- 一座燈塔作文 推薦度：
- 一座燈塔作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
一座燈塔作文大全【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的一座燈塔作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一座燈塔作文1
目標(biāo)如生命的燈塔，我們無時(shí)無刻不在向著它前進(jìn)。
——題記
曾有一個(gè)非常著名的實(shí)驗(yàn)：找兩個(gè)人，讓他們從同一地點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過距離相等的兩條不同的路到達(dá)另一個(gè)地方。其中一個(gè)人只知道目的地和要走的路，而另一個(gè)人還被告知了距離。它們同時(shí)出發(fā)。結(jié)果知道距離的人一天半就到了，而另一個(gè)人卻用了三天時(shí)間。為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)檩^快的人知道路程，他知道自己需要走多遠(yuǎn)。換句話說，他有目標(biāo)。
但有目標(biāo)還不夠，當(dāng)達(dá)到一個(gè)目標(biāo)時(shí)，我們應(yīng)及時(shí)為自己尋找下一個(gè)目標(biāo)。
目標(biāo)如同糖果，它吸引著你向它靠近。
起初，美國(guó)的蘋果公司是生產(chǎn)電腦的，是個(gè)名不見經(jīng)傳的小公司。后來，蘋果公司的CEO喬布斯決定向手機(jī)市場(chǎng)進(jìn)發(fā)。憑借正確的發(fā)展戰(zhàn)略和第三次工業(yè)革命的優(yōu)良契機(jī)，蘋果公司的產(chǎn)品——Iphone以其優(yōu)良的性能擊敗了諾基亞、摩托羅拉等元老，成為手機(jī)界的霸主。但喬布斯并沒有滿足，而是給自己定下了新的目標(biāo)：Ipaid。最終又一次取得了卓越的業(yè)績(jī)，喬布斯也被譽(yù)為神話。試想如果喬布斯當(dāng)初沒有給自己定下新的目標(biāo)，依舊沉浸在Iphone的光環(huán)下沾沾自喜，他就不會(huì)有今天的成就。
目標(biāo)是力量，它推動(dòng)整個(gè)社會(huì)發(fā)展。
1978年的十一屆三中全會(huì)，為新中國(guó)的發(fā)展指明了新的方向。從貧窮到溫飽，從溫飽到小康……在改革開放的.指引下，中國(guó)完成了一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)，也在給自己制定一個(gè)個(gè)新的目標(biāo)。中國(guó)將這些目標(biāo)轉(zhuǎn)化成發(fā)展的力量想著現(xiàn)代化推進(jìn)。而如今的中國(guó)已是世界第二大經(jīng)濟(jì)體了，誰(shuí)能否定那一個(gè)個(gè)目標(biāo)的功勞？如果不及時(shí)制定新的目標(biāo)，就好像一泓清泉失去了源頭一樣，早晚都會(huì)干涸。清政府不就是個(gè)例子嗎？對(duì)外無視西方的崛起，對(duì)內(nèi)打壓新興的資本本主義萌芽。整個(gè)國(guó)家都不思進(jìn)取，借著以前光輝了歷史自稱天朝上國(guó)，這種國(guó)家能不滅亡嗎？
燈塔指引著船只靠近一個(gè)港口，但這個(gè)港口不一定是船的歸宿。船會(huì)在這稍加休整，然后再次駛向遠(yuǎn)方，朝著下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，如此循環(huán)往復(fù)，直到找到那片屬于它自己的土地。
朋友們，出發(fā)吧！去尋找下一個(gè)燈塔。
一座燈塔作文2
航路茫茫，黑暗無盡，一座燈塔，一縷陽(yáng)光，打破黑暗，送來希望之光。——題記一座燈塔那時(shí)背著重重的書包，穿著寬大校服的我，站在北大附中校門口沐浴著早晨的陽(yáng)光，心中暗暗下定決心：天道酬勤，我一定積極進(jìn)取，努力向一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)型人才的標(biāo)準(zhǔn)前進(jìn)！但我想得太過簡(jiǎn)單了。坐在陌生的教室里，我表面看似已適應(yīng)這新環(huán)境，可心里卻是涌起千層浪，波濤洶涌，顫抖不已。在第一節(jié)語(yǔ)文課上，逯老師告訴我們：“只有一條路不能選擇，那就是放棄；只有一條路不能放棄，那就是成長(zhǎng)。”沒錯(cuò)，就是這句話一直支撐我到現(xiàn)在，在我想放棄時(shí)，這句話就回響在耳邊，激勵(lì)著我戰(zhàn)勝困難，勇往直前。逯老師，您悉心教導(dǎo)我們，讓我懂得了感恩和回報(bào)；明白了父母的用心良苦。謝謝您，逯老師，您是我心海中一座最明亮的燈塔，在我迷茫而不知所措時(shí)，為我指引方向；謝謝您，逯老師，引領(lǐng)我走進(jìn)文學(xué)，為我提燈照路，讓我在文學(xué)的海洋中盡情遨游，讓我感受到文學(xué)的無限魅力。
謝謝您，燈塔！我像一只小船，在黑暗中航行。當(dāng)我迷失方向時(shí)，逯老師，您就是那照路的燈塔。一縷陽(yáng)光在上英語(yǔ)課前，我一直在想英語(yǔ)老師是個(gè)怎樣的老師呢？是像以前的老師那樣講課枯燥無趣嗎？會(huì)一直死盯我們學(xué)習(xí)完成作業(yè)，給我們壓力很大嗎？一想到這些我不禁一陣頭痛。但事實(shí)并非如此，上帝為我們送來了一位講課有趣，可愛活潑的女老師，沒錯(cuò)，她就是“李闊”老師。她帶領(lǐng)我們走出國(guó)門去見識(shí)外國(guó)的文化語(yǔ)言，把我早已對(duì)英語(yǔ)熄滅了的火焰重新燃燒起來。謝謝您，Mre.李，是您把一縷陽(yáng)光照到我身上，我一定學(xué)好英語(yǔ)來報(bào)答您。您的微笑，您的話語(yǔ)已烙在我心中，謝謝您！陽(yáng)光！當(dāng)我的天空布滿烏云時(shí)，我感到悲傷絕望。李老師，您為我送來了久違的`光明，那一縷陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)。我若是一只小船，您就是黑暗中明亮的燈塔。在烏云密布的天空中，您是唯一的一縷陽(yáng)光。迷茫時(shí)，燈塔為我指明方向，悲傷時(shí)，陽(yáng)光為我驅(qū)散陰云。謝謝你，親愛的老師！
一座燈塔作文3
那是夏天的一個(gè)中午，天氣十分悶熱。我家的小狗耷拉著腦袋，沒精打采地趴在磁磚鋪成的地板上，伸長(zhǎng)了舌頭，粗粗地喘著氣。門前道路兩旁的樹木都耷拉著腦袋，似乎想躲開那熾熱的陽(yáng)光。午后，媽媽送我去上學(xué)。天空忽然烏云密布，雷電交加，轉(zhuǎn)眼，就下起了傾盆大雨。那雨可真大呀！
到了學(xué)校附近的十字路口不遠(yuǎn)處，我們就看到前方排起了長(zhǎng)龍。一輛輛車子像蝸牛走路似的，前進(jìn)緩慢。眼看離上課時(shí)間越來越近了，我心急如焚，心想：要是有交通警察在，那就好了！可是雨這么大，警察叔叔一定也躲雨去了。一想到要遲到了，我不安極了，嘴里嚷嚷著：“完了完了，要遲到了！”
正在這時(shí)候，前方的車子突然開始往前慢慢地移動(dòng)起來。媽媽趕緊驅(qū)車跟了上去。這一次，車子雖然依舊開得不快，但比剛才要好多了。這時(shí)，我透過車窗，看到了一抹藍(lán)色的身影。“啊，原來是警察叔叔！”我欣喜地叫了起來。只見，一位警察叔叔挺立在十字路口的`中央，個(gè)子不高，卻站得筆直，正揮舞著手臂，做著各種各樣的指示動(dòng)作，示意著過往的車輛有序行進(jìn)。突然，我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，轉(zhuǎn)過頭叫道：“媽媽，媽媽，您快看！那警察叔叔沒穿雨衣哩！”也許是雨來得太急，也許是他趕得太急了。雨中，那抹藍(lán)色身影已經(jīng)被雨水浸濕了，原本淺藍(lán)色的襯衣已經(jīng)變成了深藍(lán)色。雨水順著他的帽檐不斷往下滴，淋濕了他的臉龐，他卻像沒感覺到似的，依舊忙碌地指揮著交通。看著看著，我忽然覺得他仿佛就是那茫茫大海中高高聳立的燈塔，正閃爍著明亮的光，指引著過往的船只朝著正確的方向駛?cè)ァＳ旰艽螅瑹羲䥇s巍然屹立，沒有絲毫的畏懼，一絲不茍地執(zhí)行著任務(wù)。漸漸地，那燈塔在我眼中越變?cè)礁叽蟆?/p>
“嘟……”一聲喇叭突然在耳邊炸響，我驚醒過來。而那一座“燈塔”，卻還是筆直地立在中央，默默地工作著。那一刻，我真希望雨能夠馬上停下來呀！可是雨，卻依舊嘩嘩地下個(gè)不停，繼續(xù)敲打著警察叔叔，敲打著那一座——我心中的“燈塔”。
一座燈塔作文4
在一陣陣熱烈的掌聲中，我站在了第一名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，輕輕撫摸著嶄新的、亮晃晃的獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)杯，我激動(dòng)地留下了眼淚……
“哈哈！才得了1。5分！”耳旁回蕩著同學(xué)們的嘲笑聲，自從這次全國(guó)國(guó)際象棋大賽結(jié)束，我就把昔日趾高氣揚(yáng)的頭低垂下來了，這次多么重要的全國(guó)性大賽，以我的水平，本能拿到第一名，可我的表現(xiàn)把這些希望之燈全部關(guān)上了。走在其他參賽選手的后面，我無奈而絕望，縱使我有回天之力，一時(shí)也難以補(bǔ)償，有什么臉見人！大敗而歸！
我怕見到我的教練，怕他批評(píng)我；怕見到爸爸媽媽，怕他們訓(xùn)斥我；怕見到我最好的同學(xué)，怕他對(duì)我這個(gè)榜樣失望。唉！身旁穿梭著嘲笑我的同學(xué)，我硬著頭皮往前走，越走越慢，越走越慢……我感覺到步伐沉重，感覺到前進(jìn)的困難，我現(xiàn)在多么渴望有一個(gè)人能伸出援助之手，誠(chéng)懇地幫助我一下。
回到家，奇怪的是爸爸媽媽也沒有怎么批評(píng)我，也沒有過多的.言語(yǔ)，此時(shí)我像一只迷途的小舟，渴望燈塔的指引，我飛快地吃完飯，坐在客廳的沙發(fā)上，我蓄淚的雙眼依稀看見媽媽似乎拿著什么東西走進(jìn)了我的房間，又走了出來，一定是媽媽想要批評(píng)我。我深深自責(zé)，比賽時(shí)為什么不夠認(rèn)真！
媽媽離開后，我偷偷地關(guān)上門，正當(dāng)我想趴在床上痛快地哭一場(chǎng)時(shí)，我瞥見放在枕頭上的信封。慢慢打開，我的手越來越沉，似乎那個(gè)信封有幾百噸重。“失敗不是絆腳石，絆腳石是讓你喪失再次嘗試的信心的嘲笑和譏諷！”此時(shí)，我的心中燃起了絕地而起的熊熊烈火，我什么也不怕了，就是再多的嘲笑我也不怕了，就是再多的嘲笑我也不介意了，因?yàn)槲倚闹写Ａ⒅蛔黄坪诎怠⒄樟凉饷鞯男判闹瑸槲抑敢斑M(jìn)的道路，我不再迷途也不再懼怕，勇往直前，乘風(fēng)破浪！
我再一次坐上了棋手的座位，我的心輕松無比，認(rèn)真地思考著每一步棋，每一個(gè)局面，不讓對(duì)手獲得任何機(jī)會(huì)，同時(shí)不停地想著那句照亮我心中暗處的話語(yǔ)，這次比賽，我終于拿到了第一名！
“失敗不是絆腳石，絆腳石是讓你喪失再次嘗試的信息的嘲笑和譏諷！”這句讓我無比感動(dòng)的話，讓我受益終身的話，如同一個(gè)無形的禮物，看似微不足道卻蘊(yùn)含著深刻的哲理。在茫茫大海中迷途的人們，我們需要指路的燈塔來尋到信心！
一座燈塔作文5
老師，是一個(gè)偉大的職業(yè)，為學(xué)生無私奉獻(xiàn)著自己的愛。如果我是一位畫家，我要用最絢爛的色彩描繪她；如果我是一位作家，我要用最美的文字感謝她，如果我是一位音樂家，我要用動(dòng)人的旋律贊美她！我的英語(yǔ)岑老師就是這樣一位盡職盡責(zé)的好老師。
她，中等身材，看起來不胖也不瘦，兩個(gè)大眼睛炯炯有神，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)十分好看，淡淡的微笑總是掛在嘴角。每次見到她，我就充滿了勇氣與信心。為什么這么說呢？還要從那一次說起……
四年級(jí)剛開學(xué)，聽說我們換了新的英語(yǔ)老師，說實(shí)話我挺緊張，因?yàn)槲覍?duì)英語(yǔ)不是很上心，英語(yǔ)學(xué)習(xí)不是很跟得上，不知這個(gè)老師是不是很嚴(yán)厲。上課時(shí)，我們見到了岑老師，她講課非常認(rèn)真，生動(dòng)有趣，課后讓我們多讀多練，才能提高英語(yǔ)水平。
記得有一次，我回家沒好好學(xué)英語(yǔ)，課文沒背過，第二天到學(xué)校膽戰(zhàn)心驚。但是老師發(fā)現(xiàn)后沒有批評(píng)我，而是對(duì)我說：“學(xué)習(xí)上有困難可以來找我，英語(yǔ)還是要多讀多練。”岑老師的鼓勵(lì)和鞭策給了我很大的信心，我下決心一定要用認(rèn)真的態(tài)度學(xué)習(xí)英語(yǔ)。從此以后，每次上課我都聽講特別認(rèn)真，回家的作業(yè)也從來不敢怠慢，只要有不會(huì)的，總會(huì)第一時(shí)間請(qǐng)教岑老師，而岑老師總是給我耐心的指導(dǎo)與幫助，每次有一點(diǎn)進(jìn)步，岑老師總是會(huì)拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“瀅涵，你真棒！記住：我們最大的敵人不是別人，而是自己，只要今天的`你戰(zhàn)勝昨天的你，你就是最棒的！”聽了老師的話，我自信滿滿，更努力的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，經(jīng)過努力，英語(yǔ)水平有了很大的提高，老師還在班級(jí)里表?yè)P(yáng)了我，給了我很大的鼓勵(lì)。
都說一位好老師勝過萬(wàn)卷書，從岑老師我就深深地體會(huì)到了，您的關(guān)心的鼓勵(lì)，向太陽(yáng)一樣溫暖，教誨如春風(fēng)，師恩似海深，而我們也會(huì)好好學(xué)習(xí)，不讓老師失望。
一座燈塔作文6
Hello！我是一座燈塔，在一望無際的大海上，雖然與茫茫大海相比很不起眼，但是我對(duì)我的工作十分滿意。
我喜歡夜晚，每到夜間，我就會(huì)放射出耀眼的光芒，把十幾公里的海面照的通亮。過往的船只會(huì)以我為參照物辨認(rèn)方向，有了我迷路的船少了許多。海鷗們最大的快樂就是圍著我飛翔，并在我的肩上落腳休息。他們都是我的好朋友。
但是，無惡不作的狂風(fēng)、巨浪這兩個(gè)孿生兄弟嫉妒我有很多的朋友，一直在打著壞主意。狂風(fēng)來到海鷗部落說：“小海鷗們，你們?yōu)槭裁匆蜔羲莻�(gè)家伙做朋友？她和你們交朋友其實(shí)是想吃了你們，我常見她這樣做，她的身子那么大，就是因?yàn)槌粤颂嗟男】蓱z。”海鷗們半信半疑，海鷗王決定親自去試探一下，狂風(fēng)悄悄地緊隨在海鷗王的身后，在無人之處猛的一下?lián)溥^去，把那只勇敢的海鷗王壓入水中淹死了。
海鷗們等待了許久沒有等回他們的首領(lǐng)，恐懼和憤怒讓他們和我斷絕了關(guān)系。
巨浪也不斷地威逼船只說：“燈塔派我轉(zhuǎn)告你們，你們要向她進(jìn)貢，否則就熄燈，讓你們回不去。”那些不相信他騙人鬼話的船只都被他掀翻沉沒于大海。
我佇立在大海中央，沐浴著海風(fēng)，日子十分愜意，但為什么朋友們都不來看望我，我擔(dān)心他們出什么事，不禁哭了起來。滴滴淚珠知道我的心意，幫我去尋找海鷗、船只。狂風(fēng)和巨浪看見我在哭泣，嬉皮笑臉地說：“可憐的`燈塔，我們已經(jīng)幫助你解決了朋友問題，你就安靜著呆著吧，哈哈。”我正納悶他們的話時(shí)，飛回的淚滴兒們將他們干的“好事”告訴了我。憤怒的眼淚以最快的速度向四面八方傳遞著事情的真相。我大喊道：“與我決斗吧，我要為朋友們報(bào)仇。”狂風(fēng)想刺痛我的眼睛，我將燈光照射的更耀眼，。巨浪想拍碎我的胸膛，我將身體挺的更直。狂風(fēng)卷起巨浪向我兇猛的撲來，我堅(jiān)定的屹立著，一次次的拍打，一次次的侵襲，我依舊佇立著。筋疲力盡的哥倆爬在海面上，化作空氣與水滴悄悄溜走了。
抬眼間，我看到眾多的海鷗、船只圍攏在我的身邊，歡呼聲震耳欲聾。我的朋友們，你們回來了，我瞇著眼享受著久違的快樂。
一座燈塔作文7
我仰望著燈塔，發(fā)現(xiàn)燈塔的燈是那樣亮，那樣亮……
這使我想起了一位可敬的老前輩——莊子深爺爺。莊爺爺是享譽(yù)閩南地區(qū)及東南亞一帶的著名骨傷科專家和武術(shù)家。
莊爺爺生于1911年，8歲就隨父親一起習(xí)武，自幼好學(xué)苦練，文物兼修。學(xué)習(xí)了南北不同派別的武功，還繼承了八仙掌、八仙劍、醉八仙、柴家太極拳。隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)迅猛精進(jìn)，其求知欲愈高，于是不斷尋師求教，學(xué)習(xí)醫(yī)武之道。為后人留下了寶貴的精神財(cái)富。他老人家曾經(jīng)說過一句話：“拳好不如人好，拳打得再好，沒有武德也不行。功夫雖重要，但修好人品武德比練好功夫。”
莊爺爺學(xué)習(xí)了中醫(yī)骨傷科知識(shí)及中藥成藥的制作方法。18歲就開始行醫(yī)療傷，所有前來求醫(yī)看病者在他眼中沒有富貴與貧賤之分，都是需要救助的人。對(duì)于有錢者，他不會(huì)更加熱情或“認(rèn)真”對(duì)待，但對(duì)于貧困者，他總是免于收費(fèi)或贈(zèng)送藥品，有時(shí)還提供食宿和路費(fèi)。這已是他生命中的一個(gè)亮點(diǎn)，他那顆善良，富有同情的心是值得我們學(xué)習(xí)的。
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，莊爺爺不忘國(guó)家有難，匹夫有責(zé)的道理，帶領(lǐng)著徒弟們抗敵，為祖國(guó)將來盡了一份力，不僅如此，還帶頭捐出力所能及的錢財(cái)與物品，籌集抗日物資。在此期間因勞累過度，還喀過血。他那為民著想、熱愛祖國(guó)的情懷，是無人能及的。
莊爺爺是個(gè)安分守己的.人，從不在背后議論和品評(píng)他人，力求不介入事端和爭(zhēng)紛之中。聚眾而為非作歹、仗勢(shì)欺人，是他一生中最痛恨的事。教育子女也是如此，這給我的印象非常深刻。他是一個(gè)樸實(shí)勤儉的人，褲子上破了一個(gè)洞就補(bǔ)，補(bǔ)丁一層疊一層，也從不鋪張浪費(fèi)。我們生活在一個(gè)幸福、和平的年代，莊爺爺身上這種樸實(shí)、勤儉的精神，我們更應(yīng)弘揚(yáng)。
莊爺爺為后人留下了一筆寶貴的人生財(cái)富。
他就像一座永不泯滅的燈塔——為我們指明人生之道。
一座燈塔作文8
航路茫茫，黑暗無盡，一座燈塔，一縷陽(yáng)光，打破黑暗，送來希望之光。
——題記
一座燈塔
那時(shí)背著重重的書包，穿著寬大校服的我，站在北大附中校門口沐浴著早晨的陽(yáng)光，心中暗暗下定決心：天道酬勤，我一定積極進(jìn)取，努力向一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)型人才的標(biāo)準(zhǔn)前進(jìn)！但我想得太過簡(jiǎn)單了。坐在陌生的`教室里，我表面看似已適應(yīng)這新環(huán)境，可心里卻是涌起千層浪，波濤洶涌，顫抖不已。
在第一節(jié)語(yǔ)文課上，逯老師告訴我們：“只有一條路不能選擇，那就是放棄；只有一條路不能放棄，那就是成長(zhǎng)。” 沒錯(cuò)，就是這句話一直支撐我到現(xiàn)在，在我想放棄時(shí)，這句話就回響在耳邊，激勵(lì)著我戰(zhàn)勝困難，勇往直前。
逯老師，您悉心教導(dǎo)我們，讓我懂得了感恩和回報(bào)；明白了父母的用心良苦。謝謝您，逯老師，您是我心海中一座最明亮的燈塔，在我迷茫而不知所措時(shí)，為我指引方向；謝謝您，逯老師，引領(lǐng)我走進(jìn)文學(xué)，為我提燈照路，讓我在文學(xué)的海洋中盡情遨游，讓我感受到文學(xué)的無限魅力。謝謝您，燈塔！
我像一只小船，在黑暗中航行。當(dāng)我迷失方向時(shí)，逯老師，您就是那照路的燈塔。
一縷陽(yáng)光
在上英語(yǔ)課前，我一直在想英語(yǔ)老師是個(gè)怎樣的老師呢？是像以前的老師那樣講課枯燥無趣嗎？會(huì)一直死盯我們學(xué)習(xí)完成作業(yè)，給我們壓力很大嗎？一想到這些我不禁一陣頭痛。
但事實(shí)并非如此，上帝為我們送來了一位講課有趣，可愛活潑的女老師，沒錯(cuò)，她就是“李闊”老師。她帶領(lǐng)我們走出國(guó)門去見識(shí)外國(guó)的文化語(yǔ)言，把我早已對(duì)英語(yǔ)熄滅了的火焰重新燃燒起來。謝謝您，Mre.李，是您把一縷陽(yáng)光照到我身上，我一定學(xué)好英語(yǔ)來報(bào)答您。您的微笑，您的話語(yǔ)已烙在我心中，謝謝您！陽(yáng)光！
當(dāng)我的天空布滿烏云時(shí)，我感到悲傷絕望。李老師，您為我送來了久違的光明，那一縷陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)。
我若是一只小船，您就是黑暗中明亮的燈塔。在烏云密布的天空中，您是唯一的一縷陽(yáng)光。迷茫時(shí)，燈塔為我指明方向，悲傷時(shí)，陽(yáng)光為我驅(qū)散陰云。謝謝你，親愛的老師！
【一座燈塔作文】相關(guān)文章：
一座燈塔作文03-31
一座燈塔作文01-19
燈塔的作文04-29
燈塔的作文08-29
關(guān)于燈塔作文12-14
點(diǎn)亮的燈塔作文04-01
風(fēng)帆指向燈塔作文12-15
[優(yōu)]燈塔的作文15篇11-09
真善美少年向上的燈塔作文07-19