qǐng)還給她，這不是你自己的錢。”你的好朋友，小天。還沒(méi)有讀完，我早已面紅耳赤，跑到小天面前說(shuō)道：“你不就是想要那五塊錢嘛，要就要，干嗎讓我回去還給人家？”小天心平氣和地說(shuō)：“我并不是想要那錢，就那小毛錢，誰(shuí)會(huì)想要？再說(shuō)，那是別人苦心經(jīng)營(yíng)的血汗錢，并不是你自己的錢。外面賺錢不容易，還給人家吧。”這句話說(shuō)得我心服口服，盡管臉上一百個(gè)不高興，但還是默默答應(yīng)了。放學(xué)后，我們又回到那商店里，把錢還給了收銀員。收銀員高興極了，準(zhǔn)備送我們一人一瓶水。我高興地朝小天望去，小天對(duì)我搖一搖頭，轉(zhuǎn)身對(duì)收銀員說(shuō)：“謝謝，阿姨，我們有水就不用了。”

　　從此，我跟小天成了互相學(xué)習(xí)的好朋友。在他身上，我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)，還要樂(lè)于助人。

我的好朋友作文11

　　我有一個(gè)好朋友，她叫吳青娜。

　　她有有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一張白凈的瓜子小臉，櫻桃小嘴講出的話兒溫柔和氣，一笑起來(lái)嘴角邊就會(huì)露出兩個(gè)淺淺的小嘴窩，可愛(ài)極了。她還是個(gè)熱心腸的人，常常樂(lè)于助人。

　　有一次，快放學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師布置了幾道應(yīng)用題，叫同學(xué)們?cè)诮淌依镒鐾瓴拍芑丶遥�大家各自認(rèn)真地做了起來(lái)。吳青娜很快地做完了，正收拾書包要回家，這時(shí)，她看見(jiàn)我眉頭緊鎖，面露難色的樣子，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“斯波，遇到難題了，要不要幫忙？”我說(shuō)：“是遇到難題了，這道題我想了半天，還是想不出來(lái)，給我指點(diǎn)一下吧！” 她看了看題目，就耐心地給我講解了要點(diǎn)，經(jīng)過(guò)她一點(diǎn)撥，我茅塞頓開(kāi)，很快地做完老師布置的作業(yè)。像這樣幫助同學(xué)學(xué)習(xí)的事兒，她常做，有時(shí)也因此耽誤了她回家的'時(shí)間，但是，她毫無(wú)怨言，一笑而過(guò)。

　　她在學(xué)校總是樂(lè)于助人，在家里也一樣。有一個(gè)星期天，她住的那幢樓停水了。這天，她本與同學(xué)約好一起去玩的，可是當(dāng)她正要出門的時(shí)候，卻看見(jiàn)鄰居的老奶奶拿著水桶要去提水，她二話沒(méi)說(shuō)便迎上去對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你這么大年紀(jì)了，不能去提水啊！，萬(wàn)一有個(gè)閃失可怎么辦，我來(lái)幫你，您回去歇著吧！”老奶奶說(shuō)：“沒(méi)事的，我還硬朗著呢！你真懂事，你快去玩吧！我自己能行。” 吳青娜說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，幫助別人是我們少先對(duì)員應(yīng)該做的，我在家里也經(jīng)常幫媽媽做事，再說(shuō)了，提水是我最拿手的活。”說(shuō)完，便從老奶奶手上搶走了水桶。過(guò)了一會(huì)兒，她提著滿滿的一桶水回來(lái)了，只見(jiàn)她彎著腰，咬著牙，身子搖搖晃晃，豆大般的汗珠布滿了臉頰，但是，她還是堅(jiān)持把水提到老奶奶家里。

　　她就是我的好朋友，一個(gè)樂(lè)于助人、讓大家稱道的好孩子，她所做的事也總是讓我感動(dòng)，現(xiàn)在我們的友誼已緊緊地拴在了一塊。

我的好朋友作文12

　　在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的朋友。我的朋友挺多的，但是真正稱得上是我的好朋友的，恐怕只有他了。

　　剛上一年級(jí)的時(shí)候，我還是一個(gè)十分調(diào)皮的孩子。靠著好奇心、行動(dòng)力、破壞力和《未成年人保護(hù)法》，我覺(jué)得我可以稱霸整個(gè)世界。當(dāng)時(shí)我在班里什么都干得出來(lái)，是老師的重點(diǎn)打擊對(duì)象。我常常靠著小聰明和老師斗智斗勇，成績(jī)很不理想，令老師頭疼不已。于是老師想出了一個(gè)好辦法，那就是讓他來(lái)當(dāng)我的同桌，當(dāng)時(shí)他是我們班的班長(zhǎng)，考試成績(jī)從未低于98分。

　　當(dāng)他拎著書包向我走來(lái)的時(shí)候，我就知道，我的“噩夢(mèng)”開(kāi)始了，因?yàn)槲液芮宄�，在他身后站著的`就是老師。從此以后，我的“自由”就被他剝奪了:上課時(shí)必須老老實(shí)實(shí)地坐著聽(tīng)課，不允許講話、做小動(dòng)作；下課后也必須經(jīng)過(guò)他的批準(zhǔn)才能出去浪一會(huì)兒。剛開(kāi)始的時(shí)候，我實(shí)在忍受不了這種無(wú)聊的生活。漸漸地，我就能津津有味地聽(tīng)課了，學(xué)習(xí)成績(jī)也隨之提升，與他不相上下。我們倆相互競(jìng)爭(zhēng)，成了一對(duì)形影不離的好朋友。

　　在一個(gè)春天，我和哥哥出去旅游，上了公交車，我驚喜地發(fā)現(xiàn)他和他的媽媽也在車內(nèi)。我們說(shuō)說(shuō)笑笑，在車?yán)镄蕾p著窗外美麗的風(fēng)景:一棵棵樹從我眼前跑過(guò)，周圍的建筑物仿佛飛了起來(lái)。我們到達(dá)了目的地，下車了。他們母子二人也和我們一起下了車。周圍綠樹成蔭，綠葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)；花兒像是被漆刷過(guò)似的，鮮艷無(wú)比，還有幾只采蜜的蜂嗡嗡地飛著。就在這時(shí)，我想到了一件可怕的事:我們忘記帶食物了！這里也沒(méi)有人賣吃的，樹上的果子也還沒(méi)成熟，看來(lái)我們只好餓肚子了。哥哥很不高興，不停地?cái)?shù)落著我，我的好心情頓時(shí)一掃而光。

　　這時(shí)他和媽媽正在啃面包，他看到我們餓著肚子，把手里的面包分了一大半給我們。雖然這點(diǎn)面包并不能解餓，但是包含著友誼，我頓時(shí)熱淚盈眶。

　　好朋友就應(yīng)該互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。這就是他，我的好朋友。

我的好朋友作文13

　　一天清早，碧空如洗，微風(fēng)徐徐，我?guī)е��?yáng)光般的好心情背著書包去上學(xué)，一回到校門口就遇到了我的好朋友昕昕，這讓我的心情更加明媚。昕昕有一雙大大的眼睛，炯炯有神，亮閃閃的，她笑起來(lái)像春天開(kāi)放的花朵一般動(dòng)人。可是，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，那天我的好心情后來(lái)竟然被看起來(lái)如此可愛(ài)的昕昕破壞了。

　　上課時(shí)，趁著老師不注意，我用手捂著嘴，偷偷地和同桌說(shuō)話，我倆聊得很開(kāi)心，一邊聊一邊還用眼角的余光看看有沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)，突然我發(fā)現(xiàn)昕昕轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，狠狠地瞪了我一眼，我很好奇，她為何無(wú)緣無(wú)故瞪我，先前一起進(jìn)教室的時(shí)候不還和我有說(shuō)有笑的嘛。

　　叮鈴鈴——，下課鈴聲響了，昕昕急忙離開(kāi)座位，一把拽住我的手，把我拉到了走道上，皺著眉頭，很生氣地說(shuō)：“雨彤，你怎么能上課講小話呢?”我急忙辯解道：“我沒(méi)有講小話呀，肯定是別人在講，你是不是聽(tīng)錯(cuò)了?而且你干嘛力氣那么大，把我的手都給拽痛了，真討厭!”原來(lái)上課的時(shí)候她是為這事瞪我啊，我心想，明明已經(jīng)說(shuō)得很小心了，怎么還是被她發(fā)現(xiàn)了，但是我說(shuō)小話也和她沒(méi)什么關(guān)系呀，管得可真寬!

　　我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，昕昕接著說(shuō)：“雨彤，如果你上課再講小話，我就不和你玩了。”昕昕這次說(shuō)話時(shí)，眼睛里仿佛燃燒著火光，那么堅(jiān)定，看得我直打哆嗦，我心想，外表看起這么可愛(ài)的`昕昕發(fā)起怒來(lái)可真可怕，嚇得我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“好的，昕……昕昕，下次上課我一定安靜，我是說(shuō)再……再也不講小話了。”昕昕聽(tīng)我這么說(shuō)，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，瞬間緊皺的眉頭松開(kāi)了，眼里的火光滅了，臉上露出了她特有的甜甜的微笑，好像雨后的陽(yáng)光照亮了大地。我哆嗦著的身體，也終于慢慢地定了下來(lái)。我心里默默地下了決心，以后不能再隨意講小話了，不然又該惹昕昕生氣了。

　　昕昕這個(gè)大力氣的朋友雖然有時(shí)有點(diǎn)多管閑事，有些“討厭”，但我知道她是為了我好，我為有這樣一個(gè)好朋友而感到開(kāi)心。

我的好朋友作文14

　　每個(gè)人都有好朋友，我也不例外。今天，我就來(lái)講一講我最好的朋友。

　　她的眉毛又彎又黑，下面長(zhǎng)著一雙黑亮黑亮的大眼睛。當(dāng)她眨巴眨巴雙眼時(shí)，眼里總會(huì)閃爍著光芒，比天上的星星還亮呢！她的'鼻子高高的，嘴巴像抹了唇膏一般紅潤(rùn)。總之，她長(zhǎng)得非常漂亮。

　　她善良大方，有一副熱心腸。從小，我們兩個(gè)就是鄰居。她家的院子里種著一棵芒果樹和兩棵桃樹，巧合的是，我家院子里有三棵芒果樹和一棵桃樹。她知道我喜歡吃桃子，我也知道她喜歡吃芒果。可是因?yàn)橐淮闻_(tái)風(fēng)，爺爺怕風(fēng)把樹枝吹斷，樹枝倒下時(shí)砸壞窗戶，就把家里唯一的桃樹砍掉了。為此，我還悶悶不樂(lè)了好長(zhǎng)一段時(shí)間。有一次上學(xué)的時(shí)候，她悄悄塞給我一袋沉甸甸的東西。我打開(kāi)一看，正是我愛(ài)吃的桃子。她笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“我家的桃樹結(jié)了很多果子，你放心地吃吧！”我感動(dòng)極了，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我家的芒果也很多，你有空就來(lái)嘗嘗。”然后，我們倆都哈哈大笑起來(lái)。

　　她還是個(gè)樂(lè)于分享的人。因?yàn)槲覀儍杉业姆孔涌康媒�，她的小�?yáng)臺(tái)就和我的緊挨在一起。每到晚上，我們便會(huì)相約在小陽(yáng)臺(tái)一起看書。有一次，我借了一本我覺(jué)得比較好看的書給她。沒(méi)想到，她剛看幾行便入迷了。她看書的時(shí)候一動(dòng)不動(dòng)，就像一座雕像一樣。而我卻一個(gè)字也沒(méi)看進(jìn)去，因?yàn)槲冶凰�那認(rèn)真看書的樣子吸引了。不知過(guò)了多久，夜色已深，她突然站起來(lái)說(shuō)：“我還沒(méi)看完，明天再把書還你吧。”我沒(méi)在意，只是點(diǎn)頭答應(yīng)。第二天，她早早地到了學(xué)校，把書還給了我。我發(fā)現(xiàn)書本變厚了，打開(kāi)一看，原來(lái)里面還夾著讀書筆記，有好詞、好句、總結(jié)語(yǔ)和評(píng)價(jià)。最后一頁(yè)還夾著一張字條，上面寫著：好東西當(dāng)然要和好朋友分享！我感動(dòng)得熱淚盈眶，有這樣一個(gè)朋友在身邊真好！

　　她正是我的好朋友王佳樂(lè)，我想我們將會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友。

我的好朋友作文15

　　提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是xx。說(shuō)起她的“三大特征”我應(yīng)當(dāng)向你介紹介紹，不信，你看看吧！

　　說(shuō)起這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是“高音喇叭”，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室，第一個(gè)聽(tīng)到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她啦！上課發(fā)言時(shí)，不管你在教室哪一個(gè)角落，都聽(tīng)到她的聲音。

　　第二個(gè)特征嘛，就是“樂(lè)于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因?yàn)槲覀兪亲�大巴去的，路上，宇杰就暈車了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰(shuí)能和宇杰換一下座位？”陳老師說(shuō)。可大家我看看你，你看看我，誰(shuí)也沒(méi)有回答。突然，一聲清脆的“我”！們循聲望去，啊！是xx，xx便到宇杰的`座位上坐下，好像沒(méi)聞到那一陣陣臭味似的，仍沒(méi)事兒似的坐著。“儍xx，自己找苦吃！”頓時(shí)，人群里議論紛紛，而我卻被她感動(dòng)了。

　　“鐵面無(wú)私委員來(lái)了！”不錯(cuò)，xx素來(lái)就鐵面無(wú)私。就拿上次我借書來(lái)說(shuō)吧！一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我到圖書館借書，啊！真巧，今天是xx值班，當(dāng)我借書時(shí)，xx還不停說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，不要弄壞了！”“行行行！煩死人了！”我不耐煩地說(shuō)。可是晚上表弟來(lái)我家玩兒時(shí)，卻不小心將書撕破了好幾頁(yè)。“啊，糟了，九點(diǎn)了，來(lái)不及補(bǔ)了，對(duì)了，或許xx明天會(huì)原諒我！”我安慰自己。第二天，我便到圖書館還書，xx見(jiàn)我來(lái)了，便笑著一邊和我說(shuō)話，一邊檢查起來(lái)。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多！”“噓，小點(diǎn)兒聲，我不小心將書撕破了，反正又沒(méi)有人看見(jiàn)，再說(shuō)我們還是‘鐵姐們兒’呢！”“什么什么，不行，你補(bǔ)好了才可以還，還是回去補(bǔ)吧！”“嗯！補(bǔ)就補(bǔ)，咱們走著瞧！”我說(shuō)完，嘴里還嘀咕著：“真不夠朋友，破了幾頁(yè)就這樣小題大做。”“詩(shī)曉，”xx追上來(lái)，“公物是要愛(ài)護(hù)的，如果每人都這樣，那......”“好的，我補(bǔ)！”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢！

　　瞧！這就是我的朋友xx，你喜歡她嗎？

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