作弊的滋味作文7篇【推薦】
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的作弊的滋味作文，歡迎大家分享。
作弊的滋味作文1
我是全班公認的好學生，老師對我也十分看好，可我卻曾作過一次弊，也就是那次作弊，讓我難受了一星期。
那次，是一節英語課。上課前，老師突然臨時宣布要聽寫上節課剛學的短句和詞組。我愣了一下：本以為今天不會聽寫，昨天根本沒記，一個詞組那么長，一個詞聽寫錯了要抄二十遍，估計一個中午都抄不完。
怎么辦？我急得團團轉，現在記肯定記不住啊！最后，我用了一個大膽的計劃：偷看。
借著抄在桌子上的詞組，我拿了一百分，同學們都羨慕地望著我，可我心里卻怎么也不放心。
我忘了那天是怎么回家的.，只記得回到家后，我就坐在床邊，手里拿著那張聽寫紙，心里怎么也平靜不下來。我一直在心里批評自己：你一個好學生，怎么可以作弊呢？這樣的一百分又有什么好？如果老師知道了，又該對你多失望啊……
晚上，我躺在床上，久久不能入睡，只要一閉上眼睛，腦海里就出現了同學和老師的身影。同學的臉上，是生氣的表情，似乎在說：“她居然作弊！虧她還是副班長呢！”而老師的眼中，是驚訝、不解和失望……他們的身影，讓我越來越不安。一個晚上，我都無法入睡。
這樣過了一個星期，我的心中，還是想著那張聽寫紙。我終于知道了，作弊的滋味，竟然那么難受！這是我第一次作弊，但也是我最后一次作弊，我以后再也不要作弊了！
作弊的滋味作文2
一個陽光明媚的上午，我們剛剛來到教室準備早讀，老師就對我們說：“為了檢測同學們最近的學習情況，今天早上我們要進行一場考試。”我聽了，頓時愣住了，有些不知所撒旦，我都沒有復習，能考好嗎？
就在我心慌意亂之時，老師已經把試卷放到了我的桌子上。看著試卷上一道道難題，我頭暈腦脹。寫著寫著，我停了下來——我把會寫的題都了，可還有許多題不會寫。時間越來越，我腦海中突然浮現出這個一個念頭：作弊。對，就這樣，我怎么沒想到呢？我小心翼翼地抽屜里拿出書，我每一個動作都十分小心，生怕會被老師發現。我滿頭大汗，一滴一滴地往下是掉，已經分不清楚是因為天氣熱，還是因為緊張。我終于把書拿了出來，輕輕地翻開了書，對著答案，并把正確答案寫在試卷上。雖然整個作弊過程只有短短的`幾分鐘上，但對我來說卻很漫長，感覺過了一年似的，心撲通撲通直跳。抄完答案后，我就把試卷交了上去，試卷很輕，但我卻覺得很重很重。
果然，我得到了理想中的分數。但我的心里十分難受，就像自己犯了什么罪一樣，特別是當老師的目光掃過來的時候，我就像個逃兵似的，盡量不與老師有目光的接觸。一天，兩天，三天——我吃不下飯，睡不著覺，我想我得把事情的真相告訴了老師。老師仿佛知道，他不但沒有過多的批評我，還說我一個誠實的孩子。
作弊的滋味真不好受，以后我再也不作弊了！
作弊的滋味作文3
有人說，作弊是個好行為。有人說，作弊是個不好的行為。我覺得作弊是個不好的行為。
但，在我一年級的時候就發生過這樣的事情。我一年級期末的.時候，媽媽說：“數學和語文必須考到95分以上。”
開始考試了，先考的是語文，我專心致志地寫著，忽然，我被停在一道題上。那題是寫哪個拼音的韻母？哪個拼音是聲母？我不知道q是聲母還是韻母，忽然在我面前有兩個小天使，一個是壞天使，一個是好天使。壞天使說：“不會的，偷偷把語文書拿出來看一下，這樣你就能考好試，考好試你還能得到爸爸媽媽的獎勵。”好天使卻說：“不能作弊，你忘了作弊是個不好的行為了嗎？要是被別人看見了怎么辦？”
聽了這兩個天使的話，我立刻選擇了壞天使。我悄悄打開語文書，看到q原來是聲母，我馬上把答案寫了下來。
要收試卷了，我自信滿滿地把試卷交上去了，老師先把我和班長的試卷改了。改出的成績是：我是100分，班長是98分。班長知道自己的成績就哭了起來，我原本想去安慰班長，別人卻把我推開還生氣地說：“你考了100分，有什么了不起！”說完話就走了。我覺得自己好像做錯了什么，但又不知道。
我覺得我真的做錯了，我后悔，我真想返回到考試，我以后再也不作弊了，作弊還會失去很多的朋友！
作弊的滋味作文4
人生有很多滋味，有挨批的滋味，失敗的滋味，幸福的滋味，而我曾嘗過作弊的滋味。題記
那一次數學突擊考，恰好那一天我沒有準備，于是當時我馬上慌了，我似乎看見了成績出來后，同桌的嘲笑，老師眉宇間流露出濃濃的失望，父母知道成績后的`憤怒。
我害怕這件事的發生，開始決定了作弊，沒錯就是作弊，我的書包里有個迷你的計算器，我偷放在袖子里。考試了，我如同一只驚慌的兔子，一點響聲都可以嚇得我心驚肉跳。我根本沒有認真地寫試卷。眼睛的視線一直盯著老師，趁老師不注意時看一下同桌的答案。
叮——下課了，我一直想著這一道題是對的嗎？我能考高分嗎？
下午試卷發下來了，我97分，老師寫了一句話：有進步，加油！那紅紅的勾，大大的97分和老師寫的話，刺痛了我，差點讓我想哭，同桌考了93分，見到我的成績還說要向我學習。
回到家看到父母欣慰地眼神，我一言不發，盡量讓自己平靜下來，躺在床上，望著窗外，陰沉沉的天空，還打著悶雷，空氣壓抑的仿佛透不過氣，一種后悔的感覺涌上心來，我不禁想著：作弊的滋味真不好受！
作弊的滋味作文5
風雨人生路，做錯事是人之常情，沒有一個人是永遠不會犯錯的。我也不例外，在一次數學測試中，我犯一個對于學生來說是天大的錯誤——作弊。
那天，考試中，我的心情不怎好，因為我有一道填空題不會做。我暗暗為自己打氣，可想了半天還是不會。都上節沒認真聽，唉，這能怪誰呢？不過，聽同學們講不努力也可能通過那種方式不得高分的，那就——不行，我搖了搖頭，不能那樣做，那樣得到的知識又不是自己的.。可我就是想得高分呀！也罷也罷，作弊就作弊吧。
我向四周望去，微風吹起旁邊同學的試卷，是“A”嗎？好像是“B”，到底是什么呢？我的天啊！突然，那位同學把試卷翻了過來。我瞇著眼睛往前一探頭，看到了，是“B”，我趕緊寫上。
到了下課，我交了試卷，心里悶悶不樂，像被壓了一塊石頭在心中，覺得每一步都是那么沉重，腳像鉛塊一樣難以移動。我認為這或許是作弊后遺癥吧。我盡量表現得很輕松，很愉快。
后來發試卷了，我考了九十七分，明明是高分，但我絲毫高興不起來。我十分后悔，心想：如果是憑自己的實力考這好分數，那我肯定會很高興，可是我竟然作弊——我的心中好像吃了一噸苦瓜。接下來的幾天，我吃不好，睡不好，直到有一天，我終于鼓起了勇氣，向老師說明了事情的真相。老師原諒了，我可還是不能原諒自己。
唉，作弊的滋味真不好受，我以后再也不作弊了！
作弊的滋味作文6
人生中誰沒有嘗過“酸甜苦辣咸”的滋味。在這12年以來，唯一記住的就是那次作弊的苦。
那次，是我上一年級的時候，也是第一次考試。在開學的一個月中，可能因為我的腦袋還沒有從幼兒園“轉”過來，教的知識沒懂多少。
記得那天考試時，交卷時間馬上就要到了，我才答出三分之一的題目，這樣最多就得79分，可媽媽要求我的及格線是80分。我在那里急得抓耳撓腮，東張西望。心里可著急了，想：難道就考三分之一的題目嗎？難道就沒有其它的辦法了嗎？突然，我看到放在桌下的語文書，我好像看到救星，把手伸過去要抽。“可是被老師發現了怎么辦？”我納悶道。我又一想：可如果不抄，我回去就要被我媽用鐵棒痛打雙腳了。一想起這種事，我僵在空中的`手又向語文書伸過去。剛抽出一點，我就心驚膽戰地抬起頭向四周望，還好沒人注意我。我把語文書抽了出來，想打開它，可以語文書像有千斤重一樣，怎么樣也打不開，我的心也覆蓋上了一層塵罪惡感。可一想到沒考好的后果，我就生出了一層害怕，在尋找答案時，我的內心受到了極大的擔心，只要有一點聲音我就急忙把書推進去，把頭和手趕緊拿起來，看著試卷。但最終我還是找到了答案，寫了上去。
結果我考了81分，可我卻高興不起來，因為我是作弊得來的，每看到這試卷，我心中就有罪惡感。
作弊的滋味作文7
“叮鈴鈴”上課鈴響起，同學們回到各自的座位，老師全身籠罩著一股死亡的氣息走進教室：“這節課語文考試。”
老師發下了試卷，我已經過了一夜的復習，信心十足的等待考試的到來。
開始考試了，我一題一題地答下來，可謂是暢通無阻。突然，“堵車”了，我跳過那一題，繼續答題。
等我做完全部題目，還有三題不會，我左想，右想，實在是想不出來了，“還剩下五分鐘。”天啊，就這三題不會啊，怎么辦，怎么辦。這時，我看見了桌子右上方的語文書，作弊的想法隨之附身，我觀察了一下老師和周圍的'同學，確定沒有異樣后，小心翼翼地翻開語文書，查看了我不會的那三題。抄完后，下課鈴也隨之響起，我交了卷。
第二天，發下了語文試卷，我竟考了97。5分，全班第二名。我拿著試卷，心不在焉，這個97。5是我偷來的，我心里極度的不踏實。回家后，我在自己房間里，反思昨天的所作所為，媽媽走進房內，看出了我的心思，語重心長地說：“作弊不可怕，可怕的是一而再，再而三地作弊，知道嗎？”我點了點頭。
我心中的石頭終于放下了。
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