變魔術作文

時間：2024-01-21 14:20:41 好文我要投稿

[優選]變魔術作文15篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的變魔術作文，希望對大家有所幫助。

[優選]變魔術作文15篇

變魔術作文1

　　今天晚上，爸爸給我變魔術，這個魔術的工具有：筷子、打火機、玻璃瓶子、熟雞蛋、蠟燭。

　　先用打火機把蠟燭點燃。第二，用筷子把點燃的.蠟燭放進瓶子里。第三，再把雞蛋蓋到瓶口上，雞蛋好像說：“我被吃掉了！”蠟燭好像也在說：“你不要把我蓋住！我會沒氣的！”蓋住了以后，你會發現，蠟燭滅了，瓶子里面有一層小霧。不一會兒，雞蛋突然被瓶子吞進去了，雞蛋的屁股黑了！蠟燭也倒了，我感覺很有趣。

　　為什么呢？我想因為太熱了雞蛋就掉進去了。可是爸爸說不是這樣的，我問爸爸為什么呢？爸爸說：“燃燒需要氧氣的，里面沒有氧氣，蠟燭就滅了。通過加熱，瓶子里的氣體比較稀薄，雞蛋就被吸進去了。”

　　噢！原來是這樣的。真是太好玩了！

變魔術作文2

　　水姑娘在池塘里甜甜地睡覺，在小溪里自由自在地散步，在江河里飛快地奔跑，在海洋里翩翩起舞，唱著悅耳動聽的歌。

　　水姑娘是一個偉大的魔術師。你看！火紅的太陽炙烤著大地，這個魔術師像孫悟空那樣騰云駕霧升到天空。一會兒連成一片，在空中飄呀飄呀，成為變幻莫測的美麗云彩。

　　忽然，一陣狂風刮來，魔術師碰到冷空氣變成水珠，先小后大。頓時，傾盆大雨瓢潑而下，甚至變成小硬球打下來，這就是冰雹。

　　到了春天，魔術師在花瓣上、樹葉上滾來滾去。太陽一照，晶瑩透亮，多好看的小露珠呀！

　　深秋季節，魔術師來到小草上，給小草涂上一層薄薄的'冰霜。

　　寒冬來臨，這個魔術師變成六個花瓣，紛紛揚揚的飄落下來。房屋、樹木、大地都穿上了潔白的婚紗。好一個潔白美麗的雪世界！

　　水姑娘這個魔術師可偉大了，人們生活離不開她，萬物生長更離不開她！

變魔術作文3

　　在館里，張老師給我們變了一個神奇的魔術：一瓶礦泉水，兩個紙杯，水變沒了！

　　魔術開始了，張老師選了一個助理——王鍶涵。首先，張老師在一個紙杯里倒入了一小杯水，讓王鍶涵喝了。張老師說：“魔術結束！”忽然，教室里哈哈大笑起來，許俊杰還跟我說：“這是什么魔術！”

　　過了一會兒，魔術開始了，原來才剛剛開始。張老師在第二個紙杯里倒了一小半杯水，又叫王鍶涵轉一個圈。張老師往右邊轉，王鍶涵往左邊轉。張老師偷瞄了一眼，看到王鍶涵跟張老師背對著背，一轉眼，張老師就把水喝了！這個張老師。

　　一圈轉完了，張老師把水杯倒過來，許俊杰差點就說漏嘴了。張老師連忙說：“許俊杰不要說話。”我都快要笑岔了。這時，我覺得張老師是在吹牛說自己是一位魔術師。

　　張老師把一個紙杯放下，問王鍶涵水杯里的'水有沒有了。王鍶涵說：“有一點。”

　　張老師拿起水杯說：“好像還有一點點。”這時大家又哈哈大笑起來！

　　一轉眼的功夫，張老師又問：“王鍶涵，你爸爸脾氣怎么樣？”她說：“還行。”

　　張老師把水倒了下去，水沒了！我們大吃一驚！

變魔術作文4

　　我的絕招——變魔術

　　瞧！那一根被我繞了好幾個套的繩子在我手中一拉，就變回原來的樣子了，連一個疙瘩也沒有。這是怎么回事呢？這一下子班上的好多同學都圍在我周圍看我變魔術。看著他們崇拜的`目光，我心里別提有多高興了！

　　還記得我剛學魔術時，我看見媽媽把一根線打了兩個疙瘩，形成“8”字，再用線的一頭從這個“8”字的兩個小孔穿兩圈，然后一拉，線一下子變直了，竟然沒有一個疙瘩。我以為很簡單，就學著媽媽的做法去做，但最后一拉，線繞在一起了。我這才意識到：它并不是我想的那么簡單。于是，我就讓媽媽一邊演示我一邊模仿，結果，我還是不成功。我想：我是照著做的，怎么會不成功呢？我就問媽媽是怎么回事。媽媽說：“做任何事都要細心，觀察要仔細。你再看我做一遍，看你能不能發現其中的奧秘。”這一次，我可不敢再大意了。我仔細觀察了媽媽的每一個動作，終于發現秘密在于第一個疙瘩和第二個疙瘩的方向是相反的。就這樣我學會了這個看似神奇其實很簡單的魔術。

　　小朋友，你們有絕招嗎？快拿出來跟我們一起分享吧！

變魔術作文5

　　我可是一個小小發明家，正在研究一款多功能會變大變小的書包。

　　這個書包可不一般，它的底部是長方形的，可以大大提升書包的容量。底部隱藏著四個輪子，它的頂部是橢圓形的，拉拉鏈的時候有利于拉鏈的合攏，正面是米老鼠的圖案，旁邊站著一個唐老鴨先生，他們在一起歡快的跳著舞。它還有一個掛墜是一個小魔方，無聊的時候可以玩一玩。他的兩邊是個小口袋，還能存放一些小物品，里面還藏了三個按鈕。

　　這個書包有很多的功能，首先是你每天去上學的時候，要是覺得書包太重了，背不動了，就可以按一下紅色的按鈕，只用一秒鐘書包就可以自動變小，你就可以把它塞到口袋里了，減輕你的負擔。要是上學的時候下起了雨或者是夏天太陽公公用它那萬丈光芒照射我們的時候，你就按一下藍色的'鈕，書包旁就會彈射出一把雨傘來。這個雨傘可神奇了，可以根據自己的心情隨意調顏色，方法就是輕輕按一下藍色按鈕。如果想收起雨傘就按一下黃色的按鈕;要是雙擊兩下紅色的按鈕可以放大，這時在底部的四個輪子可起了作用，當行李箱來使用。

　　我的多功能書包多么神奇、多么方便，這樣的書包你們喜歡嗎?

變魔術作文6

　　今天下午，我去上作文課。老師帶了一些種子過來讓我們觀察。

　　首先，老師讓我們摸。有同學摸過后，覺得像梅核，有的同學覺得像果殼，還有的同學覺得像干橄欖。過了一會兒，同學們全都摸過后，老師拿出來給我們看，小果子外表皺巴巴的。有的同學說是干梅，有的同學說像干棗，還有同學說是干橄欖。可是，老師卻說這是一種中藥，名字很奇怪，老師讓我們猜。我們猜不出來，老師公布答案說:它的名字叫胖大海。這個名字真的很奇怪，這個小小的'東西并不胖，為什么叫胖大海呢？

　　老師神秘地說:這胖大海會變一個很神奇的魔術哦！我們期待地看著胖大海怎么變魔術。老師讓我和一個同學把胖大海和杯子洗干凈，然后倒半杯熱開水。我們分工合作，很快就做好了。我們把胖大海放進熱水里，過了一會兒，胖大海開始皮開肉綻，越漲越大。過了十分鐘，只見胖大海像菊花一樣綻開了。我們都喝了一點胖大海泡出來的水，剛開始有點苦后來就變成甘甜的了。

　　胖大海這個魔術師真會變，變出來一杯芳香迷人的茶，真好喝。胖大海真的是一個魔術師，一個很偉大的魔術師。

變魔術作文7

　　今天，老師教我們變了一個有趣的魔術，使全班興致大發。

　　老師嘴里邊念邊做：“伸出你的左手，伸出你的右手，兩手交叉拍一拍，一二三，變！”老師雙手和十，并且交叉著，一聲清脆而又悠長的“變”，老師的'手竟然又好好地擺在了胸前。“哇！”同學們都覺得太神奇了，可是學著老師的動作怎么也做不好，同學們都有點納悶百思不得其解。于是，老師又演示了一次，她先伸出左手，然后將右手搭在左手上，兩只手緊緊握住，“變”，手果然翻過來了。這次，同學們看得更專心了，兩只眼睛瞪得圓溜溜的。老師做完了，同學們異口同聲地說：“哦，原來是這樣。”然后，同學們又做了一次，按照老師的方法，真的做出來了。當時，人人心里都高興極了。尤其是我，當時的心情無以言表，有一種自豪感，覺得自己又掌握一種新本領。這時，老師又說：“其實，兩只手并沒有真的交叉，只是交換了位置，要想翻過來，其實很簡單。”這會兒，同學們才茅塞頓開。

　　通過這件事，我明白了：要想了解一件事，必須要認真觀察。

變魔術作文8

　　叮鈴鈴，上課鈴聲響了，同學們端端正正地坐在教室里，老師笑呵呵地來到教室，對同學們說：“今天我給大家變魔術。”

　　只見她拿出一張對折好的100元，神秘地對我們說：“我馬上給大家變出另外一張同樣形狀的100元。”大家都驚訝不已，連隔壁班的.學生也湊過來看熱鬧。

　　首先，老師拿著對折好的100元在她的手臂上擦來擦去，像一條小蟲在她的手臂上爬來爬去，同學們笑個不停。心想：她怎么可能變出100元呢？接著，她轉動著身子，有時還伸出手掌示意手上只有一張原來的100元。然后，她的雙手在身上隨意摸來摸去，弄得我們眼花繚亂。

　　老師要變魔術了。她把雙手合攏，嘴里還念著古怪的話語，我們一直盯著她看，有的同學就問：“老師你在念什么啊，像在說咒語似的。”她不理不睬，立馬伸出雙手，真的變出了一張一模一樣的100元，同學都看呆了。

　　變魔術很有趣，以后我要像老師一樣會變魔術。

變魔術作文9

　　“今天晚上，我給大家表演一個魔術，‘水結成冰’。”晚上，我們全家在客廳里，由我來個大家變魔術。

　　“首先，我手里拿著一個杯子，是不是空的？”我拿給“觀眾”們看，等他們都確認后，我往杯子里倒了一點水，最后，我把杯子倒過來，水沒有了，冰卻掉出來了。

　　靜了五秒鐘之后，妹妹說：“哇！姐姐有‘點水成冰’的本領呢！”下面我來給大家解開這個秘密吧！其實，這個杯子是特制的，里面暗藏著一塊冰。再傍晚的時候，我把海綿剪成杯底形狀，大小正好卡在杯底，冰塊放在海面上，這樣變就很容易了。“我給大家講解道。

　　妹妹說：“原來是這樣，姐姐，剛才你給我們看的時候杯里有沒有東西的時候，我怎么沒有看見有海綿？”我回答道：“那是因為我跟你們保持了一定的.距離，如果太近的話，就暴露了，這個魔術就不成功了。”

　　以后我要自己發明一個魔術，肯定比這個魔術更好、更棒！

變魔術作文10

　　胖大海會變魔術，你信嗎？不信的話，就聽我慢慢講述吧。

　　胖大海是橢圓形的，穿著一件棕色的衣裳，小的像一個營養不良的干橄欖。仔細一看，它的外表可粗糙了，像老奶奶臉上的皺紋，又像飽經風霜的樹皮，它不像西瓜那么光滑，真是其貌不揚。

　　胖大海是怎么變魔術的呢？我們就來看一下吧。首先，把它放入杯子里，然后倒進熱騰騰的開水，它像一個跳水運動員，在水中翻了幾個筋斗后，浮在水面上，好像在享受舒服的溫泉浴呢！

　　起初還是小小的胖大海，過了一會兒，就像變形金剛一樣，左一拳，右一腳，把衣服打破了。接著，胖大海就變大了，像一只穿著紗裙的烏賊。后來，乒乓球般大的胖大海一下子變成了一個大胖子，真像泡開的黑木耳呀！我真擔心它把杯子撐破呀！

　　為什么瘦小的'胖大海會變成大胖子呢？原來，它本來是像蘋果一樣大的果子，但把它曬干后，就變得又干又小。它里面的結構是像海綿一樣的網狀，遇水會吸收水分。所以胖大海一泡進熱水中，就會變得又大又胖。

　　胖大海真神奇！想不到又瘦又小的胖大海有那么多奧秘！

變魔術作文11

　　我第一次去魔術教室時，坐在里面的同學已經躍躍欲試了。隨著老師的到來，我的心情也越來越激動。

　　老師笑瞇瞇地望著我們：“今天我們來學一個基礎的魔術——魔結。”

　　聽到要學東西了，我立馬兩眼放光，像一匹餓狼盯食物一樣盯著老師。

　　老師慢條斯理地拿出了一條鏈子和一個鐵環，然后把鏈子從鐵環中間穿過。接著，把拿鐵環的手一松。“哇！”鐵環就扣在了鏈子上。真是太神奇了！

　　老師望著吃驚的我們，示意我們安靜。然后說：“這個魔術很簡單。我們要先讓鐵環的`一側先掉下去，它就會在落下時打一個結……”

　　說完，老師讓我們自己練習。看著鏈子和鐵環，我感到胸有成竹。拿起來，套上去，放手！結果并沒有像預想的那樣打結，而是掉到了桌子上，那落桌時的“叮咚”聲，反而像是在嘲笑我。不過，我并沒有氣餒，因為失敗是成功之母嘛，何況魔術對我的吸引力太大了。接著，我又試了第二次，第三次……都沒成功。于是我請老師來幫我。老師耐心地糾正了我的手勢。最后，我一松手，“哇，成功了！”我高興地大叫起來。

　　經過一次又一次的失敗，我終于學會變魔術了。那一次，我悟出了一個道理：沒有失敗，就沒有成功，成功需要一次次的堅持。

變魔術作文12

　　教我們語文的要給我們變魔術，讓我們看一看老師能成功么？

　　老師給我講規則：1不能說話，全場安靜。2老師不能偷看。講完規則，看老師拿出4個粉色的杯子，一個硬幣。我們期望的魔術要開始了。老師找了兩個學生，一個同學把老師的眼睛蒙上，另一個同學把硬幣放在任意一個杯子里。那個同學說：“好啦！”老師開始發功了。老師呼了一口氣，一只腳跺了一下，大喊：“啊！”又將手在空中劃一個圈，一直滑到胸前。閉上眼，嘴一張一閉好像再念咒語。念完終于老師一本震驚的走到臺前聞了聞。再則是大家目不轉睛的盯著老師的.手。一，二，三對了。老師找到硬幣了。大家喊道：“再來一次，再來一次！”

　　第二回合，開始了。老師走出門外，關上了門。大家一會把硬幣放進了3號杯，一會放進一號杯......最后那同學把硬幣放進二號杯里。這是老師進來了。伸出左手喊：“給我智慧！” 伸出右手喊：“給我智慧！”抓住兩團氣，搓啊搓。好像在搓智慧球，這時老師將手拍了一下頭，走到臺前，一下子就打開了口硬幣的杯子。

　　真神奇，老師是怎么做到的。是不是跟杯子的位置，還是眼睛的光，我們眼里的神態......老師還會說其他的魔術，真期盼。

變魔術作文13

　　看了《寒假新時空》里的一篇科學文章，我覺得很奇怪：一張紙頭會有什么特別的地方呢？于是，我和媽媽決定來做一個撕紙實驗。

　　我們照著文章中的提示，先后準備好了：四分之一張報紙，一張筆記本紙，一張餐巾紙，米尺和剪刀。

　　先將所有的紙對折，讓表面出現一條對稱軸，隨后，用剪刀沿著對稱折軸剪開。現在的紙已恰好成兩半，在它的'一半上寫上“橫”，在另一半上寫上“縱”。接下來，就要動腦筋了。我先拿出一半寫有“縱”的報紙，沿著紙纖維的方向慢慢地撕下來，發現這很好撕，而且還撕得比較直。而媽媽撕“橫”的時候遇到了麻煩：媽媽是橫著纖維的方向撕的，可報紙卻偏偏往下，形成了不規則的形狀，原來橫著撕很難。

　　一開始我不信，認為媽媽是故意的。就撕了其它的紙，發現都是同樣的情況。于是，我拿起放大鏡觀察被撕過的邊緣，看到橫撕過的比較粗糙，縱向撕的比較光滑。為什么呢？我從網上的一篇文章中知道：紙里有纖維，纖維細的紙好撕，粗的難撕。還有一種是：順著紙的纖維會比較好撕。這兩種道理的錯對我就不知道了。不過，我用放大鏡看餐巾紙的纖維是最粗的，確實難撕，縱向是比橫向好撕。

　　沒想到一張小小的紙，能變出這么大的“魔術”，太了不起了。