（通用）這樣的人讓我尊敬作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的這樣的人讓我尊敬作文，歡迎閱讀與收藏。
這樣的人讓我尊敬作文1
刺骨的冷風貫穿過我的身體，手里熱氣騰騰的早飯沒有帶給我一絲溫暖，我縮了縮脖子，緊了緊衣服，快速地往家走去。視線里突然闖進了一個橘黃色的身影，原來是一個清潔工，我有些同情：這么冷的天，真不容易啊。
我扭身想走，面前突然出現(xiàn)了一個中年男子，他手里拿著一個大垃圾袋，如火燎急般地向不遠處的大垃桶走去。好巧不巧的是，垃圾袋沒被他扔到垃圾桶里，反而像個沒人要的孩子，落到了一邊，垃圾散了一地。我也沒有多管閑事，繼續(xù)往家走。
突然，那抹橘黃色的身影走進了，她讓我不禁扯住了腳步，我靜靜地立在那，要看看清潔工要干嘛。下一秒，我便怔住了：垃圾的`臭味沒有阻止住她的腳步，她毫不猶豫地掃起垃圾，并倒進了垃圾桶，一切的一切，是那么坦然，又是那么不尋常。我仔細地觀察了那位清潔工：她的年紀并不大，也不年輕，黑黃的皮膚，染著污漬又破舊的橘黃色，已經(jīng)讓我看出這是一個怎么貧窮的人了。但她的神情，卻是那么的坦蕩自然，囧囧光芒在她的眼睛里閃爍著。我真的怔住了，內(nèi)心也似波濤澎湃：這看似尋常的舉動，又有幾個人會親手做到呢？而這些被人們嫌棄、不屑的清潔工，實際上是多么偉大啊！
那抹橘黃色漸漸消失，可她的形象卻如一堵高墻在我心里久久地矗立……
又是一個下午，陽光明媚，樹影上閃爍著碎金，藍藍的天空如寶石般純靜，微風徐徐，令人心神舒暢。我悠閑地走在街道上，享受著陽光與微風的洗禮。突然，背后由遠至近的腳步聲令我停住了腳步，還沒來得及轉(zhuǎn)身，背后傳來一句說話聲：“小妹妹，你的鑰匙掉了。”我有些驚訝，轉(zhuǎn)過身一看竟又是上次的橘黃色身影，我摸了摸口袋，沒有，又看了看清潔工手中的鑰匙，連忙接近，不住地道謝。清潔工阿姨說：“小妹妹，俺剛才看見你的鑰匙從口袋里跳出來了，便撿起來趕緊還給你。”一陣土里土氣的鄉(xiāng)音，在我聽來卻是那么的動聽。
看著那個背影靜靜地消失，拿起掃帚像什么都沒發(fā)生過又不急不忙地掃起地來，此時，我對她，只有無盡的尊敬，尊敬這樣一個樸實善良的清潔工。
陽光依舊，微分徐徐，在這個城市里，這樣和諧的一幕處處皆有。那些無私奉獻的清潔工為了城市的美貌日復一日，年復一年的奉獻著，這樣的人難道不值得我們尊敬嗎？
這樣的人讓我尊敬作文2
我的恩師姓王，教語文的，大家都尊稱他為“王先生”。如果可以，我愿意用世上一切美好的詞匯形容王先生，因為先生是我最尊敬的人。是先生用溫柔擁抱了我，那種溫暖我永遠銘記。
此時此刻的我正身處辦公室，試卷上的紅叉觸目驚心。想努力用眼淚沖掉悲傷，卻無事于補。語文就是個妖魔，一次又一次吃掉我的努力，卻什么也不吐出，老師肯定對我失望了吧。我垂頭喪氣地站在王先生旁，享受著暴風雨前的寧靜。
豆大的雨點沒有如期而至，落在我身上的，反而是淅淅瀝瀝的小雨，似是在安撫我的不安。不知怎著，我就坐在王先生身旁的凳子上了，混混沌沌的。那是我第一次這么近地接觸王先生，也好像第一次認識先生似的。
王先生與我父親一般大，臉圓圓的，毫無棱角。塌塌的鼻子隨意地躺著，鼻尖的一塊小雀斑平添了一份平和。縫一般的眼睛彎彎地翹著，滿溢著溫柔。印象中先生總是笑，所以先生的眼睛總是瞇著的，嘴巴總是咧著的，這讓他原本就小的`眼睛根本看不見了，不過先生并不在意，還是不停笑著。用先生的話說，這叫笑對人生，笑對百態(tài)。
現(xiàn)在的先生還是笑著，那笑似乎有魔力一般，我一下就不緊張了，忘記來到辦公室的目的。眼前坐著的好像只是我的長者，我們只是隨意地聊聊天罷了。
流水般的聲音淌過我的心河，沖走了污濁的泥沙。所經(jīng)之處遍開姹紫嫣紅的鮮花，“叮咚叮咚”的生機之聲在耳畔回蕩。王先生沒有談一句關于我的成績，只是一直在肯定我，教給我學習方法。先生告訴我，當我看到面前有影子時，是因為我的背后有太陽。先生希望我能成為蠶寶寶，吃進去桑葉吐出來絲綢，而不是成為牛，吃進去桑葉卻排出牛糞……
我們一起規(guī)劃，一起談理想。當我說以后想保送北大歷史系時，我出乎意料地沒有看見先生的鄙夷，而是滿懷期待的鼓勵。原本黑暗的心瞬間明亮起來了，隨即淚水奪眶而出。這是我第一次聽到別人這么肯定我，第一次如此被理解。心中悲喜交加，悲的是與先生相遇之晚，喜的是與先生相遇不晚。先生的形象升華了許多，他不僅僅是我的恩師，更是我的益友。
一夜的談話讓我改變了很多，我滿懷信心重新上路，承載著王先生對我的希望，承載著自己堅守的理想。我不知道前方是否危險，我只知最后回頭看時，只有那金燦燦的麥田海。俯身輕拈，已是稻香四溢。而王先生就靜靜地，微笑地守望在麥田的盡頭，歲月的盡頭。對視，無言，相笑，無語。
如果可以，我愿意用世上一切美好的詞匯形容王先生，因為先生是我最尊敬的人。
這樣的人讓我尊敬作文3
三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。
——題記
“同學們，今天我們講這篇光未然的《黃河頌》……”果然，這節(jié)正是我最喜歡的語文課。丁老師面帶笑容，步履輕盈地走上講臺，身邊嘈雜的聲音立刻戛然而止。
清了清嗓子，像往常一樣，丁老師伸手拿起放在講臺上的眼鏡，緩緩戴了起來。而那深邃眼神，似乎一閃一閃地發(fā)光。板書時，刷刷的粉筆聲響起，是有節(jié)奏的，就像一段音樂，而下面卻會不合時宜地傳來竊竊私語，或是輕輕的笑聲。沒過多久，丁老師迅速回過頭來，用極其犀利的眼睛掃視，似乎要把我們看透，在座各位都不敢發(fā)聲。最后，總是她有點沙啞卻又帶著威嚴的聲音打破了這短暫的寧靜，然后又時高時低地變化著，仿佛山間的清泉流過我的心田。
看著飄在丁老師脖子上美麗的紗巾，我想起她身上也不可避免地有著許多老師的職業(yè)病——“咽喉炎”，所以總是戴著絲巾，不讓自己的喉嚨著涼。但丁老師上課時嗓門卻從未放低過，總是那么地充滿激情；反而不顧身體的`勞累，那扇窗總是亮著燈光；多少個不眠之夜，作業(yè)本中的一處處修改和批閱，都飽含您對我們的關愛。
平時，很少見到丁老師板著面孔訓人，她的臉上總是漾著親切、真誠的微笑。這種笑能讓同學們毫無顧慮地講他們平時想講而又不敢講的心里話。而丁老師也亦師亦友，經(jīng)常走近同學們的日常生活，有時間便和我們聊之學習感悟：“同學們，好的學習態(tài)度+好的學習習慣=好的學習方法=好的分數(shù)，現(xiàn)在有些同學是既玩不到，也學不到，每天過的也累得死，是不是該向那些成績好的同學取取經(jīng)？亦或是檢查一下自己的學習態(tài)度、習慣、和方法？每天有沒有按時復習？上課有沒有認真聽講？”大家也都喜歡聽她講的課。我的語文成績能有所提高，這也少不了丁老師的辛勤培育。
想起丁老師，也不免聯(lián)想起蠟燭。“蠟炬成灰淚始干”，我認為以蠟燭喻老師十分確切，為了給我們知識，給我們指引前進的道路，老師們也就是這樣無私地燃燒自己，真誠地用自己的微光照亮我們……
我慢慢相信，每一個活過的人，都能給后人的路途添些光亮，也許是一顆巨星，也許是一把火炬，也許是一支含淚的蠟燭。
——后記
這樣的人讓我尊敬作文4
細看我的外婆，你會發(fā)現(xiàn)她實在太平凡：銀發(fā)爬滿了頭，穿著樸素的衣裳，整天在村里遛彎兒，和東家說說，跟西家聊聊。但是她卻是我最尊敬的人，不為別的，就為了她有一顆金子般的心。
最美廣場管理人
“奶奶你這又是去哪兒啊？要不我送你一段？”在村里，只要外婆出去，路上總會聽到這些話。外婆總愛去村里的廣場打掃打掃衛(wèi)生。一件平凡的小事，她一干就是五年，硬是打造出了全縣的最美廣場。
這里曾經(jīng)也破敗不堪，是外婆用那雙顫顫巍巍手擦亮了那些房子，栽下了第一叢月季花，安放了第一張長凳……如今的綠草茵茵、歡聲笑語大多來自于外婆一點一滴的努力，滴水穿石化腐朽為神奇，她打造出了獨具特色的最美廣場。現(xiàn)在外婆終于不用一個人干了，因為有更多的村民自愿跟著外婆去建設廣場，而我的外婆也成了全村最受尊敬的老人。
了不起的外婆
總有人說我的外婆是個了不起的人。
在一個下午，我知道了真相！
那天下午，一位村里的阿姨又跑來外婆家，送來一只肥嘟嘟的母雞，硬要外婆收下。推推讓讓半天，阿姨放下了雞籠飛似的離去了。
我每年寒暑假都會在外婆家住一陣子，總是見到這個阿姨不時送點東西來，或是一把青菜，或是幾顆雞蛋，可我并不知道她是我們家的什么親戚。
我纏著外婆非要問個水落石出，外婆無奈，只好告訴我真相：原來五十多年前，當?shù)乇l(fā)了嚴重的自然災害，糧食歉收，那時候幾個人共吃一個白薯都覺得幸福。外婆微微嘆了口氣，繼續(xù)說：“我們村那時候買糧食要拿糧票到十多公里的鎮(zhèn)上去換，有時候有糧票也不一定能換到糧食，有些人家連糧票也沒有。”外婆抹了抹眼角，“那次村東頭的姓毛的那家有個孩子營養(yǎng)不良，快要餓死了，村長把我們聚到一塊兒，求大家拿點吃的給那孩子。但那時候，誰家還有多余的'糧食呀？能糊口就不錯了，沒人愿意不是人之常情嗎？那種時期！后來我就拿著家里頭你外公在單位省下的全國糧票跑了一百多里的山路去換了點米回來，就幾斤，從縣里頭！”外婆說：“大米給那個孩子吃了，那個孩子就是你毛奶奶家的那個阿姨。”
我沉默了，歷史書上說在中國歷史上因為自然災害死了成千上萬的人，有些人為了活下去不顧親情，沒有仁義道德，而外婆卻救了一個人，怪不得村里的人都說外婆是了不起的人！
外婆臉上布滿了皺紋，溝溝壑壑之間是我讀不懂的滄桑，如果這樣的人不值得被尊敬，那么誰還能被尊敬呢？
這樣的人讓我尊敬作文5
茫茫人海中，總會有這么一個人，他讓你在不經(jīng)意間深受感動；總會有這么一個人，他讓你自嘆不如；總會有這么一個人，讓你心懷慰藉。
——題記
一陣風吹來，樹葉在伴奏，花兒在伴舞，而滿地的垃圾像“蝴蝶”一樣，飛入半空，跳起舞蹈之時，也揚起陣陣旋風，像極了它們的衣裙。
我被樹葉的伴奏聲和“蝴蝶”在空中舞蹈的聲音引起了注意。如若是平常，那我一定會低下頭繼續(xù)做功課，但今天不一樣了——我看見負責這附近衛(wèi)生的清潔工在追著“蝴蝶”奔跑。
風停了，“蝴蝶”也飄落了下來了，散落在地上，鋪陳了一地的狼藉。清潔工也隨著風的腳步停了下來，她吃力地彎下那佝僂的腰，緩慢而堅定地打掃著，像打掃宮殿的侍女，專注且虔誠。改變不了大環(huán)境，就改變小環(huán)境，做自己力所能及的事情。“蝴蝶”被一個一個地撿了起來，放進了塑料袋里。地面又恢復干凈了。我本以為她會徑直離開，但沒想到——她又慢慢地走向了旁邊的草叢里。
咦？！草叢抖動了幾下，里面滾出來一只剛出生沒多久的小貓。小貓喵喵的叫著，像是在呼喚媽媽。
清潔工慢慢蹲下，輕輕地把小貓抱在懷里，用衣服下擺溫柔的裹著它，就像一位慈祥的母親細心的呵護著她的孩子。我這才注意到清潔工穿的不是清潔服——原來現(xiàn)在并不是她的上班時間，她可能正在休假也可能是永遠的休假了。她把愛心撒在真誠的土壤里，發(fā)出善良之芽，長出關懷之葉，開出仗義之花，結(jié)出甜蜜之果，長成枝繁葉茂的'大德之樹。
打那以后我再也沒見過她，或者是換了地方？小貓的命運我也無從得知。但是那彎下的腰，及人貓相依偎的一幕卻還深深的印在我的腦海里，讓我舊舊不能忘懷！
平凡如深谷幽蘭，有人發(fā)現(xiàn)便有人驚嘆：平凡如秋日落葉，有人留心便有人震撼；平凡如冬日雪花，有人注意便有人欣賞。
看淡心境才會秀麗，看開心情才會明媚。保持一顆恬淡安然的心，在花開時靜賞滿園怒放，在風起時讓心依風而舞，在雨落時為心撐開一把避雨小傘。靜下心來，放棄一切為了利益的攀爬，隨緣而遇吧！你會發(fā)現(xiàn)，這世界到底有多美。
這樣的人讓我尊敬作文6
一路走來，我遇到了形形色色的人，他們給我的感覺各有千秋。在我目前的人生閱歷中，出現(xiàn)過這樣一個讓我無比尊敬的人。
他是一個小學老師，長得不高不矮，微微發(fā)胖，嘴角有些上揚，那雙大大的眼中透出一道嚴厲的光。他是我的語文老師，平時他非常的關心我們的生活，也很在乎我們學習成績，最重要的是他比較看重我們的書寫。不言而喻，從第一次作業(yè)開始，我就被他視為眼中釘肉中刺。談到我的書寫，我自己都有些許的佩服，因為我今天寫的字，明天我就不知道我寫的是啥！還好就是因為他沒有放棄我，一直鼓勵我，我今天的字我自己才能勉強認識，所以到現(xiàn)在我一直很尊敬他。
那是一個百花齊放的`春天，我們第一次見到我們的語文老師，他仿佛隨著花香飄進教室。第一節(jié)課，我們就簡短的相互了解一下，我們所有的同學都做了一個自我介紹，到現(xiàn)在我清晰的記得，那時候我說了一堆廢話。就這樣，美妙的一天就結(jié)束了，同時老師也給我們布置了很多的作業(yè)。
打開本子，腦子里空空如也，我不知道自己要干嘛。回想了老半天，我才想起來我們的語文作業(yè)是：“談談你對新老師的印象”，這時我開始提筆亂畫，一頓兇猛的操作過后，貌似寫得差不多了。我伸了一個懶腰，已經(jīng)是困意重重，恨不得倒頭就睡，可按照媽媽的意思我必須洗臉洗腳才能睡覺，我只能按部就班，一切照做。
燈怎么是開著的，不對這是太陽。我有種不祥的預感。我要遲到了，我三下五除二的一番梳洗后，一口氣飛奔到了學校，終于趕上了，沒有遲到，對著同桌做了個鬼臉，像是在告訴他，沒想到吧！學習委員開始收我們的作業(yè)，我今天很硬氣，一口氣交齊了左右作業(yè)，讓學習委員很失望的樣子。
下午我們開始發(fā)作業(yè)本，我的呢，我趕忙問老師。接下來老師的操作讓我始料未及，他把我的作業(yè)放到投影上，我當時很是羞愧，紅著個臉。被老師狠狠批評了一頓，讓我以后每一天都去辦公室找他練字，他雖然當時很兇，但我每一次去辦公室找他，他都會仔細的給我指導，給我說了很多的道理，讓我明白了字如其人的含義。正因如此，在老師的幫助下，我有了很大的進步，老師對我也很看重。從此他就在我的腦海里留下了深深的印象，成為了我最尊敬的人。
這樣的人讓我尊敬作文7
你，是一盞明燈，照亮我身邊的美德；你，是一雙眼睛，讓我懂得了美德；你，是我心中的榜樣，向我詮釋了什么是美德。雖然我只見過你一面，可你卻給我留下了深深的印象。
寒假。我和媽媽要去奶奶家，早早的便來到車站等公交車。
今天可真冷啊！草地上蒙上了一層厚厚的霜，太陽想用陽光化掉這些霜，可惜卻是徒勞的。一陣寒風吹來，卷起地上的霜雪，像幽靈似的朝人們撲來，我即使穿了五件衣服還是感覺到了寒冷。
車站上的人并不多。不一會兒車便來了。
車上已經(jīng)沒有座位了，而且原來車上的人就不少，又上來了人，原本擁擠的車更加擁擠了，害得我只好站在上車的車門處。車子開動了，司機師傅的.一聲“乘客們站穩(wěn)”，引起了我的注意，我端詳起這位司機：他的臉上始終掛著微笑，好像他的職業(yè)是全天下最了不起的職業(yè)。雖然看起來有五十多歲，但從他的神情來看他好像才只有三十來歲。每當有人問他路線時，他總是微笑著，并且不厭其煩地告訴乘客。
過了一會兒，上來一位老爺爺。只見他顫顫巍巍地走上來，扶住一根抓桿。可當在過一個轉(zhuǎn)彎路口時，老人沒抓穩(wěn)一下松手了，差點摔倒，還好車上人比較多，他只是倚在了別人身上，并沒有摔倒。司機見狀用喇叭在車里喊道：“有哪位乘客給老人讓個座？”可并沒有人讓座。司機在車靠站時，下來擠到離老人最近的一個青年身邊，滿臉微笑地對這個青年說：“這位乘客，您能不能給這位老人讓個座？”這個青年傲慢的抬起頭來，滿口粗俗之語：“什么？你讓我讓座？你怎么不讓呢？你以為你是誰……”
可這位司機師傅并不生氣，反而還依然是一臉笑容地看著這個青年，同他講道理。漸漸地那個青年也感受到了司機師傅的執(zhí)著，和周圍的憤怒，灰溜溜讓出座位走到了后車門。
在隨后的一路上，我看到他與每個上車人微笑；我看到他用溫和的語氣與大家交流；我看到他熟練而又專業(yè)的駕駛技術……天雖然很冷，可是車內(nèi)卻溫暖如春。
司機師傅，雖然我只見過你一面，但你這樣的人，值得我尊敬。
這樣的人讓我尊敬作文8
“我們就算生活再艱難，也要活得堅強，活得有骨氣。”——題記
門房奶奶是一個十分慈祥的老人，待人熱情也善解人意。可鮮為人知的是，她從那段痛苦的記憶中走出來的那段時光……
噩耗
門房爺爺身體不好，經(jīng)常臥床，但門房奶奶天天伺候爺爺，不知疲倦，還每天心疼地說：“老頭子，你這身子骨真是讓你受委屈了。”爺爺說：“老婆子遇上你，我天天都挺開心的，快去忙你的吧，啊。”
因為門房爺爺是心臟病，后來又做了一次搭橋手術，身體更虛弱了，門房奶奶笑容也越來越少了。
直到那一天，噩耗來臨：門房爺爺去世了。我中午放學的時候，聽到父母說這件事，便向小區(qū)狂奔。跑到了門房，我敲門沒人應，想進去卻發(fā)現(xiàn)門口緊鎖著，這才意識到這個消息并不是假的。
思念
過了一段時間，奶奶回來了。我急忙跑過去看她，她面容憔悴，眼神黯淡，眼睛里布滿了紅血絲，癱坐在床上。我走到門口剛想敲門，手不知怎的便像觸電一樣的收了回來。
有一天我放學走到家門口，發(fā)現(xiàn)沒帶鑰匙，就習慣性的向門房走去。“奶奶？”“哎，妮兒，沒拿鑰匙吧，來，打個電話吧。”還沒等我張嘴，奶奶就把我想說的全說完了，她抬起頭來硬生生的擠出了一絲笑容，很不自然。奶奶拿著她和爺爺?shù)暮险眨铱粗棠痰念^發(fā)白了很多，皺紋也增添了許多。她那雙布滿老繭的手輕輕擦拭著照片上的灰塵，眼淚一滴一滴的掉了下來。陰沉的天空也淅淅瀝瀝的下起了小雨，仿佛也在哀嘆這段深沉的愛。我拿起筆給奶奶寫了一封信，等媽媽來接我時，我一把把信塞到奶奶手里，便跑出去了，我在外面看著，奶奶兩手捧著這一封信，她的.淚珠滾落下來，奶奶哭了，我知道他這不是傷心是感動。
希望
又過了一陣子，奶奶的心情也逐漸變好了。因為家里兒子沒工作，女兒也不常回來，所以她只能撿撿紙箱子，塑料瓶賣錢來維持家里的生計。我上學走時看到奶奶在撿紙箱，便上前幫忙，奶奶看到了我，臉上露出了久違的笑容，與燦爛的陽光一樣，讓人溫暖，讓人心安。我說：“奶奶您這么辛苦，沒想著放棄嗎？”奶奶笑著說：“嗨，天天忙忙碌碌的也習慣了，再一個這還有一家子呢。我們就算生活再艱難，也要活得堅強，活得有骨氣啊。”此時，她的眼睛好似一道光，是多么的明亮。
這一刻他讓我肅然起敬。
這樣的人讓我尊敬作文9
清晨，寒風凜凜。水泥路上印著一個個行人踩過的腳印，散落著片片垃圾。
灰暗陰蒙的天色中，有一個身影，專門驅(qū)趕這些侵入者。她的身影離我近了、又近了。這是一位中年婦女。一身清潔工人的統(tǒng)一服裝，一雙破舊不堪的鞋，臉上的皺紋如一條條蚯蚓，扭曲在土壤中，顯得十分滄桑。頭發(fā)蓬亂，隱隱透著一股臭味，令人避之不及。她抓著一把掃帚，一下一下地掃起塵土，灰色和土黃色的顆粒彌漫在她的周圍。
我站在她的身邊，感覺快透不過氣了，連忙躲開。就在我與她擦肩而過的一剎那，我發(fā)現(xiàn)她有一雙極為明亮的眼睛，隱埋在亂發(fā)和毫無生氣的臉中間，由于長期的起早貪黑，導致她精神不振，頭發(fā)也不梳，臉長期風吹日曬，起了凍瘡，但她的眼睛卻格外明亮。一個念頭在我腦中閃現(xiàn)：她的眼神透露著一絲歡喜，難道這就是她對工作的熱愛嗎？
我停下腳步，站在一棵樹下凝視著她，觀察她的一舉一動。只見她把垃圾從四面八方聚攏，掏出口袋里的手套和垃圾袋。我很好奇，心想：她這是在干什么？只見她仔細分辨著罐、廢紙、口香糖等垃圾，極優(yōu)雅地把它們一樣一樣，一種一種放進不同的垃圾袋里，很認真地扎好袋子，掛在腰間，似乎這一系列動作對她來說就是美的享受、美好的藝術了。
她走到了一家商店的門口，門口處擺著許許多多的`紙箱子，她走到商店里問工作人員：你們?nèi)釉陂T口的紙箱子還要不要了？我可以幫你們清理掉。她的眼里透露著一絲絲懇求，很想幫助他們。一位工作人員走到她面前說：那真是太謝謝您了！她聽完，走出了商店，撿起一個個紙箱放進袋子里，眼里透露著一絲快樂。一旁的路人看到此番場景，紛紛贊嘆道：您做的真好，讓我尊敬。她說：這是我的本職工作，幫助他人是應該的。說完就走了。
我受到了極大的震撼，看著她在冷風中越走越遠的身影，久久不能動彈。這個普普通通的婦女，沒有跟我說過一句話，更與我素不相識。卻讓我深深折服，讓我由心底升起對他的尊敬。
世上的職業(yè)本無貴賤之分，只要你用心地去完成它、熱愛它，就能化丑惡為美麗，化平凡為偉大。
清晨灰霧中的那個身影，讓我久久不能忘卻，這樣的人讓我尊敬。
這樣的人讓我尊敬作文10
天氣熱的很，家中能解暑的飲料以無，沒辦法我只能泡些茶來解暑。茶，有些苦澀，猶如那次經(jīng)歷，我終身難忘。
“沒拿作業(yè)的同學來我這拿。”老板在講臺上說道。糟糕，我的作業(yè)沒發(fā)下來，難道被老班扣下了？想到這兒，我心中不由自主得咯噔一下。老板對付那些同學的手法我自然清楚。作業(yè)錯了就扣下，扣下了就要挨打。
一步一步，我慢慢挪上了講臺，講臺離我不到兩米遠，可這幾步我走得如兩千米那樣長。
“啪！”的一聲，鐵尺落在我的手上，手生疼生疼的，可我的心以麻木，以無任何感知了，以至于我是如何回到座位上的都不知道。我只記得那一刻我與他對視，那一刻我一生都記得，我心中以無往常對他的尊重，更多的是怨，是恨，是氣。
痛，無聲。幾天下來，父母、同學、朋友怎么勸都不好使，我依然把自己內(nèi)心的門關上，這么多年我何時受過老師的訓，更不用說打罵了。我一直活在同學的羨慕、老師的贊揚中……過去的種種，讓我一時無法接受這殘酷的現(xiàn)實。
終于，我決定實施我的“復仇計劃”——我要努力學習，證明給他看。我不是溫室里的花朵！
手中滾燙的.茶杯把我拉回現(xiàn)實，我低頭看看自己的手，手以燙紅。在喝一口茶，茶以無原先的苦澀，更多了一份香甜。如今我以習慣老班那捉摸不透的態(tài)度，再也沒因為他那火爆的脾氣挨過打，作業(yè)中的對勾也越來越多。
不知從什么時候開始，我對老班沒有了剛開始時那般反感，他給我的印象也沒那么壞。而他，每每講完課，總會問我有什么地方不懂；看我成績下滑后，他總會找我談心；看我學業(yè)繁重，他又會給我提供一些學習方法……
漸漸的，我習慣了他那火爆的脾氣，習慣了他對我的苛求，習慣了他若有若無的關心。
現(xiàn)在我偶爾也會想起那次的事，可感覺并沒有那么嚴重，慢慢地我們懂得他那苛刻背后更深一層的含義。
茶被熱水泡過以后，它痛得渾身痙攣，此時它是苦澀的。可幾分鐘后它的身體舒展開來，散發(fā)出陣陣芳香。嚴苛和痛苦使茶葉得到了升華，我不也是如此嗎？
可惜……畢業(yè)后，我竟從未去見他一面……
這樣的人讓我尊敬作文11
從小到大，總有一些人讓我們?nèi)ブ档米鹁础Ｋ麄兪巧钪械囊粋�“小人物”，卻做著感動人心的大事情。在我的記憶里，就有這樣一個人。
秋日的下午，小雨下著，一條大道，充滿秋日的氣息。
大道兩旁，是一排排楓樹，在秋天，金黃的落葉飄飄揚揚，落在廣闊的大地上。楓樹下，總會看到那個撿落葉的老人。
他有此駝背，可能是因為長期彎腰工作吧。淺褐色的皮膚，不大的眼睛，笑起來總會瞇在一起。一雙大手，總是拾起道路中間的落葉。左手提著一個麻袋，他將撿起的落葉，放在麻袋里。
彎下腰，用手輕輕拾起地上的落葉。他十分喜愛這份工作，每次撿起葉子，都會捧在手心看一看，仿佛是在跟葉子們對話一般，富有童話氣息。老人總是將落葉一片一片拾起來，絲毫不覺得枯燥乏味。撿落葉，便是他最大的快樂。
他直前腰，捶捶腿，舒活舒活筋骨。雖然累，但他還是綻放著暖陽一般的笑容，休息片刻，便又開始了他的工作。走在大道上，落葉鋪滿道路，他走著，邊走邊撿。時而累了，便坐在樹下，靠在樹干上，觀賞秋日的`美景，小憩一會兒。陽光照射著他，在暖陽下，享受秋日自然的“魅力”。
深紅色的葉子掛滿大樹，在風中搖曳著，隨著風兒搖曳自己的身驅(qū)，輕輕飄揚著，打著旋兒，落在久違的大地上。
他站起來，在樹下。
看著落葉飄舞，老人慈祥的笑了。雙眼微微閉起，仿佛享受著自然。藍天白云，火紅的楓葉像蝴蝶一樣，“翩翩起舞”，繪出美好的畫
卷。老人伸出手，抓住了一片葉子，輕輕撫摸著它，混著青草泥土的氣
息。他笑了，笑得很燦爛。他的雙眼，看向楓樹，那雙眼，明亮又清澈。
老人站在藍天下，輕風拂過他的面額，楓葉在身旁起舞。一步、
一步向前走去。金黃的落葉鋪在地上，好像金黃的地毯。他慢慢走著，
發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音。在藍天下，在大道上，走進大自然里。
在大自然里，他工作著，享受秋日的風景。他的快樂，只是這么簡單，他樸實而愉悅。
他，走入自然的那顆心，讓我們?yōu)橹鹁矗?/p>
這樣的人讓我尊敬作文12
你要問我最尊敬的人，那可先要跟你賣個關子。她是一位老師，長著一頭短發(fā)，外表看起來很嚴肅，實際上她的心里可是很開朗的。知道她是誰了嗎？她是我們班的班主任老師樊老師呀！
我們的班主任是我最尊敬的人。為什么呢？因為自從樊老師接管我們，班上的紀律和學習方面都比以前好多了，這都是因為樊老師的教導有方。在以前，我們班可是全校出了名的差班，沒有幾個老師愿意教我們班，才三年級都換了六七個班主任了。樊老師一來，什么文明班級，什么大拇指班級，什么市級優(yōu)秀班級，都有咱們班的份了。在這么多的老師里，樊老師還算是接手我們班最久的.一位老師了。我為什么說老師是一個看起來很嚴肅，實際上心里很開朗的人呢？給你說一件事兒你就知道了。
有一次，我們的課前準備好似菜場一樣，吵哄哄的。班干也沒管好，老師靜悄悄地從辦公室走到教室門口，站著一聲不吭。不知是誰發(fā)現(xiàn)了老師，大喊：“老師來了！”班里頓時鴉雀無聲，回頭望望老師，一下子躥回了座位。老師還是沒說話，一直到班里靜到掉一根都能聽見時，老師走進來，皺著眉頭說：“只要我不來看你們，你們就瘋了，狂了，吵哄哄的是嗎？那么不自覺，連班干組織都不聽。你們要做到老師在與不在一個樣。”停了片刻，“我要抽出一些時間和你們好好的談一談。”老師說完就回辦公室了，給同學們“閉門思過”。放學后，我們幾個留下來出早練的同學完成任務后，老師就叫我們進辦公室，開始我還以為又要挨批評了，誰知老師笑嘻嘻地對我們說：“我給你們看一看我孩子的相片。”老師高興地從抽屜里翻出了一張相片拿出來給我們看，老師的樣子是很開心的、自豪的。
經(jīng)過這件事后我改變了以前的想法——樊老師是鐵面無私的，不可高攀的。現(xiàn)在我可以把老師當作朋友一樣，有什么悄悄話都可以對老師說。樊老師就像我們的媽媽一樣，我要像尊敬媽媽一樣尊敬樊老師，甚至更尊敬她。
記得20xx年9月10日的那一天，是我過的最有意義的一天，也是最開心、最激動、最難忘的一天。那天不僅是老師，連同學都不會忘記。那天就是老師的“生日”。過“生日”時我真正的感受到樊老師的那顆熱乎乎的心了。
你要問我最尊敬的人到底是誰，我可以清清楚楚地告訴你：“樊——老——師……”我最尊敬樊老師不只是因為她的教學好，而是因為她那顆金子般的心！關心著我們，愛護著我們，培育著我們……
唱首歌謠給老師聽：“世上只有老師好，沒老師的孩子像根草……”
這樣的人讓我尊敬作文13
冬季，雪花飄飄，獨坐窗前，望窗外一片潔白，這應是冬季最后一場雪吧，神秘的冬季就將過去了嗎？那年的雪，好像也是這樣，圣潔，讓人敬畏……
那年冬季，我仍是個愛玩的孩子，心如鎖不住的小鳥，在樂園中四處飛翔，完全沒有心思在學習上，久之，學習也越發(fā)的不重視我，分數(shù)如下墜的過山車一般，直線下滑，漸漸的，老師們似乎也對我失去信心，把我們定義為“壞學生”，我們對此也是不屑一顧。
可，未想到過的是，讓我改變的，竟是她。我對學習不屑，自然也對老師不敬，在背地里直呼其名，悄悄畫一些惡搞的畫像，總是想引起看似對我失去信心的她的注意。
那天，窗外白雪飄飄，如白精靈般，散入人間每個角落。我興奮地險些叫出了聲，忘了這是在她的課堂上。
我暗自嘻嘻地笑著，想著待會如何與伙伴們玩耍，期待著課間，想著，抬頭望向講臺的時鐘，正好對上了她嚴厲的目光，我不以為意，繼續(xù)扭頭望向窗外，想著如何消磨距下課的這段不短的時間。
同學們都低頭學習著，教室里靜得出奇，只有奮筆疾書的沙沙聲。我無聊地四處張望，忽然，腳步聲打破了寂靜。我能感到，她正怒氣沖沖地向我走來，我慌忙翻開還緊閉的課本，匆匆拿出，一支支幾乎未用過的水筆，正想裝出認真筆記的'樣子，越來越近的腳步聲，已停在了我的身邊。
我害怕極了，望著一片空白的書本，我不敢抬頭看她，更不敢看她那充斥著失望的雙眼，她微微俯身，翻翻我的課本，道：“你翻錯了頁碼。”說著，我感覺她想拍拍我的肩，可中途，頓住了，而是將手懸在了空中，改做拍了拍我的桌角，小聲地留下一句，“好好聽講”，便雙手捧著課本，離開了。我有點發(fā)蒙，之前以為一場風暴即將來臨，可未想到她是如窗外雪花般柔軟。
低頭，一抹潔白閃過眼前，難道是雪花飄進來了？定睛一看，是一種，比雪花還要純潔的顏色，端莊，圣潔，讓人不得不尊敬、不敬畏的潔白——僅是老師手上經(jīng)過粉筆侵蝕的一個白手印……
望著，窗外的雪停了，洋溢著春天的氣息，一切都明朗起來了，惟有冬季的那些令人尊敬的圣潔，仍是個謎。如老師的手掌，承載著我對老師，對那圣潔的無限敬愛。
這樣的人讓我尊敬作文14
我并非是一個熱愛文學的人，但對魯迅，我從內(nèi)心深處有一種欽佩感。作為一名文學大家，從我了解到的內(nèi)容中可以知道，魯迅不是一個驕傲的人。在我心中，魯迅不是一個神，而是一個簡單的人，一個善于反省自己的人。在初二的一篇課文《風箏》中，魯迅，他反省了自己早年粗暴的破壞了弟弟的風箏，將弟弟童年的快樂親手“扼殺”。說真的，在當時那樣，有著濃郁封建氣息的時代，他的反省幾乎是多余的。但他依然做了，這份勇氣是值得我們敬佩的。
但魯迅的心還是痛的，甚是像灌了鉛一般沉重。這份沉重不只是一個人的。成年后，當他和弟弟回想起兒時的.舊事，說到這一段時，他的弟弟卻十分驚訝，他早已忘了這件事。魯迅原本在等待原諒，但弟弟的忘記卻讓魯迅更沉重，也許弟弟的“耿耿于懷”也比忘記來得更讓魯迅有種解脫，但魯迅只有沉重。這份沉重不只是一個人的，更是為被封建思想所影響的整個中華民族的。
魯迅的這份胸懷是多么寬廣，他的心里，永遠不只有自己，更有整個中華民族。當他脫掉自己醫(yī)生的“外套”，拿起作家的“筆”時，他已知道，要想中華民族不再受苦、受辱，不是高超的醫(yī)術能做到的，而要擁有如當頭棒喝的文章去敲醒中華兒女。心病，比身病更加難醫(yī)，但魯迅不怕，只要是對中華民族好的，他都會去獻身一試。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”這兩句詩，完美的體現(xiàn)了魯迅的內(nèi)心思想，這兩句詩，雖是魯迅自己寫的，但他一點都沒有夸張，詩是這么寫的，而他也是這么做的。
反倒是題目《自嘲》讓我覺得，魯迅自己認為自己做的還不是特別好。魯迅，不但是一個善于反省自己的人，更是有著一顆“我以我血薦軒轅”之心的愛國之人。魯迅，非圣賢，嘗有過，但反省成了使它成為一代文豪的重要“武器”；愛國心，讓我最欽佩的心，它完美地詮釋了。魯迅是一個凡人，但他所做的一切，讓他在我心中貴為一個神。我想成為魯迅，善于反省自己，反省后也可以真的改正自己，然后可以再為社會多做一些事，像魯迅那樣。我想成為這樣的人，一個像魯迅可以被別人尊敬的人！
這樣的人讓我尊敬作文15
幾塊奶糖散放在桌上，濃濃的奶香在口中蔓延，眼前又浮現(xiàn)他的身影……
一個周末下午，我隨媽媽來到她的單位寫作業(yè)。從電梯里出來時，正巧遇見他。媽媽好像與他很熟悉，前腳剛出電梯，就跟他打招呼，他好像沒有聽見，依舊埋頭工作著。我頓時惱了，覺得他好沒禮貌，媽媽卻笑咪咪地再次打招呼。這一次，他終于聽到了：“啊！嗯，下午好！”“加班呀？”他“嘿嘿”地笑著：“做展牌，打玻璃膠呢，味兒太大啦！”我暗暗打量，他的頭發(fā)很稀疏，軟軟地貼在頭上，眼袋較腫，像兩個小包掛在眼睛下，似乎熬夜熬的'太久，他的身上罩著一件深藍色的工作服。媽媽回以一笑，輕輕地碰我肩，用眼神示意我向他問好。我極不情愿地敷衍了一句“爺爺好。”他立刻笑了，兩眼瞇成了一條縫，聲音非常洪亮地說：“好，好，你好！都長這么大了……”我不耐煩地別過頭去，匆匆地走進辦公室。
在辦公室寫作業(yè)時，我的耳畔只回響著筆尖落在紙上的“沙沙”聲和媽媽敲擊鍵盤的“嗒嗒”聲，門外幾乎一點動靜都沒有。他大概是怕打擾到我和媽媽，輕手輕腳地工作，金屬與瓷磚碰撞的聲音如此細小輕微，我心中的不快漸漸淡了下去。
下午五點多鐘，我和媽媽準備回家了，媽媽將門打開，動作十分輕。他還是察覺了，手放在口袋摸索了一陣兒，然后將別在耳朵旁邊的一根煙取下，邁著小步子向辦公室走來，笑著把手中的幾塊奶糖遞給我：“爺爺也沒帶什么好吃的，送你幾塊糖吃吃。”“哎呀，這怎么好意思呢，她都是大孩子了。”媽媽忙擺手，“剛剛叫我爺爺呢，拿著吧！”說罷，他把糖放在我手上就走了出去。他的手，粗糙布滿老繭，顏色枯黃，上面的皺紋仿佛是用刀刻出來的，深深地凹陷著。我盯著手上那幾塊“有溫度”的奶糖，心里不知什么滋味。走進電梯前，我又看了他一眼，他可能眼力不濟，戴著眼鏡瞇著眼睛，口中含著一個螺絲釘，拿著螺絲刀，歪著頭，慢慢地小心翼翼地旋著，沉浸在自己的世界里，忘我地工作。看到這一幕，我心中的敬意油然而生。
回到家后，我慢慢打開一塊糖，放入口中，濃濃的奶香味在口中回蕩，眼前又浮現(xiàn)出他的身影，這樣的人讓我尊敬。
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